2023年開家長會范本(匯總14篇)

人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化?？偨Y(jié)是思考和反思的過程，通過總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫作水平和文采。

開家長會范本篇一

xx月xx日，我們舉行了一場非常特別的，可真是讓我難忘??！

大家都知道，傳統(tǒng)的，都是語數(shù)英科任老師向家長們說一些同學(xué)們在校情況及作業(yè)情況?？涩F(xiàn)在不一樣了，這個就是我們的舞臺，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長們看。讓家長們看到我們的風(fēng)采，明白我們在“e”家園里是多么的好！

外面下著傾盆大雨，吹來一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個寒冷的天氣里，我的心卻是火辣辣的。主持人個個精神氣十足的走上講臺，宣布開始了。我們相繼看了“e”家園理各個部門，各個學(xué)科的匯報總結(jié)幻燈片。我在看的時候，一個勁地鼓掌，他們制作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時間，付出了多少心血，才能在家長面前呈現(xiàn)出這么好的作品啊！

過了好一會兒終于迎來了星期一至星期五的管家匯報。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在上一展我們的風(fēng)采?？伞墒俏矣謸?dān)心我做的不好，家長們看來不太滿意，把我們星期二的管家團(tuán)隊丟臉了。

現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報。我繃緊了臉，雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊的匯報，他們說的很全面，有對同學(xué)們的表揚(yáng)鼓勵及希望。家長們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力??！

都快緊張死了。

很快！很快，?。〉轿覀兝?，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊走上講臺。彬彬有禮地向家長們、同學(xué)們問了個好，看似沒什么大不了，其實我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動著鼠標(biāo)，打開了我自己的幻燈片，可能是因為緊張的原因，我的語速非?？?。我還不時抬起頭看看家長們的表情。我真的擔(dān)心，里仿佛有無數(shù)只小兔在跳。過了好一會，一張又一張，終于放完了。我們團(tuán)隊深深鞠了個躬，以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺，我松了一口氣，這提著的心終于放下來了。乖乖坐在那里等待下一個節(jié)目。

下一個節(jié)目是張xx、姜xx來朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級里念給同學(xué)聽還沒什么大不了，可是還要當(dāng)著家長的面讀出自己的作文。一定會有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌，可以放松一點。

開家長會范本篇二

今天，放學(xué)時，我們像一只要飛出籠的小鳥一般，活蹦亂跳。

可是，我們快要走時，猶如飛過來的王老師說了一個令人垂頭喪氣的事情，星期三下午七點要開。什么！要開？此時此刻的同學(xué)們表情各異，有的滿不在乎，有的坐立不安，還有的呆若木雞。而我，雖然語文還可以，不過有一次，我考的不好，也有點心神不定啊。

很快，星期三到了，同學(xué)們大部分都忐忑不安，只有一小部分同學(xué)在悠閑的等著。時間過的可真是慢??！

好不容易，終于，我們放學(xué)了?；氐郊依?，媽媽冷笑著說：“哼哼，要是在學(xué)校表現(xiàn)的不好，你等著吧！”

媽媽走以后我漫無目的的等待著，慢慢的，一分鐘，三分鐘，十分鐘，變成了一小時，三小時，終于一陣開門聲響了起來，是媽媽回來了嗎？果然是媽媽回來了，我急忙問媽媽：“我在學(xué)校里表現(xiàn)的怎麼樣?。俊眿寢屨f：“就是舉手不多，其他還可以。表現(xiàn)的還算不錯?！甭犕辏议L長的舒了一口氣。

我想：“下個學(xué)期，我要好好努力，讓父母、老師都能表揚(yáng)我！”

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開家長會范本篇三

自從上學(xué)考試以來，多了這一項活動。

考試好的自然是愿意自己父母來參加的，老師當(dāng)著全班的家長同學(xué)表揚(yáng)的時候，臉上雖有些羞澀，但眼神里閃爍的自豪的光芒是遮不住的。而有些成績不好的同學(xué)，會想方設(shè)法的阻止自己的父母參加，怕讓父母失望，怕沒面子，也怕父母會責(zé)怪，甚至有的人還會找來別人代替，以至鬧出笑話。

其實，就是總結(jié)你這學(xué)期的表現(xiàn)，給父母提個醒，也給自己敲響警種，如果你想要人前顯著就盡可能的努力，付出總會有收獲的。

所幸，自己從小的成績還算不錯，父母每次去開也還算有面子。

記得以前有人說過，十年前，人們會根據(jù)你父母的收入去看待你，十年后，人們就會根據(jù)你的狀態(tài)去評價你的父母。雖然很現(xiàn)實，但也確實如此。

父母竭盡所能把最好的給我們，我們還有什么理由不去努力，給他們爭光，也給自己創(chuàng)造更好的未來。

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開家長會范本篇四

今天后，媽媽開門之后對我說的第一句就是“妞，你可是不行啊”那時我正在寫作業(yè)，聽到媽媽這句話之后，我能感受到這次讓她失望了，沒有得到一張獎狀，英語，數(shù)學(xué)考的不行，語文這次也不是太好。

我停下了筆，心里很愧疚，一聲不吭，媽媽對我又說了很多，說以后他要和我一起學(xué)習(xí)，幫我抄錯題，讓我重新做，以后不能再馬虎了，只是小學(xué)最重要的一年，以前怎么樣都沒關(guān)系，但這我們一定不能像以前那樣對我不管不顧了。

我也支持媽媽的做法，只要可以把提成績提上去，怎么做我都愿意，反思卷子的東西我也寫了，我也知道這關(guān)鍵的一年以后的路還是要我走，媽媽以前經(jīng)常對我說“學(xué)習(xí)不是為爸爸媽媽學(xué)的，也不是為了是學(xué)的，更不是為別人學(xué)的是為自己學(xué)的。你學(xué)到的知識，別人一點也搶不走，你沒有學(xué)到的知識要努力抓住他不要讓他被別人搶走。”

是啊，媽媽說的一點兒也不錯。爸媽還希望我的未來是我選學(xué)校，而不是學(xué)校選我，我一定會努力！

以后的以后我一定要好好學(xué)習(xí)，在這童年的最后一年，達(dá)到自己的滿意，讓自己開心，讓爸媽開心，讓老師開心。

開家長會范本篇五

（一）尊敬的各位家長：

下午好！

感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順利的開展。

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！边@也就是我們所說的“家園共育”。

今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。

（二）尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”

由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：

第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言。

第二大項請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

第一大項。

1、下面，我們就進(jìn)入第一項，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。

（三）尊敬的各位家長：你們好！

首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因為學(xué)校條件有限，沒有大廳，炎熱天氣讓大家在外面受曬，真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會，因甲型h7n9預(yù)防形勢嚴(yán)峻，直至今日才召開。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

（四）尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

首先我代表**一高全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ㄕ坡暎?。

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的三個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”?。ㄕ坡暎?/p>

下面我介紹一下今天到會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，**一高校長、黨總支副書記***同志；**一高黨總支書記、副校長***同志、**一高工會主席***同志、**一高副校長***同志，**一高二年級段長***同志，**一高一年級段長***同志。

會議第一階段共有五項議程：

1.校長作報告；2.學(xué)生代表發(fā)言；3.教師代表講話；4.學(xué)生家長代表講話；

5、學(xué)生宣誓。

會議第二階段由各班班主任組織本班學(xué)生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流。

首先進(jìn)行會議的第一階段。

開家長會范本篇六

下午好！

首先，我很榮幸能在此發(fā)言，同時感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加本次。

緊張的半期考試已經(jīng)結(jié)束，十一班取得了數(shù)學(xué)，英語，物理年級第一的好成績，這離不開同學(xué)們的努力，離不開老師的循循善誘，也離不開家長對的本校教育工作的理解和支持。

如果說學(xué)習(xí)是攀登一座陡峭的山，那么初二就是甚為重要的爬坡階段，踩穩(wěn)了，離山頂更進(jìn)一步，摔下去了，即是萬丈深淵。同學(xué)們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，通過幾張薄薄的考卷反映了出來，其中存在著很多問題。例如我，出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)很糟糕。而數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人邏輯思維的科學(xué)，不，更確切的說，是一門可以和物理、化學(xué)編織成奇幻巨網(wǎng)的藝術(shù)。十一班沒有笨孩子，基礎(chǔ)的知識大家一點就通，關(guān)鍵在于通過練題，見題型，找出自己的問題并解決，了解數(shù)學(xué)的解題思路，變幻中守恒的奧秘。我，一個字，懶。種種教訓(xùn)后，我也想通了，偏科下去，長久以往，必將自食惡果。家長作為同學(xué)們的第一任老師，應(yīng)關(guān)注同學(xué)們是否出現(xiàn)偏科，有則矯正，無則加勉。

我是個懶孩子，真正比較起來，我學(xué)習(xí)的時間一定不比其他同學(xué)多，但我有著很多同學(xué)達(dá)不到的效率。生物，地理，歷史，政治，語文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行，會混亂。其實細(xì)細(xì)想來，我們所學(xué)皆是圍繞著地球這個不停轉(zhuǎn)動的星體，所有學(xué)科都可以互相連接，連成一個圈，進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。物種的起源是生物，森林古猿的進(jìn)化開始了歷史，進(jìn)化到一定階段文明出現(xiàn)，才有了政治的影子，所有的這些生命活動，出現(xiàn)于廣袤的山川海陸，不少記敘這些的文章也出現(xiàn)在語文書上。上課一定要認(rèn)真聽講，課上一分鐘，勝過課下10分鐘。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，還需要大量的閱讀，作為思想的啟蒙?？偨Y(jié)起來八個字，理解記憶，閱讀思考。

英語很特殊，是世界上使用范圍最廣的語言，作為一門語法，它需要多讀多背，練出語感。同學(xué)們在家要認(rèn)真背，這樣聽寫背誦過關(guān)了就會節(jié)省出一大把罰抄單詞背課文的時間。這需要家長的有力監(jiān)督督促執(zhí)行。

最好的學(xué)習(xí)方法是自己總結(jié)出來的，別人的方法不一定適用于自己，要斟酌自己的實際情況。

文武之道，一張一弛，有壓力才有動力，但如果繃得太緊，理智那根弦會有繃斷的危險。學(xué)習(xí)需要一顆清醒的大腦，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆潘?。但作為學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任，我們必須清楚。值得慶幸的是，我的家人給我的壓力并不大且常伴有鼓勵和鞭策，還有一點，他們說，無條件支持我將來決定的路。

希望家長多與孩子交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難和問題，要給我們自信心，進(jìn)步了，適當(dāng)表揚(yáng)。如果我們退步了，請不要一味的批評，請幫助我們找到失敗的原因，幫助我們從陰影中走出來。

希望同學(xué)們共同進(jìn)步，創(chuàng)造班級的輝煌，創(chuàng)造自己人生的輝煌。

謝謝大家。

開家長會范本篇七

在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要用到開場白的地方越來越多，開場白也可以理解為是在說正事之前的用來簡單介紹自己或者烘托氣氛的話。怎么寫開場白才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的家長會開場白，歡迎大家分享。

女：請xx同學(xué)向大家介紹我們班級主要情況。

男：請xx同學(xué)向大家介紹我們班在本學(xué)期取得的榮譽(yù)。

女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。

男：擁有誠信。

女：一片綠葉可以傾倒一個季節(jié)。

男：擁有誠信，女：一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋。

合：誠信，綻放我們的精彩!

女：請xxx同學(xué)向大家介紹我們班存在的問題。

男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你。

女：此時此刻，你的心底能不涌起一股激動的熱潮?

男：我們向往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠地祝福你。

女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?

送上我們的微笑，這微笑勝過感謝。

請獻(xiàn)上我們的禮物，那是內(nèi)心深深的祝福。

男：現(xiàn)在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話。

我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養(yǎng)長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師。

尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先讓咱們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎！學(xué)校是咱們學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的地方，班級是咱們生活、玩耍、快樂的集體。這里每天都會發(fā)生一些事情，生活中、學(xué)習(xí)上會有成功和收獲，也會遇上很多困難和問題，但是在老師的指導(dǎo)和關(guān)愛下，在同學(xué)們的互相關(guān)愛中，咱們自己也更加的努力，但是同時，咱們更需要家長的關(guān)注、關(guān)愛、和支持。所以，親愛的爸爸媽媽們，咱們成長的路上，請您——不要缺席！

我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了咱們的成長、為了班級的團(tuán)結(jié)的愛心來到這里的，因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效?，F(xiàn)在我宣布：永城六中七、2班家長會現(xiàn)在開始！

甲：當(dāng)我們剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙：這性命就傾瀉了父母的無窮蜜意!

丙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的哭泣，乙：這生命就得到了父母的晝夜庇護(hù)!

甲：現(xiàn)在我們在學(xué)海中漫游，在書山上攀緣，丙：更離不開父母的支撐和激勵!

合：有你跟我們一路同行，我們就不怕入夜，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!

甲：今天，陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?，接下來請她來談?wù)劚救说慕逃牡谩?/p>

乙：大家掌聲歡送!

陳瓊?cè)昙议L發(fā)言。

乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言，爸爸媽媽們確定深有感想，甲：我們了解你們的關(guān)懷，懂得你們望子成龍、望女成鳳的幻想。可我們更盼望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!

丙：爸爸，我好盼望看到您拿到我的成就時寬容的眼光，這樣，我下次必定會加倍盡力決不讓您掃興。

乙：媽媽，我好想聽到您勉勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!

甲：測驗不是權(quán)衡我們才能的獨一道路，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

甲：下面請學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請學(xué)生代表發(fā)言!

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好！

首先，我代表全體任課老師，對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，大家犧牲休息時間，來參加我們的家長會，既表現(xiàn)各位對我們班級工作的大力支持，也體現(xiàn)大家對孩子的關(guān)心。無論是對于我們，還是對于孩子們，這都是莫大的鼓舞！

這次，我們家長會的主題是：家?；?，讓孩子品學(xué)兼優(yōu)，讓孩子遠(yuǎn)離危險！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師同學(xué)們：大家上午好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

在座領(lǐng)導(dǎo)老師介紹。

大會進(jìn)行第一項全體起立齊唱校歌。

希望本次家長會成為一座橋梁,一座溝通的橋,一座理解的橋,一座友誼的橋。

下面有請烏云中學(xué)王校長作重要講話：

1、網(wǎng)吧是學(xué)生的禁區(qū)，家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)。

2、作業(yè)認(rèn)真是上課認(rèn)真的保證，上課認(rèn)真是成績提高的關(guān)鍵，家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開小差，走神。

3、頑強(qiáng)的意志是成功的最基本保證，一些孩子因為家庭條件優(yōu)越，從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味，稍微有點難受，他們就會放棄。因此必須對他們進(jìn)行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練。

是的，“自古英雄多磨難”，我們的家長不要怕孩子吃苦，最后，我還是那句話：孩子好了，一切都好。

總之，初一是基礎(chǔ)，希望家長們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格管理，共同努力，把他們培養(yǎng)成理想的人才.家長會到此結(jié)束，謝謝大家!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位家長朋友。

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心愿。

“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位家長朋友。

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓咱們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對咱們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是咱們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是咱們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是咱們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

親愛的各位家長：

上午好！非常感謝各位家長能來參加今天的家長會。這次家長會是我們小x班第一次召開家長會，非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解，在此先說聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個小朋友。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當(dāng)成孩子的老師及阿姨，更把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

尊敬的各位家長朋友：

大家上午好！首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，歡迎您成為我們五小這個大家庭中的一員，十分高興有這樣一個機(jī)會讓您近距離的了解學(xué)校。這天你們把孩子交給了我們，就是對我們極大的信任與支持，為了讓一年級新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境，我們這天召開新生家長見面會，下方有請嚴(yán)謹(jǐn)而知性，扎實而創(chuàng)新，具有豐富管理經(jīng)驗的一年級教研組長——杜老師，為我們家長做寶貴的經(jīng)驗交流，大家掌聲歡迎！

一、杜老師的一席話解開我們做家長心中的許多困惑，也同時給我們家長指明了方向，讓我們家長都提前做好合格的預(yù)備軍。）下方有請我們親和力最強(qiáng)的，擔(dān)任我們一年級的班主任，她會給我們家長提出合理的推薦及規(guī)范要求。大家掌聲歡迎！

二、王老師的講話讓我們做家長的航標(biāo)更加明確了，腳步更加堅定了我堅信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。

三、有請我們一向為一年級教育工作研究做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)科代頭人杜老師做寶貴的經(jīng)驗交流，大家掌聲歡迎。

四：新的學(xué)期開始了，我們迎來了一批剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)，作為我們學(xué)校里優(yōu)秀的高年級的孩子們，在新學(xué)期開始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁，下方有請六—班郭倩玉同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。

五、大姐姐用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗給新入學(xué)的小弟弟小妹妹們提出了幾點推薦，期望能給你們真切的幫忙。

下方我們有請我們的新同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。

六、五小是我們孩子們成長的搖籃。我們一年級教師團(tuán)隊的成員將繼續(xù)用我們的愛心和職責(zé)心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級的各位老師上臺，理解我們個性的禮物。

這天的家長會，我們殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，請各位家長對學(xué)校工作多提出合理化的推薦，讓孩子在家、學(xué)校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我堅信，透過我們的共同發(fā)奮，孩子們的素質(zhì)必須會不斷提高，未來必定更加完美！

這天的會議就到此結(jié)束！再次感謝家長的到來！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位家長朋友。

甲：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

甲：在這喜慶的時刻。

乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

甲：你們能按時到會是你們對孩子的.真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白尯⒆映刹牛尲议L放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。

乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

尊敬的各位家長：

晚上好！

今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

各位家長們，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進(jìn)家庭教育，已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來負(fù)面影響，這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題。”因此，我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點，也許會使自己的孩子有長足的進(jìn)步。

(齊)尊敬的家長，親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

(齊)晚上好!

(齊)首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

方：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。

朱：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

方：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

朱：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

方：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

朱：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

方：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《分擔(dān)分享關(guān)懷》家長會正式開始。

朱：我們的進(jìn)步離不開老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為一個共同目標(biāo)，那就是為孩子的學(xué)習(xí)、為孩子的進(jìn)步、為孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加解各位家長的需求，也讓你們更加解學(xué)校的工作，更加解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！

今天的家長會共分兩個階段：自一起去留。

會議第一階段共有兩項議程：

1、曹守仁副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問題講話；2、周芳田主任、賈雙安副校長關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問題講話。

會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長交流。

首先進(jìn)行會議的第一階段：

下面請曹守仁副校長講話。

曹校長的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，國務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說到“生命不保，何談教育”。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會。學(xué)校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘！

下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話。

一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。

各位家長、老師們：

我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為孩子健康成長，為孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！

最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運(yùn)，年年發(fā)大財！

尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊幼兒園這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對幼兒園工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表幼兒園、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”

由于多方面的原因，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！

乙：親愛的爸爸、媽媽們您們好！

合：在這里，我們代表x年x班同學(xué)和老師感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。您們的到來是對我們的關(guān)心也是對我們的鼓勵，首先，請允許我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

甲：這是x年級第一次家長會，這次家長會以回顧上學(xué)期，展望這個學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。

乙：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

合：歡迎您們來到我們共同的家！

開家長會范本篇八

尊敬的家長朋友們：

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會場內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進(jìn)行：

第一階段是學(xué)校家長會，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長就學(xué)校的工作情況作簡要匯報，同時應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級文理分班對各位家長提出一些建議。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

一、對家長的到來表示歡迎、感謝。

二、家教很重要，種貢柑，三年掛果，五年開始大豐收，管得好十年八年生活不用愁。小孩子的教育至少是一個二十年計劃（優(yōu)生優(yōu)育、學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)基本等于放手了），管好了孩子，就一代勝過一代，后繼有人。管不好就不講了，大家都懂得。

三、常來學(xué)?？纯?，多與教師聯(lián)系,電話、微信都可以，家長與教師密切配合，統(tǒng)一要求，非常有必要。

家長至少每個學(xué)期去學(xué)校不少于3次，了解一下孩子的情況。太忙每個月也要抽時間跟我們教師電話聯(lián)系。

家長千萬不要等問題成了堆再去和老師聯(lián)系。要想發(fā)現(xiàn)微小的變化，必須與老師經(jīng)常聯(lián)系。

對于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。

三、家長要努力扭轉(zhuǎn)對家庭教育不上心的四種種心態(tài)，自己的果園自己管好：

家庭教育就是孩子生命成長的教育，處于今天的信息時代，我們的家長不學(xué)習(xí)，很難教育好孩子。

1、孩子教育是學(xué)校的事情，與關(guān)系不大。（自己的果園還是自己管放心）。

2、自己忙，身心憔悴，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)。（除草、下肥、打藥、摘果、剪枝再忙你也要及時，教育小孩子也是一樣的）。

3、家庭教育是空洞理論，聽起來好聽，不管用。（種貢柑也需要理論）。

4、樹大自然直，對孩子放任之流，順其自然。（貢柑黃化病、炭疽你不怕嗎？）。

五、外力推動：勤勉優(yōu)秀的家庭教育。

做父母的四個層次：肯為孩子花錢——肯為孩子花時間——肯為孩子學(xué)習(xí)——肯為孩子改變。

家長個個好好學(xué)習(xí)，孩子齊齊天天向上。

六、督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、星期天至星期四的五個晚上，每天晚飯后，學(xué)生不要看電視，該讀的讀，該背的背，如：語文英語。該動筆的動筆：各類書面作業(yè)、練習(xí)冊，要按時完成。

2、至少每個月了解孩子是否按時完成作業(yè)。

3、語文數(shù)學(xué)英語你必須知道有幾個單元，每個單元測驗的成績你必須心中有數(shù)，不要等到期末你才知道。遲了。根據(jù)每個單元成績及時聯(lián)系教師找出原因，找出補(bǔ)救方法。

只要家庭學(xué)校共同努力，有計劃，堅持下去，配好孩子在家的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自己定時監(jiān)督的習(xí)慣，堅持聯(lián)系教師，孩子的教育一定會成功。這次家長會就講這么多！剩下的時間交給班主任和科任老師。

謝謝大家！

開家長會范本篇九

我們學(xué)校每年都會舉行一次。其中，最讓我難忘的是那一次了。

我四年級時，我們學(xué)校舉行了一次隆重的，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！

是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學(xué)校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆，xx做動作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎了我一包qq糖。

游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……。

開家長會范本篇十

星期五，老師告訴我們：星期六早晨8點鐘召開家長會，要求我們通知家長準(zhǔn)時參加。聽到這個消息，我像打翻了五味瓶，心里很不好受，因為這次段考我的數(shù)學(xué)由于粗心的緣故，考差了?？磥?，這次家長會媽媽是聽不到老師對我的表揚(yáng)了，老師不向我媽告狀，媽媽回來不罵我，就萬事大吉了。

一個小時過去了，兩個小時過去了……但媽媽還沒有回來。好不容易等到了11點鐘，門外終于響起了熟悉的腳步聲，媽媽回來了。我故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)在課桌前寫著作業(yè)。媽媽來到了我的桌前，我的心頓時提到了嗓子眼，低著頭不敢看媽媽，等待著暴風(fēng)雨的降臨?？沙龊跻饬系氖?，媽媽不但不罵我，反而用溫柔的語氣說：凱凱，你想知道老師在這次家長會上說了什么嗎？媽媽把會議內(nèi)容一一告訴了我，特別強(qiáng)調(diào)每個內(nèi)容中關(guān)于我的情況。媽媽說：“老師把全班同學(xué)分為六類，你排在第二類，在期考前要趕上第一類；你上學(xué)期期末抽考很差，班上20人獲獎都沒有你，考重點初中就靠這類試題的，你要加油了，否則，是考不上的；這次段考，數(shù)學(xué)試題并不難，可你因為數(shù)錯格子，那一題的12分全丟了，以后要細(xì)心點了。”咦，媽媽怎么沒罵我？難道是老師沒說什么對我不利的話？我有點奇怪。媽媽繼續(xù)說：“老師表揚(yáng)你了，兩次作文競賽，你有一篇被選上交參賽，一篇獲校級二等獎；還有兩次捐款你表現(xiàn)很好，說明你有愛心。聽了媽媽這番話，我懸著的心也放了下來。媽媽又跟我說：“上學(xué)期抽考，你們班第一名的鄒東玨成績遙遙領(lǐng)先，平時第一名本是女是生吧。男生的思維特別敏捷的，考難題時發(fā)揮得特好，你有這個條件的，可你不夠勤奮，也不夠自覺，你一定要改正缺點，趕超優(yōu)秀生?！?/p>

聽了媽媽的話，我暗暗下了決心：我一定要加倍努力，同時改掉我粗心的毛病，爭取優(yōu)異的成績！

開家長會范本篇十一

下午好！

首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一、匯報接手一個月的班級工作。

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半，您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，我想是各位家長目前最關(guān)注的事情?，F(xiàn)將這一個月來學(xué)生的具體表現(xiàn)匯報如下：

1、課堂表現(xiàn)。

課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力。目前大部分同學(xué)上課能專心聽講，課堂紀(jì)律比較好。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題，惰性很強(qiáng)的同學(xué)。

2、學(xué)習(xí)方面。

開學(xué)以來，總有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，上課他們也不亂說話，不做小動作，家庭作業(yè)也按要求完成，可是學(xué)習(xí)效果比較糟。這些學(xué)生我們要給予足夠的關(guān)注，要弄清楚他們學(xué)習(xí)不在狀態(tài)的原因，幫他們改正錯誤。否則，他們會越來越差。另外，值得欣慰的是，有一些學(xué)生進(jìn)步了，開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)他們知道學(xué)了，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，課下認(rèn)真完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)的積極性很高，很愛學(xué)習(xí)。另外，再說一下字體方面，作為小學(xué)的初級階段，讓學(xué)生養(yǎng)成一個字體書寫工整的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。有些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的良好的書寫習(xí)慣，不管寫什么，在哪里寫，只要拿筆寫字就能把字寫得工工整整。而另外有一些同學(xué)，字體是一天不如一天，根本看不清他寫的是什么，如果讓他再你旁邊看著他寫，他也能把字體寫工整。原因出在哪里？一個字懶。態(tài)度決定成敗，有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，就會有什么樣的學(xué)習(xí)結(jié)果。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從今天開始吧！

二、期中考試分析當(dāng)家長看到成績的時候，有喜有憂，喜的是有的孩子考到了好成績，憂的是有的孩子的成績不理想，當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，知識和能力不能劃等號，知識和優(yōu)秀不能劃等號。我們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力、審題能力、理解能力和檢查能力還有待加強(qiáng)。出現(xiàn)問題比較多的原因主要有以下幾方面:。

第一:題目理解不到位，第二，計算不認(rèn)真。在今后的教學(xué)中，還要把那些出錯率高的題目多練習(xí)，扎扎實實的掌握。

三、家校配合每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報的，當(dāng)看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這是我們今天開家長會的重點。首先講家長如何幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然。”這位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性意義。

青少年研究專家孫云曉最近指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?！绷?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。通常我們說一個人素質(zhì)不高，往往就是因為這個人有許多壞習(xí)慣。

專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，凡是學(xué)習(xí)成績好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小培養(yǎng)形成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在的一些家長非?？粗貙W(xué)習(xí)成績，千方百計地培養(yǎng)孩子的外語、美術(shù)、音樂等多方面的能力，而忽視習(xí)慣的培養(yǎng)，這恐怕是我們現(xiàn)在一些家長最大的誤區(qū)。

如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，關(guān)鍵在于了解孩子。任何教育都應(yīng)以了解教育對象為前提。作為成熟的父母，應(yīng)當(dāng)善于與孩子溝通，知道孩子在想什么，在干什么。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時，父母不是當(dāng)即質(zhì)問或訓(xùn)斥，而是平心靜氣地從孩子的角度出發(fā)思考一下：孩子為什么要這么做？經(jīng)過這樣的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

孩子小時是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期，一般的情況下，通過獎勵和懲罰（注意：絕不是體罰，“懲罰”孩子是一門藝術(shù)！）反復(fù)幾次，一個好的習(xí)慣就可形成了。

（1）、培養(yǎng)孩子在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭。孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)是有嚴(yán)格時間規(guī)定的，在家里也應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時間。例如，放學(xué)后應(yīng)先寫作業(yè)后玩，有關(guān)調(diào)查表明，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，一般都在嚴(yán)格規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)備功課，這樣做主要是使學(xué)生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上使開始投入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備時間減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學(xué)習(xí)。同時訓(xùn)練學(xué)生的專注能力，集中精力學(xué)習(xí)，而不是學(xué)習(xí)時摸摸這兒、看看那兒或遲遲進(jìn)不到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，有的在學(xué)習(xí)時總有許多毫無意義的停頓，寫著寫著就站了起來，或者說幾句閑話等等。這些孩子貌似學(xué)習(xí)，但實際上學(xué)習(xí)效果極低，既白白浪費(fèi)了時光，又會養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣。久而久之，會造成思維遲鈍，注意緊張度降低，影響智力發(fā)展，使學(xué)業(yè)落后，以至形成拖沓的作風(fēng)，學(xué)習(xí)、工作都沒有效率。所以在對孩子的要求上，不要只滿足于孩子“一坐就是幾個小時”，而要教育他們在規(guī)定的時間內(nèi)精神專注，高效率地完成任務(wù)，幫助孩子學(xué)會控制干擾，訓(xùn)練他們高度的專注能力。

（2）、培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽講習(xí)慣。很多孩子在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是上課沒有專心聽講，如何讓孩子專心聽講？這需要家長和孩子之間進(jìn)行溝通交流。家長要鼓勵孩子學(xué)習(xí)，用勵志的故事講給孩子聽，讓孩子具有積極上進(jìn)的心，學(xué)會專心聽講學(xué)習(xí)。（3）、培養(yǎng)孩子積極舉手發(fā)言的習(xí)慣。積極舉手發(fā)言表現(xiàn)孩子好學(xué)，認(rèn)真學(xué)的一面。當(dāng)家長的需要鼓勵孩子積極舉手發(fā)言，家長可以和老師溝通了解孩子在校表現(xiàn)情況來鼓勵孩子舉手發(fā)言。當(dāng)孩子在家時候，可以和孩子溝通了解孩子當(dāng)天聽講舉手發(fā)言情況，盡努力鼓勵孩子舉手發(fā)言，說明舉手發(fā)言的好處，有利于開拓思維，提高學(xué)習(xí)積極性；有利于提高學(xué)習(xí)成績。

（4）、培養(yǎng)孩子不懂就問的好習(xí)慣。孩子有不懂的地方，教師和家長不要埋怨孩子為什么不懂，更不能加以斥責(zé)，要鼓勵孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后積極啟發(fā)他們，幫助他們動腦筋，切忌煩躁、死記硬背或放下不管。

（6）幫助孩子養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。在習(xí)慣養(yǎng)成之前，需要我們共同的配合，督促他們讀課外書，讓他們和好書交朋友。

（7）、教育孩子養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。做作業(yè)時一般都是整體知覺在發(fā)揮作用，不少孩子只顧趕進(jìn)度、出思路，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問題：在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯，不是寫了錯別字，就是、看錯運(yùn)算符號或者少做了習(xí)題；做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子及時從整體知覺調(diào)整到部分知覺，從細(xì)微處檢查是否有漏洞。因此，家長、教師最好教會孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

（8）、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當(dāng)天所學(xué)的知識不鞏固，甚至沒有學(xué)會，日積月累，在學(xué)習(xí)上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。所以一定要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法。

（9）、培養(yǎng)孩子上課記筆記的習(xí)慣很多孩子在上課時候不喜歡記筆記，當(dāng)家長就需要做好孩子的思想工作，讓孩子在課堂上記筆記。養(yǎng)成一個聽講記筆記的習(xí)慣。在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。

2、重視家校溝通。

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。可能大家潛意識里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。

4、微信很多家長都利用起來了，我感到很欣慰，充分說明我們家長朋友對自己孩子學(xué)習(xí)的重視。今天我想強(qiáng)調(diào)的是一些使用方面的問題，很大家長只是有微信，但很少關(guān)注，老師發(fā)的短信他們很少看，這樣會耽誤很多事，因為有了微信，學(xué)校有什么事，學(xué)生學(xué)習(xí)上應(yīng)注意的事項，老師大部分會以微信的形式通知到各位家長。所以請各位家長多關(guān)關(guān)注微信。另外，把微信備注上自己孩子的名字。有事情及時和老師聯(lián)系、溝通。特別是請假問題。

總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。我的話講完了，謝謝大家！

開家長會范本篇十二

20xx年11月15日，我和媽媽一起去開，這是我進(jìn)入四年級的第一個，是一個難忘的。我一會兒當(dāng)老師的小助手，一會兒出去玩，一會兒靜靜地站在教室外面聽老師和家長的發(fā)言，回家后，我和媽媽開始談?wù)撨@次的收獲。

我們班美麗可愛的小主持人馮藝荷和范可欣閃亮登場，宣布開始了，并致辭歡迎各位家長的到來，接著歡迎活潑、開朗、有愛心的英語老師首先發(fā)言。任老師的發(fā)言稿很長，我記憶深刻的一句話是：學(xué)好英語并不難，認(rèn)真記單詞，好好練口語，練對話，一百分永遠(yuǎn)向你招手。任老師發(fā)言完畢，“嘩啦啦”掌聲一片。

該數(shù)學(xué)老師發(fā)言了，他是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有愛心的老師，王老師從二年級一直帶我們到現(xiàn)在，他對我們班每個同學(xué)的情況都非常了解，他介紹了班上很多孩子的特點，并向家長們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺。

許錦浩的媽媽發(fā)言非常精彩，她的發(fā)言從家長的角度，從自己培養(yǎng)兒子良好的習(xí)慣說起，好的行為習(xí)慣受益終生；練好字很重要；細(xì)心非常重要三個方面來說。我在和媽媽聽錄音時，忍不住在想我要養(yǎng)成好習(xí)慣；我要寫出漂亮的字；我在干每一件事時都要認(rèn)真細(xì)心。阿姨的話：“粗心是一種借口，細(xì)心是一種品質(zhì)。”讓我記憶深刻，阿姨的這句話“細(xì)心是一種品質(zhì)，會做的就要全對。”我會當(dāng)成座右銘，阿姨在熱烈的掌聲中發(fā)言完畢。

要。韋老師說：“她要培養(yǎng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)會讀書、會學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和家長們一起攜起手來共筑孩子的快樂童年，陪我們走過小學(xué)的最后三年?！崩蠋煆娜齻€方面談?wù)摿俗屛覀兌冗^快樂童年，1：快樂源于自信；2：養(yǎng)成良好的習(xí)慣；3：課內(nèi)外閱讀理解很重要。最后老師和我們約定每天一起寫日記，我已經(jīng)開始行動了，久違了日記，我可是好久都沒寫了。這看似簡單的幾條，韋老師詳細(xì)認(rèn)真的講了很久很久，最后韋老師說她愿意陪著我們一起快樂地學(xué)習(xí)寫作，陪我們走過快樂的童年。韋老師的發(fā)言在熱烈的掌聲中結(jié)束了，這一次次的掌聲里，有家長們對老師們深深的感激和崇拜之情。

這次難忘的讓我明白，老師們對我們辛勤的付出和殷切的期望，我要做一個認(rèn)真、細(xì)心、會讀書、會學(xué)習(xí)、有好習(xí)慣的孩子，老師們和媽媽讓我快樂健康地成長，我要讓他們像花兒一樣開心地歡笑。

我的話：這篇博文是我和媽媽共同完成的，老師要求開完之后，家長回來先和我們討論，然后讓我們寫作文，雖然開我也去了，但我在教室外面玩著聽著，記得并不是很全面，多虧我的媽媽從阿姨的發(fā)言開始全錄了音，于是回家以后我和媽媽邊聽錄音邊整理，寫下了這篇博文，大家多提意見。感謝三位老師的辛勤付出，感謝我的媽媽，感謝您們讓我可以幸?？鞓返爻砷L。

開家長會范本篇十三

家長會常是“班主任講，家長們聽”，如果每次都是以這樣的模式開家長會，循環(huán)往復(fù)，乏味且效果不理想。因此，每次家長會，班主任還要考慮形式上的“創(chuàng)新”——讓家長、學(xué)生和科任教師共同參與，在解決班級發(fā)展問題的同時，成為學(xué)生能力培養(yǎng)，緊密家校聯(lián)系，融洽親子、師生關(guān)系的重要平臺。

坐孩子座位，專注聆聽。

家長坐在哪里呢？是隨便挑一個座位坐嗎？這樣就多了一份隨意性。每一次家長會，我都會提早幾天，讓學(xué)生明確地轉(zhuǎn)達(dá)自己所坐的座位在哪一排的哪一個座位上，讓家長知道家長會是要坐在自家孩子的座位上，這有助于班主任更好地認(rèn)識每一位家長。有的家長生性不愛與教師打交道，平時與班主任溝通較少，若讓他自己選座位，往往就選一個最靠后的座位。坐在自己孩子的座位上，對家長認(rèn)真參會會有很大督促。

制感恩卡，寫感謝信。

每一位家長都是帶著一顆對自己孩子無限期待、無限關(guān)愛的心，興致勃勃地來到學(xué)校的，無論孩子的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)異，家長愛孩子的心是一致的。如果班主任能想辦法激發(fā)孩子那顆感恩的心，讓班級里的學(xué)生，也參與家長會，那必將溫暖家長的心。

每一次要召開家長會，我都會提前幾天讓學(xué)生確認(rèn)是爸爸還是媽媽來參加家長會。家長會的前一天或當(dāng)天，我會專門抽出一節(jié)課，指導(dǎo)班上的學(xué)生精心制作感恩卡：卡片要學(xué)生親自制作，字里行間要溢滿對家長的感謝之情。比一比，誰的感恩卡制作得最情真意切，以此教導(dǎo)每一名學(xué)生要擁有一顆感恩的心。

若班級到了中高段，還可以引領(lǐng)學(xué)生給家長寫感謝信。我會提前一到兩周，把感謝信當(dāng)成生活作文來布置。要求：拿起手中的筆，回憶父母帶給你最為溫暖的一件事，懺悔自己內(nèi)心對父母最內(nèi)疚的一件事，說出自己的心聲，表達(dá)出對父母的感謝之情。

當(dāng)家長坐在孩子的座位上，讀著孩子發(fā)自肺腑的信，心怎么能不溫暖呢？

上述的制作感恩卡和寫感謝信，都是從學(xué)生的角度出發(fā)，讓學(xué)生參與進(jìn)來，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩教育，感謝家長的養(yǎng)育之恩，進(jìn)而打動家長的心。

我還曾出其不意地在家長會上開展過這么一次活動，告訴家長——以前都是孩子寫信給他們，今天，就由他們每個人寫一封信給自己的孩子，寫好后，放在抽屜里，孩子第二天一早就會看到。第二天早晨，孩子們驚喜地從抽屜里拿出信讀起來，爸爸媽媽的真情訴說，打動了孩子們的心，很多孩子流下了感動的淚水。爸爸媽媽與孩子心靈相通，齊心協(xié)力，教育的美麗便如花兒一般綻放。

設(shè)主持人和接待員。

每一次家長會，我都會設(shè)兩名主持人和若干名接待員。接待員的任務(wù)就是引領(lǐng)前來參加家長會的家長簽名并準(zhǔn)確無誤地帶他到自己孩子的座位上，遞敬茶水，讓家長有一種被尊重之感，還順便培養(yǎng)孩子的接待能力。

主持人和接待員采取輪值制，讓更多學(xué)生在家長面前展示才華，而不總是那幾位。當(dāng)然了，主持人和接待員也不是一兩天就能培養(yǎng)出來的，要靠平時的有心和積累。我是語文教師，有得天獨厚的優(yōu)勢，常利用語文課等時間來指導(dǎo)學(xué)生，我班還有一個專門的主持團(tuán)隊。接待員一般選擇進(jìn)步大的、交際能力強(qiáng)的學(xué)生來擔(dān)任。

特別要提的是，不要以為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)不出主持人，只要班主任有心，平時給予學(xué)生機(jī)會，學(xué)生的表現(xiàn)會超乎我們的想象。我在桐鄉(xiāng)市中山路小學(xué)帶“紅蘋果”班時，從二年級開始，家長會就由班上的兩名學(xué)生主持，他們主持得像模像樣，贏得了家長的一致好評。這兩名學(xué)生便是來自農(nóng)村的學(xué)生，因培養(yǎng)得當(dāng)，他們的主持風(fēng)采一點不比城市學(xué)生遜色。

當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，就該主持人上場了。整個流程全都預(yù)設(shè)好，由主持人調(diào)控，包括班主任講話，也由主持人邀請出場。這樣的家長會，給家長一種很隆重、正式的感覺。

家長代表和學(xué)生代表發(fā)言。

家長會若能安排幾名學(xué)生和家長代表發(fā)言，更能引起家長共鳴。一次家長會，一般安排2~4名學(xué)生代表發(fā)言為宜，包括優(yōu)秀學(xué)生代表和進(jìn)步學(xué)生代表，在家長會上做經(jīng)驗介紹，介紹良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法，時間不需要長，3~5分鐘即可。班主任先與家長溝通，告訴家長，他家孩子因表現(xiàn)優(yōu)秀或進(jìn)步很快，才有機(jī)會在家長會上發(fā)言。這樣，家長會比較支持。當(dāng)然，發(fā)言稿還需班主任把關(guān)，有必要時幫助修改。班主任還要指導(dǎo)、督促學(xué)生訓(xùn)練，確保讓全體家長感覺到上臺的學(xué)生是出類拔萃、氣度不凡的。尤其，作為進(jìn)步生代表發(fā)言的學(xué)生，班主任更應(yīng)該每天抽出時間手把手教導(dǎo)，包括朗讀口氣、姿態(tài)等都要悉心教導(dǎo)。這樣的機(jī)會，是給上臺學(xué)生一次表現(xiàn)自我的良機(jī)，能喚醒學(xué)生的潛能。坐在下面的家長更樂意看到同齡孩子的表現(xiàn)，所有的目光都會聚集到這些孩子身上。

當(dāng)然，選取哪類家長發(fā)言，重點要看這一個階段，班主任要引領(lǐng)家長的是什么。比如，在“紅日”班五年級家長會上，我邀請兩位家長發(fā)言，一位新居民家長，學(xué)歷為初中肄業(yè)；一位為本地幼兒教師家長，學(xué)歷為大專。這兩名學(xué)生的共同特點是，四年級前沉迷于電視，由我接手后，經(jīng)過四年級的熏陶，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，成績優(yōu)異，是學(xué)生的榜樣?！凹t日”班是我在桐鄉(xiāng)市中山路小學(xué)五年級時接的班，學(xué)生全部來自農(nóng)村，家庭教育較弱、家長學(xué)歷普遍較低，幾乎沒有閱讀習(xí)慣，常沉迷于電視和游戲。因而，我在家長會上倡導(dǎo)創(chuàng)建書香家庭，合理看電視和游戲，請這兩名學(xué)生的家長講講育兒之道，分享書香家庭的創(chuàng)建過程，呼喚更多家長也跟上。幼兒教師家長一口答應(yīng)，文化水平初中不到的家長，一開始推脫，說不會寫也不會講。后來，我告訴他，這是對孩子最好的鼓勵，他才答應(yīng)。這位家長的講稿經(jīng)由我修改，他的普通話也是孩子在家中反復(fù)指導(dǎo)而成的。這樣的發(fā)言，對家長來說，也是一種美好經(jīng)歷。兩位家長那樸實的語言、真誠的話語，給全班家長的觸動非常大。不管家長文化程度的高低，只要擁有一顆真誠的心，都能上臺發(fā)言。

書香家長朗讀美文。

一個家庭對書的珍視程度決定了一個孩子的智力背景。成長在彌漫著濃濃書香的家庭的孩子，學(xué)業(yè)各方面差不到哪里去。我一直致力于帶領(lǐng)家長爭創(chuàng)書香家庭。蘇霍姆林斯基創(chuàng)立的帕夫雷什中學(xué)的家長會上有一個傳統(tǒng)節(jié)目——故事媽媽或故事爸爸講故事。

榜樣作業(yè)，投影展示。

家長會上，班主任難免要向家長反饋學(xué)生在校的基本情況。我認(rèn)為，用學(xué)生的作業(yè)和作品“說話”比教師“說話”更有效。每一名學(xué)生的作業(yè)本，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、思品4門功課的作業(yè)本，我每次都會要求學(xué)生放在課桌桌角上，讓家長翻閱。家長會時，我利用多媒體，事先將優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)照制作成ppt，讓家長看著自己孩子的作業(yè)，對照優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，這樣可以使家長清楚地了解到自己孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還存在哪些問題，孩子的綜合能力在班級處于什么位置。

這樣的家長會，新穎別致，有血有肉，形象豐滿，家長看到了他所想看到的東西，聽到了他喜歡聽到的聲音。家長會的第二天，我便會收到許多家長的反饋，甚至有家長把我發(fā)言時的課件也討了去，說還想仔細(xì)看一下。

開家長會范本篇十四

四（8）。

一、活動目的：

以家長會為契機(jī)，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。

二、活動時間：

2014年11月29日（星期六）。

三、活動地點：

四（8）班教室。

四、會前準(zhǔn)備。

1.打印本班家長簽到表。

2.確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

3.班主任及各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚(yáng)，多提建設(shè)性意見。

五、活動流程。

2.各任課教師發(fā)言。

3.班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

4.教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

六、總結(jié)反饋。