康復(fù)器材轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板 康復(fù)服務(wù)協(xié)議書(shū)(七篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

康復(fù)器材轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板(精)一

在新的一年里，面對(duì)深化醫(yī)療改革新形勢(shì)，我們應(yīng)該堅(jiān)持:以病人為中心，將人文護(hù)理理念融入實(shí)際更多的工作細(xì)節(jié)中，在我科促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)較全面推廣應(yīng)用，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，病人安全保障充分實(shí)施到位，特?cái)M定xx年護(hù)理工作計(jì)劃。

一(護(hù)理管理工作目標(biāo)

1.中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核合格率100%。

由護(hù)士實(shí)施的傳統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù):艾條灸、穴位貼敷、拔火罐、梅花針、中藥塌漬、耳穴壓丸，每季不少于2項(xiàng)全面考核，促進(jìn)護(hù)士臨床工作中強(qiáng)化操作流程規(guī)范。并根據(jù)科室業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)組織護(hù)士掌握新增及常用中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)。

2.落實(shí)3個(gè)病種的中醫(yī)護(hù)理方案，科室護(hù)士按照3個(gè)小組劃分，逐步形成?？铺厣皩?shí)施小組包干責(zé)任制整體護(hù)理，提升護(hù)士中醫(yī)辨證施護(hù)的能力，護(hù)理病歷文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范化，健康教育常態(tài)化。

3.實(shí)施中醫(yī)特色健康教育 每周一次運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生課堂，以八段錦、腰腿痛保健操、頸椎病保健操等培訓(xùn)病區(qū)病人及陪人，傳播中醫(yī)文化，增強(qiáng)醫(yī)院回饋社會(huì)公益力量，創(chuàng)最佳和諧醫(yī)患關(guān)系。對(duì)科內(nèi)骨干護(hù)士積極參與并有成效者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施。

4.質(zhì)控小組活動(dòng) 更新觀念，強(qiáng)化安全防范，嘗試“零 1 / 10 缺陷”管理理念的應(yīng)用，改良質(zhì)檢方法，加大環(huán)節(jié)質(zhì)控力度。全體護(hù)士自覺(jué)參與質(zhì)量自查自糾，能主動(dòng)填報(bào)護(hù)理不良事件，杜絕瞞報(bào)漏報(bào)現(xiàn)象。合理分組按時(shí)完成各項(xiàng)質(zhì)控及反饋工作。

二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴(yán)”入手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。增強(qiáng)防范意識(shí)，促進(jìn)護(hù)患溝通，加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練, 提高護(hù)士的評(píng)判能力和觀察能力, 增強(qiáng)醫(yī)囑處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，是護(hù)理監(jiān)督管理的職責(zé),而且能夠在醫(yī)囑處理的進(jìn)程中,與病人的實(shí)際情況相聯(lián)系,進(jìn)行思考分析與判斷，面對(duì)醫(yī)囑及執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)候更不能機(jī)械的進(jìn)行。

1.2.提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，加強(qiáng)專業(yè)組護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月規(guī)范書(shū)寫(xiě)一份查房記錄，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。對(duì)典型、疑難病例實(shí)施科內(nèi)外會(huì)診、討論，加強(qiáng)中醫(yī)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，體現(xiàn)中醫(yī)特色。

3.加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。尤其中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，力爭(zhēng)中醫(yī)操作合并癥發(fā)生率為0.4.鼓勵(lì)護(hù)士參加多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高綜合業(yè)務(wù) 2 / 10

素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書(shū)的能力。 三、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理工作 根據(jù)患者數(shù)量對(duì)護(hù)士彈性排班，優(yōu)化崗位設(shè)置及各崗工資流程，做好責(zé)任護(hù)士全面工作職責(zé)的落實(shí):入出院教育，疾病健康教育，中醫(yī)特色康復(fù)鍛煉指導(dǎo)，中西醫(yī)治療，醫(yī)囑查對(duì)，病情觀察及護(hù)理記錄，?？谱o(hù)理等。分層級(jí)管理及使用護(hù)士。

四、落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理績(jī)效考核措施 提高專業(yè)素質(zhì)， 年康復(fù)疼痛科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃

xx年我們科在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指揮下圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)。xx年又將面臨“二甲”醫(yī)院復(fù)審，我們科室護(hù)理工作一定根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃和xx年的工作情況，緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，在做好護(hù)理安全管理的前提下。以提高科室護(hù)理人員素質(zhì)，夯實(shí)基礎(chǔ)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的。狠抓計(jì)劃落實(shí);作好質(zhì)量控制;積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施。提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確

3 / 10

領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患者及家屬真正放心滿意，同時(shí)也為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。 2.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

3、加強(qiáng)危重病人、疑難病人及年老體弱病人的管理，把這些患者做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

4 / 10

5、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病人，把病人送到床前，主動(dòng)向病人家屬做入院宣教及健康教育。 2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患者或家屬溝通，包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患者及家屬的知情權(quán)，解除患者及家屬的顧慮。

4、每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予

5 / 10 批評(píng)教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。

3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

五、其他

1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。 2、配合各職能科室做好協(xié)調(diào)工作。

3、鼓勵(lì)大家撰寫(xiě)論文，采取各種渠道交流學(xué)習(xí)。 在新的一年里我們?nèi)剖易o(hù)理人員將在xx年工作的 6 / 10

基礎(chǔ)上摒棄不足開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈的提高科室服務(wù)質(zhì)量，為醫(yī)院和科室發(fā)展不斷努力;為“二甲”復(fù)審成功盡職盡責(zé)。

康復(fù)科:肖鴨花 xx、12、23 二0一四年康復(fù)科工作計(jì)劃 康復(fù)醫(yī)學(xué)科

靈蛇辭歲， 舞馬賀春。xx年康復(fù)科是夯實(shí)基礎(chǔ)的一年，xx年則是康復(fù)科全面發(fā)展的關(guān)鍵之年。為了康復(fù)科的和詣發(fā)展、增強(qiáng)可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，特?cái)M定xx年主要工作計(jì)劃。

一.工作重點(diǎn)及工作思路

xx年工作重點(diǎn)是繼續(xù)抓好門(mén)診康復(fù)科運(yùn)動(dòng)作業(yè)室建設(shè);做好橫向聯(lián)合，拓展腦損傷、神經(jīng)損傷等傷病的功能訓(xùn)練;穩(wěn)定疼痛性疾病及頸肩腰腿痛疾病的診療工作;著力建設(shè)康復(fù)科病房、規(guī)范發(fā)展康復(fù)科病房管理;切實(shí)抓好社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作;全面啟動(dòng)中醫(yī)治未病、天灸、亞健康服務(wù)等工作;積極開(kāi)展康復(fù)預(yù)防、康復(fù)治療等全面康復(fù)、完善康復(fù)工作體系和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，廣泛聯(lián)系各科專家傳播康復(fù)信息，普及康復(fù)

知識(shí);加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)創(chuàng)出科室特色與品牌。 二(工作任務(wù)及措施

1.定期到其他科室查房，了解病人康復(fù)情況，指導(dǎo)相關(guān) 7 / 10

科室醫(yī)師開(kāi)需要的康復(fù)治療項(xiàng)目，指導(dǎo)本科人員制定康復(fù)計(jì)劃及實(shí)施。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應(yīng)證，向其他相關(guān)科室醫(yī)師推介本科特色。

2.有計(jì)劃對(duì)本科醫(yī)師進(jìn)行全面康復(fù)培訓(xùn)，做到康復(fù)理論和康復(fù)治療技術(shù)培訓(xùn)，以提高每位醫(yī)師的康復(fù)

理論及康復(fù)治療技術(shù)水平。

3.計(jì)劃引進(jìn)干涉波治療儀，生物反饋治療儀，開(kāi)展藥物熱奄包治療。全面開(kāi)展運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)訓(xùn)練、吞咽障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術(shù)后功能康復(fù)、有計(jì)劃地開(kāi)展慢阻肺、心腦血管疾病

等內(nèi)科病的康復(fù)介入。

4.在院內(nèi)外宣傳康復(fù)項(xiàng)目特點(diǎn)，治療效果，提高社會(huì)各界康復(fù)意識(shí)。通過(guò)病人及時(shí)反饋的意見(jiàn)與建議，

及時(shí)改正我們工作當(dāng)中的不足，以提高工作質(zhì)量與服務(wù)。

5.對(duì)疑難病人進(jìn)行科內(nèi)討論，以提高治療效果增進(jìn)康復(fù)醫(yī)療技術(shù)水平。 6.勞務(wù)酬金實(shí)行二級(jí)分配，以工作量為主，結(jié)合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。

7.加強(qiáng)住院部病人管理，實(shí)行有康復(fù)特色的病房管理模式。由科主任、護(hù)士長(zhǎng)全面組織實(shí)施管理方案，

科內(nèi)人員分為病房管理組、康復(fù)組、傳統(tǒng)康復(fù)組、康復(fù) 8 / 10

護(hù)理組。具體方案如下: 病房管理組:李曉雁醫(yī)生、沈巧玲醫(yī)生負(fù)責(zé)管理具體病人的檢查、診斷治療、書(shū)寫(xiě)病案、康復(fù)評(píng)定、

制定康復(fù)治療方案。

康復(fù)組:由病房管理組分擔(dān)一部分、黃德君負(fù)責(zé)進(jìn)行物理治療和作業(yè)療法、言語(yǔ)矯治。

傳統(tǒng)康復(fù)組:薛晨負(fù)責(zé)針灸、推拿、拔罐、藥敷 等。

康復(fù)護(hù)理組:護(hù)士發(fā)揮康復(fù)護(hù)理優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有康復(fù)特色的護(hù)理和康復(fù)宣教。 8.加強(qiáng)門(mén)診管理，門(mén)診為康復(fù)科的窗口，負(fù)責(zé)為病區(qū)輸送病號(hào)。門(mén)診醫(yī)師接診病人，開(kāi)出治療單或聯(lián)

系住院，交由科內(nèi)統(tǒng)一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統(tǒng)一安排治療。

9.加大科室人員培訓(xùn)力度，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，協(xié)調(diào)科內(nèi)人員到康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)科室如內(nèi)科、外科輪轉(zhuǎn)，學(xué)

習(xí)相關(guān)處理知識(shí)，加強(qiáng)科間聯(lián)系。每年選派1名醫(yī)師到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。 10.積極引進(jìn)高素質(zhì)的康復(fù)人才，尤其是康復(fù)治療師，按摩師，以利更好開(kāi)展業(yè)務(wù)。

11.營(yíng)造科研氛圍，力爭(zhēng)每有1篇以上論文發(fā)表。 中醫(yī)康復(fù)科護(hù)士長(zhǎng)崗位說(shuō)明書(shū) 科室工作計(jì)劃 9 / 10 1 2 10 / 10

康復(fù)器材轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板(精)二

1、綜述

懷揣著激動(dòng)與興奮的心情，20__年7月15日，一同10余名專業(yè)學(xué)生被安排到西南醫(yī)院康復(fù)科為期一學(xué)年的頂崗實(shí)習(xí)，。西南醫(yī)院康復(fù)理療科成立于1953年，在50余年的發(fā)展中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，先后被授予國(guó)內(nèi)康復(fù)理療學(xué)專業(yè)碩士授權(quán)學(xué)科、國(guó)內(nèi)第一個(gè)康復(fù)理療學(xué)專業(yè)博士授權(quán)學(xué)科、重慶市殘疾人肢體傷殘康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心、第三軍醫(yī)大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)專科中心、重慶市工傷康復(fù)定點(diǎn)（授權(quán)）醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中國(guó)人民解放軍創(chuàng)傷康復(fù)疾病治療中心。

20__年投資引進(jìn)世界上最先進(jìn)的德國(guó)奧托博克（ottobock）設(shè)備并進(jìn)行技術(shù)合作，在全國(guó)綜合性醫(yī)院中率先開(kāi)展假肢矯形器的研制、裝配及臨床應(yīng)用。成立假肢矯形器中心（隸屬于康復(fù)中心），實(shí)現(xiàn)了殘肢康復(fù)、假肢裝配和假肢裝配后康復(fù)訓(xùn)練的一條龍服務(wù)。目前科室床位50張，技術(shù)人員50余人，學(xué)科規(guī)模及綜合技術(shù)力量居西南地區(qū)及軍內(nèi)領(lǐng)先，在全國(guó)乃至國(guó)際物理與康復(fù)學(xué)界享有較高聲譽(yù)。

中心下屬康復(fù)治療室有：低頻室（中頻室）、高頻室、假肢制作車間、假肢訓(xùn)練室、肌電圖室、pt室、ot室、st室、蠟療室、推拿室、針灸室等科室。擁有專業(yè)技術(shù)人員50余名。其中教授、副教授5人，康復(fù)醫(yī)師13人，康復(fù)治療師22人，假肢制作師4人，臨床護(hù)士12人。全部康復(fù)治療師都接受過(guò)系統(tǒng)、高水平的規(guī)范培訓(xùn)，部分人員接受境外研修學(xué)習(xí)。

我們已將成為“半工作人”，看著一張張陌生的臉、一群忙碌的身影、我心里默默地感嘆道，這就是我接下來(lái)要工作、學(xué)習(xí)的地方，我能勝任嗎？我可以嗎？我行嗎？

2、主體

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是蠟療室。蠟療是一種利用加熱的蠟敷在患部，或?qū)⒒疾拷胂炓褐械睦懑煼椒?，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們沒(méi)有接觸過(guò)蠟療，我對(duì)蠟療的了解僅僅只有理論，根本不知道怎么制蠟、包蠟、清潔蠟這些工作，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)期間，我要將石蠟治療的整個(gè)過(guò)程全部學(xué)會(huì)。在蠟療室的第一天我在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下就能操作整個(gè)蠟療過(guò)程了，而在實(shí)習(xí)的第二天我就能獨(dú)立完成蠟療的所有流程，這下都拉不開(kāi)導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)。其實(shí)，石療的操作方法很簡(jiǎn)單，很容易學(xué)會(huì)，但是想要真正的做好那是非常不容易的，是需要經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐才能做得很好。比如說(shuō)包蠟，雖說(shuō)是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的操作，但是要怎樣包才不會(huì)燙傷患者、怎樣才能使石蠟與治療部位的接觸面更大等等。而做起來(lái)就是那樣的輕車熟路，這就是我要學(xué)習(xí)的地方，這就是技能技巧，這就是經(jīng)驗(yàn)。

我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是低頻室（中頻室）。一走進(jìn)療室迎面的全是治療儀器，各種各樣的。有的我在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，有的完全不認(rèn)識(shí)，看著老師們井然有序的為患者操作儀器，是那樣的熟練，那樣的祥和。在老師的幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了療室里的干擾電、中頻、腦循環(huán)、磁熱、生物反饋等一起的操作，也掌握了這些儀器的治療作用。其實(shí)想要學(xué)會(huì)操作這些儀器很簡(jiǎn)單，很多病人的陪護(hù)就會(huì)操作，那么我們這些康復(fù)專業(yè)的學(xué)生怎么才有優(yōu)勢(shì)呢？難道我們的工作就被陪護(hù)們給取代了嗎？顯然不能，我們要將我們自身的優(yōu)勢(shì)拿出來(lái)，要將專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)拿出來(lái)，這才是我們的優(yōu)勢(shì)。因此，我不斷的學(xué)習(xí)低頻室這些儀器的工作原理、治療作用、治療機(jī)制等等。

我實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室是肌電圖室。這個(gè)科室的老師相當(dāng)?shù)臒崆?，讓我感受到了家一般的溫暖，老師們?duì)我的照顧也很大。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候我們僅僅簡(jiǎn)略的學(xué)習(xí)了肌電圖，因?yàn)榧‰妶D對(duì)專業(yè)知識(shí)要求很高，而我對(duì)肌電圖的認(rèn)識(shí)可謂少之甚少，但是老師沒(méi)有嘲笑我，反而給我補(bǔ)了肌電圖的基礎(chǔ)知識(shí)，找了相關(guān)書(shū)籍給我學(xué)習(xí)，手把手的教我識(shí)別波形圖、進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，一次、兩次、三次，老師們不辭辛苦，不求回報(bào)地教授我，我非常地感動(dòng)。我就是從零開(kāi)始，慢慢的開(kāi)始接觸最基礎(chǔ)——識(shí)別肌電圖，再找尋簡(jiǎn)單的異常波形圖，最后深入分析檢查結(jié)果，這樣一步一步的學(xué)習(xí)肌電圖，雖說(shuō)肌電圖很可能在我以后的工作中接觸不到，但是了解了肌電圖的人和不清楚肌電圖的人分析患者的情況是不一樣的，知道患者神經(jīng)肌肉情況就能更好的為患者制定治療計(jì)劃，也能發(fā)現(xiàn)患者的細(xì)妙變化。

我實(shí)習(xí)的第四個(gè)科室是pt室。這個(gè)科室面積比較大，因?yàn)樾枰谶@個(gè)科室進(jìn)行治療的患者比較多，所以我們動(dòng)手的時(shí)間也比較多，這樣一來(lái)，我們的關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、主、被動(dòng)訓(xùn)練等得到了很大的提升。這里最能看出患者的變化，可以發(fā)現(xiàn)患者從坐、站、走的整個(gè)過(guò)程，這會(huì)使得我們很有動(dòng)力，很有成就感。

3、小結(jié)

我們就是一張白紙，紙上所有的東西都是由我們自己繪畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的所有東西也都是屬于我們的成果，但是畫(huà)出來(lái)的事物成果怎么樣還得通過(guò)我們自己的不懈努力才能得知。第一學(xué)期的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，在實(shí)習(xí)單位里嘗到了酸甜苦辣，也感受到了喜怒哀樂(lè)，學(xué)到了很多我們?cè)趯W(xué)校不能學(xué)到的東西，也接觸到了很多患者。

在這段時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能技巧，也讓我們更能體會(huì)患者的心理感受和心里想法，這讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蜉p松的洞察到患者的想法和感受。在后面的實(shí)習(xí)日子里，我要在理論知識(shí)方面下功夫，因?yàn)獒t(yī)務(wù)工作者如果不用理論知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的話就會(huì)落后，就會(huì)被淘汰，我要在業(yè)余時(shí)間攻克解剖。

下學(xué)期的實(shí)習(xí)又是一個(gè)新的開(kāi)始，我要做好充分的準(zhǔn)備迎接下一學(xué)期的所有挑戰(zhàn)，我給我自己加油！

在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾周。剛開(kāi)始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。

先是科護(hù)士長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的.總論，使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄；試著書(shū)寫(xiě)了4個(gè)病人的交班報(bào)告……這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

3月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。）

在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心。

這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。）

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

康復(fù)器材轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板(精)三

精神障礙社區(qū)康服務(wù)是使精神障礙患者恢復(fù)生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力，最終回歸社的重要途徑，是多學(xué)科、多專業(yè)融合發(fā)展的社會(huì)服務(wù)。

為進(jìn)一步加快我省精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作發(fā)展，有效滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)需求，努力為精神障礙患者提供多層次、多樣化的社區(qū)康復(fù)服務(wù)，根據(jù)《云南省民政廳云南省財(cái)政廳云南省人社廳云南省衛(wèi)健委云南省殘聯(lián)關(guān)于印發(fā)云南省精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)試點(diǎn)工作方案的通知》（云民發(fā)〔2021〕183號(hào)）、《云南省民政廳云南省財(cái)政廳云南省衛(wèi)生計(jì)生委云南省殘疾人聯(lián)合會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)民政部財(cái)政部衛(wèi)生計(jì)生委中國(guó)殘聯(lián)關(guān)于加快精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)發(fā)展意見(jiàn)的通知》（云民?！?018〕20號(hào)）精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。

以金華鎮(zhèn)西門(mén)社區(qū)為中心，通過(guò)社區(qū)居委會(huì)人員輔助、篩查，將精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)輻射到東門(mén)社區(qū)、南門(mén)社區(qū)、北門(mén)社區(qū)和城北社區(qū)，并逐步提高服務(wù)質(zhì)量和水平。通過(guò)探索創(chuàng)新，以點(diǎn)帶面，最終推廣到全縣。使更多的精神障礙患者接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)，基本建立以家庭為基礎(chǔ)、機(jī)構(gòu)為支撐、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、高效合理的精神衛(wèi)生服務(wù)資源配置體系和“社會(huì)化、綜合性、開(kāi)放式”的服務(wù)供給體系。

通過(guò)社區(qū)居委會(huì)協(xié)同幫助，派一名醫(yī)生、一名護(hù)士對(duì)金華鎮(zhèn)西門(mén)社區(qū)、東門(mén)社區(qū)、南門(mén)社區(qū)、北門(mén)社區(qū)和城北社區(qū)的精神障礙患者進(jìn)行走訪入戶篩查，并做好走訪記錄。

1、個(gè)人基本信息（詳見(jiàn)附件1）

2、病史詢問(wèn)

（1）主要為精神癥狀及病程（有無(wú)其他軀體疾?。?。

（2）發(fā)病條件及發(fā)病的相關(guān)因素：詢問(wèn)患者發(fā)病的環(huán)境背景及患者有關(guān)的生物、心理、社會(huì)因素，便于了解患者病因。有無(wú)感染、中毒及其他軀體疾病等因素。如有社會(huì)心理因素，應(yīng)了解其內(nèi)容與精神癥狀的關(guān)系，辨別發(fā)病原因。

（3）起病緩急及早期癥狀表現(xiàn)。

（4）疾病發(fā)展及演變過(guò)程：詢問(wèn)發(fā)病前的正常精神活動(dòng)狀況，疾病的首發(fā)癥狀，癥狀的具體表現(xiàn)及持續(xù)時(shí)長(zhǎng)，癥狀間的相互關(guān)系，癥狀的演變及其與生活事件、心理沖突、所用藥物之間的關(guān)系；與既往社會(huì)功能比較所發(fā)生的功能變化；病程特點(diǎn)為進(jìn)行性、發(fā)作性、遷延性等。如病程較長(zhǎng)，重點(diǎn)對(duì)近一年社會(huì)功能、生活自理的情況進(jìn)行詳細(xì)了解。

（5）發(fā)病時(shí)的一般情況：如工作、學(xué)習(xí)、睡眠等情況。與周圍環(huán)境接觸情況，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)態(tài)度，了解病情中有無(wú)消極厭世觀念，有無(wú)自傷、自殺、傷人、沖動(dòng)行為等。

（6）既往與之相關(guān)的診斷、治療用藥及療效詳情，就醫(yī)史。

（7）有無(wú)慢性病、傳染病及傳染病接觸史，藥物及食物過(guò)敏史等。

（8）婚育史、家族史。

3、軀體檢查、精神狀況檢查。

根據(jù)走訪篩查，對(duì)患者病情進(jìn)行評(píng)估，了解患者病情、家庭情況和救治救助等情況，對(duì)病情穩(wěn)定且愿接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)的患者建立“一人一檔”（內(nèi)附個(gè)人信息表、身份證、戶口冊(cè)、殘疾證、特困供養(yǎng)證、慢性病證等相關(guān)證件），分出以下三類服務(wù)方式。

1、社區(qū)康復(fù)

（1）希望每日進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，但又不愿住院。

（2）生活自理能力差，需要有人照料，而家屬忙于工作，無(wú)法顧及患者，無(wú)傳染性疾病，有康復(fù)需求的精神障礙患者。

2、居家康復(fù)

（1）無(wú)業(yè)，有一定自理能力，自愿選擇居家康復(fù)服務(wù)，無(wú)傳染性疾病的重度精神殘疾人。

（2）行動(dòng)不便的精神障礙患者。

3、收治住院

（1）生活自理能力差，其監(jiān)護(hù)人因病或因殘，或特別困難，確實(shí)無(wú)能力提供照料的精神障礙患者。

（2）希望到醫(yī)院接受系統(tǒng)治療的精神障礙患者。

1、社區(qū)康復(fù)（“2021社區(qū)康復(fù)”服務(wù)內(nèi)容件附件2）

（1）通過(guò)觀察、晤談、調(diào)查等手段，評(píng)估患者病情，根據(jù)患者的身體狀況，選擇合適的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃；

（2）教育患者正確認(rèn)識(shí)疾病，幫助患者了解藥物治療相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)藥物自我管理，養(yǎng)成遵醫(yī)囑獨(dú)立服藥習(xí)慣；

（3）定期開(kāi)展籃球、跳繩、打太極、羽毛球等有氧運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展下象棋、刺繡、做手工、唱歌等活動(dòng)，鼓勵(lì)患者參與其中，幫助患者更好的恢復(fù)；

（4）監(jiān)督并幫助患者洗臉、刷牙、洗衣服、整理內(nèi)務(wù)等，使患者掌握基本的生活技能；

（5）培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的自我形象管理能力，對(duì)有需要的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行日常護(hù)膚及化妝指導(dǎo)；

（6）根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況，進(jìn)行中醫(yī)理療，如：針灸、推拿、艾灸、拔罐等理療；

（7）飲食指導(dǎo)，針對(duì)服務(wù)對(duì)象目前的身體狀態(tài)做更健康的飲食指導(dǎo)；

（8）心理疏導(dǎo)，給服務(wù)對(duì)象給予心理上的支持，消除各種消極因素，使他們處于積極的情緒狀態(tài)，適應(yīng)團(tuán)體生活環(huán)境，最終回歸社會(huì)。

2、居家康復(fù)

（1）通過(guò)觀察、晤談、調(diào)查等手段，評(píng)估患者病情，與患者及家屬共同制定康復(fù)計(jì)劃，針對(duì)患者進(jìn)行精準(zhǔn)康復(fù)。

（2）上門(mén)送醫(yī)送藥服務(wù)。提供4次上門(mén)服務(wù)，1次春節(jié)慰問(wèn)。定期安排至少2名工作人員帶藥上門(mén)服務(wù)，及時(shí)了解服務(wù)對(duì)象的精神狀況，適當(dāng)調(diào)整康復(fù)計(jì)劃，并幫助服務(wù)對(duì)象養(yǎng)成獨(dú)立服藥的習(xí)慣。

（3）居家基礎(chǔ)服務(wù)

·洗發(fā)、梳頭：為自理能力差的殘疾人洗發(fā)、梳頭。

·理發(fā)：為殘疾人提供上門(mén)理發(fā)。

·清剪指甲：為殘疾人進(jìn)行手、腳趾甲的修剪。

·模擬人際溝通：幫助殘疾人逐漸恢復(fù)溝通能力。

·化妝指導(dǎo)：對(duì)有需要的殘疾人進(jìn)行日常護(hù)膚及化妝指導(dǎo)。

·災(zāi)害防范指導(dǎo)：讓殘疾人了解常見(jiàn)災(zāi)害并學(xué)習(xí)防范措施。

·感控宣傳：讓殘疾人了解傳染病的傳染源、傳播途徑、易感人群，防范措施。

·基礎(chǔ)指導(dǎo)：飲食指導(dǎo)、健康指導(dǎo)、用藥記錄及指導(dǎo)、康復(fù)指導(dǎo)。

·基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)：四測(cè)、隨機(jī)血糖、上門(mén)問(wèn)診、五官檢查、護(hù)理評(píng)估量表。

·階段性精神檢查、發(fā)育檢查及bmi營(yíng)養(yǎng)規(guī)劃。

·血液檢驗(yàn)。

（4）康復(fù)醫(yī)療服務(wù)

中醫(yī)理療：推拿、針灸、艾灸、火罐、中低頻、儀器足底按摩、中藥足浴包、藥酒按摩等理療。

3、收治住院

（1）通過(guò)專家會(huì)診，了解患者病情，制定治療計(jì)劃，針對(duì)患者進(jìn)行精準(zhǔn)康復(fù)；

（2）給予血液檢驗(yàn)、心電圖、腦電圖等相關(guān)檢查；

（3）對(duì)癥進(jìn)行藥物治療；

（4）給予心理治療：為患者開(kāi)展群體、個(gè)體心理疏導(dǎo)；

（5）給予康復(fù)治療：開(kāi)展中醫(yī)康復(fù)理療，包括推拿、針灸、艾灸、火罐等理療；

（6）現(xiàn)階段精神檢查量表評(píng)定；

（7）運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練：包括規(guī)范使用輔助器具訓(xùn)練等；

（8）物理治療；

（9）日常生活護(hù)理：為自理能力差的殘疾人洗發(fā)、梳頭、理發(fā)、清剪指甲、護(hù)膚化妝等；

（10）生活自理能力訓(xùn)練：包括洗漱訓(xùn)練、穿脫衣訓(xùn)練、室內(nèi)外移動(dòng)能力訓(xùn)練、清洗衣物培訓(xùn)、整理床鋪培訓(xùn)等；

（11）娛樂(lè)治療：麻將、象棋、廣播體操、跳舞、朗誦等。

按照“社區(qū)-居家-住院”良性循環(huán)的原則，根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況，提供高效合理的精神衛(wèi)生服務(wù)。

1、篩查

前期走訪入戶篩查費(fèi)用，包含交通、工時(shí)、保險(xiǎn)等實(shí)物費(fèi)用，精神檢查及軀體檢查等相關(guān)費(fèi)用。若篩查對(duì)象為n人，則前期走訪入戶篩查費(fèi)用預(yù)計(jì)為*n元。

2、社區(qū)康復(fù)

社區(qū)康復(fù)費(fèi)用，包括桌椅板凳及其他辦公用品、組織活動(dòng)、活動(dòng)室裝飾等相關(guān)費(fèi)用。

3、居家康復(fù)

居家康復(fù)費(fèi)用，包括化驗(yàn)費(fèi)、中醫(yī)理療、居家基礎(chǔ)服務(wù)、精神檢查等相關(guān)費(fèi)用。若居家康復(fù)服務(wù)對(duì)象為n人，則居家康復(fù)查費(fèi)用預(yù)計(jì)為*n元。

4、收治住院

按我院平均每天住院費(fèi)用來(lái)看，收治住院費(fèi)用，包括每天治療費(fèi)用，伙食費(fèi)。若收治住院患者為n人，則每天住院費(fèi)用預(yù)計(jì)為*n元。

為了更好地開(kāi)展優(yōu)質(zhì)社區(qū)康復(fù)服務(wù)，深化以精神障礙服務(wù)對(duì)象為中心的服務(wù)理念，進(jìn)行滿意度調(diào)查。經(jīng)分析匯總調(diào)查結(jié)果后，不斷改進(jìn)，從而提高康復(fù)質(zhì)量。

康復(fù)器材轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板(精)四

尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我們醫(yī)院所有實(shí)習(xí)護(hù)士，在康復(fù)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!

____主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，也祝愿我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的，都離不開(kāi)老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)，讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候，老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些。在為人處世醫(yī)患關(guān)系中，我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開(kāi)主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助!

對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí)，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問(wèn)題也得到了采納，對(duì)于我個(gè)人____年7月隨同學(xué)來(lái)到這里，第一個(gè)考驗(yàn)我的是炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)，專心的投入到緊張的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人。

述職人：______

20____年____月____日

康復(fù)器材轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板(精)五

20xx年現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目9項(xiàng)納入基本醫(yī)保，是為康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的絕佳時(shí)機(jī)，加之我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持，科主任的管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復(fù)審，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備，人員配備，管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們?cè)诳剖医ㄔO(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計(jì)劃如下：

一、科室建設(shè)及人員梯隊(duì)

在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎(jiǎng)懲分明為準(zhǔn)繩，以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo)，運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴(kuò)建要求，兩年后科室發(fā)展計(jì)劃為充實(shí)5個(gè)門(mén)診部門(mén)(物理療法部、作業(yè)療法部、言語(yǔ)治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部、假肢矯形器部);成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為逐漸實(shí)現(xiàn)擴(kuò)建計(jì)劃，需要采取積極有效的措施，對(duì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。根據(jù)康復(fù)專業(yè)實(shí)際情況，需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專業(yè)治療師1~2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)，需進(jìn)一步到國(guó)內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造，鼓勵(lì)支持年輕醫(yī)師、治療師報(bào)考研究生;護(hù)理人員科研意識(shí)和能力尚需強(qiáng)化和提高。保持知識(shí)、學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。

二 、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高醫(yī)療工作質(zhì)量，確保醫(yī)療安全

積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動(dòng)，每月第一個(gè)星期六利用科會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開(kāi)質(zhì)量管理控制會(huì)議一次。設(shè)立質(zhì)控點(diǎn)，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴(yán)格消毒，避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時(shí)清洗、消毒;手法治療動(dòng)作規(guī)范，定期培訓(xùn);我科會(huì)診患者較多,嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士及時(shí)通知負(fù)責(zé)醫(yī)生,正常會(huì)診24小時(shí)內(nèi)完成,急會(huì)診10分鐘到達(dá);我科器械較多，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，每周由專人負(fù)責(zé)檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設(shè)使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應(yīng)提高責(zé)任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對(duì)一治療，與患者接觸多、時(shí)間長(zhǎng)，尤其要求服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)。

三、堅(jiān)持三基訓(xùn)練，不斷更新知識(shí)

為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平，認(rèn)真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每周一次組織講座、討論，了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進(jìn)展，反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理診療規(guī)范》,或通過(guò)病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務(wù)水平;新教師授課前開(kāi)展試講，討論課件制作及授課語(yǔ)言、內(nèi)容;定期為下級(jí)醫(yī)生、實(shí)習(xí)生講課，加強(qiáng)管理，講解語(yǔ)言要規(guī)范，動(dòng)作要嫻熟;教學(xué)、治療同時(shí)要觀察病人反應(yīng)，隨時(shí)評(píng)估，預(yù)防特殊病人如截癱、長(zhǎng)期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動(dòng)、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。

四、鼓勵(lì)進(jìn)行新技術(shù)、新項(xiàng)目科研立項(xiàng)及論文發(fā)表

鼓勵(lì)對(duì)適合臨床推廣的新項(xiàng)目的開(kāi)展;康復(fù)治療范圍拓展，開(kāi)展特色康復(fù)項(xiàng)目，如：智能障礙患者的康復(fù)治療，重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項(xiàng)目，想象運(yùn)動(dòng)療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭(zhēng)取多發(fā)表高水平論文，積極申報(bào)科研獎(jiǎng)。

五、需要醫(yī)院解決的問(wèn)題：

為配合重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，增加我院醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我科計(jì)劃在20xx年申請(qǐng)解決的問(wèn)題有：

1.康復(fù)醫(yī)學(xué)科急需設(shè)立病房：首先可達(dá)”二甲”對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)要求;其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉(zhuǎn)，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟(jì)效益;第三，通過(guò)神經(jīng)康復(fù)出院的病人，由于其生活質(zhì)量大為提高，在對(duì)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量滿意的同時(shí)，會(huì)加大對(duì)醫(yī)院的宣傳，為醫(yī)院能夠贏得良好的社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)醫(yī)院的影響力與競(jìng)爭(zhēng)力。

2.功率自行車：主要用于偏癱患者下肢功能康復(fù)。對(duì)于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢(shì)下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，避免膝過(guò)伸，此儀器的應(yīng)用有良好的前景，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益可觀。

3.依二甲標(biāo)準(zhǔn)尚欠缺的：磁療儀、吞咽治療儀、bobath球、滾筒等。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科：

20xx-12-6

康復(fù)器材轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板(精)六

在新的一年里，為了更進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十大精神，適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生深化改革，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“以人為本，以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位，健全科內(nèi)的質(zhì)量、安全、服務(wù)、費(fèi)用等項(xiàng)管理制度，不斷提高整體素質(zhì)和兩個(gè)績(jī)效，促進(jìn)我科的專病專科可持續(xù)發(fā)展，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。

一、重點(diǎn)抓好三個(gè)門(mén)診三個(gè)組工作。

1、加強(qiáng)本科三個(gè)門(mén)診工作制度與落實(shí)責(zé)任制。

2、充分利用三個(gè)門(mén)診現(xiàn)有設(shè)備的使用率。

3、加強(qiáng)三個(gè)門(mén)診三個(gè)專業(yè)組的宣傳力度實(shí)行，自我宣傳，自我推介，互相推介，人人動(dòng)手撰寫(xiě)科普文章不少于20篇。

4、加大三伏天、三九天灸的宣傳力度，宣傳面向三個(gè)區(qū)七個(gè)縣及中省廠礦、小到居委會(huì)等。

5、抓好三個(gè)專業(yè)組的門(mén)診(按摩、針灸、藥?kù)?專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促工作，面向全院服務(wù)病人。

6、保證人員配置合理與操作規(guī)范化。

二、繼續(xù)強(qiáng)化職業(yè)道德、思想建設(shè)。

1、做到每月組織全科學(xué)習(xí)政治時(shí)事，重視醫(yī)德規(guī)范，經(jīng)常學(xué)習(xí)。

2、以郭春圓為榜樣，強(qiáng)化服務(wù)宗旨，規(guī)范行為，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，杜絕生硬、冷、頂、推、拖不良現(xiàn)象在科內(nèi)滋生。

3、強(qiáng)化職業(yè)道德，禮貌行醫(yī)，禮貌服務(wù)，廉潔行醫(yī)，嚴(yán)禁以醫(yī)謀私利，以科之名在社會(huì)上私自行醫(yī)，違者作損害名譽(yù)論處。

4、不斷完善省青年文明號(hào)崗位工作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，開(kāi)展樹(shù)先進(jìn)、趕先進(jìn)，為民服務(wù)先鋒，一年不少于2～3次，送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)、扶貧。不斷提高全科醫(yī)護(hù)形象工程，推出形象天使，強(qiáng)化創(chuàng)新觀念。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。

1、抓好科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，實(shí)行月有1～2次病例討論，專題講座1次，并有評(píng)比學(xué)習(xí)。

2、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)。要求：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月有新內(nèi)容(新理論、新技術(shù)、新進(jìn)展、新風(fēng)息、新方法、新療法和新綜述)。

3、突出抓好四大經(jīng)典著作為內(nèi)容的學(xué)習(xí)，尤以傷寒雜病論，傷寒論的原文學(xué)習(xí)，每季度考核與交流相結(jié)合。

4、強(qiáng)化十三項(xiàng)制度的落實(shí)，不斷提高科內(nèi)業(yè)務(wù)水平和管理水平，加強(qiáng)安全用藥，合理使用抗生素意識(shí)教育。

5、繼續(xù)抓好崗位成材的訓(xùn)練與培養(yǎng)，使科內(nèi)技術(shù)梯隊(duì)逐漸完善。

6、抓好星級(jí)護(hù)理隊(duì)伍。為了完成這一目標(biāo)，必須狠抓護(hù)理崗位技術(shù)練兵，使我們這支隊(duì)伍逐步通過(guò)形象藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、服務(wù)藝術(shù)、審美藝術(shù)的精心培訓(xùn)，產(chǎn)生新的飛躍，強(qiáng)化護(hù)理隊(duì)伍人員的人文關(guān)懷意識(shí)，樹(shù)立以人為本、關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)健康、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念，為患者提供“人性化護(hù)理、人文化關(guān)懷的服務(wù)(如生活護(hù)理、心理行為指導(dǎo)等)，逐步建立一支高素質(zhì)、高知識(shí)、高技術(shù)、高水平的二個(gè)文明的技術(shù)隊(duì)伍。

7、確立頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥為重點(diǎn)病種，做好(保守治療)臨床診療方案，完成各病種在運(yùn)動(dòng)處方、護(hù)理、心理治療飲食治療等方面的治療方案

8、明確臨床診療常規(guī)，突出推拿手法治療、中藥、各種針灸、艾灸、火罐等傳統(tǒng)治療方法;微創(chuàng)介入治療等在疾病中的應(yīng)用。

9、招聘或引進(jìn)神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)1人，康復(fù)治療師1人，推拿專業(yè)治療師1人、護(hù)理專業(yè)2-3人.

四、各項(xiàng)工作指標(biāo)任務(wù)(年指標(biāo)計(jì)算人均)。

1、門(mén)診(實(shí)行個(gè)別輪崗制交叉進(jìn)行)

三門(mén)診：高級(jí)醫(yī)師25萬(wàn)元藥比45%收住院120人

中級(jí)醫(yī)師20萬(wàn)元藥比45%收住院96人

初級(jí)醫(yī)師18萬(wàn)元藥比45%收住院72人藥燙12萬(wàn)元

2.病房360萬(wàn)元藥比30%藥燙12萬(wàn)元理療24萬(wàn)元

五、科研與文章(含科普文章)。

1、投入60萬(wàn)元購(gòu)置康復(fù)器材，作為科研經(jīng)費(fèi)。

①力爭(zhēng)二項(xiàng)科研年內(nèi)鑒定

②為明年立項(xiàng)準(zhǔn)備二項(xiàng)

③論文與文章(省市級(jí))

2、教學(xué)

(1)要求全科醫(yī)生護(hù)士每月必須參加科內(nèi)講小課學(xué)習(xí)1～2次，加強(qiáng)帶教理論學(xué)習(xí)與臨床指導(dǎo)。

(2)醫(yī)生講課：每月科內(nèi)講小課3-4次，高級(jí)職稱1-2次，中級(jí)職稱1次六、開(kāi)展新項(xiàng)目與進(jìn)修。

1.開(kāi)展經(jīng)皮腰椎間盤(pán)摘除術(shù)(切吸術(shù))。

2.開(kāi)展膝關(guān)節(jié)病專病門(mén)診

3.開(kāi)展骨質(zhì)疏松治療項(xiàng)目

4.外派1人進(jìn)修膝關(guān)節(jié)?？?/p>

5.外派1人進(jìn)修經(jīng)皮腰椎間盤(pán)摘除術(shù)。

6.擬派植昌嘉到天津中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)修中醫(yī)藥治療中風(fēng)病。

康復(fù)器材轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)模板(精)七

xx年我們圍繞辦院方針，堅(jiān)持鞏固、充實(shí)的原則，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)位置前移，整合優(yōu)化資源，深化目標(biāo)管理，夯實(shí)專科基礎(chǔ)等措施，在確保業(yè)務(wù)數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)的前提下，使業(yè)務(wù)質(zhì)量顯著的提高，醫(yī)院的整體工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

一、主要成績(jī)

（一）、業(yè)務(wù)量大幅度增長(zhǎng)。平均床日數(shù)較xx同期增長(zhǎng)70%。出院人次較xx同期增長(zhǎng)60%；脊柱病科最多一個(gè)月入院達(dá)60人次；偏癱康復(fù)科病人最多時(shí)達(dá)38人，且70%以上的病員是三個(gè)月以內(nèi)的新發(fā)病人；骨傷康復(fù)科脊髓損傷病人較xx同期增長(zhǎng)一倍。藥械科提前兩個(gè)月完成目標(biāo)，門(mén)診人次較去年同期增長(zhǎng)40%。

（二）、康復(fù)醫(yī)療質(zhì)量明顯提高?？祻?fù)醫(yī)療規(guī)范化規(guī)程化建設(shè)明顯進(jìn)展。偏癱康復(fù)科初步著手制定了康復(fù)流程及治療技術(shù)實(shí)施規(guī)程；骨傷康復(fù)科初步制定了脊髓損傷的康復(fù)流程和治療計(jì)劃；脊柱病科初步制訂了“腰椎連結(jié)紊亂綜合征”住院流程及治療方案。?？撇v書(shū)寫(xiě)進(jìn)一步提高，全年未出現(xiàn)任何醫(yī)療糾紛及事故。

(三）、規(guī)范執(zhí)行醫(yī)療保險(xiǎn)政策，學(xué)習(xí)掌握工傷保險(xiǎn)政策。嚴(yán)格執(zhí)行了醫(yī)保政策有關(guān)規(guī)定，未發(fā)現(xiàn)醫(yī)保違規(guī)行為。并切合我院實(shí)際,積極探索創(chuàng)新醫(yī)保管理機(jī)制，變過(guò)去的醫(yī)、患、管三點(diǎn)式管理為醫(yī)、管兩點(diǎn)式管理，慢病實(shí)行記賬式管理，為患者提供了方便、快捷的醫(yī)保服務(wù)，深受廣大患者的好評(píng)及醫(yī)保中心的肯定。慢病患者增加近一倍。

（四）、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)氣氛逐漸形成。圍繞全員普及學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)計(jì)劃，全院組織講課10次,各科采取不同學(xué)習(xí)方法,內(nèi)科結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)專業(yè)及康復(fù)理論；偏癱康復(fù)科采取邊講邊操作等多種方法學(xué)習(xí)；骨傷康復(fù)科針對(duì)病人在治療中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題討論學(xué)習(xí)，脊柱病科學(xué)習(xí)脊柱病康復(fù)等知識(shí)。藥劑、醫(yī)技、眼科、口腔、門(mén)診、綜合科參加相應(yīng)科室康復(fù)知識(shí)學(xué)習(xí),全院學(xué)習(xí)達(dá)117次。

繼續(xù)開(kāi)展了以網(wǎng)絡(luò)文化為載體，以尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任、敬業(yè)為內(nèi)容的醫(yī)院文化建設(shè)。全年撰寫(xiě)論文及服務(wù)心得96篇；全院有博客70余個(gè)，發(fā)表博文816篇。

(五)、?？瓶祻?fù)醫(yī)療體系進(jìn)一步凸現(xiàn)。已初步形成了以椎間盤(pán)突出為核心的脊柱病的康復(fù)和以偏癱、截癱為核心的神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)為特色的?？瓶祻?fù)醫(yī)療體系。三大病區(qū)成為我們的三大拳頭?？啤?/p>

（六）、醫(yī)院整體工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。醫(yī)院整體環(huán)境整潔、溫馨、舒適；全院組織管理、業(yè)務(wù)管理規(guī)范有序；?？瓶祻?fù)醫(yī)療體系已基本形成；社會(huì)認(rèn)知度進(jìn)一步提高，醫(yī)患關(guān)系更加和諧，病員的覆蓋面和輻射面不斷擴(kuò)大，脊柱病科病員到輻射晉、陜、豫、等十余省市，今年有來(lái)自北京的病員，市區(qū)、陜縣、盧氏病人明顯增多。骨傷康復(fù)科病員輻射山西、陜西、四川、洛陽(yáng)等。有不少患者在外地治療效果不理想，轉(zhuǎn)我院后康復(fù)療效顯著，非常滿意。先后收到錦旗、匾牌、感謝信6次，感謝留言30余條。

二、具體做法

（一）、各項(xiàng)成績(jī)的取得，得益于我們有一個(gè)切合實(shí)際的工作思路，有一個(gè)切實(shí)可行的工作要點(diǎn)，明確了前進(jìn)的方向，避免了臨時(shí)性、盲目性，并且階段性安排有序，有條不紊的完成各項(xiàng)工作。

（二）、有一個(gè)具體的工作措施，真正做到目標(biāo)明確切實(shí)，措施得當(dāng)有力。

1、領(lǐng)導(dǎo)位置前移，深入實(shí)際，調(diào)查研究，從聽(tīng)匯報(bào)、批條子到現(xiàn)場(chǎng)辦公，協(xié)助科室，出主意，想辦法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。脊柱病、骨傷康復(fù)科管理井然有序，內(nèi)科業(yè)務(wù)質(zhì)量較往年明顯提高，偏癱康復(fù)科業(yè)務(wù)量穩(wěn)定。同時(shí)各科圍繞目標(biāo)要求，找出了工作的切入點(diǎn)。

2、整合優(yōu)化資源，改造了后二樓及三、四樓大廳，改善了環(huán)境，撤掉六樓手術(shù)室為脊柱病治療區(qū)，擴(kuò)大了規(guī)模，上了檔次；眼科手術(shù)室移到后一樓，方便實(shí)用；輸液中心與內(nèi)科合并，減少了安全隱患；醫(yī)保藥械合并，創(chuàng)新醫(yī)保管理機(jī)制，起步快，發(fā)展穩(wěn)，達(dá)到了預(yù)期目的。

3、深化目標(biāo)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)管理，真正起到督促作用，在提高業(yè)務(wù)量的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行全員康復(fù)知識(shí)、?？评碚摷夹g(shù)學(xué)習(xí)和交流，并以網(wǎng)絡(luò)為載體開(kāi)展文化推介活動(dòng)，寫(xiě)論文，談心得，發(fā)表博文大力推介醫(yī)院、科室和個(gè)人業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，體現(xiàn)了把虛實(shí)做事，把事實(shí)做虛的原則。

各科制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織實(shí)施，全院上下可謂切實(shí)認(rèn)真，緊張有序。師者，認(rèn)真?zhèn)湔n，有理有據(jù),圖文并茂。學(xué)者，認(rèn)真聽(tīng)講，謙虛諮詢，理解消化。工作之余，既有埋頭答卷，又有討論爭(zhēng)辯，自覺(jué)學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。

4、夯實(shí)?？苹A(chǔ)，以實(shí)用、有效為原則，進(jìn)一步充實(shí)內(nèi)涵建設(shè)，初步制定了一套康復(fù)功能評(píng)定規(guī)程和治療技術(shù)實(shí)施規(guī)程，規(guī)范了治療。脊柱病科開(kāi)展以脊柱病專家為核心的團(tuán)隊(duì)小組診療模式；骨傷康復(fù)科形成了以康復(fù)醫(yī)師為主導(dǎo)的協(xié)作組模式；內(nèi)科轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)。并開(kāi)展了一些康復(fù)治療項(xiàng)目。

為醫(yī)院再上一個(gè)新臺(tái)階找出瓶頸，我們走出去。學(xué)先進(jìn)。找差距。五月份到廣東省康復(fù)中心、香港理工大學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，十月份參加中國(guó)康復(fù)研究中心舉辦的第39屆全國(guó)康復(fù)治療技術(shù)培訓(xùn)班；并參加青島第五屆偏癱康復(fù)治療技術(shù)高級(jí)研討班，進(jìn)一步提高了康復(fù)理念，同時(shí)學(xué)到了康復(fù)診療技術(shù)，看到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的廣闊前景，更堅(jiān)定了我們做好康復(fù)事業(yè)的信心。

三、存在不足：

1、雖然業(yè)務(wù)量大幅度增長(zhǎng)，但康復(fù)醫(yī)療管理有待于進(jìn)一步提高。

2、我們的政策學(xué)習(xí)掌握和利用有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、全員康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)有待于針對(duì)性、系統(tǒng)化。

4、我們的醫(yī)院文化建設(shè)還需要深化和強(qiáng)化。

5、?？漆t(yī)療體系建設(shè)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，在內(nèi)涵上下功夫。

6、我們醫(yī)院的整體工作雖然上了一個(gè)臺(tái)階，但基礎(chǔ)不穩(wěn)固，還需要進(jìn)一步鞏固提高。

四、建議：

1、結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性強(qiáng)化康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)和文化建設(shè)。

2、圍繞尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任、敬業(yè)醫(yī)院文化，開(kāi)展感動(dòng)服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

3、我們要圍繞康復(fù)本質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際，各科室探索我們自己的業(yè)務(wù)工作新機(jī)制。

4、我們要從康復(fù)評(píng)定入手，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)定與治療相結(jié)合的原則，提高?？漆t(yī)療水平。

相信全院職工在兩委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，鞏固已取得的成果，開(kāi)拓進(jìn)取，拼搏向上，力爭(zhēng)在新的一年取得更大的成績(jī)，為我們的康復(fù)事業(yè)做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。