最新我心中的秘密(通用11篇)

詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學形式。做出明智決策需要我們充分權衡各種因素。以下是一些非常具有參考價值的范文，相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>

我心中的秘密篇一

這件事已經(jīng)過去半個月了，我不想再提它，可是憋在心里又難受的很，只好寫在我最忠實的伙伴——網(wǎng)上作文本上。

這次期中考試，我們班歷史考得極差，歷史老師為了這事，便在班里定下了幾個"不平等條約"。其中有一條就是"以后每次作業(yè)都必須交齊，若不交者，就把當天作業(yè)重新抄上一遍！"。

那一天下午，我們正在上自習，歷史老師突然走了進來，把手上的《歷史基訓》往桌上一扔，說："今天的作業(yè)又有九名同學沒有交，站起來！"一會兒，就有八名同學老老實實地站了起來，"還有誰？請誠實一點！"。

沒有動靜。

歷史老師從口袋里掏出一張小紙片，漸漸地把目光移向了我這邊。"邵非易，你交了嗎？"我"噌"得一聲站起來："交了，我絕對交了！"歷史老師又問了組長、班長和班主任，都沒有找到我的作業(yè)本。我在班里是一名好學生，沒交作業(yè)的名單上從來就沒有我的名字，老師們也比較相信我。歷史老師讓我回家再找找，找不到明天再說。回到家里，我翻了一下書柜，在一堆書里，我還是找到了它。拿著作業(yè)本，我心想：絕對不能把作業(yè)本交給老師，否則我不僅要罰抄，聲譽也會受到損壞，干脆撒個慌吧！

第二天，我來到老師的辦公室，心里"撲通、撲通"跳個不停，當時，我的思想有些矛盾：是撒個慌呢？還是承認事實呢？最后，為了保全自己的聲譽和避免罰抄，我還是決定撒個慌過去吧。這時，歷史老師看見了我，她讓我進去坐下，問："找到作業(yè)本了嗎？""沒……沒有"我的聲音幾乎小得聽不見了。"這樣吧，我把我的《歷史基訓》給你，反正上面一個字也沒寫，你就拿去用吧。我知道你是個誠實的學生，不會騙老師的。"歷史老師說著便把《基訓》遞到我的手中，我接過《基訓》的時候，臉已經(jīng)羞紅地像個大蘋果了。走出辦公室，我突然感覺到自己失去了一個最重要的東西——誠實。

直到現(xiàn)在，我仍然沒有勇氣去向老師承認錯誤，每當我看見老師給我的那本《基訓》，想起老師說過的話："你是個誠實的學生，你不會騙老師的。"我就后悔莫及，唉，當初因為我的自私和不誠實，導致了今天的萬分悔恨。朋友們，你們可千萬不要步我的后塵，一定要做一名真正的誠實的合格學生！

我心中的秘密篇二

在我的心中，總有一個地方，讓我久久不能忘懷，那雖不是人間仙境，卻有幾分神似，那個無名公園，我心中的秘密花園。

清晨，漫步在公園里，公園里一片靜謐，萬物都在沉睡，一片霧氣籠罩在這里，有一種讓人說不出的朦朧的美感，青草的草尖上掛著一粒露珠，透過露珠，我發(fā)現(xiàn)那一小塊好似一塊天然翡翠，光滑，沒有一絲裂紋，清晨的秘密花園，朦朧而美麗。

小道兩旁的草地已是一片翠綠，清晨的露珠大概是滴下去，滋潤他們的根了吧？坐在公園的長椅上，仰望天空，潔白的云朵慢悠悠地漂浮在那碧藍如洗的天空，柔和的春風輕輕的撫摸我的臉龐，讓我有了絲絲睡意，畢竟“春眠不覺曉”嘛！春天就是讓人容易犯困。

我向草叢中望去，一抹紫色映入我的眼簾，原來是一叢三色堇，全身紫透，在花瓣上又點綴著幾點黃斑，那輪廓像極了展翅欲飛的蝴蝶，帶著一份期盼，正靜待時機，準備展示自己的光彩。

我心中的秘密篇三

那天，你在站臺前停駐，不舍。我從未想過離開我的父親，而今卻即將離別，且要時隔兩年。

火車站里人聲嘈雜，人們背著大包小包與我擦肩而過?？諝庾兊檬謮阂?，還透著一絲悲傷的氣息。人群里上演著一場場悲歡離合。我不想看，我知道我就要面臨。我就這樣默默地跟在父親背后。

父親去買票，我在門口等?？粗赣H拖著疲憊的身軀向售票口移動，我的心酸酸的，我慌忙將視線轉向人來人往的站臺。這時，一個帶著濃重四川口音的中年婦女走到我面前，托起一個木箱，問道：“姑娘，買護身符嗎？”我瞥了一眼，并不精致的東西，我心生一絲厭煩，轉身欲走?！氨Ｆ桨驳??！迸搜a充了一句。“平安——”我嘴里喃喃道，回頭看了看擠在買票隊伍里的父親，掏出了一卷散鈔。我挑了一個大紅色的繡有“平安”二字的護身符，買了下來，將它悄悄地塞在父親背包側面的一個小兜里。

未幾，父親出來了，向我揚了揚手中的票。我無意中撞上了父親的目光，那里流露出的是千絲萬縷的不舍呀！我忙低下頭，我怕眼淚會不爭氣地逃出眼眶。

我又默默地跟隨父親來到候車廳。我依舊低著頭不吭聲。父親沙啞的聲音在我頭頂響起，“怎么了，是不是不舍得爸爸走？”我口是心非地應了一聲：“不?！备赣H撫了撫我的頭，說：“兩年后，我就回來了。”“我……”欲言又止的我抬起頭來，忽然發(fā)現(xiàn)父親的兩鬢開始冒出白發(fā)，唉，歲月無情的刻刀在他的額頭留下了一道道溝壑。我含著淚，用發(fā)顫的聲音問道：“兩年，久嗎？”“不久?！备赣H笑了笑。此時的我多想對父親說一句“我愛你”呀，可愛在心中口難開。

父親去買飲料，我留守原地。我從父親包中拿出筆和他的賬本，在賬本最后一頁寫上了“爸爸，我愛你！”這幾個字。因為，我不善于表達。父親剛回來，車站那刺耳的女高音便催促著父親上車。我強忍著淚水，緊緊盯著父親。父親走得很慢很慢，一路無語。我保守著秘密，沒將我給他買護身符的事兒說出口。

父親走了，帶著我的愛與小小的護身符遠去。

這個溫暖的秘密會在我心中永遠停留。父親會在哪一天發(fā)現(xiàn)這個小秘密呢？

我心中的秘密篇四

我的內(nèi)心深處一直埋藏著一個秘密，從來都不得沒跟別人傾訴過。這次借著寫作文的機會，就向教師您透露透露吧。不過，您可得答應給我保密，別傳出去了。

那是五年級的事了。那一天，輪到我們組值日，我是最后一個走的。我們班里有規(guī)定，誰最后走就要負責把門窗關好。因為當時風大，我只得伸手去拉它?？墒撬制易鲗?，拽過來了又被刮走。搞得我窩了一肚子氣。我怎么這么倒霉呀，真是的，我用力一拉，只聽見一聲響，玻璃碎了一塊，我如同驚弓之鳥，心里忐忑不安。怎么辦？怎么辦這可是要罰錢的呀我急得象熱鍋上的螞蟻。團團轉，突然，我心里萌生了一種念頭一走了之。反正也沒人看見，老師不會懷疑。到我頭上的。對，走我剛一邁步，又退回來了，我還是個學習委員呢如果我這么不負責任還怎么能繼續(xù)心安理得地當這個學習委員經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，最終害怕吞噬了良心，我神不知鬼不覺地走了。第二天，我來到學校，總感到心里不踏實。呀大家快來看，玻璃碎了。是誰打碎的呀……聽著同學們的議論，我害怕得很，不會懷疑到我的頭上吧。也許是作賊心虛，我連忙掏出語文書裝模作樣地讀起來。不一會，老師過來了，了解事情之后，準備從昨天下雨分析。老師問我們組昨天你們值日的'時候玻璃碎了嗎沒有我們異口同聲地回答。當我吐出這兩個字的時候，臉上紅紅的，直發(fā)燙，幸好，老師沒有再問什么，最后下出的結論是可能不是我們班的人弄碎的。只得同學們一個拿一毛兩毛錢湊夠買窗玻璃的錢。事后我感到很慚愧，讓同學們替我掏錢但我一直沒勇氣說出來，直到有一天，我終于鼓起勇氣可那天剛好是期末考試。天不遂人愿，所以，一直到今天，我還感到一陣陣慚愧呢。

好了，說出來心里舒服多了。不過請老師放心，我今后一定不會再做這樣的事啦。

我心中的秘密篇五

他們把它們藏在心里的最深處，永遠也不讓別人發(fā)現(xiàn)。沒事的時候把這些秘密從心里出來想一想，回味回味，是苦是甜是酸是辣，只有自己知道。

誰沒有秘密？每個人心理都有許許多多不想告訴別人的秘密，他們把它們藏在心里的最深處，永遠也不讓別人發(fā)現(xiàn)。沒事的時候把這些秘密從心里拿出來想一想，回味回味，是苦是甜是酸是辣，只有自己知道。但是，有的秘密在心里呆久了，就不得不出來透透氣，我就是這樣一個人，把秘密壓在心里，我會感覺悶悶的，很不舒服。

別看我是個好生，其實我從小到大，都非常的討厭學習，學習就像一座大山，壓在我的頭頂。平時還要處處小心謹慎，做作業(yè)稍微有點差錯，就會被老師嚴厲的目光攻擊，如果你運氣不好碰上幾個愛體罰學生的老師，那就更慘了。特別是班上的好生，平時都是老表揚你，但稍微受到了老師的一點批評，哪怕這種批評在差生眼里是微不足道的'，被批評之后就會兩眼淚汪汪，像一只被主任遺棄的貴賓犬，心里感覺老師好像不喜歡他了，班上的同學也降低了他的看法，總之會有一種非常大壓力。我常常會有這種幻想，如果世界上沒有學校，我一生下來就上知天文，下知地理，天資聰慧，無人能比，那該多好呀！但是，世上沒有這么好的餡餅，真是也，惜也。我還長對姐姐說：“姐姐，我和你換一下吧！你來讀書，我去替你工作。”姐姐卻滿口答應，難道讀書真的那么好嗎？反正，讀書使我不能自由，讓我有一種壓力。我向往大人的生活，多么無憂無慮，早上去上班，晚上看電視，星期六星期天時還能約朋友出去玩，哪像我們這種寄宿學校，兩個禮拜才能回一次家，真沒勁。

這就是我心中的秘密，我把其中一個告訴你了，你可千萬不要告訴別人喲！

我心中的秘密篇六

我的心中有一個秘密，在我內(nèi)心埋藏了很久，沒有任何人知道。

談起這個秘密，還得從那一天說起……。

那好似個陽光明媚的日子，爸爸到外地出差，媽媽也有事出去了。我獨自一人在家，孤零零的。本想打開電視來看，可說來也巧，偏偏在這個時候停電了。我的心里像有千萬只螞蟻在咬我一樣，特別不舒服。正準備出門去玩時，媽媽臨走前的話又交織在我的耳邊：媽媽有事出去一下，過不了多久就會回來。鑰匙我拿走。你在家我就不鎖門了。你要在家好好看家。要是我回來發(fā)現(xiàn)你沒在家的話……“算了，管她的。家里實在是太悶了，我呆不住了。我就出去玩一會兒，一定會趕在媽媽回來之前到家的。我心里一邊想，一邊為我想出的妙計而得意。接著，我打開門向樓下沖去。

一下樓，我的幾個小伙伴正好也在。我和他們一起玩了起來，還叫他們4點鐘的時候提醒我一下。我們在樓下玩著，這一玩就玩過頭了，忘記了時間。等到小伙伴叫我的時候，已經(jīng)快5點鐘了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，立刻飛速向家里沖去，心想：“糟了，糟了要是媽媽回來看見我沒在家的話就糟了！”我推開家門，哇，好險，媽媽還沒有回家。我坐下來，正準備休息一下。可屁股還沒有坐熱，媽媽就回來了，她說：“你今天還算聽話，的確在家看家，沒有跑出去玩”聽到媽媽的話，我心里十分高興：幸好我回來得及時，沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)我偷偷溜出去玩，根本沒有在家看家。要是我再晚回來一步的話，肯定會被媽媽罵得抬不起頭來。

從那以后，這件事便成了，沒有任何人知道。

我心中的秘密篇七

今天，我讀了《分類作文精品大全》。其中，“”這篇文章使我深有感觸，受益匪淺。

文中的小作者賀大欣把自己多年來心中的小秘密宣告于人。他說自己上一年級的時候?qū)W習成績不好，他的數(shù)學老師如何對他漠不關心，如何歧視他，甚至辱罵他，還會動手打她等不良現(xiàn)象。

我覺得：現(xiàn)代社會已經(jīng)有太多人“戴有色眼鏡”看人。文中的老師就是這樣，他們歧視成績差的同學，而這位小作者很不幸的成了他們的歧視對象。但是，從古至今，老師被人們冠稱“第三個父母”的譽稱。而老師也應該以教書育人，為人師表的前提，遇到學習好的同學應該繼續(xù)鼓勵，成績差的同學應該積極給予幫助和指導，而不像文中的老師對著同學冷嘲熱諷，甚至對他們進行體罰，我想這一類的老師，根本不配擁有這樣的光榮職業(yè)。

文中的一個一年級的小學生，正是初步接受教育和成長路上最關鍵的時刻，老師給予他的應該是鼓勵，關懷和慈愛，這樣才能讓他快樂學習，健康成長。

通過文中這個例子，我想對這位老師說：“老師，改變一下您那不好的教學方法吧！既要傳授知識，又要教給學生怎樣做人的道理，成為一名合格的人民教師，并給我們留下一個永久的記憶。

我心中的秘密篇八

每一個人心中都有一個小秘密，有的秘密讓你后悔，有的秘密讓你愉悅，而我心中就有一個令我后悔至今的小秘密，在心中憋著怪難受的，今天我趁作文的機會，給你講一講吧！

那是在一年級的時候。有一天，我和媽媽到文具店買窗花紙。突然，我發(fā)現(xiàn)了一盒包裝精致、造型別致的糖果。我問了媽媽一下，能給我買一盒嗎？媽媽回答：不能。灰溜溜地走開啦，再仔細端詳那盒糖，越看越想吃，我的腦海中突然閃出了個字眼：偷！想到這個字，我不寒而栗，打了個冷戰(zhàn)。心中暗想：到底拿不拿呢？拿吧，怕事情敗露，被別人嘲笑；不拿吧，又覺得有些可惜。我又瞟了眼那盒糖，覺得它好像在和我揮手，我把它從貨架上拿下來。我看了又看、摸了又摸，到了最后就舍不得放下了。終于，我抵擋不了糖的誘惑，決定來個“順手牽糖”。

我看了一下老板，他正忙著招待客人，根本沒有時間看我，于是，我慢慢地伸出了手，觸到了糖的包裝。剎那間，我覺得那塊兒糖變成了一塊火炭，把我的手燙了一下。我收回了手，又開始第二次“偷拿”，我剛剛提起那盒糖，就聽見老板冷不丁地喊：“那個穿黑衣服的小孩兒干什么呢？”我瞬間手軟，“叮”只聽一聲脆響，糖掉了，我連忙轉過身，不露聲色地撿起了糖，放進了衣兜。然后又滿臉堆笑，對老板解釋：“叔叔，我就看看，沒別的意思……”老板聽了，可能看我是個小孩兒不會撒謊，就走到一邊，忙他的去了。一見老板走了，我就像一只在獵槍下幸存的兔子，拉著媽媽的手走了。回到家媽媽看我手中有一盒糖，便漫不經(jīng)心地問哪來的，我低下了頭，慢吞吞地說：“同學送的?！眿寢屢矝]有追究。

就這樣，我瞞天過海騙過了所有。但是心中一直像壓了塊石頭，沉甸甸的。今天把秘密吐露出來，心中很輕松。那盒偷來的糖，我一直沒吃，把它放在了我的書桌上，它提醒我：要做一個誠實的人！

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我心中的秘密篇九

在我的心中隱藏著一個小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心中又難受極了。我真想找個人，談談。于是我想到了你。因為你是我信得過的朋友，我們倆是可以做到無話不談的。

那是四年級的一天，我如愿以償?shù)禺斏狭酥抵馨嚅L。在掃地時，我在講臺上像一位威風凜凜的大將軍，顯得十分威風，總覺得自己似乎一統(tǒng)天下。但掃地的同學都對我有反感，竟然對我大喊大叫，我不禁大喊到：“你們想造反了!”掃地的同學二話沒說，拿起掃把當機槍向我猛撲過來。

我拿起粉筆當手榴彈，“嗖嗖”幾聲，手榴彈擊中敵方，敵方火力大大減弱了……，我拿最后一盒粉筆，向敵方射擊，“哈哈”敵方一名“戰(zhàn)士”負傷當逃兵了，其余“敵人”向我又猛沖而來。我看了看粉筆盒中的最后一支粉筆，“子彈沒了，怎么辦?”

我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我望了望躺在講臺上睡覺的三角板，不管三七二十一拿來向“敵人”飛去，可三角板半路改變了方向向瓷磚飛去，只聽“碰”的一聲，我和同學們聽得目瞪口呆，玻璃打碎了，玻璃碎片正在地上玩拼圖，我嚇出了一聲冷汗。滿地的粉筆事小，可打破瓷磚事大了。

我對掃地的同學說：“今天的事不能說，大事化小，小事化了?！蓖瑢W們都點了點頭便去整理滿地的粉筆了。第二天，我紅著臉走進了教室，羅老師正在調(diào)查此事，看到我進來，跑過來問我：“這瓷磚是不是你打碎的?”我吱吱唔唔地說：“不…不是我…我打…破的，這也許是高年級同學打破的。”過了一段時間，羅老師就把這事情忘了，她自己買來了玻璃，玻璃窗又恢復了原樣。這件事在我心中也成了一個秘密，從來沒有告訴老師。

這是我藏在心中的秘密，我也為自己的行為懊悔。羅老師，我多么想對您說一句：“我真對不起您……”

我心中的秘密篇十

在每個人心中，都有一個自己的小世界，里面裝滿了各種各樣的小秘密，有做過的好事、犯下的錯事，有心中的要求與想法……我的心中就一直藏著這樣一個秘密，它已經(jīng)伴隨著我走過了兩個年頭。今天我便坦白吧!

那還是我五年級時發(fā)生的事。那時候英語老師推薦，好多同學家開通了“英語快樂聽”這個電話學習業(yè)務，我家也不例外。這“英語快樂聽”說難也不難，只是在固定的時間會有專人打來電話，幫助我們進行英語聽力訓練。于是，我每天做完了英語作業(yè)，還要再附加完成一份聽力作業(yè)。那時候的我還不怎么喜歡英語，總覺得星期一到星期四晚上就像噩夢一般，讓人厭煩。每次，一聽到“叮鈴鈴——”，我就產(chǎn)生了想砸電話的沖動。我曾經(jīng)不止一次地提議讓媽媽停掉這項業(yè)務，可并沒有奏效。于是，我每天晚上就在很多“您答錯了”、“您答錯了”的聲音中度過。

終于，我忍無可忍了。在某一天晚上，我想出了一個擺脫噩夢的妙計。說干就干。那天晚上，我趁媽媽到陽臺上看煙花時，輕手輕腳走到電話機邊，把電話的聽筒慢慢挪開。我只挪了一小點，而且由于我家電話機上蒙著一層布，所以不仔細看沒人會察覺到。這樣一來，電話根本就打不進來了。“怦怦怦——”干完這些，雖然外面的世界清靜了，但我的`心卻急促地跳個不停，仿佛在指責我剛才的行為。我一咬牙，也顧不上這么多了。我裝作若無其事的樣子向陽臺跑去，邊跑還邊問：“媽媽，‘快樂聽’怎么到現(xiàn)在還沒有啊?”“也許人家忘了吧?”陽臺上傳來了媽媽淡淡地回答。這件事就這么過去了。

說出這么長時間這個讓我難以忘懷的故事，我的心結也解開了。雖然這件事做得有點不光彩，但還是謝謝這件事，讓我懂得了誠實才能獲得心靈的安寧。

我心中的秘密篇十一

秘密事，是一個人心中不愿告訴別人的事情。我想，我們每個人心中都會有許多秘密，這些秘密或大或小。有的秘密是讓人高興的，有的秘密是讓人痛苦的……我心中有一個秘密是痛苦的!

一回到家，表弟就問我考了多少分(因為老師不發(fā)卷子)。表弟上學以來一直想要超越我，卻屢屢踢歪最后一腳。今年他考的比我好(他已經(jīng)知道分數(shù)并告訴了我)。我想：先殺殺他的銳氣，明年再光明正大的戰(zhàn)勝他吧!于是，我先去了一趟廁所，穩(wěn)定情緒后才走了出來，平靜地說：“我語文95，數(shù)學99，英語100，咋樣，考得不錯吧?”看著弟弟悲催的表情，我的心里很不是滋味。

雖然，我的的確確殺了弟弟的銳氣，但每當晚上躺在床上的時候，良心都在一遍遍的譴責我：“你為什么要撒謊?”這時，我總會痛苦的告訴自己“沒事的，時間會讓你遺忘一切的?！笨墒撬惺峦恕s唯獨這件事仍歷歷在目。

這就是我心中的一個小秘密，一個令人煩惱與糾結的秘密，我因它而萬分痛苦……。

第二年，我經(jīng)過努力，果然考出了好成績。這次，我理直氣壯的告訴了弟弟。并鼓足勇氣告訴了弟弟埋藏在我心里許久的秘密，說出了之后，心里倍感輕松。唉，撒謊真不好受，以后我再也不這么做了!