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最新教育資助政策宣傳總結(jié)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:14:50 頁碼:14
最新教育資助政策宣傳總結(jié)(通用18篇)
2023-11-11 05:14:50    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和改進(jìn)方向。怎樣寫一篇精彩的總結(jié)是需要我們不斷探索和提高的。通過總結(jié)范文的閱讀,可以獲取各個領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇一

為切實(shí)做好學(xué)生資助政策的宣傳工作,讓家長、教師及學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,在全校營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍,確保學(xué)生資助政策順利貫徹實(shí)施,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,武勝縣金牛小學(xué)于近日開展了資助政策宣傳活動。

武勝縣金牛小學(xué)召開全體教師會議,對全校教師進(jìn)行學(xué)前資助政策培訓(xùn),向教師們傳達(dá)學(xué)生資助政策精神,就學(xué)生資助的資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)到辦理程序給老師們做了詳細(xì)介紹。

該校成立學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定學(xué)生資助政策宣傳方案,利用公示欄、廣播、家校聯(lián)系群、發(fā)放資助政策宣傳明白紙,將學(xué)生資助政策傳播到每一位家長及學(xué)生。

武勝縣金牛小學(xué)通過一系列宣傳活動的開展,使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、關(guān)注國家學(xué)生資助政策的良好氛圍。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家資助政策,營造該校學(xué)生資助工作的良好氛圍,全面提升學(xué)生、家長及社會各界對國家資助政策的認(rèn)識,9月1日登封市朝陽路小學(xué)南校區(qū)開展“學(xué)生資助政策宣傳”活動。

為了使家長、學(xué)生熟悉資助政策,學(xué)校利用宣傳欄開辟了資助宣傳展板,張貼宣傳海報(bào),發(fā)放明白卡及時(shí)宣傳資助政策。并組織召開學(xué)生資助政策宣傳專題會議,強(qiáng)調(diào)學(xué)生資助的重要性,部署資助宣傳工作,要求具體、明確、到位。讓班主任知曉國家的各項(xiàng)資助政策、學(xué)校的各種資助政策,讓每個班主任都做到“心中有數(shù),應(yīng)助盡助”。班主任通過釘釘,就小學(xué)段的相關(guān)資助政策、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容給家長進(jìn)行講解,組織學(xué)生交流,當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問題,并動員學(xué)生回家后對家長進(jìn)行資助政策宣傳。讓學(xué)生和家長及時(shí)了解相關(guān)政策,并真正受益。

通過此項(xiàng)活動的開展,向?qū)W生們宣傳和解讀資助政策,把黨的政策宣傳好、落實(shí)好,確保讓每一個孩子都能上好學(xué)、不掉隊(duì)。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇三

為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓(xùn),深化幼兒園教育改革,努力提升學(xué)前教育質(zhì)量,讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬戶,做到家喻戶曉,深入人心。我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:

成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,副園長、園長助理和工會主席為副組長,全體教師為成員,使宣傳月工作落到實(shí)處。

1、學(xué)園宣傳:

(1)以工會牽頭組織開展《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動,分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面真實(shí)地反映了教師在實(shí)施《指南》中存在的困惑與問題,也互相學(xué)習(xí)到了實(shí)施《指南》的有益經(jīng)驗(yàn)。在交流探討中對《指南》背景下的幼兒園一日活動組織與實(shí)施有了較好的解決思路,拉開了我園進(jìn)一步貫徹《指南》精神,規(guī)范辦學(xué)理念的序幕,真正使《指南》促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,支持幼兒的全面發(fā)展。

(2)振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教育向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,5月14日我園推選伍文君、張明麗兩名教師參加安海鎮(zhèn)"我愛幼教,我愛幼兒"主題演講比賽。比賽中,年輕的老師對神圣的教育事業(yè)有著無限的渴望和熱愛,他們對教育的意義有著獨(dú)特的、深刻的理解,深深體會到所肩負(fù)的重任。最終以決對優(yōu)勢包攬了一等獎,以此,提高了教職工的思想政治和職業(yè)道德素質(zhì),對進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動作用。

2、社會宣傳:

(1)結(jié)合"六一"慶?;顒樱_展親子游園活動及"端午粽子情"親子競賽活動,借此機(jī)會宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,擴(kuò)大廣大群眾對幼兒園工作的知曉度、關(guān)注度和參與度,提升幼兒園的知名度,加強(qiáng)社會對《指南》背景下幼兒園教育的理解與認(rèn)識,加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長。

(2)在宣傳月活動期間,利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍;同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途徑加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在社會中的影響。

3、家長宣傳:

(1)向家長做好宣傳工作,組織各班家長代表參加5月9日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座,出勤率達(dá)95%;明確學(xué)籍錄入的重要性,配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入,確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息;大班開展"幼小銜接"活動,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把"提早學(xué)識字、學(xué)拼音"的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),把快樂游戲的權(quán)利還給孩子,反對"小學(xué)化"傾向。

(2)學(xué)園開展家長學(xué)校講座,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性,為家長答疑解惑,幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力;各班開展家長開放日活動,通過反饋表的形式與家長形成良性溝通,使家長深入學(xué)園把握《指南》指導(dǎo)下幼兒教育方式與方法,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

本次的宣傳月活動,進(jìn)一步引起了家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向。營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇四

為了使更多的高中寒門學(xué)子了解高校資助政策,20xx年寒假期間,生命科學(xué)與醫(yī)藥學(xué)院組織了一支大學(xué)資助政策學(xué)生宣講隊(duì)伍,隊(duì)伍成員利用假期回各自高中母校進(jìn)行資助政策宣傳。

2月12日至2月22日,學(xué)生隊(duì)伍成員分別前往各自母校江西省上饒市鄱陽縣第一中學(xué)、河南省周口市沈丘縣第二高級中學(xué)、甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣第二中學(xué)等高中,派發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的資助宣傳單(根據(jù)學(xué)校資助政策設(shè)計(jì))進(jìn)行宣傳。在派發(fā)宣傳單的過程中,學(xué)生積極向高中學(xué)子宣傳相應(yīng)的資助政策,解答高中學(xué)子提出的有關(guān)資助的相關(guān)問題,有的學(xué)子家長與我校學(xué)生感嘆道:“家里的`經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)比較難,了解了這些資助政策之后,孩子讀大學(xué)的費(fèi)用就不用愁了,感謝國家的好政策”。學(xué)生同時(shí)也向高中母校學(xué)子介紹浙江理工大學(xué)的基本情況和各專業(yè)特色,歡迎他們報(bào)考浙江理工大學(xué)。

本次活動,不僅宣傳了高校資助政策,幫助有需要的寒門學(xué)子消除了入學(xué)后經(jīng)濟(jì)壓力的后顧之憂,也使其明白大學(xué)努力奮斗的動力,更加樂觀地面對大學(xué)生活,還宣傳了浙江理工大學(xué)以學(xué)生為本的人文關(guān)懷,吸引更多的高中學(xué)生報(bào)考我校。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園法制安全宣傳教育工作,增強(qiáng)幼兒的法制觀念,鞏固自我保護(hù)意識,更好地促進(jìn)幼兒健康成長,靖安縣幼兒園開展了一系列的安全教育主題活動。

大、中、小班于12月3日開展了“遵守交通規(guī)則,安全在我心中”的主題教育活動。教師向幼兒介紹了各種交通標(biāo)志以及過馬路要走人行橫道線、紅燈停、綠燈行等一些最基本的交通規(guī)則。同時(shí),教師以貼近幼兒生活的具體事例,采用現(xiàn)場提問、回答、唱拍手歌、交通安全歌等互動的形式,深入淺出地講述了系列交通法規(guī),讓幼兒進(jìn)一步感知日常生活中行走、過馬路、乘車時(shí)應(yīng)如何注意安全。

通過此次活動,幼兒掌握了更多交通安全知識,明確了交通安全教育的重要性,初步形成了從小遵守交通規(guī)則的安全意識。

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),我們在學(xué)校宣傳欄出了一期《幼兒園安全知識宣傳》,從如何提高幼兒保護(hù)意識入手提醒老師和家長要提前教給孩子必要的自我防護(hù)意識,讓幼兒面對侵害,機(jī)智保護(hù)自己。

為了增強(qiáng)全體師幼的法制意識,增長安全知識,進(jìn)一步促進(jìn)全體師幼遵紀(jì)守法的主動性和自覺性,大力提高全園師幼的安全防范意識和自我保護(hù)能力。我園邀請了公安局的警官,到園做法制教育專題講座。

講座從提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力講起,用生動的案例、深刻的教訓(xùn),告訴小朋友一個人在家時(shí),陌生人來敲門時(shí),不要隨便開門。每天上幼兒園時(shí),不要帶一些危險(xiǎn)的物品,以免傷害自己和別的小朋友。警官不時(shí)的與小朋友進(jìn)行互動,將交通安全方面的知識對幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的講解。教育幼兒在和父母外出時(shí),在步行及乘車方面,要遵守交通規(guī)則,及過馬路的注意事項(xiàng)。還告訴幼兒119火警電話、110報(bào)警電話、120急救電話的意義,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

本次活動把法制教育與幼兒的一日生活教育相結(jié)合、滲透,促進(jìn)了幼兒從小遵紀(jì)守法,良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成,讓教師也明確了安全工作的重要性,收到了良好的效果。

大、中、小各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別組織孩子們觀看了視頻《不跟陌生人走》、《小心玩滑梯》、《用火安全》、《上下樓梯的安全》等。

此次緊緊圍繞“‘法治中國’我代言”開展的安全教育活動,在全體師幼和家長心中樹立了關(guān)注安全,就是珍惜生命的意識。幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,提高幼兒自我保護(hù)的能力。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇六

為了貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題,保障學(xué)生切身利益,20xx年9月23日中午12:00,20xx級土木工程專業(yè)全體學(xué)生在6b107教室開展資助政策宣講主題班會,由輔導(dǎo)員岳敏行老師進(jìn)行主持開展,給全體學(xué)生詳細(xì)介紹了與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有關(guān)的資助政策。

岳老師首先強(qiáng)調(diào)了了解資助政策的重要性,接著從資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請條件和時(shí)間等方面詳細(xì)講解了大學(xué)生資助政策以及注意事項(xiàng),并提醒同學(xué)們提前準(zhǔn)備材料。岳老師尤其強(qiáng)調(diào)了建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,應(yīng)充分保障他們的利益。

經(jīng)過這次主題班會,同學(xué)們對資助政策有了一定的了解,能根據(jù)自身情況合理申請資助,感恩國家的同時(shí)不忘激勵自己努力奮斗,以自身優(yōu)異的品格來回報(bào)國家。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇七

為持續(xù)宣傳國家資助政策,響應(yīng)“福建省高?!Y助政策鄉(xiāng)村行’政策宣傳活動”,6月25日上午,福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院組織開展“資助政策鄉(xiāng)村行”學(xué)生宣傳員培訓(xùn)會,由學(xué)院大學(xué)生資助管理中心劉柳老師向參加此次培訓(xùn)會的26名宣傳員進(jìn)行資助政策全面解讀及考核。

盛夏七月,資助政策宣傳員們頂著酷暑,伴著蟲鳴,走村串巷,奔走在各自生源地經(jīng)濟(jì)困難家庭中。他們分發(fā)資助宣傳材料,將國家資助政策送上門,將溫暖關(guān)愛送到家。據(jù)宣傳員們的介紹,多數(shù)家庭不了解國家資助政策的內(nèi)容,他們很歡迎感謝宣傳員的到來。宣傳員們通過了解學(xué)生的成長環(huán)境、家庭及在校情況,根據(jù)實(shí)際情況,給予針對性的政策講解,同時(shí)講述著自己身邊的勵志成才故事,解答學(xué)生和家長的疑問,讓更多的經(jīng)濟(jì)困難家庭了解各項(xiàng)資助政策,鼓勵家長支持子女接受更高層次教育,消除經(jīng)濟(jì)顧慮。

7月5日至7月12日,資助政策宣傳員蘇云霞前往永定區(qū)古竹鄉(xiāng)坪洋村及古竹村等地,走訪了當(dāng)?shù)匾粠?戶經(jīng)濟(jì)困難家庭。其中有一戶受訪家庭,父親沒有一技之長,母親是失語殘障人士同時(shí)患有疾病,家中有三個女兒都在上學(xué),高昂的醫(yī)藥費(fèi)和微薄的工資收入使孩子們的求學(xué)路十分艱苦。通過宣傳員與受訪戶開展了深入交流,介紹相關(guān)資助政策,家長表示之前對相關(guān)的'資助政策都不太了解,孩子們的學(xué)費(fèi)讓他們很困擾,很感謝宣傳員們的到來,給他們普及了資助知識。

7月13日下午,資助政策宣傳員江智聰來到漳州市龍海市石碼鎮(zhèn)走訪了2戶家庭。其中一戶受訪家庭小孩的父親前兩年意外去世,這位家長雙目失明,他即要撫養(yǎng)小孩也要照顧家中年邁的老人,并且家中的孩子剛上學(xué),家庭沒有經(jīng)濟(jì)來源,生活很艱苦。宣傳員了解這家庭的情況后向其細(xì)致解說了資助政策,并鼓勵這個位家長不要放棄讓孩子上學(xué),這位家長表示自己文化程度低,不了解這些政策,他很感謝政府的資助和宣傳員的介紹,讓他的孩子可以像其他孩子那樣可以上學(xué)。宣傳員在走訪后也表示對這次的經(jīng)歷感受頗深,希望通過自己的介紹圓孩子上學(xué)夢。

7月23日下午,資助政策宣傳員郭羅接前往順昌縣埔上土豐村訪問了一戶家庭。在說明來意后,這戶家庭很熱情的歡迎宣傳員的到來。據(jù)了解,父親腿有殘疾,孩子成績很好,在省一級達(dá)標(biāo)中學(xué)就讀。宣傳員詳細(xì)介紹了資助政策,讓這位家長不用擔(dān)心家庭經(jīng)濟(jì)狀況而使孩子無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。

十年樹木,百年樹人。通過田間地頭的走訪,宣傳員們將國家資助政策送到家家戶戶,以實(shí)際行動講述好資助故事,傳播好資助聲音,保障更多的學(xué)子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),讓困難家庭感受到黨和政府的溫情。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇八

仲夏時(shí)節(jié),萬物豐茂。為加大資助政策宣傳力度,培養(yǎng)受助學(xué)生的感恩意識和社會責(zé)任意識,學(xué)生工作處組織“金扁擔(dān)”大學(xué)生資助政策宣講團(tuán)開展“青春獻(xiàn)禮二十大,資助育人筑夢行”學(xué)生資助宣講系列活動,通過社會實(shí)踐鄉(xiāng)村行、送政策回家鄉(xiāng)、“??h結(jié)對”志愿服務(wù)、新生線上宣講、資助咨詢熱線服務(wù)等,讓資助政策走進(jìn)千家萬戶。

社會實(shí)踐鄉(xiāng)村行,煉就真本領(lǐng)。學(xué)校組織“金扁擔(dān)”大學(xué)生資助政策宣講團(tuán)赴道朗鎮(zhèn)豐山村開展“青春獻(xiàn)禮二十大,資助育人筑夢行”社會實(shí)踐活動,充分發(fā)揮資助育人功能,讓受助學(xué)生在社會課堂中受教育、長才干。宣講團(tuán)一行精心制作幻燈片,用直觀的數(shù)據(jù)分析表和圖片向村民普及資助政策;走進(jìn)老黨員家中,聆聽黨員故事,傳承紅色基因;關(guān)愛留守兒童,獻(xiàn)愛心助成長,傳遞正能量;參觀老物件,追憶崢嶸歲月,激發(fā)愛國情報(bào)國志。

宣傳大使返家鄉(xiāng),傳播好聲音。春季學(xué)期,學(xué)校選聘150名校級學(xué)生資助宣傳大使,開展4次集中培訓(xùn),定期組織資助政策宣講到班級、進(jìn)宿舍活動。暑假期間,80余名宣傳大使積極響應(yīng)學(xué)校號召,返家鄉(xiāng)回母校宣傳資助政策,在貴州、青海、江蘇、河北以及山東近30個地市,走進(jìn)18所中學(xué)、到50余戶村民家中,將資助政策送回母校,送到老百姓家里,激勵莘莘學(xué)子不負(fù)韶華、勤學(xué)奮進(jìn),為困難學(xué)生照亮前行路。

“校縣結(jié)對”志愿行,立起好形象。學(xué)校按照全省統(tǒng)一要求,組織受助學(xué)生到家庭所在地學(xué)生資助中心開展志愿服務(wù),協(xié)助學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。在濟(jì)寧市梁山縣、棗莊市薛城區(qū)等地,志愿者積極進(jìn)取,主動擔(dān)當(dāng),講解辦理流程、審核申請材料、提醒誠信還貸,為地方資助工作奉獻(xiàn)青春力量,用實(shí)際行動踐行對國家資助的感恩之情,彰顯了泰院學(xué)子的`良好青春風(fēng)貌。

新生宣講云上見,當(dāng)好宣傳員。學(xué)校抓細(xì)抓實(shí)新生入學(xué)資助工作,隨錄取通知書寄送資助宣傳手冊、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表,建立20xx級新生資助咨詢qq群,安排專人進(jìn)行答疑服務(wù)。開展新生線上宣講會,向新生及家長線上面對面講解資助政策,5名學(xué)生宣傳員依次講解困難生認(rèn)定、獎助學(xué)金、助學(xué)貸款等政策,并進(jìn)行線上互動,消除新生及家長的經(jīng)濟(jì)顧慮。

資助熱線常在線,促進(jìn)優(yōu)服務(wù)。“您好,這里是泰山學(xué)院學(xué)生資助咨詢熱線……”,自7月12日起,學(xué)校面向全國開通學(xué)生資助服務(wù)熱線,暑假期間,共接聽20余個熱線電話,解答如何申請助學(xué)貸款、是否享受減免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的評選流程等問題讓新生及家長認(rèn)識到家庭困難不用愁,國家資助解憂愁,安心入學(xué)有保障;鼓勵新生來校后努力向?qū)W,揚(yáng)帆起航,開啟大學(xué)圓夢之旅。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇九

1、讀中職,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。

2、資助政策就是好,就讀中職花錢少。

5、貧困孩子不要愁,職校受助有盼頭。

6、國家出資學(xué)技藝,職教就業(yè)有優(yōu)勢。

7、不擠高考獨(dú)木橋,選擇中職陽光道。

8、讀中職,受資助,早脫貧,快致富。

9、家富國盛光明一片,中職資助舉市展顏。

10、國家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。

11、資助政策就是好,為咱百姓解煩惱。

初中。

1、兩免一補(bǔ)”政策好,上學(xué)“一個都不少”;

2、不用買書不繳費(fèi),住校還補(bǔ)生活費(fèi);

3、“兩免一補(bǔ)”政策好,農(nóng)民負(fù)擔(dān)又減少;

4、貧寒學(xué)子求知路,“兩免一補(bǔ)”來幫助;

5、“兩免一補(bǔ)”助孩子,發(fā)展教育奔小康;

6、“兩免一補(bǔ)”做到位,貧困家庭得實(shí)惠;

7、關(guān)注貧困家庭,關(guān)愛貧困家庭學(xué)生;

8、實(shí)施“兩免一補(bǔ)”是黨和政府的德政之舉;

9、實(shí)施“兩免一補(bǔ)”,功在當(dāng)代,利在千秋。

10、貧困孩子要讀書,黨和政府把你助”

11、家庭困難不用愁,孩子上學(xué)勿需憂。

12、“兩免一補(bǔ)”來幫你,家長孩子皆歡喜。

13、一切為了困難家庭,一切為了貧困學(xué)生。

14、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,保障農(nóng)村義務(wù)教育。

15、實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,體現(xiàn)黨的關(guān)懷。

16、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”,不讓孩子因貧困輟學(xué)。

17、政府資助貧困生,好好學(xué)習(xí)快成才。

18、“兩免一補(bǔ)”送關(guān)懷,農(nóng)村學(xué)生貧困學(xué)生上學(xué),政府“兩免一補(bǔ)”

高中。

1、喚醒愛心、伸出援手、關(guān)懷貧困學(xué)生。

2、樂善之本、助人為快、會聚愛心、共創(chuàng)未來。

3、關(guān)注教育、關(guān)注貧困學(xué)生。

4、財(cái)富源于社會、愛心回報(bào)社會、關(guān)注貧困學(xué)生。

5、救助一個學(xué)生、改變一個人生。

6、用我們的真心、真情、真意關(guān)愛貧困學(xué)生。

7、只要你我都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛、貧困學(xué)生就會有更加美好的明天。

8、凝集社會之力,資助貧困學(xué)生;

9、愛心點(diǎn)燃希望,關(guān)注寒門學(xué)子;

10、知識改變?nèi)说拿\(yùn),扶貧共奔和諧之路;

11、關(guān)注困難家庭,關(guān)愛貧困學(xué)生。

13、家庭困難不用愁,孩子上學(xué)勿需憂。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十

為認(rèn)真貫徹大學(xué)生國家資助政策,推進(jìn)我院學(xué)生資助工作的順利開展,于4月15日-4月25日在我院登封校區(qū)組織了一次20xx級新生資助政策宣講活動。

本次活動以班級主題班會的形式開展。在班會期間,班級輔導(dǎo)員根據(jù)國家相關(guān)資助政策,結(jié)合我院實(shí)際情況,帶領(lǐng)同學(xué)們集中學(xué)習(xí)了我省高校資助政策體系。并學(xué)習(xí)了《鄭州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生管理手冊》中關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的相關(guān)文件,如《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》、《鄭州大學(xué)體育學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》等。

通過本次主題班會,20xx級新生們了解了學(xué)生資助體系和資金來源、資助對象、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定等內(nèi)容,深刻感受到黨和國家對大學(xué)生的關(guān)心和幫助,讓同學(xué)們尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)會自立自強(qiáng),健康成長成才。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十一

為了讓學(xué)生更深入地了解國家資助政策,學(xué)校加大對學(xué)生資助政策的宣傳,努力做到家喻戶曉、深入人心,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因?yàn)閲屹Y助得以完成學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢想,確保不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。引導(dǎo)他們在獲得資助的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育,懂得感恩,學(xué)會關(guān)愛。為此9月25日,我們徐王趙小學(xué)一年級開展了“資助政策宣傳”主題班會。

在本次班會中,首先向?qū)W生介紹國家為解決貧困學(xué)生讀書難的問題,采取的有效措施,全面實(shí)施資助政策,加大對學(xué)生的資助力度。讓學(xué)生知道資助政策實(shí)施以來,從根本上緩解了學(xué)生讀書難的問題,受到社會的支持。

通過本次班會,讓學(xué)生相信社會處處有愛,會記得國家、社會對我們的關(guān)注與幫助。對班級非貧困生起到正面激勵的作用,并懷有一顆感恩的心。在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷努力,不斷拼搏。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十二

為了更好的做好控輟保學(xué)工作,確保義務(wù)教育階段的孩子有學(xué)上,不因貧困等問題而失學(xué),7月25日達(dá)川區(qū)石橋鎮(zhèn)列寧街小學(xué)開展一系列教育資助宣傳政策活動。

一是召開專題會議,上午8:30學(xué)校全體在職在編教師在學(xué)校會議室召開教育資助宣傳專題會,會議由學(xué)校書記、校長段玉奎組織召開,首先向全體老師傳達(dá)了區(qū)教科局關(guān)于教育資助宣傳工作的會議精神。強(qiáng)調(diào)此次活動的重要性,最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做好安排部署。二是入戶走訪,發(fā)放教育資助宣傳單并張貼好,再對所有家長進(jìn)行教育資助宣傳講解,現(xiàn)在的學(xué)生享受的“三免一補(bǔ)”以及幼兒補(bǔ)助等,幫助家長了解國家政策,做好子女教育工作。

通過此次活動的開展,讓所有家庭對教育資助政策有了深刻的理解,所有學(xué)生尤其是貧困家庭的孩子都能感受到國家和黨的溫暖。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十三

為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度,確保國家資助政策落到實(shí)處,營造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好氛圍,我院于11月29日在新554樓302教室召開大學(xué)生資助政策宣講會。各年級輔導(dǎo)員及部分學(xué)生代表參加本次活動,本次活動由20xx級輔導(dǎo)員岳云鵬主持。

會議伊始,由榮獲國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生代表向同學(xué)們進(jìn)行宣講。宣講人圍繞國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的申請條件、審核流程、材料提供等內(nèi)容展開,向在場同學(xué)傳達(dá)國家和省學(xué)生資助管理中心的`各項(xiàng)政策要求,促使同學(xué)們深入了解各項(xiàng)資助政策。隨后,宣講人結(jié)合自身經(jīng)歷,向同學(xué)們分享自己在國家資助政策關(guān)愛下勤奮學(xué)習(xí)、自我提升、收獲成長的感受,號召廣大學(xué)子要努力培養(yǎng)誠信、自強(qiáng)、感恩、成才意識。隨后,20xx級輔導(dǎo)員岳云鵬針對學(xué)生可能存在資助政策理解偏差與困惑的地方進(jìn)行專門的闡釋,并詳細(xì)介紹了我校臨時(shí)困難補(bǔ)助、社會團(tuán)體獎助學(xué)金、勤工助學(xué)等各項(xiàng)資助政策,鼓勵符合條件的學(xué)生在每學(xué)年中積極申請相關(guān)資助項(xiàng)目。岳云鵬表示,教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作是全面落實(shí)黨和國家基本教育政策的必要舉措,也是激勵學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、誠實(shí)守信、勵志成才、明辨是非的有效手段,因此同學(xué)們要珍惜讀書機(jī)會,更要學(xué)會自強(qiáng)自立和感恩回報(bào)。

此次宣講會的成功召開,不僅使我院學(xué)生全面了解國家的各項(xiàng)資助政策,讓同學(xué)們感受到來自國家和學(xué)校濃濃的溫暖與關(guān)懷,而且有助于同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩、踐行勵志,同時(shí)推進(jìn)我校資助工作的順利開展,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策,根據(jù)城固縣教體局《城固縣學(xué)生資助宣傳工作方案》32號文件精神,為使我校的學(xué)生資助政策深入人心,人人皆知,確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施,我校采取多種形式進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度,取得了良好的效果?,F(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳工作總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)組織。

我校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長及各班主任老師為成員的國家資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了資助政策宣傳工作方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。

二、宣傳內(nèi)容。

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳教育扶貧政策、宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡。

三、發(fā)放宣傳資料,人手一份。

我校共發(fā)放兩千多份宣傳資料,確保學(xué)生、老師人手一份。發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》、《城固縣各學(xué)段教育脫貧精準(zhǔn)資助政策指南》和《教育脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)資助政策宣傳順口溜》,保證人人知曉資助政策,了解資助政策。

四、多種形式廣泛宣傳教育扶貧資助政策,使廣大教職工、學(xué)生、家長了解國家資助政策。

(一)廣播宣傳。在中午和下午放學(xué)后的時(shí)間,積極利用我校校園廣播進(jìn)行廣泛的國家資助政策宣傳,營造良好的宣傳環(huán)境,讓每位學(xué)生都了解到國家的宣傳政策。

(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過美篇大力宣傳各項(xiàng)國家資助政策和困難學(xué)生申報(bào)流程,積極擴(kuò)大國家資助政策的影響范圍。

(三)展板宣傳。展板的內(nèi)容涵蓋我縣的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的申請流程我以及發(fā)放資助金儀式的部分圖片等。

(四)板報(bào)宣傳。板報(bào)的內(nèi)容涵蓋國家的各項(xiàng)資助政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的申請流程、宣傳受資助學(xué)生成才的典型事跡。

(五)召開主題班會。通過資助政策“一堂課”主題班會的形式,向?qū)W生宣傳國家省市縣的資助政策、申請方式,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、勵志教育,并給學(xué)生發(fā)放宣傳信,力爭每個學(xué)生都能了解國家的資助政策,以增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(六)媒體宣傳。積極主動向城固教育網(wǎng)、桔鄉(xiāng)教育等媒體投稿,積極參加新聞宣傳工作,宣傳好學(xué)生資助工作開展情況和實(shí)施效果等。每月宣傳報(bào)道不少于一次。

(七)其他宣傳方式。

1、印發(fā)《至學(xué)生家長的一封信》。

2、橫幅宣傳。

3、入戶走訪。

4、班級利用qq群和微信群。

5、利用好學(xué)校集會活動。

通過這一系列宣傳活動的開展,使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,讓更多的學(xué)生與家長了解國家相關(guān)學(xué)生資助政策,讓黨和國家的資助政策家喻戶曉深入人心,不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長、社會對國家資助政策的知曉面,有效實(shí)施了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十五

根據(jù)山東省學(xué)生資助管理中心、棗莊市教育局《關(guān)于做好2022年新生入學(xué)學(xué)生資助政策展板宣傳工作的通知》的文件要求,為使我校的學(xué)生資助政策深入人心,人人皆知,確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施,我校采取多種形式進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度,取得了良好的效果?,F(xiàn)就我校學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下:

我校成立了以崔校長為組長,分管副校長為副組長及各班主任老師為成員的國家資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的'體會和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡。在一年級家長入校報(bào)名時(shí),發(fā)放宣傳資料,人手一份,我校共發(fā)放1000多份宣傳資料,確保學(xué)生、老師人手一份,保證人人知曉資助政策,了解資助政策。

學(xué)校充分利用校園廣播站、宣傳展板、公眾號等載體開展日常宣傳,確保學(xué)生隨時(shí)隨地都能獲得國家資助政策信息。學(xué)校在公示欄以及學(xué)校大門口顯要位置都張貼宣傳政策,努力營造良好氛圍。

通過這一系列宣傳活動的開展,使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,讓更多的學(xué)生與家長了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,讓黨和國家的資助政策家喻戶曉深入人心,不斷擴(kuò)大了學(xué)生、家長、社會對國家資助政策的知曉面,有效實(shí)施了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助,有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十六

為了加強(qiáng)高校教育資助政策宣傳,進(jìn)一步做好資助育人工作,讓每位學(xué)生熟悉高校各項(xiàng)資助政策,了解獎、貸、助、勤、免等資助政策體系,激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才,近期,人文學(xué)院開展了資助政策宣傳、送政策回母校等系列活動。

開展專場資助政策宣講會。9月20日,學(xué)院在明理南308教室召開資助政策宣講會,院黨委副書記姚嗣宏、學(xué)院資助聯(lián)系人、資助宣傳大使以及大一新生參會。姚嗣宏希望同學(xué)們借資助的東風(fēng),鼓起奮斗的雙翼,以進(jìn)取者的姿態(tài)學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回饋社會,報(bào)效國家。資助宣傳大使圍繞高校資助政策體系,從國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助等方面進(jìn)行了講解。

制作并散發(fā)資助政策宣傳單。在大一新生報(bào)到之際,由學(xué)院資助宣傳大使制作并發(fā)放資助政策宣傳單,為新生解讀資助體系。

通過多種形式宣傳國家資助政策。利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,建立線上qq答疑群,積極為同學(xué)解答有關(guān)學(xué)校特色資助體系方面的疑惑;資助宣傳大使利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會回到高中母校向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己如何在國家資助政策的幫助下安心學(xué)習(xí)、成長成才。

通過多途徑多渠道開展資助宣傳系列活動,人文學(xué)院全體新生對國家資助政策有了更深認(rèn)識,對自己所享受的權(quán)利和所需承擔(dān)的'義務(wù)有了充分了解。系列活動使國家資助政策和學(xué)?!百Y助育人”的理念更深入人心,有利于學(xué)院資助工作規(guī)范操作。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十七

根據(jù)教育廳《關(guān)于開展全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動的通知》文件的精神,為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,深入人心,確保國家對大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級文件要求,結(jié)合我院的實(shí)際情況,開展了一系列的資助活動宣傳,真正讓交通學(xué)院的每一個學(xué)子都能了解和認(rèn)識國家對貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動來報(bào)效祖國,回報(bào)社會的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動相關(guān)總結(jié):

本次活動主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合學(xué)校今年的`中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強(qiáng)大學(xué)生誠信、感恩教育為中心,引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,認(rèn)真研究,制定學(xué)院資助宣傳月的活動方案,召開專題會議,對學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,制定了針對“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案,統(tǒng)一部署工作安排。各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展,在所在專業(yè)班級中召開主題教育系列的宣傳方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生深入了解,確保國家對大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),讓資助政策深入到我院的每一個師生心中。

學(xué)院各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,認(rèn)真對待此次資助宣傳活動,結(jié)合自己班級的實(shí)際情況,認(rèn)真開展了一系列的`主題班會策劃活動,讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。

為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策,結(jié)合我院的實(shí)際情況開展了資助政策板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個班級在本班做好宣傳板報(bào),然后各班級之間進(jìn)行評比,對優(yōu)秀的班級板報(bào)給相應(yīng)的獎勵。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠信教育、感恩教育和勵志教育內(nèi)容出一版宣傳板報(bào)參與各二級學(xué)院的比賽,由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比。此次我院出的板報(bào)貼在本學(xué)院的指定宣傳欄,板報(bào)主題鮮明,內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方,得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

通過此次資助宣傳活動的開展,我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識,形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,把國家對大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆踊貓?bào)祖國、回報(bào)社會,取得了非常好的效果,得到了全院師生一致的好評,教師們都表示要努力工作,做好教書育人的工作,學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí),努力奮斗,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

1、我院在此次資助活動月的宣傳,在工作方法還有待進(jìn)一步的提高,提別是在后續(xù)工作的開展,如在個班級開展活動中,未能真正在基層班級起到立竿見影的效果,還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。

2、在宣傳效果上要再次提高,通過此次教育班會的召開,不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識,更讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強(qiáng)不息。

教育資助政策宣傳總結(jié)篇十八

學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題,開展豐富多彩的宣傳活動,探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制,為兒童健康成長營造良好的社會氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動的有關(guān)要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長和教師走出誤區(qū)和困惑。

具體做了如下具體工作:

1、廣泛開展家長宣傳,通過親子活動、講座等方式,積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。

3、開展《走進(jìn)小學(xué)零距離》活動,在活動中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué),在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中,小朋友們專心聆聽了鄭成功小時(shí)候讀書的故事,參觀完小學(xué),小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。

通過開展學(xué)前教育宣傳月系列活動,使我園在“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題上為老師、家長與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會,特別是很好地解決了家長對幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長對幼兒教育的觀點(diǎn),防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,同時(shí)也讓幼兒家長和老師們掌握了科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。

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