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事件新聞稿范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)8篇)

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事件新聞稿范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-11 07:51:57    小編:ZTFB

父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在總結(jié)中,要注重詞語的準(zhǔn)確性和用語的規(guī)范性,使其更具說服力。以下是一些優(yōu)秀運動員的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望可以給大家啟發(fā)。

事件新聞稿范文怎么寫篇一

師生乒乓球賽于25日勝利閉幕,賀強老師獲男子組的冠軍,呂紅同學(xué)獲女子組冠軍。

這次比賽,全校師生踴躍報名,現(xiàn)場高潮不斷,掌聲起伏,一個個漂亮的殺球引來陣陣叫好和掌聲。經(jīng)過三個小時的一番激烈競爭,賀強老師、張軍同學(xué)和李書記分別奪得男子組的冠、亞、季軍;呂紅同學(xué)、江燕老師、何方老師分別奪得女子組的冠、亞、季軍。

這次乒乓球賽辦得很成功,結(jié)果令人十分滿意。在整個活動中,所有的參賽隊員的都各顯風(fēng)彩。他們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在這個展示自我的平臺揮灑汗水,相互切磋球技,增進了師生間的情感交流。獲前八名的同學(xué)將有機會代表我校參加五月份的“區(qū)乒乓球師生聯(lián)誼賽”。

事件新聞稿范文怎么寫篇二

3日,記者從浙江省杭州市桐廬縣公安局獲悉,日前,在桐廬打工的25歲冉某領(lǐng)到近萬元年終獎后,全部拿去玩網(wǎng)絡(luò)游戲并輸?shù)靡桓啥簟?/p>

因為怕被妻子責(zé)罵,冉某便自導(dǎo)自演“遭持刀搶劫”,還報了假警。

桐廬警方通過連夜偵查發(fā)現(xiàn)事情真相。

現(xiàn)冉某被當(dāng)?shù)鼐揭婪ň辛簟?/p>

當(dāng)天,桐廬110指揮中心接到群眾報警稱遭到了持刀搶劫,身上的手機、1萬多元現(xiàn)金被搶。

接警后,被害人冉某告訴桐廬警方“當(dāng)晚21時許,在東溪村衛(wèi)生院對面的弄堂里被三名男子持刀搶劫,還遭到了毆打,三名男子已經(jīng)逃跑”。

民警根據(jù)冉某的描述,對嫌疑人每一條可能經(jīng)過的小路小巷都進行了走訪,一直沒有發(fā)現(xiàn)有效的線索。

民警繼續(xù)向冉某了解來龍去脈,并擴大搜索范圍。

就在這時,一個細(xì)節(jié)引起了民警的注意,冉某自稱當(dāng)晚出門只有半個小時,但是民警通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)冉某從20時30分許出門,直到22時20分才回到家。

面對民警的詢問,冉某神情開始變得緊張起來,支支吾吾無法回答。

在進一步的調(diào)查中,民警還發(fā)現(xiàn)冉某當(dāng)天有多次存錢和手機支付的情況,這更引起了民警的懷疑。

“我們根據(jù)他的描述,走遍了所有可能經(jīng)過的道路和小巷子,都沒有發(fā)現(xiàn)線索,”據(jù)民警姚志丹回憶,當(dāng)時就覺得情況不對勁,他的身上沒有任何傷,后面看到他神情緊張,說話吞吞吐吐,就更覺得有問題。

面對民警的調(diào)查,冉某低下了頭,如實供述了自己謊報假警的事實。

原來,當(dāng)天下午,冉某從廠里領(lǐng)到了9200元年終獎后,想通過網(wǎng)絡(luò)游戲賺點錢,給老婆一個更大的驚喜。

晚上8時30分回到租房后,冉某借故到外面買煙,將身上的.1萬余元現(xiàn)金存入銀行卡,然后通過手機轉(zhuǎn)賬將錢充入游戲賬戶,結(jié)果短短1個小時,錢全部輸光了。

走投無路的冉某自知無法向老婆交代,就親自“導(dǎo)演”了被搶的好戲:他先是故意在泥地上翻滾,將衣服濕透,并粘上泥巴,制造被搶的假象,然后回家欺騙老婆說遭到搶劫。

夫妻倆連忙向公安機關(guān)報了案。

事件新聞稿范文怎么寫篇三

安全工作一直以來都是幼兒園工作中的重中之重,為了預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全園師生的應(yīng)急應(yīng)變能力,11月1日,xxx幼兒園組織全園教職工和幼兒進行了一次預(yù)防幼兒擁擠踩踏疏散演練活動。

演練開始前,各班組織開展防踩踏安全教育主題課,老師們對幼兒進行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。老師告訴孩子如果有小朋友下樓梯摔倒了應(yīng)該不著急往前走,告訴后面小朋友不推不擠。自己不慎摔倒時,要學(xué)會自我保護的動作,要設(shè)法靠近墻壁雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,用手指、背部和雙腿保護最脆弱的部位。

演練開始,警報響起,各班師生迅速從安全通道有序撤離。演練中,幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點,幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,整體撤離隊伍達(dá)到了靜、齊、快的良好效果。

通過本次演練活動,不僅讓幼兒了解到更多的防踩踏自我保護知識,也培養(yǎng)了幼兒臨危不恐慌、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),增強了幼兒的自我保護意識和能力。下一步,xxx幼兒園將繼續(xù)加強安全管理和安全教育工作,不斷提高全園師生的安全意識和在突發(fā)事件中的處置應(yīng)對能力,為幼兒營造一個平安、和諧、安全的成長環(huán)境。

事件新聞稿范文怎么寫篇四

事件性新聞稿范文就是關(guān)于寫一件事的新聞,寫一件事的新聞稿怎么寫?請看小編為大家這個了的范文吧!

3日,記者從浙江省杭州市桐廬縣公安局獲悉,日前,在桐廬打工的25歲冉某領(lǐng)到近萬元年終獎后,全部拿去玩網(wǎng)絡(luò)游戲并輸?shù)靡桓啥簟?/p>

因為怕被妻子責(zé)罵,冉某便自導(dǎo)自演“遭持刀搶劫”,還報了假警。

桐廬警方通過連夜偵查發(fā)現(xiàn)事情真相。

現(xiàn)冉某被當(dāng)?shù)鼐揭婪ň辛簟?/p>

當(dāng)天,桐廬110指揮中心接到群眾報警稱遭到了持刀搶劫,身上的手機、1萬多元現(xiàn)金被搶。

接警后,被害人冉某告訴桐廬警方“當(dāng)晚21時許,在東溪村衛(wèi)生院對面的弄堂里被三名男子持刀搶劫,還遭到了毆打,三名男子已經(jīng)逃跑”。

民警根據(jù)冉某的描述,對嫌疑人每一條可能經(jīng)過的小路小巷都進行了走訪,一直沒有發(fā)現(xiàn)有效的線索。

民警繼續(xù)向冉某了解來龍去脈,并擴大搜索范圍。

就在這時,一個細(xì)節(jié)引起了民警的注意,冉某自稱當(dāng)晚出門只有半個小時,但是民警通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)冉某從20時30分許出門,直到22時20分才回到家。

面對民警的詢問,冉某神情開始變得緊張起來,支支吾吾無法回答。

在進一步的調(diào)查中,民警還發(fā)現(xiàn)冉某當(dāng)天有多次存錢和手機支付的`情況,這更引起了民警的懷疑。

“我們根據(jù)他的描述,走遍了所有可能經(jīng)過的道路和小巷子,都沒有發(fā)現(xiàn)線索,”據(jù)民警姚志丹回憶,當(dāng)時就覺得情況不對勁,他的身上沒有任何傷,后面看到他神情緊張,說話吞吞吐吐,就更覺得有問題。

面對民警的調(diào)查,冉某低下了頭,如實供述了自己謊報假警的事實。

原來,當(dāng)天下午,冉某從廠里領(lǐng)到了9200元年終獎后,想通過網(wǎng)絡(luò)游戲賺點錢,給老婆一個更大的驚喜。

晚上8時30分回到租房后,冉某借故到外面買煙,將身上的1萬余元現(xiàn)金存入銀行卡,然后通過手機轉(zhuǎn)賬將錢充入游戲賬戶,結(jié)果短短1個小時,錢全部輸光了。

走投無路的冉某自知無法向老婆交代,就親自“導(dǎo)演”了被搶的好戲:他先是故意在泥地上翻滾,將衣服濕透,并粘上泥巴,制造被搶的假象,然后回家欺騙老婆說遭到搶劫。

夫妻倆連忙向公安機關(guān)報了案。

報道,意大利自行車手萊烏奇早前拍攝吉尼斯世界紀(jì)錄節(jié)目“l(fā)o show dei record”,挑戰(zhàn)在水底騎健身自行車最長距離紀(jì)錄,結(jié)果他以“一口氣”前進了855米,刷新紀(jì)錄。

主辦單位準(zhǔn)備了一個注滿水的大型水缸,里面放置一臺可計算前進距離的健身自行車。

萊烏奇先深呼吸,然后進入水缸拼命踏了約4分鐘。

據(jù)悉,早在4年前,萊烏奇已是這個紀(jì)錄的保持者,他當(dāng)時在同一節(jié)目挑戰(zhàn)水底騎自行車,創(chuàng)下767米的紀(jì)錄。

一男子刑釋不久為找開銷,到個體煙酒店騙買8條香煙被機警店主發(fā)現(xiàn)后,竟然冒充煙酒店主的兒子,瞞過其他顧客,施暴毆打老太致傷,劫取財物。

2016年12月20日,江蘇省無錫市濱湖區(qū)檢察院以涉嫌搶劫罪、盜竊罪對王某提起公訴。

王某系黑龍江省綏化市人,曾因犯搶劫罪被判過刑。

但王刑釋不久,又故伎重演。

今年8月,王來無錫市“淘金”未能如愿,為找開銷,于9月下旬至市濱湖區(qū)一家老年夫妻開的煙酒店踩點后至該店,聲稱要買香煙,老太見王鬼鬼祟祟,便警惕起來,堅持先付錢后給煙,王見鬼計戳穿,即兇相畢露,上前毆打老太,老太呼救,王即謊稱是老太兒子,瞞過進店購物顧客后,拉下卷簾門繼續(xù)對老太毆打,爾后在收銀柜抽屜內(nèi)劫走人民幣數(shù)千元。

老太被打后被送往醫(yī)院救治。

此外,他還在上海市一麻將館內(nèi)竊得店主人民幣2萬元。

公安機關(guān)接報后將其抓獲歸案。

事件新聞稿范文怎么寫篇五

為使大家了解疏散等應(yīng)急避險知識,提高突發(fā)事件下應(yīng)急反應(yīng)能力、自救互救能力和突發(fā)事件時師生能有條不紊地疏散學(xué)生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,同時,讓學(xué)生熟練掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,掌握緊急疏散最有效的逃生方法,避免學(xué)生上下樓梯、參加集體活動因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生。20xx年6月19日上午課間操,滎陽市豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)組織全體師生開展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

演練前,學(xué)校制定了“防踩踏應(yīng)急演練活動方案”,召開專門會議進行安排部署。各班班主任老師還對學(xué)生進行了防踩踏安全知識教育,讓學(xué)生明確了有關(guān)防踩踏的安全知識、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求,明確活動的重要性。

由于演練方案具體,安排周詳,各班班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé),全體學(xué)生快速、有序地疏散到安全地帶。隨著一聲緊急信號響起,拉開疏散演練的序幕。相關(guān)教師按照演練方案,迅速進入各自崗位,在教師的指揮下,學(xué)生通過指定的安全出口,經(jīng)過2分鐘左右的疏散,全體師生井然有序、臨危不亂、處險不慌,在最短的時間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。隨即各班開始清點人數(shù),并逐級向上匯報,演練共用時2分零4秒,整個演練活動安全有序,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

最后,學(xué)校安全副校長賀向飛對此次安全演練進行了點評和總結(jié),充分肯定了演練過程中各處室的密切配合和同學(xué)們的出色表現(xiàn),并強調(diào)全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中要隨時提高警惕,掌握突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護能力。同時也指出了在這次演練過程中還存在的不足和今后加以改進的地方。

此次防踩踏事故疏散演練活動的成功舉行,再一次提高了全體師生在發(fā)生緊急情況下應(yīng)變、自我保護和迅速有序地撤離現(xiàn)場的能力,為建設(shè)平安校園和安全生產(chǎn)月系列活動夯實了基礎(chǔ)。

事件新聞稿范文怎么寫篇六

為進一步增強全園師生的安全防范意識,最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生,切實保障幼兒的人身安全,11月1日xx實驗小學(xué)幼兒園攜手縣xx派出所開展了防踩踏知識講座與應(yīng)急演練。

演練前,各班教師采用圖片、視頻等多種形式,對幼兒開展了防踩踏專題教育。派出所警官為孩子們詳細(xì)講解了易發(fā)生踩踏事故的場所、原因,如何避免踩踏事故,并在現(xiàn)場與孩子互動,教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后,應(yīng)如何叫停后續(xù)人群,如何進行自我保護等安全知識,為孩子們做出正確的示范指導(dǎo)。

緊急警報響起,防踩踏演練正式開始,各樓道疏散人員迅速到位,全園師生聽從指揮,服從命令,有秩序地按照指定路線迅速撤離到戶外。孩子們不慌張,不害怕,聽老師的指令,手扶欄桿靠右行,在樓梯上不推不擠,隊伍快、靜、齊,整個過程緊張并有條不紊。

本次的防踩踏安全講座與應(yīng)急演練活動,增強了全體師幼的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,培養(yǎng)幼兒聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),為保證校園安全打下堅實的基礎(chǔ)。

事件新聞稿范文怎么寫篇七

校園事件新聞稿主要就是針對校園發(fā)生的時間進行報道的新聞稿,下面就告訴大家校園事件新聞稿怎么寫,歡迎大家閱讀!

下面是16條基本的新聞寫作注意事項:

1、在你沒有理解或了解事件之前,不要動筆去寫。

2、在你不知道你要說些什么之前不要動筆去寫。

3、說真話,寫真話。

4、盡量正面宣傳、正面報道。

5、把精彩的引語放在消息的前頭。

6、盡量少用形容詞,不要在動詞上再加用副詞。

7、把精彩的實例或軼事放在消息的前頭。

8、寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。

9、要表現(xiàn),不要陳述。

10、在消息中不要提那些你回答不了的問題。

11、少下結(jié)論。

12、少想當(dāng)然,盡量避免自己去作判斷和推理,讓事實說話。

13、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞。

14、語言要大眾化。

要選取絕大多數(shù)人能一讀就懂的語言。

15、標(biāo)題要獨特、有感染力和吸引力。

16、盡量用講故事、說新聞的寫作方式。

第一,什么是校園新聞?

想要搞清楚校園新聞,就要知道新聞是什么一般地通常采用新聞事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人陸定一給新聞下的定義——新聞是“新近發(fā)生的事實的報道”。

這個定義對新聞報道的事實作了明確的限制,強調(diào)報道的事實是“新近發(fā)生”的,“新近”二字有兩層意思,一是時間上的迅速,二是內(nèi)容材料的“新鮮”。

根據(jù)這一概念的延伸,校園新聞的定義就是校園內(nèi)新近發(fā)生的事實的報道。

而新聞寫作是指記者(通訊員)把采訪中收集到的材料、信息、通過文 字寫作制成一定體裁的新聞作品的過程。

廣義上講,分兩類:新聞報道和新聞評論。

狹義上講,新聞寫作指新聞報道方面各種體裁的寫作。

消息作為新聞報道的最基本、最主要的體裁,在新聞傳播媒介中,占有十分重要的地位,起著舉足輕重乃至獨特的作用。

可以說:消息在題材廣泛、內(nèi)容豐富、反映及時、傳播迅速、運用頻繁和受眾之大等方面的特色,是其他任何表現(xiàn)形式所不能替代的。

消息是報紙的主角,也是廣播和電視節(jié)目的主干。

因此,想要進行新聞寫作,首先要學(xué)會寫消息。

消息,有著各種新聞體裁的共同特點,體現(xiàn)了新聞報道文體的一般寫作要求.消息寫作過程中,無論是分析和認(rèn)識新聞事實的新聞價值,確定一篇消息的主題,還是謀篇布局,講究其結(jié)構(gòu)形式;還是根據(jù)不同的內(nèi)容和主題需要,恰當(dāng)?shù)剡\用各種表述新聞事實的手法等等.

第二,消息怎么寫?

消息是新聞寫作中最主要的一種體裁,它一般都有明顯的標(biāo)記;冠以電頭或本報訊等。

電頭指電訊稿件播發(fā)的新聞單位、地點和時間的說明.通常都具備上述“三要素”,也有只說明新聞單位和時間的。

稿件發(fā)給當(dāng)?shù)氐姆Q“訊”;用電文發(fā)往外地的稱“電”。

電頭置于消息的前端,多用醒目的黑體字,有些則用楷體字或加方括號,以示區(qū)別于正文.報紙上常見到的電頭有兩種形式:一為“xx社x地x月x日電(訊)”;另一種為“據(jù)xx社x地x月x日電(訊)”。

后者加一“據(jù)”字,則表示報紙編輯部對該電訊稿進行了一定幅度的刪節(jié)或改寫。

本報訊,是由本報獲得的消息的標(biāo)志,表明是由本報記者或通訊員采寫的新聞。

寫好消息就要了解新聞的五要素,即:when(何時)、where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故),消息的結(jié)構(gòu)一般比較固定、簡單,大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是采用“倒金字塔式”的寫法,即:最重要的材料放在開頭,次要材料放在后面。

具體表現(xiàn)為:標(biāo)題、導(dǎo)語、文章主體和結(jié)尾,必要的時候會穿插寫作的背景。

1.選好一個標(biāo)題。

標(biāo)題是消息的眼睛,寫得好,可以吸引讀者;寫得差,一篇好消息也會被埋沒。

因此消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容,幫助讀者理解報道的事實。

2.寫好一段導(dǎo)語。

導(dǎo)語一般是一篇消息的第一自然段或第一句話。

它是用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,概括新聞的主題思想。

把握好以下幾點:什么時間什么地點發(fā)生了什么事情?什么人去參加了?誰干的或誰講的?有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進導(dǎo)語中?新聞的主題是什么?什么樣的動詞能最有效地吸引讀者?導(dǎo)語的形式主要有:敘述式。

用摘錄或綜合的方法,把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來;描寫式。

對消息的主要事實或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫,以釀成氣氛;提問式。

先揭露矛盾,鮮明地、尖銳地提出問題,再作簡要的回答,引起讀者的關(guān)注和思考;結(jié)論式。

把結(jié)論寫在開頭,提示報道某一事物的意義或目的或總結(jié)。

當(dāng)然還有其他的不同寫法,大抵上有以上幾種。

3.架好一個軀干。

也就是消息的主干部分。

它緊接導(dǎo)語之后,對導(dǎo)語作具體全面的闡述,具體展開事實或進一步突出中心,從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容,表現(xiàn)全篇消息的主題思想。

應(yīng)按“時間順序”或“邏輯順序”寫作,但仍然要先寫主要的,再寫次要的。

4.有始有終的結(jié)尾。

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……總結(jié)起來主要有以下幾種:

一是首尾呼應(yīng)式結(jié)尾。

首尾呼應(yīng)就好像你從原點出發(fā),繞了一圈后又回到原點。

這樣的結(jié)尾可以強調(diào)你想要強調(diào)的重要信息。

使用首尾呼應(yīng)式結(jié)尾,你可以從導(dǎo)語中尋找靈感。

但如果你發(fā)現(xiàn)結(jié)尾比導(dǎo)語更精彩,你就需要把它們互換一下了―――導(dǎo)語永遠(yuǎn)是最重要的部分。

這篇報道的導(dǎo)語之所以是導(dǎo)語,是因為它更加具體,有更多細(xì)節(jié)。

二是高潮式結(jié)尾。

用正金字塔結(jié)構(gòu)寫作的新聞,也就是從頭至尾講述的一個故事,可以用故事的高潮作為結(jié)尾。

較短的新聞故事也可以考慮這種結(jié)尾。

使用這種結(jié)尾,你需要保證故事的確有一個高潮,一個可以沖擊讀者的結(jié)束,例如努力成功的那一刻,兇犯落網(wǎng)的'那一刻。

同時,你還需要保證故事中有足夠的懸念可以讓讀者堅持到最后。

這種結(jié)尾和許多小說的結(jié)尾是一樣的―――最精彩的部分放在最后。

三是懸空式結(jié)尾。

懸空式結(jié)尾,通常用來報道還沒有正式結(jié)局的新聞故事。

它往往戛然而止,讓讀者發(fā)問:后面發(fā)生了什么?未來會發(fā)生什么?這樣的結(jié)尾,重點從事件本身轉(zhuǎn)移到事件的意義上,有時會體現(xiàn)出記者想要引導(dǎo)輿論的嘗試。

懸空式結(jié)尾和倒金字塔結(jié)構(gòu)的結(jié)尾不同,倒金字塔結(jié)構(gòu)的結(jié)尾是重要性最低的信息點,事件所有主要因素都在導(dǎo)語中給出,也就是事件的結(jié)果已知。

懸空式結(jié)尾使用在講故事新聞中,這個故事有開頭、有發(fā)展,但讀者希望看到的結(jié)局卻沒有發(fā)生。

四是未來行動式結(jié)尾。

未來行動式結(jié)尾就是在圓滿給文章畫上句號后,暗示下面可能會發(fā)生的事和行動或應(yīng)該采取的行動。

如果新聞故事的意義在未來還會對故事中的人物或讀者產(chǎn)生影響,這樣的結(jié)尾可以映射出事件在未來的走向,或起到動員讀者的作用。

當(dāng)然,如果未來的行動是報道重要的組成部分,你應(yīng)該把它放在正文中。

也就是說,結(jié)尾中的未來行動應(yīng)該是相對文章中其他內(nèi)容重要性較低的。

五是直接引語結(jié)尾。

如果你搜集到一個好的直接引語,它可以有效地總結(jié)、升華你報道的內(nèi)容、主題,讓讀者思考,你也不妨用它來結(jié)尾。

放在結(jié)尾的直接引語不宜過長,也不要是對一個事物的論證,而最好是隱含了說話人的(同時也是你的)觀點的引語。

同導(dǎo)語中使用直接引語一樣,用直接引語結(jié)尾,你可以先看看說話人有沒有講出什么妙語、精彩感人的話可以讓你使用。

以直接引語結(jié)尾是記者喜愛的結(jié)尾形式,因為直接引語是別人說的話,同時直接引語可以有很大靈活性,前面講的幾種結(jié)尾形式―――首尾呼應(yīng)式、高潮式、懸空式、未來行動式、事實性結(jié)尾―――都可以通過直接引語實現(xiàn)。

5.可有可無的背景。

寫新聞有時要交代背景,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值,起到襯托、深化主題的作用,也就是回答五個"w"中的why(為什么)。

事件新聞稿范文怎么寫篇八

事件新聞稿怎么寫?下面我們就來看看事件新聞稿如何寫才能吸引人吧!

先,一個好的標(biāo)題是至關(guān)重要的

因為這種軟文的關(guān)鍵在于吸引網(wǎng)民的注意力,所以,引人注目的標(biāo)題已經(jīng)讓文章成功了一半。

把標(biāo)題制作得搶眼,說到底是為了提高企業(yè)事件新聞報道的宣傳效果,類似于我們常說的“標(biāo)題黨”,但事件營銷的新聞稿和“標(biāo)題黨”的區(qū)別,還在于內(nèi)容方面也要保證有足夠的質(zhì)量才行。

其次,突出重點新聞要素,讓新聞適合于掃描式閱讀。

同時立場要鮮明,具有轟動性,耐琢磨,能引導(dǎo)讀者能看下去,總之要做到以下幾點——準(zhǔn)確、鮮明、形象、生動。

所謂準(zhǔn)確,就是題合文意,概括得當(dāng);所謂鮮明,就是支持什么,反對什么,必須旗幟鮮明地體現(xiàn)在標(biāo)題中;所謂形象,就是讀之令人有身臨其境之感,猶如面對電視鏡頭;所謂生動,就是使標(biāo)題生機勃勃,富于動感。

第三,制作便于檢索的概要,讓新聞在搜索引擎上脫穎而出。

搜索引擎已經(jīng)成為人們檢索網(wǎng)上信息必須使用的重要工具,美國sun公司研究機構(gòu)的研究發(fā)現(xiàn),至少超過半數(shù)的`網(wǎng)絡(luò)使用者依賴于搜索引擎去尋找自己需要閱讀的網(wǎng)頁。

因此,讓新聞更容易被受眾檢索和查詢,是擴大新聞傳播的影響范圍、增強新聞的再度利用率的重要條件。

這對于企業(yè)事件營銷的新聞稿來說是最為有用的。

第四,不要在文章中生硬地植入企業(yè)信息

要有邏輯、有條理地循序漸進,最終達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。

另外,對于企業(yè)而言,一個媒體上報道的事件營銷的新聞點最好是一個,如果是兩個或者更多的話,反而會沖淡企業(yè)或者產(chǎn)品所要表達(dá)的信息。

通過以上四個方面,就可以基本掌握企業(yè)事件營銷新聞稿的寫作要素了。

在這個網(wǎng)絡(luò)化的信息社會里,掌握了網(wǎng)絡(luò)就掌握了主動權(quán),所以,要充分利用好網(wǎng)絡(luò)所帶來的便捷和優(yōu)勢,為自己的企業(yè)尋找到更多的平臺和機會。

一、新聞的特點

1、短小精練:新聞要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。

就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便于迅速及時的報道新聞事實,同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便于閱讀。

2、語言生動簡潔:新聞的語言只有生動、簡潔,才能吸引讀者

3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu):新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面,按事實重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排,內(nèi)容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依次遞減。

這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

二、新聞導(dǎo)語的幾種寫作方法

1、敘述式導(dǎo)語的寫作:就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實說話,通過摘要或概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實,給人一個總的印象,以促其閱讀全文。

2、描寫式導(dǎo)語的寫作:記者根據(jù)目擊的情況,對新聞中所報道的主要事實,或者事實的某個有意義的側(cè)面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個形象,給人以生動具體的印象,這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點。

一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強新聞的感染力。

3、議論式導(dǎo)語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節(jié)制、極有分寸的評論,引出新聞事實。

一般分為三種形式:評論式、引語式、設(shè)問句。

三、學(xué)會恰當(dāng)運用新聞背景材料

背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。

交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時不宜太多,材料要寫的生動活潑。

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