寫作是一種思考的方式,通過書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更好地了解如何寫出一篇完美的總結(jié)。
小學(xué)六年級(jí)有創(chuàng)意題目匯總篇一
5.把什么打破了不會(huì)受到處分而會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)答案:記錄。
7.什么水永遠(yuǎn)用不完答案:淚水。
8.一個(gè)學(xué)生住在學(xué)校里,為什么上學(xué)還經(jīng)常遲到?答案:家所在的學(xué)校不是他上學(xué)的學(xué)校。
10.一個(gè)自討苦吃的地方在哪里?答案:藥店。
小學(xué)六年級(jí)有創(chuàng)意題目匯總篇二
小時(shí)候,我特別喜歡小動(dòng)物,可每當(dāng)我懇求媽媽買一只寵物的時(shí)候,媽媽總會(huì)說:“你先把自己養(yǎng)好,再去養(yǎng)小動(dòng)物,更何況小動(dòng)物還要洗澡、喂食、遛彎,你有那么多時(shí)間嗎?”每當(dāng)我聽到這句話,心中就有種說不出的滋味。直到有一天我有了真正的小動(dòng)物,那是幾只蠶。它們長(zhǎng)得又白又胖,煞是可愛,那時(shí)的我還小,不懂得再小的生命也是生命。一次惡作劇式的玩笑,發(fā)生了一件讓我至今回想起來仍覺得苦澀的事情。
那天,我看著盒子中的蠶安靜地啃著桑葉,自己童心大發(fā)把幾只蠶全都放在了鋼琴上,于是,我邊彈琴邊看著蠶起起伏伏。玩的不亦樂乎,突然我發(fā)現(xiàn)一只蠶在原地不動(dòng)了,我十分好奇,同時(shí)心里疑惑不解,我一看,不好!它的嘴被琴鍵與琴鍵之間的縫隙夾住了!
我慌了神,趕緊捏住它那白白軟軟的身體,向上拔。蠶是出來了,可是它的.嘴卻永遠(yuǎn)留在了琴鍵上,同時(shí)它那受傷的部位還不斷地冒出了綠汁,最后因?yàn)闊o法進(jìn)食而死去。
童年的這件錯(cuò)事,讓我回想起來就苦不堪言。因?yàn)槲业囊粫r(shí)玩心造成了一條生命的離去,從那以后,我再也沒有拿任何小生命開過玩笑.
小學(xué)六年級(jí)有創(chuàng)意題目匯總篇三
要求:
1、能選擇自己比較熟悉的景點(diǎn)介紹給大家分享。
2、“這個(gè)地方”可以是假期游覽過的名山大川,也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑,還可以是城市周圍的大廈超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等。
3、能按幾個(gè)方面組織材料。
題目分析:
在三點(diǎn)要求中,第3點(diǎn)是第一次出現(xiàn),是本次作文要求的重中之重。
有學(xué)生寫“上海是個(gè)好地方”,然后詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了上海的三個(gè)景點(diǎn),老師沒算偏題。但嚴(yán)格地講,這是偏題了。
原因一、第2點(diǎn)所舉例子,明確告知“這個(gè)地方”是某個(gè)景點(diǎn)或建筑;。
原因二、這是要求按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn),而不是從兩三年級(jí)就開始寫的,按參觀游覽順序描寫。按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn),需要對(duì)景點(diǎn)有多方面的感受,對(duì)思考深度有了更高的要求,符合高年級(jí)作文的特點(diǎn)。
童年時(shí)有很多事令人難忘。一次經(jīng)歷,其中蘊(yùn)涵著深刻的哲理,使我們從中體會(huì)到人生的經(jīng)驗(yàn)。生活中難免碰到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?寫篇作文。
四、校園新事提示:事情要真實(shí),內(nèi)容要具體。
學(xué)習(xí)方法。
提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
提示:寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。
提示:“玩”是孩子的天性。請(qǐng)寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。
提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。
提示:寫清你的綽號(hào)(網(wǎng)名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。
提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛,請(qǐng)寫出一件讓你感到溫暖的事。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;[2]寫出自己真實(shí)的感受。
要求:文章需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整中心突出不少于500字.
提示:在你的周圍肯定有值得夸的人.事.景物請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整寫一篇不少于500字的記敘文.
要求:選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實(shí)感.
父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng).你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!
以你熟悉的卡-通或動(dòng)畫人物如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生.他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進(jìn)課桌里玩起了積木游戲.
提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動(dòng)表達(dá)出人物的真情實(shí)感.
提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊(duì)員等必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎敘述清楚;不少于500字.
在每個(gè)人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人請(qǐng)以為題作文.
學(xué)習(xí)方法。
要求:體裁不限(詩歌除外)寫出自己的真情實(shí)感;500字以上.
要求:先把題目補(bǔ)充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理敘述清楚語句通順不少于500字.
同學(xué)們?cè)诹甑男W(xué)生活中你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂酸甜苦辣等個(gè)中滋味.請(qǐng)你以《_________的.滋味》為題進(jìn)行習(xí)作.
要求:內(nèi)容具體感情真實(shí)語句通順行款正確;不少于500字.
小學(xué)六年級(jí)有創(chuàng)意題目匯總篇四
父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!
小學(xué)六年級(jí)有創(chuàng)意題目匯總篇五
感覺就是簡(jiǎn)單的心理過程。平時(shí),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,得到別人理解的時(shí)候,孝敬父母的時(shí)候,取得成功的時(shí)候……你的感覺往往是非常好的。請(qǐng)以“幫助別人(或得到理解……),感覺真好”為題,寫一篇作文。
要求:選好你要寫的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上。要寫出親身經(jīng)歷,寫出自己真實(shí)的心理感受。以記敘為主,恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。
2.題目:渴望得到__________。
世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
3.請(qǐng)自擬題目作文,題目中必須含有“喜歡”一詞。
4.閱讀下列材料,然后按要求作文。
一個(gè)假日的下午,父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩。兒子在球場(chǎng)上拍打著籃球,瞄準(zhǔn)籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進(jìn)籃筐。父親在遠(yuǎn)望著兒子的一舉一動(dòng)。
或許你有過類似的經(jīng)歷,或許有過類似的見聞,對(duì)這樣的困境,你是怎樣想的?又是如何對(duì)待的?請(qǐng)以此為內(nèi)容作文。題目自擬,文體不限。
5.閱讀下列材料,然后按要求作文。
李勇“背起父親上學(xué)”的事跡報(bào)道后,引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響,《中國(guó)青年報(bào)》以《孝心一片動(dòng)天下》為題再次做了報(bào)道,北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的.事跡搬上了銀幕。
看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想?請(qǐng)你給李勇同學(xué)寫封信,談?wù)勀愕母邢搿?/p>
要求:聯(lián)系生活實(shí)際,不空談。說心里話,有真情實(shí)感。符合書信格式。
6.閱讀下列材料,然后按要求作文。
我曾經(jīng)因?yàn)橛袔讉€(gè)大學(xué)生登山迷途喪生,而訪問某位登山專家。其中一個(gè)問題是:“如果我們?cè)诎肷窖?,突然遇到大雨,?yīng)該怎么辦?”
登山專家說:“你應(yīng)該向山頂走?!?/p>
“為什么不往山下跑?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”我懷疑地問。
“往山頂走,固然可能風(fēng)雨更大,卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑,看來風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?!钡巧綄<覈?yán)肅地說,“對(duì)于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存?!?/p>
要求:讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章,題目自擬,文體不限。
根據(jù)提示,請(qǐng)你圍繞“換位”這個(gè)話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,感情要真摯。
請(qǐng)以“回報(bào)”為話題,自選角度,寫一篇記敘文。思想感情要健康,要有真情實(shí)感。
9.我國(guó)以成功申辦奧運(yùn)會(huì)。北京奧運(yùn)的口號(hào)是“科技奧運(yùn),綠色奧運(yùn)”。如果你有幸成為奧運(yùn)志愿者的一名,在20北京奧運(yùn)來臨的那一刻,你會(huì)為北京奧運(yùn)做些什么?請(qǐng)以這一活動(dòng)為話題,自擬題目,寫一篇文章。或記敘你的活動(dòng),或抒發(fā)你的感想,或發(fā)表你的見解。
10.假如你是下面一段文字的“我”,請(qǐng)進(jìn)行合理想象,以“這是我的責(zé)任”為話題,寫一篇文章。要以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用描寫、議論、抒情等表達(dá)方式。
八年級(jí)開學(xué),“我”被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。于是“我”開始用自己的方式管理班級(jí)。不久,一些同學(xué)說“我”愛管閑事,好出風(fēng)頭。對(duì)此,“我”說:“這是我的責(zé)任。”此后,班里常響起這句話。一學(xué)期下來,當(dāng)聽到同學(xué)們漸多起來的贊揚(yáng)時(shí),“我”還是說“這是我的責(zé)任”。
小學(xué)六年級(jí)有創(chuàng)意題目匯總篇六
我盼望的暑假終于來了,我終于又可以歡快地玩了。
一天,爸爸媽媽、表妹和我去水上樂園玩。哇,水上樂園好大呀,水面上漂浮著鮮艷的充氣玩具,岸上架著各種姿態(tài)的游樂器材,好不熱鬧。一開始,我和表妹用水你潑我,我潑你地嬉戲。不知是誰說的去玩滑梯,我們就轉(zhuǎn)頭直奔滑梯。首先,我們玩的比較小一些的'滑梯,后來覺得不過癮,我們?nèi)チ俗罡邔拥幕?。先是爸爸媽媽在下面接著,然后我和表妹滑下來。本來速度控制好好的,后來越滑越快,我自己都控制不住了,我的身體也越轉(zhuǎn)越快,把我轉(zhuǎn)的頭暈眼花。到了最后,我旋轉(zhuǎn)著掉入水中,快得我來不及思考,只聽:“撲通”一聲,我一頭扎入水中。爸爸一看,大事不妙,急忙游到我身邊,一把把我撈了上來。爸爸驚魂未定地說:“下次可別這樣了。”我站在那里不停地喘氣,嗆了好幾口水?;叵脒@件事,就一陣后怕,心想:“下次不敢再冒這么大的險(xiǎn)了。”
天熱的讓人受不了。那天,我下午兩點(diǎn)去游泳館游泳。到了游泳池前,哇!好熱鬧?。∮杏斡镜?、有吃東西的、還有嬉戲玩耍的。我隨便找了個(gè)班,跟上教練游泳。教練先交我們踢腿、憋氣、換氣,再教我蛙泳。教練先讓我們練習(xí),然后一個(gè)一個(gè)地演示,最后教練夸我游得最好、最熟練。我心里既高興又自豪。雖然我們不知道什么時(shí)候講新課,但是,每節(jié)課我都去。不僅可以在那兒玩,我還可以給那些不會(huì)蛙泳的同學(xué)示范。還過了一把老師癮??!
??!暑假真好玩,真有趣呀!
小學(xué)六年級(jí)有創(chuàng)意題目匯總篇七
在每個(gè)人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生。.。.。.或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人請(qǐng)以為題作文。
學(xué)習(xí)方法。
要求:體裁不限(詩歌除外)寫出自己的真情實(shí)感;500字以上。
小學(xué)六年級(jí)有創(chuàng)意題目匯總篇八
5.為啥他的家在西方,而他卻朝東走?——答案:他的公司在東邊,他去上班。
6.為什么閃電總是比雷快?——答案:因?yàn)槔坠f女士?jī)?yōu)先。
7.為什么足球場(chǎng)上要抹兩勺鹽?——答案:一言難盡。
8.為什么說當(dāng)作曲家不需要多大的智慧?——答案:因?yàn)樗恍枰J(rèn)識(shí)個(gè)字就行了。
9.為什么警察要系白皮帶?——答案:不系皮帶褲子會(huì)掉下來。
10.為什么航天飛機(jī)飛得那么快?——答案:屁股著火了能不快嗎。
您可能關(guān)注的文檔
- 簡(jiǎn)歷中描述個(gè)人優(yōu)勢(shì)范文(優(yōu)秀12篇)
- 語文A版剪窗花教案范本 小學(xué)語文一年級(jí)課文 剪窗花(8篇)
- 最新證婚人證婚詞如何寫(三篇)
- 最新電工的工作職責(zé)(精選12篇)
- 最新那一段美好時(shí)光(優(yōu)質(zhì)18篇)
- 2023年大學(xué)生就業(yè)論文(精選12篇)
- 最新質(zhì)量月活動(dòng)的總結(jié)范文(精選20篇)
- 早教課程教案(優(yōu)質(zhì)8篇)
- 防寒保暖方案(模板9篇)
- 標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)銷合同(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)