最新專家論證課題意見范文范本(優(yōu)質(zhì)12篇)

總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題。情感表達(dá)是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品，大家快來一起品味吧！

專家論證課題意見范文范本篇一

“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”！實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，它是對我所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。通過這四周的實習(xí)，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的師范技能，有了很多的感慨。我總結(jié)出三點：

一、要把所學(xué)的知識運用到教學(xué)中來，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。

二、要認(rèn)真規(guī)范的寫說課稿和教案，內(nèi)容要新穎、獨特。

三、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來。

首先，對于說課我并不陌生，但是對說課的形式與內(nèi)容還不是十分了解。通過這次的學(xué)習(xí)，我知道了怎么說和說好課最基本的條件。在學(xué)習(xí)過程中馮老師講的非常細(xì)致，每一大點以及其包含的每個小點都講解的十分清晰明了，因為說課的對象主要是評委、專家，所以在說課的過程中一定要注意自己的儀態(tài)，要自然大方，要吐字清晰，盡量做到聲音有特色，聲清并茂。我們的說課，每個同學(xué)上臺演講，其余的同學(xué)當(dāng)做評委老師，對其的說課進行點評。同學(xué)點評完畢后，指導(dǎo)老師也會對其優(yōu)缺點進行點評，我認(rèn)真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學(xué)過程中盡量避免。

其次，對于上課，在模擬課堂的情景下展開的教學(xué)活動，許多問題要自問自答，難度有點大，所以課堂上要充分發(fā)揮各方技能，提高課堂的氣氛。雖然課下做足了功課，模擬了很多次，似乎胸有成竹了。但當(dāng)我站上講臺時，就突然地緊張了，腦子里一片空告白，有點語無倫次。重難點把握有點失調(diào)，課時時間不充足。這次的上課經(jīng)歷讓我看到了其他學(xué)生的上課表現(xiàn)，吸取其中的優(yōu)點，看到自己的缺點與不足。使我有信心去面對接下來的校外實習(xí)，為我今后的考試之路積累經(jīng)驗。

校內(nèi)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名教師需要有很大的心理準(zhǔn)備。這次校內(nèi)實習(xí)，我受益匪淺。不僅得到了鍛煉的機會，也看到了自己的不足。這就要求我們不斷完善自己，提高警惕，準(zhǔn)備接下來全身心投入到實際教學(xué)中。同時，我也體會到當(dāng)老師的不容易，正如陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。一堂堂課的背后，老師付出了多少的艱辛與期望！我想無論以后我是否從事教育事業(yè)，我都會恪守教師的基本準(zhǔn)則和職業(yè)道德，身正為范！

最后感謝我的學(xué)校，以及馮老師給予我的指導(dǎo)與幫助！

專家論證課題意見范文范本篇二

尊敬的.各位專家和來賓：

大家早上好！

今天與會的各位來賓都是各級政府尊貴的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)術(shù)界學(xué)識淵博的資深專家以及企業(yè)界的精英，很榮幸能邀請諸位蒞臨為****的設(shè)計制造出謀劃策，研討論證，我謹(jǐn)代表班子和公司全體員工向在坐的各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！

二十多年來****在部、省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，取得了優(yōu)異成績，結(jié)出了累累碩果。今天****又迎來搬遷改造的新機遇，這一機遇又是我們感恩社會、回報社會的機遇，我們站在炭素行業(yè)的角度，立足全球節(jié)能減排的高度，將我公司自主研發(fā)的****推向全球。

今天的論證會，敬請各位暢所欲言、各抒已見，立體解剖，全面診斷，指出不足，開出良方。我們將誠懇接受并一一落實專家們的意見和建議，力爭將工藝成熟、技術(shù)先進、效益顯著的新技術(shù)推向市場，為我國的炭素事業(yè)做出貢獻，為節(jié)能減排做出貢獻！

謝謝大家！

專家論證課題意見范文范本篇三

被監(jiān)督人法定代表人/負(fù)責(zé)人：

地址：

監(jiān)督意見：

聯(lián)系電話：

針對現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)的問題，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》有關(guān)規(guī)定，對你單位提出如下監(jiān)督意見：

1、必須取得衛(wèi)生許可證方可供水；

2、立即委托有水質(zhì)檢驗資質(zhì)的機構(gòu)對水質(zhì)進行檢驗；

3、15日內(nèi)配備水質(zhì)消毒設(shè)施，如二氧化氯發(fā)生器等，對水質(zhì)進行消毒處理；

4、15日內(nèi)配置濁度、色度、ph以及二氧化氯余量檢測等儀器，開展水質(zhì)日常性檢測。

5、立即組織供管水人員進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓(xùn)，取得健康證明和衛(wèi)生知識合格證明以后方可上崗。

被監(jiān)督人簽收：贛榆縣衛(wèi)生局（蓋章）。

年月日年月日。

備注：本意……見書一式兩聯(lián)，第一聯(lián)留存執(zhí)法案卷，第二聯(lián)交被監(jiān)督人。

中華人民共和國衛(wèi)生部制定。

專家論證課題意見范文范本篇四

今天有幸參加我們《基于智慧作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣構(gòu)建高效課堂的實踐研究》課題開題會。剛剛聽取了課題負(fù)責(zé)人蔣老師關(guān)于本課題實施方案的要點匯報。

總體來說，課題實施方案完備，可操作性強，課題組成員依據(jù)該課題實施方案開展課題實踐研究，如期順利結(jié)題應(yīng)該問題不大。但課題研究，尤其是本課題——“智慧作業(yè)”的研究，涉及到學(xué)生，甚至涉及到家長，因此涉及面廣，同時需要學(xué)生在家每天使用電視觀看微課，這樣一來，本課題需要“真做”，更需要“做真”。只有這樣，我們才能獲取真實的數(shù)據(jù)，作出準(zhǔn)確的分析，得到科學(xué)的結(jié)果。

現(xiàn)就課題匯報情況以及個人理解，對實施方案中提到的要點進行可行性評估，以及需要改進的地方提供參考意見與建議，以供參考。

首先，在研究目標(biāo)以及實施步驟第五階段課題結(jié)題推廣階段中，提到要制定《基于智慧作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣構(gòu)建高效課堂的實踐手冊》。從字面意義理解，“實踐手冊”可以理解為一本書。既然是“書”，我們就需要花大力氣把它做好。但從另一個角度來說，作為一線教師是非常忙碌的，做課題實在不易，況且本課題研究重點是以下兩點：一是如何基于智慧作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是如何借助學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣構(gòu)建高效課堂。換句話說，制作實踐手冊或許不是課題重點。所以是否可以降低難度，制作一份“資料匯編”，這樣就不至于花費老師們更多時間。

其次，在課題實踐研究階段有一條是，指導(dǎo)家長關(guān)注“智慧作業(yè)家長會”公眾號，以及指導(dǎo)家長和學(xué)生使用電視機頂盒觀看智慧作業(yè)微課，并學(xué)會自主歸集錯題。在課題研究保障部分我們并沒有發(fā)現(xiàn)課題研究中是如何實現(xiàn)這一點的。畢竟家長那么多，學(xué)生又在家里觀看電視，作為課題組如何確保家長和學(xué)生確實能學(xué)會并如實通過電視觀看微課。這有待進一步作出方案規(guī)劃。

再次，在課題中期匯報階段有一條是，對前半期課題研究從教師、班級、學(xué)生三個角度進行評價與評選。在這里怎樣評價，或者說怎樣評選，實施方案中是沒有涉及的，那么到時候究竟按照什么標(biāo)準(zhǔn)進行評選呢？這需要進一步考慮與落實。

最后，在課題推進應(yīng)用階段，在20xx年12月安排了一次智慧作業(yè)資源應(yīng)用比武大賽。根據(jù)省教育技術(shù)和裝備發(fā)展中心安排，20xx年12月前安排了智慧作業(yè)資源應(yīng)用優(yōu)秀案例評選，課題組可以結(jié)合這一次活動開展教學(xué)研究活動，并不一定要舉行所謂比武大賽。所有活動旨在促進課題研究著實推進，至于“比武”與否并不是重點。

根據(jù)上述情況特提出以下意見和建議：

1.所有資料收集與整理，高端、大氣、上檔次固然重要，但來源真實反應(yīng)課題研究一線基礎(chǔ)情況更為重要。

2.涉及家長與學(xué)生關(guān)注公眾號以及如何用電視觀看微課，這是難點，課題組需要拿出具體推進方案，要預(yù)見實際中的困難。

3.智慧作業(yè)資源應(yīng)用案例，旨在促進老師進一步思考，以及尋求更合適的課堂模式，故可以提前，以免少走彎路，“比武”倒是次之。

4.教師、班級、學(xué)生評選方案要具體，重在引導(dǎo)大家熱愛智慧作業(yè)，目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以學(xué)生觀看微課數(shù)據(jù)是重中之重，錯題本的使用理應(yīng)成為重點。

綜上所述，關(guān)于智慧作業(yè)課題研究，課堂重要，課外同樣重要，作為老師不但要關(guān)注學(xué)生，也要把家長有機地利用起來。相信，只要課題組老師努力做到“智”在課堂，“慧”在課外，課題研究一定會大獲豐收，并為廣大老師提供借鑒價值。

專家論證課題意見范文范本篇五

為加強休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程模板項目施工的安全技術(shù)管理，防止建筑施工安全事故，保障施工的人身和財產(chǎn)安全，根據(jù)建設(shè)部制定的《危險性較大工程安全專項施工方案編制及專家論證審查辦法》，休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程項目部向公司安全專項施工方案專家論證小組提交了《休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程模板項目施工方案》，并要求公司安全專項施工方案專家論證小組組織有關(guān)專家給予論證。

公司安全專項施工方案專家論證小組收到休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程項目部提交的《休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程模板項目施工方案》后，于二0一一年八月二十一日及時地組織有關(guān)專家對《休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程模板項目施工方案》進行了論證。論證會由公司安全專項施工方案專家論證小組組長吳松南主持，并邀汪又華、吳春生、顧勝利、孫朝柱、黎金龍等五位高級工程師參加。論證會上，專家們對休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程項目部編制的《休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程模板項目施工方案》進行了認(rèn)真的審查，達(dá)成了一下共識：

一、方案編制符合《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》(jgj130-)及《建筑施工模板安全技術(shù)規(guī)范》(jgj162-)的要求。

二、同意項目部編制的《休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程模板項目施工方案》中的支模鋼管架設(shè)計做法及模板的施工方法。

三、滿堂架支模滿足安全施工的要求。

四、鋼管滿堂架安裝搭設(shè)完畢后，必須仔細(xì)檢查各扣件固定是否緊固、有無松動現(xiàn)象，防止施工作業(yè)時支架不牢固而發(fā)生安全事故。

五、同意按項目部編制的《休寧縣地質(zhì)災(zāi)害防治指揮中心大樓工程模板項目施工方案》組織實施。

論證人：

黃山市方圓建工有限公司。

二0一一年八月二十一日。

專家論證課題意見范文范本篇六

xx市政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會關(guān)于加強監(jiān)管企業(yè)投資管理的試行辦法為進一步加強對國有資產(chǎn)的監(jiān)督管理，規(guī)范市屬國有企業(yè)投資管理工作，提高企業(yè)投資決策的科學(xué)性和民主性，有效防范投資風(fēng)險，確保國有資產(chǎn)保值增值，根據(jù)《公司法》、《企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理暫行條例》等法律法規(guī)，參照省屬國有企業(yè)投資管理的有關(guān)意見，現(xiàn)就加強市屬國有及國有控股企業(yè)（包括重要子公司）投資管理工作提出以下意見，請遵照執(zhí)行。...

第一條為規(guī)范本委行政許可審查與決定行為，根據(jù)《_行政許可法》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。第二條行政許可審查方式包括書面審查、現(xiàn)場調(diào)查、聽取利害關(guān)系人意見、聽證、招標(biāo)、拍賣、檢驗、檢疫、檢測、鑒定、考試、考核等方式。第三條行政許可審查步驟可以包括承辦處室承辦人審核、征求有關(guān)部門意見、承辦處室處長復(fù)審、相關(guān)處室會簽、主管主任審定、委辦公會討論決定等。涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的重大事...

課題開題會議基本流程1.主持人介紹參加開題論證會的領(lǐng)導(dǎo).專家及特邀來賓2.主持人介紹學(xué)?；厩闆r和課題組成員有關(guān)情況并宣讀立項通知基本情況:我校一直以來沒有開展科研工作,在研究成果上屬于空白,督導(dǎo)檢查時也列為免檢項目.但第三周期督導(dǎo)評估之后我校晉升為示范校,科研工作成為必檢項目,所以我?？蒲泄ぷ鞯拈_展勢在必行.開學(xué)以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與進修教科所關(guān)于_十二五_規(guī)劃課題立項工作多次...

第一章總則第一條為了規(guī)范縣人民政府行政規(guī)范性文件（以下簡稱行政規(guī)范性文件）制定程序，保證行政規(guī)范性文件質(zhì)量，根據(jù)《規(guī)章制定程序條例》、《浙江省行政規(guī)范性文件備案審查規(guī)定》和《湖州市人民政府行政規(guī)范性文件制定程序規(guī)定》，制定本辦法。第二條本辦法所稱行政規(guī)范性文件，是指由縣人民政府（縣人民政府辦公室）制定的，涉及公民、法人和其他組織的權(quán)利、義務(wù)，在一定時期內(nèi)反復(fù)適用，在本縣行政...

“國培計劃”對中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)實施方案汪文華根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于實施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”的通知》（教師〔20xx〕4號）（以下簡稱《“國培計劃”通知》），農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)，是教育部、財政部“國培計劃”-中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目（以下簡稱“中西部項目”）的三個重點之一。《“國培計劃”-中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目實施方案》（《“國培計劃”通知》附件2）對短期集中培訓(xùn)，...

為深入貫徹_《全面推進依法行政實施綱要》（以下簡稱《綱要》）精神，進一步推進食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)依法行政進程，根據(jù)國家局《全面推進依法行政實施意見》和市政府《全面推進依法行政五年規(guī)劃》，結(jié)合本系統(tǒng)工作實際，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本要求1、指導(dǎo)思想。以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政，落實以人為本、全面協(xié)...

為全面推進*區(qū)依法行政工作，建設(shè)法治政府，根據(jù)_《全面推進依法行政實施綱要》和省、市的部署，并結(jié)合我區(qū)的實際，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想。以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持執(zhí)政為民，忠實履行職責(zé)，維護憲法權(quán)威，確保法制統(tǒng)一和政令暢通，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，全面推進依法行政，建設(shè)法治政府。二、工作目標(biāo)。全面推進依法行政，經(jīng)過十...

縣法制建設(shè)工作匯報材料20xx年，縣政府_在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和市_的指導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步貫徹落實_《全面推進依法行政實施綱要》、《關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》，深入落實全國依法行政工作會議精神，全面推進依法行政工作，努力建設(shè)法治政府，在加強制度建設(shè)，深化行政管理體制改革建立健全科學(xué)民主決策機制，完善行政監(jiān)督機制，不斷提高行政機關(guān)工作人員依法行政觀念和能力等方...

農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃是全市國民經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分。“十二五”是全市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，是深入實踐科學(xué)發(fā)展觀的五年，是縱深推進西部大開發(fā)戰(zhàn)略的五年，是全面建設(shè)小康社會承上啟下的五年，是妥善應(yīng)對國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境重大變化、確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的五年，更是落實“314”總體部署、貫徹國發(fā)[20xx]3號文件、全面推進全市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的五年?？茖W(xué)編制和實施好“十二五”農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟...

育才街道深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段實施方案根據(jù)區(qū)委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的總體安排，現(xiàn)對我街道深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作安排如下：一、總體目標(biāo)分析檢查階段是學(xué)習(xí)實踐活動從思想層面進入實踐層面的重要階段，本階段活動開展是否扎實，直接關(guān)系到整個學(xué)習(xí)實踐活動的成敗與效果。本階段要以找準(zhǔn)突出問題、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措為目標(biāo)，認(rèn)真做好前期征求...

專家論證課題意見范文范本篇七

施工圖設(shè)計單位：太原理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院勘察單位：山西省勘察設(shè)計研究所。

省委橋東宿舍區(qū)改造工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室人員：楊文治、溫福柱、

葉耘、錢旭寶、白美棟。

1、本基坑支護設(shè)計方案安全可行。

2、支護樁配筋、樁徑和樁體混凝土強度均滿足基坑安全和設(shè)計要。

求。

3、錨桿之間相關(guān)位置和尺寸會影響錨桿的張拉，可以考慮部分跳。

上下間距800mm。錨桿施工先將水后鉆孔，嚴(yán)格施工，并做拉撥試驗。二次注漿在小于5mpa前必須注漿，防止二次注漿打不開。

5、連梁間距調(diào)整為mm，尺寸800mm×500mm為宜，也可該為。

平板或桁架式，連梁位置應(yīng)設(shè)在前、后排支護樁相對應(yīng)處，并重新布置配筋，冠梁調(diào)整為構(gòu)造配筋，必須形成平面整體結(jié)構(gòu)，雙排樁樁長再進一步細(xì)化計算，調(diào)整一下。

6、降水井?dāng)?shù)量應(yīng)有專項方案，合理布置，但井深應(yīng)嚴(yán)格控制不宜。

宜。

9、回灌井采用無壓回灌，不宜太淺，保證回灌效果。南面設(shè)回灌。

井。土方開挖、基坑降水、基坑支護、基坑檢測應(yīng)有專項方案。

專家論證課題意見范文范本篇八

申報人須遵守_憲法和法律，具有良好的職業(yè)道德，并且符合下列條件：

一、對業(yè)務(wù)能力的要求。

高級會計師應(yīng)具有堅實的專業(yè)理論知識，掌握國內(nèi)外現(xiàn)代的經(jīng)濟管理科學(xué)方法并了解發(fā)展趨勢。有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟工作實踐經(jīng)驗，能夠解決重要經(jīng)濟活動中的實際問題，提出有價值的政策性意見，在加強經(jīng)濟管理和提高經(jīng)濟效益、社會效益方面貢獻顯著。

二、對學(xué)歷和資歷的要求。

申報人需持有會計從業(yè)資格證書，且具備下列條件之一：

（四）?獲得本科學(xué)歷或碩士學(xué)位后，取得會計師職稱滿3年，從事會計工作滿5年；或獲得?？茖W(xué)歷后，取得會計師職稱和從事會計工作均滿5年，且具備下列條件之一：

1、?公開出版會計專業(yè)著作，且獨立撰寫5萬字以上；

2、?參加編寫?。ú浚┘壖耙陨蠒嬓袠I(yè)法規(guī)的主要起草人。

（五）?長期在專業(yè)技術(shù)崗位上工作，并符合下列條件之一：

1969年底前高中或中專畢業(yè)并參加工作的人員，取得會計師職稱滿8年，或取得其他中級職稱滿10年并從事會計工作滿5年。

三、對外語的要求。

應(yīng)取得全國職稱外語等級考試b級合格證書。符合下列條件之一的人員可免試：

1、取得外語專業(yè)大專及以上學(xué)歷；

2、取得博士學(xué)位；

3、近3年內(nèi)參加toefl考試，成績達(dá)到600分以上；

5、在郊區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬單位工作。

四、對計算機應(yīng)用水平（能力）的要求。

凡1960年1月1日及以后出生的人員，應(yīng)參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用水平考試或全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，取得4個模塊合格證書。獲得碩士學(xué)位的人員，只需取得1個模塊合格證書。符合下列條件之一的人員可免試：

專家論證課題意見范文范本篇九

摘要：如今，處于科技不斷進步，社會不斷發(fā)展的新時代，很多的領(lǐng)域都在進行改變和發(fā)展，當(dāng)然，對于建筑領(lǐng)域來說，不論是從技術(shù)層面上還是工程模式上，也有了很大的創(chuàng)新和提升。對于建筑工程的施工技術(shù)來說，高支模施工技術(shù)是目前來看應(yīng)用效果比較良好的。高支模技術(shù)的技術(shù)分析可以知道，其設(shè)計要領(lǐng)主要在模板和支架的支撐能力上，或者結(jié)構(gòu)類型，施工設(shè)備等等，還有支架結(jié)構(gòu)的剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。這些都是決定高支模技術(shù)的合理應(yīng)用的相關(guān)因素。

關(guān)鍵詞：建筑工程，施工技術(shù)，高支模技術(shù)。

高支模技術(shù)因為在建筑工程中符合很多不同種工程項目的要求，所以，在近年來，適用范圍也比較廣泛。另外，高支模技術(shù)的使用流程也符合工程項目的要求，首先要進行準(zhǔn)備工作，筏板的相關(guān)養(yǎng)護工作就是準(zhǔn)備工作之一，其次，是測量放線，這也是確定工程測量位置的一個方式。之后，就是對架體的相關(guān)搭設(shè)，檢查和使用。整體的步驟性比較明確，某一個步驟出現(xiàn)問題可以好解決。

1.高支模技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和特點。

1.1高支模技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢與現(xiàn)狀。

如今，建筑工程領(lǐng)域的施工技術(shù)已經(jīng)開始快速的發(fā)展和改善，高支模施工技術(shù)作為如今建筑工程施工上應(yīng)用非常廣泛的一種技術(shù)，其優(yōu)勢已經(jīng)被很多的工程項目所認(rèn)可。簡單來說，高支模技術(shù)主要是利用建筑結(jié)構(gòu)上的特點，進行合理的高支模搭建，或者是拆除工作，另外進行高支模技術(shù)施工的技術(shù)人員必須經(jīng)過一定的技術(shù)考核，只有考核成功的技術(shù)人員才有機會進行建筑工程施工。其次，高支模技術(shù)在施工圖中可以看出來，其主要的工作流程是先進行準(zhǔn)備工作，之后進行技術(shù)交底，這在一定程度上保證了建筑工程的施工安全。是該技術(shù)的一大優(yōu)勢，其次，支模的混凝土交接，以及鋼筋等結(jié)構(gòu)的交接，交接之后進行中間抽查，必要情況或者工程項目比較小的時候要全部重新檢查，保證工程效率的同時保證了質(zhì)量。之后是質(zhì)量評定，要有細(xì)致的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，最后是拆模工作，可以說高支模就是建立一個支架結(jié)構(gòu)，之后就是需要進行拆模工作，按強度報告確定拆模時間，注意保護棱角，施工之后清理棱角，保證現(xiàn)場的施工衛(wèi)生。目前來看，高支模技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀是受到不同工程項目的青睞，可以在同一個工程項目中安裝多種支模結(jié)構(gòu)，能夠同時分擔(dān)不同樓層或者不同地方的外力，有助于建筑工程的質(zhì)量保證。應(yīng)用優(yōu)勢能夠在工程中不同的步驟中安裝，方便，有效，但是需要的技術(shù)要求比較高，所以，一般在該技術(shù)的施工之前一定要先進行技術(shù)交底。

1.2高支模施工技g的相關(guān)特點。

高支模技術(shù)的應(yīng)用范圍非常廣泛，基本上解決了建筑工程施工上的問題，有效的提高了建筑工程施工的效率。綜合其技術(shù)應(yīng)用可以分析該技術(shù)的幾個特點，首先是組裝技術(shù)高，因為一般高支模技術(shù)應(yīng)用的建筑工程都比較高大，因此需要對高支模技術(shù)進行混合式組合應(yīng)用，在不同的地方應(yīng)用不同形式高支模技術(shù)是非常重要的，根據(jù)不同的建筑形式確定工程方案，進而安裝不同形式的高支模支架，有效的分散外力，避免同一個地方受力過大，造成一定的質(zhì)量隱患。其次，是難度大，雖然其工程設(shè)計原理比較簡單，但是在一個工程中進行應(yīng)用其實有一定的難度，對技術(shù)的要求非常大，如果技術(shù)沒有經(jīng)過一定的測試，使得工程項目質(zhì)量不過關(guān)，很有可能造成人員的生命安全問題。另外，高支模技術(shù)有效的利用了自身的承重能力，分散了承重力，有效的節(jié)省了建筑施工材料，而且提高了工程施工效率，也保證了工程項目的質(zhì)量。另外，其種類非常多，該技術(shù)能夠根據(jù)不同的工程方案設(shè)計不同的安裝方式，項目種類不同，其安裝形式也有一定的區(qū)別。

2.高支模技術(shù)的技術(shù)原理和設(shè)計方式簡介。

如同文上所述，高支模技術(shù)的設(shè)計施工流程主要是幾個大方面，首先，是準(zhǔn)備工作，先是技術(shù)準(zhǔn)備工作，先進行實地考察，確定施工方案，明確設(shè)計載荷，計算方法，節(jié)點構(gòu)造，安全措施，施工人員或者是項目負(fù)責(zé)人要進行一定的技術(shù)交底，簡單來說就是明確技術(shù)。進行一定的實際考察，如果不符合要求要及時進行技術(shù)培訓(xùn)或者改觀。之后是安全準(zhǔn)備工作，應(yīng)該說安全準(zhǔn)備對于準(zhǔn)備工作來說是非常重要和必要的。安全準(zhǔn)備先要對技術(shù)施工人員的技術(shù)進行交底，組織工作人員要對工程項目進行一個具體詳細(xì)的解析，每一個步驟應(yīng)該如何進行該技術(shù)的操作都要進行解析，模板的安裝工作等等要進行人員具體分工，有效的提高工作效率，以及確定技術(shù)操作的'設(shè)備等。這些都是安全準(zhǔn)備中一些具體的細(xì)節(jié)工作，一定要進行和必須要進行的環(huán)節(jié)。之后是施工的準(zhǔn)備工作。主要分為幾個方面，首先是模板的確定和組拼，首先根據(jù)實際的工程情況確定方案，然后選擇模板和配件，對不合適的要及時的剔除，合格的模板不能重疊放置，中間要有墊板，還有底層的模板要和地面的距離至少10厘米，之后，要根據(jù)模板的尺寸進行組裝拼裝，不能盲目的進行，組裝成功之后的整體要進行質(zhì)量檢查，安裝完成確保承受力之后才能進行繼續(xù)施工。最后，進行模板的定位，有效的選擇墻柱等作為軸線，確定起點，畫出內(nèi)線，以便于安裝和檢查，另外，在拆模之后軸線墨線也有一定的基準(zhǔn)作用。準(zhǔn)備工作之后，要進行模板的選擇和安裝，主要步驟是選擇的模板不能是腐朽的，扭裂或者是壞的，頂撐要垂直，還有模板中間不能是緊鄰的，中間要有墊板。以后，按照工程項目的大小選擇模板的大小和厚度，形狀等等。而且，模板的厚度一定要均勻，防止在建筑施工過程中受力不均勻造成的安全隱患。選擇模板之后，進行模板的安裝，模板的安裝完按照具體的步驟進行，不能有忽略的情況，因為每一個步驟之間都有關(guān)聯(lián)和聯(lián)系，模板首先應(yīng)該固定，固定之前，不能對模板進行某些承重力測試，防止危險發(fā)生，固定之后可以進行模板組裝，拉桿，支撐不能連接到門窗等承重力小的地方，另外，還有就是混凝土澆筑，混凝土澆筑和其他的澆筑材料不一樣，內(nèi)部由多種材料組成，所以，在攪拌混合過程中可能存在內(nèi)部的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，所以在支架安裝過程中有松動等現(xiàn)象，一定要進行混凝土加固，防止安全隱患。在建筑中的柱，房梁等支架結(jié)構(gòu)安裝的過程中，要進行空間隔離，不能在其模板上進行施工操作。另外，木質(zhì)模板的安裝過程中，要注意防塵，而且，一般屬于兩個人的任務(wù)，所以協(xié)調(diào)統(tǒng)一很重要。如果安裝模板的過程中遇到比較嚴(yán)重的天氣環(huán)境，一般要進行工程量的減少，如果情況不允許要進行暫時的擱置。安裝之后要進行質(zhì)量檢查，工程量小的要全部檢查，工程量大的抽查進行質(zhì)量管理。質(zhì)量檢查之后進行拆模處理，一般在建筑空間比較穩(wěn)定的時候可以采取拆模，如果支架結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定的情況下不能進行拆模，或者不能進行大幅度拆模工作。

2.2高支模技術(shù)的質(zhì)量管理。

高支模技術(shù)質(zhì)量管理在幾個時間段進行，首先是在準(zhǔn)備工作的時候，在準(zhǔn)備原材料，模板，設(shè)備等要進行一定的質(zhì)量管理，不符合要求或者質(zhì)量不過關(guān)的都不能進行繼續(xù)施工，其次，是在模板準(zhǔn)備安裝之后進行，也可以說是質(zhì)量抽查工作，在不一樣的步驟中檢查支架質(zhì)量，保證工程穩(wěn)定性。最后是在拆模之后，檢查結(jié)構(gòu)是否牢固，如果不牢固要確定下一步解決方案。

3.結(jié)語。

如今，建筑工程的種類越來越多，當(dāng)然，施工技術(shù)的類型也越來越豐富，所以，高支模技術(shù)的應(yīng)用前景可以說非常良好，在其應(yīng)用現(xiàn)狀可以分析，該技術(shù)有效的避免了很多工程項目的缺點，能夠應(yīng)用方案優(yōu)點，進行支架結(jié)構(gòu)補充，穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，保證質(zhì)量，而且其設(shè)計原理比較簡單，但對技術(shù)性的要求比較大，因此，需要進行具體的方案分析才能更好的應(yīng)用該技術(shù)。

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專家論證課題意見范文范本篇十

該同學(xué)在思想上，作風(fēng)正派，為人熱情大方，待人誠懇，團結(jié)同事，尊老愛幼，是非分明，有正確的道德觀和人生觀，能積極把握黨的政策和方向，總是積極向上，是一名眾人稱道的優(yōu)秀學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上該生爭先恐后，積極主動，能吃苦，能下功，不但自己成績優(yōu)異，還能幫助他人。該生在以往的學(xué)習(xí)中曾取的一下驕人成績：2010年12月獲全國第六次人口普查普查員表現(xiàn)突出獎。2011年獲2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期專業(yè)二等獎學(xué)金。2012年獲2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期專業(yè)一等獎學(xué)金。

2011年12月份獲陜西師范大學(xué)第七屆“外語活動月”專業(yè)組經(jīng)典戲劇比賽二等獎。

2011年12月份獲陜西師范大學(xué)第七屆“外語活動月”專業(yè)組朗誦比賽二等獎。

2011年12月份獲陜西師范大學(xué)第七屆“外語活動月”專業(yè)組配音比賽優(yōu)秀獎。

2011年獲全國英語專業(yè)四級筆試良好證書。

2011年獲全國英語專業(yè)四級口試良好證書。

2011年獲全國普通話水平測試二級甲等證書。

2010年獲全國計算機等級考試一級優(yōu)秀證書。

2011年11月參加由陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院組織的黨課培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。

并在剛剛結(jié)束的陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院教師技能大賽中榮獲三等獎。

2012年獲優(yōu)秀團員稱號。

在工作上，能夠和大家相互協(xié)調(diào)配合，她業(yè)務(wù)精煉，思維開闊，富有創(chuàng)新精神，而且任勞任怨，從不叫苦。我們很多人學(xué)習(xí)的榜樣。2010年在全國第六次人口普查擔(dān)任普查員并獲表現(xiàn)突出，被領(lǐng)導(dǎo)稱贊工作認(rèn)真細(xì)心。2011年4月至2012年4月?lián)侮兾鲄f(xié)誠教育集團(1對1項目部)駐長安分校區(qū)兼職老師一年，因為教的清楚明白同時被學(xué)生和同事稱贊。2011年4月至7月志愿擔(dān)任陜西師范大學(xué)后勤處基礎(chǔ)設(shè)施科辦公室助理能夠負(fù)責(zé)細(xì)心的完成老師們交給的所有任務(wù)。2011年9月至今擔(dān)任陜西師范大學(xué)后勤管理處辦公室助理，領(lǐng)導(dǎo)夸其聰明好學(xué)。工作能力強。

該同學(xué)在生活上積極向上，作風(fēng)正派，嚴(yán)格要求自己，善待他人，被他人稱贊為好青年好同學(xué)好榜樣。

由于xx同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中表現(xiàn)優(yōu)秀令人信服，而且長久以來，她就有成為中共-黨員的理想抱負(fù)，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認(rèn)為，他已經(jīng)具備了成為一名合格的中共-黨員的條件，我愿意支持她?，F(xiàn)推薦其加入中國共產(chǎn)黨。

落款：

外國語學(xué)院xx級xx專業(yè)xx班團支部。

團支部書記：(團支書簽名)。

日期：2011年×月×日

團員推優(yōu)入黨制度。

一、意義。

推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務(wù)，是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)接班人，加強黨員隊伍建設(shè)，充實黨的新生力量的需要，也是激發(fā)廣大團員青年的政治熱情，增強共青團組織的吸引力和凝聚力的需要。

二、推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

團支部向黨支部推薦發(fā)展對象要堅持黨章程規(guī)定的黨員基本條件和標(biāo)準(zhǔn)，推薦對象一般應(yīng)具備五個條件：

1、政治立場堅定，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，堅持黨的四項基本原則;。

2、已遞交了書面入黨申請書;。

3、參加過學(xué)校黨校學(xué)習(xí)并取得合格證書;。

4、在團支部中品學(xué)兼優(yōu)，德智體全面發(fā)展;。

5、在學(xué)習(xí)、工作中表率作用好，在教師、同學(xué)中享有較高威信，基本具備黨員條件。

三、推優(yōu)工作的具體步驟：

1、召開團支部委員會，對遞交入黨申請的團員的主要情況和表現(xiàn)做出總結(jié)、鑒定。

2、召開團員大會，先由團支部介紹申請入黨團員的基本情況，然后分團小組進行民主評議，最后擬提出推薦對象。

3、團支部委員會在對推薦對象進行認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上，討論確。

定推薦名單，填寫推薦優(yōu)秀團員入黨意見表，報團總支審查。

4、團總支進一步考察、審核后并報團委審批。

5、經(jīng)黨支部廣泛討論研究后，對條件成熟者可列為入黨積極分子進一步進行培養(yǎng)、考察。

文檔為doc格式。

專家論證課題意見范文范本篇十一

1、獲得國家級、?。ú浚┘壎纫陨峡萍?、社會科學(xué)成果獎；或者獲省（部）級三等科技、社會科學(xué)成果獎項目的前五名。

2、在會計科研、會計改革、會計和推行應(yīng)用現(xiàn)代會計管理方法或先進技術(shù)方面取得重大成果，在全省范圍得到推廣，經(jīng)同行專家鑒定并經(jīng)?。ú浚┘墭I(yè)務(wù)主管部門鑒定認(rèn)可的主要貢獻者。

3、1977年恢復(fù)高才考制度以前入校的在縣（含縣）以上企事業(yè)單位工作的大專畢業(yè)生累計從事本專業(yè)技術(shù)工作25年以上，擔(dān)任會計師職務(wù)滿5年，現(xiàn)任會計業(yè)務(wù)主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)或大型總（副總）會計師、中型企業(yè)總會計師三年以上，工作業(yè)績突出；或被評為省（部）級以上會計工作先進個人。

專著、論文。

1、正式出版過本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價值的專著。

2、在國家級專業(yè)刑物、專業(yè)學(xué)會或國家級重大課題研討會上發(fā)表或入選論文1篇，并在省級專業(yè)學(xué)會年會、省重點課題研討會上發(fā)表或交流（評上等級）論文2篇以上。

專家論證課題意見范文范本篇十二

5月7日，廣州君仁信息科技有限公司在廣州亞洲國際大酒店舉行論證會，196網(wǎng)創(chuàng)平臺的可行性進行專家論證。詳細(xì)閱讀《196網(wǎng)創(chuàng)平臺技術(shù)白皮書》，聽取了數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)總架構(gòu)師、廣東白云學(xué)院數(shù)字貿(mào)易學(xué)院名譽院長郭凡對196網(wǎng)創(chuàng)平臺的建設(shè)理念和發(fā)展前景的詳細(xì)介紹后，來自中國電子商務(wù)協(xié)會數(shù)字貿(mào)易研究中心、廣東省電子商務(wù)市場應(yīng)用技術(shù)重點實驗室、華南師范大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)等高?；蜓芯繖C構(gòu)的20位相關(guān)專家博士展開充分討論，并就網(wǎng)創(chuàng)平臺的必要性和可行性等方面給出了專家論證意見。

論證會現(xiàn)場。

論證會由中國電子商務(wù)協(xié)會數(shù)字貿(mào)易研究中心主任、武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師何紹華教授主持。教育部高等學(xué)校電子商務(wù)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、華南師范大學(xué)電子商務(wù)系主任鄧順國教授和廣東省電子商務(wù)市場應(yīng)用技術(shù)重點實驗室主任李征坤教授等電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的知名專家出席了當(dāng)天的論證會。

參加論證會的20位專家學(xué)者來自互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、情報學(xué)、法學(xué)等多個研究領(lǐng)域，分別從196網(wǎng)創(chuàng)平臺項目的必要性(對社會經(jīng)濟的意義、作用、國內(nèi)外的狀況和與國內(nèi)外同等類水平相比其先進性)、項目的可行性(已有的基礎(chǔ)如技術(shù)、平臺、用戶、市場規(guī)模及所產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益、項目的框架、主要內(nèi)容和功能)，以及實現(xiàn)的方法和路徑、預(yù)期可達(dá)到的目標(biāo)等諸多方面展開充分論證。

中國電子商務(wù)協(xié)會數(shù)字貿(mào)易研究中心主任、武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師何紹華教授主持論證會。

最后，參加論證會的專家對網(wǎng)創(chuàng)平臺的發(fā)展給出了專家論證意見：196網(wǎng)創(chuàng)平臺具有先進的理念，采用當(dāng)今最前沿的云計算技術(shù)，在未來發(fā)展過程中必將為云計算門戶的廣大用戶帶來良好的`網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)富的機會，這種創(chuàng)新的經(jīng)營模式擁有廣闊的市場前景。

另外，196網(wǎng)創(chuàng)平臺更好的發(fā)展，惠及更多平凡人，專家學(xué)者還提出了一些完善平臺的建議：平臺內(nèi)的技術(shù)可復(fù)雜，但界面一定要實現(xiàn)傻瓜化；繼續(xù)突出網(wǎng)創(chuàng)平臺客戶信賴度的優(yōu)勢，建立和完善超越競爭對手的用戶信息安全保密措施；對技術(shù)研發(fā)成果，注重自主知識產(chǎn)權(quán)的保護。(溫德報道麗儀攝影)。