我的進(jìn)步(精選14篇)

高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題，我們可以尋找一種適合自己的方式。接下來是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。

我的進(jìn)步篇一

每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不是雞湯，是人生哲學(xué)。

以前總覺得這樣的話有些矯情，其實(shí)并沒有真正理解意思。

這里所謂的進(jìn)步就是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槟阌蟹较蚋校肋h(yuǎn)方的目標(biāo)在哪里。進(jìn)步就像剛剛被推動(dòng)的輪子。雖然慢，但一直在努力。當(dāng)力量達(dá)到輪子可以滾動(dòng)的狀態(tài)，它就會(huì)有慣性，你就不用像剛開始那樣努力了，你就放松了。

這是非常明智的做法。

這里每天需要改進(jìn)的點(diǎn)就是已經(jīng)分析清楚，了解清楚，然后一步步分解的詳細(xì)步驟。沒錯(cuò)，他們不是毫無頭緒的東錘西錘的辛苦，而是一直疊加的方式，是一種深度的修煉，讓昨天和前天的努力服務(wù)于今天，也是一種成長。

反思一些人，有些人會(huì)說為什么努力了，但似乎總是沒有用，沒有效果。其實(shí)這方面大規(guī)模是有因素的。

而不是用力一點(diǎn)，一拳左一拳右，分散精力，最后筋疲力盡，得不到預(yù)期的效果。

所以，知道了目標(biāo)和方向，知道了每一步是為了什么，才能讓那些日積月累的人有意義，成為你的財(cái)富。

我的進(jìn)步篇二

她并非我最好的朋友，但我對(duì)她的熟悉程度卻是僅次于我對(duì)自己的。她在班上學(xué)習(xí)成績中等，并不是班上十分凸顯的人物而且還喜歡切切察察，著實(shí)差距有些大，她的嘴在課余時(shí)間就從未停過，跟這位同學(xué)說完又跟那一位同學(xué)說，說完這一件事又去說那一件事。尤其是在宿舍的時(shí)候，在課堂上發(fā)生的某件細(xì)微的事她也可以一傳十，十傳百，傳到整個(gè)宿舍樓的學(xué)生們都知道。這讓我覺得著實(shí)有些聒噪！

并且她說話的聲音很大，曾有多次，我都會(huì)被她嚇到，這使我十分惱火。記得最深刻的一次，便是又一次在我寫作業(yè)時(shí)，由于我當(dāng)時(shí)十分“投入”，對(duì)周圍發(fā)生的事都沒有放在心上，然而就在我寫一道題非常關(guān)鍵的步驟時(shí)，只聽耳旁突然傳來一聲“巨大”的響聲，我便瞬間挺直了腰，從而導(dǎo)致我把將要寫的過程忘的一干二凈。而她卻在我旁邊得意地笑了笑，便又跑去玩了，害的我又將整道題的思路重新整理了一次。

她雖然有時(shí)喜歡惡作劇，但是她也有許多值得我欣賞的地方。

在一次期中考試之后，我的成績完全出乎了我的意料：竟退步了十幾個(gè)名次，這是我始料未及的。當(dāng)時(shí)我便盯著我的成績單呆住了，然而腦海中卻想著考下這種成績的后果：班任在課堂上的點(diǎn)名；課后的考試反思；班任叫家長到學(xué)校；父母對(duì)自己的教育與批評(píng)......

想著想著淚水便不由得噙滿了眼眶。這時(shí)，她看見后便跑來安慰我，處于悲傷狀態(tài)的我本對(duì)以往大大咧咧喜歡切切察察的她不抱任何希望的，誰知她來到我的身旁后，三言兩語便將我逗笑了，使我的煩惱煙消云散了。

雖然至今我并不記得她轉(zhuǎn)到了哪里上學(xué)，但她的名字，她的長相，甚至是她的言行舉止，都給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。

我的進(jìn)步篇三

書，常常被人比作人類進(jìn)步的源頭，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。

我最早的“讀書”只是聽書罷了，在聽書的過程中，我會(huì)思考，思考下面的情節(jié)會(huì)是什么樣的，我還會(huì)想在這個(gè)故事中的人物我以前是否了解過，或在另一個(gè)故事中聽過，漸漸地，我覺著聽書的方法就像吃別人的奶似的，所以，聽書也對(duì)我說是“味道被吃光了”。

后來，我就開始看圖畫書，書上全是圖畫，沒有文字，邊讀著我會(huì)想，想發(fā)生了什么事，圖片中的人為什么這樣做，這些圖畫書讓我看的如醉如癡：《犟龜》、《蚯蚓的日記》等。在這些圖片書中，我總覺著學(xué)不到好詞好句，最后我放棄了讀這種書。

又過了一段時(shí)間，我聽說讀圖文結(jié)合書既能得到好詞好句，還能有對(duì)圖片的看法，讓你百讀不厭。我讀過《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》、《被澡盆卡住的熊》等。后來，我又覺得我長這么大了，應(yīng)該了解一下世界和國家了。

經(jīng)過一段時(shí)間的考慮，我就開始打下信心去讀科普和文學(xué)類的書，在這些書中，我學(xué)會(huì)了更高的知識(shí)和好詞好句以及對(duì)國家和世界的了解，在讀《小哥白尼》、《夏日歷險(xiǎn)》、《假如給我三天光明》中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)讀書要讀深讀透才叫讀完書。

高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于每個(gè)人，我們都離不開書，書是人的進(jìn)步之源。

我的進(jìn)步篇四

他是班上有名的調(diào)皮大王，好動(dòng)，沒有耐性，上課管不住自己，愛說話，愛做小動(dòng)作，經(jīng)常不寫作業(yè)。為此，我不知苦口婆心地教育他多少次，可是收效甚微。這天課堂上，他又故伎重演，作業(yè)不寫還理由不少。下課后，我把他帶到辦公室，望著他滿不在乎的樣子，我便知道單純的批評(píng)教育效果肯定不好。怎么辦呢？我忽然想起他愛好電腦，便問他：“放學(xué)了，你有沒有什么打算？”他吃驚地望著我，十分意外?！叭绻麤]有別的安排，我想請你幫個(gè)忙?！蔽液皖亹偵卣f。他愈發(fā)吃驚了?！斑@幾天，我正在準(zhǔn)備上一節(jié)引路課，需要查閱有關(guān)橋梁方面的資料，你能幫我嗎？”“沒問題，只要你有時(shí)間，我肯定幫你?！彼幌伦踊钴S起來。就這樣，他耐心地幫助我進(jìn)入各種網(wǎng)站查詢，看著他那可愛的樣子，真像一個(gè)小老師。他看我不時(shí)地活動(dòng)頸椎，就關(guān)切地說：“老師，您沒事吧？”我摸著他的頭，心想：這孩子，倒是挺懂事的，我一定幫他改掉這些壞毛?。?/p>

第二天，語文課上，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變：上課能認(rèn)真聽講了，偶爾也能舉手回答問題，作業(yè)也能完成了。從那以后，他雖曾有過反復(fù)，但我毫不懈怠，總是耐心地開導(dǎo)他。漸漸地，他的成績有了很大提高，像換了一個(gè)人似的。俗話說：“動(dòng)人心者，莫過于情?！?/p>

現(xiàn)在，他的成績進(jìn)步了，上課也遵守紀(jì)律了，他正一步一步的縮小自己與他人的差距。

我的進(jìn)步篇五

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙杂H身經(jīng)歷證實(shí)了這句名言。

以前，我非常喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。我如饑似渴的汲取著書中的智慧和營養(yǎng)，書中的故事情節(jié)深深的吸引著我?！赌釥査跪T鵝歷險(xiǎn)記》中小尼爾斯被精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，他騎著白鵝，跟隨雁群到許多地方歷險(xiǎn)。尼爾斯由一個(gè)懶惰、不愛讀書，虐待小動(dòng)物的小男孩變得吃苦耐勞又極富同情心。我跟隨著小尼爾斯時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而神采奕奕;《海底兩萬里》扣人心弦的刺激經(jīng)歷使我漲紅了臉，眼睛瞪得像銅鈴，腳不停地抖動(dòng)著，恨不得鉆進(jìn)書里和他一起冒險(xiǎn)。真是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。漸漸地，我的語文成績有了明顯的提高，寫作文時(shí)也得心應(yīng)手。

后來有一段時(shí)間，我有些厭煩讀書了。看什么書都覺得如同嚼蠟，枯燥無味，越讀越無趣，人物不像以前那樣生動(dòng)、生機(jī)勃勃了，看的書越來越少，積累的詞匯也都跑到九霄云外了去了，想象力也開始變?nèi)趿?。終于，一次考試我考的極差，作文分?jǐn)?shù)也很低，媽媽堆積的的怒氣就像火山一樣爆發(fā)了，我被狠狠地收拾了一頓。我把這次慘痛的教訓(xùn)深深地烙在心里，“書到用時(shí)方恨少”，我這時(shí)才深深體會(huì)到這句話的意思，更加印證了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。書是我們的良師益友，我們一定要愛護(hù)它，喜歡它。

我重新抱起書本，一絲不茍地閱讀，不放過一個(gè)好詞，不漏掉一句精彩的話。每每拿著散發(fā)著油墨香氣的書本，都讓我心曠神怡，精神振奮。因?yàn)榭磿?，我積累的知識(shí)越來越多;因?yàn)檎n外閱讀，我了解這個(gè)世界的奇妙;因?yàn)樽x書，我懂得了許多做人的道理。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽蚁嘈?，只要我堅(jiān)持讀書，我的作文一定會(huì)進(jìn)步。我愛看書，因?yàn)樗屛耀@得知識(shí)，讓我們的世界更加多姿多彩，生機(jī)勃勃!我這個(gè)低級(jí)書蟲正一步步成長，書就是我的精神食糧，它帶給我進(jìn)步，伴隨我快樂健康成長!

我的進(jìn)步篇六

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名七年級(jí)的中學(xué)生了，20xx年就要到來了，眼看著同齡的朋友們都可以做一桌子的美食了，而我連煮稀飯都不會(huì)，讓我感到自己很羞愧。為了讓自己的20xx年不留遺憾，我做了一個(gè)決定。

我裝摸做樣地系上圍裙，恭恭敬敬向我的老師—媽媽敬了一個(gè)禮。一切準(zhǔn)備就緒，開始!

首先，我把剛買的土豆絲洗凈，刮皮這里可難住我了，這些土豆像一只只調(diào)皮的小老鼠，根本不聽我的指揮，經(jīng)?；鑫业氖终?，任憑我怎樣“安撫”它都無濟(jì)于事，經(jīng)過了漫長的“拼搏”，終于將它的“衣服”都“脫”了下來然后，關(guān)鍵步驟來了—切土豆絲。這可是對(duì)技術(shù)的巨大考驗(yàn)。我拿起菜刀，先將土豆切成片，因?yàn)榈谝淮蝿?dòng)刀，難免緊張，害怕誤傷自己的手，最終切的土豆片足有拇指那么寬，沒辦法只能進(jìn)行第二次加工，切絲也一樣。最后，還是媽媽拯救這些可憐的.土豆。切好絲，然后把它們放在水里再洗一遍，老媽說這是為了讓炒出來的土豆不黏，清口。

現(xiàn)在，處理好土豆了，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)—炒。先把鍋放在爐子上，打開火，讓鍋上的水燒干，倒上少許油，現(xiàn)在一切都很順利，可放辣椒是出了意外，隨著咝咝的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地拿過醋瓶不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里，誰知這一倒不要緊，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球，一個(gè)個(gè)往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而媽媽卻笑了：“只有真正嘗過才知道做事不容易?！蔽也亮瞬潦稚系挠?，重振旗鼓，拿起盤子將土豆絲倒入鍋中，亂七八糟地翻炒著，我看著土豆的顏色已經(jīng)接近我平常所吃的土豆的顏色差不多了，就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗，這一嘗才發(fā)現(xiàn)忘放鹽了!我拿過鹽袋，卻不知道該放多少，我求助媽媽，媽媽一臉無奈地看著我，“自己嘗試著放，這樣記憶才會(huì)深刻?！蔽覔蠐夏X袋，心想：“現(xiàn)在都說減鹽有益健康，那就少放一點(diǎn)吧!”想著我就倒入鍋中少量的鹽，又翻炒了一會(huì)，又盛了一點(diǎn)土豆絲嘗嘗咸淡，怎么會(huì)還是沒有咸味呢?再倒一點(diǎn)，還是很淡啊，再倒!就這樣翻來覆去多次，終于咸淡剛好了，又翻炒了幾次，我的第一道菜終于出鍋了!

我把它端上飯桌，讓家人們一起來分享我的成果。嗯，味道還不錯(cuò)!

我的進(jìn)步篇七

一天，我聽見十五班有一個(gè)象棋高手，名聲不在我之下，我非常著急，生怕他搶了我的名聲，就打算在放學(xué)后給他來個(gè)下馬威，讓他嘗嘗我的厲害。

戰(zhàn)爭開始了，我取得先機(jī)，先用團(tuán)長去試他的棋，但是剛吃了一個(gè)連長就被干掉了，我以為這個(gè)棋是大棋，就用炸彈去炸，但是卻中了他的調(diào)虎離山之計(jì)，和他的排長同歸于盡，我頓時(shí)慌了手腳，竟然調(diào)司令去大吃，后果當(dāng)然是可曉而知。被他的炸彈給炸上了天。但我畢竟也是下棋的老手，心頓時(shí)就平靜了下來，然后用軍長去搗他的老窩，終于在這時(shí)，我吃掉了他的兩個(gè)師長和一個(gè)旅長，但不巧的是正好碰上了他的炸彈，所以我的軍長也壯烈“犧牲”了。此時(shí)我的營中只是一些老弱殘兵了，他當(dāng)然也知到，之后調(diào)司令和軍長來我的營中，把我的營里鬧得雞犬不寧。但此時(shí)的我已經(jīng)手無縛雞之力，無法抵擋，大勢已去的我只好等死了。

這件事使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真諦。

我的進(jìn)步篇八

我剛?cè)ソ治璋嗟臅r(shí)候怎么也學(xué)不會(huì)那些動(dòng)作，我心想：我努力學(xué)肯定能學(xué)會(huì)。后來在老師的細(xì)心指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了一百多個(gè)動(dòng)作。

老師說我進(jìn)步了。通過我的努力我參加了廣場演出，這是我第一次面對(duì)那么多人跳舞，我有點(diǎn)小緊張，但我心想我的動(dòng)作必須到位。音樂響起我和我的小伙伴們一起上臺(tái)了，我跳的可來勁了，觀眾都為我鼓掌，下臺(tái)之后老師給我豎起了大拇指說我進(jìn)步了!

我要繼續(xù)努力，不要驕傲相信自己會(huì)更棒的!這就是我的進(jìn)步!

我的進(jìn)步篇九

我們的校園是我們的樂園。

首先，映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。這高大挺拔的教學(xué)樓占據(jù)了我們學(xué)校的主要位置。每到清晨，第一縷陽光穿過云層撒進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，你一定會(huì)聽見我們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓就是我們在知識(shí)海洋里暢游的殿堂。

穿梭在年級(jí)與年級(jí)的教室之間，走過幽靜曲折的長廊，就來到了報(bào)告廳。每次公開課，我們在這里認(rèn)真聽講；每次的會(huì)議，我們在這里歡聚一堂；每次的武術(shù)課，我們就在這里精氣十足地練武功。要是你運(yùn)氣好的話，你就會(huì)聽見我們在二樓音樂教室里引吭高歌，或是在隔壁信息教室聽見我們的手指飛快地在鍵盤上觸碰。

轉(zhuǎn)一個(gè)身兒，你就會(huì)看見我們學(xué)校的體育館。體育館和辦公樓緊緊地依偎在一起。它是出奇地大，至少有一個(gè)足球場那么大，一個(gè)籃球場那么寬。體育館是我們揮灑汗水、強(qiáng)身健體的好地方。那白玉蘭樹美麗的影子倒影在體育館的窗臺(tái)上，見證了我們每天的努力。到了夏天，玉蘭花爭先恐后地打開花苞，像一位位少女般露出自己美麗的身姿。

穿過教室樓和體育館之間的幽徑，就來到了我們學(xué)校的后花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。花園還有一個(gè)魚缸，里面還有一條小金魚在水中穿梭；那荷葉綠得那么新鮮、那么純真。

我們的校園真是我們繽紛的樂園。

我的進(jìn)步篇十

我裝摸做樣地系上圍裙，恭恭敬敬向我的老師—媽媽敬了一個(gè)禮。一切準(zhǔn)備就緒，開始!

首先，我把剛買的土豆絲洗凈，刮皮這里可難住我了，這些土豆像一只只調(diào)皮的小老鼠，根本不聽我的指揮，經(jīng)?；鑫业氖终疲螒{我怎樣“安撫”它都無濟(jì)于事，經(jīng)過了漫長的“拼搏”，終于將它的“衣服”都“脫”了下來然后，關(guān)鍵步驟來了—切土豆絲。這可是對(duì)技術(shù)的'巨大考驗(yàn)。我拿起菜刀，先將土豆切成片，因?yàn)榈谝淮蝿?dòng)刀，難免緊張，害怕誤傷自己的手，最終切的土豆片足有拇指那么寬，沒辦法只能進(jìn)行第二次加工，切絲也一樣。最后，還是媽媽拯救這些可憐的土豆。切好絲，然后把它們放在水里再洗一遍，老媽說這是為了讓炒出來的土豆不黏，清口。

現(xiàn)在，處理好土豆了，進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)—炒。先把鍋放在爐子上，打開火，讓鍋上的水燒干，倒上少許油，現(xiàn)在一切都很順利，可放辣椒是出了意外，隨著咝咝的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地拿過醋瓶不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里，誰知這一倒不要緊，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球，一個(gè)個(gè)往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而媽媽卻笑了：“只有真正嘗過才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油，重振旗鼓，拿起盤子將土豆絲倒入鍋中，亂七八糟地翻炒著，我看著土豆的顏色已經(jīng)接近我平常所吃的土豆的顏色差不多了，就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗，這一嘗才發(fā)現(xiàn)忘放鹽了!我拿過鹽袋，卻不知道該放多少，我求助媽媽，媽媽一臉無奈地看著我，“自己嘗試著放，這樣記憶才會(huì)深刻?！蔽覔蠐夏X袋，心想：“現(xiàn)在都說減鹽有益健康，那就少放一點(diǎn)吧!”想著我就倒入鍋中少量的鹽，又翻炒了一會(huì)，又盛了一點(diǎn)土豆絲嘗嘗咸淡，怎么會(huì)還是沒有咸味呢?再倒一點(diǎn)，還是很淡啊，再倒!就這樣翻來覆去多次，終于咸淡剛好了，又翻炒了幾次，我的第一道菜終于出鍋了!

我把它端上飯桌，讓家人們一起來分享我的成果。嗯，味道還不錯(cuò)!

他進(jìn)步了。

最近，我們班出現(xiàn)了一位“焦點(diǎn)人物”，提起他，那可是無人不知，無人不曉呀!

從前的他，可是班級(jí)里的差生啊!上課時(shí)，不是擺弄筆，就是擺弄文具盒，從不認(rèn)真聽講。老師提問，他總是撓撓頭說：“不知道?！彼悄艽鹕希业挂纯刺柺遣皇菑奈鬟叧鰜砹?。考試不及格的當(dāng)然也非他莫屬啦!

可自從那次班級(jí)召開了“為樹立遠(yuǎn)大理想而刻苦學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)后，他就像變了一個(gè)人似的，上課再也不搞小動(dòng)作了，全神貫注地聽講了。一次，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道智力題：圖中，一個(gè)6x6的大正方形里，一共有多少個(gè)正方形?這道題可真夠難的，同學(xué)們認(rèn)真思考了好一會(huì)兒，可仍沒人舉手。于是，老師叫了一位班級(jí)里的“尖子生”許諾，許諾說出了自己的見解，可老師卻笑而不語。這時(shí)，他竟然高高地舉起了手，同學(xué)們大吃一驚，用懷疑的目光望著他，老師則鼓勵(lì)他站起來說出答案。他侃侃而談，發(fā)表高論后，老師向他微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也向他投去了敬佩的目光……之后，他的學(xué)習(xí)更加勤奮了。下課時(shí)，其他同學(xué)都去外面玩了，唯獨(dú)他還坐在教室里學(xué)習(xí)。一次，我對(duì)他說：“走，出去玩呀?”他笑著說：“你去吧，我要把以前落下的課程補(bǔ)上?！彼衷诼耦^學(xué)習(xí)了。不久，期末考試了，他竟名列前茅，由原來的倒數(shù)第一成了正數(shù)第一。真是“功夫不負(fù)有心人”啊!老師在班會(huì)上表揚(yáng)了他，并給他頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)”。他的獲獎(jiǎng)感言是這樣說的：“同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力學(xué)習(xí)吧!請相信：一份耕耘，必有一份收獲……”頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

如今的他，可是我們班里的大名人啦!人氣指數(shù)逐漸上升，“粉絲”們也越來越多了。一提起他，無人不向他豎起大拇指。呀!差點(diǎn)忘告訴你了，他就是我們班大名鼎鼎的王新月。

我的進(jìn)步篇十一

時(shí)光流逝，我們在不斷的成長，學(xué)過的知識(shí)與技能也隨之增加，我們不可能亙古不變停留在原地。

初中是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)人都應(yīng)慎重地握緊自己的手中人生的畫筆。升入初中，剛開始的生活使我很不適應(yīng)，整天渾水摸魚。就當(dāng)我一退再退時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)被高中提前錄取了。每當(dāng)和朋友談起學(xué)習(xí)時(shí)，他們也總會(huì)分享自己每次考試中的進(jìn)步，而我總是在暗自的羨慕著他們，覺得他們很優(yōu)秀，與之同時(shí)，我的父母也因我步入初中的狀態(tài)而為之擔(dān)憂，與我深刻的交流，讓我盡快回歸正軌。

八年級(jí)，我逐漸地掌握了自己的弱點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法，開始積累課外知識(shí)。利用周末的時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)救沒有掌握的知識(shí)，成績也慢慢的有了起色。上課緊跟老師節(jié)奏，老師提問時(shí)也敢積極大聲的回答問題，同時(shí)也開始與同學(xué)交流題目，敢于發(fā)表自己的言論，這是我的聽課質(zhì)量有了很大的突破。

找到適合的方法使我的學(xué)習(xí)生活更加有趣、輕松與快樂。與之帶來的就是考試中的一次次巨大的進(jìn)步，周圍人的一次次感嘆，父母對(duì)朋友自信的說我的成績，老師一次次見證我的進(jìn)步。進(jìn)步使我變得越來越自信，我的性格也變得更加開朗，我為我的進(jìn)步而自豪，父母為我的進(jìn)步而高興。我就像一只小烏龜慢慢的從自己堅(jiān)硬的殼里伸出頭來，向前移動(dòng)，即使速度不快，但一直在向前進(jìn)，最終也取得成功，這恰是烏龜慢下來的精彩。

凡有所學(xué)，皆成性格。我因我的進(jìn)步而自豪。

我的進(jìn)步篇十二

人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。一切都想預(yù)期的那樣“美好”。繁華街道給人一種厭倦的氣息，難聞的汽車尾氣、嘈雜的人聲連夜晚都不安靜。社會(huì)好像在一個(gè)裝有24寸音響的牢籠中生活。不知道什么時(shí)候才能安靜。我不敢去奢望，只能在夢中回憶美好時(shí)光。

推開長滿回憶的大門，讓微風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，張開手臂一切都是那么和諧。我好好聞聞泥土的氣息，呼吸一口沒有汽車尾氣的空氣。走在沾著露水的青草上，冰涼清爽，一切都是那么美好。

坐在柳蔭下，瞇著眼睛，風(fēng)一吹，柳條就掃過我的肩。湖面上偶爾蜻蜓在上嬉戲、大鬧，湖里的魚也跳出來好像對(duì)你說：你好。蜜蜂也不忘工作，東奔西跑的不停。

文檔為doc格式。

我的進(jìn)步篇十三

每當(dāng)我站在陽臺(tái)上的時(shí)候，都會(huì)看到一群小鳥或鴿子在藍(lán)天飛翔，看它們非?？鞓罚叶嗝纯释w翔。我真想加入他們的隊(duì)伍里，和它們一起飛翔。

有一次，我和爸爸到了海邊，看到一群小鳥在藍(lán)天飛翔。我好奇地問爸爸：“我什么時(shí)候才能在藍(lán)天上飛翔呢?”爸爸說：“人是不可能在藍(lán)天上飛翔的。”但是我渴望飛翔，想到哪里就到哪里，在藍(lán)天上能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

記得有一次，我做夢的時(shí)候，夢見我終于加入了小鳥的隊(duì)伍里，在藍(lán)天飛翔。不知過了多久，小鳥美妙的音樂把我叫醒。我剛醒，不知道我剛才做的夢是真的。我就走到了陽臺(tái)上，看見小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歌，我多想夢想成真啊!

又有一次，我看見一架飛機(jī)在天空飛翔。我心想：我多想在天空中飛翔，飛到我沒有到過的地方，飛到各個(gè)的國家去，可是我是不可能飛翔的。我心里空落落的，很不是滋味。

還有一次，爸爸買了一只小鳥回來。我多想問那只小鳥。有一天爸爸媽媽沒在家，我就去問那只小鳥：“我為什么不能飛呢?”可是那只小鳥不能說話。

我渴望在藍(lán)天上飛翔。我喜歡湛藍(lán)的天空。

我的進(jìn)步篇十四

1.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

2.堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

3.夫婦一條心，泥土變黃金。

4.人之所以能，是相信能。

5.英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。

6.人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

7.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

8.生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

9.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。

10.只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。

文檔為doc格式。