2023年家庭情況申請(qǐng)書如何寫(優(yōu)秀10篇)

總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進(jìn)的方法。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)？這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇一

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___,祁陽(yáng)縣___鎮(zhèn)___村第_組人.1932年8月出生,現(xiàn)年75歲,由于原來家境貧寒,小學(xué)只讀了五冊(cè),1950年10月在__軍區(qū)46軍當(dāng)兵,52年九月入朝參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),參加了多次的大型戰(zhàn)役,在一次攻堅(jiān)戰(zhàn)中,被炮火埋在戰(zhàn)壕里,死里逃生,大腿光榮負(fù)傷,榮立三等功,回國(guó)后,又于54年入團(tuán),56年2月復(fù)員回家,60年代,受眾所周知的歷史事件影響因家庭出身原因一直不能解決組織關(guān)系,現(xiàn)在不能勞動(dòng),年老多病,妻子早喪.冬天沒有棉被蓋,大冷天也沒有炭火烤.兩個(gè)兒子也都是本土農(nóng)民,家境一直不太好,為撫養(yǎng)孫輩長(zhǎng)大成才,俱已負(fù)債累累.根本無力照看我這孤寡老頭.由于舊傷在身,腿部風(fēng)濕一直沒得痊愈.每年醫(yī)藥費(fèi)開支都在三四千元以上,憑一己之力根本不能負(fù)擔(dān).加之現(xiàn)在已喪失基本勞動(dòng)能力,只能靠日常撿些破爛來維持基本生活需要.沒有固定的生活來源，常常是有這頓,沒下頓,生活特別艱苦.現(xiàn)在連平時(shí)控制病情的藥只好停了;幸好，我聽說我的這種情況可以申請(qǐng)低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我個(gè)人特向您們申請(qǐng)低保，以度過目前的艱難時(shí)日。

我有理由相信偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會(huì)給我解決實(shí)際困難，解決我的生活危機(jī)，向我伸出援助之手!

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是高級(jí)中學(xué)高二(3)班的__，我生活在農(nóng)村，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們身體一直都不好。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業(yè)就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個(gè)沒成家的小叔了也和我們生活在一起。

小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候我以優(yōu)越的成績(jī)考進(jìn)了高級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程班，在上初中的時(shí)候我就花了家里的好多錢，那時(shí)的學(xué)費(fèi)很高，父母挪口攢食的供我。包括現(xiàn)在也是。我家田地都少，每年所有收獲的也勉強(qiáng)能提供家用。主要的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠爸爸長(zhǎng)期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。

所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是__學(xué)校____院系__班的__x，我來自__x市__縣__鎮(zhèn)__x村。那里交通阻塞，經(jīng)濟(jì)落后。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。

我家有四口人：爸爸，媽媽，弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生，基本沒有經(jīng)濟(jì)來源。爸爸已年過50體力漸衰，偶爾重病;媽媽已生病臥床，每天都要打針吃藥，每過一段時(shí)間要做一次手術(shù)，每年需要大筆治療費(fèi)用，14年來為了供我上學(xué)，媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時(shí)醫(yī)生說需要做手術(shù)，媽媽為了省點(diǎn)錢一直拖到今年五月份才做了手術(shù);弟弟今年17歲，去年正上初三但因支付不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家?，F(xiàn)在我家已經(jīng)負(fù)債累累了，已經(jīng)像信用社借款2萬元，其他借款3萬元。

20__年經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來減輕父親的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會(huì)到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機(jī)會(huì)，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細(xì)篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅(jiān)定的寫下了________x這幾個(gè)沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負(fù)超過4萬的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì)，來到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

大學(xué)兩年以來，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無時(shí)無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，大一是通過了普通話二級(jí)，英語(yǔ)b級(jí)考試，計(jì)算機(jī)省一級(jí)，大二時(shí)參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

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我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，叫倪曉平，今年23周歲，家住在景德鄉(xiāng)小潘村，由于我家的經(jīng)濟(jì)困難情況以及目前面臨的生活的難處，經(jīng)過仔細(xì)的考慮，我決定向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?zhí)乩аa(bǔ)助。

我家主要成員有：父親倪平文，患有膽結(jié)石3年，母親潘麗鐘，患有尿毒癥4年，下有一個(gè)弟弟尚在讀初中，而我剛從大學(xué)畢業(yè)。

一家四口人全部費(fèi)用均靠父母種地的收入來維持，為父母的疾病，我家醫(yī)療費(fèi)已經(jīng)欠下近四萬元的債務(wù)，每每想到這些，我內(nèi)心深處有不少自責(zé)、愧疚、痛苦與無奈。

面對(duì)現(xiàn)在的局面，自己確實(shí)無能為力，惟有以后加倍努力工作來報(bào)答父母以及關(guān)心與支持我的親戚朋友們。

父親自我8月進(jìn)入大學(xué)，到元旦在小佩縣醫(yī)院診斷出膽結(jié)石，從07年元旦至12月一直在文洲市第一人民醫(yī)院治療花費(fèi)近4萬的資金，后由于病情加重又轉(zhuǎn)到行州市腫瘤醫(yī)院治療也花費(fèi)了近3萬元的治療費(fèi)用。

在此期間也曾到處尋醫(yī)過，也用了不少中草藥與民間的各種秘方藥材，現(xiàn)如今父親的醫(yī)藥費(fèi)近七萬元余元，3年中也沒有什么經(jīng)濟(jì)來源，只能依靠親戚朋友救濟(jì)度日。

由于家庭經(jīng)濟(jì)的巨大困難，現(xiàn)如今我父親已經(jīng)停止治療，勉強(qiáng)用藥物維持著生命。

家母也患有尿毒癥，由于家庭困難重重也只能以藥療養(yǎng)，弟弟尚小，還在讀書，由于父母的的疾病，幾次想要退學(xué)打工。

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敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來自哈爾濱市阿城區(qū)的一個(gè)農(nóng)村，現(xiàn)在就讀于食品與制藥工程學(xué)院，生物工程專業(yè)，生物一班，我叫__，由于家庭貧困特向?qū)W校申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我家是一個(gè)五口之家，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。

我來自農(nóng)村，家里以種地為生，爺爺奶奶身體不好，去年奶奶做了腫瘤摘除手術(shù)，現(xiàn)在身體還很虛弱，一直吃藥。

爺爺奶奶下不了地，農(nóng)活就只有父母干，長(zhǎng)此以往，身體也不好，母親的身體還可以，父親患有風(fēng)濕病，一道換季或下雨陰天腿就疼。

家里一年的收成，除去藥錢、家里生活費(fèi)用和人情來往也剩不了多少了，但還要供我上學(xué)，家里的負(fù)擔(dān)就大了。

近期我也生病住院，給家里帶來了更大的負(fù)擔(dān)。

為了我的學(xué)業(yè)，父母已經(jīng)付出了很多，所以當(dāng)聽說學(xué)校里可以申請(qǐng)助學(xué)金，我馬上就報(bào)名了，希望這樣可以減輕家里的壓力，也可以幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

我上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，課余時(shí)間積極閱讀關(guān)于專業(yè)方面的書籍，來豐富自己。

另外，我還獲得過獎(jiǎng)學(xué)金，以后我會(huì)更加的努力。

進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。

在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，'窮且益堅(jiān)“，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力!!

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家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

本人家住農(nóng)村，家中現(xiàn)有父親，母親，共有三人。由于家鄉(xiāng)地處小鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，家庭收入甚微，僅靠農(nóng)耕為主，平時(shí)家里沒有什么特別經(jīng)濟(jì)收入，大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得本來困難的家里更加雪上加霜。

為了能夠減輕家人的重?fù)?dān)以及讓自己能夠順利畢業(yè)，特申請(qǐng)困難補(bǔ)助，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇三

我叫，現(xiàn)就讀于__學(xué)校，系屬專業(yè)。我的家在____地區(qū)的農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)也很落后。我的家里有口成員，又組成。在兄弟中，我排行老大，已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，還在校讀書，而且還很不錯(cuò)。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多，勞動(dòng)力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費(fèi)用。靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費(fèi)用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實(shí)在是喘不過氣來。如今父母考慮到得生計(jì)問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢(shì)單力薄，無力還貸，給我和得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟(jì)更加的困難，生活更簡(jiǎn)樸，因此上大學(xué)對(duì)我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用，這確實(shí)是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過大學(xué)這段令人神往的美好時(shí)光。幸運(yùn)的是現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個(gè)美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。

簽名：

日期：年月日

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇四

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我家住在一個(gè)小村。家有父母和我，父母均為農(nóng)民，在家務(wù)農(nóng)，無穩(wěn)定收入，主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)作物。近年來，由于天氣持續(xù)干旱，收入極不樂觀；加之父親常年做工勞累，且患有心病和腰病，因而經(jīng)濟(jì)貧困，生活更為拮據(jù)；隨著年歲增長(zhǎng)，身體情況也不如之前，因而父母供我讀書，十分困難和辛苦。

特申請(qǐng)困難補(bǔ)助，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇五

保障房申請(qǐng)書家庭情況，大家了解過保障房申請(qǐng)書怎么寫嗎?還不會(huì)寫的可以閱讀這篇保障房申請(qǐng)書家庭情況哦!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人xxxxx年生，系xxxx鎮(zhèn)居民，19xx年至20xx年在xxx廠做工，20xx年以后無固定職業(yè)。

丈夫 xxx，xxx年生，x鎮(zhèn)xx旱田人，無固定職業(yè)，目前在家務(wù)農(nóng)，20xx年11月5日家中老房毀于洪水、泥石流，現(xiàn)借住于村鄰家。

女兒許晴，現(xiàn)年8歲，就讀于xx縣民族小學(xué)三年級(jí)。

本人長(zhǎng)期以來身患xxx病，四處求職無門，無固定收入，x手術(shù)后失敗后需長(zhǎng)期服藥治療，雙方有4位老人需贍養(yǎng)，一家人全部費(fèi)用靠丈夫務(wù)農(nóng)和打工維持。

20xx年8月和20xx年12月，本人和女兒分別享受城鎮(zhèn)最低生活保障金。

本人和丈夫20xx年結(jié)婚至今一直居無定所，為了生活，在縣城四處奔波，租房居住，且夫妻長(zhǎng)期兩地分居，由于本人家庭生活的實(shí)際困難和無住房的實(shí)際情況，現(xiàn)申請(qǐng)政府廉租住房一套，望給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人： xxx

20xx年*月*日

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我叫×××，今年年滿××歲，老家在×××。

我于×××年畢業(yè)于×××學(xué)院，同年進(jìn)入×××工作，至今已工作滿××年。

為了結(jié)束到處飄零的日子，穩(wěn)定心緒，我非常希望能夠有一套屬于自己的住房，以解決后顧之憂，使自己更加安心地投入到工作當(dāng)中。

父母遠(yuǎn)在老家農(nóng)村，又身體不好，背井離鄉(xiāng)的我無法盡到做兒子的責(zé)任，想把父母接過來照顧，又沒有地方可住;再加上我已經(jīng)到了晚婚的年齡，工資也不高，除了為母親看病以外，同時(shí)還要補(bǔ)貼家里日常生活開銷，現(xiàn)又物價(jià)持續(xù)上揚(yáng)，房?jī)r(jià)很高，所以我無力在本市購(gòu)房。

女友因無房不肯領(lǐng)證結(jié)婚，父母為我婚姻日夜操勞，所以房子成為我們生活和結(jié)婚面臨的.最大的難題。

現(xiàn)在單位籌備建設(shè)了職工保障性住房，解決住房困難的住戶和安居扎根單位的青年人，我非常高興。

因此特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能分配一套住房。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)徟?/p>

此致

敬禮

申請(qǐng)人：×××

××××年×月×日

解答一：北京“四合一”保障房申請(qǐng)書出爐

據(jù)悉，“北京市保障性住房申請(qǐng)家庭情況核定表”出爐，包括限價(jià)房、經(jīng)適房、公租房、廉租房在內(nèi)的4類保障性住房，4月19日起正式統(tǒng)一申請(qǐng)審核。

各類保障房申請(qǐng)均以家庭為單位。

據(jù)了解，申請(qǐng)家庭需要填寫的內(nèi)容包括：申請(qǐng)承諾書、申請(qǐng)家庭成員及資產(chǎn)情況、申請(qǐng)家庭住房情況。

據(jù)介紹，保障房申請(qǐng)家庭需要以家庭為單位申請(qǐng)，家庭成員包括申請(qǐng)人、配偶、未成年子女及已成年單身子女。

申請(qǐng)家庭可推舉一名年滿18周歲、具有完全民事行為能力的人員作為家庭申請(qǐng)人。

根據(jù)規(guī)定，申請(qǐng)家庭收入證明中“上年本人收入合計(jì)”為家庭成員申請(qǐng)當(dāng)月前12個(gè)月的可支配收入，包括工資、薪金、獎(jiǎng)金、年終加薪、勞動(dòng)分紅、津貼、補(bǔ)貼、養(yǎng)老金、其他勞動(dòng)所得及財(cái)產(chǎn)性收入。

在申請(qǐng)過程中，申請(qǐng)家庭成員單位和街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)需要填寫申請(qǐng)家庭收入情況證明、申請(qǐng)家庭成員收入情況證明、家庭成員住房情況證明。

保障房申請(qǐng)書怎么寫解答二：新表適用于非京籍人員

新的保障房核定表除了封面共15頁(yè)，分別由申請(qǐng)家庭、申請(qǐng)家庭成員單位和街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、區(qū)(縣)和市住房保障管理部門填寫。

申請(qǐng)家庭需承諾如實(shí)填寫有關(guān)材料。

若有弄虛作假，將取消申請(qǐng)資格，退出配租的保障房。

除了北京市戶籍的申請(qǐng)家庭，新的核定表同樣適用于外省市來京人員。

按照北京的公租房管理辦法，符合條件的外省市來京人員可以申請(qǐng)公租房，目前已有石景山等五個(gè)區(qū)縣出臺(tái)了公租房的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，其余區(qū)縣也將在年底前出臺(tái)。

外省市在京工作人員需要填寫暫住證編號(hào)，以及在京居住工作年限。

因?yàn)槭欠衲苌暾?qǐng)公租房，要與在京居住工作年限掛鉤。

同時(shí)，外省市在京工作人員還需承諾，本人及全體共同申請(qǐng)人在京均無承租住房、名下均無完成產(chǎn)權(quán)登記或已簽訂購(gòu)房合同但尚未完成產(chǎn)權(quán)登記的住房或商住房屋。

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇六

敬愛的__街道黨委：

我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織提出申請(qǐng)――我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終生。

我是在黨和人民的教育關(guān)懷下成長(zhǎng)起來的，我堅(jiān)信黨正帶領(lǐng)著國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)之路!工作職員入黨申請(qǐng)書范文節(jié)選!

我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也清晰起來了：

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級(jí)和各族人民的利益之外，沒有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級(jí)和各族人民的根本利益犧牲個(gè)人的一切乃至生命。愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身。一直以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，周恩來，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進(jìn)分子學(xué)習(xí)的楷模。

中國(guó)共產(chǎn)黨又是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的核心。在中國(guó)革命每一個(gè)時(shí)期，黨勇敢地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)革命的任務(wù)。以中國(guó)共產(chǎn)黨為代表的共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合帶領(lǐng)人民群眾推倒三座大山，建立人民民主專政的新中國(guó)，開辟了中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的新紀(jì)元。單就這個(gè)成就，就是任何一個(gè)政黨無法比擬的。

新中國(guó)成立后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民完成社會(huì)主義改造，進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，使一個(gè)備受欺辱的半封建半殖民地國(guó)家一躍成為在國(guó)際舞臺(tái)上占有舉足輕重地位的社會(huì)主義國(guó)家。黨的十一屆三中全會(huì)以后，確定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，黨又帶領(lǐng)全國(guó)人民迎來了改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，國(guó)家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)必將取得輝煌的成就，我們的祖國(guó)一定走向繁榮富強(qiáng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表理論作為自己的行動(dòng)指南。正是因?yàn)辄h以這些正確的理論和先進(jìn)的思想作為思想武器，她才能如此正確地認(rèn)識(shí)和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)，制定不同歷史時(shí)期正確的綱領(lǐng)，才能樹立堅(jiān)定的信念和必勝的信心，始終站在革命運(yùn)動(dòng)和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級(jí)和廣大群眾，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，完成社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)，并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

中國(guó)共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。這充分表明了中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)糾正“左傾”錯(cuò)誤，黨的工作重心完全轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。黨提出的走有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，是深入進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的需要，并進(jìn)一步表明黨對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義充滿必勝信心，毫不動(dòng)搖把黨的基本路線堅(jiān)持下去。

我出生在革命軍人的家庭。從小父母就向我灌輸要熱愛祖國(guó)，熱愛黨，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為人民服務(wù)的思想。他們言傳身教，使我從小就對(duì)黨的性質(zhì)，職責(zé)有所了解，我成長(zhǎng)的過程同時(shí)也是我國(guó)改革開放逐步取得成就，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平日益提高的過程。

我切身體會(huì)了到黨給我們的美好生活，使我更熱愛這個(gè)先進(jìn)的組織，向往成為她的一員。中學(xué)時(shí)期，通過對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，了解到共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，于是義無反顧地加入共青團(tuán)，接受團(tuán)的教育。在我光榮地成為共青團(tuán)的一員時(shí)，我就下定決心，在不久的將來我要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)。

我希望成為共產(chǎn)黨中的一員，因?yàn)檫@樣一來，我就可以在黨組織和黨員干部的教育幫助下，確立起共產(chǎn)主義信念，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生。同時(shí)，能更好地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，更直接地得到黨組織的幫助，以便將來能更有效地為四化建設(shè)服務(wù)。

今天，我雖然向黨組織提出了申請(qǐng)，但我知道，我在政治，思想改造方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因此希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步，我要在思想上，行動(dòng)上全面提高自己，仔細(xì)鉆研十七大報(bào)告和黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺地接受黨員與群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，逐步達(dá)到一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準(zhǔn)，做到擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，為建設(shè)共產(chǎn)主義事業(yè)的宏偉大廈添磚加瓦。

我會(huì)爭(zhēng)取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。

請(qǐng)黨組織審查我。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__。

20__年__月__日。

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇七

尊敬的'公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先，感謝您能在百忙之中審批我的申請(qǐng);其次，通過申請(qǐng)我希望能夠給公司創(chuàng)造更大的價(jià)值;最后，預(yù)祝您身體健康工作順利。

經(jīng)過深思深思熟慮的考慮，現(xiàn)在我鄭重的提出申請(qǐng)從門衛(wèi)一職調(diào)換到銷售部置業(yè)顧問，我認(rèn)為這樣更能實(shí)現(xiàn)我個(gè)人價(jià)值，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值與利益。

我于20xx年01月09日進(jìn)入公司，未進(jìn)入公司之前，我是一名剛退役的軍人，也是一名當(dāng)代大學(xué)生，畢業(yè)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。在公司的一個(gè)半月里，通過了解、學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)公司的宗旨與文化，我認(rèn)為我有能力勝任置業(yè)顧問一職，也希望通過此次申請(qǐng)，在公司去做自己感興趣的工作，現(xiàn)在請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一名軍人的身份去嚴(yán)格要求自己，也會(huì)全力以赴地去用心工作，爭(zhēng)取做的更好更出色。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”希望您能夠給我一次證明自己的機(jī)會(huì)，期待您的答復(fù)！

申請(qǐng)人：

日期：

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇八

通過對(duì)學(xué)生家庭情況的評(píng)議，可以讓家長(zhǎng)明確學(xué)校的方針政策，老師了解學(xué)生的生活環(huán)境，共同教育好孩子。下面是本站小編整理學(xué)生家庭情況評(píng)議表的范文，歡迎閱讀!

家訪，對(duì)我們教師來說，并不是一個(gè)陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪，說到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛，耐心傾聽家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)的感情。

通過家訪我體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能去。俗話說“情感是教育的橋梁”。老寫的“親”字，也說明一個(gè)道理：人要常見面才會(huì)親。所以家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得到心應(yīng)手。

對(duì)于家訪的對(duì)象是后進(jìn)生，我覺得“后進(jìn)生”因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興，老師可以和家長(zhǎng)一起從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起，一分為二地分析學(xué)生，用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。

老師上門家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。每次家訪都會(huì)讓我受益非淺，和學(xué)生家長(zhǎng)相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，并且同學(xué)生家長(zhǎng)共同研究，在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達(dá)成一致意見。

在這次家訪過程中，我深刻體會(huì)到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長(zhǎng)，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功。

今年寒假，我和冀秋云老師走訪了王晨龍、馬俊宇、陳興昊等同學(xué)的家。經(jīng)過這次家訪工作，我感受頗深。在家訪過程中，我深深地體會(huì)到作為父母對(duì)子女教育的關(guān)心和重視，也感受到了作為教師的責(zé)任重大。

家訪帶給我們的收益很多。首先我們深入到家庭，細(xì)致地了解了學(xué)生的家庭狀況，同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為開學(xué)后的工作奠定了基礎(chǔ)。其次家訪能教給家長(zhǎng)正確的教育方法，及時(shí)的避免孩子問題的產(chǎn)生。教師注重進(jìn)行家訪，教會(huì)家長(zhǎng)一些方式方法有理由根據(jù)的去轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的一些觀念，對(duì)孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。比如陳興昊的媽媽總是說自己的孩子不活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，我們告訴他不要總在別人面前數(shù)落孩子，應(yīng)該多找找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，只要孩子有進(jìn)步就得表?yè)P(yáng)，這樣孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)才有信心，才有動(dòng)力。再次家訪還能協(xié)調(diào)師生關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生更健康的心理發(fā)展。親自上門家訪能讓孩子們從心理上拉近與老師的距離，尤其是學(xué)習(xí)差的孩子，而且更能夠激發(fā)起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，也就是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，尤其是中學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力絕大多數(shù)首先取決于對(duì)老師的喜歡。一旦喜歡老師，就喜歡學(xué)習(xí)這門課程，這樣就能形成良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來。

通過家訪，我覺得作為一名中學(xué)教師，要使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。首先要具備愛心和童心。我們對(duì)學(xué)生要有像父母對(duì)孩子一樣的愛，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)關(guān)愛和激勵(lì)的眼神，學(xué)生都能深深的感受到，并且會(huì)用加倍的熱情來回報(bào)我們。我們具有一顆童心，能拉近師生之間的距離，能真正和學(xué)生成為朋友，從而使學(xué)生喜歡我們和我們的思品課。其次要尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。人人都想獲得別人的贊賞，中學(xué)生更是如此。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)等各方面不是很好的學(xué)生，我們更應(yīng)該想盡辦法尋找他們的閃光點(diǎn)，并把這些閃光點(diǎn)予以擴(kuò)大，樹立這些孩子的自尊心和自信心。再次要以平等之心關(guān)注學(xué)困生。我們老師要以平等的心態(tài)，朋友的身份來關(guān)心這些學(xué)困生，加強(qiáng)與這些學(xué)生及家長(zhǎng)的交流和溝通，全面的了解他們，從而做到因材施教。

總之家訪使我懂得了怎樣去理解和關(guān)愛學(xué)生，也使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足和今后努力的方向。今后我會(huì)在假期期間堅(jiān)持家訪，通過家校聯(lián)手使孩子們都能成為國(guó)家的棟梁之才。

晚風(fēng)吹拂田野，日光灑下余輝。西邊的太陽(yáng)紅紅的，暖暖的灑在我們一行人身上，梁一書記，張俊主任和我，帶領(lǐng)著四個(gè)興高采烈的孩子，穿行在郭河村的鄉(xiāng)間小路上，我們正在落實(shí)襄城區(qū)教育局關(guān)于“課外訪萬家，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”的行動(dòng)。

無憂的孩子興沖沖在前面引路，帶領(lǐng)著他們喜愛的師長(zhǎng)走進(jìn)自己的家。來到郭河村七組朱銀銀同學(xué)的家，朱銀銀見書記和老師來了，居然躲起來了，她是一個(gè)比較特殊的女孩子，兩年前母親出了車禍，父親腿又不方便，不善言辭，家里還有八十多歲的爺爺奶奶，本來就性格孤僻的她因此變得更沉默寡言了，在學(xué)校特別不愛做聲，不吵!不鬧!也不發(fā)言!成績(jī)也越來越差，即使有了什么好玩的事，她也只是輕輕地低下頭來偷偷笑一下，從不像同齡人那樣開心地大笑。在母親去世后不久，朱銀銀因父親無力支付她在校的生活費(fèi)，早不想讀書了，學(xué)校了解情況后，給予了朱銀銀的困難生的補(bǔ)助，當(dāng)朱銀銀的爺爺奶奶知道書記和老師來家訪時(shí)，連忙出來迎接，可朱銀銀躲在廚房里不肯出來。爺爺奶奶告訴我們，朱銀銀常認(rèn)為自己家境貧窮，成績(jī)差而自卑。其實(shí)朱銀銀這次期中考試有很大的進(jìn)步呢!今天我們一行還給她帶來了進(jìn)步獎(jiǎng)，爺爺奶奶見獎(jiǎng)品，拉著書記和老師的手連聲說：“你們是朱銀銀的大恩人，我們家真不知怎樣感謝校長(zhǎng)和老師?！敝煦y銀聽說自己也得獎(jiǎng)了，連忙從廚房里出來，臉上有了一絲笑意，終于開口了：“老師，我也能得獎(jiǎng)?”“是的，孩子，別人能做到的，你通過努力也能做到?！睍洆崦⒆拥念^親切地說。孩子的眼睛里閃出了晶瑩的淚花。也許是激動(dòng)的淚，也許是幸福的淚。

是啊，家庭幸福的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年?？芍煦y銀的童年充滿著淚水和悲傷，怎能叫人不生同情和憐憫之心呢?爺爺奶奶和我們坐在一起交談著，朱銀銀已沒有了先前的那種畏縮，就靜靜望著我們，當(dāng)我們?cè)跔敔斈棠堂媲翱渌看温爩懚紩?huì)對(duì)，學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步時(shí)，她就裂開嘴笑了。老人年紀(jì)雖然大了，但思路很清晰。他聽著我們一點(diǎn)一滴反映李艷的在學(xué)校表現(xiàn)時(shí)，就關(guān)切地詢問孩子究竟在哪一方面存在不足。梁一書記對(duì)爺爺說：“要求家人以后鼓勵(lì)她完成學(xué)業(yè)，多同孩子交流，問一問他今天在學(xué)校學(xué)到了什么?發(fā)生了什么好玩的事?把課文里的故事講給爺爺聽，好不好?只有這樣經(jīng)常訓(xùn)練孩子開口交談，她日后才會(huì)合群?！睜敔斈棠绦念I(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)著頭。

孫子是爺爺奶奶的心尖尖。一個(gè)老人，盡自己全力不僅養(yǎng)育孫輩，還要擔(dān)起教育的重任。我們?cè)谌蘸蠊ぷ髦?，一定要特別注意多與老人交流，幫著他一起讓孩子能站在更高起點(diǎn)上。

真真實(shí)實(shí)的家訪，老師與家長(zhǎng)靜下心來交流。家長(zhǎng)明確學(xué)校的方針政策，老師了解了學(xué)生的生活環(huán)境，大家為了共同的目標(biāo)，彼此走得更近。家訪，在家校間架起一座橋。經(jīng)常走走，必定雙方受益良多。

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，本人叫xxx，于20xx年xx月xx日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任質(zhì)檢部實(shí)驗(yàn)員一職，負(fù)責(zé)產(chǎn)品檢驗(yàn)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，無論在對(duì)產(chǎn)品型號(hào)類別的認(rèn)知還是對(duì)產(chǎn)品試驗(yàn)安裝、耐壓檢測(cè)、產(chǎn)品及其附件的使用與配發(fā)上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在此深表謝意。但是，經(jīng)過這段時(shí)間的工作，本人覺得自己不適合現(xiàn)任的崗位。首先作為年輕人，本人希望能趁年輕多學(xué)習(xí)，多鍛煉，將來為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

其次本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)且具有責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，責(zé)任感強(qiáng)，能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；和公司員工關(guān)系相處融洽而和睦，配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步；有自信與勇氣，敢于創(chuàng)新拼搏，并對(duì)公司始終貫徹絕對(duì)忠誠(chéng)。

最后本人得于家庭影響在社交環(huán)境上與供電部門等對(duì)本人企業(yè)產(chǎn)品有相關(guān)需求的單位保持良好關(guān)系。因此，本人對(duì)之前在公司應(yīng)聘的銷售工作滿懷信心。本人相信本人一定會(huì)做好市場(chǎng)營(yíng)銷工作，成為武漢科能電氣有限公司優(yōu)秀的一分子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的期望。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信本人的能力和誠(chéng)意，能夠給本人一個(gè)更好發(fā)揮自己能力的機(jī)會(huì)。本人會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此本人提出調(diào)職轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。希望自己能成為公司營(yíng)銷工作的正式員工。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

日期：

家庭情況申請(qǐng)書如何寫篇十

求職面試過程考官會(huì)問到很多問題，關(guān)于職業(yè)的問題求職者一般都會(huì)有所準(zhǔn)備，問起來按照準(zhǔn)備好的內(nèi)容回答就可以，有時(shí)候考官也會(huì)問一些意料之外的問題，比如問求職者的家庭狀況，或者讓求職者自行介紹家庭情況，遇到這種突發(fā)問題求職者應(yīng)如何回答才算得體呢。下面筆者總結(jié)了部分職場(chǎng)人士的經(jīng)驗(yàn)之談提供給大家。

遇到這個(gè)問題，求職者首先要弄清楚面試官的目的。通常，問這個(gè)問題有兩種情況，一是面試開始考生都有些緊張情緒，為了緩解考生情緒，問一些考生最熟悉也易于答復(fù)的問題，以便在接下來的問題中考生能冷靜回答問題，面試官能考察出考生的真實(shí)情況；另一個(gè)目的，面試官想通過對(duì)求職者家庭情況的了解，判斷求職者的性恪、觀念、心態(tài)、責(zé)任心等。

如果問求職者家庭狀況的目的是第一個(gè)，僅僅是為了消除緊張情緒，答案就很簡(jiǎn)單了，求職者只需如實(shí)客觀地介紹一下家庭成員情況，以及家庭氛圍，雖然簡(jiǎn)單，當(dāng)然還是要介紹好的方面，比如對(duì)個(gè)人良好性恪的影響等。如果考官的目的是后者，求職者的回答就要用心了。因?yàn)槊總€(gè)單位都希望員工自身?xiàng)l件較優(yōu)越，最好不要因家庭問題影響工作。因此，面對(duì)這種目的，求職者的回答就不能簡(jiǎn)單局限于羅列家庭人口，要強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍，父母對(duì)自己教育的重視，各種家庭成員的良好狀況，他們對(duì)自己工作的支持，也可以談?wù)勛约簩?duì)家庭的責(zé)任感。有些面試單位問家庭情況的目的是為了了解求職者的家庭背景能否在將來的工作中有所幫助，對(duì)此，如果求職者的確有良好的家庭背景，可以稍作透露家庭成員的工作性質(zhì)，但不宜過于詳細(xì)。如果求職者不具備面試單位希望的家世，也要客觀說明，但要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的個(gè)人特長(zhǎng)、能力，解除面試單位在這方面的顧慮。

總之，面試過程一般會(huì)在自我介紹時(shí)涉及到家庭問題，單獨(dú)拿出來提問的畢竟是少數(shù)，遇到此類問題，求職者不要慌，稍作思考確定考官的目的再回答，如果考官問此問題的時(shí)候神情很輕松，語(yǔ)氣隨意，說明只是為了緩解氛圍，如果考官神情相對(duì)嚴(yán)肅，并顯示出期待神情，說明問題有一定的目的性，求職者可酌情回答，切記不要長(zhǎng)篇大論，幾句話，講清楚即可。希望此文對(duì)求職者有幫助。

面試開始時(shí)，主考官一般會(huì)問及考生家庭情況方面的問題，如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來源及收入多少、來本單位應(yīng)考是自己決定還是父母、愛人意見，等等。主考官問這樣的問題有兩個(gè)目的：一是面試剛開始時(shí)考生都有些緊張、情緒不穩(wěn)定，問一些考生最熟悉也易于回答的問題，可使其放松一下，消除緊張；另一個(gè)目的，是通過提這方面的`問題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣，從而探知你是怎樣一個(gè)人，家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響，負(fù)擔(dān)重不重。如果說前者只是為了引發(fā)話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位，都希望新來的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越，沒有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小，有利于你的發(fā)展，可以精力集中地干工作。

因此，當(dāng)主考官問你的家庭情況并不厭其煩地提很多問題時(shí)，你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來，如果你的家境很好，你在回答中一定要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫，可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來，但必須講明你克服困難的決心和信心，以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對(duì)你的顧慮，從而放心地錄用你。

另外，回答此類問題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，只消三言兩語(yǔ)，講清楚即可，千萬別嘮嘮叨叨、廢話連篇。

盡量保密，不要談太多。面試官問這個(gè)問題的核心意思有幾點(diǎn)是這樣的

：1、了解家庭背景，看看是否有對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展起到幫助的機(jī)會(huì)。（這個(gè)可能性不多，很多小微企業(yè)老板會(huì)想到的。）

2、了解是否是單親，是否孤兒等家庭遭遇；因?yàn)檫@樣家庭的孩子，某些方面會(huì)在工作中起到負(fù)面作用，比如：?jiǎn)斡H、孤兒的人，自尊心異常的強(qiáng)，被批評(píng)或同事關(guān)系稍有反常就會(huì)他們身上表現(xiàn)難以容忍的痛苦。（這不是道德、品德上的問題只是偏重于這樣的心理表現(xiàn)）3、家庭不和-諧的人，會(huì)影響到工作；一個(gè)成人的社會(huì)交往能力，取決于童年期與父母之間的關(guān)系，如果這個(gè)人家庭不是很和-諧，工作中多少會(huì)表現(xiàn)出來，或者潛在交往障礙等。

4、不同家庭背景，文化背景是不一樣的。

5、以上的內(nèi)容只是參考回避的問題。如果真有以上情況，也不要如實(shí)回答，會(huì)對(duì)面試產(chǎn)生不良影響；；只要回答自己家境普通，和美快樂，大家都努力生活，勤懇工作，乃是良民中的良民。

回答思路：

一、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

二、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

三、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

四、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

五、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

六、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

七、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。