人們通過閱讀書籍可以開闊眼界,豐富知識。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。接下來是一些總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
誠信事實論據(jù)篇一
1、勇氣很有理由被當(dāng)作人類德性之首,因為這種德性保證了所有其余德性?!鸺獱枴?/p>
3、勇氣如愛情,需要希望來滋養(yǎng)?!闷苼?。
4、勇氣是衡量靈魂大小的標(biāo)準(zhǔn)?!突?/p>
6、勇氣是一個人處于逆境中的光明?!A福納格。
7、勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果?!蟹颉ね袪査固?。
8、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!麅?nèi)加。
9、勇者發(fā)怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,即抽刃向更弱者?!斞?。
12、有德必有勇,正直的人絕不膽怯?!勘葋啞?/p>
13、有勇氣的人才有信心?!魅_。
16、在全人類中,凡是堅強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!——貝多芬。
21、真正的勇氣在極端的膽怯和魯莽之間?!f提斯。
23、自己甘做羔羊者終必為豺狼所噬?!溈伺粱?。
24、勇敢征服一切:它甚至能給血肉之軀增添力量?!獖W維德。
25、英雄就是對任何事都有全力以赴,自始至終,心無旁騖的人?!ǖ氯R爾。
26、一個有堅強(qiáng)心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不能被人剝奪。——雨果。
30、幸運(yùn)的愛,與勇者長相隨。——奧維德。
樊噲勇闖皇宮見劉邦。
劉邦做了皇帝以后,擺起圣上的威風(fēng)。有一次身不適,就傳旨誰也不許去見他。一連好些日子,身居深宮不見大臣。文武百官為朝中大事焦急,但誰也不敢進(jìn)宮見駕。
隨劉邦打江山的樊噲,見劉邦閉宮不出,甚是惱火,就一頭闖進(jìn)宮中,一直闖到皇帝床前。高聲批評劉邦:奪天下時何等英雄氣概,如今天下到手反而精神不振,有病不見大臣,置國事不顧,整日和太監(jiān)待在深宮??刹灰洰?dāng)年秦始皇病死時,宦官趙高矯詔殺害公子與文武大臣,禍亂天下的'歷史教訓(xùn)。
劉邦聽完樊噲的數(shù)落,立即翻身起床,召見群臣,商議國事。
少年羅炳輝膽識過人。
曾任我軍高級將領(lǐng),不幸英年早逝的羅炳輝,在少年時代就擔(dān)識過人。在他12歲時,當(dāng)?shù)赜幸粋€有勢力的惡習(xí)霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評理。惡霸小看眼前這個毛孩子,極為蠻橫地說:“老子在這片地方,比誰都要高跳三尺!”羅炳輝針鋒相對:“三尺算什么!老子長大要飛起來,把你這樣壞蛋殺個精光!”父親慌忙要出借錢消災(zāi)。羅炳輝阻攔說:“拿錢塞狗洞,還不如跟他打官司?!睈喊粤畲蚴中袃矗_炳輝在鄉(xiāng)鄰保護(hù)下,逃出山莊,請親戚寫狀紙,歷數(shù)惡霸罪行,到衙門擊鼓鳴冤。升堂時,官吏驚愕:“十二歲的娃娃好大膽!”經(jīng)過惡霸花錢賄賂,官司打了個平手。
羅炳輝成了轟動一時的人數(shù)。人們都說:“這窮娃子吃了雷公膽!”
富蘭克林勇捉雷電。
誰都知道雷電會打死人??擅绹茖W(xué)家富蘭克林,非但不避雷電,而且要把雷電抓住。
1752年,在美國波士頓,富蘭克林選擇在一個雷雨季節(jié)放風(fēng)箏,他制作風(fēng)箏也與眾不同,在風(fēng)箏的頂端安裝一根尖尖的鐵針,在放風(fēng)箏繩子的末端拴著一把鐵鑰匙。風(fēng)箏上天后,雷鳴閃電,風(fēng)雨大作。他緊緊握著風(fēng)箏繩子末端的鐵鑰匙,全然不顧被雷電擊中的危險。當(dāng)頭頂上閃電的時候,他感到手發(fā)麻。他高興極了,他意識到這是天電的電流通過濕繩和鐵鑰匙傳到手上,他興奮地高喊:“我抓住了天電!”他立即把鐵鑰匙和萊頓瓶連接起來,結(jié)果萊頓瓶蓄了大量的電。這種電同樣可以點(diǎn)燃酒精,可以做“摩擦起電”的電所做的一切實驗。
富蘭克林勇敢的實驗,為電學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
誠信事實論據(jù)篇二
1947年,年僅36歲的中國科學(xué)家錢學(xué)森,被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授。這不但是一個很高的榮譽(yù),而且它也預(yù)示著錢學(xué)森的優(yōu)厚待遇和遠(yuǎn)大前程。美國之所以如此器重錢學(xué)森,是因為他是美國研究航空科學(xué)最高專家馮·卡門的優(yōu)秀學(xué)生,是美國最早研究火箭組織——加州理工學(xué)院火箭研究小組的5成員之一。他們提出了一項在航空科學(xué)史上占有重要地位的航空科學(xué)公式——著名的“卡門——錢公式”,至今仍在航空技術(shù)研究中廣泛使用。
1949年,錢學(xué)森得知中華人民共和國成立的消息后,欣喜若狂,馬上準(zhǔn)備回國,并對中國留學(xué)生說:“祖國已經(jīng)解放了,國家急需建設(shè)人才,我們要趕快把學(xué)到的知識用到祖國的建設(shè)中去。”
錢學(xué)森準(zhǔn)備返回中國的消息,引起美國有關(guān)方面的極大恐慌。他們認(rèn)為:錢學(xué)森如果把專業(yè)技術(shù)帶回中國去,中國的科學(xué)技術(shù)將高速度發(fā)展。錢學(xué)森的回國計劃受到嚴(yán)重的阻撓,美國官方通知他,不準(zhǔn)他離開美國,把他關(guān)押在一個海島的拘留所里。在錢學(xué)森的同事和同學(xué)們的強(qiáng)烈抗議下,美國特務(wù)機(jī)關(guān)被迫釋放了他??墒?,對錢學(xué)森的迫害并沒有絲毫的停止,他們限制他的行動,監(jiān)視和檢查他的信件、電話等。
盡管這樣,錢學(xué)森仍然沒有屈服。他不斷地提出嚴(yán)正要求:堅決離開美國,回中國去!他時刻盼望著能夠盡快地回國,就連租房子也只簽訂短時間的。
合同。
同時家里還準(zhǔn)備了3只輕便的小箱子,隨時準(zhǔn)備著可以搭飛機(jī)回中國。
5年過去了。美國政府終于被迫同意錢學(xué)森返回中國。錢學(xué)森激動地說:“我相信我一定能回到祖國。現(xiàn)在,我終于回來了!”隨即,他就一頭扎進(jìn)了軍事科學(xué)的研究之中。在緊密關(guān)注國外的科學(xué)動態(tài)的同時,他傾其所學(xué),不斷推出新的科研成果,為祖國的國防事業(yè)竭思盡智,做出了巨大的貢獻(xiàn)。被譽(yù)為中國的“導(dǎo)彈之父”。
愛國是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
愛國要從身邊小事做起。
愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德。
愛國不應(yīng)只停留在口頭上,更應(yīng)體現(xiàn)在實際行動上。
培養(yǎng)愛國情操,要多向愛國楷模學(xué)習(xí)。
愛國的公民應(yīng)該自覺同破壞國家利益的行為作斗爭。
愛國的表現(xiàn)形式是多種多樣的。
在國際交往中要保持民族氣節(jié)。
在平時生活中自覺維護(hù)國家利益也是愛國的表現(xiàn)。
愛國不意味著排外,愛國和熱愛全人類是一致的。
愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。——周恩來。
人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個義務(wù),是一種光榮?!焯亓?。
惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步?!斞浮?/p>
我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。
——巴金。
錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮?!A羅庚。
科學(xué)沒有國界,科學(xué)家卻有國界?!透β宸颉?/p>
為了國家的利益,使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧?,縱然只能效綿薄之力,我也會熱血沸騰。
——果戈里。
為什么我眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?!?。
常思奮不顧身,而殉國家之急?!抉R遷。
國恥未雪,何由成名?——李白。
各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上?!蔡煊?。
恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭?!櫜?。
為祖國而死,那是最美的命運(yùn)啊!——大仲馬。
誠信事實論據(jù)篇三
文天祥寧死不屈。
南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。高考一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報國,我一無所求?!迸R刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,還說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
吳玉章維護(hù)國家尊嚴(yán)。
老革命家吳玉章,年輕時東渡日本留學(xué)。19元旦,因清朝末年中國貧弱,日本帝國看不起中國,在懸掛的萬國旗中,故意不掛中國國旗。為維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán),吳玉章挺身而出,代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出:必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯誤,否則,就要舉行不上課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下,只得認(rèn)錯道歉。
楊靖宇獻(xiàn)身抗日。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令,從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿,楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,使敵人坐臥不安,惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨,調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說:“不,我有我的信念。”最后,彈盡糧絕,楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子,楊靖宇肚里沒有一粒米,有的只是樹皮、草根和棉絮。
科學(xué)家獻(xiàn)身祖國。
1946年,美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說:“為了抉擇真理,為了國家民族,我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平,今北京?;貒?,他不僅刻苦致力于理論研究,而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實際問題,被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外,還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森,高能物理學(xué)家張文裕,化學(xué)家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志,為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
安徒生跟老友斷交。
丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。1848年普魯士侵入丹麥的國境,這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后,他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說:“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您,希望您去和他們會見?!薄拔也辉溉ヒ娝麄?,奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭,我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此,兩位老朋友斷交了。
“把我的心臟帶回祖國”
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦,19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上,朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他。1849年秋天,蕭邦病重垂危。臨終前,他囑咐從華沙趕來的姐姐:“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運(yùn)回華沙,就把我的心臟帶回祖國去。”
理論論據(jù)。
1、我以我血薦軒轅。魯迅《自題小像》。
2、男兒七尺軀,愿為祖國捐?!陡锩沂吭姵?陳輝詩》。
3、國人無愛國心者,其國恒亡。李大釗《厭世心與自覺心》。
4、國既不國,家何能存?
5、愛國不分先與后,徘徊終久誤前程。朱蘊(yùn)山《贈臺灣舊友》。
6、愛國如命,見義勇為。蔡鍔《致柏文蔚電》。
7、愛國,是一種極高貴的感情活動。茅盾《給青年作家的公開信》。
8、爆裂同拚殲賊臣,男兒愛國已忘身。
9、祖國陸沉人有責(zé),天涯飄泊我無家。
10、要想著收咱失地,別忘了還我河山。馮玉祥。
11、捧出一顆丹心,獻(xiàn)與億兆生靈。陶行知《不投降歌》。
12、臨患不忘國?!蹲髠?襄公三十一年》。
13、國恥未雪,何由成名?唐.李白《獨(dú)漉篇》。
14、茍利國家生死似,豈因禍福避趨之?清.林則徐《赴戌登程口占示家人》。
15、天下興亡,匹夫有責(zé)。清.顧炎武《日知錄.正始》。
16、匈奴不滅,無以家為!《漢書.衛(wèi)青霍去病傳》。
17、殺身有地初非惜,報國無時未免愁。宋.陸游《登慧照寺小閣》。
18、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。宋.文天祥《指南錄.揚(yáng)子江》。
19、一寸山河一寸金?!督鹗?盧產(chǎn)倫傳》。
20、一身救國有萬死,雙鬢向人無再青。宋.陸游《夜泊水村》。
22、丈夫當(dāng)為國,破敵如摧山。唐.韋應(yīng)物《寄暢當(dāng)》。
23、我是中國人民的兒子,我深深地愛著我們的祖國和人民。
24、憂國恥為睜眼瞎,挺身甘上斷頭臺?!陡锩沂吭姵?熊亨瀚詩》。
25、小來思報國,不是愛封候。唐.岑參《送人赴西安》。
26、只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。徐錫麟《出塞詩》。
27、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲人耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。明.顧憲成。
28、先國家之急而后私仇?!妒酚?廉頗藺相如列傳》。
29、閑居非吾志,甘心赴國憂。三國.曹植《雜詩六首》。
30、輕生本為國,重氣不關(guān)私。南朝.江暉《雨雪曲》。
31、捐軀赴國難,視死忽如歸。三國.曹植《白馬篇》。
32、愿將血淚寄山河,去灑東山一掊土。宋.李清照《上樞密韓公、兵部尚書胡公》。
34、凡是不愛自己國家的人,什么都不愛。[英]拜論《福斯卡里父子》。
36、我的`祖國,我為你歌唱,為這片自由可愛的土地歌唱。[美]史密斯《美國》。
38、愛國者的話是最有價值的。魯迅《論辯的魂靈》。
39、愛國的主要方法,就是要愛自己所從事的事業(yè)。謝覺哉《愛廠如家》。
40、為祖國倒下的人,他的死是光榮的。[古希臘]荷馬《伊利昂記》。
41、報國寸心堅似鐵。宋.陸游《大雪歌》。
44、國之步存,身將焉托?蔡鍔《討袁通電》。
誠信事實論據(jù)篇四
這是一節(jié)自習(xí)課,學(xué)生們都在座位上專心地閱讀、寫字,我站在講桌前批改他們的練習(xí)冊,當(dāng)改到小康的作業(yè)時,我不禁皺起了眉頭:字又寬又大,格子塞得滿滿的。于是,便隨口說了一句:“小康啊,你的字該減肥了?!笔虑榫瓦@樣過去了,我絲毫沒想到的是,下課后,幾個平素快嘴的孩子將我圍住了:“老師,你今天批評小康真幽默,我們喜歡你這樣說話?!斌w育委員帥帥說道:“老師,我們犯錯誤時,你要能像今天批判小康那樣,我們肯定喜歡你了。真的,我們喜歡這樣的批評?!?/p>
【分析】幽默,創(chuàng)設(shè)了和諧融洽的教育情境,它讓本來難堪的批評變得友好起來,更為重要的是,幽默傳達(dá)了監(jiān)督對學(xué)生的尊長和信任,正如老舍先生所說:“幽默者的心是熱的?!庇哪睦蠋煵粌H不認(rèn)為學(xué)生的過錯行為是出自惡劣的動機(jī),有時還假設(shè)動機(jī)是善良的,這種“文過飾非”的假設(shè),保護(hù)了學(xué)生的自尊心,更能激發(fā)起學(xué)生改過向善的強(qiáng)烈愿望。
誠信事實論據(jù)篇五
每逢佳節(jié)倍思親”。一年一度的中秋節(jié)終于到了,今年我們可以到海鹽的祖父家里去中秋節(jié),我格外高興。今年中秋,我們不再思念。
一大早,我就聽到媽媽在叫喊:“快點(diǎn)起床,今天是中秋節(jié),我們要去海鹽啦,趕緊和爸爸去超市買些東西!”我一聽要去海鹽祖父家,高興得從床上跳了起來,沖出房間,飛快地漱了口、洗了臉,吃了一點(diǎn)早飯就興高采烈地和爸爸出去購物。我在路上想:以前過中秋節(jié),因為沒有放假,所以只能在電話里和爺爺、奶奶問好祝福。我想爺爺奶奶一定會說:“要是孫女在我們身邊,那該多好呀!哪怕只有一分鐘?!?/p>
爸爸媽媽給爺爺奶奶準(zhǔn)備了三盒月餅,我想:我也給爺爺奶奶準(zhǔn)備一份禮物,什么禮物最好呢?我想了想,終于有了主意了。
下午4:00,我們出發(fā)了。將近1小時,我們就到了爺爺家,等爸爸媽媽把禮物送上以后,我跑到爺爺奶奶的房間里說:“我也要送禮物!”爺爺奶奶等著我的禮物,我突然雙手叉腰,對爺爺奶奶說:“我就是你們最珍貴的禮物呀!”爺爺奶奶邊笑邊說:“好,好,好!真是太好了!你就是我們最珍貴的禮物!”
“海上升明月,天涯共此時?!苯衲甑闹星锕?jié)就是不一樣,我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起,幸福極了!希望明年的中秋還會團(tuán)聚在一起,讓老人們享受天倫之樂。
今年中秋不再思念!這真是一個有意義的中秋節(jié),我們?nèi)铱鞓返貓F(tuán)聚在一起,真好!
早春三月,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,多少讓人有些意外!
伸出雙手,看著雪花在掌心懶懶地融化,溫潤中,映出你的容顏如昨天般清晰,片刻后,又從掌心漸漸隱去,幽幽的在心頭又慢慢升起!
意外的相逢和這場雪一樣美麗而短暫,美麗的讓人心醉,短暫的讓人心碎……。
那個春暖花開的季節(jié),我以為在播種下我的思念后,就可以在金秋收獲你全部的愛,便開始為你書寫一篇篇心動的文字,每一筆的橫撇豎捺都賦予我心的靈魂,組合成只有你才能讀懂的音符,每一次的組合都讓我柔腸似水,淚眼婆娑,就這樣在心底無聲的彈奏著,自己感動著!
戈壁攤上的那棵寂寞胡楊,千年不死著我的款款深情;千年不倒著我的傾心愛意;千年不朽著我的相約執(zhí)著!
我在獨(dú)舞!
我的姐姐比我大十歲,長發(fā)飄逸,眼睛有神,是一位漂亮的姑娘。初中沒有畢業(yè)就因家境貧窮上不了學(xué)。我讀一年級的時候姐姐就嫁了出去,一年后與家人吵了架就同姐夫出去打工了,從剛?cè)ゴ蚬ぶ两褚延腥甓鄾]有回來了。我和父親不知道有多想他。
雖然她時常也向家里寄一些錢,但是金錢是代替不了的,代替不了我們對她的思念,雖然過些日子就打一次電話回來問候,叫我好好念書,讓爸爸注意身體。但是光是電話里相互溝通僅僅是不夠的。現(xiàn)在,我們家里漸漸富裕起來了,有衣穿,有飯菜吃了,但是這也是不足的,缺少了一種情,一種親人間的親情。
有一首歌唱得好:“帶上笑容,帶上祝愿,領(lǐng)著孩子?;丶铱纯?.....”我想創(chuàng)作這首歌詞的人當(dāng)時的心情也是與我現(xiàn)在的一樣的。
我多想姐姐啊,光陰似箭,日月如梭,我怕,我怕這種期待是永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的分別了。我怕,我怕我會一下子隨時間走了,最后終于不回來了。帶著一生所望隨時間走了。但我堅信期待總會有一天會成為現(xiàn)實。
姐姐,你知道我在等你回來嗎?
清明節(jié)到了,我嘆了一口氣。因為我不能回去給我死去的親人掃墓。以前,我的奶奶雖然在鄉(xiāng)下,但是我只要一回去,他就會像過節(jié)似的招待我,我祖母在我出身不到二歲時就去世了,她以前就每天看著我,想讓我長大以后有出息。
清明節(jié)早在宋朝就有了。
清明節(jié)主要是掃墓,拜神,紀(jì)念離我們而去親人......所以我們可以用清明節(jié)來給死去的親人掃墓,祭拜他們。其實我們?nèi)ヅ牢嗤┥剑皇清憻捝眢w,在清明節(jié),我們因該去——蓮花山。雖然那里人多。但我們時時忘不了他對深圳的貢獻(xiàn),他是誰?他就是鄧小平。
在蓮花山上,有許多人都捧著美麗的鮮花,向山頂走去,到了山頂,讓人大吃一驚,在鄧小平石像的前面擺放著一束接著一束的鮮花,花圈。
剛才說鄧小平為深圳做出了貢獻(xiàn),是什么貢獻(xiàn)呢?
1990年以前,深圳還是一個小漁村,交通工具是船,那時只有一艘船。鄧小平在地圖上畫了一個圈,圈里的城市是要改革的,深圳就在其中,深圳過了兩年就變成了都市,也就是說鄧小平改變了深圳以后的命運(yùn)。
清明節(jié)還有一個傳統(tǒng),就是讓我們記住那些死去的人以前給我們的關(guān)愛。
格藍(lán),分別幾年了?也有三四年了吧。也不知道你現(xiàn)在生活得怎樣。
現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,叫你格格,顯得有些孩子氣。可能是以前習(xí)慣了叫你格格,現(xiàn)在改不了口了。
你比我小兩歲,你總是前前后后地稱我“玉芳姐姐,玉芳姐姐……”叫得是那樣親切。聽見“玉芳姐姐”這種聲音,我就知道那一定是你在喊我,然后我”誒!“的一聲,再甜甜一笑。我們表面上只是鄰居,但是感情比情節(jié)沒還要深。我們這對姐妹形影不離,上學(xué)在一起,放學(xué)在一起,玩耍在一起。好吃的東西一起吃,好玩的東西一起玩,什么東西都一起分享。你很喜歡提問題,每次遇到不懂的問題,都來找我一起討論,就連你媽媽是老師也不問,因為我們都想靠自己的力量,通過自己的努力來找到答案。這是多么快樂的我們。記得以前,你很喜歡來我家,每次來到我家,都要畫上一兩幅畫才肯回家。因為你說我畫畫很擅長,好讓我輔導(dǎo)輔導(dǎo)你。我時不時畫些奇怪的東西來逗你笑,你總是“咯咯咯“地笑個不停??匆娔汩_心了,我也樂了。畫畫之余,我總會露一露我第二種本領(lǐng),做飲料。喝了我做的飲料之后,你先是露出幸福的表情,然后說:“玉芳姐姐做的飲料是世界上最好和的!”看見你那快樂的`樣子,我高興極了,我愿一輩子都做飲料給你喝。
格格,臨走的那一天,你說過,你放假的時候會回來跟我玩的??墒?,三年了,我都不知道你現(xiàn)在長得怎么樣了,腦子里只有你小時侯的樣子。有一天,我拿著你臨走那時給我的電話號碼,準(zhǔn)備打電話了??墒?,我猶豫了,我怕,我怕你已經(jīng)忘記我了,我怕接到電話的是“我很忙,別煩我!”或是我問你一句,你答我一句,再也沒有溝通的話題了。為什么我會這樣想?因為這么多年來,你沒有打過一次電話給我。還有,你走了之后,我媽媽在你家門口撿了條手鏈,上面明顯有被踩過的痕跡。為什么,撫摩著這條手鏈,我驚呆了……這是我送給你的手鏈。那一天,你說要搬家了,于是,我就做了這條手鏈,是給你祝福的手鏈。你當(dāng)初說很喜歡的,可是,現(xiàn)在它被踩壞了,難道你根本不把我們的友誼當(dāng)一回事?希望我是多疑的——或許你想我先打電話給你,或許是因為搬家的匆忙而把手鏈忘了,或許……可是,我始終提不起電話,按不下號碼。
臨走的那一天,你媽媽說,說你能認(rèn)識我這樣如親姐姐樣的鄰居而覺得幸運(yùn),不知道搬家后還能認(rèn)識到這樣深情的朋友不。我聽了很開心,真的很開心!不知道現(xiàn)在你是否還沒忘記我,不知道我們的友誼是否還是以前的那樣深。我真的很想你,一次又一次的夢,一次又一次的失望。今天,我流著眼淚,終于把這份思念寫了下來……愿我們的友誼還沒有變。
“嗚——”,“嗚——”是誰在哭泣?就是我。要是問我為什么?那你就仔細(xì)聽我說吧。
今天晚上我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看動畫片《小牛向前沖》,當(dāng)我看到牛爺爺不顧自己生命危險去救大角牛的畫面時,不由自主地想起了外公,外公是一名駕駛員,為了拯救同車人的生命而犧牲了自己,鼻子一酸就大哭了起來。哭著哭著,我回想起了往日:外公在世的時候,我生活在一個幸福美滿的大家庭中,家人都很疼愛我,尤其是外公。每年的假期,外公都會帶我到鄉(xiāng)下去采摘最新鮮的水果;當(dāng)我取得成績,別人夸獎我時,外公就會露出陶醉的笑容。而如今,外公已經(jīng)離我而去,我再也吃不到外公帶我采摘的水果、再也聽不到外公那爽朗的笑聲、再也看不到外公那慈祥的面容了。
外公,我好想您!
爺爺在世的時候,他和爺爺一起逛街,上超市,去菜場……去這去那,他們玩得很開心。可突然,哎,爺爺?shù)昧酥夭?,動彈不得,他的爸爸把爺爺送去了醫(yī)院,醫(yī)生全方面搶救救他的爺爺!終于,醫(yī)生們把爺爺從病魔手奪了回來??墒怯忠淮危瑺敔斶€是那樣,得了中風(fēng),動彈不得,爸爸還是那樣把爺爺送去了醫(yī)院,可是,這次……誒,人老了,沒辦法,爺爺居然躺在病床上一年多!病危的爺爺對那個孩子說:“孩子啊!爺爺老了,爺爺累了,沒力氣了,爺爺要走了,我要到奶奶那去了啊!你一定要好好學(xué)習(xí)啊!”爺爺淚流滿面,小孩不解地問:“爺爺,你要去哪?”“爺爺要去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”真的過了幾天,爺爺就走了。現(xiàn)在,那個小孩兒終于知道了,爺爺去世了,他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了我們。不,不是。爺爺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的活在我們心中!
他的外公走得很突然。記得那是前幾天的事兒。那天,那個小孩兒還去了外公家,外公早上還是好好的,于是,那個小孩兒安心的回到了家,到了下午,一個電話打到了他家:“你的外公不行啦!”他和表哥表姐來到了秦南醫(yī)院,據(jù)醫(yī)生說,外公得的病是“腦充血”“快準(zhǔn)備后事吧!我們也沒辦法?!贝笕诵『兟犃祟D時淚流滿面,央求醫(yī)院用最好的藥,最好的藥水,最好的設(shè)備給外公用,派最好的醫(yī)生給外公全力搶救,但是醫(yī)院也是無能為力,“病人的病情處于危險狀態(tài),我們也沒什么辦法啊!”過了一個小時,外公永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。為了此事他們非常傷心!
假如一個人不失去親人那該多好呀!
誠信事實論據(jù)篇六
去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌勒佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌勒佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三落四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙銖必較,則讓他負(fù)責(zé)財務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
【分析】這個小故事體現(xiàn)了佛祖巧妙的用人之道,充分發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點(diǎn),讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這個故事可以運(yùn)用在因材施教的論點(diǎn)上。
誠信事實論據(jù)篇七
1、1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅持不懈,勇往直前的精神,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!彼ㄟ^自已的努力,最終成功了。他說:夢想,要腳踏實地,和眼淚是息息相關(guān)的。
2、有一次上課時,蘇格拉底布置了一道作業(yè),讓他的弟子們做一件事,每天把手甩一百下,過一個星期后,他問有多少人現(xiàn)在還堅持做了的,百份之九十的人都堅持做了。一個月后,他又問了,現(xiàn)在只有一半的人了。一年后,他再問了,現(xiàn)在只有一個人堅持下來了,那個人就是柏拉圖。
3、司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年。如果把他20歲后收集史料,實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時間。
4、唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,趁老師不在屋,他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊,見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”老婆婆說:“我在磨針?!崩畎壮泽@地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨,鐵杵就能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)憤讀書,終于成為了一位偉大的詩人,并被稱為“詩仙”。
5、梵高的執(zhí)著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫,這也著實非常人所能的。
誠信事實論據(jù)篇八
在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校,校園的花房里開出了美麗的玫瑰花,每天都有很多同學(xué)前來觀看,但都沒有人去采摘。
一天清晨,一個四歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進(jìn)入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當(dāng)她拿著花走出花房時,迎面走來了該校的校長。校長十分想知道小女孩為什么要摘花,便彎下腰親切地問:“孩子,你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎?”
“送給奶奶的。奶奶生了重病,我告訴她學(xué)校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我這就摘下來送給她看,希望她早點(diǎn)好起來,等奶奶看完了之后我會把花送回來。”
聽完孩子的回答,校長的心顫動了。他牽著小女孩的手,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,說道:“這一朵是獎給你的,你是一個懂事的孩子;這一朵是送給你奶奶的,感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子?!?/p>
這位校長是誰呢?他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯。
【分析】這個小故事體現(xiàn)了傾聽的重要性。所以,作為老師,要學(xué)會傾聽孩子的聲音。
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