最新鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)(大全14篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)點(diǎn)和改進(jìn)空間。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面了解。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇一

一年一度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審開(kāi)始了，怎么樣寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題，也是傷腦筋的問(wèn)題，為了讓大家順利通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，特請(qǐng)一位長(zhǎng)期從事職稱(chēng)改革工作的同志，談一談這個(gè)問(wèn)題。

審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。總結(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專(zhuān)家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影好范文版權(quán)所有響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。

如何寫(xiě)？

一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱(chēng)、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。

二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。

三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專(zhuān)業(yè)好范文版權(quán)所有技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類(lèi)鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專(zhuān)家對(duì)此評(píng)價(jià)。

四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇二

xx年―第一學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

1、備課。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)、優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2、上課。

在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

三、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的'神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇三

一年一度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審開(kāi)始了，怎么樣寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)總結(jié)？是大家普遍關(guān)心的問(wèn)題，也是傷腦筋的問(wèn)題，為了讓大家順利通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，特請(qǐng)一位長(zhǎng)期從事職稱(chēng)改革工作的同志，談一談這個(gè)問(wèn)題。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類(lèi)的文章，與一般的總結(jié)類(lèi)文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱(chēng)評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?？偨Y(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專(zhuān)家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。

如何寫(xiě)？

一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱(chēng)、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。

二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。

三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類(lèi)鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專(zhuān)家對(duì)此評(píng)價(jià)。

四是發(fā)表那些論文。

五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。

（一）基本情況。

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

（二）寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題。

1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。

2．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

3．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

5．總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇四

不斷加深自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作之風(fēng)的修養(yǎng)，并將工作重點(diǎn)放在多看、多問(wèn)、多巡視、多檢查，使自我的工作本事更加上一層樓，隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展，讓我已感到知識(shí)的不足，需要在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷努力充實(shí)自我，完善自我，更好的做好本職工作，服務(wù)社會(huì)，為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦，盡一份自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我是...x中學(xué)教師，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來(lái)，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實(shí)求實(shí)，取得了必須的成績(jī)，得到教師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。幾年來(lái)我辛苦工作，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn)，也為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是：

一、廣采博收，豐富自我的知識(shí)內(nèi)涵。

二、采取多種途徑，提高學(xué)生的成績(jī)。

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。

俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的教師。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考，導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò)，但又得不到高分，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性受挫。經(jīng)過(guò)這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課資料相關(guān)的小題作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上，多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。

備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱很多參考資料，做相關(guān)的習(xí)題，研究教學(xué)大綱、《考試說(shuō)明》等權(quán)威性資料，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求、本事要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題、配備什么樣的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)等，心中有數(shù)，有備而來(lái)。

刻不忘本事的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中，對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不一樣的角度提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考，對(duì)易混、難懂問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論，各抒己見(jiàn);平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，使學(xué)生的本事水平有了很大提高。

六級(jí)邊坡分別設(shè)計(jì)了三排錨索框架防護(hù)。在建設(shè)管理期間，我熟悉和掌握了預(yù)應(yīng)力錨索框架成孔、錨索的編制與安裝、注漿、框架梁施工、錨索張拉、封錨等施工技術(shù)的知識(shí)。

三、進(jìn)取進(jìn)行教改。

此刻我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?！靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式，所以教改勢(shì)在必行。在教學(xué)資料的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識(shí)具體化、形象化、直觀(guān)化，便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間構(gòu)成互動(dòng)、和諧的教學(xué)關(guān)系，構(gòu)成一個(gè)“知識(shí)共同體”。教師主角定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，師生平等，互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。

四、教書(shū)育人，做好班主任工作。

在班主任工作中，我做到了有愛(ài)心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟、道德觀(guān)念、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。過(guò)去自我雖做了必須的工作，取得一些成績(jī)，但只能說(shuō)明過(guò)去，今后我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

五、工作以來(lái)的收獲。

12月獲得第三屆...縣教學(xué)“五個(gè)百”工程活動(dòng)中榮獲優(yōu)質(zhì)課。

209月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱(chēng)號(hào)。

3月被評(píng)為...中學(xué)十佳班主任。

203月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2009年9月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱(chēng)號(hào)。

203月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇五

本人于1992年6月參加工作，從事園林綠化工程管理工作近15年。2010年8月經(jīng)蘇州市人事局批準(zhǔn)取得工程師任職資格。在受聘中級(jí)職稱(chēng)這4年里，本人就職于*******公司，主要從事園林施工工程管理、項(xiàng)目管理及科技研發(fā)工作。現(xiàn)將自己在任職期間的情況匯報(bào)如下：

一、思想品德和職業(yè)道德。

本人工作以來(lái)，始終堅(jiān)持思想政治的學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大政方針政策，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟，與黨中央保持高度一致。在日常工作中，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針政策，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導(dǎo)思想，以建設(shè)“美麗中國(guó)”、“生態(tài)文明”為總體目標(biāo)，積極參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)體制改革的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，為園林施工行業(yè)以及生態(tài)文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)我意識(shí)到，在新的歷史條件下，加強(qiáng)職業(yè)道德，全面提高道德素質(zhì)，對(duì)保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展、促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高具有十分重要的意義。本人在工作中能夠嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，不斷提高自身的道德素質(zhì)。

本人在任職期間，深感學(xué)習(xí)新的知識(shí)以及跨學(xué)科充實(shí)自己的重要性，不斷努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，以適應(yīng)園林專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求和發(fā)展潮流。2009年參加了蘇州市職稱(chēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的mis（excel）培訓(xùn)，取得蘇州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核合格證書(shū)（證書(shū)編號(hào)：09100168）；2004年9月—2008年3月，在南京林業(yè)大學(xué)園林植物、森林培育專(zhuān)業(yè)攻讀博士，取得博士學(xué)位，2010-2014年每年4月份，參加了蘇州建筑業(yè)安全監(jiān)督站組織的安全知識(shí)培訓(xùn)教育。

1本人任職期間，長(zhǎng)期深入園林綠化施工現(xiàn)場(chǎng)，潛心專(zhuān)研新工藝、新方法、新材料的運(yùn)用，為提高工程質(zhì)量和技術(shù)水平作出積極貢獻(xiàn)。本人擔(dān)任中級(jí)工程師期間，作為項(xiàng)目主要技術(shù)負(fù)責(zé)人主持了各類(lèi)高、難、新的園林景觀(guān)及綠化建設(shè)項(xiàng)目6個(gè)，先后獲得江蘇省“揚(yáng)子杯”優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)、南通市“紫瑯杯”優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)、蘇州市“姑蘇杯”優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)、中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)“優(yōu)秀園林綠化工程獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收；本人作為項(xiàng)目研究人員參與市科技課題2項(xiàng)、省科技研發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)。

三、工作成績(jī)。

本人任職期間，始終奮戰(zhàn)在施工一線(xiàn)，積累了豐富的項(xiàng)目建設(shè)管理的經(jīng)驗(yàn)和技能，具有園林綠化項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)資格、逐漸成為公司園林綠化領(lǐng)域的骨干，出色完成了各類(lèi)“高、難、新”的園林綠化及綜合性建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙豐收。

主持施工項(xiàng)目情況（部分）：

5、本人作為技術(shù)骨干參與完成的“綠化帶景觀(guān)工程”，工程造價(jià)1509萬(wàn)元，項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)定結(jié)果為優(yōu)良，獲得良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

2本人長(zhǎng)期從事生態(tài)修復(fù)研究與實(shí)踐工作，圍繞“園林植物廢棄物循環(huán)利用”領(lǐng)域，開(kāi)展了一系列技術(shù)研究和科技創(chuàng)新工作。在任現(xiàn)職的四年多時(shí)間內(nèi)，作為項(xiàng)目主要研究人員，先后參與的科研課題有：

1、2、3、本人在任現(xiàn)職期間，十分重視理論研究和技術(shù)創(chuàng)新工作的重要性，在進(jìn)行工程施工管理的同時(shí)，相繼完成了多篇專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文。

1.《*******概述》江蘇林業(yè)科技2013年1月。

第一作者；

2.《********在園林上的應(yīng)用》林業(yè)實(shí)用技術(shù)2013年3月。

本人任職期間，于2013年7月被*****聘為技術(shù)咨詢(xún)團(tuán)專(zhuān)家，積極建言獻(xiàn)策；2013年10月被******聘為科普專(zhuān)家。

四、履行職責(zé)。

本人在任職期間，認(rèn)真履行工作職責(zé)，潛心專(zhuān)研園林施工技術(shù)及管理的難題，與綠世界項(xiàng)目部同事一起不斷攻堅(jiān)克難，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)施工任務(wù)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行科技創(chuàng)新工作，為提高工程質(zhì)量和技術(shù)水平作出了積極的貢獻(xiàn)，很好完成了任期內(nèi)的聘約任務(wù)。

五、今后努力方向。

3取新知識(shí)，掌握新技術(shù)，擴(kuò)大知識(shí)面、提升專(zhuān)業(yè)理論水平，不斷積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在高效率、超常規(guī)的運(yùn)行機(jī)制下勝任工作，獲得應(yīng)有的收獲。在接下來(lái)的工作中，本人一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇六

從7月15日到7月29日，通過(guò)半個(gè)月的鈑金車(chē)間實(shí)習(xí)，初步的了解到公司部分風(fēng)機(jī)產(chǎn)品的零部件生產(chǎn)加工流程，從下料到零部件成品校準(zhǔn)，雖然過(guò)程比較辛苦，但也收獲頗多。從產(chǎn)品材料來(lái)分，主要有不銹鋼，碳鋼，鍍鋅三種;按其功能分為軸流和離心兩大類(lèi);根據(jù)具體用途定其名稱(chēng)。鈑金車(chē)間主要加工工序：剪板機(jī)——下料工序，將較大的材料根據(jù)所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的尺寸剪裁出合適的材料，需根據(jù)零部件材料以及厚度調(diào)整程序，操作相對(duì)簡(jiǎn)單，但精準(zhǔn)度不好把握;油壓機(jī)——將剪板機(jī)剪裁出的材料沖壓出合適的形狀，各個(gè)部件的形狀不同采用的沖壓方式不同，材料以及厚度尺寸不同油壓機(jī)大小也各異;折彎?rùn)C(jī)——主要用于部件折彎，根據(jù)零部件材料大小以及厚度尺寸選擇操作程序以及對(duì)應(yīng)角度厚度的刀和附件;拋光機(jī)——主要打磨各零部件因剪板沖壓等導(dǎo)致毛刺以及焊接形成的凸起部分;最后一道工序就是校正，主要是校正風(fēng)機(jī)零部件加工過(guò)程中產(chǎn)生的變形以及檢查其缺陷部分?？赡軆芍艿膶?shí)習(xí)也不能完全的掌握每一道工序的操作規(guī)程，在實(shí)習(xí)過(guò)程中各位師傅也是對(duì)我關(guān)懷備至，操作前都詳細(xì)講解需要注意的安全事項(xiàng)，雖然有些辛苦但也挺充實(shí)的，自己不懂得地方還很多，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

鈑金實(shí)習(xí)小記。

1.鈑金的定義：

鈑金是針對(duì)金屬薄板(通常在6mm以下)一種綜合冷加工工藝，包括剪、沖/切/復(fù)合、折、焊接、鉚接、拼接、成型(如汽車(chē)車(chē)身)等。

2.鈑金加工方法：

沖切下料主要利用數(shù)控沖床或普通沖床及落料模進(jìn)行下料.

彎曲(折彎)是鈑金加工的主要方法之一.

3.鈑金聯(lián)接方法：

焊接接頭的焊接方法.它可分為對(duì)焊、點(diǎn)焊和縫焊.

(3)鉚接：鉚接是用鉚釘將金屬結(jié)構(gòu)的零件或組合件連接在一起的方法，鉚接可分為緊固鉚接、緊密鉚接和固密鉚接三種方法。

工藝過(guò)程：鉆孔--(忽窩)--(去毛刺)--插入鉚釘--頂模頂住鉚釘--旋鉚機(jī)鉚成形(或手工墩緊--墩粗--鉚成--罩形)。

(4)粘接：用粘接劑將所需連接件粘接在一起的一種連接方法。

4.鈑金表面處理方式。

1.拉絲2.噴砂3.烤漆4.電鍍5.拋光6.氧化。

5.鈑金加工主要設(shè)備。

下料設(shè)備：普通剪床、數(shù)控剪床、激光切割機(jī)、數(shù)控沖床。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇七

希望您喜歡上公文站發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

20xx年鈑金車(chē)間不懈努力狠抓安全生產(chǎn)，對(duì)吊車(chē)、氧氣、煤氣、二氧化碳焊機(jī)、電線(xiàn)、電纜正確使用，特別是二氧化碳焊機(jī)(熔深和焊縫易于控制，焊接質(zhì)量好，焊縫抗裂性好，電能消耗小，使用成本低大大提高生產(chǎn)效率)。車(chē)間生產(chǎn)安全及衛(wèi)生，提高車(chē)間的生產(chǎn)安全和清潔狀況文明生產(chǎn)落班前做好設(shè)備保養(yǎng)，環(huán)境衛(wèi)生。過(guò)去的一年還存在著不足問(wèn)題，半成品工件擺放不整齊，現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生不井條，今后要加強(qiáng)對(duì)員工思想教育。

今年6月鈑金車(chē)間開(kāi)始erp系統(tǒng)，能有效提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，令零部件能快速進(jìn)入下工序，達(dá)到信息共享和提高雙效的預(yù)期目的。

iso~20xx版質(zhì)量管理體系，能夠積極配合質(zhì)檢部做好全面質(zhì)量管理工作，同是在運(yùn)作過(guò)程中亦存在對(duì)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)，文明生產(chǎn)管理不足，今后要繼續(xù)在生產(chǎn)作業(yè)中積極配合質(zhì)量部和各部門(mén)相關(guān)工作，確保全年質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)測(cè)及每月選題匯總達(dá)標(biāo)，合格。

1、車(chē)間對(duì)20xx年每月生產(chǎn)調(diào)速型箱體40~45臺(tái)，20xx年要提升到65臺(tái)，車(chē)間設(shè)想在人員整合情況下要增加人員4人實(shí)行2班制，充實(shí)車(chē)間生產(chǎn)能力，特殊急件可加班加點(diǎn)完成任務(wù)。

2、增加設(shè)備投入，尤其是二氧化碳焊機(jī)6臺(tái)，確保完成每月生產(chǎn)下達(dá)任務(wù)。

3、車(chē)間請(qǐng)購(gòu)各種規(guī)格鐵板材料要及時(shí)到位。

4、作業(yè)場(chǎng)地。

在原有場(chǎng)地不夠，車(chē)間提出要求鑄造車(chē)間旁邊放紅沙還鈑金。

在新的一年里，車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)帶領(lǐng)員工努力工作，發(fā)展思路、團(tuán)結(jié)協(xié)同各部門(mén)努力完成指標(biāo)，使車(chē)間的各項(xiàng)工作做的更好，為公司多作貢獻(xiàn)。

20xx年，鈑金車(chē)間認(rèn)真貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)方針政策，積極配合其他部門(mén)工作，以“強(qiáng)化管理，確保安全，降本增效，提高效率”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。規(guī)范安全生產(chǎn)行為，提高工作質(zhì)量和效率，嚴(yán)格內(nèi)部責(zé)任獎(jiǎng)懲，取得了一定成效。

鈑金車(chē)間13年度完成各類(lèi)成品1556臺(tái)，不包括成套安裝。比12年的2166臺(tái)少了610臺(tái)。另外，還積極做好裝配部的配套服務(wù)工作，及時(shí)完成各類(lèi)安裝件的加工制作，以及配合裝配部的裝配工作。這一年來(lái)，鈑金車(chē)間總的生產(chǎn)量，工作量還是比較充足的。從13年完成產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)來(lái)看，鈑金車(chē)間完成的主要產(chǎn)品:at雙電源箱563臺(tái);比去年增加了130臺(tái)。ap綜合配電箱957臺(tái)，比去年增加了260臺(tái)。aw電表箱36臺(tái)，比去年增加了20臺(tái)。這些都是鈑金車(chē)間的傳統(tǒng)產(chǎn)品，每年的產(chǎn)量也基本比較穩(wěn)定。13年產(chǎn)量增幅比較大的是at雙電源箱箱563臺(tái)，ap低壓配電箱957臺(tái)，從全年統(tǒng)計(jì)來(lái)看，7月份和9月份相對(duì)較空。因此，今后應(yīng)考慮根據(jù)全年的產(chǎn)品需求情況，盡可能在閑暇時(shí)期做好常規(guī)產(chǎn)品的備庫(kù)工作，以防止接到單子而來(lái)不及生產(chǎn)的情況發(fā)生，這是因?yàn)殁k金車(chē)間的設(shè)備，人員所限，不可能幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)生產(chǎn)，所以，必須要提前做好備庫(kù)。

鈑金車(chē)間機(jī)械設(shè)備較多，特種設(shè)備，特殊工種也較多，因此，是公司安全管理的重點(diǎn)部門(mén)。車(chē)間也將安全生產(chǎn)作為車(chē)間管理的重點(diǎn)工作來(lái)抓，堅(jiān)持每月的安全檢查。重要設(shè)備責(zé)任到人，實(shí)行“誰(shuí)操作，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制度;生產(chǎn)區(qū)域的現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任到位，確保車(chē)間材料和零部件堆放整齊，場(chǎng)地，設(shè)備整潔，確保了安全有序的生產(chǎn)。但是，鈑金車(chē)間的設(shè)備普遍比較陳舊，故障頻繁，因此加強(qiáng)了設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。對(duì)存在故障小毛病要及時(shí)修理，確保了設(shè)備的安全運(yùn)行。

車(chē)間每周的清潔工作，對(duì)原來(lái)放在地上零料，廢料進(jìn)行了清理，存放在貨架。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)整治，現(xiàn)在鈑金車(chē)間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)比較整潔有序?qū)挸ǎ瑯O大地提高了場(chǎng)地的利用率。也為6現(xiàn)場(chǎng)管理工作的進(jìn)一步推行打好了基礎(chǔ)。

20xx年鈑金車(chē)間進(jìn)一步完善了責(zé)任制考核，加強(qiáng)了對(duì)工藝文件的貫徹執(zhí)行力，以及對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的監(jiān)督和最終產(chǎn)品的質(zhì)量檢查力度。產(chǎn)品合格率達(dá)到99%。

績(jī)效監(jiān)控同步化;持續(xù)改進(jìn)綜合化，簡(jiǎn)稱(chēng)“三標(biāo)一體化”。)標(biāo)準(zhǔn)體系為依據(jù)，對(duì)原有的制度管理進(jìn)行了認(rèn)真梳理和完善，制定了車(chē)間的年度管理目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分解落實(shí)，明確了各崗位的要求，職責(zé)。公司的各類(lèi)體系在鈑金車(chē)間得到有效運(yùn)行，并充分發(fā)揮作用，使車(chē)間的綜合管理水平有了明顯提高，工作責(zé)任得到了全面落實(shí)。

鈑金車(chē)間也及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)各項(xiàng)管理工作進(jìn)行了分工落實(shí)，由車(chē)間主任全面負(fù)責(zé)車(chē)間各項(xiàng)管理工作及生產(chǎn)總體調(diào)度。由生產(chǎn)負(fù)責(zé)人具體安排每天生產(chǎn)任務(wù)及質(zhì)量控制，現(xiàn)場(chǎng)管理;由車(chē)間安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)車(chē)間安全生產(chǎn)，設(shè)備及工器/具管理:由車(chē)間技術(shù)員負(fù)責(zé)車(chē)間材料的統(tǒng)計(jì)，核算，上報(bào)工作及臺(tái)賬資料的收集整理工作。

1、基于鈑金車(chē)間目前人員及設(shè)備情況，只能完成戶(hù)內(nèi)箱，戶(hù)外箱類(lèi)產(chǎn)品及非標(biāo)ggd，xl-21的生產(chǎn)，以及做好裝配部的配套服務(wù)工作。

2、鈑金車(chē)間目前對(duì)材料利用率的控制不夠規(guī)范。板材，型材的領(lǐng)用較粗放，不能核算到每個(gè)項(xiàng)目工程。每個(gè)月的材料利用率還不能較準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)出來(lái)。

3、新進(jìn)員工入職手續(xù)不齊全，個(gè)人身份信息，健康狀態(tài)欠缺，導(dǎo)致公司或員工財(cái)產(chǎn)受損。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)績(jī)效考核力度，體現(xiàn)多勞多得原則，提高員工的工作積極性。

3、按照“三標(biāo)一體”要求。繼續(xù)做好“6s”現(xiàn)場(chǎng)管理工作，使“三標(biāo)一體”工作制度化，常態(tài)化。特別是板材的規(guī)范存放作為重點(diǎn)。

4、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)，把安全生產(chǎn)工作做細(xì)做實(shí)。確保全年安全生產(chǎn)無(wú)事故。

5、完善明確企業(yè)用工。

合同。

及員工的薪資待遇，獎(jiǎng)懲制度。

1、按照公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，生產(chǎn)了xx件某某產(chǎn)品及其他配件若干。

2、按玻璃鋼車(chē)間的生產(chǎn)計(jì)劃要求完成了各類(lèi)小件的生產(chǎn)，主要有某某產(chǎn)品xx件、某某產(chǎn)品xx件、某某產(chǎn)品xx件及若干其他小型件，并積極配合了玻璃鋼車(chē)間新產(chǎn)品中的鐵件的開(kāi)發(fā)。

3、按注塑車(chē)間的生產(chǎn)計(jì)劃要求完成了各類(lèi)小件的生產(chǎn)，主要有某某產(chǎn)品xx件、某某產(chǎn)品xx件、某某產(chǎn)品xx件及若干其他小型件。

4、協(xié)助公司大倉(cāng)庫(kù)的成立。在大倉(cāng)庫(kù)籌備期間，在不耽誤生產(chǎn)的同時(shí)為大倉(cāng)庫(kù)清理場(chǎng)地;在大倉(cāng)庫(kù)成立之初，為大倉(cāng)庫(kù)制作了各類(lèi)貨架共xx個(gè);在大倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃期間，按大倉(cāng)庫(kù)要求為大倉(cāng)庫(kù)制作了各類(lèi)吊牌、標(biāo)識(shí)牌、材料托盤(pán)以及衛(wèi)生小車(chē)。

5、按各車(chē)間的生產(chǎn)需求，為各車(chē)間配備設(shè)計(jì)制作了烤箱、平板車(chē)、貨架車(chē)、廢料車(chē)、鐵架、標(biāo)識(shí)牌及工作平臺(tái)等共xx余件。為各車(chē)間的生產(chǎn)周轉(zhuǎn)等工作提供了便利。

6、按綜合管理部的要求，為了滿(mǎn)足宿舍員工物品放置整齊及安全的需要，合理利用邊角料設(shè)計(jì)并制作了宿舍櫥柜，現(xiàn)已制作完成2件并投入使用。

7、完成了公司的各項(xiàng)工程項(xiàng)目。主要包括完成了玻璃鋼修割車(chē)間的房梁構(gòu)架焊接以及搭棚工作、各種設(shè)備的修理工作、各車(chē)間大門(mén)的修理工作、各車(chē)間部門(mén)及宿舍暖氣片的修理工作以及解決房屋漏水、電路安全等問(wèn)題。

8、完成了公司安排的其他工作。

20xx年對(duì)于鈑金車(chē)間來(lái)說(shuō)是比較動(dòng)蕩的一年，不管是工作環(huán)境還是工作內(nèi)容都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，工作內(nèi)容由外供件的生產(chǎn)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)供件的生產(chǎn)。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，我車(chē)間積極調(diào)整工作人員，并在忙季到來(lái)之際及時(shí)調(diào)動(dòng)鈑金車(chē)間人員到發(fā)泡車(chē)間工作，合理配置了我們現(xiàn)有人員的工作，達(dá)到了雙贏的局面。

鑒于鈑金車(chē)間目前的情況，對(duì)于鈑金車(chē)間未來(lái)的發(fā)展方向的問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)深思熟慮心中也有一個(gè)方案。建議將鈑金車(chē)間跟模具車(chē)間合并成立一個(gè)新的車(chē)間，主要負(fù)責(zé)模具的開(kāi)發(fā)、內(nèi)供件的生產(chǎn)及設(shè)備的維修等后備支援工作，這樣就可以充分利用我們現(xiàn)有人員的力量，既留住了人才又能保證生產(chǎn)。這只是我個(gè)人的一個(gè)想法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事予以考量。

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鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇八

本學(xué)期，學(xué)校教研工作能以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》為指導(dǎo)，以廈門(mén)市教育局《2013-基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)》和《區(qū)2013-20基礎(chǔ)教育主要工作意見(jiàn)》的重要精神為依據(jù)，立足于區(qū)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校課改與教研實(shí)際，科學(xué)安排、有效開(kāi)展教研各項(xiàng)工作?，F(xiàn)小結(jié)如下：

（一）課標(biāo)培訓(xùn)。

在市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)區(qū)要求，本學(xué)期組織學(xué)校內(nèi)有參加市培訓(xùn)的骨干教師對(duì)本學(xué)區(qū)教師進(jìn)行二輪培訓(xùn)，語(yǔ)、數(shù)、英各學(xué)科的培訓(xùn)工作實(shí)打?qū)?，同時(shí)抓好科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、品生、品社、綜合實(shí)踐、體育等學(xué)科的培訓(xùn)工作。

（二）常規(guī)管理。

樹(shù)立課程和常規(guī)的法定意識(shí)，在市級(jí)視導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)市、區(qū)、學(xué)區(qū)關(guān)于小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見(jiàn)要求，嚴(yán)格落實(shí)貫徹省、市頒布的課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、上好每一門(mén)課，提升教育教學(xué)質(zhì)量。緊緊抓住備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)，備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，考核“嚴(yán)”，輔導(dǎo)“細(xì)”。切實(shí)抓好“計(jì)劃—執(zhí)行—檢查—總結(jié)”四個(gè)管理環(huán)節(jié)的落實(shí)。繼續(xù)對(duì)課堂教學(xué)“有效性”做深入探索，注重備課的有效性，教學(xué)互動(dòng)的有效性，作業(yè)設(shè)計(jì)與練習(xí)的有效性，作業(yè)批改講評(píng)的有效性。

繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)月檢查制度，學(xué)校每月組織教研組分組進(jìn)行檢查。對(duì)照要求，整改問(wèn)題，使教學(xué)常規(guī)真正制度化、規(guī)范化。

12月4日上午，區(qū)教育局評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)從早上第一節(jié)課開(kāi)始進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)隨堂課，對(duì)不同年段進(jìn)行聽(tīng)課，第三節(jié)課后，檢查教師的教學(xué)常規(guī)資料。檢查的內(nèi)容包括：教案、作業(yè)試卷批改、聽(tīng)課記錄、家訪(fǎng)記錄，后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄等。此次評(píng)估，評(píng)估組對(duì)我校常規(guī)管理工作給予較高的'評(píng)價(jià)與肯定，同時(shí)也扎實(shí)推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，更好的提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1.校本教研。

課堂是課程實(shí)施的主陣地，有效的課堂教學(xué)是提高教育質(zhì)量的根本保證。我校立足課堂，加強(qiáng)管理，深入研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。在深入學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆讀教材，尊重學(xué)生主體的基礎(chǔ)上，科學(xué)定位“三維目標(biāo)”，扎實(shí)“雙基”確?！坝行А薄案咝А钡恼n堂教學(xué)效率，成立學(xué)科教研組長(zhǎng)，教研組緊緊圍繞新課標(biāo)、采用多種形式開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、片段教學(xué)等系列活動(dòng)。教研定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容。有效營(yíng)造教研氛圍，學(xué)校開(kāi)展人人主持一次教研活動(dòng)，形式多樣，有公開(kāi)課研討、主題研討（例如語(yǔ)文學(xué)科，可以圍繞“略讀課文如何教”進(jìn)行探討）、片段教學(xué)……把校本教研抓扎實(shí)。

2.教材分析。

第一，一年級(jí)數(shù)學(xué)采用新的版本，我校組織一年級(jí)數(shù)學(xué)老師參加學(xué)區(qū)的新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在個(gè)人分析教材的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組的作用，組織他們集體研討，探討新教材與舊教材的異同，以及教學(xué)上可能出現(xiàn)的問(wèn)題，該采取哪些有效策略，提高課堂教學(xué)效率。

第二，畢業(yè)班是教學(xué)質(zhì)量窗口，繼續(xù)發(fā)揮教研組的作用，在個(gè)人分析教材的基礎(chǔ)上，組織參加學(xué)區(qū)六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英老師集討研討，扎實(shí)有效地抓好畢業(yè)班質(zhì)量。

3.教師素養(yǎng)大賽。

4.習(xí)作教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)研討。

根據(jù)《同安區(qū)習(xí)作教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)方案》，本學(xué)期區(qū)教研室語(yǔ)文組于11月3日對(duì)我校進(jìn)行習(xí)作教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)，視導(dǎo)內(nèi)容包含寫(xiě)話(huà)或習(xí)作教學(xué)教案、寫(xiě)話(huà)或習(xí)作的批改，并聽(tīng)兩節(jié)習(xí)作課，我校在期初結(jié)合常規(guī)檢查，加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)專(zhuān)題研討，對(duì)照要求，整改問(wèn)題，做好迎檢的準(zhǔn)備，確保此項(xiàng)工作順利完成，評(píng)估組給予了很高的評(píng)價(jià)，并在12月28日，參加在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的區(qū)“習(xí)作教學(xué)”專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流，得到與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。同時(shí)組織學(xué)生參加同安區(qū)第十五屆小學(xué)生習(xí)作競(jìng)賽獲得可喜的成績(jī)！

（四）質(zhì)量監(jiān)控。

根據(jù)省市區(qū)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的精神，省本學(xué)期對(duì)全省進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控三、五年級(jí)各學(xué)科，市教育局也將品生品社定為質(zhì)量監(jiān)控學(xué)科，區(qū)也將對(duì)一至六年級(jí)的部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，為此，我校在落實(shí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，對(duì)課堂教學(xué)的有效性進(jìn)一步深入研究，抓好平時(shí)的常規(guī)教學(xué)工作，本學(xué)期雖然沒(méi)有抽測(cè)到我校，但在本學(xué)期學(xué)區(qū)組織的語(yǔ)、數(shù)、英質(zhì)量檢測(cè)中，我校在合格率、平均分、優(yōu)秀率等方面都取得較大進(jìn)步，許多班級(jí)的綜合分列學(xué)區(qū)同年段的前茅。

總之，學(xué)校的教研工作取得了進(jìn)步與突破，我校將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)校的教育教學(xué)能更好、更高地發(fā)展！

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自來(lái)到**項(xiàng)目部以來(lái)，我一直擔(dān)任**隧道技術(shù)員一職。在日常工作、生活中嚴(yán)格遵守公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己。

20xx年即將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，在這辭舊迎新之際，回顧過(guò)去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充實(shí)的一年。在這一年里，有困難也有收獲，認(rèn)真工作的結(jié)果就是既完成了個(gè)人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身能力?，F(xiàn)將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與糾正：

1、負(fù)責(zé)隧道各施工工序的自檢及旁站，以及向監(jiān)理工程師報(bào)驗(yàn)；

5、負(fù)責(zé)隧道材料的監(jiān)控，及時(shí)跟物資部門(mén)溝通；

6、負(fù)責(zé)施工安全與質(zhì)量管理工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全質(zhì)量問(wèn)題督促作業(yè)隊(duì)限期整改，消隧道除一切安全隱患和質(zhì)量通病。

力度；

3、*年*月*日上午*時(shí)*分，**隧道安全順利貫通；

4、*年*月中旬，***公司對(duì)隧道襯砌進(jìn)行無(wú)損雷達(dá)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果可控，基本達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

1、勤奮與認(rèn)真乃成功的兩個(gè)最基本要素，要想自己能有所成就，這兩者缺一不可；

2、技術(shù)與管理兩個(gè)方面，兩手都要抓、兩手都要狠；

3、項(xiàng)目的成敗取決于團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)項(xiàng)目的成功需要各部門(mén)的密切配合。

1、由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，工程管理方面有些不能做到事前控制；

2、施工方案的編制不太熟悉，需要不斷的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；

3、對(duì)技術(shù)規(guī)范掌握不全，需加強(qiáng)對(duì)規(guī)范、驗(yàn)標(biāo)以及技術(shù)指南的學(xué)習(xí)；

4、口頭表達(dá)能力欠佳，無(wú)法把事情完美的表達(dá)出來(lái)；

5、為人處事容易沖動(dòng)，欠成熟；

6、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控不能面面俱到，存在材料超損太多甚至出現(xiàn)丟失現(xiàn)象，造成較大經(jīng)濟(jì)損失。

7、接觸面窄，遇到特殊情況無(wú)法冷靜處理，往往適得其反；

8、橋涵、路基施工技術(shù)涉足面不廣，需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)以及向前輩們討教，逐步掌握施工技術(shù)交底、作業(yè)。

指導(dǎo)書(shū)、專(zhuān)項(xiàng)方案的編制；

2、爭(zhēng)取今年考取二級(jí)建造師證，然后考取一級(jí)建造師證；

總體說(shuō)來(lái)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都已比較順利、較好的完成了。一年來(lái)的隧道工程施工工作，使得自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了一定的長(zhǎng)進(jìn)和加深，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)自己對(duì)其他專(zhuān)業(yè)（橋涵、路基）的施工工藝及技術(shù)感到陌生，接觸的比較少，期望能在以后的工作中繼續(xù)提高。

總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來(lái)，不斷的鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)和技術(shù)水平，鍛煉自己的表達(dá)能力，組織能力，觀(guān)察能力，分析判斷能力和處理問(wèn)題的能力。要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，科技的進(jìn)步使得知識(shí)更新速度加快，勤學(xué)習(xí)才能與這個(gè)日益變化的社會(huì)同步。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十

,供大家參考。

11:01:39|。

分類(lèi)：

工程技術(shù)|。

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專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類(lèi)的文章，與一般的總結(jié)類(lèi)文章差不多。

但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱(chēng)評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

總結(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專(zhuān)家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。

如何寫(xiě)?

一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱(chēng)、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。

擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。

二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。

即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類(lèi)鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專(zhuān)家對(duì)此評(píng)價(jià)。

四是發(fā)表那些論文。

五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。

2012工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范...教師年終工作總...

(一)基本情況。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。

這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。

這是總結(jié)的中心。

總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。

成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

4.今后的打算。

根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

(二)寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題。

1.總結(jié)前要充分占有。

材料。

最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。

一定要避免。

領(lǐng)導(dǎo)。

出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。

2.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。

這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

3.條理要清楚。

總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

4.要剪裁得體，詳略適宜。

材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。

總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該。

詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

5.總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。

最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十一

從20__年4月進(jìn)入公司，至今已有9個(gè)月的時(shí)間。這9個(gè)月的時(shí)間里在公司領(lǐng)導(dǎo)以及商行同事的幫助、支持下迅速的融入到信貸的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目組中，非常感謝公司提供給我這樣一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷的修正自己的不足。

自5月份正式加入商業(yè)銀行信貸信息系統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作后，主要的工作如下：

1、系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)類(lèi)報(bào)表設(shè)計(jì)、測(cè)試工作，完成保函、承兌、票據(jù)貼現(xiàn)等25張報(bào)表，控制報(bào)表查看權(quán)限。

2、對(duì)原來(lái)的評(píng)級(jí)模塊進(jìn)行整改，新增企業(yè)授信功能，對(duì)評(píng)級(jí)、授信添加流程審核功能，對(duì)評(píng)級(jí)相關(guān)系數(shù)按照既定需求進(jìn)行調(diào)整。

3、對(duì)系統(tǒng)添加任務(wù)調(diào)度功能，實(shí)現(xiàn)部分業(yè)務(wù)的自動(dòng)化處理。

4、對(duì)系統(tǒng)登錄權(quán)限進(jìn)行控制，增加指紋認(rèn)證、短信碼認(rèn)證模式，增強(qiáng)系統(tǒng)安全性能，新增短信發(fā)送日志、指紋識(shí)別庫(kù)等功能。

5、核心與征信系統(tǒng)的數(shù)據(jù)同步，實(shí)現(xiàn)備份文件的上傳、讀取、校驗(yàn)、日志記錄等功能。

6、對(duì)系統(tǒng)部分功能增加日志記錄，對(duì)系統(tǒng)響應(yīng)速度的做詳細(xì)記錄。

回首20__年，抱著做一名有責(zé)任感的職業(yè)人，個(gè)人對(duì)總的工作情況還是比較滿(mǎn)意的，項(xiàng)目過(guò)程中，在理解客戶(hù)需求后，能迅速的完成功能的開(kāi)發(fā)、測(cè)試，同時(shí)個(gè)人也在不斷的思考去進(jìn)一步完善項(xiàng)目?jī)?nèi)容以及提升系統(tǒng)效率的方法。作為程序員，20__年對(duì)我而言是比較有成就的一年，一來(lái)工作中熟悉了信貸業(yè)務(wù)，了解了信貸的業(yè)務(wù)流程，二來(lái)從學(xué)習(xí)上獲得了不小的收獲。在新的一年里，我將更高效的去完成自己的工作，花更多的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)信貸知識(shí)，學(xué)習(xí)新的開(kāi)發(fā)技術(shù)。

在過(guò)去的一年中，fastersoft在商務(wù)運(yùn)營(yíng)方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)的，比如通過(guò)了國(guó)家雙軟認(rèn)證，成為nec的軟件外包提供商，成為珠海移動(dòng)的開(kāi)發(fā)商，成為吉林大學(xué)珠海學(xué)院與中科大軟件學(xué)院的科研實(shí)習(xí)基地，同時(shí)還獲得了一些機(jī)構(gòu)的相關(guān)資助，等等，這些成績(jī)得益于每一個(gè)員工的努力工作以及公司管理層的良好決策，當(dāng)然很重要的一點(diǎn)是得到了很多朋友與同行的大力幫助。

成立一個(gè)公司并不難，難的是讓它成長(zhǎng)并發(fā)展起來(lái)，這需要我們充分利用各種資源，作為程序員出身，我認(rèn)為自已在企業(yè)商務(wù)運(yùn)作方面還是有很多的不足之處，比如有時(shí)較拘謹(jǐn)與靦腆，好象不太適應(yīng)大場(chǎng)面，還有口才欠佳，現(xiàn)在在努力提高中，知識(shí)面也不夠豐富，當(dāng)年我曾號(hào)稱(chēng)是國(guó)內(nèi)看書(shū)最多的程序員，什么文學(xué)音樂(lè)美術(shù)天文地理三教九流都通通閱讀，但還是感覺(jué)不夠，我是很羨慕余秋雨同學(xué)的，他好象什么都懂，而且講起來(lái)有如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，黃河泛濫一發(fā)不可收拾，我看到福布斯作家財(cái)富排行榜中，他老人家是排首位的，阿蒙是一個(gè)艱苦的創(chuàng)業(yè)者，將他人家拿到這里來(lái)開(kāi)侃，真是委屈了。

我覺(jué)得人的精力是有限的，我渴望學(xué)習(xí)很多很多的東東，但有時(shí)感到力不眾心，應(yīng)該說(shuō)程序員從事企業(yè)運(yùn)營(yíng)方面，雖然有諸多的不足，但也有好的地方，比如我們對(duì)人坦誠(chéng)，思維慎密，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)于分析，最主要是要有激情，臉皮要厚。隨著公司的發(fā)展，我也期待自已不斷地自我提高與完善。

呵呵，這是我的老本行，應(yīng)該說(shuō)我對(duì)fastersoft過(guò)去一年在研發(fā)方面的表現(xiàn)是滿(mǎn)意的，很多人也許知道我是搞vc++出來(lái)的，fastersoft成立之初也是以microsoft的技術(shù)方向?yàn)橹?，但通過(guò)一年的發(fā)展，fastersoft現(xiàn)在已形成了兩個(gè)主要的技術(shù)方向：、c#、vc++、sqlserver等為主的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，另一個(gè)是以java、oracle為主的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，公司的研發(fā)能力已達(dá)到較高的水平，對(duì)目前主流的開(kāi)發(fā)技術(shù)都能運(yùn)用自如，可以應(yīng)付更高要求軟件項(xiàng)目或產(chǎn)品的研發(fā)，這要感謝各位同事的努力學(xué)習(xí)與工作。

在研發(fā)管理方面，我們也形成了自已的特色，我們沒(méi)有照抄照搬什么規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之類(lèi)的玩意，那些cmm啊，iso啊，我們高攀不起，我們只是一家小公司，我們需要快速的反應(yīng)，需要高效率的溝通與工作，我們每一個(gè)研發(fā)小組通常是3-5個(gè)人，根據(jù)項(xiàng)目或產(chǎn)品的規(guī)模來(lái)靈活分配人員，你可以說(shuō)我們是小作坊式的，但那又有什么關(guān)系呢，關(guān)鍵是我們能在規(guī)定的周期內(nèi)完成產(chǎn)品或項(xiàng)目的研發(fā)任務(wù)，這是最重要的，其它的讓它們見(jiàn)鬼去吧，看看我們的研發(fā)team，我想到一個(gè)名詞：極限編程即_p，可能這是這樣吧，我也沒(méi)有時(shí)間去核準(zhǔn)。

順便祝福每一個(gè)軟件人工作順利，來(lái)年好運(yùn)!

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十二

1、學(xué)習(xí)能力。

“活到老，學(xué)到老”，這句話(huà)是我的座右銘。科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就會(huì)落后。特別是電氣自動(dòng)化，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通，說(shuō)不定你昨天還認(rèn)識(shí)它，過(guò)兩天它就變了樣，就有更先進(jìn)的東西出現(xiàn)。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計(jì)制圖》、《mcgs組態(tài)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《plc在工業(yè)中的應(yīng)用》等等，在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程中，不僅拓寬了我的知識(shí)面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對(duì)更高層次的理論和技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為我論文的書(shū)寫(xiě)、發(fā)表提供了強(qiáng)有力的理論保障。

從至今，在雜志上發(fā)表專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文6篇，其中北大核心1篇；參加了國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)和省級(jí)精品課程1門(mén)，開(kāi)發(fā)了2門(mén)校本教材；在校級(jí)的技術(shù)比武中獲得第一名4次，省級(jí)教師組的比武中獲一等獎(jiǎng)2次，全國(guó)教師組的比武中獲一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)2次。

2、培養(yǎng)能力。

近來(lái)，我一直擔(dān)任“機(jī)電一體化”和“電機(jī)維修”兩大賽項(xiàng)的輔導(dǎo)任務(wù)。，在全市技能大賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生分別榮獲一獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；在全省職業(yè)技能大賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，全國(guó)技能大賽中獲三等獎(jiǎng)；，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導(dǎo)的學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

從開(kāi)始，維修電工高級(jí)的培訓(xùn)是我的一項(xiàng)基本工作。中，我培訓(xùn)的學(xué)生和學(xué)員470多人，3人已成為本廠(chǎng)二級(jí)專(zhuān)家，38人成為企業(yè)技術(shù)能手，58人成為車(chē)間技術(shù)員，201人成為班組班長(zhǎng)或班組技術(shù)員。

班主任工作的成功與否也是評(píng)判一個(gè)老師是否是一體化教師的一項(xiàng)指標(biāo)。在多年的班主任工作中，我所帶的班級(jí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)1次重大事故，曾2次評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，有1次評(píng)為全省優(yōu)秀班主任。

xx，在全國(guó)“精神文明風(fēng)采”大賽中所指導(dǎo)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

xx，全國(guó)“精神文明風(fēng)采”大賽中所指導(dǎo)的學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

1、解決學(xué)校技術(shù)難題。

在平時(shí)的工作中，我任勞任怨，在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，

盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我始終堅(jiān)持以盡我最大努力做好每件事，以學(xué)校利益為重。在學(xué)校分配任務(wù)時(shí)，在一般老師完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己主動(dòng)踴躍承擔(dān)，勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮了作為一名技師應(yīng)有的作用，樹(shù)立了一名技師應(yīng)有的良好形象。在示范校建設(shè)過(guò)程中我常常承擔(dān)一些比較難攻克的任務(wù)，并且能夠盡善盡美的完成好，有時(shí)為了攻克一個(gè)難題我常常熬到后半夜。在此期間我還擔(dān)任了“一體化教學(xué)”的課改工作和教學(xué)成果的撰寫(xiě)工作，并取得了豐碩的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。

2、解決企業(yè)技術(shù)難題。

1、現(xiàn)在能夠掌握一系列機(jī)電一體化的安裝與調(diào)試技術(shù)，而且能夠獨(dú)立承擔(dān)。

2、能夠進(jìn)行所有變頻器的參數(shù)設(shè)定。

3、能夠進(jìn)行工廠(chǎng)自動(dòng)化線(xiàn)的設(shè)計(jì)和施工。下面就以青海百通公司上料機(jī)的改造為例，說(shuō)明與企業(yè)的合作以及給企業(yè)解決的技術(shù)難題。

高爐上料的形式主要有料車(chē)卷?yè)P(yáng)上料和傳送帶上料。青海百通公司目前共有10座高爐，高爐上料方式采用料車(chē)卷?yè)P(yáng)上料。料車(chē)卷?yè)P(yáng)上料結(jié)構(gòu)緊湊、占地面積小、有足夠的上料能力，能實(shí)現(xiàn)半自動(dòng)控制，但該系統(tǒng)的傳動(dòng)調(diào)速控制方式是采用繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)或正反轉(zhuǎn)直接啟動(dòng)。這種啟動(dòng)的缺點(diǎn)是線(xiàn)路復(fù)雜、能耗高、機(jī)械損耗大，電網(wǎng)電壓對(duì)速度的影響很大，可靠性差，用到的行程開(kāi)關(guān)多，維護(hù)人員不便于檢查和維護(hù)。于是我將變頻器和編碼器引入高爐上料系統(tǒng)，替代老式系統(tǒng)，簡(jiǎn)化了線(xiàn)路，提高了系統(tǒng)的可靠性，改善了起動(dòng)、制動(dòng)及加減速的性能，用到的行程開(kāi)關(guān)大大減少，減輕了維護(hù)人員的工作量。

料車(chē)卷?yè)P(yáng)上料系統(tǒng)主要由斜橋、小車(chē)、卷?yè)P(yáng)機(jī)、鋼絲繩及電器設(shè)備組成。卷?yè)P(yáng)上料小車(chē)系統(tǒng)主要工作過(guò)程：各種原料經(jīng)過(guò)槽下配料放入料倉(cāng)，料車(chē)到料坑后，料倉(cāng)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，把原料放入料車(chē)，料倉(cāng)閘門(mén)關(guān)到位，料車(chē)起動(dòng)，經(jīng)過(guò)加速、勻速、減速、到達(dá)爐頂停止，然后利用卸料曲軌使小車(chē)后輪抬高自動(dòng)傾斜至一定角度進(jìn)行卸料，卸料后小車(chē)返回。小車(chē)返回時(shí)，將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能，電動(dòng)機(jī)處于發(fā)電狀態(tài)，利用制動(dòng)模塊將發(fā)出來(lái)的電能消耗掉。另一種情況：在工作過(guò)程中，2個(gè)料車(chē)交替上料，當(dāng)裝滿(mǎn)爐料的料車(chē)上行時(shí)空料車(chē)下行，空車(chē)質(zhì)量相當(dāng)于一個(gè)平衡錘，平衡了重料車(chē)的車(chē)箱自重，這樣當(dāng)上行或下行2個(gè)料車(chē)用一個(gè)卷?yè)P(yáng)機(jī)拖動(dòng)時(shí)，不但節(jié)省了電動(dòng)機(jī)的功率，而且電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)，不但節(jié)約了電動(dòng)機(jī)的功率，而且電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)總有一個(gè)重料車(chē)上行，沒(méi)有空行程，且拖動(dòng)電動(dòng)機(jī)總是處于電動(dòng)狀態(tài)運(yùn)行。

（1）能夠頻繁起動(dòng)、制動(dòng)、停止、反向，轉(zhuǎn)速平穩(wěn)。

（2）能按一定速度運(yùn)行，并且能大范圍調(diào)速。

（3）簡(jiǎn)單明了，維護(hù)容易。整套系統(tǒng)只用到了一只行程開(kāi)關(guān),并安裝在地面平臺(tái)的斜橋平面，省去了維護(hù)人員的高空作業(yè)。如果系統(tǒng)出現(xiàn)故障，會(huì)有明確的故障提示，維護(hù)人員便于檢查和維修。

（4）精度高。由于系統(tǒng)采用plc控制和編碼器計(jì)數(shù)，系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間快，計(jì)數(shù)準(zhǔn)確，一個(gè)運(yùn)動(dòng)周期誤差小于1cm。

（5）成本低。整套電控系統(tǒng)用到了1臺(tái)變頻器，一只編碼器、一只行程開(kāi)關(guān)和若干按鈕，電控系統(tǒng)成本造價(jià)約2萬(wàn)元。

（6）能源利用率和工作效率不高。由于改造場(chǎng)地和其它原因的限制，沒(méi)有采用2個(gè)料車(chē)交替上料，所以小車(chē)在下行時(shí)電動(dòng)機(jī)處于發(fā)電狀態(tài)，白白消耗了能量，沒(méi)有2個(gè)料車(chē)交替上料效率高。

（7）一年下來(lái)給企業(yè)節(jié)約人力資本460萬(wàn)元、配件維修費(fèi)621萬(wàn)元、電費(fèi)980萬(wàn)元，增加產(chǎn)值800萬(wàn)噸。

為企業(yè)解決技術(shù)難題，不僅是為了幫助企業(yè)降低生產(chǎn)成本，還要形成“產(chǎn)-學(xué)-研”一體化，更好的為企業(yè)和社會(huì)服務(wù)，將新技術(shù)要及時(shí)的轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。

綜上所述，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我確實(shí)取得了輝煌的成績(jī)，獲得了許多榮譽(yù)和技術(shù)創(chuàng)新，我感覺(jué)自己無(wú)愧于技師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)！但是我身為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，不能現(xiàn)在就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，也只有這樣才能夠跟上時(shí)代的步伐穩(wěn)步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)。

這次我報(bào)考的是一級(jí)維修電工，雖然高級(jí)技師是比較難考的，但有了技師工作經(jīng)驗(yàn)的積累，再加上正在參加的高級(jí)技師培訓(xùn)，我相信會(huì)完成好這次考試，會(huì)給學(xué)校和省廳以滿(mǎn)意的答卷。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十三

本人自1999年3月來(lái)寶成技校工作以來(lái),本著積極認(rèn)真的態(tài)度，投身到學(xué)校的一切工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。從各方面嚴(yán)格要求自己,豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。xx年7月繼續(xù)深造自己，使自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面得到了更大的提高。自xx年由實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)任理論教師以來(lái)，認(rèn)真刻苦，一絲不茍，積極學(xué)習(xí)探討教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平，鍥而不舍地鉆研業(yè)務(wù)技能。下面就從教學(xué)研究角度，對(duì)我這12年來(lái)的工作做以總結(jié)：

一、思想政治方面:。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線(xiàn)和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。

二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：

調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專(zhuān)業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，我制定了以下四點(diǎn)要求：堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿(mǎn)樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。我虛心請(qǐng)教其他教師,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)做出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

通過(guò)以上四點(diǎn)對(duì)自己的要求本人在教學(xué)中不斷的探索，在實(shí)習(xí)中有的學(xué)生看不懂圖紙就不學(xué)不動(dòng)手的特點(diǎn)，我在每一節(jié)課結(jié)束后，都要進(jìn)行每個(gè)學(xué)生從我面前通過(guò)面試考核并手把手的教他們?cè)趺词褂脙x器對(duì)元器件好壞的測(cè)量，對(duì)有些學(xué)生不會(huì)的從頭再來(lái)使他們有了濃厚興趣，使之每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手焊接出優(yōu)良焊接點(diǎn)，通過(guò)技能考核每個(gè)學(xué)生都達(dá)到了90分以上的合格，這樣在下學(xué)期里剛好學(xué)校里電子實(shí)習(xí)教室改造時(shí)，電路設(shè)計(jì)連接和焊接工作，[蓮~山]利用學(xué)生所學(xué)的知識(shí)贏得了滿(mǎn)意的效果，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習(xí)教室操作控制臺(tái)任務(wù)。在努力做好本職工作的同時(shí)，我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn)，xx年3月，我參加了寶雞市首期高級(jí)電器維修職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級(jí)家電專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。我又狠下功夫，僅用一年的時(shí)間努力完成了計(jì)算機(jī)硬件和軟件理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)很快地適應(yīng)維護(hù)維修工作，并擔(dān)任學(xué)校的辦公室和機(jī)房的維護(hù)工作，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了更好地提高自己的理論知識(shí)水平，在xx年7月參加高等教育的“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。我最突出的一點(diǎn)是，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在本職工作中發(fā)揮了積極作用。由于工作出色，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和老師的肯定，在xx年9月份被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)。

三、學(xué)生管理方面:。

xx年9月起擔(dān)任班主任工作。班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作。學(xué)生原來(lái)的基礎(chǔ)差,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力。我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。部分同學(xué)品行有缺失,紀(jì)律觀(guān)念不強(qiáng),我多次找他們談心,[蓮~山]從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀(guān)念,樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，形成好的班風(fēng)。在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。

四、建議和設(shè)想：

由于電子電路專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)方面比較抽象，學(xué)生難于理解，為了使學(xué)生能夠很好地掌握這些知識(shí)技能，在給學(xué)生上課時(shí)應(yīng)盡量采用電路模擬板或多媒體flash動(dòng)畫(huà)模擬教學(xué)設(shè)備，還可以讓學(xué)生自行動(dòng)手裝接、演示，使學(xué)生更有興趣地理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

總之,在過(guò)去的幾年中,我取得了一定的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,在教學(xué)上還需要繼續(xù)創(chuàng)新,沉穩(wěn)辦事,對(duì)學(xué)生的管理工作還要不斷加強(qiáng)。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

鈑金技術(shù)總結(jié)范文如何寫(xiě)篇十四

近來(lái)，常有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)電來(lái)人咨詢(xún)“如何申報(bào)職稱(chēng)？”為了便于廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員了解職稱(chēng)申報(bào)流程、條件、要求等內(nèi)容，現(xiàn)簡(jiǎn)要答復(fù)如下：

一、職稱(chēng)申報(bào)條件。

（一）資歷要求。

鑒于不同系列、不同級(jí)別的申報(bào)條件各不相同，因此請(qǐng)首先根據(jù)自身的學(xué)歷和資歷、工作年限等具體情況，對(duì)照條件，看看自己是否符合申報(bào)。（具體申報(bào)資歷要求詳見(jiàn)各系列當(dāng)年評(píng)審?fù)ㄖ募?/p>

（二）硬件要求。

申報(bào)者還要根據(jù)申報(bào)的職稱(chēng)級(jí)別，準(zhǔn)備好如下硬件材料：

1、職稱(chēng)計(jì)算機(jī)。申報(bào)初級(jí)2個(gè)模塊、中級(jí)3個(gè)模塊、副高級(jí)4個(gè)模塊、正高級(jí)5個(gè)模塊。非公單位申報(bào)人員及取得大專(zhuān)以上計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員、獲得程序員以上級(jí)別資格證書(shū)的人員、1959年12月31日前出生的人員、獲得碩士以上學(xué)位的研究生等可免試。（具體免試條件詳見(jiàn)附件）。

2、職稱(chēng)外語(yǔ)合格證書(shū)。申報(bào)正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的考a級(jí)（縣級(jí)的考b級(jí)）；申報(bào)副高（一檔高）級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的考b級(jí)（縣級(jí)的考c級(jí)）；申報(bào)中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的考c級(jí)。申報(bào)初級(jí)、非公單位申報(bào)人員、獲得碩士以上學(xué)位的研究生等符合免試政策的人員可免試。（具體免試條件詳見(jiàn)附件）。

（注：除符合免試條件或不作考試要求外，申報(bào)人在申報(bào)前應(yīng)自行登陸職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)核查系統(tǒng)，對(duì)本人職稱(chēng)計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)合格成績(jī)進(jìn)行核查，確認(rèn)是否達(dá)到評(píng)審條件及相關(guān)政策規(guī)定的職稱(chēng)外語(yǔ)合格標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格模塊數(shù)。符合條件的，可將生成的核查代碼填入申報(bào)系統(tǒng)并作為申報(bào)人職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)的有效證明。）。

3、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試合格證書(shū)?？傻卿浤蠈幦耸驴荚嚶毞Q(chēng)網(wǎng)報(bào)名培訓(xùn)、考試。

4、論文、著作。在一定級(jí)別的專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文，初級(jí)不作要求，原則上中級(jí)1篇（市一級(jí)以上專(zhuān)業(yè)期刊），副高級(jí)2篇（省一級(jí)以上專(zhuān)業(yè)期刊）。具體要求詳見(jiàn)各系列評(píng)審相關(guān)文件。

6、學(xué)歷認(rèn)證。可通過(guò)如下任一途徑取得學(xué)歷認(rèn)證或證明材料：

（2）機(jī)關(guān)單位及國(guó)有企事業(yè)單位申報(bào)人員，由單位開(kāi)具學(xué)籍檔案證明；

（5）國(guó)境外取得的學(xué)歷（學(xué)位），應(yīng)提供國(guó)家教育行政主管部門(mén)出具的學(xué)歷認(rèn)證材料。

7、社保證明。非公單位申報(bào)人員需提供申報(bào)前3個(gè)月的社保證明材料。

二、申報(bào)材料整理及操作流程。

資歷及年限、硬件等符合申報(bào)條件后，可按以下步驟操作，整理個(gè)人申報(bào)材料。

（一）登錄南寧人事考試職稱(chēng)網(wǎng)（）的“下載中心”下載相應(yīng)申報(bào)系列的個(gè)人版和電子檔案模版，并按要求進(jìn)行填寫(xiě)：

（二）安裝好個(gè)人版軟件；請(qǐng)務(wù)必選擇正確的級(jí)別和評(píng)審委員會(huì)，如：申報(bào)初級(jí)職稱(chēng)，請(qǐng)選擇“南寧市綜合性初級(jí)評(píng)委會(huì)”，代碼為：18fi。申報(bào)其它系列中、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審的，請(qǐng)選擇對(duì)應(yīng)系列評(píng)委會(huì)。

（三）按要求填寫(xiě)個(gè)人版電子表格內(nèi)容。

（四）按電子檔案模版（學(xué)歷證書(shū)、論文著作、獲獎(jiǎng)證書(shū)）內(nèi)容要求，分別插入相關(guān)內(nèi)容的相片、掃描件等，然后將電子檔案模版（word文檔）轉(zhuǎn)換為pdf文檔格式，再載入個(gè)人版中的“電子檔案”中保存。

（五）個(gè)人版文檔填寫(xiě)完整后，按個(gè)人版上的“生成報(bào)送”鍵，生成個(gè)人版文檔。

（六）將個(gè)人版文檔報(bào)單位人事部門(mén)審核，并生成單位版文檔。

1、個(gè)人版和單位版文檔送審時(shí)，需帶所有掃描件的原件、基層單位考核推薦意見(jiàn)、審議小組推薦意見(jiàn)、公示情況及結(jié)果、年度考核結(jié)果等。

2、有主管部門(mén)的單位，將單位版報(bào)主管部門(mén)審核，再報(bào)相應(yīng)系列職改辦（評(píng)委會(huì)）即可；無(wú)主管部門(mén)的非公單位，將單位版報(bào)市工商聯(lián)審核后，再報(bào)相應(yīng)系列職改辦。

（七）各系列職改辦按要求嚴(yán)格組織評(píng)審。評(píng)審結(jié)果要經(jīng)審核、公示無(wú)異議后上報(bào)審批。然后由各系列職改辦下文，通知評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員辦理、領(lǐng)取職稱(chēng)證書(shū)。

三、其他要求。

（一）申報(bào)者還需簽訂《誠(chéng)信承諾書(shū)》。

（二）凡申報(bào)材料有造假行為的，申報(bào)個(gè)人和申報(bào)單位將被列入黑名單3年內(nèi)不能申報(bào)職稱(chēng)。

（三）申報(bào)者應(yīng)密切關(guān)注及時(shí)了解各系列職稱(chēng)申報(bào)條件和收取材料的具體時(shí)間，以免錯(cuò)過(guò)申報(bào)期。

南寧市職改辦職稱(chēng)申報(bào)咨詢(xún)電話(huà)：56180。

53、5665129。

服務(wù)質(zhì)量投訴電話(huà)：

5665339。