2023年少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短(通用20篇)

總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。如何有效地學(xué)習(xí)一門新技能？掌握了以下幾個(gè)實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇一

前幾天，我們?nèi)チ俗o(hù)綠基地搞護(hù)綠。

帶我們?nèi)プo(hù)綠的是一位大概六七十歲的盧爺爺，他身材高大，精神飽滿，和藹可親，受人尊敬。

我們懷著好奇的心情到了護(hù)綠基地的小門，在門口集合，盧爺爺說了一些重要事項(xiàng)：“除了樓梯旁邊，靠右邊的其它地方都是三四層樓的沒有欄桿的雜草地，你們一定要格外小心，注意安全?！?/p>

盧爺爺幫我們把責(zé)任地分好，大家就各自開工了。我們這次是把路中間的雜草掃到種好的大樹旁。我們有的拿著掃把路中間的雜草掃到大樹旁，有的到盧爺爺那里拿來木棍，把雜草挑到一邊，還有的帶著手套，把雜草扯出來。不一會(huì)兒，大家都忙開了。

我第一次搞護(hù)綠，做起來非常賣力。我用木棍把枯死的雜草挑出來，長長的雜草被糾纏在一起，要使一點(diǎn)勁才能挑出來，我有時(shí)像掃地一樣使勁把雜草掃出來，有時(shí)候，我還被雜草拌住腳，讓我抬腳不起來。只好蹲下來解開雜草，再接著搞。

大約搞一個(gè)小時(shí)，我們都干出一身汗。再看看我們的成績，那一堆雜亂的草地已經(jīng)被我們清理得干干凈凈，只看見一棵棵剛栽不久的小樹安靜地長在那里，不讓雜草來打擾他們。

我們最后還合影留戀。我非常喜歡這樣的活動(dòng)，保護(hù)了小樹，綠化了環(huán)境，我以后還想再來。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇二

爭(zhēng)章活動(dòng)使我們?cè)究菰锓ξ兜纳钭兊渺陟谏x，充滿了勃勃生機(jī)。每一次爭(zhēng)章都凝聚著老師和同學(xué)們辛勤的汗水！前幾天能夠爭(zhēng)到籃球章，我同樣是動(dòng)足了腦筋，絞盡了腦汁，才如愿以償。

一天，體育老師踏著輕盈的腳步，笑容滿面地走進(jìn)了我班的教室，開始了“長篇大論”。老師的一句句激動(dòng)人心的話語，好似興奮劑，句句使我們興高采烈，斗志昂揚(yáng)。剛回到家里，我一放下書包就嫻熟地打開了電腦，開始了本次爭(zhēng)章活動(dòng)的第一步――辦小報(bào)。

我上網(wǎng)查了有關(guān)籃球的圖片、nba籃球明星――姚明的最新資料等和一些與籃球有關(guān)的內(nèi)容，開始了向小報(bào)發(fā)起了進(jìn)攻。排版面、立標(biāo)題、編內(nèi)容……一些有關(guān)小報(bào)美觀的微不足道的小細(xì)節(jié)，也不敢怠慢，小心翼翼的制作著這張精美別致的小報(bào)。我熟練地打開文本框，把查到的資料逐一復(fù)制粘貼上去，辦了這一次小報(bào)能夠獲得高分，我動(dòng)腦筋、想辦法幾次三番小學(xué)作文，不厭其煩……當(dāng)終于端詳著外形美觀、內(nèi)容豐富的小報(bào)，別提有多興奮與愉悅了。我的心??！可要比吃蜜還要甜。我看著自己親自完成的小報(bào)，便想到：世上無難事，只要肯攀登。

經(jīng)過了幾位老師的仔細(xì)評(píng)比，我終于爭(zhēng)到了寶貴的籃球章。我想我一定要再接再厲、繼續(xù)努力、不斷拼搏、爭(zhēng)取取得更多章。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇三

尊敬的少年先鋒隊(duì)組織：

你好??！

我是__小學(xué)一年五班的__，我申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)組織。成為中國少年先鋒隊(duì)組織的一員，把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢(mèng)想，我會(huì)積極發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊(duì)成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩。

從今天起，我將以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在老師的教育和學(xué)校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成長為祖國現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。

一年級(jí)x班__。

20__年10月10。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇四

今天，我參加張思敏的吃貨小隊(duì)，我去的是有人全部都到了，就差我沒有來了。

我們一起等待著吃到好吃的，飯終于做好了，我們都很喜歡吃有：紅燒排骨、壽司、紅燒大蝦、菠菜餅、可樂雞翅……吃完飯后我們都被這美味的飯菜給吃撐了。我們休息了一會(huì)就蓮池公園活動(dòng)了，先是我、王嘉怡、王藝璇、傅泓程四個(gè)人先是打羽毛球，過了一會(huì)思思也加入了。還有兩位也打籃球也打乒乓球，我們玩到了大約三點(diǎn)五十就回到了張思敏家每人都喝了幾杯西瓜汁后就有人走了，最后就只剩下四人還沒走，我們玩了一會(huì)兒就散了。

我覺得這次張思敏組織的雛鷹小隊(duì)太好了，我也要向思思學(xué)習(xí)一下。

文檔為doc格式。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇五

最近我們學(xué)校組織了一個(gè)雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)，班上的同學(xué)都積極響應(yīng)，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們摩拳擦掌，都希望能得到這一枚象征著榮譽(yù)的勛章。

我心里早就有了閱讀章的候選人。他是個(gè)胖子，長著一頭烏黑油亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛總是在書海里游走。他是我們的班長，學(xué)習(xí)也是我們班的第一。

他的學(xué)習(xí)在同年級(jí)中名列前茅，是同學(xué)們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。很多人都以他為目標(biāo)，想要超過他，可都被丁元康一一打敗。

有一段時(shí)間，他下課也不離開座位，全神貫注地看著書籍，我想拉他去教室外面走一走，活動(dòng)一下身體，他雙眼仍盯著書，嘴上念著：好的，馬上但一直到上課鈴響，也不見他離開位置。

丁元康的閱讀范圍非常廣泛，有充滿趣味的故事書，有懸疑的推理偵探類，有記錄古文化的歷史類等等。他說每一次閱讀都會(huì)有不同的感受、樂趣，只有走進(jìn)書里，才能與人物感同身受。

你要是讓他推薦一些書，他會(huì)毫不遲疑的給你列出書單，還給你講解里面的故事。連老師都讓他課間的時(shí)候多給同學(xué)們講講故事。

丁元康真的適合得這個(gè)閱讀章，聽了我的介紹，我想大家都這么認(rèn)為吧！丁元康真是個(gè)名副其實(shí)的書呆子啊！

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇六

小學(xué)生作文大全。

一天，體育老師踏著輕盈的腳步，笑容滿面地走進(jìn)了我班的教室，開始了“長篇大論”。老師的一句句激動(dòng)人心的話語，好似，句句使我們興高采烈，斗志昂揚(yáng)。剛回到家里，我一放下書包就嫻熟地打開了電腦，開始了本次爭(zhēng)章活動(dòng)的第一步――辦小報(bào)。

我上網(wǎng)查了有關(guān)籃球的圖片、nba籃球明星――姚明的最新資料等和一些與籃球有關(guān)的內(nèi)容，開始了向小報(bào)發(fā)起了進(jìn)攻。排版面、立標(biāo)題、編內(nèi)容……一些有關(guān)小報(bào)美觀的微不足道的小細(xì)節(jié)，也不敢怠慢，小心翼翼的制作著這張精美別致的小報(bào)。我熟練地打開文本框，把查到的資料逐一復(fù)制粘貼上去，辦了這一次小報(bào)能夠獲得高分，我動(dòng)腦筋、想辦法幾次三番，不厭其煩……當(dāng)終于端詳著外形美觀、內(nèi)容豐富的小報(bào)，別提有多興奮與愉悅了。我的心??！可要比吃蜜還要甜。我看著自己親自完成的小報(bào)，便想到：世上無難事，只要肯攀登。

經(jīng)過了幾位老師的仔細(xì)評(píng)比，我終于爭(zhēng)到了寶貴的籃球章。我想我一定要再接再厲、繼續(xù)努力、不斷拼搏、爭(zhēng)取取得更多章。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇七

雖然我還是一名小學(xué)生，還是一名少先隊(duì)員，但是我志愿加入中國共青團(tuán)，并愿意為中國共青團(tuán)的事業(yè)奮斗終身青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊(duì)員前進(jìn)的一個(gè)新的臺(tái)階，所以加入中國共青團(tuán)是本人自加入少先隊(duì)后的一個(gè)奮斗目標(biāo)。

現(xiàn)我已經(jīng)過了5年的小學(xué)生活，在這段時(shí)間里，我認(rèn)為對(duì)于我來說無論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請(qǐng)教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題，從過去我在小學(xué)時(shí)的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識(shí)、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識(shí)水平而學(xué)習(xí)。

在思想意識(shí)方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識(shí)的重要性。我認(rèn)為，個(gè)人與集體的關(guān)系是既相互對(duì)立、又相互聯(lián)系的，集體是個(gè)人存在的條件與保證，個(gè)人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個(gè)人與集體的'關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要犧牲個(gè)人利益去維護(hù)集體利益。

所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時(shí)還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運(yùn)動(dòng)等一些群體性的活動(dòng)，以增強(qiáng)他們的集體主義觀念?，F(xiàn)在，我認(rèn)為本人基本上符合入團(tuán)的基本要求，請(qǐng)團(tuán)總支考慮本人的申請(qǐng)，使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇八

尊敬的少年先鋒隊(duì)組織：

我是一年x班的學(xué)生，我叫__，我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)！

我知道中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

鮮艷的紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是革命先輩用鮮血染紅的。加入少先隊(duì)，佩帶紅領(lǐng)巾后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)活動(dòng)出力獻(xiàn)策，熱心為大家服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)！

此致

敬禮！

20__年__月__日。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇九

尊敬的少年先鋒隊(duì)組織：

您好!我叫xx，是一年級(jí)三班的一名學(xué)生，我自愿申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)。

我知道少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當(dāng)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊(duì)員一直是我入學(xué)以來最大的夢(mèng)想。

我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

申請(qǐng)人：

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十

尊敬的中國少年先鋒隊(duì)組織：

我是__小學(xué)一年三班的__，我申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)組織.成為中國少年先鋒隊(duì)組織的一員,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢(mèng)想，我會(huì)積極發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊(duì)成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩。

從今天起，我將以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在我的老師的教育和學(xué)校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成長為祖國現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。

此致

敬禮!

20__年__月__日。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十一

我和他又來到田徑場(chǎng)，站到各自的跑道上，只聽：“預(yù)備，跑?！蔽议]著眼睛拼命往前跑，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，一團(tuán)團(tuán)灰塵迷住了我的眼睛，灰塵消去后，只見段煜已經(jīng)站在終點(diǎn)向我招手?？粗堑靡庋笱蟮臉幼樱以郊硬桓市?。

我們來到足球場(chǎng)，他開球用敏捷的腳法晃過了我，我只好拼命地追趕，他一腳凌空抽射，球進(jìn)了！我踢著球來到中場(chǎng)，他過來防守，我左晃右晃，都沒有繞過他，反而被他把球搶走了。他飛快往前跑，來到門前他望了望我，然后把球輕輕踢進(jìn)了球門里。向我做了一個(gè)手勢(shì)，笑著離開了。我忍著一肚子怒氣，指著他說：“我們?cè)賮肀纫粓?chǎng)?！彼f：“比什么？”

“羽毛球。”

這枚體育章菲段煜莫屬。

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少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十二

陳子曦，柘林鎮(zhèn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)任校少先大隊(duì)大隊(duì)長，班級(jí)班長、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，一個(gè)活潑聰慧的女孩。

陳子曦同學(xué)自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前三，這都與她嚴(yán)以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，找好學(xué)習(xí)的素材。她找到了適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，盡管課外活動(dòng)很多，但學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。

她曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)：每年都被評(píng)為“三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干”，曾獲得過“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)、在學(xué)雷鋒朗誦比賽中三等獎(jiǎng)，再跳遠(yuǎn)比賽中獲得一等獎(jiǎng)；她還是一個(gè)“小作家”，愛好寫作，有稿件被永修縣刊物《百草園》錄用。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十三

尊敬的'少年先鋒隊(duì)組織：

我是xx小學(xué)一年三班的xx，我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)。因?yàn)橹袊倌晗蠕h隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

鮮艷的紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，是我們少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是革命先輩用鮮血染紅的。我也希望佩戴紅領(lǐng)巾，并且愛護(hù)紅領(lǐng)巾，為它增添新的.榮譽(yù)。

我愿意遵守少年先鋒隊(duì)章程，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為大家服務(wù)。我在學(xué)習(xí)上，努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在勞動(dòng)中，不怕臟、不怕累。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十四

二、教學(xué)要求：

1、學(xué)習(xí)通過具體的事例，表第一文庫網(wǎng)現(xiàn)人物的主要特點(diǎn)，能按要求寫一篇推薦文章。

2、學(xué)習(xí)通過采訪的方式搜集相關(guān)的寫作素材，學(xué)習(xí)圍繞人物的主要事跡安排詳寫與略寫，

提高選材的能力。

3、在學(xué)習(xí)過程中，努力發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)真誠地贊美、熱情地推薦。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)用具體的事例表現(xiàn)人物的主要特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)用多種方式搜集資料，并提高選材能力。

四、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。

五、教學(xué)過程：

（一）、聯(lián)系“雛鷹爭(zhēng)章”，習(xí)作要求：

1、同學(xué)們，大隊(duì)部一直在開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，你們參加了嗎？出示掛圖。

2、在“爭(zhēng)章”過程中，出現(xiàn)了表現(xiàn)突出或進(jìn)步顯著的同學(xué)。你們?cè)敢庀虼蠹彝扑]一下嗎？

3、只要這個(gè)同學(xué)在一個(gè)方面突出，你都可推薦。

你們可以自己推薦，也可以小組相互討論、推薦。注意；主要要說出你推薦的理由。

（二）、組織交流，豐富習(xí)作素材：

1、小組內(nèi)互相交流、討論，要求確定被推薦的人是誰，說出推薦的理由，關(guān)鍵是舉具體的。

事例。

2、班級(jí)進(jìn)行交流，教師適當(dāng)指導(dǎo)。

可以去采訪老師或被推薦的同學(xué)，來獲取最詳細(xì)的資料。

6、當(dāng)然，可以一個(gè)人，也可以以爭(zhēng)章的每個(gè)方面各推薦一個(gè)人。

7、可抽出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生自己互相采訪。

（三）、拓展思路，指導(dǎo)書面表達(dá)：

1、好，通過剛才的采訪，相信大家的收獲一定會(huì)很多。

2、可以采用總分方式來推薦某個(gè)同學(xué)。

（四）、學(xué)生撰寫草稿。

一、繼續(xù)完成習(xí)作草稿。

二、交流、評(píng)議習(xí)作。

1、可選一篇寫得比較差的文章，師生就“是否用具體事例把人物優(yōu)點(diǎn)寫具體”方面進(jìn)行評(píng)議。

2、修改習(xí)作草稿。

3、選一篇寫得好的文章，師生來共同賞析。（事例具體，詳略得當(dāng)）。

4、再次進(jìn)行修改。

三、展示學(xué)生習(xí)作。

四、板書設(shè)計(jì)：

概括介紹（總）具體的事例。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十五

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

老師，我想申請(qǐng)少先隊(duì)員。

我看到帶著紅領(lǐng)巾的`大哥哥大姐姐站在學(xué)校門口之執(zhí)勤時(shí)，我的心里不禁涌出個(gè)希望：我也要當(dāng)少先隊(duì)員!當(dāng)那些少先隊(duì)員向每個(gè)班級(jí)的班長宣布任務(wù)時(shí)，我的心里不禁涌出個(gè)希望：我要我要當(dāng)少先隊(duì)員!當(dāng)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥在國旗臺(tái)上升起國旗時(shí)，我的心里不禁涌出個(gè)希望：我也要當(dāng)少先隊(duì)員!

老師，當(dāng)您宣布要選10名少先隊(duì)員時(shí)，我心中再也忍不住了。為此，我上課積極發(fā)言，下課后，我認(rèn)真完成作業(yè)，幫同學(xué)們擦桌子、掃地，幫老師發(fā)作業(yè)，撿到錢交給領(lǐng)導(dǎo)，懂得分享?？墒牵业呐Τ闪烁≡?，在競(jìng)選時(shí)，我落選了。我搬來能夠成為其中一個(gè)，但是您意外的撿到了一張選票，是選陳琳琳的。就因如此，我被陳琳琳壓了下去，而她成了少先隊(duì)員。老師，我想告訴你，那張選票是你不小心掉到，是重復(fù)加了一次，一張選票有兩分，不奇怪嗎？加上后來有同學(xué)遲交選票，把那張掉地上的選票踩了又踩，您誤以為是漏了一張。為了能夠選上，我多次考試得了第一，在您眼中，我是個(gè)好學(xué)生，可是就差一票，就讓考80分的她的競(jìng)選上了少先隊(duì)員。

我想再次競(jìng)選，我一定會(huì)好好努力，謝謝!

致此。

敬禮！

____年__月__日。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十六

我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸......

我叫xx，是一年級(jí)(x)班的小學(xué)生。每當(dāng)聽到這首少先隊(duì)隊(duì)歌，就會(huì)想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)那該多么的神氣啊!

現(xiàn)在我們終于能申請(qǐng)加入少先隊(duì)了，我的心情非常激動(dòng)。我不僅要申請(qǐng)加入少先隊(duì)，還要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：決心要做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長，遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取早日加入中國少年先鋒隊(duì)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十七

尊敬的中國少年先鋒隊(duì)組織:

我是xx小學(xué)一年三班的，我愿意參加中國少年先鋒隊(duì)。

中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

我愿意遵守少年先鋒隊(duì)章程，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，熱心為大家服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，在勞動(dòng)中，不怕臟、不怕累。立志成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)需要的合格人才，努力成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十八

我叫____________是______年級(jí)_______班的學(xué)生，我要求加入中國少年先鋒隊(duì)。

我知道少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

申請(qǐng)人：__________。

________年___月___日。

尊敬的少年先鋒隊(duì)組織：

我是一年級(jí)一班的，我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)。我知道少先隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當(dāng)看到高年級(jí)的哥哥、姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊(duì)員是我的夢(mèng)想。我戴上紅領(lǐng)巾，將更加努力好好學(xué)習(xí)，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

敬請(qǐng)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：×××。

20xx年××月××日。

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十九

為培養(yǎng)和提高我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人，深入開展“中國少年雛鷹行動(dòng)”。結(jié)合我市開展“深化雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)的要求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展“中國少年雛鷹行動(dòng)”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以江澤民同志為中國少年雛鷹行動(dòng)的`題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以我國二十一世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求為依據(jù)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，讓他們通過積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保本次活動(dòng)有組織、有步驟地順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由鄭偉儀校長擔(dān)任組長，下面有德育主任黃麗芳、大隊(duì)輔導(dǎo)員湯婉峰、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)組老師。

三、基礎(chǔ)章。

根據(jù)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”五個(gè)方面的要求，結(jié)合我校少先隊(duì)員年齡特點(diǎn)和學(xué)校開展素質(zhì)教育的情況，制定出五類基礎(chǔ)章：

類別基礎(chǔ)章目。

自學(xué)作業(yè)章、閱讀章、小博士章、科技章。

自理衛(wèi)生章、保健章。

自護(hù)安全章、防火章。

自強(qiáng)手拉手章、火炬章。

自律紀(jì)律章。

另外隊(duì)員可根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)定特色章。

四、獎(jiǎng)勵(lì)。

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員，都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸耙恍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā)，凡通過努力獲得過且過10枚以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過中隊(duì)提名，可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)一星雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，每個(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。

五、爭(zhēng)章活動(dòng)安排。

我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開學(xué)初（九月），在中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長的指導(dǎo)下填寫爭(zhēng)章申請(qǐng)表，參加學(xué)校為期一個(gè)學(xué)期的爭(zhēng)章培訓(xùn)，期末經(jīng)學(xué)?；蚵毮懿块T或中隊(duì)考核、合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

少先隊(duì)爭(zhēng)章申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇二十

尊敬的少先隊(duì)組織：

我叫xxx，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。

自從入學(xué)以來，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。

我申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，

xxx

20xx年xx月xx日