在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
2023年怎樣拒絕寫忠誠協(xié)議書通用一
那么霧霾天氣是怎樣造成的呢?原因有很多比如現(xiàn)在到了冬季,居民要通過燒煤去供暖,導致過度的開采煤礦燃煤使環(huán)境受到嚴重污染,還有一些化工廠產生的工業(yè)污染使空氣中的pm25,pm10持續(xù)上升破壞大氣層。
像現(xiàn)在家庭情況好了,很多家庭都開上了小汽車,給出行帶來了方便,但是汽車是把雙刃劍,有利也有弊,享受方便的同時汽車排放的尾氣也給空氣帶來了很大的危害。各種污染和破壞讓我們的地球環(huán)境越來越差,霧霾越來越頻繁。
那么霧霾有哪些危害呢?霧霾里面所含有的灰塵顆粒如果長時間吸入會引發(fā)呼吸道感染,肺炎,甚至是肺癌。所以霧霾天氣讓醫(yī)院的病人越來越多,導致大家都不敢出門,而且霧霾讓空氣的能見度很低給交通帶來了不便導致了很多悲慘的車禍,這些都是霧霾對我們帶來的傷害。
那么面對霧霾我們又應該采取哪些措施保護自己呢?比如:出門盡量不要開車,減少尾氣排放,戶外活動的時候要戴上口罩,不能邊走路邊吃東西,在外面回來時要清洗暴露在外的皮膚,勤洗手,在家里多擺放一些綠色植物,要多喝水多吃蔬菜水果。
國家對于霧霾應該也采取措施進行嚴格的控制。比如可以把冬季供暖和化工廠用的煤換成電力或風力,減少生態(tài)污染,對于汽車的出行也應該進行控制,可以設定限號,提倡大家多植樹要愛護環(huán)境,從小事做起共同為我們的大家園的生態(tài)環(huán)境努力。
拒絕霧霾,還我一片藍天,我相信只要大家一起努力,自覺的去做好應該做的事,我們的環(huán)境一定會改善,就像書里寫的那樣,環(huán)境優(yōu)美鳥語花香。我期待那一天。
20xx年xx月xx日
2023年怎樣拒絕寫忠誠協(xié)議書通用二
1.自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進行斗爭。
2.能夠正確處理生活中的各種沖突,能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。
3.認識校園暴力的危害性,掌握與校園暴力做斗爭的方法。
掌握與校園暴力做斗爭的方法,學會自我保護。
學會巧妙地處置校園暴力。
1、教師準備:教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。
2、學生準備:學生課前閱讀課文,思考怎樣正確處理校園暴力。
一、觀看《校園暴力》視頻,引入新課。
1、什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?
學生結合觀看的視頻和及生活實際回答。
校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現(xiàn)象,校園暴力是個全球性的問題。(板書)
2、學生閱讀“專家訪談”后回答。
討論:校園暴力有什么危害?
校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,使受害者產生不安全感,產生恐懼和焦慮。(板書)
3、校園施暴者的構成主要是些什么人?
學生: 曾經是校園暴力的受害者;學習差表現(xiàn)差的學生;愛歧視的學生;在家庭中缺乏溫暖、關愛的學生;性格孤僻、心理壓制,無處發(fā)泄的學生……
4、社會、學校、我們對校園暴力的態(tài)度?
校園暴力必須被制止。
想一想:
面對校園暴力我們有哪些對策?
學生回答。
◆不要忍著不吭聲:你首先要做的就是告訴家長或者老師。
◆盡量不要一個人待著:盡量待在人多的地方。
◆不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。
◆暴力容易發(fā)生的時間:上學或放學學生回家途中。
◆暴力容易發(fā)生的地點:偏僻地角落。
◆容易遭暴力的襲擊的對象:低年級學生,弱小的學生。
◆暴力發(fā)生后自助的方法:告訴老師、學校、家長或者公安機關;傷勢嚴重的立即打120急救。
◆反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時沖動。這么做,值得嗎?
◆站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?
◆學校有政教處,有法制校長,社會有治安管理機構,有公安機關,必要可撥打110等。
◆法制社會,正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
◆忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空。
閱讀下列材料,回答問題:
2 02019年校園的血案40天5宗
3月23日,福建南平市實驗小學發(fā)生兇殺事件,兇徒鄭民生殺害了8個孩子,還有5個孩子重傷。
4月12日,在廣西合浦某小學門前又發(fā)生了一起兇殺事件,2人死亡、5人受傷,其中包括多名小學生。
4月28日,廣東雷州兇殺案,一男子持刀砍傷16名師生。
4月29日,江蘇泰興傷人事件,一男子在幼兒園內持刀砍傷32人。
4月30日,山東濰坊校園的血案,一男子在小學內用鐵錘錘傷5人后自焚。
師:讀完這些材料你想說些什么?
學生回答:
據(jù)有關部門調查:在校中小學生有30%有過被校內、校外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經歷,卻很少有人主動采取正確的方法維護自己的合法權益。
學生回答:材料說明了青少年缺乏自我保護意識和自我保護能力,社會學校家庭要加強對青少年的教育和保護。
(2)你認為應陔采取哪些正確方法維護自身的合法權益?
學生回答:
①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;
②面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷,然后機智勇敢靈活地與其斗爭;
③積極尋求家長、學校和社會的保護;
④受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益
6、實踐營地
班級以小組為單位共同討論,設計一個比較合理的校園防暴系統(tǒng)。
2023年怎樣拒絕寫忠誠協(xié)議書通用三
尊敬的家長、親愛的同學:
隨著當前通信技術的發(fā)展,學生的生活方式和消費行為發(fā)生著各種變化。在通信領域信息豐富化、便利化等因素的刺激下,手機作為便利的信息溝通工具,大量涌進校園。學生在校攜帶手機,有其積極的意義和作用,但也存在著不容忽視的弊端。部分在校學生違反校紀校規(guī)使用手機,影響了正常的教育教學秩序和學生的學習生活秩序,同時也引發(fā)了一些不良事件。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,要求攜帶手機,但試問學生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個,總共幾分鐘?
我們不否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,同時更應該看到它給我們高中學生造成的不利影響:
1.短信聊天,影響休息,貽誤學業(yè)。據(jù)學校宿管部反映:部分學生在寢室里用手機聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學生看的內容直到深夜一兩點,既消磨意志,又影響休息。
2.不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學生發(fā)送接受的手機短信息中,70%是與正常學習和生活無關的信息,10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。多數(shù)同學在課堂上會不自覺地翻看手機,更有甚者,不聽老師警告,公然在課堂上玩手機,甚至與老師發(fā)生沖突。
4.手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象,學生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。
5.增加父母額外經濟負擔。在學校進行的抽樣調查顯示,學生購買手機的資金均來自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負擔。
6.過度使用手機危害健康。許多同學在熄燈后仍繼續(xù)玩手機,嚴重影響視力,而且手機輻射還會引起神經衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。
中學階段是學生成長,學會自控,學會對未來人生規(guī)劃的時期。鑒于此,學校向家長和學生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明和-諧的校園。 那么,禁止使用手機,學生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習和成長環(huán)境,希望家長能與學校共同努力! 富寧民族中學德育處宣
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
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