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教師哺乳外出申請(qǐng)書如何寫 教師哺乳假申請(qǐng)書怎樣寫(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 19:49:33 頁(yè)碼:12
教師哺乳外出申請(qǐng)書如何寫 教師哺乳假申請(qǐng)書怎樣寫(三篇)
2023-01-16 19:49:33    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

有關(guān)教師哺乳外出申請(qǐng)書如何寫一

您們好!

首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。

自__年8月分配到四中以來(lái),我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。

剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說(shuō),我沒(méi)有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,我都盡我的力做好我的本職工作。

但今天我決定選擇離開(kāi)四中,有這么幾個(gè)原因:

第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jī)微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無(wú)奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái),可能驗(yàn)證了一句話:本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺(jué)得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

第二:就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺(jué)得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒(méi)有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié),而學(xué)校只能10:00到10:30去吃早點(diǎn),那樣只能來(lái)不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9:30去吃,從而違反了學(xué)校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開(kāi)。

第三:就是工資,每個(gè)月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。

第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,已經(jīng)工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為四中做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!

此致

敬禮!

辭職人:

有關(guān)教師哺乳外出申請(qǐng)書如何寫二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)隔一年,我們又迎來(lái)了難忘的第三十個(gè)教師節(jié)。

此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老師!

此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒(méi)有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

我們是1中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?,這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛(ài)的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。最后祝愿我校全體老師:節(jié)日快樂(lè)!

有關(guān)教師哺乳外出申請(qǐng)書如何寫三

各位老師,同志們:

金風(fēng)送爽,碩果飄香。值此第24屆教師節(jié)到來(lái)之際,我們謹(jǐn)代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校每一位教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向在學(xué)校辛勤耕耘、無(wú)私貢獻(xiàn)的每一位老師表示衷心地感謝!

xx年對(duì)我們國(guó)家是不平凡的一年,對(duì)我們學(xué)校也是近百年發(fā)展歷史中最關(guān)鍵的一年。這一年,我們將完成兩件大事,一件是更名,一件是搬遷。這兩件大事將對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。作為海大的一員,能參與和見(jiàn)證這一刻,我們每一位教師都會(huì)為工作和生活在這樣一個(gè)時(shí)代而感到驕傲和自豪。

現(xiàn)在我們正處在新校區(qū)搬遷的攻堅(jiān)階段,面臨推進(jìn)第一范文網(wǎng)內(nèi)涵建設(shè)和新校區(qū)建設(shè)的雙重重任,形勢(shì)的發(fā)展對(duì)我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校區(qū)開(kāi)學(xué),是學(xué)校對(duì)市教委作出的莊嚴(yán)承諾。當(dāng)前,新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度和安排非常緊張,學(xué)校面臨的壓力和挑戰(zhàn)相當(dāng)艱巨。但是我們有信心,因?yàn)楹4笥幸恢朴诖虼笳?、打硬仗、打勝仗的?duì)伍,有一群充滿斗志的“勤樸忠實(shí)”海洋人?;仡檶W(xué)校96年的發(fā)展歷史,尤其是近幾年的發(fā)展歷程,我們面臨困難越大,我們就越堅(jiān)強(qiáng),斗志就越高昂,我們經(jīng)歷了“迎評(píng)促建”的考驗(yàn),完滿組織了95周年校慶典禮和更名儀式等重大活動(dòng),每一次的重大考驗(yàn)都鍛煉了我們,堅(jiān)定了我們必勝的信心。我們相信,我們這次也一定能夠?qū)崿F(xiàn)順利搬遷,順利開(kāi)學(xué),平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。

學(xué)校整體搬遷到臨港新校區(qū),是學(xué)校發(fā)展的需要,也是我校為上海高等教育發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)。臨港新校區(qū)優(yōu)美的校園環(huán)境、寬敞明亮的教室、嶄新的辦公設(shè)備、先進(jìn)完善的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室設(shè)施都為我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件。同時(shí)我們也不得不正視,學(xué)校畢竟是在遠(yuǎn)郊辦學(xué),城區(qū)發(fā)展不成熟,社會(huì)配套不完善,大家一定會(huì)面臨各種各樣的困難和問(wèn)題,剛搬過(guò)去時(shí)還需要一段時(shí)間的習(xí)慣和心理上適應(yīng)。但我們相信大家一定能夠主動(dòng)面對(duì)和克服這些問(wèn)題,因?yàn)槲覀兟殬I(yè)是教師,這是我們職業(yè)的品質(zhì);因?yàn)椤敖處煛焙汀胺瞰I(xiàn)”這兩個(gè)詞始終緊密相連,讓我們從事的事業(yè)無(wú)比崇高。盡管搬遷到臨港新城后會(huì)讓我們面臨暫時(shí)的困難,但是我們的事業(yè)會(huì)讓我們始終保持著執(zhí)著的信念、不懈的追求。

今天是教師節(jié),我們的節(jié)日。此時(shí)此刻,無(wú)需什么贊美之詞,我們只想說(shuō),如果有什么人真正在無(wú)私奉獻(xiàn)的話,那一定有教師;如果要理解什么職業(yè)稱得上“不辱使命”的話,肯定的回答一定是:教師!

在搬遷工作中,在搬遷以后的日子里,我們相信,海大的每一位教師一定會(huì)用身心去印證“無(wú)私奉獻(xiàn)”,都會(huì)以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情去踐行“不辱使命”。

最后,祝全校教師節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福!

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