元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短(優(yōu)秀12篇)

沒有總結(jié)，我們可能會(huì)一直走在原地，而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇一

為了迎接2020年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長(zhǎng)見識(shí)。于2020年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動(dòng)。

歡慶元旦快樂延續(xù)。

1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的'重要性。

四年一班班級(jí)。

四年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。

以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>

第一篇：開場(chǎng)篇。

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。

第二篇：活動(dòng)篇。

1.講笑話：

2.搶椅子：全體學(xué)生。

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運(yùn)排球：全體師生。

班級(jí)24人共分成兩組，每?jī)蓚€(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語(yǔ)：男生和女生各4人。

分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語(yǔ)接龍：全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說頭語(yǔ)“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：

9.三句半：

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語(yǔ)。

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇二

1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

3、今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

4、今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5、今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

6、今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

1、請(qǐng)把你的歌帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下。今天在這歡快的節(jié)日里，希望微笑常掛在你臉上，請(qǐng)欣賞架子鼓《歌聲與微笑》，表演者四（4）班張-林愷。

2、動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》，想必大家都喜歡看吧！接下來請(qǐng)欣賞四（6）班的舞蹈《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等.

3、《放鞭炮》。

春節(jié)快要到了，我們中國(guó)有放鞭炮的傳統(tǒng)，這不她們來了，有請(qǐng)四（5）班王琪、孔敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。

4、春天的腳步離我們?cè)絹碓浇?，接下來，一群活潑可愛的小姑娘們將把我們帶入綠色的世界，請(qǐng)欣賞四（4）班帶來的舞蹈《綠光》，表演者常相依、盧春雨等。

7、相聲講究的是說學(xué)斗唱,笑不笑由你,請(qǐng)欣賞四(9)班相聲《烏鴉喝水》,表演者王政卓、李一凡.

8、元旦聯(lián)歡會(huì)真熱鬧！看過來，看過來，這里的表演很精彩,請(qǐng)大家送上一點(diǎn)掌聲。我唱的還不錯(cuò)吧!請(qǐng)你欣賞舞蹈《對(duì)面的女孩看過來》，表演者四（3）班于姝海等。

10、看過西游記的同學(xué)一定不會(huì)忘記一個(gè)人物：憨態(tài)可掬，總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請(qǐng)欣賞四（6）班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

11、同學(xué)們、請(qǐng)大家跟著我的提示來做動(dòng)作，伸出右手，伸出大拇指，放進(jìn)嘴里，開始咬、咬，使勁咬。怎么樣？好玩嗎？這呀，就叫雙簧、請(qǐng)欣賞四（1）班劉水潮、曹卓凡為大家?guī)淼摹度绱穗p簧》。

13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。瞧，這邊來了一群拾稻穗的小姑娘，請(qǐng)欣賞四（7）班、四（8）班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》.

14、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，這真是一首好聽的曲子。請(qǐng)欣賞小提琴合奏《茉莉花》，表演者四（3）班武啟迪、四（1）班葛子路、四（8）班鄧晨。

15、清香誘人的茉莉花呀，你把人們帶入了一個(gè)清純、優(yōu)雅的世界。讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的琴聲中再次領(lǐng)略茉莉花的悠香吧！請(qǐng)聽來自四（7）班李休雨的電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

16、瞧！四（2）班來了一堆小球迷，她們將用舞姿演繹自己對(duì)足球的熱愛。

17、豫劇是我們河南先人保留下來的珍貴劇種之一，有了新一代的.喜愛，它將會(huì)廣世流傳，請(qǐng)欣賞四（2）班王心惠帶來的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。

13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而那些貧困山區(qū)的孩子呢？我們的希望小學(xué)為他們打開了通向希望的大門。下面請(qǐng)聽四（5）班苗雨桁、石朋林為大家?guī)淼母枨段覀兊南ＭW(xué)》。

17、四（9）有個(gè)新疆小姑娘，快看呀！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《掀起你的蓋頭來》,表演者孟彥君.

18、勁舞大家都比較喜歡，接下來就請(qǐng)欣賞四（4）班趙文彬和四（5）班劉欣揚(yáng)帶來的《激情拉斗，大家歡迎！

19、歌伴舞《喜樂年華》。

請(qǐng)欣賞歌伴舞。

2、今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

4、在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

5、在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著生命的脈搏；

6、在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

小哲：敬愛的老師。

小馬：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

小馬：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的痕跡。

小哲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

小馬：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個(gè)人的春天，更是我們二（2）班這個(gè)大家庭的春天。

小哲：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，

小馬：有汗水也有掌聲。

小哲：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱；

小馬：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

小哲：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育。

小馬：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

小哲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

小馬：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

小馬：首先，請(qǐng)欣賞任月婷等人表演的《白雪公主之隔》。

小哲：接下來請(qǐng)欣賞王澤坤的魔術(shù)《消失的筆》。

小馬：下面請(qǐng)觀看劉志杰和王越表演的小品《拾黃金》。

小哲：請(qǐng)欣賞顧佳樂等人表演的《青春修煉手冊(cè)》。

小馬：接下來請(qǐng)欣賞馬欣祎帶來的舞蹈《打水的姑娘》。

小哲：下面請(qǐng)欣賞花子安和聞?wù)裼畋硌莸摹独_紛的糖果》。

小馬：請(qǐng)欣賞張子旋帶來的《小牧童》。

小哲：下面請(qǐng)欣賞馬思鈺等人的《國(guó)家》。

小馬：接下來請(qǐng)欣賞馬欣祎等人帶來的《愛在人間》。

小哲：下面請(qǐng)欣賞陸藝凡等人表演的《酸酸甜甜就是我》。

小馬：下面請(qǐng)欣賞柳格格、王梓鈺等人帶來的拉丁舞。

小哲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。

小馬：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體合：

小哲：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇三

徐：尊敬的爺爺奶奶;。

蔡：親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì).

蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱：看吧，美好的'20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

張：讓我們踏著美妙的舞姿，

蔡：共同書寫今晚的樂章。

合：xx小學(xué)一(1)班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇四

學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

（合）大家下午好！

學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的xx年，

學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

學(xué)生4：展望xx年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。

學(xué)生2：我們今天的.馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。

學(xué)生3：我們的每一步成長(zhǎng)，都銘刻著老師的汗馬功勞。

學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

（老師致辭）。

學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。

學(xué)生2：xxx同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——。

（歌曲完畢）。

學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。

學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。

（舞蹈完畢）。

學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，

學(xué)生2：希望xxx同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

（小品完畢）。

學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結(jié)束語(yǔ)。

學(xué)生1：飛向xx年，麒麟一躍，不能十步；

學(xué)生2：飛向xx年，駑馬十駕，功在不舍。

學(xué)生3：飛向xx年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭；

學(xué)生4：飛向xx年，君子一言，駟馬難追。

（合）我們?cè)趚x年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻，馬到功成！

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇五

開場(chǎng)主持詞：

姚清揚(yáng)：尊敬的家長(zhǎng)、老師，

閆天岐：親愛的同學(xué)們，

合：大家新年好！

孫凡雅：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

呂昊燁：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

李軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；

馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來！

孫樹賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

姚清揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

孫凡雅：新年有新的暢想，

呂昊燁：新年有新的希望。

馮露萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

李軼：新年染紅了我們快樂的生活；

孫樹賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

王睿涵：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

姚清揚(yáng)：讓我們盡情唱吧，

閆天岐：讓我們盡情跳吧，

馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。

孫樹賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

集體展示環(huán)節(jié)：

1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。

董家輝：你知道最近最火的.歌是什么歌？

杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；

董家輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？

杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！

姚清揚(yáng)：地球人都無法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！

2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。

孫凡雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來請(qǐng)欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。

3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴贰?/p>

閆天岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》，接著就火了。

劉怡辰：快樂大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉?？抽浴?，所以他們倆經(jīng)?；稹?/p>

閆天岐：由此可見，誰(shuí)唱誰(shuí)火。

劉怡辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。

4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來》。

張馨育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂，

孫樹賢：那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來》。

5、配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》。

姜開鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬馬之前：

馮露萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：

二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

馮露萱：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》。

6、歌曲《太湖美》。

李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。

梁宸赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，

李之瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧，

梁宸赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。

7、搏擊操。

呂昊燁：今年專職班主任申老師來到了我們的大家庭，

高樹涵：她無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無微不至。

呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！

高樹涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來的搏擊操表演。

8、騎馬舞。

許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？

李軼：那就是來自韓國(guó)的《江南style》，

許馨月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。

李軼：接下來，讓我們一起跳起來吧。

9、五步拳。

黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù)，

張宏達(dá)：我們和新來的江老師學(xué)了五步拳，

祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。

10、古詩(shī)詞新唱。

袁子涵：學(xué)在二一，快樂無比，還記得去年誦讀比賽嗎？

狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。

袁子涵：讓我們一起來回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。

狄逸淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。

11、英文歌曲。

孫凡雅：來到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，唱歌有跳舞，啥都不能落。

黑姝晗：接下來請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱。

12、繞口令串燒。

柴佳禾：未來的我們需要有著較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力，

劉新語(yǔ)：那么口齒伶俐就顯得尤為重要。

柴佳禾：今年我們?cè)谡Z(yǔ)言表演課上學(xué)習(xí)了很多有趣的繞口令，

劉新語(yǔ)：下面請(qǐng)欣賞繞口令串燒。

《母雞》（李之瑗、申洪建、劉紹巍、李軼、郭逸軒、）。

《八白標(biāo)兵奔北坡》（任世航、姜開鑫、孫樹賢、許馨月、申洪建）。

黑姝晗：請(qǐng)欣賞劉新語(yǔ)帶來的古箏曲《我和你》，路茗越伴舞。

13、徐乾翔、張宏達(dá)、狄逸淳、劉紹?。骸度浒搿贰?/p>

柴佳禾：四個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，

劉新語(yǔ)：請(qǐng)欣賞徐乾翔、張宏達(dá)、狄逸淳、劉紹巍帶來的《三句半》。

14、袁子涵：獨(dú)唱《童年》。

姜開鑫：童年是一幅畫，童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

劉怡辰：接下來請(qǐng)欣賞袁子涵帶來的歌曲《童年》。

游戲四。

15、高樹涵：二胡伴奏，演唱《小紅帽》。

袁子涵：七彩童年，快樂無限，童話伴我左右，音樂伴我成長(zhǎng)。

梁宸赫：請(qǐng)欣賞高樹涵帶來的二胡曲《小紅帽》。

16、李尚智：歌曲《love》。

李軼：一向靦腆的牛牛給大家?guī)砹艘皇赘枨秎ove》。請(qǐng)欣賞。

17、許馨月、劉新語(yǔ)、柴佳禾：舞蹈《種太陽(yáng)》。

李之瑗：我們有一個(gè)美麗的愿望，

趙子謙：讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮。

李之瑗：接下來請(qǐng)欣賞許馨月、劉新語(yǔ)、柴佳禾的舞蹈《種太陽(yáng)》。

18、任世航、錢恒生、齊澤鹍、李軼：表演《三句半》。

許馨月：迎新年，賀新春，四個(gè)小伙拜大年。

袁子涵：接下來請(qǐng)欣賞任世航、錢恒生、齊澤鵾、李軼表演的《三句半》。

19、呂昊燁：電子琴演奏《白龍馬》。

姜開鑫：一部《西游記》，吸引了多少孩子們的目光呀，

路茗越：接下來請(qǐng)欣賞呂昊燁帶來的電子琴演奏《白龍馬》。

游戲五。

20、黑姝晗、王雨菲：歌曲《夢(mèng)在遠(yuǎn)方》。

李金宇：夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們要起航。放飛翅膀，奔向未來。

劉紹巍：請(qǐng)欣賞黑姝晗和王雨菲帶來的歌曲《夢(mèng)在遠(yuǎn)方》。

21、杜心桐：電子琴演奏《紅河谷》、《粉刷匠》。

郭逸軒：我班的街舞小子——杜心桐，人送外號(hào)“美不夠”，

申洪建：他呀，可不光會(huì)耍寶耍酷，還會(huì)彈電子琴喲，

張馨育：接下來請(qǐng)欣賞他演奏的《紅河谷》和《粉刷匠》。

第二輪魔術(shù)串燒：

1、孫凡雅。

2、狄逸淳；

3宋彥備；

4、申洪建。

董家輝：同學(xué)們，第二輪的魔術(shù)串燒又要開始了，可要睜大眼睛喲！

齊澤鵾：掌聲歡迎孫凡雅、狄逸淳、宋彥備、申洪建。

22、張馨育：《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》。

徐乾翔：地球是我們美麗的家園，

李尚智：我們要好好熱愛、保護(hù)好我們可愛的地球。

李金宇：接下來請(qǐng)欣賞張馨育帶來的歌曲《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》。

23、郭逸軒：架子鼓《鈴兒響叮當(dāng)》。

狄逸淳：接下來請(qǐng)欣賞郭逸軒帶來的架子鼓表演，

呂昊燁：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，

張宏達(dá)：就讓我們拭目以待吧。

24、合唱《明天會(huì)更好》。

姚清揚(yáng)：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨，

閆天岐：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈。

姚清揚(yáng)：因?yàn)槲覀兿嘈?，明天?huì)更好，

閆天岐：請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》。

26、戶外活動(dòng)：

李軼和爸爸、孫凡雅和爸爸的籃球。

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇六

洪：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的xxx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

曾：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)。

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!

合：新的鐘聲。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：xxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

曾：xxx年的鐘聲即將敲響。

洪：回首往事，我們滿懷豪情。

曾：展望未來，我們重任在肩。

曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

洪：讓燭光如故，光明永恒。

曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言。

洪：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

洪：讓我們手牽手。

曾：讓我們肩并肩。

洪：讓我們跳起來。

曾：讓我們唱起來。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未來。

合：605班慶xxx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

洪：讓我編織你們，用活力的金線，

洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。

曾：編成絢麗的歲月。

洪：編成遐思的年華。

曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

洪：愿雨里有你的收獲，

曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

洪：陽(yáng)光中我為你祝福，

洪：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

洪：親愛的老師、同學(xué)們。

合：再見!

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇七

生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！

生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。

生：20xx年，對(duì)我們每一個(gè)一（5）班的同學(xué)來說，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？圃沸W(xué)部一年級(jí)（5）班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！

生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。

生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一（5）班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因?yàn)橛欣蠋煛⒂邪职謰寢?、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！

生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！

生：看！我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨！

生：剛慶祝完元旦，又將迎來新年。

生：今天，我們一年級(jí)（5）班的全體同學(xué)，

生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

生：用歡歌播散快樂的陽(yáng)光。

生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)（5）班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。

1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。

2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來秀一秀自己的風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一（4）班的彭源這兩個(gè)小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》，大家一定很喜歡！

6、說起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦！今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀?，?qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：張瑾韻、真悅等。

11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。

12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。

14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛、楊程植、楊鵬生、周宸宇。

15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來的中國(guó)功夫——武術(shù)。

16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿。

17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第x屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。

18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。

19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥》。表演者：徐凡初。

20、器樂串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。

21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書暢、徐嘉駿等。

生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。

生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。

生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。

生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。

生齊：在這里，我們要大聲的說一句：

"親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心吧！新的一年我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)更加努力！"。

生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。

生：謝謝全體老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

生：謝謝開學(xué)以來一直關(guān)心我們、幫助我們的家長(zhǎng)義工們。

生：感謝幾個(gè)月來一直默默奉獻(xiàn)的家委會(huì)的叔叔阿姨們。

生齊：南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)（5）班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。

謝謝大家！再見！

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇八

ab1：新的鐘聲。

cd1：新的一年。

合：新的祝福。

合：新的期待。

a1：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b1：xx年的鐘聲即將敲響。

c1：回首往事，我們滿懷豪情。

d1：展望未來，我們重任在肩。

ab1：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd1：讓燭光如故，光明永恒。

a1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言。

b1：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

cd1：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

a1：今夜無眠。

b1：今夜有夢(mèng)。

c1：讓我們手牽手。

d1：讓我們肩并肩。

合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

a1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的'生活。

ab1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd1：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

b1：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

c1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

d1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

bc1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

ad1：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇九

上榜理由：邁克杰克遜最經(jīng)典的舞蹈總是第一眼就打動(dòng)人心，男生選擇邁克杰克遜的舞蹈最能打動(dòng)女生的心哦。還有，邁克杰克遜的舞蹈也不難學(xué)，挑個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)再在元旦晚會(huì)上展示吧！

上榜理由：相聲講究的就是那一唱一和的契合感，還有那你來我去的默契，相聲本身就是用詼諧的說話，尖酸、譏諷的嘲弄，以達(dá)到惹人“捧腹大笑”而娛人的目的。

上榜理由：現(xiàn)在最受歡迎的就是暖男了，選擇一首深情又動(dòng)聽的歌曲站在臺(tái)上完美的演唱，舞臺(tái)的'燈光加上深情的演唱，定能打動(dòng)觀眾的心！

上榜理由：春晚的時(shí)候劉謙表演魔術(shù)的時(shí)候我想是每一個(gè)觀眾的眼神都跟隨著他的，那么我們也可以選擇一個(gè)小魔術(shù)進(jìn)行表演，雖然表演還是沒有真正的魔術(shù)師般精彩，但是我們可以從其他方面下手哦！比如氣氛的制造。

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！

很高興能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光！我是今天的主持人，劉玥晗。

伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，2012年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去！

聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

接下來，就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來，唱起來！ 下面，我宣布，某校某班迎新年聯(lián)歡會(huì) 現(xiàn)在開始！

首先有請(qǐng)xx-x帶來節(jié)目xx-x

結(jié)束語(yǔ)

快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人留戀，今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師們，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們無微不至的關(guān)懷。同時(shí)，我們更要感謝偉大的父母，感謝他們帶我們來到這樣美好的世界，讓我們?cè)谛腋Ｖ凶麻L(zhǎng)成長(zhǎng)。

姚清揚(yáng)：尊敬的家長(zhǎng)、老師，

閆天岐：親愛的同學(xué)們，

合： 大家新年好!

孫凡雅：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

呂昊燁：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

李 軼：當(dāng)春天又擁抱著大地;

馮露萱：讓我們共同迎接2015年的到來!

孫樹賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

姚清揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

孫凡雅：新年有新的暢想，

呂昊燁：新年有新的希望。

馮露萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

李 軼：新年染紅了我們快樂的生活;

孫樹賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

王睿涵：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

姚清揚(yáng)：讓我們盡情唱吧，

閆天岐：讓我們盡情跳吧，

馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。

孫樹賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

女:女士們,先生們

合:大家晚上好!

男:回首即將過去的2015,我們思緒萬千,感慨萬千!

女:2015,我們歷經(jīng)挑戰(zhàn)!、、

百年一遇的冰雪災(zāi)害,8.0級(jí)的汶川特大地震.

中國(guó)人在扛起災(zāi)難的同時(shí),扛起了一個(gè)偉大民族復(fù)興的奇跡.

男:2015,我們成就夢(mèng)想

北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),向世界展示了一個(gè)全面開放的中國(guó).

結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)百年的圓夢(mèng)之旅.

女:2015,我們實(shí)現(xiàn)超越!

成功發(fā)射神七,書寫中國(guó)航天史撒謊能夠嶄新的篇章.

完成了期盼前年的問天壯舉!

男:2015,實(shí)小人團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新.

課程改革,穩(wěn)步推進(jìn),科研協(xié)作,深入人心

德育陣地,再添新綠,七彩課間,快樂師生

網(wǎng)絡(luò)更新,操場(chǎng)重建,校園環(huán)境,渙然一新.

女:今天我們歡聚在這里,用歌聲唱響現(xiàn)代教育生活的主旋律

男:今天我們歡聚在這里,用舞蹈詮釋健康對(duì)于生命的意義

女:今天我們歡聚在這里,用詩(shī)歌吟誦三十年改革開放的中國(guó)奇跡

男:今天我們歡聚在這里,用愛心驅(qū)走寒意,用真情締結(jié)友誼.

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015"新春樂"元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始.

開場(chǎng)白:

(男女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計(jì)時(shí)，期待2015xx-x中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來。

(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的`激-情;

(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,

乙：生活舒心,

甲：健康寬心,

乙：人人有愛心,

甲：工作有信心,

合：天天都開心!!

甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

戴軍杰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

錢柳穎：親愛的老師、同學(xué)們：

合：大家好！

戴軍杰：跨越時(shí)間的門檻，我們送走了碩果累累的2012年，

錢柳穎：伴隨溫暖的陽(yáng)光，我們即將迎來充滿希望的2012年。

戴軍杰：回首過去，我們熱情洋溢，

錢柳穎：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。

合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢(mèng)想！

戴軍杰：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，

錢柳穎：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。

合：古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞

錢柳穎：掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來的中國(guó)風(fēng)歌曲《青花瓷》。

2、戴軍杰：你知道什么是太極扇嗎？

錢柳穎：這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目，太極與扇的揮舞和-諧統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。

3、戴軍杰：青春是活力，青春是潮流。

錢柳穎：你看那激-情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》！

4、戴軍杰：琵琶被稱為“民樂之王”，“彈撥樂器之王”，“彈撥樂器首座”。

錢柳穎：唐代大詩(shī)人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動(dòng)形象地寫出琵琶的演奏效果。

戴軍杰：下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。

5、戴軍杰：悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂曲把我們的耳朵叫醒。

錢柳穎：讓我們?cè)跉g快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽204班徐歡杰同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏《梁?！?。

6、錢柳穎：你知道什么叫雙簧嗎？

戴軍杰：雙簧？不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)?

錢柳穎：哎，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說，表演得就跟一個(gè)人似的。

戴軍杰：那一定有趣得很。

錢柳穎：那當(dāng)然，接下來有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。

7、戴軍杰：新年新氣象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢？207班同學(xué)的愿望就是快樂出發(fā)。

錢柳穎：這也是我們大家的愿望，我們每個(gè)人都希望快樂每一天！就讓我們?cè)凇犊鞓烦霭l(fā)》的歌聲中，向快樂出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。

8、戴軍杰：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會(huì)帶來無窮危害。

錢柳穎：由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說的就是這個(gè)道理，請(qǐng)欣賞。

9、戴軍杰：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露。

錢柳穎：愛是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；愛是種子，讓失落的心充滿希望。

戴軍杰：我們都有一個(gè)共同的期待，《讓世界充滿愛》。

錢柳穎：有請(qǐng)演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。

10、戴軍杰：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。

錢柳穎：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風(fēng)采，有力的凝聚，請(qǐng)欣賞203班任詩(shī)怡同學(xué)的孔雀舞表演。

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十一

合：下午好！

男：微風(fēng)輕拂，白云遠(yuǎn)逝，在我們心中永恒的是友情，祝新快樂，萬事如意。請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

女：祝你豬喜氣洋洋，滿面陽(yáng)光燦爛，友情揚(yáng)眉吐氣，學(xué)業(yè)洋洋得意，受氣揚(yáng)長(zhǎng)而去，萬事陽(yáng)關(guān)大道。

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！

女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

男：下面，讓我們的少先隊(duì)對(duì)隊(duì)歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會(huì)。

舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

女：張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧？現(xiàn)在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

合唱《白楊和小河》。

男：再來一首大家都很熟悉的歌曲《白楊和小河》，表演：陳琳等。

合唱《好想好想》。

女：我們的女生節(jié)目就是多，歌就是好聽！請(qǐng)聽《好想好象》演唱：張建華等。

游戲：記憶大比拼。

男：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲：記憶大比拼。希望在座的老師、同學(xué)都能參加。

女：規(guī)則很簡(jiǎn)單：待會(huì)兒，我們會(huì)出示一排數(shù)字，大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用自己的方法按順序記憶，最后，能按順序報(bào)出數(shù)字最多的人就能獲得獎(jiǎng)品。（發(fā)獎(jiǎng)品）。

舞蹈《快樂的節(jié)日》。

女：現(xiàn)在，讓我們來放松一下，請(qǐng)欣賞由石寶玉等帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

小品《開會(huì)了》。

男：開會(huì)了，今天的會(huì)將會(huì)什么樣的了？請(qǐng)陳晨等為大家?guī)淼男∑贰堕_會(huì)了》。

小九九游戲。

女：要求：一個(gè)同學(xué)報(bào)的`兩個(gè)數(shù)中含有字。二個(gè)同學(xué)趕緊回答乘積比如一位同學(xué)開始報(bào)，二個(gè)趕緊答。以此類推。（誰(shuí)說錯(cuò)了，就輸了就受罰：演節(jié)目?。┳龊脺?zhǔn)備了嗎？現(xiàn)在從這里開始。開始！

二胡獨(dú)奏。

男：緊張的游戲過后，請(qǐng)大家享受一下二胡音樂。有請(qǐng)高吉。

童話劇《q版西游記》。

女：請(qǐng)欣賞《q版西游記》，表演者劉文捷等，大家以熱烈的掌聲歡迎。

小合唱《摘草莓》。

男：請(qǐng)聽小合唱《摘草莓》。

游戲：猜謎語(yǔ)。

女：男女生分成兩組。游戲規(guī)則：兩組各派一名代表，誰(shuí)答得正確的多，那一方獲勝，輸?shù)囊环匠龉?jié)目。有請(qǐng)慈東為兩組出謎語(yǔ)。為了公平，代表上來抽題。（抽題后開始）。

小合唱《唱的響亮》。

男：請(qǐng)聽由楊連麗等同學(xué)帶來的合唱！

歌曲《隱形的翅膀》。

請(qǐng)聽由陳琳、陳晨帶來一首《隱形的翅膀》。

寫祝福語(yǔ)。

女：明天就是元旦，是新一的開始，我們又可以放假了。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)以安全為題寫上新的一句祝福。祝福大家都一路平安，新萬事順利！開始寫吧。（寫好后主持人收上來選兩三條讀一讀。然后再分送給每個(gè)同學(xué)。）。

合唱《歌聲與微笑》。

男：聯(lián)歡會(huì)已接近尾聲，最后請(qǐng)同學(xué)們一起高聲合唱《歌聲與微笑》。

女：最后，請(qǐng)何老師、朱老師講話！

結(jié)束。

男：感謝老師的祝福！

女：讓我們帶著老師們的祝愿，帶著老師們的希望，邁向新的一年。

男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。

合：新快樂，萬事如意，心想事成！

元旦小學(xué)節(jié)目申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十二

開場(chǎng)主持詞：

揚(yáng)：尊敬的家長(zhǎng)、老師。

岐：親愛的同學(xué)們。

合：大家新年好！

雅：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

燁：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；

萱：讓我們共同迎接20xx年的到來！

賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

雅：新年有新的暢想。

燁：新年有新的希望。

萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

軼：新年染紅了我們快樂的生活；

賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里。

涵：在這個(gè)充滿著希望的日子里。

雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

揚(yáng)：讓我們盡情唱吧。

岐：讓我們盡情跳吧。

萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。

賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

集體展示環(huán)節(jié)：

1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。

輝：你知道最近最火的歌是什么歌？

桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；

輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？

桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！

揚(yáng)：地球人都無法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！

2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。

雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來請(qǐng)欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。

3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴贰?/p>

岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉?？抽浴罚又突鹆?。

辰：快樂大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉?？抽浴?，所以他們倆經(jīng)常火。

岐：由此可見，誰(shuí)唱誰(shuí)火。

辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。

4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來》。

育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂。

賢：那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來》。

5、配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》。

鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬馬之前：

萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：

二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

萱：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《沁園春雪》。

6、歌曲《太湖美》。

瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。

赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大。

瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧。

赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。

7、搏擊操。

燁：今年專職班主任申老師來到了我們的大家庭。

涵：她無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無微不至。

燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！

涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來的搏擊操表演。

8、騎馬舞。

月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？

軼：那就是來自韓國(guó)的《江南style》。

月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。

軼：接下來，讓我們一起跳起來吧。

9、五步拳。

晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開設(shè)了特色課程——武術(shù)。

達(dá)：我們和新來的江老師學(xué)了五步拳。

然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。

10、古詩(shī)詞新唱。

涵：學(xué)在二一，快樂無比，還記得去年誦讀比賽嗎？

淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。

涵：讓我們一起來回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。

淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見歡》。

11、英文歌曲。

雅：來到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話，唱歌有跳舞，啥都不能落。

晗：接下來請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱。

12、繞口令串燒。

禾：未來的我們需要有著較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力。

語(yǔ)：那么口齒伶俐就顯得尤為重要。

禾：今年我們?cè)谡Z(yǔ)言表演課上學(xué)習(xí)了很多有趣的繞口令。

語(yǔ)：下面請(qǐng)欣賞繞口令串燒。

《母雞》（瑗、建、巍、軼、軒、）。

《八白標(biāo)兵奔北坡》（任世航、鑫、賢、月、建）。

晗：請(qǐng)欣賞語(yǔ)帶來的'古箏曲《我和你》，越伴舞。

32、翔、達(dá)、淳、?。骸度浒搿?。

禾：四個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了。

語(yǔ)：請(qǐng)欣賞翔、達(dá)、淳、巍帶來的《三句半》。

33、涵：獨(dú)唱《童年》。

鑫：童年是一幅畫，童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

辰：接下來請(qǐng)欣賞涵帶來的歌曲《童年》。

游戲四。

34、涵：二胡伴奏，演唱《小紅帽》。

涵：七彩童年，快樂無限，童話伴我左右，音樂伴我成長(zhǎng)。

赫：請(qǐng)欣賞涵帶來的二胡曲《小紅帽》。

35、智：歌曲《love》。

軼：一向靦腆的牛牛給大家?guī)砹艘皇赘枨秎ove》。請(qǐng)欣賞。

36、月、語(yǔ)、禾：舞蹈《種太陽(yáng)》。

瑗：我們有一個(gè)美麗的愿望，趙子謙：讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮。

瑗：接下來請(qǐng)欣賞月、語(yǔ)、禾的舞蹈《種太陽(yáng)》。

37、任世航、錢恒生、鹍、軼：表演《三句半》。

月：迎新年，賀新春，四個(gè)小伙拜大年。

涵：接下來請(qǐng)欣賞任世航、錢恒生、鵾、軼表演的《三句半》。

38、燁：電子琴演奏《白龍馬》。

鑫：一部《西游記》，吸引了多少孩子們的目光呀。

越：接下來請(qǐng)欣賞燁帶來的電子琴演奏《白龍馬》。

游戲五。

39、晗、王雨菲：歌曲《夢(mèng)在遠(yuǎn)方》。

宇：夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們要起航。放飛翅膀，奔向未來。

?。赫?qǐng)欣賞晗和王雨菲帶來的歌曲《夢(mèng)在遠(yuǎn)方》。

40、桐：電子琴演奏《紅河谷》、《粉刷匠》。

軒：我班的街舞小子——桐，人送外號(hào)“美不夠”

建：他呀，可不光會(huì)耍寶耍酷，還會(huì)彈電子琴喲。

育：接下來請(qǐng)欣賞他演奏的《紅河谷》和《粉刷匠》。

第二輪魔術(shù)串燒：

1、雅2、淳；3宋彥備；4、建。

輝：同學(xué)們，第二輪的魔術(shù)串燒又要開始了，可要睜大眼睛喲！

鵾：掌聲歡迎雅、淳、宋彥備、建。

41、育：《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》。

翔：地球是我們美麗的家園。

智：我們要好好熱愛、保護(hù)好我們可愛的地球。

宇：接下來請(qǐng)欣賞育帶來的歌曲《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》。

42、軒：架子鼓《鈴兒響叮當(dāng)》。

淳：接下來請(qǐng)欣賞軒帶來的架子鼓表演。

燁：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火。

達(dá)：就讓我們拭目以待吧。

43、合唱《明天會(huì)更好》。

揚(yáng)：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨。

岐：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈。

揚(yáng)：因?yàn)槲覀兿嘈?，明天?huì)更好。

岐：請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》。

44、戶外活動(dòng)：

軼和爸爸、雅和爸爸的籃球。