交流共建新聞宣傳稿范文 宣講新聞稿范文(四篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫交流共建新聞宣傳稿范文一

現(xiàn)在坐在車陂這邊的一條小河邊，吹著風(fēng)，聽著嘈雜的聲音， 這下這篇文章。我內(nèi)心大抵是孤獨(dú)太久，所以渴望熱鬧一點(diǎn)，太安靜時便覺得內(nèi)傷復(fù)發(fā)，渴望被打擾，所以此刻雖然嘈雜，但是心情也是愉悅的。很早就想寫這篇文章，但是一切還沒有結(jié)束，我怕一切都成為泡影，怕成為別人笑話的對象，終于等到了此刻。一年來感受頗多，第一次感受到一種強(qiáng)烈的書寫欲望，同時，也是自己人生的一個里程碑，書寫上一個階段的句號，告訴自己，你成功了，帶著這份鼓勵與自信去做更多的事情吧，在內(nèi)心刻下你可以的，然后揚(yáng)起嘴角的微笑，就靜靜地聽著別人的高談闊論。

正文:我現(xiàn)在印象中最深的還是兩年前，一天從夢中醒來，夢到我正在高中的教室奮筆疾書，那種內(nèi)心的滿足是我從來沒有過的。醒來后，看著現(xiàn)在的自己，就想著，哪怕就是現(xiàn)在還能夠再為夢想再努力一回，不管結(jié)果如何都已經(jīng)是很幸福的了。想著想著，淚水就流下來了，慢慢的滑落，我一遍一遍地問著自己，為什么會變成這樣，我不只是這樣的，一兩年來的抑郁憤怒都在此刻化成對自己的懷疑。所以，我那個時候?qū)χ佳械臎Q心已經(jīng)超過了一切，后來就想著再奮斗一次，只允許奮斗一次，如果沒有成功的話，就消失在這個世界上，心態(tài)已經(jīng)變得很極端了，說話變得沒有底氣，即使和別人有爭端，知道自己是對的，但是卻從來沒有以前那種 “我一定是對的，我要說服你” 的那種豪氣，更多的是 “你這么垃圾，你憑什么對的，別爭了” ，于是越來越憋屈。所以我那個時候看著各種書，做著很多能夠提升自己的事，就是從那個時候開始，人變得異常焦慮，午休也開始睡不著，最終卻形成了一個惡性循環(huán)。我后來想著想著，其實(shí)環(huán)境對自己的影響蠻大的，你一個人在那里奮斗著，但是卻只是以自己的所謂的奮斗的形式，你沒有信息，沒有交流，甚至別人天天在打游戲還會產(chǎn)生你為什么自己要這么累的想法，而最后，當(dāng)沒有收到好的效果時，再次累積對自己的懷疑，最終再次焦慮，陷入惡性循環(huán)無法出來。所以，對于考研這件事，我只給了自己一次機(jī)會，沒有退路。記得暑假的時候，受到其他事情的影響，自己經(jīng)常會幻想，那個時候?yàn)榱丝酥谱约?，就咬自己的手，直到大腦冷靜下來。最終，以一種有結(jié)果為回報的行動，專注而冷靜，跟同學(xué)合作交流，全軍出擊，在一種非常好的氛圍中，終于取得了好的結(jié)果，現(xiàn)在回憶起過程中的收獲，非常非常多。

關(guān)于思想的淬煉，還有一些自己在整個考研過程中自我領(lǐng)悟的。以前一直在考慮到底是當(dāng)下只專注一件事對于其他任何事都忽略的人好，還是那種同時一次性可以處理很多事以至于效率更高的人好(據(jù)說哈佛的哪些人都可以同時一次性做好幾件事)，我現(xiàn)在有了自己的答案，或者說更加適合于自己的答案，那就是忘記其他一切，當(dāng)下只有一種任務(wù)，只做一件事，因?yàn)樗械膶矶际钱?dāng)下，絕對的專注會有絕對意想不到的結(jié)果。專注比兼顧要好太多太多。這些自己領(lǐng)悟的東西會在接下來考研的一些經(jīng)驗(yàn)分享中慢慢提到。

好的，接下來就是我一些考研心得，也是大家會非常關(guān)注的東西，也希望能夠?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們提供一些有價值的東西。

首先第一點(diǎn)就是，考研難嗎?

我的回答就是

第一句話:當(dāng)你覺得考研很難的時候，他其實(shí)沒有那么難，當(dāng)你覺得考研挺簡單的時候，他其實(shí)也沒有那么簡單。

第二句話:真正經(jīng)歷過考研了的人會懂得第一句話的含義，沒有經(jīng)歷過的人只能做到半懂。

聽起來很玄學(xué)，但是這很精煉。說得再多一點(diǎn)，就變成了雞湯，再讀就是浪費(fèi)時間了。這其中真味還需要大家慢慢去品味，間接經(jīng)驗(yàn)的傳遞永遠(yuǎn)是間接的，就像有人教你去談戀愛，理論一大堆，其實(shí)也是半懂，體驗(yàn)一回就全都明白了。

選擇比努力真的重要嗎?

答案是肯定的。選擇比努力更加重要，但是，這一切的一切都是建立在信息足夠透明的基礎(chǔ)上，而現(xiàn)實(shí)時，你只能掌握有限的信息，這就構(gòu)成了另外一個問題，什么樣的選擇才是足夠好的選擇，哪個學(xué)校好考呢?很多學(xué)校有大小年，像去年華科嚇?biāo)酪慌?，今年華科就相對輕松一些，這個可以讓你做出好的選擇。但類似于這樣的信息你能清晰的知道多少，你對你所考專業(yè)的學(xué)校排名又會有多少的認(rèn)識?很多信息都是封閉的，是一個慢慢認(rèn)識的過程，你不可能說一次性把所有信息掌握全然后去做決策，你也沒有這個時間。你對自己能力的評估又有多少呢?我學(xué)長有考420+但是考本校的(本校雙非)，結(jié)果后悔不已最后去工作了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己還是有能力的(很尷尬)。也有考取清華初試前三復(fù)試被刷的(因?yàn)閷W(xué)校歧視)，這些東西也是影響因素(自身學(xué)校條件的約束沒有考慮清楚)。沒有足夠的信息和認(rèn)識是無法保證做出最完美的選擇的。選擇當(dāng)然比努力重要，但是怎么樣才能保證自己做出適合自己的最好的決定呢?這個話題本身就是比較高深的。這是一個真理，但是對這樣一個真理的追求水太深了，我們能做的，只能盡量說選擇好一點(diǎn)，但是，努力還是第一位。或者說我們用概率去回答這個問題，因?yàn)闆]有做好決定的和因?yàn)闆]有努力的被刷的人的概率哪個更大呢?

所以上面那個問題我最終的答案是:選擇當(dāng)然比努力重要，但努力才是你被錄取的終極原因。

考研心得第一點(diǎn):天時地利人和

這三個詞語即使在現(xiàn)在也有很大的意義，經(jīng)歷過才懂其中真味。

首先，天時。你不得不承認(rèn)，每年的三月到六月，九月到十月，是一年中復(fù)習(xí)的最佳時候。四月份左右，春分來不久，天氣涼爽，此刻復(fù)習(xí)身心輕松，而且是考研的初期，充滿著干勁，此刻復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)英語是最好不過的，一直到六月底，這段時間真的很適合復(fù)習(xí)。(所以我這里一定要反駁那些七月份開始復(fù)習(xí)依然結(jié)果蠻好的說法，這種說法不是不對，容易誤導(dǎo)人，這樣很容易后期出很多問題，比如因?yàn)榫o張導(dǎo)致的惡性循環(huán)，復(fù)習(xí)方法的更正也需要時間，更多的時間我們可以拿來進(jìn)行糾偏，比如學(xué)習(xí)方法的不斷改進(jìn)，其他事情散失的注意力，我們有更高的容錯率。既然選擇了考研，就得以全身心投入，就算多投入幾個月也沒有關(guān)系，因?yàn)槿松儆锌佳羞@樣的事情本身就不多了，或者再也沒有了) 。 七八月份真的是超級熱，特別是武漢，所以這段時間只有一句話，快去找到一個涼爽的地方，這是最最重要的，這也是在天時不可控可以選擇抓地利，天時高于地利，再往下選優(yōu)。 而到了九十月份，重回秋季，依然是涼爽的季節(jié)，而十一十二月份明顯是焦慮更明顯的時間，所以這段時間是最后全速把握的黃金復(fù)習(xí)時間，專業(yè)課必須抓緊完工。以上就是對天時的一點(diǎn)小想法。

然后，地利。以上在天時講過七八月份的地利的選擇。這里詳細(xì)補(bǔ)充。字面上的意思當(dāng)然是找尋一系列有利于自己狀態(tài)的地點(diǎn)學(xué)習(xí)。 比如我特別在意學(xué)習(xí)位置的光線和空氣，如果這兩點(diǎn)達(dá)不到要求，大腦或者眼睛會非常累，影響效率。另外，安靜而無吵鬧也是一個重要的因素，這避免了你被打斷從而浪費(fèi)時間。跟我考一屆的有幾個在職的，因?yàn)轭l繁于更換住宿地點(diǎn)，最終對自己考研的成績有了比較大的影響，同時，無意之中也在暗示，給了自己巨大的焦慮感，這也是接下來提到的與人和有關(guān)的東西。另外，七八月份是比較熱的天氣，，即使是有著風(fēng)扇到時候也難以有多少改善，特別是在武漢這個地方，七八月份熱的整個人都會是崩潰的。(特別提醒一點(diǎn)，即使是吹風(fēng)扇，也不要對著頭吹，因?yàn)槟菍ψ约捍竽X的發(fā)揮真的是很難受，大腦會一片空白，最好是對著身體吹)。地利，最好的情況就是無吵鬧的空調(diào)房，但是一般人很難達(dá)到這樣的條件，我們必須要找到最接近于這樣的條件的地方。

最后一點(diǎn)就是人和。為什么人和排在第三點(diǎn)?我以前也是一直很疑惑為什么天時地利人和這三個關(guān)鍵因素人和會在最后面?我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)確實(shí)有它的道理。人的自控力是有限的，就像是肌肉一樣，你過度的使用會酸痛，身體會發(fā)出信號，你會感覺到累，而我們考研的復(fù)習(xí)備考是需要花費(fèi)自控力的，而好的天時地利無疑可以把自控力的花費(fèi)降低到最低，甚至可以說，在這個學(xué)習(xí)的過程中一點(diǎn)也不痛苦，是一種享受，這樣，可以有更多的自控力花在對學(xué)習(xí)的鉆研上。。。而現(xiàn)在假設(shè)這樣一種情況，一個自控力極其強(qiáng)的人，在一個很熱的環(huán)境中，很嘈雜，經(jīng)常會被打擾，你可以想象，他能忍受一天兩天，但是必定不長久，人的大腦都有一個趨利避害的傾向，這樣會加重大腦的負(fù)擔(dān)，整個考研備考的感受與效率都會大打折扣，也不利于長久作戰(zhàn)，最終很難成功。所以，天時地利就像是前提一樣，比人和更加重要，促進(jìn)人潛能的最大發(fā)揮。而要從內(nèi)做好人和這一點(diǎn)，普遍容易被影響的就是談戀愛，對我來說，感情影響了很多，心神很不寧，所以我現(xiàn)在依舊在想如果當(dāng)初花個一星期左右好好處理一下自己感情的事，后面的備考是不是會更加輕松。總之，我后來的備考充滿著懊惱與悔恨，當(dāng)然影響著發(fā)揮，所以也就有著后來咬手背讓自己心靜下來的這種事情。說這些就是為了告訴大家，戀愛最容易影響心態(tài)，考研前如果沒有女朋友那就不要去找，如果有那就不要分開，盡力讓自己的狀態(tài)達(dá)到最好。還有另外一點(diǎn)比較重要的，就是大家周圍的一些考試氛圍。我身邊的準(zhǔn)備考研的，十個考上了八個，六個985，兩個211，就一句話，大家的資料都是共享的，大家的心得都是共享的，你有覺得好的東西推薦給身邊的人，他也是推薦給身邊的人，大家都是毫無保留的分享，這樣的一種氛圍是在我備考中令我最舒服的。特別是跟我考同一個學(xué)校專業(yè)的兩個朋友，都是毫無保留地分享的，雖然是作為競爭對手，但是想要通過打壓競爭對手來提升自己，他感受到之后也會無形之中打壓你，最后你們兩個形成了正反饋，都被隔離了，兩個人所獲得的價值都是最低的。而兩個人互相幫助，同樣也是正反饋，最終獲得的價值是越來越大的，你們兩個人會同時具有超過別的環(huán)境的平均水平，這絕對是一個穩(wěn)賺不賠的事情，就看大家悟性如何了。(和我一起考上的女生，我和她的最終排名差不多，但是都比較靠前，無論是初試還是復(fù)試，都是穩(wěn)穩(wěn)的，一點(diǎn)也不擔(dān)心)。人和還有比較重要的一點(diǎn)就是需要注意休息的節(jié)奏，就像我之前說的，人的自控力是有限的，做六休一看看電影確實(shí)比較好。如果在第七天感覺自己狀態(tài)明顯有下滑，一定不要懷疑自己的能力，這是正常的生理現(xiàn)象，休息一天會有非常意想不到的結(jié)果，國外也有很多研究表明，做六休一或者做五休二(具體是什么也忘記了)，是工作效率最高的方式，那個時候大家一定不要懷疑自己，找準(zhǔn)自己休息學(xué)習(xí)的節(jié)奏，后來的學(xué)習(xí)就會很順利(我前面提到的早點(diǎn)時間準(zhǔn)備就對于自己的這個節(jié)奏的掌握給予了充分的時間)。另外，兩三天運(yùn)動慢跑一次也是非常好的，親測，傍晚慢跑30分鐘以上，人體會分泌一種叫做內(nèi)腓肽的激素(俗稱精神鴉片，大家可以查查)，真的會有很奇妙的感覺，身體變得很輕松，涼爽，晚上的學(xué)習(xí)會專注，可以保持一到兩天，然后再慢跑30分鐘以上，本人強(qiáng)力推薦慢跑，時間緊兩三天一次都可以。

考研心得第二點(diǎn):自己為主，機(jī)構(gòu)為輔

先說說現(xiàn)在的考研機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀。我說一點(diǎn)絕對是沒有疑問的，這些機(jī)構(gòu)都是商業(yè)性的機(jī)構(gòu)，上層運(yùn)作的一些人基本都是商人，即使偶爾會有很多非常站在學(xué)生的角度為學(xué)生著想的，但這畢竟是少數(shù)。所以，自然是這樣一種風(fēng)氣，機(jī)構(gòu)的主要目的還是賺錢，像數(shù)學(xué)英語等等這樣的課程，可以弄出基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺考前模擬絕對考場預(yù)測等等一系列的課程，拉長他們授課的節(jié)奏，耗費(fèi)的確是學(xué)生的時間。我并不否認(rèn)你把他們一個一個的課程全部認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)會有一個不錯的結(jié)果，甚至把視頻看了一遍又一遍，但是這樣真的有些耗費(fèi)時間。這還只是在各個老師的水平都比較高，而且深深為學(xué)生著想的情況下。但你想想，真正的機(jī)構(gòu)的好老師有多少個，又有多少個機(jī)構(gòu)包裝出來的老師，沒有一些真本事，天天灌雞湯，雞湯你消化不了還會對自己產(chǎn)生懷疑，甚至簡單的學(xué)習(xí)搞出花里花哨的方法，比如什么邏輯記憶單詞法等等我就不說了，浪費(fèi)大量的時間又沒有好的效果，這一點(diǎn)尤其在政治體現(xiàn)的較為明顯，因?yàn)檎伪容^簡單，容易忽悠，誰都可以分一杯羹，英語其次，有點(diǎn)本事帶點(diǎn)忽悠也可以分一杯羹，但在數(shù)學(xué)里面就沒有辦法忽悠了，有沒有真本事大家一看就知道。所以你會發(fā)現(xiàn)，這么多機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)的大佬就那么幾個，英語的就多一些，政治的就更多了，你也許就能想明白了一些事情。

說這么多，我是想讓大家明白一個道理，機(jī)構(gòu)里面的人當(dāng)年也是我們這樣，也有苦的一面，也都通過自己的努力獲得過一些成就，但他們不是神，不值得你去頂禮膜拜，把他說的每一句話都奉為金句，他們只不過比我們多了一些年的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，人生經(jīng)驗(yàn)而已，有值得學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)然也有不值得學(xué)習(xí)的地方。

但是，很多時候沒有這些機(jī)構(gòu)和老師的指導(dǎo)，我們又不行，因?yàn)樗麄冊谶@個領(lǐng)域搞了十幾年甚至更長的時間，我們只是個新手，對很多都不太懂，我們必須要有他們的輔助，這樣才能事半功倍，就像我現(xiàn)在這樣，考過一次的就有可能寫下這篇文章來幫助你們(但是我是無償分享哦)，機(jī)構(gòu)和老師可以幫助的更多，甚至在某些地方，在你的盲點(diǎn)區(qū)域有決定性的幫助，所以，你沒有他們，還真的很難辦(難辦?那就別辦咯。哈哈，這幾天被烏鴉哥洗腦了)。

所以，到現(xiàn)在為止你必須是這樣一種心態(tài)，你就好比是一個即將沖鋒的戰(zhàn)士，這些東西都是你在沖鋒路上的資源，你可以撿起來補(bǔ)充能源，也可以棄之不用，但是你的一切選擇都會是最有利于你的沖鋒戰(zhàn)斗。你必須要放棄這樣一種心態(tài):機(jī)構(gòu)老師都是神，他們說的我必須要做到，見到一個老師的方法就開始學(xué)，學(xué)會所有老師的方法技巧，而一旦沒有效果一定是自己沒有掌握好運(yùn)用的不好。

你還可以是槍，你自己能射擊，你知道向哪里射擊，力度多大，你指揮著他們的手指的動作。而不是被他們控制，他們指哪你就打哪。

所以，總結(jié)機(jī)構(gòu)老師的幫助與自學(xué)的關(guān)系就是:自己為主，機(jī)構(gòu)為輔。

以上是關(guān)于大方向的把握，俗話說的好，細(xì)節(jié)才能透出功力，接下來給大家分享一下具體的實(shí)際備考過程。

首先關(guān)于數(shù)學(xué)，這個基本上說可以是最能寫出內(nèi)容的。首先。江湖上流傳著一句話:跟著哪個老師就跟定，不要換。這句話確實(shí)很有道理，我建議直到數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)完都不要參考第二個人的資料。但是，凡事總不能完美，這三個老師也各自有其局限性。

湯老師:他的資料包括視頻+講義+復(fù)習(xí)大全+1800+真題+模擬(復(fù)習(xí)大全我沒有用，可能視頻+講義與復(fù)習(xí)大全比起來有異曲同工之妙，不過后期有刷過一遍李永樂的復(fù)習(xí)大全)。但是有一個問題，他的1800里面題目可能設(shè)置的部分不合理，盡管有設(shè)置基礎(chǔ)強(qiáng)化篇，但是有些基礎(chǔ)篇里面的少量題目必須運(yùn)用后面的知識解決，這個問題不是很大，但是很影響整體數(shù)學(xué)觀和自信，這也是他視頻講解分成基礎(chǔ)強(qiáng)化之后的一個缺點(diǎn)，這個確實(shí)是沒有辦法避免。但是湯老師有一個優(yōu)點(diǎn)很明顯，那就是他講課非常清爽，邏輯嚴(yán)密，層層遞進(jìn)，題目順手拈來，這一點(diǎn)本身就是任何教授數(shù)學(xué)這一門課的老師必須做到的，否則數(shù)學(xué)就變得讓人摸不著頭腦，不知道為什么這樣做，到了后期會很吃力。。。這個就是湯老師的終極優(yōu)點(diǎn)所在，也足以讓湯老師屹立于考研數(shù)學(xué)之林不倒。另外，湯老師還有一個優(yōu)點(diǎn)就是對考研真題的出題難度精度把握的非常好，不會讓大家耗費(fèi)多的時間去準(zhǔn)備那些概率非常低或者類似于鉆牛角尖的考點(diǎn)，這一點(diǎn)會讓學(xué)生們覺得非常輕松。

對于張宇和李永樂了解的不多，我有同學(xué)用的張宇的1000題，據(jù)說效果不過，不過我個人參考過張宇的一些書，就是他的1000題會出現(xiàn)很多很怪很偏的題目，而且有很多解析也一下子難以理解。這也和他一貫的風(fēng)格類似，更加體現(xiàn)在他的模擬題里面，把最深最難的題目做好，數(shù)學(xué)一定能得高分。這個思路有好有壞，我們沒有那么多的時間全部去花在數(shù)學(xué)上，而且經(jīng)常寫不出來也會讓我們的自信心受到劇烈的打擊。這個大家可以自己去體會，總之，張宇的一連套打下來，會有很充實(shí)的感覺，但耗費(fèi)時間，有些累，特別是到模擬題的時候會有一種棄考的感覺，但是優(yōu)勢也很明顯，所謂見多識廣，你花在數(shù)學(xué)上的時間一定會為你帶來好的成績。

永樂大王就不多說了，老牌大佬，書也是中規(guī)中矩。不過吐槽一句，他的書真的是基本沒更新過，我用的上屆師姐留下來的復(fù)習(xí)大全和660，和18屆全新的對比，簡直是一模一樣，我不知道一頁一頁對比下去會不會發(fā)現(xiàn)不一樣，反正沒有這個時間。。。但是他的書是真的完美(對于基礎(chǔ)還不錯的來說)，復(fù)習(xí)大全考點(diǎn)全覆蓋，完全無遺漏，簡單清晰精煉不磨蹭，每一個題目都值得仔細(xì)推敲，一旦弄懂之后，考點(diǎn)就掌握的非常清晰。而660則是對選擇題填空題的強(qiáng)化，基本上過完他的660數(shù)學(xué)選擇題填空題很少有問題(這本書就是基于考研數(shù)學(xué)選擇填空失分率比較高的實(shí)際情況來編寫的)。但是如我前面所提到的，劣勢也很明顯，他的復(fù)習(xí)大全上手難度太大，對于本科高數(shù)學(xué)的不怎么樣的同學(xué)來說，剛開始的一個極限就可以要命。所以，永樂大王的書的選擇大家可以當(dāng)做一個高數(shù)詞典來使用，就像你學(xué)語文不會一頁頁地去學(xué)新華詞典，但是你在后期有問題之后翻閱詞典則能幫助你解決疑問。

我對于三個老師的印象可以大致總結(jié)如下:

湯老師:一個嘔心瀝血的有著豐富經(jīng)驗(yàn)的對講解深度精度非常清晰的老師，對一個本科高數(shù)成績非常一般的同學(xué)講解著高數(shù)。

張老師:一個勤勤懇懇的學(xué)霸老師，思維發(fā)散有洞察力，探索高數(shù)的真理，教授著同為高數(shù)學(xué)霸的同學(xué)，一起探索高數(shù)最深的美妙，然后藐視考研數(shù)學(xué)。

李老師:出道最早，經(jīng)驗(yàn)豐富，老道沉穩(wěn)，給每一個懵懵懂懂又有點(diǎn)本事的學(xué)生最精確最全面的理論，穩(wěn)步提高。

其實(shí)給這些老師這么多信息，就是讓大家選擇最適合自己的，大家也發(fā)現(xiàn)了，沒有哪一個老師是完美的，這也是這個世界的規(guī)律，我們也不可能選擇一種最完美的方式去從頭到尾的學(xué)到最好。世界的規(guī)律就是這樣。

但是，只要我們用足夠的時間與毅力，在后期查漏補(bǔ)缺，運(yùn)用我上面說的 `槍`的原則，一定能取得非常完美的成績，這也再次說明提早準(zhǔn)備的好處，我們有足夠的更正期。

以下附上我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)供參考:

(數(shù)學(xué)二112，分?jǐn)?shù)一般不具有競爭力，交卷的時候喵了一下我前面一個同學(xué)和我考一個專業(yè)的同學(xué)的試卷，一個大題加一個填空題不同，后來確實(shí)都是我算錯了，所以數(shù)學(xué)比她低了17分，其實(shí)我很清楚自己容易算錯這個點(diǎn)，也花過很多精力研究過，大家也可以自己研究怎么樣不算錯，畢竟，會做的不算錯比做很多題然后在考場上算錯要強(qiáng)太多)

我和我的小伙伴們在后期基本上都看了兩個人的資料或者視頻。像我，數(shù)學(xué)是按照數(shù)學(xué)一備考的(直到暑假八月底報考學(xué)校換成了數(shù)學(xué)二，也是心累)，我基礎(chǔ)就只做了一件事:湯老師的視頻加上講義和1800，一直到暑假七月份的時候?；旧线@個時候已經(jīng)對考研數(shù)學(xué)有一個清晰的脈絡(luò)了。到了暑假強(qiáng)化期的時候，就開始1800強(qiáng)化部分(視頻這個時候千萬不要看了，雖然有很多更新的東西，但是浪費(fèi)時間)，這個過程中最最重要的就是自己在腦海中回憶知識，然后從盲點(diǎn)中不斷看書學(xué)習(xí)。到了八月底九月初，把李永樂的660刷了一遍，然后看他的復(fù)習(xí)大全查漏補(bǔ)缺，最后整理錯題直到國慶的時候開始真題。真題做的很快，最遲到十一月中旬就可以完工了。。。最后刷完湯老師的絕對考場八套卷(我覺得真題比較簡單，沒有必要去花大力氣重復(fù)研究，對于錯題多總結(jié)幾遍就好了，但是八套卷我是從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真總結(jié)了很多遍，寫了很多心得，預(yù)防算錯的心得等等)，就迎接著上考場了。我覺得自己最強(qiáng)的地方就是不斷的發(fā)現(xiàn)自己的小問題然后改正，自己發(fā)現(xiàn)的問題印象絕對深刻，比看書要好很多倍。

關(guān)于英語的復(fù)習(xí)。其實(shí)我的英語的復(fù)習(xí)比較亂，沒有太大的參考價值。現(xiàn)在大家基本上把戀戀有詞過上幾遍，英語一的閱讀過上幾遍應(yīng)該都沒有太大的問題，畢竟考研英語沒有聽力。。。大家都有一個共識，得閱讀者得英語，確實(shí)這個思想一直貫穿我的英語備考，閱讀的備考占了很大的一部分?；蛟S是18年英語閱讀比較簡單，或許是巧合，18年的英語二閱讀分?jǐn)?shù)非常不錯。我的一個很大的閱讀技巧就是你做閱讀讀完原文之后在腦海里面自己回憶這篇文章講了一些什么，把每一段串聯(lián)起來，然后直到這篇文章的邏輯非常清晰沒有毛病，再去做題，這樣會避免被題目帶進(jìn)坑里去(英語一是最繞的，題目繞幾下根本不知道閱讀里面講了什么)。我用這個方法17年英語二真題那一套閱讀只錯了兩個，18考場實(shí)戰(zhàn)就是最后一篇沒有讀太懂，錯了兩個，總共是錯了三個閱讀題，所以英語的分?jǐn)?shù)非?？捎^。其實(shí)，英語閱讀會有很多人總結(jié)很多技巧，但是我看了這么多技巧之后，發(fā)現(xiàn)還是自己多做多練習(xí)來的最直接，自己總結(jié)的東西絕對是終身不會忘記的，因?yàn)槟莻€時候自己的大腦已經(jīng)發(fā)生了變化，神經(jīng)連接已經(jīng)重組，而聽別人總結(jié)的東西只是一個符號，大腦暫時還沒有發(fā)生任何變化，就像我現(xiàn)在寫給你看的東西一樣，必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能真正產(chǎn)生變化。最后是關(guān)于英語備考的核心，單詞記憶。單詞記憶就只有一個技巧，重復(fù)加情景。實(shí)際操作就是前期每天花個1.5h左右記憶單詞，分成三到四次，早中晚睡前，20～30min不等，第一遍寫下單詞，第二遍看單詞說意思，能回憶打鉤，不能則打叉，模糊則打圈，一天下來就會發(fā)現(xiàn)哪些是自己反復(fù)忘記的單詞，就會特別深刻，另外第二天就回憶前一天的，基本上就是艾賓浩斯曲線記憶法的運(yùn)用。情景就是通過閱讀真題來鞏固，當(dāng)閱讀的時候大家看到一個熟悉的單詞的時候首先第一點(diǎn)單詞的印象會加深，其次就是大腦會很興奮，這樣會形成一種正向反饋機(jī)制，會更加促進(jìn)自己背單詞的欲望(這個是有科學(xué)依據(jù)的，大腦里面會有一種獎賞機(jī)制，很多成癮的原因就是大腦的獎賞機(jī)制在起作用，我們可以利用這個獎賞機(jī)制去做很多事情)。通過不斷的強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語基本上可以達(dá)到一個不錯的水平，大家一定要相信自己，切不可喝太多的雞湯，最后影響自己的判斷。

最后是關(guān)于政治的經(jīng)驗(yàn)，政治的話很多機(jī)構(gòu)的老師都會強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在就可以開始政治的復(fù)習(xí)了，這是沒有多大的必要的，首先一點(diǎn)你會忘記，其次會影響你數(shù)學(xué)和英語的復(fù)習(xí)，所謂貪多嚼不爛，一點(diǎn)一點(diǎn)來才是最穩(wěn)的!其實(shí)政治也沒有必要那么擔(dān)心，很多人都是暑假八月底或者九月開學(xué)初才開始復(fù)習(xí)的，沒有任何問題。政治本來就是一門低水平的學(xué)科，它的培養(yǎng)目的就是把大家培養(yǎng)成一個政治素養(yǎng)正確然后對國家有信心的青年，大家只要多站在黨的立場上面思考問題，政治就不難。抓住了這一點(diǎn)，對政治學(xué)習(xí)的理解就更上了一層樓。政治每年的分?jǐn)?shù)密集分布在50-70分,七十分以上的很少，我和我的小伙伴基本上都是六十幾，大家不要期望政治的分?jǐn)?shù)太高，但是應(yīng)該以70分為目標(biāo)，只要政治能夠在70分左右，政治的復(fù)習(xí)就是勝利的。

以下附上我的政治復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

八月底到九月初復(fù)習(xí)馬原，馬原的復(fù)習(xí)一定要找到老師帶，一定要找到視頻資源，其他三門都直接看書就好了。視頻加上肖秀榮的精講精練，然后配合著做1000題，馬原的復(fù)習(xí)一定要講框架，基本原理要能夠記憶非常深刻，這個時候大家一定要知道哪些內(nèi)容是應(yīng)該背誦的，然后就開始重點(diǎn)背誦，拿著往年真題看題目說原理，這樣可以在考研政治馬原的大題中立于不敗之地，我就是因?yàn)闆]有背原理，一心等著肖秀榮的模擬卷，最后今年吃了大虧，馬原沒有命中，估計所得分?jǐn)?shù)很低。到了開學(xué)的時候再學(xué)毛中特，看書加上1000題。一直到十月中旬四門政治科目的書本加上1000題已經(jīng)做完了，這個時候再復(fù)習(xí)1000題，記住，復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)比做新題要重要。第一遍就用鉛筆，后面可以擦，錯題做上記號，重點(diǎn)記憶。后面的話就是馬原的二輪復(fù)習(xí)，加上風(fēng)中勁草(不過風(fēng)中勁草我覺得這本書利用率不大，寫的東西很抽象，記憶不深刻，我不喜歡用這類書，從內(nèi)心里面有點(diǎn)排斥)。再到了后期就是八套卷加上四套卷。 其實(shí)政治復(fù)習(xí)的感覺就是云里霧里，我到現(xiàn)在為止也不知道有什么最好的方式去復(fù)習(xí)政治，政治里面的老師太多了，水太深了。而且基本上到最后大家的分?jǐn)?shù)都差不多，主要還是看多選題，但是18屆考研的政治多選題好像都爆炸了(錯了九個，最后政治的分?jǐn)?shù)是64，選擇題只拿了30分)幸虧肖老師的東西背的還有點(diǎn)多，有話寫。政治多選題玄乎其玄，即使大家知道多選題要重點(diǎn)把握，可還是免不了被扣分，心塞塞啊。

說了這么多，接近一萬字的心路歷程，大家讀起來有些耗費(fèi)時間，但主要是我本人對自己一年來的辛苦付出的總結(jié)吧，備考過程很難熬很心痛。這其中也有很多對大家有用的東西，細(xì)細(xì)品味，然后運(yùn)用到自己的備考中去，如果感覺和自己格格不入，那就放棄使用我的這些經(jīng)驗(yàn)，另外再找經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲疫@些年來我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人還是大有不同的，你的好的經(jīng)驗(yàn)也許別人很難上手，別人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)對自己也許很難上手，所以，最終大家還是以自己為主，記住我前面說的，你是 “槍”，控制手指，而不是手指控制你射擊的方向。最后考研大家都辛苦，祝大家的辛苦付出都有回報，成功考取研究生!

如何寫交流共建新聞宣傳稿范文二

為進(jìn)一步落實(shí)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動的通知》的精神，根據(jù)縣教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結(jié)：

教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我希望自己能夠達(dá)到這個境界?！倍嗝礃銓?shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。

首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位。

學(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動中，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)縣教育局的工作安排，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。

讀書活動是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動為契機(jī)，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一。

四、我校制定了積極有效可行的讀書活動實(shí)施方案

1、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括《給教師的60條法律建議》、《學(xué)校管理的50個典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36計》等25本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩-100個優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目。

2、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀。

3、讀寫結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得(1000字/周)，確切保證讀書活動的質(zhì)量。

4、交流研討。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，

并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。

五、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。 通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。

總之，通過本階段的讀書活動，每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書，寫

出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí)，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

如何寫交流共建新聞宣傳稿范文三

交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細(xì)流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。

交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。

古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如醴。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲如縷般交織在一起。

當(dāng)俞伯牙將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候，鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。

依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。所以當(dāng)鐘子期去世后，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。是啊，缺了知己，缺了可與心交流的人，存在的意義何在?正是心與心之間的交流才使他們成為曠世的知音。

這個故事曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。

“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川秀水為伴?！鞍材艽呙颊垩聶?quán)貴”的煩惱拋之腦后，與大自然交流，才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依賴。

還有，“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“明月松間照，清泉石上流”的王維在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與滕王閣的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。

交流如水，亙古至今，奔流不息;

交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃。

交流如斧，劈開的是兩種世界。

交流如針，縫上的是不同人生。

如何寫交流共建新聞宣傳稿范文四

今日十分高興能夠站在那里和大家一齊探討學(xué)習(xí)方法，其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法十分重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點(diǎn)線在前方，沒有人沖過那條線，就代表你還有機(jī)會第一個沖過去。大家應(yīng)當(dāng)都聽自我的哥哥姐姐講過高中二年級的學(xué)習(xí)重要性，高中二年級是最容易掉隊(duì)的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應(yīng)當(dāng)努力。

許多同學(xué)也許和我以前一樣，此刻還抱著高三再去趕的心態(tài)，期望那時自我能夠趕上去，那是大錯特錯。把高中三年知識全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎概率還小。你以為你有買彩票中頭獎的運(yùn)氣嗎?那算了，你不用讀書了，去買彩票吧!

所以說還是找個適合自我的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)的走向高考，下頭為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：

語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，所以平時要用更多時間學(xué)習(xí)，最重要的是每一天都要堅(jiān)持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效，所以關(guān)鍵還要自我能夠堅(jiān)持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對見效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個月到一個月成績便上來了，所以提議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。

理綜和數(shù)學(xué)在平時學(xué)習(xí)時要多做題目，不是盲目的去做，要有必須的目標(biāo)，自我哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要經(jīng)過做題目去把沒弄明白的知識點(diǎn)弄明白。

語文和英語就要平時多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個不斷積累的過程，僅有積累量到達(dá)了，分?jǐn)?shù)才會上升，所以應(yīng)對這兩門學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要慢慢來。

在每隔一段時間還要對自我所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個人都存在的問題，并且遺忘程度還與時間有關(guān)，所以我們要在自我只遺忘了一小部分時，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來，這樣才不會學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。

學(xué)習(xí)的時間安排也十分重要，異常是課余時間。下頭向大家介紹一下我的時間安排吧!

每一天早一齊來，因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍?，能夠?qū)W習(xí)一下語文和英語，如果早自習(xí)是英語，那么能夠利用早自習(xí)前的一些時間背一下語文，如果是語文早自習(xí)，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都能夠兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時間也比較長，我們能夠利用這段時間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時間，這段時間分為兩部分，一段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為午時更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，午時第四節(jié)課如果沒做特定要求，能夠?qū)W習(xí)半節(jié)課，然后出去活動半節(jié)課，因?yàn)榇丝坍吘共鸥叨荒苡米晕业纳眢w去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在保證身體健壯的情景應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時間就能夠看情景而定了，自我需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時候，能夠做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識，就是盡量別去背，因?yàn)檫@時記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就能夠坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的資料，也能夠?qū)ι瞎?jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會好一些。

我也經(jīng)?？疾罨?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難，開始時心中也只是十分著急和悲痛，常常問自我：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時間沒有我長，卻每次考的比我好，為什么呢?每次都只是這樣去想想，并沒有從中去分析失敗的原因，之后我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實(shí)際行動是不行的，別人學(xué)習(xí)時間比你短卻比你學(xué)的好，是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會了從失敗中找原因，去尋找適合自我的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自我的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時，我的名次是年級32名，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會一事無成。

下頭我把以上的方法總結(jié)為八點(diǎn)：

一、要制訂學(xué)習(xí)計劃并有完成計劃的習(xí)慣;

二、有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;

四、上課要有記筆記的習(xí)慣;

五、有及時完成作業(yè)和練后積累錯題的習(xí)慣;

六、要有課后復(fù)習(xí)與時?？偨Y(jié)的習(xí)慣;

七、要多與教師、同學(xué)交流;

八、學(xué)習(xí)、生活要構(gòu)成必須規(guī)律。