2023年學校規(guī)范管理督查報告范文(匯總9篇)

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學校規(guī)范管理督查報告篇一

根據(jù)考核通知要求，下面我向各位領導匯報一下滕州市開展規(guī)范化管理示范一條街創(chuàng)建工作情況：

一、加強組織領導，確立創(chuàng)建目標。

創(chuàng)建規(guī)范化管理示范一條街是城市管理行政執(zhí)法“雙基”建設年活動的一個重要內容，對于發(fā)揮城市管理的典型示范作用，全面提升城市形象和品位，優(yōu)化人居創(chuàng)業(yè)環(huán)境具有重要意義。根據(jù)滕州實際情況，我們選擇了城區(qū)善國路(全線)作為創(chuàng)建的首條規(guī)范化管理示范街。該路段北起北辛路，南至南環(huán)路，全長4800米，貫穿城區(qū)南北，跨越3個街道辦事處、5個居委，是滕州城區(qū)交通大動脈，代表著滕州的城市品位和對外形象。為在全棗莊市的創(chuàng)建評比活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，滕州市委、市政府領導高度重視，市委常委、常務副市長楊位明同志多次親自現(xiàn)場檢查，督促我局抓好落實，并對創(chuàng)建工作所需資金給予極力支持，一次性撥付專項資金32萬元，用于善國路硬件基礎設施的完善和市容環(huán)境綜合整治工作。同時，我局成立了規(guī)范化管理示范一條街創(chuàng)建工作領導小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，各有關科室負責人為成員。領導小組辦公室設在局指揮中心，負責創(chuàng)建工作的部署、調度、督導和檢查。根據(jù)考評細則，結合滕州實際，我局制訂了《善國路規(guī)范化管理示范一條街創(chuàng)建方案》，將創(chuàng)建任務進一步細化，由各業(yè)務科室分工負責，形成一級抓一級、層層抓落實的責任體系。在自查階段，我們認真按照標準組織模擬檢查，正視不足，查漏補缺，對發(fā)現(xiàn)的問題均予以及時整改，確保各項工作符合上級規(guī)定要求。

二、整治占道經營，優(yōu)化市容環(huán)境。

作為高標準管理的示范路，我們一直將杜絕占道經營行為作為一條鐵的標準來執(zhí)行。為有效治理占道經營，推行了“重點路段定人查、重點區(qū)域巡回查，調配力量錯時查、整治難點集中查”等多種執(zhí)勤模式，加大對善國路的流動攤點、店外占道經營現(xiàn)象的查處力度，確保治理一段、帶動一線，管住一塊、規(guī)范一片，實現(xiàn)退路進廳、退路進市、還路于民。在抓好日常管理的基礎上，近期又開展了善國路市容環(huán)境綜合整治集中活動，重點對占道經營和影響環(huán)境衛(wèi)生的行為依法進行治理，總計下發(fā)書面整改通知1378份，宣傳教育沿街經營戶983人次，整治騎門店、店外店674戶，扣押占道擺設廣告牌匾239塊，取締露天燒烤攤點3處、占道水果攤點11處，清理雜物垃圾200余方，督導沿街施工單位建設圍擋300余米。通過整治，善國路的市容秩序和環(huán)境衛(wèi)生標準有了明顯提高。

三、升級硬件設施，整治戶外廣告。

完善的硬件設施，是規(guī)范化管理的基礎條件。我局先后投資20多萬元，在善國路設置高檔次示范街標志牌5塊、市民行為規(guī)范標志牌5塊、停車標志牌40塊、公共信息發(fā)布欄5處，在不影響交通和市容的空閑位置規(guī)劃臨時泊車位562個，設置自行車停放架100余處，提高了善國路的硬件標準。在提升硬件設施的基礎上，我們加大了對亂停亂放、亂貼亂畫行為的查處力度。對非機動車的停放，明確規(guī)定統(tǒng)一停放地點、統(tǒng)一朝向、統(tǒng)一分類停放的“三統(tǒng)一”標準。對于機動車輛不按規(guī)定停放的，首次發(fā)現(xiàn)時送達“溫馨提示卡”，提醒車主注意遵章停放，再次出現(xiàn)亂停亂放的，依法給予處罰。我市近期理順了戶外廣告管理體制，由我局扎口管理，并出臺了戶外廣告設置技術標準，依照標準對善國路兩側的戶外廣告進行了規(guī)范整治，對不符合標準的督促責令業(yè)主拆除或拆除，對破舊廣告進行復新，共升級改造廣告牌匾37塊，600平方米。拔除廢線桿、立柱30根，減少了野廣告的發(fā)布載體。采取人工清理、機械清理、停機封號、嚴厲處罰與合理疏導等多管齊下的手段，清理亂貼亂畫6000余處，凈化了視覺環(huán)境。目前我們正在嘗試將野廣告清理任務通過公開招標推向市場，實現(xiàn)專業(yè)化保潔。

四、嚴格落實巡查機制，堅決拆除亂搭亂建。

近期，市委、市政府出臺了城建工作巡查督導制度，市里主要領導、分管領導親自巡查城建城管情況，督導責任部門整改。我局也建立了相應的巡查制度，特別是創(chuàng)建善國路示范街活動啟動以來，我們進一步加大巡查力度，嚴格監(jiān)控示范街兩側違法建設行為。位于善國中路西側的滕州劇院違反建設工程規(guī)劃許可證的規(guī)定，擅自將靠禮堂的臨時建設建成永久性建筑，我局查處該案后，通過做思想工作，責令建設單位自行組織了拆除。三角花園對過的金穗市場附近一居民違法擴建住宅，影響市容市貌，經我局查處后，依法組織了拆除。近期，又先后拆除了人民醫(yī)院東墻、安樂東街路口、善國大橋南側等位置的7處擅自搭建的鐵皮屋、簡易棚廈500余平方米，凈化了市容環(huán)境，改善了交通秩序。此外，我局還大力配合全市“拆墻透綠”工作，督導市圖書館等沿街機關事業(yè)單位拆除門面營業(yè)房，改為通透式圍墻，提高善國路的綠化率。

五、推行門前五包，實施長效管理。

示范街創(chuàng)建活動開展以來，我們根據(jù)“雙基”建設工作的要求，參考外地經驗，將原來的“門前三包”制度規(guī)范完善為“門前五包”制度，把道路兩側的衛(wèi)生、秩序、綠化、硬化、亮化通過協(xié)議的形式落實給沿街單位。我們制定出臺了《滕州市“門前五包”責任制管理辦法》，印發(fā)給善國路沿街和經營戶，提出了“管好門前一方地，攜手共建文明城”的口號，開展了大張旗鼓的宣傳活動，得到廣大市民的擁護和支持。我們從下崗、退休職工中選聘了20名“門前五包”協(xié)管員，加強對“門前五包”責任制落實情況的督導檢查，督促不符合要求的單位及時整改，將發(fā)現(xiàn)的違章行為移交執(zhí)法人員查處。沿街責任單位充分發(fā)揮主人翁作用，主動承擔起各自門前區(qū)域的管理責任，自覺抵制隨意向門外倒垃圾、排污水、損壞樹木、破壞路面等不文明行為。執(zhí)法人員、協(xié)管員和經營戶三方共同參與城市管理的模式逐漸成熟。截止到目前，已有360家單位或經營戶與我局簽訂“門前五包”協(xié)議書，占總共單位數(shù)量的93%，善國路的“門前五包”工作取得了階段性成果。

六、發(fā)揮輻射作用，擴大創(chuàng)建成果。

規(guī)范化管理示范街創(chuàng)建工作是城市管理行政執(zhí)法工作的一個折射點，是促進城市管理水平提高的一個手段，對帶動城市整體市容環(huán)境的改善具有重要意義。為此，市委、市政府確定，今年年內我們將以善國路示范街為突破點，將規(guī)范化管理的范圍向城區(qū)其它路段輻射，再建成大同路、府前路、荊河路、龍泉路四條規(guī)范化管理示范街，按照“網格規(guī)劃、精細管理、重點突破、梯次推進”的工作思路，一個事一個事的解決，實現(xiàn)市容市貌從量到質的變化，讓人民群眾切實感受到城市管理工作帶來的實惠，打造滕州宜居、宜商、宜創(chuàng)業(yè)的一流城市環(huán)境。

以上是我局在創(chuàng)建善國路規(guī)范化管理示范街工作中的一些做法和成果，我們清醒地認識到，與兄弟區(qū)和外地先進城市相比，與上級領導的要求和市民群眾的期望相比，我們的工作還存在一些差距和薄弱環(huán)節(jié)。我們將把這次檢查驗收作為規(guī)范化管理示范街創(chuàng)建工作的一個新起點，正視問題和不足，認真研究整改措施，力爭讓善國路示范街在現(xiàn)有標準的基礎上，再有新提高，再上新檔次。

《規(guī)范管理工作報告》。

學校規(guī)范管理督查報告篇二

為認真落實市教育局的相關文件精神，全面規(guī)范辦學行為，促進我鎮(zhèn)和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，中心學校先后召開領導班子會、教師大會，學習了通知精神，并認真地進行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、各中小學校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉(xiāng)所屬鎮(zhèn)、村進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與區(qū)內兒童同等待遇。

2、新一年學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。

3、我鎮(zhèn)學?，F(xiàn)有3所初中、13所小學、2所小學教學點，從未設置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據(jù)所學專業(yè)合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。

1、各學校嚴格規(guī)范考試行為，除每學期期末參加市教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。

2、各學校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。各學校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合，采取等級制的綜合評價方式評價學生。

1、各學校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40-45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質量。體育教師認真上好體育課和健康課。

2、嚴格控制作業(yè)量。各學校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。教導處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。

1、各學校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。規(guī)范辦學行為自查報告三篇。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

3、加強了對教師的管理，各學校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。

4、各學校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。

通過自查，所有學校意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。各學校將嚴格遵守規(guī)范辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業(yè)負擔，努力辦好人民滿意的教育。

學校規(guī)范管理督查報告篇三

商南縣教體局：

為了進一步端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，不斷增強依法辦學的意識和自覺性，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神，我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、提高認識，端正辦學思想。

1、建立健全組織機構，全面落實各項工作。學校成立了以校長操勇為組長，兼職督學為副組長，學校辦公會其他成員和村小負責人為成員的規(guī)范辦學行為監(jiān)督實施領導小組。1月9日至10日，通過師生座談，調查問卷，查閱資料等形式對所轄小學學校領導、教師、學生、家長展開調查，全面規(guī)范了進行了全面的檢查，要求各校嚴格執(zhí)行政策，不斷規(guī)范辦學行為。

2、大力開展宣傳活動，提高全體師生思想認識。中心校將商南縣教體局商教發(fā)20143號文件全文轉發(fā)各村小，并利用教職工大會、政治學習、業(yè)務學習等形式，組織全體教師認真學習了文件精神，并結合《關于印發(fā)減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔督查辦法的通知》（商教發(fā)2011223號）和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質教育的實施意見》（商教發(fā)2012349號）文件，與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認識到規(guī)范辦學行為的重要意義，強化責任意識，服務意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。在教學工作中，切實把規(guī)范辦學行為與科學發(fā)展觀、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。

3、通過各種渠道加強教師學習，提升育人水平。通過教研會、教師集體業(yè)務學習活動，組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī)，結合學校打造高效課堂推動課堂轉型的基本要求，讓教師在常規(guī)教學工作中，不斷明確“提質增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進工作作風，提高工作效率。

二、強化措施，不斷規(guī)范辦學行為。

1、各校能按國頒計劃開齊課程，開足課時。全鎮(zhèn)各小學能夠嚴格按照課程標準，在縣教研室的指導下，規(guī)范開設課程，特別是開齊開足信息技術、體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科，中心校還規(guī)范開設了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到100%。中心校通過不定期查崗，例會通報違規(guī)違紀現(xiàn)象等手段，堅決杜絕了隨意調課占課、隨意刪減課程、增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。

2、科學安排作息時間，切實減輕學生課業(yè)負擔。一是嚴格作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時，鍛煉時間不少于一小時，學生早晨開始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。二是將“減負”精神執(zhí)行到位，嚴格控制了學生作業(yè)。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內”的規(guī)定。此外，學校還對學生的課外作業(yè)的布臵進行了專門的培訓，要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學生過重的課業(yè)負擔。

3、實施素質教育綜合評價，開展了減負專項治理行動。按照上級要求，我校開學第二周就進行了學生“減負”自查行動：一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業(yè)，禁止教師以任何形式的向學生推薦教輔用書，開展了專項檢查。二是制定了《清油河希望小學“減負增效”方案》，學校與全體教師簽訂了《“減負”承諾書》。堅決禁止教職工參與有償補課，堅決禁止教師參與有償家教，堅決禁止教師擠占學生節(jié)假日、雙休日的時間組織集體補課。三是堅決執(zhí)行學校教師“九不準”，即不準給學生布臵超量的作業(yè)；不準布臵懲罰性作業(yè)，提倡布臵的活動性、實踐性、開放性的家庭作業(yè)；不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè)；不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求；不準隨意增減學科教學課時；不得相互擠占課時；不準在期未考卷中出現(xiàn)超標考題；不準以學生考試成績排名次；不準只根據(jù)考試成績評價學生。四是要認真做好學生綜合素質評價工作。堅持每學期期末對各學科開展綜合評價工作，中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測學科檢測工作實施方案》，采取“學生平時課堂表現(xiàn)、書面知識、技能測評”三結合的方式進行測評，并將測評結果作為評價學生的重要依據(jù)，學校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學生自評、同學互評、家長評價、教師評價等形式，全面評價學生的思想、學習、生活、勞動與實踐等表現(xiàn)，認真填寫“學生素質報告冊”，到項目全，評價中肯，評語富有激勵性，起到了評價的導向作用。五是各校沒有以任何名義進行入學、分班考試，同時嚴格禁止對小學附設學前班幼兒進行任何形式的檢測活動。

三、規(guī)范管理，切實提高辦學效益。

1、嚴格做好學生教材的管理，規(guī)范操作好各類代辦項目。按照縣局的統(tǒng)一規(guī)定，我鎮(zhèn)小學對學生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學前幼兒配發(fā)義務教育階段的免費教材，特別是村級小學附屬學前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長自愿購買幼教教材。二是嚴格執(zhí)行上級精神，一、二年級學生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定，實行的是“一教一輔”政策。三是學校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發(fā)現(xiàn)有任何教師或個人為學生推薦輔導用書或學習資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點無償銷售，學生、家長自愿購買，無私定濫購和統(tǒng)配現(xiàn)象。三至六年級教輔用書征求意見書規(guī)范填寫，學生、家長簽字齊全。各小學、幼兒園能嚴格按照上級政策收費，在校園的醒目位臵公示了收費許可證，做到了票據(jù)齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費。

2、細致做好學生學籍管理，保證適齡兒童少年入學。全鎮(zhèn)小學本著“校不漏生，一生一號，統(tǒng)一管理”的原則，對全鎮(zhèn)小學學生實行統(tǒng)一的電子學籍管理，嚴格轉學程序，實行了紙質手續(xù)和電子平臺雙向平行管理措施。學校還建立了保學控輟責任制，狠抓保學控輟工作，實現(xiàn)了學生輟學率年年為“0”的目標，同時，學校大力改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，推行素質教育，使學生“進得來，留得住，學得好”。

3、強化責任監(jiān)督，廣泛接受監(jiān)督。為了更好贏得全社會對教育的支持和理解，確保教育大局和諧穩(wěn)定，學校將商教發(fā)20143號文件精神在集鎮(zhèn)主要部位進行了公示，并將監(jiān)督電話予以公開，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。

總之，依法治校、從嚴治教是我校一貫的優(yōu)良作風，近年來，學校未出現(xiàn)一起違紀違規(guī)辦學行為，相信在上級教育主管部門的領導下，我校定會堅持黨的教育方針，形成規(guī)范義務教育辦學行為的長效機制。

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學校規(guī)范管理督查報告篇四

為全面貫徹教育方針，全面貫徹《江蘇省中小學管理規(guī)范》，加快學校管理規(guī)范化、制度化建設步伐。我們對照《連云港市中小學管理規(guī)范達標學校評估標準》，結合我校實際，及時制定創(chuàng)建計劃，以教學為中心，以規(guī)范管理為重要抓手，以校園文化建設為突破口，依托“生活教育”理論，全面貫徹教育方針，面向全體學生，積極實施教育創(chuàng)新，全面提高學生素質，培養(yǎng)合格加特長的創(chuàng)新人才?，F(xiàn)就我校創(chuàng)建管理規(guī)范示范校自評情況匯報如下：

一、校務管理。

學校領導班子分工明確，本著“學校全面育人，學生全面發(fā)展，弘揚學生個性”的辦學思想，以陶行知的教育理論為指導，在教育工作中努力體現(xiàn)“走行知之路，育有用之才”的辦學理念，面向全體學生，堅持推進素質教育，做到有計劃、有落實、有總結。近年來，我們寓素質教育于“生活教育”之中，促進學生的全面發(fā)展，個性張揚，取得了顯著成績。學校通過開展師德師風演講比賽、師生評優(yōu)、創(chuàng)建書香校園、校園文化建設等活動，使全體師生精神面貌煥然一新，校風正、學風濃，教風優(yōu)。

我們堅持組織教師學習各類教育法規(guī)，堅持依法辦學。建立健全了各類規(guī)章制度，制定了《嚴禁體罰和變相體罰的規(guī)定》、《教師職業(yè)形象細則》、《關于減輕學生過重課業(yè)負擔實施細則》、《關于禁止教師從事第二職業(yè)和有償家教的規(guī)定》等一系列杜絕亂收費、規(guī)范辦學行為的規(guī)定，并且在日常的教學管理工作中重視督查落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，規(guī)范了辦學行為。

學校實行校長負責制，不斷完善全員聘任制、崗位責任制，根據(jù)《塔山鎮(zhèn)第二中心小學教職工綜合考評方案》，每學期對教師既重視結果評價，更重視過程性評價，堅持實行教師聘任制。

堅持民主管理學校，通過政務財務公開欄、定期召開教代會、走訪了解等形式，及時為教職工排憂解難，就學校的重大問題及時向教職工廣泛征求意見，集思廣益，使學校工作公開透明，激發(fā)了教職工積極參與學校管理的主人翁意識，較好促進了學校管理水平的提高。

二、教師管理。

1、重視師德建設。

學校狠抓師德建設，引導教師學習陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神；尊重科學、重視實踐、身體力行的實干精神；不拘舊章、勇于創(chuàng)新的精神。建立了嚴格的學習制度，做到有學習計劃、有學習時間、有學習記錄、有督促檢查；把學習同素質教育結合起來，同自己的工作實際結合起來，同黨的路線、方針、政策結合起來，同當前形勢結合起來。利用板報、撰寫心得、專欄、座談交流、演講等形式，讓教師始終以陶行知“愛滿天下”的思想指導自己的言行，形成了“學為人師，行為世范”的良好氛圍。廣大教師敬業(yè)愛崗，認真做好各項教學工作，服從領導、團結同志、關愛同學。有償家教、歧視、侮辱學生、體罰或變相體罰、刁難家長等有損教師形象的不良現(xiàn)象在我校銷聲匿跡。

2、加強學習，提高素質。

內強素質，從基礎抓起。學校一直都有目的、有計劃、有組織、有考評地開展全員參與崗位練兵活動，對教師備課、作業(yè)、課堂教學進行一檢查、二評比、三量化，并納入教師業(yè)務檔案。學校通過“行知杯”教學設計競賽、作業(yè)設計評比、“行知杯”課堂教學評比、“課堂教學十佳優(yōu)秀教師”評比等活動，使培訓工作開展的扎扎實實，教師教學理念得到提升，課堂教學水平得到提高。在縣教研室舉行的教師專業(yè)技能考核中，我校的.語文數(shù)學、英語過關率100%。

學無止境，不斷深化知識、更新知識是信息時代的要求，學校把學歷學識培訓納入教師素質評估之列。為了提高教師學歷學習素質，學校提出45歲以下的教師全部大?；Ｄ壳?，教師學歷全部達標，專、本學歷4人，專本學歷教師比例達到20%。

3、課程改革培訓。

新一輪基礎教育課程改革正以前所未有的影響力和態(tài)勢穩(wěn)步地向前推進，作為教育思想前沿的課改實驗學校，我校積極投入到課改的大潮中。首先，有計劃、有組織地開展好實驗教師的培訓，內容包括組織參加縣級通識培訓、課程標準和教材的培訓，使所有實驗教師都先培訓后上崗。其二，組織全員教師的通識培訓和課標培訓，幫助教師用新課程理念指導現(xiàn)行的教育教學工作，為后續(xù)的課程改革實驗打下堅實的基礎。學校采用專題講座、觀看錄像、召開研討會，舉辦新課程論壇專欄，與新課程同行交流會、聽課及新課程示范課等活動，幫助教師認知新課程，參與新課程、適應新課程。學校在實施新課程中，充分發(fā)揮了教研組作用，大膽實施了集體備課制，組織教師在自主鉆研的基礎上，進行研討交流，確定最佳教案，然后每位教師根據(jù)本班級的實際情況進行個性化的再設計，極大地調動教師的能動性，實現(xiàn)了資源共享。通過近幾年的課改工作，教師的教學觀念、方法手段等都發(fā)生了巨大變化，教師素質有了顯著提高?，F(xiàn)在我校有2位教師先后被評為縣教學能手、縣優(yōu)質課選手，1位教師被評為縣小學教壇新秀，1位教師被評為縣小學骨干教師，數(shù)學教研組被評為縣優(yōu)秀教研組。

學校規(guī)范管理督查報告篇五

在我省基礎教育發(fā)展的新階段、新形勢下，加強依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理，深入推進素質教育，提高教育教學質量，切實規(guī)范辦學行為，優(yōu)化育人環(huán)境，向管理要質量和效益，已經成為我校內涵發(fā)展的內在要求。

為了切實提高學校管理水平，一年多來我校把貫徹落實《管理規(guī)范》作為學校發(fā)展的重點。

通過有計劃、分步驟地對學校全體教職員工進行《管理規(guī)范》的專題培訓，通過督查考核和激勵機制，我校的各項管理工作都較以前上了一個新的臺階，現(xiàn)作一階段小結。

以“一切適應、滿足、促進學生的發(fā)展”為學校的辦學理念，樹立正確的教育觀和質量觀、學生觀：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。

建章立制，強化規(guī)范意識。堅持依法治校，以《管理規(guī)范》作為創(chuàng)建安全、健康、文明的“和諧校園”的重要內容和標準。對照《管理規(guī)范》后附的十項管理制度，結合本校實際情況，用創(chuàng)新的精神研究、制定出適合我校的各項管理制度，確保我校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。

堅持民主管理，推行校務公開。實行校長負責制，崗位責任制。充分發(fā)揮教代會職能，定期召開職代會，向代表匯報階段工作，匯報一階段學校經費的收支情況，同時充分聽取教師的心聲，悅納教師的意見和建議，并及時利用教師大會頒發(fā)金點子獎。大力推行公開、公平、公正的民主管理方式。

嚴格執(zhí)行規(guī)范，學校從未發(fā)生過亂收費現(xiàn)象，學校也不分重點班和非重點班。實現(xiàn)了零投訴記錄。

1、均持教師證上崗，新進教師都參加市、區(qū)統(tǒng)一組織的新教師上崗培訓。

2、師資隊伍的建設貫穿學校管理的始終：

目標引領，讓教師找到重心;通過座談會，一杯清茶、一張賀卡，加強雙方的良性溝通，讓彼此的心靈走得更近;實行“牽手”計劃，發(fā)揮學校市、區(qū)學科帶頭人和骨干教師的引領和輻射作用，讓骨干教師在引領中進一步提升自己，讓青年教師在榜樣的感召下找到目標，讓教師在互幫互助中實現(xiàn)雙贏;設置助理競聘計劃，分別設立德育中心和教研中心，鼓勵青年教師參加助理競聘，既增強中層的職能意識和整合意識，又為優(yōu)秀教師的成長搭建了平臺;對于日常教學中偶發(fā)的觸犯學校規(guī)范的現(xiàn)象，按事故處理辦法和程序及時剖析，或談話或實施經濟處罰，毫不含糊又不乏溫情。杜絕了歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，廣大教師尊重學生人格，注重維護學生的合法權益。學校老師無私地為學困生耐心輔導，不計較報酬，教師中沒有有償家教現(xiàn)象。

教師隊伍的建設更多的是在直面問題的同時給予肥沃的土壤和良好的氛圍助其迅速成長。學校立足校本，開展扎實有效的校本培訓，以課題為龍頭，加強理論學習，促進知識的更新與觀念轉變，落實課堂研究，開展沙龍研討，與專家對話、互動，在行動研究中反思、不斷提升教學水平，真正實現(xiàn)了教研、科研的整合。

德育為首，多渠道地開展豐富多彩的活動。除了結合市、區(qū)活動以及傳統(tǒng)節(jié)假日開展的活動，注重家庭、社會、學校三結合，構建育人網絡，我們更多地把育人工作化為平時扎實的環(huán)節(jié)。

1、細處入手，落實“六會”抓常規(guī)

學校地處城郊結合部，凌家塘農貿市場、物流板塊、裝飾城如日中天的商貿活動，千畝蔬菜地的開辟，帶來了全國各地性格迥異、習俗不同的生源，學生在行為習慣、認識上存在偏差，規(guī)范的落實存在很大的差異。

2、與好書牽手，用書香浸潤童心。

書似一個靈動跳躍的音符，能使人快樂，似一幅幅流光溢彩的畫卷，能提升人的審美觀。惟有書能使人開闊眼界，滋養(yǎng)心靈，豐富人生。因此，“讓閱讀盡早成為孩子生命的一件大事”這個理念已隨著讀書活動的開展?jié)u漸地浸潤到每一個孩子的血液中。

我們抓住教改的契機，適時與利用圖書館教育結合起來，讓學生在學習怎樣閱讀的過程中，一并掌握利用圖書館技能，為學生傳播相關的檢索知識，使其具備選擇知識鑒別知識和利用知識的能力，根據(jù)小學生的特點，分別舉辦了綜合知識智力大比拼競賽、趣味辯論賽、走近名人、走進三國、我與水滸108將、讀書征文、新書推薦、我與老師讀書賽跑、我與父母讀書賽跑、爭當故事大王、故事續(xù)編等名目繁多、形式活潑的系列讀書活動，強烈地激起了孩子們的好奇心和求知欲，直接調動了孩子們的讀書興趣，低年級的孩子們對于閱讀相關書籍的興趣也愈發(fā)濃厚了，高年級學生克服了閱讀的盲目性，有針對性地選擇與課堂學習和課外閱讀所需的資料，做到課內與課外巧妙結合，在知識得到延伸，生活日趨充實的同時，把民族精神、理想信念、公民道德、法律法紀一起注入到孩子稚嫩的心田，為孩子健康心理的養(yǎng)成奠定了堅實的基礎。

1、嚴格按規(guī)定開齊開足課程，并開設了校本寫字、排球兩類課程，舉行了讀書節(jié)、數(shù)學節(jié)、排球節(jié)、運動會等，在確保學生每天體育鍛煉一小時的同時，注重培養(yǎng)學生健全的人格、強健的體魄，提高耐挫力，培養(yǎng)學生適應社會生存與發(fā)展的能力。

3、嚴格執(zhí)行規(guī)范條例，嚴格控制學生在校時間，不超過6小時，低年級不留書面作業(yè)，中年級作業(yè)不超過半小時，高年級不超過一小時。

4、對學生實行多元化的評價，既有過程性評價，又有終結性評價，但更注重過程性評價，每一項學業(yè)的達成過程和結果的呈現(xiàn)都有家長的評價，又有學生之間的互評，學生成長袋的使用和素質報告單等級記分制的實施，完全摒棄了以往教師的單一評價和結果評價，不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。

5、在執(zhí)行學籍管理規(guī)定上，做到學齡兒童就近入學，沒有一個流生，不留級，不開除，每班基本控制在50人以內，只是由于本地流動人口密集，為了讓每個兒童享受優(yōu)質教育，六年級每班均超過1人。

學校對于安全這根弦始終繃得很緊。建立健全的安全管理制度，實行責任制，門衛(wèi)每天24小時都有專職人員擔任安全保衛(wèi)工作，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園，以便及時消除盜竊、意外傷害隱患，預防發(fā)生事故。白天上學和放學時間均由行政帶領幾位教師在大門口值班，疏通道路，嚴格控制車輛與大門的距離，確保學生安全。學生在校6小時內，每個樓層，每個花園、每個運動場地都設有值日老師實行看護。每學期對師生進行定期的培訓，請消防人員、公安干警、法制干部進行過專場講座，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。學校專門規(guī)定后勤總務定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防滋擾等措施落實到位。組織學生外出開展綜合實踐活動精心組織、精心策劃、分工明確、責任到人，每一次都能做到開心而出，愉快而回。

學校是美麗的花園，四季鮮花飄香，滿眼青翠;學校是孩子們的樂園，瑯瑯書聲，歡快的笑聲，甜美的歌聲交匯成優(yōu)美的旋律每日里飄蕩在學校的上空。在創(chuàng)建平安、文明、和諧校園的過程中，我們帶著學生呵護著一草一木，帶著孩子們書寫校園警示語，帶著孩子們收集名言警句張貼在墻，帶著孩子們用彩筆讓每一堵墻都開口說話，發(fā)揮出育人功能，孩子們在和諧的文化氛圍中體現(xiàn)出主人翁姿態(tài)。車輛擺放整齊，見到垃圾主動撿起來。墻面有污漬會想方設法去搞干凈。努力用實際行動實現(xiàn)凈化、綠化、美化、人文化。

后勤管理堅持服務育人、管理育人。食堂管理極其嚴格，各項制度齊全，操作程序規(guī)范，確保食品安全，從未發(fā)生過什么異常情況。

財產管理制度健全，每學期按上級部門的要求對學校各類財產進行登記造冊，定期清查、檢修、維護、上報。堅持勤儉辦學，沒有鋪張浪費。

學校有專門的檔案資料室。設有專人負責。

無庸諱言，誠然，對照《管理規(guī)范》，學校工作存在許多急待改進和完善的地方。上述的工作存在許多不均衡現(xiàn)象。

首先：學校行政必須進一步增強服務意識。只要教師的出發(fā)點是為了謀求學校的良好發(fā)展，就必須想方設法為其提供有效服務。

其次，廣大教師必須養(yǎng)成邊實踐邊反思的工作習慣，增強主人翁意識，只要有一點提升自己素養(yǎng)的機會要適時地抓住不放過。

第三，增強科研意識，用科學的教學方式給自己減負、減壓，給學生減負、減壓，讓師生在愉悅和諧的氣氛中，提升雙方的生命價值。

學校規(guī)范管理督查報告篇六

學院自xxx年復建就設立了檔案室，1990年10月正式任命檔案室為科級單位。目前我院檔案室保存了復建以來黨群、行政、教學、科研、財會、出版、基建、外事、設備儀器、聲像十大門類的檔案，共計6103卷，照片3500余張。有專職檔案員4人，兼職檔案員25人。先后編制了4種檢索目錄，編印了7種材料，制定了《檔案管理辦法》等7個文件和有關的9項規(guī)章制度，以及檔案室主任、工作人員崗位職責，檔案工作基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化、制度化和現(xiàn)代化。11月，經省檔案局、省教育廳的專家組考核、評審，學院的檔案工作達到了高校系統(tǒng)省一級水平;11月經省檔案局檔案工作考核組考核，學院的檔案工作達到了省優(yōu)秀標準。11月經省檔案局專家組考核、評審，學院的檔案工作達到了省一級水平。學院申請保持省一級水平。學院正準備接受國家教育部對本院本科教學水平的評估，因此繼續(xù)申請保持省一級水平。檔案方面的主要工作和體會是：

(一)領導重視，加強管理，形成檔案工作網絡體系。

通過學習《中華人民共和國檔案法》、《__省檔案條例》、《普通高校檔案管理辦法》，學院黨政領導深刻認識到，檔案是重要的信息資源，是學校的寶貴財富;檔案工作是反映學校管理水平、關系到學校發(fā)展的一項重要工作;只有把它納入到目標管理的軌道，加大管理力度，才能推動檔案工作更快、更好地向科學化、規(guī)范化、制度化和現(xiàn)代化方向發(fā)展，才能促進學校整體工作水平的進一步提高?；谶@一認識，學院于19成立了由院長任組長、分管院領導和辦公室主任為副組長、有關部門領導為成員的院檔案工作領導小組，加強了對檔案工作的宏觀管理和具體指導。4月，學院與原__省體育運動技術學院、原__省體育科學研究中心三家合并為新的__體育學院。根據(jù)這一新情況，學院又及時對院檔案工作領導小組成員做了調整。206月針對今年學院有關部門處科干部大范圍調整的情況，學院再次進行了一次調整，進一步加強了組織領導，理順了關系。

為了把檔案工作的各項任務落到實處，把檔案工作的目標責任下達到基層，提高部門領導和兼職檔案員的工作責任感，學院要求各部門的主要負責同志分管本部門的檔案工作，兼職檔案員具體負責本部門日常工作中形成文件的收集、整理、保管、預立卷、移交歸檔工作，檔案室具體指導基層的業(yè)務工作。目前學院已建立了有29人組成的專兼職檔案員隊伍，形成了完善的院級檔案綜合管理體系，為搞好檔案工作打下了堅實的組織基礎。

為了加強檔案工作，充分發(fā)揮檔案在學院建設和發(fā)展中的重要作用，學院擬定了《__體育學院―檔案工作發(fā)展規(guī)劃(草案)》，并將其納入學院的“十一五”建設與發(fā)展規(guī)劃，認真組織落實。院長辦公室作為院檔案室的直接管理部門，每年的工作計劃和總結中，都把檔案工作單列一項，認真部署，并在日常工作中抓好任務落實。

(二)加強隊伍建設，不斷提高專兼職檔案員的素質。

加強隊伍建設，不斷提高檔案員的素質是加強檔案工作的必要條件。近年來，學院注意把工作認真扎實、責任心強、文化層次高、業(yè)務水平強的人員選拔到檔案員隊伍中來，使檔案工作隊伍的整體素質有了明顯提高。目前，全院專兼職檔案員中具有大專以上學歷的有24人，占檔案員總數(shù)的82.3%。為了提高檔案員的業(yè)務水平，學院還突出抓了兩方面的工作：一是加強專職檔案員工作能力和業(yè)務素質的培養(yǎng)。專職檔案員承擔著組織、協(xié)調全院檔案工作的職責，其業(yè)務水平和工作能力的高低直接影響著全院檔案工作的水平。為此，學院除了為檔案室訂《__檔案》、《學校檔案》、《中國檔案》、《中國檔案報》、《學校檔案管理基礎》等業(yè)務書刊，組織他們進行業(yè)務學習以外，還積極支持他們參加國家和省檔案局舉辦的業(yè)務學習培訓班，到兄弟院校和檔案工作先進單位學習取經，使專職檔案人員的業(yè)務素質得到了明顯提高。二是加強兼職檔案員的培訓工作。兼職檔案員是檔案形成過程中承上啟下的“紐帶”，既接受院檔案室的業(yè)務指導，又承擔著本單位日常檔案的收集、整理、預立卷、移交歸檔工作。他們的工作態(tài)度和能力如何直接影響到檔案的質量和完整。為此，學院編印了《檔案工作文件匯編》，其中包括《__體育學院檔案分類法》，發(fā)給兼職檔案員人手一冊，供學習、參考;定期舉辦檔案員培訓班，組織學習《檔案法》、《__省檔案條例》等上級有關的規(guī)章制度，邀請檔案工作專家作了“立卷的基本程序和方法”的專題講座等等。通過學習和培訓，收到了顯著成效，廣大兼職檔案員的工作能力和業(yè)務素質大大提高。

(三)規(guī)范檔案管理，檔案設施日益完善。

近年來按照上級有關文件精神，學院制定了檔案工作的一系列規(guī)章制度，并采取多種措施，把檔案管理列入了各單位的正常工作，保障了檔案的完整、準確、系統(tǒng)。歸納起來，主要有四點：一是實行了學院的各項工作與檔案工作的“四同步”管理。即在布置、檢查、總結、驗收各項工作時，同時布置、檢查、總結、驗收檔案工作。學院把檔案工作納入單位工作計劃，納入領導議事日程，納入到單位職工的崗位責任制。每年學院和院長辦公室的工作計劃要點、總結中，都對檔案工作進行專門部署和總結。二是建立和完善了文件材料的歸檔制度，并納入教學、科研、財會和管理人員的職責范圍內，要求在每個重要會議召開、每項科技成果鑒定、基建工程竣工驗收、重要儀器設備開箱驗收時，專職或兼職檔案員都參與進去，保證所形成的檔案完整、準確。三是形成了院檔案室人員指導下的部門預立卷制度。按照上級文件和《__體育學院檔案管理辦法》中規(guī)定的各類檔案歸檔時間，院檔案室及時督促有關部門預立卷，使各類檔案在每年的6月底前基本完成了立卷歸檔。四是加大了對檔案工作的經費投入。學院領導對檔案工作非常重視，、在學校經費緊張、各部門都需用錢的情況下?lián)艹鰧？顬闄n案室添置了有關設備，經費達7萬元之多;又投入5萬多元購置了彩色激光打印機、掃描儀、刻錄機、奔騰4系列臺式計算機、惠普激光打印機以及檔案管理軟件和去濕機;20又投入4000多元購置一臺彩色激光打印機。

學校規(guī)范管理督查報告篇七

“綠色學?！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導中心，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。我國是一個人均資源相對匱乏的國家，如何實現(xiàn)各種能源的綜合、有效利用一直是一個非常重要的研究課題。各類部門、各個單位分別按照本行業(yè)的特點，探究各種方法來實現(xiàn)節(jié)能減排的目的。

位育中學作為一所大型現(xiàn)代化的寄宿制中學，從學校搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來，學校就一直把節(jié)能減排工作作為學校工作的一項重要工作，在總結以往工作的基礎上，學校也希望能夠通過此次申報上海市循環(huán)經濟試點單位的契機，對學校在資源循環(huán)利用的工作進行進一步有效的規(guī)劃，為今后進一步以生態(tài)思維來規(guī)劃學?；顒樱訌娋C合、反復利用資源的意識和舉措，最大限度消除或減少污染，實現(xiàn)資源有效循環(huán)奠定扎實的基礎。

一、學校基本情況。

位育中學是一所大型現(xiàn)代化寄宿制高級中學，學校目前在校師生約有__人，學生中約有80%為寄宿學生。學校總占地186畝，總建筑面積50500平方米，。學?，F(xiàn)有教室40余間，學生宿舍500多間，每間學生宿舍均配備有空調、熱水淋浴和衛(wèi)生設施。學校綠化面積約60畝，同時配備有物理、化學、生物等各類實驗室以及標準足球場、網球場等體育設施。

圖一、位育中學全景。

19搬遷至華涇鎮(zhèn)后，學校經過近__年的積極探索，在教育教學、校園建設、后勤保障等各個方面，都已經形成了較為完善的工作制度和積極有效的工作流程。學校在保障教育教學正常開展的基礎上，也已經在校園節(jié)水、節(jié)電、開展節(jié)能減排宣傳、營造以節(jié)約能源為榮、浪費資源為恥的校園氛圍等工作上采取了一定措施，制定了工作的目標和規(guī)劃，也取得了一定的實效。

二、學校綠色學校創(chuàng)建過程和成果。

自年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來，學校把如何搞好學校循環(huán)經濟的工作、提高師生的節(jié)能減排意識作為一項重要的工作。學校的主要工作措施有：

1．成立以校長室牽頭、包含總務處、政教處、團委、學生會的節(jié)能減排工作小組。任博生校長親自擔任工作小組組長，?？倓罩魅巍⒄讨魅巍F委書記、學生會主席擔任副組長。近三年中，在工作小組的指導下，學校每年通過積極宣傳、開展各類活動，在位育的校園里很好地建立了關于節(jié)能減排的工作制度和工作方法，取得了很好的工作效果。

2．通過各種渠道，加強校內節(jié)能減排工作宣傳力度，提高師生節(jié)能減排意識。學校在節(jié)能減排工作小組的領導下，通過升旗儀式、主題班會、校園櫥窗等形式，積極營造宣傳節(jié)能減排工作的氛圍。同時，學校還通過團委、學生會，由同學精心組織舊課本（參考書籍）回收義賣活動、廢舊電池回收活動、廢除學校一次性筷子、飯盒、各班級間廢舊塑料瓶回收競賽等活動，鼓勵廢舊資源的循環(huán)利用和杜絕環(huán)境污染，學校還積極鼓勵學生通過社會實踐和學?？萍脊?jié)等活動，利用科技小發(fā)明、科研課題等，了解環(huán)境問題、探索廢舊物品循環(huán)再利用的方法。幾年來，學校每年都舉辦了高三年級舊參考書、教材循環(huán)使用活動、科技節(jié)資源再生、資源有效利用論壇、講座和科普活動。這些活動一方面營造了良好的鼓勵節(jié)能減排的氛圍，另一方面也很好地培養(yǎng)了位育學生循環(huán)經濟的意識。

3．自1998年學校搬遷現(xiàn)址以來，根據(jù)學校新建水管網滴漏情況時候發(fā)生，用水狀態(tài)常常處于任其自然、學校月月超計劃用水的狀態(tài)，__年起，學校根據(jù)實際情況，請來市計劃用水辦公室和滬西管理所的領導、專家多次來校指導，幫助分析存在的問題，提出改進意見，并且采取具體舉措：

首先，學校多次召開主管部門會議，進一步大力營造節(jié)約用水教育，同時加強巡邏檢查，隨時發(fā)現(xiàn)宿舍、實驗室等地存在的浪費水資源的現(xiàn)象。學校組織專門的人力，對校內存在的各類浪費資源的隱患進行定期的排查，做到隨查、隨報、隨修。同時積極鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的浪費隱患，組織學校的保修網絡。

其次，學校為了了解和控制用水量和防止?jié)B漏、地下水管爆裂等現(xiàn)象，學校新裝4只分水表，把用水區(qū)分成5塊，通過每天抄表，了解每個區(qū)域用水情況，發(fā)現(xiàn)超量立即查找原因，及時解決。安裝至今已經發(fā)現(xiàn)了兩次地下水管爆裂滲漏、多次用水后龍頭未關好的情況，這些情況的及時糾正很好地起到了控制用水的目的。

第三，學校根據(jù)原有水龍頭使用年限較長，經常產生滴水現(xiàn)象的實際，在計劃用水辦的專家的指導下，撥出?？罡鼡Q了節(jié)水型水龍頭達1120只，目前全校所有水龍全都調換成了節(jié)水龍頭，很好地解決了水龍滴漏水的問題。

水160公斤左右，部分學生甚至在浴室內有戲水、潑水等浪費現(xiàn)象，對水資源、煤氣資源產生了極大的浪費。為改善學生的洗澡環(huán)境，同時杜絕浪費的現(xiàn)象，學?；ㄙM50多萬元，對500余間學生宿舍進行了熱水進宿舍的改造，同時安裝了熱水流量計費的裝置。經過抽樣對比，如今每人每次洗澡所用熱水已經下降到56.5公斤，估計僅此一項每年就可節(jié)約用水達12500噸。

第五學校利用廢水循環(huán)利用澆灌綠化。

我校目前綠化面積60畝，足球場草坪12畝。原先用自來水澆灌，一般平均5天澆灌一次，每次用水達200噸。在未與華涇鎮(zhèn)污水管網并管之前，學校已經安裝了污水生化二級處理裝置，一般日處理污水達500噸左右，經過改造后的廢水被用來灌溉綠化，基本滿足了澆灌綠化的用水問題，一年也可節(jié)約用水達到15000噸。

三、綠色學校下階段工作計劃。

學校根據(jù)學校的辦學實際，爭取從以下幾個方面深化“節(jié)能減排、綠色學?！惫ぷ鳎?/p>

第一，學校要積極探索在學科上實現(xiàn)循環(huán)經濟的滲透，通過學科教學培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校積極鼓勵物理、化學、政治、生物、地理等學科的老師，能夠積極結合本學科的教學，滲透對國家現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展問題、科技節(jié)能的各類知識，繼續(xù)鼓勵學生進行循環(huán)經濟方面的課題研究和發(fā)明創(chuàng)造，幫助學生形成良好的循環(huán)經濟的意識。

第二，學校要通過設立獎勵基金，定期對學生中涌現(xiàn)的各類節(jié)能減排的優(yōu)秀事跡進行獎勵。對于學生中尚存在的用水、用電、用煤浪費的現(xiàn)象，學校通過鼓勵先進的方法，幫助少部分同學進行改正。同時，也將在校節(jié)能減排工作小組的領導監(jiān)督下，通過政教處、教導處等部門，對于浪費的現(xiàn)象堅決予以批評。

第三，學校根據(jù)在節(jié)水工作上所取得經驗，計劃在節(jié)電方面也積極進行探索。隨著辦學規(guī)模的發(fā)展，目前學校共有600多臺空調分布在宿舍、辦公室區(qū)域，學校的用電負荷較大。在此情況下，學校將通過在宿舍內安裝電表的舉措，及時公布各宿舍的用電負荷情況，表彰用電情況較好的同學，也對用電量超標的同學進行批評教育，以此來達到節(jié)約用電的目標。

第四，學校計劃在有條件的情況下，在校園內部分場所安裝太陽能裝置。比如可以在校內安裝安陽能照明裝置、太陽能加熱裝置等，利用現(xiàn)有已經較為成熟的太陽能技術，達到校園內進一步節(jié)能減排的目的。

學校領導希望通過下一階段的工作，能夠將節(jié)能減排的各項工作在位育中學能夠有更大、更好地發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的“綠色學?！薄?/p>

四、存在問題和不足。

在實際的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，這里進行總結，以利于將來工作的開展。

第一，學生節(jié)約意識淡薄。有些學生不能在寢室內部做到隨手關燈、關水龍頭。為此學?；ù罅饫脤W生上課期間由生輔老師進行檢查，對于浪費行為在校會上進行批評，同時大力倡導節(jié)約行為。

第二，課程學科滲透未形成體系。環(huán)境保護一直是國家提倡的重要內容，在地理、生物和化學等課上都有所滲透，都由于課時和教學內容的限制，只能在生物與環(huán)境和防止污染氣體排放等方面進行教育。這樣系統(tǒng)性就不能全體現(xiàn)，希望以后注意積累，在學科章節(jié)間逐漸滲透。

位育中學在工作中已經認識到了自身的不足，力爭在以后的工作中克服這些缺點，在已有成績的基礎上，為創(chuàng)建“綠色、節(jié)約、和諧”位育的目標而努力。

上海市位育中學。

學校規(guī)范管理督查報告篇八

為學習、貫徹、落實甬教督[20xx]339號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學習文件，傳達相關會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動、現(xiàn)將自查情況匯報如下：

2、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課、

我校每學期開展1次征求家長及不同層次學生意見活動，對于相關意見及時匯總，對有關問題提出改進措施，反饋給相關或全校教師、學生和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。

文檔為doc格式。

學校規(guī)范管理督查報告篇九

我們眼下的社會，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的學校開展檔案規(guī)范化管理達標認證自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

縣檔案局教育局：

近幾年，學校檔案工作按照縣檔案局教育局的總體要求，在縣檔案局的指導幫助下，全面完成各類業(yè)務檔案的集中管理，進一步健全和落實各項規(guī)章制度，規(guī)范管理，使檔案工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學化和現(xiàn)代化。為我校的教育教學工作，提供了極大的便利，發(fā)揮了很好的效益，現(xiàn)將自查情況如下：

學校檔案管理工作是全縣檔案管理工作的重要組成部分，也是學校持續(xù)性地開展工作，工作不斷上水平上臺階的一項重要工作。我校領導班子高度重視，成立了以學校校長為組長，各分管副校長和工作人員共同參與管理的專門的領導機構。檔案工作通過辦公室牽頭，進行管理和運作，分管年級、團隊、教務、財務、政教、后勤等工作的教師具體地參與檔案工作。對檔案工作實行綜合管理，檔案集中在學校綜合檔案室。年級、教務、財務、后勤、政教、團隊的檔案定時移交到學校檔案室進行統(tǒng)管統(tǒng)用。

我校定期對檔案管理工作的責任人和分管工作的負責人進行培訓，學習《檔案管理辦法》、《檔案保管制度》、《檔案借閱制度》、《現(xiàn)代化管理制度》等，促使大家對檔案管理工作的標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，明確形成共識，形成合力。

為保障工作的扎實開展，學校認真貫徹落實執(zhí)行國家檔案法律法規(guī)，定期組織我校的領導和檔案人員學習《檔案法》和《河南省檔案條例》及國家有關檔案法規(guī)、標準規(guī)范。參加縣檔案局的檔案管理工作業(yè)務培訓。我校制定了《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《檔案統(tǒng)計制度》、《檔案利用制度》、《檔案工作人員崗位責任制》等制度，并將制度上掛到墻，便于直觀地掌握和領會，并嚴格落實。編定了保管期限表，保障了檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計、借閱、利用和保密等環(huán)節(jié)的連接，確保萬無一失。

學校設立專門的檔案室，配齊專門的檔案柜，并將閱覽室與檔案室相分離，注重了防火、防盜、防高溫、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施的落實。

我校對所使用的文件材料及時歸檔，歸檔率達到100%。書寫材料和紙張都嚴格按照規(guī)定去使用。在交接時應有完備交接手續(xù)。經手雙方都要有明確的責任。我校檔案文件完整，并嚴格按要求進行分類。組卷規(guī)范、合理，符合標準要求，文件編排有序，卷內文件排列有序，并按照要求進行了編號，卷內文件目錄、備考表填寫規(guī)范清晰，卷內文件整齊，無金屬裝訂物。編目規(guī)范，排架合理，案卷封面填寫規(guī)范、清晰，案卷標題簡明、準確，案卷排列有序。對所有檔案進行安全管理，杜絕出現(xiàn)霉變、褪色、污損、蟲蛀現(xiàn)象。

我校檔案管理工作滿足利用者的需要。建立了總目錄、分類目錄，和檢錄的方法程序。搜尋查找極其方便。檔案管理工作人員熟悉所管理范圍檔案及相關的業(yè)務，能夠迅速準確地查找到所需要的文件。并能及時根據(jù)檔案利用的需求，主動提供檔案信息服務，采取多種措施，保障不耽誤工作。我校檔案注重實效性，對所需求的信息進行搜集后都集中入檔，都是取人之長，補己之短。檔案管理工作，隨著手段的現(xiàn)代化，不斷提高其利用的價值，在工作實踐中，積累了檔案，也能從檔案中發(fā)掘力量和財富。

多年來，我校檔案工作在市、縣檔案局的指導幫助下，取得了一定的成績。連續(xù)多年被縣檔案局評為“檔案管理先進單位”。

對照上級文件要求，我們在硬件設施上，還是存在著不足之處。受學校條件的限制，檔案室不夠寬敞，現(xiàn)代化設備還需要適當添置。

總之，雖然我校檔案管理方面受到上級的贊譽，但是距離領導的要求很遠，我們一定要努力，力求不斷進步，高標準要求自己，使我校的檔案管理工作更上一個新臺階。