發(fā)現(xiàn)美傳遞美創(chuàng)造美的范文匯總 發(fā)現(xiàn)美傳遞美創(chuàng)造美作文(7篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

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甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)議，就甲方委托乙方開(kāi)發(fā)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本軟件”)的事宜達(dá)成一致并同意訂本合同。

除非有特別的說(shuō)明，本合同中“委托方”與“甲方”指同一主體;“受托方”與“乙方”系指同一主體。

一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.甲方委托乙方開(kāi)發(fā)的軟件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本軟件”)可以在、環(huán)境下運(yùn)行的軟件，軟件需求(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“需求”)雙方協(xié)商確定。

2.本合同應(yīng)用開(kāi)發(fā)的欄目架構(gòu)及相關(guān)功能開(kāi)發(fā)細(xì)節(jié)由《開(kāi)發(fā)需求表》載明。(需求表見(jiàn)附件一)

二、合同價(jià)款和付款方式1.本合同總價(jià)款包括乙方相關(guān)的稅費(fèi)及軟件開(kāi)發(fā)期間辦理相關(guān)手續(xù)的所有費(fèi)用。該價(jià)款為固定包干價(jià)，除上述款項(xiàng)外，甲方無(wú)需支付任何其它款項(xiàng)。

2.付款方式：本次軟件的開(kāi)發(fā)總費(fèi)用為￥元(大寫(xiě)：人民幣元整)，軟件開(kāi)發(fā)之前甲方需要向乙方預(yù)付總金額的%作為保證金，即￥元(大寫(xiě)：人民幣元整)，軟件開(kāi)發(fā)月甲方需要向乙方預(yù)付總金額的%作為保證金，即￥元(大寫(xiě)：人民幣元整)，軟件驗(yàn)收合格后三日內(nèi)支付總費(fèi)用的%，即￥元(大寫(xiě)：人民幣元整)，剩余的費(fèi)用作為本項(xiàng)目質(zhì)保金，即￥元(大寫(xiě)：人民幣元整)，在缺陷責(zé)任期滿(mǎn)后一個(gè)星期內(nèi)支付。未按以上約定付款均視為違約，應(yīng)當(dāng)按照合同標(biāo)的額的同期銀行貸款利率的四倍承擔(dān)違約責(zé)任。

三、開(kāi)發(fā)進(jìn)度1.自合同簽訂日起，乙方將在______個(gè)工作日內(nèi)完成開(kāi)發(fā)，即從年月日起至年月日止此時(shí)間并不包括審核時(shí)間。如因國(guó)家規(guī)定節(jié)假日放假或因修改意見(jiàn)未能及時(shí)反饋，則順延。

2.乙方的開(kāi)發(fā)工作時(shí)間從本合同簽訂之日的次日起開(kāi)始計(jì)算。

四、甲方的權(quán)利和義務(wù)1.甲方保證提出的本軟件需求及內(nèi)容不含有反動(dòng)、黃色及違反國(guó)家法律規(guī)定的內(nèi)容。本軟件的需求及內(nèi)容全部由甲方提供，乙方就其需求及內(nèi)容的合法性，不負(fù)任何法律及連帶責(zé)任。

2.甲方擁有本軟件的版權(quán)并甲方保證對(duì)乙方所開(kāi)發(fā)的軟件不做篡改，不泄露源代碼等技術(shù)資料給第三方等。

3.甲方提出本軟件的需求內(nèi)容作為附件時(shí)，必須以書(shū)面形式(一式二份且加蓋公章)詳細(xì)的說(shuō)出需求內(nèi)容和測(cè)試方法(或指標(biāo))。

4.項(xiàng)目交付后，乙方提供后臺(tái)系統(tǒng)給予甲方，并培訓(xùn)甲方使用，前期乙方協(xié)助甲方上傳部分資料，完善整體測(cè)試版效果展示，后期甲方自行上傳管理文字、圖片資料錄入等更新操作。

5.按合同中付款方式的要求，及時(shí)支付費(fèi)用。

6.甲方有權(quán)要求乙方按照雙方商定的結(jié)構(gòu)，在雙方約定的時(shí)間內(nèi)，完成協(xié)議中規(guī)定的內(nèi)容。

7.甲方提供開(kāi)發(fā)需要的文字內(nèi)容及圖片等。

五、乙方的權(quán)利與義務(wù)1.須提供專(zhuān)業(yè)的制作團(tuán)隊(duì)、維護(hù)人員與甲方保持聯(lián)絡(luò)。

2.按合同的要求，使用甲方資料，進(jìn)行的開(kāi)發(fā)。

3.在合同要求的期限內(nèi)，完成的開(kāi)發(fā)，并及時(shí)通知甲方進(jìn)行驗(yàn)收;并在驗(yàn)收期內(nèi)甲方的要求下，對(duì)不合格地方進(jìn)行修改。

4.如甲方按本合同規(guī)定時(shí)間付款，則本合同的相關(guān)作品、程序、文件屬甲方所有。

5.乙方不承諾在“越獄”設(shè)備上正確運(yùn)行。

6.乙方對(duì)甲方提供的文字及圖片資料中所涉及的包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的一切法律問(wèn)題不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

7.乙方不得未經(jīng)甲方允許將甲方的營(yíng)業(yè)數(shù)據(jù)及所提供的任何資料、項(xiàng)目創(chuàng)意、項(xiàng)目整個(gè)文件以任何方式透露給第三方。

8.對(duì)于軟件系統(tǒng)中所有費(fèi)用的錄入、修改、結(jié)算、匯總和統(tǒng)計(jì)等關(guān)于資金的功能，僅基于甲方合法合規(guī)的業(yè)務(wù)邏輯和工作流程，乙方不對(duì)甲方所有關(guān)于稅收，資金等經(jīng)濟(jì)相關(guān)問(wèn)題負(fù)責(zé)。

9.按照甲方提供的材料按時(shí)完成手的制作。制作語(yǔ)言版本為中文。

需求見(jiàn)附件一。如需增加內(nèi)容或功能模板，另再由雙方協(xié)商解決。

六、試運(yùn)行及缺陷責(zé)任期(一)試運(yùn)行期限為1個(gè)月，自乙方向甲方交付軟件之日起計(jì)算;1.在試運(yùn)行期間，系統(tǒng)由甲方使用、保管、但除合同規(guī)定的原因及硬件故障原因之外，乙方應(yīng)對(duì)系統(tǒng)的正常運(yùn)行負(fù)責(zé)，保證立即對(duì)影響到營(yíng)運(yùn)功能的軟件缺陷進(jìn)行修復(fù)。

2.在此期間，乙方應(yīng)保證軟件的任何問(wèn)題或故障能在48小時(shí)內(nèi)(節(jié)、假日例外)免費(fèi)修復(fù)，如果系統(tǒng)試運(yùn)營(yíng)期內(nèi)達(dá)不到指標(biāo)要求，則應(yīng)在修復(fù)之后由雙方重新確定再一次連續(xù)試運(yùn)行開(kāi)始的日期。

3.試運(yùn)行完成后，甲方應(yīng)按規(guī)定對(duì)進(jìn)行系統(tǒng)驗(yàn)收并給乙方簽發(fā)《驗(yàn)收合格證明》。

(二)缺陷責(zé)任期1.缺陷責(zé)任期為6個(gè)月，自甲方簽發(fā)《驗(yàn)收合格證明》之日起計(jì)算。

2.缺陷責(zé)任期內(nèi)，乙方應(yīng)提供免費(fèi)服務(wù)以糾正、修復(fù)缺陷。

3.在缺陷責(zé)任期內(nèi)，乙方除保證正常運(yùn)行及完好外，應(yīng)負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理單位的技術(shù)指導(dǎo)。

4.缺陷責(zé)任期到期后，甲方應(yīng)按約定付清質(zhì)保金，如需乙方繼續(xù)提供軟件的維護(hù)服務(wù)，雙方應(yīng)協(xié)商簽訂軟件維護(hù)合同。

七、交付、驗(yàn)收事宜1.乙方自合同生效日個(gè)工作日之內(nèi)必須按甲乙雙方確認(rèn)的方案完成整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作并交付甲方驗(yàn)收及將投入試運(yùn)行。

2.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：1)甲乙雙方驗(yàn)收時(shí)，甲方按照需求標(biāo)定的指標(biāo)驗(yàn)收，沒(méi)有指標(biāo)的以運(yùn)行甲方測(cè)試數(shù)據(jù)結(jié)果的正確與否為依據(jù)。

2)乙方完成軟件開(kāi)發(fā)工作及試運(yùn)行完成后，甲方應(yīng)在三日內(nèi)組織驗(yàn)收。甲方超過(guò)七日不驗(yàn)收，視為驗(yàn)收合格、通過(guò)。

八、知識(shí)產(chǎn)權(quán)雙方約定1.甲方對(duì)其提供的相關(guān)資料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)。

2.甲方付清應(yīng)付乙方的全部款項(xiàng)后，甲方正式獨(dú)立享有本項(xiàng)目的全部所有權(quán)。

九、保密條款甲乙雙方應(yīng)對(duì)在履約過(guò)程中獲悉的對(duì)方的商業(yè)秘密及技術(shù)秘密承擔(dān)保密義務(wù)，該保密義務(wù)不受本合同期限的限制。

未經(jīng)對(duì)方許可，任何一方不得私自復(fù)制出售或以任何形式泄露給第三方。

十一、違約責(zé)任1.如果乙方不能交付開(kāi)發(fā)成果或交付的開(kāi)發(fā)成果不能滿(mǎn)足本合同約定的甲方需求，甲方有權(quán)在發(fā)出書(shū)面通知后解除合同，乙方應(yīng)自甲方發(fā)出書(shū)面通知起七日內(nèi)返還甲方已支付的費(fèi)用，并向甲方支付相當(dāng)于合同總金額20%的違約金。

2.雙方應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)信用的原則履行本合同。任何一方在履行中采用欺詐、脅迫或者暴力的手段，另一方可以解除本合同并有權(quán)要求對(duì)方賠償損失。

任何一方在履行中發(fā)現(xiàn)或者有證據(jù)表明對(duì)方已經(jīng)、正在或?qū)⒁`約，可以終止履行本合同，但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方。若對(duì)方繼續(xù)不履行、履行不當(dāng)或者違反本合同，該方可以解除本合同并要求對(duì)方賠償損失。

3.任意一方欲提前解除本合同，應(yīng)提前通知對(duì)方。甲方提前解除合同的，無(wú)權(quán)要求乙方返還預(yù)付費(fèi)用并應(yīng)對(duì)乙方遭受的損失承擔(dān)賠償責(zé)任;乙方無(wú)故解除合同的，應(yīng)雙倍返還上述費(fèi)用。本協(xié)議對(duì)違約責(zé)任另有約定的，從其約定。

4.任何一方違反本合同，給對(duì)方造成損失的，還應(yīng)賠償損失。

十二、不可抗力1.不可抗力指雙方在訂立合同時(shí)不能預(yù)見(jiàn)、對(duì)其發(fā)生后果不能避免且不能克服的事件。鑒于網(wǎng)站所具有之特殊性質(zhì)，不可抗力亦包括黑客攻擊、計(jì)算機(jī)病毒侵入和發(fā)作、電信部門(mén)技術(shù)調(diào)整導(dǎo)致之影響、因政府管制而造成的暫時(shí)性關(guān)閉等在內(nèi)的任何影響網(wǎng)絡(luò)正常經(jīng)營(yíng)之情形。

2.若由于不可抗力致使一方未能全部或部分履行協(xié)議，經(jīng)書(shū)面通知另一方，本協(xié)議內(nèi)受到影響之條款可在不能履行之期間及受影響之范圍內(nèi)終止履行。

十三、其他事項(xiàng)

1.本合同有未完善之處，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。若雙方協(xié)商仍解決不了，由人民法院裁決。

2.本合同自簽訂日起有效期為一年。

3.本合同的任何附件，經(jīng)雙方共同確認(rèn)將成為本合同的組成部分并具有同等法律效力。

4.用戶(hù)與甲方發(fā)生與技術(shù)無(wú)關(guān)的的糾紛，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)其一，具有相同的法律效應(yīng)，掃描件具有同等的法律效應(yīng)。

甲方：乙方：簽字及蓋章：簽字及蓋章：

時(shí)間：年月日時(shí)間：年月日

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在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，我興高采烈地下樓玩耍。

我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里，發(fā)現(xiàn)有一大片綠油油的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看，原來(lái)是一大片三葉草?。∵@些三葉草的葉子圓圓的，像碧綠的雨滴一樣，中間還有一道橫著的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭，這些三葉草里會(huì)不會(huì)有一棵四葉草呢？據(jù)說(shuō)四葉草可是代表幸運(yùn)的植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草，怎么可能那么常見(jiàn)呢？我還是碰碰滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///運(yùn)氣吧！

我找啊找啊，竟然真的發(fā)現(xiàn)一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心，但還是很飽滿(mǎn)，跟三葉草一樣，中間也有一道波浪式的白色條紋。當(dāng)然不用我說(shuō)，大家也一定知道它有四片葉子，它的第一片葉子代表真愛(ài)，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣?xùn)|西，那他就是世界上最幸運(yùn)的人。

愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣，生活中充滿(mǎn)快樂(lè)、幸福和陽(yáng)光的味道。

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會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖 然之前從來(lái)沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。老師在上邊?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)美傳遞美創(chuàng)造美的范文匯總四

一、我愛(ài)美發(fā)，美麗有我。

二、華發(fā)落指間，得意須向前。

三、不管多辛苦，總能讓頭發(fā)更滿(mǎn)足。

四、美麗從頭開(kāi)始，服務(wù)由心開(kāi)始。

五、發(fā)現(xiàn)美麗，剪剪單單。

六、剪好頭，有前途。

七、美麗人生，從頭開(kāi)始。

八、換個(gè)發(fā)型，換個(gè)心情。

九、你的風(fēng)采，我的精彩。

十、美”一天，讓我們從“頭”開(kāi)始。

十一、給我最充分的信任，還你最適合的秀發(fā)。

十二、精我發(fā)藝，追求完美。

十三、大家的形象，我們做主。

十四、絲絲入情，形象在理。

十五、生活因我更精彩，秀發(fā)因我更美麗。

十六、發(fā)治在線(xiàn)，有發(fā)更精彩。

十七、換種發(fā)型，換種心情。

十八、發(fā)舞臺(tái)上領(lǐng)好頭。

十九、今日說(shuō)發(fā)，讓我們一起來(lái)說(shuō)發(fā)。

二十、從頭開(kāi)始，天天向上。

二十一、塑造美麗，打造時(shí)尚，你的發(fā)型我做主。

二十二、頂級(jí)時(shí)尚，發(fā)中至尊。

二十三、新的一天，新的開(kāi)始。

二十四、設(shè)計(jì)繽紛多彩，潮流情有獨(dú)鐘。

二十五、美麗形象，我們創(chuàng)造。

二十六、用您的美麗，證明我的能力。

二十七、靚麗從頭看，都市首“發(fā)”站。

二十八、快樂(lè)心情，從頭開(kāi)始。

二十九、要問(wèn)手中技術(shù)，請(qǐng)看頭上功夫。

三十、把服務(wù)做到極致，理發(fā)行業(yè)我第一。

三十一、美發(fā)美法，歡迎同行。

三十二、秀發(fā)交給我，美麗還給你。

三十三、你我人生，秀發(fā)啟動(dòng)。

三十四、微笑一剪，只為那鐘情一刻。

三十五、魅力發(fā)質(zhì)，由我塑造。

三十六、秀發(fā)飄揚(yáng)，我心飛翔。

三十七、為頭等大事，現(xiàn)頂上功夫。

三十八、剪剪新穎，時(shí)時(shí)發(fā)行。

三十九、你發(fā)我美，快樂(lè)美發(fā)。

四十、從“頭”開(kāi)始，引導(dǎo)潮流。

四十一、愛(ài)情魔法，惑動(dòng)你我。

四十二、讓你自信，我最行。

四十三、從頭做起，我的最?lèi)?ài)。

四十四、除了美麗，我們什么都給不了。

四十五、紅心暖人，妙手回春。

四十六、全心創(chuàng)造，全力以赴。

四十七、美發(fā)天下，唯我獨(dú)霸。

四十八、發(fā)由潮生，設(shè)計(jì)橫生。

四十九、你給我時(shí)間，我給你美麗。

五十、佳剪塵除，一剪美。

五十一、美麗人生，從“頭”做起。

五十二、酷炫美發(fā)，我來(lái)設(shè)計(jì)。

五十三、發(fā)”顯自我，從“頭”做起。

五十四、我有魔法，幫你美發(fā)。

五十五、從頭開(kāi)始，秀出我人生。

五十六、魅力發(fā)先，發(fā)現(xiàn)魅力。

五十七、發(fā)由我造，魅力無(wú)窮。

五十八、給自已的“型”象打分，從頭開(kāi)始。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)美傳遞美創(chuàng)造美的范文匯總五

發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園就坐落在大連金石灘國(guó)家旅游度假區(qū)中的金石灘黃金海岸上，發(fā)現(xiàn)王國(guó)這名字很貼切，尤其是對(duì)初次來(lái)的游客，站在諾大的廣場(chǎng)舉目四望，那邊的身著光鮮亮麗的卡通形象剛奪了你的眼球，這方的騰越翻轉(zhuǎn)的過(guò)山車(chē)又搶了你的目光;右邊的尖叫聲引你前去觀(guān)望的時(shí)候，左邊又傳來(lái)了不絕的贊嘆聲，一切都那么新鮮，一切都值得你去發(fā)現(xiàn)。

公園門(mén)口的特色小店流露出濃郁的歐洲風(fēng)情，走在小路上，它們的如積木般光鮮亮麗的外表，讓人駐足欣賞。當(dāng)注意了每家店鋪的名字后，又會(huì)被這充滿(mǎn)新意的構(gòu)思所折服。邁步進(jìn)入店鋪瞧瞧逛逛，感覺(jué)同時(shí)擁有英國(guó)老街上的閑適節(jié)奏和美國(guó)時(shí)尚街頭的蓬勃朝氣。

即使定力再?gòu)?qiáng)的人，當(dāng)入了園后，心胸中還是會(huì)滌蕩著一種末名地沖動(dòng)，眼前的一切，讓人恍若置身格林筆下的童話(huà)世界。

發(fā)現(xiàn)王國(guó)地起點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)，也可以說(shuō)是終點(diǎn)，因?yàn)楣珗@娛樂(lè)是環(huán)形分布的，當(dāng)?shù)诙蝸?lái)到廣場(chǎng)時(shí)，大概就是離別的時(shí)候了。廣場(chǎng)上有做座美麗的街心噴泉，同樣的歐洲風(fēng)格，可以和散布周?chē)目蓯?ài)的卡通形象合個(gè)影，公園的主角酷樂(lè)也在其中。不遠(yuǎn)處公園中心位置有一座湖，想來(lái)，如果沒(méi)有這湖，大概以鋼鐵為主的公園會(huì)缺失一份靈動(dòng)和親切吧，湖中央的城堡，很有羅琳的《哈利波特》中的魔法學(xué)?；舾裎制澋挠白?，見(jiàn)到的人都有種泛舟登堡的欲望，當(dāng)被告知那是用來(lái)夜晚放焰火的時(shí)候，除了惋惜，又會(huì)憧憬夜晚了。

欣賞夠了廣場(chǎng)的風(fēng)光，就得做出向左走向右走的選擇了。個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，由于右側(cè)的項(xiàng)目比較多，也比較集中，右走的話(huà)，會(huì)節(jié)省點(diǎn)排隊(duì)的時(shí)間。

公園分為六大主題，右轉(zhuǎn)的話(huà)，先看到就是瘋狂小鎮(zhèn)了。這里有瘋狂劇場(chǎng)，在這里可以定時(shí)看到從外國(guó)請(qǐng)來(lái)的藝人表演的“瘋狂奪寶”，驚險(xiǎn)的警匪對(duì)戰(zhàn)，刺激的爆炸場(chǎng)面，有種身臨好萊塢大片其中的感覺(jué)。(建議看好時(shí)間表，游樂(lè)過(guò)后再來(lái)這里看場(chǎng)視覺(jué)盛宴);瘋狂凌波舞，絕對(duì)算的上是園中數(shù)一數(shù)二驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，這點(diǎn)可以從乘坐者的尖叫的分貝中體驗(yàn)出來(lái);其他的項(xiàng)目也都不錯(cuò)，時(shí)間夠用的話(huà)就每樣都體驗(yàn)一下。

接著下來(lái)的主題是神秘沙漠，這里是一種的伊斯蘭教的異域風(fēng)情，時(shí)不時(shí)的輕紗曼舞的表演，讓人聯(lián)想到大唐盛世時(shí)繁榮的絲綢之路。沙漠風(fēng)暴的刺激程度也是園中頂級(jí)的，即使不乘坐，光是站在下面看，也夠心驚膽戰(zhàn)的了，量力而行吧;瘋狂卡丁車(chē)倒是個(gè)老少皆宜的項(xiàng)目，速度不是特別快，還能體驗(yàn)下舒馬赫駕駛f1的類(lèi)似感受，看到別人進(jìn)入卡丁車(chē)的筒椅時(shí)的自豪.......還是趕快去排隊(duì)吧。

金屬工廠(chǎng)該算是這幾個(gè)主題中項(xiàng)目最驚險(xiǎn)的了，其中瘋狂眼鏡蛇可以說(shuō)是鎮(zhèn)園之寶了。主題公園向來(lái)都是用過(guò)山車(chē)來(lái)作為自己的金字招牌的，發(fā)現(xiàn)王國(guó)的這塊招牌就更是不一般了。它完全不同與一般的過(guò)山車(chē)，不是用電力來(lái)作為始發(fā)的源動(dòng)力，而是用彈射的方式，因此他瞬間從0提升到80km/s的超強(qiáng)加速度，的確是非常瘋狂的，在亞洲，只有在金石.發(fā)現(xiàn)王國(guó)才能體驗(yàn)到這種感覺(jué)。太空梭就是在超重失重的體驗(yàn)了，它高55米，站在下面，聽(tīng)到乘坐游客的尖叫是乎高乎地的，乘坐它絕對(duì)是對(duì)膽量的挑戰(zhàn)。

魔法森林倡導(dǎo)是一種自然的游歷和歷險(xiǎn)的感覺(jué)，其中的亞馬遜探險(xiǎn)能讓人體驗(yàn)一下漂流那種搏擊自然的蕩氣回腸;身著獸皮，土著人扮相的舞者會(huì)邀你共舞;熱帶雨林的那種大割大引的氣魄在這里四處流露。

傳奇城堡中的飛天掃把的外觀(guān)實(shí)在是太漂亮，鮮艷的色彩，想來(lái)是很多人去乘坐的原因，但是它也是很驚險(xiǎn)的;忽然間會(huì)有種驀然回首的感覺(jué)，發(fā)現(xiàn)這里最值得游覽的就是它的建筑了，歐洲古城堡的那種蒼涼的高貴讓人肅穆，凝神時(shí)，唐吉訶德扮相的藝人從你眼前走過(guò)，騎驢挎劍的滑稽樣子，會(huì)打破了先前的氣氛，讓人忍俊不禁。

婚禮殿堂是園中最美最安靜的地方了，歐洲的弓形頂?shù)慕ㄖ膬?nèi)部原來(lái)是如此的美麗，原本潔白的錯(cuò)落有秩的頂棚，被透過(guò)窗子的陽(yáng)光重新鍍過(guò)，像是撒了層薄薄的金沙，站在長(zhǎng)長(zhǎng)走廊的一端，凝望另一端，會(huì)沉醉于透視與建筑之美;宴會(huì)廳天棚上的精美壁畫(huà)，又會(huì)讓人聯(lián)想到繪制教堂頂棚幾日不曾脫靴的拉菲爾了。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)美傳遞美創(chuàng)造美的范文匯總六

為指導(dǎo)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作，防止各學(xué)校因初三、高三年級(jí)師生返校導(dǎo)致疫情的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康和生命安全，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

以快速、準(zhǔn)確處置突發(fā)疫情為目標(biāo)，統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、最高的效率，科學(xué)有序進(jìn)行處置，最大限度防止疫情擴(kuò)散蔓延。

由市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組教育領(lǐng)域疫情防控組負(fù)責(zé)，對(duì)全市學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作進(jìn)行全面安排部署，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各區(qū)（市、縣、開(kāi)發(fā)區(qū)）、市屬高中和省屬高中按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案開(kāi)展應(yīng)急處置工作。各區(qū)（市、縣）、貴州雙龍航空港教育領(lǐng)域疫情防控組負(fù)責(zé)，對(duì)轄區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作進(jìn)行全面安排部署，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)轄區(qū)初中、高中按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案開(kāi)展應(yīng)急處置工作。市、區(qū)兩級(jí)教育領(lǐng)域疫情防控組各成員單位等按職責(zé)開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

學(xué)校成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的疫情防控工作專(zhuān)班，全面負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)與日常管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人；明確疫情防控要點(diǎn)和工作程序，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；明確建立學(xué)校防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為單位，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息；明確學(xué)校疫情報(bào)告人，明確學(xué)校所在地衛(wèi)健部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)向有關(guān)單位報(bào)送信息，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

疫情防控工作專(zhuān)班職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本校疫情防控工作，擬定適合本校的疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)督檢查各部門(mén)防控工作落實(shí)情況。對(duì)突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置進(jìn)行決策,調(diào)動(dòng)各應(yīng)急處置力量和物資，及時(shí)掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)，全面指揮應(yīng)急處置工作。

（一）出現(xiàn)可疑癥狀人員：指師生員工中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等癥狀人員。

（二）出現(xiàn)單個(gè)以上病例：指師生員工中出現(xiàn)1例以上新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例。

（一）物資準(zhǔn)備?

根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、師生員工數(shù)量，準(zhǔn)備充足的醫(yī)用口罩、洗手液(肥皂)、消毒藥械、測(cè)溫儀、醫(yī)用外科手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防控物資(儲(chǔ)備用量不少于兩周)，建立庫(kù)存和使用臺(tái)賬。

（二）設(shè)置“三室一區(qū)”?

結(jié)合學(xué)校情況設(shè)置“三室一區(qū)”即：醫(yī)務(wù)室、隔離觀(guān)察室（校內(nèi)）、臨時(shí)觀(guān)察室（校門(mén)口）和隔離區(qū)，并配備必要的防護(hù)和消殺物資設(shè)備。

（三）人員準(zhǔn)備?

學(xué)校設(shè)立駐校應(yīng)急醫(yī)療保障組，由屬地醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員、疾控人員、校醫(yī)共同組成，并實(shí)行24小時(shí)值守。安排專(zhuān)門(mén)應(yīng)急醫(yī)療保障車(chē)輛，隨時(shí)待命，負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)熱教職員工和學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)送。

（四）環(huán)境準(zhǔn)備?

建立健全日常清潔、消毒、通風(fēng)制度，做好“三室一區(qū)”的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理。

（五）建立對(duì)口聯(lián)系機(jī)制?

市教育領(lǐng)域疫情防控組統(tǒng)籌，本著就近便捷的原則，建立全市涉及初三、高三年級(jí)返校的學(xué)校與定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診對(duì)口聯(lián)系機(jī)制，確定聯(lián)系人，明確聯(lián)系方式，開(kāi)通綠色通道。定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診接診發(fā)熱等異常癥狀學(xué)生和教職員工后，應(yīng)立即開(kāi)辟綠色通道，優(yōu)先對(duì)其開(kāi)展血常規(guī)、核酸檢測(cè)、ct等相關(guān)檢查。

（一）出現(xiàn)可疑癥狀人員處置?

1.啟動(dòng)應(yīng)急處置

（1）第一類(lèi)情況：一旦發(fā)現(xiàn)有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生、教職員工，或?qū)W生、教職員工自感不適，應(yīng)立即將患者帶入校醫(yī)務(wù)室，由住校醫(yī)療組初步診斷，如有必要安排專(zhuān)人用專(zhuān)車(chē)送至對(duì)口定點(diǎn)醫(yī)院門(mén)急診就診。

（2）第二類(lèi)情況：在每日體溫監(jiān)測(cè)中，如果發(fā)現(xiàn)體溫≧37.3°c，但無(wú)干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀者的學(xué)生、教職員工，或?qū)W生、教職員工自感發(fā)熱，應(yīng)立即將患者帶入校區(qū)內(nèi)隔離室。休息15至30分鐘后，再次測(cè)量體溫，如體溫仍≧37.3°c，安排專(zhuān)人派專(zhuān)車(chē)送至對(duì)口聯(lián)系定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。

（3）第三類(lèi)情況：如體溫≧37.3°c，并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生、教職員工，無(wú)需再次測(cè)量體溫，應(yīng)立即送校內(nèi)隔離室隔離，安排專(zhuān)人派專(zhuān)車(chē)送至對(duì)口聯(lián)系定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。

2.報(bào)告：出現(xiàn)第一類(lèi)情況需要送醫(yī)的，應(yīng)立即將相關(guān)信息(包括出現(xiàn)癥狀時(shí)間、地點(diǎn)、人員、癥狀、人員數(shù)量等)報(bào)告本校應(yīng)急防控工作專(zhuān)班，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)及定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行診治。發(fā)生第二、三類(lèi)情況，應(yīng)立即將相關(guān)信息(包括出現(xiàn)癥狀時(shí)間、地點(diǎn)、人員、癥狀、人員數(shù)量等)報(bào)告本校應(yīng)急防控工作專(zhuān)班、屬地疾控、上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)和定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治。

3.轉(zhuǎn)送：學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)車(chē)輛，做好可疑癥狀者和護(hù)送人員個(gè)人防護(hù)，立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診開(kāi)展診療和篩查。也可根據(jù)需要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟值溃ㄉ鐓^(qū)）、衛(wèi)生院或撥打120急救電話(huà)送醫(yī)。

4.檢測(cè)：對(duì)發(fā)熱人員，定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診要組織專(zhuān)家會(huì)診，在第一時(shí)間作出是否排除新冠肺炎的判斷，并將排除新冠肺炎的結(jié)果及時(shí)告知學(xué)校。對(duì)發(fā)熱人員，發(fā)熱門(mén)診要立即采集患者咽拭子標(biāo)本并送市疾控中心進(jìn)行檢測(cè)。市疾控中心要預(yù)留一臺(tái)應(yīng)急檢測(cè)設(shè)備，專(zhuān)門(mén)用于師生員工的核酸應(yīng)急檢測(cè)工作。市疾控中心核酸檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)送達(dá)的師生核酸采樣標(biāo)本，隨到隨檢，并在4至8小時(shí)內(nèi)將核酸檢測(cè)結(jié)果書(shū)面告知學(xué)校及相關(guān)部門(mén)。如果發(fā)現(xiàn)核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，應(yīng)第一時(shí)間向市衛(wèi)健局報(bào)告，市衛(wèi)健局應(yīng)立即上報(bào)市政府總值班室，同時(shí)通報(bào)市教育局。

5.處置：（1）對(duì)核酸檢測(cè)結(jié)果陰性患者，解除隔離由接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)具體患病情況進(jìn)行診斷治療。（2）核酸檢測(cè)為陽(yáng)性的人員，按新冠肺炎病例進(jìn)行處置，并及時(shí)反饋給教育（學(xué)校）、社區(qū)和疾控部門(mén)。

6.關(guān)注：可疑癥狀人員送診期間，要對(duì)班級(jí)（辦公室）人員進(jìn)行密切關(guān)注，繼續(xù)開(kāi)展正常的教育教學(xué)，老師要及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向。

7.消殺：可疑癥狀者轉(zhuǎn)離后，學(xué)校應(yīng)對(duì)隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛做好消毒。

（二）發(fā)現(xiàn)確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例后的處置措施?

1.管控：市級(jí)專(zhuān)家組判定為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例后，市衛(wèi)生健康局應(yīng)立即向市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)。按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)密切接觸者，各地教育領(lǐng)域疫情防控組統(tǒng)籌，提前安排符合條件的酒店，做好集中隔離準(zhǔn)備，由屬地政府組織集中到各級(jí)教育領(lǐng)域疫情防控組指定的酒店隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察，家屬實(shí)行居家觀(guān)察。是否采取停班、停校等封控措施，由市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

2.告知：在市教育領(lǐng)域疫情防控組的統(tǒng)籌安排下，相關(guān)單位、學(xué)校要適時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)，并積做好溝通和思想疏導(dǎo)，化解家長(zhǎng)疑慮和社會(huì)焦慮，對(duì)被集中隔離人員實(shí)施關(guān)懷關(guān)愛(ài)。

3.流調(diào)：疾控等部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查以及同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸者的排查工作。

4.消殺：疾控等部門(mén)按照規(guī)范開(kāi)展重點(diǎn)區(qū)域消殺。

積極做好師生員工及學(xué)生健康教育及心理疏導(dǎo)，緩解緊張心理，穩(wěn)定情緒，更好地配合治療和隔離觀(guān)察。及時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)輿情進(jìn)行正面引導(dǎo)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)美傳遞美創(chuàng)造美的范文匯總七

1、發(fā)現(xiàn)新的美金鼎，可以信賴(lài)的品牌！

2、金·品無(wú)止境，鼎·美零距離！

3、滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一只金鼎好夢(mèng)來(lái)！

4、金鼎器材美容（美發(fā)）器材那家強(qiáng)，溫州金鼎響當(dāng)當(dāng)。

5、以我九鼎之器，助您留駐金色容顏。

6、細(xì)致入微，每一根頭發(fā)都經(jīng)過(guò)金鼎的梳理。

7、從頭開(kāi)始的，向來(lái)都是金鼎品質(zhì)。

8、金發(fā)匠，鼎力助“金”典時(shí)尚，“鼎”力打造。

9、金色年華再現(xiàn)，鼎立美容美發(fā)。

10、金鼎美發(fā)器材，品質(zhì)為金，服務(wù)為鼎。

11、金鼎（器材），給您增添幾分魅力。

12、每位美發(fā)名匠都有一副金鼎發(fā)器！

13、金品至真至善，鼎美至誠(chéng)至信！

14、雖為毫末技術(shù)，卻是頂上功夫。

15、秀美源自出眾金于品質(zhì)，鼎于美發(fā)！

16、美容美發(fā)用金鼎，美麗魅力伴您行。

17、歲月流逝，頭發(fā)大不如前。金鼎器具，頂（鼎）上功夫！

18、您的鎮(zhèn)店之寶，美容美發(fā)獨(dú)好！

19、金品至上至全，鼎美至誠(chéng)至信！

20、眾口鑠金，鼎理（立）九州。

21、一言九鼎，美容器材中的領(lǐng)跑者。

22、金鼎美發(fā)器材，發(fā)現(xiàn)自己的美。

23、有金鼎相伴，今生一定精彩。

24、發(fā)顏煥榮光，金鼎器材幫你忙。

25、用金色品質(zhì)，鑄就鼎盛年華！

26、今年十八，明年還是十八看！金鼎給你如此美麗！

27、美麗隨心而動(dòng)，金鼎助你更快樂(lè)。

28、權(quán)威專(zhuān)業(yè)育桃李，美麗生活遍天下

29、到君子蘭，“發(fā)”現(xiàn)獨(dú)特時(shí)尚。

30、習(xí)得一身好技藝，個(gè)個(gè)為國(guó)又為家。

31、權(quán)威引領(lǐng)潮流，專(zhuān)業(yè)輝煌鑄就。

32、若要問(wèn)得前程在？從頭做起藝滿(mǎn)身。

33、真心換來(lái)技術(shù)，努力獲得成功。

34、美容美發(fā)，“薪”滿(mǎn)“藝”足。

35、習(xí)得一身好技藝，個(gè)個(gè)為國(guó)又為家。

36、美麗成就信仰，信仰造就輝煌。

37、想要闖天下，就學(xué)美容美發(fā)。

38、舞動(dòng)人生魅力業(yè)承君子高風(fēng)，美逐國(guó)際風(fēng)標(biāo)。

39、天下誰(shuí)人不愛(ài)美，黃金百兩換容顏。

40、權(quán)威美容美發(fā)學(xué)校，讓你學(xué)到用到。

41、用藝術(shù)裝點(diǎn)生活，讓愛(ài)好增添魅力。

42、十年不懈追求，打造時(shí)尚顛峰。

43、塑造形象品牌，讓美由內(nèi)而外。

44、到君子蘭，“發(fā)”現(xiàn)新空間。

45、權(quán)威專(zhuān)業(yè)育桃李，美麗生活遍天下

46、美源自?xún)?nèi)心，更源于您的信任。

47、你有錦繡前程，我有添花之計(jì)。

48、創(chuàng)造十年品質(zhì)，共享一生美麗。

49、樹(shù)十年品質(zhì)，創(chuàng)（享）一生美麗。

50、到君子蘭，“發(fā)”現(xiàn)獨(dú)特時(shí)尚。

51、金·品無(wú)止境，鼎·美零距離！

52、細(xì)致入微，每一根頭發(fā)都經(jīng)過(guò)金鼎的梳理。

53、金鼎器材美容（美發(fā)）器材那家強(qiáng)，溫州金鼎響當(dāng)當(dāng)。

54、發(fā)現(xiàn)新的美金鼎，可以信賴(lài)的品牌！

55、滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一只金鼎好夢(mèng)來(lái)！

56、以我九鼎之器，助您留駐金色容顏。

57、發(fā)顏煥榮光，金鼎器材幫你忙。

58、美容美發(fā)用金鼎，美麗魅力伴您行。

59、一言九鼎，美容器材中的領(lǐng)跑者。

60、金鼎美發(fā)器材，發(fā)現(xiàn)自己的美。

61、美麗隨心而動(dòng)，金鼎助你更快樂(lè)。

62、金品至上至全，鼎美至誠(chéng)至信！

63、有金鼎相伴，今生一定精彩。

64、秀美源自出眾金于品質(zhì)，鼎于美發(fā)！

65、今年十八，明年還是十八看！金鼎給你如此美麗！

66、您的鎮(zhèn)店之寶，美容美發(fā)獨(dú)好！

67、用金色品質(zhì)，鑄就鼎盛年華！

68、眾口鑠金，鼎理（立）九州。

69、歲月流逝，頭發(fā)大不如前。金鼎器具，頂（鼎）上功夫！

70、金品至真至善，鼎美至誠(chéng)至信！

71、雖為毫末技術(shù)，卻是頂上功夫。

72、金色年華再現(xiàn)，鼎立美容美發(fā)。

73、金發(fā)匠，鼎力助“金”典時(shí)尚，“鼎”力打造。

74、金鼎美發(fā)器材，品質(zhì)為金，服務(wù)為鼎。

75、每位美發(fā)名匠都有一副金鼎發(fā)器！

76、金鼎（器材），給您增添幾分魅力。

77、從頭開(kāi)始的，向來(lái)都是金鼎品質(zhì)。

78、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。

79、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。

80、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

81、你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

82、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

83、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。

84、要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。

85、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。

86、漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。

87、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿(mǎn)了希望。

88、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。

89、獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。

90、切莫只是沉湎于過(guò)去或者只是幻想未來(lái)而讓生命從手指間悄悄的溜走。