分享生活(匯總19篇)

總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式?？偨Y(jié)過程中要注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷溝通與交流。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，對(duì)我們理解總結(jié)的作用和方法有重要意義。

分享生活篇一

生活像一幅迷人的風(fēng)景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動(dòng)人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時(shí)也像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。

生活難免會(huì)有“海浪”來襲，這時(shí)白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動(dòng)的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時(shí)感動(dòng)便是你堅(jiān)韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。

浪子因感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動(dòng)而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不再迷惘，感動(dòng)使人更依戀生活，感動(dòng)使人感悟人生。

失去感動(dòng)的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會(huì)失去色彩；失去感動(dòng)的人整日孤獨(dú)地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。

但愿你被花草感動(dòng)，被山巖感動(dòng)，被日月感動(dòng)，被親情，被…感動(dòng)，但生活更需要你感動(dòng)！

分享生活篇二

生活中處處充滿著笑容，洋溢著笑容，這一張張笑臉可真美啊！

媽媽的笑容

從一出生到現(xiàn)在，我見過最多的笑容就是媽媽的。年幼時(shí)的我，可淘氣了！我像一個(gè)小男生一樣，到處東竄西跑，而且長(zhǎng)期惹禍。但媽媽每次都會(huì)笑容著對(duì)我說：“寶貝兒，你覺得好玩嗎？累不累……？”聽著這話，我便可愛的回答說：“媽媽，我不累?！钡阶x書的年齡了，媽媽便會(huì)慈祥并笑容著，對(duì)我說：“你到學(xué)校要好好聽老師的話，知道嗎？”我笑著回答說：“嗯！”而現(xiàn)在我讀中學(xué)了，媽媽臉上的笑容少了許多，更多的是皺紋和哀傷。而現(xiàn)在每當(dāng)看到媽媽的臉，我會(huì)感到一種心痛的感覺。媽媽的笑容，讓我快樂成長(zhǎng)！

老師的笑容

在學(xué)校，我總是喜歡觀察別人的笑容，尤其是老師。老師的笑容總是透著慈祥與和藹，讓我覺得很親切。老師的笑容，是對(duì)你學(xué)習(xí)的肯定。不管你犯了什么錯(cuò)，只要你認(rèn)真改正，老師都不會(huì)放棄你的，除非你自己放棄你自己。你犯了錯(cuò)，老師會(huì)語重心長(zhǎng)地教育你，然后笑容著對(duì)你說：“不要再有下次了！”在老師愛的教育下，我快樂的學(xué)習(xí)著！

同學(xué)的笑容

在教室，同學(xué)是你的另一位小老師。他就像一面鏡子，會(huì)告訴你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。同學(xué)也是你生活中的朋友，只要你們好好相處，最終都會(huì)成為你的知心朋友。你的同學(xué)之所以會(huì)對(duì)你笑容，是因?yàn)樗涯惝?dāng)成朋友。當(dāng)同學(xué)對(duì)我笑容的時(shí)候，我也會(huì)用笑容回對(duì)他。朋友總是會(huì)在我最需要的時(shí)候，出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我哭泣時(shí)，他會(huì)用笑容安慰我；當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)用笑容鼓勵(lì)我。在同學(xué)的笑容下，我快樂的享受生活！

陌生人的笑容

在生活中，陌生人的笑容是最可貴的。一個(gè)手勢(shì)，代表一個(gè)笑容；一次耐心等候，也代表一個(gè)笑容；一點(diǎn)分享，也代表一個(gè)笑容；一個(gè)問候，更代表一個(gè)問候……當(dāng)一個(gè)陌生人對(duì)你笑容時(shí)，不經(jīng)意間你會(huì)感到莫名的興奮。人生的陌生人很多，不過也很容易變成朋友，甚至是好朋友。在這種笑容下，我快樂生活著！

分享生活篇三

留住生活，分享感動(dòng)。

這個(gè)世界并不大，走幾回路，我們將再次碰到了一起，沒有多少的言語，只是希望把自己最燦爛在微笑留給對(duì)方。

“姐姐，你為什么這么的不高興，你怎么啦？”隔壁家的小男孩可能是看出了我的煩悶，吸吮著棒棒糖睜大眼睛朝我詢問著，他的眼睛充滿著干凈，是清澈的，是無暇的。我并不想把心中的煩悶吐露給他我慢慢的咧開了嘴露出了一個(gè)淡然的微笑；“喏，不要傷心啦，我這里有糖給你吃，你不要再難過啦?！彼炀毜陌烟枪埐痖_慢慢的放進(jìn)了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖，是啊，只是一場(chǎng)失利，為什么要把愁苦郁悶的留給一個(gè)心智尚未成熟的小孩子呢？我摸了摸小男孩的頭，出了一個(gè)燦爛的微笑輕聲說道：

“糖，真甜?！?/p>

我想小男孩給予的感動(dòng)就洋溢在這糖尖細(xì)細(xì)的香甜。這是一則小事，卻讓我領(lǐng)略到了生活中香甜濃醇的感動(dòng)。

時(shí)光荏苒，今天一模。小孩子給予我的感動(dòng)流淌在我的心中，而今天蜜友的話語更加回蕩在我的心房。

“無論成敗，我們一直都在?！痹陔娞葜?，我拿著提綱，最后確保所欠缺的地方，耳邊卻傳來了親切而干凈的聲線——是她！她是小航，比我大一屆但卻總在細(xì)心的幫助著我，她來不計(jì)較著我所問她的題目，總是耐心細(xì)致的解答我所拋送給她的難題……她的一席話空響在整個(gè)電梯中，溫暖。我的心房中突然出現(xiàn)了一股暖流，是的她所給予的鼓勵(lì)也就夠了。

我想，小航贈(zèng)予的鼓勵(lì)是一股暖流感動(dòng)我的心更領(lǐng)略到世間的溫暖。

留住生活，領(lǐng)略感動(dòng)。留心小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無論是一席話還是一支糖動(dòng)都會(huì)源源不斷流入你心伴你成長(zhǎng)。

所以我說，留住生活，品味感動(dòng)。

分享生活篇四

星期四，我們學(xué)校組織五年級(jí)所有學(xué)生去射陽的“未成年人社會(huì)實(shí)踐基地”參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一大早，同學(xué)們肩上背著滿滿的行李來到了教室，等待去射陽的那一時(shí)刻?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)背上你的行李包準(zhǔn)備出發(fā)嘍！”“歐耶！”同學(xué)們背著書包沖向了大客車。大客車上，同學(xué)、老師們有說有笑，忘記了時(shí)間的長(zhǎng)短，眨眼間，到了射陽目的地。

在射陽的第一天，我們參加了獨(dú)木橋、蕩秋千、多米諾骨牌等游戲。我最喜歡多米諾骨牌了。

我拿了一堆黃色的骨牌，開始擺了起來。大約擺到五分米，手不小心一碰，骨牌從前往后直倒，天哪，我要重新開始擺了。付出汗水，總有回報(bào)，我從前往后全部擺滿了，就等老師說開始推了，但是，事情沒有想象的那么簡(jiǎn)單，旁邊的人從右邊走過來，一不小心，鞋角碰了一個(gè)骨牌，“啪啪啪啪”，調(diào)皮的骨牌直往前跑，我想攔都攔不住，哎，辛辛苦苦擺的一堆骨牌全倒了，我便又?jǐn)[了起來。就這樣，一次又一次倒了好幾次，終于老師說開始推了，我看著正在奔跑的骨牌，露出了微笑。

晚上，我們大家都累了，早早就睡覺了。

第二天、第三天……

不知不覺，到了回家的時(shí)刻，我很舍不得射陽，我愛這里，這里記錄下我美好的回憶，讓我的童年更加絢麗。

分享生活篇五

高爾基曾經(jīng)說過：“書本是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿智慧的少年，我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無間的伙伴，我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書本賦予我的真理、情感。

兒時(shí)，我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天辟地、精衛(wèi)填?！髞?，家里買來了一臺(tái)故事機(jī)，我每天睡覺前都要聽一會(huì)兒，那時(shí)候，沒有故事書，我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛聽那些故事。

時(shí)間在流逝，天長(zhǎng)日久，我就不再聽故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報(bào)》，那是媽媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛惜那本畫報(bào)，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報(bào)》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿智慧的世界。

后來，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書，我仔細(xì)地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護(hù)著它。

上小學(xué)了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時(shí)讀起來囫圇吞棗，但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。

直到后來，媽媽給我買了一套中國(guó)四大名著，還有一些文藝書本。每天晚上寫完作業(yè)，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿起書本，跟它們有一些心靈的交流，有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。

隨著年齡的增長(zhǎng)，那五花八門，形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過看報(bào)紙，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。

書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結(jié)晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因?yàn)橛辛藭?，我的生活更加豐富多彩，書是我一生的“朋友”！

分享生活篇六

分享快樂，讓好心情伴隨身邊每一個(gè)人。

又到了這個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，嗜好養(yǎng)花的奶奶看到她那小花圃中溢滿了鮮花，臉上露出燦爛的微笑。一縷微風(fēng)拂過，“花孩子們”跳起舞來，簡(jiǎn)直形成一片花的海洋。鄰居常常駐足欣賞，奶奶便大方地?cái)X下一枝送給鄰居。奶奶因此結(jié)識(shí)了很多“花友”。獨(dú)自一人生活的她卻從不曾感到寂寞，總有鄰居來到家中，同她一起在“花?！敝酗嫴枇男?。

一天早上，奶奶摘來一束鮮花，要我送給老師同學(xué)。我很納悶，如此美麗的鮮花為什么都要摘掉呢?她說將近秋天了，讓花自己凋謝，不如獻(xiàn)給別人。

到了學(xué)校，我發(fā)給每位同學(xué)。窗臺(tái)上、課桌上、粉筆盒中都被鮮花點(diǎn)綴著?；ㄎ肚逑汊?，心情自然舒暢。每個(gè)人進(jìn)屋，都深吸一口氣，臉上掛帶微笑。這天，我們每堂課都異常精神。老師也在課間時(shí)繞室欣賞，開玩笑地說外面都快秋天了，你們班還過著春天。快樂的笑聲在教室中回蕩，這時(shí)我的心中得到一中特殊的快樂，人們叫它“分享”。

這件事使我獲得了快樂，也讓我的身邊增添了朋友。漸漸地，這種快樂感染了許多人，一些同學(xué)把自己心愛的書拿來給同學(xué)一起品讀，一些同學(xué)把自己的復(fù)習(xí)資料發(fā)給同學(xué)共同學(xué)習(xí)?這種良好的氛圍使我們班團(tuán)結(jié)、友愛、互助，在期末時(shí)榮獲“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。

更沒想到的是，第二年春，那些花兒們長(zhǎng)得跟旺盛、更艷麗了。微風(fēng)拂過，清香撲鼻，“”牽著手跳舞。聽!她們正笑著對(duì)你唱歌呢。

分享是一種快樂，是一種好心情，是一種行動(dòng)。把優(yōu)異的成績(jī)告訴家長(zhǎng)、對(duì)親朋好友道一聲祝福、向身邊的人述說一件趣聞?這點(diǎn)滴的分享都使我們獲得快樂，在心中的花園綻放花朵。心動(dòng)不如行動(dòng)，分享快樂，傳播好心情。

分享生活篇七

荷風(fēng)微擺，云自搖。還能感覺你裙子的碎花邊發(fā)出輕輕的吟唱。

你說，要我好好讀書，帶著兩個(gè)人的夢(mèng)。我轉(zhuǎn)頭看見你清秀的側(cè)臉，你看著遠(yuǎn)方。我說，一定。

還記得花開花落這三載，總是你擦干我的淚，給我肩膀依靠，分擔(dān)我的憂傷;也總是你給我你的所有快樂，讓我分享你的快樂。

樹陰下，就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方，坐著我和你。那是個(gè)周末，爸爸媽媽吵架，我不敢回家。我靠著你的肩膀，不知不覺掉了淚，你總是伸出手來為我拭干。就這樣，我們坐了三個(gè)小時(shí)，以一個(gè)姿勢(shì)，自私的我竟全然忘卻你會(huì)累，而你竟然也就這樣坐著，靜靜地陪我。那一瞬間，我又流淚，問你都想了什么。你調(diào)皮地說，你在想我的心事。我的心事?其實(shí)也就那么小，竟讓你琢磨如此之久。傻瓜，我記得當(dāng)時(shí)是這樣說你，既而你又傻傻地笑，說我才傻，真信你的話。我抱怨，竟然騙我!假裝不理睬你，你配合地懇求原諒?；叵肫饋?，不乏幼稚，卻歷歷在目。

其實(shí)，傻瓜，你說的，我都信。信你在猜我的心事。三個(gè)小時(shí)那么久，我信。那天我發(fā)誓一輩子記住你，在樹陰下借我肩膀的女孩。

陽臺(tái)上，你眉飛色舞地講述你如何如何打敗群雄，榮獲比賽一等獎(jiǎng)的傳奇。你說上天眷顧，讓你一個(gè)黃毛丫頭擔(dān)此重任;你大呼“吾皇萬歲”，你的快樂，肆無忌憚;聽你的故事，常會(huì)笑到喝水都會(huì)噴出來;看你迎風(fēng)作英雄狀，至今都還記得那副可愛模樣。你說你看到我笑，會(huì)很開心。那時(shí)候，我害怕這輩子忘不了，能讓我笑到皺紋加深的女孩。

而如今你的分擔(dān)，我的分享，全都顛倒。你要回鄉(xiāng)下讀高中，而我留在這里念書。你說只能將咱倆的喜憂的酒對(duì)對(duì)分，干了。你的眼里掩飾不住地有淚光。你不看我，你總盯著遠(yuǎn)方，你是怕我難過，你是害怕離別。

一滴淚滑過你的臉頰，你輕輕靠著我的肩。淚水，風(fēng)會(huì)吹干。悲傷和快樂一起襲來，看似矛盾，卻很真實(shí)。分享與分擔(dān)一并承擔(dān)，一個(gè)微笑，一個(gè)肩膀，就足夠。

分享生活篇八

分享是一種愛的心態(tài)。學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

分享是一種思想深度。在深思的同時(shí)，也分擔(dān)了朋友的痛苦。分享是對(duì)生活的一種信仰。當(dāng)我們理解了分享，也就理解了存在的意義。

古代思想家、教育家孟子曾問梁王輝：“一個(gè)人快樂，和別人一起快樂，快樂嗎？”梁毫不猶豫地回答說：“如果不是跟人?！币簿褪钦f，只有懂得與人分享，美好而精彩的人生才能不請(qǐng)自來。

當(dāng)你和朋友分享你的快樂時(shí)光時(shí)，你的生活就會(huì)充滿味道。當(dāng)你把學(xué)習(xí)的成果分享給同學(xué)的時(shí)候，你的人生就會(huì)閃耀出無限的光芒。當(dāng)你和家人分享你的快樂經(jīng)歷時(shí)，你的家庭會(huì)成為一個(gè)溫暖的港灣。當(dāng)你與同事分享成功的喜悅時(shí)，你的職業(yè)生涯將是走上一段樓梯。

兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，一生鄙視名利。她一生致力于科學(xué)事業(yè)，沒有任何私利。鐳提取成功后，有人勸居里夫婦向政府申請(qǐng)專利權(quán)，壟斷鐳的制造發(fā)大財(cái)。居里夫人說：“這是違背科學(xué)精神的?？茖W(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表，其他人應(yīng)該不受任何限制地開發(fā)它們。"。"再說了，鐳對(duì)病人有好處，不應(yīng)該用來牟利”。居里夫婦還將諾貝爾獎(jiǎng)大量捐贈(zèng)給他人。

美國(guó)的微軟公司董事長(zhǎng)比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“每天早上醒來的時(shí)候，我都會(huì)想如何和別人分享我的快樂，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我更快樂?！北葼柹w茨說過這些，甚至做過這些。他把自己的研究成果貢獻(xiàn)給社會(huì)，甚至和別人分享自己的財(cái)富。同時(shí)，他也贏得了世界的尊重。

分享是生活自我的不斷完善，是人格和道德的升華，在一定程度上對(duì)社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明起到重要的積極作用。

分享是一種境界，一種智慧，一種升華。懂得分享的人，會(huì)變得豁達(dá)，在生活中越走越遠(yuǎn)。分享就像催化劑。生活因?yàn)榉窒矶鞓?、美好、精彩?/p>

分享生活篇九

校園，一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的.，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”，才使校園生機(jī)勃勃，下面，我們一齊來看看多彩的校園生活。

序幕――朗朗的讀書聲。

每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有english的，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)，還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

高潮――多姿多彩的活動(dòng)。

我們到學(xué)校來不光是來學(xué)習(xí)的，還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不，迎來了七年級(jí)組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號(hào)子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸，但是，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

落幕――一節(jié)自習(xí)課。

忙碌的一天即將過去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后，又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上，同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗，當(dāng)然偶爾也有人無事可干，但是，也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了無限趣味。

一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。

分享生活篇十

笑容，雖然是一個(gè)不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。笑容是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；笑容是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要笑容，可見，笑容是多么重要呀！

有的人因?yàn)槭菤埣踩硕员?，他們覺得老天爺對(duì)他們不公，因此而認(rèn)為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要笑容?。∪绻憬o他們一個(gè)會(huì)心的笑容，可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。

有許多人對(duì)笑容不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要笑容！”當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)笑容，會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯?，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫·凱勒總是笑著面對(duì)生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。

當(dāng)我考試失利，傷心難過，悲觀失望的時(shí)候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠(chéng)地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個(gè)笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

生活需要笑容，人與人之間也需要笑容，這樣，你就會(huì)覺得世界是多么美好！同學(xué)們，讓我們笑容著去面對(duì)生活吧！

分享生活篇十一

校園內(nèi)，班級(jí)中，老師為了嘉獎(jiǎng)我們兩星期以來的努力，給我們每組都發(fā)了一個(gè)香噴噴，蜜蜜甜的蛋糕。但由于我們的名字只是第三而已，蛋糕的大小還是讓大家有些小失望的。 如此小的蛋糕給那么多人分，每個(gè)人都希望自己能分到更多的東西，于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”便不可避免地發(fā)生了。

半分鐘，一分鐘，一分半，時(shí)間不斷流逝著，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”卻依然僵持不下?！耙?，咱倆少分一點(diǎn)，剩下來的給你們繼續(xù)分吧？”突然，嘈雜的吵鬧中傳出了這清脆動(dòng)聽的聲音，其他人都愣住了，不知該說一些什么，唯有這兩人微微地笑著，望著大家。大步走到蛋糕前，切下兩塊極小的蛋糕放在他們的兩個(gè)碟子中，便離開了。

他們的這行為，猶如一盆水，澆滅了戰(zhàn)爭(zhēng)的怒火；仿佛一絲春風(fēng)，拂滅了大家心中的焦躁，又如一道陽光，融化了所有人冰凍的內(nèi)心。

生活因分享而精彩，它如橋梁，連接了每個(gè)人的內(nèi)心，如棉襖，讓大家感到溫暖。生活，因分享而精彩。

分享生活篇十二

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是笑容。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，笑容之花越美。

笑容，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份笑容，你會(huì)發(fā)覺世間的溫情無處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份笑容就是一份特棒的禮物。收獲笑容是幸福，贈(zèng)人笑容同樣也是幸福，當(dāng)每一次笑容在你的臉上綻開時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

生活中的笑容太多了，然而最特殊的就是母親的笑容，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無私的愛，受傷時(shí)，這笑容會(huì)給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無論何時(shí)，母親的笑容都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽光。

其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有笑容，笑容的內(nèi)涵也因此多了起來，課堂上，老師的笑容是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，是教書育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的笑容是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來年的希望；交際中，笑容就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。笑容就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨練中遇到過這樣一次笑容。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的笑容，我問她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說了，笑容是給人的最好禮物。”是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份笑容呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的笑容，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的笑容，原來一份笑容會(huì)帶來無數(shù)的歡樂。

如果你很苦惱，我愿意送你一份笑容，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你笑容，給你信心和勇氣。

笑容，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。朋友，笑一笑吧，把笑容送給別人，迎接你的會(huì)是無數(shù)張笑臉，這也就是笑容的美麗所在。

分享生活篇十三

如果時(shí)間的美好都只有一份，我愿與你一人一半。

——題記

你，我討厭你。

你比常人黝黑的膚色，總是臟兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。

你，我厭惡你。

你總是不厭其煩地跟在我的身后，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規(guī)沒矩，你多動(dòng)，多話，你沒禮貌。

有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個(gè)向往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行！門都沒有！”我不等你說完便粗暴的打斷。你哀求地望著我，“只一小塊可以嗎？”我怕你一會(huì)哭了會(huì)招來媽媽，便心不甘，情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過后，我回到家，聽媽媽說姑姑把你接走了，我不以為然，心想，“你早就該走了吧！”便走進(jìn)房間，不經(jīng)意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切！這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心里像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚?！憬悖绻篱g的美好都只有一份，我愿與你一人一半。

我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀！此時(shí)，我多么想把你擁在懷里，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補(bǔ)我之前的一切的一切。

我小心地拿起這承載著無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進(jìn)嘴里。嘻，真甜！

分享生活篇十四

你是否也相信，當(dāng)年你付出的那些，終有一日也會(huì)石沉大海，還是原來我們所擁有的著一切，在難以擁有的團(tuán)聚，其實(shí)都變得分外透明。

這些不屬于你，也不屬于我。

可是我們卻可以在這里面，找到自己去發(fā)掘的力量，那些關(guān)于自己的信心和勇氣，那些你根本就不用去在意的夢(mèng)想和彷徨，其實(shí)根本就不需要?jiǎng)e人說那么多，做那么多，這些都是互幫互助的過程。

如果我們真的能夠明白，我想聽他們說這些的過程，都是忍耐不住自己心情的過程。

你是不是，只要待在家里，和誰都能爭(zhēng)吵的起來，因?yàn)槟銖膩矶疾缓推渌巳フf話，那么多的過程，你不應(yīng)該自己一個(gè)人默默承受，你的另一半，不是用來顯擺的，還可以和你分享生活中的所有苦難。

這些都是存在著的，最殘酷的現(xiàn)實(shí)。

聽說，一個(gè)高中同學(xué)的媽媽，最近精神病了，然后打算喝藥自殺。

我想，這真是讓人心驚膽戰(zhàn)，這樣的現(xiàn)實(shí)，似乎都是毫無防備，說發(fā)生就發(fā)生了，這些給了我們力量，卻從來都不是那么簡(jiǎn)單，讓我們理解的印象深刻。

我只是還在這里，過著我最悠閑的自己的人生。

分享生活篇十五

生活象一條大河，時(shí)而騰起飛揚(yáng)，時(shí)而平靜流淌，時(shí)而氣宇軒昂，時(shí)而淺吟低唱，不錯(cuò)的，生活中有喜，有憂，有悲，有苦。那就讓我們學(xué)會(huì)分享生活把！

當(dāng)你快樂時(shí)，別只顧自己樂啊！把它告訴周圍的人，讓他們也來分享這份快樂，也為你的成功而喝彩，他們會(huì)因你的幸福而幸福，因你的快樂而快樂，也許他們會(huì)比你自己更快樂。朋友，請(qǐng)做到“有福同享”。雖然這快樂不是金錢、名譽(yù)、地位、利益，但這種精神上的快慰是金錢、名譽(yù)、地位、利益無論如何也比不上的最高的境界。

當(dāng)你因生活中的繁瑣事情憂愁嘆息的時(shí)候，可別憋在心里，把它說出來吧!這樣，便會(huì)有人來開導(dǎo)你，來安慰你。他們會(huì)告訴你生活中的樂趣，給你以生活的啟迪，你不必?fù)?dān)心是否會(huì)有這樣的人，只要你相信有，就一定有的。他們會(huì)和你一起分享你的憂愁，把你從那峽谷拉到山頂來看周圍的秀麗景色，來體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美妙。

當(dāng)你因考試失利，對(duì)前途渺茫時(shí)，悲觀會(huì)隨之而來，悲觀使你對(duì)生活失去了最起碼的信心，對(duì)人生失去了拼搏的動(dòng)力，不過，不要悲傷，不要心急，把你的想法和態(tài)度告訴你信得過的人，他們會(huì)給你溫暖，會(huì)給你灌注心靈的雞湯，像引路人，把你引向開闊的境地。所以，你要和別人分享你的悲觀，從而獲得積極的人生態(tài)度。

當(dāng)你因親人離去、朋友分別而痛苦的時(shí)刻，不要獨(dú)自默默承受，把它傾訴出來，你會(huì)好受些，因?yàn)槟愕穆牨姇?huì)時(shí)時(shí)刻刻地努力去驅(qū)散你心頭的烏云，讓你早一點(diǎn)恢復(fù)到平日的快樂，可見，分享痛苦也是對(duì)人有益的。

生活是豐富多彩的，它像一支樂曲，有時(shí)慷慨激昂，有時(shí)低沉憤懣，不管怎樣，讓我們學(xué)會(huì)分享我們的生活，勇敢面對(duì)我們的生活吧！

分享生活篇十六

如果讓我用一個(gè)動(dòng)作傳遞快樂，我選擇笑容；如果讓我用一種語言交流感情，我選擇笑容；如果讓我用一種方式面對(duì)生活，我選擇笑容。

笑容，一個(gè)簡(jiǎn)單而飽含真誠(chéng)的表情，一種簡(jiǎn)單而充滿真情的語言。這個(gè)輕松的表情，這種無聲的語言，看似平凡，但我們不能失去它，就像魚兒離不開水源，鳥兒離不開雙翅。只有懂得笑容著去歌唱生活的歌謠的人，才是幸福的，他們不會(huì)抱怨生活中如此多的磨難，不會(huì)埋怨生命中如此的的坎坷。因此，笑容著去生活很重要。

聽奶奶說，有一個(gè)年輕的小伙子，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的大病而住進(jìn)了醫(yī)院。檢查結(jié)果出來后，醫(yī)生也讓我們先做好最壞的打算。小伙子無意中聽到了這個(gè)消息，但他并沒有失去對(duì)生的希望。他嘴邊依舊掛著那美麗又和藹的笑容，笑著面對(duì)家人，笑著面對(duì)護(hù)士，笑著面對(duì)生活。他每天都會(huì)拿起鏡子對(duì)它笑容，見到鏡子里面的他也在笑容，于是他高興的說：“上帝為我關(guān)上了一張門，定會(huì)為我開啟一道窗的。”手術(shù)后的不久，他笑著走出了醫(yī)院，盡管手術(shù)使他的右手和右腳失去了知覺。接著，奶奶激動(dòng)地說：“這個(gè)人就是你爺爺。”

我心里一振，現(xiàn)在的爺爺，生活已經(jīng)能完全自理了，并且能用左手得一手好字。一切都變了，但爺爺始終未變的就是笑著面對(duì)生活。

我們可以拒絕平庸，可以拒絕風(fēng)雨，但永遠(yuǎn)都不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。因?yàn)?，笑容可以讓我們敞開心胸，去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘的積雪；笑容可以讓我們學(xué)會(huì)自信，燃?xì)舛分镜幕鹧妫瑩魯∑D險(xiǎn)和險(xiǎn)阻的坎坷；笑容可以讓我們奏響人生的樂章，忘記心頭的悲傷和郁悶。

笑容如花，用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天。因?yàn)橛辛诵θ?，生活更美好?/p>

分享生活篇十七

微笑是日常生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象是什么？就是冷酷無情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的心情；微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。日常生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。

我見過世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。

微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發(fā)出來的，從骨子里發(fā)出來的。

失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以慰藉你受傷的心靈；

跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以鼓勵(lì)你受挫的意志；

黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以照亮你前進(jìn)的道路；

委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟……

試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。

用微笑傳遞一種語言，這是心靈與心靈的溝通……

分享生活篇十八

捧一掌陽光，讓它在心里開滿朵朵絢麗的花；吻一掬月華，讓它的清澈拂盡生活的塵埃。在自然中，我徜徉于人生的光影。

拾一片綠葉，細(xì)數(shù)它清晰溫暖的生命脈絡(luò)；嗅一朵野花，讓它的芬芳浸滿生活的角落。在自然中，我聆聽爛漫的生死交錯(cuò)。

在自然中生活，汲取它無窮無盡的精華，呼吸它清新質(zhì)樸的空氣。

他耕耘在心靈的田野，自然灑脫。一杯香茗，沉浮的茶葉便是他動(dòng)蕩一生的形象演繹。他輕呷一口，閉目在清幽的柳影中。從此，回歸田園的五柳先生成了世間最幸福的人。秋日南山的風(fēng)姿，籬下秋菊的神韻，遠(yuǎn)勝拿折腰換得五斗米。那僻靜的山村，使人和自然相交諧。流憩于山野，感受南山的秀美；在江流中棹孤舟，盡覽天下奇觀；就連回歸山村的中途，也有了武陵人尋幽的奇趣。于是，辛勤耕作的你，在如水的月光中吟出了“戴月荷鋤歸”的佳句。

在自然中生活，無心出岫的云拂去了你人生的不如意，清新的雨擦去了官場(chǎng)的泥淖。

漫步校園，鳥語花香向我傳遞著自然的真諦。此刻，梭羅的身影浮現(xiàn)眼前。在澄澈明凈的瓦爾登湖畔，梭羅親自搭建了簡(jiǎn)單樸素的木屋。一座小木屋在林中靜立，一桌，一椅，一床，足矣。推窗而視，呈現(xiàn)在眼前的是蔥郁的林木；夜色降臨，安靜的深山，隨如水的月色蔓延開去；夜半而眠，鳥雀啁啾的叫聲伴他安然入睡。

去追尋自然吧！其實(shí)，自然就在我們身邊。只要心向?qū)庫o，那周圍的草木，就會(huì)構(gòu)成家的柵欄和床褥。如川端康成與海棠一起回家，接受晚霞的祝福、小犬的擁抱；如朱自清泛游荷塘，平靜了頗不寧靜的心，盡享寧靜的致遠(yuǎn)之道。

在自然中生活，定乃世間第一幸事。而那些幽遠(yuǎn)的情趣，那些深沉的真諦，便如自然之河上的兩支楫，撐著你，泛舟宇內(nèi)，體驗(yàn)真美。

分享生活篇十九

如果你想快樂一些，那就學(xué)會(huì)分享吧！如果你想幸福一些，那就學(xué)會(huì)分享吧！如果你想美麗一些，那就學(xué)會(huì)分享吧！“分享”帶給我的是“無限的財(cái)富”，不信，你也去試試吧！我的童年里有許多快樂的事情，這些事情里藏著一些小秘密——分享,每個(gè)人的童年都有一些快樂的事，還有傷心的事，但有些事情讓我感動(dòng)，你想忘記，也忘記不了。

有一次，我和爸爸媽媽一起去外婆家，我們剛剛到外婆家就中午了，外婆知道我們要來，她早就準(zhǔn)備好了手感面和一些雞蛋，我們剛剛進(jìn)外婆家就聞到了一股濃濃的香味。我們開始吃了，我突然發(fā)現(xiàn)了其他人的碗里都有雞蛋，就外婆的碗里沒有雞蛋，我說：“外婆，為什么你的碗里沒有，其他人的碗里都有雞蛋?。俊蓖馄耪f：“我不吃，你們吃吧！”我心里想：我一定要外婆也一起吃雞蛋，看來我要用我的必殺技了。我趁外婆出去拿東西的時(shí)候悄悄地把一半雞蛋放進(jìn)了外婆的碗里，外婆看見了對(duì)我說：“盈盈，你吃吧，我不吃，你正在長(zhǎng)高呢！多吃一點(diǎn)?！蔽胰鰦傻恼f：“外婆，你一定要吃，你要是不吃，我也不吃?！焙髞?，外婆和我們一起開開心心地吃飯了。

分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義?？鞓返姆窒?，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂?！?/p>