2023年未就業(yè)意申請書(模板19篇)

總結能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認知水平。寫總結時，可以借鑒他人的經驗和方法，但要注意適應自己的情況。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

未就業(yè)意申請書篇一

尊敬的校領導：

我原是一名中專畢業(yè)生，在這個學院的二年學習生涯中，感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W院，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學院！由于家庭困難曾經休學一段時間！在此期間一直配合機房老師工作至今。

我出生在一個很普通的農民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微??！由于家庭經濟實在困難，目前已無力再為我支付學費，我特向學院領導申請留校！

我是信息管理學院計算機應用專業(yè)05級的學生李孟，非常感謝學院二年以來對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房里做輔導員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié)，讓我為學院的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。

我相信我可以勝任，因為我在上中專的時候就是在學院機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經教過關于計算機方面的知識（主要包括：計算機應用及基礎、計算機網絡技術、計算機原理、編程語言基礎--c語言、編程語言基礎--qbasic語言、數(shù)據(jù)庫應用基礎--foxproforwindows、計算機組裝與維修、網頁制作基礎--dreamweaver），20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎！

我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學院，但是我絕對不會產生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光！

申請人：xxx。

日期：

未就業(yè)意申請書篇二

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，是xxx屆xxxxxxxxxxx的學生，已于貴公司簽訂就業(yè)協(xié)議。經過與家人的反復商量，父母還是希望我能回去工作，人說養(yǎng)兒為防老，過年回家的當下，看著父母逐漸蒼老的面龐，我終于意識到做兒子的不能不待在父母身邊。再三考慮，最終決定回家工作。而且由于面試時，貴單位向我提供的職位是技術研發(fā)類，而在校期間我的專業(yè)課成績較差，專業(yè)知識非常有限，擔心不能很好的勝任貴公司的技術崗位。

xxxxxxxxxxx公司是xxx行業(yè)內具備高新技術，擁有大量優(yōu)秀人才的現(xiàn)代化企業(yè)，相信公司定能在未來幾年實現(xiàn)重返行業(yè)前三甲的目標！貴公司重視人才的態(tài)度令我感動。我對因個人及家庭原因不能加盟貴公司感到非常惋惜。我深知我的違約行為將會給人力資源部的招聘工作帶來極大的不便，在此對我沒有處理好個人事情而給公司帶來的資源浪費表示深深的歉意！我將嚴格按照就業(yè)協(xié)議承擔責任，履行與貴公司簽訂的違約條款。希望貴公司允許和我解除協(xié)議，懇請批準。為給公司帶來的不便再次表示深深的歉意！

此致

敬禮

申請人：xxxx

20xx年xx月xx日

未就業(yè)意申請書篇三

尊敬的校領導您好：

我是 ，就讀于 學院 ，我應聘于 公司，xx6年7月份畢業(yè)?，F(xiàn)因單位需要，要求在 年 月 日提前就業(yè)，經家長同意。 特向學院申請?zhí)崆熬蜆I(yè)，并保證做到以下幾點：

1、 就業(yè)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同給用人單位留下好印象。

2、 就業(yè)期間遵紀守法，維護學院的形象，絕不做違紀違法的事情并且注意個人安全事故后果自負。

3、 嚴格按照我校安排的時間回校參加考試及其它有關畢業(yè)工作。

望學校給予批準讓我順利完成學業(yè)

此致

敬禮

班主任簽字；

申 請 人：

申請人家長：

聯(lián)系電話：

申請時間： 年月日

未就業(yè)意申請書篇四

我自愿承諾：本人________，身份證號______________，醫(yī)保編號__________________，配偶_________，身份證號______________，本人配偶從______年______月至______年______月未就業(yè)且不享受新農合以及居民醫(yī)療保險待遇的生育報銷。若發(fā)現(xiàn)情況不符，本人將承擔全部責任，退還生育報銷的全部費用。

單位蓋章：

承諾人（簽字，按手印）：

承辦人聯(lián)系方式：

注：單位需注明情況是否屬實。

未就業(yè)意申請書篇五

海南大學食品學校：

我姓名_________學號：__________，是海南大學食品學校__________________________專業(yè)__________屆畢業(yè)生。

我因_____________________________________________________原因，需從______年____月___日起離校，我保證從______年____月____日至學校規(guī)定畢業(yè)生正常離校之日，安全責任自負。

我已經與家長溝通過并已取得家長同意提前離校，家長姓名____________聯(lián)系方式____________________。請食品學校領導審批。

申請人簽名及手?。?/p>

20xx年xx月xx日。

未就業(yè)意申請書篇六

1．按規(guī)定學制，繳納全部學費；如不按時繳費，視為自動放棄學籍。

2．提前就業(yè)期間，按規(guī)定完成畢業(yè)設計、頂崗實習兩門課程學習任務。

3．提前就業(yè)期間，遵守國家法律、法規(guī)，遵守用人單位的各項管理制度。如有違紀，接受學院一切處分。

4．提前就業(yè)期間，因個人原因，給用工單位造成經濟損失或其他嚴重后果，由學生本人和家長承擔一切責任。

5．提前就業(yè)期間，嚴格遵守用工單位操作規(guī)程，如因本人違反操作規(guī)程而出現(xiàn)意外事故者，后果自負。在用工單位以外出現(xiàn)的一切傷亡事故均由學生本人負責。

6．因本人原因上崗后擅自離崗，按用人單位規(guī)定繳納違約金。

7、提前就業(yè)后，由于個人原因自動離職或被用人單位辭退者，不再讓學院推薦就業(yè)。

學生簽字：班級：

班主任簽字：聯(lián)系電話：

家長簽字：分院負責人簽字（蓋章）：

年月日年月日。

未就業(yè)意申請書篇七

尊敬的領導：

您們好！我叫馬四賢，是西南政法大學20xx年的畢業(yè)生，家住蒼山西鎮(zhèn)博南路121號?，F(xiàn)因為家庭和生活的無奈，十分需要尊敬的領導和國家的幫助，故寫此求助申請。

我的家庭有三口人，妻子、女兒和我。我于20xx年10月畢業(yè)于西南政法大學法律系，從畢業(yè)至今做了很多工作，但是都無法保證能長期工作下去，而且工資很低無法能夠正常的生活。20xx年結婚后一直和妻子維持著一間鋪面在做個體戶，但隨著經濟的發(fā)展，生意越來越難做，再加房租也越來越高，造成了我們基本很拮據(jù)的在生活，更不要說自從有了女兒后，女兒的生活、生病和學習等等的開支更使我們捉襟見肘難以維持正常的生活。妻子也已將鋪面轉讓出去回去其母親那干活來貼補家用，繼而我也沒事可做，更沒了生活來源。

現(xiàn)如今黨和政府的政策是大力落實大學畢業(yè)生就業(yè)，這讓我們這個貧窮的家庭找到了一點希望，因此我們真誠的懇求領導能給我們一個機會，讓我們這個貧困多年的家庭能有一點出路。我也會以自己最大的能力和飽滿的工作熱情，盡力為國家和社會做出一些微薄的貢獻。

此致

敬禮

申請人：馬四賢

20xx年6月23日

未就業(yè)意申請書篇八

為了從根本上促進我校學員學習積極性、保證學員利益，推動我校教學質量和服務水平的不斷提升，經校委會研究、上級領導機關批準，我校自xx年6月起，對學制在6個月以上的專業(yè)培訓班實行教學與就業(yè)承諾制。

教學承諾：xx年入學的學員，只要遵守校紀，學習認真刻苦，在學習遇到困難的情況下，學校將為學員提供免費轉班重修機會。我們將堅定不移地奉行教學質量第一的辦學宗旨，保證從我校畢業(yè)的每個學員都學有所成。

就業(yè)承諾：xx年6月起入學的新生，只要學習成績合格，取得了畢業(yè)證書，在校期間未受到學校紀律處分，身體健康、品德端正，我校將負責推薦工作。學校在學員畢業(yè)2個月內完成推薦，在這個期間為待業(yè)留在學校的學員免住宿費。由第3個月開始，因為待業(yè)住在學校的仍不收住宿費，并為每個畢業(yè)生每月發(fā)生活費500元，到第6個月為止。學生保證書樣本尊敬的校長：

我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的`心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，

把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學習方法：

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。

2.要注重預習和復習。

每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。

謝謝。

檢討人：

未就業(yè)意申請書篇九

_________同志(身份證號___________________________)系______屆____________學校___________專業(yè)______學歷層次畢業(yè)生，該同志目前尚未落實就業(yè)單位，未就業(yè)證明格式。

特此證明。

(蓋章)。

中共-黨員證明信。

中共xx市委組織部：

同志年月在加入中國共產黨，現(xiàn)為中共正式黨員(預備黨員)。

特此證明。

黨委(組織部)(蓋章)。

未就業(yè)意申請書篇十

姓名：xxx，性別：女，出生地：云南省宣威市;身份證號：________;xxx年7月畢業(yè)于昭通師范高等專科學校教育學學前教育專業(yè)，至今仍未就業(yè)。

此證有效期3天。

______。

______年______月______日。

未就業(yè)意申請書篇十一

為營造誠信就業(yè)的良好環(huán)境，謹遵契約精神，充分保護畢業(yè)生和用人單位的合法權益，本人鄭重簽署《誠信就業(yè)承諾書》，并作如下承諾：

一、我在就業(yè)過程中嚴格遵守國家和學校的就業(yè)政策；

五、我會按照學校規(guī)定依時辦理離校手續(xù)；按時到用人單位辦理報到手續(xù)。

六、我與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后絕不違約。

我單位自愿承擔河北省高校畢業(yè)生就業(yè)見習任務，向未就業(yè)高校畢業(yè)生提供????個見習崗位，見習期限為一年。我單位承諾，見習期間為見習人員辦理人身意外傷害保險（包括意外傷害醫(yī)療責任險），提供不低于本地最低工資標準的生活補助，并按月發(fā)放。見習期滿，對考核合格的見習人員，留用率達到???%以上，并與留用見習人員簽訂勞動合同，辦理社會保險，補辦見習期間養(yǎng)老保險。

單位（蓋章）：

年?????月?????日?

我是棗莊科技職業(yè)學院建筑工程系 班學生 ，本人自愿申請?zhí)崆半x校前往 就業(yè)。家長（監(jiān)護人） 愿意承擔本人離校就業(yè)期間的全部管理責任和安全責任。本人保證做到以下幾點：

1、遵守用人單位的各項規(guī)章制度，服從用人單位的工作安排。未經用人單位許可，本人不得擅自離開單位，如有違紀而被用人單位開除的，學校不承擔任何責任，由此而產生的一切后果也由本人及家長自行承擔。

2、確保與家長（監(jiān)護人）及學校通訊聯(lián)絡暢通，并用電話或書信方式匯報本人在就業(yè)工作單位的工作表現(xiàn)情況。

3、嚴格遵守《提前離校就業(yè)的管理規(guī)定》，在離校就業(yè)期間的一切安全由本人及家長負責。

未做到上述三點保證，由此而產生的一切后果均與學校無關，并且由此而造成的一切損失均由學生本人及學生家長自行承擔。

申請人（學生）簽字：____________________電 話：________________ 身份證號碼：_______________________（附身份證復印件）

申請人家長（監(jiān)護人）（簽字）：__________電 話：_______________ 身份證號碼：_______________________（附身份證復印件）

年 月 日

本人有興趣從事制衣行業(yè)，自覺自愿來到應城恒威制衣有限公司應聘求職就業(yè)，并提供個人簡歷填寫個人信息登記表，接受考核面試。如符合條件被錄取，本人承諾如下：

一、按公司試用期三個月至六個月轉為正式員工。除行政管理人員外，其他工種均實行工序計件制度，多勞多得的薪資制度，做好本職工作，服從管理。

二、本人保證嚴格遵守公司勞動紀律、考勤管理和各項規(guī)章制度，爭當遵守制度的先進，接受獎勵和處罰，學會做好人做好事。

三、本人求職而來，服從分配安排，愛崗敬業(yè)，全心投入，服從領導，相互尊重，相互體諒，團結友愛，團隊合作，維護良好的生產秩序、工作環(huán)境及集體氛圍。做到六不：工作時間不串崗，不講閑話粗話，不招惹是非，不吵架鬧-事，不無理取鬧，不破壞團結。

四、本人為社會公民，有獨立生活和工作能力，以規(guī)范自己道德行為和遵紀守法為本分，承擔社會責任，愛護公司財產，無偷竊行為，不做違法亂紀的事，個人工作事情和公司內部爭議和糾紛絕不找家長和親友到公司鬧-事，不與社會不法分子有牽連，不影響公司的生產秩序。如有違反，愿承擔法律責任。

五、本人承諾保證入職后，能在公司工作一年以上，已經處理好家庭事務可一心工作，三個月內不會辭工，此后如需辭工必須有正當理由，并提前一月以書面形式提出申請待廠領導批復后才能生效，如擅自無故離職，對公司生產流程造成影響的經濟損失本人愿意承擔。

以上條款本人已認真閱讀并承諾嚴格遵守。

承諾人：

簽署日期： 年 月 日

本人為了實現(xiàn)就業(yè)目標，本人自愿前往 單位進行預就業(yè)頂崗實習。在此，本人承諾遵守以下在關規(guī)定：

1、實習期間，我將嚴格遵守國家法律法規(guī)、學校和實習單位的各項規(guī)章制度和勞動紀律，注意自我安全保護。

2、服從實習單位領導、實習指導老師和學校的'管理，嚴格遵守《烏蘭察布職業(yè)學院學生實習管理實施細則》，明確實習目的，端正實習態(tài)度主動地完成實習任務。

3、學生在實習期內，學生因違反本協(xié)議，以及學校、用人單位的安全制度、或條例、操作規(guī)程，由自身原因引起的人身傷亡事故，由自己承擔全部責任。

4、實習期間的工作時間按在關行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。病、事假按規(guī)定執(zhí)行并嚴格履行實習單位的請假制度。實習期間，確需中途離開單位或終止工作時應于班主任聯(lián)系，并跟實習單位辦理有關手續(xù)后方可離開。否則，由此引發(fā)的一切后果由自己承擔。

5、保持與學校及實習指導老師的聯(lián)系，學校如需學生返校，學生應按時返校，實習結束時應向學校上交實習報告和單位實習鑒定，實習記錄本，以及實習單位的評價表。

6、學生要與實習單位協(xié)商在實習期間為其自身購買意外傷害險等相關險種。

7、如遇不明確事項，及時請示學?；驅嵙晢挝活I導。如違紀，我愿按《實習學生管理實施細則》有關規(guī)定接受學校的處分。

8、上述情況本人已征求父母意見，并同意上述條款。

承諾人（簽名）：

家 長（簽名）：

年 月 日

未就業(yè)意申請書篇十二

xx市人力資源和社會保障局：

茲有本單位__________同志，參加xx省xx市20xx年公務員考試，證明《未就業(yè)證明格式》。我單位同意其報考，并保證其如被錄用，將配合有關單位辦理其檔案、工資、黨團關系的移交手續(xù)。

該同志于________年____月____日至________，在本單位從事_____________工作。

我單位的性質為：

我單位的行政級別為：

特此證明。

單位蓋章：

填表人簽名：

填表日期：

單位要求出具有無違法犯罪記錄證明的'材料(由主管單位出具，為招錄單位或學校)。

派出所：

無犯罪證明。

xxx，x(性別)于xxxx年——xxxx年就讀于我校xx學院xx專業(yè)，身份證號：xxxxxxxx，學號：xxxxxxxx。在校期間未發(fā)現(xiàn)違法違紀行為;未發(fā)現(xiàn)參加邪教組織活動。

特此證明!

證明人簽名(蓋章)：

在校期間現(xiàn)實表現(xiàn)情況。

xxx，男女，x族，————黨團員，系我校xx學院xx專業(yè)學生，20xx年9月入學，20xx年6月畢業(yè)，屬國家計劃內二三\四年制博士研究生碩士研究生\本科?？茖W生。

該生自入校以來，政治表現(xiàn)情況……;學習情況……;擔任學生干部情況……;獲得榮譽獎勵情況……;師生關系情況……等等。

該生未參加過“法q功”等邪教組織及其非法活動，無任何違法違紀行為。

(蓋章)。

未就業(yè)意申請書篇十三

敬愛的`校領導：

我叫xxx，如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。

申請理由：

由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我?guī)椭椭С?，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分生活費用問題，在學校、老師和同學幫助和關懷中，我順利走到大學學習生活最后一個學期，這個時候我，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作同時準備廣西選調生考試?？墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經經過了五六個月時間，我一直都在努力尋找工作，在一次次考試、面試中，我都空手而歸。

我并不覺得自己差，有時候是覺得是我專業(yè)太尷尬，比如去應聘財務會計崗位時，人家 都是要專業(yè)對口，我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡?他同學簽約了，我就特別著急，看到相關招聘信息就去投簡歷，結果不是杳無音訊就 是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧招聘會，希望能盡早遇到我伯樂?？墒撬奶帉ふ夜ぷ?，車費住宿費開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。

走出校園以后，我將面臨是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落時候，感覺壓力巨大。面對這樣窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領導支持和幫助！

學生：

年 月 日

未就業(yè)意申請書篇十四

尊敬的校領導：

您們好，我是資料管理下載學校資料管理下載學院資料管理下載專業(yè)的學生資料管理下載，我家有四口人，爸爸、奶奶、妹妹和我，自8歲起，父母離異，奶奶年邁無勞動能力和經濟收入，爺爺前幾年因惡性腫瘤的折磨而去世，給家庭帶來了30多萬元的外債。如今，所有的債務，老人的贍養(yǎng)，妹妹的撫養(yǎng)以及我上大學的費用均由我爸爸一個人承擔。我自知窮人的孩子早當家，從大一開始，我就參加了學校提供的勤工儉學崗位，并一直堅持到現(xiàn)在。

一上大學我就下定決心努力學習，獨立自主。做過很多兼職，發(fā)過傳單，刷過碗?？奎c微薄收入勉強維持生活。期間收獲的最珍貴的不是錢，而是來之不易的那些經驗。

轉眼間大四來臨了，壓力也隨之而來，我早晚要真正的踏入社會，也即將擁有一份跟所學專業(yè)掛鉤的工作，我必須要挑起家庭的重擔，于是我打算開始就業(yè)的旅程，在就業(yè)過程中，我滿懷信心，三年的知識熏陶和社會經驗也讓我在工作中顯得不是那么的吃力，但如今一個很現(xiàn)實的問題在阻礙我前進的腳步。

正式的工作都有一個實習期，必須期滿三個月才能轉正，實習期間公司不予薪酬。我花費了大量的時間和金錢來維系這份工作，我深刻體會到了生活的艱難。

作為一名特困家庭出身的大學生，我受到了學校無微不至的關懷，這種關懷使我不斷地奮進，不斷地努力進取，因為我不想讓學校失望，不想讓關心我愛護我的家人、老師、和朋友對我失去信心，任何艱難險阻都阻擋不了我奮斗的腳步。現(xiàn)金，學校推行的就業(yè)補貼政策使我再次感受到了學校的溫暖和關懷。在此，我鄭重的提出補貼申請！

在以后的日子里，我會更加堅持自己的夢想，確信自己的目標，堅定自己的信念，從而實現(xiàn)自己的理想。本篇文章來自資料管理下載。同時我會懷著一顆感恩的心，感謝每一位關心我的領導、老師和同學，感恩家人和朋友。我會充分找到自己在社會中的價值，充分發(fā)揮自己的作用，不負所學。我要用我的實際行動來回報國家和社會，回報學校和黨，回報我身邊每一位關心幫助過我的人。

望學校給予一定的支持和鼓勵，我一定不會辜負學校對我的期望，更不會讓學校失望。懇請學校批準我對就業(yè)補貼的申請。

申請人：

20xx年x月x日

未就業(yè)意申請書篇十五

在外實習期間，我清楚知道我既是實習單位的員工又是學校的學生，具有雙重身份；我在外實習的'目的是全面提高綜合素質、努力練好各種技能。在外實習期間，我保證做到：

一、擺正自己的心態(tài)，以學技術和增強適應社會的能力為目的，不盲目攀比待遇、報酬。

二、嚴格遵守廠規(guī)廠紀，虛心學習；

三、堅決做到吃苦耐勞，專心練好技術；

四、堅決維護學校的聲譽，為學校增光添彩；

六、如有緊急事項及時向班主任或學生處反映，不私自離職；

七、同學之間，互相團結、相互關心，在遇到困難和挫折時，多相互鼓勵，爭取共同圓滿完成實習任務。

八、經常與父母、班主任保持聯(lián)系（至少每周一次），不讓父母和老師牽掛。若違反上述條款，后果自負，情節(jié)嚴重時，愿意接受學校處理直至不予畢業(yè)。

保證人：×××。

日期：××××年××月××日

未就業(yè)意申請書篇十六

本人________(公民身份號碼為_____________________)報考了20xx年德陽市事業(yè)單位教師公開考試招聘，現(xiàn)保證：

本人現(xiàn)與任何單位個人均無人事勞動關系。本人實際情況、電子數(shù)據(jù)信息、書面證件材料等均為真實有效、準確完整、對應一致、國家認可。

上述若有達不到或不屬實的，均作取消本人公招資格處理。

_________________

(考生在審查人員見證下簽名)

______年___月___日

未就業(yè)意申請書篇十七

我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的'，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕 我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，

把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學習方法：

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。

2.要注重預習和復習。

每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。 無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。 希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。

謝謝。

檢討人：

年月日

未就業(yè)意申請書篇十八

茲有南京農業(yè)大學園藝學院20xx屆畢業(yè)生______，學號____________，于20xx年______月______日進入我單位工作，我公司有意向在其畢業(yè)后錄用其為正式員工。

單位名稱：

單位組織機構代碼（9位）：

單位聯(lián)系人：

單位電話：

單位蓋章：

未就業(yè)意申請書篇十九

考生(身份證號)系學校屆專業(yè)學歷層次畢業(yè)生，檔案于年月起在我處保管，該同志目前尚未落實就業(yè)單位。

特此證明。

(蓋章)。

二一一年月日。

1.畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表原件(為大學畢業(yè)生需要辦理的離校手續(xù)之一);。

2.報到證(可到省教育廳辦理);。

4.失業(yè)證(可到街道、社區(qū)勞動部門辦理)。

廣東有沒有“被就業(yè)”現(xiàn)象?記者連日調查發(fā)現(xiàn)，雖然大部分高校畢業(yè)證與就業(yè)情況脫鉤，但仍有少數(shù)院校為保持高就業(yè)率設下門檻，催促應屆畢業(yè)生上交“就業(yè)證明”。更有甚者，少數(shù)學校的老師明確“指導”學生，沒有就業(yè)單位接收的，就找親友企業(yè)或實習單位開“就業(yè)”證明。有這些現(xiàn)象存在，高校就業(yè)率難免存在水分。

老師：不交就業(yè)證明后果嚴重。

營銷員小陳今年6月底從吉林大學珠海學院市場營銷專業(yè)畢業(yè)，目前供職于其家族開辦的公司。小陳回憶，在他剛上大四的一次級會上，就有個團委老師提醒他們，畢業(yè)前不上交就業(yè)證明，“后果很嚴重”。

對于這個“很嚴重”的后果，小陳說大家都心知肚明。“有些系說得更直接些，就是如果不在5月底上交就業(yè)證明的話，很可能拿不到畢業(yè)證書和學位證書?！?/p>

為了不讓大學四年的心血付諸東流，小陳的同學全部都乖乖地在5月底前交了就業(yè)證明?！皼]找到工作的，要么找有公章的親戚朋友幫忙，要么直接在外面找個企業(yè)蓋章交差”。

小陳透露，領畢業(yè)證那天，他周圍的同學大概只有六成人找到工作。但該校網站上公布的信息是：“截至6月18日，2009屆畢業(yè)生就業(yè)率95.63%?！?/p>

學生：身邊沒幾個人定下工作。

記者在廣東高校中調查發(fā)現(xiàn)，同在珠海的北京師范大學珠海分校也有不少學生反映，學?？偸谴呓弧熬蜆I(yè)證明”。

該校應屆畢業(yè)生婷婷今年一直在廣州實習，從3月開始，她的班主任一再來電話催她交就業(yè)證明。正在企業(yè)實習的她只得找實習單位開了個“工作證明”。班主任告訴她，即便是在實習，“證明”上也不能出現(xiàn)“實習”字樣，只能說是“工作”，否則，要打回頭重開。不交“就業(yè)證明”會怎樣?婷婷說，學校沒有規(guī)定，老師也沒說。不過，頂不住老師的三催四請，他們班同學都交了。

北師大珠海分校文學院的應屆畢業(yè)生小趙說，他們6月底去學校領畢業(yè)證時，學院透露就業(yè)率已經有八-九成，但小趙打聽過，身邊幾乎沒幾個人已經定下了工作。

高校：就業(yè)率與老師評先掛鉤。

記者調查中發(fā)現(xiàn)，其實廣東并沒有一個高校規(guī)定學生必須就業(yè)了才能畢業(yè)。但是，學校給老師、班主任下就業(yè)任務的很多。并且往往學校將這作為一項調動教職員工積極性的好政策在推廣。許多高校明確表示，完成就業(yè)指標較好的`老師有獎金，并且促進就業(yè)的成績還會和各種評先掛鉤。

廣東有沒有“被就業(yè)”現(xiàn)象?記者連日調查發(fā)現(xiàn)，雖然大部分高校畢業(yè)證與就業(yè)情況脫鉤，但仍有少數(shù)院校為保持高就業(yè)率設下門檻，催促應屆畢業(yè)生上交“就業(yè)證明”。更有甚者，少數(shù)學校的老師明確“指導”學生，沒有就業(yè)單位接收的，就找親友企業(yè)或實習單位開“就業(yè)”證明。有這些現(xiàn)象存在，高校就業(yè)率難免存在水分。

老師：不交就業(yè)證明后果嚴重。

營銷員小陳今年6月底從吉林大學珠海學院市場營銷專業(yè)畢業(yè)，目前供職于其家族開辦的公司。小陳回憶，在他剛上大四的一次級會上，就有個團委老師提醒他們，畢業(yè)前不上交就業(yè)證明，“后果很嚴重”。

對于這個“很嚴重”的后果，小陳說大家都心知肚明?！坝行┫嫡f得更直接些，就是如果不在5月底上交就業(yè)證明的話，很可能拿不到畢業(yè)證書和學位證書?！?/p>

為了不讓大學四年的心血付諸東流，小陳的同學全部都乖乖地在5月底前交了就業(yè)證明?！皼]找到工作的，要么找有公章的親戚朋友幫忙，要么直接在外面找個企業(yè)蓋章交差”。

小陳透露，領畢業(yè)證那天，他周圍的同學大概只有六成人找到工作。但該校網站上公布的信息是：“截至6月18日，2009屆畢業(yè)生就業(yè)率95.63%?！?/p>

學生：身邊沒幾個人定下工作。

記者在廣東高校中調查發(fā)現(xiàn)，同在珠海的北京師范大學珠海分校也有不少學生反映，學?？偸谴呓弧熬蜆I(yè)證明”。

該校應屆畢業(yè)生婷婷今年一直在廣州實習，從3月開始，她的班主任一再來電話催她交就業(yè)證明。正在企業(yè)實習的她只得找實習單位開了個“工作證明”。班主任告訴她，即便是在實習，“證明”上也不能出現(xiàn)“實習”字樣，只能說是“工作”，否則，要打回頭重開。

不交“就業(yè)證明”會怎樣?婷婷說，學校沒有規(guī)定，老師也沒說。不過，頂不住老師的三催四請，他們班同學都交了。

北師大珠海分校文學院的應屆畢業(yè)生小趙說，他們6月底去學校領畢業(yè)證時，學院透露就業(yè)率已經有八-九成，但小趙打聽過，身邊幾乎沒幾個人已經定下了工作。

高校：就業(yè)率與老師評先掛鉤。

記者調查中發(fā)現(xiàn)，其實廣東并沒有一個高校規(guī)定學生必須就業(yè)了才能畢業(yè)。但是，學校給老師、班主任下就業(yè)任務的很多。并且往往學校將這作為一項調動教職員工積極性的好政策在推廣。許多高校明確表示，完成就業(yè)指標較好的老師有獎金，并且促進就業(yè)的成績還會和各種評先掛鉤。