總結(jié)和評(píng)估一個(gè)方案的效果和成果是進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的基礎(chǔ)。制定方案時(shí)需要明確責(zé)任分工和任務(wù)分配。方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些挑戰(zhàn)和困難,我們需要及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇一
為切實(shí)實(shí)施好城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加強(qiáng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)科學(xué)化、精細(xì)化管理,提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平,根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》(皖政〔20xx〕31號(hào))、《安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)安徽省教育領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革實(shí)施方案的通知》(皖財(cái)教〔20xx〕1142號(hào))《安徽省財(cái)政廳安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理的通知》(皖財(cái)教〔20xx〕1453號(hào))等省市文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
1.本方案義務(wù)教育學(xué)校適用于國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立并備案、實(shí)施義務(wù)教育的公辦和民辦全日制小學(xué)、初中學(xué)校,包括義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校和一貫制學(xué)校的義務(wù)教育階段小學(xué)和初中部分。
2.本方案義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)適用于各級(jí)財(cái)政設(shè)立的用于落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的補(bǔ)助資金,包括城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”資金(對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供國(guó)家規(guī)定課程教科書資金,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi))和農(nóng)村公辦義務(wù)教育學(xué)校校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制資金。
3.本方案所稱城市、農(nóng)村地區(qū)劃分標(biāo)準(zhǔn),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新版本的《統(tǒng)計(jì)用區(qū)劃代碼》中的第5-6位(區(qū)縣代碼)為01-20且《統(tǒng)計(jì)用城鄉(xiāng)劃分代碼》中的第13-15位(城鄉(xiāng)分類代碼)為111的主城區(qū)為城市,其他地區(qū)為農(nóng)村。
統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策,對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供國(guó)家規(guī)定課程教科書,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)。鞏固完善農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校建設(shè)。按照“明確各級(jí)責(zé)任、中央地方共擔(dān)、加大財(cái)政投入、提高保障水平”的原則,建立以縣為主,中央、省、市、縣分項(xiàng)目、按比例分擔(dān)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
(一)免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。
1.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額,對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校按照不低于基準(zhǔn)定額的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)。生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額為:普通小學(xué)每生每年650元、普通初中每生每年850元、特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生每生每年6000元。生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額所需資金由中央、省、市縣(區(qū))共同分擔(dān),其中,中央與地方分擔(dān)比例為:6:4;地方承擔(dān)部分省與市縣分擔(dān)比例為:8:2。
2.適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校和規(guī)模較小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助水平。在生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額基礎(chǔ)上,對(duì)寄宿制學(xué)校按照寄宿生年生均200元標(biāo)準(zhǔn)增加公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,繼續(xù)落實(shí)好農(nóng)村地區(qū)不足100人的規(guī)模較小學(xué)校按100人核定公用經(jīng)費(fèi)和學(xué)校取暖費(fèi)補(bǔ)助等政策。
(二)免費(fèi)提供城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生國(guó)家規(guī)定課程教科書和免費(fèi)為小學(xué)一年級(jí)新生提供正版學(xué)生字典所需資金由中央全額承擔(dān)。
(三)補(bǔ)助城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)。
家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助基本標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元;家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿生生活補(bǔ)助基本標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生每年500元、初中每生每年625元。所需資金由中央和縣按照5:5比例分擔(dān)。我縣根據(jù)實(shí)際情況,合理確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困面,切實(shí)提高資助的精準(zhǔn)度。
(四)鞏固完善農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制。
支持農(nóng)村地區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校維修改造、抗震加固、改擴(kuò)建校舍及其附屬設(shè)施。農(nóng)村地區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校校舍安全保障機(jī)制所需資金由中央和省按照6:4比例分擔(dān)。
(五)我縣50%的義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校建設(shè)。
建設(shè)支持遠(yuǎn)程互動(dòng)和本地互動(dòng)的智慧教學(xué)系統(tǒng),為學(xué)生提供個(gè)性化、多樣化、高質(zhì)量的教育服務(wù);建設(shè)支持智能推送和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng),為學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)提供開(kāi)放式平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。建設(shè)資金來(lái)源為義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升中央補(bǔ)助資金、省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)補(bǔ)資金和縣自有資金。
1.義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”資金惠及所有城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生,校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制資金覆蓋所有農(nóng)村公辦義務(wù)教育學(xué)校。
2.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在輸入地公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀,其收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁,享受平等教育。
3.我縣本著“強(qiáng)化政府義務(wù)、減輕群眾負(fù)擔(dān)”的原則,完善民辦學(xué)校接受義務(wù)教育學(xué)生相關(guān)手續(xù),積極采取有效措施,確保在接受政府委托、承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校就讀的學(xué)生,同等享受義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策。
4.民辦學(xué)校學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照中央和省確定的生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額執(zhí)行,我縣按照現(xiàn)行政策足額落實(shí)。民辦學(xué)校在獲取財(cái)政、教育部門核撥的生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助后,等額減收在校學(xué)生學(xué)費(fèi)。
1.免教科書。國(guó)家規(guī)定課程教科書和正版學(xué)生字典由省教育廳、省財(cái)政廳統(tǒng)一組織公開(kāi)招標(biāo)和集中采購(gòu)。國(guó)家規(guī)定課程教科書和正版學(xué)生字典,具體采購(gòu)辦法按教育部、財(cái)政部《關(guān)于印發(fā)免費(fèi)教科書政府采購(gòu)工作暫行辦法的通知》(教財(cái)〔20xx〕6號(hào))、《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》(皖政〔20xx〕31號(hào))和《安徽省教育廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于完善義務(wù)教育免費(fèi)教科書審核發(fā)放與結(jié)算工作的通知》(皖教秘基〔20xx〕33號(hào))執(zhí)行。
2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助。原則上按學(xué)期申請(qǐng)、評(píng)定和發(fā)放。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校組織學(xué)生提交申請(qǐng)材料,并組織評(píng)審認(rèn)定工作,對(duì)評(píng)審認(rèn)定的擬資助學(xué)生名單在適當(dāng)范圍內(nèi)、以適當(dāng)方式公示5個(gè)工作日。經(jīng)公示無(wú)異議后,學(xué)校將評(píng)審結(jié)果報(bào)送縣級(jí)教育行政部門審核。生活補(bǔ)助資金可由財(cái)政通過(guò)“一卡通”直接發(fā)放到受助學(xué)生,也可由財(cái)政撥付至學(xué)校后,由學(xué)校通過(guò)銀行卡發(fā)放到受助學(xué)生,確因特殊情況無(wú)法辦理銀行卡的受助學(xué)生,學(xué)??稍趫?bào)請(qǐng)所屬教育行政部門同意后,向其發(fā)放現(xiàn)金。
3.校舍維修改造。根據(jù)省級(jí)以上補(bǔ)助資金額度,結(jié)合我縣財(cái)力,以確保校舍安全為首要任務(wù),編制校舍維修改造實(shí)施年度實(shí)施計(jì)劃,并建立校舍維修改造省級(jí)以上補(bǔ)助資金項(xiàng)目庫(kù)。我縣組織項(xiàng)目實(shí)施,按月上報(bào)實(shí)施進(jìn)展情況,省級(jí)將對(duì)各地的資金使用和項(xiàng)目進(jìn)展等情況組織開(kāi)展通報(bào)、調(diào)度和監(jiān)督檢查。
4.我縣50%的義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校建設(shè)。根據(jù)省級(jí)下達(dá)目標(biāo)任務(wù),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,堅(jiān)持與省平臺(tái)互聯(lián)互通,做好項(xiàng)目的方案制定、招標(biāo)采購(gòu)、施工建設(shè)等工作。按月上報(bào)實(shí)施進(jìn)展情況,省級(jí)將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展等情況組織開(kāi)展通報(bào)、調(diào)度和監(jiān)督檢查。
1.我縣教育部門依法規(guī)范做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),切實(shí)加強(qiáng)在校生學(xué)籍管理,對(duì)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表統(tǒng)計(jì)的義務(wù)教育學(xué)生數(shù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性應(yīng)負(fù)責(zé),不斷完善中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),定期對(duì)學(xué)籍信息進(jìn)行清理和更新,并與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表協(xié)同一致,嚴(yán)格把“具有學(xué)籍并在每學(xué)年初進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)的學(xué)生數(shù)”作為教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的對(duì)象,切實(shí)保障教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)與學(xué)籍?dāng)?shù)的統(tǒng)一性。
2.縣財(cái)政、教育部門落實(shí)對(duì)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的管理主體責(zé)任,按規(guī)定及時(shí)足額撥付義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),嚴(yán)禁滯撥緩撥經(jīng)費(fèi),嚴(yán)禁擠占、挪用、截留、克扣經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)縣域內(nèi)相關(guān)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的'統(tǒng)籌安排,兼顧不同規(guī)模學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的實(shí)際情況,向寄宿制學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校、薄弱學(xué)校傾斜,保障規(guī)模較小學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本需求。
3.義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)支付執(zhí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度,涉及政府采購(gòu)的,按照政府采購(gòu)有關(guān)法律制度執(zhí)行。縣財(cái)政、教育部門督促指導(dǎo)學(xué)校加快公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,及時(shí)將有關(guān)直達(dá)資金支付信息導(dǎo)入直達(dá)資金監(jiān)控系統(tǒng),跟蹤支出進(jìn)度和流向。
4.縣級(jí)財(cái)政、教育部門加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算管理,細(xì)化預(yù)算編制,硬化預(yù)算執(zhí)行,強(qiáng)化預(yù)算監(jiān)督;規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用管理“雙審核”和“雙報(bào)告”制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)支出的審核把關(guān)和財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督檢查,確保補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用安全、規(guī)范和有效。嚴(yán)禁統(tǒng)籌按基準(zhǔn)定額核定的學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),在本地區(qū)集中開(kāi)展信息化建設(shè)、教師培訓(xùn)等專項(xiàng)性工作。嚴(yán)禁將公用經(jīng)費(fèi)用于人員經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)投資、償還債務(wù)等支出。
5.義務(wù)教育學(xué)校要建立健全預(yù)算管理制度,按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則安排使用公用經(jīng)費(fèi),既要保證開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)所需的基本支出,又要適當(dāng)安排促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出;制定完善內(nèi)部經(jīng)費(fèi)管理辦法,細(xì)化公用經(jīng)費(fèi)等支出事項(xiàng)與標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)實(shí)物消耗核算,建立規(guī)范的經(jīng)費(fèi)、實(shí)物等管理程序,建立物品采購(gòu)登記臺(tái)賬,健全物品驗(yàn)收、進(jìn)出庫(kù)、保管、領(lǐng)用制度,明確責(zé)任,嚴(yán)格管理;規(guī)范收費(fèi)行為,加強(qiáng)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的管理。
1.義務(wù)教育學(xué)校要建立財(cái)務(wù)信息公開(kāi)制度,定期公布公用經(jīng)費(fèi)使用及財(cái)務(wù)收支情況,接受師生和群眾的監(jiān)督;建立健全內(nèi)部控制制度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度等監(jiān)督制度,依法接受主管部門和財(cái)政、審計(jì)等部門的監(jiān)督。
2.我縣教育部門聯(lián)合財(cái)政、審計(jì)等相關(guān)部門,對(duì)所屬義務(wù)教育學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用管理情況,定期開(kāi)展專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門。
本方案由濉溪縣教育局、濉溪縣財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋并自印發(fā)之日起施行。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇二
為進(jìn)步加強(qiáng)疫情防控物資保障使管理,切實(shí)發(fā)揮防控物資在保障師體健康與命安全的重要作,現(xiàn)就應(yīng)急防控物資保障使管理有關(guān)方案事項(xiàng)通知如下:
1、經(jīng)檢驗(yàn)合格的應(yīng)急防疫物資,按照防疫物資的不同屬性,實(shí)分區(qū)、分類存放。
2、應(yīng)急物資應(yīng)妥善保管,做好防潮防作。尤其是84消毒液、醫(yī)酒精等消毒品,都有定的腐蝕、易燃性,存在保存和使風(fēng)險(xiǎn),要嚴(yán)格操作規(guī)程,切實(shí)做到安全使。
3、加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急物資的管理,定期檢查防疫物資使情況,防應(yīng)急防疫物資被盜、揶、流失和失效。
應(yīng)對(duì)最嚴(yán)峻疫情需要,有針對(duì)性地做好各項(xiàng)防控物資應(yīng)急準(zhǔn)備作,加防控物資儲(chǔ)備度,確保緊急狀態(tài)下能調(diào)得出、得上,最限度保障好疫情防控物資需求,學(xué)校安排定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)于疫情防控措施的落實(shí),儲(chǔ)備量的.防護(hù)品:罩、套、護(hù)鏡、防護(hù)服、消毒液、洗液、額溫槍、電體溫計(jì)、消毒具等,物資儲(chǔ)備量應(yīng)達(dá)到個(gè)星期使量。學(xué)校保障每個(gè)班級(jí)標(biāo)配把額溫槍、個(gè)電體溫計(jì)、免洗消毒液、消毒液及噴壺等。
發(fā)放使原則。
(1)厲節(jié)約。在前防疫物資緊缺的現(xiàn)狀下,要牢固樹(shù)“科學(xué)使、厲節(jié)約”的思想,盡可能發(fā)揮最佳防疫效果。
(2)嚴(yán)格使范圍。應(yīng)急防疫物資專項(xiàng)于當(dāng)前學(xué)校疫情防控作,律不得擅改變、擴(kuò)使范圍和途,不得出售、出租防控物資。
(3)統(tǒng)籌調(diào)配。學(xué)??倓?wù)處結(jié)合現(xiàn)有防疫物資實(shí)際存量,以及各班級(jí)防疫物資需求,確定防疫物資使發(fā)放數(shù)量。
應(yīng)急防疫物資發(fā)放。
1、嚴(yán)格發(fā)放程序。發(fā)放疫情防控物資要做到賬清楚,續(xù)完備,誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。要對(duì)發(fā)放情況登記造冊(cè),建臺(tái)帳,總務(wù)處負(fù)責(zé)管理使情況。
2、嚴(yán)格回收管理。對(duì)未使或者可回收利的防疫物資(體溫計(jì)等)在疫情結(jié)gq后要進(jìn)清理消毒,及時(shí)組織回收,按照要求交總務(wù)處。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇三
為推進(jìn)校園安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化,全面提升中小學(xué)和幼兒園(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)的安全管理能力、應(yīng)急處置能力和安全教育水平,健全學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造安全和諧校園環(huán)境,切實(shí)維護(hù)廣大師生生命安全和身心健康,辦好人民滿意的教育,建設(shè)更高水平的平安青神,特制定本方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神,牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想,緊緊圍繞推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化總目標(biāo),落實(shí)總體國(guó)家安全觀,全面落實(shí)省委、市委、縣委平安建設(shè)要求,以共建共治共享為導(dǎo)向,以防范化解影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn),把學(xué)校安全工作成效作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要檢驗(yàn),實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)保平安向主動(dòng)創(chuàng)平安、從靜態(tài)平安向動(dòng)態(tài)平安、從一時(shí)平安向長(zhǎng)治久安的轉(zhuǎn)變,積“小安”為“大安”,為建設(shè)平安青神營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
堅(jiān)持著眼大局、統(tǒng)籌推進(jìn)。牢固樹(shù)立平安建設(shè)“一盤棋”大局意識(shí),提高政治站位、強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到平安中國(guó)、平安四川、平安眉山、平安青神重大戰(zhàn)略部署上來(lái),充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校落實(shí)、家長(zhǎng)支持的聯(lián)動(dòng)協(xié)作、群防群治作用,統(tǒng)籌推進(jìn)平安校園建設(shè)。
堅(jiān)持預(yù)防為主、從嚴(yán)治理。堅(jiān)持“生命不保、何談教育,隱患不除、何談安全,治理不力、何談發(fā)展”的安全底線思維,把預(yù)防作為減少問(wèn)題發(fā)生、守住底線的最佳手段,通過(guò)落實(shí)工作責(zé)任、明確工作目標(biāo)、健全規(guī)章制度、完善工作預(yù)案、建強(qiáng)工作隊(duì)伍、鼓勵(lì)課題研究、配置設(shè)施設(shè)備、加強(qiáng)培訓(xùn)演練等,筑牢學(xué)校安全銅墻鐵壁。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、精準(zhǔn)施策。針對(duì)學(xué)生非正常死亡形勢(shì)嚴(yán)峻、輿情事件隱患較大、鬧訪纏訪時(shí)有發(fā)生、安防設(shè)施建設(shè)滯后等問(wèn)題,堅(jiān)持源頭治理,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞,努力形成全學(xué)段、全時(shí)段、全方位、全空間、全要素學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管控和事故處置、矛盾化解閉環(huán)工作機(jī)制及政策支持、資源供給、項(xiàng)目配置的運(yùn)行機(jī)制。
堅(jiān)持法治思維、依法治理。堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,化解矛盾問(wèn)題、維護(hù)校園穩(wěn)定,著力提升全省教育系統(tǒng)依法治理的能力,努力做到辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。
牢固樹(shù)立“人民至上、生命至上”理念和總體國(guó)家安全觀,全縣教體系統(tǒng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)不斷增強(qiáng),管理能力和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力有效提升;鞏固提升中小學(xué)(幼兒園)安防建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃和校園安全專項(xiàng)整頓工作成效,推動(dòng)學(xué)校安防設(shè)施進(jìn)一步完善,校園安全保障能力不斷提高;健全完善國(guó)家安全教育體系,師生安全意識(shí)和安全防護(hù)能力進(jìn)一步增強(qiáng);政府統(tǒng)籌,學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與治理的工作體系進(jìn)一步健全,涉校涉生違法犯罪、學(xué)生非正常死亡等安全問(wèn)題得到有效遏制,平安校園建設(shè)能力不斷增強(qiáng)。
(一)加強(qiáng)管理體系建設(shè)。
1.健全組織機(jī)構(gòu)。統(tǒng)籌安全管理組織體系,完善平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立平安校園建設(shè)辦公室,明確工作機(jī)構(gòu)職能??h教體局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任全縣平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),各學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任本校平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),并配備人員負(fù)責(zé)日常工作。
2.明確落實(shí)責(zé)任。按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”原則,壓實(shí)教育主管部門主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任、分管負(fù)責(zé)人直接責(zé)任和股室具體責(zé)任;壓實(shí)公辦學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任、分管負(fù)責(zé)人直接責(zé)任、內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人具體責(zé)任、各類崗位人員工作責(zé)任;明確民辦學(xué)校行政負(fù)責(zé)人第一責(zé)任、黨組織負(fù)責(zé)人督導(dǎo)責(zé)任、內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人具體責(zé)任、各類崗位人員工作責(zé)任,將每一處設(shè)施、每一件設(shè)備、每一個(gè)場(chǎng)所落實(shí)到人、責(zé)任到人,形成學(xué)校黨委行政總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),相關(guān)部門各司其職、分工負(fù)責(zé),具體人員履職盡責(zé)、齊抓共管的大安全局面。
3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全的要求,形成校園安全系統(tǒng)內(nèi)全領(lǐng)域、全過(guò)程、全時(shí)段齊抓共管工作格局。積極會(huì)同應(yīng)急、公安、司法、住建、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健等部門以及社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)各校管理人員安全工作專業(yè)水平能力培訓(xùn),完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和測(cè)評(píng)體系,建立一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的安全工作隊(duì)伍。聘請(qǐng)優(yōu)秀政法干部兼任學(xué)校法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員,充實(shí)學(xué)校法治人才隊(duì)伍。加強(qiáng)保安人員能力提升,每學(xué)期至少組織一次安全業(yè)務(wù)和應(yīng)急處置培訓(xùn)。
4.完善制度機(jī)制。健全學(xué)校安全事件預(yù)判機(jī)制,每學(xué)期開(kāi)展隱患排查和重大問(wèn)題梳理,科學(xué)研判、對(duì)癥下藥,及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)。落實(shí)安全生產(chǎn)清單制管理和風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理“雙機(jī)制”要求,進(jìn)一步完善制度清單、預(yù)案清單、責(zé)任清單和監(jiān)管清單,嚴(yán)格落實(shí)值班值守制度和內(nèi)部巡查制度,創(chuàng)新“樓長(zhǎng)制”“室長(zhǎng)制”管理制度。健全學(xué)校安全事故預(yù)防機(jī)制,完善應(yīng)急處突指揮體系,完善應(yīng)急處置預(yù)案,規(guī)范學(xué)校安全事故應(yīng)急處置程序。健全學(xué)校安全事故處置機(jī)制,完善法律服務(wù)保障機(jī)制,建立矛盾調(diào)處機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。常態(tài)化開(kāi)展各類應(yīng)急演練,提高快速反應(yīng)、高效應(yīng)對(duì)、迅速管控突發(fā)事件的能力,最大限度降低學(xué)校安全事故危害。探索建立涉校矛盾糾紛第三方專業(yè)調(diào)處平臺(tái),有效化解涉校矛盾糾紛。
(二)加強(qiáng)校園風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理。
5.推進(jìn)學(xué)校安全隱患排查整治。開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查,制定常態(tài)和專項(xiàng)相結(jié)合、長(zhǎng)期與短期相結(jié)合的安全隱患排查計(jì)劃,做到排查全覆蓋、無(wú)死角、無(wú)遺漏。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,加強(qiáng)排查問(wèn)題整改,建立臺(tái)賬、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施、明確時(shí)限對(duì)賬銷號(hào)。重大隱患和自身難以處置的問(wèn)題按規(guī)定迅速上報(bào),一時(shí)難以整改的,實(shí)施跟蹤監(jiān)測(cè)和安全測(cè)評(píng)。聯(lián)動(dòng)相關(guān)部門,加強(qiáng)涉生校外綜合實(shí)踐基地的安全管控,嚴(yán)格落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)。各校要設(shè)立安全隱患舉報(bào)電話或意見(jiàn)建議征集箱,發(fā)動(dòng)師生、家長(zhǎng)、社會(huì)群眾為學(xué)校查找安全隱患。
6.強(qiáng)化涉校矛盾風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范。加快推動(dòng)矛盾風(fēng)險(xiǎn)收集監(jiān)測(cè)預(yù)警體系建設(shè),健全完善涉校矛盾風(fēng)險(xiǎn)定期匯集梳理、分析研判和監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制。動(dòng)態(tài)排查和梳理學(xué)生、親子之間的矛盾糾紛,不斷拓寬矛盾風(fēng)險(xiǎn)信息來(lái)源渠道,延伸感知觸角。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)校園,會(huì)同公安、司法等相關(guān)部門建立聯(lián)動(dòng)排查、信息共享長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)建立第三方調(diào)處化解機(jī)制及組織,及時(shí)推動(dòng)矛盾糾紛多元調(diào)處、源頭化解、動(dòng)態(tài)清零,嚴(yán)防各類矛盾風(fēng)險(xiǎn)交織疊加、激化升級(jí)引發(fā)涉校個(gè)人極端暴力案事件。
7.加強(qiáng)食品安全管理。全面貫徹落實(shí)《食品安全法》及實(shí)施條例、《四川省中小學(xué)校食品安全管理辦法》等法律法規(guī),建立健全食品安全管理制度,嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控校園食品安全風(fēng)險(xiǎn)。全面落實(shí)校園食品安全主體責(zé)任及校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)食品安全重要環(huán)節(jié)管控,強(qiáng)化日常管理,及時(shí)消除食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,有效遏制群體性食品安全事件。積極推進(jìn)食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校食堂的監(jiān)督。
8.加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理。完善學(xué)校公共衛(wèi)生管理體系,建立學(xué)校衛(wèi)生自查機(jī)制、艾滋病防治等重大傳染性疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防干預(yù)與應(yīng)急處置機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。堅(jiān)持“人物同防、多病共防、關(guān)口前移”的原則,加強(qiáng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控,壓實(shí)常態(tài)化防控主體責(zé)任,做好物資儲(chǔ)備,落實(shí)落細(xì)“四早”要求,完善防控應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)演練,提高應(yīng)急處置能力,防范疫后綜合征發(fā)生。聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,完善中小學(xué)幼兒園學(xué)生常規(guī)體檢、因病就醫(yī)、體質(zhì)健康檢測(cè)數(shù)據(jù)安全管理機(jī)制。
9.加強(qiáng)心理健康管理。按照《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》(教思政廳函〔20xx〕10號(hào))和《四川省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)心理健康和生命安全教育維護(hù)青少年學(xué)生身心健康的通知》(川教函〔20xx〕214號(hào))要求,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校要建設(shè)心理健康輔導(dǎo)室并配齊心理健康專業(yè)教師,豐富心理健康和生命安全教育課程資源,選取適合不同階段學(xué)生特點(diǎn)的,有較高信效度的心理測(cè)評(píng)量表對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康普查和心理危機(jī)篩查,切實(shí)做好心理問(wèn)題學(xué)生干預(yù)疏導(dǎo),落實(shí)心理高危學(xué)生“一人一策”措施。
10.加強(qiáng)消防安全管理。要與當(dāng)?shù)叵啦块T聯(lián)動(dòng),保證消防車道、疏散通道和安全出口暢通,消防設(shè)施及滅火救援器材齊全、功能正常、放置合理,杜絕宿舍私拉亂接電源、違章使用大功率電器設(shè)備。推進(jìn)智慧消防設(shè)備應(yīng)用和智慧消防建設(shè),加強(qiáng)消防安全教育和消防演練,堅(jiān)決預(yù)防和杜絕校園火災(zāi)發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校消防管理崗位人員專業(yè)技能提升培訓(xùn)。依法依規(guī)申報(bào)學(xué)校建設(shè)工程的消防設(shè)計(jì)審查、消防驗(yàn)收和備案;未經(jīng)消防驗(yàn)收或者消防驗(yàn)收不合格的,禁止投入使用;經(jīng)依法抽查不合格的,應(yīng)當(dāng)停止使用。
11.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品及特種設(shè)備管理。健全學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品分級(jí)管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系,建立實(shí)驗(yàn)室人員安全培訓(xùn)機(jī)制;嚴(yán)格管理危險(xiǎn)化學(xué)品倉(cāng)庫(kù),規(guī)范采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用、處置等各環(huán)節(jié),配齊實(shí)驗(yàn)室消防安全設(shè)施及人員防護(hù)器材,組織開(kāi)展危險(xiǎn)化學(xué)品排查,嚴(yán)格管控涉核涉爆設(shè)施設(shè)備,建立危險(xiǎn)源全周期管理制度,聯(lián)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)建立過(guò)期?;诽幚頇C(jī)制及信息化跟蹤監(jiān)測(cè)機(jī)制。依法依規(guī)管理鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯等特種設(shè)備,嚴(yán)格履行特種設(shè)備使用安全主體責(zé)任。加強(qiáng)特種設(shè)備管理人員崗位培訓(xùn),配電房、鍋爐、消防控制室等重點(diǎn)安全部位(崗位)操作人員均應(yīng)持證上崗。
(三)推進(jìn)校園安全綜合治理。
13.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。配合公安、應(yīng)急、文旅、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、人社、住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源等部門,加強(qiáng)對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、學(xué)生托管點(diǎn)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、小旅館、娛樂(lè)場(chǎng)所、私營(yíng)診所、無(wú)證攤販、流動(dòng)游商等清理整頓,做好對(duì)校園周邊化工廠、?;穫}(cāng)庫(kù)、加油站、油氣管道、重污染源、牲畜屠宰場(chǎng)、危險(xiǎn)山體及水域等重大安全隱患的排查整改。落實(shí)校園周邊“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制,組織學(xué)校安保人員、教師和家長(zhǎng)志愿者,配合執(zhí)勤民輔警做好上放學(xué)時(shí)段校門周邊防控工作,確保重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位安全可控。要會(huì)同有關(guān)部門制定學(xué)校周邊安全風(fēng)險(xiǎn)清單,全面了解掌握校園周邊特殊人群信息動(dòng)向,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)向公安機(jī)關(guān)通報(bào),確保校園周邊環(huán)境安全、穩(wěn)定、有序。
14.加強(qiáng)涉校交通安全管理。嚴(yán)格落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)校車安全管理,杜絕因管理不當(dāng)造成重大違規(guī)違章事件及交通安全責(zé)任事故。在公安交警部門指導(dǎo)下,在校園內(nèi)按規(guī)定設(shè)置交通標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌和標(biāo)線,車輛停放規(guī)范,保障通行安全。
15.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治。會(huì)同宣傳、網(wǎng)信、新聞出版、市場(chǎng)監(jiān)管等部門,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)清理低俗有害信息和不規(guī)范的app,整治涉及中小學(xué)生不良網(wǎng)絡(luò)社交行為,清理涉未成年人“約死”、自殺等相關(guān)信息,切實(shí)消除不良出版物、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的侵蝕影響。嚴(yán)格落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號(hào))要求,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制不良信息和不法行為,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。
16.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)詐騙整治。將校園貸、套路貸、電信詐騙等新型違法犯罪防范工作納入校園法治安全宣傳教育體系,作為“法治大課堂”、新生入學(xué)教育、主題班(隊(duì))會(huì)教育的主要內(nèi)容。通過(guò)“熊貓反詐”微信公眾號(hào)、微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等渠道,加強(qiáng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育提醒,提升學(xué)生防范抵制能力。落實(shí)市、縣、校三級(jí)工作聯(lián)系制度,每月按時(shí)摸排相關(guān)線索。
17.加強(qiáng)群眾來(lái)信來(lái)訪處置。按照信訪規(guī)定認(rèn)真做好來(lái)訪接待工作,完善具體工作流程和措施。會(huì)同政法、公安、信訪等部門加強(qiáng)對(duì)涉教利益訴求群體的教育疏導(dǎo),堅(jiān)持疏堵結(jié)合,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)包案,做好國(guó)家相關(guān)政策解讀和宣傳,協(xié)助公安、政法等部門做好個(gè)體或局部問(wèn)題的穩(wěn)控和處置工作,堅(jiān)決防止到省進(jìn)京非法集訪等事件發(fā)生。
(四)加強(qiáng)宣傳教育體系建設(shè)。
18.加強(qiáng)未成年人保護(hù)宣傳教育。加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》宣傳,利用現(xiàn)代信息傳媒手段,對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展普法教育、青春期教育、性教育、防范校園欺凌教育、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)色情暴力教育,營(yíng)造學(xué)法、知法、講法、用法的未成年人保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)和能力。
19.加強(qiáng)政治安全教育。將總體國(guó)家安全觀納入課堂教學(xué),強(qiáng)舉措、抓落實(shí),全力確保學(xué)??傮w安全穩(wěn)定。廣泛開(kāi)展“尋紅色源頭、悟苦難輝煌”紅色教育研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)?;鶎狱h組織開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、讀書活動(dòng)。利用“全民國(guó)家安全教育日”契機(jī),開(kāi)展專家講座、法治進(jìn)校、成果展覽、專題報(bào)道等活動(dòng),加強(qiáng)宣傳教育。
20.加強(qiáng)安全教育課程建設(shè)。統(tǒng)籌用好國(guó)家和地方教育資源,開(kāi)齊開(kāi)足地方課程《生命·生態(tài)·安全》,上好安全教育校本課程,通過(guò)專題研討、優(yōu)質(zhì)課展評(píng)等方式強(qiáng)化教學(xué)教研和特色課程研發(fā),將安全教育融入學(xué)科并貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)安全課題研究,推廣課題成果,鼓勵(lì)安全課科任教師參與課題研究、積極撰寫教育教學(xué)科研論文,探索安全課科任教師專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)技術(shù)認(rèn)定有效機(jī)制。
21.加強(qiáng)森林草原防滅火教育。堅(jiān)持開(kāi)展中小學(xué)森林草原防滅火一場(chǎng)主題報(bào)告、一次專題課、一次主題班會(huì)、一篇作文、一張手抄報(bào)、一次演講比賽、一次專題家庭會(huì)“七個(gè)一”活動(dòng),將森林草原防滅火及城鄉(xiāng)消防安全教育列為每學(xué)期“安全教育第一課”“每天放學(xué)前三分鐘”和“放假前最后一課”安全教育重要內(nèi)容。強(qiáng)化森林草原防滅火及城鄉(xiāng)消防安全教育,開(kāi)發(fā)線上線下特色課程,做好將相關(guān)知識(shí)納入本地中考內(nèi)容準(zhǔn)備。常態(tài)化加強(qiáng)火源管理、隱患排查,聯(lián)合社區(qū)、村組對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行警示教育,配合相關(guān)部門開(kāi)展森林草原火災(zāi)、城鄉(xiāng)消防安全隱患排查治理。
22.加強(qiáng)防溺水教育。扎實(shí)開(kāi)展防溺水安全宣傳教育活動(dòng),確保每一名中小學(xué)生牢記防溺水“六不”要求。加強(qiáng)防溺水督導(dǎo)員和輔導(dǎo)員培養(yǎng),教育引導(dǎo)學(xué)生掌握防范溺水知識(shí)、自救自護(hù)技能、科學(xué)施救方法。會(huì)同公安、水利、住建、應(yīng)急、氣象等部門做好聯(lián)防聯(lián)控和監(jiān)督檢查,加強(qiáng)智能監(jiān)控技術(shù)在事故多發(fā)水域的應(yīng)用,完善溺水應(yīng)急處置預(yù)案。加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)監(jiān)管意識(shí),落實(shí)監(jiān)護(hù)監(jiān)管責(zé)任。
23.開(kāi)展安全主題教育。圍繞全民國(guó)家安全教育日、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、國(guó)際禁毒日、全國(guó)消防日、世界艾滋病日、全國(guó)交通安全日、全國(guó)法制宣傳日等,廣泛開(kāi)展各類安全主題教育活動(dòng),營(yíng)造人人參與的良好氛圍。
24.開(kāi)展安全體驗(yàn)教育。因校制宜、因時(shí)制宜開(kāi)展安全體驗(yàn)教育,通過(guò)角色扮演、情景體驗(yàn)、實(shí)踐體驗(yàn)、影片欣賞、經(jīng)驗(yàn)分享等多種活動(dòng)形式,采取寓教于樂(lè)、豐富多彩的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生有效參與體驗(yàn)。要積極主動(dòng)會(huì)同相關(guān)部門和單位,利用社會(huì)安全教育優(yōu)質(zhì)資源,建立立體化協(xié)同教育機(jī)制,拓寬教育維度。積極組織學(xué)生到防災(zāi)減災(zāi)館、安全宣傳教育科普基地等場(chǎng)館開(kāi)展安全教育體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和研學(xué)旅行安全活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校建設(shè)安全體驗(yàn)中心。
25.豐富安全教育載體。廣泛開(kāi)展書法、繪畫、攝影作品展覽,組織特色課程賽課活動(dòng),以及普法講座、主題征文、演講比賽、模擬法庭等安全文化活動(dòng),開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)站、廣播站(電視臺(tái))、微信公眾號(hào),學(xué)習(xí)園地、文化墻、宣傳欄等安全教育陣地。
26.構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同育人機(jī)制,建立“家長(zhǎng)學(xué)?!?,創(chuàng)新“家校共育”模式,構(gòu)建“家校社共育”新機(jī)制,著力提升家長(zhǎng)安全意識(shí)、履職監(jiān)護(hù)能力,與社區(qū)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”學(xué)習(xí)評(píng)選活動(dòng),營(yíng)造協(xié)同育人、共同成長(zhǎng)的氛圍。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、情感情緒困惑學(xué)生、言行異常學(xué)生,以及留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女等群體和殘疾兒童的關(guān)愛(ài)工作,及時(shí)做好思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和矛盾化解,確保健康成長(zhǎng)。
(五)強(qiáng)化安防體系建設(shè)。
27.完善校園物防基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校要設(shè)置門衛(wèi)值班室,完善圍墻、護(hù)欄、防沖撞等實(shí)體防范設(shè)施建設(shè),確保校園封閉化管理措施到位。學(xué)校重點(diǎn)部位、重要區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所安裝防護(hù)欄、防盜門和照明設(shè)施,校園內(nèi)要設(shè)置消防、應(yīng)急等安全設(shè)施;學(xué)校保安人員要裝備必要的執(zhí)勤、防護(hù)、防爆器械;公路沿線學(xué)校要會(huì)同相關(guān)部門在學(xué)校門口公路設(shè)置交通信號(hào)燈、提示牌、減速帶、斑馬線、限速標(biāo)識(shí)、人行橫道線等交通標(biāo)識(shí)。
28.加強(qiáng)校園人防建設(shè)。落實(shí)學(xué)校專職保安配備和上放學(xué)“護(hù)學(xué)崗”100%達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),建立健全內(nèi)部安全保衛(wèi)組織和制度,落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)安保人員入職查詢制度,防止不適合從業(yè)人員從事校園安保服務(wù)。強(qiáng)化安全保衛(wèi)隊(duì)伍日常培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià),加強(qiáng)安全保衛(wèi)人員法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能提升,確保有效應(yīng)對(duì)校內(nèi)突發(fā)事件。
29.提升校園智能化裝備水平。完善學(xué)校一鍵式緊急報(bào)警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),確保與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到100%,推進(jìn)各校安全防控?cái)?shù)據(jù)有序接入四川教育安全應(yīng)急指揮系統(tǒng)。有條件的學(xué)??商剿?g、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)等高新技術(shù)在校園安全建設(shè)中的應(yīng)用,建立健全智慧校園智能預(yù)判預(yù)警機(jī)制、學(xué)校大數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分析平臺(tái)以及縣級(jí)安全應(yīng)急協(xié)同調(diào)度平臺(tái)。構(gòu)建以信息化、智能化為標(biāo)志的平安校園智慧體系,實(shí)現(xiàn)校園安全工作從被動(dòng)應(yīng)付到主動(dòng)防控的轉(zhuǎn)變,提升校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力,推動(dòng)校園治理能力現(xiàn)代化。
(六)建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
30.考核時(shí)間。以自然年(1月1日至12月31日)為1個(gè)考核評(píng)價(jià)年度。從2022年開(kāi)始,每年12月31日之前完成年度考核評(píng)價(jià)。
31.考核組織。按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,縣教體局考核轄區(qū)內(nèi)學(xué)校,對(duì)符合條件的,評(píng)定為當(dāng)年度“平安校園”。
32.考核方式和程序。采取查閱資料與實(shí)地查看相結(jié)合的考核評(píng)價(jià)方式。
(1)各學(xué)校登錄四川教育安全應(yīng)急指揮系統(tǒng)平臺(tái),對(duì)照考核評(píng)分項(xiàng)目上傳印證資料。
(2)各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人登錄個(gè)人賬號(hào),對(duì)本校上傳資料進(jìn)行查驗(yàn)確認(rèn),未經(jīng)確認(rèn),不予評(píng)分。
(3)系統(tǒng)平臺(tái)根據(jù)上傳資料自動(dòng)評(píng)分。
(4)考核組實(shí)地抽查,對(duì)上傳資料進(jìn)行核查。
(5)根據(jù)得分排名,按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。
33.考核評(píng)分。按照《青神縣平安校園建設(shè)工作考核指標(biāo)體系》(詳見(jiàn)附件),基礎(chǔ)分100分,附加項(xiàng)目20分。學(xué)校得分:系統(tǒng)平臺(tái)評(píng)分,考核組審核之后為最終得分。
34.評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
(1)在一個(gè)考核年度內(nèi),發(fā)生較大及以上安全責(zé)任事故、因管理責(zé)任校內(nèi)發(fā)生刑事案件造成學(xué)生死亡、發(fā)生涉校涉生安全穩(wěn)定事件引發(fā)重大影響的。(詳見(jiàn)附件第六條——安全事件應(yīng)急處置不力責(zé)任追究)。
(2)在省考核組抽考中被扣分。
未發(fā)生以上情形,且得分不低于全縣學(xué)校平均分的學(xué)校,可評(píng)定為年度“平安校園”。
35.星級(jí)評(píng)定辦法。每個(gè)考核年度符合評(píng)定資格的學(xué)校,第一年授予“一星平安校園”,連續(xù)兩年授予“二星平安校園”,以此類推,爭(zhēng)創(chuàng)三星四星或多星級(jí)平安校園。年度創(chuàng)建不成功,星級(jí)清零。
36.考核評(píng)價(jià)懲戒??h教體局對(duì)“平安校園”建設(shè)不力造成較大影響的學(xué)校、幼兒園,約談主要負(fù)責(zé)人。
為高效有序推進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作,成立由縣教體局黨委書記、縣教體局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),局班子成員任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局安辦,辦公室主任由分管安全領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,安辦負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。
貫徹省委教育工委、省教育廳、市委、縣委平安青神建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組指示和部署,領(lǐng)導(dǎo)全縣平安校園建設(shè)工作,督導(dǎo)全縣各學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)管理體系建設(shè)、校園風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管控、校園安全綜合治理、宣傳教育體系建設(shè)、安防體系建設(shè)、應(yīng)急處置能力提升;研究制定平安校園建設(shè)實(shí)施方案并組織實(shí)施;定期研究平安校園建設(shè)工作,及時(shí)向省委教育工委、省教育廳、市委、縣委平安青神建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)平安校園建設(shè)工作情況。
根據(jù)青神縣平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣平安校園建設(shè)工作;督導(dǎo)各校開(kāi)展平安校園建設(shè)工作,收集匯總平安校園建設(shè)工作開(kāi)展情況,及時(shí)向省、市、縣平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況;組織縣級(jí)考核組開(kāi)展考核評(píng)價(jià),組織全縣學(xué)校參加省級(jí)考核評(píng)定,通報(bào)年度考核評(píng)定結(jié)果。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全面加強(qiáng)平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo),建立縣教體局統(tǒng)籌,各學(xué)校具體落實(shí),相關(guān)職能部門協(xié)同,全社會(huì)共同參與的平安校園建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。把平安校園建設(shè)納入教育督導(dǎo)體系,完善督導(dǎo)辦法,將平安校園建設(shè)作為各校履職的重要內(nèi)容,以評(píng)促建,以督促改,切實(shí)推動(dòng)平安校園建設(shè)工作。對(duì)履職不力的學(xué)校強(qiáng)化問(wèn)責(zé)、限期整改,對(duì)履職成效明顯、實(shí)績(jī)突出的學(xué)校給予表?yè)P(yáng)。
(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分利用教育傳媒和其他社會(huì)媒體的影響力,加大平安校園(單位)創(chuàng)建工作的宣傳力度,樹(shù)立先進(jìn)典型、促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、推廣優(yōu)秀成果,引導(dǎo)社會(huì)各界支持平安校園建設(shè),營(yíng)造政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,共同構(gòu)建平安校園、平安青神新格局。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇四
設(shè)計(jì)意圖:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平有了進(jìn)一步的提高。但是,浪費(fèi)現(xiàn)象也在不斷地增多。在學(xué)生中間,學(xué)習(xí)用品的浪費(fèi),水、電、糧食的浪費(fèi),時(shí)間的浪費(fèi),都不難發(fā)現(xiàn)。本課意在通過(guò)調(diào)查、采訪、搜集、學(xué)習(xí)、表演等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生來(lái)體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)美德----勤儉節(jié)約,從而,教育學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
基礎(chǔ)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
3、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
發(fā)展目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生合作、調(diào)查、搜集、組織、表演能力。
2、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)形式:調(diào)查、采訪、搜集、學(xué)習(xí)、文藝匯報(bào)演出。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、分組搜集資料,向長(zhǎng)輩了解,去工廠調(diào)查。
2、計(jì)算器,照相機(jī)。
3、制作頭飾,小品排演,整理資料,編寫兒歌。
活動(dòng)過(guò)程:
起動(dòng)階段:
1、分組、分工,確定活動(dòng)時(shí)間。
2、準(zhǔn)備、籌集活動(dòng)用具。
實(shí)踐階段:
1、小隊(duì)分組合作,走出校園,走進(jìn)家庭,走上社會(huì),尋找一粒米,一滴水,一度電??的來(lái)歷,把它們用文字記下來(lái),用錄音機(jī)錄下來(lái),用照相機(jī)、攝象機(jī)拍下來(lái)。
2、尋找人們的生活中間的浪費(fèi)現(xiàn)象,也用文字記下來(lái),用錄音機(jī)錄下來(lái),用照相機(jī)、攝象機(jī)拍下來(lái)。
匯報(bào)階段:
一、說(shuō)一說(shuō),我們的生活中存在哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?
主持人:勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng),這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。小記者:感謝班長(zhǎng)給我提供了這一個(gè)采訪和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。懷著向大家學(xué)習(xí)的心情趕來(lái)參與機(jī)會(huì),謝謝大家。
班長(zhǎng):請(qǐng)看,這屬于什么行為?
小記者:不象話,這不是浪費(fèi)水嗎?
小品b:一隊(duì)員帶著春游的食品、水壺、面包等,邊飲邊磕上長(zhǎng),吃不下,搖搖頭。把半個(gè)面包扔了,定格。
班長(zhǎng):請(qǐng)看,像這樣的行為你見(jiàn)過(guò)嗎?看了有什么想法?(隊(duì)員自由交流)小品c:一個(gè)化妝成鉛筆的隊(duì)員上來(lái),嘆息著:生在森林野山,長(zhǎng)在工廠車間,為小學(xué)生服務(wù),咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。三毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)在令人心酸。
班長(zhǎng):這就是一支鉛筆的自述,聽(tīng)得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔,練習(xí)本撕下一張又一張,就是丟失一分錢,也是不愿意伸手撿,這種浪費(fèi)現(xiàn)象十分普遍。班長(zhǎng):請(qǐng)大家想一想,現(xiàn)在國(guó)家還不富裕,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。所以,我們少先隊(duì)員要開(kāi)展一字節(jié)約活動(dòng)。從自己身邊做起,節(jié)約一分錢,一粒米,一張紙,一滴水。
小記者:你說(shuō)得對(duì)!一中有百,有千,有萬(wàn)??積少成多,聚沙成塔。
二、看一看,我們的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易。
1、聽(tīng)各小隊(duì)調(diào)查采訪的錄音。
2、看相關(guān)的圖片。
3、說(shuō)調(diào)查采訪中的小故事。
4、隊(duì)員談感想。
三、聽(tīng)一聽(tīng),一點(diǎn)一滴是多么的重要。
班長(zhǎng):最近我們中隊(duì)分工對(duì)一粒米、一滴水進(jìn)行了算帳,下面,請(qǐng)隊(duì)員說(shuō)一說(shuō)。第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):
我們小隊(duì)里的隊(duì)員都在校吃午餐,可是有人經(jīng)常吃不完,把許多剩菜剩飯倒掉。有人還。
說(shuō)這有什么稀奇,小意思。今天,我?guī)?lái)了50克大米,請(qǐng)大家數(shù)一數(shù),(小隊(duì)隊(duì)員分了米粒,然后加起來(lái))。
中隊(duì)長(zhǎng):小記者。如果把這些糧食全部給你吃??小記者:啊,大概可以吃上千年吧!第二小隊(duì)隊(duì)員:
隊(duì)員甲:我們也算算,啊,有6500噸水。
班長(zhǎng):這些水如果讓你喝??。
小記者:哈,你干脆叫我在里面游泳得了。班長(zhǎng):作為一名學(xué)生,心中應(yīng)該時(shí)刻有一字。
第三小隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在就讓我們的隊(duì)員做個(gè)匯報(bào):一度電可以做些什么?小記者:對(duì)對(duì)對(duì),現(xiàn)在全國(guó)各地都在鬧電荒,這個(gè)問(wèn)題提得好!
小記者:太好了!這則倡議短小精悍,內(nèi)容扎實(shí),我舉雙手贊成。(鼓掌)齊:我們堅(jiān)決響應(yīng)。
小記者:太好了!你們牢記老一輩無(wú)產(chǎn)革命家的教導(dǎo),并把它付諸于行動(dòng)。班長(zhǎng):隊(duì)員們,讓我們勤儉節(jié)約,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一做起。齊:對(duì),勤儉節(jié)約,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一做起。
四、輔導(dǎo)員講話。
趙場(chǎng)中學(xué)開(kāi)展課外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
4月4日下午,伴著和煦的陽(yáng)光,趙場(chǎng)茶園迎來(lái)了一批特殊的客人——趙場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生們。學(xué)生們是在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)這里開(kāi)展課外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們的到來(lái),給寂靜已久的茶園帶來(lái)了歡樂(lè)的笑聲。
學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)了茶園工作人員采茶要點(diǎn)的介紹后,就爭(zhēng)先恐后地拿著采茶工具三五成群地跑到茶園里采起了茶。他們個(gè)個(gè)興致濃厚,場(chǎng)面熱烈。0九級(jí)1班的李夢(mèng)學(xué)同學(xué)在采茶時(shí),手不小心被茶樹(shù)枝劃破了,但她仍然興奮地說(shuō):“劃破了手,有什么關(guān)系!以前,只看過(guò)別人采茶,今天自己來(lái)采了,才知道原來(lái)采茶也不是一件容易的事?。〔刹桦m然很辛苦,但我從中學(xué)到了很多!”
校長(zhǎng)袁顯明告訴記者,學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng),旨在提高學(xué)生的勞動(dòng)能力,促使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,牢固樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的思想,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情,形成刻苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。從而也讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)!
(第三期)。
宜賓市翠屏區(qū)趙場(chǎng)初級(jí)中學(xué)校2008年4月25日。
趙場(chǎng)中學(xué)組織團(tuán)員清掃街道。
4月25日,趙場(chǎng)中學(xué)組織部分團(tuán)員同學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)——到趙場(chǎng)街道附近“山門口”清掃垃圾,為我市衛(wèi)生工作出一份微薄之力。
在此之前,我鎮(zhèn)街道附近的“山門口”一直以來(lái)都是衛(wèi)生死角,附近居民總是將生活垃圾倒往這個(gè)地方,久而久之,垃圾堆得像小山,行人皆捂鼻而過(guò)。我校抓住我市創(chuàng)省級(jí)文明城市這一契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,組織學(xué)生對(duì)此處進(jìn)行徹底的清理。在勞動(dòng)中,全體學(xué)生不怕臟、不怕臭,親手掃除積存多年的垃圾;部分學(xué)生甚至當(dāng)場(chǎng)嘔吐,但沒(méi)一人退縮。通過(guò)此次勞動(dòng),全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的艱辛,認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生習(xí)慣的重要年性,懂得了尊重別人的勞動(dòng)成果。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇五
“走進(jìn)自然懷抱,探索森林奧妙”
——宜春市畫眉小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)背景:
宜春自然博物館是宜春地區(qū)唯一以宣傳保護(hù)自然環(huán)境,收藏展示自然保護(hù)物種的專業(yè)單位。博物館收藏了大量本市及國(guó)內(nèi)外極為珍貴的古生物化石、動(dòng)植物標(biāo)本1萬(wàn)余件。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了宜春悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的:
社會(huì)實(shí)踐是小學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)重要鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),是課堂教育的延續(xù)和素質(zhì)教育的需要。為了讓學(xué)生親近社會(huì)和大自然,我校組織全體學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,參觀宜春自然博物館,為學(xué)生認(rèn)識(shí)自然、了解自然打開(kāi)了一個(gè)窗口,架起了一座與自然溝通的橋梁。
三、安全保衛(wèi)及醫(yī)務(wù)急救:總務(wù)處。
四、行程路線:
五、活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備:
1、德育處與博物館進(jìn)行溝通,提前帶班主任老師了解館內(nèi)詳情,約定參觀時(shí)間與人數(shù);
2、總務(wù)處易勇祥主任負(fù)責(zé)制作條幅;
3、班主任利用中隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行外出活動(dòng)安全教育;
活動(dòng)中期:
1、各班主任老師在校門前組織好學(xué)生,整個(gè)活動(dòng)搭班老師都在班上一起參與活動(dòng);
3、進(jìn)入博物館后由班主任老師帶領(lǐng)大家有序參觀,并提供講解服務(wù);
4、各搭班老師負(fù)責(zé)拍攝照片收集素材;
5、參觀完畢有序出館。
活動(dòng)后期:
1、孔苑主任寫出新聞稿并積極發(fā)報(bào)道;
2、張麗副校長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié);
4、例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn);
六、注意事項(xiàng):
1、各班學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到校;
2、在參觀過(guò)程中要注意維持秩序,不可高聲喧嘩,不可追逐打鬧;
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔,不能帶零食進(jìn)入館內(nèi);
宜春市畫眉小學(xué)德育處。
2016年11月9日。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇六
一、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神,擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)才干,做到理論聯(lián)系實(shí)際,課內(nèi)外、校內(nèi)外知識(shí)有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主體:
面向全體學(xué)生,以團(tuán)少部為龍頭,以班級(jí)為具體落實(shí)單位,形式多樣,內(nèi)容豐富,有條理、有組織地開(kāi)展活動(dòng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):石丁義副組長(zhǎng):孫桃桃成員:各班班主任。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
巖良頭。
五、活動(dòng)時(shí)間:
四月中旬(具體時(shí)間視天氣情況而定)。
六、參加對(duì)象:一年級(jí)~九年級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)方式:
全體師生徒步行走(統(tǒng)一出發(fā));進(jìn)行野炊活動(dòng)(要求:各班男女生分組搭配);各班自己負(fù)責(zé)搭灶、撿柴、生火、做飯,自備炊具。
八、安全措施:
1、召開(kāi)教師會(huì)議,明確各自職責(zé)。
2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。
3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。班主任要把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,必須設(shè)立活動(dòng)小組長(zhǎng),一級(jí)管一級(jí),職責(zé)明確,并有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。
4、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向活動(dòng)總指揮匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。
5、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。
6、出發(fā)前嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
7、考慮到春游活動(dòng)屬于學(xué)校大型集體外出實(shí)踐活動(dòng),存在難以預(yù)料的安全隱患,組織方面安排人力上要做到充裕,只可多,不可少。所以,全體在職教師都不可缺席。如當(dāng)天有特殊情況不能出席,必須在提前一天告知活動(dòng)的總指揮,再由總指揮根據(jù)情況請(qǐng)示總負(fù)責(zé)人,經(jīng)許可方可請(qǐng)假。
九、環(huán)保教育:
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
清水坪九校團(tuán)少部2016年2月28日。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇七
為深入扎實(shí)地開(kāi)展以“亮身份、亮承諾和爭(zhēng)做優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、爭(zhēng)做優(yōu)化環(huán)境先鋒”為主要內(nèi)容的“雙亮雙爭(zhēng)”黨性實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)全體黨員干部的工作積極性,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。經(jīng)局黨支部研究決定,在全局開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒,管好城市為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。
開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒,管好城市為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xxx和十七屆三中、四中全會(huì)精神,以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立執(zhí)法為民理念,堅(jiān)持嚴(yán)格要求與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合,教育引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、提高履職能力,嚴(yán)格廉潔自律、樹(shù)立良好形象,以實(shí)際行動(dòng)為縣委、縣政府分憂,為群眾服務(wù),推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展跨越崛起。
形象;努力培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、敢抓敢管、清正廉潔、務(wù)實(shí)高效的城管執(zhí)法隊(duì)伍。
二、活動(dòng)范圍。
開(kāi)展“雙亮雙爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng)的范圍為執(zhí)法局全體干部職工。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)亮身份、亮承諾,發(fā)揮骨干帶頭作用。
1.亮身份。局黨支部為每名黨員制作崗位公示牌,在崗位公示牌上注明姓名、職務(wù)、執(zhí)法證號(hào)、承諾事項(xiàng)等內(nèi)容,佩戴黨徽,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)維護(hù)黨員形象,在工作生活中發(fā)揮骨干帶頭作用。
2.亮承諾。組織開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員承諾服務(wù)活動(dòng),結(jié)合黨員崗位特點(diǎn)和專業(yè)特長(zhǎng),圍繞履行黨員義務(wù)、做好本職工作、提高自身素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等方面,采取個(gè)人承諾、黨員幫定、支部審查等形式,承諾為服務(wù)對(duì)象和基層群眾辦理2-3件實(shí)事好事。
(二)開(kāi)展“雙爭(zhēng)”比服務(wù),推進(jìn)服務(wù)主動(dòng)性。
全體執(zhí)法隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理法律知識(shí)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“雙亮雙爭(zhēng)”文件精神,開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),組織執(zhí)法隊(duì)員走上街頭清理“牛皮癬”,提升嘉祥形象。
2.爭(zhēng)做優(yōu)化環(huán)境先鋒。開(kāi)展“我為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做什么”主題教育,教育引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨觀念,樹(shù)立服務(wù)大局意識(shí),增強(qiáng)“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”的主動(dòng)性和自覺(jué)性;開(kāi)展機(jī)關(guān)效能提升工程,推行崗位責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、績(jī)效考核制、行政問(wèn)責(zé)制等六項(xiàng)制度,為群眾搭建簡(jiǎn)約、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺(tái);開(kāi)展集中整治活動(dòng),堅(jiān)決制止各類形式的吃拿卡要報(bào)和干擾破壞重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程的問(wèn)題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng),形成“人人都是投資環(huán)境、事事關(guān)系嘉祥形象”的大氣候。
(三)轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念提升服務(wù)水平。堅(jiān)持執(zhí)法為民,改變過(guò)去“為城市管人民”的工作思路,牢固樹(shù)立“為人民管城市,管好城市為人民”的執(zhí)法理念,堅(jiān)持以人為本,做到人性化執(zhí)法。堅(jiān)持文明執(zhí)法,實(shí)行“六先一后”執(zhí)法模式,在執(zhí)法工作中做到敬禮在先、尊稱在先、亮證在先、指出違法行為的事實(shí)在先、說(shuō)服教育在先、講清處罰種類和依據(jù)在先,處罰決定在后。推行首違不罰制,對(duì)于輕微違法行為,經(jīng)批評(píng)教育當(dāng)場(chǎng)能主動(dòng)改正的諸如亂懸亂掛、亂貼亂畫、店外擺放等十個(gè)方面的違規(guī)行為,實(shí)行首違不罰。
四、方法步驟。
(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(2011年8月10日——8月15日),組織全體執(zhí)法隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“雙亮雙爭(zhēng)”有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,激發(fā)全局干部職工參與活動(dòng)的熱情。
(二)全面推進(jìn)階段(2011年8月16日——2011年12月1日),各大隊(duì)、科室、處、分局要結(jié)合各自工作實(shí)際,圍繞服務(wù)一線、規(guī)劃管理、市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生等工作查找不足,集中解決一批群眾意見(jiàn)集中、社會(huì)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
(三)總結(jié)完善階段(2011年12月份),結(jié)合城管執(zhí)法實(shí)際,圍繞執(zhí)法服務(wù)質(zhì)量是否明顯提高、工作作風(fēng)是否務(wù)實(shí)推進(jìn)、突出問(wèn)題是否有效解決、人民群眾是否真正滿意四個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照查擺。通過(guò)舉辦總結(jié)會(huì)等形式,搞好活動(dòng)總結(jié),組織考核評(píng)議,完善工作機(jī)制。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督查。局“雙亮雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化日常督查,督促各大隊(duì)、科室、處、執(zhí)法分局做好各項(xiàng)工作,做到責(zé)任到位、措施到位、工作到位。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇八
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于開(kāi)展新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(閩教安〔20xx〕33號(hào))精神,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作,鞏固提升創(chuàng)建成果,不斷夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ),構(gòu)建和諧育人環(huán)境,開(kāi)展新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),特制定實(shí)施方案:
通過(guò)開(kāi)展新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步健全學(xué)校“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制,綜治安全崗位職責(zé)實(shí)現(xiàn)全員化;學(xué)校法制教育和公共安全教育課程體系全面實(shí)施,師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故(件)的能力明顯增強(qiáng);學(xué)校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員配備不斷加強(qiáng);學(xué)校及周邊治安防控體系更加完善,安防設(shè)施實(shí)現(xiàn)全覆蓋和“人機(jī)互動(dòng)”;綜治安全隱患及矛盾糾紛排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化;校園安全文化建設(shè)主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色凸顯;校地聯(lián)動(dòng)維穩(wěn)機(jī)制全面建立,境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力滲透破壞和非法聚集活動(dòng)有效防范;校園周邊治安狀況明顯改善,涉校涉生暴力事件有效遏制,治安刑事案件發(fā)案率明顯下降;重大刑事治安案件、重大安全責(zé)任事故、重大食物中毒事故有效杜絕。至2022年底,學(xué)校達(dá)到新一輪“平安校園”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
著力加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建新一輪“平安校園”組織保障及制度建設(shè)、著力維護(hù)校園政治穩(wěn)定、著力強(qiáng)化校園治安防控、著力整治校園周邊環(huán)境、著力深化安全法制教育、著力加強(qiáng)校園安全管理,努力爭(zhēng)創(chuàng)新一輪高等級(jí)“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào),積極營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境。
1、安全管理辦公室:在新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,牽頭做好創(chuàng)建等級(jí)各項(xiàng)工作;制定活動(dòng)方案,及時(shí)動(dòng)員,及時(shí)下發(fā);強(qiáng)化安保隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格按照“四個(gè)統(tǒng)一”規(guī)范安保隊(duì)伍,完善體制;強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核工作;實(shí)行目標(biāo)責(zé)任書簽訂、目標(biāo)分解、逐層落實(shí)工作;實(shí)行各項(xiàng)安全工作與績(jī)效工資和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制;保障平安創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí);完善安全制度建設(shè);完善安全信息管理、技防建設(shè)、110聯(lián)動(dòng)建設(shè);制定并落實(shí)學(xué)生宿舍(公寓)安全管理制度,每棟學(xué)生宿舍(公寓)配備樓管員,人員來(lái)訪和物品登記制度落實(shí);完善消防安全制度及重點(diǎn)區(qū)域消防安全設(shè)施設(shè)備;強(qiáng)化各級(jí)安全消防管理建設(shè);落實(shí)各部門、二級(jí)學(xué)院部消防安全演練、消防安全責(zé)任明確、特種人員培訓(xùn)等;完善校內(nèi)交通標(biāo)識(shí)、交通安全管理及維護(hù)校內(nèi)交通正常有序;建立學(xué)生集體活動(dòng)審批制度;加強(qiáng)校園周邊治安安全隱患排查及整改力度;制定安全法制教育計(jì)劃,建立安全法制宣教陣地;落實(shí)各級(jí)應(yīng)急預(yù)案建立,健全突發(fā)事件處置和善后處理制度,建立突發(fā)事件處置檔案,堅(jiān)持“四不放過(guò)”。
2、黨委工作部:保衛(wèi)機(jī)構(gòu)的級(jí)別與中層部(處、室)一致。建立校園安全維穩(wěn)體系,制定校園安全文化建設(shè)方案,著力構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化、健全校園安全制度文化、培育校園安全行為文化、凝聚校園安全精神文化;保障校園安全文化活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、氛圍濃厚,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組;建立大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)研判制度,安全穩(wěn)定工作信息員隊(duì)伍,及時(shí)收集、研究、處置師生員工思想及安全穩(wěn)定信息動(dòng)態(tài);建立矛盾糾紛排查化解機(jī)制,每季度開(kāi)展一次綜治安全穩(wěn)定隱患排查化解工作,建立會(huì)商制度;實(shí)行矛盾隱患登記和化解臺(tái)賬管理,相關(guān)責(zé)任落實(shí)到具體部門和人員;摸排師生員工有否參與非法宗教活動(dòng)或邪教組織活動(dòng)的情況,并建立工作檔案;強(qiáng)化防控措施,落實(shí)工作責(zé)任,嚴(yán)防師生員工被邪教組織拉攏并參與相關(guān)活動(dòng);不發(fā)生有錯(cuò)誤傾向的報(bào)告、講座,不發(fā)生散布有害和反動(dòng)信息的事件。
3、人事處:設(shè)置獨(dú)立安全管理(保衛(wèi))機(jī)構(gòu),專(兼)職安全管理(保衛(wèi))人員配備按閩公綜〔2013〕95號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行,應(yīng)分別不少于人員總數(shù)的20%。
4、學(xué)生處:規(guī)劃輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)制度保障,輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理;設(shè)立學(xué)校心理健康教育中心,機(jī)構(gòu)健全,落實(shí)專職人員;輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生宿舍(公寓),宿舍(公寓)管理規(guī)范、衛(wèi)生整潔、安全有序,各類事端處理及時(shí);落實(shí)學(xué)生宿舍(公寓)無(wú)使用明火、高功率電器、吸煙和亂拉亂接電源等現(xiàn)象;建立學(xué)生集體活動(dòng)審批報(bào)備制度,500人以上的大型活動(dòng)、30人以上的外出活動(dòng)或重要活動(dòng);建立活動(dòng)安全預(yù)案和工作臺(tái)賬,有明確的組織者和責(zé)任人;會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊出租房屋的管理,無(wú)學(xué)生違規(guī)在校外私自租房現(xiàn)象;加強(qiáng)就業(yè)前以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等校外活動(dòng)前開(kāi)展安全法制和校紀(jì)教育;重視學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和心理健康教育,開(kāi)設(shè)相關(guān)課程;建立院、二級(jí)學(xué)院、學(xué)生班級(jí)、宿舍四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò);建立學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系,開(kāi)展新生心理健康普查;建立學(xué)生心理健康檔案和《學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警庫(kù)》,實(shí)行一人一檔(冊(cè))、定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理,有效防止和減少學(xué)生因心理問(wèn)題出現(xiàn)自殺、出走等事件。
5、后勤處:完善學(xué)校食堂餐飲、食品商店衛(wèi)生管理制度、證照、從業(yè)人員持健康證上崗;貨物進(jìn)出采購(gòu)、貯藏、保管和食品留樣等記錄完整,落實(shí)防中毒、投毒等安全措施;校內(nèi)副食品店、超市和餐飲點(diǎn)符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),無(wú)“三無(wú)”過(guò)期食品,無(wú)發(fā)生師生員工食物中毒事故。學(xué)校建筑物符合安全條件,投入使用的建筑物通過(guò)消防驗(yàn)收;校內(nèi)無(wú)危房、危墻、??玻行iT和圍墻,有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所,有滿足教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,有規(guī)范的保安室、門衛(wèi)室和衛(wèi)生室等。
6、財(cái)務(wù)處:學(xué)校安全管理(保衛(wèi))工作經(jīng)費(fèi)單列,并逐年增加;每年安排一定額度平安創(chuàng)建專項(xiàng)資金,用于消防、技防、交通等安全設(shè)施設(shè)備配置、維護(hù),安全管理(保衛(wèi))部門日常辦公、裝備建設(shè)和管理(保衛(wèi))人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)等;保障在編安全管理(保衛(wèi))人員執(zhí)勤、加班和通訊經(jīng)費(fèi)。
7、工會(huì):根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和消防需要,在教職工隊(duì)伍中組建義務(wù)消防隊(duì),每半年至少進(jìn)行一次安全疏散演練,做好教職工矛盾糾紛排查、化解工作。
8、現(xiàn)代教育與網(wǎng)絡(luò)中心:建立學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)交流、講壇、論壇、刊物以及宣傳陣地等實(shí)行審查審批制度,做好審批工作檔案;不發(fā)生有錯(cuò)誤傾向的報(bào)告、講座,不發(fā)生散布有害和反動(dòng)信息的事件。學(xué)校上網(wǎng)場(chǎng)所管理規(guī)范,上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名制,校內(nèi)無(wú)違規(guī)、違法設(shè)置的網(wǎng)站、網(wǎng)吧;健全網(wǎng)絡(luò)信息管理制度,網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警和干預(yù)等制度,落實(shí)工作開(kāi)展有力、有效。
9、辦公室:落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;落實(shí)校車安全管理制度;落實(shí)學(xué)校行政大樓安全管理制度,文件、檔案保密工作,通訊信息與安全。
11、完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理制度,明確實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任,做好安全管理工作。
12、團(tuán)委:宣傳陣地實(shí)行審查審批制度;建立嚴(yán)格的學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)審查審批制度,對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織管理有序,情況明、底數(shù)清;建立活動(dòng)安全預(yù)案和工作臺(tái)帳,有明確的組織者和責(zé)任人。
13、效能辦:健全突發(fā)事件處置檔案或善后處理制度,事故原因不查清不放過(guò),事故責(zé)任者和師生沒(méi)有受到教育不放過(guò),事故責(zé)任者沒(méi)有受到處理不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò)。
14、圖書館:杜絕黃、賭、毒、黑等不良書刊進(jìn)圖書館;確實(shí)做好圖書館大樓安全管理。
15、各系部:認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周(日)等專題宣傳教育活動(dòng),建立安全法制宣傳教育陣地,設(shè)有安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、專欄和網(wǎng)頁(yè);會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊出租房屋的管理,無(wú)學(xué)生違規(guī)在校外私自租房現(xiàn)象;加強(qiáng)就業(yè)前以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等校外活動(dòng)前開(kāi)展安全法制和校紀(jì)教育;做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理。
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年11月10日-11月30日)。
成立學(xué)校創(chuàng)建平安校園等級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)新一輪“平安校園”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì),安排部署新一輪“平安校園”創(chuàng)建工作,明確創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)、主要任務(wù)和方法措施,并通過(guò)各種形式,大力宣傳創(chuàng)建的重要意義,在全校形成新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的濃厚氛圍。
2.創(chuàng)建整改階段(20xx年12月1日-12月30日)。
各責(zé)任部門逐條對(duì)照自查,對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題,分類疏理,及時(shí)處理整改。各責(zé)任部門要認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實(shí)、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時(shí),積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明新一輪“平安校園”。
3.組織申報(bào)階段(20xx年12月1日-12月31日)。
組織做好20xx年的自評(píng)工作。在自評(píng)的基礎(chǔ)上,填報(bào)《福建省新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建申報(bào)表》,并根據(jù)自評(píng)分?jǐn)?shù)向省新一輪“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)新一輪“平安校園”等級(jí)。按照《福建省高等學(xué)校新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建考評(píng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(見(jiàn)附件)要求,力爭(zhēng)達(dá)到福建省新一輪“平安校園”5a等級(jí),學(xué)院將繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,完善各項(xiàng)安全工作。
4.迎接檢查(20xx年12月下旬--考評(píng)結(jié)束)。
做好資料的收集、整理和歸檔,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。迎接省綜治委學(xué)校及周邊綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建工作的驗(yàn)收。
1.高度重視,落實(shí)到位。具體各項(xiàng)工作要落實(shí)到新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建各考評(píng)項(xiàng)目的責(zé)任人,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
2.積極參與,廣泛宣傳。通過(guò)各種載體和多種形式廣泛宣傳新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)和工作要求,提高師生員工參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造上下齊抓共創(chuàng)新一輪“平安校園”的濃厚氛圍。
3.嚴(yán)格要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,按照新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),努力做好創(chuàng)建與整改工作。
4.把握節(jié)點(diǎn),完成任務(wù),按規(guī)定時(shí)間和分工要求上報(bào)各種相關(guān)資料。
5.建立長(zhǎng)效機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇九
副組長(zhǎng):李守林、胡中傳、郭本光、韓慶安。
成員:重點(diǎn)處全體工程預(yù)安人員。
重點(diǎn)處所屬在建工程項(xiàng)目于20xx年6月6日14時(shí)至8日17時(shí)和6月13日14時(shí)至16日11時(shí)停止一切生產(chǎn)噪聲的施工行為和機(jī)械運(yùn)輸,避免一切可能影響考試的施工行為。
田從戰(zhàn)主任為第一責(zé)任人,李守林、胡中傳、郭本光三位副主任負(fù)責(zé)分管的具體工程項(xiàng)目在考試期間的巡查落實(shí),預(yù)安人員對(duì)施工單位的具體行為負(fù)責(zé),每發(fā)生一起經(jīng)查證屬實(shí)影響考試的噪聲施工行為,對(duì)工程預(yù)安人員通報(bào)批評(píng)一次;對(duì)施工單位不配合支持縣20xx年招生工作的報(bào)請(qǐng)行業(yè)主管部門記不良行為一次。
重點(diǎn)處對(duì)所屬在建項(xiàng)目工程同意按本方案順延工期。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇十
為提高教學(xué)質(zhì)量,突出教學(xué)工作的中心地位,實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo),保證“法制進(jìn)學(xué)?!苯?jīng)費(fèi)及時(shí)、足額投入到活動(dòng)當(dāng)中,特制定本措施。
一、核心弘揚(yáng)法制的經(jīng)費(fèi)的保障措施,要能夠滿足法制課程資源開(kāi)發(fā)、法制教學(xué)設(shè)施配備、法制教學(xué)資料、法制教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等經(jīng)費(fèi)需要。
二、教學(xué)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌安排,保證重點(diǎn)。在量入為出、收支平衡的前提下,
每年在安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí),優(yōu)先安排法制教學(xué)經(jīng)費(fèi),使法制教學(xué)工作的中心地位在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中得以體現(xiàn)。
三、課程資源開(kāi)發(fā)
學(xué)校對(duì)凡是確定了的法制進(jìn)學(xué)校相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),予以支持和經(jīng)費(fèi)保障。
四、教學(xué)設(shè)備購(gòu)買
1、如需要購(gòu)買的法制教學(xué)設(shè)備,在年初預(yù)算時(shí)安排在項(xiàng)目資金預(yù)算中。
2、小型法制教學(xué)設(shè)備的購(gòu)買,由需要部門提出,經(jīng)學(xué)校審核通過(guò),在當(dāng)月安排購(gòu)買。
3、如需要購(gòu)買的法制教學(xué)設(shè)備,學(xué)校無(wú)力解決,要及
時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。
4、及時(shí)更換或維修不能保障法制教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備。
五、教學(xué)資料購(gòu)置
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,校黨支部弘揚(yáng)法制進(jìn)學(xué)校的教師把所需教學(xué)資料上報(bào)教務(wù)處,由教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)研究后根據(jù)需要購(gòu)買。
2、根據(jù)教學(xué)需要,學(xué)校訂購(gòu)一定數(shù)量的法制教學(xué)光盤。
3、遇有教師需要的'法制教學(xué)資料時(shí)學(xué)校在最快時(shí)間內(nèi)予以安排。
六、教師培訓(xùn)
1、學(xué)校每年要做出學(xué)校教師法制培訓(xùn)所需資金安排。
2、根據(jù)工作需要,學(xué)校認(rèn)真安排好校本培訓(xùn)工作。
3、按時(shí)參加上級(jí)教育主管部門安排的培訓(xùn)。
4、學(xué)校定期給教師、班主任、教學(xué)管理人員配購(gòu)培訓(xùn)資料,做好教師繼續(xù)教育教材的征訂工作。
七、教學(xué)研究、外出交流規(guī)定
1、學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行法制教學(xué)研究,學(xué)校為組長(zhǎng)以上教學(xué)管理人員訂閱一份法制專業(yè)報(bào)刊雜志。
2、學(xué)校每年優(yōu)先安排一定數(shù)量的骨干教師、學(xué)科帶頭人、班主任、管理人員學(xué)習(xí)。
3、設(shè)立的法制教學(xué)相關(guān)的經(jīng)費(fèi)原則上專款專用,不得
挪用或擠占,按照學(xué)校制度辦理相關(guān)報(bào)銷手續(xù)。
八、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。為確保教學(xué)經(jīng)費(fèi)足額投入到教學(xué)工作中,學(xué)校將加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督力度,建立完善的監(jiān)督機(jī)制,保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)能夠足額、充分、高效地使用,嚴(yán)禁擠占、挪用。設(shè)立職工代表參加的監(jiān)督小組,定期按照有關(guān)規(guī)定對(duì)教學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行監(jiān)督及檢查,對(duì)不符合要求的支出,責(zé)成限期整改。
學(xué)校每學(xué)期向教職工匯報(bào)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用情況,并設(shè)置財(cái)務(wù)公開(kāi)欄。
阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)
2017年9月
我校為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知,強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育的保障責(zé)任,按照“全額保障教師人員經(jīng)費(fèi),全額保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),切實(shí)保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的原則,切實(shí)采取有效措施,進(jìn)一步完善了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,促進(jìn)義務(wù)教育水平的鞏固和提高。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下,實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,進(jìn)一步增加對(duì)義務(wù)教育發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入的重要意義,加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作的協(xié)調(diào)和部署,采取有效措施,確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革順利實(shí)施。
出;建立財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,確保資金分配使用規(guī)范、安全和有效。
3、堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育制度后,學(xué)校只能按規(guī)定收取課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)和寄宿學(xué)生住宿費(fèi),學(xué)校代學(xué)生購(gòu)買課本、作業(yè)本,應(yīng)據(jù)實(shí)結(jié)算。嚴(yán)格按照國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。嚴(yán)禁搞收費(fèi)辦班、收費(fèi)補(bǔ)課,不得舉辦或參與舉辦各種向?qū)W生收費(fèi)的提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、興趣班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常課堂教學(xué)。
4、加快推進(jìn)教育綜合改革。深化教師人事制度改革,依法全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)編制管理,堅(jiān)決清退不合格和超編教職工,切實(shí)提高師資水平和管理水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育,加快課程改革,嚴(yán)格控制教科書種類、數(shù)量和價(jià)格,逐步建立教科書循環(huán)使用制度。建立以素質(zhì)教育為宗旨的義務(wù)教育評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育公平。
落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障責(zé)任與投入情況向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督及監(jiān)察、財(cái)政、教育、物價(jià)、審計(jì)等部門對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排使用、收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查。
6、加大宣傳力度。要高度重視義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的宣傳工作,廣泛利用各種宣傳媒介,采取多種形式,向全社會(huì)進(jìn)行深入宣傳,使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心,營(yíng)造良好的改革環(huán)境,確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革順利進(jìn)行。
今后,我校還將根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、財(cái)力增長(zhǎng)等因素,適時(shí)調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),根據(jù)我校義務(wù)教育階段在校生人數(shù)、校舍生均面積、使用年限、單位造價(jià)及財(cái)力等情況,加大對(duì)學(xué)校建設(shè)的投入。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇十一
為認(rèn)真落實(shí)好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)的使用管理,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效率,使有限的資金發(fā)揮最大的效益,保障我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)文教費(fèi)聯(lián)(2015)8號(hào)《文山州治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議辦公室關(guān)于對(duì)收費(fèi)檢查中存在問(wèn)題進(jìn)行整改的通知》和馬教發(fā)(2011)33 號(hào)《馬關(guān)縣教育局關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理使用情況專項(xiàng)檢查的通知》文件安排,都龍鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)務(wù)稽核小組成員于2015年1月6、7日和2011年3月4日對(duì)全鎮(zhèn)各村中心學(xué)校、各完小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和貧困學(xué)生補(bǔ)助資金的到位及使用管理情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
學(xué)期縣財(cái)政局、教育局應(yīng)撥付給都龍鎮(zhèn)中心學(xué)校等8所中心學(xué)校資金1729600元,實(shí)撥1729600元,其中公用經(jīng)費(fèi)601600元、寄宿生補(bǔ)助金1128000元,資金撥付到位率為100%。2015年來(lái),都龍鎮(zhèn)中心學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)管理使用中,嚴(yán)格按照《馬關(guān)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費(fèi)管理暫行辦法》和《馬關(guān)縣義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》的要求,對(duì)各中心學(xué)校的預(yù)算內(nèi)外資金實(shí)行會(huì)計(jì)中心集中管理,統(tǒng)一核算,分戶記賬。經(jīng)費(fèi)使用采用提款報(bào)帳的方式到核算中心報(bào)賬。寄宿生生活補(bǔ)助金的使用嚴(yán)格按規(guī)定程序進(jìn)行審核、公示及上報(bào),做到專人負(fù)責(zé)、程序規(guī)范、手續(xù)齊全、檔案資料完整、查閱方便,有力地保障了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題
通過(guò)這次專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)中心學(xué)校能夠認(rèn)真按照教育系統(tǒng)公用經(jīng)費(fèi)使用管理辦法的要求,建立了經(jīng)費(fèi)、實(shí)物、固定資產(chǎn)等方面的管理制度,但也存在一些問(wèn)題,主要是:
(一)公用經(jīng)費(fèi)方面:
費(fèi)用采取另?yè)Q其他發(fā)票的方式在教育局資金中心報(bào)賬,無(wú)形中導(dǎo)致開(kāi)假發(fā)票,并增加換取發(fā)票所需的稅金及費(fèi)用。
2、菜單和發(fā)票金額不統(tǒng)一,應(yīng)以菜單金額為準(zhǔn),但有些校點(diǎn)以發(fā)票金額為準(zhǔn)。如果菜單金額與發(fā)票金額不相符,一般應(yīng)以菜單金額為準(zhǔn)或在發(fā)票上寫明實(shí)收金額數(shù)。
3、某些校點(diǎn)在入學(xué)校維修改造項(xiàng)目帳時(shí)金額過(guò)大(一張單據(jù)超過(guò)了500元),無(wú)法報(bào)銷。
4、某些學(xué)校在入賬時(shí)有一些入賬項(xiàng)目不夠清楚,影響了賬目的規(guī)范操作。
5、在經(jīng)費(fèi)使用方向上,計(jì)劃性不足,未能全方位兼顧,特別是教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用不足,影響了教育教學(xué)效果的有效提升。
6、入賬時(shí)出錯(cuò)在原處涂改。
(二)學(xué)生生活費(fèi)方面:
1、采購(gòu)單簽字人數(shù)不足。鎮(zhèn)中心學(xué)校要求一張采購(gòu)單須有5人簽字認(rèn)可,但某些校點(diǎn)簽字人數(shù)不足。
2、校長(zhǎng)在采購(gòu)單右上角簽署意見(jiàn)時(shí)應(yīng)寫上:“同意用貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)支付”,但大部分校點(diǎn)都簽署為“情況屬實(shí)”或“屬實(shí)”。
3、某些采購(gòu)單有涂改,比較凌亂。
4、合計(jì)金額很多校點(diǎn)未寫上大寫。
5、入賬時(shí)出錯(cuò)在原處涂改。
6、某些校點(diǎn)采買人員一學(xué)期都為村校長(zhǎng)、主任,無(wú)變化。
7、大部分中心學(xué)校寄宿制學(xué)生伙食發(fā)票不規(guī)范。有些伙食日志未按“一日三餐、一餐一記”的規(guī)定要求進(jìn)行填寫,大多數(shù)是補(bǔ)記的,無(wú)實(shí)際意義;有的伙食采購(gòu)發(fā)票與伙食日志出現(xiàn)賬賬不符的現(xiàn)象。
8、個(gè)別學(xué)校存在享受貧困學(xué)生補(bǔ)助花名與實(shí)際學(xué)生數(shù)不符的問(wèn)題。
三、整改措施及意見(jiàn)建議
(一)嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各村中心學(xué)校、各完小管賬員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),按實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,杜絕記賬不規(guī)范及開(kāi)具虛假發(fā)票的現(xiàn)象。鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)賬員要及早落實(shí),認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。(整改時(shí)間:2011年3月4日,負(fù)責(zé)人:黃興政)
(二)根據(jù)《預(yù)算外資金管理辦法》,各中心學(xué)校的預(yù)算外收入要嚴(yán)格按照收支兩條線的管理辦法,一律上繳縣教育局會(huì)計(jì)中心專戶管理,嚴(yán)禁坐收坐支、挪用、截留。鎮(zhèn)中心學(xué)校要進(jìn)一步完善內(nèi)部控制監(jiān)督制度,嚴(yán)格要求,定期檢查,加強(qiáng)對(duì)預(yù)算外資金的有效管理。(整改時(shí)間:2011年3月5日-3月31日,負(fù)責(zé)人:黃興政)
《學(xué)校經(jīng)費(fèi)整改方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇十二
根據(jù)xxx中央宣傳部、教育部教社科[2008]5號(hào)文件、教育部教思政[2012]1號(hào)文件、2012版專業(yè)人才培養(yǎng)方案,為做好我院思想政治理論課實(shí)踐性教學(xué)工作,特制定《xxx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程實(shí)踐性教學(xué)實(shí)施方案。
一、開(kāi)展《xxx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程實(shí)踐性教學(xué)的必要性和要求。
《xxx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課是xxx中央宣傳部和國(guó)家教育部規(guī)定的高等學(xué)校思想理論教育兩門課程中的骨干和核心課程。xxx中央宣傳部、教育部教社科[2008]5號(hào)文件第十七條明確指出,“完善實(shí)踐教學(xué)制度。要從本科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出2個(gè)學(xué)分、從??扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開(kāi)展本專科思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)?!?/p>
教育部教思政[2012]1號(hào)文件《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》指出,“堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí),是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的必由之路。”、“思想政治理論課所有課程都要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)”、“高職高專每個(gè)學(xué)生在學(xué)期間要至少參加一次社會(huì)調(diào)查,撰寫一篇調(diào)查報(bào)告?!?。
《xxx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐性教學(xué)的總體要求是:以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐等,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、《xxx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程實(shí)踐性教學(xué)組織實(shí)施。
(一)時(shí)間安排:2013年3月—6月。
(二)組織形式。
根據(jù)我院思想政治課師資和理論教學(xué)的實(shí)際情況,《xxx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐性教學(xué)主要采取社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、勤工助學(xué)等方式進(jìn)行進(jìn)行。
1、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、勤工助學(xué)。
組織大學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題,開(kāi)展調(diào)查研究,提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,形成調(diào)研成果。社會(huì)調(diào)查主要圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行,由任課老師統(tǒng)一提供參考選題。
2、專題片放映。結(jié)合理論教學(xué)進(jìn)度,放映紀(jì)錄片《旗幟》1-10集,組織學(xué)生討論,寫觀后感。
3、以班級(jí)為單位開(kāi)展特色鮮明的主題活動(dòng)。本學(xué)期任課老師配合輔導(dǎo)員利用重大活動(dòng)、重大事件、重要節(jié)慶日等契機(jī)緊密圍繞一個(gè)主題、集中一個(gè)時(shí)段,廣泛開(kāi)展特色鮮明的主題實(shí)踐活動(dòng),在任課班級(jí)開(kāi)展“講紅色故事”比賽、學(xué)雷鋒活動(dòng)等。
(三)要求。
1.全員參與。全校2012級(jí)學(xué)生必須人人參與實(shí)踐調(diào)查研究活動(dòng)。
2.理論聯(lián)系實(shí)際。全體同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查。
3.社會(huì)調(diào)查要充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理論知識(shí)以及專業(yè)理論知識(shí),實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析,創(chuàng)造性地提出思考問(wèn)題和建議。
4.調(diào)查對(duì)象必須真實(shí)、具體。
5.同學(xué)們應(yīng)及時(shí)通過(guò)電話、電子信箱等方式與指導(dǎo)教師的交流。
6.撰寫論文或調(diào)查報(bào)告,論文或調(diào)查報(bào)告撰寫要明確一個(gè)主題,以事實(shí)為根據(jù),盡量做到內(nèi)容詳實(shí),圍繞一個(gè)中心問(wèn)題展開(kāi)論述。篇幅3000字以上(要求手寫),期末考試前提交指導(dǎo)教師(任課教師)。
7.論文或調(diào)查報(bào)告成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)調(diào)查報(bào)告完成質(zhì)量評(píng)定分?jǐn)?shù)。
(四)成績(jī)?cè)u(píng)定。
所有2012級(jí)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果必須在本學(xué)期期末之前完成,成果由所在班級(jí)思政課任課老師評(píng)定,并按照實(shí)踐成績(jī)占20%計(jì)入《xxx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程總成績(jī)。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)初,以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié)交流,優(yōu)秀成果由思想政治教研室會(huì)同xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想研究協(xié)會(huì)宣傳展示,并推薦申報(bào)湖北省大學(xué)生優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)。
指導(dǎo)教師按3元∕篇計(jì)算批閱費(fèi)用,由教務(wù)處發(fā)放。
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課部。
二0一三年二月。
附:社會(huì)調(diào)查參考選題。
1、當(dāng)代大學(xué)生的馬克思主義信仰調(diào)查。
2.當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀調(diào)查。
3、思想政治理論課對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的效果調(diào)查。
4、西方思潮對(duì)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的影響調(diào)查。
5、大學(xué)生誠(chéng)信度現(xiàn)狀調(diào)查。
6、高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查。
7、貧困大學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查。
8、校園文化、東坡文化、紅色文化建設(shè)之我見(jiàn)。
9、大學(xué)生愛(ài)情、親情、友情觀的調(diào)查與研究。
10、大學(xué)生情商和挫折商的調(diào)查與思考。
11、大學(xué)生思想意識(shí)與非大學(xué)生思想意識(shí)的比較和研究。
12、大學(xué)生學(xué)習(xí)目的、動(dòng)力、興趣、態(tài)度的研究與思考。
13、大學(xué)生社會(huì)交往(適應(yīng))能力狀況調(diào)查。
14、流行文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響調(diào)查。
15、大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德?tīng)顩r調(diào)查。
16、當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查。
17、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策。
18、農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查。
19、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對(duì)策。
20、黃岡市‘兩型’社會(huì)的建設(shè)。
21、當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化的調(diào)查。
22、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查。
23、本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
24、本地區(qū)旅游資源的開(kāi)發(fā)與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
25、當(dāng)前農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源調(diào)查分析。
26、本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展與貧富差距調(diào)查。
27、本地農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式研究。
28、城鄉(xiāng)居民幸福指數(shù)調(diào)查。
29、農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
30、“大別山試驗(yàn)區(qū)”新農(nóng)村建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇十三
為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作,落實(shí)省市榕教安全【20xx】73號(hào)文件,鼓教辦【20xx】107號(hào)文件精神,根據(jù)校園實(shí)際情況,制定本方案。
指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持“教育為先,預(yù)防為主”的原則,堅(jiān)持教育與管理,治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)全校師生的正常教學(xué),科研及生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教學(xué)育人環(huán)境。
創(chuàng)建目標(biāo):xx年底爭(zhēng)創(chuàng)5a級(jí)平安校園。
組長(zhǎng):陳麗蓮。
副組長(zhǎng):陳珠妹卓玉萍。
組員:
(一)組織保障。
1、機(jī)構(gòu)建設(shè)。
建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,指定創(chuàng)建方案,每年召開(kāi)2次以上會(huì)議研究部署創(chuàng)建工作,解決創(chuàng)建問(wèn)題,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,宣傳發(fā)動(dòng)深入。
學(xué)校設(shè)有安全保衛(wèi)處,由分管安全的卓玉萍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),帶領(lǐng)安全專干鄭振斌,體育教師蔡榕茂,林仁森,總輔導(dǎo)員朱瑩,教師鄭東煒配合各班主任做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。同時(shí),我校按規(guī)定配齊專職保安3名,持證上崗,按要求配齊校醫(yī)1名,專兼職心理健康教師2名,做好學(xué)生的衛(wèi)生,心理咨詢的保障工作。
2、安全責(zé)任。
與所有教師簽訂安全責(zé)任書,強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核,嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度,形成黨政同責(zé),一崗雙責(zé),層層落實(shí)的責(zé)任體系,與績(jī)效工資,評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤的考核機(jī)制。
我校每月光用于保安的工資就高達(dá)一萬(wàn)五千元,同時(shí)切實(shí)落實(shí)安保經(jīng)費(fèi),撥??罱ㄔO(shè)全面的安防監(jiān)控系統(tǒng),為安全保衛(wèi)干部投意外保險(xiǎn),為全體學(xué)生投意外人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。
(二)制度建設(shè)。
1、校園治安管理。
嚴(yán)格落實(shí)門禁管理制度,我校在校門口設(shè)有保安室,設(shè)有保安3名,保安室內(nèi)有關(guān)制度上墻,安保設(shè)備、器械齊全,來(lái)客登記等表冊(cè)齊全,衛(wèi)生整潔,保安監(jiān)控設(shè)備齊全。門外張貼分管副校長(zhǎng),安保負(fù)責(zé)人,綜治副校長(zhǎng),片區(qū)責(zé)任民警,保安人員照片及聯(lián)系電話。嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員,車輛的查驗(yàn)、登記制度和出入證管理規(guī)定,做好來(lái)客登記手續(xù)及學(xué)生出門條的登記工作。保安巡查記錄、交接班記錄的各類表冊(cè)、臺(tái)帳齊全,學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安排2名保安配合當(dāng)班導(dǎo)輔師維持秩序。學(xué)校與南街派出所配合緊密,對(duì)學(xué)生的安全工作同心協(xié)力,學(xué)校治安秩序良好,師生滿意率高,校黨政工團(tuán)齊心共管,杜絕學(xué)生打架斗毆事件和師生員工參與的違法犯罪案件。
學(xué)校建立了安全管理信息化平臺(tái),健全校園治安防控網(wǎng)絡(luò),學(xué)校校門口,樓梯口,操場(chǎng),圍墻周界,校內(nèi)主要通道,重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)及紅外線報(bào)警設(shè)備,視頻監(jiān)控統(tǒng)一設(shè)置與保安室內(nèi),由保安員負(fù)責(zé)值守,保安室安裝有報(bào)警電話,有“一鍵式”報(bào)警系統(tǒng),與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
2、消防安全管理。
嚴(yán)格執(zhí)行《福建省學(xué)校消防安全管理制度》,消防器材足額配備,擺放規(guī)范,標(biāo)志清晰,由專人管理,無(wú)過(guò)期產(chǎn)品,學(xué)校設(shè)有義務(wù)消防隊(duì),消防隊(duì)員能熟練掌握消防業(yè)務(wù)知識(shí),所有教職工都會(huì)使用滅火器。消防,供水通道暢通,消防設(shè)施,電房等專人管理,電工持證上崗。
3、交通安全管理。
組織開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng),學(xué)生遵守交通法規(guī)意識(shí)強(qiáng),不違規(guī)騎自行車、電動(dòng)車、摩托車,不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛上下學(xué),自覺(jué)抵制交通違法行為。
校門前路段設(shè)立有警示提示標(biāo)志,人行橫道線,交通信號(hào)燈等交通設(shè)施齊全,防止發(fā)生交通傷亡事故。
4、食堂衛(wèi)生管理。
學(xué)校目前沒(méi)有食堂,叫飛龍餐飲有限公司送餐,學(xué)校查看該公司的資料,該公司具有送餐資質(zhì),提供送餐人員的健康證,我校每天對(duì)送來(lái)的食物做好接收檢工作,餐后做好食品留樣工作。
5、建筑安全管理。
我校是20xx年建成投入使用的學(xué)校,目前設(shè)施完善,未有損壞,我校堅(jiān)持每日巡校記錄,消除安全隱患。
6、校園網(wǎng)絡(luò)管理。
學(xué)校學(xué)生電腦機(jī)房管理規(guī)范,校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)有防火墻,審計(jì)系統(tǒng)、防黑客入侵等裝置,上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名制,校內(nèi)無(wú)違規(guī)、違法設(shè)置的網(wǎng)站、網(wǎng)吧。
7、大型活動(dòng)管理。
建立學(xué)生集體活動(dòng)審批報(bào)備制度,500人以上的大型活動(dòng),30人以上的外出活動(dòng)或重要活動(dòng),報(bào)主管部門批準(zhǔn)并備案,建立活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案和工作臺(tái)帳,有組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任人。
8、校園周邊管理。
定期摸排校園周邊治安安全情況,及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)隱患和問(wèn)題,積極配合綜治安全等有關(guān)部門開(kāi)展校園周邊治安綜合治理,校園周邊治安狀況良好。
(三)安全教育。
1、安全法制教育。
學(xué)校制定年度安全法制教育計(jì)劃,將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí),每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周及寒暑假前一周安排一次安全教育課,堅(jiān)持每日安全教育5分鐘制度。
學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)月,普法宣傳周,安全教育周等專題教育活動(dòng),建立安全法制宣傳教育陣地,設(shè)有安全宣傳標(biāo)語(yǔ),專欄,網(wǎng)站有安全專欄,網(wǎng)頁(yè),由南街派出所副所長(zhǎng)任我校綜治副校長(zhǎng),段警任法制輔導(dǎo)員,每學(xué)期到校開(kāi)展2次安全法制宣傳教育活動(dòng)。
2、心理健康教育。
學(xué)校建有心理咨詢室一間,專兼職心理教師2名,建有學(xué)生心理健康檔案,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,防止學(xué)生因心理問(wèn)題出現(xiàn)自殺、出走等事件。
4、校園安全文化。
學(xué)校積極開(kāi)展校園安全文化建設(shè),校園安全文化形式多樣,內(nèi)容豐富,氛圍濃厚,加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(四)應(yīng)急管理。
1、安全預(yù)警。
學(xué)校根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)開(kāi)展防震、防溺水、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警,做好預(yù)案,做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。
2、隱患排查化解。
每天做好安全巡校記錄,每月開(kāi)展一次安全隱患排查工作,建立安全隱患排查臺(tái)帳,做好信訪、矛盾調(diào)解工作,及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素。
3、信息報(bào)送機(jī)制。
在學(xué)校及班級(jí)設(shè)立綜治安全信息員,收集校園安全穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素,加強(qiáng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人信息溝通,建立家校聯(lián)系系統(tǒng),學(xué)校在獲取學(xué)生人身安全的信息后,在第一時(shí)間做出處理,并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。
4、應(yīng)急處置能力。
學(xué)校定期開(kāi)展消防演練,應(yīng)急疏散演練,建立應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案操作性強(qiáng),任務(wù)區(qū)分明確。平時(shí)嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保衛(wèi)部門值班制度,及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。
健全突發(fā)事件處置檔案,按照“四不放過(guò)”原則妥善處置善后工作。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障方案范本篇十四
我校為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知,強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育的保障責(zé)任,按照“全額保障教師人員經(jīng)費(fèi),全額保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),切實(shí)保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的原則,切實(shí)采取有效措施,進(jìn)一步完善了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,促進(jìn)義務(wù)教育水平的鞏固和提高。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下,實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,進(jìn)一步增加對(duì)義務(wù)教育發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入的重要意義,加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作的協(xié)調(diào)和部署,采取有效措施,確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革順利實(shí)施。
2.強(qiáng)化預(yù)算管理。學(xué)校健全完善了預(yù)算編制制度;建立完善以生均師均為主、公開(kāi)透明的經(jīng)費(fèi)分配使用制度;健全預(yù)算資金支付管理制度,嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出;建立財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,確保資金分配使用規(guī)范、安全和有效。
3.堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育制度后,學(xué)校只能按規(guī)定收取課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)和寄宿學(xué)生住宿費(fèi),學(xué)校代學(xué)生購(gòu)買課本、作業(yè)本,應(yīng)據(jù)實(shí)結(jié)算。嚴(yán)格按照國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。嚴(yán)禁搞收費(fèi)辦班、收費(fèi)補(bǔ)課,不得舉辦或參與舉辦各種向?qū)W生收費(fèi)的提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、興趣班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常課堂教學(xué)。
切實(shí)提高師資水平和管理水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育,加快課程改革,嚴(yán)格控制教科書種類、數(shù)量和價(jià)格,逐步建立教科書循環(huán)使用制度。建立以素質(zhì)教育為宗旨的義務(wù)教育評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育公平。
5.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后,不減少對(duì)義務(wù)教育應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)投入,不挪用公用經(jīng)費(fèi)、校舍維修資金發(fā)放教師津補(bǔ)貼,不準(zhǔn)亂收費(fèi)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)時(shí)要切實(shí)做到公開(kāi)透明,要把落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障責(zé)任與投入情況向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督及監(jiān)察、財(cái)政、教育、物價(jià)、審計(jì)等部門對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排使用、收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查。
6.加大宣傳力度。要高度重視義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的宣傳工作,廣泛利用各種宣傳媒介,采取多種形式,向全社會(huì)進(jìn)行深入宣傳,使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心,營(yíng)造良好的改革環(huán)境,確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革順利進(jìn)行。今后,我校還將根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、財(cái)力增長(zhǎng)等因素,適時(shí)調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí),根據(jù)我校義務(wù)教育階段在校生人數(shù)、校舍生均面積、使用年限、單位造價(jià)及財(cái)力等情況,加大對(duì)學(xué)校建設(shè)的投入。
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