參加足球申請書(匯總16篇)

如何充分利用假期時間，讓自己更加充實和充滿意義？在總結(jié)中，我們可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價，找出優(yōu)點和不足之處?？偨Y(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少，更在于是否能夠突出重點和抓住要點。

參加足球申請書篇一

各位親愛的員工：

在這草長鶯飛，萬物復(fù)蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。

七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內(nèi)分出勝負(fù)，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負(fù)。

具體要求如下：

1、全車間至少組建四個隊。

2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。

3、比賽采用循環(huán)賽制。

4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場。

(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)。

倡議人：x。

日期：xx年xx月xx日

參加足球申請書篇二

請求事項:你院受理的上有限公司訴公司、等借款合同糾紛案，因申請人對該案訴訟標(biāo)的有獨立請求權(quán)，申請人根據(jù)《民事訴訟法》第五十六條的規(guī)定，申請以第三人的身份的參加訴訟，提出獨立訴訟請求:

1、 請求判令被告三擅自以夫妻共有房產(chǎn)設(shè)定抵押行為無效;

2、 訴訟費用由原、被告承擔(dān)。

事實與理由:

申請人與本案被告三系夫妻關(guān)系，雙方于19xx年xx月登記結(jié)婚，婚后于199年共同購買位于縣路的商品房一套，為家庭唯一住房。20xx年月，竟然瞞著申請人擅自以該住房為有限公司向上融資有限公司的.借款提供抵押擔(dān)保。此前申請人對此事毫不知情，直至本案原告的民事訴狀送達(dá)后，才向申請人告知真相，申請人本就身體健康狀況欠佳，得知此事后更是心急如焚。

申請人認(rèn)為:所抵押的房產(chǎn)系申請人與其共同所有的夫妻共同財產(chǎn)，共同共有人對共有財產(chǎn)享有共同的權(quán)利，承擔(dān)共同的義務(wù)。

在共同共有關(guān)系存續(xù)期間，部分共有人擅自處分共有財產(chǎn)的，一般認(rèn)定無效。最高人民法院《關(guān)于適用〈中華人民共和國擔(dān)保法〉若干問題的解釋》第五十四條第二款規(guī)定:“共同共有人以其共有財產(chǎn)設(shè)定抵押，未經(jīng)其他共有人的同意，抵押無效。但是，其他共有人知道或者應(yīng)當(dāng)知道而未提出異議的視為同意，抵押有效。”因此，以共有財產(chǎn)設(shè)定抵押的，顯然需要共有權(quán)人的同意，除非共有人知道或者應(yīng)當(dāng)知道而未提出異議的，否則抵押無效。

而申請人此前并不知道，也絕不會同意將家庭唯一住房為他人的債務(wù)辦理抵押。

而本案原告作為經(jīng)營金融業(yè)務(wù)的專業(yè)公司理當(dāng)在辦理抵押登記過程中盡到充分審查義務(wù)，理應(yīng)知道本地老的房產(chǎn)證往往將夫妻共有的房產(chǎn)只登記一方名下，不能僅憑房產(chǎn)證未記載共有權(quán)人，就想當(dāng)然地認(rèn)為是一方個人財產(chǎn)，而不去征詢共有人是否同意辦理抵押。

因此，本案原告作為抵押權(quán)人因其自身的疏忽或懈怠，未盡充分審查義務(wù)，其抵押權(quán)不應(yīng)得到法律保護(hù)。

綜上，懇請法院依法查明事實，認(rèn)定本案被告三擅自以夫妻共有房產(chǎn)設(shè)定抵押行為無效。

申請人:xx

xx年xx月xx日

參加足球申請書篇三

申請人：

申請事項：申請人父親因作為原告起訴_____人身損害賠償糾紛一案，因原告在訴訟過程中死亡，申請人依法申請加入訴訟，將原告由申請人的父親變更為申請人本人。

事實和理由

年月日，申請人父親____因人身損害侵權(quán)糾紛起訴到貴院，貴院于當(dāng)日予以受理，并定于20__年11月13日開庭審理。但由于______因病情嚴(yán)重，于20__年10月2日不治身亡。申請人作為法定繼承人，享有繼續(xù)進(jìn)行訴訟和要求損害賠償?shù)臋?quán)利。因此，申請人依法申請加入訴訟，請求法院將原告____變更為申請人本人，繼續(xù)進(jìn)行訴訟。

此致

人民法院

參加足球申請書篇四

各位親愛的員工：

在這草長鶯飛，萬物復(fù)蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。

七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內(nèi)分出勝負(fù)，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負(fù)。

具體要求如下：

1、全車間至少組建四個隊。

2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包。

裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。

3、比賽采用循環(huán)賽制。

4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場。

(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)。

倡議人：xuexila。

日期：xx年xx月xx日

參加足球申請書篇五

足球是世界第一運動，鍛煉身體，可以多交朋友，你在足球場交的朋友不像在別的場合交的朋友，兩人有共同愛好，不是那種利益上的朋友，最純粹的友誼。下面是本站小編為你整理的參加足球比賽。

倡議書。

希望對你有用!

四年一度的世界杯足球賽狼煙四起，xx年6月9日至7月9日，第xx屆世界杯足球賽將在德國隆重舉行。在這激情揮灑的六月，為更好地引導(dǎo)廣大同學(xué)堅守學(xué)習(xí)這塊主陣地，正確處理學(xué)習(xí)、生活和看球的關(guān)系，我們向全校同學(xué)發(fā)出“激情擁抱世界杯，理性對待世界杯，文明觀看世界杯”的倡議：

1、嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)，遵守大學(xué)生行為規(guī)范，從大局出發(fā)，不做影響社會穩(wěn)定和學(xué)校穩(wěn)定的事，履行好一個公民和一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

2、愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，杜絕大聲喧嘩，不影響他人休息，按時作息。

3、文明觀看賽事，理智對待輸贏，不謾罵他人，以文明、平和的方式抒發(fā)自己的感情。

4、加強(qiáng)球迷之間的團(tuán)結(jié)交流，不鬧意氣，不相互詆毀，不得展示侮辱性標(biāo)語、條幅等。

5、提高安全意識，加強(qiáng)自我防范。遠(yuǎn)離“足球流氓”，以文明看球為榮;以足球流氓為恥。

6、在比賽進(jìn)程中，能夠以更多的審美精神去關(guān)注比賽，關(guān)注足球運動，感受足球的美，感受足球的魅力。

7、比賽期間，要看好比賽，更要搞好學(xué)習(xí)，做到不因看球而影響學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，作為球迷，足球賽場風(fēng)云變幻，不變的是我們對足球的熱情;作為當(dāng)代青年大學(xué)生，我們肩負(fù)著“立志、修身、博學(xué)、報國”的重任。因此，我們要處理好學(xué)習(xí)與看球的關(guān)系，自覺踐行社會主義榮辱觀，以高尚的道德情操展示出良好的文明素質(zhì)，爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

各位親愛的員工：

在這草長鶯飛，萬物復(fù)蘇的四月來臨之際，休眠了一冬的我們是否還在為如何活動自己的筋骨而發(fā)愁呢，是否還在為怎樣煥發(fā)青春的活力而憂慮呢?不要發(fā)愁，不要猶豫，趕快加入我們“暢想青春激活人生”七人足球俱樂部吧，這里將成為我們煥發(fā)青春，激發(fā)活力的全新舞臺。

七人足球賽要求參賽的雙方各有七名隊員，每場比賽須在30分鐘的的比賽時間內(nèi)分出勝負(fù)，若30分鐘結(jié)束了雙方比分踢平將另外增加5分鐘的點球大賽直到分出勝負(fù)。

具體要求如下：

1、全車間至少組建四個隊。

2、辦公室代表隊、離子膜代表隊、一次鹽水和液氯包。

裝代表隊、鹽酸代表隊(每個代表隊可根據(jù)人員情況多組建參賽隊伍)，每個代表隊9人。

3、比賽采用循環(huán)賽制。

4、比賽時間4月9日——4月13日。每天舉辦兩場。

(第一場17:15——17:45;第二場17:50——18:20)。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

親愛的運動員和球迷朋友們：

大家好。

為深入貫徹實施國務(wù)院頒布的《全民健身計劃綱要》，在運動深入人心的今天，為響應(yīng)“全民健身”的號召，發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì);積極引導(dǎo)健身消費，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展;努力提高全體國民的身體素質(zhì);開展全民健身運動，促進(jìn)兩個文明建設(shè);生命在于運動，運動要講科學(xué)。同時也為活躍淮南市各校廣大足球愛好者的業(yè)余生活，推廣足球運動深入人心，響應(yīng)“全民健身”的號召，同時也為了解除安徽理工大學(xué)、安徽工貿(mào)學(xué)院、淮南師范學(xué)院、淮南聯(lián)大、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院五所高校的足球隊及業(yè)余隊周末比賽聯(lián)系對手的煩惱，促進(jìn)各校足球愛好者的交流，增進(jìn)五所高校學(xué)生之間友誼。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

參加足球申請書篇六

申請人×××，……（寫明申請參加訴訟主體的姓名或名稱、地址、聯(lián)系方式等基本情況）。

請求事項：……（寫明參加訴訟的請求，如請求作為第三人申請參加訴訟）。

申請理由：

……（寫明申請參加訴訟的理由及依據(jù)。如同被訴行政行為有利害關(guān)系但沒有提起訴訟，或者同案件處理結(jié)果有利害關(guān)系）。

證據(jù)及其來源：

……

此致

××××人民法院

申請人：×××（簽名蓋章）

××××年××月××日

附：

1.申請書副本×份

2.證據(jù)×份

3.其他證明材料×份

參加足球申請書篇七

足療是一項古老而受歡迎的傳統(tǒng)療法，其始源于中國古代的中醫(yī)理論。最近，我有幸參加了一次足療體驗，并對此心生了濃厚的興趣。在這篇文章中，我將分享我參與足療活動的體會和感受。

第二段：選擇足療的原因。

足部是人體的重要部位，據(jù)說每只腳上有超過7,000個神經(jīng)末梢。這些末梢與人體其他部位有著密切的聯(lián)系，因此足療可以起到調(diào)理身體和促進(jìn)健康的作用。另外，由于我長時間坐在辦公室里工作，常常感到疲勞和壓力。因此，足療對我來說似乎是解決這些問題的理想方式。

第三段：足療體驗的細(xì)節(jié)。

在足療中心，我首先被引導(dǎo)走進(jìn)一個寧靜舒適的房間，脫去鞋襪。隨后，足療師細(xì)心地為我準(zhǔn)備好了一個浸滿熱水和草藥的腳浴盆。當(dāng)我將腳放入腳浴盆時，我感受到一陣暖意傳遍全身，令我瞬間放松下來。接下來，足療師開始用熟練的手法給我按摩腳底，抓取和揉捏腳部的穴位。這個過程中，我身體的疲勞和壓力似乎消失了一般，感到一陣輕松和愉悅。

第四段：足療的好處。

通過足療，我體會到了它所帶來的各種益處。首先，足療可以促進(jìn)血液循環(huán)，舒緩腳部肌肉的疼痛和緊張。其次，足療可以幫助消除體內(nèi)毒素，促進(jìn)新陳代謝。此外，足療還可以緩解焦慮和壓力，改善睡眠質(zhì)量。最重要的是，足療有助于平衡身體內(nèi)的能量，提升整體健康水平。通過這次足療體驗，我對這項傳統(tǒng)療法的功效有了更深入的了解。

第五段：結(jié)尾及反思。

通過這次足療體驗，我不僅放松了身心，還對足療有了更深入的認(rèn)識。我意識到足療不僅是舒緩腳部的一種方式，更是調(diào)理整個身體的一種方法。因此，我計劃經(jīng)常參加足療來維持我的健康和平衡。我還會向身邊的朋友推薦足療，希望他們也能享受到這項獨特而有效的療法帶來的好處。對我來說，足療已成為保持身心健康的不可或缺的一部分。

總結(jié)：

通過這篇文章，我向讀者分享了我參加足療的經(jīng)歷和感受。通過足療，我不僅感受到了身體的放松和舒緩，還對足療的好處有了更深入的了解。我相信足療是一種傳統(tǒng)療法，它可以在忙碌的生活中帶來平靜和舒適，同時也有助于調(diào)理身體和提升整體健康水平。

參加足球申請書篇八

親愛的運動員和球迷朋友們：

大家好。為深入貫徹實施國務(wù)院頒布的《全民健身計劃綱要》，在運動深入人心的今天，為響應(yīng)“全民健身”的'號召，發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì);積極引導(dǎo)健身消費，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展;努力提高全體國民的身體素質(zhì);開展全民健身運動，促進(jìn)兩個文明建設(shè);生命在于運動，運動要講科學(xué)。同時也為活躍淮南市各校廣大足球愛好者的業(yè)余生活，推廣足球運動深入人心，響應(yīng)“全民健身”的號召，同時也為了解除安徽理工大學(xué)、安徽工貿(mào)學(xué)院、淮南師范學(xué)院、淮南聯(lián)大、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院五所高校的足球隊及業(yè)余隊周末比賽聯(lián)系對手的煩惱，促進(jìn)各校足球愛好者的交流，增進(jìn)五所高校學(xué)生之間友誼。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

文檔為doc格式。

參加足球申請書篇九

“郝子瑜，加油！”在這個大操場上，我們正在進(jìn)行一場熱血沸騰的足球比賽。

此時，我們班的隊長正在沖鋒，只見他一個后傳，傳給中衛(wèi)楊春楠，他深呼了一口氣，只見一個高球飛向了對方守門員，可惜，對方的守門員也好像知道一樣，他一個撲身過去，球便要出線了，但這個守門員萬萬沒想到，我們的隊長早已在那里等著了，只見他一個箭步?jīng)_了過去，此時我們的拉拉隊也在搖旗吶喊，大聲喊：“郝子瑜，加油！加油！”這幾句話似乎給了郝子瑜無窮的力量，他敏捷靈活的躲避了對方的搶球計劃，他一個抬腿“球進(jìn)了?！蔽覀儼嗟呐?，開心地跳著，連老師也大聲喊著：“加油！加油！”此時的主力隊員們都大汗淋漓，坐在了操場休息了幾分鐘后，比賽又開始了，這次由對手開始發(fā)球，我們班的隊員很快就進(jìn)行了回防，但是只有一位隊員在往比賽那里沖，只見一顆足球向他飛過來，原來，他在看見隊友們拿到足球后，便過來了，而且對方的人也沒有管他，可是當(dāng)球飛過去時，他們大喊一聲：“快點回去”，可是當(dāng)他們的隊長喊的時候，李隊友便已經(jīng)把球越過對面后衛(wèi)，直接沖向了對面守門員，突然李隊友把球往左邊一射，便被我方楊隊員接住了，一個射門，對面的守門員只差一點，但可惜了，我們終究還是進(jìn)球了。同學(xué)們興高采烈大喊：“我們班是第一了?！?/p>

這真是一場精彩，讓人激動的一場比賽??！

參加足球申請書篇十

第一段：引入足療的背景和重要性（150字）。

足療，作為一種古老的傳統(tǒng)療法，已有上千年的歷史。它起源于中國古代的中醫(yī)理論，是一種通過按摩和刺激腳底穴位來調(diào)理身體的方法。近年來，隨著健康意識的增強(qiáng)，足療在全球范圍內(nèi)變得越來越受歡迎。足療不僅可以舒緩疲勞、緩解壓力，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)免疫力。我最近參加了一次足療，這讓我對這項養(yǎng)生方式有了更深的理解和體會。

第二段：描述足療前的想法和期望（250字）。

在參加足療前，我對這項療法充滿了期待和好奇。由于長時間的工作壓力和缺乏運動，我的腳部經(jīng)常感到酸痛和緊張。因此，我希望足療能夠幫助我緩解這些問題，并帶給我身心的放松。此外，我也聽說過足療可以改善睡眠質(zhì)量和促進(jìn)身體的新陳代謝，這也是我參加足療的一個重要目的。

第三段：詳細(xì)描述足療過程和感受（400字）。

當(dāng)我進(jìn)入足療中心時，首先被香氣和輕柔的音樂所包圍。一個專業(yè)的足療師對我進(jìn)行了一次全面的咨詢，了解我的健康狀況和需求。接下來，我被引領(lǐng)到一個寬敞而舒適的房間，坐在一張寬大的足浴椅上。足療師為我準(zhǔn)備了熱水泡腳，并給我的雙腳進(jìn)行了一個溫暖的按摩。

緊接著，足療師利用專業(yè)的技法和手法開始了足底的按摩。他用適度的力度沿著腳底的穴位進(jìn)行推拿，我能感受到血液循環(huán)的明顯改善。每一個穴位的刺激都帶給我提神的感覺，仿佛給我注入了新的活力。同時，足療師還幫我舒緩了腳部的疲勞和緊張感。整個過程持續(xù)了一個小時左右，我感到身心的放松和舒適。

第四段：對足療效果的評價和感受（250字）。

足療結(jié)束后，我可以明顯地感覺到自己的疲勞和壓力得到了緩解。我的腳部不再感到酸痛和緊張，代謝和睡眠質(zhì)量也得到了改善。通過足底的按摩，我意識到足部是身體的重要部位，它與身體的其他器官有著密切的聯(lián)系。我深刻地體會到了足療對整個身體的綜合調(diào)理和平衡。

此外，我發(fā)現(xiàn)足療還可以帶給我內(nèi)心的平靜和放松。在足療的過程中，我完全沉浸在享受身心的愉悅中，忘卻了外界的壓力和煩惱。這種全身放松也讓我更容易入睡，并且第二天醒來時精神煥發(fā)。

第五段：總結(jié)足療的好處和建議（150字）。

通過這次足療的體驗，我深刻認(rèn)識到足療對身心的益處。除了緩解腳部的問題，足療還可以促進(jìn)全身的血液循環(huán)，提高新陳代謝，并達(dá)到身體的整體平衡和協(xié)調(diào)。我建議每個人都可以嘗試一次足療體驗，特別是那些長時間工作或運動少的人群。無論是年輕人還是老年人，足療都可以幫助我們保持健康和平衡的生活狀態(tài)。

參加足球申請書篇十一

近年來，隨著人們生活水平的提高，足療作為一種放松身心的方式越來越受到大眾的喜愛。我最近參加了一次足療，通過這次體驗，我深刻地體會到了足療的益處和對身心健康的積極影響。在此我愿意分享我的心得與體會。

首先，足療能夠有效舒緩壓力和疲勞。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，工作壓力和生活壓力不斷積累，很容易導(dǎo)致人們身心疲憊。足療通過按摩、推拿等手法，刺激足部的經(jīng)絡(luò)與穴位，達(dá)到放松身心的效果。我在足療過程中感到緊張和疲憊得到有效舒緩，身體放松下來，整個人的焦慮感和疲倦感明顯減少。尤其是在按摩師的專業(yè)幫助下，我能夠感受到自己的壓力與疲勞一點點地被釋放，帶給我身心的輕松和愉悅。

其次，足療有助于改善睡眠質(zhì)量。隨著生活壓力的增加，很多人都存在睡眠問題。而一次足療的過程中，我發(fā)現(xiàn)按摩和推拿手法不僅能夠促進(jìn)足部的血液循環(huán)，還可以舒緩緊張的神經(jīng)，讓人的身體和心態(tài)放松下來，入眠更容易。據(jù)研究表明，足療還能夠促進(jìn)腦部釋放內(nèi)啡肽，這是一種能夠提高幸福感和促進(jìn)睡眠的物質(zhì)。因此，經(jīng)過一次良好的足療后，我的睡眠品質(zhì)明顯改善，早上起床感覺精力充沛，煥發(fā)活力。

再次，足療對身體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用十分明顯。在足部的穴位與經(jīng)絡(luò)存在著與全身各系統(tǒng)相應(yīng)的關(guān)聯(lián)點，通過足療的按摩和刺激，可以達(dá)到調(diào)節(jié)人體各系統(tǒng)功能的目的。我在足療過程中，明顯感受到按摩過程中身體的熱量在穴位處不斷傳遞，并伴隨著一種舒緩和愉悅的感覺。我了解到，這是足療在調(diào)節(jié)血液循環(huán)、激活淋巴系統(tǒng)、增強(qiáng)免疫力等方面的作用。通過足療，可以促進(jìn)身體各系統(tǒng)的平衡和優(yōu)化，從而提高人體的整體健康水平。

最后，足療還能夠改善腳部問題，并促進(jìn)全身的康復(fù)。很多人在長時間坐立不動或者過度運動后，會出現(xiàn)腳部的酸痛、腫脹等問題。而經(jīng)過足療的按摩和推拿，可以有效緩解這些問題，使腳部恢復(fù)舒適和輕盈感。不僅如此，足療還能夠促進(jìn)全身的康復(fù)。因為足部的經(jīng)絡(luò)與臟腑之間存在著密切的關(guān)聯(lián)，通過足療的刺激，可以加速血液循環(huán)和新陳代謝，有助于身體的修復(fù)和康復(fù)過程。我在足療后，感覺到腳部不再酸痛，全身也更有活力和精力。

綜上所述，足療作為一種放松身心、改善睡眠、促進(jìn)康復(fù)的方式，得到了越來越多人的認(rèn)可和喜愛。通過足療的體驗，我對足療的益處和對身心健康的積極影響有了更深刻的理解。希望更多人能夠嘗試參加足療，真正感受到這種療法帶來的健康與幸福。

參加足球申請書篇十二

四年一度的世界杯足球賽狼煙四起，xx年6月9日至7月9日，第十八屆世界杯足球賽將在德國隆重舉行。在這激情揮灑的六月，為更好地引導(dǎo)廣大同學(xué)堅守學(xué)習(xí)這塊主陣地，正確處理學(xué)習(xí)、生活和看球的關(guān)系，我們向全校同學(xué)發(fā)出“激情擁抱世界杯，理性對待世界杯，文明觀看世界杯”的倡議：

1、嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)，遵守大學(xué)生行為規(guī)范，從大局出發(fā)，不做影響社會穩(wěn)定和學(xué)校穩(wěn)定的事，履行好一個公民和一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

2、愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，杜絕大聲喧嘩，不影響他人休息，按時作息。

3、文明觀看賽事，理智對待輸贏，不謾罵他人，以文明、平和的方式抒發(fā)自己的感情。

4、加強(qiáng)球迷之間的團(tuán)結(jié)交流，不鬧意氣，不相互詆毀，不得展示侮辱性標(biāo)語、條幅等。

5、提高安全意識，加強(qiáng)自我防范。遠(yuǎn)離“足球流氓”，以文明看球為榮;以足球流氓為恥。

6、在比賽進(jìn)程中，能夠以更多的審美精神去關(guān)注比賽，關(guān)注足球運動，感受足球的美，感受足球的魅力。

7、比賽期間，要看好比賽，更要搞好學(xué)習(xí)，做到不因看球而影響學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，作為球迷，足球賽場風(fēng)云變幻，不變的是我們對足球的熱情;作為當(dāng)代青年大學(xué)生，我們肩負(fù)著“立志、修身、博學(xué)、報國”的重任。因此，我們要處理好學(xué)習(xí)與看球的關(guān)系，自覺踐行社會主義榮辱觀，以高尚的道德情操展示出良好的文明素質(zhì)，爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園!

倡議人：xx。

日期：xx年xx月xx日

參加足球申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是________年____月畢業(yè)于山東大學(xué)來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這________年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學(xué)到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復(fù)保健，就被這門學(xué)科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復(fù)中心將擴(kuò)大病房增設(shè)護(hù)理崗位之際，我懇請能到兒科康復(fù)中心工作，我想開展特色護(hù)理查房及適合兒科神經(jīng)康復(fù)的特色護(hù)理，我雖然只是一名普通的護(hù)士，但我會在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，我有能力也會盡職盡責(zé)把兒科神經(jīng)康復(fù)特色護(hù)理做好?？险堫I(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

參加足球申請書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是本校經(jīng)管系營銷專業(yè)的孫永飛，因為熱愛大學(xué)生活，熱愛學(xué)校活動和社會活動，希望通過組織社團(tuán)為我校學(xué)生社團(tuán)活動發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，但在激烈競爭的社會狀況下，想更好地位無錫工藝學(xué)院的同學(xué)服務(wù)，并在此過程中讓同學(xué)鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備，于是，遞交此社團(tuán)申請書。

啟發(fā)：

大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因為她的博愛給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活和自由發(fā)展的空間，同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此，也會是很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如，網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認(rèn)識不足，嚴(yán)重影響了個人發(fā)展和整體學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生道路，而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的社會生活技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需要，提高完善自我的平臺，從而是自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的需求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次沖電學(xué)習(xí)的機(jī)會，只有積極的人生態(tài)度，才會有積極的人生和幸福的生活，才能享受生活的樂趣。于是，我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們各具特色，為我們豐富大學(xué)生活作出了很多貢獻(xiàn)，同時因為有校學(xué)生會的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展也使得我們對社會認(rèn)識加以完善，提高了自身的能力，我深深地被社會活動魅力所吸引。

我經(jīng)過認(rèn)真而周密的思考，并和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動搞起來，所以我們決定成立院創(chuàng)就會社——創(chuàng)業(yè)發(fā)展聯(lián)合協(xié)會。

我們社團(tuán)全稱為：《無錫工藝學(xué)院創(chuàng)業(yè)發(fā)展聯(lián)合協(xié)會》籌備成立時間是2011年4月。

社團(tuán)籌備組織人有：孫永飛萬林徐守進(jìn)朱瑩婷張婷婷等為志向于發(fā)展自己,激活社團(tuán),并為本校學(xué)生提供一個提升修養(yǎng)和鍛煉自我的平臺。。。

二、社團(tuán)成立的初衷。

有人說我們這一代已經(jīng)把父輩們創(chuàng)業(yè)精神已經(jīng)丟失的不應(yīng)無蹤了，如果說父輩們的創(chuàng)業(yè)是先苦后甜，我想我們這一代肯定是先甜后苦，所以我希望我們有創(chuàng)業(yè)家精神的同學(xué)一定不要放棄你們的創(chuàng)業(yè)激情，所以我們在校就要充實自己武裝自己，用實際行動證明我們是精英！

1.近年來，大學(xué)生就業(yè)難已成為不爭的事實，一方面學(xué)生為就業(yè)叫苦連天的時候，另一方面，社會上的企業(yè)，各用人單位抱怨應(yīng)屆大學(xué)生的綜合素質(zhì)差，知識結(jié)構(gòu)不合理，企業(yè)也找不到適合自己的人才而苦惱，再者學(xué)生們迫切希望得到一些對自己有益的實踐活動，從而增強(qiáng)無錫工藝學(xué)院大學(xué)生在外競爭力，提升我校學(xué)生綜合素質(zhì)，如果成立這樣的社團(tuán)無疑是校企雙贏的局面。

2.這個市場經(jīng)濟(jì)年代告訴我們，身為一個大學(xué)生再也不能一心只讀圣賢書，死讀書，讀死書。我們只有在社會上接觸實踐，把自己所學(xué)的知識加以使用，這樣方能達(dá)到與時俱進(jìn)，朝著社會對人才的要求和目標(biāo)靠近。

3.勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉把自己培養(yǎng)成一專多能的實用型人才。只有這樣，我們畢業(yè)后才能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，才無愧于中國當(dāng)代大學(xué)生的稱號。

無限！

5.為了我們大學(xué)生打造一個鍛煉自己增強(qiáng)社會競爭力。使大學(xué)生課余生活由于太乏味而消極墮落合理利用課余時間，可以鍛煉學(xué)生的新思維，用不同的角度思考人生定位人生，積極進(jìn)取才有發(fā)展的做人做事態(tài)度，讓我們接觸的社會的前沿！

6我們想超越以往的類似的社團(tuán)，做到更公平、更透明、更合理、更安全，更加人性化有原則性！

為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們成立—無錫工藝創(chuàng)業(yè)協(xié)會。幫助更多學(xué)生，學(xué)以致用，增強(qiáng)對外交流與商務(wù)實踐能力，為我校提高我校學(xué)生社會競爭力，提高學(xué)院聲譽(yù)與影響力貢獻(xiàn)自己一點微薄之力。這也是為什么我積極為“省同類院校就業(yè)率前三名”的可賀之際，成立這個社團(tuán)也是一個趁熱打鐵的非常時期！

三、社團(tuán)的宗旨。

嚴(yán)格按照無錫工藝學(xué)院校團(tuán)委，校學(xué)生會的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立。

不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員，豐富我校大學(xué)生業(yè)余社會實踐生活而努力，配合學(xué)生會共同建設(shè)我校積極上進(jìn)和諧的社團(tuán)文化，辦出自己的特色，辦出自己的風(fēng)格水平。我們的社團(tuán)就是要喚起同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的主觀能動性，幫助他們把好的創(chuàng)意好的方案想法付諸行動。

我們口號是“選擇只為確實路向，努力只為實現(xiàn)夢想”。

四、社團(tuán)的精神。

互助友愛團(tuán)隊協(xié)作。

創(chuàng)新求實積極發(fā)展。

勤奮鍛煉堅持不懈。

努力拼搏選擇成功。

五、社團(tuán)組織構(gòu)成我社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：

指導(dǎo)員若干名，由我和社團(tuán)性質(zhì)相關(guān)的專業(yè)老師為我社團(tuán)提供指導(dǎo)。

主席一名（負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作）。

副主席一名（負(fù)責(zé)日?；顒泳唧w實施和會員的組織安排）。

宣傳部（主要負(fù)責(zé)活動的宣傳工作）。

外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的對外聯(lián)系）。

財務(wù)部（負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督社團(tuán)財務(wù)與收支工作）。

策劃部（創(chuàng)意，主要負(fù)責(zé)這個活動項目和策劃活動）。

活動組織部（策劃部方案開展具體組織工作）。

我社團(tuán)總?cè)藬?shù)計劃本學(xué)期達(dá)到30人——50人。

下學(xué)期80——150名會員。

六．社團(tuán)費用來源。

我社團(tuán)活動經(jīng)費主要來源。

1．會費收入。

2．校外企業(yè)贊助費用。

3．社團(tuán)內(nèi)部，由成員籌集費用。

4．活動經(jīng)費可以發(fā)展社團(tuán)公積金。

七．社團(tuán)的活動。

為了豐富我校學(xué)生業(yè)余活動，我社團(tuán)將不定期開展以下活動：

1．經(jīng)驗交流會。以談話會的形式交流座談經(jīng)驗，交流創(chuàng)業(yè)就業(yè)及營銷商務(wù)等。

2．會員大會，集思廣益，大家一起討論社團(tuán)的發(fā)展和活動組織問題，各抒己見。

3．講座：由我社團(tuán)內(nèi)部具備一定經(jīng)驗和能力者給大家分享經(jīng)驗，另外不定期邀請社會上創(chuàng)業(yè)成功人士來為會員做報告演講，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

4．組織會員參加社會實踐，組織外面活動，加強(qiáng)與政府和商家的接觸度使我們在以后的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)中更能從容不迫。

5．定期組織會員‘愛心活動’成立社團(tuán)愛心基金會與校紅十字會共同幫助貧窮學(xué)生與捐助貧困群體。

6．經(jīng)常培訓(xùn)，面試工作技巧與創(chuàng)業(yè)的誤區(qū)與職場禮儀，知識技能。領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊管理等多層次培訓(xùn)，把書本中的知識學(xué)以致用。

7．集體組織活動，旅游，選擇周末組織本社團(tuán)成員郊游或做有意義的事情來豐富生活。

8.適時就社團(tuán)的某些決議或是重大活動及干部成員的調(diào)動、處罰。學(xué)術(shù)的交流召開社團(tuán)成員大會。

9商務(wù)模擬（結(jié)合經(jīng)管系的企業(yè)沙盤協(xié)會）。

10.項目研討會（篩選好的項目進(jìn)行運作）。

八．入社的資格。

生必須品學(xué)兼優(yōu)，有思想，有見識，積極進(jìn)步者，有對未來職業(yè)生涯規(guī)劃。有創(chuàng)業(yè)夢想的學(xué)生優(yōu)先，點燃創(chuàng)業(yè)激情，塑造商道人生。

創(chuàng)協(xié)是我步入大學(xué)生活以來成立的第一社團(tuán)，雖然經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信在我校團(tuán)委，校園學(xué)生會的支持與幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)會社一定回圓滿成立，并走入正軌，發(fā)展起來。我們有理由相信，隨著我們創(chuàng)協(xié)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動定會得到新的發(fā)展，我愿意以我百倍熱情和激情，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會員，也能幫助更多的同學(xué)解決一些實際生活問題，并能做一些有意義的愛心服務(wù)。望校領(lǐng)導(dǎo)，盡快給予批準(zhǔn)！此申請書中如有不足之處，還望老師給予幫助和指正。萬分感謝！

此致

敬禮！

申請人：孫永飛。

聯(lián)系方式：***。

電子郵箱：1079533280@。

2011年4月22日。

參加足球申請書篇十五

童年是美好的，童年是有趣的，童年也是快樂的。說起童年，讓我想起了我小時候干的一件趣事。

有一次，我和我的同班同學(xué)在操場上參加足球比賽，我當(dāng)守門員，一共比賽三場。第一場。我很給力地守住了所有對方踢過來的球。因為我出色的發(fā)揮，這場我們贏了，同學(xué)們都說我真厲害。

我們休息了一會兒，第二場比賽就開始了。因為我在第一場比賽中有比較好的表現(xiàn)，所以就有點得意起來，我表現(xiàn)出一種漫不經(jīng)心的樣子，一會兒看兩眼球，一會兒瞟兩眼正在對面上體育課的班級，一會兒又和我前面的同學(xué)說說話。突然，一顆球朝我這邊飛奔而來，我還沒緩過神來，球就“嗖”的一聲沖進(jìn)球門，結(jié)果，那場對方贏了。

第三場，我不敢分心了，我的眼睛一直盯著足球，我們班同學(xué)出色的發(fā)揮，踢入對方一顆。只有我防守得當(dāng)，這場我們就贏了。在比賽快結(jié)束的時候，只見對方的同學(xué)帶著球閃過我們所有的同學(xué)，直直的向我這邊沖過來。我趕緊做好準(zhǔn)備，雙腿微微分開，雙手合成圓形。對方同學(xué)一腳把球踢出，球在空中畫著優(yōu)美的弧線向我飛來。我看準(zhǔn)時機(jī)，“砰”的一聲球被我抓了個正著，哨聲響起，比賽結(jié)束。我們班終于贏了。

這件事情讓我明白了一個道理，做任何事情不能才嘗到一點點甜頭，就沾沾自喜，這樣做是不會獲得很大成功的。

參加足球申請書篇十六

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：

我是大連市xx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市xx中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。

此致

敬禮!

申請人。

時間。