省級(jí)教壇新秀申請(qǐng)書 教壇新秀申請(qǐng)書格式范文(4篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

省級(jí)教壇新秀申請(qǐng)書(推薦)一

今天，我們召開(kāi)創(chuàng)建省級(jí)文明縣動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面安排部署，廣泛動(dòng)員全縣各方力量，聚焦目標(biāo)任務(wù)，齊心協(xié)力實(shí)干，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明縣創(chuàng)建目標(biāo)。下面，我就如何抓好省級(jí)文明縣創(chuàng)建工作講幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感

省級(jí)文明縣是衡量一個(gè)縣整體發(fā)展水平和文明程度的綜合性指標(biāo)，也是對(duì)外展現(xiàn)一個(gè)地方整體形象的最好名片。當(dāng)前，市上將x區(qū)、義區(qū)納入一體，共同創(chuàng)建全國(guó)文明城市，清水縣去年被提名為全國(guó)縣級(jí)文明城市，x、x兩縣在x年要實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明縣目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，根據(jù)評(píng)選要求，需要用兩年時(shí)間測(cè)評(píng)，也就是說(shuō)，今年年終要全面測(cè)評(píng)一次，x年再測(cè)評(píng)一次，經(jīng)兩個(gè)年度綜合考評(píng)通過(guò)后，才能創(chuàng)建成功。因此，這項(xiàng)工作必須從現(xiàn)在抓起，絕不能落在后面，這是一項(xiàng)硬任務(wù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位必須從思想上高度重視起來(lái)，牢固樹(shù)立全縣一盤棋的意識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好創(chuàng)建工作。

第一、要認(rèn)清重大意義。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是貫徹五大發(fā)展新理念的內(nèi)在要求。省級(jí)文明縣的這個(gè)“文明"，不僅僅是精神文明，它涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)和黨的建設(shè)方方面面，涵蓋了一個(gè)地方的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)，創(chuàng)建的過(guò)程，本身就是統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境、造福廣大群眾的過(guò)程，也是貫徹五大發(fā)展新理念的過(guò)程。二是建成全面小康社會(huì)的主要內(nèi)容。省級(jí)文明縣的測(cè)評(píng)考核項(xiàng)目、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，與全面小康社會(huì)測(cè)評(píng)體系指標(biāo)相輔相成，其中許多項(xiàng)目指標(biāo)都是需要我們加快彌補(bǔ)的短板和著力提升的弱項(xiàng)。從脫貧時(shí)序上來(lái)說(shuō)，我們將在x年?duì)幦?shí)現(xiàn)整縣脫貧摘帽，與省級(jí)文明縣創(chuàng)建工作時(shí)段相同，因此，創(chuàng)建工作對(duì)于促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，加快建成全面小康社會(huì)具有十分重要的積極作用。三是提升群眾生活水平的重要舉措。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，群眾對(duì)生活質(zhì)量的追求層次日益提升，渴望更加優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)，更加豐富多彩的精神文化生活，更加文明舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們創(chuàng)建省級(jí)文明縣，不是為了拿到一塊牌子、爭(zhēng)取一項(xiàng)榮譽(yù)，根本目的是通過(guò)創(chuàng)建工作，興辦一批惠民利民的好事實(shí)事，有效解決社會(huì)關(guān)切的民生問(wèn)題，讓全縣群眾生活得更美好，切實(shí)增強(qiáng)群眾的幸福感和獲得感。

第二，要堅(jiān)定創(chuàng)建信心。我們之所以要?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)文明縣，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@方面已具備了創(chuàng)建的基礎(chǔ)和條件。一是有深厚的文化底蘊(yùn)。x歷史悠久，人文薈萃，為全國(guó)縣制肇始之地,毛家坪遺址的保護(hù)發(fā)掘,更加有力地佐證了“華夏第一縣”歷史文化定位?？组T七十二賢石作蜀、蜀漢大將軍姜維、清代翰林院侍讀學(xué)士鞏建豐等一大批名人先賢生息此地。正是這些獨(dú)具魅力的地域文化,使我們創(chuàng)建省級(jí)文明縣具備了獨(dú)有的歷史優(yōu)勢(shì)。二是有較好的發(fā)展基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，我們積極應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，努力攻堅(jiān)克難，統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作，縣域經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村、道路交通、農(nóng)田水利、公共服務(wù)等方面都取得了顯著成效，發(fā)展的動(dòng)力和后勁進(jìn)一步增強(qiáng),這為創(chuàng)建省級(jí)文明縣提供了有力的基礎(chǔ)支撐。三是有扎實(shí)的工作底子。六峰鎮(zhèn)和大像山鎮(zhèn)、磐安鎮(zhèn)、安遠(yuǎn)鎮(zhèn)、大莊鎮(zhèn)先后被命名為國(guó)家級(jí)、省級(jí)文明鎮(zhèn);x一中等5個(gè)單位創(chuàng)建為省級(jí)文明單位，新興鎮(zhèn)雒家村等5個(gè)村被命名為省級(jí)文明村，特別是我縣已于x年創(chuàng)建為“全省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)縣”,并在多年的實(shí)踐中探索形成了一套較為完善的工作機(jī)制，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。四是有廣泛的群眾支持。創(chuàng)建省級(jí)文明縣是一項(xiàng)民心工程。近年來(lái)，我們堅(jiān)持把開(kāi)展各類創(chuàng)建活動(dòng)和解決民生問(wèn)題緊密結(jié)合，集中財(cái)力物力，改善城鄉(xiāng)設(shè)施、改善人居環(huán)境、改善群眾生活，極大激發(fā)了全縣廣大群眾的主人翁意識(shí)，建設(shè)美麗x的熱情空前高漲，這都為我們創(chuàng)建省級(jí)文明縣打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

第三，要勇于直面問(wèn)題。從創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)看--------------。

二、緊盯目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)打好創(chuàng)建工作的總體戰(zhàn)攻堅(jiān)戰(zhàn)

創(chuàng)建省級(jí)文明縣，工作量大面寬，任務(wù)艱巨繁重。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要嚴(yán)格對(duì)照方案確定的測(cè)評(píng)考核指標(biāo)要求，既要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧打好總體戰(zhàn)，又要聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。

第一，要著力加強(qiáng)理想信念教育。

第二，要著力提高群眾文明素養(yǎng)。

第三,要著力改善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)條件。

第四，要著力優(yōu)化城鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境。

第五，要著力打造特色創(chuàng)建品牌。

第六，要著力營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍。

三、健全工作機(jī)制，切實(shí)保障創(chuàng)建工作的系統(tǒng)性實(shí)效性

創(chuàng)建省級(jí)文明縣是一項(xiàng)覆蓋面廣、牽涉面大、關(guān)聯(lián)度高的社會(huì)系統(tǒng)工程。按照《全國(guó)文明城市(縣級(jí))測(cè)評(píng)體系》要求，縣文明辦將7個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目、58項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容、118條測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化分解。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位既要明確任務(wù)，靠實(shí)責(zé)任，又要通力協(xié)作、齊抓共建，努力形成各級(jí)組織共創(chuàng)共建、人民群眾廣泛參與的良好工作格局。

一要健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

二要健全責(zé)任機(jī)制。

三要健全監(jiān)督機(jī)制。

四要健全考核機(jī)制。

省級(jí)教壇新秀申請(qǐng)書(推薦)二

1. ×××同學(xué)性格開(kāi)朗樂(lè)觀，有理想，積極進(jìn)取，有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，多次被班級(jí)推選為優(yōu)秀團(tuán)員。在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有創(chuàng)新性和實(shí)干性，能有目標(biāo)的思考與進(jìn)行科研工作，理論與實(shí)踐并重，曾獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金，并有多篇科研成果發(fā)表在核心期刊上。能夠尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望再接再厲百尺竿頭，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。

2. 在平時(shí)生活中，她為人處世和善樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。

3. ×××同學(xué)在思想上追求上進(jìn)，身為團(tuán)員，時(shí)刻想著加入中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，始終堅(jiān)持對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做得貢獻(xiàn)來(lái)衡量自己的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)良，已完成研究生科目學(xué)習(xí)要求和學(xué)分，科研態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立完成課題實(shí)驗(yàn)及論文寫作，具有一定的科研能力，在省級(jí)核心刊物上發(fā)表論文兩篇。該生生活態(tài)度樂(lè)觀，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠獨(dú)立及時(shí)的完成老師給及的任務(wù)，有較強(qiáng)的工作能力，在以后的工作崗位上一定能夠盡職盡責(zé)，不負(fù)期望。

4. ×××同學(xué)能不斷堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心國(guó)家大事和國(guó)際時(shí)事，樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。在校期間，能積極參加院校系的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，曾獲校二等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。研究生期間的學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅注重本專業(yè)的知識(shí)，更注重理論聯(lián)系實(shí)際。在校期間，能夠合理安排好自己的生活，積極投入畢業(yè)課題的設(shè)計(jì)和研究中，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。工作中能積極按時(shí)完成老師交給的任務(wù)，是老師的好幫手。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感責(zé)任心和上進(jìn)心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中取得更大的進(jìn)步。

5. ×××同學(xué)性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。作為院第十二黨支部的宣傳委員和院研分會(huì)學(xué)術(shù)科技部部長(zhǎng)，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，起到很好的模范帶頭作用。具有親和力，平易近人，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與人溝通，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，在研究生學(xué)習(xí)階段，曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇。能夠尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望再接再厲百尺竿頭，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。

6. ×××同學(xué)能不斷堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心國(guó)家大事，能樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。在校期間，能積極參加院校系的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)良。研究生期間的學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅注重本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)關(guān)注時(shí)事要聞，理論聯(lián)系實(shí)際。在東南大學(xué)兩年的研究生學(xué)習(xí)中，能夠合理安排好自己的生活，積極投入畢業(yè)課題的設(shè)計(jì)和研究中，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。工作中能積極按時(shí)完成老師交給的任務(wù)，是老師的好幫手。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感責(zé)任心和上進(jìn)心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中取得更大的進(jìn)步。

7. ×××同學(xué)待人真誠(chéng)，誠(chéng)懇。樂(lè)觀向上。態(tài)度端正，性格謙和。作為一名碩士研究生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極向上。能吃苦耐勞，能完成導(dǎo)師交給的各項(xiàng)任務(wù)。忠實(shí)誠(chéng)信講原則，說(shuō)到做到，不推卸責(zé)任。平易近人，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)，勤奮好學(xué)。腳踏實(shí)地。思想端正，積極培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀世界觀。能樂(lè)觀面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的困難。尊敬師長(zhǎng)能與班級(jí)相處融洽。望不驕不躁繼續(xù)孜孜不倦地奮斗，在以后的人生道路上越走越遠(yuǎn)越走越好。

8. ×××同學(xué)思想上要求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了明顯提高。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，從不放松警惕，曾獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金，并且有多篇論文發(fā)表。作為班級(jí)體一員，能積極主動(dòng)參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較高的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，希望再接再厲，爭(zhēng)取更大發(fā)展。 x同學(xué)思想積極進(jìn)步，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心國(guó)事，認(rèn)真組織參加各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，多次被選為優(yōu)秀團(tuán)員。在校期間有多篇文章發(fā)表于國(guó)內(nèi)核心期刊。作為班長(zhǎng)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，多次組織班級(jí)集體活動(dòng)，盡心做好本職工作。尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。希望再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

9. ×××同學(xué)在碩士研究生階段，思想上要求上進(jìn)，能夠以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為院研究生會(huì)秘書處部長(zhǎng)能夠積極組織參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力鉆研專業(yè)知識(shí)。能夠積極參加各項(xiàng)科研活動(dòng)，努力提高自身科研水平，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，理論和實(shí)踐水平都得到了很大的提升。生活中樂(lè)于助人，處事和善，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在研究生階段的表現(xiàn)出色，希望在以后的工作和學(xué)生中能繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

10. ×××同學(xué)思想積極上進(jìn)，關(guān)心國(guó)家大事，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;為人謙虛隨和樂(lè)觀向上有進(jìn)取心，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真成績(jī)優(yōu)良，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐;擔(dān)任院研究生會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)并獲得揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和應(yīng)用能力，是一名全面發(fā)展的研究生。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成功。

省級(jí)教壇新秀申請(qǐng)書(推薦)三

親愛(ài)的市民朋友們:

文明風(fēng)吹花千樹(shù)，和諧儀隴滿眼春?？?，東山柳枝舞，嘉陵彩虹飛，廣場(chǎng)人如織，濱江夜色美。儀隴新城歷經(jīng)三載風(fēng)雨歷程，從泥濘和坎坷中走來(lái)，正抖落一身的風(fēng)霜，微笑著，毅然前行……。過(guò)去的荒蕪貧瘠地，如今已成工業(yè)園;過(guò)去的泥濘碎石路，現(xiàn)已是寬闊大道……清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧。

新政---嘉陵江畔一座嶄新的濱江園林城市!新政---我們美麗的家園!

但仔細(xì)打量，不難發(fā)現(xiàn) ——漂亮的高樓后面，還有不少污垢;時(shí)尚的霓虹燈下，還有亂扔亂倒、亂貼亂掛、亂停亂放、亂吐亂走、亂搭亂建、亂擺亂賣等隨處可見(jiàn)的陋習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，環(huán)境和衛(wèi)生的改善成為儀隴市民健康的迫切需要。為此，縣委、縣政府站在勤政為民解決民生問(wèn)題的戰(zhàn)略高度，發(fā)出了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的號(hào)召。為滿足廣大市民追求環(huán)境潔凈優(yōu)雅的美好心愿，我們特倡議：

一、從今天起，讓我們爭(zhēng)做一名創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的參與者。我們要把創(chuàng)建活動(dòng)融入到日常生活中，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚、文明健康的生活方式，認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”，做文明衛(wèi)生的好公民。

1、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);

2、注意個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔，被褥、生活用品、家具等擺放美觀有序;

3、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞照明、天然氣、自來(lái)水、電視電話、標(biāo)識(shí)牌等市政設(shè)施，不在建筑物上亂貼“牛皮癬”;

4、遵守道路交通安全法，車輛不亂停亂放，走人行道，不闖紅燈，橫穿街道走斑馬線;

5、文明消費(fèi)，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電用氣;

6、在公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩;

7、關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，對(duì)有困難的家庭給予熱心的支持與幫助，敬重友鄰，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;

8、重視安全，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做一個(gè)安全市民;

9、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂倒污水，不隨地大小便;

10、自覺(jué)遵紀(jì)守法，不從事黃、賭、毒、封建迷信活動(dòng)，不參與邪教組織。

二、從今天起，讓我們爭(zhēng)做一名創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的監(jiān)督員。我們要認(rèn)真履行維護(hù)市容市貌和監(jiān)督整個(gè)創(chuàng)建工作的義務(wù)，對(duì)損害創(chuàng)建工作的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。

三、從今天起，讓我們爭(zhēng)做一名文明行為的傳播者。我們要積極宣傳創(chuàng)建的有關(guān)規(guī)定，讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建出力的良好格局。

輝煌的成就是我們共享的歡樂(lè)，燦爛的明天是我們執(zhí)著的追求。在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的號(hào)角下，儀隴人民正沐浴著精神文明的春風(fēng)，正流盈著發(fā)展兩個(gè)文明的火熱氣息。我們相信，儀隴新縣城的市民，一定會(huì)做創(chuàng)衛(wèi)的先鋒，文明的模范;一定會(huì)讓自己的行動(dòng)無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴，無(wú)愧于腳下這片土地的支撐;一定會(huì)把自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符，乘著“創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城”的浪潮，用行動(dòng)來(lái)鑄就儀隴新的輝煌!

省級(jí)教壇新秀申請(qǐng)書(推薦)四

為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃：

一、現(xiàn)狀分析：

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工100人,我?，F(xiàn)有省級(jí)骨干教師5人，市級(jí)骨干教師9人，縣級(jí)骨干教師13人，校級(jí)骨干教師13人，其中在教學(xué)一線的骨干教師33人，為使骨干教師的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，更好的發(fā)揮其輻射作用，特制定培訓(xùn)計(jì)劃如下：

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

通過(guò)努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍。

三、主要舉措：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。

人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí)，多角度吸收營(yíng)養(yǎng)。

2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫、帶”活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平。

骨干教師不能等、靠、要，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、“跟蹤聽(tīng)課”、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng)，提供更多展示平臺(tái)。

3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿Γ獠凯h(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教科室主任、團(tuán)總支書記等，讓他們充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步j(luò)i發(fā)青年教師自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

四、骨干教師培養(yǎng)

1、凡被評(píng)為本年度的骨干教師，實(shí)行公開(kāi)。

2、學(xué)校個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃，要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。

3、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、交流2-3天。

4、每學(xué)年骨干教師組織公開(kāi)課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

5、適時(shí)組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平。

6、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。

7、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮。

五、骨干教師培訓(xùn)

(1)參加各級(jí)舉辦的骨干教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

(2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動(dòng)。

(3)搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。

(4)各級(jí)骨干教師要及時(shí)上交有特色的經(jīng)驗(yàn)材料。