2023年科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本(通用11篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃，為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流，推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國(guó)際政治的重要議題。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們提高自己的總結(jié)能力和水平。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇一

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

申請(qǐng)部門：

聯(lián)系電話：

e-mail:。

1、項(xiàng)目的研究意義。

高職教育由規(guī)模擴(kuò)張階段進(jìn)入注重質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)豐富教學(xué)形式、提高教學(xué)效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉(zhuǎn)課堂在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和提升學(xué)習(xí)效率方面，有著非常大的優(yōu)勢(shì)，但考慮到中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的根深蒂固的習(xí)慣，一下子徹底推翻傳統(tǒng)，也是不適宜的。所以選擇哪些知識(shí)，什么時(shí)候來實(shí)施就顯得格外重要。對(duì)于基礎(chǔ)和入門內(nèi)容，仍然采取先教后學(xué)的傳統(tǒng)模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學(xué)生入門，打好基礎(chǔ)；對(duì)于拓展的知識(shí)內(nèi)容，則會(huì)適當(dāng)選擇“翻轉(zhuǎn)課堂”新模式來進(jìn)行。這樣，既可以使學(xué)生享受新的學(xué)習(xí)模式帶來的學(xué)習(xí)效率的提高，也避免出現(xiàn)知識(shí)陌生帶來的學(xué)習(xí)挫敗感。

本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術(shù)（企業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)方向）專業(yè)的13級(jí)學(xué)生（軟件技術(shù)3131-3134班）為載體，以課程資源系統(tǒng)、豐富和適合網(wǎng)絡(luò)傳播為基本要求建設(shè)教學(xué)資源共享體系，提出“翻轉(zhuǎn)課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)模式的研究與實(shí)施。

2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。

軟件工程是一個(gè)迅速發(fā)展的新興學(xué)科，軟件工程的教育始于20世紀(jì)70年代末期，ieee-cs發(fā)起創(chuàng)建軟件工程教程的建議，美國(guó)建立了一系列的課程計(jì)劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，軟件行業(yè)是個(gè)聚集財(cái)產(chǎn)、快速致富的行業(yè)；中國(guó)要走向世界，占據(jù)世界軟件工程中的份額，必須大力發(fā)展計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵(lì)資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，力爭(zhēng)到20xx年使我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)研究開發(fā)和生產(chǎn)能力達(dá)到或接近國(guó)際先進(jìn)水平，并要求教育部門根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)一步擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學(xué)校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。20xx年12月，經(jīng)國(guó)家教育部和國(guó)家計(jì)委聯(lián)合發(fā)文（教高[20xx]6號(hào)）批準(zhǔn)，全國(guó)首批35所示范性軟件學(xué)院正式成立，其目的是批量培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的高層次、應(yīng)用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經(jīng)《教育部關(guān)于批準(zhǔn)有關(guān)高等學(xué)校試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通知》（教高[20xx]7號(hào)）批準(zhǔn)，全國(guó)35所示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立，旨在培養(yǎng)強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向的軟件高技能人才?？傊?，無論哪個(gè)層次的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)策略都是首先著眼于占領(lǐng)國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)，再進(jìn)一步進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)；在辦學(xué)思想上是增加實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、縮短授課課時(shí)、增加人際交流課、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)等。但是，如何培養(yǎng)符合企業(yè)實(shí)際需求的人才，讓學(xué)生真正熟悉軟件開發(fā)的規(guī)范化、企業(yè)化運(yùn)作規(guī)則并直接參與企業(yè)實(shí)際的軟件開發(fā)工作，零距離上崗，能盡快適應(yīng)軟件企業(yè)崗位的需要是大家都很關(guān)心的問題。

1、具體研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題。

研究目標(biāo)：

1)通過整合軟件工程課程的教育教學(xué)資源，建立起以“翻轉(zhuǎn)課堂”為平臺(tái)的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境；開發(fā)、收集、組織一批豐富的教育教學(xué)信息資源，形成教學(xué)資源庫(kù)。

2)結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)，基于“翻轉(zhuǎn)課堂”，開展教育教學(xué)、在線學(xué)習(xí)及習(xí)題解答等方面的應(yīng)用研究，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的發(fā)展，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

3)通過研究制定基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程moot資源，以促進(jìn)教師之間的信息傳遞交流。

研究?jī)?nèi)容：

1)針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，整合現(xiàn)存軟件工程課程的信息資源、開發(fā)新的基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的信息資源，并形成不斷優(yōu)化的資源庫(kù)。

2)基于各項(xiàng)管理平臺(tái)以及數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，探索課程數(shù)字化發(fā)展途徑，研究“翻轉(zhuǎn)課堂”下數(shù)字化課程資源共建共享的策略。

2、實(shí)施方案、具體實(shí)施計(jì)劃（含年度進(jìn)展情況）及可行性分析。

實(shí)施方案：

將“翻轉(zhuǎn)課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)。本著教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則，有步驟有計(jì)劃地完成該課程的教學(xué)任務(wù)和“翻轉(zhuǎn)課堂”項(xiàng)目。具體流程如下：

1)結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念確定《軟件工程》的教學(xué)目標(biāo)。

2)進(jìn)行《軟件工程》教材的選擇。

3)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項(xiàng)目進(jìn)行《軟件工程》教學(xué)內(nèi)容的取舍。

4)融合“翻轉(zhuǎn)課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計(jì)劃。

5)結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念進(jìn)行《軟件工程》教學(xué)課件制作。

6)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項(xiàng)目方案進(jìn)行《軟件工程》實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排。

7)按照實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行《軟件工程》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的編寫。

8)采用以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，基于項(xiàng)目、問題的探究式教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)及實(shí)踐教學(xué)。

9)以班級(jí)為單位、每班一個(gè)項(xiàng)目、每班學(xué)生分成若干小組、分工協(xié)作、有步驟有計(jì)劃地共同完成該班的項(xiàng)目。

具體實(shí)施計(jì)劃：

第一階段（20xx.12—20xx.3）。

1)收集資料，整理思路。

2)做好課題參與人員的項(xiàng)目分工，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)“翻轉(zhuǎn)課堂”建設(shè)技術(shù)要求。

3)借鑒與學(xué)習(xí)科學(xué)合理的課程設(shè)計(jì)方法和教學(xué)資源開發(fā)方法，從而提高課程開發(fā)能力和資源開發(fā)水平。

4)從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)，如何享用成熟教學(xué)方案、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，有效提高學(xué)習(xí)效果。以此來指導(dǎo)建設(shè)“翻轉(zhuǎn)課堂”。

5)撰寫《軟件工程》授課計(jì)劃。

第二階段（20xx.4—20xx.6）。

1)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”建設(shè)技術(shù)要求整理課程結(jié)構(gòu)。確定課程基本信息、教學(xué)單元授課形式及課程基本資源。

2)決定具體內(nèi)容，將具體任務(wù)以模塊的形式任務(wù)分配到個(gè)人。

3)著手“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)有系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)，包括課程結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。不定期交流、及時(shí)互通信息及反饋意見。

4)采用以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，多種教學(xué)方法與多媒體技術(shù)相結(jié)合，基于項(xiàng)目、問題的探究式教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

5)制作《軟件工程》教學(xué)課件。

6)編寫《軟件工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》。

7)錄制部分視頻單元。

第三階段（20xx.7—20xx.12）。

1)撰寫課題研究階段報(bào)告，提交項(xiàng)目中期進(jìn)展報(bào)告。

2)分階段召開課題研討會(huì)，及時(shí)交流階段性成果。

3)撰寫論文。

4)提交課題結(jié)題報(bào)告。推廣課題成果并收集測(cè)評(píng)反饋建議，在使用中進(jìn)一步修改、完善，逐步建立教材評(píng)價(jià)體系和教材更新機(jī)制。

3、項(xiàng)目預(yù)期的成果和效果（包括成果形式、實(shí)施范圍、受益學(xué)生數(shù)等）。

研究報(bào)告：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究的研究報(bào)告。

實(shí)施方案：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究實(shí)施方案。

論文：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學(xué)模式研究的論文。

其他成果物：《軟件工程》授課計(jì)劃、教學(xué)課件、《軟件工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》及視頻資源。

預(yù)期效果：將該項(xiàng)目的教學(xué)改革成果推廣應(yīng)用到軟件學(xué)院其他方向的教學(xué)改革中，為學(xué)院教學(xué)改革、應(yīng)用型人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

受益面：軟件學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)軟件技術(shù)（企業(yè)應(yīng)用與開發(fā)）的學(xué)生，以及后續(xù)該專業(yè)方向的學(xué)生。

3、本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處。

1)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)過程。

傳統(tǒng)的學(xué)生學(xué)習(xí)，以在教學(xué)課堂聽教師講課的形式進(jìn)行，這樣不僅學(xué)習(xí)的積極性不大，互動(dòng)性不夠強(qiáng)，更使得學(xué)習(xí)的效果不夠好，學(xué)生的對(duì)知識(shí)的印象不夠強(qiáng)烈。

在新的教學(xué)模式中，利用“翻轉(zhuǎn)課堂”使得學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并能主動(dòng)參與到項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)的過程中，能切實(shí)有效地激發(fā)學(xué)生對(duì)軟件項(xiàng)目開發(fā)的積極性，并能在軟件工程教學(xué)的過程中取得良好的教學(xué)成果。

2)以項(xiàng)目答辯代替?zhèn)鹘y(tǒng)筆試。

軟件工程課程傳統(tǒng)的考試方式是以筆試為主，平時(shí)作業(yè)評(píng)測(cè)為輔的方式進(jìn)行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發(fā)實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學(xué)生真正的能力，達(dá)不到考核學(xué)生素質(zhì)的最終目的。本項(xiàng)目擬在課程中使用軟件項(xiàng)目開發(fā)考核的方式，能有效與案例教學(xué)相結(jié)合，在學(xué)生專注進(jìn)行軟件開發(fā)的同時(shí)，還能將書本上的軟件工程理論用于實(shí)踐，并加以總結(jié)，以答辯的方式呈現(xiàn)出來，提高了學(xué)生的溝通能力，是課堂教學(xué)的一項(xiàng)突破與進(jìn)步。

3)從傳統(tǒng)課堂到“翻轉(zhuǎn)課堂”的轉(zhuǎn)型。

課程資源系統(tǒng)、完整、豐富、適用、易用，從服務(wù)高校教師為主到服務(wù)學(xué)生、高校教師和社會(huì)學(xué)習(xí)者并重。用基本資源實(shí)錄真實(shí)的教學(xué)過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進(jìn)化，分類指導(dǎo)的課程設(shè)計(jì)+教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)過程。

1、已進(jìn)行過的相關(guān)研究及成果。

本人及項(xiàng)目組成員多年來多次擔(dān)任湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院軟件工程課程的教學(xué)工作，既為本項(xiàng)目的實(shí)證研究提供了實(shí)驗(yàn)條件，也為本項(xiàng)目相關(guān)資料的研究搜集、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術(shù)專業(yè)英語教材改革研究》（主要參與，院級(jí)）和《基于esp理論的高職軟件外包英語課程建構(gòu)研究》（主要參與，省級(jí)），真實(shí)體會(huì)到學(xué)生對(duì)軟件工程理論知識(shí)的匱乏及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺失。

2、學(xué)校已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，尚缺少的條件和擬解決的途徑。

我院目前擁有良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，學(xué)生在機(jī)房pc機(jī)前與教師pc屏幕同步進(jìn)行，并自主開發(fā)實(shí)踐。教學(xué)環(huán)境如下：

計(jì)算機(jī)房共8個(gè)，有400多臺(tái)pc；機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室所有的pc均已接入校園網(wǎng)；機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)。教師可以與學(xué)生進(jìn)行同步軟件項(xiàng)目的開發(fā)；務(wù)必保證每個(gè)學(xué)生一臺(tái)pc機(jī)，實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房在課余時(shí)間全部對(duì)學(xué)生進(jìn)行開放，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間完成軟件開發(fā)的項(xiàng)目。

3、申請(qǐng)者和項(xiàng)目組成員所承擔(dān)的教學(xué)改革和科研項(xiàng)目情況。

支出科目金額（元）計(jì)算根據(jù)及理由。

合計(jì)0.5萬元。

相關(guān)資料文獻(xiàn)復(fù)印、打印費(fèi)用。

企業(yè)調(diào)研相關(guān)費(fèi)用。

會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、論文版面費(fèi)。

項(xiàng)目組成員補(bǔ)貼。

項(xiàng)目名稱：申請(qǐng)單位：起止時(shí)間：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：申請(qǐng)日期：

含儲(chǔ)能宋體小4，單倍行距。

電力科學(xué)研究院宋體小3。

填寫說明。

一、請(qǐng)嚴(yán)格按照要求填寫各項(xiàng)。

二、專業(yè)類別根據(jù)項(xiàng)目所屬專業(yè)種類中選擇。

三、項(xiàng)目摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說明項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容和預(yù)期成果，字?jǐn)?shù)要求500字以內(nèi)。

四、項(xiàng)目申請(qǐng)單位指提出項(xiàng)目建議與申請(qǐng)的單位或部門，如總部各部門、直屬機(jī)構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。

五、項(xiàng)目分工應(yīng)主要描述項(xiàng)目申請(qǐng)單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分，項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度安排應(yīng)按時(shí)間段列出研究推進(jìn)計(jì)劃，并明確各階段交付物及標(biāo)志性里程。

六、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目具體解釋見附件2。

七、科技成果的成熟度水平評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見附件3。

2

3

4

1.列出分時(shí)間段計(jì)劃研究?jī)?nèi)容；

2.分時(shí)間段提供成果的內(nèi)容和形式，要求具有可檢查性。

3.以上表格內(nèi)宋體5號(hào)，單倍行距，兩端對(duì)齊；所有時(shí)間統(tǒng)一格式：如20xx.08。

5

一、制定課題基金申請(qǐng)書的步驟。

（一）論證課題。

1.國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃這是由國(guó)家計(jì)劃部門和國(guó)家科委等根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎(chǔ)上，經(jīng)過調(diào)查研究，收集資料，包括在情報(bào)部門、科技主管部門、同類研究單位，以及向?qū)＜业恼{(diào)研，綜合分析，組織論證，并進(jìn)行綜合研究和平衡后，而編制的攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃。這是作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的一個(gè)組成部分，由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后，提交人大通過而下達(dá)實(shí)施，這類課題，如“八五”、“九五”國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)課題此外，各部門的課題仍然需要調(diào)查研究、綜合分析、組織論證方式，確定各部門的重點(diǎn)課題，便于有關(guān)單位投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)。

2.個(gè)人選題在臨床醫(yī)療工作中，常會(huì)遇到一些疑難問題，就應(yīng)該提出問題，捕捉聯(lián)想，形成一種意念；隨之查閱文獻(xiàn)，建立假說，選擇科學(xué)手段來證實(shí)假說。這樣在有了科學(xué)的假說、證實(shí)假說的手段、合理的構(gòu)思，再用確切的文字表達(dá)主體來確定課題，這就是個(gè)人選題、立題的基本過程。在確定選題以后，準(zhǔn)備申報(bào)標(biāo)書之前，為了增加獲準(zhǔn)的機(jī)會(huì)，應(yīng)該初步寫一份意向書，在本科室有關(guān)人員之間進(jìn)行討論，論證本課題的科學(xué)性以及證實(shí)假說的手段是否恰當(dāng)，這樣有利于標(biāo)書的科學(xué)性和完整性。但是，有一些臨床科技工作者，自選課題后，查閱資料閉門造車埋頭書寫標(biāo)書，既不想找上級(jí)討論，更不愿在科室集體討論，自以為標(biāo)書一定合格。這類的標(biāo)書上報(bào)，很多是不合格的，甚至連院部的評(píng)審都不能過關(guān)，當(dāng)然更不可能得到資助，這樣的標(biāo)書上報(bào)，很多是不合格的，甚至連院部的評(píng)審都不能過關(guān)，當(dāng)然更不可能得到資助，這樣就會(huì)影響申請(qǐng)者的積極性。因此，個(gè)人選題進(jìn)行論證是非常必要的。，應(yīng)集思廣益，使標(biāo)書更趨完善，這是申請(qǐng)過程中不宜忽視的問題。

（二）具體措施的選擇。

臨床科研選題途徑有投標(biāo)、接受委托和從自己的臨床實(shí)踐中自選題目，不論是哪種方式，在實(shí)施過程中都應(yīng)注重下面的具體措施。

1.發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短全國(guó)科技體制改革后，競(jìng)爭(zhēng)體制引入科技管理。國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目、部門重點(diǎn)科研項(xiàng)目和基金項(xiàng)目，都是通過面向社會(huì)公開招標(biāo)的方式落實(shí)。在這種情況下，所選擇的科研課題必須有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力才能中標(biāo)，從而得到科研經(jīng)費(fèi)的資助。為提高競(jìng)爭(zhēng)力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，努力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同，科技人員素質(zhì)也不一致，總之都各有自己的優(yōu)點(diǎn)。在全國(guó)或全省，如果把各方面的優(yōu)勢(shì)都集中起來，肯定會(huì)形成很強(qiáng)的科研力量。就單位而言，如能組合各科室的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行課題協(xié)作，也會(huì)形成強(qiáng)有力的科研隊(duì)伍。

2.充分利用、人力物力臨床醫(yī)學(xué)選擇課題，要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步前進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，不能超出經(jīng)濟(jì)力量所允許的限度。我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)一般占國(guó)家財(cái)政支出的26%，而醫(yī)學(xué)方面的科研經(jīng)費(fèi)僅占衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)的3%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。由于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值較低，因此用于醫(yī)學(xué)研究經(jīng)費(fèi)絕對(duì)值與發(fā)達(dá)國(guó)家相比更為懸殊。而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加，在這種情況下，選擇和確定科研課題，絕對(duì)不能把課題搞得太大，內(nèi)容太分散；必須集中使用人力、物力、財(cái)力，確保出成果、出人才。

3.應(yīng)用研究為主、加強(qiáng)開發(fā)研究臨床醫(yī)學(xué)是屬于應(yīng)用性很強(qiáng)的一門科學(xué)，這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)必須以應(yīng)用研究為主?；A(chǔ)研究特別是應(yīng)用基礎(chǔ)研究，是應(yīng)用研究的科學(xué)依據(jù)，沒有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)研究力量和成果，應(yīng)用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中，在以應(yīng)用研究為主的同時(shí)還必須加強(qiáng)基礎(chǔ)科研研究，要有所為、有所不為。

隨著科技體制的改革，科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強(qiáng)開發(fā)研究，推廣應(yīng)用科研成果，特別是省市以下科研機(jī)構(gòu)，主要應(yīng)當(dāng)搞好成果推廣應(yīng)用和開發(fā)研究。從全國(guó)來講，科研課題經(jīng)費(fèi)比例衛(wèi)生部要求基礎(chǔ)研究占15%!20%，應(yīng)用研究占65%!75%，開發(fā)研究占10%!15%。

4.分層次找目標(biāo)、避免低水平重復(fù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以計(jì)劃管理為主，反映到科技政策上，也是以計(jì)劃管理為主。從國(guó)家級(jí)科研課題、衛(wèi)生部招標(biāo)課題、衛(wèi)生廳申報(bào)課題，各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員，固然要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)，還要評(píng)估自己的科研水平與技術(shù)力量，申報(bào)力所能及的課題，應(yīng)以地區(qū)或國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平為起點(diǎn)，開展研究工作，避免同類工作低水平的重復(fù)。

1.國(guó)家級(jí)科研課題主要分四個(gè)層次。國(guó)家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關(guān)系比較密切有下列幾種。

（2）高科技研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目：為了跟蹤世界新技術(shù)革命中先進(jìn)技術(shù)，國(guó)家安排了高科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目。其中與醫(yī)學(xué)關(guān)系密切的生物技術(shù)，主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質(zhì)、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項(xiàng)目國(guó)內(nèi)能夠承擔(dān)的單位不多，招標(biāo)只能在一定范圍內(nèi)進(jìn)行，不宜面向社會(huì)。國(guó)家計(jì)劃的攻關(guān)項(xiàng)目或高科技計(jì)劃，多屬于指令性計(jì)劃下達(dá)的科研任務(wù)，即通過政府文件下達(dá)的計(jì)劃，要求承擔(dān)單位和參加研究的科技人員，都要全力以赴，完成這項(xiàng)特殊的國(guó)家級(jí)科研任務(wù)。

（3）國(guó)家自然科學(xué)基金：該基金在臨床醫(yī)學(xué)上主要資助臨床基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究。國(guó)家自然科學(xué)基金每年印發(fā)《項(xiàng)目指南》，供申請(qǐng)者投標(biāo)時(shí)選擇課題。該基金資助的范圍相當(dāng)廣泛，此外，還有鼓勵(lì)研究領(lǐng)域。故擬申報(bào)基金者，每年都要關(guān)注《項(xiàng)目指南》，一般在年底發(fā)出，于次年第一季度各單位申報(bào)完畢，一旦被批準(zhǔn)，資助額度相當(dāng)可觀。

（4）國(guó)家教委博士點(diǎn)基金：為了配合博士生培養(yǎng)，國(guó)家教委設(shè)立該項(xiàng)基金，資助部分醫(yī)科大學(xué)博士點(diǎn)導(dǎo)師開展科研工作，以提高博士的科研、教學(xué)質(zhì)量。招標(biāo)時(shí)雖有招標(biāo)通知，但并沒有具體課題，只規(guī)定申報(bào)大學(xué)的課題限額數(shù)及經(jīng)費(fèi)額度，有關(guān)單位可根據(jù)招標(biāo)通知要求，進(jìn)行申報(bào)。

2.部、省級(jí)科研課題基金。

（1）衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學(xué)科學(xué)水平，面向全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標(biāo)、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。每?jī)赡晟暾?qǐng)一次（雙年申報(bào)），申報(bào)范圍有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染及地方病、藥物、新技術(shù)和新方法、社會(huì)醫(yī)學(xué)及軟課題研究、中西醫(yī)結(jié)合研究等。目前是各級(jí)醫(yī)學(xué)院校及各級(jí)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科研經(jīng)費(fèi)資助的主要渠道，因而凡具有科研能力的科技工作者，應(yīng)結(jié)合自己研究課題的性質(zhì)和特點(diǎn)，通過投標(biāo)途徑，選擇適合的科研課題。

（2）衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)科研基金各省衛(wèi)生廳，每?jī)赡暌灿姓袠?biāo)通知，根據(jù)各省特點(diǎn)制定相應(yīng)內(nèi)容，提供省內(nèi)各醫(yī)學(xué)院?；蜥t(yī)院申請(qǐng)，雖然資助額度不高，但足以作為苗圃工作，奠定科研基地，為今后發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（3）青年科學(xué)基金中國(guó)科學(xué)院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關(guān)的醫(yī)學(xué)青年科研基金，資助范圍是35歲以下的醫(yī)學(xué)青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學(xué)思維體系，促進(jìn)他們盡快成才，給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。招標(biāo)時(shí)發(fā)招標(biāo)通知，同時(shí)還公布招標(biāo)課題和范圍。

（4）省科委科研課題基金各省科委不同時(shí)期有重點(diǎn)不同的課題，包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項(xiàng)課題，科技工作者應(yīng)在招標(biāo)時(shí)，向科委了解有無適合本人研究性質(zhì)的課題，以便按時(shí)投標(biāo)申請(qǐng)。

3.地區(qū)及市級(jí)科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)經(jīng)預(yù)算情況，多數(shù)均有一部分資金提供科研基金，所屬地區(qū)醫(yī)院或市級(jí)醫(yī)院科技人員，每?jī)赡昕上蛴嘘P(guān)當(dāng)局咨詢科研課題基金招標(biāo)情況，由于范圍較小，競(jìng)爭(zhēng)性也比較小一些。因此，估計(jì)申請(qǐng)省級(jí)課題基金水平不足者，不妨轉(zhuǎn)向地區(qū)或市內(nèi)申請(qǐng)，以爭(zhēng)取更多的科研經(jīng)費(fèi)來源。

以上是申報(bào)科研課題基金的不同渠道，青年科技工作者，應(yīng)通過不同層次進(jìn)行申請(qǐng)，不能因?yàn)橐粌纱瓮稑?biāo)失利而喪失信心，要知道“失敗乃成功之本”，要不斷創(chuàng)造科研條件，寫好標(biāo)書，不斷爭(zhēng)取科研課題經(jīng)費(fèi)。

（四）可行性的評(píng)估我們對(duì)申報(bào)課題的可行性評(píng)估時(shí)，既要考慮到課題本身的科學(xué)性與創(chuàng)新性，還要考慮到申請(qǐng)者的研究能力與基礎(chǔ)設(shè)施，評(píng)估時(shí)要依照下列幾個(gè)條件，作好綜合分析。

1.立題的科學(xué)性首先要看申請(qǐng)者立題的科學(xué)依據(jù)，對(duì)國(guó)內(nèi)、外情況分析及掌握國(guó)內(nèi)、外動(dòng)態(tài)是否十分清楚，以及該項(xiàng)課題研究目的及其科學(xué)意義是否十分明確?？蒲姓n題的提出如缺乏科學(xué)性或者立題依據(jù)不充分，就失去了研究的意義，也更談不到可行性的問題。

2.研究水平的估計(jì)申請(qǐng)者在文獻(xiàn)復(fù)習(xí)以后，對(duì)國(guó)內(nèi)、外研究水平應(yīng)有明確的分析與了解。結(jié)合自己所提出的課題，可以看出是否達(dá)到國(guó)際水平或處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；有無創(chuàng)新之處，與國(guó)內(nèi)其他單位研究的重復(fù)性是否過多。如果一個(gè)課題有創(chuàng)新特點(diǎn)又處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，就可增加在申請(qǐng)科研基金中的競(jìng)爭(zhēng)性。要是一個(gè)課題與他人重復(fù)較多，沒有新的見解，處于低水平重復(fù)的狀態(tài)，在評(píng)審中就完全失去了競(jìng)爭(zhēng)性。因此，對(duì)自己申報(bào)課題進(jìn)行研究水平的比較，在可行性的評(píng)估中也是非常重要的。

3、技術(shù)路線可行性分析在計(jì)劃書中的實(shí)施方案必須要明確、具體，然后在方案實(shí)施中的技術(shù)路線也要清楚，這樣就可評(píng)估技術(shù)路線或研究方法的先進(jìn)性與可行性。有部分申請(qǐng)書的實(shí)施方案，只提了一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)的名稱，如pcr、斑點(diǎn)雜交、southern印跡雜交、dna分析、基因克隆等，而在其后面缺乏具體內(nèi)容，這樣會(huì)使評(píng)審者認(rèn)為申請(qǐng)人不了解或不完全了解實(shí)驗(yàn)的具體方法和步驟，就這會(huì)降低可行性的評(píng)估。

4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算及標(biāo)本數(shù)量經(jīng)費(fèi)是進(jìn)行科研工作必不可少的條件，要完成標(biāo)書中的實(shí)施方案必需有確切的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，而且要符合招標(biāo)單位的額度要求，經(jīng)費(fèi)估算過高也是失敗原因之一。再者，樣本數(shù)量也需要作合理的估計(jì)，例如，研究急性心肌梗死需80例患者，但每月平均能收治5!6例，要想一年內(nèi)完成該項(xiàng)研究工作可行性就成了問題，這就需要申請(qǐng)者延長(zhǎng)研究時(shí)間或與他院協(xié)作進(jìn)行研究來完成這項(xiàng)任務(wù)。

5.研究技術(shù)水平與實(shí)驗(yàn)條件申請(qǐng)者已有的研究基礎(chǔ)和良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件是完成科研的保證。選擇科學(xué)手段證實(shí)假說，再配合較高的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)水平，就會(huì)出色地完成這項(xiàng)研究。如果沒有研究工作的積累，實(shí)驗(yàn)條件下完善，專業(yè)技術(shù)水平一般，研究梯隊(duì)不健全，這樣的情況要想完成高質(zhì)量的課題，就會(huì)有很大的困難，可行性也很低。

綜前所述，課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進(jìn)創(chuàng)新性和效能性轉(zhuǎn)向一致的手段，也是保證可行性的一種途徑。對(duì)課題可行性的評(píng)估，一定要從不同角度進(jìn)行調(diào)查作出評(píng)估，以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。

二、標(biāo)書的書寫。

科學(xué)研究基金課題申請(qǐng)書又稱為標(biāo)書，雖然在內(nèi)容上與課題計(jì)劃書有很多相似之處，但在書寫格式上卻不盡相同，現(xiàn)就標(biāo)書的書寫方法分述如下。

（一）標(biāo)書的格式。

在國(guó)家級(jí)標(biāo)書中，中國(guó)科學(xué)院“自然科學(xué)基金”的標(biāo)書與衛(wèi)生部科研基金申請(qǐng)的標(biāo)書，項(xiàng)目上有一些差別，但格式大致相同?，F(xiàn)以1998年《衛(wèi)生部科學(xué)研究基金申請(qǐng)書》為例，其格式及項(xiàng)目如下所述。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇二

申報(bào)時(shí)間：20xx年12月。

項(xiàng)目類型：行業(yè)引領(lǐng)性研究。

承擔(dān)單位：xx有限公司。

承擔(dān)人員：xx等。

起止時(shí)間：20xx.1～20xx.10。

一、研究的必要性和可行性。

1、國(guó)內(nèi)外技術(shù)動(dòng)態(tài)。

目前，我國(guó)的室內(nèi)門主要有實(shí)木室內(nèi)門、實(shí)木復(fù)合門、夾心模壓空心門、鋼木復(fù)合門等……。表面采用油漆涂飾或低壓裝飾紙貼面；夾心模壓空心門是由兩片帶造型和仿真木紋的三厘米或五厘米中密度板高密度纖維模壓門皮板經(jīng)機(jī)械壓制而成……表面處理分噴漆和pvc真空吸塑。油漆和涂料大多含有揮發(fā)性有機(jī)污染物質(zhì)，對(duì)使用或居住者的身體健康會(huì)造成一定程度的潛在危害，并且實(shí)木門由于原材料限制價(jià)格較高；……現(xiàn)有材料的門板由于材料為易燃的木材及木材衍生物，大多未進(jìn)行阻燃防火處理，防火安全性能差。

氰胺甲醛樹脂、酚醛樹脂為38——42mm，自體質(zhì)量過大且防火、隔音效果較差，價(jià)格也較高。如使用兩張厚度為1.8——3.0mm的具有特異造型的高壓裝飾板用于門板材料，中間填充防火隔音材料，在裝飾性、防火性、隔音保暖性都將達(dá)到較好效果。

自上世紀(jì)九十年代中后期防火裝飾板在國(guó)內(nèi)開始大范圍生產(chǎn)應(yīng)用，……制的外脫模劑，在普通單面高壓裝飾板的生產(chǎn)中的浸漬底紙后再在底紙背部涂覆一層特制脫模劑，產(chǎn)品模壓成型時(shí)兩張底紙之間不需隔離材料，產(chǎn)品壓制后不需背部砂毛。

在一次成型的高壓裝飾防火門生產(chǎn)中如采用雙面裝飾的裝飾板，背面材料有一定浪費(fèi)且表面光滑，不易與無機(jī)防火板緊密粘貼，如按普通裝飾板進(jìn)行背部砂毛，因厚度大且有浮雕造型，不易砂勻且破壞正面裝飾層，因此需采用背部免砂的浸漬壓制技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)。

2、研究的必要性和可行性。

我公司擁有穩(wěn)定的新產(chǎn)品研發(fā)隊(duì)伍，防火部裝飾板的生產(chǎn)工藝穩(wěn)定成熟，普通裝飾板、后成型裝飾板、生態(tài)裝飾板、金屬拉絲板、復(fù)合金屬拉絲板、抗倍特裝飾板、耐腐蝕實(shí)驗(yàn)室臺(tái)面板、免砂型高壓裝飾板的生產(chǎn)過程控制和質(zhì)量控制嚴(yán)格而完備，同時(shí)擁有自主開發(fā)的脲醛樹脂、三聚氰胺改性脲醛樹脂、苯酚改性脲醛樹脂的生產(chǎn)配方。消防部專業(yè)生產(chǎn)有機(jī)防火板、無機(jī)防火板等消防防火材料，因此我們有能力通過自行研制開發(fā)出我公司自主研發(fā)生產(chǎn)的一次成型高壓裝飾防火家裝門。

隨國(guó)家安全政策的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán)格，對(duì)室內(nèi)裝飾裝修用建材的防火安全性能的要求日益嚴(yán)格，尤其是對(duì)近年來高層建筑的火災(zāi)頻發(fā)，家庭裝飾裝修材料的應(yīng)用越來越多，人們的家庭財(cái)產(chǎn)越來越多，一旦發(fā)生火災(zāi)而不能有效隔絕火焰?zhèn)鞑セ虍a(chǎn)生有毒有害窒息性有毒有害氣體，對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)造成的損失將不可估量。近年來有關(guān)室內(nèi)裝飾裝修材料系列安全法規(guī)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布、實(shí)施表明家庭、公共場(chǎng)所的防火、救火及隔絕火焰等已成當(dāng)務(wù)之急。

二、研究的主要內(nèi)容和目標(biāo)。

1、浸漬用樹脂的研究。

目前高壓裝飾板裝飾紙用樹脂多為熱固性的三聚氰胺樹脂，使用時(shí)添加脫模劑、固化劑、滲透劑、增亮劑等，以使浸漬時(shí)樹脂充分對(duì)裝飾紙纖維浸潤(rùn)并飽和，調(diào)節(jié)固化時(shí)間使熱壓成型時(shí)裝飾紙與基紙的浸漬樹脂和部分流動(dòng)、融合并產(chǎn)生互相交聯(lián)、固化，以產(chǎn)生良好的強(qiáng)度、表面耐性和理化性能。由于一次成型高壓裝飾防火室內(nèi)門板的表面為立體裝飾，樹脂受熱后的流動(dòng)性、延展性特別重要，必須保證成型時(shí)不開裂、不鼓泡。為增加室內(nèi)門板的表面耐磨性、耐污染性、耐反復(fù)刮擦性，需在裝飾紙的表面加覆一張無色表層紙，一般浸漬經(jīng)過改性的三聚氰胺甲醛樹脂，熱壓固化后無色透明，硬度高，可很好再現(xiàn)裝飾紙的色彩、花紋。

膠種間的匹配，有可能造成芯紙之間、芯紙與裝飾貼面紙層之間、貼面紙裝飾層之間樹脂不相匹配、滲透流動(dòng)性不好或固化時(shí)間不一致而引起產(chǎn)品分層、起泡，必須選擇適當(dāng)?shù)臉渲徒n工藝，保證各層間的匹配。貼面木漿紙浸漬樹脂也要求有良好的延展性和流動(dòng)性。

在一次成型高壓?jiǎn)蚊嫜b飾門板的底紙浸漬熱固性樹脂時(shí)采用特制的脫模劑將其涂布在干燥后的浸漬底紙背部制成脫模底紙，按厚度要求與不同張數(shù)的浸漬芯紙搭配成基板坯，生產(chǎn)過程中兩組板坯的底紙脫模層直接接觸，不需用鋁板或雙向拉伸的pp薄膜作為隔離材料，鋪裝方便、快捷，生產(chǎn)效率高，無過程廢棄物，減少環(huán)境污染。不需背部砂毛，不產(chǎn)生粉塵，減少環(huán)境污染危害。

2、裝飾紙、表層紙及基紙的浸漬、裁切。

裝飾紙和普通裝飾板生產(chǎn)中一樣需采用二次浸漬，裝飾紙需選擇延展性良好的`原紙，定量要稍高，印刷的油墨、粘接料性能良好，以免模壓成型時(shí)出現(xiàn)開裂、花紋斷裂等不合格現(xiàn)象的出現(xiàn)。保護(hù)用的表層紙由于室內(nèi)門板為立面材料，對(duì)耐磨性能的要求不需很高，因此可選用22～28g/m2的定量稍小但透明度好的表層紙，浸漬時(shí)揮發(fā)分、上膠量、預(yù)固化度必須嚴(yán)格控制。選擇基紙時(shí)，應(yīng)選用雜質(zhì)少（膠點(diǎn)、塑料片等不能被樹脂浸透的雜質(zhì)）的再生木槳紙，而裝飾貼面紙采用純木漿紙一次浸漬，上膠量控制在40——80%，揮發(fā)份不應(yīng)超過9%。

裝飾紙的裁切要根據(jù)高壓裝飾防火室內(nèi)門板成品的模壓形狀定點(diǎn)裁切，以保證花型的完整、穩(wěn)定。

3、模壓過程的研究。

高壓裝飾板的一般采用多層間歇式壓機(jī)，多15——25層，整個(gè)生產(chǎn)周期為100min左右，包括升溫、保溫、降溫過程；低壓短周期貼面一般采用單層壓機(jī)，一個(gè)生產(chǎn)周期為2。5min左右，一次成型高壓裝飾櫥柜板的生產(chǎn)應(yīng)選擇適合的壓機(jī)，一般為5——8層，每層需用一套陽模、陰模的模具。為保證傳熱過程的穩(wěn)定和平衡，保證模壓中各種樹脂的流動(dòng)方向和固化時(shí)間的一致，需試驗(yàn)升溫過程的梯度變化、保溫時(shí)間、保溫溫度、保溫時(shí)的壓力、降溫梯度等一系列過程，保證模壓后的產(chǎn)品平衡穩(wěn)定。

4、研究目標(biāo)。

研究整個(gè)一次成型高壓裝飾防火室內(nèi)門板生產(chǎn)中的用料，包括裝飾紙、裝飾貼面紙、基紙的種類、所用浸漬樹脂，還有整個(gè)生產(chǎn)工藝，浸膠紙的上膠量、揮發(fā)份、預(yù)固化度、配紙工藝、模壓工藝。研究成功后新建多條一次成型高壓裝飾防火室內(nèi)門板生產(chǎn)線用于生產(chǎn)櫥柜門板，每天可生產(chǎn)20，000片以上各種模型的一次成型高壓裝飾防火室內(nèi)門板產(chǎn)品用以生產(chǎn)防火家裝門系列產(chǎn)品，以提升整個(gè)公司的銷售額和產(chǎn)品銷售利潤(rùn)率。

三、本項(xiàng)目擬解決關(guān)鍵技術(shù)問題及創(chuàng)新之處。

（一）本項(xiàng)目在研究過程中將解決以下技術(shù)難題：

1、裝飾紙、貼面芯紙和基紙所用紙的種類和所用樹脂種類；

2、一次成型高壓裝飾門板生產(chǎn)的裁浸漬、模壓工藝，主要是裁切尺寸、方式、浸漬膠膜紙的上膠量、揮發(fā)分、預(yù)固化度、升溫梯度、保溫溫度、時(shí)間、保溫時(shí)的壓力、降溫梯度。

（二）本項(xiàng)目研究的特色與創(chuàng)新之處主要包括;。

1、一次成型，高溫高壓壓制，表面致密，可避免水汽對(duì)裝飾層的破壞，可持久保持其裝飾效果的穩(wěn)定性和持久性。

2、花色多樣，裝飾立體感強(qiáng)。因裝飾層可以是單色或印刷裝飾紙，裝飾效果好。

xx公司生產(chǎn)防火裝飾板已有**的歷史，各種防火裝飾板專用樹脂的生產(chǎn)技術(shù)、作用機(jī)理研究透徹，目前月產(chǎn)各種防火板專用樹脂8000余t室和化驗(yàn)室，在原材料利用的技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新、新產(chǎn)品及功能性產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新、樹脂開發(fā)的技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新等方面進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新，檢測(cè)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)與試驗(yàn)設(shè)備齊全，有40l實(shí)驗(yàn)反應(yīng)釜、電熱壓機(jī)、萬能拉力試驗(yàn)機(jī)、沖擊性測(cè)試儀、磨耗試驗(yàn)儀等防火裝飾板專用檢測(cè)設(shè)備。

五、項(xiàng)目預(yù)期成果及應(yīng)用目標(biāo)。

研究成功后新建多條一次成型高壓裝飾防火室內(nèi)門板生產(chǎn)線用于生產(chǎn)櫥柜門板，每天可生產(chǎn)20，000片以上各種模型的一次成型高壓裝飾防火室內(nèi)門板產(chǎn)品用以生產(chǎn)防火家裝門系列產(chǎn)品，以提升整個(gè)公司的銷售額和產(chǎn)品銷售利潤(rùn)率。

六、主要研發(fā)人員：

七、單位意見：

單位意見：

該項(xiàng)目選題正確、立意新穎，所研究問題是目前公司亟待解決的問題。項(xiàng)目有前期工作基礎(chǔ)，研究方案具有創(chuàng)新性，研究技術(shù)路線切實(shí)可行，研究成果可直接實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。課題組研究力量強(qiáng)，并具有完成項(xiàng)目研究所需要的時(shí)間及設(shè)施，可保證項(xiàng)目按期完成。

同意立項(xiàng)。

負(fù)責(zé)人：（簽章）。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇三

我們生活在二十一世紀(jì)，歷史的車輪正向前飛速的滾動(dòng)著。先進(jìn)的科技造就了我們今天的美好生活。

時(shí)代的發(fā)展，無數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新，人類的步伐正大步地向前跨進(jìn)！

汽車的發(fā)明無疑大大方便了我們的出行，帶來許多便利。航空、輪渡、火車等等事業(yè)的日益壯大；農(nóng)業(yè)上的驚人成就；家庭居室里的用品和機(jī)器不斷人性化，還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的.基礎(chǔ)。電腦更是一項(xiàng)跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們生活離不開它，也越來越依賴它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西，能夠精準(zhǔn)的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù)，達(dá)到我們出于多方面的需求……人類無窮無盡求知的欲望，是帶動(dòng)著我們毫無畏懼地面向一切謎團(tuán)。將視野放向那遙遠(yuǎn)不可知的宇宙，將心靈放在無盡的未知上。

上天賜予我們這一片家園，是要我們?nèi)ナ刈o(hù)他?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造，讓我們的生活變得美好，同時(shí)要我們用自己的科技去保護(hù)自己的家園，讓它變得輝煌燦爛，成為宇宙中一顆閃亮的明星！

文檔為doc格式。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇四

申請(qǐng)者的科研誠(chéng)信承諾：

我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守xx科技大學(xué)科研管理的有關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，取得預(yù)期研究成果。xx科技大學(xué)科技處有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

申請(qǐng)者（簽章）：

年月日填寫說明1、封面上“登記號(hào)”，“項(xiàng)目序號(hào)”不填。

“學(xué)科分類”填寫一級(jí)學(xué)科名稱，如“哲學(xué)”。申請(qǐng)者需要同意誠(chéng)信承諾并簽字，“負(fù)責(zé)人所在單位”必須加蓋公章。

2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)如實(shí)全部填寫“數(shù)據(jù)表”。項(xiàng)目名稱盡量減少特殊字符，不超過25字，錄入系統(tǒng)時(shí)項(xiàng)目名稱不能有“/”。

“學(xué)科領(lǐng)域”——按《學(xué)科分類與代碼》（gb/t13745--92）（由國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局于1992年11月1日發(fā)布）對(duì)照填寫。如：一級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)，代碼110；二級(jí)學(xué)科數(shù)理邏輯與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，代碼110.14；三級(jí)學(xué)科遞歸論，代碼110.1430。請(qǐng)?jiān)诳萍继帢颖硐螺d里查看《學(xué)科分類與代碼》（gb/t13745--92）。

“研究類別”——分為：基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、綜合研究、其他研究；“預(yù)期成果”——分為：專著、論文、研究報(bào)告、新材料、新裝置、新工藝、（新方法、新模式）、計(jì)算機(jī)軟件、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、新產(chǎn)品、發(fā)明專利、國(guó)家級(jí)（省部級(jí)）獎(jiǎng)、其他。

3、一般情況下、項(xiàng)目組成員不超過10人；參與人員必須本人簽字。

4、關(guān)鍵詞最多五個(gè)并用分號(hào)分開。

5、請(qǐng)不要改變版面、字體、字號(hào)；用計(jì)算機(jī)填報(bào)，若表格有限，請(qǐng)另附活頁，并用a4紙打印，于左側(cè)裝訂，一式二份，由所在部門統(tǒng)一將申請(qǐng)人的紙質(zhì)材料、電子版以及部門申報(bào)清單報(bào)送科技處項(xiàng)目科。

6、項(xiàng)目申請(qǐng)書若不加蓋部門公章、參與人沒有親筆簽名、不按填寫和打印裝訂要求、不同意“承諾”、使用老版本、超過申報(bào)期限等，恕不受理。

7、請(qǐng)?jiān)诳萍继幹黜摗翱萍颊摺辈榭从嘘P(guān)管理辦法；有關(guān)表格在科技處主頁“資料下載”里的“xx科技大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目有關(guān)表格”下載填寫。

一、數(shù)據(jù)表申請(qǐng)者姓名性別出生于年月所在部門專業(yè)最后學(xué)位職稱電話手機(jī)e-mail研究項(xiàng)目項(xiàng)目名稱學(xué)科領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科三級(jí)學(xué)科名稱名稱名稱代碼代碼代碼研究類別起止時(shí)間預(yù)期成果項(xiàng)目總投資萬元申請(qǐng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)萬元依托學(xué)校研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主要參加人員姓名年齡學(xué)歷職稱從事專業(yè)所在單位項(xiàng)目中的分工本人簽名關(guān)鍵詞研究?jī)?nèi)容及意義摘要（400字以內(nèi)）。

三、報(bào)告正文項(xiàng)目名稱：

科技處審批意見年月日。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇五

附件1項(xiàng)目類別：

申請(qǐng)單位：

（公章）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

組織單位：

市縣交通運(yùn)輸主管部門（公章）申報(bào)日期：

填填報(bào)說明一、填寫申請(qǐng)書以前，請(qǐng)先查閱江蘇省交通運(yùn)輸科技與成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目有關(guān)管理規(guī)定和本年度申報(bào)指南，申請(qǐng)書內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是，認(rèn)真填寫，表述明確。外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá)，第一次出現(xiàn)的縮略詞，須注明全稱。

二、封面中項(xiàng)目類別為：智能交通、科技興安、綠色交通、運(yùn)輸服務(wù)、治理能力提升、交通基礎(chǔ)設(shè)施建管養(yǎng)、交通運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)化。

三、

本申請(qǐng)書必須采用標(biāo)準(zhǔn)a4紙、豎裝，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。一式二份，主要內(nèi)容字體為四號(hào)宋體字，1.5倍行距。

申報(bào)材料紙質(zhì)文本報(bào)送江蘇省交通運(yùn)輸廳科技處同時(shí)，須登錄江蘇省交通運(yùn)輸科技管理系統(tǒng)（http://218.2.208.149:8082/jsjtkj），在首頁注冊(cè)用戶后（已注冊(cè)的無須注冊(cè)），填報(bào)項(xiàng)目相關(guān)信息、內(nèi)容簡(jiǎn)介，連同申請(qǐng)書一起提交。

四、申報(bào)書中的單位名稱，請(qǐng)?zhí)顚懭Q，并與單位公章一致。申報(bào)書紙質(zhì)版應(yīng)與在線填寫的電子版版本一致，紙質(zhì)檔需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字。

五、對(duì)各單位在有效申報(bào)日期內(nèi)報(bào)送的申請(qǐng)，省交通運(yùn)輸廳將組織專家評(píng)審咨詢，確定入庫(kù)項(xiàng)目，結(jié)合年度資金預(yù)算，研究確定支持項(xiàng)目并公示。

六、本申請(qǐng)書表格樣式可在江蘇省交通運(yùn)輸廳網(wǎng)站的科技項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)中下載，省交通運(yùn)輸廳將根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整表格樣式并在科技項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)中實(shí)時(shí)更新，不再另行通知。

項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類別實(shí)施起止日期年月至年月項(xiàng)目申請(qǐng)單位名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目聯(lián)系人通訊地址郵政編碼傳真電話電子郵件項(xiàng)目簡(jiǎn)介對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)必要性、目的、主要（關(guān)鍵）技術(shù)、實(shí)施內(nèi)容、實(shí)施方案、依托工程、應(yīng)用效果進(jìn)行介紹，300字以內(nèi)申請(qǐng)單位意見（單位公章）年月日市縣交通運(yùn)輸局（歸口管理部門）意見：

（單位公章）年月日市縣財(cái)政局意見：

（單位公章）年月日。

一、立項(xiàng)背景和依據(jù)1、項(xiàng)目背景（研究目的）和意義2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析與評(píng)價(jià)（應(yīng)附主要參考文獻(xiàn)及出處)3、科技示范需提供依托項(xiàng)目概述，包括工程類型、地理位置、建設(shè)規(guī)模、技術(shù)特點(diǎn)、工程總投資等，以及依托工程項(xiàng)目進(jìn)行研究的必要性。

二、研究（實(shí)施）方案1、研究?jī)?nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題（科技示范工程應(yīng)包括具體實(shí)施的內(nèi)容、方案、規(guī)模及組織方式、技術(shù)保障措施等，以及在示范過程中需進(jìn)一步研究的內(nèi)容）2、研究方式，包括具體的依托工程，并對(duì)技術(shù)路線的可行性、先進(jìn)性進(jìn)行分析3、項(xiàng)目目標(biāo)及考核指標(biāo)，包括項(xiàng)目具體考核指標(biāo)以及項(xiàng)目成果的呈現(xiàn)形式等4、項(xiàng)目主要預(yù)期創(chuàng)新點(diǎn)5、分季度說明實(shí)施（研究）計(jì)劃及要達(dá)到的階段目標(biāo)6、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益評(píng)估三、研究基礎(chǔ)承擔(dān)單位概況。單位研究開發(fā)條件、與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成就、資金籌措情況等。

可以附件形式附上相關(guān)研究進(jìn)展、工程實(shí)施情況。

-6-八、申請(qǐng)項(xiàng)目合作單位意見單位負(fù)責(zé)人（簽章）：

合作單位一（單位公章）年月日單位負(fù)責(zé)人（簽章）：

合作單位二（單位公章）年月日單位負(fù)責(zé)人（簽章）：

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇六

一、明確目標(biāo)任務(wù)，突出培訓(xùn)重點(diǎn)。

按照“專家進(jìn)大戶、大戶帶小戶、農(nóng)戶幫農(nóng)戶、輻射千家萬戶”的技術(shù)培訓(xùn)思路，圍繞我市水稻、小麥生產(chǎn)，以骨干農(nóng)民培訓(xùn)為重點(diǎn)，構(gòu)建提升廣大農(nóng)民科技能力的示范新體系。在全市選擇20名常年從事農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)、具有一定文化水平和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、有一定的種植規(guī)模、能帶頭應(yīng)用新品種、新技術(shù)，在當(dāng)?shù)仄鹨欢ㄊ痉稁?dòng)作用的骨干農(nóng)戶，組成40個(gè)教學(xué)班進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。組織全市農(nóng)技人員深入生產(chǎn)第一線，示范推廣優(yōu)良品種和配套技術(shù)，對(duì)骨干農(nóng)民進(jìn)行集中培訓(xùn)和面對(duì)面、零距離的全程掛戶培訓(xùn)，通過農(nóng)技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、輻射能力強(qiáng)的骨干農(nóng)民，簡(jiǎn)單地說，就是動(dòng)員市鎮(zhèn)兩級(jí)農(nóng)技人員，結(jié)對(duì)掛戶20名骨干農(nóng)民，輻射帶動(dòng)200名一般農(nóng)民，促進(jìn)我市稻麥新品種和新技術(shù)的推廣應(yīng)用，構(gòu)建市、鎮(zhèn)、村三級(jí)服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。

培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)圍繞我市優(yōu)質(zhì)水稻、中弱筋小麥2個(gè)優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以3個(gè)優(yōu)質(zhì)水稻新品種、2個(gè)專用中筋、2個(gè)專用弱筋小麥新品種，針對(duì)作物生長(zhǎng)周期開展測(cè)土配方施肥技術(shù)，優(yōu)質(zhì)稻米無公害高產(chǎn)栽培技術(shù)，機(jī)插秧、麥套稻、水稻小苗拋栽，水稻條紋枯病防治技術(shù)，中弱筋小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)，小麥精量播種技術(shù)，稻套麥等技術(shù)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，市場(chǎng)營(yíng)銷，農(nóng)業(yè)法律法規(guī)，創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)。

二、狠抓措施，精心組織新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。

（一）建立組織體系，打牢項(xiàng)目實(shí)施基礎(chǔ)。

1、建立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。

我市成立了“江都市新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管農(nóng)業(yè)的副市長(zhǎng)袁中飛擔(dān)任組長(zhǎng)，市政府辦、農(nóng)林局、財(cái)政局、團(tuán)市委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)林局，由分管科教的副局長(zhǎng)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)、資金籌措、監(jiān)督管理等項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)圍繞新型農(nóng)民培訓(xùn)工作中心，要成立相應(yīng)的工作班子，分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，農(nóng)業(yè)助理、農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)服務(wù)中心主任要具體抓，并明確工作職責(zé)，分解目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。

2、建立市鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)體系。

建立市級(jí)講師團(tuán)。項(xiàng)目聘請(qǐng)揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)王余龍教授為技術(shù)總監(jiān)督；聘請(qǐng)揚(yáng)州農(nóng)科院院長(zhǎng)馬談斌研究員任技術(shù)培訓(xùn)監(jiān)督。從市級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員中挑選34名具有大專以上學(xué)歷、中級(jí)以上職稱、勤奮敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的同志組成市級(jí)講師團(tuán)。市級(jí)講師團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)的師資培訓(xùn)和骨干農(nóng)民為主要對(duì)象的`重點(diǎn)班培訓(xùn)。講師團(tuán)成員要因地制宜，根據(jù)作物生長(zhǎng)進(jìn)程結(jié)合生產(chǎn)上出現(xiàn)的問題認(rèn)真?zhèn)湔n，授課要通俗易懂、形象生動(dòng)、具有系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性。在小麥、水稻生長(zhǎng)期間，對(duì)骨干農(nóng)民進(jìn)行5次現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。市級(jí)講師團(tuán)的成員要常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng)，要求在1年中至少要拿出三分之一的時(shí)間下鄉(xiāng)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)。

建立鎮(zhèn)級(jí)講師團(tuán)。各鎮(zhèn)要從農(nóng)技人員中選擇具有一定技術(shù)水平、推廣實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員組成講師團(tuán)，每鎮(zhèn)4-8人。鎮(zhèn)級(jí)講師團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)的骨干農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以及對(duì)一般農(nóng)民進(jìn)行普及性培訓(xùn)，并進(jìn)村入戶對(duì)骨干農(nóng)民、一般農(nóng)民進(jìn)行巡回指導(dǎo)。鎮(zhèn)級(jí)講師團(tuán)成員每人負(fù)責(zé)3-5個(gè)村，實(shí)行分片負(fù)責(zé)、包干到人。

成立教學(xué)班，明確班主任。為便于管理，集中統(tǒng)一培訓(xùn)，我市將20__名骨干農(nóng)民分成40個(gè)教學(xué)班，每班50人，從各鎮(zhèn)講師團(tuán)成員中選擇具有較強(qiáng)工作責(zé)任心和較高的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、熟悉農(nóng)業(yè)推廣工作和了解農(nóng)民需求的農(nóng)技推廣人員擔(dān)任骨干農(nóng)民重點(diǎn)教學(xué)班的班主任。班主任按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織好培訓(xùn)，做好教務(wù)管理、學(xué)員管理、考試考核等項(xiàng)工作，及時(shí)發(fā)放培訓(xùn)教材、明白紙，做好教學(xué)日志、考勤記錄。班主任同時(shí)兼任巡回技術(shù)指導(dǎo)員，每人承包4-5個(gè)村，聯(lián)系掛鉤40-50個(gè)骨干農(nóng)戶，在生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)刻深入田頭巡回指導(dǎo)。

（二）科學(xué)制定實(shí)施方案，嚴(yán)格按序時(shí)進(jìn)度實(shí)施。

1、合理確定項(xiàng)目實(shí)施區(qū)。根據(jù)省培訓(xùn)方案和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，我市組織實(shí)施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，將全市13鎮(zhèn)、211個(gè)行政村列入實(shí)施區(qū)。鎮(zhèn)級(jí)項(xiàng)目實(shí)施率達(dá)到100，村級(jí)項(xiàng)目實(shí)施率達(dá)到70。確定仙女鎮(zhèn)、大橋鎮(zhèn)、宜陵鎮(zhèn)、吳橋鎮(zhèn)、浦頭鎮(zhèn)等5個(gè)鎮(zhèn)為中弱筋小麥高效栽培技術(shù)培訓(xùn)的項(xiàng)目實(shí)施區(qū)；確定小紀(jì)鎮(zhèn)、邵伯鎮(zhèn)、武堅(jiān)鎮(zhèn)、樊川鎮(zhèn)、真武鎮(zhèn)、丁溝鎮(zhèn)、郭村鎮(zhèn)、丁伙鎮(zhèn)等8個(gè)鎮(zhèn)為優(yōu)質(zhì)水稻高效栽培技術(shù)為重點(diǎn)培訓(xùn)的項(xiàng)目實(shí)施區(qū)。

2、科學(xué)安排培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)農(nóng)作物生長(zhǎng)周期，結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)、農(nóng)村生產(chǎn)、生活特點(diǎn)安排培訓(xùn)內(nèi)容，保證培訓(xùn)內(nèi)容具有相對(duì)連續(xù)性和適應(yīng)性、實(shí)用性。項(xiàng)目實(shí)施方案明確了優(yōu)質(zhì)水稻和中弱筋小麥培訓(xùn)的時(shí)間，次數(shù)、地點(diǎn)和方式。

中弱筋小麥培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施鎮(zhèn)骨干農(nóng)民重點(diǎn)教學(xué)班，集中培訓(xùn)5次，第一次安排在20__年9月，內(nèi)容是中弱筋小麥優(yōu)良品種介紹、種子處理、群體質(zhì)量栽培技術(shù)、測(cè)土配方施肥技術(shù)；第二次安排在11月，內(nèi)容是中弱筋小麥無公害生產(chǎn)技術(shù)，苗期管理及化除技術(shù)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理；第三次安排在20__年3月初，內(nèi)容是中弱筋小麥拔節(jié)期管理，增磷補(bǔ)鉀技術(shù)；第四次安排在4月上旬，內(nèi)容是中弱筋小麥“兩防一噴”技術(shù)，農(nóng)村政策法規(guī)；第五次安排在5月上旬，內(nèi)容是中弱筋小麥適期收獲和貯藏技術(shù)，秸稈綜合利用技術(shù)。巡回指導(dǎo)5次，指導(dǎo)內(nèi)容是中弱筋小麥種子處理，麥田化除技術(shù)，苗期、返青期、拔節(jié)期、后期管理技術(shù)，小麥病蟲害防治技術(shù)等。

優(yōu)質(zhì)水稻培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施鎮(zhèn)骨干農(nóng)民重點(diǎn)教學(xué)班，集中培訓(xùn)5次，第一次安排在20__年4月，內(nèi)容是水稻優(yōu)良品種介紹、種子處理、水稻生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)、育秧技術(shù)、輕型栽培技術(shù)（含麥套稻、直播稻、機(jī)插秧）、測(cè)土配方施肥技術(shù)；第二次安排在5月中旬，內(nèi)容是水稻秧田管理及病蟲草防治技術(shù)、水稻高產(chǎn)群體質(zhì)量栽培技術(shù)；第三次安排在6月下旬，內(nèi)容是水稻擱田及中后期管理；第四次安排在7月下旬，內(nèi)容是科學(xué)使用穗肥及中后期病蟲防治；第五次安排在10月上旬，內(nèi)容是水稻收獲及秸稈綜合利用技術(shù)、新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)產(chǎn)品加工。巡回指導(dǎo)5次，指導(dǎo)內(nèi)容是秧田管理、水稻擱田、水稻促花保花肥的使用、水稻中后期水漿管理及病蟲害防治、水稻收獲及秸稈綜合利用技術(shù)。

各鎮(zhèn)要認(rèn)真按項(xiàng)目集中培訓(xùn)實(shí)施進(jìn)度和方案安排好組織和實(shí)施工作，要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，選擇幾個(gè)適合本鎮(zhèn)推廣應(yīng)用的主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，讓農(nóng)民掌握2-3項(xiàng)實(shí)用新技術(shù)。組織好農(nóng)民進(jìn)行集中培訓(xùn)，做到通知不漏一個(gè)、培訓(xùn)時(shí)不少一人，同時(shí)選擇好培訓(xùn)地點(diǎn)，盡量減少農(nóng)民出行的時(shí)間，方便農(nóng)民就近參加培訓(xùn)，同時(shí)兼顧培訓(xùn)和輻射帶動(dòng)作用，骨干農(nóng)民重點(diǎn)教學(xué)班培訓(xùn)地點(diǎn)可以鎮(zhèn)農(nóng)技學(xué)校為主，一般農(nóng)民普及性教學(xué)班培訓(xùn)地點(diǎn)可選擇在村農(nóng)民學(xué)校、田間地頭。

（三）創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效果。

整個(gè)培訓(xùn)工作采取“五個(gè)一”培訓(xùn)模式，即為骨干農(nóng)民發(fā)放一張專家咨詢卡、一本培訓(xùn)記錄薄、一張明白紙、一本技術(shù)資料、一份專業(yè)技術(shù)生產(chǎn)光盤。在培訓(xùn)方式上要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”，即集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、巡回指導(dǎo)相結(jié)合；室內(nèi)與田間地頭相結(jié)合；請(qǐng)進(jìn)來與派下去相結(jié)合；教師授課與現(xiàn)場(chǎng)示范相結(jié)合；傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結(jié)合。

1、編印培訓(xùn)教材。

市農(nóng)干校要認(rèn)真按照培訓(xùn)內(nèi)容組織有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干編制科普性、實(shí)用性和針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)教材，結(jié)合本市實(shí)際，重點(diǎn)圍繞優(yōu)質(zhì)水稻和中弱筋小麥生產(chǎn)的各生育階段，從田間準(zhǔn)備，播種期，生長(zhǎng)期、成熟期等不同生育階段的管理技術(shù)，病蟲草害綜合防治技術(shù)，不同栽培方式高產(chǎn)栽培技術(shù)，選擇2-3個(gè)優(yōu)良品種，編寫技術(shù)手冊(cè)、明白紙、生產(chǎn)流程圖等培訓(xùn)資料，印刷2萬份，發(fā)放到人，做到人手一冊(cè)。

2、建立農(nóng)民科技書屋。

為進(jìn)一步拓寬為農(nóng)服務(wù)的廣度，挖掘?yàn)檗r(nóng)服務(wù)的深度，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施，在全市13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇學(xué)習(xí)熱情高、能率先應(yīng)用農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、對(duì)周圍農(nóng)戶具有一定輻射帶動(dòng)作用的農(nóng)民家庭建立30個(gè)農(nóng)民科技書屋，以便周圍農(nóng)民查詢，及時(shí)了解和掌握新知識(shí)、新技術(shù)和新信息。

3、實(shí)施創(chuàng)業(yè)培植工程。

以此次項(xiàng)目培訓(xùn)為契機(jī)，推進(jìn)農(nóng)民培訓(xùn)由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變，從骨干農(nóng)民中選擇20名年齡較輕、具有高中以上文化、有一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、有一定創(chuàng)業(yè)欲望、自愿長(zhǎng)期參加培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培植試點(diǎn)工作，到我市農(nóng)干校進(jìn)行集中培訓(xùn)一個(gè)月，對(duì)他們進(jìn)行全方位的培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批新型農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民企業(yè)家。

4、采取多種培訓(xùn)方式。

針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的文化水平、接受能力、培訓(xùn)內(nèi)容以及地域分布等不同情況，采取靈活多樣的培訓(xùn)辦法，全面開展培訓(xùn)工作。一是多層次開展培訓(xùn)。市以農(nóng)廣校為主陣地，著重對(duì)市鎮(zhèn)兩級(jí)講師團(tuán)成員，按計(jì)劃進(jìn)行提高性培訓(xùn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)以農(nóng)技校為陣地，由市級(jí)講師團(tuán)成員對(duì)骨干農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)；鎮(zhèn)級(jí)講師團(tuán)對(duì)一般農(nóng)民進(jìn)行普及性培訓(xùn)。二是多形式開展培訓(xùn)。在“五個(gè)一”培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上，根據(jù)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的要求，采取集中辦班、專題講座、進(jìn)村入戶、發(fā)放資料等多種培訓(xùn)形式，做到集中與分散相結(jié)合、現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)方法相結(jié)合、項(xiàng)目培訓(xùn)與送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合，在各鎮(zhèn)建立試驗(yàn)示范基地，作為現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民的試驗(yàn)田，由單純指導(dǎo)農(nóng)民變?yōu)閹еr(nóng)民干的新方式。三是多渠道開展培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，除利用確定的掛戶技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)外，繼續(xù)開展農(nóng)技110咨詢服務(wù)，24小時(shí)開通熱線電話，幫助農(nóng)民解疑釋難，利用江都市電視臺(tái)《農(nóng)民電視課堂》節(jié)目，介紹新品種、新技術(shù)，播放無公害栽培技術(shù)、病蟲草防治技術(shù)等，及時(shí)解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)難題，以提高培訓(xùn)效果，擴(kuò)大培訓(xùn)的輻射面。

三、明確責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的管理。

2、建立培訓(xùn)師資、學(xué)員（骨干農(nóng)民）檔案。設(shè)立專門的檔案柜，并利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檔案管理，由市農(nóng)廣（干）校專人負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般農(nóng)民普及班的檔案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定專人負(fù)責(zé)，并及時(shí)報(bào)市農(nóng)廣（干）校匯集存檔。

3、建立講師團(tuán)成員評(píng)價(jià)考核制度。通過對(duì)農(nóng)民的訪談和由骨干農(nóng)民填寫評(píng)價(jià)表等方式對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行考核。通過評(píng)價(jià)和考核，聽取骨干農(nóng)民及一般農(nóng)民及相關(guān)人員的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作得力的先進(jìn)單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作開展不力的，將給予通報(bào)批評(píng)，限期整改，從而確保20__年新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

4、建立學(xué)員考試、考核、發(fā)證制度。學(xué)員學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的理論和實(shí)踐課后，參加市項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一規(guī)定的考試和考核?？荚嚒⒖己撕细竦膶W(xué)員，經(jīng)市項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核，由市人民政府頒發(fā)農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部、共青團(tuán)中央統(tǒng)一印制的“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)”合格證書。

同志們，我們要以這個(gè)項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，營(yíng)造項(xiàng)目實(shí)施的濃烈氛圍，整合現(xiàn)有資源，組裝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，進(jìn)一步加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度，全面提升我市農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，為我市農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇七

類分名。

別：類：稱：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人所在學(xué)院:填表時(shí)間：

共青團(tuán)濟(jì)南大學(xué)委員會(huì)2011年6月修訂。

一、本表請(qǐng)用計(jì)算機(jī)如實(shí)填寫;封面上方項(xiàng)目編號(hào)不填，其他欄目由申請(qǐng)人用中文填寫，外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá)，第一次出現(xiàn)的縮寫詞，須注出全稱。二、“學(xué)科分類”填寫一級(jí)學(xué)科名稱，并注明主要涉及的學(xué)科。三、“項(xiàng)目類別”包括自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。四、項(xiàng)目名稱要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，限制在30個(gè)漢字之內(nèi)?！昂?jiǎn)表”研究?jī)?nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個(gè)漢字長(zhǎng)度。五、本表報(bào)送一式3份，請(qǐng)用a4復(fù)印紙打印，于左側(cè)裝訂成冊(cè)，按規(guī)定時(shí)間交到校團(tuán)委。申請(qǐng)人在申請(qǐng)及使用該資助金時(shí)，如有疑難問題，直接向校團(tuán)委咨詢(辦公樓216室。電話82767319)，或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱：jdtw@),我們將對(duì)來信提出的問題及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。

一、數(shù)據(jù)表。

聯(lián)系電話。

項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷。

預(yù)期成果申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。

論文。

調(diào)研報(bào)告。

實(shí)物作品。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

電腦軟件。

專利。

預(yù)期完成時(shí)間。

二、課題論證。

1.本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述及研究意義。2.研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新之處。3.前期研究基礎(chǔ)和參考文獻(xiàn)。

三、經(jīng)費(fèi)概算。

序號(hào)。

經(jīng)費(fèi)開支科目。

金額(元)。

序號(hào)。

經(jīng)費(fèi)開支科目。

金額(元)。

1234。

合計(jì)。

四、指導(dǎo)教師意見。

(介紹項(xiàng)目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，并說明取得預(yù)期成果的可能性。)。

指導(dǎo)教師簽字年月日。

五、負(fù)責(zé)人所在單位審核意見。

學(xué)院教學(xué)辦對(duì)項(xiàng)目組成員學(xué)籍審核意見年。

論文的條件。

單位負(fù)責(zé)人簽字：(蓋章)月日。

本欄需說明：1.該作品并非獎(jiǎng)勵(lì)成果或獲獎(jiǎng)作品。2.該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)。

學(xué)院對(duì)作品資格審查意見單位負(fù)責(zé)人簽字(蓋章)年月日。

六、專家評(píng)審。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇八

一、項(xiàng)目概述。

云南具有悠久的茶葉生產(chǎn)歷史，是世界公認(rèn)的大葉種茶樹原產(chǎn)地。云南茶葉主產(chǎn)區(qū)地處低緯度、高海拔地帶，土壤肥、日照足、云霧多、濕度大，茶樹萌芽早、采摘期長(zhǎng)，自然條件極其優(yōu)越。茶樹種質(zhì)資源豐富，大葉種茶品質(zhì)優(yōu)良，內(nèi)含成分豐富，適宜于深度開發(fā)。茶園多數(shù)分布在生態(tài)優(yōu)良的山區(qū)和半山區(qū),適宜發(fā)展無公害茶、綠色食品茶和有機(jī)茶等高效優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。經(jīng)過多年的努力,云南初步建立了較為完善的茶葉種植、加工、營(yíng)銷、科研及人才培養(yǎng)體系，積累了較為豐富的茶葉生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)加工工藝與現(xiàn)代生產(chǎn)方法的有機(jī)結(jié)合，探索出了云南獨(dú)有的大葉種茶加工技術(shù)，茶葉生產(chǎn)水平不斷提高，形成了“普洱茶”、“滇紅茶”和“下關(guān)沱茶”等名優(yōu)特色品牌，為進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。茶葉是最適宜在山區(qū)和半山區(qū)生長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)作物。我省茶葉產(chǎn)業(yè)涉及面廣、影響力大，茶葉種植遍布全省15個(gè)州(市)110多個(gè)縣(市、區(qū))，面積達(dá)500多萬畝，有古茶園60多萬畝，600多萬農(nóng)業(yè)人口涉及茶葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。茶葉已成為我省大部分山區(qū)、半山區(qū)農(nóng)民現(xiàn)金收入的重要來源，也是地方財(cái)政的一項(xiàng)重要稅源。加快茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將有效帶動(dòng)山區(qū)貧困群眾脫貧致富，有效增加地方財(cái)政收入，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

茶葉產(chǎn)業(yè)是臨滄的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，是臨滄四大經(jīng)濟(jì)作物之一，也是臨滄農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱產(chǎn)業(yè)，具有較好的生產(chǎn)條件、生產(chǎn)基礎(chǔ)和發(fā)展前景。根據(jù)臨滄市茶葉辦公室提供的信息資料顯示2009年底全市茶園面積預(yù)計(jì)達(dá)125.7萬畝，其中已采摘面積88.34萬畝，預(yù)計(jì)茶葉產(chǎn)量4.7萬噸，投產(chǎn)茶園平均畝產(chǎn)51公斤。2009年預(yù)計(jì)精制茶產(chǎn)量2.94萬噸，其中綠茶0.62萬噸，占精制茶產(chǎn)量比例21.1%。預(yù)計(jì)茶葉農(nóng)業(yè)產(chǎn)值4.35億元，茶葉工業(yè)產(chǎn)值7.54億元，合計(jì)茶葉工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值11.89億元。種植面積居全省第二位，茶葉產(chǎn)量居全省第一位。其中：臨滄農(nóng)墾系統(tǒng)茶園面積有3萬畝，干毛茶產(chǎn)量3200多噸。茶葉制作按加工程度分為初加工、精加工和深加工。茶葉精加工是把毛茶加工成級(jí)內(nèi)茶，通過小包裝變成商品茶，如泡袋茶、藥茶等。目前，臨滄茶葉加工廠有700多個(gè)（含初制所）以及無數(shù)個(gè)家庭作坊業(yè)，這些茶廠和初制所生產(chǎn)的茶葉大都為初加工，只有少數(shù)為精加工，而且生產(chǎn)規(guī)模小，成本高，技術(shù)創(chuàng)新能力弱，產(chǎn)品擋次低。傳統(tǒng)茶葉加工技術(shù)大多停留在20世紀(jì)90年代初期水平上，技術(shù)上無大的突破，采用的生產(chǎn)設(shè)備陳舊、落后、工藝粗糙，大多為70年代---80年代的生產(chǎn)技術(shù)、加工設(shè)備，茶葉加工工藝陳舊、設(shè)備簡(jiǎn)陋、機(jī)械老化、自動(dòng)化程度低，很難保證茶葉的品質(zhì)和質(zhì)量，價(jià)格難以提高，臨滄茶葉產(chǎn)業(yè)正面臨著歷史上前所未有的發(fā)展機(jī)遇，當(dāng)務(wù)之急是要抓住機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)開拓創(chuàng)新，依靠現(xiàn)代科技和市場(chǎng)機(jī)制改造提升茶葉機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)。因此，積極研制開發(fā)新型茶葉機(jī)械產(chǎn)品---茶葉汽熱茶青機(jī)，改造初精加工生產(chǎn)設(shè)備已成我廠的當(dāng)務(wù)之急，也是提高我廠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的主要手段。

二、項(xiàng)目立項(xiàng)的目的、意義和必要性。

設(shè)計(jì)一種結(jié)構(gòu)新穎的茶葉汽熱茶青機(jī)，它不但能實(shí)現(xiàn)連續(xù)作業(yè)，是快速高溫蒸殺，熱風(fēng)排濕、脫水、冷卻一次完成。鮮葉殺青后，所殺的芽葉鮮活翠嫩，成束成朵，有利成形具有無青張、葉表面附水率低、無團(tuán)塊、不斷碎、無煙焦味、降低夏秋茶苦澀味、實(shí)現(xiàn)綠茶更綠的優(yōu)點(diǎn)，且有利于后續(xù)加工，提高茶葉品質(zhì)，是名優(yōu)綠茶加工配套的“綠神機(jī)”。茶葉產(chǎn)業(yè)是云南的重要傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)茶葉加工企業(yè)技術(shù)改造，對(duì)提高我省農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，增加農(nóng)民和職工收入，帶動(dòng)貧困地區(qū)脫貧致富，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分重要的意義。因此，加大力度支持規(guī)模大、基礎(chǔ)好的茶葉加工企業(yè)，積極引進(jìn)和利用先進(jìn)設(shè)備，創(chuàng)新生產(chǎn)技術(shù)，改造不適應(yīng)發(fā)展需要的加工工藝和設(shè)備，提升茶葉的生產(chǎn)加工水平。全面推廣名優(yōu)茶機(jī)械加工新工藝，引進(jìn)和消化茶葉汽熱殺青機(jī)、微波殺青機(jī)等高新技術(shù)設(shè)備，提高生產(chǎn)效率和能力。調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提升茶產(chǎn)品質(zhì)量及科技含量，建設(shè)一批符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化茶葉加工企業(yè)，實(shí)現(xiàn)云南茶葉生產(chǎn)升級(jí)換代。在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝的同時(shí)，鼓勵(lì)利用現(xiàn)代生物技術(shù)改造提升普洱茶加工工藝，提高生產(chǎn)效率，穩(wěn)定茶葉品質(zhì)。積極引導(dǎo)龍頭企業(yè)生產(chǎn)加工普洱茶，推進(jìn)普洱茶生產(chǎn)加工的清潔化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。

三、相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)。

在綠茶制作過程中，作為首道工序的鮮葉殺青方法有干法與濕。

法之分。干法主要有鍋殺、槽殺、筒殺等幾種。工作時(shí)，加熱鍋、槽、筒體，利用高溫燥熱空氣進(jìn)行殺青。其特點(diǎn)是：裝置簡(jiǎn)單，加工成本低，但存在殺青勻透不一致，易產(chǎn)生煙焦味的缺陷，對(duì)后續(xù)加工不利，茶葉品質(zhì)差。濕法殺青主要有蒸箱式、鏈箱式等，它以常規(guī)鍋爐產(chǎn)生的飽和水蒸汽為傳導(dǎo)介質(zhì)，進(jìn)行高溫殺青。其缺點(diǎn)是：鮮葉殺青后不易冷卻，且殺青與冷卻工序是間斷的。日本特開昭59—196038（14）蒸筒式殺青機(jī)，利用鮮葉在網(wǎng)狀內(nèi)筒體滾動(dòng)向前運(yùn)行，蒸汽在外筒內(nèi)環(huán)繞內(nèi)筒體，然后進(jìn)入網(wǎng)狀內(nèi)筒對(duì)運(yùn)行中的鮮葉進(jìn)行殺青。這種裝置也存在殺青后鮮葉不易冷卻的問題。

四、有關(guān)項(xiàng)目的現(xiàn)有工作基礎(chǔ)。

型的、具有技術(shù)含量高的加工設(shè)備----茶葉汽熱殺青機(jī)。

五、項(xiàng)目主要內(nèi)容、關(guān)鍵技術(shù)及實(shí)施方案（含技術(shù)路線）。

本項(xiàng)目所要解決的技術(shù)問題是：提供一種結(jié)構(gòu)新穎的茶葉汽熱茶青機(jī)，它不但能實(shí)現(xiàn)連續(xù)作業(yè)，還能達(dá)到高溫快殺的要求，鮮葉殺青后具有無青張、葉表面附水率低、無團(tuán)塊、無煙焦味的特點(diǎn)，且有利于后續(xù)加工，提高茶葉品質(zhì)。本項(xiàng)目的關(guān)鍵技術(shù)一是蒸汽發(fā)生器結(jié)構(gòu)獨(dú)特，它所產(chǎn)生的蒸汽是１１０－１５０度的高溫不飽和蒸汽，即汽熱；二是增設(shè)了熱風(fēng)脫水裝置。三是利用葉輪式翻葉器。這種茶葉汽熱殺青機(jī)的規(guī)格型號(hào)暫定為：sylc-250，長(zhǎng)8000㎜、寬860㎜、高（前高1550㎜、后高880㎜），其結(jié)構(gòu)包括進(jìn)料裝置、傳動(dòng)裝置、輸葉裝置、熱風(fēng)脫水裝置、蒸汽殺青裝置、冷卻裝置；傳動(dòng)裝置由驅(qū)動(dòng)機(jī)加若干對(duì)傳動(dòng)輪構(gòu)成；輸葉裝置由若干段鋪設(shè)在傳動(dòng)輪上方的金屬絲網(wǎng)組成；蒸汽殺青裝置由蒸殺室和蒸汽發(fā)生器組成，蒸汽發(fā)生器由蓄水箱、補(bǔ)水箱、燃煤式加熱裝置組成，補(bǔ)水箱緊貼在蓄水箱外圍，補(bǔ)水箱中設(shè)有水位控制閥門。蒸汽殺青裝置上的鮮葉進(jìn)料口與進(jìn)料裝置的出口相匹配，冷卻裝置后端設(shè)茶葉出料斗，即在該機(jī)作業(yè)時(shí)，鮮葉在輸葉裝置的輸送下，依次經(jīng)過蒸殺室、熱風(fēng)脫水段、冷卻段，最后落入出料斗送出。

六、項(xiàng)目達(dá)到的目標(biāo)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)。

茶葉汽熱殺青機(jī)屬于綠茶初制加工機(jī)械領(lǐng)域。本項(xiàng)目要解決現(xiàn)有綠茶殺青機(jī)械所加工的茶葉，存在青張、附水率高、有團(tuán)塊和煙焦味的技術(shù)問題，以達(dá)到高溫快殺的特點(diǎn)。快速高溫蒸殺，熱風(fēng)排濕、脫水、冷卻一次完成。所殺芽葉鮮活翠嫩，成束成朵，有利成形，達(dá)到無團(tuán)塊、不附水、不青張、不斷碎、無煙焦味，降低夏秋茶苦澀味，實(shí)現(xiàn)綠茶更綠，保持綠茶“干茶綠、湯色綠、葉底綠”的“三綠”特點(diǎn)，顯現(xiàn)“真色、真香、真味”的自然風(fēng)味。它由進(jìn)料裝置、傳動(dòng)裝置、輸葉裝置、蒸汽殺青裝置、熱風(fēng)脫水裝置、冷卻裝置構(gòu)成。蒸汽殺青裝置由蒸殺室和蒸汽發(fā)生器組成，蒸汽發(fā)生器由蓄水箱、補(bǔ)水箱、燃煤式加熱裝置組成，補(bǔ)水箱緊貼在蓄水箱外圍，補(bǔ)水箱中設(shè)有水位控制閥門。該機(jī)作業(yè)時(shí)，鮮葉在輸葉裝置的輸送下，依次經(jīng)過蒸殺室、熱風(fēng)脫水段、冷卻段，最后落入出料斗送出。本系列產(chǎn)品運(yùn)用“高熱蒸汽”破壞鮮葉中酶的活性，蒸殺后的葉子能保持良好的翠綠度，并可直接進(jìn)行傳統(tǒng)制茶工藝的后序加工。

七、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析（包括技術(shù)關(guān)鍵及難點(diǎn)分析、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析、推廣應(yīng)用前景及產(chǎn)業(yè)化可行性）。

保持在5臺(tái)左右，可實(shí)現(xiàn)增加產(chǎn)品銷售收入60萬元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)10萬元以上。而茶葉加工廠生產(chǎn)的綠茶品質(zhì)和價(jià)格也得到提升。

2、推廣應(yīng)用前景及產(chǎn)業(yè)化可行性：該產(chǎn)品的研發(fā)為推進(jìn)我省茶葉加工企業(yè)技術(shù)改造，改造不適應(yīng)發(fā)展需要的加工工藝和設(shè)備，提升茶葉的生產(chǎn)加工水平。對(duì)全面推廣名優(yōu)茶機(jī)械加工新工藝，引進(jìn)和消化茶葉汽熱殺青機(jī)等高新技術(shù)設(shè)備，提高生產(chǎn)效率和能力提供了一個(gè)可選擇性和對(duì)比性供貨平臺(tái)。根據(jù)云南省茶辦提供的不完全統(tǒng)計(jì)資料，全省有大小茶葉加工廠1600多個(gè)，只要10%的企業(yè)有意愿購(gòu)置茶葉汽熱殺青機(jī)，按上述經(jīng)濟(jì)效益分析來看，可見該產(chǎn)品在省內(nèi)對(duì)企業(yè)具有良好的市場(chǎng)開發(fā)前景，為企業(yè)創(chuàng)造、產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益前途光明。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及籌措方案。

1、經(jīng)費(fèi)投入預(yù)算17萬元，其中：集團(tuán)公司撥科技經(jīng)費(fèi)10萬元、企業(yè)自籌款7萬元；

2、經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算17萬元，其中：材料購(gòu)置10萬元，科研儀器儀表設(shè)備等4萬元，其他3萬元。

九、項(xiàng)目承擔(dān)單位、參加單位及主要人員分工。

1、項(xiàng)目承擔(dān)單位：臨滄市農(nóng)墾雙葉機(jī)械廠。

2、參加單位：臨滄市農(nóng)墾雙葉機(jī)械廠。

3、主要人員分工：

第三完成人敖亞林資金管理、編寫材料、總結(jié)、分析論證；

第四完成人秦本英材料采購(gòu)、協(xié)調(diào)、管理；第五完成人單蘇明電工、觀測(cè)、定改制造。

由于茶葉汽熱殺青機(jī)屬于綠茶初制加工機(jī)械領(lǐng)域。本機(jī)由蒸殺室、冷卻機(jī)、揚(yáng)茶部件、汽熱發(fā)生爐等部分組成，適用于綠茶的殺青作業(yè)。蒸殺室利用蒸汽作為殺青介質(zhì)與待殺青茶葉連續(xù)相互接觸，在蒸殺室內(nèi)“高熱蒸汽”破壞鮮葉中酶的活性，除去鮮葉青臭味，使其軟縮，并生成良好香味，保持翠綠度。冷卻機(jī)通過熱風(fēng)對(duì)殺青后茶葉快速脫水干燥，并通過冷風(fēng)機(jī)強(qiáng)冷風(fēng)快速降溫、吹干，蒸殺后的葉子能保持良好的翠綠度，并可直接進(jìn)行傳統(tǒng)制茶工藝的后序加工。對(duì)保持綠茶“干茶綠、湯色綠、葉底綠”的“三綠”特點(diǎn)，顯現(xiàn)“真色、真香、真味”的自然風(fēng)味。該項(xiàng)目技術(shù)要求高，市場(chǎng)需求前景較好，具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。請(qǐng)集團(tuán)公司科技企管部將此項(xiàng)目列入2010年度云南農(nóng)墾重點(diǎn)科技項(xiàng)目研發(fā)，并予以資金上的支持。

臨滄市農(nóng)墾雙葉機(jī)械廠二o一o年三月五日。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇九

申請(qǐng)者的科研誠(chéng)信承諾：

我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守xx科技大學(xué)科研管理的有關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，取得預(yù)期研究成果。xx科技大學(xué)科技處有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

申請(qǐng)者（簽章）：

年月日填寫說明1、封面上“登記號(hào)”，“項(xiàng)目序號(hào)”不填。

“學(xué)科分類”填寫一級(jí)學(xué)科名稱，如“數(shù)學(xué)”。申請(qǐng)者需要同意誠(chéng)信承諾并簽字，“負(fù)責(zé)人所在單位”必須加蓋公章。

2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)如實(shí)全部填寫申報(bào)書的表格。項(xiàng)目名稱盡量減少特殊字符，不超過25字，錄入系統(tǒng)時(shí)項(xiàng)目名稱不能有“/”。

“學(xué)科領(lǐng)域”——按《學(xué)科分類與代碼》（gb/t13745--92）（由國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局于1992年11月1日發(fā)布）對(duì)照填寫。如：一級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)，代碼110；二級(jí)學(xué)科數(shù)理邏輯與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，代碼110.14；三級(jí)學(xué)科遞歸論，代碼110.1430。請(qǐng)?jiān)诳萍继帢颖硐螺d里查看《學(xué)科分類與代碼》（gb/t13745--92）。

3、一般情況下、項(xiàng)目組成員不超過10人；參與人員必須本人簽字。

4、關(guān)鍵詞最多五個(gè)并用分號(hào)分開。

5、請(qǐng)不要改變版面、字體、字號(hào)；用計(jì)算機(jī)填報(bào)，若表格有限，請(qǐng)另附活頁，并用a4紙打印，于左側(cè)裝訂，一式二份，由所在部門統(tǒng)一將申請(qǐng)人的紙質(zhì)材料、電子版以及部門申報(bào)清單報(bào)送科技處項(xiàng)目科。

6、項(xiàng)目申請(qǐng)書若不加蓋部門公章、參與人沒有親筆簽名、不按填寫和打印裝訂要求、不同意“承諾”、使用老版本、超過申報(bào)期限等，恕不受理。

7、請(qǐng)?jiān)诳萍继幹黜摗翱萍颊摺辈榭从嘘P(guān)管理辦法；有關(guān)表格在科技處主頁“資料下載”里的“xx科技大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目有關(guān)表格”下載填寫。

4一、數(shù)據(jù)表申請(qǐng)者姓名性別出生于年月所在部門專業(yè)最后學(xué)位職稱電話手機(jī)e-mail研究項(xiàng)目項(xiàng)目名稱學(xué)科領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科三級(jí)學(xué)科名稱名稱名稱代碼代碼代碼研究類別起止時(shí)間預(yù)期成果項(xiàng)目總投資萬元申請(qǐng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)萬元依托學(xué)校研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主要參加人員姓名年齡學(xué)歷職稱從事專業(yè)所在單位項(xiàng)目中的分工本人簽名關(guān)鍵詞研究?jī)?nèi)容及意義摘要（400字以內(nèi)）。

5二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。

6

三、

研究方案及可行性分析1、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容。

72、擬采取的研究方法、技術(shù)路線和試驗(yàn)方案。

83、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排4、本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處。

9四、最終成果形式及成果預(yù)期水平請(qǐng)參考《xx科技大學(xué)科學(xué)研究基金項(xiàng)目申請(qǐng)、審批和管理辦法》有關(guān)規(guī)定填寫。

五、成果轉(zhuǎn)化措施及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益分析（限應(yīng)用型項(xiàng)目填寫）。

12九、評(píng)審意見部門審查意見學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審意見立項(xiàng)或者此次不立項(xiàng)的原因（課題的學(xué)術(shù)水平、意義及研究人員完成本課題的條件）：

學(xué)?？萍继帉徟庖姡?/p>

負(fù)責(zé)人（簽章）：

年月日負(fù)責(zé)人（簽章）：

年月日負(fù)責(zé)人（簽章）：

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇十

計(jì)劃類別：

項(xiàng)目名稱：申請(qǐng)單位：（蓋章）起止年限：通訊地址、郵編：聯(lián)系電話、傳真：電子郵箱：

云南省科學(xué)技術(shù)廳。

編寫說明。

一、本申請(qǐng)書適用于有關(guān)單位向云南省科技廳申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí)使用。

二、各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是地逐項(xiàng)編寫；應(yīng)字跡清晰，頁面整潔；外來語首次出現(xiàn)應(yīng)同時(shí)用原文和中文表述；規(guī)格為a4紙，用宋體字打印，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。其中封面“計(jì)劃類別”處應(yīng)填寫所申報(bào)的科技計(jì)劃類別。

三、

本申請(qǐng)書與附件統(tǒng)一裝訂，不使用塑料封面。

一、項(xiàng)目的目的、意義和必要性。

三、項(xiàng)目現(xiàn)有工作基礎(chǔ)和支撐條件。

四、項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)、考核指標(biāo)，預(yù)期提交的成果。

五、項(xiàng)目主要研究開發(fā)內(nèi)容和技術(shù)路線。

六、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。

七、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益分析。

八、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)籌措方案。

九、科技主管部門審查推薦意見。

十、附件。

科技小院項(xiàng)目申請(qǐng)書范本篇十一

項(xiàng)目名稱。

申請(qǐng)單位名稱（公章）。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

填報(bào)日期年月日

填報(bào)說明。

1、此表適用于省級(jí)科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)。

2、填表前請(qǐng)認(rèn)真查閱《江西省科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)指南》和《項(xiàng)目申報(bào)須知》。

3、填表內(nèi)容應(yīng)力求完善、表達(dá)完整、敘述準(zhǔn)確。

4、項(xiàng)目推薦單位是指各設(shè)區(qū)市科技局、省直有關(guān)單位、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，由填報(bào)者根據(jù)下拉菜單選擇推薦單位名稱。

5、若填報(bào)者所屬推薦單位未列入系統(tǒng)申請(qǐng)表內(nèi)的“推薦單位名稱”下拉菜單中，則需在“推薦單位類型”欄中選擇“其它”，并在“推薦單位名稱”欄中填入所屬推薦單位全稱。填寫完成后將數(shù)據(jù)導(dǎo)出到磁盤，并打印申請(qǐng)書，由所屬推薦單位蓋章后（連同導(dǎo)出的數(shù)據(jù)磁盤）直接報(bào)送項(xiàng)目申報(bào)中心。

6、申請(qǐng)單位填寫名稱必須與單位行政公章名稱一致。

7、“立項(xiàng)編號(hào)”由省科技廳審批立項(xiàng)后由科技廳主管處室填寫。

8、“項(xiàng)目類別”、“申報(bào)領(lǐng)域”是自動(dòng)產(chǎn)生項(xiàng)目編號(hào)的依據(jù)，請(qǐng)?jiān)诳蛑袦?zhǔn)確填寫相應(yīng)的代號(hào)。

9、“技術(shù)領(lǐng)域”欄目請(qǐng)選擇一個(gè)最主要的技術(shù)領(lǐng)域。

10、有項(xiàng)目合作單位的，項(xiàng)目合作單位需填寫意見并加蓋單位公章。

11、報(bào)送的項(xiàng)目書面材料，必須經(jīng)成功提交后，由本系統(tǒng)軟件客戶端打印生成，否則視為無效紙件材料。