世界上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇一

xx，男，大學(xué)文化，共產(chǎn)黨員。參加工作以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)縣供銷(xiāo)社財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)，支部副書(shū)記，在審計(jì)戰(zhàn)線工作近十四個(gè)年頭，他在工作中勤于學(xué)習(xí)，自覺(jué)錘煉，堅(jiān)持注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于洞察新的形勢(shì)，具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。帶領(lǐng)審計(jì)人員，學(xué)法用法，一次次圓滿完成省、市、縣交辦的各項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目，工作業(yè)績(jī)突出，在單位和被審計(jì)單位中有口皆碑，堪稱(chēng)學(xué)習(xí)楷模。

該同志十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置。利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于洞察新的形勢(shì)，具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。工作之余，堅(jiān)持每天閱讀各類(lèi)報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策，特別是“七一”講話等論述，注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研文章;時(shí)刻注意增強(qiáng)自己在政治上的堅(jiān)定性和對(duì)客觀事務(wù)的洞察力，增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性，用各種新知識(shí)來(lái)不斷的充實(shí)和提高自己。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，嚴(yán)格要求自己，做到了“三正、三實(shí)”?！叭奔葱恼?、身正、公正。心正就是沒(méi)有私心，善于聽(tīng)取不同方面的意見(jiàn)和建議;身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事。

該同志面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，深深認(rèn)識(shí)到自己的不足，時(shí)刻記得為自己充電，不斷提包學(xué)習(xí)能力努力擴(kuò)大知識(shí)覆蓋面，主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育，把階段教育延伸為長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，樹(shù)立了不放松不停步的學(xué)習(xí)精神，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)也帶動(dòng)了身邊的同志，與他們一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

(一)堅(jiān)持以人為本，努力學(xué)習(xí)提高自己的政治覺(jué)悟，改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到政治過(guò)硬。他立足本職崗位，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。在原有取得良好的審計(jì)業(yè)績(jī)基礎(chǔ)上，建立科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃管理，加強(qiáng)審計(jì)成本控制，更好地為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

(二)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)調(diào)工作，推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。做為一名副局長(zhǎng)，他不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持工作，做好本職工作。從思想上提高層次，做到當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)，他深知首要問(wèn)題要做好人，不斷強(qiáng)化素質(zhì)，做到品行端正、團(tuán)結(jié)為人、厚道待人、作風(fēng)正派。其次，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的各種法規(guī)，學(xué)習(xí)審計(jì)署5號(hào)、6號(hào)令，掌握業(yè)務(wù)技能，針對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)他努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，積極參加會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加學(xué)歷教育，取得了大學(xué)學(xué)歷，在業(yè)務(wù)上成為適應(yīng)審計(jì)工作發(fā)展要求的復(fù)合型審計(jì)人才。

(三)帶動(dòng)其他審計(jì)人員共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他在實(shí)際工作中，他積極協(xié)調(diào)財(cái)政和局長(zhǎng)加大教育投入，積極為審計(jì)干部參加各種培訓(xùn)、學(xué)歷教育、職稱(chēng)考試創(chuàng)照條件，在人力、物力、財(cái)力給予相應(yīng)的傾斜政策，保證干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的完成，調(diào)動(dòng)審計(jì)人員參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，使全局上下形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，干部群眾的素質(zhì)得到了很大提高。

該同志不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于錘煉，學(xué)習(xí)成效、工作成效都顯著，不愧為學(xué)習(xí)之星，付出的總有回報(bào)，20xx年在他主持的審計(jì)項(xiàng)目中取得了突出成績(jī)：一是對(duì)勞動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老基金的審計(jì)和審計(jì)調(diào)查，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金9萬(wàn)余元，認(rèn)真糾正了基金管理中存在的問(wèn)題，產(chǎn)生轟動(dòng)效果;二是對(duì)縣人民醫(yī)院財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì)，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金7萬(wàn)元余元，亂漲價(jià)、亂收費(fèi)問(wèn)題得到了遏制。三是對(duì)拜泉縣廣播電視局財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了審計(jì)和拜泉縣教育危房改造審計(jì)，歷時(shí)15天，收繳違紀(jì)資金8.2萬(wàn)余元四是泰來(lái)縣村村通公路決算審計(jì)，泰來(lái)農(nóng)場(chǎng)通村公路決算審計(jì)，共收繳違紀(jì)違規(guī)資金8萬(wàn)余元，遜克縣土地出讓金審計(jì)，收繳違紀(jì)違規(guī)資金10萬(wàn)余元，收到了良好的審計(jì)效果，樹(shù)立了甘南審計(jì)人形象。多次被評(píng)為局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。

榮譽(yù)屬于過(guò)去，在今后的學(xué)習(xí)中他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，業(yè)精于勤而荒于嬉，他時(shí)刻牢記這一名言，不斷學(xué)習(xí)探索，將不愧于學(xué)習(xí)之星的稱(chēng)號(hào)。

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么重要啊！不用我說(shuō)，你們也一定猜到了，我要競(jìng)選的是“學(xué)習(xí)之星”。我相信，我今天的演講，肯定會(huì)給我?guī)?lái)成功。

我是迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。由于我的成績(jī)良好，每次測(cè)驗(yàn)后，老師總會(huì)找我當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。當(dāng)然，我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時(shí)，我總會(huì)一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。

好的學(xué)習(xí)成績(jī)必定得有好的學(xué)習(xí)方法，下面，就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧！我把學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：預(yù)習(xí)新知識(shí)、學(xué)會(huì)新知識(shí)和復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前，我都會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)。首先，我會(huì)把生字詞學(xué)會(huì)，然后，我會(huì)把課文讀熟，了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會(huì)的，我會(huì)記下來(lái)，作為第二天聽(tīng)講的重點(diǎn)。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。由于前一天的預(yù)習(xí)，在課上，我很快地就學(xué)會(huì)了老實(shí)講的知識(shí)。當(dāng)老師講到重點(diǎn)和我預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難題時(shí)，我都會(huì)記在一個(gè)本上，這是我養(yǎng)成了愛(ài)做筆記的習(xí)慣。課后，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。若有不會(huì)的題，我就會(huì)和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究，如果實(shí)在不會(huì)，我就去問(wèn)老師，直到完全明白。復(fù)習(xí)也非常重要。寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)再溫習(xí)一遍。這種學(xué)習(xí)方法，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很好。

但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有自己的缺點(diǎn)。不過(guò)，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，更加地完善自己。

當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神！

老師，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)做一個(gè)稱(chēng)職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級(jí)創(chuàng)建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！

謝謝大家！

申請(qǐng)人：xx。

日期：xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇三

提起九三分局山河小學(xué)五年三班的陳思，師生們都豎起大拇指，交口稱(chēng)贊。都說(shuō)他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步令人佩服，那都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這個(gè)孩子由一個(gè)學(xué)困生成為一名成績(jī)優(yōu)秀的尖子生。

陳思，從小生長(zhǎng)在遼寧省的農(nóng)村，由于父母長(zhǎng)年忙于家里的蔬菜大棚，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)。他雖然在只有26人的班里學(xué)習(xí)還算可以，但沒(méi)有一點(diǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫(xiě)作業(yè)要奶奶爺爺無(wú)數(shù)遍叮囑，才拖拖拉拉地完成，而且跡還很潦草。xx年的春節(jié)，家在黑龍江的二姑支看望陳思的爺爺奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)陳思的學(xué)習(xí)非常令人操心，就把陳思帶到了黑龍江省九三分局山河小學(xué)。

二姑是一名小學(xué)教師，開(kāi)學(xué)的第一天，就把陳思帶到了學(xué)校，那時(shí)他上三年級(jí)，發(fā)書(shū)時(shí)，陳思傻眼了，教材是北師大版的，而他在遼寧的課本是本地的實(shí)驗(yàn)教材，特別是英語(yǔ)，他從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，連26個(gè)母都不認(rèn)識(shí)，這可咋辦呀！二姑也愁了，送回去？不行！到家沒(méi)人管，留在這里教材又不一樣，啥時(shí)候才能攆上別的同學(xué)呀？陳思手里捧著沉甸甸的新書(shū)，直愣愣地站在新分的三年三班的教室門(mén)前。

班主任蔡老師給他安排個(gè)座位坐下。下午老師拿出上學(xué)期的期末的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的試卷，讓陳思做一遍。結(jié)果，語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)70分，英語(yǔ)0分，全校同年級(jí)倒數(shù)第一。

老師問(wèn)陳思：“你能行嗎？”陳思哭了，他也不知道是行還是不行，那就學(xué)著看吧！放學(xué)了，二姑給他借了三年上學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，既要補(bǔ)習(xí)舊的知識(shí)，又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)談何容易。一向貪玩不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的陳思，一下子被學(xué)習(xí)鎖住了手腳。二姑和陳思商量制定出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天學(xué)多少，都什么時(shí)間學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)，要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上背一個(gè)小時(shí)，中午補(bǔ)練一小時(shí)，晚上補(bǔ)練一小時(shí)，下晚自習(xí)后再補(bǔ)一小時(shí)。這四個(gè)一計(jì)劃就這樣開(kāi)始落實(shí)了。他每天到英語(yǔ)老師那學(xué)上一冊(cè)書(shū)上的幾個(gè)單詞，第二天早晨必須背下來(lái)。

幾天下來(lái)他有點(diǎn)煩了，他總出去玩，學(xué)習(xí)中也經(jīng)常溜號(hào)，上課聽(tīng)講注意力也不集中，老師和二姑都及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，找他談心，老師教育他要刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，千萬(wàn)別灰心，先別和班級(jí)里的好學(xué)生比，自己和自己比，每天進(jìn)步了多少。這又堅(jiān)定了陳思的學(xué)習(xí)信心。二姑也教育他學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神，“你遠(yuǎn)離父母，一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái)，給家人看看周恩來(lái)總理，12歲那年，離開(kāi)家鄉(xiāng)到沈陽(yáng)讀書(shū)，他胸懷大志，為中華崛起而讀書(shū)，你有什么志向？為誰(shuí)而讀書(shū)？”陳思想了片刻：我要為“祖國(guó)強(qiáng)大“而讀書(shū)。正是為了這個(gè)目標(biāo)，他廢寢忘食地發(fā)憤學(xué)習(xí)，按照制定的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的往前走。上課聽(tīng)講認(rèn)真了，課后按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)，跡十分規(guī)范，每天補(bǔ)習(xí)的知識(shí)也及時(shí)消化。老師看到了希望，二姑看到了希望，他自己也信心時(shí)足。

每到下課，語(yǔ)文老師給他補(bǔ)習(xí)修改病句，填關(guān)聯(lián)詞，認(rèn)識(shí)寫(xiě)作中的修辭手法等，這些新鮮的知識(shí)是他以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型。他的閱讀能力差，讀個(gè)課文嗑嗑吧吧，不會(huì)斷句，更談不上抑揚(yáng)頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學(xué)直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”，這個(gè)來(lái)自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子，學(xué)起語(yǔ)文來(lái)還真有股子韌勁，咱不是不會(huì)嘛，那就下決心用功學(xué)，每當(dāng)放學(xué)回家，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，他都要給二姑讀課文，有的句子讀不好，要重復(fù)讀十幾遍，他讀課文還有個(gè)毛病，尾音拖長(zhǎng)，要改口音也不容易，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重讀，終于朗讀進(jìn)步了，那作文還差得遠(yuǎn)呢！

寫(xiě)作文不會(huì)選材，更不會(huì)組織材料，七拼八湊，上下都不連貫，老師沒(méi)有放棄他，而是耐心地給陳思輔導(dǎo)。二姑沒(méi)有嫌棄他，領(lǐng)他去參觀水上公園，青年文化宮，科技園等，每到一處每做一件事，向來(lái)都要寫(xiě)一篇作文，陳思還給自己訂了讀書(shū)任務(wù)，每天必讀二篇以上的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》功夫不負(fù)有心人?。≌Z(yǔ)文成績(jī)趕了上來(lái)，能得八十多分了，老師看到陳思的進(jìn)步經(jīng)常鼓勵(lì)他：陳思，加油?。∮诌^(guò)了一段時(shí)間，語(yǔ)文終于考到了九十多分。

數(shù)學(xué)他也不甘落后，每當(dāng)遇到不會(huì)的題目，他都主動(dòng)請(qǐng)老師給講解，然后馬上做練習(xí)題。記得有一次，一道應(yīng)用題把他難倒了，他用了半本的草紙，也沒(méi)做出來(lái)，實(shí)在不會(huì)了，他才請(qǐng)老師講解。老師說(shuō)“這孩子，學(xué)習(xí)上有股子不服輸?shù)木瘢粫?huì)的題不弄明白不罷休！難得的好習(xí)慣?。∮械暮⒆右?jiàn)硬就回頭，總等著老師講解，而陳思是迎著困難上”。做奧賽題，他吃了多少辛苦，師生們都知道，為了學(xué)習(xí)，他瘦了一圈呀！那知識(shí)擴(kuò)展題、思考題他做了多少，自己也不知道了。

學(xué)英語(yǔ)，從二十六個(gè)母開(kāi)始，一遍又一遍地練發(fā)音，幾天學(xué)會(huì)了。開(kāi)始學(xué)單詞，這時(shí)候困難又出現(xiàn)了，他分寫(xiě)英語(yǔ)單詞，不能快速準(zhǔn)確地讀出母，大小寫(xiě)的母對(duì)不上號(hào)，這時(shí)，陳思的二姑每天陪他學(xué)到晚上十點(diǎn)多，有時(shí)陳思給二姑背單詞時(shí)，發(fā)現(xiàn)二姑都瞅著了。為了使陳思學(xué)好英語(yǔ)，二姑也每天跟著英語(yǔ)老師學(xué)單詞，再指導(dǎo)陳思的學(xué)習(xí)，終于陳思的英語(yǔ)能得四、五十分了，但在班里還是學(xué)困生。陳思找到英語(yǔ)老師，懇求老師能否用節(jié)假日休息時(shí)間給他多補(bǔ)一些英語(yǔ)。

看到這個(gè)主動(dòng)、好學(xué)的孩子，老師毫不猶豫地答應(yīng)了他，星期天到老師家補(bǔ)，更令人佩服的是有一個(gè)大禮拜，教英語(yǔ)的顧老師在學(xué)校值班，陳思每天早上早來(lái)一個(gè)小時(shí)，中年、晚上吃過(guò)飯后就來(lái)到顧老師的值班室，進(jìn)行單詞背誦和句式的發(fā)音學(xué)習(xí)。顧老師逢人就夸：“陳思這孩子真行！教他幾個(gè)單詞，一會(huì)就會(huì)背。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他，我真服了，要是都像他這樣學(xué)習(xí)，就沒(méi)有學(xué)困生了。”

就這樣，陳思的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，每次單元測(cè)試都在九十分以上，一百分也是常有的事。全校倒數(shù)到班級(jí)正數(shù)前幾名，有時(shí)還遙遙領(lǐng)先，是全班的第一名呢！xx年期末考試陳思在全班排第6名，在家長(zhǎng)會(huì)上受到了學(xué)校的表彰，還戴上了大紅花。7月份的期末考試陳思又進(jìn)步了排在全校的第三名，再次得到了學(xué)校的表彰，又一次戴上了大紅花。師生只是看到了他的進(jìn)步，又有多少人知道他成績(jī)的背后，吃了多少苦少睡了多少覺(jué)！請(qǐng)教過(guò)多少老師、同學(xué)！少玩了多少?。‖F(xiàn)在隊(duì)思再也不是個(gè)貪玩的孩子，他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦！每天的作業(yè)都自覺(jué)完成，完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)睡預(yù)習(xí)，做到溫故知新的目的。

現(xiàn)在他又制定出一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)修訂。早晨早起背英語(yǔ)單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念，因?yàn)樵绯坑洃浟?，中午、晚上多做練?xí)、多看書(shū)。正是這樣有規(guī)律的學(xué)習(xí)，使陳思的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高，連續(xù)兩年期末考試獲學(xué)年組第三名，老師們都說(shuō)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，在陳思的身上就是一個(gè)最好的證明。

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇四

尊敬的老師：

我叫xxx，是數(shù)理系xx級(jí)的學(xué)生。在xxx的生活中，我始終能?chē)?yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，始終保持著激昂的斗志和飽滿的熱情，自強(qiáng)不息，奮斗不止。三年中我的成績(jī)始終保持名列前茅，績(jī)點(diǎn)保持上升趨勢(shì)，還有各項(xiàng)殊榮。

在進(jìn)入二十一世紀(jì)后的今天，經(jīng)濟(jì)的全球化給國(guó)家?guī)?lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也對(duì)人才提出了更高的要求。校園之星評(píng)選活動(dòng)本著加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)而展開(kāi)。它用我校學(xué)生中先進(jìn)人物和事跡激勵(lì)和教育廣大學(xué)生積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)和打造更多的合格的建設(shè)者和可靠的接班人，擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)的光榮使命。

進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我把學(xué)習(xí)作為第一任務(wù)。我習(xí)慣于快速學(xué)習(xí)，一般連續(xù)花一段時(shí)間，集中對(duì)一門(mén)學(xué)科進(jìn)行快速學(xué)習(xí)。作為學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。

我喜歡進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識(shí)面，向綜合素質(zhì)人才的行列邁進(jìn)。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。學(xué)習(xí)從來(lái)是一項(xiàng)孤單而崇高的事業(yè)，需要堅(jiān)持、踏實(shí)、刻苦、努力，更需要耐住寂寞。一直以來(lái)我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，愛(ài)鉆研、肯鉆研。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪獙W(xué)無(wú)止境，一山還比一山。

一直以來(lái)我都謹(jǐn)記著這樣一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我將這句話作為我的座右銘，在我倦于學(xué)習(xí)的時(shí)候，提醒自己、鼓勵(lì)自己，勉勵(lì)自己一定要堅(jiān)持下去，不能忘記最初的夢(mèng)想。堅(jiān)持自己的理想，刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗、全面發(fā)展、完善自我。在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，我會(huì)不斷地激勵(lì)自己，爭(zhēng)取抓住每一次機(jī)遇。勇于拼搏、不甘人后，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折我都會(huì)堅(jiān)持下去，勇往直前，奮斗不息。我深信命運(yùn)掌握在自己手中，而成功與否取決于是否用心去把握和體味。

正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力，我取得了較好的成績(jī)?？纯醋约旱某煽?jī)心里很高興。但我知道，這和一個(gè)合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要爭(zhēng)取做得更好，學(xué)得更多。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要實(shí)事求是、戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)，努力使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。我所取得的成績(jī)是老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，我十分感謝你們。在此，我虔誠(chéng)地向你們提出“學(xué)習(xí)之星”的申請(qǐng)，我深信我的努力會(huì)得到你們的認(rèn)同，希望老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇五

世界上有許多事物都在進(jìn)步：科技、思想、經(jīng)濟(jì)……但是對(duì)于我這位即將步入高中的學(xué)生來(lái)講，學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我們心中最為自豪驕傲的事了。

我長(zhǎng)大了，知道什么是我的責(zé)任，我開(kāi)始有責(zé)任感了，所以我的內(nèi)心要求我進(jìn)步。

我進(jìn)步了，我確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)槲壹戎淙?，又知其所以然。因?yàn)槲颐靼祝胍M(jìn)步需要勤奮。我做到了我的心里像吃了蜜一樣甜。

誰(shuí)取得進(jìn)步的成就后會(huì)不開(kāi)心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來(lái)的，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里，成功的喜悅里。一點(diǎn)進(jìn)步不算什么。要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是，想要競(jìng)爭(zhēng)，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。

當(dāng)會(huì)用學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松，從此懂得“快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。

汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)?！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，小學(xué)是打基礎(chǔ)，高中則是總復(fù)習(xí)，初中就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我在初中進(jìn)步了，這代表在以后的高一年級(jí)中我會(huì)更出色。

同學(xué)們?cè)徚宋业牟蛔?，給了我獎(jiǎng)勵(lì)，也給了我鼓勵(lì)和希望，我以后會(huì)更加努力。

再次感謝教導(dǎo)我?guī)椭业娜?，父母，老師，同學(xué)總是在進(jìn)步中成長(zhǎng)，進(jìn)步帶給人類(lèi)一個(gè)美好的世界。

我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)比上學(xué)期更加努力的!謝謝老師一直以來(lái)的幫助和支持，謝謝同學(xué)們對(duì)我的包容和鼓勵(lì)。以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步，造就社會(huì)進(jìn)步，讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧!

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是人文學(xué)院10級(jí)廣告2班的吳培琦，在此特申請(qǐng)班級(jí)進(jìn)步之星，以下是我的申請(qǐng)理由。

在大一的一學(xué)年中，學(xué)校里分別有兩次重要的期末總結(jié)考試。第一學(xué)期，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)候還趁機(jī)逃課，學(xué)習(xí)態(tài)度極度惡劣，臨考的最后一天晚上才會(huì)開(kāi)始復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)，最后考了非常差的成績(jī)——班上39名，倒數(shù)第二名。我總以為大學(xué)里成績(jī)就不重要，只要自己最后的時(shí)候看看就一定可以考的好，但是我錯(cuò)了，倒數(shù)第二名的成績(jī)赤裸裸的給了我當(dāng)頭一棒!“怎么可以這樣?就因?yàn)閬?lái)到了大學(xué)，就因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)全靠自己，所以自己就應(yīng)該考成這樣嗎?所以你的懶惰因子就肆意泛濫了嗎?”之后，我曾不止一次的質(zhì)問(wèn)過(guò)自己。宿舍的舍友平時(shí)上課很認(rèn)真，復(fù)習(xí)很努力，考了班上第二名，跟我是鮮明的對(duì)比，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己好差勁。所以，第二學(xué)期里，我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，不能在這么墮落下去，不能過(guò)的這么萎靡，不能在讓自己這么邪惡的過(guò)下去。第二學(xué)期，我都會(huì)去上每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，課后自己也都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，對(duì)于老師布置的作業(yè)我也都會(huì)認(rèn)真的完成，絕不敷衍了事，更不會(huì)上網(wǎng)搜了之后粘貼，欺騙老師也欺騙了自己。臨考之時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)老師發(fā)的講義與資料?！肮Ψ虿环行娜恕边@句話絕對(duì)是人間真理。所以，第二學(xué)期因?yàn)橐庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤與惰性，所以期末考試我考到前10名。

在大學(xué)里英語(yǔ)非常重要，上學(xué)期我對(duì)待英語(yǔ)這門(mén)課非常不認(rèn)真，總以為自己在高中時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，就不重視英語(yǔ)，甚至不去上英語(yǔ)課，因此不出意外的考了班上倒數(shù)，也因此與英語(yǔ)四級(jí)失之交臂。第二學(xué)期，我就下定決心，一定要把英語(yǔ)學(xué)好，不能再忽視英語(yǔ)的重要性。于是我每天早起認(rèn)真背英語(yǔ)單詞，上課認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，遇到不會(huì)的問(wèn)題，就問(wèn)會(huì)的同學(xué)，知道把不會(huì)的問(wèn)題解決了為止。因此，我第二學(xué)期英語(yǔ)考到了班上前五名。我相信：只要努力了，就會(huì)獲得你應(yīng)有的回報(bào)。

誰(shuí)取得進(jìn)步的成就后會(huì)不開(kāi)心呢?進(jìn)步的成果是靠勤奮得來(lái)的，進(jìn)步之后的喜悅是其他事情所無(wú)法比擬的。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜蜜的滋潤(rùn)，成功的喜悅里。一點(diǎn)進(jìn)步不算什么，要時(shí)刻告訴自己，人生的路程還很遙遠(yuǎn)，目標(biāo)還有很多需要實(shí)現(xiàn)?！疤焱庥刑欤送庥腥恕?，萬(wàn)事永遠(yuǎn)都存在第一名，想要競(jìng)爭(zhēng)，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。當(dāng)會(huì)用學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松，從此懂得“快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！痹囅耄涸谝粭l水流湍急的河面上，有一支行風(fēng)破浪的小舟，逆著水在前進(jìn)。如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)，它將會(huì)落在后頭。學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不也是如此嗎?所以學(xué)習(xí)一定要講究方法，不能急功近利，當(dāng)然這是做事情所應(yīng)該具備的。

有人說(shuō)過(guò)“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)?！痹谶@次學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際事件中，我真的感覺(jué)到，不管面對(duì)什么，都要認(rèn)真的面對(duì)，不可以馬虎了事。

通過(guò)這次成績(jī)的提升，我深切感受到一種拼搏的力量，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。

因此，我特向各位領(lǐng)導(dǎo)老師寫(xiě)出此申請(qǐng)，希望老師們?cè)诳戳宋业纳暾?qǐng)書(shū)后斟酌。我會(huì)在吸取教訓(xùn)之后，更加的提升自己，并以之勉勵(lì)身邊的同學(xué)，齊進(jìn)步!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：吳xx。

20xx年11月9日。

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我申報(bào)評(píng)選我們班的“學(xué)習(xí)之星”。

品德是人一生中的第一張身份證，我們要成為有用之才，先要學(xué)會(huì)做人。我認(rèn)為：我熱愛(ài)、關(guān)心班集體?？吹降厣系募?，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。我從不給班級(jí)抹黑。我還多次擔(dān)任我們排的排長(zhǎng)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，為班級(jí)熱心服務(wù)。我樂(lè)于助人，當(dāng)同學(xué)遇到困難，我會(huì)主動(dòng)幫忙。

學(xué)校是我們智力成長(zhǎng)的樂(lè)園。我的學(xué)習(xí)生活充滿了樂(lè)趣。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，不忽略老師講的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我不僅重視語(yǔ)、數(shù)、外，三門(mén)課，對(duì)其他科目也很重視，這樣，我可以學(xué)到更多知識(shí)。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題并改正。我的作業(yè)完成的也較好，每次作業(yè)都按時(shí)上交，字跡較工整，而且不忽視任何一門(mén)課的.作業(yè)。我對(duì)讀書(shū)有特別的愛(ài)好，書(shū)籍已成為我形影不離的朋友。我家的書(shū)都被我翻了好幾遍了。周末，我最?lèi)?ài)去書(shū)店，因?yàn)槟抢锸侵R(shí)的寶庫(kù)。如果我評(píng)上了“全面發(fā)展星”我會(huì)嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。

老師們，同學(xué)們，以上是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望大家監(jiān)督我，支持我，鼓勵(lì)我，為我加油。我會(huì)更加努力爭(zhēng)取成為一個(gè)合格的“學(xué)習(xí)之星”。也希望大家和我一起努力，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生，讓我們班成為一個(gè)群星閃耀的集體！

申請(qǐng)人：__。

日期：__年__月__日

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇七

我是來(lái)自九（3）班的李xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競(jìng)選活動(dòng)，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛(ài)閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。

我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛(ài)那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛(ài)那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛(ài)那動(dòng)蕩時(shí)代的史詩(shī)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我愛(ài)那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過(guò)了這些書(shū)，才領(lǐng)悟了古人所說(shuō)的：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到，心到，眼到，手到。也就是說(shuō)，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書(shū)筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí)，總會(huì)去摘錄下來(lái)。當(dāng)讀到一些名著時(shí)，我總會(huì)先了解該書(shū)的作者以及該書(shū)的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書(shū)。同時(shí)，當(dāng)一本書(shū)閱讀完時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書(shū)的故事大意和人物性格，這樣將來(lái)會(huì)方便我再次閱讀。一開(kāi)始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，卻沒(méi)想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。

在初三的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學(xué)對(duì)其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過(guò)，并且做過(guò)較為詳細(xì)的筆記。雖然沒(méi)有完全讀透，但是對(duì)于其中勇而有謀的林沖，武藝高強(qiáng)的武松，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來(lái)得心應(yīng)手。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語(yǔ)生澀，語(yǔ)句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在，因?yàn)殚喿x量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫(xiě)作水平大幅度的提高。本學(xué)期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的各種大事，我的報(bào)道多次中稿。在初二時(shí)的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎(jiǎng)。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了初三年級(jí)組一等獎(jiǎng)……我知道這與閱讀密不可分。

我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛(ài)上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會(huì)給我，我一定會(huì)更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒(méi)能夠被評(píng)上，我也決不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學(xué)習(xí)。

我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來(lái)一定會(huì)熠熠生輝！

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇八

我是光遠(yuǎn)小學(xué)601班的小茹，我是一個(gè)文靜、上進(jìn)的陽(yáng)光女孩，特別喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖，甜甜的；讀好書(shū)就像喝牛奶，有營(yíng)養(yǎng)，味道好；有了書(shū)的熏染，就覺(jué)得擁有了自信與快樂(lè)。讀各種有益的書(shū)，就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考，一些看似深?yuàn)W的道理，在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。

上幼兒園時(shí)，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事，慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū)，《小學(xué)生作文》《古詩(shī)三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養(yǎng)會(huì)做人做事的小學(xué)生》等，都是我喜歡的書(shū)籍?，F(xiàn)在上六年級(jí)了，每天中午、睡覺(jué)前，我仍然堅(jiān)持抽時(shí)間看會(huì)兒書(shū)，平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看，全家都說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。隨著閱讀量的增大，我積累的精彩句段寫(xiě)了一本又一本，不但摘錄在詞匯本上，更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時(shí)，我的寫(xiě)作能力也有了明顯的進(jìn)步。

在班里，同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”，不管什么話題都說(shuō)得頭頭是道。于是，他們也紛紛學(xué)我的樣子，看起了各種類(lèi)型的課外書(shū)籍，說(shuō)是一定要豐富自己的知識(shí)，找機(jī)會(huì)好好和我pk一下。

在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下，媽媽也很支持我的閱讀活動(dòng)，陸續(xù)購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)給我，雙休日還帶我到劍英圖書(shū)館去看書(shū)、借書(shū)。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí)，更拓寬了我的視野，讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書(shū)籍所獲得的知識(shí)中去。

雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事，但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉和精神的力量，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今后，我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游，獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)。我“悅”讀，我快樂(lè)！

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量?！边@句名言我一直銘記在心，它是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么重要啊！不用我說(shuō)，你們也一定猜到了，我要競(jìng)選的是“學(xué)習(xí)之星”。我相信，我今天的演講，肯定會(huì)給我?guī)?lái)成功。

我是迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。由于我的成績(jī)良好，每次測(cè)驗(yàn)后，老師總會(huì)找我當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。當(dāng)然，我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時(shí)，我總會(huì)一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。

好的學(xué)習(xí)成績(jī)必定得有好的學(xué)習(xí)方法，下面，就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧！我把學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：預(yù)習(xí)新知識(shí)、學(xué)會(huì)新知識(shí)和復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前，我都會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)。首先，我會(huì)把生字詞學(xué)會(huì)，然后，我會(huì)把課文讀熟，了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會(huì)的，我會(huì)記下來(lái)，作為第二天聽(tīng)講的重點(diǎn)。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考問(wèn)題。由于前一天的預(yù)習(xí)，在課上，我很快地就學(xué)會(huì)了老實(shí)講的知識(shí)。當(dāng)老師講到重點(diǎn)和我預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難題時(shí)，我都會(huì)記在一個(gè)本上，這是我養(yǎng)成了愛(ài)做筆記的習(xí)慣。課后，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。若有不會(huì)的題，我就會(huì)和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究，如果實(shí)在不會(huì)，我就去問(wèn)老師，直到完全明白。復(fù)習(xí)也非常重要。寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)再溫習(xí)一遍。這種學(xué)習(xí)方法，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很好。

但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有自己的缺點(diǎn)。不過(guò)，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，更加地完善自己。

當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神！

老師，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)做一個(gè)稱(chēng)職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級(jí)創(chuàng)建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！

謝謝大家！

申請(qǐng)人：__。

日期：__年__月__日

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇十

黃洋洋，女，入黨積極分子，650910班學(xué)生，任原信管系團(tuán)學(xué)會(huì)事務(wù)部部長(zhǎng)，在xx年9月，她懷著激動(dòng)的心情來(lái)到向往已久的大學(xué)，由于在外地上學(xué)，大學(xué)是她的第二個(gè)家，在踏入大學(xué)的門(mén)那一刻，她就暗暗告訴自己：這是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她要好好把握，在大學(xué)要實(shí)現(xiàn)自己的追求和夢(mèng)想。

大學(xué)是個(gè)象牙塔，在安逸的環(huán)境下，她堅(jiān)持自己的原則，因?yàn)樽约簺](méi)有那么多的條件去允許自己墮落，不再是年幼不懂事的孩子了，必須學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，她知道必須學(xué)會(huì)早當(dāng)家，靠天靠地只有靠自己，要學(xué)會(huì)讓家庭幸福，現(xiàn)在還在讀書(shū)，無(wú)法為家庭提供經(jīng)濟(jì)支援，但可以表現(xiàn)優(yōu)異，讓家人放心和開(kāi)心。在進(jìn)入大學(xué)那一刻，她對(duì)自己說(shuō)：自己的路自己走，要學(xué)會(huì)感恩。她必須努力，因?yàn)闆](méi)理由去揮霍大學(xué)的時(shí)光。

在大一，她進(jìn)入淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班，那時(shí)比較害羞，不善于交談，對(duì)周?chē)沫h(huán)境比較陌生，那時(shí)想放棄學(xué)業(yè)，但她知道家人不希望她半途而廢，她堅(jiān)持上學(xué)，漸漸融入集體，和老師、同學(xué)打成一片。在大一上學(xué)期，在班級(jí)擔(dān)任過(guò)文藝委員和勞動(dòng)委員，她對(duì)文藝比較感興趣，所以她想鍛煉自己，也用自己的熱情感染大家，后來(lái)改當(dāng)勞動(dòng)委員，很多人說(shuō)她傻，她也想后悔，但為了班級(jí)，她必須放棄自己的愛(ài)好，她無(wú)悔。

她對(duì)大家說(shuō)：她會(huì)將班級(jí)的衛(wèi)生搞定。她最后做到了，她相信只要用心就會(huì)做好，不管過(guò)程多么的辛苦，只要結(jié)果完美就好。在大一，她還參加她系的組織部，在與不同的人接觸，她學(xué)到了很多，也交了一些朋友，在此基礎(chǔ)，她不再是才開(kāi)學(xué)的拘謹(jǐn)?shù)臉幼樱梢月渎浯蠓降暮腿私涣?，克服自己的一些缺點(diǎn)。

進(jìn)入大二，她不再僅僅考慮學(xué)習(xí)，必須讓自己走出去，去接觸社會(huì)，了解就業(yè)形勢(shì)，她在課余時(shí)間，參加各種志愿活動(dòng)和兼職，不僅將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，還從中發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)的不足，能夠積累經(jīng)驗(yàn)。在大二，也擔(dān)任了系部部門(mén)部長(zhǎng)，就想通過(guò)這樣鍛煉自己，不僅學(xué)習(xí)服從，還學(xué)習(xí)如何管理。讓自己在不同角色上進(jìn)行鍛煉。不僅學(xué)習(xí)到很多，還可以讓自己在做事的過(guò)程中體驗(yàn)?zāi)欠轁M足。

想過(guò)刻意追求什么，只要自己開(kāi)心，自己覺(jué)得值就好。

在工作上，她大一在組織部擔(dān)任干事，漸漸學(xué)習(xí)與別人交流，開(kāi)闊自己的視野，不斷提高自己的交流能力，她在大一還參加各類(lèi)院系活動(dòng)，獲得“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在此過(guò)程中，她不僅愉悅自己的身心，也漸漸實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

在大二上學(xué)期，她自己開(kāi)始找兼職，鍛煉自己，干了各類(lèi)的兼職，正好與自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)相吻合，學(xué)會(huì)如何與客戶交流溝通、怎樣將自己的產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售等，在做兼職的過(guò)程中，她接觸一些銷(xiāo)售人員，他們也教她們一些銷(xiāo)售技巧，不僅鍛煉了自己，而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二，她進(jìn)入團(tuán)學(xué)會(huì)，在部門(mén)擔(dān)任部長(zhǎng)，由于第一次進(jìn)行管理，比較沒(méi)底，她沒(méi)把自己的地位放得很高，而是與干事平等相處，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，不斷把工作做好，讓自己的部門(mén)能夠很好的發(fā)揮作用，為老師和同學(xué)進(jìn)行服務(wù)。

在生活上，她從小到大的生活習(xí)慣比較好，生活作息比較有規(guī)律，自她約束能力較強(qiáng)，在初中曾住校一年，對(duì)于住校并不陌生，從小和祖父母住在一起，學(xué)會(huì)很多的事情，比較獨(dú)立，這為她在大學(xué)的生活奠定了基礎(chǔ)，她能夠很好的照顧自己，父母也對(duì)她比較放心，能夠定期與家人進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，溝通感情。

她受老一輩的影響，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，在學(xué)校，不和其他同學(xué)攀比吃穿，她遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從大一開(kāi)學(xué)，她成為她們宿舍的鬧鐘，每天定時(shí)叫舍友起床，雖然很平常，但她堅(jiān)持下來(lái)，為大家服務(wù)感覺(jué)很開(kāi)心，用自己的行為，影響大家，用自己的行動(dòng)引導(dǎo)大家。

大學(xué)的生活，讓她不僅在學(xué)業(yè)上更上一層樓，而且也讓她在工作中和生活上體驗(yàn)很多，她找到理想的大學(xué)生活，活出自己的精彩，這些過(guò)往經(jīng)歷將成為她以后繼續(xù)努力地動(dòng)力，她會(huì)時(shí)刻提醒自己，要活出自己，實(shí)現(xiàn)理想，在未來(lái)的路上不管怎樣，她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，只要用心和堅(jiān)持，她相信，她總有一天實(shí)現(xiàn)自己的理想，天道酬勤是不變的道理。

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇十一

龔蕓，是八一班的一名學(xué)生，任班長(zhǎng)。平時(shí)生活中，她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開(kāi)朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自七年級(jí)至今后，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木?，而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：

龔蕓同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)非常突出。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她最大的愛(ài)好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。每到雙休日，她更是早早地起來(lái)讀書(shū)。一學(xué)期里看了十幾本書(shū)。上學(xué)期，在“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”中，由于她讀書(shū)廣泛表現(xiàn)突出，還被學(xué)校評(píng)為了“博覽之星”。

在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。

剛到八年級(jí)，龔蕓同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向他請(qǐng)教。

龔蕓同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且它的興趣很廣泛，可以說(shuō)是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等，并成功主持了班會(huì)及學(xué)校組織的一些活動(dòng)。在平時(shí)生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、跳棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著李帥同學(xué)辛勤的汗水。

總之，龔蕓同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的文明少年。我們相信，他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才。

學(xué)習(xí)之星申請(qǐng)書(shū)材料篇十二

xx，女，37歲，中共黨員，訥于言辭，敏于行動(dòng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富，信奉“活到老，學(xué)到老”的人生格言，把讀書(shū)作為一種追求和人生態(tài)度，多年來(lái)，堅(jiān)持原原本本讀原著悟原理，認(rèn)認(rèn)真真記筆記摘重點(diǎn)，盡力做到學(xué)懂弄通做實(shí)。

在學(xué)習(xí)工作之余，她還注重和辦公室其他同志，和政治理論功底扎實(shí)的優(yōu)秀同志及時(shí)分享交流學(xué)習(xí)心得收獲，互相探討不懂之處，從而更好地消化吸收，提高學(xué)習(xí)效果。

除了學(xué)習(xí)經(jīng)典原著，還通過(guò)電教，影片等多種形式學(xué)習(xí)老一輩革命家堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和頑強(qiáng)的奮斗精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物張富清等的榜樣精神，從而提高思想政治覺(jué)悟，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從原來(lái)的遇到困難問(wèn)題只會(huì)哭鼻子到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)果敢，勇挑工作重?fù)?dān)，比如在原來(lái)分管市場(chǎng)監(jiān)管工作的基礎(chǔ)上加管新合作醫(yī)療工作，也能有條不紊，有序推進(jìn)，對(duì)自己所包抓的四戶貧困戶也都關(guān)愛(ài)有加，幫扶工作精準(zhǔn)得力。

通過(guò)將理論學(xué)習(xí)內(nèi)化于心外化于行，鍛造了忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹焚|(zhì)，增強(qiáng)了干好工作的積極性和主動(dòng)性，顯著提高駕馭多頭緒、復(fù)雜局面的工作能力，成為全鎮(zhèn)上下廣大干群的貼心人。