無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦誠(chéng)信納稅人典型案例范文(推薦)一
下午好!很高興能與大家共同探討“誠(chéng)信”這個(gè)話題,今天我的演講題目是《內(nèi)不欺已,外不欺人》,
參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根,默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石,無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人,又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
“車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”,誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫(xiě)了世界軍事的壯麗詩(shī)篇。
從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育:孩童時(shí),“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話要算話”;“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成…
也許有的人會(huì)說(shuō),這些只是微不足道的小事嘛,“千里之堤,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?
最后我想以孟子的話結(jié)束我今天的演講,也希望這句話能在追求誠(chéng)信的慢慢征途中,時(shí)時(shí)陪伴諸位放眼光明——“誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也?!?/p>
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
推薦誠(chéng)信納稅人典型案例范文(推薦)二
一、做人需要誠(chéng)信,誠(chéng)信贏得尊嚴(yán);經(jīng)商同樣需要誠(chéng)信,誠(chéng)信贏得市場(chǎng)。
二、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
三、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
四、真話說(shuō)一半常是彌天大謊。
五、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。
六、隱瞞真實(shí),就是騙自己。
七、意志薄弱的人,一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)。
八、一言九鼎。
九、一言既出,駟馬難追。
十、一諾千金。
十一、一個(gè)人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。
十二、言無(wú)常信,行無(wú)常貞,惟利所在,無(wú)所不傾,若是則可謂小人矣。
十三、言不信者,行不果。
十四、信猶五行之土,無(wú)定位,無(wú)成名,而水金木無(wú)不待是以生者。
十五、信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界,更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。
十六、信用是難得易失的,費(fèi)十年功夫積累的信用,往往由于一時(shí)的言行而失掉。
十七、信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片。
十八、信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。
十九、小信誠(chéng)則大信立。
二十、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。
推薦誠(chéng)信納稅人典型案例范文(推薦)三
誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。
誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。
就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!古人云;“人而無(wú)信,不知其可。”
誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴??缛氚酥械拇箝T,莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?
考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去,每考完試,當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。
期末考試即將開(kāi)始,值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
推薦誠(chéng)信納稅人典型案例范文(推薦)四
近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。
然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
推薦誠(chéng)信納稅人典型案例范文(推薦)五
細(xì)節(jié)成就文明,服務(wù)樹(shù)立形象。
心連心,手牽手,真誠(chéng)服務(wù)到永久。
心系納稅人,服務(wù)零距離。
心系依法納稅,情牽用心服務(wù)。
一心工作,誠(chéng)信誠(chéng)征,合力促發(fā)展;兩袖清風(fēng),熱情服務(wù),善待納稅人。
一磚一石壘大廈,一點(diǎn)一滴為國(guó)家。
誠(chéng)信納稅功當(dāng)代,依法征管利千秋。
誠(chéng)信納稅筑和諧基石,陽(yáng)光服務(wù)揚(yáng)地稅風(fēng)采。
地厚載物,稅利民生。
地稅服務(wù),與你同步。
地稅服務(wù)展風(fēng)采,有你參與更精彩。
地稅精彩有約,服務(wù)真情無(wú)限。
服務(wù)促雙盈,聚財(cái)保民生。
服務(wù)科學(xué)發(fā)展,共建和諧稅收。
服務(wù)每一位納稅人是我們的天職。
服務(wù)納稅人,滿意在地稅。
不積小流無(wú)以成江河,不聚稅收無(wú)以成昌國(guó)。
誠(chéng)納誠(chéng)征,開(kāi)誠(chéng)布公,信賞信罰,取信于民。
誠(chéng)信納稅,三冬亦暖,偷稅違法,六月猶寒。
誠(chéng)信納稅,是一種信譽(yù),也是一種資源;是一種責(zé)任,更是一種品質(zhì)。
誠(chéng)信納稅不偷不漏,依法治稅不偏不倚。
誠(chéng)信納稅點(diǎn)滴之水匯大洋,萬(wàn)民共享齊心協(xié)力奔小康。
放飛夢(mèng)想,傳遞希望,稅收承載未來(lái)。
春風(fēng)化雨潤(rùn)大地,“征納共盈”惠中華。
稅收是公民的義務(wù),民生是稅收的責(zé)任。
水是人間生命之源泉,稅乃國(guó)家興旺之根本。
推薦誠(chéng)信納稅人典型案例范文(推薦)六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生黎俊碩,我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車,小紅車的左鏡片被撞碎了,小紅車的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果,第二天小紅車的主人在電話里說(shuō):“這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)?!弊x完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界啊!
“人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義”,這是大孝子張九齡寫(xiě)的。
古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口,一般都寫(xiě)著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢看得比誠(chéng)信還重,(痛心)但我想跟大家說(shuō):“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴?!比擞性S多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
我的演講完畢,謝謝大家!
推薦誠(chéng)信納稅人典型案例范文(推薦)七
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”,增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí),樹(shù)立良好誠(chéng)信形象,使自己成為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的誠(chéng)信人才,爭(zhēng)做一名自強(qiáng)自立的合格公民。從我做起,從現(xiàn)在做起,我莊嚴(yán)地做出如下承諾:
嚴(yán)格遵守執(zhí)行學(xué)校交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的有關(guān)規(guī)定,按時(shí)交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)費(fèi)等費(fèi)用;不謊報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)情況,不惡意拖欠學(xué)雜費(fèi)。
在申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,到償還助學(xué)貸款過(guò)程中做到真實(shí)、全面提供個(gè)人貸款基本信息,不欺詐隱瞞真實(shí)情況;積極履行貸款合同和學(xué)校及銀行的有關(guān)規(guī)定;按時(shí)歸還貸款本息,不惡意拖欠國(guó)家助學(xué)貸款。
如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)資料,不弄虛作假騙取各類獎(jiǎng)助學(xué)金,正當(dāng)使用獎(jiǎng)助學(xué)金。
努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研;不遲到,不早退,不曠課;按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn),不偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不抄襲、剽竊他人作業(yè)、文章和論文
自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,抵制不良考風(fēng),杜絕各種作弊行為;不虛報(bào)成績(jī),不篡改成績(jī)單。
誠(chéng)信求職,做到不偽造簡(jiǎn)歷、證書(shū)、證件,向用人單位提供準(zhǔn)確、真實(shí)信息;要慎重簽約,不惡意違約、毀約。
文明上網(wǎng),做到不瀏覽非法和不健康的網(wǎng)站;不編造、傳播虛假信息、惡意病毒;堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)欺詐行為,堅(jiān)決抵制利用網(wǎng)絡(luò)制造混亂等行為。
在交往中誠(chéng)信待人,遵守諾言,言行一致;勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),自覺(jué)約束與自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力不符的消費(fèi)行為;合理使用信用卡,信用卡預(yù)支要按期歸還;講話負(fù)責(zé)任,按照學(xué)校規(guī)定的渠道與方式客觀、公正地反映問(wèn)題,不夸大其辭,不寫(xiě)匿名信;堅(jiān)決抵制偷竊他人財(cái)物、故意破壞公物、違章用電、發(fā)生問(wèn)題時(shí)相互包庇、撒謊、隱瞞事實(shí)真相等行為;堅(jiān)決抵制校園內(nèi)的不文明舉止,男女交往舉止不得體行為;堅(jiān)決抵制與社會(huì)人員拉幫結(jié)伙,影響學(xué)校的正常秩序的'行為;堅(jiān)決抵制冒用他人證件或姓名做出違反亂紀(jì)的行為;堅(jiān)決抵制謠言蠱惑,故意制造混亂的行為;堅(jiān)決抵制從事不正當(dāng)生意,推銷虛假商業(yè)信息和假冒偽劣產(chǎn)品等行為;堅(jiān)決抵制其它不誠(chéng)信行為。
我承諾,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的安定和團(tuán)結(jié)。努力塑造完美的信用人格,做到誠(chéng)信立人、建業(yè)自強(qiáng),維護(hù)華農(nóng)學(xué)子良好的誠(chéng)信形象。我支持學(xué)校將本人的信用情況記錄入“個(gè)人誠(chéng)信檔案”,并存入個(gè)人檔案。同時(shí),我愿接受同學(xué)及廣大教職員工的監(jiān)督,如有違反以上承諾的行為,愿意接受學(xué)校的處分或處理。
承諾人:
20 年 月 日
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