最新優(yōu)化校園環(huán)境的通知范文(通用17篇)

時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以拓寬思路，提升寫作水平。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇一

為企業(yè)提供帶有簽章和防偽水印的電子檔案查詢、拷貝服務(wù)，“一次拷貝，終生使用”，提升企業(yè)檔案查詢的實(shí)效性和便利度。

優(yōu)化環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類分級(jí)管理。

實(shí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類管理，對(duì)不涉及有毒、有害及危險(xiǎn)品的倉(cāng)儲(chǔ)、物流配送項(xiàng)目等一批基本不產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境影響的項(xiàng)目，統(tǒng)一不再納入環(huán)評(píng)管理。結(jié)合各地區(qū)實(shí)際情況和基層生態(tài)環(huán)境部門承接能力，優(yōu)化省級(jí)及以下生態(tài)環(huán)境部門環(huán)評(píng)審批權(quán)限，做到有收有放、放管結(jié)合。

實(shí)行數(shù)字化聯(lián)合審圖。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇二

根據(jù)xxx黑龍江省委批復(fù)的“深化作風(fēng)整頓，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”協(xié)商議題，省政協(xié)組成專題調(diào)研組赴省內(nèi)外開展調(diào)研。調(diào)研組通過座談會(huì)、函調(diào)等形式深入了解34家中省直有關(guān)部門和13個(gè)地市的相關(guān)工作情況、認(rèn)真聽取住龍江外埠商會(huì)的意見，先后赴8個(gè)地市同近70家企業(yè)進(jìn)行面對(duì)面訪談，分3個(gè)課題組赴外?。ㄊ校┛疾觳⑴c4家埠外龍江商會(huì)企業(yè)家座談。同時(shí)，調(diào)研組從企業(yè)層面選擇了政務(wù)環(huán)境、政策環(huán)境、經(jīng)營(yíng)環(huán)境和法治環(huán)境等指標(biāo)，對(duì)全省各地500余家企業(yè)開展了問卷調(diào)查。

近年來，xxx黑龍江省委、省政府高度重視營(yíng)商環(huán)境的優(yōu)化，大力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，創(chuàng)新市場(chǎng)監(jiān)管方式，增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力，持續(xù)整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，取得了明顯成效。這種改善和進(jìn)步既得到了企業(yè)和群眾的肯定好評(píng)，也被我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際成效所驗(yàn)證。2017年全省gdp增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)4年以來最快最好的增長(zhǎng)，2018年一季度我省gdp增長(zhǎng)在全國(guó)排序的位次前移。截至2018年3月底全省實(shí)有市場(chǎng)主體萬戶，同比增長(zhǎng)。其中，企業(yè)萬戶，同比增長(zhǎng)，增幅高于全國(guó)平均水平。

支持企業(yè)發(fā)展的政策體系不斷完善。省委省政府先后下發(fā)《進(jìn)一步優(yōu)化全省發(fā)展環(huán)境的意見》、《關(guān)于支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》等多部指導(dǎo)性文件。今年，省委辦公廳印發(fā)《2018年深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境實(shí)施方案》，制發(fā)《重點(diǎn)工作任務(wù)分解》等系列文件，以聚焦問題、系統(tǒng)延伸、苦練內(nèi)功為總體要求，統(tǒng)籌推動(dòng)全省工作。各地各部門結(jié)合各自職能和工作特點(diǎn)，細(xì)化出臺(tái)有針對(duì)性的配套舉措，親商護(hù)企的政策環(huán)境進(jìn)一步完善。

企業(yè)的制度交易成本有所降低。我省逐步完善公共資源交易管理體制，資源市場(chǎng)化配置效率和質(zhì)量大幅提升。企業(yè)降本減負(fù)持續(xù)推進(jìn)。五年來，累計(jì)清理規(guī)范行政審批以及所有權(quán)力類型涉及的中介服務(wù)事項(xiàng)313項(xiàng)占比79%。2017年全省減輕企業(yè)稅負(fù)130多億元。目前，省級(jí)設(shè)立的涉企行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目全部取消。

維護(hù)企業(yè)權(quán)益的法治環(huán)境明顯改善。法治黑龍江建設(shè)不斷推進(jìn)，執(zhí)法責(zé)任體系和工作運(yùn)行機(jī)制不斷完善，啟動(dòng)“規(guī)范行政執(zhí)法行為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展法治環(huán)境”三年專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)開展“法治建設(shè)年”活動(dòng)，特別是省高檢、高法在清理積案、強(qiáng)化執(zhí)行力方面采取專項(xiàng)行動(dòng)，有效地維護(hù)了企業(yè)的權(quán)益，為促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展提供有力制度保障。

便利企業(yè)服務(wù)群眾的新風(fēng)尚逐步形成。今年2月份，省委常委會(huì)專題研究2018年全省作風(fēng)整頓工作，春節(jié)過后第一個(gè)工作日，省委就召開全省整頓作風(fēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境大會(huì)，省委書記張慶偉作講話部署。十三屆xxx一次會(huì)議黑龍江代表團(tuán)媒體開放日，張慶偉書記再次代表省委表明態(tài)度，提出要用“鋼牙”啃“硬骨頭”，今后每年春節(jié)后上班第一天，都要召開整頓作風(fēng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境大會(huì)，不松勁、不停步，久久為功。省委領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌部署，全省上下高度重視，迅速行動(dòng)，圍繞效能提升，全面推進(jìn)作風(fēng)長(zhǎng)效化建設(shè)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出中央巡視組反饋的兩類問題，聚焦企業(yè)反映強(qiáng)烈、群眾反映集中、社會(huì)普遍關(guān)注的作風(fēng)頑疾和侵害群眾利益、損害黨和政府形象、破壞發(fā)展環(huán)境的人和事，多路并進(jìn)，集中開展專項(xiàng)整治，“人人是環(huán)境”“事事是環(huán)境”的良好局面初步顯現(xiàn)。

改革開放四十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“資源紅利”、“人口紅利”正在逐步消失，“政策紅利”也逐漸弱化，未來經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展將更多依靠“創(chuàng)新紅利”“人才紅利”“制度紅利”，營(yíng)造公平高效、誠(chéng)實(shí)守信、民主法治、穩(wěn)定有序并且可預(yù)期的營(yíng)商環(huán)境，正成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。

目前，我省與自身過去相比成就很大，但與發(fā)達(dá)省區(qū)比、與一些曾經(jīng)滯后但后來居上發(fā)展較快的中西部省區(qū)比，特別是與日趨激烈日益國(guó)際化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)局面比，我省的營(yíng)商環(huán)境還有差距。

（一）政務(wù)環(huán)境有待改善。行政審批許可等涉企事項(xiàng)多、環(huán)節(jié)多，“信息孤島”、部門割據(jù)嚴(yán)重。干部作風(fēng)雖有轉(zhuǎn)變，但不作為、不負(fù)責(zé)、懶政怠政現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇三

寧夏回族自治區(qū)人民政府2019年3月7日關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績(jī)效若干措施為加快科技領(lǐng)域“放管服”改革，建立完善以信任為前提的科研管理機(jī)制，按照能放盡放的要求賦予科研人員更大的人財(cái)物自主支配權(quán)，充分調(diào)動(dòng)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績(jī)效若干措施的通知》（國(guó)發(fā)〔2018〕25號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定以下措施。

一、優(yōu)化科研項(xiàng)目管理（一）優(yōu)化項(xiàng)目申報(bào)。實(shí)行自治區(qū)科技計(jì)劃年度指南定期發(fā)布制度，常年受理項(xiàng)目申報(bào)，分批出庫(kù)評(píng)審。精簡(jiǎn)自治區(qū)科技計(jì)劃管理材料和申報(bào)環(huán)節(jié)，實(shí)行“材料一次報(bào)送”制度，承擔(dān)單位通過自治區(qū)科技計(jì)劃管理信息系統(tǒng)已提交的材料，不再重復(fù)提供，相關(guān)資料發(fā)生變更后及時(shí)修改完善。加強(qiáng)項(xiàng)目查重，避免重復(fù)申報(bào)立項(xiàng)、交叉支持，實(shí)現(xiàn)管理過程“可申訴、可查詢、可追溯”。

問題、社會(huì)公益性技術(shù)難題等，采取項(xiàng)目管理部門頂層設(shè)計(jì)，面向全國(guó)公開征集承擔(dān)單位和解決方案。

（三）簡(jiǎn)化項(xiàng)目過程管理。實(shí)行科研項(xiàng)目分類管理，高校、科研院所等事業(yè)單位承擔(dān)的，項(xiàng)目管理部門與承擔(dān)單位簽訂任務(wù)書；企業(yè)承擔(dān)的，項(xiàng)目管理部門與承擔(dān)單位簽訂合同書。每年度末項(xiàng)目承擔(dān)單位在自治區(qū)科技計(jì)劃管理信息系統(tǒng)中提交項(xiàng)目年度進(jìn)展報(bào)告。推動(dòng)項(xiàng)目管理由重過程管理向重目標(biāo)和標(biāo)志性成果轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)項(xiàng)目結(jié)果及階段性成果的考核。支持資金數(shù)額較小的項(xiàng)目，承擔(dān)單位自我管理為主，一般不再進(jìn)行過程管理；支持資金數(shù)額較大的項(xiàng)目，項(xiàng)目管理部門采取“雙隨機(jī)、一公開”方式進(jìn)行檢查，必要時(shí)依據(jù)任務(wù)書（合同書）中設(shè)定的重點(diǎn)內(nèi)容和環(huán)節(jié)，由項(xiàng)目管理部門委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行中期評(píng)估，對(duì)實(shí)施進(jìn)度嚴(yán)重滯后或難以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的項(xiàng)目，調(diào)整或取消后續(xù)經(jīng)費(fèi)支持。

（四）從嚴(yán)項(xiàng)目驗(yàn)收。實(shí)行項(xiàng)目實(shí)施期末一次性綜合驗(yàn)收，不再分別開展單獨(dú)的技術(shù)驗(yàn)收和財(cái)務(wù)驗(yàn)收。綜合驗(yàn)收嚴(yán)格按照任務(wù)書（合同書）所設(shè)定的目標(biāo)實(shí)施，重點(diǎn)對(duì)任務(wù)書（合同書）規(guī)定的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等指標(biāo)完成情況，獲得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出的合理性、合規(guī)性和合法性等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度作出明確結(jié)論。支持資金數(shù)額較大的項(xiàng)目，承擔(dān)單位可自主選擇具有資質(zhì)的第三方中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)；支持資金數(shù)額較小的項(xiàng)目，不再提供財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告，由承擔(dān)單位在驗(yàn)收時(shí)提供財(cái)務(wù)決算報(bào)告。

（五）強(qiáng)化項(xiàng)目績(jī)效導(dǎo)向和結(jié)果應(yīng)用。實(shí)行以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的分類績(jī)效評(píng)價(jià)，建立重質(zhì)量、重結(jié)果的評(píng)價(jià)體系。基礎(chǔ)研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向，以同行評(píng)議為主；社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向，以相關(guān)部門、行業(yè)用戶和社會(huì)評(píng)價(jià)為主；應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出企業(yè)主體、市場(chǎng)導(dǎo)向，以用戶評(píng)價(jià)、第三方評(píng)價(jià)和市場(chǎng)績(jī)效為主。績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果作為項(xiàng)目調(diào)整、后續(xù)支持的重要依據(jù)，以及相關(guān)研發(fā)和管理人員、承擔(dān)單位、專業(yè)機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)考核的依據(jù)。

詢費(fèi)以及其他支出等5類，上述科目預(yù)算只需提供基本測(cè)算說明，不提供明細(xì)。

（七）拓寬項(xiàng)目直接費(fèi)用列支范圍。參與項(xiàng)目實(shí)施并與高校、科研院所等事業(yè)單位簽訂勞動(dòng)合同的編制外、退休返聘和短期臨時(shí)用工人員費(fèi)用可在勞務(wù)費(fèi)中列支。承擔(dān)單位因科研或?qū)W術(shù)交流活動(dòng)需要，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家、學(xué)者和有關(guān)人員參加由其主辦的會(huì)議，會(huì)議代表參加會(huì)議所發(fā)生的城市間交通費(fèi)，原則上按差旅費(fèi)規(guī)定由會(huì)議代表所在單位報(bào)銷，對(duì)確需負(fù)擔(dān)的城市間交通費(fèi)、國(guó)際旅費(fèi)，也可在直接費(fèi)用相關(guān)科目中列支。

（八）改進(jìn)項(xiàng)目資金撥付和留用處理方式。非自治區(qū)級(jí)預(yù)算單位項(xiàng)目資金直接撥付到承擔(dān)單位基本賬戶。自治區(qū)級(jí)預(yù)算單位可將間接費(fèi)用、內(nèi)部機(jī)構(gòu)之間合理的結(jié)算支出、合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出等部分項(xiàng)目資金從本單位零余額賬戶向本單位或本部門其他預(yù)算單位實(shí)有資金賬戶劃轉(zhuǎn)?？蒲许?xiàng)目完成任務(wù)目標(biāo)并通過驗(yàn)收（結(jié)題）后，若有結(jié)余資金，2年內(nèi)可留歸項(xiàng)目組用于后續(xù)科研活動(dòng)直接支出或由承擔(dān)單位統(tǒng)籌用于科研活動(dòng)直接支出，2年后未使用完的按規(guī)定收回。

三、

賦予項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和承擔(dān)單位更大科研自主權(quán)（九）擴(kuò)大項(xiàng)目預(yù)算調(diào)劑權(quán)、經(jīng)費(fèi)使用權(quán)和技術(shù)路線決策權(quán)。在總預(yù)算不變的情況下，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可根據(jù)科研活動(dòng)實(shí)際需要，調(diào)整直接費(fèi)用中除設(shè)備費(fèi)外的其他科目費(fèi)用支出，由承擔(dān)單位審核并辦理調(diào)劑手續(xù)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有自主選擇和調(diào)整技術(shù)路線的權(quán)利，項(xiàng)目申報(bào)期間，以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出的技術(shù)路線為主進(jìn)行論證。項(xiàng)目實(shí)施期間，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可以在研究方向不變、不降低研究目標(biāo)的前提下自主調(diào)整研究方案和技術(shù)路線，報(bào)項(xiàng)目管理部門備案。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可按規(guī)定自主組建科研團(tuán)隊(duì)并結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。對(duì)自治區(qū)級(jí)科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中列支的國(guó)際合作與交流費(fèi)，不計(jì)入本單位因公臨時(shí)出國(guó)批次限量管理范圍，出訪團(tuán)組、人次數(shù)和經(jīng)費(fèi)單獨(dú)統(tǒng)計(jì)。對(duì)基礎(chǔ)研究、軟件開發(fā)、集成電路設(shè)計(jì)、軟科學(xué)研究、科技服務(wù)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等特定智力密集型項(xiàng)目，提高間接經(jīng)費(fèi)比例，500萬元以下的部分為不超過30%，500萬元至1000萬元的部分為不超過25%，1000萬元以上的部分為不超過20%。

實(shí)施提供科研輔助、經(jīng)費(fèi)管理等服務(wù)，其費(fèi)用可在相應(yīng)項(xiàng)目勞務(wù)費(fèi)或間接費(fèi)用中列支。

（十一）自主規(guī)范管理橫向委托項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。高校、科研院所以市場(chǎng)委托方式取得的橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，納入單位統(tǒng)一管理，自主確定經(jīng)費(fèi)使用范圍、標(biāo)準(zhǔn)以及分配方式。橫向委托項(xiàng)目完成后獲得的凈收入，如合同約定分配事項(xiàng)，按合同約定提取報(bào)酬；如合同未約定，允許全部留歸項(xiàng)目組成員自主分配并依法繳納所得稅?？蒲腥藛T承擔(dān)橫向委托項(xiàng)目所取得的科技成果，經(jīng)自治區(qū)科技部門認(rèn)定后，在業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)定中與自治區(qū)級(jí)科技項(xiàng)目同等對(duì)待。

（十二）簡(jiǎn)化科研儀器設(shè)備采購(gòu)流程。簡(jiǎn)化高校、科研院所等事業(yè)單位科研儀器采購(gòu)流程，對(duì)依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書購(gòu)買急需的設(shè)備、試驗(yàn)材料、耗材，采用特事特辦、隨到隨辦的采購(gòu)機(jī)制，可不進(jìn)行招投標(biāo)程序，縮短采購(gòu)周期。對(duì)于獨(dú)家代理或生產(chǎn)的儀器設(shè)備，按程序確定采取單一來源采購(gòu)等方式進(jìn)行采購(gòu)。對(duì)高校、科研院所等事業(yè)單位采購(gòu)進(jìn)口儀器設(shè)備實(shí)行備案管理制度。繼續(xù)落實(shí)進(jìn)口科研。

教學(xué)。

用品免稅政策。

（十三）推動(dòng)大型科學(xué)儀器等科技公共資源開放共享。高校、科研院所等事業(yè)單位對(duì)外提供大型科學(xué)儀器開放共享獲取的服務(wù)凈收入和補(bǔ)貼可作為績(jī)效工資的經(jīng)費(fèi)來源，單位內(nèi)部績(jī)效工資分配時(shí)應(yīng)向從事資源服務(wù)的人員傾斜。加大大型科學(xué)儀器等科技公共資源開放共享力度，對(duì)開放共享貢獻(xiàn)突出的單位，在基礎(chǔ)條件建設(shè)等項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審上給予傾斜支持。

四、營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)新的濃厚氛圍（十四）強(qiáng)化高校、科研院所的主體責(zé)任。單位主管部門、項(xiàng)目管理部門和其他相關(guān)部門在崗位設(shè)置、人員聘用、內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整、績(jī)效工資分配、評(píng)價(jià)考核、科研組織等方面賦予高校和科研院所更大管理權(quán)。支持高校和科研院所嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)科技體制改革要求，制定完善本單位科研、人事、財(cái)務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、科研誠(chéng)信等具體管理辦法，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，推行一站式服務(wù)。允許高校、科研院所自主確定基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資比例，自主決定績(jī)效考核和績(jī)效分配辦法。

技型中小企業(yè)發(fā)展”三大計(jì)劃。探索設(shè)立創(chuàng)新基金，通過直接補(bǔ)助、研發(fā)投入后補(bǔ)助、科技創(chuàng)新券、科技金融等政策引導(dǎo)企業(yè)加大創(chuàng)新投入力度。對(duì)企業(yè)申報(bào)的自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目，先行組織開展研發(fā)活動(dòng)已投入的資金，項(xiàng)目批復(fù)后可從項(xiàng)目資金中沖抵。企業(yè)自主研發(fā)并實(shí)施轉(zhuǎn)化的科技創(chuàng)新成果，自治區(qū)科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金給予適當(dāng)資助。支持企業(yè)與東部地區(qū)高校、科研院所、企業(yè)等聯(lián)合實(shí)施技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、平臺(tái)建設(shè)等東西部科技合作項(xiàng)目，適度降低自籌資金比例。

（十六）加大對(duì)創(chuàng)新人才激勵(lì)。對(duì)全時(shí)全職承擔(dān)自治區(qū)重大科技項(xiàng)目主持人或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人以及引進(jìn)的高層次領(lǐng)軍人才，實(shí)行一項(xiàng)一策、清單式管理和年薪制。鼓勵(lì)和支持企業(yè)充分利用東西部科技合作機(jī)制，柔性引進(jìn)區(qū)外高校、科研院所高層次人才，在科研項(xiàng)目、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面給予傾斜支持。支持高校、科研院所科研人員到企業(yè)兼職開展研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化，加大高校、科研院所和國(guó)有企業(yè)科研人員科技成果轉(zhuǎn)化股權(quán)激勵(lì)，科研人員獲得的職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入當(dāng)年本單位績(jī)效工資總量，但不受總量限制，不納入總量基數(shù)。

（十七）建立誠(chéng)信與容錯(cuò)并舉的科研機(jī)制。加強(qiáng)科研活動(dòng)全流程誠(chéng)信管理，在科技計(jì)劃項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)使用、科技獎(jiǎng)勵(lì)等科研活動(dòng)中全面推行科研誠(chéng)信承諾制度，完善調(diào)查核實(shí)、公開公示、懲戒處理等機(jī)制。對(duì)科研不端行為零容忍，對(duì)嚴(yán)重失信行為責(zé)任主體在一定期限、一定范圍內(nèi)禁止其申報(bào)科技項(xiàng)目、科技獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)嚴(yán)重違背科研誠(chéng)信行為實(shí)行終身追究、聯(lián)合懲戒。對(duì)已履行科研職責(zé)，但因不可抗力或科研不確定性未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期研究目標(biāo)的承擔(dān)單位和負(fù)責(zé)人予以免責(zé)，合理合規(guī)的已支出資金不予追繳。

（十八）建立科研項(xiàng)目監(jiān)督檢查審計(jì)信息共享機(jī)制。對(duì)同一科研項(xiàng)目，實(shí)行監(jiān)督、檢查、審計(jì)結(jié)果互認(rèn)，減少對(duì)科研活動(dòng)的審計(jì)和財(cái)務(wù)檢查，避免重復(fù)檢查。自治區(qū)有關(guān)部門可直接運(yùn)用相關(guān)監(jiān)督、檢查、審計(jì)結(jié)果，出現(xiàn)對(duì)相關(guān)政策理解不一致的，應(yīng)及時(shí)與政策制定部門溝通并調(diào)查澄清。自治區(qū)科技、財(cái)政、審計(jì)等部門要制定自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)指引，規(guī)范會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事科研項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)工作，將科研項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)納入執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查范圍。對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的科研項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告或結(jié)論，自治區(qū)有關(guān)部門可直接使用。

自治區(qū)有關(guān)部門、高校、科研院所應(yīng)在本措施出臺(tái)后1個(gè)月內(nèi)制定實(shí)施細(xì)則和。

內(nèi)部操作辦法，并參照有關(guān)條款建立完善本單位財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制制度。本措施自印發(fā)之日起1個(gè)月后相關(guān)規(guī)定與自治區(qū)現(xiàn)行科研管理政策不一致時(shí)，以本措施為準(zhǔn)。

本措施自2019年4月12日起實(shí)施，有效期至2023年4月11日。

科研管理先進(jìn)事跡。

工作總結(jié)科研管理。

雙優(yōu)化管理措施。

財(cái)務(wù)處科研管理崗位職責(zé)。

科研成果鑒定管理流程圖。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇四

為充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧橋頭教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持_一突出_（突出教學(xué)質(zhì)量），_二抓牢_（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)），_三強(qiáng)化_（強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。

本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%，依照本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)方案，提出考評(píng)結(jié)果，報(bào)教育局審核后，每學(xué)期由財(cái)政部門根據(jù)考核結(jié)果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶。

組長(zhǎng)：鐘如飛。

副組長(zhǎng)：呂永勝嚴(yán)保衛(wèi)。

成員：呂發(fā)青李明斌蔣家杰顧長(zhǎng)銀盧丙香呂杰。

鄭克庭畢美功曹甫。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由呂永勝擔(dān)任辦公室主任，并安排操作程序。

一、考勤津貼：（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%）。

全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：

a、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計(jì)。

b、曠工1天扣考勤津貼10元，曠課一節(jié)扣5元。

c、對(duì)婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實(shí)際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。

d、開會(huì)以及參加各種培訓(xùn)缺席1次扣3元，遲到1次扣1元。依次類推，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。

e、事、病假每天扣3元，超過10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，

二、班主任津貼：（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%）。

班主任要全面做好本班日常管理、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)、學(xué)生思想等工作，認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，副班主任按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)50%執(zhí)行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。

1、黑板報(bào)缺一期，扣5元。

2、班主任手冊(cè)填寫不完整，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

3、班主任計(jì)劃，總結(jié)不及時(shí)上交，一次扣5元。

4、正副班主任沒有參加全校性集體活動(dòng)、一次扣30元。

5、班級(jí)出現(xiàn)重、特大安全事故，或造成嚴(yán)重后果的，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。

6、凡遇學(xué)校大型活動(dòng)，或上級(jí)主管部門進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想麻痹、工作落實(shí)不到位，受到上級(jí)批評(píng)者，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。

7、正副班主任在（升旗、課間操、集會(huì)、大掃除、勞動(dòng)）時(shí)，不在場(chǎng)，每缺一次扣5元。

8、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)填寫應(yīng)客觀、公平、合理評(píng)價(jià)學(xué)生，如草率了解、不認(rèn)真的，發(fā)現(xiàn)1個(gè)扣班主任1元。

9、班級(jí)衛(wèi)生連續(xù)3次被評(píng)為不清潔，扣正副班主任5元。

三、學(xué)校常規(guī)管理津貼。（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%）。

學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個(gè)教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀(jì)守法的好教師。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，與家長(zhǎng)交往文明得體，接待家長(zhǎng)客氣、禮讓，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的，從學(xué)校常規(guī)管理津貼中扣除：

1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇五

（1）請(qǐng)事假，應(yīng)在前天寫好書面請(qǐng)假條。

請(qǐng)假二天由園長(zhǎng)批準(zhǔn)，超過五天按程序報(bào)聯(lián)校審批?；?、喪、產(chǎn)假按相關(guān)政策法規(guī)執(zhí)行。

2、出勤獎(jiǎng)懲。

（1）遲到或早退一次扣1分，遲到或早退超過1小時(shí)視為曠課，扣2分。

（2）事假每天扣3分，病假要有醫(yī)院證明，否則視為事假。

（3）幼兒園或上級(jí)部門組織集體活動(dòng)，缺席一次扣2分，請(qǐng)假一次扣1分。

（4）出勤情況每天統(tǒng)計(jì)一次，每月公布一次。

（5）一個(gè)學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課、曠會(huì)記錄，或請(qǐng)假超過2周的，當(dāng)年不予以評(píng)先。

1、教案情況。

2、公開課。

每月組織一次公開課，公開課內(nèi)容選自山東省統(tǒng)一教材，全體帶班聽課。活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，組織有序，課堂氛圍活躍，效果良好，（最好10分，較好8分，一般6分）去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分，即為本次得分。

師德師風(fēng)。

1、工作失職，造成不良影響，損害學(xué)校聲譽(yù)的。（4）。

2、上班時(shí)間玩手機(jī)，打游戲，聊天，轉(zhuǎn)發(fā)與教學(xué)無關(guān)信息的。（4）。

3、不服從安排，責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的。（4）。

4、體罰，變相體罰幼兒的。（4）。

5、因教師缺崗或在崗不作為造成安全事故的。（4）。

1、教育教學(xué)能手：

省級(jí)10分、地級(jí)8分、縣級(jí)5分、鎮(zhèn)級(jí)2分。

2、優(yōu)質(zhì)課。

省級(jí)8分、地級(jí)6分、縣級(jí)3分。

3、公開課。

省級(jí)6分、地級(jí)4分、縣級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)示范課、觀摩課等記1分。

4、教育教學(xué)論文。

正式報(bào)刊發(fā)表：省級(jí)7分、地級(jí)5分、縣級(jí)3分。

5、大型活動(dòng)。

在市教體局組織的各種活動(dòng)中特等獎(jiǎng)5分、一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇六

校屬各單位：

為營(yíng)造整潔文明的校園環(huán)境，迎接十一國(guó)慶佳節(jié)，按照學(xué)校文化建設(shè)委員會(huì)辦公室、精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室和后勤管理處黨委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于劃分校園環(huán)境責(zé)任區(qū)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)精神,對(duì)各單位環(huán)境責(zé)任區(qū)進(jìn)行了劃分，明確了相關(guān)工作內(nèi)容和要求。

請(qǐng)各單位按《通知》要求，對(duì)分管的環(huán)境責(zé)任區(qū)內(nèi)草坪、樹林以及天井等部位進(jìn)行清除雜草、清理垃圾，消除衛(wèi)生死角。清理樓館內(nèi)外各種違規(guī)張貼和涂鴉，杜絕亂懸掛、亂堆放等不文明現(xiàn)象。保持責(zé)任區(qū)內(nèi)樓館綠地干凈、整潔、莊重，愛護(hù)責(zé)任區(qū)內(nèi)的花草樹木和各種設(shè)施。后勤管理處將提供工具等方面的服務(wù)(后勤管理處聯(lián)系人：趙守國(guó)聯(lián)系電話：398)。各單位要將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校文化建設(shè)、文明建設(shè)的重要載體，高度重視，做好安排，并長(zhǎng)期堅(jiān)持形成制度。

校文化建設(shè)委員會(huì)辦公室、校精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室和后勤管理處將于9月27日進(jìn)行校園環(huán)境責(zé)任區(qū)工作情況檢查，檢查結(jié)果即時(shí)通報(bào)，并納入各單位年度定量(或定性)考核體系。各責(zé)任單位要切實(shí)組織好本單位責(zé)任區(qū)的管理工作，努力創(chuàng)建文明、美觀、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境。

燕山大學(xué)文化建設(shè)委員會(huì)辦公室。

燕山大學(xué)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室。

燕山大學(xué)后勤管理處黨委。

2017年9月25日。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇七

首先，暫時(shí)離開應(yīng)激源是安全的?？赡艿那闆r下，建議暫時(shí)離開應(yīng)激源，可以使用“安全屋技術(shù)”，也就是說給自己安排一個(gè)私有的空間和時(shí)間，在那個(gè)小空間里自己是安全的，可以暫時(shí)不受外界的打擾，不用去想令人頭痛的問題，只做自己喜歡做的事情，轉(zhuǎn)移注意力，維持心境的穩(wěn)定。

第二，避免信息過度暴露是合理的。現(xiàn)在是信息爆炸的時(shí)代，心情不好再接觸大量紛繁復(fù)雜的信息，會(huì)加重情緒問題。這個(gè)時(shí)候就需要控制好信息的攝取量，學(xué)會(huì)辯證地、科學(xué)地看待信息，倒不如放下手機(jī)，增加一些娛樂或者鍛煉的時(shí)間。

第三，自我和相互的激勵(lì)和肯定是溫暖的。當(dāng)我們內(nèi)心正能量越來越少的時(shí)候，非常需要自我的肯定，不僅要看到自己的不足或者面臨的困難，更要客觀看待自己的優(yōu)點(diǎn)和可能解決的方法。同時(shí)，來自朋友、工作團(tuán)隊(duì)，大家之間的相互鼓勵(lì)和肯定支持也很重要，可以讓我們看到自己的價(jià)值，可以為我們內(nèi)心正能量充電，避免耗竭。

第四，保持聯(lián)絡(luò)交流是重要的。在可能的情況下盡量保持與家人和外界聯(lián)絡(luò)交流。封控時(shí)間長(zhǎng)，尤其是一線工作人員離開家人時(shí)間長(zhǎng)，難免出現(xiàn)分離的內(nèi)疚情緒。由于自己要在防疫一線工作，無法照料家人，擔(dān)心家人的安危，容易出現(xiàn)內(nèi)疚自責(zé)。這個(gè)時(shí)候我們更需要保持與家人的聯(lián)絡(luò)，讓家人安心的同時(shí)也可以讓自己安心。第五，讓自己忙起來是有力量的。盡量讓自己保持健康規(guī)律的生活方式，早睡早起，讓自己忙起來。合理安排時(shí)間，既要有學(xué)習(xí)工作時(shí)間，也要有放松娛樂時(shí)間，培養(yǎng)興趣愛好，適當(dāng)鍛煉和放松訓(xùn)練有助于緩解焦慮。最后，堅(jiān)定信念和信心是必須的。消除壓力來源是最好的辦法，但人的能力有限，且易受客觀環(huán)境影響，所以信念就變得非常重要。積極樂觀地面對(duì)，無疑是最佳的減壓手段。此時(shí)此刻，信心比金子更重要!

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇八

尊敬的各位老師、同事們：

大家好！近期，我們?nèi)w教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極參與了“雙優(yōu)化”活動(dòng)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作水平，特向大家征集開展雙優(yōu)化活動(dòng)的心得體會(huì)。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的一些認(rèn)識(shí)和思考，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

在開展雙優(yōu)化活動(dòng)中，我們首先要明確“雙優(yōu)化”的目標(biāo)和意義。優(yōu)化管理意味著不斷完善與規(guī)范工作流程，提高工作效率和質(zhì)量。優(yōu)化服務(wù)則要求我們要不斷提升服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量和效果，給予學(xué)生和家長(zhǎng)更好的教育保障。通過雙優(yōu)化，我們的工作將更加高效、規(guī)范，能夠更好地為學(xué)生提供全方位的教育。

其次，在開展雙優(yōu)化活動(dòng)中我們需要明確目標(biāo)，制定切實(shí)可行的改進(jìn)方案。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我們可以從學(xué)生管理、教學(xué)策略、教學(xué)資源等方面入手，具體提出改進(jìn)方案，以便更好地解決實(shí)際問題。例如，在學(xué)生管理方面，我們可以加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，建立良好的家校合作機(jī)制，通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等渠道及時(shí)獲取學(xué)生情況，及時(shí)采取措施解決問題。在教學(xué)策略方面，我們可以積極采用多媒體、教育軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。在教學(xué)資源方面，我們要合理安排和使用教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)資源的有效利用。

而后，我們要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同推動(dòng)雙優(yōu)化活動(dòng)的實(shí)施。作為一個(gè)集體，每個(gè)人的努力都能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來積極的影響。因此，我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，密切協(xié)作，共同追求卓越，實(shí)現(xiàn)雙優(yōu)化活動(dòng)的目標(biāo)。在開展活動(dòng)過程中，要建立相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，形成共識(shí)，共同找到解決問題的最佳方法。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成果。

最后，我們要持續(xù)改進(jìn)，不斷完善雙優(yōu)化活動(dòng)的成效?；顒?dòng)的開展并不是一蹴而就的，它需要我們的持續(xù)努力和堅(jiān)持不懈。因此，在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，我們要時(shí)刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，不斷提升工作效率和質(zhì)量。只有如此，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)雙優(yōu)化的目標(biāo)，并為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這次“雙優(yōu)化”活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了優(yōu)化管理和優(yōu)化服務(wù)的重要性。作為教育工作者，我們的職責(zé)就是通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提供更好的教育質(zhì)量和服務(wù)。希望我們每個(gè)人都能夠把握好這次機(jī)會(huì)，在雙優(yōu)化活動(dòng)中學(xué)以致用，不斷提高自己的工作水平和能力。相信通過我們共同的努力，我們的學(xué)校將能夠更加繁榮和進(jìn)步。

謝謝大家！

教師：XXX。

日期：XXXX年X月X日

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇九

為鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，努力工作，出優(yōu)秀成績(jī)，特制定我校評(píng)優(yōu)方案。具體如下：

一、評(píng)選范圍：我校在編在崗的教職工。

二、評(píng)選時(shí)間：以年度為單位，每個(gè)年度評(píng)選一次。具體時(shí)間在縣級(jí)評(píng)選之前。

三、評(píng)選原則：堅(jiān)持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù)，堅(jiān)持評(píng)選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則；堅(jiān)持不評(píng)誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則，做到評(píng)優(yōu)內(nèi)容和程序民主，方法科學(xué)易行，可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運(yùn)用評(píng)優(yōu)資料，使評(píng)優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達(dá)到恰當(dāng)、合理、促成評(píng)優(yōu)雙方理解，有利于調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。

三、評(píng)選條件1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，在本學(xué)科教師中有較高威信。

2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者，一票否決。

3、能主持（或參與）一項(xiàng)教改實(shí)踐活動(dòng)，能舉行學(xué)科講座，在教學(xué)中取得一定效果。

4、教學(xué)效果好，所任學(xué)科成績(jī)?cè)诒拘Ｃ星懊?/p>

5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高，在全縣有一定影響力。

6、主持或參與到一項(xiàng)縣級(jí)以上的課題研究（項(xiàng)目）。

7、參加過各級(jí)組織的課堂教學(xué)比賽，按獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別分別進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

8、參加縣級(jí)以上組織的說課、課件制作、教案設(shè)計(jì)等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇十

本次規(guī)范和優(yōu)化工作流程工作從4月13日開始，至5月22日結(jié)束，按編制、審核、修改、上報(bào)、匯總、公布等程序進(jìn)行，請(qǐng)具體時(shí)間安排如下：

工作內(nèi)容。

進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化工作業(yè)務(wù)流程，并編制工作業(yè)務(wù)流程圖。

各單位。

各單位分管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

各單位根據(jù)分管院領(lǐng)導(dǎo)意見進(jìn)行修改完善。

各單位。

上報(bào)工作業(yè)務(wù)流程圖和《工作業(yè)務(wù)流程圖匯總表》。

各單位。

學(xué)院辦公室匯總。

根據(jù)公布范圍進(jìn)行公布。

各單位。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教科研工作的管理，使教科研工作逐步邁向方案化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，形成良好的教科研氛圍，培養(yǎng)教師教科研意識(shí)，激勵(lì)教師參與科研的興趣與熱情，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到“科研興教、科研興?！钡哪康模瑫r(shí)便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中，依據(jù)上級(jí)主管部門及學(xué)校有關(guān)管理方案制訂本細(xì)則。

全校正式在崗教職工，

考核工作由教導(dǎo)處、科研辦和教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

考核積分加獎(jiǎng)勵(lì)分。

(一)各項(xiàng)材料上交。(10分)。

教師按要求及時(shí)上交研究材料(教學(xué)隨筆、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和各種培訓(xùn)筆記心得)等計(jì)10分，每缺交一次扣1分，遲交一次分。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。(20分)。

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)自我研修，豐厚自我積淀。(10分)。

(2)學(xué)業(yè)務(wù)：堅(jiān)持日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，摘錄理論知識(shí)或?qū)W科知識(shí)，每周不少于300字。完成筆記整潔并無相互抄襲，每次得3分否則不得分，每學(xué)期檢查2次共6分。

2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)：(10分)。

(1)培訓(xùn)的考核主要包括：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn)等各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

(2)考核內(nèi)容主要包括：

考勤(2分)：無故缺席一次扣1分，遲到、早退一次各扣分，扣完為止。

培訓(xùn)記錄(5分)：(包括理論摘記、內(nèi)容摘要或心得體會(huì)等)按要求完成得5分，未完成或明顯與培訓(xùn)內(nèi)容、要求不符每項(xiàng)次扣1分。

培訓(xùn)效果(3分)：包括有關(guān)測(cè)試(如遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、各種校本培訓(xùn)等)、學(xué)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)介紹(如外出學(xué)習(xí)匯報(bào))等，每項(xiàng)次測(cè)試不合格扣1分，每缺一次學(xué)習(xí)匯報(bào)扣1分，扣完為止。

(三)常規(guī)教研活動(dòng)(40分)。

教師應(yīng)積極參加本組的常規(guī)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)表見解，展示自我，提高水平。并作好聽、評(píng)課記錄。各教研組根據(jù)常規(guī)教研出勤情況、教師聽、評(píng)課記錄和上公開課情況予以考核。

2、教師應(yīng)積極認(rèn)真地參與各教研組組織的聽課、評(píng)課、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，活動(dòng)中積極發(fā)言，認(rèn)真筆記。

(1)聽課(15分)：教師每期聽課不得低于15節(jié)，聽課筆記應(yīng)該有批注，差聽一節(jié)扣1分，無批注每節(jié)扣分。

(2)教師評(píng)課(5分)：評(píng)課時(shí)教師應(yīng)積極發(fā)言，教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣分。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇十二

【導(dǎo)語】雙優(yōu)化心得體會(huì)是指通過對(duì)黨員、干部的思想和工作方法進(jìn)行優(yōu)化，提升黨員、干部的素質(zhì)和能力，從而更好地為人民群眾服務(wù)。為了推動(dòng)雙優(yōu)化工作的深入發(fā)展，我單位決定開展“雙優(yōu)化心得體會(huì)”活動(dòng)，并組織廣大黨員干部積極參與。下面，我將從三個(gè)方面總結(jié)我個(gè)人在雙優(yōu)化工作中的心得體會(huì)。

【正文】。

1.提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。雙優(yōu)化工作是一個(gè)全面系統(tǒng)的過程，首先要從根本上提高黨員、干部的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。在參與雙優(yōu)化工作的過程中，我時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極推動(dòng)自己的思想認(rèn)識(shí)向著正確方向發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到始終保持清正廉潔的黨性和端正的工作態(tài)度是作為一名黨員干部的基本要求，也是雙優(yōu)化工作的前提和基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持正確的立場(chǎng)和導(dǎo)向，才能保證雙優(yōu)化工作的順利進(jìn)行。

2.深入接觸群眾，增強(qiáng)群眾工作能力。作為一名黨員干部，牢記自己的職責(zé)使命，就是為人民群眾服務(wù)。在雙優(yōu)化工作中，我深入接觸基層群眾，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，幫助他們解決困難。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有真正站在群眾的立場(chǎng)上，才能更好地為他們謀福祉、解難題，為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。同時(shí)，我也加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，將工作與群眾訴求相結(jié)合，推動(dòng)雙優(yōu)化工作有序推進(jìn)。

3.積極創(chuàng)造創(chuàng)新氛圍，提升工作效率。在快速發(fā)展的時(shí)代背景下，黨員、干部需要不斷適應(yīng)新變化，善于創(chuàng)新工作方法，以提高工作效率。在雙優(yōu)化工作中，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員勇于思考，敢于嘗試新的方法和理念，鼓勵(lì)他們敢于創(chuàng)新。同時(shí)，我自身也注意從日常工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提出改進(jìn)工作的建設(shè)性意見。通過這種方式，我們團(tuán)隊(duì)的工作效率不斷提升，解決問題的能力也得到了明顯的提高，使雙優(yōu)化工作更具活力和創(chuàng)造力。

【總結(jié)】。

雙優(yōu)化心得體會(huì)活動(dòng)的開展，為我單位的黨員干部提供了一個(gè)進(jìn)行反思、總結(jié)和提高的機(jī)會(huì)。通過優(yōu)化思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、深入接觸群眾、增強(qiáng)工作能力、積極創(chuàng)造創(chuàng)新氛圍、提升工作效率等方面的努力，我們?nèi)〉昧嗣黠@的成效，也積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。希望在全體黨員干部的共同努力下，雙優(yōu)化工作能夠繼續(xù)向縱深發(fā)展，為建設(shè)我們的美好家園、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！

【結(jié)束語】。

通過開展雙優(yōu)化心得體會(huì)的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到雙優(yōu)化工作的重要性和必要性。同時(shí)，我也明確了今后在雙優(yōu)化工作中應(yīng)該持續(xù)努力的方向。我將繼續(xù)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深入接觸群眾，提升工作效率，為黨員干部的雙優(yōu)化工作貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體黨員干部的共同努力下，雙優(yōu)化工作必將取得更加顯著的成績(jī)！

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇十三

尊敬的各位同事：

大家好！在過去的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了改革發(fā)展的進(jìn)程，也踐行了“雙優(yōu)化”工作的探索?，F(xiàn)在，我們提議開展一次關(guān)于“雙優(yōu)化”心得體會(huì)的交流，希望通過分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和收獲，進(jìn)一步加深我們對(duì)于“雙優(yōu)化”工作的理解，提升我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與效率。接下來，我將為大家介紹本次交流活動(dòng)的安排和目的。

第一段：引言。

在過去的時(shí)間里，“雙優(yōu)化”工作的推行成為我單位發(fā)展的重要任務(wù)之一。這項(xiàng)工作旨在通過改革創(chuàng)新，優(yōu)化機(jī)制，提高工作效率和質(zhì)量。我們已經(jīng)取得了一定的成果，但也面臨一些挑戰(zhàn)和困惑。因此，為了更好地開展“雙優(yōu)化”工作，提升我們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，我們決定開展一次心得體會(huì)的交流活動(dòng)。

第二段：介紹活動(dòng)的安排和目的。

首先，我們將安排每個(gè)人進(jìn)行心得匯報(bào)。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人分享自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我們可以互相借鑒，從而更好地推進(jìn)“雙優(yōu)化”工作。其次，我們會(huì)邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)來分享經(jīng)驗(yàn)和策略。通過聽取他們的發(fā)言，我們可以學(xué)習(xí)到更多的成功經(jīng)驗(yàn)，并且指導(dǎo)我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。最后，我們將組織一次小組討論，每個(gè)小組將分析和討論自己在“雙優(yōu)化”工作中所遇到的問題和困難，尋找解決辦法和策略，這將有利于我們加深對(duì)問題本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，提升我們解決問題的能力。

在每個(gè)人的心得匯報(bào)中，我們可以分享自己在工作中取得的突破和成功，分析導(dǎo)致這些成績(jī)的原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和策略。通過這樣的分享和交流，我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域、不同崗位的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大我們的工作視野，提升工作技能。

第四段：借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和策略。

通過邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)來分享他們的經(jīng)驗(yàn)和策略，我們可以從他們的成功中汲取靈感和啟示。他們的成功不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的積累，更是行為方式和工作方法上的聰明才智。通過學(xué)習(xí)他們的成功之道，我們可以更好地思考、反思和改變自己的工作方式，從而取得更好的效果。

第五段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同解決問題。

通過小組討論，每個(gè)小組成員都可以積極參與，既能表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，也能聆聽他人的聲音。在集思廣益中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題所在，找出解決問題的路徑和策略，并且形成共識(shí)。通過這樣的交流和合作，我們可以更好地解決問題，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

重要事宜。

通過本次交流活動(dòng)，我們希望每個(gè)人能夠從中受益，充實(shí)自己，提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力。請(qǐng)大家提前準(zhǔn)備好自己的心得體會(huì)和問題，積極參與討論和分享。希望大家相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，為我們單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，希望大家在本次交流活動(dòng)中能夠真誠(chéng)交流、坦率表達(dá)，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。相信通過我們的共同努力，我們一定能夠更好地推進(jìn)“雙優(yōu)化”工作，邁向一個(gè)更加繁榮和穩(wěn)定的未來。

謝謝大家！

（1200字）。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇十四

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是三班的_x，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”。

您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。

遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇十五

為深入貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，按照象州縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重點(diǎn)指標(biāo)百日攻堅(jiān)行動(dòng)工作布置會(huì)的部署和要求，迅速解決xxx第五次大督查營(yíng)商環(huán)境調(diào)查中暴露出的問題和短板，進(jìn)一步壓縮企業(yè)開辦時(shí)間，優(yōu)化審批流程，營(yíng)造更加優(yōu)良的營(yíng)商環(huán)境，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，特制定本方案。

20xx年2月20日至20xx年6月30日。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦xxx第五次大督查關(guān)于企業(yè)開辦的重點(diǎn)指標(biāo)要求，聚焦我市營(yíng)商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關(guān)心和反映強(qiáng)烈的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)，全面查找問題和差距，采取針對(duì)性改革措施，進(jìn)一步優(yōu)化企業(yè)開辦的辦理環(huán)節(jié)，精簡(jiǎn)材料數(shù)量，壓縮辦理時(shí)間，力爭(zhēng)企業(yè)開辦重點(diǎn)指標(biāo)達(dá)到全國(guó)和全區(qū)一流水平，促進(jìn)全縣營(yíng)商環(huán)境整體提升。

(一)主要任務(wù)。

(二)工作措施。

1.持續(xù)推進(jìn)企業(yè)名稱登記制度改革。在全縣大力推行企業(yè)名。

縣工商質(zhì)監(jiān)局、縣公安局、縣稅務(wù)局;完成時(shí)限：20xx年6月30日〕。

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇十六

工作業(yè)務(wù)流程包括兩大類：面向師生的管理服務(wù)工作流程，面向部門、系部?jī)?nèi)部管理的工作流程。

1．已經(jīng)編制工作業(yè)務(wù)流程的，對(duì)照工作職責(zé)和相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)一步完善；

2．尚未編制工作業(yè)務(wù)流程的，根據(jù)工作職責(zé)和相關(guān)規(guī)章制度盡快編制；

3．工作業(yè)務(wù)流程尚無制度依據(jù)的，盡快制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

（二）編制工作業(yè)務(wù)流程圖。

各部門（系部）在規(guī)范和優(yōu)化工作業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，編制工作業(yè)務(wù)流程圖。另各部門應(yīng)根據(jù)《湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院2020年春季學(xué)期工作方案》中，《湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院2020年春季開學(xué)工作制度方案流程清單》（附件2）的相關(guān)規(guī)章制度，制定好相對(duì)應(yīng)的流程圖。

（三）工作業(yè)務(wù)流程圖的公布。

編制的工作業(yè)務(wù)流程圖應(yīng)以一定的方式在一定范圍進(jìn)行公布，具體要求如下：

優(yōu)化校園環(huán)境的通知篇十七

以往每年到了1月份這個(gè)時(shí)候，蒙牛各區(qū)域已經(jīng)開始制定下一年的規(guī)劃，但據(jù)一名大區(qū)經(jīng)理反映，今年到現(xiàn)在“還什么都沒做”。

從2012年11月開始，蒙牛公司下達(dá)通知調(diào)整組織架構(gòu)，重新競(jìng)聘上崗。本報(bào)獲悉，此番調(diào)整主要涉及到三個(gè)核心部門——常溫、低溫、冰淇淋合并成一個(gè)部門，這對(duì)銷售體系的員工影響較大。

一名不愿意透露姓名的大區(qū)經(jīng)理稱，原先每個(gè)大區(qū)都分別設(shè)有大區(qū)經(jīng)理，每個(gè)大區(qū)經(jīng)理下邊又都有副經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理，然后還有普通業(yè)務(wù)人員，現(xiàn)在合并成一個(gè)部門，意味著以前常溫、低溫、冰淇淋、pet（指乳酸飲料等）業(yè)務(wù)需要四個(gè)區(qū)域經(jīng)理而現(xiàn)在只需要一個(gè)，少了四分之三的崗位。

合并后所涉及到的眾員工有兩種結(jié)局，一種是接受公司安排的新職位，一種是爭(zhēng)取獲得公司補(bǔ)償離開。但對(duì)第二種，上述大區(qū)經(jīng)理稱目前蒙牛的hr部門并沒有提供出相應(yīng)方案，即按照正常運(yùn)作方式按工齡數(shù)補(bǔ)償工資。

蒙牛給本報(bào)的官方回復(fù)是，此次是常低溫業(yè)務(wù)的合并，目標(biāo)是加強(qiáng)業(yè)務(wù)資源整合和一線決策速度，是正常的業(yè)務(wù)調(diào)整，并不涉及裁員。不僅如此，蒙牛的人員需求量還很大，僅以銷售崗位而言，未來蒙牛就存在1500人左右的缺口。就冰淇淋生產(chǎn)線而言，目前也仍有700人左右的缺口。

有蒙牛內(nèi)部人士稱，“之前一直在做競(jìng)聘上崗，肯定有一些人不滿。目前只有39個(gè)人還沒有找到適合的崗位，22個(gè)人已經(jīng)有意向，還有十幾個(gè)人會(huì)失去崗位。這對(duì)一個(gè)擁有3000人的銷售團(tuán)隊(duì)來說，不算什么。”

原冰淇淋部門的一名員工表示，關(guān)鍵在于冰淇淋并入常溫和低溫后不被重視了，不僅僅是北京，是全國(guó)性的一個(gè)調(diào)整，雖然給一些員工安排了新的崗位，但原先在冰淇淋部職位比較高的，調(diào)整之后職位和待遇都沒有以前好，只能選擇走。

尚未獲得蒙牛證實(shí)的一個(gè)消息稱，除了銷售體系裁撤合并外，牛奶產(chǎn)區(qū)也在做人員更替。

中商流通生產(chǎn)力促進(jìn)中心農(nóng)業(yè)分析師宋亮稱，他特意去向蒙牛證實(shí)“裁員”的消息，結(jié)果被告知這是個(gè)假消息。宋亮說，蒙牛從去年年底開始在內(nèi)部嘗試做很大的調(diào)整，這一段時(shí)間以來開了很多會(huì)。他本人的一個(gè)感受就是，蒙牛在2013年會(huì)有大動(dòng)作，想打一場(chǎng)翻身硬仗。

調(diào)整之痛。

2012年4月，孫伊萍任蒙牛乳業(yè)總裁，這位前中糧地產(chǎn)(000031,股吧)和太古可口可樂高管的到來，使蒙牛發(fā)生了很多變化，除了狠抓產(chǎn)品質(zhì)量外，也包括一些組織架構(gòu)調(diào)整和人員變動(dòng)。

在孫伊萍擔(dān)任蒙牛總裁之前，蒙牛的架構(gòu)就已經(jīng)開始了大規(guī)模調(diào)整，將以產(chǎn)品品類為基礎(chǔ)的各產(chǎn)品事業(yè)部調(diào)整為以產(chǎn)業(yè)鏈架構(gòu)為基礎(chǔ)的各大系統(tǒng)，以促進(jìn)對(duì)全產(chǎn)業(yè)鏈的管控。孫擔(dān)任總裁后，又為架構(gòu)做了一些優(yōu)化調(diào)整，包括對(duì)全國(guó)銷售區(qū)域的細(xì)分和業(yè)務(wù)整合，也重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)能力、品牌重塑、品牌梳理、渠道加強(qiáng)，戰(zhàn)略發(fā)展等功能部門的力量等。

但正如幾乎所有公司架構(gòu)調(diào)整必須面對(duì)的問題一樣，蒙牛的調(diào)整對(duì)原有利益格局是一個(gè)不小的沖擊。

上述大區(qū)經(jīng)理說，原來的常溫、冰淇淋和低溫三部各司其職，現(xiàn)在合并到一個(gè)部門必然導(dǎo)致不再需要那么多人，原來各個(gè)大區(qū)都有各自的常溫、冰淇淋和低溫奶的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在合并后，僅大區(qū)經(jīng)理就從原來的30—40人縮減至20人。

常溫營(yíng)銷系統(tǒng)一名員工對(duì)記者稱，三個(gè)部門合并后，涉及到的中高層管理職位挺多的。

蒙牛給本報(bào)的回復(fù)表示：“架構(gòu)調(diào)整后，99%仍用的是蒙牛現(xiàn)有的員工。對(duì)于暫時(shí)不符合某一崗位要求的人員，也會(huì)根據(jù)其能力和公司需要做崗位變動(dòng)等妥善調(diào)整。”

但這一方案引起了許多員工的不滿。

上述大區(qū)經(jīng)理稱，很多大區(qū)經(jīng)理已經(jīng)在蒙牛工作了十幾年，拖家?guī)Э?，并不愿意被調(diào)離，就選擇了離開。比如原來負(fù)責(zé)南方的經(jīng)理被調(diào)到北方，肯定是不愿意的，寧愿薪水低一點(diǎn)選擇換一個(gè)公司。該大區(qū)經(jīng)理已經(jīng)決定放棄公司為他更換的新崗位，選擇換一家公司。但是，他需要公司給他一個(gè)說法，因?yàn)樗J(rèn)為實(shí)際上是被公司踢走的。

同樣正在忙著辦理離職手續(xù)的還有一名原蒙牛大區(qū)經(jīng)理。他表示，對(duì)自己服務(wù)了十來年的老東家，還帶有不少感情，在過去10年，從未想過會(huì)有今天這樣一幕，原本還以為會(huì)在這家公司干一輩子。

下轉(zhuǎn)27版。

上接25版。

合并之后，一批員工初步在與蒙牛公司協(xié)商，希望能得到合理的“分手費(fèi)”。他們其中的一位對(duì)記者表示，希望蒙牛能像跨國(guó)快消公司一樣，如果要裁員，也要根據(jù)公式計(jì)算出應(yīng)付的賠償，而不是通過這種方法讓員工自己走，這是“中國(guó)式裁員”。

本報(bào)獲悉，原定1月18日大家商量好集體去公司討說法，但目前這一計(jì)劃被暫時(shí)擱置。大家顧慮到，蒙牛公司會(huì)把平時(shí)每月薪水的30%預(yù)留到年底才發(fā)，而這筆錢現(xiàn)在還沒有發(fā)放。一名已經(jīng)決定離開的員工對(duì)記者表示，“大家都辛辛苦苦了一年，不想該拿的工資還沒拿到，就弄僵了?！?/p>

這種合并伴隨著一定風(fēng)險(xiǎn)。

受訪的這位大區(qū)經(jīng)理說，他在食品銷售領(lǐng)域這么多年，從沒有見到過將幾個(gè)不同品類部門合并成一個(gè)部門獲得成功的，伊利曾經(jīng)嘗試過，最后失敗了。

“看起來是三個(gè)資源的整合，但很明顯是把冰淇淋削弱了。”他說。

在蒙牛的業(yè)務(wù)中，常溫是最強(qiáng)勁的，因此常溫部門基本沒有影響，上述大區(qū)經(jīng)理說，“因?yàn)槌夭块T盤子大、銷量大，以后的趨勢(shì)就是以常溫為主?！钡蜏夭块T和冰淇淋部門則受到很大影響，他舉例說，若以10個(gè)區(qū)域?yàn)槔?，那以后常溫占?jù)的大區(qū)經(jīng)理可能就有8個(gè)，而冰淇淋只有1個(gè)，低溫也只有1個(gè)。

蒙牛的這些客戶經(jīng)理很清楚，常溫奶、冰淇淋和低溫奶從來不是一家人，渠道和客戶都不一樣。調(diào)整后的結(jié)果是，從12月份的數(shù)據(jù)來看，冰淇淋的業(yè)績(jī)變差了。這很容易理解，因?yàn)橐院蟮目己耸谴蟛块T整體考核，蒙牛牛奶可以做到300億~400億，冰淇淋是30億~40億，合并到一個(gè)部門，精力、研發(fā)等專項(xiàng)工作不可能如單獨(dú)運(yùn)作一樣精力充沛。比如，牛奶加把勁就帶出30個(gè)億了，過去這30個(gè)億是冰淇淋團(tuán)隊(duì)的所有貢獻(xiàn)，被合并后，冰淇淋就會(huì)越來越被壓縮，下面的冰淇淋的人漸漸會(huì)減少。一個(gè)大區(qū)下面約設(shè)置有七八個(gè)省區(qū)，據(jù)了解目前只有一兩個(gè)原來冰淇淋的經(jīng)理還在位，懂冰淇淋銷售的專業(yè)人士漸漸沒有了。

上述大區(qū)經(jīng)理以原先冰淇淋業(yè)績(jī)較好的河北區(qū)域舉例說，省區(qū)經(jīng)理都變成原先賣牛奶的大區(qū)經(jīng)理了。但是冰淇淋和牛奶很不一樣，他說，“冬天大家不吃冰淇淋，但牛奶是天天要喝的，一些根據(jù)銷售牛奶的經(jīng)驗(yàn)帶來的硬性要求很不適合冰淇淋銷售?！?/p>

對(duì)此，河北區(qū)域的經(jīng)銷商感受頗深。一位接受采訪的河北地區(qū)蒙牛冰淇淋經(jīng)銷商表示，“換了大區(qū)經(jīng)理之后變化很大，現(xiàn)在的大區(qū)經(jīng)理根本不懂冰淇淋業(yè)務(wù)，啥業(yè)務(wù)開展都特別費(fèi)勁?！彼f，“不需要了解，我就猜到現(xiàn)在的（大區(qū)經(jīng)理）是從牛奶那兒調(diào)過來的。帶來的都是賣牛奶的方式?！?/p>

不僅僅是河北，好幾個(gè)省區(qū)的大區(qū)經(jīng)理都調(diào)換成了原先銷售牛奶的人員。上述大區(qū)經(jīng)理說，“這種狀態(tài)下員工心態(tài)不穩(wěn)定，終究會(huì)造成質(zhì)量問題?！?/p>

接受本報(bào)采訪的蒙牛員工均坦承，總裁孫伊萍調(diào)整重組的本意不會(huì)如此，但決策到下邊被執(zhí)行的時(shí)候很難公平公正。目前的格局是，重要崗位幾乎都用的是原先牛奶業(yè)務(wù)的人員，不重要的崗位才任用冰淇淋等別的業(yè)務(wù)人員。