大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用(匯總10篇)

隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。寫一篇完美的總結需要有良好的計劃和時間安排。這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個良好總結的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學習。

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇一

領導：

???? 您好！
???? 我是**大學網(wǎng)絡工程師專業(yè)的學生。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時我還學會了如何和人交流溝通?？梢哉f，我的'大學生活很充實，這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。
????? 大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。**年**月，我參加了“全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）-網(wǎng)絡工程師”的考試，并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業(yè)--電氣工程及其自動化課程的學習，這位我的綜合知識和技能的提高提供了可能。?（本文由（）大學生個人簡歷網(wǎng)提供）
????? 大學期間我還拿到了計算機等級考試考生--三級網(wǎng)絡技術、英語四、六級考試的證書，這對我以后在工作中繼續(xù)學習、發(fā)展奠定了堅實的基礎。
????? 在大學四年的工作和學習中,我有信心做好網(wǎng)絡工程師這個工作,同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發(fā)揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡工程的方面技術可以說日新月異，我也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。

此致

敬禮

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇二

隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，大專網(wǎng)絡教育已經(jīng)成為許多人獲取知識的重要途徑。從我個人的經(jīng)歷來看，大專網(wǎng)絡教育不僅給我?guī)砹吮憷?，還讓我體驗到了多種學習方式的優(yōu)點。在這里，我將分享一些我的心得體會。

首先，相比傳統(tǒng)的面對面教育，大專網(wǎng)絡教育給予了我極大的時間自由度。傳統(tǒng)的面對面教育需要學生按照固定的時間表去上課，而大專網(wǎng)絡教育則可以根據(jù)自己的時間安排來進行學習。這對于那些有工作的人來說尤為重要，他們可以在工作之余利用碎片化時間進行學習，不會因為時間的不充裕而放棄獲取知識。我自己就是一個在職人士，每天工作忙碌，但通過大專網(wǎng)絡教育，我能夠隨時隨地地學習，無論是在通勤的路上還是晚上休息的時候。這樣的自由度讓我感到十分滿足和珍惜。

其次，大專網(wǎng)絡教育極大地拓寬了我的知識渠道。通過網(wǎng)絡平臺，我可以接觸到來自世界各地的優(yōu)秀教師和專業(yè)人士的授課內(nèi)容。傳統(tǒng)教育通常受到地域限制，不同地方的教育資源和教學質(zhì)量有著差別。而在網(wǎng)絡教育中，我可以選擇最適合自己的課程，不受地域限制。同時，網(wǎng)絡上有豐富的學習資源和資料，我可以隨時查閱和獲取，學習到更多的知識。這樣廣泛而豐富的知識渠道讓我感到非常興奮，我可以從各個方面擴展自己的知識面。

此外，大專網(wǎng)絡教育還培養(yǎng)了我的自主學習能力。傳統(tǒng)教育中，學生通常被動接受知識，而網(wǎng)絡教育則需要學生主動去尋找資源并進行學習。在網(wǎng)絡教育中，沒有老師親自指導我，我需要自己安排學習計劃，獨立思考并解決問題。這給我鍛煉了自主學習的能力，讓我成為一個更加自律和獨立的學生。在網(wǎng)絡教育中，我經(jīng)常需要完成一些任務和作業(yè)，這也培養(yǎng)了我的組織和管理能力。這些能力不僅在學習中有用，在工作和生活中也同樣重要。

最后，大專網(wǎng)絡教育還提供了良好的互動平臺。在網(wǎng)絡教育中，我可以與來自不同地方的同學進行交流和學習。通過討論、分享和合作，我能夠從他人的經(jīng)驗和見解中獲得啟發(fā)和幫助。網(wǎng)絡教育平臺也提供了各種在線討論和互動活動，這讓我能夠更深入地理解學習內(nèi)容，并與同學一起解決問題。這樣的互動平臺讓我感受到團隊合作的力量，也加深了我對學習內(nèi)容的理解和記憶。

綜上所述，大專網(wǎng)絡教育給我?guī)砹藭r間自由度、知識渠道的拓寬、自主學習能力的培養(yǎng)以及互動平臺的機會。通過網(wǎng)絡教育，我不僅能夠更加靈活地安排學習時間，還能夠從全球范圍內(nèi)獲取優(yōu)質(zhì)的知識資源。同時，網(wǎng)絡教育也為我提供了培養(yǎng)自主學習、組織和管理能力的機會。最重要的是，網(wǎng)絡教育讓我能夠與他人交流、分享和合作，拓寬了我的視野和思維。對于我來說，大專網(wǎng)絡教育既是一種高效便捷的學習方式，也是一種全新的學習體驗。我相信，在未來的發(fā)展中，大專網(wǎng)絡教育將會發(fā)揮更加重要的作用，為更多人提供學習和進步的機會。

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇三

甲方：

地址：

聯(lián)系電話：

乙方：

地址：

聯(lián)系電話：

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方學生赴乙方實習事宜，根據(jù)勞動部門和教育部門等的有關規(guī)定，達成以下協(xié)議以便雙方共同遵照執(zhí)行。

一、雙方資質(zhì)認定

1.甲方是經(jīng)當?shù)亟逃騽趧有姓块T批準，具有合格辦學資質(zhì)的各類學校；

2.乙方是在當?shù)毓ど绦姓C關注冊，并經(jīng)勞動行政部門認可，有資格向各類企業(yè)提供勞務服務的公司。甲乙雙方均應提供相應證件（復印件）作為本協(xié)議的附件。

二、實習生要求

3.甲方所輸送實習生必須符合下列要求：

3.1甲方所輸送實習生至少應當具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，具備一定的專業(yè)能力；

3.2甲方所輸送實習生應當不具有任何犯罪或者不良記錄；

3.3_________________________________

基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料，如實習生姓名、證件號碼、單位名稱。為了避免爭議發(fā)生時，無法聯(lián)系到當事人。實習協(xié)議上最好還要有實習生的聯(lián)系地址，單位的法定代表人和聯(lián)系地址。同時，實習生要注意與自己簽署實習協(xié)議的單位是否是合法設立的單位。

三、甲方的權利和義務

1.甲方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生；

3.體檢結果需由乙方確認，體檢不合格者由甲方負責帶回；

9.學生發(fā)生工傷事故，甲方需主動協(xié)助乙方處理；風險提示：工傷。實習的在校學生不能算是法律意義上的勞動者，他們因而也不具備工傷保險賠償?shù)闹黧w資格。實習生一旦發(fā)生工傷，實習單位須依法承擔雇主責任，即人身損害賠償，因此所帶來的風險相當大。

因此，建議用人單位為實習生繳納商業(yè)保險，彌補不能繳納工傷、醫(yī)療保險的風險。

10.甲方所輸送實習生發(fā)生下列問題將被解除實習協(xié)議，解除實習協(xié)議之實習生由甲方負責接回，自實習協(xié)議解除之日起乙方不再承擔任何責任：

10.1學生嚴重違反勞動紀律或者規(guī)章制度的；

10.2學生嚴重失職、營私舞弊，對乙方利益造成重大損失的；

10.3學生發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責任的；

10.5學生冒名頂替或假造學歷證明、身份證明等相關證件，經(jīng)查實確鑿者；

10.6學生患病或非因工負傷，在規(guī)定醫(yī)療期滿后經(jīng)鑒定不能從事原工作，也不能從事乙方另行安排的工作的。

四、乙方的權利和義務

1.本著公平、公正的原則，乙方根據(jù)一定要求和標準，對甲方輸送的學生進行面試及相關技能和知識培訓，最終擇優(yōu)錄取，確定正式實習的人員。

2.乙方保證實習生薪資待遇與事前宣傳的相符，如有不實之處直接影響到學生實習意愿的，由乙方負責，并重新安置。

3.實習生工資由乙方確定，因生產(chǎn)需要延長工作時間的，按國家勞動法有關規(guī)定支付加班工資。

4.實習生工資由乙方按時發(fā)放，如無擅自離職、違法違紀行為或其他特殊原因的，乙方不得扣發(fā)實習生工資。

5.乙方按照勞動法有關規(guī)定為甲方輸送之實習生提供必要的勞動保障，負責在工廠工作期間的勞動安全；發(fā)生工傷事故時，乙方根據(jù)勞動法并結合有關規(guī)定負責協(xié)調(diào)處理。

6.乙方為甲方輸送之實習生提供有償宿舍，并負責宿舍的日常管理：

6.3實習生如需搬出宿舍另外居住，需事先征得父母、學校的同意，并提交書面申請報乙方批準后方可搬出，同時乙方不再承擔在工作時間以外的任何責任；如實習生不經(jīng)允許擅自搬出宿舍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將終止其實習，同時乙方也不承擔在此期間的任何責任。

7.實習期未滿而乙方無正當原因辭退實習生的，乙方負責另行安排工作。

8.實習生不得擅自離職，如有正當原因確需離職的，需提前一周提交書面申請，經(jīng)乙方批準后方可離職，學生離職后乙方不再承擔任何責任；如無正當原因而離職的`，乙方有權扣留學生的實習推薦表并扣發(fā)學生當月工資。

9.在學生實習結束后，乙方負責協(xié)助為學生進行實習鑒定。

10.實習期內(nèi)，甲方要求解除本協(xié)議的，需提前30天通知乙方，并向乙方賠償違約金_________元人，具體金額按實際解約人數(shù)而定。

五、爭議的解決因違反或終止本協(xié)議而引起的對對方損失和損害的賠償，雙方應當協(xié)商解決，如未能達成一致，可提交當?shù)赜嘘P仲裁機關仲裁。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。在執(zhí)行過程中一方如需變更條款，必須與對方協(xié)商一致，否則將承擔相應的經(jīng)濟責任和法律責任。

甲方（蓋章）：_____________

甲方代表（簽字）：_

_______年____月____日

乙方（蓋章）：_____________

乙方代表（簽字）：_

_______年____月____日

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇四

隨著信息技術的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡教育在現(xiàn)代教育體系中的地位日益重要。作為一名大專網(wǎng)絡教育學員，我有幸能夠參與在線學習，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對大專網(wǎng)絡教育的心得體會，包括它的優(yōu)勢、挑戰(zhàn)以及對個人學習和職業(yè)發(fā)展的影響。

首先，大專網(wǎng)絡教育為我提供了靈活的學習時間和空間。相比傳統(tǒng)的課堂教育，網(wǎng)絡教育擁有開放的學習時間，使我能夠自由安排學習計劃。我可以根據(jù)自己的工作和家庭安排，在方便的時間進行學習，無需擔心錯過課堂。此外，網(wǎng)絡教育也允許我在任何地方學習，只需一臺電腦和穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)連接，我就可以在家里或者在咖啡館學習。這種靈活性使得我可以更好地平衡學習和工作生活，提高學習效率，并能更好地適應現(xiàn)代社會的快節(jié)奏。

其次，大專網(wǎng)絡教育提供了更多的學習資源和學習機會。通過網(wǎng)絡教育，我可以利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的學習資源，如在線課程、學習論壇和電子圖書館等，來加強學習。這些資源不僅使我能夠更全面地了解所學知識，還提供了與其他學習者互動交流的機會。在學習論壇上，我可以與來自不同背景的學習者分享想法和經(jīng)驗，從其他人的觀點中獲取更多的啟發(fā)和建議。此外，網(wǎng)絡教育還為我提供了更多的學習機會，我可以自主選擇感興趣的課程，豐富自己的知識和技能，提升個人競爭力。

然而，參與大專網(wǎng)絡教育也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，自主學習需要更強的自我管理能力。與傳統(tǒng)教育相比，網(wǎng)絡教育更加依賴個人的自覺性和自律性。沒有老師在身邊監(jiān)督，需要我自己制定學習計劃，并時刻保持良好的學習狀態(tài)。這需要我具備良好的時間管理能力和自我激勵能力，否則容易產(chǎn)生拖延和失去學習動力。此外，網(wǎng)絡環(huán)境的不穩(wěn)定性和技術故障也可能影響學習效果，需要我具備良好的應對能力和解決問題的能力。

參與大專網(wǎng)絡教育對我的個人學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在學習過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自主學習和問題解決的能力。這些能力不僅在課程學習上有所應用，也在日常生活和工作中發(fā)揮了積極作用。此外，通過網(wǎng)絡教育，我還與一些同行業(yè)的專業(yè)人士建立了聯(lián)系，拓寬了職業(yè)發(fā)展的渠道。我通過學習論壇和在線活動結交了許多志同道合的人，他們與我分享了他們的職業(yè)經(jīng)驗和就業(yè)機會，使我對未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向和目標。

總結起來，大專網(wǎng)絡教育給我?guī)砹遂`活的學習時間和空間，提供了豐富的學習資源和機會。雖然面臨著自主學習的挑戰(zhàn)，但參與網(wǎng)絡教育對個人學習和職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。在未來，我將更加重視網(wǎng)絡教育的學習機會，不斷提升自己的網(wǎng)絡學習能力，為個人的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和可能性。

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇五

學歷：大專政治面貌：0。

婚姻狀況：未婚籍貫：河南-新鄉(xiāng)市。

身高：173公分體重：75公斤。

專業(yè)：計算機工作經(jīng)驗：7年。

期望工作地點：新鄉(xiāng)市。

求職意向。

行業(yè)/職位：計算機/it行業(yè)網(wǎng)絡管理員期望月薪：4000元工作性質(zhì)：全職。

教育經(jīng)歷。

語言能力。

語種：日語能力：一般。

語種：英語能力：一般。

語種：漢語能力：精通。

工作經(jīng)歷。

公司名稱：新鄉(xiāng)京西醫(yī)院。

公司規(guī)模：200～500人。

所在部門：信息科。

工作分類：醫(yī)療/衛(wèi)生/護理副主任。

職位月薪：4000及以上。

工作描述：

公司名稱：新鄉(xiāng)雅仕杰醫(yī)學檢驗所。

公司規(guī)模：500～1000人。

所在部門：信息科。

工作分類：醫(yī)療/衛(wèi)生/護理信息主管。

職位月薪：3000～3999。

工作描述：

公司名稱：新鄉(xiāng)市九洲計算機有限責任公司。

公司規(guī)模：200～500人。

所在部門：技術部。

工作分類：計算機/it行業(yè)網(wǎng)絡管理員+技術支持/維護工程師+網(wǎng)絡安。

職位月薪：1500～。

工作描述：企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡的拓撲方案，機房維護，單機、網(wǎng)絡故障處理。

自我評價。

1.本人有6年網(wǎng)絡管理的關相工作經(jīng)驗，吃苦耐勞，責任心強。對本地的信息行業(yè)有很深的了解。

2.對醫(yī)療行業(yè)的信息管理有較深了解。

3.曾榮獲過集團年度優(yōu)秀員工，有豐富的團隊管理經(jīng)驗。

4.興趣愛好：計算機、運動。

5.自我評價：有很強的上進心，做人做事講究實事求是。

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇六

學歷：大專政治面貌：0。

婚姻狀況：已婚籍貫：

身高：保密體重：保密。

專業(yè)：計算機工作經(jīng)驗：7年。

期望工作地點：新鄉(xiāng)市。

求職意向。

行業(yè)/職位：計算機/it行業(yè)網(wǎng)絡管理員期望月薪：3000元工作性質(zhì)：全職。

行業(yè)/職位：行政/后勤行政后勤期望月薪：3000元工作性質(zhì)：全職。

教育經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷。

公司名稱：開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)三號院。

公司規(guī)模：100～200人。

所在部門：網(wǎng)絡部。

工作分類：計算機/it行業(yè)主管。

職位月薪：3000～3999。

工作描述：

自我評價。

個人職務上做過網(wǎng)絡維護，計算機軟硬件維護，行政后勤管理，園區(qū)監(jiān)控電話客服系統(tǒng)應用，網(wǎng)站的維護等工作。

對計算機了解多一點。有c1駕照。3年駕齡。為人踏實穩(wěn)重，實事求是。做事認真負責。

更多。

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇七

甲方：

乙方：

經(jīng)雙方協(xié)商，乙方為甲方輸送旅游專業(yè)實習生30名（性別：男2名，女28名）于11月28日前往甲方所在地實習，實習期為三個半月，雙方具體協(xié)議如下：

1、為乙方學員提供適宜的實習場所，不得安排乙方學員參加工作之外的不正當活動。

2、為乙方學員以貨幣形式支付每人每月60元的勞務報酬，付給學校培訓和實習管理費每人每月200元，月末支付（付費以開業(yè)時間為準，遲不超過12月28日，開業(yè)之前的培訓時間內(nèi)只負責學生食宿費用）。

3、為乙方學員免費提供必需的住宿條件（含床上用品）和每日三餐的工作餐。

4、提供必需的勞動保護用品，如工作服等，實習期滿后歸還甲方，遺失或損壞酒店物品由乙方負責賠償。

5、為乙方學員提供一次前往車費。

6、負責在乙方學員實習期滿時，為該學員寫出書面鑒定。

7、做好乙方學員在實習期間的安全工作。

1、按甲方要求選派二年級旅游專業(yè)實習生赴甲方實習，并組織安全送至甲方駐地。乙方學員如有集體回校學習、考試等安排，須提前15日以書面形式告知甲方，并協(xié)商一致。

2、對赴甲方實習的學員進行跟蹤管理，確保實習質(zhì)量。每月學校可派老師1—2名前往酒店1—2天，由酒店安排食宿，其它費用自理。

3、乙方學員赴甲方實習自帶生活必需品。

4、負責教育乙方學員在實習期間自覺遵紀守法，遵守公司和酒店制訂的規(guī)章制度，服從工作安排，確保實習時間努力做好工作。

5、乙方學員應遵守甲方《員工手冊》之規(guī)定，如有違反，按酒店規(guī)章制度相應條款進行處罰。

6、乙方學員自帶身份證復印件和相關的學籍證明及1寸照片4張（學員名單附后，未經(jīng)協(xié)商雙方不得更改人員）。

甲、乙雙方本著對學生負責的精神認真履行合同，如發(fā)生違約，由違約方承擔責任。

由甲、乙雙方協(xié)商解決。

一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，在甲、乙雙方簽字之日起生效。

甲方負責人：____乙方負責人：____。

聯(lián)系電話：____聯(lián)系電話：____。

____年__月__日____年__月__日。

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇八

現(xiàn)如今，隨著信息技術的高速發(fā)展，網(wǎng)絡教育成為了一種越來越普遍的學習方式。作為一名大專學生，我有幸能夠接觸和參與了網(wǎng)絡教育，通過這種方式完成了自己的學業(yè)。在這段時間里，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟，以下是我對大專網(wǎng)絡教育的心得體會。

在大專網(wǎng)絡教育中，自主學習能力的培養(yǎng)是至關重要的。與傳統(tǒng)的實體課堂教育相比，網(wǎng)絡教育更注重學生的自主性和自律性。在網(wǎng)絡學習的過程中，沒有老師監(jiān)督，沒有班級集體，學生只能依靠自己的意愿和能力來進行學習。這對于學生來說可能是一種挑戰(zhàn)，但也是一種機會。通過自主學習，我學會了合理規(guī)劃時間，制定學習計劃，培養(yǎng)自己的學習動力和毅力。網(wǎng)絡學習讓我不再依賴于他人，而是能夠主動掌握學習進度和內(nèi)容，實現(xiàn)了真正的自主學習。

網(wǎng)絡教育給了我更多交流和互動的機會。傳統(tǒng)的實體教育通常是老師教，學生聽，缺乏真正的互動交流。而在大專網(wǎng)絡教育中，學生們可以通過論壇、在線討論等方式進行溝通和交流。我可以與來自不同地方的同學交流學習心得，共同解決問題，分享資源。這種交流和互動不僅豐富了我的學習經(jīng)驗，也讓我感受到了網(wǎng)絡教育的社交性和互動性。通過和同學的交流，我培養(yǎng)了合作意識和團隊合作能力，在網(wǎng)絡教育中取得了更好的學習效果。

大專網(wǎng)絡教育的學習過程中，我不僅僅是單純地學習專業(yè)知識，還積極開展了多種學習方式。網(wǎng)絡教育提供了豐富多樣的學習資源，我可以通過視頻課程、論文、案例研究等多種方式進行學習。這種多樣化的學習方式讓我更全面地掌握了專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)。同時，網(wǎng)絡教育還鼓勵學生積極參與實踐和實習，通過真實場景的實踐鍛煉，提升了我在現(xiàn)實工作中的能力。

網(wǎng)絡教育給了我更多自由和靈活的學習空間。傳統(tǒng)的實體教育要求學生每天上課，按照固定的時間和地點進行學習。而在網(wǎng)絡教育中，我可以根據(jù)自己的時間和節(jié)奏來學習。無論是白天還是晚上，無論是在家還是在公共場所，只要有網(wǎng)絡，我就可以進行學習。這種靈活性讓我能夠充分利用碎片時間進行學習，無需被束縛于傳統(tǒng)的學習模式。這樣的自由和靈活性，讓我的學習更加高效和自由。

大專網(wǎng)絡教育不僅提供了一種新的學習方式，也給予了我很多驚喜和收獲。通過自主學習、互動交流、多樣化學習和靈活空間的體驗，我對網(wǎng)絡教育有了更深刻的認識和理解。網(wǎng)絡教育讓我轉變了學習的方式和心態(tài)，提高了我的學習效果和學習能力。在未來，我希望能夠繼續(xù)利用網(wǎng)絡教育的機會，不斷拓展自己的知識和能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇九

甲方：

實習單位：

單位地址：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

乙方：

實習學生：

身份證號：

聯(lián)系電話：

一、甲方

1.甲方同意接收乙方實習，實習時間為_____個月，自_______年_____月_____日起至__________年_____月_____日前止，如雙方愿意可適當延長實習期。

2.甲方為乙方提供實習工作補貼或其它：__________________________.

3.甲方有權要求乙方服從甲方的工作安排與遵守甲方的管理規(guī)定。

4.甲方負責對乙方的日常管理、安全教育與業(yè)務指導。

5.在實習過程中，若乙方不能勝任工作或不服從工作安排，乙方應與甲方溝通，研究處理辦法。

6.乙方因違反甲方相關管理規(guī)定或國家法律法規(guī)給甲方造成損失者，甲方可終止丙方的實習，并有權向乙方索賠。

甲方相關規(guī)定對待乙方。

8.乙方在甲方實習期間及時發(fā)放甲、乙兩方確認的實習補助及相關待遇。

9.在乙方順利完成實習期的前提下，甲方將向乙方開具《實習鑒定表》;如乙方因非不可抗拒因素而未能完成實習，甲方有權不開具《實習鑒定表》。

10.乙方實習期滿并成功獲得有效畢業(yè)證后，在雙方自愿的基礎上，乙方可繼續(xù)留在甲方工作，成為甲方的正式員工，與甲方簽訂正式勞務合同。

二、乙方

1.實習期間，乙方必須遵守社會治安條例及乙方各項規(guī)章制度，嚴禁從事違法違規(guī)活動，后果由乙方自行負責。

2.乙方在甲方實習期間的法定節(jié)假日、事假及病假按照甲方管理規(guī)定執(zhí)行。

3.乙方如因健康或特殊個人原因需要提前終止實習，必須提交有關證明文件并獲得甲方同意，且須提前七天通知甲方，其返程所有費用由甲方負責。

4.乙方在實習期間的工作成果及其涉及的知識產(chǎn)權均歸甲方所有。

5.乙方遵守甲方的保密要求，根據(jù)實習內(nèi)容撰寫的論文在向甲方以外的其它單位或個人公開前，須經(jīng)甲方許可。

6.乙方實習結束時(不管何種原因?qū)е聦嵙暯Y束)，須向甲方辦理全部交接手續(xù)，將歸屬于甲方及向甲方借用的文檔、資料、設備及其它資源和財產(chǎn)一并交還甲方。

四、其他條款

1.任何一方未經(jīng)另一方同意不可隨意終止本協(xié)議。

2.任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。

3.本協(xié)議中有關保密、知識產(chǎn)權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協(xié)議終止或解除而失效。

4.所有未盡事宜可另行協(xié)商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協(xié)議書的一部分。

5.本協(xié)議一式二份，經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后生效，甲、乙各執(zhí)一份，復印件無效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)

負責人簽字：負責人簽字：

____年__月__日

大專網(wǎng)簽協(xié)議書模板通用篇十

為進一步規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)見習管理，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進高校畢業(yè)生就業(yè)，根據(jù)《__市高校畢業(yè)生就業(yè)見習管理暫行辦法》(市人才發(fā)【xxxx】1號)，甲方批準設立乙方為__市就業(yè)見習基地(單位)，甲乙雙方友好協(xié)商，就共建畢業(yè)生就業(yè)見習基地(單位)事宜，達成如下協(xié)議：

一、協(xié)議期限：本協(xié)議期限為年，自年月日起，至年月日止。

二、甲方權利與義務：

3、負責收取就業(yè)見習人員信息，按照崗位需求向乙方推薦就業(yè)見習人員；

4、定期對乙方的工作進行評估考核，征求乙方提出的各種建議及意見，對優(yōu)秀的見習基地(單位)給予公開表彰，對出現(xiàn)虛假申報見習人員信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規(guī)情況的見習基地(單位)，甲方有權撤銷其見習基地(單位)資格，并在全市通報，情節(jié)嚴重者，將追究其法律責任。

5、負責就業(yè)見習人員基本生活補貼的發(fā)放和人身意外傷害保險的辦理。

三、乙方權利與義務：

1、負責與就業(yè)見習人員簽訂《__市高校畢業(yè)生就業(yè)見習協(xié)議書》；

5、見習結束后，對就業(yè)見習人員進行見習期滿考核，并出具《__市高校畢業(yè)生見習考核表》。

本協(xié)議一式兩份，協(xié)議內(nèi)容的修訂或變更須經(jīng)雙方共同協(xié)商解決，并履行簽字手續(xù)，未盡事宜雙方協(xié)商友好解決。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

負責人：負責人：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

年月日年月日。