醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫(匯總10篇)

總結(jié)是對過去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。總結(jié)要簡潔明了，不要過多陳述細(xì)節(jié)，要抓住核心要點，突出重要內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇一

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理、保障學(xué)生安全，有效預(yù)防性侵害學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，教育部辦公廳近日印發(fā)了《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作的通知》，要求各地教育行政部門和學(xué)校高度重視，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防性侵安全教育、教職員工隊伍管理、安全管理規(guī)定落實、預(yù)防性侵協(xié)同機(jī)制構(gòu)建、學(xué)校安全督導(dǎo)檢查等五方面工作，切實維護(hù)學(xué)校安全和諧穩(wěn)定，保障學(xué)生安全。

通知指出，一是深入開展預(yù)防性侵安全教育。各地教育行政部門和學(xué)校要從性侵害學(xué)生案件中吸取教訓(xùn)，把預(yù)防性侵害教育工作作為重中之重，通過課堂教學(xué)、講座、班會、主題活動、編發(fā)手冊、微博、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預(yù)防性侵害教育。要通過案例加強(qiáng)警示教育，提高學(xué)生自護(hù)意識和自救能力。教育學(xué)生特別是女生提高警覺，離家時告知父母出行情況，盡量避免外出獨行;牢記父母電話和報警電話，掌握基本安全常識，主動遠(yuǎn)離危險環(huán)境。要確保預(yù)防性侵害教育落實到每一位學(xué)生、每一位家長，重點對小學(xué)學(xué)生、留守學(xué)生、寄宿學(xué)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生及其家長加強(qiáng)宣傳教育。

二是切實加強(qiáng)教職員工隊伍管理。各地教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實有關(guān)教師管理法規(guī)和制度要求，進(jìn)一步完善教師準(zhǔn)入制度，強(qiáng)化對擬招錄人員品德、心理的前置考察，聯(lián)合公安部門建立性侵害違法犯罪信息庫和入職查詢制度。落實對校長、教師和職工從業(yè)資格的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對臨時聘用人員的準(zhǔn)入審查，堅決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位，嚴(yán)禁聘用受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰人員擔(dān)任教職員工。要將師德教育、法治教育納入教職員工培訓(xùn)內(nèi)容及考核范圍。要加強(qiáng)對教職員工的品行考核，與當(dāng)?shù)毓?、檢察機(jī)關(guān)建立協(xié)調(diào)配合機(jī)制，對于實施性騷擾、性侵害學(xué)生行為的教職員工，及時依法予以處理。

三是嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理規(guī)定。各地教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》和《關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的意見》等文件要求。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰開辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實中小學(xué)校長、幼兒園園長作為校園安全管理和學(xué)生保護(hù)第一責(zé)任人責(zé)任。要定期進(jìn)行安全隱患排查，特別關(guān)注學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)。全面落實日常管理制度，重點加強(qiáng)寄宿制學(xué)校規(guī)范管理，從嚴(yán)管理女生宿舍。中小學(xué)(幼兒園)所有工作人員對性侵害案件或線索都有報警、報告的義務(wù)和責(zé)任，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受性侵害，學(xué)校、家長要立即報警并彼此相告，同時學(xué)校要及時向上級部門報告。

四是不斷完善預(yù)防性侵協(xié)同機(jī)制。各地教育行政部門和學(xué)校要與檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、家庭、社會構(gòu)建一體化的保護(hù)中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生工作機(jī)制，做到安全監(jiān)管全覆蓋。各地教育部門要與公安機(jī)關(guān)積極協(xié)作，加強(qiáng)校園周邊巡邏防控，防止發(fā)生社會人員性侵害在校學(xué)生案件。各地教育部門要協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)工作的正面宣傳引導(dǎo)，防止媒體過度渲染報道性侵害學(xué)生案件。學(xué)校要與家長保持密切聯(lián)系，要通過開展家訪、召開家長會等方式，提醒家長切實履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別是做好學(xué)生離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作。家校雙方要及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，雙方要及時溝通，采取應(yīng)對措施。

五是持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全督導(dǎo)檢查。各地教育督導(dǎo)部門要按照《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》要求，以預(yù)防性侵害工作為重點，開展學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)，督促、指導(dǎo)中小學(xué)(幼兒園)及時消除安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的性侵害線索和苗頭要認(rèn)真核實，及時依法處理。加強(qiáng)對地方政府及各有關(guān)部門、學(xué)校落實安全工作職責(zé)的督導(dǎo)檢查，督促相關(guān)工作人員切實履行校園安全管理責(zé)任。對學(xué)校安全事故頻發(fā)的地區(qū)，要采取約談、通報、掛牌督辦等方式督促其限期整改。對于教育行政部門工作人員、學(xué)校管理人員失職瀆職造成性侵害學(xué)生案件發(fā)生的，或者發(fā)現(xiàn)性侵害學(xué)生案件瞞報、謊報的，要依法依規(guī)予以處分或者移送有關(guān)部門查處。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇二

性侵犯涉及各種非自愿性接觸和強(qiáng)迫性行為，包括強(qiáng)迫性交、強(qiáng)迫接吻、性騷擾、性虐待、暴露和窺視，在司法判例中也可被視為性侵犯。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全教育，內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃?xì)獍踩?、用電安全、校?nèi)外活動安全、假期安全、防范傳染病等，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和遇險自救能力。

二、重視學(xué)生的心理衛(wèi)生教育，通過各種方式使學(xué)生保持健康開朗的心理狀態(tài)。關(guān)心有心理疾病的學(xué)生，幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙。

三、根據(jù)不同季節(jié)特點，明確學(xué)校安全教育的重點。春季安全教育的重點：傳染病的預(yù)防教育、火災(zāi)預(yù)防教育、春游等社會實踐活動中的交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育;夏季安全教育的重點：洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育、溺水預(yù)防教育、食物中毒預(yù)防教育、交通安全教育、性侵犯預(yù)防和應(yīng)對教育、用電安全教育;秋季安全教育的重點：運動受傷預(yù)防教育、建筑安全教育、消化道疾病預(yù)防教育;冬季安全教育的重點：防寒保暖教育、煤氣中毒預(yù)防教育、戶外冰雪體育運動安全教育和冰面溺水預(yù)防教育、火災(zāi)預(yù)防教育、雪霧天氣交通安全教育。

四、開展安全教育的同時，不能只停留在口號和說教上，一定要進(jìn)行實際演練。通過安全演練，增強(qiáng)教育效果。

五、開展安全教育的同時還要提高學(xué)生應(yīng)對安全事故的能力。比如學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行溺水預(yù)防的安全教育時，可以從兩個方面著手：一是教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩，二是教會學(xué)生游泳，提高學(xué)生的游泳技能。

六、安全教育要明確教員，列入課程，確定時間，編寫教案，納入考核，防止安全教育走過場。

七、加強(qiáng)安全知識教育，提高自我防護(hù)意識。要以學(xué)校常規(guī)安全知識教育、法制教育、心理健康教育為重點，結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校實際開展防安全事故方面的知識教育，特別要加強(qiáng)防交通、防溺水、防火災(zāi)、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，要把安全教育納入教學(xué)計劃，列入課表，在地方課程中開設(shè)安全專題教育，通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)隊活動進(jìn)行安全知識教育。

來自校園的性侵害案件，嚴(yán)重?fù)p害著未成年學(xué)生的身心健康，給受害者帶來終身揮之不去的心理陰影，也敗壞了教師的良好形象，社會影響惡劣，應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門及學(xué)校的高度重視。學(xué)校應(yīng)當(dāng)本著對學(xué)生的安全、對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，建立防范校園性侵害案件的安全管理制度，對學(xué)生開展預(yù)防性侵害教育，嚴(yán)把教師的入口關(guān)，加強(qiáng)對教師的教育和管理入手，保護(hù)學(xué)生免受校園性侵害。

一、對學(xué)生進(jìn)行必要的性知識教育和預(yù)防性侵害教育未成年學(xué)生對來自教師的性侵害行為之所以較少進(jìn)行反抗，除了其敬畏教師、自身力量弱小等原因之外，其關(guān)于性方面的知識較為貧乏，關(guān)于預(yù)防性侵害的知識和技能較為欠缺也是重要原因。

對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男灾R教育和預(yù)防性侵害教育，早已列入國家的教育計劃和大綱。教育部于2007年3月發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中要求，小學(xué)4-6年級要了解應(yīng)對性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識，形成明確的性別意識和自我保護(hù)意識;初中年級要學(xué)會應(yīng)對性侵害等突發(fā)事件的基本技能，了解青春期常見問題的預(yù)防與處理，形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感，了解艾滋病的基本常識和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識;高中年級要掌握預(yù)防艾滋病的基本知識和措施，正確對待艾滋病毒感染者和患者，學(xué)習(xí)健康的異性交往方式，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己，預(yù)防性侵害，當(dāng)遭到性騷擾時，要用法律保護(hù)自己。教育部于2008年12月發(fā)布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》中規(guī)定，小學(xué)一二年級學(xué)生要知道“我從哪里來”的有關(guān)知識;三四年級學(xué)生要了解身體主要器官的功能，學(xué)會保護(hù)自己;五六年級學(xué)生要知道青春期生長發(fā)育特點、男女少年在青春發(fā)育期的差異、女生月經(jīng)初潮及意義、男生首次遺精及意義、青春期的個人衛(wèi)生知識等;初中階段要學(xué)會識別容易發(fā)生性侵害的危險因素，保護(hù)自己不受性侵害;高中階段要了解婚前性行為嚴(yán)重影響青少年身心健康，避免婚前性行為，了解艾滋病的預(yù)防知識和方法等。上述兩個《綱要》明確提出了各個年齡階段性教育的目標(biāo)及內(nèi)容，為中小學(xué)校進(jìn)行性知識教育和預(yù)防性侵害教育提供了指導(dǎo)依據(jù)。

在他人欲對自己實施性侵害時要大聲呼叫，在保證自身安全的情況下可以采取如下方式自衛(wèi)：用手指戳刺對方眼睛，用膝蓋頂撞對方襠部(前兩者可同時進(jìn)行)，用肘部猛擊對方胸部，伺機(jī)快速逃跑;一旦不幸遭受性侵害，要及時告訴家長或老師，同時不要急于清洗身體，要注意保留相關(guān)證據(jù)，并按照有關(guān)部門的安排及時到醫(yī)院檢查、治療等。

對學(xué)生而言，來自教師的侵害行為往往讓其防不勝防。當(dāng)教師將犯罪的雙手伸向自己的學(xué)生之時，其后果將是災(zāi)難性的。鑒于教師職業(yè)的特殊性，教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的教師行業(yè)準(zhǔn)入制度。富有愛心，遵紀(jì)守法，具有良好的品德和健康的心理是從教者的必備條件，不具備者不得從事教師職業(yè)。對于因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者品行不良者，教育行政部分不得授予其教師資格，已經(jīng)獲得教師資格的應(yīng)當(dāng)依法撤銷其教師資格。學(xué)校在招聘教師時，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)把品德關(guān)、心理關(guān)，仔細(xì)審查應(yīng)聘者的檔案，不得錄用因故意犯罪而受過刑事處罰的人、有精神病史的人或者品行不良者擔(dān)任教職工。必要時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對應(yīng)聘者進(jìn)行心理測試，對心理異常者要慎重錄用。對于因故意犯罪而受到刑事處罰或患有精神疾病的教職工，以及品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的教師，學(xué)校應(yīng)依法予以解聘。

一些教師之所以走向犯罪，往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。生活中，除非是自己遇到了法律糾紛，相當(dāng)一部分教師不會主動去學(xué)習(xí)法律知識。因此，除了新任教師上崗前必須接受法制教育之外，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)邀請法律專家定期對教師開展法制講座，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育，重點讓教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù)，了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù)，了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識，提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動性。在預(yù)防教師性犯罪問題上，要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款，了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果，讓教師認(rèn)識到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

法律是道德的底線，違法犯罪是思想腐化、道德敗壞的產(chǎn)物。教師是一個神圣的職業(yè)，從教者應(yīng)當(dāng)有崇高的理想和追求。現(xiàn)實中，一小部分教師經(jīng)受不住一些負(fù)面東西的誘惑，放松了對自己的要求，做出了違背師德的行為，甚至滑向犯罪的深淵。鑒于此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德建設(shè)，經(jīng)常性地對教師開展師德教育，并建立相應(yīng)的考評機(jī)制，確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

加強(qiáng)對教師在校行為的管理和監(jiān)督現(xiàn)實中，發(fā)生未成年學(xué)生遭受性侵害案件的學(xué)校，往往也是管理松散、相關(guān)制度不健全的學(xué)校。與企業(yè)員工在上班期間的行為受到所在單位較多的管束不同，教師在平時的上班時間內(nèi)，除了上課必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的課時規(guī)定之外，其他時間多由教師個體自主安排工作事項，個別責(zé)任心不強(qiáng)的教師在上班時間干著與教育教學(xué)活動無關(guān)的私活也并不罕見。從聘用關(guān)系上看，上班期間應(yīng)當(dāng)是受聘者向用人單位提供勞動服務(wù)的時間，受聘者在這一期間不得從事與本職工作無關(guān)的事項，否則即構(gòu)成了對聘用關(guān)系的違背。為保證上班時間的勞動效率，用人單位有權(quán)對受聘者的勞動過程進(jìn)行管理和監(jiān)督，受聘者不得對此予以拒絕和排斥。對于學(xué)校而言，為了保證教育教學(xué)活動的效率，學(xué)校有權(quán)也應(yīng)當(dāng)對教師在上班期間的行為進(jìn)行必要的管理和約束，以防止個別教師失職甚至“出軌”。

對學(xué)生進(jìn)行個別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進(jìn)行，且不得關(guān)閉房門;在沒有第三者在場的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點單獨留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo);放學(xué)后留學(xué)生應(yīng)當(dāng)事先征得學(xué)生的家長的同意，并通知班主任或其他主管教師，等等。學(xué)校通過對教師的言行進(jìn)行規(guī)范和管理，減少、消滅發(fā)生意外事件的時空條件，最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。此外，學(xué)校還可以通過定期向?qū)W生、學(xué)生的家長乃至社區(qū)開展問卷調(diào)查的方式，對教師的教育教學(xué)及師德情況進(jìn)行評價，從各個方面強(qiáng)化對教師的監(jiān)督和管理。

如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以高度重視，并本著對學(xué)生、對社會高度責(zé)任的態(tài)度，及時采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。

(一)保護(hù)現(xiàn)場，立即向上級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報告案情以往，個別學(xué)校發(fā)生了教師性侵害學(xué)生事件之后，出于各種考慮(如怕影響學(xué)校名譽(yù)、影響學(xué)校參評先進(jìn)等)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往不情愿、不積極立即上報案情，而是極力瞞報、緩報，或者消極等待、聽之任之，認(rèn)為是否報案應(yīng)由受害學(xué)生的家長自行決定，與學(xué)校無關(guān)。個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)甚至越俎代庖，力促受害學(xué)生的家長與施暴教師進(jìn)行“私了”，意圖將案件“內(nèi)部消化”。這樣的做法是非常錯誤的，須知，對未成年學(xué)生進(jìn)行性侵犯已構(gòu)成違法犯罪，應(yīng)當(dāng)由司法機(jī)關(guān)進(jìn)行追訴，追究違法犯罪者的法律責(zé)任。學(xué)校的瞞報、緩報之舉，是對施暴者的袒護(hù)和縱容，更是對受害者的冷漠和傷害，是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的違法行為。不僅如此，這樣的做法還有可能讓施暴者在違法犯罪的泥塘中越陷越深，從而讓受害學(xué)生遭到更大的傷害或?qū)е缕渌麑W(xué)生受到新的傷害。在對待、處理校園性侵害案件問題上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)拋棄一切私心雜念，把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首要位置。有鑒于此，《教育部、公安部、司法部關(guān)于遼寧等地相繼發(fā)生教師強(qiáng)奸、猥褻學(xué)生事件情況通報》中明確指出，學(xué)校發(fā)生危害學(xué)生的性犯罪案件時，要立即向上級和公安部門報告，積極協(xié)助公安、司法部門盡快偵破案件，懲辦罪犯;對推卸責(zé)任、延緩上報的要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任，對包庇罪犯、隱瞞不報的要堅決依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。

(二)保護(hù)和幫助受害學(xué)生。

在上報案件的同時，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)做好對受害學(xué)生的保護(hù)工作。鑒于性侵害案件的敏感性，學(xué)校知情人員應(yīng)當(dāng)特別注意保護(hù)受害學(xué)生的隱私，不得向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息，防止其受到多重傷害。此外，由于性侵害案件對受害學(xué)生的影響不可能在短期內(nèi)消除，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)通過適當(dāng)?shù)姆绞?，在維護(hù)孩子的隱私與尊嚴(yán)、顧及孩子感受的基礎(chǔ)上，在心理上、學(xué)業(yè)上給與其更多的關(guān)懷和支持，鼓勵、幫助其盡快走出陰影，恢復(fù)正常生活。

相關(guān)規(guī)定。

《刑法》第二百三十六條：“以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強(qiáng)奸論，從重處罰。強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女，有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：

(一)強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女情節(jié)惡劣的;。

(二)強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女多人的;。

(三)在公共場所當(dāng)眾強(qiáng)奸婦女的;。

(四)二人以上輪奸的;。

(五)致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴(yán)重后果的?！?/p>

《刑法》第二百三十七條：“以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)制猥褻婦女或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。聚眾或者在公共場所當(dāng)眾犯前款罪的，處五年以上有期徒刑。猥褻兒童的，依照前兩款的規(guī)定從重處罰?！?/p>

《未成年人保護(hù)法》第四十一條第一款：“禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實施性侵害?！?/p>

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第三十五條第一款：“學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)任職資格和條件要求。學(xué)校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工。”

《教育部、公安部、司法部關(guān)于遼寧等地相繼發(fā)生教師強(qiáng)奸、猥褻學(xué)生事件情況通報》：“一、堅決依法打擊教師隊伍中的性犯罪分子，嚴(yán)懲不貸……二、對事件相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，決不姑息。學(xué)校對學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任。校長是學(xué)校的第一責(zé)任人，負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校管理松懈，發(fā)生教師性犯罪事件的，要堅決依法追究校長、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員的責(zé)任，嚴(yán)重的要撤銷行政職務(wù)和開除公職。學(xué)校發(fā)生危害學(xué)生的性犯罪案件時，要立即向上級和公安部門報告，積極協(xié)助公安、司法部門盡快偵破案件，懲辦罪犯。

對推卸責(zé)任、延緩上報的要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任，對包庇罪犯、隱瞞不報的要堅決依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。對于違反教師資格制度，造成被錄用的不具備教師資格的人對學(xué)生進(jìn)行性犯罪的，要從嚴(yán)從重查處徇私舞弊的相關(guān)責(zé)任人。學(xué)校每個教職工對學(xué)生人身安全都負(fù)有保護(hù)責(zé)任。對教師性犯罪知情不報的教師，喪失了作為教師的基本職業(yè)道德，要開除出教師隊伍，永不錄用……”

校園的性侵害案件，嚴(yán)重?fù)p害著未成年學(xué)生的身心健康，給受害者帶來終身揮之不去的心理陰影，也敗壞了教師的良好形象，社會影響惡劣。根據(jù)師教體聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案》的通知精神和要求，我校本著對學(xué)生的安全、對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，特制定此方案：

（一）加強(qiáng)對教師進(jìn)行法制教育、師德教育一些教師之所以走向犯罪，往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。

生活中，除非是自己遇到了法律糾紛，相當(dāng)一部分教師不會主動去學(xué)習(xí)法律知識。

1.我們將引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育，讓我們的教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù)，了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù)，了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識，提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動性。在預(yù)防教師性犯罪問題上，要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款，了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果，讓教師認(rèn)識到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

2.以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)，對教師開展師德教育，結(jié)果列入個人年終考核，確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

（二）對學(xué)生進(jìn)行必要的性知識和預(yù)防性侵害教育。

未成年學(xué)生對來自教師的性侵害行為之所以較少進(jìn)行反抗，除了其敬畏教師、自身力量弱小等原因之外，其關(guān)于性方面的知識較為貧乏，關(guān)于預(yù)防性侵害的知識和技能較為欠缺也是重要原因。

1.我們將根據(jù)教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行性教育。

如果別人摸了自己并授意甚至恐嚇自己要“保守秘密”，那么千萬別害怕，一定要告訴父母、自己信賴的老師或其他成年人，否則事情只會變得更糟。

3.讓學(xué)生明白，對未成年人實施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。

外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行，不要在無人的地方停留；

和異性獨處時不能關(guān)上房門，不要獨自去異性的居所；

不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品；

一旦不幸遭受性侵害，要及時告訴家長或老師，同時不要急于清洗身體，要注意保留相關(guān)證據(jù)，并按照有關(guān)部門的安排及時到醫(yī)院檢查、治療等。

（三）完善學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)對教師在校行為的管理和監(jiān)督在預(yù)防校園性侵害事件的問題上，我們學(xué)校將根據(jù)本校的實際情況，制定教師履行職務(wù)行為的守則，對教職員工在履職期間的言行進(jìn)行必要的規(guī)范。

現(xiàn)做規(guī)定如下：

2.上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂；

3.對學(xué)生進(jìn)行個別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進(jìn)。

行，且不得關(guān)閉房門；

5.放假后一律不得留學(xué)生在校園內(nèi)。

我們學(xué)校將通過對教師的言行進(jìn)行規(guī)范和管理，減少、消滅發(fā)生意外事件的時空條件，最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。

（四）正確處理校園性侵害案件如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件，我們學(xué)校將本著對學(xué)生、對社會高度責(zé)任的態(tài)度，及時采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。

1.保護(hù)現(xiàn)場，立即向上級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報告案情，拋棄一切私心雜念，把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首要位。

2.保護(hù)和幫助受害學(xué)生。在上報案件的同時，做好對受害學(xué)生的保護(hù)工作。不向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息，防止其受到多重傷害。此外，由于性侵害案件對受害學(xué)生的影響不可能在短期內(nèi)消除，學(xué)校在維護(hù)孩子的隱私與尊嚴(yán)、顧及孩子感受的基礎(chǔ)上，在心理上、學(xué)業(yè)上將給與其更多的關(guān)懷和支持，鼓勵、幫助其盡快走出陰影，恢復(fù)正常生活。

1.引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育，讓教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù)，了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù)，了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識，提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動性。在預(yù)防教師性犯罪問題上，要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款，了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果，讓教師認(rèn)識到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

2.以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)，對教師開展師德教育，結(jié)果列入個人年終考核，確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

1.根據(jù)教育部于2007年3月發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中的要求，以及2008年12月發(fā)布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》中的規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行性教育。

2.著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰;自己的身體可以分為“可觸碰區(qū)域”和“不可觸碰區(qū)域”，對于“不可觸碰區(qū)域”，除父母為自己洗澡或醫(yī)生檢查身體等少數(shù)情形外，應(yīng)當(dāng)拒絕任何觸摸;對于讓自己感到不舒服、不自在的身體接觸，無論對方是誰，都可以拒絕讓其觸碰或靠近;如果別人摸了自己并授意甚至恐嚇自己要“保守秘密”，那么千萬別害怕，一定要告訴父母、自己信賴的老師或其他成年人，否則事情只會變得更糟。

3.讓學(xué)生明白，對未成年人實施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。

4.向?qū)W生傳授防范性侵害、實施自我保護(hù)的知識和技能，例如教育學(xué)生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行，不要在無人的地方停留;和異性獨處時不能關(guān)上房門，不要獨自去異性的宿舍;不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品;在他人欲對自己實施性侵害時要大聲呼叫，在保證自身安全的情況下可以采取如下方式自衛(wèi)：用手指戳刺對方眼睛，用膝蓋頂撞對方襠部(前兩者可同時進(jìn)行)，用肘部猛擊對方胸部，伺機(jī)快速逃跑;一旦不幸遭受性侵害，要及時告訴家長或老師，同時不要急于清洗身體，要注意保留相關(guān)證據(jù)，并按照有關(guān)部門的安排及時到醫(yī)院檢查、治療等。

在預(yù)防校園性侵害事件的問題上，學(xué)校根據(jù)本校的實際情況，制定教師履行職務(wù)行為的守則，對教職員工在履職期間的言行進(jìn)行必要的規(guī)范。

現(xiàn)做規(guī)定如下：

1.教師應(yīng)盡力避免與學(xué)生發(fā)生身體接觸(體育課上教師進(jìn)行個別輔導(dǎo)和保護(hù)除外)，尤其是對異性學(xué)生更是如此。

2.上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂。

3.對學(xué)生進(jìn)行個別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進(jìn)行，且不得關(guān)閉房門。

4.在沒有第三者在場的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點單獨留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo)。

5.放學(xué)后留學(xué)生應(yīng)當(dāng)事先征得學(xué)生的家長的同意，并通知班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校將通過對教師的言行進(jìn)行規(guī)范和管理，減少、消滅發(fā)生意外事件的時空條件，最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。另外，學(xué)校還將定期向?qū)W生、學(xué)生的家長乃至社區(qū)開展問卷調(diào)查的方式，對教師的教育教學(xué)及師德情況進(jìn)行評價，從各個方面強(qiáng)化對教師的監(jiān)督和管理。

如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件，學(xué)校將本著對學(xué)生、對社會高度責(zé)任的態(tài)度，及時采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。

1.保護(hù)現(xiàn)場，立即向上級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報告案情，拋棄一切私心雜念，把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首位。

2.保護(hù)和幫助受害學(xué)生。在上報案件的同時，做好對受害學(xué)生的保護(hù)工作。不向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息，防止其受到多重傷害。此外，由于性侵害案件對受害學(xué)生的影響不可能在短期內(nèi)消除，學(xué)校在維護(hù)孩子的隱私與尊嚴(yán)、顧及孩子感受的基礎(chǔ)上，在心理上、學(xué)業(yè)上將給與其更多的關(guān)懷和支持，鼓勵、幫助其盡快走出陰影，恢復(fù)正常生活。

談到校園性侵，我們可能會自然的想到教師、教育工作者、教育環(huán)境和教育制度，并自然的把原因歸咎于“教師”這個身份。這更多的是一種“嫉惡如仇”情緒的宣泄，一種非理性的歸因。因為性侵的發(fā)生并不是只局限于教育這個方面；并且是人在進(jìn)行性侵，而不是職業(yè)在進(jìn)行性侵。目光集中在這里只會“引發(fā)罵戰(zhàn)”，于解決實際問題沒有多少幫助。

通常我們會認(rèn)為校園性侵只是針對女孩子，從而忽略了男孩子的狀況。但從現(xiàn)實生活層面來講，被性侵的男孩子并不比女孩子少。

性侵的產(chǎn)生是建立在一方強(qiáng)加、一方無助（能力無助，不能自保；認(rèn)知無助，認(rèn)識不到危害）的基礎(chǔ)上。而校園性侵是心理學(xué)上“習(xí)得性無助”的典型表現(xiàn)。

心理學(xué)上對習(xí)得性無助的定義可以理解為基于很多失敗、懲罰、依賴而造成的個人無力獨自面對生活解決問題而任人擺布的狀態(tài)。深層次可以理解為內(nèi)在缺乏一種反抗的力量。而在性侵案例中，被害多數(shù)是屈服于威脅、恐嚇、暴力。孩子本就是弱勢，很多時候父母也沒有注意培養(yǎng)孩子這部分的能力。

這就把問題導(dǎo)向家庭教育。

是的，學(xué)校和教師只是在傳遞人類社會的基礎(chǔ)知識，而不負(fù)責(zé)其他。真正承擔(dān)育人、教導(dǎo)責(zé)任的還是在于家長和家庭。當(dāng)父母覺得孩子還小不用注意這些的時候，想要侵犯的人可不會嫌棄ta小。

在這個時候父母應(yīng)當(dāng)提前教給孩子：自我保護(hù)的意識、自我保護(hù)的方法（包括武力）、某些地方不能被觸碰的原則、與人保持距離的原則、獨立性、應(yīng)變能力。

具體可以考慮：培養(yǎng)良好的親密關(guān)系，給與孩子支持；保證平等溝通；將自我保護(hù)意識和方法融入游戲；減少打罵、增加鼓勵；教導(dǎo)、訓(xùn)練孩子不和異性獨處；帶領(lǐng)孩子認(rèn)識自己的身體，設(shè)置“不可觸碰區(qū)”等。還要注意慎重選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，盡量避免安全系數(shù)低的一對一和留堂。

識別其實并不難。

把親子關(guān)系放在前面是因為良好的親子關(guān)系對避免、識別和隨后的干預(yù)都是至關(guān)重要的。如果親子關(guān)系本來就惡劣，自然很難察覺到孩子的異樣。

在親子關(guān)系相對較好的狀態(tài)下，如果孩子突然變得沉默寡言、不出門不見人、敏感、容易哭、愛發(fā)脾氣，那就是我們該注意的時候了。

可以考慮的心理危機(jī)干預(yù)方向。

方向一：減少勉強(qiáng)。

當(dāng)我們受事件沖擊的時候，我們很容易選擇封閉自己，這既是好事也是壞事。好事是因為這種封閉是一種自我療愈，壞事則是封閉自我與外界隔斷之后，積極能量也會比較難進(jìn)去。這時候的父母是非常著急的。但換個角度考慮，孩子遭遇這些，本來就是基于勉強(qiáng)的，如果我們再勉強(qiáng)，就等于是在惡化問題。等他愿意講的時候，他自然會講出來。

方向二：減少哭鬧、爭吵、負(fù)面情緒。

任何家長都不希望自己家的孩子遇見這樣的情況，遇見之后家長往往是接受不了的、崩潰的，甚至是絕望的。從而因為事件沖擊，可能帶有非常多的負(fù)面情緒。或是以淚洗面，或是埋怨其他人，或是脾氣變的很大經(jīng)常爭吵。當(dāng)然，我非常理解父母此刻的心情，但是如果有負(fù)面情緒，請不要在孩子面前表露，這樣會增加他的心理負(fù)擔(dān)。

方向三：增加陪伴。

無論孩子在經(jīng)歷事件后是否選擇封閉自己，我們都需要意識到，在這個階段孩子的狀態(tài)是焦慮、擔(dān)憂、害怕、自責(zé)，甚至絕望的。在這個階段他需要的并不是我們?nèi)樗鎏嘀卑椎臇|西，就是買衣服呀，講好聽的話呀之類的。他更需要的是我們增加一些委婉的陪伴。不用在意他是否愿意說話，我們只需要坐在他身邊，陪伴他，牽著他的手（稍微用力），就足夠了。

方向四：放下身段。

我個人認(rèn)為與孩子的交流最好的就是放下身段的交流。這里所提到的放下身段并不是單指不以一個高高在上的角度去和孩子說話、去命令。也指俯身、蹲下，和他四目相對，擁抱，額頭捧著額頭。通過這樣讓他從心理上感受到我們對他的尊重、愛、重視。

方向五：給與更多的支持。

這種支持同樣并不是言語上表達(dá)出來的支持，而是需要實實在在讓他從內(nèi)心中感受到。曾經(jīng)就有類似的新聞，說孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)、笑話，然后不想去上學(xué)。父母沒有責(zé)怪孩子也沒有責(zé)怪欺負(fù)他的人。只是把事情發(fā)到了網(wǎng)上。隨后當(dāng)?shù)亍皺C(jī)車聯(lián)盟”的一排排壯漢就自發(fā)的去送孩子上學(xué)。我們同樣可以采用這種手段，只是不用這么大張旗鼓，而是一定要親力親為的接送。并且和親屬一起制定外出計劃，帶上孩子。一定程度的與外界的接觸是必要的。

方向六：與侵害源保持距離。

且不論是否是在正規(guī)院校遭遇侵害，即便是成年人，遇見這樣的事情也會承擔(dān)非常大的壓力，從而對類似的環(huán)境非常敏感。所以在短期內(nèi)要盡量避免孩子接觸事件發(fā)生的環(huán)境，避免二次傷害。這不是逃避，而是現(xiàn)在面對不了。

方向七：增加親子活動。

父母是孩子最親的人，但有時候限于現(xiàn)實原因陪伴孩子成長的是其他人，如果我們想要協(xié)助孩子走出來，這時候一定要由親近之人來執(zhí)行和陪伴?？梢钥紤]增加親子之間的互動，比如游戲、旅游、親子夏令營、一起畫畫、一起閱讀、讀故事、唱歌學(xué)音樂等。切勿在事件發(fā)生后送孩子到所謂的“成長培訓(xùn)班”，現(xiàn)在不是參與類似活動的時候。

方向八：協(xié)助孩子拓展他的社交。

被侵害之后一定要慎重處理，慎重接觸人，如果帶來了二次傷害，可能會造成一輩子都無法抹去的陰影。在這個階段父母需要參與到孩子的社交里，通過父母的傳遞來幫助孩子重塑與他人之間的信任。在上面增加親子活動的基礎(chǔ)上可以同時進(jìn)行這一點。如果孩子交到一些朋友，父母可以邀請對方到家里玩，或者共同野炊。把孩子從心理安全區(qū)里逐漸引導(dǎo)回社會。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇三

一是強(qiáng)化政府的托底責(zé)任，規(guī)定政府建立健全學(xué)校安全工作協(xié)調(diào)機(jī)制，將學(xué)校安全工作經(jīng)費列入本級財政預(yù)算，對民辦學(xué)校安全工作可以給予適當(dāng)支持。明確鎮(zhèn)街依法履行學(xué)校安全工作職責(zé)，村(居)民委員會協(xié)助鎮(zhèn)街做好學(xué)校安全工作。

二是強(qiáng)化部門協(xié)同，明確教育行政部門以及相關(guān)部門的職責(zé)，鼓勵和支持社會組織、志愿者和個人參與學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校安全。

三是明確學(xué)校履行安全工作主體責(zé)任，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人對校園安全工作全面負(fù)責(zé)。

四是突出家校共建，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全家校聯(lián)系制度，鼓勵學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人、家長委員會參與學(xué)校安全教育管理工作。

加強(qiáng)學(xué)校安全教育與培訓(xùn)，體現(xiàn)青島特色。

一是堅持問題導(dǎo)向，豐富安全教育內(nèi)容，明確學(xué)校將安全教育納入課程規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生群體的特點，開展各類安全教育。

二是結(jié)合我市“寒暑假前上好三堂安全課”、生存技能教育、應(yīng)急安全體驗活動等成熟做法，確定為工作制度，提升學(xué)生避險逃生能力和自救互救技能。

三是明確學(xué)校定期組織開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，將學(xué)校安全管理知識和安全技能教育納入教師入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)等。

聚焦熱點難點，全面夯實校園安全基礎(chǔ)。

一是加強(qiáng)學(xué)校安防設(shè)施建設(shè)，明確學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)安全技術(shù)防范系統(tǒng)和視頻圖像信息系統(tǒng)，安裝緊急報警裝置并與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。

二是針對部分學(xué)校保安員配備不足問題，明確學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備專職保安員以及安全防護(hù)器材，建立健全門衛(wèi)制度。

三是針對疫情防控常態(tài)化管理的新情況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立公共衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作，開展公共衛(wèi)生安全教育;衛(wèi)生健康部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校加強(qiáng)疾病防控和衛(wèi)生保健工作。另外，將心理健康教育作為學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容，明確學(xué)校按規(guī)定配備心理健康教育教師或者心理健康輔導(dǎo)人員。

四是加強(qiáng)校園安全管理，規(guī)范學(xué)生宿舍、教學(xué)實驗室、食品與飲用水等安全管理，同時明確大型集體活動、實習(xí)等校外活動的安全管理。

注重綜合治理，完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

一是在校園周邊200米范圍內(nèi)建設(shè)公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)，加強(qiáng)治安巡邏防控，維護(hù)治安和道路交通秩序。

二是明確相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校以及校園周邊建設(shè)、生產(chǎn)等活動以及經(jīng)營服務(wù)場所的監(jiān)管，消除安全隱患。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)溺水防范，明確政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門開展防溺水綜合治理工作，完善警示標(biāo)識和防護(hù)設(shè)施，及時排查和整治風(fēng)險隱患。

堅持預(yù)防為主，提高事故防范和應(yīng)急處置能力。

一是明確建立相關(guān)部門參與的學(xué)校安全保障和風(fēng)險防控機(jī)制，規(guī)范應(yīng)急處置預(yù)案的啟動、處置措施等規(guī)定，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二是為預(yù)防校園欺凌、性侵害等問題，明確政府應(yīng)當(dāng)建立健全校園欺凌、性侵害預(yù)防和處理工作協(xié)調(diào)機(jī)制，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校園欺凌和性侵害防治工作機(jī)制。

三是針對學(xué)校安全事故處理機(jī)制不完善等問題，規(guī)定學(xué)校主管部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門設(shè)立學(xué)校安全事故糾紛調(diào)解組織，鎮(zhèn)街應(yīng)當(dāng)建立學(xué)校安全事故糾紛調(diào)解工作機(jī)制，支持、幫助學(xué)校處理安全事故糾紛。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇四

為規(guī)范安全隱患排查治理工作，切實搞好安全隱患的整治，實現(xiàn)六枝工礦（集團(tuán)）公司安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈煤礦重大安全隱患認(rèn)定辦法（試行）〉的通知》（安監(jiān)總煤礦字〔2015〕133號）和《關(guān)于印發(fā)〈加強(qiáng)煤礦安全隱患排查治理把重大安全生產(chǎn)隱患當(dāng)作事故管理的意見〉的通知》（黔安辦〔2015〕30號），結(jié)合集團(tuán)公司實際，特制定本規(guī)定。

一、安全生產(chǎn)隱患分類

安全隱患分重大隱患（a、b級）和一般隱患（c級）兩大類，

重大隱患：a級是指危害嚴(yán)重，治理難度大，需要全部或者局部停產(chǎn)整頓的，并經(jīng)過一定時間整改治理方能排除的隱患，或者因外部因素影響致使煤礦自身難以排除,需要集團(tuán)公司解決才能排除的隱患；b級是指危害比較嚴(yán)重，或有一定的工程量，需由礦限期解決的隱患；一般隱患（c級）：是指危害和整改難度較小，對礦安全有一定影響，發(fā)現(xiàn)后能夠立即整改排除的隱患。

二、安全隱患分級

按照安全隱患的嚴(yán)重程度、處理難易分為a、b、c三個等級：a級：難度大，礦解決不了，須集團(tuán)公司解決的重大隱患。b級：難度較大，須由本單位解決的重大隱患。c級：由本單位業(yè)務(wù)部門、各級施工單位或區(qū)隊能夠且必須解決的隱患。

三、重大隱患類型

1.超能力、超強(qiáng)度或者超定員組織生產(chǎn)的；

2.瓦斯涌出異常區(qū)域、瓦斯超限作業(yè)的；

3.煤與瓦斯突出礦井未依照規(guī)定實施防突措施的；

5.礦井通風(fēng)能力不足，通風(fēng)系統(tǒng)不完善、不可靠、不合理的；

6.采面形不成全風(fēng)壓通風(fēng)進(jìn)行采煤的；

8.局扇安設(shè)位置不當(dāng)喝循環(huán)風(fēng)的

9.不按規(guī)定配齊瓦斯檢查員、各類通防儀器未按規(guī)定配齊的；

11.不按規(guī)定建立井上、井下消防材料庫或消防器材不按規(guī)定配備的；

12.自燃發(fā)火嚴(yán)重，未采取有效措施的；

未建水閘墻隔離的；

15．開采受高承壓水嚴(yán)重威脅的煤層未采取綜合防治水措施的；

16．提高開采上限未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)的，有嚴(yán)重水患，未采取有效措施的；

17.在水淹區(qū)積水面以下的煤、巖層中采掘隔水煤巖柱達(dá)不到規(guī)定要求的；

20.受含水層、陷落柱、表土松散層等水體威脅的采掘工作面未按規(guī)定打探水鉆的；

21.在水體下開采未按論證方案執(zhí)行的；

22.未經(jīng)批準(zhǔn)開采各類防水隔離煤、巖柱的；

23.采區(qū)以上水倉清挖不及時或水倉容量達(dá)不到規(guī)定要求的；

24.超層越界開采的；

25.開采邊界三角煤柱的；

26.有沖擊地壓危險，未采取有效措施的；

27.斜井防跑車和跑車防護(hù)裝置不按規(guī)定設(shè)置的；

28.斜巷摘掛車場無躲避洞，摘掛車安全間隙不符合規(guī)定的；

29.礦井主要泵房排水能力、排水系統(tǒng)設(shè)施不符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定的；

30.主扇風(fēng)機(jī)備用風(fēng)機(jī)起不到備用作用的；

32.主井提升：提升裝置存有不符合《煤礦安全規(guī)程》的嚴(yán)重缺陷的；

33.主、副井絞車及提人絞車不按規(guī)程設(shè)置各種保險裝置或設(shè)置不全的；

34.使用明令禁止使用或者淘汰的設(shè)備工藝的；

35.沒有雙回路供電的；

39.放炮員無證操作的；

40.井下火藥庫及發(fā)放硐室炸藥、雷管超量儲存的；

41.開采的煤層無礦壓觀測資料，設(shè)計的支護(hù)強(qiáng)度和密度無科學(xué)依據(jù)的；

42.無批準(zhǔn)的設(shè)計方案或不按設(shè)計施工的；

43.特種作業(yè)人員不培訓(xùn)，數(shù)量不足的；

44.新購進(jìn)且涉及煤安標(biāo)志的設(shè)備和材料無煤安標(biāo)志的；

45.有其他重大安全生產(chǎn)隱患的。

企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，是國-家-安-全生產(chǎn)法律、法規(guī)的延伸。企業(yè)應(yīng)根據(jù)國-家-安-全生產(chǎn)法律、法規(guī)，結(jié)合本單位的實際，建立、健全各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使安全生產(chǎn)的各項工作都有章可循。

一、制度的作用

1?、明確安全生產(chǎn)職責(zé)

企業(yè)以本單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確本單位各崗位的從業(yè)人員的安全生產(chǎn)職責(zé)，使全體從業(yè)人員都知道“誰應(yīng)干什么”或“什么事應(yīng)該由誰干”，避免為實現(xiàn)安全生產(chǎn)應(yīng)干的`事沒有人干，有利于避免互相推諉，有利于各在其位、各司其職、各盡其責(zé)。

2?、規(guī)范安全生產(chǎn)行為

企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章和操作規(guī)程，明確了全體從業(yè)人員在履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)或生產(chǎn)操作時應(yīng)“怎樣干”，有利于規(guī)范管理人員的管理行為，提高管理的質(zhì)量；有利于規(guī)范生產(chǎn)操作人員的操作行為，避免因不安全行為而導(dǎo)致發(fā)生事故。

3?、建立和維護(hù)安全生產(chǎn)秩序

企業(yè)明確規(guī)定了貫徹執(zhí)行國-家-安-全生產(chǎn)法規(guī)的具體方法、生產(chǎn)的工藝規(guī)程和安全操作規(guī)程等安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使企業(yè)能建立起安全生產(chǎn)的秩序。

二、制度的分類安全生產(chǎn)規(guī)章制度的組成

不同企業(yè)所建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制度也不盡相同。應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的特點，制定出具體且操作性強(qiáng)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度可概括劃分為安全管理制度和安全操作規(guī)程兩大類，前者是各種安全管理制度、章程、規(guī)定的總稱，后者是各類安全操作規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的總稱。

1?、安全生產(chǎn)管理制度

一個企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度根據(jù)管理面向的對象不同來劃分，例如面向一般管理，應(yīng)建立各種綜合安全管理制度；面向安全技術(shù)，應(yīng)建立安全技術(shù)管理制度；面向職業(yè)危害，應(yīng)建立職業(yè)衛(wèi)生管理制度等。通?？砂哑髽I(yè)的安全生產(chǎn)管理制度劃分為以下四類：

（1?）綜合安全管理制度。包括安全生產(chǎn)總則、安全生產(chǎn)責(zé)任制、

安全技術(shù)措施管理、安全教育、安全檢查、安全獎懲、安全檢修管理、事故隱患管理與監(jiān)控、事故管理、安全用火管理、承包合同安全管理、安全值班等規(guī)章制度。

（2?）安全技術(shù)管理制度。包括特種作業(yè)管理、危險設(shè)備管理、危

測、職業(yè)并及防治、職業(yè)中毒、職業(yè)衛(wèi)生設(shè)備等管理。（4?）其它有關(guān)管理制度。如女工保護(hù)制度、勞動保護(hù)用品、保健食品、員工身體檢查等。

例如，鋼材深加工行業(yè)的主要安全管理制度包括：安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、事故管理制度、安全作業(yè)證制度、安全裝置管理制度、安全檢修制度、防火、防爆制度、要害崗位安全管理制度、勞動防護(hù)用具（品）和保健發(fā)放管理制度、場所交通管理制度、倉庫安全管理制度等。

2?、安全操作規(guī)程

在建立、健全安全生產(chǎn)管理制度的同時，企業(yè)還必須建立、健全各項安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程，主要包括以下幾個方面的規(guī)程：

（1?）種產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程；

（2?）各生產(chǎn)崗位的安全操作法，包括開停車、出抖、包裝、倒換、

專門作業(yè)的安全規(guī)程，如鍋爐、壓力容器安全管理規(guī)程，氣瓶、液化氣體氣瓶、使用和儲運的安全技術(shù)規(guī)程，易燃液體裝卸罐安全操作規(guī)程。

三、制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度的原則

企業(yè)在制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度時應(yīng)遵循以下原則：

（1?）與國家的安全生產(chǎn)法規(guī)保持協(xié)調(diào)一致，應(yīng)該有利于國-家-安-全

生產(chǎn)法規(guī)的貫徹落實；

（3?） 要包括安全生產(chǎn)的各個方面，形成體系，不出現(xiàn)死角和漏洞；

隨著國家政治經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展變化，企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)經(jīng)營管理、生產(chǎn)技術(shù)等會不斷出現(xiàn)新的情況，產(chǎn)生新的變化，要據(jù)此及時地修改、補(bǔ)充直至制定新的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，以保持其健全和有效。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇五

校園的性侵害案件，嚴(yán)重?fù)p害著未成年學(xué)生的身心健康，給受害者帶來終身揮之不去的心理陰影，也敗壞了教師的良好形象，社會影響惡劣。根據(jù)師教體聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)(幼兒園)預(yù)防性侵害學(xué)生工作方案》的通知精神和要求，我校本著對學(xué)生的安全、對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，特制定此方案：

（一）加強(qiáng)對教師進(jìn)行法制教育、師德教育一些教師之所以走向犯罪，往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。

生活中，除非是自己遇到了法律糾紛，相當(dāng)一部分教師不會主動去學(xué)習(xí)法律知識。

1.我們將引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育，讓我們的教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù)，了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù)，了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識，提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動性。在預(yù)防教師性犯罪問題上，要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款，了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果，讓教師認(rèn)識到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

2.以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)，對教師開展師德教育，結(jié)果列入個人年終考核，確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

（二）對學(xué)生進(jìn)行必要的性知識和預(yù)防性侵害教育。

未成年學(xué)生對來自教師的性侵害行為之所以較少進(jìn)行反抗，除了其敬畏教師、自身力量弱小等原因之外，其關(guān)于性方面的知識較為貧乏，關(guān)于預(yù)防性侵害的知識和技能較為欠缺也是重要原因。

1.我們將根據(jù)教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行性教育。

如果別人摸了自己并授意甚至恐嚇自己要“保守秘密”，那么千萬別害怕，一定要告訴父母、自己信賴的老師或其他成年人，否則事情只會變得更糟。

3.讓學(xué)生明白，對未成年人實施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。

外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行，不要在無人的地方停留；

和異性獨處時不能關(guān)上房門，不要獨自去異性的居所；

不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品；

一旦不幸遭受性侵害，要及時告訴家長或老師，同時不要急于清洗身體，要注意保留相關(guān)證據(jù)，并按照有關(guān)部門的安排及時到醫(yī)院檢查、治療等。

（三）完善學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)對教師在校行為的管理和監(jiān)督在預(yù)防校園性侵害事件的問題上，我們學(xué)校將根據(jù)本校的實際情況，制定教師履行職務(wù)行為的守則，對教職員工在履職期間的言行進(jìn)行必要的規(guī)范。

現(xiàn)做規(guī)定如下：

2.上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂；

3.對學(xué)生進(jìn)行個別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進(jìn)。

行，且不得關(guān)閉房門；

5.放假后一律不得留學(xué)生在校園內(nèi)。

我們學(xué)校將通過對教師的言行進(jìn)行規(guī)范和管理，減少、消滅發(fā)生意外事件的時空條件，最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。

（四）正確處理校園性侵害案件如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件，我們學(xué)校將本著對學(xué)生、對社會高度責(zé)任的態(tài)度，及時采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。

1.保護(hù)現(xiàn)場，立即向上級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報告案情，拋棄一切私心雜念，把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首要位。

2.保護(hù)和幫助受害學(xué)生。在上報案件的同時，做好對受害學(xué)生的保護(hù)工作。不向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息，防止其受到多重傷害。此外，由于性侵害案件對受害學(xué)生的影響不可能在短期內(nèi)消除，學(xué)校在維護(hù)孩子的隱私與尊嚴(yán)、顧及孩子感受的基礎(chǔ)上，在心理上、學(xué)業(yè)上將給與其更多的關(guān)懷和支持，鼓勵、幫助其盡快走出陰影，恢復(fù)正常生活。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇六

為加強(qiáng)校園安全管理防范措施，創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境，根據(jù)我校實際情況，特制定本規(guī)定，請大家遵守。

學(xué)校正門：

1、非本校車輛以外其他車輛不得進(jìn)入校園【特殊車輛除外如；警車、消防車、本校公務(wù)車等】給學(xué)校送貨的車輛來訪時，必須與校內(nèi)接貨人員取得聯(lián)系并確認(rèn)，經(jīng)被訪人同意后做好登記手續(xù)并扣押對方的駕駛證指引路線，方可進(jìn)入，出校時一定要蹬車查驗并登記好出校時間以防財務(wù)丟失。

2、來校訪客的外來人員，保安必須和校內(nèi)被訪人取得聯(lián)系并確認(rèn)，經(jīng)被訪人同意后做好登記、換證手續(xù)并登記訪問單方可進(jìn)入校園，出校時收回訪問單并登記好出校時間。

3、本校學(xué)生家長來訪的，主要目的有三種。一種是來給學(xué)生交費的，這種情況下保安與財務(wù)聯(lián)系好后登記才可進(jìn)入校園。第二種是來給學(xué)生送東西的，這種情況下可以讓家長把物品放在警衛(wèi)室登記并由家長通知學(xué)生去取，要么就讓家長給學(xué)生或領(lǐng)事打電話通知學(xué)生去警衛(wèi)室，家長可以親手交給學(xué)生。第三種就是找老師談事的，這種情況下讓老師去警衛(wèi)室親自接待。

4、踢球的進(jìn)出校園管理；為了學(xué)校的安全，以防不法分子趁機(jī)混進(jìn)校園，外來人員來校踢球的，必須經(jīng)過劉主任同意，經(jīng)同意的必須在校外集合完統(tǒng)一進(jìn)入校園，如有后來者必須讓他打電話叫里面的人出來接。

5、教師或本校的工作人員進(jìn)出校園時必須佩帶本校簽發(fā)的工作證，無工作證的視為校外人員，不得入內(nèi)。

6、教師家屬進(jìn)出校園管理；教師家屬進(jìn)出校園必須佩帶本校簽發(fā)的出入證，無出入證的視為校外人員，不得入內(nèi)。

7、幼兒園的家長接送孩子管理：幼兒園的家長接送孩子時必須出示本校簽發(fā)的接送證并與孩子手牽手出入校園，無接送證人員視為校外人員，不得入內(nèi)。

8、禁止學(xué)生訂外賣，如發(fā)現(xiàn)送外賣的請好言相勸叫他離開，如不聽勸解將其交通工具或送外賣的箱子扣留并及時通知上級領(lǐng)導(dǎo)。

9、如有不聽話闖崗?fù)獬龅膶W(xué)生及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并詳細(xì)做好登記。

學(xué)校側(cè)門：

1、禁止行人通行，只準(zhǔn)許教職工的車輛和送貨車輛通行，教職工的車輛憑車輛出入證出入。

2、給學(xué)校送貨的車輛來訪時，必須與校內(nèi)接貨人員取得聯(lián)系并確認(rèn)，經(jīng)被訪人同意后做好登記手續(xù)并扣押對方的駕駛證方可進(jìn)入，出校時一定要蹬車查驗并登記好出校時間以防財務(wù)丟失。

1、信件收發(fā)流程共五步，第一步查看信件收件地址、收件人是否清楚、信件是否完好，第二步簽收并按登記表詳細(xì)登記，第三步抄寫在白板上通知收件人來警衛(wèi)室領(lǐng)取，第四步收件人必須持有效證件到警衛(wèi)室領(lǐng)取，第五步取件人必須簽字并登記好領(lǐng)取時間。

2、物品收發(fā)流程共四步，第一步送物品人在物品登記表上登記，第二步保安查驗物品與登記是否一致，一致的保安請在登記表上簽收并及時的通知相應(yīng)的領(lǐng)事，第三步寫一張紙條貼在物品上以便于領(lǐng)取，第四步領(lǐng)取時必須出示有效證件簽字領(lǐng)取并登記好領(lǐng)取時間。

注：快件物品打過幾次電話通知或一直聯(lián)系不上的超過半個月未領(lǐng)取的退回，學(xué)生領(lǐng)快件時從接待室小窗領(lǐng)取。

1．學(xué)生外出必須出示走讀證或本班領(lǐng)事開據(jù)的假經(jīng)保安查驗無誤后才可放行并及時填好出校時間【注：日走讀證和周走讀證只限放學(xué)時間有效，其他時間出校必須領(lǐng)事開假】學(xué)生返校消假時查看出入校時間和準(zhǔn)假時長并計算是否超假，如超假學(xué)生的走讀證在回校時間上扣個超假章并寫上回校時間，超假的走讀證任何人不得拿走，每天18:30左右上交總領(lǐng)事處。按時回校消假的學(xué)生，保安不得把走讀證交給學(xué)生，只能領(lǐng)事去取。

2、每周末領(lǐng)事會給學(xué)生開兩天或三天的假，如果學(xué)生按時返校的，走讀本上有領(lǐng)事給學(xué)生開的第二天假，保安把回校時間填好后將走讀本還給學(xué)生。如未按時返校超假的學(xué)生，走讀證保安扣留，走讀證上如果有第二天的假也視為作廢。

3、走讀證應(yīng)按年級組分開，已消假的和未消假的一定要分開以便于銷假。

1、每天的巡邏時間為9點、11點、13點、15點、18點、19點半、21點半、23點半、1點、2點半、4點、6點，每次巡邏時都要檢查一下圍墻大門和重點防護(hù)區(qū)域并認(rèn)真填寫巡邏記錄，如巡邏時發(fā)現(xiàn)可疑人或事要禮貌的進(jìn)行盤查監(jiān)控妥善處理并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。21:10封樓時檢查所有水、電燈、空調(diào)是否關(guān)閉，把所有教室的門窗鎖好，檢查辦公室是否有加班老師如有加班老師請簽字確認(rèn)并告知離開時通知保安。

2、監(jiān)控設(shè)備每天24小時要有人看，時刻注意監(jiān)控校園動向，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即前往查看和處理，如發(fā)生緊急事件或案情應(yīng)立即示警、報警、并立即采取應(yīng)急控制措施，確保師生生命安全。監(jiān)控室內(nèi)嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入或逗留，禁止非監(jiān)控人員操作設(shè)備，做好監(jiān)控報警記錄。

3、交接-班每天早晚時間為7點，提前十分鐘到崗進(jìn)行交接。交接所有快件、物品、走讀證和未完成的任務(wù)?？旒锲方唤右敿?xì)的點清并確認(rèn)與登記表上吻合，如未詳細(xì)交接出現(xiàn)了問題后果自負(fù)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇七

第五條學(xué)生宿舍是學(xué)生住宿、生活和學(xué)習(xí)的公共場所，更是人員密度極大的聚居地，涉及公共安全和學(xué)生生命財產(chǎn)安全，全體學(xué)生應(yīng)牢固樹立安全用電和節(jié)約用電意識，自覺學(xué)習(xí)和掌握用電常識，做到安全用電和節(jié)約用電。

第六條全體學(xué)生應(yīng)愛護(hù)用電設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)電線損壞、裸露、漏電等現(xiàn)象，應(yīng)及時報告宿舍管理人員。

第七條任何學(xué)生不得在宿舍及宿舍公共區(qū)域私自拆接電源;不得私自安裝燈頭、增設(shè)供電設(shè)施及供電線路;不得拆修配電設(shè)施等。

第八條學(xué)生合理使用電器時，應(yīng)自覺做到：

1.各類電器應(yīng)為正規(guī)廠家生產(chǎn)、質(zhì)量合格，且處于安全使用期限內(nèi)。

2.學(xué)生離開宿舍應(yīng)及時關(guān)閉相應(yīng)電源，不得在無人使用時讓電器處于通電或待機(jī)狀態(tài)，養(yǎng)成安全、節(jié)約用電的良好習(xí)慣。

第九條禁止使用假冒偽劣電器、無國家強(qiáng)制性3c安全認(rèn)證標(biāo)志或者有故障的電器產(chǎn)品;任何學(xué)生不得擅自接觸配電設(shè)施或?qū)⒄彰鳠纛^、電源接口移近易燃物蚊帳、棉質(zhì)、紙質(zhì)物品等使用。

第十條智能控電系統(tǒng)支持違章電器識別功能，熱得快、電爐、電熱杯、電飯煲、電炒鍋、電熨斗、電發(fā)夾、電熱毯、電熱水器、電水壺、電烙鐵、飲水機(jī)、電磁爐、電視機(jī)、電取暖器、小型電烘干機(jī)、電暖寶等不得在宿舍內(nèi)使用，如果違規(guī)使用，系統(tǒng)將會強(qiáng)制斷電，撤除違章電器后，系統(tǒng)在10分鐘內(nèi)自動恢復(fù)，兩次恢復(fù)后，第三次系統(tǒng)將對該宿舍停止供電。

第十一條為節(jié)約用電，合理使用空調(diào)。夏季氣溫超過30℃，方可開啟空調(diào)制冷，冬季氣溫低于5℃，方可開啟空調(diào)取暖;學(xué)生在使用空調(diào)時應(yīng)注意對空調(diào)的維護(hù)，發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)迅速到值班室報修，不得私自打開機(jī)殼或者拆卸空調(diào)機(jī)件;雷雨天氣應(yīng)主動關(guān)閉空調(diào)，切斷電源，以免遭受雷擊。更換宿舍時該宿舍的同學(xué)應(yīng)配合學(xué)校對空調(diào)進(jìn)行移交，如發(fā)現(xiàn)人為損壞，應(yīng)按實賠償。

第十二條學(xué)生發(fā)現(xiàn)宿舍的用電設(shè)施有損壞后應(yīng)主動、及時向宿舍管理部門申報維修。

第三章違紀(jì)處理。

第十三條任何人不得變動現(xiàn)有的供電設(shè)施和供電線路。因違反本規(guī)定造成供配電設(shè)施、線路損壞者，應(yīng)賠償經(jīng)濟(jì)損失。

第十四條凡因使用違章電器而導(dǎo)致宿舍斷電，第一次發(fā)現(xiàn)沒收違章電器，批評教育，第二次發(fā)現(xiàn)沒收違章電器，報學(xué)生處按學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予處分。

第十五條凡因使用違章電器等原因造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財產(chǎn)損失等安全事故者，將追究當(dāng)事人的責(zé)任，依照《揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》暫行給予處分;嚴(yán)重者，將移交司法部門，依法追究其法律責(zé)任。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇八

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

3、教學(xué)樓、辦公樓、教師宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。

4、學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

6、圖書館、實驗室、機(jī)房等場所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關(guān)好門窗，確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

8、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

9、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，做好安全防火工作。

10、食堂必須使用合格的煤氣設(shè)施，每年要檢測，要定時檢查，液化氣罐與灶頭應(yīng)有1.5米的安全距離，嚴(yán)防事故發(fā)生。

11、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

二、華陽高中門衛(wèi)安全管理制度

1、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動。

2、來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù)，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進(jìn)入學(xué)校。

3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關(guān)部門處理。

4、自行車進(jìn)出校門，應(yīng)主動下車推行，機(jī)動車減速慢行，外來車輛進(jìn)校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

5、外來人員會見學(xué)生必須在課余時間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門房等候。

6、嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。

7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的關(guān)鎖工作。

三、華陽綜合高中安全信息通報制度

為加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，確保學(xué)生安全信息暢通，每學(xué)年各班以書面材料形式將以下情況通報給學(xué)生家長，家長要簽署反饋意見。

1、學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、現(xiàn)實表現(xiàn)及具體考試成績。

2、在校期間有無重大違紀(jì)事件，受到學(xué)校的嚴(yán)重處分，給學(xué)校帶來較壞影響。

3、學(xué)生學(xué)雜費交納情況。

4、有無和社會上不良人員接觸造成嚴(yán)重后果。

5、有無聚眾鬧-事，打架斗毆。

6、有無男女交往不當(dāng)，且給班級、學(xué)校造成較壞影響。

7、有無心理上出現(xiàn)異常，已影響到學(xué)習(xí)。

8、請病事假半天以上（含半天），無故缺課一節(jié)以上。

9、學(xué)校作息時間調(diào)整情況。

10、學(xué)生在校期間的健康狀況。

對于以上條款，情況嚴(yán)重者要及時與家長取得聯(lián)系。

四、校內(nèi)安全定期檢查制度

為了保證校園安全，特制訂本制度。

1、學(xué)校安全檢查由政教處和總務(wù)處負(fù)責(zé)，每月第一個星期檢查一次，并做好記錄。

2、校值周要在值周期間巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即做出處理決定，值日主任每日巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報解決。

3、主管教學(xué)的校長，要每日巡視教師授課情況。

4、主管學(xué)生紀(jì)律、交通、飲食、活動、治安的校長，要每日檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、主管校舍、用電、消防安全的校長要每日檢查安全情況，對存在的隱患必須及時解決，并做好記錄。

6、節(jié)假日期間要安排好值班和帶班。

五、校舍檢測維護(hù)和危房報告制度

1、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)師生對管好、用好校舍的自覺性和積極性。

2、分工負(fù)責(zé)。學(xué)校各班組、處、室的負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查，做好維護(hù)工作，要保證屋面無雜物、地面平整，門窗、墻面無破損，無亂畫亂抹的痕跡。

3、有計劃地搞好校舍的維修和改造工作?？倓?wù)人員要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)危房及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并做好修理改造工作。

4、有計劃地搞好校園綠化、美化工作,要栽好樹木種好花草，修好操場和甬道，要責(zé)任到人，搞好管理。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，凡是狂風(fēng)，暴雨等惡劣天氣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要親自檢查危房、殘墻等每一處不安全的地方，各班、組、處、室的負(fù)責(zé)人要隨時注意本辦公室的情況，發(fā)現(xiàn)險情，要采取應(yīng)急措施,讓學(xué)生或教職工及時撤離險區(qū)，將物資立即搬出來；并及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及時修理改造。對發(fā)現(xiàn)險情不能及時報告者或因失職引起后果者都要追究其責(zé)任。

6、要認(rèn)真組織好檢查評比工作，各校每學(xué)期要組織檢查，并把檢查評比的成績列入教職工考核之中，并作為教師評模、晉級的重要依據(jù)之一。

7、要實行獎懲制度，無論是教職工或?qū)W生對在維護(hù)校舍的過程中做出突出成績的要給予大力表揚(yáng)或以資鼓勵，對破壞校舍者或?qū)ζ茐男Ｉ岬男袨椴恢浦拐叱u教育外，還要做適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償。觸犯法律的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

六、設(shè)備、設(shè)施安全管理制度

1、學(xué)校建立用水、用電、用氣等相關(guān)實施設(shè)備的安全管理制度，定期進(jìn)行檢查或者按照規(guī)定接受有關(guān)主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損壞的，及時進(jìn)行維修或者更換。

2、教師是學(xué)校的主任，應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起維護(hù)校舍、設(shè)備設(shè)施安全的責(zé)任，做到每天上課前檢查本轄區(qū)的校舍、設(shè)施設(shè)備是否安全，無隱患才讓學(xué)生進(jìn)去，若有隱患立即報告，并協(xié)助排除。

3、教師要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)、花草樹木，不損壞公物，不攀摘、踐踏花草，損壞者要照價賠償。

4、微機(jī)、投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)等電教辦公器材，維護(hù)管理要落實到人，明確責(zé)任，在做好防火、防盜的同時，使用維護(hù)要做好記錄。

5、電工必須參加安監(jiān)部門的培訓(xùn)，并持有電工證，方可上崗。

七、食堂衛(wèi)生安全管理制度

一、食堂設(shè)備和環(huán)境衛(wèi)生：

1、執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和貫徹食品衛(wèi)生“五四”制度。

2、生熟分開，庫房分類分層保管，堆放整齊。

3、保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孳生條件的措施，與有毒、有害場所保持規(guī)定的距離。

4、用水必須符合國家規(guī)定的城鄉(xiāng)生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、炊具容器設(shè)備專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常清洗消毒，擺放整齊。

6、衛(wèi)生分區(qū)包干，有專人負(fù)責(zé)。

7、室內(nèi)門窗清潔，無塵、無蜘蛛網(wǎng)。

8、掉在地上或桌上的食物不得混入干凈食物中繼續(xù)出售。

9、飯菜餐臺一日三掃，地面無油垢，每周一大掃。

10、工作人員穿整潔工作服帽、掛工作牌上崗。

11、工作人員工作時間不吸煙，不嚼口香糖。

12、工作人員不留長指甲。

13、工作人員上崗必須有健康證，不用手直接接觸食物。

14、下班關(guān)好門窗，做好防火、防盜、防中毒工作。

二、食堂工作人員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：

1、樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，文明服務(wù)，禮貌待人，積極主動，熱情周到，不說臟話。

2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，按時上下班，按時開飯，滿足用餐要求，保證師生吃到可口的熱飯菜。

3、工作人員上班穿工作服，每年體檢一次（包括肝功能）并做到四勤：即一勤洗手、二勤剪指甲、三勤洗澡理發(fā)、四勤換工作服。

4、搞好飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”，餐具要消毒，做到刀、板生熟分開，工作場地每日三打掃，每周大掃幾次，努力做到無蚊、蠅、蟑螂、老鼠。

5、主動聽取意見，提高伙食質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

6、工作人員不多吃多占，給師生分飯菜不要厚此薄彼，要一視同仁。

二、食品衛(wèi)生“五四”制度

1、由原料到成品實行“四不”制度。

采購員不夠腐爛變質(zhì)的原料；

保管員不驗收腐爛變質(zhì)的原料；

加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料；

營業(yè)員(服務(wù)生)不賣腐爛變質(zhì)的原料；

2、成品（食物）存放實行“四隔離”。

生與熟隔離；成品與半成品隔離；

食品與雜物、藥品隔離；食品與天然冰隔離；

3、用具（食具）實行“四過關(guān)”。

一洗、二刷、三沖、四消毒（蒸汽或開水）。

4、環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法。

一定人、二定物、三定時間、四定質(zhì)量、劃片包干。

5、個人衛(wèi)生做到“四勤”。

一勤洗手、二勤剪指甲、三勤洗澡理發(fā)、四勤換工作服。

八、華陽綜合高中實驗室安全管理制度

一、為確保全體實驗人員自身安全和國家財產(chǎn)不受損失，實驗人員要牢固樹立“安全第一”的思想。

二、實驗室主任應(yīng)全面負(fù)責(zé)實驗室的安全管理工作，定期（每學(xué)期兩次）檢查實驗室的安全情況，做好安全檢查記錄，并組織實驗室人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的文件、法規(guī)，制定有關(guān)安全防范措施。

三、實驗室技術(shù)人員要兼任所管實驗室的安全員，具體負(fù)責(zé)本室的安全工作，并應(yīng)經(jīng)常檢查本室的不安全因素，及時消除事故隱患。

四、實驗室使用易燃易爆和劇毒危險品，要嚴(yán)格按有關(guān)制度辦理領(lǐng)用手續(xù)，并應(yīng)制定相應(yīng)安全措施，有關(guān)人員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行。

五、實驗室工作人員應(yīng)熟練掌握消防器材的使用方法，并將本室的消防器材放在干燥、通風(fēng)、明顯和便于使用的位置，周圍不許堆放雜物，嚴(yán)禁消防器材挪做他用。

六、各實驗室的鑰匙應(yīng)有專人保管，不得私自配備或轉(zhuǎn)借他人。雙休日、節(jié)假日及夜間進(jìn)行實驗，應(yīng)經(jīng)實驗室主任同意方可進(jìn)行。

七、保證實驗室環(huán)境整潔，走道暢通，設(shè)備器材擺放整齊，嚴(yán)禁占用走廊堆放雜物。

八、未經(jīng)實驗室管理人員許可，任何人不許隨意動用實驗室的儀器設(shè)備。凡使用貴重、大型精密儀器及壓力容器或電器設(shè)備，使用人員必須遵守操作規(guī)程，要堅守崗位，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。因不聽指導(dǎo)或違反操作規(guī)程導(dǎo)致儀器設(shè)備損壞，要追究當(dāng)事者責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定給以必要的處罰。

九、下班后和節(jié)假日，要切斷電源、水源，關(guān)好門窗，保管好貴重物品，清理實驗用品和場地。寒暑假做好實驗室的通風(fēng)和防護(hù)，以防儀器設(shè)備銹蝕和霉變。

十、在重大事故和被盜案件發(fā)生時，要保護(hù)現(xiàn)場，并立即向有關(guān)部門報告。

九、危險化學(xué)品安全管理制度

一、學(xué)校儲存、使用危險化學(xué)品，應(yīng)當(dāng)根據(jù)危險化學(xué)品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)、防曬、調(diào)溫、防火、防腐、防滲漏等安全設(shè)施設(shè)備，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)和國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，保證符合安全運行規(guī)定。

二、劇毒化學(xué)品的儲存、使用單位應(yīng)當(dāng)對劇毒化學(xué)品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用。

三、危險化學(xué)品儲存方式、方法與儲存數(shù)量必須進(jìn)行檢查登記。庫存危險化學(xué)品應(yīng)當(dāng)定期檢查，出室（庫）時必須由單位、室（庫）負(fù)責(zé)人簽字的專用單，專人發(fā)放和專人領(lǐng)取。

四、劇毒化學(xué)品以及儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險源的其他危險化學(xué)品必須單獨存放，實行雙人收發(fā)、雙人保管制度。

五、危險化學(xué)品存放室應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯，設(shè)備和安全設(shè)施應(yīng)當(dāng)定期檢測。

六、儲存危險化學(xué)品應(yīng)當(dāng)制定事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備應(yīng)急人員和必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備，并定期組織演練。

十、華陽高中學(xué)生寢室安全管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)生寢室的安全管理，消除安全隱患，確保學(xué)生生命及財產(chǎn)安全，

特制定本制度。

1．學(xué)生寢室管-理-員是學(xué)生寢室內(nèi)安全管理的責(zé)任人。

2．為確保安全和寢室管理無空檔，管理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間、值班時間，嚴(yán)禁離崗。

3．班主任應(yīng)加強(qiáng)住宿生各方面的管理工作，學(xué)生就寢后要認(rèn)真檢查各學(xué)生的就寢情況，隨時掌握未就寢學(xué)生的去向，發(fā)現(xiàn)特殊情況，應(yīng)及時報告學(xué)校。

4．嚴(yán)禁學(xué)生熄燈后在寢室內(nèi)點蠟燭，注意防火安全。

5．嚴(yán)禁學(xué)生將有害、有毒、易燃、易爆物品及刀具、棍棒等帶入學(xué)生寢室。

6．嚴(yán)禁非住宿生及閑雜人員進(jìn)入學(xué)生寢室。

7．加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，注意防火、防盜、防病、防傷以及出現(xiàn)這些情況后怎樣采取應(yīng)急措施。

8．學(xué)校應(yīng)在寢室內(nèi)安裝防火消防設(shè)備，做到有備無患。

十一、教室安全管理制度

1、教室的門窗必須常年保持完好。

2、門窗發(fā)現(xiàn)損壞，要及時報修，同時采取相應(yīng)的防范措施。

3、教室鑰匙應(yīng)指定專人保管，值日生要隨時關(guān)好門窗。

4、學(xué)生課桌內(nèi)除放書籍課本、學(xué)習(xí)用品外，不準(zhǔn)存放其他物品。

5、學(xué)生不準(zhǔn)在教室打鬧。

6、學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

7、教室內(nèi)不準(zhǔn)私接電源、設(shè)插座、亂充電。

8、不準(zhǔn)學(xué)生在無保護(hù)措施情況下擅自登高檫洗戶外窗戶。

十二、圖書館安全管理制度

1、實行圖書、資料編目、登記制度，接觸收回賬冊齊全。

2、圖書館環(huán)境干燥，無鼠害、蟲害現(xiàn)象。

3、圖書、資料分等級存放整齊，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度。

4、門窗有防盜設(shè)施，離開工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被盜。

5、嚴(yán)禁將明火種帶入圖書館、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于使用。

6、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實行封閉管理。

十三、網(wǎng)絡(luò)中心安全管理制度

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心必須認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》。

2、任何部門及個人.不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)從事危害學(xué)校網(wǎng)及本地局域服務(wù)器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權(quán)的服務(wù)器、工作站。

3、機(jī)房設(shè)施應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好電源防護(hù)、防盜、防火、防塵、防震、防靜電等工作，防范措施應(yīng)有效得力。

4、嚴(yán)禁任何人在學(xué)校網(wǎng)上使用來歷不明的軟件或有毒軟件。

6、網(wǎng)管中心的服務(wù)器、工作站未經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)同意，不得借用到校外。

7、嚴(yán)禁帶火種進(jìn)入室內(nèi)，人離關(guān)窗鎖門。

十四、多媒體教室安全管理制度

1、學(xué)校多媒體教室列入學(xué)校安全重點部門，門窗要堅固防盜。

2、專人管理，計劃安排使用，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，閑人不得入內(nèi)。

3、實行微機(jī)使用登記和購入硬軟件嚴(yán)格審批制度，專人負(fù)責(zé)審查、登記、保管，賬冊齊全，不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內(nèi)。

4、使用人員必須嚴(yán)格規(guī)程，學(xué)生應(yīng)服從老師或輔導(dǎo)人員的指揮。

5、人離教室要隨手關(guān)窗鎖門，并切斷電源，做好安全防范工作。

6、禁止火種帶入室內(nèi)，做好消防安全工作。

十五、體育活動安全制度

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)校體育工作條例》和教學(xué)計劃組織體育活動，并根據(jù)教學(xué)要求采取必要的保護(hù)和幫助措施。

2、體育活動，實行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

3、開展活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，講明活動要領(lǐng)，做好示范、指導(dǎo)、防護(hù)工作。

4、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險的活動，學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展由危險的活動。、

5、活動中要充分發(fā)揮學(xué)生相互幫組的作用，保護(hù)措施y要切實有效。

6、學(xué)生不聽指揮，擅自活動造成的身體傷害事故，自負(fù)全部責(zé)任。

7、體育活動器材、設(shè)備、場所，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的要及時修復(fù)更新，確保學(xué)生體育活動安全。

8、學(xué)校組織學(xué)生開展體育活動，應(yīng)當(dāng)避開主要街道和交通要道；開展大型體育活動以及其他大型學(xué)生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)當(dāng)事先與公安機(jī)關(guān)交通管理部門共同研究并落實安全措施。

十六、新生報到及學(xué)生個人物資安全管理制度

1、新生報到往返途中要妥善保管好自己的生活用品和現(xiàn)金，防止丟失、被盜。

2、進(jìn)校后所帶箱包，要隨手?jǐn)y帶，加強(qiáng)看管，不能隨處亂放，防止遺失、錯拿。

3、進(jìn)入宿舍，箱包要加鎖存放。

4、學(xué)生帶來的現(xiàn)金，應(yīng)當(dāng)日交學(xué)費，余款立即存入飯卡，學(xué)生個人身上存放現(xiàn)金不得超過30元。

5、個人洗曬鞋、衣被等生活用品，要自我加強(qiáng)看管，及時收回宿舍，不得放在外面過夜。

6、不提倡學(xué)生戴首飾、手機(jī)，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。

7、妥善保存飯卡，一旦丟失應(yīng)及時到食堂卡機(jī)房掛失，防止卡上錢被他人盜用。

8、在校內(nèi)外都必須遵守交通法規(guī)，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預(yù)防發(fā)生交通事故。

十七、學(xué)生人身安全管理制度

1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。

2、任何人不得侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生。

3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

4、不準(zhǔn)開展有害學(xué)生身體健康的活動。

5、學(xué)校任何人無權(quán)對學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣押身份證或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人新建、包裹。

6、不準(zhǔn)歧視個別生理有缺陷或后進(jìn)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。

7、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止，并與學(xué)生監(jiān)護(hù)人溝通。

8、監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)被監(jiān)護(hù)人有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校。

9、學(xué)校已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給于只當(dāng)關(guān)注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。

十八、學(xué)生接送車輛安全管理制度

1、學(xué)校學(xué)生接送車輛管理工作要接受公安、交通、安全監(jiān)督等相關(guān)部門的指導(dǎo)，并指派專人負(fù)責(zé)。

2、凡用于接送學(xué)生的車輛，必須符合上級有關(guān)部門規(guī)定的條件，按照定時、定范圍、定載人員的原則，取得道路運營證后，方可接送學(xué)生。

3、接送車駕駛員必須具有三年以上的駕齡，必須持有與車型相符的駕駛證和旅客運輸從業(yè)資格。學(xué)校要和駕駛員簽訂安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)。接送車必須有隨車監(jiān)護(hù)人員。

4、建立車輛檔案，做到“一車一檔”。車輛要按照規(guī)定進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng)。

5、學(xué)生接送車除由公安部門定期檢驗合格外，還須按交通部門要求進(jìn)行一年一次的綜合性檢測。

6、不得使用報廢車、拼裝車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。

7、學(xué)生接送車必須強(qiáng)制購買第三者責(zé)任險和承運人責(zé)任險，車輛必須安裝行車記錄儀。

8、接送學(xué)生的專用校車應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識。標(biāo)識由公安、交通和教育部門制定。

十九、學(xué)生衛(wèi)生保健制度

1、學(xué)校成立保健室，購置必需的急救器材和藥品，保障對學(xué)生常見病的治療，并且負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。

2、學(xué)校專門抽調(diào)一名體育教師作為保健教師。

3、新生入學(xué)當(dāng)年進(jìn)行體檢，學(xué)校建立學(xué)生健康檔案，并每年組織學(xué)生定期體檢。

第一章? 總? 則

第1條? 為貫徹落實國家有關(guān)職業(yè)安全衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)公司在經(jīng)營過程中的安全管理，特制訂本制度。

第2條? 凡是本公司的員工均要嚴(yán)格遵守本制度。

第3條? 除貫徹、執(zhí)行本制度外，還必須同時嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)部門和地方人民政府制定的職業(yè)安全衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

第二章? 安全職責(zé)

第一節(jié)? 基本原則

第4條? 安全生產(chǎn)人人有責(zé)，本公司所有人員必須認(rèn)真履行各自的安全職責(zé)，做到恪盡職守，各負(fù)其責(zé)。

第二節(jié)?公 司 安 全 生 產(chǎn)職 責(zé)

第6條、從組織、管理、指揮生產(chǎn)方面負(fù)安全責(zé)任，認(rèn)真貫徹“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，協(xié)助經(jīng)理組織本公司的安全生產(chǎn)檢查工作，對查出的問題督促有關(guān)人員及時整改，對違章者進(jìn)行批評教育和處理。

第7條、組織制定公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程和技術(shù)措施計劃,組織實施。

第8條、監(jiān)督檢查安全防護(hù)品的發(fā)放和使用情況。

第9條、認(rèn)真聽取、采納安全生產(chǎn)的合理化建議，保證本企業(yè)安全生產(chǎn)保障體系的正常運轉(zhuǎn)

第10條、在事故調(diào)查組的指導(dǎo)下，組織對因工傷亡事故的調(diào)查、分析、處理。?

第三節(jié)? 各級人員安全職責(zé)

第11條安全負(fù)責(zé)人：經(jīng)理

1、經(jīng)理對企業(yè)的安全工作全面負(fù)責(zé)，要牢固樹立“安全第一”的思想。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，并接受安全教育、培訓(xùn)、考核。

3、建立并落實全員安全生產(chǎn)責(zé)任制。

4、審定并簽發(fā)安全規(guī)章制度，不斷改善企業(yè)的職業(yè)安全衛(wèi)生狀況和員工的作業(yè)條件。

5、發(fā)生重大事故按有關(guān)規(guī)定立即上報。事故處理要堅持“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過）。

11、檢查并考核安全主任，安全管理人員和所屬單位正職的安全責(zé)任制落實情況。

第12條? 安全主任

1、在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，對企業(yè)的安全技術(shù)工作全面負(fù)責(zé)。

2、組織制定、修訂和審定各項安全管理制度、安全技術(shù)規(guī)程，組織編制安全技術(shù)措施計劃、方案及安全技術(shù)長遠(yuǎn)規(guī)劃。

3、協(xié)助經(jīng)理組織安全技術(shù)研究工作，負(fù)責(zé)解決安全技術(shù)、安全管理上的疑難或重大問題，推廣和采用先進(jìn)的安全技術(shù)和安全防護(hù)措施。

4、組織制定審批安全教育計劃，參加對干部的安全教育和考核。

第13條? 安全管理人員

1、安全管理人員在安全主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，在業(yè)務(wù)上受安全主任領(lǐng)導(dǎo)。

2、貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度和標(biāo)準(zhǔn)；參與擬訂、修訂公司安全技術(shù)規(guī)程和安全管理制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

3、協(xié)助安全主任編制安全技術(shù)措施計劃和方案

4、對公司員工進(jìn)行業(yè)務(wù)上的安全指導(dǎo)，協(xié)助安全主任搞好職工安全教育、培訓(xùn)和考核工作。

5、深入業(yè)務(wù)現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查，制止違章指揮和違章作業(yè)，對不符合安全操作規(guī)范的作業(yè)，必須停止其工作，并報請領(lǐng)導(dǎo)處理。

6、負(fù)責(zé)公司安全裝置、防護(hù)器具、消防器材的管理。

7．對發(fā)生安全事故，除立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告外，要及時保護(hù)事故現(xiàn)場做好事故記錄，盡快查明原因、參加調(diào)查分析、提出確定事故性質(zhì)的意見，報上級處理，按規(guī)定填寫事故分析和報表等。

第14條? 員工

1、參加安全活動、學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。

2、遵守紀(jì)律，精心操作，嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程和操作法，并保持作業(yè)場所清潔。

3、認(rèn)真維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)妥善處理，及時上報，并認(rèn)真做好記錄。

4、正確使用、妥善保管各種勞動保護(hù)用品、器具和防護(hù)、消防器材。

5、不違章作業(yè)，并勸阻或制止他人違章作業(yè)；對違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

第二章危險化學(xué)品銷售的安全管理

影響危險化學(xué)品儲運安全的因素主要有以下幾方面：溫度、明火和電火、機(jī)械力、空氣、水和雜質(zhì)等。

第一節(jié) 包裝安全

第15條危險貨物包裝應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，具有一定強(qiáng)度，防護(hù)性能好。包裝的材質(zhì)、型式、規(guī)格、方法和單件質(zhì)量(重量)，應(yīng)與所裝危險貨物的性質(zhì)和用途相適應(yīng)，并便于裝卸、運輸和儲存。

第16條包裝應(yīng)質(zhì)量良好，其構(gòu)造和封閉形式應(yīng)能承受正常運輸條件下的各種作業(yè)風(fēng)險，不應(yīng)因溫度、濕度或壓力的變化而發(fā)生任何滲(撒)漏，包裝表面應(yīng)清潔，不允許粘附有害的危險物質(zhì)。

第17條包裝與內(nèi)裝物直接接觸部分，必要時應(yīng)有內(nèi)涂層或進(jìn)行防護(hù)處理，包裝材質(zhì)不得與內(nèi)裝物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而形成危險產(chǎn)物或?qū)е孪魅醢b強(qiáng)度。內(nèi)容器應(yīng)予固定。如屬易碎性的應(yīng)使用與內(nèi)裝物性質(zhì)相適應(yīng)的襯墊材料或吸附材料襯墊妥實。

第18條盛裝液體的容器，應(yīng)能經(jīng)受在正常運輸條件下產(chǎn)生的內(nèi)部壓力。灌裝時必須留有足夠的膨脹余量(預(yù)留容積)，除另有規(guī)定外，并應(yīng)保證在溫度55℃時內(nèi)裝液體不致完全充滿容器。

第19條包裝封口應(yīng)根據(jù)內(nèi)裝物性質(zhì)采用嚴(yán)密封口、液密封口或氣密封口。盛裝需浸濕或加有穩(wěn)定劑的物質(zhì)時，其容器封閉形式應(yīng)能有效地保證內(nèi)裝液體(水、溶劑和穩(wěn)定劑)的百分比，在貯運期問保持在規(guī)定的范圍以內(nèi)。

第20條有降壓裝置的包裝，其排氣孔設(shè)計和安裝應(yīng)能防止內(nèi)裝物泄漏和外界雜質(zhì)進(jìn)入，排出的氣體量不得造成危險和污染環(huán)境。

第21條復(fù)合包裝的內(nèi)容器和外包裝應(yīng)緊密貼合，外包裝不得有擦傷內(nèi)容器的凸出物。

第22條無論是新型包裝、重復(fù)使用的包裝、還是修理過的包裝均應(yīng)符合危險化學(xué)品運輸包裝性能試驗的要求。

第23條 盛裝爆炸品包裝的附加要求：

1.盛裝液體爆炸品容器的封閉形式，應(yīng)具有防止?jié)B漏的雙重保護(hù)；

5.盛裝有對外部電磁輻射敏感的電引發(fā)裝置的爆炸物品，包裝應(yīng)具備防止所裝物品受外部電磁輻射源影響的功能。

第二節(jié)?儲存安全

第24條? 安全儲存是危險化學(xué)品流通過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)對危險化學(xué)品儲存的管理，規(guī)范化學(xué)品的儲存，須根據(jù)儲存危險化學(xué)品的理化性狀和儲存量的大小分為整裝儲存和散裝儲存。

1.整裝儲存是將物品裝于小型容器或包件中儲存。如各種袋裝、桶裝、箱裝或鋼瓶裝的物品。

2.散裝儲存是物品不帶外包裝的凈貨儲存。量比較大，設(shè)備、技術(shù)條件比較復(fù)雜，如有機(jī)液體危險化學(xué)品汽油、甲苯、二甲苯、丙酮、甲醇等。

第25條? 物資儲存場所應(yīng)嚴(yán)格遵守《倉庫防火安全管理規(guī)則》、《工作場所安全使用化學(xué)品規(guī)定》加強(qiáng)管理，建立健全各項管理制度及執(zhí)行制度的監(jiān)督機(jī)制，做好防火、防洪（汛）、防盜、防破壞等工作。

第26條? 物資儲存場所必須建立以下基本管理制度：

崗位防火責(zé)任制度、庫房（區(qū)）禁煙制度、火源和電源管理制度、門衛(wèi)管理及出入庫登記制度、值班巡回檢查制度、清點帳物制度、安全保管制度、安全操作制度。

第27條? 物資儲存場所根據(jù)《中華人民共和國消防法》要具備下列條件。

1、物資儲存場所應(yīng)根據(jù)物品性質(zhì)，配備足夠的、適應(yīng)的消防器材，并應(yīng)裝設(shè)消防通訊和警報設(shè)備。

2、在倉庫、堆垛和儲罐區(qū)，應(yīng)設(shè)明顯的防火等級標(biāo)志，通道、出入口和通向消防設(shè)施的道路應(yīng)保持暢通。

3、物資儲存場所應(yīng)制訂有關(guān)事故應(yīng)急救援預(yù)案，并責(zé)任到人。

第28條? 制訂物品入庫驗收制度，核對、檢驗進(jìn)庫物品的規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量。無產(chǎn)地、名牌、檢驗合格證的物品不得入庫。危險化學(xué)品必須掛貼《危險化學(xué)品安全標(biāo)簽》。

第29條? 易燃易爆物品的倉庫（堆垛）要采取杜絕火種的安全措施和設(shè)立安全警示牌和警句。

第30條? 物品的發(fā)放，應(yīng)嚴(yán)格履行手續(xù)，認(rèn)真核實。危險化學(xué)物品的發(fā)放，應(yīng)嚴(yán)格控制，主管部門應(yīng)經(jīng)常檢查核準(zhǔn)。庫存物資要建立明細(xì)臺帳，日清日結(jié)。

第31條? 危險物品的儲存要嚴(yán)格執(zhí)行危險物品的配裝規(guī)定，對不可配裝的危險物品必須嚴(yán)格隔離。

1、放射性物品、劇毒物品不能與其他危險物品同存一庫。

2、炸藥不能與起爆器材同存一庫。

3、氧化劑或具有氧化性的酸，不能與易燃物品同存一庫。

4、盛裝性質(zhì)相抵觸氣體的氣瓶不可同存一庫。

5、危險物品與普通物品不準(zhǔn)同存一庫。

6、存放各種爆炸物品時，要求做到穩(wěn)固整齊，便于搬運，不致由于稍受外力即跌落或因搬運不便而造成事故。

第32條? 劇毒品、炸藥、放射性物品應(yīng)單獨存放，必須實行兩人、兩把鎖、兩本賬的管理辦法。使用單位必須憑保衛(wèi)部門批準(zhǔn)的“危險物品領(lǐng)（退）單”由兩人領(lǐng)取。

第33條? 儲存易燃和可燃物品的倉庫、堆垛附近，不準(zhǔn)進(jìn)行試驗、分裝、封焊、維修、動火等作業(yè)，如因特殊需要，應(yīng)由倉庫（堆垛場）負(fù)責(zé)人上報，企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，采取安全措施后才能進(jìn)行。作業(yè)結(jié)束后，要徹底清除殘余火種。

第34條? 根據(jù)所保管的危險物品的性質(zhì)，為保管人員配備必要的防護(hù)用品、器具。保管人員對防護(hù)用品和器具會使用、會保養(yǎng)。保管危險物品的人員要經(jīng)過消防知識培訓(xùn)，熟練掌握使用消防器材的技能，了解儲存物品的性能和安全儲存知識，并取得資格證書，持證上崗。

第35條? 自燃物品、易燃物品堆垛，應(yīng)當(dāng)布置在溫度較低、通風(fēng)良好的場所，并應(yīng)設(shè)通風(fēng)降溫裝置。

第36條? 甲、乙類物品的包裝容器應(yīng)當(dāng)牢固、密封，發(fā)現(xiàn)破裂、殘缺、變形和物品變質(zhì)、分解等情況時，應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行處理。

第37條? 庫房內(nèi)不準(zhǔn)設(shè)辦公室、休息室、住人。每日工作結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行安全檢查，然后關(guān)閉門窗，切斷電源，方可離開。

第38條? 各種承壓儲罐應(yīng)符合《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》的規(guī)定，其液面計、壓力計、溫度計、呼吸閥、阻火器、安全閥等安全附件應(yīng)完好。

第39條? 易燃、可燃液體和液化石油氣的儲罐和管線的絕緣材料、裝卸棧臺、安全梯和管架等，均應(yīng)用非燃燒材料建造。

第40條? 液化石油氣及閃點低于 28℃、沸點低于 85℃的易燃液體儲罐，無絕熱措施時，應(yīng)設(shè)冷卻水噴淋設(shè)施，達(dá)到降溫的目的。罐體外部宜涂刷防止熱輻射材料。設(shè)施的電器開關(guān)設(shè)置在遠(yuǎn)離防火（護(hù)）堤外，不準(zhǔn)將電器開關(guān)設(shè)在防火（護(hù)）堤內(nèi)。

第41條? 易燃、可燃液體和可燃?xì)怏w儲罐區(qū)內(nèi)，不應(yīng)有與儲罐無關(guān)的管道、電纜等穿越，與儲罐有關(guān)的管道穿過防火（護(hù)）堤時，洞口應(yīng)用不燃材料填實，電纜宜采用跨越防火（護(hù)）堤方式鋪設(shè)，應(yīng)設(shè)置可燃?xì)怏w檢測報警裝置。

第42條? 罐區(qū)防火（護(hù)）堤的排水管應(yīng)相應(yīng)設(shè)置隔油池或水封井，并在出口管上設(shè)置切斷閥。

第43條? 對于儲存沸點低于25℃的液體危險品的空儲罐，應(yīng)制訂先充滿液體蒸氣至飽和蒸氣壓后，再充該液體的操作工藝規(guī)定，避免空罐進(jìn)液體閃蒸而使鋼材產(chǎn)生低溫脆變破壞。

第44條? 儲罐的防雷、防靜電接地裝置，應(yīng)按照《石油庫設(shè)計規(guī)范》設(shè)置。

第45條? 同種液體危險化學(xué)品應(yīng)設(shè)置二個以上互通的等儲存能力的儲罐，以備突發(fā)異常情況時互輸。

第46條? 對于氣瓶的儲存必須遵循下述原則：

1、應(yīng)置于專用倉庫儲存，氣瓶倉庫應(yīng)符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定。

2、倉庫內(nèi)不得有地溝、暗道，嚴(yán)禁明火和其它熱源，倉庫內(nèi)應(yīng)通風(fēng)、干燥，避免陽光直射。

3、氣瓶進(jìn)庫一律不得用電磁起動機(jī)械搬運，進(jìn)庫氣瓶應(yīng)旋緊瓶帽，氣瓶應(yīng)套上兩個防震圈，氣瓶搬運、進(jìn)庫及堆放時不得敲擊、碰撞、拋擲。

4、盛裝易發(fā)生聚合反應(yīng)、分解反應(yīng)或有腐蝕性氣體的氣瓶，必須規(guī)定儲存期限。并應(yīng)避開放射性射線源，應(yīng)執(zhí)行先進(jìn)先出的原則。

5、空瓶與重瓶兩者應(yīng)分開放置，并有明顯標(biāo)志，重瓶不得在陽光下暴曬，也不宜雨淋。

6、毒性氣體氣瓶和瓶內(nèi)氣體相互接觸能引起燃燒、爆炸、產(chǎn)生毒物的氣瓶應(yīng)分室存放，并在現(xiàn)場設(shè)置防毒用具和滅火器材。

7、 氣瓶與其他危險化學(xué)品，應(yīng)遵照氣 瓶 分 類 儲 存規(guī) 定

8、氣瓶放置應(yīng)整齊，并戴好瓶帽。立放時要妥善固定，留有通道。橫放時，頭部朝同一方向，垛高不宜超過5層，特殊物質(zhì)的氣瓶應(yīng)遵守該物質(zhì)的具體要求（如液氯鋼瓶最高兩層）。

9、退庫的空瓶瓶內(nèi)的氣體，應(yīng)留有余壓。永久氣體氣瓶的剩余壓力應(yīng)不小于0.05 兆帕；液化氣體氣瓶留有不少于0.5-1.0%規(guī)定充裝量的剩余氣體。對于退庫空瓶應(yīng)逐個檢查瓶閥，旋緊后再旋上瓶帽，方可入庫。

第三節(jié)運輸安全

第47條運輸、裝卸危險化學(xué)品，依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和國家標(biāo)準(zhǔn)的要求并按照危險化學(xué)品的`危險特性，采取必要的安全防護(hù)措施。

第48條用于化學(xué)品運輸工具的槽罐以及其他容器，必須依照《危險化學(xué)品安全管理條例》的規(guī)定，由專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)定點生產(chǎn)，并經(jīng)檢測、檢驗合格，方可使用。

第49條通過公路運輸危險化學(xué)品，配備押運人員，并隨時處于押運人員的監(jiān)管之下，不得超裝、超載，不得進(jìn)入危險化學(xué)品運輸車輛禁止通行的區(qū)域；需進(jìn)入禁止通行區(qū)域的，應(yīng)當(dāng)事先向當(dāng)?shù)毓膊块T報告，由公安部門指定行車時間和路線，運輸車輛必須遵守公安部門規(guī)定的行車時間和路線。

第50條運輸危險化學(xué)品途中需要停車住宿或者遇有無法正常運輸?shù)那闆r時，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。

第51條運輸危險化學(xué)品的車輛應(yīng)專車專用，并有明顯標(biāo)志，要符合交通管理部門對車輛和設(shè)備的規(guī)定：

a．車廂、底板必須平坦完好，周圍欄板必須牢固。

b．機(jī)動車輛排氣管必須裝有有效的隔熱和熄滅火星的裝置，電路系統(tǒng)應(yīng)有切斷總電源和隔離火花的裝置。

c．車輛左前方必須懸掛黃底黑字“危險品”字樣的信號旗。

d．根據(jù)所裝危險貨物的性質(zhì)，配備相應(yīng)的消防器材和捆扎、防水、防散失等用具。

第52條應(yīng)定期對裝運放射性同位素的專用運輸車輛、設(shè)備、搬動工具、防護(hù)用品進(jìn)行放射性污染程度的檢查，當(dāng)污染量超過規(guī)定的允許水平時，不得繼續(xù)使用。

第53條裝運集裝箱、大型氣瓶、可移動罐(槽)等的車輛，必須設(shè)置有效的緊固裝置。

第54條各種裝卸機(jī)械、工屬具要有足夠的安全系數(shù)，裝卸易燃、易爆危險貨物的機(jī)械和工屬具，必須有消除產(chǎn)生火花的措施。

第55條性質(zhì)或消防方法相互抵觸，以及配裝號或類項不同的危險化學(xué)品不能裝在同一車、船內(nèi)運輸。

第56條易燃、易爆品不能裝在鐵幫、鐵底車、船內(nèi)運輸。

第57條易燃品閃點在28℃以下，氣溫高于28℃時應(yīng)在夜間運輸。

第58條禁止無關(guān)人員搭乘運輸危險化學(xué)品的車、船和其它運輸工具。

第三章 消防安全

第59條貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，實行目標(biāo)管理，消除人為事故。

第61條 火災(zāi)撲救注意事項：

1.撲救人員應(yīng)占領(lǐng)上風(fēng)或側(cè)風(fēng)陣地。

2.進(jìn)行火情偵察、火災(zāi)撲救、火場疏散人員應(yīng)有針對性地采取自我防護(hù)措施。如佩戴防護(hù)面具，穿戴專用防護(hù)服等。

3.迅速查明燃燒范圍、燃燒物品及其周圍物品的品名和主要危險特性、火勢蔓延的主要途徑。

4.正確選擇最適應(yīng)的滅火劑和滅火方法?；饎葺^大時，應(yīng)先堵截火勢蔓延，控制燃燒范圍，然后逐步撲滅火勢。

5.對有可能發(fā)生爆炸、爆裂、噴濺等特別危險需緊急撤退的情況，按照統(tǒng)一的撤退信號和撤退方法及時撤退(撤退信號應(yīng)格外醒目，能使現(xiàn)場所有人員都看到或聽到，并應(yīng)經(jīng)常預(yù)先演練)。

6.火災(zāi)撲滅后，保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，協(xié)助公安消防監(jiān)督部門和上級安全管理部門調(diào)查火災(zāi)原因，核定火災(zāi)損失，查明火災(zāi)責(zé)任，未經(jīng)公安監(jiān)督部門和上級安全監(jiān)督管理部門的同意，不得擅自清理火災(zāi)現(xiàn)場。

第四章?劇毒化學(xué)品銷售的安全管理

第62條：劇毒化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)銷售劇毒化學(xué)品，應(yīng)記錄購買單位的名稱、地址和購買人員的姓名、身份證號碼及所購劇毒化學(xué)品的品名、數(shù)量、用途。記錄應(yīng)當(dāng)至少保存1年。

第63條：安全管理人員應(yīng)當(dāng)每天核對劇毒化學(xué)品的銷售情況；發(fā)現(xiàn)被盜、丟失、誤售等情況時，須立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。

第64條：劇毒品的發(fā)運按《條例》規(guī)定：委托有資質(zhì)認(rèn)定的運輸企業(yè)。通過公路運輸劇毒化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)向目的地的縣級人民政府公安部門申請辦理劇毒化學(xué)品公路運輸通行證。并向公安部門提交有關(guān)危險化學(xué)品的品名、數(shù)量、運輸始發(fā)地和目的地、運輸路線、運輸單位、駕駛?cè)藛T、押運人員、經(jīng)營單位和購買單位資質(zhì)情況的材料。

第66條：對裝有劇毒物品的車、船卸貨后必須清刷干凈。

第五章?易燃易爆物品的安全管理

第67條：危險品庫房等要害部位，非工作人員未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁入內(nèi)。?

第48條：木刨花、實驗剩余物應(yīng)及時清出，放在指定地點。?

第六章安全裝置和防護(hù)用品（器具）管理?

第一節(jié)? 范圍

第54條? 配置在公司辦公場所的消防安全裝置(消防栓，應(yīng)急燈，滅火器，)。必須加強(qiáng)管理并定期檢驗和校驗，保證完好。

第55條? 勞動者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害的個人穿（佩）戴的安全防護(hù)用品（如防毒、靜電等），均屬加強(qiáng)管理的范圍。

第二節(jié)? 裝置的維護(hù)管理

第56條? 各種安全裝置由安全管理人員負(fù)責(zé)管理，按規(guī)定經(jīng)常檢查和維護(hù)保養(yǎng)。

第57條? 安全裝置不準(zhǔn)隨意拆除、挪用或棄置不用，因檢修臨時拆除的，檢修完畢后必須立即復(fù)原。

第三節(jié)防護(hù)器具選用與保管

第58條? 必須根據(jù)作業(yè)性質(zhì)和現(xiàn)場條件（如空氣中氧含量、毒物種類、濃度等）、勞動強(qiáng)度，正確選擇符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)用品和器具。

第59條? 各種防護(hù)器具都應(yīng)定點存放在安全、方便的地方，并由安全管理人員負(fù)責(zé)保管，定期校驗和維護(hù)，每次校驗后應(yīng)記錄并鉛封。

第60條實行防護(hù)用品和器具的領(lǐng)用登記卡制度。

第十七章? 事故管理

第一節(jié) 搶險與救護(hù)

第61條發(fā)生事故，必須積極搶救，妥善處理，以防止事故的蔓延擴(kuò)大。

第62條? 發(fā)生重大事故時，安全負(fù)責(zé)人要直接指揮，在搶救時，應(yīng)注意保護(hù)現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴(kuò)大，需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記。

第63條：對有害物質(zhì)大量外泄或火災(zāi)的事故現(xiàn)場，必須設(shè)置警戒線。搶救人員應(yīng)佩戴好相應(yīng)的防護(hù)器具，對中毒、燒傷、燙傷等人員應(yīng)及時進(jìn)行急救處理。

第四節(jié) 事故報告程序

第64條? 事故最先發(fā)現(xiàn)者，除立即處理外，還應(yīng)以最快捷的方法向領(lǐng)導(dǎo)報告，而后逐級上報。對各類重大事故，要立即將事故概況(事故發(fā)生時間、地點、初步原因、傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等)向上級機(jī)關(guān)和有關(guān)部門報告。

第65條? 對重大事故，寫出事故調(diào)查報告書，于事故后二十天內(nèi)報上級有關(guān)部門。

第 66條? 對于重大責(zé)任事故，除按有關(guān)規(guī)定上報外，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇九

1.引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育，讓教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù)，了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù)，了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識，提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動性。在預(yù)防教師性犯罪問題上，要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款，了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果，讓教師認(rèn)識到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

2.以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)，對教師開展師德教育，結(jié)果列入個人年終考核，確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

1.根據(jù)教育部于2007年3月發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中的要求，以及2008年12月發(fā)布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》中的規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行性教育。

2.著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰;自己的身體可以分為“可觸碰區(qū)域”和“不可觸碰區(qū)域”，對于“不可觸碰區(qū)域”，除父母為自己洗澡或醫(yī)生檢查身體等少數(shù)情形外，應(yīng)當(dāng)拒絕任何觸摸;對于讓自己感到不舒服、不自在的身體接觸，無論對方是誰，都可以拒絕讓其觸碰或靠近;如果別人摸了自己并授意甚至恐嚇自己要“保守秘密”，那么千萬別害怕，一定要告訴父母、自己信賴的老師或其他成年人，否則事情只會變得更糟。

3.讓學(xué)生明白，對未成年人實施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。

4.向?qū)W生傳授防范性侵害、實施自我保護(hù)的知識和技能，例如教育學(xué)生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行，不要在無人的地方停留;和異性獨處時不能關(guān)上房門，不要獨自去異性的宿舍;不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品;在他人欲對自己實施性侵害時要大聲呼叫，在保證自身安全的情況下可以采取如下方式自衛(wèi)：用手指戳刺對方眼睛，用膝蓋頂撞對方襠部(前兩者可同時進(jìn)行)，用肘部猛擊對方胸部，伺機(jī)快速逃跑;一旦不幸遭受性侵害，要及時告訴家長或老師，同時不要急于清洗身體，要注意保留相關(guān)證據(jù)，并按照有關(guān)部門的安排及時到醫(yī)院檢查、治療等。

在預(yù)防校園性侵害事件的問題上，學(xué)校根據(jù)本校的實際情況，制定教師履行職務(wù)行為的守則，對教職員工在履職期間的言行進(jìn)行必要的規(guī)范。

現(xiàn)做規(guī)定如下：

1.教師應(yīng)盡力避免與學(xué)生發(fā)生身體接觸(體育課上教師進(jìn)行個別輔導(dǎo)和保護(hù)除外)，尤其是對異性學(xué)生更是如此。

2.上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂。

3.對學(xué)生進(jìn)行個別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進(jìn)行，且不得關(guān)閉房門。

4.在沒有第三者在場的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點單獨留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo)。

5.放學(xué)后留學(xué)生應(yīng)當(dāng)事先征得學(xué)生的家長的同意，并通知班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校將通過對教師的言行進(jìn)行規(guī)范和管理，減少、消滅發(fā)生意外事件的時空條件，最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。另外，學(xué)校還將定期向?qū)W生、學(xué)生的家長乃至社區(qū)開展問卷調(diào)查的方式，對教師的教育教學(xué)及師德情況進(jìn)行評價，從各個方面強(qiáng)化對教師的監(jiān)督和管理。

如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件，學(xué)校將本著對學(xué)生、對社會高度責(zé)任的態(tài)度，及時采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。

1.保護(hù)現(xiàn)場，立即向上級教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報告案情，拋棄一切私心雜念，把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首位。

2.保護(hù)和幫助受害學(xué)生。在上報案件的同時，做好對受害學(xué)生的保護(hù)工作。不向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息，防止其受到多重傷害。此外，由于性侵害案件對受害學(xué)生的影響不可能在短期內(nèi)消除，學(xué)校在維護(hù)孩子的隱私與尊嚴(yán)、顧及孩子感受的基礎(chǔ)上，在心理上、學(xué)業(yè)上將給與其更多的關(guān)懷和支持，鼓勵、幫助其盡快走出陰影，恢復(fù)正常生活。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)安全管理制度如何寫篇十

談到校園性侵，我們可能會自然的想到教師、教育工作者、教育環(huán)境和教育制度，并自然的把原因歸咎于“教師”這個身份。這更多的是一種“嫉惡如仇”情緒的宣泄，一種非理性的歸因。因為性侵的發(fā)生并不是只局限于教育這個方面；并且是人在進(jìn)行性侵，而不是職業(yè)在進(jìn)行性侵。目光集中在這里只會“引發(fā)罵戰(zhàn)”，于解決實際問題沒有多少幫助。

通常我們會認(rèn)為校園性侵只是針對女孩子，從而忽略了男孩子的狀況。但從現(xiàn)實生活層面來講，被性侵的男孩子并不比女孩子少。

性侵的產(chǎn)生是建立在一方強(qiáng)加、一方無助（能力無助，不能自保；認(rèn)知無助，認(rèn)識不到危害）的基礎(chǔ)上。而校園性侵是心理學(xué)上“習(xí)得性無助”的典型表現(xiàn)。

心理學(xué)上對習(xí)得性無助的定義可以理解為基于很多失敗、懲罰、依賴而造成的個人無力獨自面對生活解決問題而任人擺布的狀態(tài)。深層次可以理解為內(nèi)在缺乏一種反抗的力量。而在性侵案例中，被害多數(shù)是屈服于威脅、恐嚇、暴力。孩子本就是弱勢，很多時候父母也沒有注意培養(yǎng)孩子這部分的能力。

這就把問題導(dǎo)向家庭教育。

是的，學(xué)校和教師只是在傳遞人類社會的基礎(chǔ)知識，而不負(fù)責(zé)其他。真正承擔(dān)育人、教導(dǎo)責(zé)任的還是在于家長和家庭。當(dāng)父母覺得孩子還小不用注意這些的時候，想要侵犯的人可不會嫌棄ta小。

在這個時候父母應(yīng)當(dāng)提前教給孩子：自我保護(hù)的意識、自我保護(hù)的方法（包括武力）、某些地方不能被觸碰的原則、與人保持距離的原則、獨立性、應(yīng)變能力。

具體可以考慮：培養(yǎng)良好的親密關(guān)系，給與孩子支持；保證平等溝通；將自我保護(hù)意識和方法融入游戲；減少打罵、增加鼓勵；教導(dǎo)、訓(xùn)練孩子不和異性獨處；帶領(lǐng)孩子認(rèn)識自己的身體，設(shè)置“不可觸碰區(qū)”等。還要注意慎重選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，盡量避免安全系數(shù)低的一對一和留堂。

識別其實并不難。

把親子關(guān)系放在前面是因為良好的親子關(guān)系對避免、識別和隨后的干預(yù)都是至關(guān)重要的。如果親子關(guān)系本來就惡劣，自然很難察覺到孩子的異樣。

在親子關(guān)系相對較好的狀態(tài)下，如果孩子突然變得沉默寡言、不出門不見人、敏感、容易哭、愛發(fā)脾氣，那就是我們該注意的時候了。

可以考慮的心理危機(jī)干預(yù)方向。

方向一：減少勉強(qiáng)。

當(dāng)我們受事件沖擊的時候，我們很容易選擇封閉自己，這既是好事也是壞事。好事是因為這種封閉是一種自我療愈，壞事則是封閉自我與外界隔斷之后，積極能量也會比較難進(jìn)去。這時候的父母是非常著急的。但換個角度考慮，孩子遭遇這些，本來就是基于勉強(qiáng)的，如果我們再勉強(qiáng)，就等于是在惡化問題。等他愿意講的時候，他自然會講出來。

方向二：減少哭鬧、爭吵、負(fù)面情緒。

任何家長都不希望自己家的孩子遇見這樣的情況，遇見之后家長往往是接受不了的、崩潰的，甚至是絕望的。從而因為事件沖擊，可能帶有非常多的負(fù)面情緒。或是以淚洗面，或是埋怨其他人，或是脾氣變的很大經(jīng)常爭吵。當(dāng)然，我非常理解父母此刻的心情，但是如果有負(fù)面情緒，請不要在孩子面前表露，這樣會增加他的心理負(fù)擔(dān)。

方向三：增加陪伴。

無論孩子在經(jīng)歷事件后是否選擇封閉自己，我們都需要意識到，在這個階段孩子的狀態(tài)是焦慮、擔(dān)憂、害怕、自責(zé)，甚至絕望的。在這個階段他需要的并不是我們?nèi)樗鎏嘀卑椎臇|西，就是買衣服呀，講好聽的話呀之類的。他更需要的是我們增加一些委婉的陪伴。不用在意他是否愿意說話，我們只需要坐在他身邊，陪伴他，牽著他的手（稍微用力），就足夠了。

方向四：放下身段。

我個人認(rèn)為與孩子的交流最好的就是放下身段的交流。這里所提到的放下身段并不是單指不以一個高高在上的角度去和孩子說話、去命令。也指俯身、蹲下，和他四目相對，擁抱，額頭捧著額頭。通過這樣讓他從心理上感受到我們對他的尊重、愛、重視。

方向五：給與更多的支持。

這種支持同樣并不是言語上表達(dá)出來的支持，而是需要實實在在讓他從內(nèi)心中感受到。曾經(jīng)就有類似的新聞，說孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)、笑話，然后不想去上學(xué)。父母沒有責(zé)怪孩子也沒有責(zé)怪欺負(fù)他的人。只是把事情發(fā)到了網(wǎng)上。隨后當(dāng)?shù)亍皺C(jī)車聯(lián)盟”的一排排壯漢就自發(fā)的去送孩子上學(xué)。我們同樣可以采用這種手段，只是不用這么大張旗鼓，而是一定要親力親為的接送。并且和親屬一起制定外出計劃，帶上孩子。一定程度的與外界的接觸是必要的。

方向六：與侵害源保持距離。

且不論是否是在正規(guī)院校遭遇侵害，即便是成年人，遇見這樣的事情也會承擔(dān)非常大的壓力，從而對類似的環(huán)境非常敏感。所以在短期內(nèi)要盡量避免孩子接觸事件發(fā)生的環(huán)境，避免二次傷害。這不是逃避，而是現(xiàn)在面對不了。

方向七：增加親子活動。

父母是孩子最親的人，但有時候限于現(xiàn)實原因陪伴孩子成長的是其他人，如果我們想要協(xié)助孩子走出來，這時候一定要由親近之人來執(zhí)行和陪伴?？梢钥紤]增加親子之間的互動，比如游戲、旅游、親子夏令營、一起畫畫、一起閱讀、讀故事、唱歌學(xué)音樂等。切勿在事件發(fā)生后送孩子到所謂的“成長培訓(xùn)班”，現(xiàn)在不是參與類似活動的時候。

方向八：協(xié)助孩子拓展他的社交。

被侵害之后一定要慎重處理，慎重接觸人，如果帶來了二次傷害，可能會造成一輩子都無法抹去的陰影。在這個階段父母需要參與到孩子的社交里，通過父母的傳遞來幫助孩子重塑與他人之間的信任。在上面增加親子活動的基礎(chǔ)上可以同時進(jìn)行這一點。如果孩子交到一些朋友，父母可以邀請對方到家里玩，或者共同野炊。把孩子從心理安全區(qū)里逐漸引導(dǎo)回社會。