運(yùn)動(dòng)篷房申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě) 搭建遮陽(yáng)棚的申請(qǐng)范文(三篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2023年運(yùn)動(dòng)篷房申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)一

同學(xué)們鬧哄哄的，都跑到操場(chǎng)上去看這百年難得一見(jiàn)的大運(yùn)動(dòng)會(huì)了。天，跑到操場(chǎng)上我只見(jiàn)人頭，不見(jiàn)我自己身在何處，這真是壯觀極了。本來(lái)我就十分路癡，在一看這，我們的班那里在哪兒?。?/p>

我越過(guò)擁擠的人群，終于找到了一個(gè)我們班的同學(xué)，再一看，班上同學(xué)們都坐到觀眾席去了，我也想往上走哇，可是根本擠都擠不進(jìn)去，只好先從這條路繞開(kāi)，等待人少的時(shí)候再上去。

唉，這紅火大太陽(yáng)的，還來(lái)看比賽！我心里正抱怨著?！斑祝婀?，不是說(shuō)今天下雨嗎？”一位同學(xué)嘀咕著。

“別瞎說(shuō)，如果下雨的話(huà)運(yùn)動(dòng)會(huì)是要取消的！”另一旁的同學(xué)連忙捂住她的嘴說(shuō)道。

下雨？我搖搖頭，看看天，哪像是下雨的樣子啊。

“hello！”歐陽(yáng)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她手上大包小包，裝著不知道是什么東西。

“終于見(jiàn)你了，快來(lái)快來(lái)幫我提著！”碰的一下她把手里的東西都交給了我。

“這是什么鬼？”我打開(kāi)口袋嚇了一大跳，只見(jiàn)里面裝著果凍，辣條，水果，還有薯片之類(lèi)?！澳氵@是去郊游還是看運(yùn)動(dòng)會(huì)呀？”

“嘻嘻，別激動(dòng)別激動(dòng)，你瞧他們比賽有什么好看的，誰(shuí)不會(huì)跑呀，諾，這包零食給你，我?guī)Я耸謾C(jī)，咱們一起來(lái)玩游戲?！闭f(shuō)完，歐陽(yáng)便到我身邊坐下，拿起一包零食拆開(kāi)大口大口的吃著，這生活好不愜意。

我一臉無(wú)語(yǔ)的看著她 隨手拿起一片薯片也吃了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)變成了郊游，真是有趣的一天！

2023年運(yùn)動(dòng)篷房申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)二

你和紅色的地面有個(gè)約定，

那上面，總有你奔跑的身影;

你與綠色的草坪有個(gè)約定，

那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。

你與我們有個(gè)約定，

說(shuō)你必須要贏，也必須會(huì)贏。

槍聲響了

四百米

九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì)

你喊著跑著

邁開(kāi)大步

跨過(guò)世紀(jì)

致接力賽

小小接力棒，

連著你和我，

牽著你的情，

動(dòng)著我的心。

這是團(tuán)結(jié)的象征，

這是友誼的傳遞者。

把握這天，

創(chuàng)造輝煌的明天!

寫(xiě)給接力賽

小小接力棒，

棒棒有力量，

傳出了友誼，

傳出了默契，

傳出了期望。

每一次接力棒的交接，

無(wú)不凝積著大家的希冀，

那是充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)的力量之棒!

甩開(kāi)鷹是的雙臂，

邁開(kāi)閃電似的雙腿，

加油吧!

2023年運(yùn)動(dòng)篷房申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)三

為貫徹國(guó)家學(xué)校體育工作條例，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，活躍學(xué)校體育文化生活，增進(jìn)學(xué)生、教職工身心健康，促進(jìn)我校群眾性體育活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，學(xué)校決定舉辦以i運(yùn)動(dòng)i健康i生活為主題的第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)宗旨

經(jīng)過(guò)備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)的鍛煉意識(shí)和培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣;

經(jīng)過(guò)競(jìng)技體育，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神;

經(jīng)過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神，促進(jìn)班團(tuán)體的建設(shè);

經(jīng)過(guò)志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體職責(zé)感，體現(xiàn)奧運(yùn)的志愿精神。

二、活動(dòng)資料

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)包括會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽、第九套廣播操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、攝影比賽于一體的綜合性體育活動(dòng)。

三、活動(dòng)項(xiàng)目

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間：10月22日前完成

資料：第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)徽

對(duì)象：全體學(xué)生

承辦：學(xué)工部、藝術(shù)組

負(fù)責(zé)人：紀(jì)__、林__、胡__

說(shuō)明：會(huì)徽設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)作品以9分計(jì)入班級(jí)總分，一等獎(jiǎng)作品以7分計(jì)、二等作品3分成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分;每班累計(jì)加分不超過(guò)9分。

2、廣播操比賽項(xiàng)目

時(shí)間：10月20日前比賽結(jié)束

資料：第九套廣播操

對(duì)象：高一年級(jí)

承辦：體育組

負(fù)責(zé)人：戴__、馮__、周__、黃__

說(shuō)明：廣播操比賽的一、二、三等獎(jiǎng)按照9分、7分、5分的成績(jī)計(jì)入的班級(jí)總分。

3、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間：10月3031日上午(初中)、10月31午時(shí)--11月1日(高中)

資料：開(kāi)幕式、田徑項(xiàng)目比賽、閉幕式(升旗儀式)

項(xiàng)目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力賽、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、50米迎面接力

高中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力賽、80米迎面接力、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球

對(duì)象：全校師生

承辦：學(xué)工部、體育組、初中部、高中部、工會(huì)

負(fù)責(zé)人：戴__、紀(jì)__、陸__、黃__、柳__

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影大賽

時(shí)間：10月20__月3日

資料：與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的精彩瞬間。

對(duì)象：全體師生

承辦：電教組、學(xué)校電視臺(tái)

負(fù)責(zé)人：洪_(kāi)_、吳__

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體獎(jiǎng)：

1、團(tuán)體總分獎(jiǎng)。田徑比賽成績(jī)、會(huì)徽作品征集大賽的成績(jī)、廣播操比賽成績(jī)的總分在年級(jí)前13的班級(jí)

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織有力，特色明顯。根據(jù)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、入場(chǎng)式、宣傳、會(huì)徽征集活動(dòng)組織獎(jiǎng)等方面綜合評(píng)定。

3、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(精神禮貌獎(jiǎng))。嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)比賽風(fēng)格，禮貌守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、尊重裁判、尊重對(duì)手。根據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、好人好事等方面綜合評(píng)定。

個(gè)人獎(jiǎng)：

1、學(xué)校體育之星。授予熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)、遵守大會(huì)規(guī)則，服從裁判，尊重對(duì)方，禮貌參賽，體育比賽成績(jī)破學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄、單項(xiàng)比賽前三名的同學(xué)江寧分校學(xué)校體育之星榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、優(yōu)秀志愿者。志愿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能圓滿(mǎn)完成大會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)附1：展示班級(jí)文化彰顯班級(jí)特色班級(jí)入場(chǎng)活動(dòng)方案

1、活動(dòng)要求：展示班級(jí)文化，彰顯班級(jí)文化建設(shè)的成果;經(jīng)過(guò)班訓(xùn)、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展示班級(jí)特色文化建設(shè)的成果。

2、撰寫(xiě)入場(chǎng)解說(shuō)詞：一分鐘之內(nèi)的中文解說(shuō)詞，介紹自我的班級(jí)特色文化和班級(jí)的精神面貌

3、說(shuō)明班級(jí)的特色入場(chǎng)式將作為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要組成部分。