2023年檢察官交流發(fā)言材料范文通用(精選15篇)

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檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇一

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干求生存；開拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)海綿鈦廠2015年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗！

一、上半年主要工作回顧。

上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，以年中啟動(dòng)試生產(chǎn)為契機(jī)，卯足干勁，全面、有序推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)及“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成效顯著。

1、“抓、保、穩(wěn)”促生產(chǎn)，全面完成上半年生產(chǎn)任務(wù)。

上半年，我廠緊緊圍繞運(yùn)行泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運(yùn)行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)進(jìn)行“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備等開展工作，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到有序開展。

一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進(jìn)精制系統(tǒng)，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機(jī)儲(chǔ)存空間以便后續(xù)生產(chǎn)，于2015年1月21日啟動(dòng)泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。

二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計(jì)劃啟動(dòng)精制系統(tǒng)處理鈦白轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)的四氯化鈦。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的整改，精制系統(tǒng)于6月13日啟動(dòng)生產(chǎn)，截止6月24日，產(chǎn)出合格精四氯化鈦81.13噸。對(duì)于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營(yíng)銷部進(jìn)行外銷，上半年累計(jì)外銷粗四氯化鈦766.24噸。

三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時(shí)，還在6月初啟動(dòng)三效蒸發(fā)系統(tǒng)，累計(jì)處理精鹽液240.32噸，產(chǎn)出結(jié)晶鹽23.88噸。并根據(jù)公司要求內(nèi)部自主完成了三效蒸發(fā)系統(tǒng)性能測(cè)試工作。

2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

上半年，我廠各工序雖然以停產(chǎn)技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

一是切實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)，確保過(guò)程受控。針對(duì)海綿鈦廠各工序面臨啟動(dòng)試生產(chǎn)，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產(chǎn)啟動(dòng)條件確認(rèn)工作小組管理規(guī)定》，使安全責(zé)任確認(rèn)工作真正做到了實(shí)處。

二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項(xiàng)，已整改25項(xiàng)，整改率達(dá)96%。

三是加強(qiáng)安全環(huán)保培訓(xùn)工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計(jì)培訓(xùn)職工2092人次，組織新進(jìn)員工培訓(xùn)225人次，協(xié)調(diào)公司組織特種作業(yè)?。◤?fù)審）證262人次。

四是加大應(yīng)急演練力度，提高應(yīng)急處理能力。上半年，累計(jì)組織開展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應(yīng)急演練等各類綜合、專項(xiàng)應(yīng)急演練11次。

五是加強(qiáng)施工管理，確保外來(lái)施工人員安全。針對(duì)施工項(xiàng)目和外來(lái)人員相對(duì)較多等特點(diǎn)，積極抓好從進(jìn)廠培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)施工管理等每一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)高危作業(yè)實(shí)施了重點(diǎn)高危重點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)防范監(jiān)管，每天辦理相關(guān)作業(yè)票和現(xiàn)場(chǎng)交接相關(guān)安全知識(shí)及注意事項(xiàng)，使施工安全管控?zé)o漏洞，安全操作無(wú)違章死角。

3、狠抓技術(shù)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)技術(shù)工作的成效。

技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。上半年，我們把技術(shù)創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓。

一是生產(chǎn)技術(shù)講究一個(gè)“實(shí)”字。首先對(duì)各車間工藝技術(shù)和前期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了全面梳理，重新修訂了技術(shù)規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產(chǎn)技術(shù)崗位操作規(guī)程》。其次，結(jié)合海綿鈦廠實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)老員工的技能培訓(xùn)。

二是質(zhì)量管理講究一個(gè)“創(chuàng)”字。在工作中要求各級(jí)管理人員創(chuàng)新思維，大膽開展工作，相繼完成了質(zhì)量體系內(nèi)審工作和航空航天質(zhì)量管理體系、ios質(zhì)量管理體系的年度外審工作和改進(jìn)項(xiàng)的整改。組織了2014年度qc小組成果發(fā)表會(huì)，并參加了公司和集團(tuán)qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠2015年度qc小組14項(xiàng)課題的申報(bào)，并按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

三是分解科技工作目標(biāo)講究一個(gè)“細(xì)”字。結(jié)合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標(biāo)，分解各項(xiàng)指標(biāo)并同各車間簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀相結(jié)合，加強(qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，按計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施；完成了外部研發(fā)項(xiàng)目《10kt/a海綿鈦生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》等在研項(xiàng)目的中期檢查報(bào)告的提交，完成了十二五重大專項(xiàng)《高品質(zhì)海綿鈦關(guān)鍵技術(shù)集成創(chuàng)新》的現(xiàn)場(chǎng)查定，并配合技術(shù)中心推進(jìn)項(xiàng)目驗(yàn)收。制定了《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目，并按計(jì)劃提交項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展報(bào)告。同時(shí)，我們還獲得了《海綿鈦生產(chǎn)用四氯化鈦過(guò)濾裝置及海綿鈦生產(chǎn)設(shè)備》等24項(xiàng)實(shí)用新型專利的授權(quán)。

4、強(qiáng)化全員設(shè)備管理，大幅提高設(shè)備可開動(dòng)率。

全員參與設(shè)備管理，形成人人有責(zé)的設(shè)備管理機(jī)制，是完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的根本保證。今年以來(lái)我廠重視設(shè)備基礎(chǔ)管理，以制度規(guī)范設(shè)備優(yōu)化，以考核促進(jìn)設(shè)備管理，為“三同時(shí)驗(yàn)收”打下了良好的基礎(chǔ)。

一是勤檢查。在原有設(shè)備管理制度及設(shè)備考核細(xì)則的基礎(chǔ)上，增加了具有可操作性及可實(shí)施性的“月度/年度設(shè)備考核”和“設(shè)備巡點(diǎn)檢及維護(hù)保養(yǎng)”、“設(shè)備檢修管理”、“設(shè)備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設(shè)備管理工作推進(jìn)到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對(duì)設(shè)備管理工作的主動(dòng)性、成本管理理念和成本管控意識(shí)。

二是全員參與。設(shè)備管理不是某一個(gè)人的事，而是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要崗位職工全員參與。為此，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了“分類”管理和“三定”管理；通過(guò)維護(hù)保養(yǎng)，預(yù)防性的進(jìn)行設(shè)備的搶檢修工作，以計(jì)劃?rùn)z修為主，搶修為輔的控制目標(biāo)，以小事不過(guò)日，大事不放過(guò)的原則進(jìn)行事故管理；此外還以杜絕長(zhǎng)明燈、空運(yùn)轉(zhuǎn)、跑冒滴漏為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行能源科學(xué)管控，逐步實(shí)現(xiàn)了“五節(jié)”要領(lǐng)；使設(shè)備管理量化考核有章可行、有據(jù)可查、有事可為。同時(shí)，通過(guò)回收利用、技改技革、自我設(shè)計(jì)等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬(wàn)元，為公司在實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光采購(gòu)和陽(yáng)光信息平臺(tái)奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

上半年，由于海綿鈦廠長(zhǎng)時(shí)間的停產(chǎn)導(dǎo)致職工思想懈怠，加之“三同時(shí)”驗(yàn)收在即，新進(jìn)職工較多，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為此，我們把做好職工隊(duì)伍穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性作為黨總支的中心工作來(lái)抓。

一是黨政工團(tuán)齊動(dòng)員，做好全員思想工作。做到下班組經(jīng)?；?，了解職工思想動(dòng)態(tài)化，積極做好正面引導(dǎo)工作，特別是針對(duì)新進(jìn)員工，主動(dòng)與他們談心，了解學(xué)習(xí)、生活情況。我們還利用下班時(shí)間，經(jīng)常走訪職工宿舍，主動(dòng)為他們排憂解難。

二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動(dòng)參與企業(yè)管理。我們多次召開職工企業(yè)民主管理聯(lián)席會(huì)，積極傾聽(tīng)和征集職工對(duì)企業(yè)管理的意見(jiàn)。同時(shí)，廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”、“青年突擊隊(duì)”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動(dòng)。

二、存在的`主要問(wèn)題。

2015年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，但是，我們也應(yīng)看到，依然存在著很多問(wèn)題和不足。具體表現(xiàn)在：

1、生產(chǎn)中的問(wèn)題預(yù)判不足，部分計(jì)劃未能按時(shí)完成。

對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)估不足，影響了生產(chǎn)的順利推進(jìn)，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問(wèn)題，導(dǎo)致了精制部分生產(chǎn)計(jì)劃未能按時(shí)實(shí)施；精制系統(tǒng)在6月中旬啟動(dòng)后，工藝、儀表及設(shè)備問(wèn)題頻繁，嚴(yán)重影響了精制的生產(chǎn)效率。

2、成本意識(shí)亟待提高。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力最終體現(xiàn)在可控的生產(chǎn)成本上。而我們的部分干部不是盲目樂(lè)觀就是盲目悲觀，最根本的是沒(méi)有成本管理的意識(shí)和概念，表現(xiàn)在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象視而不見(jiàn)，沒(méi)有成本管理的意識(shí)、思路和措施。

3、維穩(wěn)工作還應(yīng)加強(qiáng)。

由于產(chǎn)業(yè)的總體經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和海綿鈦停產(chǎn)的實(shí)際情況以及員工對(duì)薪酬管理的不滿意度增高，導(dǎo)致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術(shù)骨干的流失，對(duì)海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。

三、下半年主要工作思路。

下半年，全體員工堅(jiān)定信心，緊緊圍繞全年產(chǎn)量、質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)一心，想方設(shè)法，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作。為此，計(jì)劃重點(diǎn)開展好以下工作：

（一）萬(wàn)全準(zhǔn)備、精心組織，確保試生產(chǎn)工作“安、穩(wěn)、長(zhǎng)”推進(jìn)。

2015年海綿鈦廠的核心任務(wù)是“控虧、維穩(wěn)、通過(guò)驗(yàn)收”，其真正目標(biāo)是“尋求出路，謀劃未來(lái)”。海綿鈦?lái)?xiàng)目工程建設(shè)周期長(zhǎng)，試生產(chǎn)、安全環(huán)保批復(fù)一再延期，可以說(shuō)項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收和工程竣工驗(yàn)收已經(jīng)刻不容緩。盡管項(xiàng)目的驗(yàn)收還未完成，從項(xiàng)目的意義來(lái)講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產(chǎn)物資等方面進(jìn)行嚴(yán)格管控、內(nèi)部挖潛。同時(shí)維持核心骨干隊(duì)伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來(lái)發(fā)展的希望。

（二）精細(xì)管理，保障“三同時(shí)”驗(yàn)收工作順利進(jìn)行。

一是合理組織，精細(xì)管理，完成四氯化鈦過(guò)濾器和真空過(guò)濾器的性能檢測(cè)，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測(cè)試。

二是按照節(jié)點(diǎn)計(jì)劃組織好各工序恢復(fù)試生產(chǎn)工作，有序組織，科學(xué)合理的安排生產(chǎn)，確保項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收順利完成。

三是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，針對(duì)新員工偏多的情況，以提高安全意識(shí)、安全技能為出發(fā)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)下半年無(wú)事故。

（三）注重生產(chǎn)信息的收集、分析與對(duì)標(biāo)管理。

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)、工藝參數(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的收集整理分析，與國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平和設(shè)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)標(biāo)管理，以“穩(wěn)質(zhì)量、降成本”為最終目標(biāo)，找出差距，確定關(guān)鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數(shù)和控制方案。

（四）加強(qiáng)人員培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

2015年，人員穩(wěn)定、員工素質(zhì)將是影響海綿鈦按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開展形勢(shì)任務(wù)教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動(dòng)力，讓員工充分認(rèn)識(shí)到鈦金屬在各種新興領(lǐng)域、國(guó)防安全、軍事領(lǐng)域，傳統(tǒng)化工等領(lǐng)域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產(chǎn)業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時(shí)”驗(yàn)收用工技能需求和廣大職工對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)技能比賽、開辦培訓(xùn)班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

（五）崗位職責(zé)梳理、工作考核制度完善與強(qiáng)化。

加強(qiáng)各科室、科室的通力協(xié)作，明確各自的職責(zé)任務(wù)，確保工作落到實(shí)處，做到極致。

以“三標(biāo)一體”規(guī)范化管理為載體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理意識(shí)，建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。補(bǔ)充和完善各類規(guī)章制度，并加強(qiáng)制度的落實(shí)和執(zhí)行，真正實(shí)現(xiàn)制度管理人。

（六）強(qiáng)化設(shè)備管理、理清管控思路。

車間、設(shè)備管理部門相關(guān)人員強(qiáng)化設(shè)備管理意識(shí)，樹立全員參與設(shè)備管理理念，設(shè)備管理部門、維修車間及各生產(chǎn)車間在工作過(guò)程中建立良好的溝通渠道，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢維修工作及設(shè)備專業(yè)管理要形成良性工作機(jī)制，確實(shí)以設(shè)備完好性、可用性保證生產(chǎn)。同時(shí)面對(duì)生產(chǎn)工藝缺陷和設(shè)備質(zhì)量缺陷，設(shè)備管理部門應(yīng)形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問(wèn)題的方法。

（七）注重技改技革、小改小革工作。

通過(guò)總結(jié)原設(shè)計(jì)及實(shí)際生產(chǎn)中存在的不足，以“穩(wěn)生產(chǎn)、降成本”為核心，系統(tǒng)性的提出技改技革、小改小革項(xiàng)目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。

（八）推動(dòng)科技項(xiàng)目的進(jìn)展。

二是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，協(xié)調(diào)好生產(chǎn)和科研項(xiàng)目的關(guān)系，推進(jìn)年初制定的《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術(shù)攻關(guān)》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施，為“降成本、拓市場(chǎng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（九）節(jié)能降耗，查找“浪費(fèi)點(diǎn)”活動(dòng)。

二是積極組織跑、冒、滴、漏專項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)進(jìn)行整改，使得現(xiàn)場(chǎng)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象得到有效控制。

（十）黨、工、團(tuán)及群眾工作。

按照“內(nèi)聚人心、外樹形像”的目標(biāo)，樹立正氣，傳遞正能量，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、守紀(jì)、守法、愛(ài)廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，引導(dǎo)員工形成正確的人生觀、價(jià)值觀；打造獨(dú)具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強(qiáng)黨總支建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)黨支部建設(shè)方案實(shí)行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。二是深入扎實(shí)的開展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)。在搞好規(guī)定性動(dòng)作的同時(shí)，搞好自選項(xiàng)動(dòng)作，認(rèn)真查找、整改四風(fēng)問(wèn)題，解決群眾訴求及實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作全面開展，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項(xiàng)工作，為“三同時(shí)”驗(yàn)收工作服務(wù)。四是在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)和團(tuán)委共同配合，深入車間、班組大力開展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進(jìn)一步發(fā)揮黨工團(tuán)凝聚人心的作用。

海綿鈦廠全體職工在公司各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、和諧勤奮的團(tuán)隊(duì)，履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)2015年全年生產(chǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)而努力奮斗！

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檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇二

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)把應(yīng)急管理工作擺到市委、市政府工作的重要位置。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，親歷親為。為妥善應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)公共事件，我市專門成立了應(yīng)急工作委員會(huì)，由譚仲池市長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)全市的應(yīng)急管理工作。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，書記、市長(zhǎng)及分管的市領(lǐng)導(dǎo)都親自到現(xiàn)場(chǎng)指揮處置。二是部門互動(dòng)，工作到位。全市各級(jí)各部門堅(jiān)持“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)明確為本單位、本部門牽頭處置的突發(fā)公共事件及時(shí)制訂了應(yīng)急預(yù)案。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，各級(jí)各部門都能夠各司其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。三是信息暢通，反應(yīng)靈敏。市政府值班室、市公安局報(bào)警指揮中心積極暢通信息渠道，嚴(yán)格信息報(bào)送管理，基本做到了在第一時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確掌握全市各類突發(fā)公共事件的信息，確保了全市的突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時(shí)。四是責(zé)任明確，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明。幾年來(lái)，我市強(qiáng)化應(yīng)急管理工作責(zé)任，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)全市應(yīng)急管理工作中的先進(jìn)單位和個(gè)人，同時(shí)對(duì)那些責(zé)任不落實(shí)，工作消極被動(dòng)，影響或貽誤突發(fā)公共事件處置的單位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員加大了處罰力度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三年內(nèi)，我市先后表彰了80個(gè)先進(jìn)單位和500多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，其中有20人榮立了一等功，80人榮立了二等功，160人榮立了三等功，近300人受到了嘉獎(jiǎng)，同時(shí)也有6個(gè)單位受到了通報(bào)批評(píng)，24名個(gè)人受到了相應(yīng)的紀(jì)律處分。

(三)健全工作機(jī)制，用兩種模式成功地應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件。一是在市應(yīng)急委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的要求，通過(guò)設(shè)立應(yīng)急指揮部來(lái)解決發(fā)生在全市范圍內(nèi)重大級(jí)別的突發(fā)公共事件。比如今年春節(jié)后發(fā)生的湘江水質(zhì)鎘污染事件，事件發(fā)生后，鑒于事件影響廣泛、危害嚴(yán)重，梅克保書記、譚仲池市長(zhǎng)和分管衛(wèi)生、城建的副市長(zhǎng)親臨一線召集宣傳部、公用事業(yè)局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、供水公司等部門召開緊急會(huì)議，聽(tīng)取專家組意見(jiàn)，緊急成立“湘江水質(zhì)污染應(yīng)急指揮部”，指揮部迅速?gòu)南嚓P(guān)單位抽調(diào)30多人組成專門工作班子，分成了5個(gè)工作小組，實(shí)行集中辦公，并保持24小時(shí)值守。全市參加處置該事件的工作人員達(dá)300多人，從信息采集到善后處置共制定了應(yīng)對(duì)方案5個(gè)，歷時(shí)3天。二是在市政府110聯(lián)動(dòng)辦的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)110社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制妥善處置發(fā)生在全市范圍內(nèi)一般級(jí)別的突發(fā)公共事件。早在1996年，我市在公安110處警平臺(tái)上，通過(guò)整合公安、消防、交通、衛(wèi)生等14個(gè)部門的資源，組建了**市110社會(huì)聯(lián)動(dòng)體系，在市政府值班室的組織領(lǐng)導(dǎo)下開展110社會(huì)聯(lián)合服務(wù)行動(dòng)，及時(shí)解決人民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的急、難、險(xiǎn)問(wèn)題。到2000年，我市把110社會(huì)服務(wù)聯(lián)動(dòng)單位拓展到24個(gè)，形成了多層次、多方位，點(diǎn)、線、面、體相結(jié)合，動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相呼應(yīng)的社會(huì)聯(lián)動(dòng)格局。一旦遇到諸如煤氣泄漏、水管爆炸、房屋起火、食物中毒等突發(fā)公共事件，群眾只要撥打110求助，公安110就會(huì)立即指揮對(duì)口的聯(lián)動(dòng)單位迅速妥善處置。

三、進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)和教育群眾，努力形成全社會(huì)群防群控的良好局面。下一步，我們要更加注重抓好面向全社會(huì)的預(yù)防、避險(xiǎn)、減災(zāi)等方面的宣傳教育，切實(shí)抓好社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等基層和重點(diǎn)部位的應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，提高群眾對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)及自救、互救的能力，增強(qiáng)公眾的憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。要教育廣大民眾在危機(jī)來(lái)臨時(shí)相信政府、依靠政府，努力做到臨危不亂，處變不驚，在全社會(huì)形成全民動(dòng)員、群防群控、減災(zāi)救災(zāi)的良好局面。

謝謝!?

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好。站在這里，我覺(jué)得我很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。

首先我要感謝我們級(jí)部的全體老師，作為一名新老師，在各方面都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，是他們?cè)谝恢蹦膸椭?，指?dǎo)著我。還要感謝所有任課的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師韓老師，是大家共同的努力才取得今天的進(jìn)步。

下面我就把平時(shí)做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、真誠(chéng)地愛(ài)每一個(gè)孩子。

我發(fā)自內(nèi)心的喜歡每一個(gè)孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)不好的;聽(tīng)話

的，調(diào)皮的;長(zhǎng)得漂亮的，長(zhǎng)得不漂亮的……我覺(jué)得他們一個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

上學(xué)期，我班后轉(zhuǎn)來(lái)一名女同學(xué)，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。了解到它的家庭情況很特殊，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我總是鼓勵(lì)她，從來(lái)沒(méi)有大聲說(shuō)過(guò)她一次，幫助她建立起學(xué)習(xí)和生活的信心。現(xiàn)在，她慢慢變得自信起來(lái)，性格變得開朗起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在課堂上，經(jīng)常會(huì)看到她舉起自信的小手，課下，也能夠與同學(xué)一起玩耍，進(jìn)行交流。

二、建立班級(jí)的規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

無(wú)論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，每一項(xiàng)都有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，有獎(jiǎng)

有罰，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每一次樂(lè)園、聽(tīng)寫、圖形格，做得好的、得優(yōu)加的同學(xué)會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一枚小印章，十枚小印章可以在雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)上換一只小蝴蝶，而小蝴蝶的只數(shù)決定了期末發(fā)獎(jiǎng)狀的情況。這樣環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們的積極性很高。

三、以身示范，培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

孩子的模仿能力很強(qiáng)，要求孩子做到的，我自己首先要做到，做他們

的榜樣。

比如說(shuō)：早晨要求他們7：30到校做值日，我7：30也一定會(huì)做好檢查監(jiān)督工作;要求孩子們寫字工工整整，記得加標(biāo)點(diǎn)，我在黑板上寫字的.時(shí)候，也一定要做到這些;往雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)上粘小蝴蝶的時(shí)候，必須按照要求粘得端端正正，否則就要被揭掉;每一次批改完作業(yè)，我都把作業(yè)本整整齊齊的擺放在書桌上，學(xué)生在我的影響下，也能夠自覺(jué)的做到把自己的物品擺放整齊;每一次樂(lè)園、圖形格、聽(tīng)寫、合作日記批改完后，我都會(huì)作詳細(xì)的錯(cuò)誤紀(jì)錄，當(dāng)天的作業(yè)務(wù)必在當(dāng)天讓學(xué)生改正錯(cuò)誤，從來(lái)沒(méi)有一次作業(yè)拖到第二天批改。通過(guò)每一件小事，孩子做事認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度也就形成了。

以上三點(diǎn)就是我所想到的。作為一名新老師，我知道自己經(jīng)驗(yàn)不足，在很多方面還很欠缺，但是我年輕，有精力，有熱情，我會(huì)通過(guò)自己的努力彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取取得更大。

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇四

尊敬的唐校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好!

我叫郭勇軍，來(lái)自臨澧一中，一位普通的物理教師，經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料。參加工作11年，一直擔(dān)任班主任工作，擔(dān)任年級(jí)主任工作3年，現(xiàn)任高一年級(jí)1006班班主任兼年級(jí)主任。非常榮幸今天能來(lái)到常德市二中學(xué)習(xí)，我感到十分的激動(dòng)，我將虛心學(xué)習(xí)貴校經(jīng)驗(yàn)，把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)向我們的楊校長(zhǎng)匯報(bào)，帶回我們臨澧一中。同時(shí)又感到十分不安，因?yàn)樽蛱焱砩?1點(diǎn)多，我們的楊校長(zhǎng)告訴我，市二中的唐校長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，做個(gè)發(fā)言。我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐：談經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)年級(jí)主任才三年，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。2010年高考可以說(shuō)是我的處女作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，也是全校師生共同努力的結(jié)果。做發(fā)言，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前就班門弄斧了。

回顧過(guò)去，不能忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。不能忘記我們銳意進(jìn)娶勇于創(chuàng)新的全體教師，不能忘記我們嘔心瀝血，整天守侯在學(xué)生身邊的班主任。不能忘記等待高考成績(jī)時(shí)的痛苦與希望?？梢赃@樣說(shuō)：我們高三年級(jí)取得的每一份成績(jī)都浸透著一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。下面我就談幾點(diǎn)感受，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正：

常言道：要想火車快，全靠車頭帶。學(xué)校在楊建宇校長(zhǎng)的掌舵領(lǐng)航、親臨指揮下，全體班子成員狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升教師素質(zhì)。校長(zhǎng)帶頭苦干、實(shí)干，親臨第一線，深入課堂，教師辦公室，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，了解情況。每天清早校長(zhǎng)總是最先來(lái)到學(xué)校，迎接學(xué)生到校，深夜等所有學(xué)生離校以后才回家。高三的一枝一葉都牽動(dòng)著校長(zhǎng)的心;一次次大考小考總要親臨現(xiàn)場(chǎng);一次次的教師會(huì)議，他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考試成績(jī)，他總要逐一過(guò)目，細(xì)細(xì)比較。回首這一年，高三的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jī)，都凝聚著學(xué)校領(lǐng)頭人的智慧、心血和人格魅力。

如果說(shuō)我校教師是一支講奉獻(xiàn)、能吃苦、會(huì)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，那么高三的教師就是一支特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。今年高考，我們學(xué)校之所以能取得成功，有賴于我們有一支敢于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、埋頭苦干的班主任隊(duì)伍。為了把學(xué)生培養(yǎng)成才，付出了常人難以想象的勞動(dòng)與艱辛。他們沒(méi)有嚴(yán)格意義上下班概念，學(xué)生在校時(shí)間，就是他們工作的時(shí)間，從早上5:30就已踏上了工作的`征途，一直到晚上11:30查寢后才離開學(xué)校，工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18小時(shí)。除了這些班主任外還有拼業(yè)務(wù)，講效率，兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的任課老師們。他們潛心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。高三學(xué)生每月休息一天半，而我們的教師基本上沒(méi)有休息。學(xué)生放假，教師留下來(lái)進(jìn)行閱卷，然后進(jìn)行月考分析、統(tǒng)計(jì)，這些工作做完，月假差不多就結(jié)束了。

我們的班主任杜登高老師——全國(guó)優(yōu)秀教師，多年來(lái)，堅(jiān)持每天第一個(gè)到教室，親自為學(xué)生打開教室門、窗，迎接學(xué)生進(jìn)教室，每天最后一個(gè)離開教室，關(guān)好門、窗。言傳身教，是我們班主任隊(duì)伍中的常青樹，是年輕教師學(xué)習(xí)的楷模。

班主任劉曉群老師收養(yǎng)孤兒毛鵬飛，讓他自己家里，吃在自己家里，替他交學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，給他訂牛奶、送早餐。像慈母關(guān)懷兒子一樣呵護(hù)他，激勵(lì)該生考上了重點(diǎn)大學(xué)。

班主任蔣金菊老師，是一位只有兩年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的女教師，吃苦耐勞，高度負(fù)責(zé)，具有一股不服輸?shù)木?。學(xué)生肖夏林家庭條件差交不起學(xué)費(fèi)，自己主動(dòng)到民政局為學(xué)生爭(zhēng)取學(xué)費(fèi)，找牛奶商為他解決生活費(fèi)。所帶班級(jí)總共55人，二本以上上線人數(shù)達(dá)40人。

酉世明老師是一位迅速成長(zhǎng)起來(lái)的年輕教師，在高二年級(jí)第二期時(shí)年級(jí)文科種子選手因種種原因轉(zhuǎn)學(xué)，給我們文科沖擊清華、北大制造了很大的壓力，他也背負(fù)了巨大的壓力，在壓力下他毫不氣餒，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真規(guī)劃每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃，不斷激勵(lì)每個(gè)學(xué)生。班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，氛圍濃。培養(yǎng)學(xué)生楊琪兒以656分的成績(jī)奪得全省第二名，榮錄清華大學(xué)。

班主任侯勇老師，在甲流期間，班級(jí)學(xué)生感冒比較多，班級(jí)事務(wù)繁雜，教學(xué)任務(wù)也不輕。自己的女兒高燒到40度，持續(xù)不退，在市人們醫(yī)院住院一星期，硬是沒(méi)有請(qǐng)一天假，舍小家為大家，全心全意撲在教學(xué)與班級(jí)管理上。

像這樣的老師，在我們臨澧一中不是一個(gè)或是幾個(gè)，應(yīng)該說(shuō)是一大批，回想起來(lái)歷歷在目，我由衷的感嘆這就是我們可親、可敬的高三團(tuán)隊(duì)。他們對(duì)事業(yè)講奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)校講責(zé)任、對(duì)個(gè)人講自律、對(duì)學(xué)生講愛(ài)心、對(duì)同志講協(xié)作、對(duì)工作講效率。形成了一個(gè)特別有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，奏響了一曲團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凱歌。“真心奉獻(xiàn)無(wú)怨悔，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，這就是對(duì)我們高三教師的真實(shí)寫照。

隨著近幾年來(lái)，我校的高考接連攀升，社會(huì)對(duì)我們的期望值越來(lái)越高，“乘勢(shì)而上”是我們的必然選擇。高三的全體將士有一個(gè)共同的信念：09年高考好，10年我們要考得更好。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實(shí)，年級(jí)工作一盤棋。

抓高考也沒(méi)有什么秘密武器，我們學(xué)校有的規(guī)章制度，別的學(xué)校都有，我們學(xué)校的做法其他學(xué)校也都差不多。楊校長(zhǎng)對(duì)我們高三提出了：“在精細(xì)上下功夫，在實(shí)干中求突破”的總體要求。要求在高三整個(gè)年級(jí)的工作中要始終貫徹落實(shí)目標(biāo)意識(shí)、使命意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做到政令暢通，措施到位，保障有力。希望全體高三老師在今后的工作中少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)交流;少一點(diǎn)大牌，多一點(diǎn)謙虛;少一點(diǎn)遲到，多一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí);少一點(diǎn)娛樂(lè)，多一點(diǎn)工作。年級(jí)建立例會(huì)制度：每周召開一次班主任會(huì)，每二周召開一次備課組會(huì)，每月一次月考分析教師大會(huì)，每月一次學(xué)生大會(huì)。穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實(shí)，確保年級(jí)工作正常有序地開展。

我們07屆的學(xué)生是最懂禮貌的一屆，師生關(guān)系最融洽的一屆。年級(jí)大力倡導(dǎo)師生交流，高三年級(jí)師生交流成了學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線。他們不糾纏學(xué)生的缺點(diǎn)，努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，甚至發(fā)掘他們不是優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)找學(xué)生聊天，談學(xué)習(xí)、談理想、談做人，關(guān)心他們的生活，告訴他們學(xué)習(xí)方法。每一次考試后，高三教室外的走廊里，校園小道上，教師辦公室，學(xué)生宿舍里都是師生分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的身影，一聲聲鼓勵(lì)，一句句鞭策成了校園最美的樂(lè)曲，學(xué)生遇到了什么困難或心理有什么疙瘩，總能在第一時(shí)間得到幫助解決。老師成為他們最親近的、最值得信賴的人，最貼心的人。我現(xiàn)在還清楚的記得，我班學(xué)生覃菲，是一個(gè)拿到大學(xué)通知書后才滿16歲的小女孩，一直在年級(jí)名列前茅，第一次模擬考試年級(jí)第一，第二次模擬考試年級(jí)第一，第三次模擬考試班級(jí)第四，年級(jí)名次已到年級(jí)幾十名了，作為班主任兼年級(jí)主任的我頓時(shí)傻眼了，此時(shí)已是6月1日了，離高考也就幾天了。三年來(lái)我看著成長(zhǎng)起來(lái)的小才女，是理科沖擊清華、北大最有把握的學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻，出現(xiàn)這么大的起伏，是不是壓力過(guò)大還是什么原因呢?我沒(méi)有立馬找她談話，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，她反倒笑著告訴我，老師別擔(dān)心，相信我高考會(huì)考好的。后來(lái)她媽媽告訴我，她肚子不舒服，吃不下東西又很漲。媽媽要她去醫(yī)院檢查，她堅(jiān)決不同意，理由就是千萬(wàn)不要讓班主任知道，他會(huì)很擔(dān)心的。我也真裝做不知道，科任教師流露出擔(dān)心，要我做她的思想工作，減壓等等，我沒(méi)有告訴他們真-相，我仍然像平常一樣見(jiàn)面問(wèn)候她一下、鼓勵(lì)一下，可她哪知她的一言一行，一舉一動(dòng)，考前的每一個(gè)習(xí)題的對(duì)錯(cuò)都牽動(dòng)著老師的心。我沒(méi)有單獨(dú)找她談話，只是在班級(jí)里進(jìn)行考前動(dòng)員時(shí)，告訴學(xué)生如何應(yīng)對(duì)各種困難?！安幌胱尠嘀魅沃?，怕他擔(dān)心”，多么善解人意的我的學(xué)生埃我忽然感覺(jué)到我關(guān)心著我的學(xué)生，我的學(xué)生不也在正關(guān)心著我嗎。高考時(shí)好多學(xué)生反倒寬慰我，老師你是年級(jí)主任又是班主任，你緊不緊張呀，別慌呀!我們會(huì)考好的。真的，他們很不錯(cuò)，高考結(jié)果出來(lái)了，我班二本以上40人，重點(diǎn)22人，600分以上16人，覃菲同學(xué)高考683分榮錄清華大學(xué)。師生的和諧融洽使我班的高考成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。

以上這些是我作為年級(jí)負(fù)責(zé)人，走過(guò)了2010年高考，回過(guò)頭來(lái)的幾點(diǎn)感受，談不上經(jīng)驗(yàn)，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正?！帮L(fēng)光在險(xiǎn)境，攜手共攀登”!衷心希望兄弟學(xué)校將寶貴經(jīng)驗(yàn)傳送給我們，衷心希望兄弟學(xué)校攜手共進(jìn)，共創(chuàng)2011年高考新輝煌。

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇五

今天，能夠在這樣莊重的場(chǎng)合發(fā)言，談點(diǎn)對(duì)生態(tài)文明村創(chuàng)建工作的粗淺認(rèn)識(shí)，我深感榮幸。說(shuō)得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

我是農(nóng)家子弟，生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，是家鄉(xiāng)五谷雜糧的哺育，父老鄉(xiāng)親的悉心呵護(hù)，使我長(zhǎng)大成人。雖然我現(xiàn)在離開家鄉(xiāng)，到了鼎湖創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。然而，對(duì)農(nóng)村，我有不可割舍、無(wú)法忘卻的深厚感情。正因?yàn)橛羞@樣的情感紐帶起作用，我經(jīng)?；氐阶约旱募亦l(xiāng)，對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有比較深刻的了解。使我倍感欣慰的是，改革開放以來(lái)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，農(nóng)民群眾解決了溫飽問(wèn)題，物質(zhì)生活水平日益提高。令我心情沉重的是，農(nóng)村生產(chǎn)力水平仍然低下，交通不便，信息閉塞，農(nóng)民文化生活貧乏；公共基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，規(guī)劃、建設(shè)和管理工作滯后，村巷道狹窄坑洼，晴天塵土飛揚(yáng)、雨天泥濘難行，垃圾亂堆亂放，人畜混居、污水橫流，蚊蠅孳生，露天廁所臭氣熏天，使人望而卻步。農(nóng)村臟亂差的人居環(huán)境與日新月異的城市面貌相比，存在著巨大的反差，城鄉(xiāng)發(fā)展差距有拉大的趨勢(shì)。

從報(bào)紙、廣播、電視等大眾傳播媒體的宣傳報(bào)道中知道，市委、市政府在作出了實(shí)施“千村生態(tài)文明工程”的重大戰(zhàn)略部署，并采取了切實(shí)有效的措施，組織和發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾以治理臟亂差、改變農(nóng)村落后的生產(chǎn)生活條件為突破口，抓好改水、改廁、改路、改灶、改造住房，實(shí)現(xiàn)村有籃球場(chǎng)、有垃圾處理填埋場(chǎng)、有生態(tài)小公園、有禽畜飼養(yǎng)欄、有建設(shè)規(guī)劃的目標(biāo)。三年來(lái)，生態(tài)文明村創(chuàng)建工作得到廣大農(nóng)民群眾的衷心擁護(hù)和積極參與，得到了社會(huì)各界的廣泛支持，不斷健康有序推進(jìn)，創(chuàng)建成效明顯，一些群眾迫切盼望的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得以解決，村容村貌大為改善，農(nóng)民群眾安居樂(lè)業(yè)有比較舒適的環(huán)境。創(chuàng)建生態(tài)文明村，對(duì)廣大農(nóng)民是一種美好的時(shí)代福音，是一項(xiàng)農(nóng)村得發(fā)展、環(huán)境得改善、農(nóng)民得實(shí)惠的民心工程。我認(rèn)為，這項(xiàng)工作的前景無(wú)疑是光明的，但任務(wù)是十分艱巨的。農(nóng)村長(zhǎng)期的積貧積弱，僅僅依靠農(nóng)村的'自我積累、農(nóng)民的自身努力來(lái)加快生態(tài)文明村的發(fā)展，是不現(xiàn)實(shí)的，應(yīng)該發(fā)揮各方面的積極性，動(dòng)員社會(huì)各界支持來(lái)促進(jìn)。生態(tài)文明村建設(shè)，為工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村開辟了一條有效的途徑。民營(yíng)企業(yè)是在改革開放大潮中發(fā)展壯大起來(lái)的，民營(yíng)企業(yè)家是“讓一部分人先富起來(lái)”政策的受惠者。在剛剛閉幕的全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議上，由全國(guó)政協(xié)常委、新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永好等民營(yíng)企業(yè)家向全國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)出倡議：民企下鄉(xiāng)幫助農(nóng)民脫貧致富，支持農(nóng)村改善環(huán)境，爭(zhēng)做新農(nóng)村建設(shè)排頭兵。我們民營(yíng)企業(yè)要積極響應(yīng)，在企業(yè)快速健康發(fā)展的同時(shí)，不忘回報(bào)社會(huì)，反哺農(nóng)村。

農(nóng)業(yè)是人類衣食之源，是自然再生產(chǎn)與社會(huì)再生產(chǎn)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)村是最大的生態(tài)屏障，是人與自然和諧相處的最重要之地。像我們這樣的以自然資源為支撐的企業(yè)，如果農(nóng)村環(huán)境受到污染，生態(tài)受到破壞，則舉步維艱，甚至難以為繼、無(wú)法生存。關(guān)注農(nóng)民的生產(chǎn)生活環(huán)境，力所能及為他們做一些有益的事，我們有責(zé)任，也愿意這樣做。我們飄雪鼎湖山泉有限公司能發(fā)展到今天的生產(chǎn)規(guī)模，市場(chǎng)份額日益擴(kuò)大，產(chǎn)品受到越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛(ài)，這有賴于改革開放的好政策，有賴于肇慶得天獨(dú)厚的良好生態(tài)環(huán)境，有賴于農(nóng)村和廣大農(nóng)民兄弟的大力支持?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”。我們要樹立社會(huì)責(zé)任感，積極參與民營(yíng)企業(yè)與農(nóng)村開展的“一對(duì)一”結(jié)對(duì)共建生態(tài)文明村活動(dòng)。并與結(jié)對(duì)子的村莊共同研究,細(xì)心規(guī)劃,充分調(diào)動(dòng)各方資源,幫助村里治理環(huán)境、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、興辦文化、扶助教育，凡是對(duì)農(nóng)民群眾有利的事情都盡力去做，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)我市生態(tài)文明村建設(shè)的步伐。

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檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇六

黨史學(xué)習(xí)知“多少”

2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻領(lǐng)悟講話精神，全面科學(xué)補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，對(duì)黨史學(xué)習(xí)要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科學(xué)道理，如若飲食無(wú)時(shí)無(wú)序，隨心所欲，則很容易導(dǎo)致虛胖，對(duì)健康無(wú)益。在黨史學(xué)習(xí)上，我們要做到正心誠(chéng)意，“要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。”堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，日學(xué)一史，日有一進(jìn)。要多吃“正餐”，善于通過(guò)權(quán)威、主流媒體途徑學(xué)習(xí)黨史，樹立正確的歷史觀。要少吃“零餐”，對(duì)一些缺少政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的所謂“揭秘”文章、“野史”文章，要站穩(wěn)立場(chǎng)，敢于“逢敵亮劍”，發(fā)出主流聲音。勇于在思辨和斗爭(zhēng)之中，篤定理想信念;在敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利之中，守好意識(shí)形態(tài)主陣地。做一名勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代共產(chǎn)黨人。

“多細(xì)嚼慢咽，少狼吞虎咽”。隨著健康中國(guó)的持續(xù)推進(jìn)，人們對(duì)健康飲食的理解更加深入。據(jù)有關(guān)學(xué)者總結(jié)，細(xì)嚼慢咽至少有保護(hù)腸胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健腦、減肥等六大功效。相應(yīng)的，狼吞虎咽的吃法則不利于消化，對(duì)身體健康不利，則應(yīng)盡量減少。由此及彼，我們?cè)谕七M(jìn)黨史的學(xué)習(xí)中，也當(dāng)多細(xì)嚼慢咽，不可囫圇吞棗、狼吞虎咽。一方面，不應(yīng)以“完成任務(wù)”“有所交代”的心態(tài)去學(xué)黨史，應(yīng)當(dāng)提高站位、端正態(tài)度，從總書記的“三個(gè)必然要求”中，有所體悟并勠力實(shí)踐。另一方面，不應(yīng)總想著求快求多，導(dǎo)致“貪多嚼不爛”，防止出現(xiàn)“消化不良”的問(wèn)題。要按照總書記指示，“黨員、干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得”。切實(shí)做到，學(xué)一段有一段之得，學(xué)一日有一日之獲，確保營(yíng)養(yǎng)充分吸收，學(xué)出強(qiáng)身健體的真本領(lǐng)，學(xué)出建功立業(yè)的精氣神。

“多科學(xué)搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身體狀態(tài)，同一人在不同年齡階段也有不同的飲食要求。飲食要講究葷素得宜、營(yíng)養(yǎng)適當(dāng)，講求科學(xué)合理飲食。與之相近的，在黨史學(xué)習(xí)上，一方面學(xué)習(xí)不能無(wú)所用心，過(guò)于恣意。要根據(jù)自身情況，制定科學(xué)合理的飲食。

計(jì)劃。

不可“東一榔頭西一棒槌”看似學(xué)了不少實(shí)則學(xué)得零零散散學(xué)得支離破碎缺乏系統(tǒng)科學(xué)的安排。比如若是對(duì)某一段黨史的了解有空白就要列出書單制定。

計(jì)劃。

一本本靜下心來(lái)讀補(bǔ)齊“盲點(diǎn)”不可蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花地學(xué)。另一方面學(xué)習(xí)貴在持之以恒。不可“三天打魚兩天曬網(wǎng)”學(xué)到哪里是哪里。古人云茍有恒何必三更眠五更起;最無(wú)益一日曝十日寒。黨史學(xué)習(xí)不能是“一陣子”要常學(xué)常新學(xué)出真理的“甜”滋味學(xué)出矢志奮斗的精氣神學(xué)出“一輩子”的真感情。

時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，黨員干部尤其要做到“先學(xué)一步、先行一步”，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨史，真正做到入腦入心、學(xué)深悟透。“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆;窮山距海，不能限也”，就一定能夠在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷強(qiáng)身健體、培根固本，學(xué)出一個(gè)格外敞亮、萬(wàn)分可期的未來(lái)。

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇七

同志們：

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì).上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，內(nèi)涵豐富，博大精深，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育.的一系列重大問(wèn)題，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，具有重大的政治意義、歷史意義、時(shí)代意義、現(xiàn)實(shí)意義，為全黨開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

一要堅(jiān)持以習(xí)近平總書記重要講話精神統(tǒng)一思想行動(dòng)，增強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感和使命感。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員千部要深刻認(rèn)識(shí)到，開展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定理想信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求，是當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”、開創(chuàng)xx發(fā)展新局面的必然要求。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育一系列重要指示要求結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取開辟新局，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

二要堅(jiān)持突出重點(diǎn)開展黨史學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。一要進(jìn)一步感悟思想偉力，緊密結(jié)合黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，加深對(duì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論的理解和領(lǐng)悟，聯(lián)系歷史學(xué)，入心入腦學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二要進(jìn)一步把握歷.史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，從“兩個(gè)大局”中把握歷史定位，從“兩大奇跡”中認(rèn)識(shí)政治優(yōu)勢(shì)，從中國(guó)之治和西方之亂的鮮明對(duì)比中增強(qiáng)必勝信心，從“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖中激發(fā)熱情斗志，矢志不渝為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

三要進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位珞、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，走好群眾路線，推動(dòng)共同富裕，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

四要進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，全面從嚴(yán)治黨，健全制度機(jī)制，有力有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。

五要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)革命精神，堅(jiān)持從革命先輩的高尚品格中汲取營(yíng)養(yǎng)、凈化靈魂，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)風(fēng)尚，持續(xù)深化作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治，教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，激發(fā)邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

六要進(jìn)一步增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，緊密聯(lián)系當(dāng)好首都政治護(hù)城河”的實(shí)際，在提高政治能力上下功夫，堅(jiān)定不移同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處事事。

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇八

根據(jù)省公安廳和市委黨委組織開展“認(rèn)真剖析趙峰瑞案件堅(jiān)決防止被圍獵”專題民主（組織）生活會(huì)的部署要求，我認(rèn)真對(duì)照近年來(lái)發(fā)生在公安隊(duì)伍中的腐敗案例，特別是省紀(jì)委對(duì)趙峰瑞案件的剖析材料，緊密聯(lián)系個(gè)人和工作實(shí)際，逐一對(duì)照檢視了自己在理想信念、政治立場(chǎng)、服務(wù)群眾、規(guī)范執(zhí)法、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真反思產(chǎn)生問(wèn)題的原因，思考制定了下步整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

趙瑞峰嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律，并涉嫌受賄犯罪的事實(shí)，根源在于喪失理想信念，背棄初心使命。違紀(jì)案件，充分反映出涉案人員紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)淡薄，嚴(yán)重違反工作紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律，造成了不良的影響。此案警示我們，要進(jìn)一步提高政治站位，從維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的高度認(rèn)識(shí)糾正“四風(fēng)”工作，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神，主動(dòng)研究部署“四風(fēng)”工作。要把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為黨員干部“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)不強(qiáng)的重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從實(shí)抓好黨員教育管理。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義。

對(duì)照趙瑞峰違紀(jì)案件以及本人的日常工作行為，深入學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件，查擺自身存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）在理想信念方面：存在“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，維護(hù)和執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩不堅(jiān)決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在能夠在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，在重大原則問(wèn)題上旗幟鮮明，但在現(xiàn)實(shí)生活中，在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有做到抵制錯(cuò)誤思想，沒(méi)有做到和錯(cuò)誤言行進(jìn)行斗爭(zhēng)，特別是作為一名副科干部，沒(méi)有把堅(jiān)定的理想信念作為工作、學(xué)習(xí)、生活的力量源泉，不忘初心地乘勢(shì)前行。

（二）在政治立場(chǎng)方面：對(duì)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的認(rèn)識(shí)存在偏差，首先自己沒(méi)有把政治意識(shí)上升到關(guān)系黨和民族、國(guó)家前途命運(yùn)的高度，總是覺(jué)得“事不關(guān)己，高高掛起”，這是一種認(rèn)識(shí)上的偏差，其次對(duì)看齊意識(shí)上也存在偏差，局限于看齊上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，而不是向更高的層級(jí)去定位看齊，不是“一眼看到黨中央”，在大局意識(shí)上沒(méi)有站在大局、全局和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)去謀劃工作，在核心意識(shí)上也存在不同程度的理解不到位，這種思想認(rèn)識(shí)上的“偏、軟、矮”，導(dǎo)致了行動(dòng)上的懈怠。

（二）（三）在服務(wù)群眾方面：聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，對(duì)基層情況了解不夠深入。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”，但從內(nèi)心深處還是沒(méi)有很好地把群眾擺在最高位置?？傮w來(lái)講深入基層還是較少，沒(méi)有做到經(jīng)常性的深入基層單位和服務(wù)對(duì)象了解情況和傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議，積極主動(dòng)地為轄區(qū)群眾提供服務(wù)。

（四）在廉潔自律方面：思想麻痹，依然存在重業(yè)務(wù)輕黨建，輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想。只重視業(yè)務(wù)工作，平時(shí)提示業(yè)務(wù)工作多，提醒黨建工作少。在實(shí)際工作開展過(guò)程中，往往有時(shí)候?yàn)榱吮M快完成工作任務(wù)，忽視了黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作，對(duì)本單位民輔警的廉政意識(shí)的教育存在短缺，廉政約談少，內(nèi)容空泛，沒(méi)有切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入到業(yè)務(wù)工作開展過(guò)程中。

認(rèn)真反思產(chǎn)生問(wèn)題的原因，主要有以下幾個(gè)方面：

(三)工作要求不夠嚴(yán)格。自認(rèn)為有些事情沒(méi)必要大驚小怪，只要按慣例、按程序、按經(jīng)驗(yàn)就不會(huì)出問(wèn)題，在特別繁忙的時(shí)候?qū)ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)要求得還不是特別嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的初心有所弱化，敢打敢拼、敢闖敢干的精神有所松懈，說(shuō)明不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去的思想還是存在的。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫?？朔愿纱鷮W(xué)，以會(huì)當(dāng)學(xué)的問(wèn)題。做到鍥而不舍、學(xué)而不倦，學(xué)有所獲。

（二）勤于職守，認(rèn)真履職，在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下功夫。在實(shí)際工作中要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自警、自勵(lì)，帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，更加有力的措施，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，牢固樹立務(wù)實(shí)清廉形象。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)。圍繞全面從嚴(yán)治黨進(jìn)入新時(shí)期要求，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下黨建工作，著力強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，堅(jiān)定不移做黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者、執(zhí)行者。

（四）進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。始終把履行好主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，一方面，就是模范帶頭，以上率下。帶頭嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題；帶頭秉公用權(quán)，依法用權(quán)，為民用權(quán)，不失從政準(zhǔn)則，不忘做人原則；全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，守住欲望關(guān)，凈化朋友圈，管好身邊人，敢于、樂(lè)于、善于接受監(jiān)督。

（五）進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇九

《廉政準(zhǔn)則》是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的基礎(chǔ)性法規(guī)，踐行《廉政準(zhǔn)則》，是當(dāng)前加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)、推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一項(xiàng)重要任務(wù)?！都o(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分的一部重要黨內(nèi)法規(guī)，它依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實(shí)踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面一系列重大問(wèn)題。

近幾年，違反《廉政準(zhǔn)則》被《紀(jì)律處分條例》處理的干部比比皆是，如：xx縣原縣委副書記、縣長(zhǎng)xx在任職期間，利用職務(wù)便利，在企業(yè)改制、新廠建設(shè)、干部提拔、進(jìn)編進(jìn)人、龍頭企業(yè)評(píng)選、下?lián)芫葹?zāi)資金等履職過(guò)程中，先后75次收受53人的賄賂，折合人民幣近80萬(wàn)元;原大理市市長(zhǎng)xx，利用職權(quán)為他人謀利，并收受巨額賄賂;原xx市委副書記、市長(zhǎng)xx任xx市市長(zhǎng)三年，家族斂財(cái)規(guī)模高達(dá)xx億。特別是十八大以來(lái)，違反《廉政準(zhǔn)則》受到《黨紀(jì)處分條例》處分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更是枚不勝舉。

作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，更應(yīng)該把《廉政準(zhǔn)則》和《黨紀(jì)處分條例》學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好。下面，就《廉政準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》征求意見(jiàn)稿的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一是講黨性、重品行，作表率

第一，講黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。二是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，始終自覺(jué)同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致。

三是堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅(jiān)持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。五是堅(jiān)持組織原則，正確處理個(gè)人與組織、民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，防止個(gè)人專斷和各自為政，反對(duì)有令不行、有禁不止，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

第二，重品行是領(lǐng)導(dǎo)干部的做人之道。重品行，首先就是要老實(shí)做人、做老實(shí)人。具體要做到以下幾個(gè)方面：

一要淡泊明志。

應(yīng)多工作少埋怨，多奉獻(xiàn)少攀比，特別是遇到利益調(diào)整、職務(wù)升遷等關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要平衡好自己的心理：在作出貢獻(xiàn)時(shí)，要克服自滿心理;走上重要崗位時(shí), 要克服驕傲心理;生活消費(fèi)時(shí)，要克服虛榮心理;面對(duì)燈紅酒綠時(shí)，要克服行樂(lè)心理;面臨退休時(shí)，要克服補(bǔ)償心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。

二要律己醒腦。

領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經(jīng)濟(jì)賬”、算好“名譽(yù)賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權(quán)力。要樹立正確的利益觀。堅(jiān)持人民利益、國(guó)家利益高于一切。

三要生活嚴(yán)謹(jǐn)。

要過(guò)好社交關(guān)。要近君子、遠(yuǎn)小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢(shì)、投機(jī)鉆營(yíng)的朋友，決不能交那種打著自己旗號(hào)、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門邪道的朋友;一定要自覺(jué)執(zhí)行好中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部管好配偶、子女的各項(xiàng)規(guī)定。要過(guò)好生活作風(fēng)關(guān)。要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

第三，作表率是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政之要。要嚴(yán)格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，在以下幾個(gè)方面作好表率。

一要作學(xué)以致用的表率。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑。要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為不斷增強(qiáng)政治上堅(jiān)定、理論上清醒的過(guò)程;要全面學(xué)習(xí)做好本職工作必需的知識(shí)，要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性的過(guò)程。

二要作解放思想的表率。

作解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的表率。要在深化對(duì)世情、國(guó)情、縣情、黨情的科學(xué)認(rèn)識(shí)中解放思想，在認(rèn)清目標(biāo)、明確任務(wù)中解放思想，在對(duì)比先進(jìn)、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實(shí)干，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在更新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實(shí)到解決問(wèn)題上來(lái)。

要把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，推動(dòng)黨員干部在思想觀念上實(shí)現(xiàn)新解放，在各項(xiàng)工作上實(shí)現(xiàn)新突破，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三要作求真務(wù)實(shí)的表率。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持講實(shí)話，辦實(shí)事、求實(shí)效，少用聲音指揮，多用身影和行動(dòng)指揮，用腳印和實(shí)效抓好上級(jí)要求部署的落實(shí)。要撲下身子，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，多做聯(lián)系群眾、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細(xì)流，匯成江海，件件事實(shí)，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級(jí)干部在為群眾辦好事、辦實(shí)事。

要有“不到長(zhǎng)城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負(fù)責(zé)，不被困難所嚇倒，不因非議而動(dòng)搖，對(duì)看準(zhǔn)的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實(shí)效。

四要作廉潔自律的表率。

要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)做到秉公用權(quán)、不謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán);要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn);要把事業(yè)看重一點(diǎn)，把得失看輕一點(diǎn)，把名利看淡一點(diǎn)。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。

自覺(jué)接受監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的主要標(biāo)志之一。如果沒(méi)有接受管理監(jiān)督的意識(shí)，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領(lǐng)導(dǎo)干部光明磊落，就應(yīng)該不怕監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想減少失誤，就應(yīng)該歡迎監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想提高決策水平，就應(yīng)該渴求監(jiān)督。

能否正確對(duì)待監(jiān)督，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部胸懷廣狹、能力強(qiáng)弱、情操高低的分水嶺，是檢驗(yàn)黨性的試金石。越是在政治上成熟的領(lǐng)導(dǎo)干部，越能正確對(duì)待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法，樹立“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，真正監(jiān)督是關(guān)愛(ài)”的觀念，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，做接受群眾監(jiān)督的模范。

二是要切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》的落實(shí)。

一是抓實(shí)教育。

育健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教育制度。把貪?rùn)?quán)貪財(cái)貪色，道德防線產(chǎn)生裂痕、坍塌、崩潰之領(lǐng)導(dǎo)干部作為反面警示教材，廣泛宣傳官德失守危害性。以貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定為重點(diǎn)，對(duì)干部作風(fēng)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效。

在干部提升、晉級(jí)等重要關(guān)鍵時(shí)期，開展廉政談話，早打“預(yù)防針”，筑好“防御線”，增強(qiáng)抵御誘惑“免疫力”。對(duì)作風(fēng)方面錯(cuò)誤或苗頭性問(wèn)題及時(shí)規(guī)范，由組織進(jìn)行誡勉談話，提出要求，并記錄在案，同時(shí)確定整改措施，并限期整改。

二是抓全制度。

提高制度建設(shè)科學(xué)化水平，增強(qiáng)制度針對(duì)性、操作性。結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)公務(wù)接待、操辦喜宴等出臺(tái)具體量化規(guī)定，明確要求。強(qiáng)化和完善工程建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、土地批租、金融、司法等領(lǐng)域和干部人事、行政審批、行政執(zhí)法、財(cái)政資金運(yùn)行等權(quán)力行使關(guān)鍵環(huán)節(jié)及掌管人、財(cái)、物關(guān)鍵崗位制度建設(shè)。

三是抓長(zhǎng)監(jiān)督。

建立健全巡察制度，定期不定期對(duì)縣直單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行巡察，使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進(jìn)一步發(fā)揮組織、群眾、媒體等監(jiān)督力量，用“探燈”查找苗頭性問(wèn)題。

加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨委重大決策向黨代表大會(huì)報(bào)告和向黨外群眾代表通報(bào)制度，提高“三重一大”透明度。利用人大機(jī)關(guān)法律監(jiān)督、政協(xié)機(jī)關(guān)民主監(jiān)督，增強(qiáng)各職能部門間相互監(jiān)督，體現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督，提高公民監(jiān)督意識(shí)，發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，構(gòu)建全黨全民共同參與、互相監(jiān)督綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

四是抓早懲治。

堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，做到抓大不放小，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對(duì)腐朽分子發(fā)現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)決查處一個(gè)，始終保持懲治腐朽的高壓態(tài)勢(shì)。

創(chuàng)新辦案工作理念，堅(jiān)持抓早抓小，克服單純追求查辦大案要案片面政績(jī)觀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，拍拍肩膀、扯扯袖子，發(fā)現(xiàn)小毛病馬上治，防止“蒼蠅”坐大養(yǎng)成“老虎”，防止小案養(yǎng)成大案;堅(jiān)持快查快結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“露頭就打”，縮短辦案周期，提高查處效率，不斷擴(kuò)大查處覆蓋面，遏制腐朽蔓延勢(shì)頭，增強(qiáng)全黨全社會(huì)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭(zhēng)信心。

五是抓好隊(duì)伍。整合優(yōu)化內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，研究新增1個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察室、1個(gè)案件監(jiān)督管理室和1個(gè)黨總支，研究合并黨風(fēng)室、法紀(jì)室，成立黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室。進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委書記、重點(diǎn)派駐紀(jì)檢組和公檢法司等單位紀(jì)檢組長(zhǎng)分工。完善學(xué)習(xí)制度，提升機(jī)關(guān)干部素質(zhì)。

對(duì)機(jī)關(guān)審批事項(xiàng)、財(cái)務(wù)管理等制度進(jìn)行梳理修訂，嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)決防止不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督;堅(jiān)決防止在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)中瞻前顧后，不擔(dān)當(dāng)、不作為;堅(jiān)決防范和查處在問(wèn)題線索清理、處置和查辦案件過(guò)程中，耍特權(quán)、簡(jiǎn)單粗暴;堅(jiān)決防止搞逼供信，造冤案錯(cuò)案;堅(jiān)決防止不守規(guī)矩、擅做取舍、選擇性辦案，甚至膽大妄為，違反審查紀(jì)律，跑風(fēng)漏氣，辦人情案、關(guān)系案、金錢案等行為，防止“燈下黑”，用鐵的紀(jì)律打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。

年輕黨員干部黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)大討論發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好!

很高興有機(jī)會(huì)跟大家坐在一起，靜下心來(lái)，共同開展“年輕干部黨性標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)討論，共同分享年輕干部黨性修養(yǎng)的心得體會(huì)，共同歷經(jīng)一次內(nèi)觀自省、革滌迷塵的人生悟道。這必然是個(gè)人思想洗禮，境界提升，格局拓展，能力提高的良好機(jī)會(huì)!

建國(guó)前，共產(chǎn)黨為了推翻三座大山，要求黨員干部“不怕死，敢于犧牲”!

建國(guó)后，為了防止資產(chǎn)階級(jí)的攻擊，要求黨員干部務(wù)必經(jīng)得起“糖衣炮彈”

現(xiàn)如今，為了現(xiàn)代化建設(shè)，年輕黨員干部黨性要求又是什么呢?我覺(jué)得應(yīng)該是：

能為提高境界多學(xué)習(xí)，能為增長(zhǎng)才干多做事，能為服務(wù)發(fā)展多調(diào)研!

能為解決困難敢闖敢試，能為化解矛盾敢抓敢管，能為平息風(fēng)險(xiǎn)敢作敢為!

能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民生改善，百姓幸福指數(shù)提升出謀劃策!

這些天，通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，再次觀看《井岡山》、《長(zhǎng)征》等反映我黨艱苦奮斗的歷史影片，通過(guò)與單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志征求意見(jiàn)，通過(guò)對(duì)自己思想、生活、工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、自己在黨性修養(yǎng)上的'差距和不足

1、為提升境界所做的學(xué)習(xí)還不夠。

境界，是一個(gè)人在精神方面的高度，反映著一個(gè)人生命的品質(zhì)和價(jià)值。我知道，作為共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)衡量境界高低的主要因素是利他性，是為公眾著想之心。公心是境界的支柱，公心的多少?zèng)Q定境界的高低。

但是發(fā)現(xiàn)自己偶爾也會(huì)對(duì)他人的成功，眼紅心妒，對(duì)自己的挫折，會(huì)消極抱怨，對(duì)服務(wù)他人，會(huì)畏手畏腳。我知道，公心如海，博愛(ài)無(wú)垠。年輕黨員干部應(yīng)該發(fā)揮自己的智慧和力量，夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴(yán)、為祖國(guó)謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會(huì)謀正義的事業(yè)。但是，我有時(shí)也會(huì)借口工作忙而忽略理論學(xué)習(xí)，忽視正心、正身的長(zhǎng)期加持!理論挖得不深，嚼得不爛，消化不良。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍├щy，模糊視線，迷失方向，淡于奉獻(xiàn)。

2、為增長(zhǎng)自身才干所做的事情還不多。

我知道，知識(shí)可以學(xué)來(lái)，但能力必須練來(lái)，現(xiàn)今社會(huì)，年輕黨員干部，只有不斷增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，才能從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)社會(huì)多元利益格局。我知道，作為年輕干部只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷投入實(shí)踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。

但是，為提高學(xué)習(xí)力，我只是偶爾學(xué)習(xí)理論、政策等知識(shí)，未能持續(xù)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)以符合工作職責(zé)的需要，有懈怠情緒;為提高思想力，未能在分析、比較、提高、舉一反三的過(guò)程中深入思考，解放思想，創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)大;為提高協(xié)調(diào)力，未能主動(dòng)加強(qiáng)與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯(lián)系。

除了發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、打電話，未能創(chuàng)新方式方法協(xié)調(diào)好上級(jí)和下級(jí)，內(nèi)部與外部的關(guān)系以致有些工作進(jìn)展不順，甚至產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致工作失敗;為提高執(zhí)行力，未能一貫堅(jiān)持落實(shí)第一、結(jié)果第一，有時(shí)也會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能一抓到底。

3、為服務(wù)發(fā)展開展調(diào)研的舉動(dòng)還不勤。

我知道，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)不斷變化發(fā)展著的信息化社會(huì)。大到認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、有效管理社會(huì)事務(wù)，建設(shè)和諧社會(huì)，小到讓城鄉(xiāng)居民生活的更好，打造三城一區(qū)，建設(shè)幸福雙陽(yáng)，都有賴于真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)地收集和處理各種相關(guān)信息。我知道，調(diào)查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現(xiàn)代社會(huì)顯得越來(lái)越重要。但是，作為年輕黨員干部，我未能很好的學(xué)習(xí)調(diào)查研究理論，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究實(shí)踐。

作為宣傳部新聞工作者，本應(yīng)為不斷提高新聞監(jiān)督和輿論掌控能力，充當(dāng)政府對(duì)社會(huì)問(wèn)題的“放大鏡”和“顯微鏡”，而時(shí)刻開展調(diào)查研究，形成有分量的調(diào)研報(bào)告，做一個(gè)蒼生的守望者，作一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的好參謀。但是，工作以來(lái)，我親身經(jīng)歷的調(diào)研只有2次，形成的調(diào)研報(bào)告只有3篇，而且基本都是組織上要求時(shí)才做，自己主動(dòng)開展的少，還停留在機(jī)械的完成日常工作上，沒(méi)能嚴(yán)格要求自己，完成自定的調(diào)研計(jì)劃，離服務(wù)發(fā)展差距甚遠(yuǎn)。

二、存在上述問(wèn)題的根源

經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，這是我對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長(zhǎng)期如此，將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便。應(yīng)該說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的，也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。

三、今后努力的方向

一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升境界。重點(diǎn)加強(qiáng)以思想大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己?；觿?shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

二是立足于工作進(jìn)步多做事增長(zhǎng)才干。廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、管理、科技等基本知識(shí)不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)以提高學(xué)習(xí)力;通過(guò)多做事，多經(jīng)歷，在實(shí)踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗(yàn)中比較思考以提高解決問(wèn)題的能力;通過(guò)有意識(shí)的強(qiáng)化溝通和交流、為工作順利開展打好基礎(chǔ)，既要“巧彈鋼琴”，也要學(xué)會(huì)“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡，從而提高自己的協(xié)調(diào)能力;通過(guò)解決困難，化解矛盾，擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，多研究問(wèn)題，真干事、干實(shí)事以提高自己的執(zhí)行能力。

三是加強(qiáng)調(diào)查研究服務(wù)發(fā)展。堅(jiān)持辯證唯物主義的思想方法，運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn),在詳盡占有材料的基礎(chǔ)上,具體情況具體分析，實(shí)事求是，通過(guò)分析事物產(chǎn)生的背景、環(huán)境、歷史條件,事物發(fā)展的全過(guò)程,事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，從而抓住事物的實(shí)質(zhì)。努力克服困難走出機(jī)關(guān)，深入基層一線，多搞調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法，多出有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為更好地服務(wù)發(fā)展盡綿薄之力!

沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，繼續(xù)保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中!

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇十

近年來(lái)，我們?nèi)媛鋵?shí)***總書記對(duì)組織部門“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的要求，持續(xù)深化“心要靜、腦要?jiǎng)?、腰要硬、行要正”部風(fēng)教育，以建設(shè)“政治先進(jìn)機(jī)關(guān)、工作示范機(jī)關(guān)、作風(fēng)表率機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，努力打造政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的組工之家。

一是將講政治作為首要任務(wù)。牢牢把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干伍。

二是將強(qiáng)業(yè)務(wù)作為根本要求。采取集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、研討交流等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省組織工作會(huì)議和全市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握精髓實(shí)質(zhì)、核心要義、實(shí)踐要求，促使干部成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。累計(jì)召開黨日講習(xí)會(huì)、專題研討會(huì)、心得交流會(huì)、警示教育會(huì)、問(wèn)題整改會(huì)18次，提出創(chuàng)新項(xiàng)目20多個(gè)。

三是將抓規(guī)范作為重要標(biāo)尺。堅(jiān)持抓規(guī)范、抓精細(xì)、抓提升，細(xì)化工作流程，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步理順部務(wù)會(huì)議事程序，完善重大事項(xiàng)集體決策機(jī)制，推行部領(lǐng)導(dǎo)包抓片區(qū)、科級(jí)干部包抓鎮(zhèn)(街)制度，開展作風(fēng)問(wèn)題排查整改，不斷提升規(guī)范化水平。

同時(shí)，我們緊緊抓住脫貧攻堅(jiān)“四支隊(duì)伍”管理這個(gè)核心，從配強(qiáng)力量、嚴(yán)抓細(xì)管、豐富載體、考核激勵(lì)等方面綜合施策，確保隊(duì)伍強(qiáng)、作風(fēng)硬、脫貧贏。

(一)集結(jié)精銳力量，吹響“沖鋒號(hào)”。一是隊(duì)伍在一線整合。以創(chuàng)建基層黨建紅旗村助力脫貧攻堅(jiān)，以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范村助力鄉(xiāng)村振興，明確黨支部書記為村級(jí)脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)長(zhǎng)，統(tǒng)領(lǐng)“四支隊(duì)伍”，五指緊握、攥指成拳。二是力量在一線優(yōu)化。堅(jiān)持涉農(nóng)部門包抓貧困村，結(jié)合行政村撤并鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整幫扶單位13個(gè)，跨鎮(zhèn)調(diào)整8個(gè)，向133個(gè)村派駐常駐隊(duì)員379名，調(diào)劑304名干部跨村幫扶。三是干部在一線磨礪。推行后備干部輪崗鍛煉機(jī)制，將貧困村第一書記調(diào)整為科級(jí)或后備干部，讓干部在吃勁崗位淬煉成長(zhǎng)。目前，下派第一書記77名，其中正科級(jí)后備干部16名，副科級(jí)后備干部24名。

(二)鍛造鐵軍勁旅，織密“制度網(wǎng)”。一是明責(zé)任。出臺(tái)《關(guān)于深化“四支隊(duì)伍”日常管理打造脫貧攻堅(jiān)幫扶鐵軍的意見(jiàn)》，推行村干部“朝九晚五”坐班制度，將績(jī)效補(bǔ)貼的80%與脫貧攻堅(jiān)掛鉤。明確“四支隊(duì)伍”任務(wù)分工，全面落實(shí)“鎮(zhèn)街月要點(diǎn)、村級(jí)周例會(huì)”“五天四夜”等制度，夯實(shí)管理責(zé)任。二是重督查。建立“四支隊(duì)伍”雙簽到制度，每天通報(bào)考勤，不定期檢查到崗履職情況。指導(dǎo)鎮(zhèn)街對(duì)照28項(xiàng)指標(biāo)，開展駐村“七必查”活動(dòng)。三是強(qiáng)培訓(xùn)。落實(shí)下派干部崗前、任期培訓(xùn)制度，舉辦崗前培訓(xùn)班、政策輪訓(xùn)班12期，參訓(xùn)3000多人次。四是嚴(yán)約束。實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)無(wú)故缺崗、工作不力的干部嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，并在全縣通報(bào)批評(píng)。今年約談科級(jí)干部13名，一般干部15名。

(三)樹立戰(zhàn)時(shí)作風(fēng)，打造“尖刀隊(duì)”。一是“六必訪”提高滿意度。開展了以“三送三幫三解”(送政策、送技術(shù)、送溫暖;幫產(chǎn)業(yè)、幫就業(yè)、幫創(chuàng)業(yè);解疑惑、解難事、解民憂)為主題的“六必訪”活動(dòng)，走訪群眾3萬(wàn)多戶，解決困難問(wèn)題1200多件。二是“大練兵”提升戰(zhàn)斗力。舉辦“四支隊(duì)伍”擂臺(tái)賽，人與人“比武”、村與村“練兵”、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)“叫板”，查問(wèn)題、真“挑刺”，評(píng)不足、學(xué)亮點(diǎn)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。目前，開展大練兵活動(dòng)140多場(chǎng)次，村內(nèi)自查全覆蓋，村際互查98%以上，鎮(zhèn)際核查有序推進(jìn)。三是“講習(xí)所”匯聚正能量。建立新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所x個(gè)，以政治理論、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容為主，開展講習(xí)活動(dòng)600多場(chǎng)次，培訓(xùn)2萬(wàn)余人次。我縣相關(guān)做法被《陜西先鋒》宣傳報(bào)道。

(四)強(qiáng)化作戰(zhàn)動(dòng)力，當(dāng)好“服務(wù)員”。堅(jiān)持服務(wù)先行、保障一線，落實(shí)生活補(bǔ)助、免費(fèi)體檢、通信補(bǔ)貼、駐村經(jīng)費(fèi)508萬(wàn)元。其中，撥付x萬(wàn)元，將縣級(jí)駐村隊(duì)員生活補(bǔ)助提高到每人每天50元，為鎮(zhèn)街包村干部每村每天落實(shí)生活補(bǔ)助30元;撥付x萬(wàn)元，為全體駐村隊(duì)員進(jìn)行免費(fèi)體檢，辦理人身意外傷害保險(xiǎn);撥付x萬(wàn)元，從6月份開始，按照每人每月100元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放通信補(bǔ)貼;撥付“第一書記”、駐村工作隊(duì)經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。同時(shí)，注重正向激勵(lì)，真情關(guān)愛(ài)扶貧一線干部，近兩年提拔38人。

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇十一

同志們：

經(jīng)過(guò)與會(huì)代表的共同努力，20_年公司工作會(huì)議預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)圓滿完成。這次會(huì)議是一次承前啟后、繼往開來(lái)、具有重要意義的會(huì)議。

會(huì)上，黨委書記、總經(jīng)理林彥春代表公司黨委作了《強(qiáng)化管理增效益科學(xué)發(fā)展上臺(tái)階》的工作報(bào)告，總結(jié)了我公司各項(xiàng)工作取得的突出成績(jī)，深入分析了當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，理清了改革發(fā)展的總體思路，全面部署了20_年工作任務(wù)。會(huì)議雖然只有短短的一天時(shí)間，但這是一次務(wù)實(shí)、高效的會(huì)議。會(huì)議圍繞貫徹落實(shí)省局工作會(huì)議精神，研究分析當(dāng)前形勢(shì)，安排布置20_年工作，明確了8個(gè)方面的目標(biāo)任務(wù)。對(duì)工程承攬、施工生產(chǎn)、基地開發(fā)、企業(yè)管理、科技創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、改善民生等工作進(jìn)行了安排布置。會(huì)上，機(jī)關(guān)7個(gè)部門就20_年工作打算進(jìn)行了專題發(fā)言，公司對(duì)20_年先進(jìn)單位和部門進(jìn)行了表彰，公司領(lǐng)導(dǎo)與分管的單位、部門簽訂了20_年目標(biāo)責(zé)任書，現(xiàn)已圓滿完成各項(xiàng)議程。

這次會(huì)議雖然時(shí)間短，但內(nèi)容豐富、主題突出、總結(jié)了工作、分析了形勢(shì)、明確了思路，進(jìn)一步形成了共識(shí)、鼓舞了干勁、凝聚了力量，必將有力地推動(dòng)公司各項(xiàng)工作的開展?？梢哉f(shuō)，在大家的共同努力下，會(huì)議開得非常成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。

這次會(huì)議的成效在于：

一、總結(jié)了成績(jī)，鼓舞了干勁20_年，在公司黨委的帶領(lǐng)下，公司上下求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，在工程承攬、施工生產(chǎn)、基地開發(fā)、科技創(chuàng)新等工作中取得了新的進(jìn)步，各項(xiàng)管理水平有了新提高，精神文明建設(shè)成果豐碩，職工生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善。累累碩果令人深受鼓舞，備感振奮。所有這些成績(jī)的取得，是全公司共同努力的結(jié)果，也是我們企業(yè)乘勢(shì)而上的基礎(chǔ)和保障。實(shí)踐證明，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是富有凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和創(chuàng)造力的集體，我們的隊(duì)伍是齊心協(xié)力，求實(shí)創(chuàng)新，善打硬仗，能打勝仗的隊(duì)伍。大家精神狀態(tài)很好，信心很足，勁頭很大，這是我們今年做好各項(xiàng)工作的先決條件。

二、認(rèn)清了形勢(shì)，統(tǒng)一了思想當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)企業(yè)建設(shè)提出了新的更高的要求，也為我們事業(yè)發(fā)展提供了難得的機(jī)遇，為我們公司干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展搭建了廣闊的平臺(tái)。林彥春總經(jīng)理在報(bào)告中，從歷史原因、外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境等方面深入分析了我們面臨的形勢(shì)與機(jī)遇。同時(shí)，報(bào)告也指出了當(dāng)前我們工作方面存在的問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的方法。這是一次動(dòng)員會(huì)、鼓勁會(huì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了大家干好事業(yè)的信心和決心。

三、指出了不足，找到了差距報(bào)告指出：我們?cè)诠芾砉ぷ髦写嬖诒∪醐h(huán)節(jié)，制度落實(shí)不夠，粗放經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象還未得到根本轉(zhuǎn)變，個(gè)別干部職工責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)漂浮，抓落實(shí)的力度不夠，工作中存在有棚架現(xiàn)象。希望有關(guān)同志知恥而后勇，在今后工作中變壓力為動(dòng)力，急起直追，克服不足，把我們的各項(xiàng)工作搞上去，樹立龍頭企業(yè)的良好形象。

四、理清了思路，指明了目標(biāo)會(huì)議確定了20_年公司工作的指導(dǎo)思想和總體思路，下達(dá)了任務(wù)，明確了需要重點(diǎn)抓好的八個(gè)方面的工作，為各部門、各生產(chǎn)單位指出了工作目標(biāo)。

五、提出了要求，明確了方向針對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，黨委對(duì)全體員工提出了新的要求：即：要有更加嚴(yán)明的責(zé)任，要有更加強(qiáng)烈的搶抓機(jī)遇意識(shí)，要有更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，要有更加穩(wěn)定的環(huán)境。這些要求，為我們指明了今后的努力方向。這是一次振奮人心、鼓舞士氣的會(huì)議，必將有力地推動(dòng)公司各項(xiàng)工作的開展。

同志們，為了落實(shí)好這次會(huì)議精神，我提五點(diǎn)要求。

一、吃透精神，抓好結(jié)合20_年各項(xiàng)任務(wù)十分繁重，各單位、各部門要深刻領(lǐng)會(huì)這次工作會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，在思想上、行動(dòng)上，與公司黨委保持一致。會(huì)議結(jié)束后，要抓緊時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會(huì)議精神，將公司黨委的要求和部署，轉(zhuǎn)化為振興經(jīng)濟(jì)，改善民生的實(shí)際行動(dòng)。在抓落實(shí)的過(guò)程中，既要不折不扣地貫徹落實(shí)公司的部署，又要根據(jù)各自的具體情況，全面分析本單位、本部門工作中存在的不足和問(wèn)題，面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，采取切實(shí)可行的措施，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)當(dāng)前，我們正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種事務(wù)頭緒紛繁，矛盾復(fù)雜。各單位、各部門要理清思路，認(rèn)清職責(zé)，化解矛盾。要統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，合理安排，把主要精力放在那些牽一發(fā)而動(dòng)全身的關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)上來(lái)，把工作做實(shí)、做細(xì)、做好。

三、改進(jìn)作風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到黨風(fēng)和政風(fēng)，我們要按照黨委的要求，改進(jìn)干部作風(fēng)，關(guān)心職工疾苦，扎實(shí)為民辦事，恪守職業(yè)道德，保持清正廉潔;改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高工作效率，改進(jìn)工作方法，改善工作態(tài)度;改進(jìn)工作作風(fēng)，令行禁止，雷厲風(fēng)行，樹立形象，文明施工。通過(guò)作風(fēng)建設(shè)，樹立新風(fēng)正氣，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一流成績(jī)，塑造“鐵軍”嶄新形象。

四、以人為本，改善民生要牢固樹立以人為本的管理理念，始終把發(fā)展企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福職工有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，我們不僅要解決好群眾的經(jīng)濟(jì)困難，還要盡量滿足員工的精神文化需求，實(shí)行人性化管理，加強(qiáng)人文關(guān)懷，尤其是對(duì)于常年在野外工作，在艱苦的邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的同志，要持續(xù)開展送溫暖活動(dòng)，解決好職工關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。要推進(jìn)民主執(zhí)政工作，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾訴求，維護(hù)職工合法權(quán)益，提高職工幸福指數(shù)，凝聚各方力量，努力形成全體員工共同促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、共享改革發(fā)展成果的良好局面。

五、牢記責(zé)任，不辱使命省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予厚望，把領(lǐng)跑河南黃河經(jīng)濟(jì)的重任交給了我們;1000多名員工對(duì)我們十分信賴，把脫貧致富，改變命運(yùn)的希望寄托在我們身上，我們要義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起振興企業(yè)的歷史責(zé)任，完成好改善民生的神圣使命。一要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，努力使固定資產(chǎn)保值增值;二要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，努力完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù);三要對(duì)員工負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，提高上崗率，提高員工工資收入;四要對(duì)自己負(fù)責(zé)，努力履行好自己的職責(zé)，對(duì)得起大家對(duì)我們的信任，對(duì)得起自己的良心，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，經(jīng)得起歷史和群眾的評(píng)判。同志們，讓我們同心協(xié)力，發(fā)憤圖強(qiáng)，為振興經(jīng)濟(jì)，改善民生，構(gòu)建和諧企業(yè)而努力奮斗!

一元初始，萬(wàn)象更新，祝愿公司全體員工在新的一年里取得新的、更大的成績(jī);祝愿離退休同志及全體家屬身體健康、生活幸福;祝愿我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!謝謝大家!

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇十二

按照學(xué)?？傮w要求部署，我通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了***總書記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話精神，《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代東北教育發(fā)展新突破增強(qiáng)服務(wù)全面振興戰(zhàn)略能力的實(shí)施意見(jiàn)》，并觀看了視頻：《以新氣象新?lián)?dāng)新作為推進(jìn)東北振興》和《***總書記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育》。下面，我就圍繞專題研討內(nèi)容，談一下自己的一些體會(huì)。

***總書記的重要講話精神，高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚，鼓舞人心、催人奮進(jìn)，具有極強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，是扎實(shí)推進(jìn)振興發(fā)展、全面建成小康社會(huì)的根本遵循和行動(dòng)指南，是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大的思想武器。全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央推進(jìn)新時(shí)代東北全面振興的重大戰(zhàn)略部署上來(lái)，從國(guó)家發(fā)展大局認(rèn)識(shí)教育服務(wù)東北振興的重要性緊迫性。

總書記系列重要講話精神是國(guó)家發(fā)展的一面旗幟、一個(gè)號(hào)角，這個(gè)旗幟樹立起來(lái)了，就需要大家按照旗幟指引開展行動(dòng)，這個(gè)號(hào)角吹響了，我們就要跟隨這個(gè)號(hào)角的節(jié)奏，步調(diào)一致、奮力向前。因此，我們必須在思想上和行動(dòng)中樹起總書記重要講話精神這面旗幟，心往一處想，勁往一處使，全心全意、全力以赴把智慧、力量和行動(dòng)凝聚到振興學(xué)校發(fā)展的事業(yè)上。

總書記針對(duì)東北、遼寧提出的“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”等要求，“四個(gè)著力”是指一是要著力完善體制機(jī)制，依靠深化改革激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力;二是要著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí);三是要著力鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，依靠創(chuàng)新引領(lǐng)和人才支撐增強(qiáng)新動(dòng)能;四是要著力保障和改善民生，不斷提高人民群眾生活水平。三個(gè)推進(jìn)”是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展、推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，體現(xiàn)了一種大局意識(shí)。無(wú)論面對(duì)怎樣的情況，無(wú)論遇到怎樣的矛盾問(wèn)題，我們都要牢牢把握住中央的大政方針，都必須始終貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，要敢于對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行客觀分析。

十八大以來(lái)總書記提出了一系列的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是中國(guó)的發(fā)展方向、是教育事業(yè)的發(fā)展方向、更是我們育人的發(fā)展方向。

抓落實(shí)，提高能力是基礎(chǔ)。要深化對(duì)***總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到真學(xué)真懂真信真用。要加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)想抓落實(shí)的自覺(jué)、強(qiáng)化敢抓落實(shí)的擔(dān)當(dāng)、提高會(huì)抓落實(shí)的能力。

抓落實(shí)，苦干實(shí)干是根本。要始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，要堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線和求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，講真話、察真情、報(bào)真數(shù)，謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

作為一名黨員，我一定帶著信仰，帶著忠誠(chéng)，認(rèn)真體會(huì)“新發(fā)展理念”中勇于創(chuàng)新的精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“四個(gè)著力”中科學(xué)的方法論，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)推進(jìn)”中求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，并使之貫穿于推進(jìn)雙高建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的工作中去。堅(jiān)定不移落實(shí)學(xué)校黨委的工作布署，堅(jiān)定不移落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，走特色辦學(xué)之路，全方位提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，增強(qiáng)主體意識(shí)，細(xì)化具體舉措，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。進(jìn)一步提高政治站位，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把推進(jìn)遼寧全面振興、學(xué)校事業(yè)發(fā)展放到自己工作中去思考、去作為、去推動(dòng)，以新氣象新?lián)?dāng)新作為，為推進(jìn)學(xué)校新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇十三

區(qū)政府黨組：

根據(jù)會(huì)議安排，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研的講話要求，以及全區(qū)“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、行動(dòng)大提速”活動(dòng)部署安排，以“高品質(zhì)引領(lǐng)工作走在前作表率”為主題，作一簡(jiǎn)要發(fā)言，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、在思想大解放上走在前、作表率。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。要增強(qiáng)首位意識(shí)、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，在全區(qū)解放思想上走在前、作表率，著力破除各種陳舊落后的思想觀念和思維定勢(shì)，最大限度地激發(fā)干勁和活力。一是強(qiáng)學(xué)習(xí)。以更高的政治站位，深學(xué)細(xì)悟，全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及重要講話的精神實(shí)質(zhì)。深刻把握“兩個(gè)確立”的決定性意義，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，心懷“國(guó)之大者”。通過(guò)積極參加區(qū)委理論中心組、區(qū)委常委會(huì)、區(qū)政府黨組會(huì)、區(qū)政府常務(wù)會(huì)集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈用黨的理論武裝頭腦，以理論推動(dòng)思想解放。二是抓改革。把牢解放思想這一前提，始終把思想的解放擺在前，進(jìn)一步深化改革，全力推動(dòng)實(shí)施物業(yè)治理質(zhì)效提升行動(dòng)、村集體經(jīng)濟(jì)“強(qiáng)村工程”改革，落實(shí)*物業(yè)治理質(zhì)效提升行動(dòng)方案，穩(wěn)妥推進(jìn)老舊小區(qū)物業(yè)全覆蓋，不斷提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量，努力營(yíng)造溫馨舒適的居住環(huán)境。落實(shí)中央、省、市、區(qū)鄉(xiāng)村振興要求，用足用好鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目扶持資金，運(yùn)用好《***村集體經(jīng)濟(jì)扶持資金***使用**管理辦法》，推動(dòng)**、***村等鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，壯大村集體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。三是破難題。推動(dòng)思想再解放，把解決問(wèn)題、破解難題、推動(dòng)發(fā)展作為解放思想的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。全力推動(dòng)**反饋問(wèn)題及2022年***環(huán)境***片反映問(wèn)題整改工作。加強(qiáng)整改情況跟蹤督導(dǎo)協(xié)調(diào)，持續(xù)做好“整改進(jìn)展一月一調(diào)度，整改成效一季度一通報(bào)”工作機(jī)制，同時(shí)不定期對(duì)各項(xiàng)督查整改成效開展“回頭看”核查，針對(duì)易反彈復(fù)發(fā)問(wèn)題建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，杜絕問(wèn)題新增。對(duì)***棚戶區(qū)改造項(xiàng)目存在的問(wèn)題實(shí)行“日調(diào)度、周會(huì)商、月總結(jié)”機(jī)制，以晝夜施工的方式，將***區(qū)改造項(xiàng)目前期耽誤的時(shí)間趕回來(lái)，切實(shí)推動(dòng)反饋問(wèn)題按期高質(zhì)量完成。

二、在作風(fēng)大轉(zhuǎn)變上走在前、作表率。切實(shí)樹立“真”“深”“快”“實(shí)”“嚴(yán)”的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐導(dǎo)向，進(jìn)一步理清思路方向做到有的放矢，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化工作舉措，全面推動(dòng)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。一是抓作風(fēng)。切實(shí)從自身找問(wèn)題，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，聚焦分管部門助推全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的擔(dān)當(dāng)意識(shí)樹得不牢、較真碰硬解決問(wèn)題的斗爭(zhēng)精神不足、系統(tǒng)謀劃統(tǒng)籌推進(jìn)工作能力不強(qiáng)等問(wèn)題，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)分管部門作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，每半年深入分管部門督促檢查黨建、黨風(fēng)廉政、“三會(huì)一課”等工作開展情況，并對(duì)分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行談心談話，對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任不到位、***整改責(zé)任不力、黨員群眾來(lái)信來(lái)訪反映問(wèn)題較多、各項(xiàng)考核評(píng)比排名靠后的及時(shí)進(jìn)行約談，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。二是促規(guī)范。堅(jiān)持關(guān)口前移，督促分管部門強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境、土地監(jiān)察、城鄉(xiāng)建設(shè)、市場(chǎng)監(jiān)管、城市管理等領(lǐng)域行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”落實(shí)，加大違法行為立案查處、行政自由裁量權(quán)行使、行政處罰“雙公示”、行刑銜接等各環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，持續(xù)推進(jìn)分管部門行政執(zhí)法隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。三是提效能。進(jìn)一步健全城管、市政網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)機(jī)制。著力提升一線工作人員服務(wù)能力和工作效能，將抓落實(shí)壓力傳導(dǎo)到執(zhí)行“末梢”。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部包保企業(yè)等制度，深化“放管服”改革，落實(shí)“一把手走流程”，推動(dòng)分管部門窗口崗位辦事流程再優(yōu)化，進(jìn)一步健全首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、超時(shí)默認(rèn)制、行政問(wèn)責(zé)制等制度，加強(qiáng)工作督查，形成閉環(huán)管理，提高服務(wù)效率，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難。

三、在行動(dòng)大提速上走在前、作表率。偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。要緊緊圍繞“十四五”目標(biāo)任務(wù)、高質(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)等，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)。一是落要求。將道路塌陷、污水管網(wǎng)溢流、“半拉子”工程3項(xiàng)重點(diǎn)整改工作作為貫徹落實(shí)省市工作要求的重要抓手，加快推進(jìn)全區(qū)道路隱患排查、排口支管摸排等工作，針對(duì)年限較長(zhǎng)、運(yùn)行不暢、混接錯(cuò)接等管網(wǎng)制定改造計(jì)劃。同時(shí)加快推進(jìn)***、***、***雨污分流改造項(xiàng)目進(jìn)度及老舊小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施管網(wǎng)分流改造。加快推進(jìn)解決**及“半拉子工程”等遺留問(wèn)題，積極為開發(fā)企業(yè)搭建銀企對(duì)接融資平臺(tái)，綜合運(yùn)用“保交貸”、商業(yè)貸款等方式，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。二是抓重點(diǎn)。不斷強(qiáng)化山水林田湖草沙冰系統(tǒng)治理，實(shí)施湟水河系統(tǒng)治理，持續(xù)推進(jìn)****溝、***溝水環(huán)境治理工程項(xiàng)目，加強(qiáng)水土流失預(yù)防監(jiān)督和綜合防治，狠抓全線溯源，實(shí)施排口可視化在線監(jiān)控項(xiàng)目，持續(xù)做好***河、**河等重點(diǎn)排口的巡查監(jiān)測(cè)，深化“河湖長(zhǎng)+”管理模式，加快推進(jìn)智慧河湖建設(shè)，落實(shí)跨區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治，打造生態(tài)清潔型小流域升級(jí)模式，減少泥沙輸出量，保持徑流穩(wěn)定、水質(zhì)優(yōu)良、生態(tài)向好。三是精管理。針對(duì)市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生等薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持城管工作例會(huì)制度，運(yùn)用“街長(zhǎng)制+**網(wǎng)格員+***網(wǎng)格員+無(wú)人機(jī)巡查”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的方式，定人定片區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)走街串巷、隊(duì)員徒步巡查，加大機(jī)械化清掃力度，打造“環(huán)衛(wèi)示范街”。認(rèn)真分析謀劃適合放開“夜間經(jīng)濟(jì)”區(qū)域地段，盡快優(yōu)化各商圈的夜經(jīng)濟(jì)規(guī)劃布置，細(xì)化各商圈市容秩序標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)段實(shí)行一街一策，做到有統(tǒng)籌、有規(guī)劃、有管理、有特色地打造夜經(jīng)濟(jì)街區(qū)。

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檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇十四

走出校門，初入職場(chǎng)，從祖國(guó)最東方的邊陲小鎮(zhèn)到江南畔的魚米之鄉(xiāng)，不知不覺(jué)我這個(gè)異鄉(xiāng)人，早已把他鄉(xiāng)當(dāng)成了故鄉(xiāng)。

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。去年八月，我背起行囊，孤身一人踏上了這片土地，告別了大城市的繁華與喧囂，選擇了在脫貧攻堅(jiān)最艱苦的基層乘風(fēng)破浪。烈日炎炎，塵土飛揚(yáng)，在基層這片承載選調(diào)生夢(mèng)想的土地上，我第一次為年過(guò)八旬的老人轉(zhuǎn)接黨組織關(guān)系，第一次實(shí)地踏查探索如何壯大村集體經(jīng)濟(jì)，第一次近距離接觸因病致貧的貧困戶，第一次為情緒激動(dòng)的來(lái)訪群眾做政策解讀。在這里，我愛(ài)上了蔚藍(lán)的天空和肥沃的黑土地。在這里，我是平凡但不普通的基層干部。

奮斗歲月，上下求索。作為基層工作者，我經(jīng)歷過(guò)面對(duì)土地糾紛難以化解時(shí)的窘迫，體會(huì)過(guò)材料改了三稿依舊不合格時(shí)的難過(guò)，我深知“萌青”最大的困難不是生活的艱辛和工作的繁瑣，而是才不配位帶來(lái)的本領(lǐng)恐慌?！傍B隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高”。其實(shí)，只要我們拜人民群眾為師，得領(lǐng)導(dǎo)同事相助，多讀無(wú)字之書，常懷進(jìn)取之心，便一定能克服本領(lǐng)恐慌，練就十八般武藝，遇見(jiàn)更好的自己。

二十歲的我成竹在胸，秉持“而今邁步從頭越”不斷自我革新。在這片我熱愛(ài)的土地上生活工作了一整年，實(shí)踐是我最好的成長(zhǎng)禮，基層成了我最好的“墩苗田”。

前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)之路注定荊棘叢生，基層這片熱土上雖沒(méi)有文人筆下的詩(shī)和遠(yuǎn)方，但我們?nèi)钥梢陨钊胩镩g地頭，細(xì)嗅鳥語(yǔ)花香，愿每一位選調(diào)生在這里都能沾滿泥土，沉淀真情，砥礪青蔥歲月，揮灑滿腔熱血。

檢察官交流發(fā)言材料范文通用篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任好：

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是交流，其實(shí)更多的是學(xué)習(xí).班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔(dān)任過(guò)班主任的教師都會(huì)有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲覀兠鬟^(guò)、探求過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級(jí)管理千頭萬(wàn)緒,學(xué)生思想瞬息萬(wàn)變。特別是二十一世紀(jì)的孩子們，個(gè)性張揚(yáng)，見(jiàn)多識(shí)廣、思維靈活。在我4年的班主任工作中，學(xué)習(xí)了不少也體會(huì)了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評(píng)指正。

1.工作要有責(zé)任心。

只有有責(zé)任心的班主任，工作才會(huì)實(shí)抓實(shí)干，才能管理好班級(jí)。

2.工作要細(xì)心。

只有細(xì)心的班主任，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生的進(jìn)步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習(xí)慣;只有細(xì)心的班主任，才能及時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)生的不良行為，及時(shí)給予批評(píng)教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細(xì)心的班主任，才能制定出細(xì)化的各種。

規(guī)章制度。

讓學(xué)生的行為每天每時(shí)每刻都有章可循有“法”可依。

3.工作要有耐心。

班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個(gè)班級(jí)都有一些相對(duì)落后的學(xué)生，只要班主任把后進(jìn)生教育好了，班級(jí)管理工作就有效了。但是，要完成后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)變，行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學(xué)會(huì)打“持久戰(zhàn)”。

4.把握幾個(gè)尺度。

一、管與放的尺度。

作為一個(gè)班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級(jí)管理工作的對(duì)象是活生生的成長(zhǎng)發(fā)展中的學(xué)生。實(shí)際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無(wú)所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認(rèn)，這種管理有其好的地方，因?yàn)槟阋惶斓酵淼母偃缒阌凶銐虻木蜁r(shí)間，三年如一日的堅(jiān)持，班級(jí)絕對(duì)不會(huì)壞到哪里去，但這種管理是最沒(méi)有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過(guò)多過(guò)死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨(dú)立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時(shí)候是一個(gè)樣，班主任不在的時(shí)候就是另一個(gè)樣，從這樣班級(jí)出來(lái)的學(xué)生在大學(xué)的發(fā)展空間不會(huì)很大。同時(shí)，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。

陶行知先生說(shuō)“教是為了不教”，魏書生老師也認(rèn)為“管是為了不管”。其思想從根本上說(shuō)，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。

我認(rèn)為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級(jí)的長(zhǎng)期目標(biāo)，把握班級(jí)工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊(duì)伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督;第三，做好個(gè)別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力;第四，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。

而該放的要堅(jiān)決放手，學(xué)生能干的，班主任堅(jiān)決不要干。在做好以上工作的同時(shí)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會(huì)、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動(dòng)等等。班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級(jí)整體氛圍、班風(fēng)的事我是嚴(yán)格關(guān)注的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是大事兒?？傊艽蠓判。苤鞣糯?，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。

二、活與靜的尺度。

一個(gè)班帶得很活當(dāng)然是件好事，但是不能活過(guò)了頭，這就要求班主任具有駕馭這個(gè)氛圍的本領(lǐng)和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學(xué)生不踏實(shí)，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺(jué)得這就是一個(gè)度的問(wèn)題。

在班級(jí)管理中，我認(rèn)為有三個(gè)方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個(gè)班級(jí)是20xx級(jí)的8班，這個(gè)班在這一點(diǎn)上我感覺(jué)我就是失敗的，上課有點(diǎn)悶，老師提出一個(gè)問(wèn)題，明明很多學(xué)生都知道，但就是不愿意說(shuō)出來(lái)，導(dǎo)致老師上課的情緒也就高不起來(lái)，課堂效率大打折扣;針對(duì)這一點(diǎn)，我在帶上屆20xx級(jí)這個(gè)班的時(shí)候，我采用了兩個(gè)我認(rèn)為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時(shí)的師生問(wèn)好，我要求學(xué)生充滿激情的向老師問(wèn)好，這就是一個(gè)好的開端，不難想象，高亢的問(wèn)候聲既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，也可以調(diào)動(dòng)老師的激情;再就是建議了年級(jí)統(tǒng)一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想?yún)⑴c課堂的學(xué)生就再也無(wú)從藏身，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂的積極性，這一點(diǎn)尤其是在高三年級(jí)是非常有效的。第二點(diǎn)必須要活的就是各項(xiàng)活動(dòng)一定要活，在這一點(diǎn)上我覺(jué)得大膽的放手學(xué)生去完成可以有效的激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性，當(dāng)玩的時(shí)間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來(lái)，比如說(shuō)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我從來(lái)都不主張學(xué)生搞學(xué)習(xí)，我的要求是盡情的參與，沒(méi)有項(xiàng)目的可以充當(dāng)拉拉隊(duì)，可以搞服務(wù)工作，實(shí)在沒(méi)有事兒做，就充當(dāng)觀眾也可以，我對(duì)學(xué)生說(shuō)的是，如果你總是坐在那里搞學(xué)習(xí)寫作業(yè)，往小的說(shuō)你是不積極不關(guān)心集體，往大的方面說(shuō)你是自私自利影響班級(jí)團(tuán)結(jié)。大型活動(dòng)是檢驗(yàn)和提高一個(gè)班級(jí)凝聚力的最好時(shí)機(jī)，所以班主任一定要重視，千萬(wàn)不要怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間而有意避開或表現(xiàn)不積極，尤其是在班級(jí)建立之初。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生的性格要活，學(xué)生最重要的工作是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)并不是唯一的任務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，如果你班上的學(xué)生沒(méi)有良好的心態(tài)和開朗的性格，我覺(jué)得學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，這就要求老師會(huì)引導(dǎo)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些跡象，及時(shí)的加于解決，尤其是在與學(xué)生談心的時(shí)候一定不要開口閉口的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可以多談?wù)勊奶亻L(zhǎng)，適當(dāng)?shù)闹赋鏊膯?wèn)題，讓他覺(jué)得自己并不是一無(wú)是處，自己只要在堅(jiān)持一下、在多一點(diǎn)努力就可以做好了。

一個(gè)班級(jí)除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級(jí)管理中一直高調(diào)的提倡兩個(gè)靜字(到過(guò)我們班教室的老師可能都看到過(guò)，我們班教室的兩側(cè)墻上一直的掛著兩個(gè)“靜”字)：第一個(gè)靜是學(xué)習(xí)的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對(duì)學(xué)生說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是在自習(xí)時(shí)間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學(xué)習(xí)過(guò)程中不能像一只兔子，外面的任何風(fēng)吹草動(dòng)都可以警覺(jué)的，這樣是不可能搞好學(xué)習(xí)的，在這方面我對(duì)學(xué)生提出了一個(gè)要求，很簡(jiǎn)單，就是每次在自習(xí)課時(shí)，我進(jìn)教室的時(shí)候，班上的絕大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該不知道我進(jìn)來(lái)(當(dāng)然我是安安靜靜的進(jìn)教室)，在培養(yǎng)學(xué)生這方面的素質(zhì)時(shí)尤其是要注意幾個(gè)重點(diǎn)對(duì)象，要善于抓重點(diǎn)，把幾個(gè)重點(diǎn)抓下來(lái)了，整個(gè)班級(jí)的氛圍就上來(lái)了。第二個(gè)靜是環(huán)境的安靜，雖然在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心要靜得下來(lái)，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境我比較關(guān)注的主要是三個(gè)時(shí)間段，一個(gè)是自習(xí)時(shí)間，一個(gè)是午休時(shí)間，還有一個(gè)是課間時(shí)間，可能前面的兩個(gè)時(shí)間段都比較好理解，對(duì)于課間時(shí)間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會(huì)聽(tīng)課的學(xué)生往往在上課的時(shí)候把絕大部分精力都用在認(rèn)真聽(tīng)課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個(gè)梗概，在下課的時(shí)候他們往往要用幾分鐘的時(shí)間對(duì)上節(jié)課的筆記進(jìn)行初步整理，有些同學(xué)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，也需要相對(duì)安靜的環(huán)境，所以即使是下課時(shí)間，我也要求學(xué)生保持教室的相對(duì)安靜，雖然不一定像自習(xí)課那樣絕對(duì)安靜，但也不能太吵，需要休息的同學(xué)盡可能到教室外面休息放松，在學(xué)習(xí)環(huán)境方面，我有一個(gè)159的觀念，就是班上有60個(gè)學(xué)生，即使只有一個(gè)學(xué)生在搞學(xué)習(xí)，另外59個(gè)學(xué)生都要為他創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生很可能就是你自己。去年學(xué)校作息時(shí)間改了后，下午兩點(diǎn)一十上課，所以晚自習(xí)前的時(shí)間多出20分鐘來(lái)，高三有很多班級(jí)都把晚自習(xí)進(jìn)教室時(shí)間提前了20分鐘，但我們班沒(méi)有硬性要求你什么時(shí)候進(jìn)教室，但有一點(diǎn)必須注意，就是你可以提前一點(diǎn)來(lái)，但只要你進(jìn)了教室就必須安靜下來(lái)，做不到這一點(diǎn)你就干脆遲一點(diǎn)，你可以不珍惜你自己的時(shí)間，但你沒(méi)有權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)與寬的尺度。

嚴(yán)格管理是學(xué)校對(duì)班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴(yán)格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷，管理嚴(yán)格是指在原則和紀(jì)律上面。管理過(guò)嚴(yán)，往往容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。

嚴(yán)格管理班級(jí)，我認(rèn)為注意這樣幾個(gè)方面的問(wèn)題，一個(gè)是時(shí)間上，在新的班級(jí)建立之初，一定要有比較嚴(yán)格的管理，因?yàn)殚_始的嚴(yán)格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育，一旦通過(guò)開始的嚴(yán)格管理使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以后的管理就會(huì)事半功倍，在這方面，我們有一個(gè)做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴(yán)格著稱，但是他投入最多的時(shí)候就是在建班之初，用他的話說(shuō)就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點(diǎn)，所以也一直在努力向他學(xué)習(xí)。第二是各種規(guī)章制度覺(jué)得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來(lái)的處罰才能夠嚴(yán)格執(zhí)行，不能讓學(xué)生有漏洞可鉆。第三就是嚴(yán)格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學(xué)生說(shuō)，人無(wú)完人，誰(shuí)都可能犯錯(cuò)，所以我允許大家犯錯(cuò)，比如說(shuō)遲到的問(wèn)題，我敢說(shuō)，就是在座的各位，誰(shuí)都不敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有遲過(guò)到，所以我認(rèn)為學(xué)生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經(jīng)常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經(jīng)常遲到就變成了一中習(xí)慣，有遲到習(xí)慣的同學(xué)絕對(duì)不能姑息，所以有時(shí)候我們班同樣兩個(gè)同學(xué)遲到，但一個(gè)可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習(xí)，但另一個(gè)則只能站在教室后排上完自習(xí)，有時(shí)候甚至還有更嚴(yán)厲的處罰，比如說(shuō)跑步，甚至聯(lián)合家長(zhǎng)一起做專項(xiàng)治理。二是不同身份的同學(xué)的處理方法也應(yīng)該有所區(qū)別，對(duì)于班級(jí)的主要班干部，在公共場(chǎng)合有問(wèn)題一定要處罰，但同時(shí)也要愛(ài)護(hù)，你想啊，任何一個(gè)管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項(xiàng)規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學(xué)一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊(duì)伍打散了(但如果你覺(jué)得某個(gè)班干部不適合還是要果斷的換掉);對(duì)于那些成績(jī)很好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，一定要敢于批評(píng)，因?yàn)橥@些同學(xué)都是班里的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，如果這些同學(xué)不能管下來(lái)，他們產(chǎn)生的負(fù)面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對(duì)于那些屢教不改的頑固分子要學(xué)會(huì)冷處理，要通過(guò)管理的手段在班級(jí)輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒(méi)有市場(chǎng)，甚至有時(shí)候他犯了錯(cuò)也不理他，讓他和班級(jí)的同學(xué)都感覺(jué)他是一個(gè)特殊的人，當(dāng)他感覺(jué)到孤獨(dú)的時(shí)候，他自然會(huì)慢慢的回到主流中來(lái)的，和這樣的人對(duì)著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級(jí)氛圍，最得意的是那些想出風(fēng)頭的學(xué)生，除非你已經(jīng)決定讓他離開或者判斷他可以用強(qiáng)硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問(wèn)題的時(shí)候，也可以通過(guò)選擇性發(fā)現(xiàn)來(lái)回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，而對(duì)于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個(gè)尺度的把握。最后，在原則問(wèn)題面前，就沒(méi)有這么多區(qū)別了，不管是誰(shuí)，只要犯了原則性錯(cuò)誤，那就是毫不客氣的，比如說(shuō)影響他人學(xué)習(xí)的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來(lái)，靈活處理。當(dāng)然，不管是誰(shuí)，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并努力改正。同時(shí)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳蠋煂?duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤的處罰的三個(gè)一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯(cuò)誤的說(shuō)明。他就把處罰變?yōu)樯鷦?dòng)的自我教育的做法，對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。

工作實(shí)踐中，嚴(yán)和寬是對(duì)立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛(ài)，愛(ài)中有教”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。

四、與學(xué)生的關(guān)系尺度。

亦師亦友，是用來(lái)形容良好的師生關(guān)系的最常用的一個(gè)詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個(gè)人認(rèn)為師和友的側(cè)重點(diǎn)還是師，而師區(qū)別于友的最大特點(diǎn)在于嚴(yán)肅和權(quán)威，在教室，在課堂上，在處理問(wèn)題的時(shí)候，你就是老師，你必須堅(jiān)守你的嚴(yán)肅和權(quán)威，特別是在處理一些原則性問(wèn)題時(shí)，不允許學(xué)生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說(shuō)自習(xí)課的時(shí)候你進(jìn)教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來(lái)，你在處理一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題時(shí)，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴(yán)肅點(diǎn)”，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個(gè)時(shí)候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無(wú)能，至少我是這樣認(rèn)為的。當(dāng)然這樣的權(quán)威和嚴(yán)肅不是靠自己吼出來(lái)的，而應(yīng)該是學(xué)生敬出來(lái)的，在關(guān)鍵的時(shí)候他怕你服你，是因?yàn)樗粗啬?，這就不得不談到友，我認(rèn)為師生之間的友主要表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和學(xué)生對(duì)老師信任上，這一點(diǎn)的主動(dòng)方還是在于老師，只有老師真正的關(guān)心了他們，在生活中接近他們，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺(jué)得陳曉偉老師就做得很好，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，我印象特別深，有一次，我準(zhǔn)備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個(gè)羽毛球拍從體育館走出來(lái)，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術(shù)的確算不上好，我就開玩笑說(shuō)，你應(yīng)該打不贏你的學(xué)生吧，他說(shuō)，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會(huì)，真的，原來(lái)示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關(guān)系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學(xué)生示弱，想在學(xué)生面前充當(dāng)神，我覺(jué)得這恰恰是在遠(yuǎn)離自己的學(xué)生，其實(shí)，要學(xué)生愿意接近你，首先得讓你的學(xué)生認(rèn)為你也是一個(gè)普普通通的人，也有自己的弱點(diǎn)，讓學(xué)生感覺(jué)到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達(dá)這樣的境界，真的還有很多去體會(huì)的，我覺(jué)得我在這方面的尺度把握上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?/p>

5、用公平民主平等學(xué)生。

6、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。

人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過(guò)其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體，又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來(lái)看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。

7、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂(lè)。

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱?，有很多人都不愿意?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬(wàn)記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!

因?yàn)樯蠈W(xué)期抽考所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，于主任安排我上臺(tái)發(fā)言。說(shuō)實(shí)在話，我很惶恐，因?yàn)樵谧心敲炊鄡?yōu)秀的老師，我在這兒說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn)，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌?，作為一名教師，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足加以指正，又是分外的榮幸。

我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)20xx年了，雖然我認(rèn)為自己不是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說(shuō)就是我進(jìn)步的動(dòng)力。為了更好的適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。在教育教學(xué)中，我始終以“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)”做為自己為人師的原則，因?yàn)榻虝耸墙處煹奶炻?。在我的教學(xué)中，也曾遇到很多煩惱，有時(shí)工作累了，有時(shí)被學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學(xué)不學(xué)，只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就是了，反正那又不是自己的孩子?？墒?，這些都是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

正如孟玉華老師所說(shuō)“轉(zhuǎn)變教育理念，工作不是為了學(xué)校，更不是為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績(jī)，當(dāng)然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責(zé)任，不要怨天尤人，多找找自己的責(zé)任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對(duì)象是一群活潑可愛(ài)的孩子，他的主要任務(wù)是教書育人，所以，教師必須做一個(gè)恪盡職守的好教師，必須是學(xué)生心目中最棒的人?！蔽沂冀K是這樣想的，也是這樣做的。

現(xiàn)就自己教學(xué)工作中的點(diǎn)滴做法作如下總結(jié)：

一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我本人來(lái)說(shuō)，在備課時(shí)始終嚴(yán)格做到備教材、備教法、備學(xué)生。同時(shí)利用備課組之便，積極吸取他人經(jīng)驗(yàn)。上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課時(shí)都要做到“有備而去”。因?yàn)橐还?jié)課是否有效，老師的準(zhǔn)備是否充分是十分重要的。要認(rèn)真鉆研教材，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一課時(shí)我都要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵，親自做每一道練習(xí)題，這樣才能體會(huì)新教材所蘊(yùn)含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的。

教案。

我一般會(huì)在學(xué)生學(xué)習(xí)新課之前的一周之內(nèi)，先將下一章節(jié)的例題、習(xí)題、練習(xí)冊(cè)、伴你學(xué)、單元卷逐一做一遍，然后再按課時(shí)進(jìn)行詳細(xì)備課。

二、“設(shè)計(jì)科學(xué)合理的練習(xí)”。高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習(xí)?？茖W(xué)合理的練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項(xiàng)經(jīng)常性的實(shí)踐活動(dòng)，也是師生信息交流的一個(gè)窗口，新課程下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)成為一種生活，一種活動(dòng)，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動(dòng)地把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題、困惑之處誘發(fā)出來(lái)，及時(shí)予以糾正。從而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。多年的教學(xué)我有一個(gè)深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，所以在備課時(shí)我就會(huì)將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進(jìn)行歸類篩選設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的練習(xí)，進(jìn)而達(dá)到提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。

我比較注重激發(fā)學(xué)生合理適度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提出富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，引發(fā)學(xué)生積極思考與積極行為，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)以激發(fā)并保護(hù)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。我時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如學(xué)生是否投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否參與討論，是否參與小組活動(dòng)等。我在授課過(guò)程中要求每一名學(xué)生都要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與學(xué)習(xí)、思考、交流，對(duì)于我的學(xué)生來(lái)說(shuō)這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。班中有一個(gè)叫張駿坤的男孩，入學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中處于d等，上課時(shí)總是將身子壓的很低，怕老師提問(wèn)，有時(shí)即使會(huì)也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關(guān)注他，只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問(wèn)題的動(dòng)機(jī)，就一定將發(fā)言的機(jī)會(huì)留給他，他為了回答對(duì)老師提出的問(wèn)題，開始在課上課下主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，開學(xué)一個(gè)月后他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心大大增加了也對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，有問(wèn)題就搶著發(fā)表自己的觀點(diǎn)而且思考問(wèn)題的邏輯性也很強(qiáng)了，他在這學(xué)期的期末考試中考取了104分的好成績(jī)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們班的同學(xué)都能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，不是怕老師點(diǎn)到自己的名字來(lái)回答問(wèn)題而是生怕老師忽略了自己不提問(wèn)自己。

四、授課過(guò)程中要善于表?yè)P(yáng)學(xué)生。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，有的老師會(huì)說(shuō)，這樣的學(xué)生沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，怎么表?yè)P(yáng)他呢?做為一個(gè)教師，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是微不足道的，我也會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，使他感到我也有優(yōu)點(diǎn)，我也能進(jìn)步。如上課時(shí)，當(dāng)我提出比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，讓他回答，及時(shí)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，“他回答得非常正確，進(jìn)步很大?！边€有的學(xué)生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯(cuò)了，我也要鼓勵(lì)他，“看他能大膽發(fā)言了，雖然問(wèn)題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進(jìn)步，我相信下一次他一定能把問(wèn)題回答正確?！蔽沂冀K認(rèn)為：對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生或不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師能表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，他當(dāng)然非常高興，甚至非常自豪，由此他會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，積極的發(fā)言，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很快地提高。在我的課堂上每組4號(hào)同學(xué)得到的發(fā)言機(jī)會(huì)最多，并且他們每次都能認(rèn)真思考和積極回答，如果哪組4號(hào)同學(xué)的回答得到了大家的認(rèn)可，整個(gè)小組的同學(xué)都會(huì)很高興很自豪。

落實(shí)好每天的作業(yè)。

適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通過(guò)做作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點(diǎn)放在鞏固所學(xué)知識(shí)的前提下，再適當(dāng)提升。對(duì)基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)要讓他們從基礎(chǔ)入手。對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)每天布置一個(gè)有助于開拓思維的題目。總之，作業(yè)不能一概而論。對(duì)于作業(yè)的批改我一點(diǎn)也不敢放松，多年來(lái)的教學(xué)使我對(duì)作業(yè)有一個(gè)深刻的體會(huì)，學(xué)生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學(xué)生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計(jì)的作業(yè)再好也不能達(dá)到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對(duì)學(xué)生的作業(yè)逐一進(jìn)行批改，在我看來(lái)不批改就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，可以說(shuō)批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評(píng)使講解針對(duì)性更強(qiáng)了，也節(jié)省了時(shí)間，只講學(xué)生出錯(cuò)較多的題目更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽(tīng)講的積極性。剛接手這批學(xué)生時(shí)讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問(wèn)題，不能認(rèn)真獨(dú)立完成應(yīng)付了事抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，由于我堅(jiān)持每次都批改家庭作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并與學(xué)生進(jìn)行交流，我們班學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個(gè)女孩欒湉數(shù)學(xué)開始時(shí)是c類，上課回答問(wèn)題積極，思維靈活，成績(jī)卻總是不太理想，通過(guò)批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認(rèn)真獨(dú)立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認(rèn)真獨(dú)立完成不懂的就問(wèn)，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)常考a。

做好課后輔導(dǎo)工作，多與學(xué)生交流。

十根手指還有長(zhǎng)短，更別說(shuō)是來(lái)自各個(gè)家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺(jué)的、有懶惰的，有聰明的也有反應(yīng)略慢的，在教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于所學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我非常注意通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是為老師、家長(zhǎng)學(xué)的，是為自己學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏、補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識(shí)斷層，因此我特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。還有一些是因?yàn)橐恢币詠?lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長(zhǎng)由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長(zhǎng)期以來(lái)自由懶散慣了，形成了不良的習(xí)慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長(zhǎng)們短信、電話聯(lián)系交流，了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長(zhǎng)交流時(shí)，不是一味的告狀，而是將學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步告知家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)的積極配合。

有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師，作業(yè)也因?yàn)榕虏粚?duì)而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道主動(dòng)來(lái)問(wèn)老師了。學(xué)困生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找學(xué)困生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時(shí)授課過(guò)程中只要他們會(huì)做的我就一定給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。

良好的紀(jì)律習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證。

一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有好的紀(jì)律，那么老師在講臺(tái)上講得再生動(dòng)，再賣力那也是徒勞的，只有紀(jì)律好了，學(xué)生才能聽(tīng)得進(jìn)去，學(xué)的進(jìn)去。俗話說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學(xué)習(xí)交流常?？垦劬?lái)聯(lián)系，我會(huì)用和藹親切的目光去捕捉學(xué)生的視線，讓眼光灑遍教室的每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都感到老師在注意自己，這樣無(wú)形中就起到了控制課堂的作用。我有時(shí)也用嚴(yán)肅和警告的目光去批評(píng)課堂中的違紀(jì)同學(xué)，這與大聲訓(xùn)斥相比，這種無(wú)聲的批評(píng)學(xué)生更容易接受，且不影響大部分同學(xué)的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

學(xué)生的合作學(xué)習(xí)對(duì)教學(xué)也有很大的幫助。

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，我在班上成立了學(xué)習(xí)小組，每組四人，1號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào)、2號(hào)負(fù)責(zé)3號(hào)在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面予以幫助。剛開始時(shí)，有部分學(xué)生還不知道怎么做，我又對(duì)他們一一進(jìn)行指導(dǎo)，在我和學(xué)生們的共同努力下，學(xué)習(xí)小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個(gè)學(xué)生叫趙志東，書寫潦草，基礎(chǔ)較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學(xué)期我安排班上的王明同學(xué)和他結(jié)成了學(xué)習(xí)幫教對(duì)子，經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)和這兩位同學(xué)的努力，趙志東同學(xué)有了很大的進(jìn)步。由小升初時(shí)的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過(guò)程中這些孩子既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又體會(huì)到了另一種成功的喜悅。而對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生，我更是不遺余力的加以表?yè)P(yáng)，所以他們學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了，就這樣，在學(xué)習(xí)中互助，在互助中進(jìn)步，全班學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂(lè)趣吧!

總之，就以我目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、水平而言。還有很多的地方需要改進(jìn)、提高。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足之處加以指正。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天面對(duì)在坐的各位經(jīng)驗(yàn)豐富、優(yōu)秀的老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會(huì)與大家一起分享，如果有說(shuō)的不好的地方，還請(qǐng)各位多提寶貴意見(jiàn)。

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺(tái)整整七年，而在過(guò)去的七年當(dāng)中讓我進(jìn)步最快的就是上個(gè)學(xué)期。在上個(gè)學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實(shí)落實(shí)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”在課堂中的運(yùn)用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，使我的教學(xué)觀念有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對(duì)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動(dòng)式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法。

一、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。

僅給優(yōu)生展示的機(jī)會(huì)，特別是給學(xué)困生創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，讓他們更多地參與課堂學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谡n堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的興趣。

二、小組評(píng)價(jià)機(jī)制滲透到課堂內(nèi)外。

課堂上組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位參與學(xué)習(xí)，回答問(wèn)題即可得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對(duì)一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對(duì)問(wèn)題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學(xué)習(xí)。利用小組評(píng)價(jià)機(jī)制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。我還把小組評(píng)價(jià)機(jī)制沿用到課后的作業(yè)和知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時(shí)改錯(cuò)的就給予加分;而對(duì)于那些不認(rèn)真完成作業(yè)、不及時(shí)改錯(cuò)的就減分，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上通過(guò)積極參與課堂將因?yàn)樽约核鶃G的分?jǐn)?shù)賺回來(lái)。在知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個(gè)背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，證明小組評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)用是行之有效的。

三、重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)。

“興趣是最好的老師”，沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動(dòng)力無(wú)窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動(dòng)、鮮活的歷史展現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強(qiáng)迫學(xué)生死記那些歷史知識(shí)。我在歷史課的教學(xué)過(guò)程中,經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，放映一些紀(jì)錄片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學(xué)生帶入歷史氛圍之中，讓學(xué)生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授《鄭和下西洋》時(shí)，我放映了一段紀(jì)錄片資料，不用老師深入講解，學(xué)生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時(shí)，通過(guò)。

課件。

的演示，變抽象為具體，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感觀共同作用強(qiáng)化知識(shí)。學(xué)生對(duì)歷史有了興趣，課堂上老師講的知識(shí)記憶就深刻，課堂的學(xué)習(xí)效率就提高了。

四、構(gòu)建歷史知識(shí)體系。

構(gòu)建歷史知識(shí)體系可以使歷史知識(shí)由厚變薄，便于學(xué)生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識(shí)的線索，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以在講授新課時(shí)我很注重新舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“歷史知識(shí)體系”，力爭(zhēng)讓學(xué)生形成屬于自己的每一課的知識(shí)體系、每一單元的知識(shí)體系及整冊(cè)書的知識(shí)體系。這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)就思路清晰，可以節(jié)省大量時(shí)間，大大提高學(xué)習(xí)效率。

在以往的教育教學(xué)工作中我還有很多不足之處，在今后的教學(xué)中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗(yàn)，力求使自身的教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)更上一層樓。謝謝大家!