人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
入校園廣播申請(qǐng)書(shū)匯總一
春意黯然姿秀色。
櫻花盛開(kāi)如彩云,
紫鵑花艷石榴紅。
沿路兩旁樟樹(shù)蔭,
挺屹青翠似陽(yáng)傘。
花園楠竹蔸叢綠,
潔白玉蘭吐芳香。
石廊浮隱學(xué)子影,
朗讀外語(yǔ)聚神奕。
遠(yuǎn)望石桌笑聲歡,
學(xué)生敘談?wù)x手牽。
天色陰朦忽變化,
頃刻春雨落校園。
路上行人迅跑奔,
教學(xué)樓前去課上。
春雨淅淅漸收止,
每到下午球場(chǎng)喧。
諸多男士按時(shí)到,
籃球健兒身手顯。
圖書(shū)館旁多球臺(tái),
女生愛(ài)打乒乓球,
課余鍛煉球藝好,
校園活動(dòng)都喜愛(ài)。
學(xué)生社團(tuán)多項(xiàng)目,
棋類(lèi)演講自行車(chē)。
豐富生活多姿彩,
促進(jìn)學(xué)習(xí)講團(tuán)隊(duì)。
退休人員逢春季,
學(xué)養(yǎng)花卉與習(xí)畫(huà)。
美聲歌曲學(xué)教唱,
太極招式身影鍵。
滿(mǎn)園春色關(guān)不住,
春到校園異彩添。
朝氣蓬勃多活力,
校園春光灑遍地。
入校園廣播申請(qǐng)書(shū)匯總二
如詩(shī)如畫(huà)的校園,溫馨舒適的家。在環(huán)境宜人的文化廣場(chǎng)對(duì)面,就是無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子度過(guò)五彩童年的家——汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),她至今已有三十多年的歷史了。走近學(xué)校大門(mén)前,就會(huì)看見(jiàn)“汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金色大字,它們?cè)谔?yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
當(dāng)你邁步緩緩進(jìn)入校園,第一眼便看見(jiàn)我們體育健兒的最?lèi)?ài)——籃球場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地,高大的籃球欄,無(wú)數(shù)節(jié)體育課,數(shù)不盡的課外活動(dòng),留下了我們揮灑的汗水,歡樂(lè)的笑語(yǔ),金色的友誼。
離籃球場(chǎng)地不遠(yuǎn),便是我夢(mèng)想的起源地——足球場(chǎng),碧綠的草坪,舒適的場(chǎng)地。課堂上,老師帶領(lǐng)我們帶球、進(jìn)攻、防守,課外活動(dòng)時(shí),我和同學(xué)們?cè)谝黄鸾M隊(duì)、吶喊、狂奔。小小的足球場(chǎng),有無(wú)限的精彩,無(wú)數(shù)次讓我們流連忘返!
足球場(chǎng)兩旁是兩個(gè)五十米的跑道,體育課、大課間,我們?cè)谶@里走步、跑步、游戲,留下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
跑道旁還有兩個(gè)半圓形的大花壇,那里邊不知名的花正爭(zhēng)相開(kāi)放著:紅的似火、白的似雪、黃的賽金……它們的形態(tài)各不相同:含苞待放的,像是孫悟空從天宮里偷來(lái)的仙桃;半開(kāi)半放的,像是害羞的小姑娘藏在門(mén)后,從門(mén)縫中偷看著美麗的人間;盛開(kāi)著的,像是天上的仙子飛落在此。空中飛舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳,忍不住落下來(lái),在花朵上面跳舞。
操場(chǎng)的后面,便是我們高大雄偉的“凹”字形教學(xué)樓了。她像張開(kāi)雙臂的老師,呵護(hù)著我們,教我們知識(shí),伴我們成長(zhǎng)。教學(xué)樓的第五、六層是我們學(xué)校的少年宮,里面是各種各樣的社團(tuán)教室,電腦、手工、舞蹈、彩泥、國(guó)畫(huà)……在這里,我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示自己的才華。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,給我?guī)?lái)無(wú)窮快樂(lè)、無(wú)盡知識(shí)的地方。這是我們的家——一個(gè)溫馨舒適,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)我們的家。
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