心理咨詢講座協(xié)議書(模板14篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在寫總結(jié)之前，我們可以事先對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

心理咨詢講座協(xié)議書篇一

近日，我有幸參加了一場關(guān)于入職心理咨詢的講座，這是一次非常有益的經(jīng)歷。講座內(nèi)容包括了對職業(yè)發(fā)展路徑的探討、職場心理問題的分析以及如何應(yīng)對職業(yè)壓力的建議。通過這次講座，我意識到在職場中保持身心健康的重要性，同時也學(xué)到了很多有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和自我管理的寶貴知識。

第二段：職業(yè)發(fā)展路徑的探討。

講座的第一部分是關(guān)于職業(yè)發(fā)展路徑的探討。講師詳細(xì)解釋了職業(yè)發(fā)展的不同階段，并向我們介紹了如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。他告訴我們要保持積極的心態(tài)，對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。在這個階段，我意識到職業(yè)發(fā)展是一個長期過程，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。講師還強(qiáng)調(diào)了心態(tài)的重要性，他說只有擁有積極的心態(tài)，才能在職業(yè)發(fā)展中取得更好的成果。

第三段：職場心理問題的分析。

接下來的一部分是關(guān)于職場心理問題的分析。講師向我們介紹了一些常見的職場心理問題，比如工作壓力、人際關(guān)系問題以及職業(yè)倦怠等。他幫助我們認(rèn)識到這些問題背后的原因，并提供了一些解決方法。例如，對于工作壓力，他建議我們要學(xué)會合理分配時間、保持工作和生活的平衡，并尋求適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭Ｎ覐倪@部分中學(xué)到了解決職場心理問題的重要性，只有保持良好的心態(tài)和積極的行動，才能應(yīng)對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。

第四段：如何應(yīng)對職業(yè)壓力的建議。

在講座的最后，我們還收獲了一些有關(guān)如何應(yīng)對職業(yè)壓力的建議。講師首先提到了調(diào)整心態(tài)的重要性，在壓力面前保持積極的態(tài)度，轉(zhuǎn)變壓力為動力。其次，他建議我們要學(xué)會放松自己，通過運(yùn)動、休息和娛樂來減輕壓力。此外，他還強(qiáng)調(diào)了與他人交流的重要性，通過與同事、朋友或家人交流，能夠得到更多的支持和解決壓力的方法。這些建議讓我意識到在職業(yè)生涯中，正確應(yīng)對壓力是非常關(guān)鍵的，只有通過合理的方法來減輕壓力，我們才能在工作中更好地發(fā)揮我們的潛力。

第五段：總結(jié)。

通過參加這場入職心理咨詢講座，我深刻認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。同時，講座還幫助我認(rèn)識到了職場心理問題的存在，并提供了解決這些問題的方法。如何應(yīng)對職業(yè)壓力也成為我關(guān)注的重點(diǎn)，我深信只有保持積極的心態(tài)，尋求適當(dāng)?shù)闹С?，并采取合理的?yīng)對策略，我們才能在職業(yè)生涯中取得更好的成果。我將將這些寶貴的知識運(yùn)用到我的職業(yè)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)，達(dá)到更好的發(fā)展。

心理咨詢講座協(xié)議書篇二

甲方：

乙方：合肥學(xué)院生物系學(xué)生會。

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，在公平、誠實(shí)、信任、平等合作、互利互惠的基礎(chǔ)上達(dá)。

成如下協(xié)議：

一、甲方的權(quán)利與義務(wù)。

1.獲得一場本校多媒體教室的講座，甲方提供贊助費(fèi)元。

2.獲得乙方提供的宣傳項(xiàng)目，包括展板（可由我方代作）：300元/個維護(hù)一周。海報，橫幅，各院系口頭宣傳。（宣傳資料由甲方提供負(fù)責(zé)，乙方負(fù)責(zé)宣傳落實(shí)。）。

3.甲方共計(jì)提供現(xiàn)金元以作為講座場地費(fèi)。

4.甲方不得在講座上散播不正當(dāng)言論及不良引導(dǎo)，否則乙方可單方面中止合約，并追究責(zé)任。

二、乙方的權(quán)利與義務(wù)。

1．乙方保證將所要求的宣傳方式進(jìn)行以及落實(shí)。

2.為甲方提供多媒體教室已供講座開展。

3．雙方在今后盡可能為對方提供便利條件，互惠互利、互相合作。

三、特殊說明。

快將不可抗力事故的情況通知對方。并將活動日期推遲，具體日期雙方議定。若乙方單方面決定時間未經(jīng)甲方同意，甲方可要求全額退款。

2、因不可抗力造成的對履行合同的延誤或無法正常履行時，受不可抗力影響的一方不負(fù)法律責(zé)任。

3、具體合作事宜見活動進(jìn)行表。

四、以服從校方管理為不可抗拒之因素。

五、生效。

1.本合同自雙方簽字之日起生效。

2.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。

甲方：乙方：

年月日年月日。

長沙甲申同文翻譯全國高校巡回講座。

甲方：長沙甲申同文翻譯有限公司。

乙方：

本著平等互利的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，就“甲申同文翻譯09全國高校巡回講座”的有關(guān)活動合作事項(xiàng)達(dá)成以下協(xié)議：

講座時間：

講座地點(diǎn)：

乙方應(yīng)向甲方提供下列支持：（宣傳開始時間已學(xué)校協(xié)會安排為準(zhǔn)）。

1.講座場地(甲方需要給乙方提供一個能夠容納200人左右的多媒體教室，場地內(nèi)需提供音響、電源、黑板或白板、多媒體等設(shè)備)。

2.從__________月_______日開始宣傳工作。（嚴(yán)格按照合作協(xié)議書執(zhí)行）。

3.在________日開始張貼海報、懸掛橫幅、派發(fā)傳單等宣傳工作。(并將所有宣傳的資料用手機(jī)拍照下來，發(fā)郵件給乙方，告知具體宣傳的地點(diǎn)，便于公司委派的校園代表檢查。)。

4.根據(jù)學(xué)校宣傳的情況，可以在講座前或講座當(dāng)天在學(xué)校主干道及人口比較密集的地方派發(fā)傳單（中午及晚上兩個時段，共需講座傳單______張）。

5.在qq群論壇bbs等媒介上發(fā)布講座通知，并截圖和宣傳照片一起發(fā)郵件給我們。

6.在__________日講座當(dāng)天（提前一小時到場，測試設(shè)備，如有出現(xiàn)意外問題，要及時幫忙想辦法，以確保講座的順利開始）分派至少4名同學(xué)協(xié)助講座的現(xiàn)場工作（1名總負(fù)責(zé)人，一名負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)，2名負(fù)責(zé)在教室講座門口派發(fā)課程宣傳單及現(xiàn)場協(xié)助工作人員向入場的同學(xué)派發(fā)白紙和資料）。

7.講座開始后，乙方負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教室多少座位，具體出席人員總數(shù)，以及離場人員原因，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)雙方各持一份，留待長期友好合作的宣傳參考。

甲方應(yīng)向乙方提供以下支持：

1．講座場地及宣傳費(fèi)用共計(jì)人民幣：元，活動結(jié)束當(dāng)晚支付乙方。(如果有特殊情況可以提前支付宣傳費(fèi)用的60%)。

2．為了本次活動能夠更好地宣傳甲方公司，我們將按照人員到場率進(jìn)行嚴(yán)格的獎罰制度，到場人數(shù)達(dá)到90%以上的，甲方將元來獎勵此次活動的組織者，到場率達(dá)到70%以上的，甲方將__元來獎勵此次活動的組織者。到場率少于50%的甲方將有權(quán)扣除宣傳費(fèi)用的10%賠償給甲方做為本次活動的損失。

備注。

1．當(dāng)天具體活動的人員安排由乙方具體統(tǒng)籌安排，在具體活動中出現(xiàn)新情況，新問題，雙方本著平等互利?；フ徎プ尩木窆餐瑓f(xié)商解決。

2.本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。此協(xié)議具有法律效益。

3.協(xié)議書自簽定之日起有效，至此次活動結(jié)束失效。

此合同以郵件為準(zhǔn)。

甲方：長沙甲申同文翻譯有限公司乙方：

簽署人：簽署人：

簽署時間：簽署時間：

甲方：

乙方：

雙方本著相互尊重，公平公正，協(xié)商一致，互惠互利的原則，就乙方到甲方公司商談相關(guān)事宜完畢后簽訂本協(xié)議。

一、講座時間：

二、講座地點(diǎn)：

三、甲方的權(quán)利和義務(wù)。

1.為乙方提供所需的相關(guān)宣傳資料與宣傳物品；

2.安排好講師與講座內(nèi)容、主題，并于講座三天前將詳細(xì)資料提供給乙方；

3.依協(xié)議按時給予乙方相關(guān)經(jīng)費(fèi)；

4.與乙方協(xié)商關(guān)于講座到場人數(shù)與經(jīng)費(fèi)給予的問題；

四、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1.為甲方提供開辦講座活動所需物資經(jīng)費(fèi)詳細(xì)清單，經(jīng)雙方簽字、蓋章確認(rèn)。

2.通過正規(guī)途徑安排甲方講座，申請多媒體教室或報告廳，并提前一周做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

3.講座開始前在校內(nèi)展開宣傳，聯(lián)系協(xié)辦單位，確保到會人數(shù)。

4.乙方為講座制作開場時要用到的ppt文件。

5.負(fù)責(zé)在講座現(xiàn)場安排一名主持人，并安排2---3人協(xié)同配合講座進(jìn)行。

6.根據(jù)甲方的反饋，雙方進(jìn)行溝通調(diào)整。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

場地費(fèi)用：400元。

宣傳動員費(fèi)用：150元。

橫幅費(fèi)用：250元（甲方自制橫幅200元）。

總計(jì):800元。

六、違約確認(rèn)與處理方式。

1.甲方提供的人員物資應(yīng)及時到位，因甲方問題造成乙方講座活動無法正常開展，甲方承擔(dān)本次活動的全部損失。

上，甲方才支付全部場地費(fèi)用。依到場情況，甲方可決定講座是否正常進(jìn)行，如進(jìn)行則在講座完畢結(jié)清所有費(fèi)用。

3.甲乙雙方，任何一方單方面提前解除合約，視為違約。違約金為500元。

4.雙方本著共同協(xié)商的原則處理違約情況，如協(xié)商不成可提交相關(guān)部門進(jìn)行仲裁。

七、協(xié)議補(bǔ)充。

本協(xié)議未盡事宜可以協(xié)商解決，在雙方同意的.情況下可以增加相應(yīng)條款，新增條款與本協(xié)議具有同等法律效力。

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自訂立之日起生效。

甲方（蓋章）乙方（蓋章）。

授權(quán)代表人：授權(quán)代表人：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

甲方：水富云水醫(yī)院。

乙方：宜賓蜀南醫(yī)院外科專家李君南（原宜賓一醫(yī)院大外科主任醫(yī)師、教授）。

甲方因工作需要，聘請乙方為外科專家教授（證件齊全），雙方本著自愿原則，簽訂本協(xié)議，共同遵照執(zhí)行。

一、乙方工作內(nèi)容及義務(wù)。

1、乙方以外科專家教授顧問身份，對甲方醫(yī)療工作給予技術(shù)指導(dǎo)，并督促執(zhí)行。乙方未直接參與的甲方醫(yī)療技術(shù)工作，乙方不予負(fù)責(zé)。

2、乙方對甲方診療過程中的疑難問題進(jìn)行會診，明確診斷及提出診療意見，并指導(dǎo)其實(shí)施。

3、甲方重大手術(shù)，應(yīng)經(jīng)與本院醫(yī)師及乙方專家會診后，制定周密診治方案，并指導(dǎo)或參與手術(shù)，亦可由病員提出，點(diǎn)名專家手術(shù)，確保手術(shù)質(zhì)量與安全。

4、每周定期安排專家門診，如有變動或因故取消，需提前一天通知。

5、乙方根據(jù)甲方醫(yī)療護(hù)理工作需要，進(jìn)行專家查房及學(xué)術(shù)講座。

二、甲方責(zé)任。

1、乙方以專家教授顧問身份及其技術(shù)（包括門診、會診、手術(shù)、查房、講課等）付出，甲方應(yīng)付給乙方相應(yīng)報酬。

經(jīng)乙方同意后方可使用，并應(yīng)給予相應(yīng)報酬。

3、乙方在甲方工作期間，發(fā)生的任何醫(yī)療、醫(yī)患糾紛，均應(yīng)以甲。

方名義給予解決，乙方應(yīng)積極予以協(xié)助與配合。

4、甲方安排專人負(fù)責(zé)專家會診及專家的工作安排與聯(lián)系。

三、協(xié)議變更、解除和終止。

l、聘請時間自8月1日至7月31日。因工作需要。

在雙方同意下可以續(xù)簽，因特殊原因需終止協(xié)議，應(yīng)提前一個月告知。

雙方。

2、因特殊情況，本協(xié)議無法履行時，可經(jīng)雙方協(xié)商同意，變更協(xié)。

議的相關(guān)內(nèi)容。

3、本協(xié)議未盡事宜，雙方可協(xié)商解決。

4、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字（蓋章）后。

生效。

甲方：水富云水醫(yī)院(蓋章)聯(lián)系人(簽字):。

乙方：宜賓蜀南醫(yī)院(蓋章)專家教授(簽字)。

合同書。

甲方：

乙方：

甲乙雙方在平等自愿,協(xié)議一致的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方在甲方校區(qū)活動中心舉辦考研講座事宜達(dá)成以下協(xié)議：

一、甲方履行義務(wù)與責(zé)任。

2.負(fù)責(zé)向乙方提供講座場地：xxxxxxxxxxx；

3.負(fù)責(zé)安排講座前乙方在學(xué)校內(nèi)的宣傳：海報張貼等；

4.甲方由專人與乙方接洽，并與乙方配合共同維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全。

二、乙方履行義務(wù)與責(zé)任。

1.負(fù)責(zé)組織在xxxxxxxx舉辦講座一場；

2.負(fù)責(zé)聘請授課講師及全部費(fèi)用，并確保講師按時到達(dá)現(xiàn)場授課；

3.有專人負(fù)責(zé)與甲方接洽，確保講座的順利進(jìn)行；

5.乙方在學(xué)校的宣傳形式應(yīng)事先告知甲方，如有發(fā)現(xiàn)超出協(xié)議的宣傳形式，視為違約。

三、雙方權(quán)利。

甲方：擁有對合同的最終解釋權(quán)。

乙方：擁有監(jiān)督甲方執(zhí)行合同的監(jiān)督權(quán)。

1.甲乙雙方在履行本合同中發(fā)生的各種爭議由雙方協(xié)商解決。如協(xié)商解決不了可以向西安市仲裁委員會申請仲裁，或向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟。

2.甲乙雙方中任何一方如有違約，其必須承擔(dān)本次活動的一切經(jīng)濟(jì)損失，同時承擔(dān)200%的違約金。

四、履行方式：根據(jù)合同約定乙方于月日星期晚前預(yù)付甲方定金______元，講座結(jié)束后補(bǔ)齊剩余場地費(fèi)用元。

五、履行期限：本合同自20月日星期____至2010年日星期。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方擱執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效。

甲方：乙方：

甲方簽字：乙方簽字：

蓋章蓋章。

心理咨詢講座協(xié)議書篇三

議

書甲方：乙方：

1.為乙方提供所需的相關(guān)宣傳資料與宣傳物品；

4.與乙方協(xié)商關(guān)于講座到場人數(shù)與經(jīng)費(fèi)給予的問題；四、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1.為甲方提供開辦講座活動所需物資經(jīng)費(fèi)詳細(xì)清單，經(jīng)雙方簽字、蓋章確認(rèn)。

2.通過正規(guī)途徑安排甲方講座，申請多媒體教室或報告廳，并提前一周做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。3.講座開始前在校內(nèi)展開宣傳，聯(lián)系協(xié)辦單位，確保到會人數(shù)。4.乙方為講座制作開場時要用到的ppt文件。

宣傳動員費(fèi)用：150元。

橫幅費(fèi)用：250元（甲方自制橫幅200元）總計(jì):800元。

六、違約確認(rèn)與處理方式。

1.甲方提供的人員物資應(yīng)及時到位，因甲方問題造成乙方講座活動無法正常開展，甲方承擔(dān)本次活動的全部損失。

2.乙方安排講座的聽講人數(shù),人數(shù)未達(dá)100人，甲方無需支付講座的任何費(fèi)用，到場100---180人，甲方只支付講座的一半場地費(fèi)用，到場180---240人，甲方只支付70%場地費(fèi)用，到場240人以上，甲方才支付全部場地費(fèi)用。依到場情況，甲方可決定講座是否正常進(jìn)行，如進(jìn)行則在講座完畢結(jié)清所有費(fèi)用。

本協(xié)議未盡事宜可以協(xié)商解決，在雙方同意的情況下可以增加相應(yīng)條款，新增條款與本協(xié)議具有同等法律效力。

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自訂立之日起生效。

甲方（蓋章）乙方（蓋章）授權(quán)代表人：授權(quán)代表人：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

心理咨詢講座協(xié)議書篇四

甲方：

乙方：

根據(jù)《勞動法》等有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下條款，以共同遵守。

第一條適用對象。

1.甲方委派受訓(xùn)者;。

2.乙方申請并經(jīng)甲方同意受訓(xùn)者;。

3.甲方出資研修、出國考察、出國交流項(xiàng)目工作者;。

4.乙方利用工作時間進(jìn)行學(xué)歷類、資格類等培訓(xùn)者。

第二條出資范圍。

1.培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)期間的報名費(fèi)、學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)等與培訓(xùn)有關(guān)的費(fèi)用;。

2.差旅費(fèi)、就餐費(fèi)、服裝費(fèi)等配合培訓(xùn)或與之相關(guān)的費(fèi)用;。

3.培訓(xùn)期間甲方支付乙方的薪資、福利等費(fèi)用;。

第三條出資依據(jù)。

1.報名表、報銷憑證、工資單、借款申請報告等甲方實(shí)際人賬的支出憑證;。

2.以甲方名義組織并支付的，根據(jù)受訓(xùn)人數(shù)進(jìn)行培訓(xùn)總費(fèi)用的分?jǐn)倹Q定每受訓(xùn)者的出資金額。

第四條勞動用工約定。

假如在勞動合同期間乙方接受甲方出資培訓(xùn)，甲方有權(quán)在乙方培訓(xùn)前與乙方協(xié)商，對勞動合同的期限進(jìn)行重新約定，并修改原來勞動合同相關(guān)條款或簽定《補(bǔ)充勞動合同》。

第五條擔(dān)保條款。

凡甲方對乙方出資出國培訓(xùn)或工作者，要求乙方提供符合條件的擔(dān)保人，乙方違約甲方有權(quán)追究乙方擔(dān)保人的連帶責(zé)任。

第六條解除合同。

1.甲方提出解除與乙方的勞動合同，對乙方合同期間的`培訓(xùn)費(fèi)用免責(zé)處理，但假如乙方故意或嚴(yán)重違紀(jì)造成甲方解除與乙方的勞動合同，甲方有權(quán)對乙方追究相關(guān)責(zé)任，如辦理完賠償損失、離職：手續(xù)后才予允許解除用工關(guān)系，乙方不辭而別逃避賠償之責(zé)，甲方有權(quán)保留乙方人事檔案等，待辦理相關(guān)手續(xù)等后才予解除用工關(guān)系。

2.乙方提出解除勞動合同，須賠償甲方出資的培訓(xùn)費(fèi)用。以培訓(xùn)結(jié)束之日起算起，每工作滿一年遞減培訓(xùn)費(fèi)用的______%，假如不滿一年不計(jì)算遞減范圍。

第七條培訓(xùn)結(jié)果。

甲方有權(quán)對乙方培訓(xùn)過程中有下列情形者進(jìn)行處罰：

1.不認(rèn)真接受培訓(xùn);。

2.培訓(xùn)期間缺勤等違紀(jì);。

4.培訓(xùn)后拒絕對甲方員工培訓(xùn)等。

第八條異議處理。

假如甲乙雙方對培訓(xùn)的賠償處置協(xié)商不一致，可通過甲方工會出面協(xié)調(diào)，也可直接向甲方所在地的勞動仲裁部門進(jìn)行申訴。

第九條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽章后生效。

甲方：___________乙方：

經(jīng)辦人：_________受訓(xùn)人：

____年____月___日____年___月___日。

心理咨詢講座協(xié)議書篇五

各部門、各子公司：

為了全面提升公司全員的職業(yè)素養(yǎng)、崗位技能及綜合能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，經(jīng)公司研究決定，由xxx組織，全公司各部門通力配合，特舉辦此次培訓(xùn)活動。

現(xiàn)將培訓(xùn)相關(guān)事宜通知如下:。

一、培訓(xùn)課題：

二、培訓(xùn)時間：

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：

四、培訓(xùn)人員：

五、培訓(xùn)紀(jì)律：

1、所有參加培訓(xùn)人員必須按時參加，不允許遲到、早退、請假。有特殊原因者需提前向部門領(lǐng)導(dǎo)請示。

2、所有參加培訓(xùn)人員須提前到會場進(jìn)行簽到。

3、培訓(xùn)期間手機(jī)設(shè)為靜音或關(guān)機(jī)，培訓(xùn)中禁止接打電話。

4、培訓(xùn)時要注意力集中，認(rèn)真做好筆記。討論交流時積極發(fā)言。

5、保持培訓(xùn)場所干凈整潔。

六、培訓(xùn)考核：

1、培訓(xùn)組織負(fù)責(zé)人員做好培訓(xùn)記錄。

2、所有參訓(xùn)人員培訓(xùn)后三個工作日內(nèi)交個人心得總結(jié)，或進(jìn)行相關(guān)考核檢查檢驗(yàn)，以及交培訓(xùn)效果評估表。

心理咨詢講座協(xié)議書篇六

甲方：杜周恩(亨德森教育培訓(xùn)學(xué)校講師)。

乙方：云南山水房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

雙方本著相互尊重，公平公正，協(xié)商一致，互惠互利的原則，就乙方到甲方公司商談相關(guān)事宜完畢后簽訂本協(xié)議。

一、講座時間：2014年8月24日。

二、二、講座地點(diǎn)：尚城山水花園營銷中心。

三、甲方的權(quán)利和義務(wù)1.安排好講師；

4.講座結(jié)束乙方一次性支付甲方講座費(fèi)用3000元（叁仟元整）。

四、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1.為甲方提供開辦講座活動所需物資。

2.通過正規(guī)途徑安排甲方講座，申請多媒體教室或報告廳，并提前一周做好各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

3.講座開始前乙方通過多方途徑展開宣傳，聯(lián)系協(xié)辦單位，確保到會人數(shù)。4.負(fù)責(zé)在講座現(xiàn)場安排一名主持人，并安排2---3人協(xié)同配合講座進(jìn)行，根據(jù)甲方的反饋，雙方進(jìn)行溝通調(diào)整。

五、違約確認(rèn)與處理方式。

1.乙方提供的人員物資應(yīng)及時到位，因甲方問題造成乙方講座活動無法正常開展，甲方承擔(dān)本次活動的全部損失。

2.甲乙雙方，任何一方單方面提前解除合約，視為違約，違約金為3000元。3.雙方本著共同協(xié)商的原則處理違約情況，如協(xié)商不成可提交相關(guān)部門進(jìn)行仲裁。

本協(xié)議未盡事宜可以協(xié)商解決，在雙方同意的情況下可以增加相應(yīng)條款，新增條款與本協(xié)議具有同等法律效力。

本合同書一式伍份，甲方執(zhí)肆份，乙方執(zhí)壹份，本協(xié)議自訂立之日起生效。

蓋章：蓋章：

甲方授權(quán)代表人：乙方授權(quán)代表人：聯(lián)系電話：***聯(lián)系電話：

2014年8月23日2014年8月23日。

心理咨詢講座協(xié)議書篇七

(講師上臺千萬不要問好和自我介紹，問好、介紹講師和會場紀(jì)律一定要由比較專業(yè)的主持人在講師上臺前做。)。

我們中國有這樣一句話，十年修得同船渡百年修得共枕眠。

(講師上臺，要鎮(zhèn)定看一看臺下，觀察哪些人是專注的，尋找互動的人群。

注意第一句話的語音、語調(diào)和語速，第一句話一定要有張力，所以不能問好之類的老套方法。

)相信各位企業(yè)家都很忙，我們從百忙中抽出時間來到這里很不容易，今天我們相聚在一起是一種緣份。

來到這里我們不僅僅為了學(xué)習(xí)，同時也可以交一些朋友。

我建議各位和你前后左右的朋友交換一下名片，握個手交個朋友。

也許今天在坐的各位，在未來會互相成為合作伙伴。

多一個朋友多一條路。

人脈就是錢脈。

現(xiàn)在開放一分鐘時間大家交換名片。

(讓學(xué)員交流是破冰的要點(diǎn))。

現(xiàn)在開放的時間結(jié)束，如果你還需要互相交換名片，可以在中場休息或者課程結(jié)束之后再交換。

現(xiàn)在交換完名片，各位請看看你旁邊的人，你是不是覺得旁邊這個人看起來熟悉一點(diǎn)親近一點(diǎn)呢?所以與人溝通一定要自己先主動。

在這里我祝各位企業(yè)家今后能夠主動溝通、多交朋友、多聚人脈、多聚錢脈，祝各位事業(yè)飛黃騰達(dá)，百尺竿頭更進(jìn)一步!同時要祝各位身體健康，家庭幸福!(做停頓造型邀掌聲，這時企業(yè)家一般會鼓掌。

通過祝語破冰，這是破冰的要點(diǎn)之一)。

我猜想各位一提到聽課和開會，大家一定都認(rèn)為非?？菰餆o味，是不是這樣?(停頓等回應(yīng)，如果沒有回應(yīng)，就要再大聲盯著比較專注的人再問一次。

通過提問激發(fā)互動這是破冰要點(diǎn)之一)。

那么我們今天的培訓(xùn)各位想不想開心一點(diǎn)?(通過提問激發(fā)互動，實(shí)現(xiàn)破冰)既然大家想開心，是要現(xiàn)在開心，還是睡一覺明天醒來才開心?(通過提問激發(fā)互動，實(shí)現(xiàn)破冰)好，既然大家要現(xiàn)在開心。

我要跟大家達(dá)成一個小小的共識，我們無論各位身家有多少、職位有多高，我們都要放下所有的身分。

今天我不是老師，你也不是學(xué)生，我們是來到這里互相交流互相學(xué)習(xí)的。

我跟你交換一個蘋果，我們一個還是一個蘋果，如果我跟你交換一種觀點(diǎn)，那么你有兩個觀點(diǎn)，我也有兩個觀點(diǎn)。

我建議在今天的學(xué)習(xí)過程中，各位一定要多參與、多互動。

你互動得越多，你就會學(xué)得越好，學(xué)得越開心。

大家說好還是不好?(通過提問激發(fā)互動，實(shí)現(xiàn)破冰)既然大家說好，那么請我們鼓掌通過。

(多制造掌聲，激發(fā)互動，調(diào)動會場氣氛)。

我相信，只要你今天你多思考多回答，就一定會有更多收獲。

為了我們學(xué)習(xí)的輕松愉快，我首先帶給大家一個小故事。

(通過故事引出課程也是一種經(jīng)典的方法。

)話說俄羅斯總統(tǒng)普京要到郊外景區(qū)去釣魚，為了總統(tǒng)安全，警衛(wèi)人員將周圍方圓三公里閑雜人員全部清場。

當(dāng)在普京開始釣魚的時候，不知道怎么搞的，居然意外地有一個老農(nóng)走了過來，老農(nóng)對普京大叫，年輕人你怎么還在這里，你如果再不走，等一下普京來了，警衛(wèi)人員就會把你抓起來。

這個故事說明了什么?(稍停頓)。

這個故事說明了，普京這樣一個在俄羅斯家喻戶曉的人，居然也有人不認(rèn)識他。

那么各位不認(rèn)識我，這也很正常，因?yàn)槲医?jīng)常在xx某地區(qū)講課，很少來到這里。

各位認(rèn)不認(rèn)識我沒關(guān)系，關(guān)鍵要看今天我?guī)芙o大家什么。

請看今天我的課程標(biāo)題：xxxxx。

在我xx年的企業(yè)管理工作中，我拜訪了上千位成功企業(yè)家，走訪過上萬個企業(yè)，在我的經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)目前中國的中小型民營企業(yè)普遍遇到以下幾個問題。

心理咨詢講座協(xié)議書篇八

甲方：長沙甲申同文翻譯有限公司。

乙方：

本著平等互利的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，就“甲申同文翻譯09全國高校巡回講座”的有關(guān)活動合作事項(xiàng)達(dá)成以下協(xié)議：

講座時間：

乙方應(yīng)向甲方提供下列支持：（宣傳開始時間已學(xué)校協(xié)會安排為準(zhǔn)）。

1.講座場地(甲方需要給乙方提供一個能夠容納200人左右的多媒體教室，場地內(nèi)需提供音響、電源、黑板或白板、多媒體等設(shè)備)。

2.從__________月_______日開始宣傳工作。（嚴(yán)格按照合作協(xié)議書執(zhí)行）。

3.在________日開始張貼海報、懸掛橫幅、派發(fā)傳單等宣傳工作。(并將所有宣傳的資料用手機(jī)拍照下來，發(fā)郵件給乙方，告知具體宣傳的地點(diǎn)，便于公司委派的校園代表檢查。)。

4.根據(jù)學(xué)校宣傳的情況，可以在講座前或講座當(dāng)天在學(xué)校主干道及人口比較密集的地方派發(fā)傳單（中午及晚上兩個時段，共需講座傳單______張）。

5.在qq群論壇bbs等媒介上發(fā)布講座通知，并截圖和宣傳照片一起發(fā)郵件給我們。

6.在__________日講座當(dāng)天（提前一小時到場，測試設(shè)備，如有出現(xiàn)意外問題，要及時幫忙想辦法，以確保講座的順利開始）分派至少4名同學(xué)協(xié)助講座的現(xiàn)場工作（1名總負(fù)責(zé)人，一名負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)，2名負(fù)責(zé)在教室講座門口派發(fā)課程宣傳單及現(xiàn)場協(xié)助工作人員向入場的同學(xué)派發(fā)白紙和資料）。

7.講座開始后，乙方負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教室多少座位，具體出席人員總數(shù)，以及離場人員原因，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)雙方各持一份，留待長期友好合作的宣傳參考。

甲方應(yīng)向乙方提供以下支持：

1．講座場地及宣傳費(fèi)用共計(jì)人民幣：元，活動結(jié)束當(dāng)晚支付乙方。(如果有特殊情況可以提前支付宣傳費(fèi)用的60%)。

2．為了本次活動能夠更好地宣傳甲方公司，我們將按照人員到場率進(jìn)行嚴(yán)格的獎罰制度，到場人數(shù)達(dá)到90%以上的，甲方將元來獎勵此次活動的組織者，到場率達(dá)到70%以上的，甲方將__元來獎勵此次活動的組織者。到場率少于50%的甲方將有權(quán)扣除宣傳費(fèi)用的10%賠償給甲方做為本次活動的損失。

備注。

1．當(dāng)天具體活動的人員安排由乙方具體統(tǒng)籌安排，在具體活動中出現(xiàn)新情況，新問題，雙方本著平等互利?；フ徎プ尩木窆餐瑓f(xié)商解決。

2.本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。此協(xié)議具有法律效益。

3.協(xié)議書自簽定之日起有效，至此次活動結(jié)束失效。

此合同以郵件為準(zhǔn)。

甲方：長沙甲申同文翻譯有限公司乙方：

簽署人：簽署人：

簽署時間：簽署時間：

心理咨詢講座協(xié)議書篇九

最近我參加了一場關(guān)于入職心理咨詢的講座，這是一次非常有啟發(fā)意義的經(jīng)歷。在這個講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于職場心理健康的知識和技巧，同時也與其他和我有類似困惑的人分享了自己的心得體會。通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了心理健康在工作中的重要性，并為自己未來職業(yè)發(fā)展做好了良好的準(zhǔn)備。

第二段：認(rèn)識和管理職場壓力。

在講座的第一部分，主講人首先介紹了職場壓力及其對身心健康的影響。我了解到，職場壓力是指在工作中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)所導(dǎo)致的緊張和焦慮。合適的壓力可以激發(fā)人的工作激情和創(chuàng)造力，但過多的壓力會對健康造成負(fù)面影響。因此，合理認(rèn)識和管理職場壓力變得至關(guān)重要。從講座中我學(xué)到了一些緩解職場壓力的方法，比如放松訓(xùn)練、適當(dāng)分解任務(wù)、與同事交流等。我將會在工作中努力應(yīng)用這些方法，以更好地應(yīng)對職場壓力。

第三段：提升自我意識和情緒管理能力。

在講座的第二部分，主講人重點(diǎn)介紹了自我意識和情緒管理的重要性。他解釋道，自我意識是指對自己的了解和認(rèn)知，情緒管理則是指在面對各種情緒時如何調(diào)節(jié)和控制自己的情緒狀態(tài)。只有具備良好的自我意識和情緒管理能力，我們才能更好地與他人相處并處理各種職場關(guān)系。我通過講座了解到了一些提升自我意識和情緒管理能力的方法，比如反思自己的行為和情緒、深度呼吸來舒緩緊張情緒等。這些方法將有助于我在職場中更好地管理自己的情緒，提高個人的工作效率和滿意度。

第四段：建立良好的職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)。

在講座的第三部分，主講人強(qiáng)調(diào)了建立良好的職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)的重要性。他解釋道，職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)是指一群能夠互相支持和幫助的同事、朋友或?qū)?。通過與這些人分享問題和困擾，我們可以獲得更多的支持和解決方案，進(jìn)一步提升自己的職業(yè)發(fā)展。通過講座，我深刻認(rèn)識到了職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)的價值，并明白了要主動去尋求和建立這樣一個網(wǎng)絡(luò)的重要性。我將會積極與身邊的同事和朋友建立更加緊密的聯(lián)系，共同成長、互相幫助。

第五段：對未來職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。

通過參加入職心理咨詢講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于職場心理健康的知識和技巧，還對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的思考和規(guī)劃。我明白了職場壓力的存在不可避免，但合理認(rèn)識和管理壓力將使我更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。我也明白了自我意識和情緒管理的重要性，將積極培養(yǎng)這些能力以應(yīng)對職場中的各種情境。同時，我也明白了建立良好的職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)對于職業(yè)發(fā)展的幫助，我會在未來加強(qiáng)與同事和朋友之間的聯(lián)系，形成一個良好的支持體系。通過這次講座，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并對未來充滿了信心。

總結(jié)：

通過參加入職心理咨詢講座，我深刻認(rèn)識到了心理健康對于工作的重要性。我將會運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，合理管理職場壓力，提升自我意識和情緒管理能力，并建立良好的職業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)。通過這些努力，我相信我將能夠在職場中更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)。

心理咨詢講座協(xié)議書篇十

_____________公司(以下簡稱甲方)及_____________大學(xué)(以下簡稱本校)_____________院(系)所辦理_____________研發(fā)碩士專班(以下簡稱本專班)。

_____________先生/小姐(以下簡稱乙方)，經(jīng)本專班公開甄選合格、且充分了解參與本專班應(yīng)履行之義務(wù)，愿參與本專班培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)期間，甲乙雙方同意訂立下列條款，以茲共同遵守。

第一條培訓(xùn)期間。

一、本專班培訓(xùn)期間自_____________年_____________月起至_____________年_____________月止。

二、實(shí)際期間仍以乙方通過本專班所規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)及論文口試之最后日期為準(zhǔn)。

第二條培訓(xùn)地點(diǎn)。

本專班之培訓(xùn)地點(diǎn)以本校校區(qū)及_____________公司廠區(qū)為主。

第三條培訓(xùn)費(fèi)用。

一、乙方參加本專班所需之培訓(xùn)費(fèi)用(不含膳宿)，由甲方負(fù)擔(dān)乙方于培訓(xùn)期間之培訓(xùn)費(fèi)用_____________元整，政府補(bǔ)助____元整，乙方依本校_____________碩士班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi)。

二、培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)助期間以第一條第一項(xiàng)為準(zhǔn)，超過前述期間者，所有費(fèi)用悉由乙方自行全額負(fù)擔(dān)。

第四條服務(wù)承諾。

一、甲方承諾錄用_____________成以上本專班畢業(yè)學(xué)生，故乙方仍有可能未獲錄用，未被錄用之學(xué)生不得有異議;但未被錄用之學(xué)生自然解除對乙方之就業(yè)履約義務(wù)。

二、乙方于完成本專班培訓(xùn)且獲得本校頒發(fā)之碩士學(xué)位后，須依甲方指派，安排乙方至甲方任職，并于報到當(dāng)日起，于甲方繼續(xù)服務(wù)至少滿_____________年。

第五條任職分發(fā)。

一、甲方依整體發(fā)展方向及業(yè)務(wù)需求，并配合乙方專長與意愿，于畢業(yè)前進(jìn)行任職單位分發(fā)作業(yè)，乙方應(yīng)同意接受分發(fā)結(jié)果。乙方之任職待遇比照或不低于甲方同等學(xué)經(jīng)歷員工初任待遇。

二、甲方保留聘雇乙方之權(quán)利，乙方不得有異議;未獲甲方錄用之乙方并無第四條之服務(wù)承諾義務(wù)，并免除第六條之罰則。

第六條違約罰則。

若遇下列情事之一發(fā)生時，乙方必須無條件賠償甲方對其補(bǔ)助之經(jīng)費(fèi)總額_____________倍金額的違約金：

一、乙方于結(jié)訓(xùn)并取得本專班之碩士學(xué)位后，獲聘但未至甲方公司服務(wù)者。

二、乙方結(jié)訓(xùn)取得碩士學(xué)位后獲聘至甲方公司服務(wù)，未滿_____________年即自行離職或因違反甲方工作規(guī)范遭甲方解雇者。

三、違反本校所訂學(xué)則規(guī)定者。

四、受有期徒刑宣告確定者。

五、乙方參訓(xùn)所提供之報名表內(nèi)容、及所附相關(guān)數(shù)據(jù)不符事實(shí)者。

六、有其它重大事件發(fā)生經(jīng)本專班工作小組認(rèn)定有影響培訓(xùn)成效之虞者。

第七條保密義務(wù)。

一、乙方于培訓(xùn)期間所獲知之甲方業(yè)務(wù)機(jī)密資料及工作內(nèi)容，非經(jīng)甲方書面同意及業(yè)務(wù)上相關(guān)需要，于培訓(xùn)期間屆滿或終止后，五年內(nèi)決不以任何方式使其它第三人知悉或持有任何甲方之機(jī)密信息，更不得自行利用或以任何方式，使第三人利用甲方之機(jī)密信息或取得任何權(quán)利。

二、如有違反，甲方得不經(jīng)預(yù)告終止本合約，乙方除需賠償甲方已提供補(bǔ)助金額外，并得就因此而受之損失要求乙方賠償。

第八條管轄法院。

關(guān)于本合約或因本合約而引起之糾紛，雙方應(yīng)以誠信原則解決，并同意如有訴訟之必要時，合意以_____________法院為第一審管轄法院。

第九條其它權(quán)利義務(wù)。

本合約未盡事宜，甲乙雙方同意依「本校_____________年度_____________研發(fā)碩士專班招生簡章」及相關(guān)法令規(guī)定辦理，若有抵觸，則以本合約書為準(zhǔn)。

第十條保證人。

一、乙方應(yīng)覓具中華人民共和國身份連帶保證人一人作保，甲方得審視保證人資格。

二、保證人擔(dān)保乙方負(fù)責(zé)履行本合約之一切責(zé)任，直至本合約所有條款失效時始得解除之。乙方如有違反本契約任一條款規(guī)定時(包括現(xiàn)在及未來所訂定或修正者)，致發(fā)生應(yīng)償還培訓(xùn)費(fèi)而逾期未償還情事者，保證人愿負(fù)連帶償還培訓(xùn)費(fèi)之責(zé)任。保證人未履行全部清償責(zé)任者，愿依相關(guān)法律徑受強(qiáng)制執(zhí)行，并連帶負(fù)責(zé)賠償訴訟及強(qiáng)制執(zhí)行費(fèi)用(包含但不限于甲方律師費(fèi))。

第十一條生效與修訂。

本合約書自甲方與乙方簽約之日起生效至本合約提前中止或乙方修業(yè)完成且依合約服務(wù)期滿為止。惟本合約的第七條及第八條不因合約屆滿而失效。本合約書若有未盡事宜，雙方得另以書面作成補(bǔ)充約定且經(jīng)雙方簽名或蓋章后，視為本契約之一部分。

第十二條合約份數(shù)。

本合約書一式四份，由甲、乙、乙方保證人、本校各執(zhí)一份為憑。

立合約書人。

甲方：

負(fù)責(zé)人：

地址：

乙方：

身份證字號：

戶籍地址：

連絡(luò)地址：

乙方保證人：

身份證字號：

戶籍地址：

連絡(luò)地址：

連絡(luò)電話：

服務(wù)單位：

職稱：

與被保證人關(guān)系：

____年____月_____日。

心理咨詢講座協(xié)議書篇十一

在職場上，隨著職業(yè)發(fā)展的步伐不斷向前邁進(jìn)，我們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑。為了幫助員工更好地適應(yīng)工作環(huán)境和應(yīng)對工作中的心理問題，公司特別組織了一場入職心理咨詢講座。在這次講座中，我獲得了許多有價值的心得和體會。

首先，在講座中，心理咨詢師告訴我們，快速融入新公司的關(guān)鍵是積極主動地與同事交流和合作。在新環(huán)境中，盡量主動介紹自己，與同事建立聯(lián)系和友誼，以便更好地融入團(tuán)隊(duì)。同時，當(dāng)遇到問題和困難時，要敢于向同事尋求幫助和支持，這不僅有助于解決問題，還能增進(jìn)人際關(guān)系。

其次，講座中提到了壓力管理的重要性。在工作中，壓力時有發(fā)生，但壓力過大會影響工作效率和心態(tài)。心理咨詢師告訴我們，要學(xué)會管理自己的壓力，可以通過適當(dāng)?shù)姆潘珊驼{(diào)整心情來緩解壓力。例如，可以找到自己喜歡的消遣方式，如聽音樂、閱讀、運(yùn)動等，從而釋放壓力和調(diào)整心態(tài)。

同時，在講座中，我還學(xué)到了積極思維的重要性。積極思維能夠使我們更加樂觀向上，更有信心地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。心理咨詢師告訴我們，每天都要學(xué)會給自己積極的正能量，要相信自己的能力和潛力，堅(jiān)信自己可以克服一切困難。同時，要學(xué)會從積極的角度看待問題，尋找解決問題的辦法，不要隨波逐流或者輕易放棄。

另外，講座中讓我意識到了自我認(rèn)知的重要性。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有助于我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也意識到自己的不足之處，及時調(diào)整和改進(jìn)。心理咨詢師教導(dǎo)我們，要有良好的自我認(rèn)知，要明白自己在團(tuán)隊(duì)中的定位和角色，要有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，并不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

最后，講座中提到了建立積極的工作生活平衡。在工作中，我們常常忽視了對自己的關(guān)照和照顧，長時間的高強(qiáng)度工作容易導(dǎo)致身心俱疲。在這方面，心理咨詢師提醒我們要合理安排工作和生活，保證充足的休息和睡眠時間，避免過度勞累。只有身心愉悅的狀態(tài)下，我們才能更好地工作和生活。

通過這次入職心理咨詢講座，我深刻認(rèn)識到了心理問題對工作和生活的影響，也明白了積極應(yīng)對心理問題的重要性。只有保持積極向上的心態(tài)，加強(qiáng)自我認(rèn)知、壓力管理和工作生活平衡，我們才能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并為個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)遇和可能。我會將這次講座中學(xué)到的知識付諸實(shí)踐，努力成為一個更加積極、健康和成功的職業(yè)人。

心理咨詢講座協(xié)議書篇十二

各位老師，同學(xué)們上午好：

我們膠西鎮(zhèn)大村小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們老師們面臨著家長外出打工造成的留守兒童以及因?yàn)榧彝プ児识鴮?dǎo)致的一系列的兒童教育問題，當(dāng)我們滿懷困惑的時候，今天非常幸運(yùn)的邀請到了李桂娟老師為我們指點(diǎn)迷津，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來！

李老師先后獲得心理咨詢師，國家中級心理輔導(dǎo)員、沙盤治療師，以及膠州心語熱線成員，相信今天李老師做的“自信— ”一定會讓老師和同學(xué)們受益匪淺，今天我們議程有兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是聆聽李老師做的報告，第二項(xiàng)是我們老師在班級管理中遇到的各種兒童心理問題與李老師做一個研討交流。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們做精彩報告。

時間過的很快啊，李老師用生動鮮活的案例，深入淺出的講解了自信的含義，自信確實(shí)會讓每一個孩子增添無限的神采，相信今天聽了李老師的講座，我們各位老師都一定會豁然開朗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李老師為我們做的這一場精彩的報告！今天的活動到此結(jié)束，請各班帶回。

同志們：

下午好。

今天把大家組織在一起，利用大約兩個小時的時間，共同參與“快樂工作、快樂生活”心理健康專題講座。

世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會適應(yīng)能力的完好狀態(tài)。”也就是說，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會適應(yīng)能力兩個方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。

必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來適應(yīng)時代與社會的變化。

今天，我們特地邀請到，西安交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的知識。

田老師是心理學(xué)教授，承擔(dān)過多項(xiàng)省部級心理學(xué)科研課題，是***副理事長、西安***副理事長、陜西***心理學(xué)講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。

希望今天的講座能夠引起我們對心理健康的重視，能對我們的心理健康有所幫助。

在講座開始前，我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律，請大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機(jī)，不得撥打、接聽電話，不得交頭接耳，不得隨意走動，嚴(yán)格遵守秩序，保持會場肅靜。

下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！

尊敬的李萍主任，老師們、同學(xué)們：

下午好！現(xiàn)代社會的人對于健康越來越重視，對于健康的認(rèn)識也越來越客觀，“健康”的概念早已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)，不僅指軀體、生理的健康，還應(yīng)該包括精神、心理的健康。當(dāng)今社會競爭激烈，造成人們的心理壓力重，對于我們在校學(xué)生來說，在這樣的社會大環(huán)境下生存，往往面臨著學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方的壓力，有些人心理脆弱，心理壓抑得不到合理的宣泄。再者，我們的同學(xué)大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家被呵護(hù)，被寵愛，自我為中心的心理問題也顯得比較嚴(yán)重，伴隨著青春期的到來，同學(xué)們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo)，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱，發(fā)生一些不該發(fā)生的事情，因此，對大家進(jìn)行心理健康教育顯得尤為重要。

今天，我們特別邀請到鹽城師范學(xué)院心理健康中心主任李萍教授來我院，為我們開設(shè)“技校生人際關(guān)系與異性-交往”專題講座，李主任是國家級注冊心理師, 心理咨詢師,江蘇省教育廳心理健康專家指導(dǎo)委員會委員，蘇北心理健康工作指導(dǎo)委員會副主任委員，鹽城市心理學(xué)會副會長兼秘書長，鹽城中學(xué)心理咨詢顧問。主要從事心理健康教育研究，擅長學(xué)生個體心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、家庭親子教育、婚姻家庭情感指導(dǎo)等,出版《心理和諧導(dǎo)論》等多部著作，完成各類研究課題多項(xiàng),在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表心理健康研究論文40余篇。

李主任是我們技師學(xué)院的老朋友了，多年來，對我院的

心理健康教育工作給予了極大的支持和鼓勵，為我們提供了專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，幫助我們培養(yǎng)了近十名心理健康教育兼職教師，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對李主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面有請李主任做講座，請大家關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)整為震動狀態(tài)，做好筆記。

結(jié)束語：剛才李教授為我們帶來了一場指導(dǎo)性很強(qiáng)的講座，結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)際，深入淺出地向同學(xué)們講解了良好人際關(guān)系的建立、異性-交往與戀愛等內(nèi)容，幫助同學(xué)們科學(xué)認(rèn)識自身的生理、心理世界，使同學(xué)們懂得如何調(diào)節(jié)人際交往中的各種心態(tài)，懂得怎樣與同學(xué)正常交往，防止不必要的傷害和疑惑，并對常見的早戀問題進(jìn)行了指導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們做一個把握青春、充滿自信的青年。

全穩(wěn)定。二、重視心理健康協(xié)會的成長和完善，建立由學(xué)生處心理健康工作室、班主任和心理委員組成的心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)，多方位關(guān)注特殊群體學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時上報、及時輔導(dǎo)，共同擬定對策，解決問題。三是“有為才有位”，推進(jìn)課程體系建設(shè)，力爭心理健康教育進(jìn)課堂，開展團(tuán)體輔導(dǎo)、現(xiàn)場咨詢等活動，提高學(xué)生的抗壓性，積極向上、陽光樂觀的健康心理，是我們開啟美好的人生的基礎(chǔ)。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲再次對李萍主任表示感謝！

心理咨詢講座協(xié)議書篇十三

特大消息!俞磊老師來城南小學(xué)為六年級同學(xué)和家長開講座了!周五下午3:30，偌大的體育館里塞滿了花花綠綠的椅子，學(xué)生、家長和老師們都擠在這里聽俞老師的“個唱”。

俞磊老師是師院的中文系老師，上世紀(jì)90年代畢業(yè)于華東師大。在小學(xué)作文教育方面頗有造詣，是本市人氣最旺的作文老師。許多家長“八仙過海，各顯神通”，就為了能把孩子送入俞老師門下。俞老師講課時幽默風(fēng)趣，旁征博引，很吸引人，許多觀點(diǎn)風(fēng)格獨(dú)特，獨(dú)樹一幟，令人深思。

“寫作和詞匯量是沒有關(guān)系的!”這是俞老師的觀點(diǎn)之一，它一直在我的腦海里回蕩著。既然這樣，我們就沒必要背誦好詞好句。一篇文章是由詞語組成的，堆砌著的華麗詞匯只能讓文章的結(jié)構(gòu)變得似曾相似，讓寫作技巧變得單一雷同，讓文章內(nèi)容變得落入俗套。只有用得恰如其分的好詞才會給文章添上一雙美眸一樣，要不然的話容易適得其反。其實(shí)多看書，為了開拓視野，學(xué)習(xí)寫作技巧，并不單純奔著好詞佳句而去的。

俞老師還說：“好文章要有好的切入點(diǎn)，有了好的選材，文章自然就寫得流暢了.”對這點(diǎn)我是頗有體會。奶奶是我從小到大最親近的人之一，我一直想寫一篇關(guān)于奶奶的文章。要寫的東西太多了，奶奶的溫和可親，愛人如己，辛勤持家，我真不知從何說起。苦思冥想了許久，我想到了寫“奶奶的手”，歲月已經(jīng)在這雙手上留下了印記，它干瘦粗糙，但是這是一雙無比靈巧的手，它會燒出噴香可口的好菜，會編織出精致漂亮的辮子。通過“巧手”這個切入點(diǎn)，從別致的視角，結(jié)合熟悉的題材，展開有趣的聯(lián)想，注重細(xì)節(jié)描寫，一篇好文章就誕生了。找到好的切入點(diǎn)，文章就成功了一半，這是我那天學(xué)到最有用的話。

俞老師的課猶如一陣春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，悄悄地進(jìn)入我的心里，改變著我和我的寫作能力。

心理咨詢講座協(xié)議書篇十四

出租人：桓仁滿族自治縣大東溝參茸場秀湖山莊(以下簡稱甲方)。

承租人：桓仁大東溝林下山參專業(yè)合作社(以下簡稱乙方)。

為進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)我單位職業(yè)技能培訓(xùn)工作，提高我單位勞動者科學(xué)文化素質(zhì)，拓寬就業(yè)渠道，計(jì)劃在桓仁滿族自治縣大東溝參茸場秀湖山莊開展為期10天的技能培訓(xùn)。分二次培訓(xùn)，每次為期為5天。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商就租該場地從事技能培訓(xùn)事宜達(dá)成協(xié)議如下：

1、乙方向承租甲方教室2間，作為培訓(xùn)室，教職工宿舍3間作為培訓(xùn)教師宿舍。

2、承租日期：20__年7月10日至20__年7月20日年共計(jì)10天。

3、甲方為乙方的提供場地及相關(guān)配套設(shè)施，在乙方培訓(xùn)期間能正常使用。

4、培訓(xùn)工作結(jié)束后，乙方以現(xiàn)金支付方式支付培訓(xùn)場費(fèi)15，000.00元給甲方。

5、未盡事宜，雙方協(xié)商解決，本合同一式2份，雙方各執(zhí)1份。

轉(zhuǎn)讓方：________(以下簡稱甲方)。

身份證號碼：

受讓方：_______________(以下簡稱乙方)。

身份證號碼：

鑒于，甲方有意將其所屬的(以下簡稱培訓(xùn)班)按本協(xié)議規(guī)定的條款和條件轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方愿意按同樣的條件受讓培訓(xùn)班。故此，甲、乙雙方本著平等互利、友好協(xié)商的原則，雙方簽訂本協(xié)議。

一、轉(zhuǎn)讓培訓(xùn)班的基本情況。

轉(zhuǎn)讓培訓(xùn)班名稱：所在地：

1、甲方同意將其培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意受讓。

2、甲方同意出售而乙方同意購買培訓(xùn)班，包括該培訓(xùn)班下所有的附帶權(quán)益及權(quán)利。

3、協(xié)議生效之后，甲方將對培訓(xùn)班不承擔(dān)任何責(zé)任及義務(wù)。

三、培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓價款及支付方式。

1、甲方同意根據(jù)本合同所規(guī)定的條件，以人民幣(小寫)元整，(大寫)元整，將培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方同意以此價格受讓該培訓(xùn)班。

2、乙方同意在本合同雙方簽字當(dāng)日內(nèi)向甲方支付全部價款_______________元。

四、甲方聲明。

1、甲方為本協(xié)議第二條所轉(zhuǎn)讓培訓(xùn)班的唯一所有權(quán)人。

2、自本協(xié)議生效之日起，甲方不再參與培訓(xùn)班任何事物,不再參與培訓(xùn)班財(cái)產(chǎn)、利潤分配。

3、房屋內(nèi)現(xiàn)有裝飾，設(shè)備(包括桌凳，柜子，黑板，風(fēng)扇，沙發(fā)，茶幾，盆景，打印機(jī)等等一切當(dāng)日確認(rèn)之物)全部歸乙方所有。

4、轉(zhuǎn)讓費(fèi)用包含房屋租憑押金3800元、以及4.3所提到的所有硬件費(fèi)用以及轉(zhuǎn)讓費(fèi)用。

五、乙方聲明。

1、從本協(xié)議生效之日起，乙方實(shí)際行使作為培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人的權(quán)利，并履行相應(yīng)的義務(wù)。從本協(xié)議生效之日起，乙方依法享受利潤和風(fēng)險及虧損。

2、乙方將履行甲方原有房屋租賃合同中所規(guī)定的條款，并且定期交納接手之后的租金、水電費(fèi)等費(fèi)用。租金由乙方與房東自行協(xié)商。

3、簽協(xié)議起輔導(dǎo)班所有責(zé)任與甲方無關(guān)，一切責(zé)任歸乙方。

六、違約責(zé)任。

1、如協(xié)議一方不履行或嚴(yán)重違反本協(xié)議的任何條款，違約方須賠償守約方的一切經(jīng)濟(jì)損失。除協(xié)議另有規(guī)定外，守約方亦有權(quán)要求解除本協(xié)議及向違約方索取賠償守約方因此蒙受的一切經(jīng)濟(jì)損失。

2、如果乙方未能按本合同第三條的規(guī)定按時支付價款，每延遲一天，應(yīng)按延遲部分價款的_______%支付滯納金。乙方向甲方支付滯納金后，如果乙方的違約給甲方造成的損失超過滯納金數(shù)額，或因乙方違約給甲方造成其它損害的，不影響甲方就超過部分或其它損害要求賠償?shù)臋?quán)利。

七、生效條款及其他。

1、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字之日起生效。

2、本協(xié)議執(zhí)行過程中的未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)本著實(shí)事求是的友好協(xié)商態(tài)度加以解決。雙方協(xié)商一致的，簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

3、本協(xié)議正本一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

轉(zhuǎn)讓方(甲方)：受讓方(乙方)：

日期：年月日日期：年月日