學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫 師徒協(xié)議書怎么寫(八篇)

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學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫一

為確保學(xué)院正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)校園良好的內(nèi)部治安環(huán)境，依據(jù)預(yù)防為主，綜合治理的原則，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)校園進(jìn)出管理通知如下：

1、學(xué)生憑學(xué)生證、學(xué)生卡(其他無法證明學(xué)生身份的證件無效)出入學(xué)校大門，未攜帶學(xué)生證或?qū)W生卡的學(xué)生須在身份得到證實并在門衛(wèi)值班室進(jìn)行登記后才能進(jìn)入學(xué)院，隨身攜帶大件或可疑物品的，須接受檢查后方可進(jìn)出。

2、學(xué)生家屬、朋友來訪的，應(yīng)先聯(lián)系好被訪學(xué)生，得到門衛(wèi)放行許可并填寫好會客登記單后，由被訪問學(xué)生帶入學(xué)院。

3、學(xué)校公車及學(xué)校職工車輛出入校園應(yīng)將車輛通行證置于車輛前擋風(fēng)玻璃右下角處，任何部門及個人不得將通行證借與他人使用。無通行證車輛進(jìn)出校園的，需接受檢查(含車內(nèi)及后尾箱)。

4、教職員工的來訪人員應(yīng)先在門衛(wèi)值班室登記，在與教職工取得聯(lián)系并填寫會客登記單后，方能進(jìn)入校園。

5、外來(無證)車輛及人員不得進(jìn)入校園，如有特殊情況，須經(jīng)保衛(wèi)處批準(zhǔn)，在門衛(wèi)處登記后方可進(jìn)入，原則上車輛不許入內(nèi);無證車輛及人員外出校園時，門衛(wèi)須對其進(jìn)行嚴(yán)格檢查后，才可放行。

另，20xx年3月4日至19日期間，學(xué)院南側(cè)門暫停開放，除公務(wù)車輛，所有師生員工均經(jīng)由東大門出入。

以上情況，希各部門負(fù)責(zé)人，各班主任及時傳達(dá)到每一位師生員工，確保人人知曉，嚴(yán)格執(zhí)行。不配合檢查并以此為借口擾亂正常秩序者，學(xué)院將通報批評。

特此通知。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20xx年3月3日

學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫二

1、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。

2、所有培訓(xùn)任課教師要嚴(yán)格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。

3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。

4、上課之前老師點(diǎn)名，開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂，就將點(diǎn)名冊交到辦公室，問清具體情況，對學(xué)生負(fù)責(zé)。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點(diǎn)名冊者扣除本課時工資的百分之三十。

5、成績每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。

6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師無故離開教室，學(xué)生和家長反映強(qiáng)烈者每次扣除本課時費(fèi)的百分之十。

7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時工資的百分之二十。 一. 課堂教學(xué)管理

8、任課教師有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得讓學(xué)生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。

9、對待學(xué)生及學(xué)生家長要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵 體罰學(xué)生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應(yīng)向負(fù)責(zé)人反映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。

10、課后應(yīng)與學(xué)生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學(xué)工作。

11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室。

二. 培訓(xùn)學(xué)校教師請假制度

1、除特殊情況外，任何教師不得私自調(diào)課，缺課，違者除扣除相應(yīng)的課時津貼外，報送總校按教學(xué)事故處理。

2、教師遇特殊情況需要請假或調(diào)課，必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情，否則視為違紀(jì)，除扣除相應(yīng)的課時津貼外，按教學(xué)事故處理。

3、遇國家法定節(jié)假日，在沒有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時，各位培訓(xùn)教師不得擅自停課。

三、 培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作

1、樹立安全意識，在課堂中，如遇到學(xué)生安全事故，任課老師必須在第一時間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長，以便做好及時處理工作。

2、課堂結(jié)束后，教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，清點(diǎn)本班教學(xué)設(shè)施，并囑咐學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門，做好放火防盜工作。

注：本制度從即日起生效，最終解釋權(quán)歸本校所有。

梁才文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

20xx年9月3日

學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20____年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅持塬則，無私奉獻(xiàn)，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重政治理論和業(yè)務(wù)潛力的提高;另一方面嚴(yán)格要求自己，自省自律，清白做人，務(wù)實干事，圓滿完成了各項工作任務(wù)。此刻我從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)道德素質(zhì)

我自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想道德素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理水平。在思想和政治上，不斷完善自己，堅持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效”;在工作和事業(yè)上，我歷來顧全大局，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;在生活上，我始終持續(xù)正派的生活作風(fēng)。

二、注重求真務(wù)實，不斷提高工作潛力

透過不斷學(xué)習(xí)、積累，我在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力等方面都有了很大的提高，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了我校各項工作有序運(yùn)行。同時，我在工作中能以身作則，在全校大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實之風(fēng)。

三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，對工作中遇到的難題，總是竭盡所能予以解決，始終能夠盡職盡責(zé)，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)造、不停奮進(jìn)。在我的帶領(lǐng)下，單位全體干部職工能全力以赴，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全校工作的正常開展。

四、盡職盡責(zé)，扎實工作，不斷取得新成績

我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，任勞任怨，團(tuán)結(jié)班子成員帶領(lǐng)全體干部職工一齊去開創(chuàng)，不斷取得新成績。如我校排除萬難，用心籌措資金____，建筑面積達(dá)______平方米;成功建立______學(xué)校;透過省一級教案檔案驗收工作等。

五、不斷改善作風(fēng)，注重廉潔自律

在工作崗位上，我能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)高度一致。在廉潔自律方面，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。透過加強(qiáng)自身的建設(shè)，自覺將廉政建設(shè)貫穿于日常工作始終，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立了廉潔奉公、執(zhí)政為民的服務(wù)意識。

當(dāng)然，工作中也存在一些不足和問題，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改善。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫四

暑假期間是學(xué)生安全事故的易發(fā)、高發(fā)期，為切實加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理工作，確保廣大學(xué)生人身安全，防止出現(xiàn)各類安全事故，現(xiàn)制定《暑期學(xué)生安全教育和學(xué)生安全包保工作責(zé)任狀》，重點(diǎn)做好“預(yù)防”教育，具體內(nèi)容如下：

1、防學(xué)生溺水。要告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險水域，禁止溝渠。

2、防交通意外。要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》，文明出行，不乘坐安全無保障的機(jī)動車，確保人身安全。

3、防火災(zāi)。暑期，學(xué)生獨(dú)自在家時間較長，不懂消防常識，易出現(xiàn)火災(zāi)事故，教育學(xué)生如何預(yù)防火災(zāi)，科學(xué)、合理使用電器，出現(xiàn)火災(zāi)隱情后學(xué)會如何應(yīng)急處臵。

4、防人身傷害。要密切關(guān)注學(xué)生心理變化，密切注視學(xué)生動態(tài)，避免各類意外傷害事件的發(fā)生。弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的光榮傳統(tǒng)。班主任老師要嚴(yán)格統(tǒng)計學(xué)生家庭情況，每周了解一次情況，并以文字形式上報學(xué)校。

5、防食品安全事故。夏季是食源性疾病的高發(fā)季節(jié)。食品易發(fā)霉變質(zhì)，食用這些食品更易導(dǎo)致食物中毒及消化道流行疾病。要防止食物中毒事件發(fā)生，班主任必須負(fù)起監(jiān)督管理職責(zé)，落實各項措施，保證學(xué)生安全。

6、防網(wǎng)絡(luò)侵蝕。因網(wǎng)上糾結(jié)引起的斗毆事件時有發(fā)生，要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)里的不良誘惑和侵蝕，避免網(wǎng)約和斗毆事件的發(fā)生。

7、做好排查，調(diào)查并確定班級特殊家庭的學(xué)生名單，落實具體包保責(zé)任人，擔(dān)負(fù)起包保責(zé)任。要對家長進(jìn)行一次安全教育。對留守兒童和無直接監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的學(xué)生的代理監(jiān)護(hù)人集中進(jìn)行一次安全教育;與其保持經(jīng)常性的聯(lián)系，要求學(xué)生、家長或監(jiān)護(hù)人每周與班主任教師通一次電話，報一次平安，以便學(xué)校了解他們的學(xué)習(xí)、生活和生存狀態(tài);通過致學(xué)生家長一封信的形式(保存回執(zhí)單)，督促學(xué)生家長主動承擔(dān)起學(xué)生在校外期間的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任;通過家訪、信息反饋、學(xué)生返校等時機(jī)，及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)，配合家長共同做好學(xué)生在校外期間的安全教育和管理工作。

8、嚴(yán)格遵守禁止在職教師有償補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。堅決做到不參與、不組織學(xué)生有償補(bǔ)課，主動接受家長和社會的監(jiān)督，否則，教育行政部門將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)給予紀(jì)律處分，直至清除教師隊伍。

13、不擅自組織各種大型外出參觀、學(xué)習(xí)、游覽等集體活動。

14、出現(xiàn)突發(fā)事件和異常情況，要及時、如實報告，不得遲報、漏報、瞞報。

15、此責(zé)任目標(biāo)落實情況將納入教師績效考評工作中。

學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫五

班級管理安全職責(zé)制

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校班級安全管理工作，保障師生人生安全，根據(jù)我市《學(xué)校安全管理條例》等有關(guān)安全工作法律、法規(guī)和規(guī)章，依據(jù)“分層負(fù)責(zé)制、崗位職責(zé)制”原則，制定本職責(zé)制。

1.班主任是班級安全工作第一職責(zé)人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。

2.班主任及時傳達(dá)上級有關(guān)安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。

3.班主任經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。

4.班主任應(yīng)結(jié)合《學(xué)生管理規(guī)章制度匯編》對本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育，做到經(jīng)常、及時、有針對性。

5.班主任應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行校外各類安全教育，提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護(hù)意識。

6.班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意。

7.班主任應(yīng)每日按時做好學(xué)生點(diǎn)名工作，了解學(xué)生出席狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校，在第一時間通知其監(jiān)護(hù)人。

8.班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

9.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，班主任務(wù)必及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校。

10.如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，班主任務(wù)必及時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明狀況。

11.班主任應(yīng)了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)，協(xié)調(diào)好學(xué)科間的作業(yè)量，避免學(xué)生因作業(yè)量過重而造成的傷害。

12.班級管理安全職責(zé)依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負(fù)責(zé)”的原則;同時依據(jù)“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一職責(zé)人，其他有關(guān)教師為第二職責(zé)人，班主任不在的狀況下，下班教師為第一職責(zé)人。

13.未盡事宜，依據(jù)相關(guān)安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。

學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫六

教學(xué)管理，是指對學(xué)校的日常教學(xué)工作進(jìn)行管理。管理者通過一定的管理手段，使教學(xué)工作能順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)工作培養(yǎng)出合格的人才。教學(xué)管理，是一門研究教學(xué)管理的本質(zhì)、思想、內(nèi)容、方法、特點(diǎn)及規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，是研究“以教學(xué)為中心，以高水平的教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以科學(xué)管理為主線”的教學(xué)及其組織管理的客觀規(guī)律與內(nèi)在聯(lián)系的學(xué)科。

遼寧科技大學(xué)的杜會剛在《以人為本的高校教學(xué)管理理論探析》一文中提出教學(xué)管理要以人為本，并從兩個方面對以人為本進(jìn)行了闡釋。

①以教師為本：老師是教務(wù)任務(wù)的實施者，引導(dǎo)者。這是堅持以教師為本的一個關(guān)鍵原因。而且堅持以教師為本，調(diào)動老師教學(xué)的積極性也是為了能夠讓學(xué)生享受更好的教育服務(wù)。

②以學(xué)生為本：第一，學(xué)生是高校存在的客觀依據(jù)，是學(xué)校生存之本。第二，高等教育的交易性要求學(xué)校要以學(xué)生為本。第三，學(xué)生的高校發(fā)展的根本。學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)就是學(xué)生，而學(xué)生也是和外界聯(lián)系的一個途徑。

湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的晏存育、楊益梅在《精細(xì)化管理在高職院校教學(xué)管理中的應(yīng)用》一文中對精細(xì)化管理在教學(xué)管理中的應(yīng)用提出了具體的措施。精細(xì)化管理強(qiáng)調(diào)責(zé)任分工明確，注重對細(xì)節(jié)的把握，具體來說就是在開展教學(xué)管理工作時，學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際的辦學(xué)需求，在遵循相應(yīng)教學(xué)規(guī)定與原則的基礎(chǔ)上，精心地組織精細(xì)化教學(xué)管理過程的每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。在教學(xué)管理過程中，要將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一個人都要到位、盡職。進(jìn)而完成高職院校教學(xué)工作的有序規(guī)劃與指導(dǎo)。

南京大學(xué)教育研究院的沈丹萍在《高職院校教學(xué)管理現(xiàn)狀研究》一文中對當(dāng)前高職院校教學(xué)管理存在的問題進(jìn)行了總結(jié)。

①管理機(jī)制落后。我國高職教育的發(fā)展仍處于探索階段，教學(xué)管理問題突出。目前大部分高職院校都是原來的中專學(xué)校升格而來，教學(xué)管理機(jī)制大部分還是承襲了原先的傳統(tǒng)經(jīng)驗，機(jī)制落后。

②管理手段落后。當(dāng)今的時代是數(shù)據(jù)的時代，教學(xué)管理中對于數(shù)據(jù)的管理也是不可或缺的環(huán)節(jié)，然而很多院校的系統(tǒng)管理軟件都存在得不到及時更新而不能滿足教育管理需要的情況，導(dǎo)致教學(xué)管理工作中漏洞百出。

③考核方式不合理。首先，在教師教學(xué)業(yè)績考核上，存在著嚴(yán)重傾向于科研成果、比賽成績，忽視教學(xué)質(zhì)量的問題。其次，對行政管理人員沒有明確的考核目標(biāo)，缺乏有效的激勵機(jī)制。

④管理隊伍缺乏建設(shè)。目前的管理者普遍缺乏管理知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一般都是在工作中通過傳統(tǒng)的方式傳承和總結(jié)經(jīng)驗，來進(jìn)行教學(xué)管理實踐。

隨著校企共同體的構(gòu)建及日常教學(xué)合作的不斷展開，許多新的情況也不斷涌現(xiàn)，在日常教學(xué)管理中面臨了越來越多的問題?，F(xiàn)將目前遇到的一些問題總結(jié)如下：

3.1教學(xué)目標(biāo)不明確

傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)是以學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，領(lǐng)取畢業(yè)證為導(dǎo)向。而隨著校企合作的不斷加強(qiáng)，企業(yè)不斷滲入日常教學(xué)，其目標(biāo)是以學(xué)生勝任企業(yè)工作為導(dǎo)向。兩種教學(xué)目標(biāo)并不完全一致，從而導(dǎo)致了教學(xué)目標(biāo)不明確。

3.2考核手段有待改進(jìn)

以金都管理學(xué)院的實訓(xùn)課程考核為例，實訓(xùn)課程考核是根據(jù)企業(yè)，教師，學(xué)生三方面的調(diào)查反饋信息，綜合進(jìn)行評定。這種考核方式有如下問題：

①考核指標(biāo)單一，無法對不同的課程進(jìn)行差異化評價，從而無法掌握各門課程具體情況。

②考核主體單一，側(cè)重于教師對教學(xué)情況的考核，企業(yè)和學(xué)生的比重偏小，導(dǎo)致考核結(jié)果缺少科學(xué)性和真實性。

③考核目的本末倒置。考核的目的是為了找出教學(xué)工作中的問題，提高教學(xué)水平。在實踐中，變成了為了考核而考核，無法得到真實有效的信息。

3.3溝通不暢

良好的溝通不僅能夠節(jié)省時間，提高工作效率，還能更好的為教學(xué)服務(wù)。由于學(xué)校和企業(yè)的天然差異，在校企共同體的構(gòu)建中，會遇到各種溝通問題。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)管理的水平，筆者認(rèn)為可以做如下改進(jìn)：

4.1明確教學(xué)目標(biāo)

校企共同體的基礎(chǔ)是學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三者共贏。教學(xué)目標(biāo)不明確，會嚴(yán)重傷害到校企共同體的基礎(chǔ)，因此，一個明確的教學(xué)目標(biāo)，是教學(xué)管理面臨的重大挑戰(zhàn)。筆者建議在充分了解學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的需求后，總結(jié)出共性，通過討論，協(xié)商，得出一個三方都能接受的教學(xué)目標(biāo)，并文字化，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

4.2考核手段的改進(jìn)

明確考核的目的。是為了找出教學(xué)工作中的問題，提高教學(xué)水平。筆者建議針對各個課程的實際情況，增加差異化的考核標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)和學(xué)生的評價權(quán)重。同時，為了打消教師，企業(yè)，學(xué)生的顧慮，可進(jìn)行匿名考核，提高考核信息的準(zhǔn)確性，為發(fā)現(xiàn)問題打好數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

4.3溝通的關(guān)鍵則在于能否及時

因為只有我們正確完整地掌握信息，才能更好地進(jìn)行交流與溝通。由于學(xué)校和企業(yè)在時間和空間上的差異，常常會導(dǎo)致信息的不對稱。因此，筆者建議建立一個共同的信息平臺，實現(xiàn)信息及時，有效的公開，為溝通打好基礎(chǔ)。

如何切實有效提高教學(xué)質(zhì)量是所有院校必須面對的問題，而高質(zhì)量的教學(xué)水平是學(xué)校生存的基石。本文對金都管理學(xué)院面臨的一些教學(xué)管理中的問題進(jìn)行了分析，并提出了改進(jìn)意見。因此，本文對研究如何提高校企共同體背景下教學(xué)管理水平有一定的借鑒意義。

學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫七

為規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，加強(qiáng)和完善財務(wù)管理，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合我校實際，制定本制度。

一、基本原則

1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度;

2、開源節(jié)流，提高效益，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)廣大師生;

3、落實崗位職責(zé)，確保財務(wù)和資金安全。

二、主要任務(wù)

4、科學(xué)編制預(yù)算，及時進(jìn)行決算;

5、依法籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保國撥經(jīng)費(fèi)、事業(yè)性收費(fèi)及專項資金及時、足額地到帳入庫;

6、做好學(xué)校各項支出的審核把關(guān)，及時辦理結(jié)算、報批、付款等;

7、做好教職工的人事管理和工資管理，確保教職工工資和校內(nèi)津貼及時足額發(fā)放;

8、做好學(xué)生代收費(fèi)項目管理和學(xué)生食堂帳目管理;

9、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失;

10、加強(qiáng)會計核算，定期進(jìn)行財務(wù)分析，如實反映學(xué)校財務(wù)狀況;

11、建立健全財務(wù)檔案，各類會計資料完整、規(guī)范、準(zhǔn)確，記帳及時，日清月結(jié);

12、依法做好財務(wù)公開。

三、收入管理

13、嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定依法組織收入，各項收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn);

14、收費(fèi)使用省財政廳統(tǒng)一印制的財政票據(jù)，全額上繳市財政專戶，實行“收支兩條線”管理，防止和杜絕“小金庫”問題的發(fā)生;

15、及時組織進(jìn)行各項收費(fèi)，認(rèn)真填寫《學(xué)生收費(fèi)記錄卡》，對于學(xué)生繳費(fèi)中的拖繳、欠繳現(xiàn)象，必須摸清底數(shù)，如實上報，限期繳足;

16、學(xué)校取得的專項資金，應(yīng)按要求專款專用。

四、支出管理

17、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)制度規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn);

18、各項支出應(yīng)按實際發(fā)生數(shù)列支，嚴(yán)禁虛列虛報，嚴(yán)禁以白條及其他不規(guī)范票據(jù)作為報銷憑證;

19、各種支出實行嚴(yán)格的審批制度，要有經(jīng)辦人簽字，知情人初審，主管副校長核實，最后校長審批簽字后后方可報銷;

20、納入政府采購范圍的，必須實行政府集中采購，并按規(guī)定的程序和方式辦理;

21、會議費(fèi)、招待費(fèi)、公用通訊費(fèi)、交通差旅費(fèi)的支出，按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)由財務(wù)人員嚴(yán)格審核，各種附票、附件必須齊全，經(jīng)校長批準(zhǔn)后報銷;

22、各類支出業(yè)務(wù)發(fā)生后，應(yīng)及時辦理報帳手續(xù)，一般當(dāng)月結(jié)清，無故延期不予報銷，由經(jīng)辦人自行負(fù)責(zé)。

五、資產(chǎn)管理

23、學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)資產(chǎn)日常管理，并設(shè)立固定資產(chǎn)明細(xì)分類賬和臺賬;

24、建立健全實物資產(chǎn)購置、保管、使用、發(fā)放、交接、維修等管理制度，及時清理債權(quán)，定期(每學(xué)期末)組織清查盤點(diǎn)各類資產(chǎn);

25、國有資產(chǎn)的出租、出售、對外捐贈、報廢、報損等，必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，有三人以上小組負(fù)責(zé)并簽字登記，按國有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規(guī)定，及時記帳。

六、食堂管理

26、食堂的財務(wù)核算和管理，按有關(guān)規(guī)定獨(dú)立建帳，專款專用，由膳食處和財務(wù)處互相配合，共同負(fù)責(zé);

27、建立完善的內(nèi)部控制制度，按照非營利原則，及時核算盈虧。

七、民主監(jiān)督

28、建立健全開支報批和民主理財制度，3000元以內(nèi)的開支由主管副校長和校長研究批準(zhǔn)，3000元以上的開支由校長辦公會集體決定，3000元以上的購置或基建由三人以上小組集體負(fù)責(zé)，5000元以上的項目經(jīng)校務(wù)會或教職工代表大會討論通過;

29、大力推行財務(wù)公開制度，及時如實地進(jìn)行財務(wù)公開和公示;

30、定期編制財務(wù)報告，并按要求及時上報教育、財稅、審計等有關(guān)部門，自覺接受監(jiān)督。

八、財務(wù)人員要求

31、財務(wù)人員要自覺貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)制度和行業(yè)管理制度，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，努力提高理財能力和水平;

32、財務(wù)室是學(xué)校進(jìn)行財務(wù)管理的職能部門，財會人員要在財務(wù)政策、財務(wù)管理、收支把關(guān)等方面為校長當(dāng)好參謀和助手，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)意見和建議;

33、財務(wù)人員必須堅持原則，正直無私，廉潔奉公，認(rèn)真貫徹國家財務(wù)政策，嚴(yán)格落實本制度的各項規(guī)定。

九、強(qiáng)調(diào)事項

34、校內(nèi)各種購物、購書、維修、制作等，要按規(guī)定先行申請審批，再按規(guī)定的辦法和程序操作，未經(jīng)報批或不按制度辦理的項目，學(xué)校不予承認(rèn)，不予報銷;

35、任何人不得以任何理由私自簽字消費(fèi)，否則不予報銷;

36、學(xué)校公款一律不得借予個人私用，也不得以任何理由為個人墊付。

學(xué)校管理崗位師徒協(xié)議書如何寫八

甲方：

乙方：

在國家的支持下，我校住宿生現(xiàn)已住進(jìn)學(xué)生宿舍，學(xué)生住宿中的安全，是我校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門及廣大家長非常重視和關(guān)注的問題，為保證學(xué)生宿舍的安全，使全體住宿生有一個安全、舒適的住宿環(huán)境，現(xiàn)由學(xué)校與住宿生及家長簽訂協(xié)議如下：

1.增強(qiáng)防火意識。任何同學(xué)不得將火種、易燃、易爆物品等帶入宿舍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予停宿處理，如果造成安全事故的，由其監(jiān)護(hù)人負(fù)一切責(zé)任。

2.任何住宿生不得留宿非本宿舍同學(xué)，不得留守非住宿生，更不得留宿非本校人員，如有違反，通知家長作停宿處理。如有外人混入宿舍，要立即報告值班老師或?qū)W校行政值班領(lǐng)導(dǎo)，由值班老師或?qū)W校行 政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理。

3.宿舍內(nèi)禁止存放貴重物品和現(xiàn)金，私自存放發(fā)生丟失，責(zé)任自負(fù)。

4.宿舍內(nèi)禁止使用各種自帶電器(電爐、電熱杯、電吹風(fēng)、電熨斗、電熱毯、電蚊香、收錄機(jī)、熱得快、接線板等)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收并嚴(yán)肅處理。

5.嚴(yán)禁無故接觸防火器材，私自拆卸、安裝宿舍內(nèi)照明設(shè)施和其他宿舍設(shè)施。

6.嚴(yán)禁坐窗臺、跨越窗戶、攀爬走廊等危險地段，破壞門鎖及宿舍內(nèi)的一切生活設(shè)施，違者將作停宿處理并要賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失，如由此造成的安全事故由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

7.對不辦理請假手續(xù)、夜不歸宿或夜里遛出宿舍翻越圍墻出校園，如有違反并造成安全事故的，一切后果由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，并作停宿處理。(請假必須得到班主任的允許，并完善簽字手續(xù))。

8.有下列情形之一，經(jīng)多次教育不改者，作停宿處理。

(1)不整理自己的床鋪。(2)生活用品排放不整齊。(3)不做值日工作。(4)吃零食、垃圾亂扔。(5)在宿舍亂涂、亂畫，將腳印蹬在宿舍墻上。(6)下晚自習(xí)后一小時無故不進(jìn)宿舍、影響他人休息的。

9.嚴(yán)禁在宿舍樓隨地大、小便 ，亂倒水，破壞、偷盜其他同學(xué)生活用品及搞惡作劇，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作停宿處理。

10.嚴(yán)禁在校內(nèi)外追逐打鬧、打架斗毆、玩水、玩火、乘車等行為。如因此行為造成的安全事故，一切責(zé)任由其監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

此協(xié)議在每學(xué)年初簽訂，一式兩份，學(xué)生監(jiān)護(hù)人留存一份，學(xué)校存檔一份，雙方簽字蓋章生效。

甲方：(蓋章)

乙方(住宿生、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字并蓋右拇指手印)：

簽字日期： 年 月 日