公益之星申請(qǐng)書短小簡(jiǎn)短 申請(qǐng)校園公益之星演講稿(三篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦公益之星申請(qǐng)書短小簡(jiǎn)短一

推薦公益之星申請(qǐng)書短小簡(jiǎn)短二

1、保護(hù)母親河的公益廣告語

2、保護(hù)母親河，關(guān)愛生前源

3、同飲家鄉(xiāng)水，共護(hù)母親河

4、珍惜親情，保護(hù)母親河。

5、黃河富寧夏，最富是吳忠

6、黃河被污染了，你還潔凈嗎?

7、讓黃河母親與華夏兒女同在 .

8、愛水節(jié)水護(hù)水，保護(hù)母親河。

9、黃河孕育兒女，兒女保護(hù)黃河

10、保護(hù)黃河，保護(hù)中華民族的血脈

11、珍愛生命之水，共建綠色家園。

12、人們追求時(shí)尚，而黃河需要潔凈!

13、不到黃河心不死，不見棺材不落淚

14、保護(hù)黃河，是每個(gè)華夏兒女的義務(wù)

15、我和環(huán)境共友好，攜手保護(hù)母親河

16、曲黃河一份情，兩岸綠林四季清。

17、愛護(hù)黃河，就是愛護(hù)自己的母親！

18、黃河尚有澄清日，豈可人無得運(yùn)時(shí)

19、黃河已入青天去，空余九曲萬里沙

20、不到長(zhǎng)城非好汗，不護(hù)黃河非傳人!

21、曲黃河一份情 ，兩岸綠林四季清。

22、長(zhǎng)江黃河兩大江，猶如人類父母親。

23、水，生命之源，萬物之靈，文明之搖籃。

24、黃河是中國(guó)的動(dòng)脈，豈能斷流，豈能玷污!

25、環(huán)境不保，何以為生，母親不保， 何以為家

26、黃河母親再也受不起傷--保護(hù)黃河，人人有責(zé)

27、因此，讓我們從身邊的小事做起，從我做起。

28、黃河不能停止奔騰，中華的血脈容不得玷污！

29、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

30、河，滋潤(rùn)一片土地，哺養(yǎng)一方人民，孕育一種文明。

31、白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）

32、讓我們攜手，保護(hù)母親河，還她原貌，還她碧水藍(lán)天。

33、我們把河流敬為母親。 保護(hù)母親是我們每個(gè)人的責(zé)任。

34、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）

35、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）

36、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進(jìn)酒》）

37、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》）

38、長(zhǎng)江黃河兩大江，猶如人類父母親。保護(hù)黃河，保護(hù)中華民族的血脈

39、人們追求時(shí)尚，而黃河需要潔凈! 黃河是中國(guó)的動(dòng)脈，豈能斷流，豈能玷污.

推薦公益之星申請(qǐng)書短小簡(jiǎn)短三

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)xx。

在學(xué)校，xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！眡x同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對(duì)。在同學(xué)心中，xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會(huì)伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)他們。

在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起xx，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

在社會(huì)，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

這就是美德好少年xx，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。