2023年天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本(優(yōu)秀18篇)

在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要撰寫報(bào)告來向他人傳達(dá)信息或呈現(xiàn)調(diào)研結(jié)果。在寫報(bào)告時(shí)，我們要盡量使用簡(jiǎn)練的語言和直觀的圖表，以增強(qiáng)可讀性。如果你對(duì)報(bào)告寫作還有疑問，下面的范文可以幫助你更好地理解。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇一

不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你，就像見到了主心骨，見到了依靠。要在學(xué)生面前保持一種神秘感，距離感，與他們保持若即若離的關(guān)系，讓他們琢磨不透你，卻又敬著你，愛著你。

該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該表揚(yáng)就表揚(yáng)，同樣，該罰就罰，逐漸摸索一套合適的懲罰制度，同時(shí)注意“陟罰臧否，不宜異同”。對(duì)一些學(xué)校帶來的好處，少講些民主，班主任要自己決定給誰(當(dāng)然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生)，這樣學(xué)生會(huì)感覺到你能給他們帶來好處，你對(duì)他們有價(jià)值，而在他們心中，你的形象會(huì)隨之高大起來，重要起來。如此，班主任工作也就容易得多了。

要把話說到點(diǎn)子上，說到刀刃上，跟學(xué)生的切身利益掛鉤，比如說他們不努力學(xué)習(xí)會(huì)造成怎樣的后果，可以這樣說：你今天不努力學(xué)習(xí)，以后你走上社會(huì)后，就沒有創(chuàng)造財(cái)富的能力，對(duì)別人就沒有利用價(jià)值，也就沒人愿意雇傭你為他工作，沒人愿意與你交往，走到哪里你都會(huì)低人一等，讓人瞧不起。這樣露骨地跟他們說，讓他們能容易接受，不至產(chǎn)生膩煩心理。

從正面去引導(dǎo)他們，要學(xué)會(huì)見縫插針，給他們講些人生和做人的道理，避免枯燥乏味，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當(dāng)代成功人物的經(jīng)歷給他們講，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的`過程中，讓他們?cè)跓o形中得到教育，如坐春風(fēng)。

要相信大愛體現(xiàn)在對(duì)他們的嚴(yán)格要求上，歷久彌香。孩子是會(huì)被慣壞的，而好的班主任要盡力避免這一點(diǎn)。而這樣做，還有另外一層原因，那就是把他們的小毛病、小性子都?jí)褐谱×?，自己以后的工作自然好做，減少了許多麻煩。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇二

企業(yè)管理創(chuàng)新成果的可圈可點(diǎn)之處很多，歸納起來主要包括12個(gè)方面的特點(diǎn)。

1、世界電子通訊領(lǐng)域有了中國企業(yè)提出的國際標(biāo)準(zhǔn)。

公元，國際電信聯(lián)盟正式確認(rèn)大唐電信提出的3g標(biāo)準(zhǔn)成為三大國際標(biāo)準(zhǔn)之一，打破了西方發(fā)達(dá)國家在電訊領(lǐng)域的長(zhǎng)期技術(shù)壟斷，在新一代無線通訊領(lǐng)域獲得了制定國際標(biāo)準(zhǔn)的話語權(quán)。大唐科技在技術(shù)產(chǎn)業(yè)化過程中，通過建立td產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，打造了一個(gè)基于本土企業(yè)的完整的產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)鏈上下游以及國內(nèi)外廠商之間全方位的合作，探索出了一條高科技成果轉(zhuǎn)化的有效途徑。

2、低品位油氣田開發(fā)取得重大進(jìn)展。

3、物流企業(yè)在行業(yè)變革中形成新的運(yùn)作模式。

傳化物流以浙江蕭山為基地，以300公里為半徑，整合了杭滬寧經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)公路貨運(yùn)的四大資源，形成了6+1的服務(wù)功能模塊，建了一個(gè)基地化的以物流企業(yè)為服務(wù)對(duì)象的全新商業(yè)模式。這個(gè)商業(yè)模式定位使傳化物流在差異化競(jìng)爭(zhēng)中找到了自己的正確定位和發(fā)展空間?；茨系V業(yè)集團(tuán)在公司內(nèi)部實(shí)行集中采購、集中儲(chǔ)備、集中配送，使全集團(tuán)生產(chǎn)所需物流供給進(jìn)入自己的專業(yè)化服務(wù)渠道，向物流供應(yīng)鏈上下游發(fā)展，實(shí)施了跨區(qū)域、跨行業(yè)的物流整合。

4、重大裝備國產(chǎn)化和核心技術(shù)自主創(chuàng)新進(jìn)程加快。

三峽建設(shè)以特大功率水冷機(jī)組的國際采購為平臺(tái)，通過市場(chǎng)換技術(shù)，用六年時(shí)間跨越30年的技術(shù)差距，成功設(shè)計(jì)、生產(chǎn)出右岸8臺(tái)套70萬千瓦水電機(jī)組，一舉實(shí)現(xiàn)了我國水電裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的戰(zhàn)略目標(biāo)。北車集團(tuán)齊齊哈爾軌道交通裝備公司用3年時(shí)間，完成了第三代70噸級(jí)貨車的技術(shù)升級(jí)，解決了貨運(yùn)“短板”問題，整體提升了我國鐵路的運(yùn)輸能力。中國航天科工集團(tuán)以“科技強(qiáng)軍、航天報(bào)國”為己任，通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，歷經(jīng)幾代人努力，形成了一批國際領(lǐng)先水平的核心技術(shù)。南車株洲電力機(jī)車公司瞄準(zhǔn)世界鐵路裝備技術(shù)制高點(diǎn)，自主研發(fā)生產(chǎn)具有世界先進(jìn)水平的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)我國軌道交通裝備由“中國制造·向”中國創(chuàng)造“的轉(zhuǎn)變。

5、集團(tuán)公司從形似走向“神似”

集團(tuán)公司集中決策、分級(jí)管理、資源共享、高效協(xié)同的管控目標(biāo)具有高度一致性，各企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑有很大不同。寶鋼集團(tuán)通過公司治理結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了控股集團(tuán)公司的角色定位。中國移動(dòng)的集中化管理，走的是內(nèi)部資源整合之路。藍(lán)星集團(tuán)則從信息化與管理全面融合的角度詮釋了集團(tuán)整合的多元化選擇。濰柴集團(tuán)在快速規(guī)?；^程中，針對(duì)“信息孤島”、“業(yè)務(wù)孤島”，將各信息子系統(tǒng)進(jìn)行無縫集成，形成一體化的信息集成平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)研發(fā)、計(jì)劃、采購、制造、維修、服務(wù)等不同業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)之間的協(xié)同化運(yùn)作。中海油創(chuàng)建財(cái)務(wù)共享平臺(tái)，統(tǒng)一提供專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的財(cái)務(wù)服務(wù)和支持，實(shí)現(xiàn)海外財(cái)務(wù)管理由分散型向共享協(xié)作型轉(zhuǎn)變。

6、境外上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告獨(dú)立編制有了零的突破。

中石油公司得到世界投資者很高評(píng)價(jià)的獨(dú)立編制的年度財(cái)務(wù)報(bào)告具有填補(bǔ)空白的意義。在此之前，大陸幾乎所有在境外上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告，都是委托境外的會(huì)計(jì)師事務(wù)所編報(bào)的。

7、風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)控管理有了新的進(jìn)步。

中海油在實(shí)踐中努力貫徹的“效益、效率和風(fēng)險(xiǎn)平衡”的風(fēng)險(xiǎn)控制核心理念，體現(xiàn)了企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制過程中所遵循的辯證思維。神華能源公司著重從內(nèi)控管理框架建設(shè)的角度，在組織、制度、流程三個(gè)方面實(shí)施了風(fēng)險(xiǎn)控制。天津鋼管樹立“居安思危一臨危求變一化危為機(jī)”的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制理念，運(yùn)用情景模擬的方式，開發(fā)出鋼鐵企業(yè)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理與控制系統(tǒng)。

8、精益管理進(jìn)一步普及。

中建五局三公司針對(duì)建筑施工企業(yè)的特點(diǎn)，以“三色書”作為獨(dú)特載體，構(gòu)建了一套內(nèi)容完整、層級(jí)清晰、規(guī)范統(tǒng)一、集制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)于一體的企業(yè)管理體系。重慶長(zhǎng)安汽車公司在組織構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)組織、流程設(shè)計(jì)、信息化協(xié)同、性價(jià)比分析等各個(gè)方面貫徹求細(xì)、求精原則，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的性價(jià)比最大化，提升了正向研發(fā)能力。深南電路公司通過構(gòu)建和運(yùn)用產(chǎn)品—需求矩陣、客戶分類矩陣、客戶開發(fā)“儀表板”模型和軟件系統(tǒng)等，快速開發(fā)客戶并提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。承德釩鈦鋼鐵公司建立全員、全方位控制成本的日核算成本管理體系，使噸鋼成本大大降低。工商銀行把集約化信貸理念貫穿于信貸管理工作全流程，通過運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、深化信貸管理體制變革等一系列措施，推動(dòng)信貸業(yè)務(wù)從粗放式經(jīng)營向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。浙江金華電業(yè)局在實(shí)施設(shè)備全面狀態(tài)檢修過程中推行標(biāo)準(zhǔn)化、精益化管理，探索出野外施工作業(yè)的新模式。勝利油田在繼承“三基管理”的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，在實(shí)踐中總結(jié)出更加規(guī)范、細(xì)致的基層創(chuàng)優(yōu)管理辦法。

9、高科技軍工企業(yè)走出軍民融合發(fā)展之路。

四川九州電器集團(tuán)把軍民融合、兩翼發(fā)展定為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向，形成軍民并舉、共同發(fā)展的基本格局，推動(dòng)軍用技術(shù)和民用技術(shù)的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)軍民兩個(gè)產(chǎn)業(yè)的兩翼發(fā)展。西安昆侖公司充分利用軍品升級(jí)所奠定的技術(shù)和管理基礎(chǔ)，推進(jìn)民品開發(fā)，以民品實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效益反哺軍品，促進(jìn)軍品的持續(xù)發(fā)展。

10、知識(shí)管理提到創(chuàng)新日程。

沈陽飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所圍繞“外部知識(shí)內(nèi)部化、內(nèi)部知識(shí)體系化、個(gè)體知識(shí)組織化、組織知識(shí)資產(chǎn)化、隱性知識(shí)顯性化”的知識(shí)管理思路，全方位地進(jìn)行了知識(shí)創(chuàng)新探索。深圳移動(dòng)將管理思想與信息技術(shù)深度融合，打造一體化、全方位、個(gè)性化的協(xié)同管理平臺(tái)，統(tǒng)一了知識(shí)庫功能，形成了層次分明的知識(shí)空間和統(tǒng)一知識(shí)視圖。

11、中小企業(yè)靠“專、精、特、新”戰(zhàn)略走出新路。

多氟多公司通過將技術(shù)做透、產(chǎn)品做精、市場(chǎng)做細(xì)，成為無機(jī)氟化工行業(yè)世界領(lǐng)先企業(yè)。該公司已被國際is0標(biāo)準(zhǔn)組織吸收成為起草國際氟化鹽標(biāo)準(zhǔn)的主要成員。吉林麥達(dá)斯鋁業(yè)公司、山西鋁廠科技化工公司、啟明信息技術(shù)公司等中小企業(yè)在也走出了特色化的發(fā)展之路。

12、“綠色發(fā)展”在探索中起步。

重慶紫光化工公司通過技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等，逐步構(gòu)建了綠色化工企業(yè)發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的初步發(fā)展。翟鎮(zhèn)煤礦統(tǒng)籌考慮資源開采對(duì)環(huán)境的影響，調(diào)整優(yōu)化生產(chǎn)組織方式，將粗放的煤炭開發(fā)模式變革為綠色開發(fā)管理模式，有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。吉林敖東制藥通過建基地、提技術(shù)、創(chuàng)體制，確保了藥用動(dòng)植物資源的有效供應(yīng)，提升了可持續(xù)發(fā)展能力。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇三

作為80后的班組長(zhǎng)，我們應(yīng)摒棄那種把管理職位當(dāng)官來看，將員工當(dāng)作工具，封建家長(zhǎng)式的作風(fēng)。取而代之的應(yīng)是：尊重員工的個(gè)人價(jià)值，理解員工的具體需求，合理地設(shè)計(jì)和實(shí)行新的員工管理機(jī)制。作為同齡人，我最大的優(yōu)勢(shì)就是：與大家年齡相仿，溝通之間沒有代溝。所以，做決定之前，應(yīng)先召集大家商量探討，掌握大家思想動(dòng)態(tài)，發(fā)揮自己的“領(lǐng)頭羊”作用，帶領(lǐng)大家一起向前跑。

關(guān)注員工細(xì)節(jié)，尤其是90后員工，他們不顧及工資多少，他們工作有百分之七十看得是心情是否開心，所以在嚴(yán)厲管理的同時(shí)還需要精細(xì)化管理，從工作到生活，從情感到家庭，從喜歡到習(xí)慣都要做到精細(xì)化了解，只有這樣才能真真正正把握員工的一切，才能在工作上提高效率。對(duì)于他們的了解，我會(huì)采取說服教育。如果他們做錯(cuò)事了，嚴(yán)厲的教訓(xùn)是起不了作用的。你得先聽他說說事情的起因、經(jīng)過，等他嘮叨完了，你再以過來人的身份讓他換位思考這個(gè)問題，將事情的嚴(yán)重性再講給他聽，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤到底出在哪里?只是，90后的員工是非觀念很重要，必須要有充分的理由才會(huì)讓他心服口服。

留住人才的關(guān)鍵是：不斷提高要求，為他們提供新的成功機(jī)會(huì)。人人都希望獲勝，熱愛挑戰(zhàn)是優(yōu)秀員工的普遍表現(xiàn)。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，你要認(rèn)識(shí)到在員工成長(zhǎng)時(shí)，他們需要更多的運(yùn)用自己的頭腦來幫助班組并被認(rèn)可的機(jī)會(huì)。所以你必須創(chuàng)造并設(shè)計(jì)一些挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)以刺激員工去追求更高的業(yè)績(jī)。只有當(dāng)員工感到自己在工作中能夠得到不斷的支持，能夠不斷地學(xué)到新的東西，他們才會(huì)留下來并對(duì)班組更加忠誠。因此，我們針對(duì)加油站的三大任務(wù)“辦卡、打水、燃油寶”設(shè)立自己班組的目標(biāo)，讓大家在工作的時(shí)候好有個(gè)奔頭，俗話說的好“沒有壓力，何來動(dòng)力”，只是壓力不可過大，也不可無足輕重。

員工之間、員工和領(lǐng)導(dǎo)之間最需要經(jīng)常的交流，征詢員工對(duì)班組發(fā)展的意見，傾聽員工提出的疑問，并針對(duì)這些意見和疑問談出自己的看法——什么是可以接受的?什么是不能接受的?為什么?只有這樣，班組才會(huì)形成和諧，大家才會(huì)感覺到親如一家;只有這樣，大家才會(huì)把班組的事情當(dāng)成自己的事情，把班組的榮辱與自己掛鉤。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇四

***公司全面貫徹落實(shí)省、市公司班組建設(shè)工作管理標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高班組管理水平，建設(shè)高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)工作有效開展。

一、工作開展基本情況。

1、成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。總經(jīng)理和黨委書記任組長(zhǎng)，分管副職任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在公司工會(huì)，設(shè)專責(zé)1名，同時(shí)下設(shè)班組基礎(chǔ)建設(shè)、班組安全建設(shè)、班組技能建設(shè)、班組創(chuàng)新建設(shè)、班組民主建設(shè)、班組思想和文化建設(shè)六個(gè)工作組，負(fù)責(zé)班組建設(shè)的日常管理和協(xié)調(diào)工作。

2、建立健全《**班組建設(shè)工作實(shí)施方案》和《班組長(zhǎng)素質(zhì)提升工程活動(dòng)方案》，完善考核和獎(jiǎng)罰機(jī)制。

3、制定班組建設(shè)工作年度工作計(jì)劃和標(biāo)桿班組班組創(chuàng)建工作計(jì)劃。

5、按照省、市公司下發(fā)的班組建設(shè)細(xì)則和年度工作計(jì)劃，每月對(duì)生產(chǎn)四類、營銷五類班組進(jìn)行督促檢查。

6、按照標(biāo)準(zhǔn)化工作要求，統(tǒng)一班組工作規(guī)范和各項(xiàng)記錄。

二、2012年工作打算。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過抓標(biāo)桿班組和一流班組創(chuàng)建，增強(qiáng)班組活力、提高員工整體素質(zhì)、夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、民主管理、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)再上新臺(tái)階，促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升。

1、力爭(zhēng)上報(bào)的班組創(chuàng)建為省公司一流班組和標(biāo)桿班組。

2、開展班站長(zhǎng)工作室創(chuàng)建工作。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升班組人員工作技能和業(yè)務(wù)水平，全面提升班組工作水平。

4、開展勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查工作，提升班組安全工作水平。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇五

我們鎮(zhèn)地處漣水縣域西部。寧連路、235省道穿越境內(nèi)，全鎮(zhèn)總面積平方公里，耕地面積公頃，轄1個(gè)居委會(huì)，9個(gè)村，86個(gè)村民小組，萬人。2015年實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入1832萬元，農(nóng)民人均純收入18359元。在2015年縣年度目標(biāo)綜合考核中，獲得工業(yè)經(jīng)濟(jì)“上臺(tái)階”獎(jiǎng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃先進(jìn)單位、城鄉(xiāng)建設(shè)先進(jìn)單位、交通建設(shè)先進(jìn)單位、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)先進(jìn)單位、計(jì)劃生育先進(jìn)單位、檔案工作先進(jìn)單位、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、宣傳思想工作先進(jìn)單位，鎮(zhèn)黨委被評(píng)為基層組織建設(shè)工作先進(jìn)單位等。

近年來，我們鎮(zhèn)在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委、省政府《關(guān)于推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的意見》、省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)工作的實(shí)施意見》等精神，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，全力構(gòu)建充滿活力，環(huán)境舒適，群眾安康，友善誠信，富有鮮明時(shí)代特色的新型社區(qū)，不斷拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域，提升社區(qū)建設(shè)水平。經(jīng)過幾年的認(rèn)真工作和積極努力，截至目前,和諧社區(qū)創(chuàng)建工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，在提高社會(huì)文明程度、公民素質(zhì)和群眾生活質(zhì)量方面發(fā)揮著積極的作用，得到了廣大居民普遍歡迎和積極參與，有效的提高了社區(qū)為民服務(wù)的質(zhì)量和效率，有力的促進(jìn)了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的協(xié)調(diào)發(fā)展，開創(chuàng)了和諧社區(qū)建設(shè)的新局面。主要做法是：

我鎮(zhèn)十分重視和諧社區(qū)創(chuàng)建工作，把開展和諧社區(qū)創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期目標(biāo)、遠(yuǎn)景規(guī)劃，始終擺在全局工作的重要位置上，統(tǒng)籌規(guī)劃，不斷推進(jìn)，使每個(gè)人都充分明確創(chuàng)建特色社區(qū)工作的目的、要求和任務(wù)。我鎮(zhèn)將和諧社區(qū)創(chuàng)建工作寫入年度的工作報(bào)告，作為全年的重點(diǎn)工作全面推進(jìn)。同時(shí)，還采取多種形式大力宣傳特色社區(qū)建設(shè)的重大意義，發(fā)動(dòng)組織駐地單位、居民參加共創(chuàng)和諧社區(qū)。形成了以鎮(zhèn)黨委為核心，社區(qū)黨組織為基礎(chǔ)，社區(qū)黨員為主體，轄區(qū)單位和社區(qū)居民共同參與的社區(qū)共建、共創(chuàng)的工作體系。

工作中，我鎮(zhèn)十分注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一方面，通過建立健全學(xué)習(xí)制度，抓好政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平、政策水平以及為民辦實(shí)事的能力；另一方面，通過對(duì)社區(qū)干部進(jìn)行全員專題培訓(xùn)，提高了社區(qū)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，使社區(qū)干部明確了和諧社區(qū)創(chuàng)建的方式、方法和途徑，為開展和諧社區(qū)創(chuàng)建工作奠定了良好基礎(chǔ)。在創(chuàng)建過程中，采取以點(diǎn)帶面，以創(chuàng)建促特色，以特色強(qiáng)品牌，通過樹典型，促提高的工作方針，積極打造品牌社區(qū)，全力向和諧社區(qū)目標(biāo)邁進(jìn)。

我鎮(zhèn)不斷加強(qiáng)社區(qū)班子建設(shè)，通過規(guī)范社區(qū)黨建工作機(jī)制，加強(qiáng)社區(qū)居委會(huì)的宏觀調(diào)控與管理，不斷提高社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，不斷增強(qiáng)居委會(huì)服務(wù)社區(qū)居民的能力。特別是在2013年村（居）委會(huì)換屆選舉后，新當(dāng)選的各社區(qū)負(fù)責(zé)人在工作思路上不斷創(chuàng)新，工作理念不斷突破，將“服務(wù)社區(qū)，服務(wù)居民”作為和諧社區(qū)創(chuàng)建的主要載體，結(jié)合自身的特點(diǎn)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，并與各項(xiàng)工作有機(jī)聯(lián)系，相互結(jié)合，從而形成主題突出、特色各異的創(chuàng)建活動(dòng)，使我鎮(zhèn)和諧社區(qū)創(chuàng)建工作初見成效，亮點(diǎn)頻出。

（二）實(shí)施五心服務(wù)，推進(jìn)和諧建設(shè)。以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為原則，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域，充實(shí)創(chuàng)建內(nèi)容，成立社區(qū)“便民服務(wù)中心”，將工作人員形象牌、崗位職責(zé)公布上墻，深化“五心服務(wù)”理念。在日常工作中深化“熱心接待、細(xì)心傾聽、耐心解答、盡心服務(wù)、誠心辦事”的“五心服務(wù)”，進(jìn)一步推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。建立健全勞動(dòng)保障、社會(huì)救助、計(jì)生指導(dǎo)、綜治調(diào)解、戶籍辦證、咨詢接待等服務(wù)體系，開展全方位便捷為民服務(wù)工作。充實(shí)服務(wù)工作班子，強(qiáng)化“五心服務(wù)”工作。明確由社區(qū)黨總支書記任便民服務(wù)中心主任，每月一次集中學(xué)習(xí)，不斷提高社工業(yè)務(wù)技能。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇六

人員的調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。

2.生產(chǎn)管理職責(zé)。

生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等等。

3.輔助上級(jí)。

班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。但不少班組長(zhǎng)目前卻僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，沒有充分發(fā)揮出班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。

首先，你應(yīng)當(dāng)知道自己在企業(yè)里所扮演的角色。準(zhǔn)確的把握自己的權(quán)利和義務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望以及員工對(duì)你的期望。準(zhǔn)確的講來有三個(gè)方面：

班組長(zhǎng)要代表三個(gè)立場(chǎng)：對(duì)下代表經(jīng)營者的立場(chǎng)，對(duì)上代表生產(chǎn)者的立場(chǎng)，對(duì)待直接上司既代表員工的立場(chǎng)，同時(shí)又代表上級(jí)的輔助人員的立場(chǎng)。

如果班組長(zhǎng)不清楚這一規(guī)范，也不知道自己究竟有多少權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)，應(yīng)扮演何種角色，那幺他雖然占據(jù)著班組長(zhǎng)的位置，卻未能發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用，是沒有實(shí)際價(jià)值的班組長(zhǎng)。當(dāng)然，在對(duì)自己角色的把握上也不可過激，西方把這種現(xiàn)象稱為印象整式，說得通俗些就是“裝蒜”，以至不認(rèn)識(shí)或不了解下級(jí)群眾。

作為下級(jí)，必須準(zhǔn)確地了解領(lǐng)導(dǎo)的指示，以及領(lǐng)導(dǎo)指示的背景、環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。有時(shí)候作為下級(jí)的你費(fèi)了很大的力氣做某事，但并不是領(lǐng)導(dǎo)所希望的，結(jié)果費(fèi)了力氣反而沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。當(dāng)然也有可能你是正確的，但是領(lǐng)導(dǎo)不了解，怎幺辦呢?這時(shí)要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把自己的建議呈上，讓領(lǐng)導(dǎo)比較全面、準(zhǔn)確地接受或者采納你的建議?，F(xiàn)在西方有一種說法：駕馭好你的領(lǐng)導(dǎo)，即要了解領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，才能更好地協(xié)調(diào)好關(guān)系，開展好工作。

下級(jí)對(duì)上級(jí)有以下六個(gè)方面的期望：

1、辦事要公道。辦事要公道說起來容易，但做起來卻非常難。我國由于過去長(zhǎng)期受傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，公*常常被錯(cuò)當(dāng)成*均主義，所以需要班組長(zhǎng)在分配工作中做到辦事公道，獎(jiǎng)罰分明，分配利益時(shí)也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。

2、關(guān)心部下。缺乏對(duì)員工在工作、生活上的關(guān)心和了解，員工自然也會(huì)不滿意你。

3、目標(biāo)明確。目標(biāo)明確是做領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)最重要和最起碼的前提。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，目標(biāo)也應(yīng)非常明確，否則就純粹是一個(gè)糊涂官。

4、準(zhǔn)確發(fā)布命令。班組長(zhǎng)作為一線的指揮者，發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機(jī)場(chǎng)上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確，否則容易產(chǎn)生歧義，在命令的傳播過程中必然會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，造成工作中的事故。

5、及時(shí)指導(dǎo)。工作中，下屬總是希望自己能時(shí)常得到上司的及時(shí)指導(dǎo)，因?yàn)樯纤镜募皶r(shí)指導(dǎo)就是對(duì)下屬的關(guān)注和培訓(xùn)。

6、需要榮譽(yù)。作為班組長(zhǎng)還應(yīng)做到非?？犊匕褬s譽(yù)和獎(jiǎng)金分給大家，你部下的勞動(dòng)模范越多，你的工作就能做得越好。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇七

員工管理最重要的就是要把好“入門關(guān)”。hr在招聘時(shí)往往將“硬性條件”卡得很嚴(yán)，學(xué)歷證書、各種等級(jí)證書都有嚴(yán)格的規(guī)定，一條不符合就無緣面試。但是在進(jìn)行面試時(shí)，卻常常感覺無從下手，應(yīng)該面試什么，怎樣面試，全都一頭霧水。最后還是只能從學(xué)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)中選拔學(xué)習(xí)成績(jī)最好的人才。其實(shí)，選拔人才時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)只能是參考的條件之一，考察的另外一個(gè)重要的方面，是員工的情商——潛在的素質(zhì)。而考察員工的潛在素質(zhì)應(yīng)當(dāng)抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

明確職位要求：具體說來，明確職位要求就是確定哪些素質(zhì)對(duì)做好這份工作是必須具備的。敏銳的洞察力?出色的人際溝通協(xié)調(diào)能力?還是關(guān)注并完善細(xì)節(jié)的能力?更進(jìn)一步的，還要考慮“度”的問題：這些素質(zhì)要達(dá)到什么程度才能勝任這個(gè)職位?是越高越好，還是中等即可?這些問題的答案可以從公司的職位要求、工作說明書、勝任力素質(zhì)模型等渠道中獲得，也可以從績(jī)優(yōu)員工或者對(duì)職位有充分了解的上級(jí)主管處獲取。

如何管理好員工呢?

二、在職員工的有效引導(dǎo)。

著名中層管理專家李繪芳(預(yù)定員工管理培訓(xùn)，請(qǐng)聯(lián)系13838213914)老師認(rèn)為針對(duì)在職員工來說，“情商管理”或“心理管理”的目的主要有三個(gè)：一是讓員工學(xué)會(huì)有效應(yīng)對(duì)心理問題的方法;二是消除造成員工出現(xiàn)心理問題的組織因素;三是通過組織干預(yù)，解決或緩解員工心理問題。

擴(kuò)大員工在工作過程中的自主程度：包括工作時(shí)間的自主程度、工作操作的自主程度和工作地點(diǎn)的自主程度，減少工作的枯燥程度，增加工作的創(chuàng)造性。例如，改變機(jī)械的傳送帶式生產(chǎn)，讓員工不再固定在一個(gè)位置上進(jìn)行簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)，而是在同一位置組裝完成一件完全的產(chǎn)品，使員工不再是一個(gè)大機(jī)器上的螺絲釘，讓員工可以選擇操作的順序、流程，并將操作的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)反饋到研發(fā)和管理部門。

三、突發(fā)事件員工心理疏導(dǎo)。

其實(shí)員工在遇到突發(fā)性事件，如遇到裁員、同事沖突或者其家屬、親朋、同事遭遇意外傷害事件時(shí)，心理會(huì)受到創(chuàng)傷。這時(shí)候很容易引起心理問題——心理創(chuàng)傷壓迫后失調(diào)癥。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件對(duì)員工的心理沖擊，企業(yè)應(yīng)該建立意外計(jì)劃。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)應(yīng)急心理問題時(shí)，人力資源部要立即對(duì)其進(jìn)行心理幫助;當(dāng)由于重大事件引發(fā)員工大面積群體性心理問題時(shí)，要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，引進(jìn)外部專業(yè)人員進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，通過交談、引導(dǎo)、溝通、疏導(dǎo)、撫慰等方式和專門的心理治療技術(shù)，幫助心靈失衡的員工進(jìn)行情緒釋放、宣泄和重新調(diào)整，減輕焦慮、痛苦、孤獨(dú)和恥辱感，并盡快恢復(fù)正常的心理狀態(tài)。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇八

目前，有些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)追求生產(chǎn)任務(wù)的完成，往往注重高層的決策力，重點(diǎn)抓中層的執(zhí)行力，而忽視了對(duì)基礎(chǔ)班組建設(shè)與管理。對(duì)班組建設(shè)這種立竿不能見影管理方式缺乏熱情和關(guān)注。有的時(shí)候往往圖形式，走過程，在會(huì)上聽匯報(bào)，很少下基層了解實(shí)際的情況，甚至，對(duì)班組建設(shè)缺乏一定的認(rèn)識(shí)和理解，或者理解的角度不同，對(duì)班組建設(shè)有時(shí)起了誤導(dǎo)的作用。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視程度決定班組建設(shè)管理在基層能否真正開展而起作用的關(guān)鍵。大多數(shù)基層的領(lǐng)導(dǎo)干部和員工很大程度上是看領(lǐng)導(dǎo)言行來做事的，這是多數(shù)企業(yè)在管理上的一種通病，嚴(yán)重妨礙班組建設(shè)管理的健康發(fā)展。

因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念，高度重視班組建設(shè)管理這種新的管理理念，把它納入企業(yè)管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，重點(diǎn)解決基層管理薄弱環(huán)節(jié)，使班組建設(shè)管理真正在企業(yè)管理之中起到促進(jìn)的作用。如今，行業(yè)不少的工業(yè)企業(yè)已經(jīng)清醒認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)在基層管理中的重要性，加強(qiáng)了班組長(zhǎng)(班委)隊(duì)伍的培訓(xùn)，成立了班組長(zhǎng)(班委)協(xié)會(huì)。加強(qiáng)了組織的領(lǐng)導(dǎo)，由分管生產(chǎn)的廠領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，來指導(dǎo)和推進(jìn)班組建設(shè)各項(xiàng)工作的開展，并民主評(píng)選出協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)等。制定規(guī)章制度和各自的職責(zé)和義務(wù)，搭建班組長(zhǎng)溝通與交流*臺(tái)，達(dá)到班組管理相互探討、經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、共同進(jìn)步，從而推進(jìn)班組建設(shè)管理。這是加強(qiáng)班組建設(shè)管理工作一個(gè)有效的途徑。

目前，班組建設(shè)管理相應(yīng)都設(shè)立了班組長(zhǎng)、安全、質(zhì)量、文化建設(shè)。民主管理管理委員，成立了班委會(huì)，目的是改變以前班組長(zhǎng)一人管理的傳統(tǒng)管理模式而由班委共同實(shí)行民主管理。然而，在實(shí)際的工作中沒有相應(yīng)的管理權(quán)力，在班組管理之中處于被動(dòng)的地位，威信樹立不起來，甚至不敢大膽管理。比如，在班組人事安排、績(jī)效考核、評(píng)先晉級(jí)、對(duì)員工處置等問題上沒有自主的權(quán)力，凡事還是由車間統(tǒng)統(tǒng)包攬，導(dǎo)致班組員工不把班委當(dāng)回事，不聽從班組長(zhǎng)指揮管理，甚至，對(duì)班組管理制度采取消極抵觸的態(tài)度，認(rèn)為班組長(zhǎng)沒有什么權(quán)利，可聽可不聽，這種現(xiàn)象在許多企業(yè)的班組都在一定程度存在。也是班組長(zhǎng)最頭痛而無可奈何的問題之一。因此，企業(yè)管理的重心要逐步下移，提高班組管理的權(quán)力，實(shí)行班組自主管理，這是目前班組建設(shè)管理工作最亟待解決的問題。只有加大班組自主管理的權(quán)力，才能有效激活基層活力，推進(jìn)班組建設(shè)各項(xiàng)管理工作健康的開展。

其實(shí)，班組建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是要選好班組長(zhǎng)，要選撥具備有一定的文化技能知識(shí)、員工信任、思想好、作風(fēng)正、懂管理、敢管理、善于溝通與協(xié)調(diào)和有一定管理藝術(shù)的員工擔(dān)任。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)科學(xué)合理培訓(xùn)，提高其綜合素質(zhì)。因?yàn)?，班組長(zhǎng)的思想、行為、管理水*、分析問題與處理問題的方法方式等，很大程度影響員工的情緒和工作積極性。有的班組長(zhǎng)(班委)在管理水*方面存在很大的差距，管理抓不著重心，安排工作和處理問題缺乏公*，甚至我行我素，缺乏換位思考的思維方式，得不到班組員工的認(rèn)可。甚至，產(chǎn)生抵觸情緒和反感情緒;有的班組長(zhǎng)(班委)對(duì)班組建設(shè)的慨念模糊不清，缺乏方向和目標(biāo)，不知道如何開展和推進(jìn)，甚至誤把班組建設(shè)只是多開幾次文體活動(dòng)而已，有些班委甚至認(rèn)為只是幫班組長(zhǎng)做事減輕其工作壓力而已，沒有充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)民主管理班組重要性。因此，要對(duì)班委人員系統(tǒng)的培訓(xùn)，正確認(rèn)識(shí)和理解班組建設(shè)的內(nèi)容、方法、意義和作用，加以正確指導(dǎo)，培養(yǎng)一支適合新形勢(shì)班組管理經(jīng)驗(yàn)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，才能使班組建設(shè)管理取得實(shí)質(zhì)的成效。

如今，班組許多活動(dòng)難以開展的根本原因，主要是經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)。其實(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)促進(jìn)班組建設(shè)有一定的激勵(lì)作用，在一定的程度上能夠推動(dòng)班組建設(shè)各項(xiàng)工作的開展。比如，班組開展的安全與質(zhì)量競(jìng)賽、合理化建議、查找六源、班組看板以及班組各種文體活動(dòng)，另外，看望患病員工、走訪情緒職工以及職工生日等，因?yàn)榘嘟M經(jīng)費(fèi)的因素受到限制，在一定的程度對(duì)增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力以及人文關(guān)懷方面受到一定的影響。員工對(duì)班組建設(shè)參與性不高，這個(gè)也有一定的因素。再加上目前班委人員都沒有相應(yīng)的報(bào)酬，在做好自己本職工作的同時(shí)，還要花大量的時(shí)間去管理班組之事，在思想上也有一定的情緒。因此，設(shè)立班組建設(shè)專項(xiàng)資金，改善班委人員的待遇，對(duì)做好班組建設(shè)管理和提高員工的積極性有一定的積極促進(jìn)作用。

班組制度的建立要注重為員工搭建成長(zhǎng)的*臺(tái)，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心員工、理解員工、尊重員工、激勵(lì)員工。把班組的精神、理念、信條、目標(biāo)和班組安全、質(zhì)量、6s管理、tnpm管理、績(jī)效考評(píng)、對(duì)標(biāo)標(biāo)桿、紅旗機(jī)臺(tái)以及班組的典型先進(jìn)事跡有機(jī)結(jié)合起來，通過宣傳欄展示出來，形成一種獨(dú)特的班組文化墻。利用典型先進(jìn)案例弘揚(yáng)先進(jìn)，不斷激勵(lì)和鼓勵(lì)員工向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊、向模范崗靠攏，形成“趕先進(jìn)、比先進(jìn)、超先進(jìn)”的良好班組氛圍。在工作和生活中關(guān)心每一個(gè)員工，讓班組員工感到班組集體的溫暖，同時(shí)，要從細(xì)節(jié)做起，做好情緒員工的思想工作和心理疏導(dǎo)。對(duì)有困難的員工在精神和物質(zhì)上提供幫助，解決員工的實(shí)際問題。拓寬員工反映問題和解決問題的渠道，及時(shí)掌握員工的思想和工作動(dòng)態(tài)，把班組溫暖關(guān)懷理念落實(shí)到實(shí)處。這樣才能有效促進(jìn)和諧的班組團(tuán)隊(duì)精神。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇九

比如我參加了上級(jí)部門組織的會(huì)議：首先，我應(yīng)該在會(huì)上認(rèn)真地做好筆錄;然后，在會(huì)后的適當(dāng)時(shí)間把會(huì)上的相關(guān)內(nèi)容灌輸給我的下屬。這樣，一方面，讓他們也參與到會(huì)議的內(nèi)容中去;另一方面，這也加強(qiáng)了自己和他們之間相互溝通與了解。

再如:當(dāng)有工作任務(wù)時(shí)，我會(huì)把自己按照計(jì)劃制訂的工作日程表按照手下的人力、能力制定的任務(wù)分配表跟組內(nèi)的人進(jìn)行協(xié)商，征求一下他們的意見。如果意見不多，問題不大，那就按照自己的意思來辦;否則，該改的改，該重新分配的就重新分配。

這樣，不但符合了組員自己的心意，也給自己創(chuàng)造了一個(gè)和他們溝通、了解的機(jī)會(huì)。只要員工的積極性提高了，班組管理就有了蓬勃的生機(jī)。

在工作過程中，可能會(huì)遇到各種形形色色的問題。比如說，工作過程中有人因私事想請(qǐng)假這個(gè)小問題，我想我肯定要根據(jù)事情的重要性及工作的緊迫性兩方面來考慮了。如果事情確實(shí)重要，工作有人可頂替或者說現(xiàn)在工作進(jìn)度并不很緊的話，我當(dāng)然會(huì)同意。否則我就會(huì)向其說清情況或向上級(jí)請(qǐng)示。

再如:工作任務(wù)重，人員不足怎么辦?面對(duì)這一問題，首先，我應(yīng)該讓組員有思想準(zhǔn)備，激勵(lì)他們，提高他們的工作積極性;然后向上級(jí)反映情況，要求進(jìn)行相應(yīng)的人員調(diào)動(dòng)。我的思想就是:能完成任務(wù)的，我就積極地、盡力地完成，哪怕是加班加點(diǎn);加班加點(diǎn)還是不行的，那就要向上級(jí)反映了。

問題多，但我處理問題的宗旨確只有一個(gè):“能解決的，我就和組員一起現(xiàn)場(chǎng)解決;不太好解決的，大家一起想辦法解決;實(shí)在棘手的、解決不了的，那我就及時(shí)地向上級(jí)反映。”通過問題的發(fā)生和問題的解決，使自己和組員走進(jìn)“‘有福同享’，‘有難同當(dāng)’”的境界，共創(chuàng)出“上班要盡職，下班要盡興”的思想理念。除了在工作過程中是如此，我想，休息時(shí)間也該多加強(qiáng)一下思想交流。比如:下了班，和組員們一起吃頓飯、聊聊天;放了假，可以一起出去散心、旅游。這時(shí)，我們可以撇開工作和各人的身份，談天南地北之事，論古今中外之人。當(dāng)組員有困難時(shí)，要伸出自己的援助之手。這樣，可以縮短自己和組員之間的距離，論公論私不都是很好嗎?當(dāng)問題、困難多的時(shí)候，我堅(jiān)信:答案、辦法會(huì)更多。因?yàn)榇藭r(shí)我們已不存在心靈之間的隔膜問題。

通過注意*常的一些小事，在組員中塑立良好的個(gè)人形象，我覺得這在班組的管理過程中是必要的，而且也是很見效的。如上下班準(zhǔn)時(shí)，工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，待人和善;有困難時(shí)要挺身而出;有工作任務(wù)時(shí)要以身作則。另外，我也應(yīng)注意自身專業(yè)技能的再學(xué)習(xí)。以自己的行動(dòng)來影響、感化自己組內(nèi)的人員，使自己能夠被尊重、被接受、被認(rèn)可。這樣，逐漸地形成一個(gè)以我為中心的班組。我想，有了我這樣一個(gè)會(huì)集點(diǎn)，行動(dòng)就有了號(hào)召。組員的矛盾少了，卻更加團(tuán)結(jié)了;我向上級(jí)反應(yīng)的問題也少了;而工作任務(wù)又能優(yōu)質(zhì)高效的完成了，我的班組管理也就上了一個(gè)臺(tái)階。班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，是一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。

主管作為企業(yè)基層的管理人員，所承擔(dān)的角色，不僅是一個(gè)基層管理者，更是一個(gè)“傳道授業(yè)解惑”的老師。要及時(shí)傳授新員工本行業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技能以及經(jīng)驗(yàn)之道，內(nèi)容包括公司及項(xiàng)目的組織架構(gòu)基本情況和規(guī)章制度、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位職責(zé)、工作常用體系文件及表格和填寫方法、禮儀禮貌等及突發(fā)事件、常見問題處理應(yīng)對(duì)技巧等。主管的職責(zé)之一就是對(duì)新員工進(jìn)行技能與經(jīng)驗(yàn)的傳授和引導(dǎo)，我們不僅要端正自己的心態(tài)，更要學(xué)會(huì)與新員工交朋友;不僅是做他們的“頭”，更要做他們的兄長(zhǎng)。在工作中嚴(yán)格管理、誠心幫助他們;在生活中更要噓寒問暖，真正的關(guān)心他們，及時(shí)了解新員工的反應(yīng)感受和困難，讓他們感到團(tuán)隊(duì)的溫暖，讓他們感到師者之尊。還要加強(qiáng)與新員工的有效溝通，針對(duì)自己所傳授的知識(shí)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，要學(xué)會(huì)提問，以便能及時(shí)了解新員工掌握程度，同時(shí)對(duì)新員工員提出的疑問應(yīng)給予及時(shí)、合理的解釋。通過這種互動(dòng)交流，不僅可以充分調(diào)動(dòng)新員工學(xué)習(xí)求知的愿望，還能使其真正明白為什么要這樣做，它的意義何在。

最后，要注意不斷給自己“充電”，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。*時(shí)要注意資料收集，通過總結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)管理與操作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和吸收別人的成功經(jīng)驗(yàn);通過資料收集、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，不斷提高自身的專業(yè)技能及綜合素質(zhì)。給人一杯水，自己就要有一桶水，自己沒有那個(gè)量，怎么能去教別人呢?只有在這種“傳道授業(yè)解惑”的過程中，給自己不斷施加壓力，最終促使自己也在不斷得到提高與成長(zhǎng)。

當(dāng)新員工掌握了一定理論性的知識(shí)、技能后，就必須在工作過程中去經(jīng)歷時(shí)間與實(shí)踐的考驗(yàn)。主管所要做的就是鼓勵(lì)下屬大膽去做，去實(shí)際操作，不要害怕出錯(cuò)，出錯(cuò)沒什么可怕，誰也不能保證不犯錯(cuò)，主管的責(zé)任就是對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)其所做的過程進(jìn)行全盤控制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，幫助他們及時(shí)地予以糾正。

即帶頭、帶領(lǐng)。主管是公司規(guī)章制度、工作標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行者與監(jiān)督者，要時(shí)刻在員工中做好表率與楷模作用，員工的眼睛都會(huì)盯著你，特別是新員工他們會(huì)把你作為學(xué)習(xí)的樣板，因此作為主管*時(shí)要多注意自己的言行舉止，絕不能嘴上講一套，做的又是一套;另外自己的`工作標(biāo)準(zhǔn)要求一定要高，如果自己的標(biāo)準(zhǔn)不高，如何要求員工去按高標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行呢?要學(xué)會(huì)嚴(yán)以律已，寬以待人。主管在工作中一定要做到以身作則，以豐富的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)班組，以自己的個(gè)人魅力去影響新員工。如工作中經(jīng)常會(huì)遇到些突發(fā)事件，這時(shí)就應(yīng)該自己身先士卒，及時(shí)地前往解決，通過果斷的處理，將事態(tài)控制到最低，讓新員工覺得自己的領(lǐng)導(dǎo)有足夠的能力處理各類突發(fā)事件。榜樣的力量是無窮的，今后如遇類似情況員工會(huì)效仿你的處理方式，而不是遇事只會(huì)推托，只會(huì)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，最終事情雖然得以解決，但留給新員工的將是失望以及對(duì)你能力的懷疑。身教勝于言教，緊急時(shí)刻、危險(xiǎn)與困難面前，主管都要搶在前面，用自己的實(shí)際行動(dòng)使員工折服。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十

同志們：

受公司黨委委托，根據(jù)會(huì)議安排，我作公司2019年黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報(bào)告。

2018年是公司深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深度融入集團(tuán)公司管理，持續(xù)深化公司整合改革，謀求發(fā)展，推進(jìn)公司規(guī)范化、制度化建設(shè)的重要一年。在集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，按照集團(tuán)總體戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以逐步增強(qiáng)企業(yè)綜合實(shí)力為主線，抓住“十三五”交通運(yùn)輸轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷史機(jī)遇，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，圍繞公司中心工作、重點(diǎn)工作，持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，強(qiáng)化黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面推進(jìn)黨的建設(shè)。這次大會(huì)的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神、^v^^v^在十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話精神，總結(jié)2018年全面從嚴(yán)治黨工作，部署2019年任務(wù)。

一、2018年工作回顧。

一年來，公司始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，突出可持續(xù)發(fā)展這個(gè)主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大員工，經(jīng)受住了創(chuàng)業(yè)之初的各種考驗(yàn)和一系列重大變革，在遇到困難時(shí)，風(fēng)雨同舟，沉著應(yīng)對(duì)，在遇到機(jī)遇時(shí)，審時(shí)度勢(shì)，搶占先機(jī)，全力投身到綜合交通“五年大會(huì)戰(zhàn)”中，突破常規(guī)，跨越發(fā)展，通過大家的努力，企業(yè)綜合實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展能力邁上新的臺(tái)階。公司黨委扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任；公司紀(jì)委忠誠履行黨章賦予的職責(zé)、全力保障公司改革發(fā)展，在公司黨委和上級(jí)紀(jì)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，聚焦中心任務(wù)，扎緊制度籠子，嚴(yán)厲正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神在公司落地生根。公司黨委、紀(jì)委立足“管”的責(zé)任，貫徹“嚴(yán)”的要求，著力真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，全面從嚴(yán)治黨取得扎實(shí)成效。

（一）狠抓思想建設(shè)，凝心聚魂，促改革攻堅(jiān)。

深入開展思想理論教育，提高政治素質(zhì)，適應(yīng)公司發(fā)展新形勢(shì)。深入學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)^v^^v^中央核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，作為工作的根本原則、目標(biāo)取向、具體行動(dòng)，確保中央和省委、集團(tuán)公司黨委決策部署落實(shí)到位，推動(dòng)理論武裝工作深入開展，不斷弘揚(yáng)正能量、唱響主旋律。一是組織全體黨員和干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以及習(xí)^v^考察云南重要講話和關(guān)于國企改革發(fā)展的重要講話精神。二是按照中央、省委、上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“凝心聚力促發(fā)展、深入群眾促和諧”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”、“基層黨組織規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建”、“萬名黨員進(jìn)黨?！钡纫幌盗悬h內(nèi)主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了思想觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的改進(jìn)，黨員干部的思想政治素質(zhì)得到了普遍的提高。三是牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，制定出臺(tái)《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》等8項(xiàng)制度，健全完善公司意識(shí)形態(tài)制度體系。加強(qiáng)理論武裝，注重輿論引導(dǎo)，通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、警示教育、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)等，不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度，為輿情引導(dǎo)工作提供理論保障。抓好思想教育工作，集中全體黨員和關(guān)鍵崗位員工學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)^v^系列講話，收到學(xué)習(xí)心得50余篇，取得很好的學(xué)習(xí)效果，公司的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

（二）堅(jiān)持預(yù)防為主，筑牢崇廉思想防線。

把全面從嚴(yán)治黨宣傳教育納入公司總體部署和年度安排。以廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和警示教育活動(dòng)為推手，制定廉潔風(fēng)險(xiǎn)排查防范管理工作實(shí)施方案，在公司機(jī)關(guān)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)梳理排查工作，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)明確的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。深入開展警示教育活動(dòng)，組織觀看了《決不姑息》警示教育電影，持續(xù)觀看了警示教育片《永遠(yuǎn)在路上》，組織到紀(jì)律教育基地接受教育學(xué)習(xí)，組織開展了一次以案說法以案明紀(jì)活動(dòng)，結(jié)合“五個(gè)一”警示教育活動(dòng)，廣大黨員干部撰寫了心得體會(huì)。2018年下半年共舉辦“大講堂”15期，結(jié)合講堂集中宣貫學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度辦法、黨紀(jì)黨規(guī)、通報(bào)的典型案例等內(nèi)容。發(fā)放學(xué)習(xí)教育讀本材料典型案例警示錄25本、反腐紀(jì)實(shí)18本、紀(jì)律處分條例及學(xué)習(xí)問答釋義56本。公司紀(jì)委通過手機(jī)微信開設(shè)廉政微課堂，定期、不定期推送紀(jì)律紅線100條和黨紀(jì)黨規(guī)，通過微信學(xué)習(xí)園地發(fā)布警示錄13次，其他作風(fēng)建設(shè)及學(xué)習(xí)資料50余次。堅(jiān)持廉政談話制度，開展干部任前廉政談話13人次，員工休假廉政談話26人次。

（三）致力壓力傳導(dǎo)，落實(shí)管黨治黨責(zé)任。

公司認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^、^v^和省委、省政府和集團(tuán)公司的重大決策部署；在2018年公司黨委會(huì)專題研究部署、安排2018年黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作，在2018年召開的黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，專門研究黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，在總結(jié)黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作基礎(chǔ)上，安排布置2018年度工作。對(duì)管黨治工作責(zé)任內(nèi)容進(jìn)行分解、細(xì)化，將責(zé)任落實(shí)到人，落實(shí)到事，落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力構(gòu)建起“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作局面，并簽訂了《黨建工作責(zé)任書》《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》x份，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單x份。年終由公司主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)行了檢查考核，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、完善機(jī)制、細(xì)化指標(biāo)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查考核結(jié)果運(yùn)用，推動(dòng)實(shí)行考核結(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤制度。堅(jiān)持述責(zé)述廉民主評(píng)議全覆蓋，2018年度xx名干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核中進(jìn)行了述責(zé)述廉民主評(píng)議。通過考核對(duì)優(yōu)秀單位進(jìn)行了表彰。

（四）致力基礎(chǔ)夯實(shí)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十一

班級(jí)管理工作的對(duì)象是活生生的、正處于成長(zhǎng)發(fā)展中的學(xué)生。實(shí)際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。班主任甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理有其利，但弊大于利。管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨(dú)立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。

班主任在工作中要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如公物保護(hù)、活動(dòng)組織、班干部選換、班規(guī)制定等等。班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。班主任在班級(jí)管理中要善于管大放小、管主放次、授權(quán)負(fù)責(zé)、分層管理，這樣做既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。

在教育過程中，班主任必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過嚴(yán)，容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。

嚴(yán)格管理班級(jí)，一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，“以法治班”;二是要公正公*，不要感情用事。對(duì)違紀(jì)違規(guī)者，無論是干部還是普通學(xué)生，無論是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都要一視同仁;三是要注重“首因效應(yīng)”，要認(rèn)真對(duì)待、正確處理“第一次”之類的事情;四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時(shí)緊時(shí)松;五是要狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并努力改正。同時(shí)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。如：做一件好事，寫一份關(guān)于錯(cuò)誤的說明等。把處罰變?yōu)樯鷦?dòng)的自我教育。

工作實(shí)踐中，嚴(yán)和寬是對(duì)立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。

在實(shí)際管理工作中，由于受多種因素的影響，一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式，減小學(xué)生犯各種錯(cuò)誤的可能性，在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應(yīng)用“堵”的方式，一是容易使學(xué)生成為工作的“對(duì)立面”，增加教育阻力;二是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，不利于增強(qiáng)學(xué)生的抵抗力與社會(huì)適應(yīng)能力。少數(shù)的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標(biāo)，采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級(jí)，表面上班級(jí)“*安無事”，實(shí)際上引發(fā)的問題卻不少。因此，“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來，以“導(dǎo)”為主，以“導(dǎo)”為前提，做好“導(dǎo)”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少強(qiáng)制;多激勵(lì)，少批評(píng);多引導(dǎo)，少說教;多用情，少用氣。

“多民主，少強(qiáng)制”。要求我們要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生制定規(guī)章制度、進(jìn)行民主評(píng)議、換選班干部和處理班級(jí)事件，而不是單從班主任的主觀愿望出發(fā)，強(qiáng)行這樣做或那樣做。

“多激勵(lì)，少批評(píng)”。要求我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來克服缺點(diǎn);要善于用英雄模范、先進(jìn)人物的事跡來激勵(lì)學(xué)生積極向上，而不是一味地批評(píng)和處罰。

“多引導(dǎo)，少說教”。要求我們不單要告訴學(xué)生什么是對(duì)什么是錯(cuò)，還要告訴學(xué)生為什么，并具體指導(dǎo)學(xué)生去做。有時(shí)還需要班主任親自示范，手把手地教。

“多用情，少用氣”。要求我們對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要以情感人，親切和藹，心*氣和，而不應(yīng)怒氣沖天，訓(xùn)斥指責(zé)，或者有意冷淡疏遠(yuǎn)。

努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、民主、*等的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生能輕松，愉快地學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)去學(xué)習(xí)是我們努力的目標(biāo)。

一是抓好紀(jì)律。每個(gè)班中都有“優(yōu)生”，他們積極上進(jìn)，接受快，聽話，深得老師好評(píng)，同樣，也有不少調(diào)皮搗蛋，違反紀(jì)律，厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生，對(duì)待這些不聽話的學(xué)生，首先進(jìn)行思想教育，思想教育仍不改的，實(shí)行懲罰教育，但懲罰教育不等于體罰，更不是傷害，懲罰是把雙刃劍，必須因人而異，要適度，另外越要懲罰越要尊重，并不只有贊賞才能給與學(xué)生自尊、自信，懲罰更需要尊重與信任。懲罰后要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和機(jī)會(huì)，與受到懲罰的學(xué)生單獨(dú)交換意見，使他們明白自己當(dāng)時(shí)的言行錯(cuò)在哪里?師生共同剖析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因之所在，曉之以理，以理服人，從而讓他們心悅誠服，解除學(xué)生隱藏在心底的敵視態(tài)度，正視錯(cuò)誤，只有這樣才能使學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤更快更好的得到糾正，實(shí)現(xiàn)批評(píng)的目的。要讓學(xué)生明白：紀(jì)律是大家的事情，它不是班主任的事，也不是班干部的事，只有每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求自己，自覺的遵守紀(jì)律，整個(gè)班集體才能好，才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)雖有一定的共性，但初中學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的要求更高，只有盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。除了*時(shí)利用班會(huì)時(shí)間介紹學(xué)習(xí)方法外，還須開主題班會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，使每個(gè)學(xué)生都能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

三是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！叭耸且幸稽c(diǎn)動(dòng)力的”。要讓學(xué)生明白是為誰而學(xué)習(xí)，有的學(xué)生認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué)，是家長(zhǎng)逼著學(xué)，有的是為老師學(xué)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)付家長(zhǎng)、老師。這一些不良動(dòng)機(jī)抑制了學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，想學(xué)就學(xué)一陣，不想學(xué)就玩，誰說也不聽，老師、家長(zhǎng)說多了就煩，埋怨老師、家長(zhǎng)羅嗦。針對(duì)這一問題，須開主題班會(huì)，可讓學(xué)生討論社會(huì)發(fā)生的變化，最后集中到現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么辦?統(tǒng)一思想，明確目的，樹立目標(biāo)。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十二

班組長(zhǎng)是企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)的直接落實(shí)責(zé)任者，班組長(zhǎng)作為各企業(yè)基層單位的“兵頭將尾”，工作在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿，肩負(fù)著指揮控制安全生產(chǎn)的重任。因此，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接影響著班組的安全管理，這就要求班組長(zhǎng)的政治、思想、技術(shù)素質(zhì)都必須過硬。我們所從事的行業(yè)決定了班組長(zhǎng)的使命，要求班組長(zhǎng)在技術(shù)上必須“一專多能”。所以,我們?cè)诎嘟M長(zhǎng)的選拔任用上一定要考慮這一點(diǎn)。通過考核合格后再任命為班組長(zhǎng)。在任何一個(gè)工作場(chǎng)所,班組長(zhǎng)必須對(duì)所有設(shè)備在正常生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事故能夠盡快處理或在短時(shí)間內(nèi)對(duì)事故拿出處理意見。其次，要求班組長(zhǎng)必須能吃苦耐勞、敢于奉獻(xiàn)、組織能力強(qiáng)、堅(jiān)持原則并在安全生產(chǎn)管理上具有超前的、行之有效的管理方法，從而組織好本班的安全生產(chǎn)。

班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)管理職責(zé)是由班組現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境所決定的，因此，對(duì)于班組長(zhǎng)必須明確自己的崗位職責(zé)、管理職責(zé)、班組長(zhǎng)應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。

首先，班組長(zhǎng)必須明確自己的崗位職責(zé)。因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)是安全生產(chǎn)工作的終端責(zé)任人，因此，班組長(zhǎng)應(yīng)做到：貫徹執(zhí)行煤礦各種安全管理制度，熟練本班安全生產(chǎn)工序和安全生產(chǎn)質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理的組織本班生產(chǎn)。為了組織好生產(chǎn)，我們單位的基層區(qū)隊(duì)對(duì)班組長(zhǎng)有明確分工，班長(zhǎng)主抓本班的安全、質(zhì)量工作，副班長(zhǎng)主抓本班的正常生產(chǎn)工作，做到分工明確。在班組分配上要做到公*、公開、透明，班組長(zhǎng)必須加強(qiáng)職工隊(duì)伍的安全、技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力帶好隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。其次,班組長(zhǎng)必須明確自己的管理職責(zé)。企業(yè)的各項(xiàng)管理制度最終是要求班組長(zhǎng)來落實(shí)的，因此，我們要求班組長(zhǎng)必須保障安全生產(chǎn)，保證貫徹落實(shí)好安全生產(chǎn)的方針、政策、制度、事故分析原因等各項(xiàng)工作，組織好班前會(huì)，布置好本班任務(wù)和安全注意事項(xiàng)。做到跟班作業(yè)，把握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的全過程，要做到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤，”的四勤原則,加強(qiáng)安全質(zhì)量檢查驗(yàn)收，處理安全隱患，嚴(yán)查“三違”。

同時(shí)，班組長(zhǎng)必須規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。我們常說“上梁不正下梁歪”，因此，班組長(zhǎng)必須規(guī)范自己的行為，要一身正氣，敢于和一切不良行為作斗爭(zhēng)，同時(shí)，要求班組長(zhǎng)必須嚴(yán)格遵守行為準(zhǔn)則，嚴(yán)守職責(zé)，對(duì)班組的安全建設(shè)和安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，以身作則，堅(jiān)決做到不違章指揮，不違章操作，了解職工思想，在安全文化學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)上必須起到帶頭做用。

建立制度,不是為了處罰,是為了在班組管理上確保有章可循。只有建立行之有效的管理制度，才能規(guī)范班組和職工的日常行為，使我們?cè)谌粘０嘟M管理上有了一個(gè)依據(jù)。在班組工作中才能做到以理服人。同時(shí),班組長(zhǎng)要認(rèn)真聽取職工意見和建議，促進(jìn)班組團(tuán)結(jié)，班組長(zhǎng)有事要多同班組人員商量，征求班組人員的意見，征求班委會(huì)的意見，做到民主集中、集思廣益，不搞“一言堂”。工作中出現(xiàn)了問題要主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，幫助分析查找原因，尊重職工，不以權(quán)勢(shì)壓人。注意溝通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要誠懇、耐心地去溝通交流，要注重團(tuán)結(jié)那些對(duì)自己有過意見的同志。職工有了困難要主動(dòng)、熱心的幫助。要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇表揚(yáng)。工作中不要只盯著職工的缺點(diǎn)，要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn)。表揚(yáng)是最不要成本的一種激勵(lì)方法，要培養(yǎng)職工樹立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽(yù)，取決于班組的每個(gè)成員，要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)一起干好工作。

人常說：“打鐵還需自身硬”，只有加強(qiáng)自身的行為規(guī)范,才能規(guī)范職工行為。眾所周知，煤礦是一個(gè)特殊的行業(yè)，其特殊就特殊在它很多不安全因素環(huán)節(jié)的存在，每個(gè)環(huán)節(jié)都與每位職工的生命密切相連，在作業(yè)時(shí)，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都有可能對(duì)職工本人或他人造成傷害，因此，加強(qiáng)每位職工的行為規(guī)范和安全技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤為重要。班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，為了進(jìn)一步加強(qiáng)職工行為規(guī)范意識(shí)，必須從班組入手，區(qū)隊(duì)監(jiān)督檢查，班組長(zhǎng)帶頭對(duì)職工進(jìn)行正確的安全技術(shù)培訓(xùn)和行為意識(shí)的灌輸。從班前會(huì)就開始對(duì)職工的行為進(jìn)行規(guī)范，強(qiáng)調(diào)職工應(yīng)干什么、怎么干、干到什么程度、注意哪些事項(xiàng),使職工養(yǎng)成良好的行為和安全心理素質(zhì)，在生產(chǎn)過程中每一道工序都必須嚴(yán)格按照設(shè)備的操作要求和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度來執(zhí)行，對(duì)于職工的不安全操作和行為，必須現(xiàn)場(chǎng)指出，及時(shí)教育，做到以理服人，以情動(dòng)人。對(duì)于個(gè)別屢教不改或“三違”行為造成嚴(yán)重后果者，必須執(zhí)行嚴(yán)格的處罰制度。

如果把班組比做一臺(tái)機(jī)器的話，那么我們每個(gè)人都是組成這臺(tái)機(jī)器的零件，要使這臺(tái)機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，必須保證每個(gè)零件的完整齊全。因此，必須建立健全班組中各工種的崗位責(zé)任制度，讓職工明確自己的職責(zé)范圍，規(guī)范職工的操作程序，杜絕違章作業(yè)行為。

班組安全管理的精細(xì)化，重點(diǎn)在于現(xiàn)場(chǎng)管理。如何抓好現(xiàn)場(chǎng)管理,有六點(diǎn)建議僅供參考：

(1)完善安全設(shè)施，保障職工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì)發(fā)生安全事故。

(2)機(jī)器、設(shè)備管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，及時(shí)消除事故隱患。

(3)班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)，考核合格后才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動(dòng)紀(jì)律，各種記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化記錄。

(4)材料、配件擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。

(5)崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組安全規(guī)章制度健全。

(6)班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。

建立一套精細(xì)準(zhǔn)確的驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，組織專門的驗(yàn)收和考核，是對(duì)職工工作量完成情況的終結(jié)評(píng)定或跟蹤了解，是班組管理精細(xì)化不可或缺的重要環(huán)節(jié)。質(zhì)量驗(yàn)收制度，要根據(jù)行業(yè)的技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫制定。精確檢驗(yàn)施工技術(shù)、工作程序的達(dá)標(biāo)情況，并對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果做出詳細(xì)的檢驗(yàn)記錄，造冊(cè)入表，登記備案。只有這樣才能對(duì)職工的實(shí)踐操作技能起到監(jiān)督提高的作用。同時(shí)，在日后對(duì)職工收入進(jìn)行經(jīng)濟(jì)考評(píng)時(shí)，也有據(jù)可憑。工作量大、質(zhì)優(yōu)者高酬，反之，則低薪或處罰，職工就會(huì)口服心服。質(zhì)量驗(yàn)收制度的精細(xì)化在于制定檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確性、檢驗(yàn)過程的精細(xì)化、檢驗(yàn)結(jié)果的詳細(xì)登記等。

安全文化是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，企業(yè)安全文化氛圍的形成必然推動(dòng)安全生產(chǎn)的發(fā)展。要抓好安全生產(chǎn)工作，決不能忽視非生產(chǎn)領(lǐng)域的安全，安全文化是一個(gè)內(nèi)容極為豐富的范疇，特別是人的安全思維、安全意識(shí)、安全心理、安全行為、安全法制觀念、安全科技水*等，體現(xiàn)了當(dāng)代職工的安全文化素質(zhì)，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，物質(zhì)條件、管理方法、科技進(jìn)步、人員素質(zhì)等方面的局限性，往往造成了對(duì)事故和風(fēng)險(xiǎn)分析與判斷的失誤，使事故隱患仍普遍存在。因此，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)管理上加強(qiáng)職工的親情教育和警示教育,從而提高職工的安全行為意識(shí)。有一位職工家屬為自己丈夫?qū)懙囊痪湓捠姑课宦毠ざ急陡杏H切：“老公，你由遠(yuǎn)而近的那熟悉的腳步聲是我和孩子所期待的……”。通過溫馨的安全警示教育和親請(qǐng)教育，讓職工從心里有一種我必須重視安全的思想。從而提高了職工的安全意識(shí)，使職工的安全行為、素質(zhì)、責(zé)任感加強(qiáng)，達(dá)到預(yù)防事故的目的。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十三

姓名：部門：職位：工作年限：年。

歡迎您參加這次調(diào)研活動(dòng),您所說的、所寫的都是我們想聽到的，您的建議和看法對(duì)貴單位和我們都有著非常重要的意義，在充分溝通了解的基礎(chǔ)上，我們將為貴單位提供最合適的培訓(xùn)內(nèi)容，更有助于管理技能的提高，達(dá)到共贏。

真誠的希望您能夠詳細(xì)、真實(shí)的描述您的想法，衷心的感謝您的大力支持于配合！按以下提示，每個(gè)崗位（個(gè)人）撰寫一個(gè)案例（問題），150字到300字之間。

1.近期發(fā)生的班組管理中的失誤（或?qū)医恢沟?、工作中牽扯精力最多的一類事、沒做到位的）。

2.某件重要工作進(jìn)展緩慢。

3.某同行業(yè)企業(yè)一件事做得好？狀況如何？

4.我們那件工作做得不夠好？現(xiàn)狀如何？

5.您的班組管理工作中，您采取了哪些獨(dú)特的管理方式？

案例如下：

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十四

這是德魯克的又一本經(jīng)典著作，成書時(shí)最初德魯克想用“企業(yè)戰(zhàn)略”作為本書的名稱，后來由于出版社考慮到在那個(gè)年代“戰(zhàn)略”類的書不會(huì)吸引讀者的興趣才改成現(xiàn)在的名字“成功管理”。

這本書實(shí)際上是討論企業(yè)戰(zhàn)略的，而且可能是第一本討論企業(yè)戰(zhàn)略的書。全書分為三大部分，也就是制定企業(yè)戰(zhàn)略的三大步：了解企業(yè)，以機(jī)會(huì)為中心和績(jī)效考核。通俗的來講就是了解企業(yè)，確定方向，制定具體行動(dòng)計(jì)劃?？雌饋砗芷胀ǖ娜?，但就像德魯克講的，能夠按照此考慮，并以此采取行動(dòng)的企業(yè)家少之又少。而且這簡(jiǎn)單的三步其實(shí)也包含了很豐富的內(nèi)容。

第一篇了解企業(yè)共分8章，分別是企業(yè)的現(xiàn)實(shí)，成果區(qū)，收入資源和未來，我們?cè)趺醋?，成本中心和成本結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營的是顧客，企業(yè)經(jīng)營的是知識(shí)，這就是我們的企業(yè)等。通過這8個(gè)章節(jié)最終需要我們通過回答下列問題來了解企業(yè)。

1。企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)打算提供什么樣的滿足感，它們能夠滿足什么樣的需要以及企業(yè)為獲得回報(bào)需要做出什么樣的貢獻(xiàn)。

2。為了做出想要的貢獻(xiàn)，企業(yè)需要在哪些知識(shí)領(lǐng)域出類拔萃。

5。在每個(gè)成果區(qū)需要什么樣的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

第一篇的內(nèi)容豐富詳實(shí)，印象比較深刻的是德魯克對(duì)經(jīng)營的定義“把外部資源(知識(shí))轉(zhuǎn)化為外表成果(經(jīng)濟(jì)價(jià)值)的活動(dòng)”。另外德魯克對(duì)分銷渠道的分析也令人深受啟發(fā)。他對(duì)渠道也是顧客，而且是重要客戶的解釋非常具有前瞻性，讓我回想起以前公司“經(jīng)銷商管理”部門遇到的種.種問題和困難，現(xiàn)在想來可能從一開始對(duì)經(jīng)銷商的定位出了問題。

第二篇以機(jī)會(huì)為中心，也就是確定方向。企業(yè)了解自己后，可以通過以機(jī)會(huì)為中心找到自己的方向，具體來說就是發(fā)展靠?jī)?yōu)勢(shì)(第九章)，和挖掘企業(yè)潛力(第十章)。在第九站中，德魯克介紹了發(fā)揮企業(yè)效率的常見的三種方法，即“理想化企業(yè)”，機(jī)會(huì)最大化和資源最大化。挖掘企業(yè)潛力是指視薄弱環(huán)節(jié)為機(jī)會(huì)，化弱勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，把我們所擔(dān)心的變成我們突破的機(jī)會(huì)。第二篇最后一章，第十一章，介紹了未來看現(xiàn)在，指明了現(xiàn)在如何行動(dòng)才能創(chuàng)造出我們想要的未來。他的兩種方法：已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的未來和創(chuàng)意的力量非常值得我們進(jìn)一步仔細(xì)研究。

第三篇企業(yè)績(jī)效實(shí)際就是介紹如何制定企業(yè)戰(zhàn)略。通過前兩篇的分析，企業(yè)需要做出一些關(guān)鍵決策，也就是決定企業(yè)的宗旨，自己的優(yōu)勢(shì)，和優(yōu)先事項(xiàng)。企業(yè)的宗旨確定了企業(yè)給市場(chǎng)帶來什么樣的滿足感或者讓什么樣的知識(shí)在市場(chǎng)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。企業(yè)的宗旨因此也界定了企業(yè)需要在哪些領(lǐng)域取得和保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。在這些關(guān)鍵決策的基礎(chǔ)上，可以確定一些關(guān)鍵的戰(zhàn)略計(jì)劃;像企業(yè)想要獲得什么樣的機(jī)會(huì)，以及原因和能夠接受的風(fēng)險(xiǎn);他的經(jīng)驗(yàn)范圍和結(jié)構(gòu)，如如何恰當(dāng)?shù)卦趯I(yè)化，多元化和一體化之間實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展;如何實(shí)習(xí)企業(yè)的目標(biāo)，是兼并還是“自力更生”;以及確定于企業(yè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)，機(jī)會(huì)和績(jī)效相對(duì)應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)。制定戰(zhàn)略的下一步是確定工作計(jì)劃，也就是根據(jù)企業(yè)目的和目標(biāo)，分析我們需要什么樣的成果，在什么時(shí)候?在哪里?并由此細(xì)化和分配工作確定期限和績(jī)效目標(biāo)，最終落實(shí)成為每個(gè)人具體的工作計(jì)劃。

總體感覺這是一本比較難懂的書，我自己看了好多遍才真正感覺能有所了解，不過還是很有啟發(fā)性的。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十五

財(cái)務(wù)部陳經(jīng)理總會(huì)每月按照慣例請(qǐng)手下員工吃一頓，一天，他走到休息室叫員工小馬，通知其他人晚上吃飯。快到休息室時(shí)，陳經(jīng)理聽到休息室里面有人在交談，他從門縫看過去，原來是小馬和銷售部員工小李在里面。小李對(duì)小馬說：“你們陳經(jīng)理對(duì)你們很關(guān)心，我見他經(jīng)常請(qǐng)你們吃飯?！薄暗昧税??！毙●R不屑的說，“他就這么點(diǎn)本事籠絡(luò)人心，遇到”我們真正需要他關(guān)心，幫助的事情，他沒一件辦成的。你拿上次公司辦培訓(xùn)班的事來說，誰都知道如果能上這個(gè)培訓(xùn)班，工作能力會(huì)得到很大提高，升職機(jī)會(huì)也大大增加。我們部幾個(gè)人都很想去，但陳經(jīng)理卻一點(diǎn)都沒察覺到，也沒積極為我們爭(zhēng)取，結(jié)果讓別的部門搶了先。我真的懷疑他有沒有真正關(guān)心過我們?！薄皠e不高興?！毙±钫f，“走，吃飯去?！标惤?jīng)理只好滿腹委屈地躲進(jìn)自己辦公室。

據(jù)上述案例，請(qǐng)指出：

1.案例中上司和下屬的錯(cuò)誤主要有哪些?

2.上司和下屬接下來可以怎么做?

案例中員工小馬的錯(cuò)誤：

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十六

陳兵來。

企業(yè)千條線，班組一針穿。抓好班組建設(shè)是提升企業(yè)管理水平的基矗提升班組建設(shè)水平，可以從理念指引、愿景驅(qū)動(dòng)、措施落地三方面進(jìn)行探索，著力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、品質(zhì)型、卓越型的“三型”班組。具體路徑有以下幾條：

以先進(jìn)理念為指引，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組建設(shè)不能只靠企業(yè)制度、管理?xiàng)l例等強(qiáng)制力量來推動(dòng)。打造一支富有創(chuàng)造力和進(jìn)取精神的團(tuán)隊(duì)，需要先進(jìn)理念的引導(dǎo)，促使班組及其成員把自我持續(xù)提升作為發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。在實(shí)踐中，班組建設(shè)應(yīng)注重從三方面入手提升理念。首先，開闊視野求先進(jìn)。積極“走出去”，多與行業(yè)內(nèi)外先進(jìn)的班組交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外前沿管理知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，提升班組整體業(yè)務(wù)水平。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)求進(jìn)步。制定班組讀書計(jì)劃，開展“同讀一本書”活動(dòng)，營造全班組學(xué)習(xí)氛圍。通過“分層學(xué)習(xí)”，辦好班組骨干“專業(yè)班”、全員學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)班”、一人一課“特色班”、快樂學(xué)習(xí)“文體班”四個(gè)學(xué)習(xí)班實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升。第三，拓展思路求成長(zhǎng)。借助qc課題小組，樹立創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)班組創(chuàng)造力。

以團(tuán)隊(duì)管理為抓手，創(chuàng)建品質(zhì)型班組。抓住團(tuán)隊(duì)管理重心，在班組長(zhǎng)作用發(fā)揮及部門協(xié)同等方面求突破。發(fā)揮作用強(qiáng)管理。班組長(zhǎng)是班組的核心，要注重班組長(zhǎng)角色定位和功能的發(fā)揮，通過班組長(zhǎng)跟班制，加強(qiáng)對(duì)班組成員的輔導(dǎo)，發(fā)揮“傳幫帶”作用。協(xié)同機(jī)制促合力。積極落實(shí)好各部門和班組間的互動(dòng)協(xié)同機(jī)制，延伸和豐富“班組每周例會(huì)制”內(nèi)容，借助協(xié)同機(jī)制，使工作銜接進(jìn)一步順暢。

以快樂成長(zhǎng)為愿景，創(chuàng)建卓越型班組。班組要形成自己的文化、塑造班組靈魂。立足工作，培養(yǎng)興趣。以“發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣”為主題，成立qc課題小組，發(fā)揮其在班組工作中“解難題、促活力、提素質(zhì)”的作用。通過深入開展精益管理活動(dòng)，促使班組崗位職責(zé)有效落地，激發(fā)全員參與意識(shí)、改進(jìn)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，形成班組積極進(jìn)娶奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。班組是確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)和各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)單元，班組工作的精益程度將影響整個(gè)企業(yè)精益管理的水平。一定要查找工作環(huán)節(jié)中存在的突出問題，找到班組成員在流程、操作等方面存在的不規(guī)范行為，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)班組各項(xiàng)工作的規(guī)范化和科學(xué)化。達(dá)成共識(shí)，形成文化。讓優(yōu)秀的工作理念深入人心，營造良好的班組工作氛圍，促進(jìn)班組成員形成對(duì)班組文化價(jià)值的認(rèn)同。讓具有特色的班組文化成為引導(dǎo)班組成員積極進(jìn)娶干事創(chuàng)業(yè)的有效手段。

創(chuàng)新班組建設(shè)不可避免地會(huì)遇到價(jià)值觀念需升華、制度規(guī)范有短板、班組建設(shè)少活力等問題，以“三型”班組建設(shè)為目標(biāo)，把班組文化融入崗位、融入制度、融入流程、融入服務(wù)中，讓班組成員以更好的狀態(tài)、更高的標(biāo)準(zhǔn)投入到工作中，班組建設(shè)才能不斷取得成效。

[浙江義烏市局(分公司)]。

“五上工作法”助力班組建設(shè)。

蔣莫海。

班組長(zhǎng)的水平和素養(yǎng)對(duì)班組管理工作有重要影響。再完善的制度、再精細(xì)的管理，最終要通過基層貫徹落實(shí);再宏偉的目標(biāo)、再繁瑣的任務(wù)，最終要通過班組長(zhǎng)分配到班組、落實(shí)到個(gè)人。筆者認(rèn)為，遵循“五上工作法”，有助于班組長(zhǎng)提升班組管理水平。

心想到職工苦樂上。職工的苦樂，很多可能與工作無關(guān)，但解決不好、關(guān)心不夠，最終會(huì)影響到質(zhì)量控制和效率提升。所以，班組長(zhǎng)要眼觀六路、耳聽八方，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工的情緒波動(dòng)、主動(dòng)了解其生活困難，熱心幫助其解決思想或生活問題。一些班組長(zhǎng)采用的“五必訪”、“五必談”工作法可資借鑒。“五必訪”，即“員工生病必訪、員工家中有紅白喜事必訪、有矛盾糾紛必訪、有實(shí)際困難必訪、個(gè)人情緒低落必訪”;“五必談”，即“工作有問題必談、思想有情緒必談、崗位有調(diào)整必談、員工鬧矛盾必談、員工有不良嗜好必談”。心中裝著班組成員苦樂，及時(shí)解決其后顧之憂，班組長(zhǎng)才能獲取大家的信任。

話說到職工心坎上。作為基層組織的管理者，班組長(zhǎng)要懂得說話的藝術(shù)。班組長(zhǎng)要時(shí)刻提醒自己放下架子、彎下腰，與班組成員坐在同一條板凳上、站在同一個(gè)位置上，與班組成員打成一片。班組長(zhǎng)在日常工作中應(yīng)盡量避免打官腔。即使涉及企業(yè)制度、崗位技術(shù)培訓(xùn)等問題，也要用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的`語言進(jìn)行傳達(dá)。

忙幫到職工的實(shí)事上。班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)把班組成員當(dāng)家人，幫他們辦好事、辦實(shí)事。要想幫到點(diǎn)子上，班組長(zhǎng)必須做到心中有本賬，時(shí)刻維護(hù)班組成員的教育培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)利益等各種權(quán)益。同時(shí)，哪個(gè)成員的技術(shù)沒有培訓(xùn)好，哪個(gè)成員的崗位沒有調(diào)整好，哪個(gè)困難職工的實(shí)際問題沒有落實(shí)好，都要做到心中有數(shù)，沒落實(shí)的逐項(xiàng)落實(shí)，落實(shí)了的要及時(shí)回訪。當(dāng)然，如果是不合理的訴求，班組長(zhǎng)要堅(jiān)持原則，既不能違反企業(yè)規(guī)定，也不能違背基本道德要求，確保公平公正地對(duì)待每一位班組成員。

人站到工作崗位上。班組長(zhǎng)不能以管理者自居，不能當(dāng)脫產(chǎn)干部，要與班組成員一起堅(jiān)守在崗位上，奉獻(xiàn)在崗位上，在工作中與他們打成一片，同甘共苦。既要在現(xiàn)場(chǎng)工作中及時(shí)解決疑難問題，又要注重現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督各工作流程的細(xì)節(jié)，確保管控有序、質(zhì)量落地。為獲得班組成員信任，班組長(zhǎng)應(yīng)該做到上班早來一步、技能水平領(lǐng)先一步、業(yè)績(jī)高人一籌，用實(shí)力和水平樹立自己的威信。

勁用在上下滿意上。班組長(zhǎng)既要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，也要對(duì)班組成員負(fù)責(zé)。班組管理的績(jī)效，既要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，也要讓班組成員滿意。因此，班組長(zhǎng)要善于以績(jī)效為結(jié)合點(diǎn)，既突出管理的剛性要求，又融入人性化管理的柔性元素，以績(jī)效為指引，向上爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)信任和支持，向下凝聚班組全體成員向心力，為班組營造一個(gè)積極向上、奮發(fā)有為的良好氛圍。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十七

1、連隊(duì)基本情況。xxxx是集體所有制、以維吾爾族人口為主的少數(shù)民族聚集連隊(duì)，少數(shù)民族人口比例達(dá)到xx%。連隊(duì)地處團(tuán)部東北面xx公里處，是兵團(tuán)維穩(wěn)重點(diǎn)連隊(duì)。全連有xxx戶人口xxxx人（三類人員xx戶xx人，新三類人員xx人）。連隊(duì)共有建檔立卡貧困戶xx戶xxx人。耕地面積xx畝（荒地xx畝、種植畝數(shù)xx畝）。2018年種植棉花xx畝、小麥xx畝、紅棗xx畝，林果面積xx畝，其他xx畝。

（一）黨支部思想政治建設(shè)。黨支部班子將思想建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。建立健全“兩委”成員學(xué)習(xí)制度，一年來，黨支部堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)一次，以學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》、黨的十九大精神、《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、國家反分裂法和自治區(qū)去極端化工作條例等為重點(diǎn)?！皟晌背蓡T堅(jiān)持每周自學(xué)制度，每次至少學(xué)習(xí)一小時(shí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，把握精髓要義，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫讀書筆記。以兵團(tuán)抓弱建強(qiáng)薄弱重點(diǎn)連隊(duì)工作和“大學(xué)習(xí)、大反思、大整治”活動(dòng)為契機(jī)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《黨章》和黨規(guī)黨紀(jì)，教育黨員以^v^員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。深化“四風(fēng)”“四氣”整治，“兩委”成員的作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為民服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，有效提高了工作效能。

（三）扶貧工作方面。連隊(duì)黨支部高度重視扶貧工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將扶貧工作列入重要議事日程，多次召開專題會(huì)議研究部署扶貧工作。今年x月份，對(duì)全連的貧困戶進(jìn)行再次摸排識(shí)別，按照“一申請(qǐng)、一評(píng)議、兩公示、一比對(duì)、一公告”識(shí)別程序，確定連隊(duì)貧困戶為xx戶xx人，并完成了貧困戶“一戶一檔”建檔立卡工作。按照“六個(gè)精準(zhǔn)、五個(gè)一批”扶貧工作要求，解決了貧困戶們住房，醫(yī)療、養(yǎng)老等問題，通過安排就業(yè)、社會(huì)兜底等措施，達(dá)到了“兩不愁、三保障”的要求，今年全連共有xx戶xx為中心的思想，始終把群眾的利益擺在突出位置。連隊(duì)“兩委”、黨員、“訪惠聚”工作隊(duì)、民兵組成的互助組，累計(jì)走訪困難家庭xx戶次、貧困戶xx戶次、三老人員xx戶次，開展“三類人員”家庭入戶釋法宣傳和幫扶xx戶次。開展群眾性政策宣傳教育活動(dòng)xx場(chǎng)次、開展國語培訓(xùn)xx場(chǎng)次。扎實(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，xx現(xiàn)有結(jié)親干部xx人，其中兵團(tuán)機(jī)關(guān)結(jié)親干部xx人，師市結(jié)親干部xx人，團(tuán)場(chǎng)結(jié)親干部xx人，連隊(duì)結(jié)親干部xx人，實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族家庭結(jié)親全覆蓋，扎實(shí)開展“四同四送”活動(dòng)并完善了臺(tái)賬。黨支部參與主持指導(dǎo)群眾“四項(xiàng)活動(dòng)”40次，連隊(duì)黨支部與“訪惠聚”工作隊(duì)、專項(xiàng)整治工作隊(duì)共同開展信教群眾談話交流，加強(qiáng)對(duì)信教群眾思想教育，引導(dǎo)他們利用更多的時(shí)間開展創(chuàng)收。

（五）農(nóng)業(yè)工作方面。兵團(tuán)深化改革后團(tuán)場(chǎng)取消了“五統(tǒng)一”和義務(wù)工，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民群眾的積極性。今年x月xx日連隊(duì)遭受嚴(yán)重冰雹災(zāi)害，災(zāi)情發(fā)生后，連隊(duì)黨支部根據(jù)師團(tuán)黨委的安排，積極組織干部群眾開展生產(chǎn)自救、調(diào)集農(nóng)資，協(xié)調(diào)保險(xiǎn)公司盡快做好受災(zāi)群眾的理賠工作，通過全連干部群眾共同努力，將損失降低到最低程度。農(nóng)作物后期經(jīng)過群眾精心管理，部分農(nóng)民保住成本，全連棉花總產(chǎn)量126萬公斤，紅棗總產(chǎn)萬公斤，兩項(xiàng)預(yù)計(jì)產(chǎn)值1008萬。

（六）計(jì)劃生育工作方面。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育政策,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,緊緊圍繞營造科學(xué)、幸福、和諧的人口計(jì)生社會(huì)氛圍的工作要求,認(rèn)真落實(shí)計(jì)生家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助、特別扶助、獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)等政策，深入開展計(jì)生特扶家庭關(guān)懷行動(dòng)，扎實(shí)做好優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)工作，努力提高出生人口素質(zhì),不斷增強(qiáng)群眾優(yōu)生優(yōu)育意識(shí)。

一是部分“兩委”成員的綜合素質(zhì)需要進(jìn)一步提升。

二是黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，年齡較大的黨員比例偏高。

三是精準(zhǔn)扶貧工作需要深入推進(jìn)。

一是堅(jiān)決貫徹^v^治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求，確保“三不出”，實(shí)現(xiàn)“三穩(wěn)定”。

二是把黨建工作擺在更加突出的位置，以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)連隊(duì)各項(xiàng)工作，著力把握黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，以黨建工作的扎實(shí)成效推動(dòng)業(yè)務(wù)工作順利開展。

三是扎實(shí)抓好扶貧工作，增加群眾收入，堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

xxxx黨支部。

2018年xx月xx日。

天津班組管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告范文范本篇十八

_年班組在車間領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全班員工精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，狠抓班組各項(xiàng)管理，出色完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。下面是班組一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、開展班組民主管理活動(dòng)，營造和諧的工作環(huán)境。

在班組民主管理上，我們班組實(shí)行二長(zhǎng)四員負(fù)責(zé)制，用團(tuán)隊(duì)的智慧進(jìn)行班組管理。每日晨會(huì)上鼓勵(lì)大家對(duì)生產(chǎn)、班組建設(shè)發(fā)表意見、看法，集思廣益，對(duì)大家的看法、意見班委都要進(jìn)行討論，并將結(jié)果向班組成員進(jìn)行通報(bào)。班組就是一個(gè)家，是家就會(huì)有矛盾，有沖突。解決矛盾除了平時(shí)的交流、談心外，生活會(huì)是另一個(gè)解決問題的有效途徑，是團(tuán)結(jié)班組成員、建立和諧工作環(huán)境的一個(gè)重要手段。因此班組對(duì)此高度重視，班組成員在工作當(dāng)中有什么不愉快之事，盡可能地放在這來講，班組成員之間坦誠相待，開誠布公地進(jìn)行交談，營造了和諧的工作環(huán)境，促進(jìn)了班組建設(shè)。

工資分配是員工最敏感、最關(guān)心的，為此我們將工時(shí)分配情況及時(shí)公布，工時(shí)公開、透明，對(duì)班組成員提出的異議，進(jìn)行解釋，如果存在問題并進(jìn)行及時(shí)的糾正。生活會(huì)化解了班組成員的矛盾，使大家都能一心一意地搞好生產(chǎn)。

在班組建設(shè)上，以人為本，以情感人。我們?cè)诎嘟M民主生活上通過一項(xiàng)班組的內(nèi)部決定，就是對(duì)困難員工、對(duì)家中突發(fā)事件的員工，在工時(shí)分配上給以一定的傾斜，讓其感受到班組的溫暖與同志們的關(guān)愛。__年根據(jù)公司的安排，班組先后有5名員工赴青島四方、株洲時(shí)代進(jìn)行勞務(wù)輸出，為保證在外員工能安心工作，班組常與外出員工及家屬進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，為其家庭解決在生活上的困難，讓外出的同事無后顧之憂。

今年一到八月，根據(jù)公司的安排，班組7名焊工赴青島四方和株洲時(shí)代工作，班組只剩2名焊工，這給完成生產(chǎn)任務(wù)造成了很大的困難，在班組會(huì)上，面對(duì)困難大家紛紛表示，公司的安排我們堅(jiān)決服從，家里的困難我們克服。正是在生活會(huì)上達(dá)成的統(tǒng)一意見，班組員工團(tuán)結(jié)一心，不等不靠，每名員工從組對(duì)到電焊啥都干，充分體現(xiàn)了我們班是一個(gè)和諧的班組，一個(gè)能吃苦耐勞的班組，一個(gè)能打勝仗的班組。

二、踏實(shí)進(jìn)取，勤奮工作，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。

__年，是車間生產(chǎn)任務(wù)較為繁忙的一年，截止到年底，我們班組先后完成了92套jw4g構(gòu)架、3套tc80構(gòu)架、上海探傷車及檢測(cè)車構(gòu)架的生產(chǎn)任務(wù)，為洛陽公司的造修一體化進(jìn)程做出了貢獻(xiàn)。

繼__年我公司為上海地鐵生產(chǎn)二臺(tái)軌道探傷車后，今年再次為上海地鐵公司承建，足以說明我們的產(chǎn)品是得到用戶的首肯的，因此今年的生產(chǎn)制造要求會(huì)更嚴(yán)，質(zhì)量要求會(huì)更高，車間把以往四個(gè)班組完成的工序全部歸到我們一個(gè)班。接到生產(chǎn)任務(wù)，班組員工在班長(zhǎng)張景師傅的帶領(lǐng)下，首先進(jìn)行工藝學(xué)習(xí)，班組要求焊工熟悉每一道焊縫的技術(shù)參數(shù)，做到了如指掌。對(duì)于參加組對(duì)人員，班組同樣給了嚴(yán)格要求，根據(jù)放量、加量掌握組對(duì)原則，在熟悉圖紙的過程中，班組員工發(fā)現(xiàn)橫梁蓋板與側(cè)梁蓋板之間有干涉，并及時(shí)與技術(shù)人員溝通，確認(rèn)。其二，在對(duì)工藝熟悉之后，著手進(jìn)行工裝設(shè)備的制作，班組員工不等不靠，利用自己的聰明才智，先后制作或改善了側(cè)梁、構(gòu)架整體裝配以及附件安裝等工裝10余項(xiàng)，保證了各工件之間的相關(guān)尺寸，而且還提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，提升了產(chǎn)品質(zhì)量。其三，班組根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)，設(shè)立工步責(zé)任人，把技能高的員工安排在重要崗位，使每個(gè)工件的組對(duì)、焊接落實(shí)到人，具有追溯性。

三、按照公司四整要求，現(xiàn)場(chǎng)3s活動(dòng)。

一年來班組按照3s標(biāo)準(zhǔn)和公司四整的要求進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理，做到了工地干凈整潔、工件碼放有序、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備表面無灰塵無油污，定置區(qū)域標(biāo)識(shí)明顯，班組現(xiàn)場(chǎng)管理水平得到了持續(xù)不斷的改善和提升。

四、開展qc活動(dòng)，提升產(chǎn)品質(zhì)量。

班組成員還積極地開展qc小組活動(dòng)，對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題開展活動(dòng)，一年來班組qc小組先后解決了龍躍鑄件空洞、翻沙問題，上海探傷車構(gòu)架橫、側(cè)梁干涉問題等，qc活動(dòng)的開展不僅提高了產(chǎn)品質(zhì)量，也鍛煉了員工隊(duì)伍，正因?yàn)橛诖?，全年我們班沒有發(fā)生一起不合格產(chǎn)品及返工現(xiàn)象。

五、開展創(chuàng)意改善，提高生產(chǎn)效率。

在生產(chǎn)過程的同時(shí)，我們還開展創(chuàng)意改善活動(dòng)，對(duì)在生產(chǎn)中存在的問題進(jìn)行崗位改善，全年提報(bào)創(chuàng)意改善20余條，其中獲公司一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)，創(chuàng)意改善的開展，大大地提升了班組的生產(chǎn)效率，降低成本。

六、安全生產(chǎn)與設(shè)備維護(hù)。

1、班組全年安全工作的重心放在了加強(qiáng)人的安全意識(shí)上，目的是想以此杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生。堅(jiān)持在每天晨會(huì)班前講話時(shí)說安全，講安全的同時(shí)，在班組開展了形式多樣的安全活動(dòng)，讓班組成員廣泛的親身參與車間組織的安全學(xué)習(xí)，并開展隱患自查互查活動(dòng)。

在生產(chǎn)過程中，我們班時(shí)常要進(jìn)行構(gòu)架的吊運(yùn)，班組就制定出了一個(gè)硬性規(guī)定，每次吊運(yùn)構(gòu)架前必須檢查吊帶的安全性，不讓有任何事故隱患的出現(xiàn)。由于我們的安全警鐘不放松，全年班組沒有發(fā)生一起安全輕傷事故。

2、班組每日開工前都要進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢，保證設(shè)備的安全性及正常的使用功能。

七、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升技能。

班組還特別注重員工技能的提高，為使在班組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，班組開展崗位練兵，對(duì)生產(chǎn)中關(guān)健部位、重要工序等進(jìn)行工藝培訓(xùn)，讓每一位員工不僅僅是能干，關(guān)鍵是要能干好，不出質(zhì)量問題。今年我班組員工金艷景在洛陽公司技術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得電焊工第二名的好成績(jī)，楊勝利等取得了技師資格。

盡管我們的工作取得了一定的成績(jī)，但與公司的發(fā)展期望還有一定的差距，我們將百尺竿頭更進(jìn)一步，為公司、車間的美好明天做出貢獻(xiàn)。