放風箏比賽活動范文通用(大全18篇)

總結(jié)是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。寫總結(jié)時可以結(jié)合自己的個人感悟和體會。請大家閱讀以下范文，相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。

放風箏比賽活動范文通用篇一

“看，那個風箏放的多高！”你應該聽出來了，這就是我們在廣場放風箏的聲音，今天下午，大家?guī)砹烁魇礁鳂拥娘L箏：有老鷹、有大頭兒子、有超級飛俠的、還有白雪公主的……你想知道我們的風箏是怎么飛得那么高的嗎？要是想的話，我就來告訴你吧。

正得意的時候，我卻看見風箏快要掉了下來，我趕快跑過去拉著線，幫忙收收拽拽，終于把風箏拽到了天空，這時才放心的回去了，就這樣，我一看見我們的風箏快要掉下來的時候，我就連忙過去拉，我們的風箏在空中飛翔了很長很長時間。我們的心也隨著風箏一起飛翔！

這次比賽，我們得了第二名，這次放風箏比賽，讓我感受到：做什么事情都要堅持有耐心，不要一遇見問題就放棄。

放風箏比賽活動范文通用篇二

今天，是我們學校的一個活動就是我們學校第十七屆的風箏藝術(shù)賽，在這一天每個班都要選出六組參加比賽的的選手來參加比賽。

我在看臺上記得最印象最深的有兩篇，第一篇：是六年級放的第5回合的時候，體育老師吹響第一聲哨的時候就就有一個黑色的大魚他一直都是飛的最高的，可是快到終點時六年級的'同學開始收線時剛收到一半的時候就有一個kt貓的風箏把六年級同學的大黑魚給纏住了然后大黑魚就來了一個360°的旋轉(zhuǎn)就把纏住大黑魚的kt貓給甩開了，就先電視上的賽車一樣有一個車把它擋住這個賽車就來了一個漂移就把當它的車給甩到后面了，然后六年級的同學就把他的大魚給收了下來。

讓我在看臺上最印象最深的第二篇是：我們班上場的石廣盛的風箏，石廣盛他的風箏也是一篇大魚他的不是黑色的了而是橙色的，體育老師吹響的第一聲哨石廣盛就拉起自己的風箏跑剛開始他的風箏就是第一名最高的，然后他就繼續(xù)往前跑，他在路上跑的時候大約風箏飛的角度是60°，然后到了裁判老師那里石廣盛他就開始收線石廣盛他的風箏越收線風箏就越高，然后就慢慢地角度變成大約90°。然后石廣盛就手風箏收完就回來了。

幾天我們的風箏比賽真好呀！尤其是那些放在天空中的風箏。

放風箏比賽活動范文通用篇三

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的老師、同學們:。

大家上午好!

春風送暖、碧水泛波，在這樣一個綠意盎然、熱情洋溢的美好時節(jié)，愛輝區(qū)教育局、愛輝區(qū)青少年活動中心聯(lián)合主辦的“多彩藍天、攜子同樂“親子diy風箏繪畫制作放飛大賽”與您相約在這美麗的黑龍江，即將畔隆重舉行。本次活動旨在提高我區(qū)青少年學生的科學素質(zhì)和動手動腦能力，推動風箏活動的普及，傳承民族文化，將通過家長陪孩子共同繪畫、制作、放飛風箏的過程，促進親子交流，讓我區(qū)青少年學生在豐富多彩的校外教育活動中享受童真的快樂。

愛輝區(qū)委書記徐飛。

愛輝區(qū)委常委、政府副區(qū)長徐峪。

愛輝區(qū)委宣傳部副部長張濤。

愛輝區(qū)婦聯(lián)主席趙玉梅。

愛輝區(qū)文體局局長孟冬梅副局長李愛斌。

共青團愛輝區(qū)委書記孫健。

愛輝區(qū)教育局局長邵奎芳。

愛輝區(qū)教育局副局長譚啟發(fā)。

愛輝區(qū)教育黨委副書記張靜。

愛輝區(qū)教育局副局長王占民。

以及來自全區(qū)321個家庭的親子代表隊的家長朋友和他們的孩子們，我代表本次活動的主辦單位愛輝區(qū)教育局、愛輝區(qū)青少年活動中心對各位領(lǐng)導及朋友們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

1、親子活動有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，有利于增進家長和孩子之間的情感交流。本次風箏大賽將充分展示愛輝區(qū)青少年蓬勃的朝氣和積極向上的精神風貌，今天我們要讓爸爸媽媽們知道我們是最棒的，下面讓我們有請來自實驗小學六年四班的卜星曉同學上臺發(fā)言。

2、感謝卜星曉同學的精彩發(fā)言。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于家長大多把大部分精力都用在工作及學習中，與孩子共同游戲的時間越來越少。今天這個陽光燦爛的周末與您的孩子共同進行這樣別開生面的活動，讓您的孩子更愛您，讓您那顆疲憊的心得到片刻的安寧，和孩子一起享受那份童真的快樂，作為家長您一定有話要說，下面就讓我們有請本次大賽的家長代表上臺發(fā)言。

3、白色的風箏沒有顏色，和爸爸媽媽們一起合作，用畫筆描繪出獨一無二的風箏吧，讓它帶著美好祝愿飛上藍天。下面有請愛輝區(qū)青少年活動中心活動部部長孫柏林老師宣讀愛輝區(qū)青少年2014“多彩藍天、攜子同樂，親子diy風箏繪畫制作放飛”大賽競賽規(guī)則。

請工作人員注意，請馬上組織各參賽人員到指定區(qū)域進行比賽，工作人員統(tǒng)一發(fā)放器材，所有參賽家庭準備完畢后，大賽才將統(tǒng)一開始。

再一次感謝各位領(lǐng)導的光臨，誠摯的邀請各位領(lǐng)導到賽場上為我們的參賽家庭進行現(xiàn)場指導。謝謝你們!

現(xiàn)在工作人員將發(fā)放器材，器材中包括一個風箏，一個線盤，一盒油彩盤和一支筆。請領(lǐng)到器材的家長請認真檢查，器材有破損的請到主席臺來調(diào)換，由于個人原因造成損壞的，將不負責調(diào)換。

主持人宣布:同學們請注意，風箏大賽第一環(huán)節(jié)手繪美麗的風箏限時30分鐘，計時開始)。

第二項:。

親子風箏大賽現(xiàn)在手繪環(huán)節(jié)計時結(jié)束，請各組推選出兩幅優(yōu)秀風箏作品，到主席臺前進行展示。

請愛輝區(qū)青少年活動中心活動部部長孫柏林對臺上這60幅優(yōu)秀風箏作品進行點評。

感謝孫老師的精彩點評。本次大賽我們設(shè)立了親子優(yōu)秀創(chuàng)作獎和親子最佳創(chuàng)意獎兩個獎項。經(jīng)過各組推選，到臺上展示的風箏作品都獲得了親子最佳創(chuàng)意獎，其余所有參加活動的親子家庭都獲得了優(yōu)秀創(chuàng)作獎，讓我們用最熱烈的掌聲對親子家庭的出色表現(xiàn)表示祝賀!祝賀你們，大賽第一環(huán)節(jié)取得優(yōu)異成績。

請所有參賽家庭將手中的風箏舉起，我們將合影留念!

請同學們注意，你們的獲獎證書，賽后我們將委托你所在學校的老師發(fā)給你們，請同學們注意查收。再重復一遍:你們的獲獎證書，賽后我們將委托你所在學校的老師發(fā)給你們，請同學們注意查收。

親愛的家長朋友、親愛的同學們:風箏源于春秋時代，至今已有余年歷史。風箏是世界上最早的重于空氣的飛行器。從科技的角度來講，風箏的飛行原理和現(xiàn)代飛機很相似，繩子的拉力，使其與空氣產(chǎn)生相對運動，從而獲得向上的升力。這對后來的滑翔機和飛機的發(fā)明有著重要的作用。今天，沐浴著和煦的陽光，呼吸著清新的空氣，在這多彩的藍天下，讓我們攜子同樂，把我們共同創(chuàng)作的風箏放飛在藍天、放飛我們的夢想，在放風箏這種既娛樂又健身的活動中，共同感受藍天白云的美麗和親子活動的幸福與快樂吧!

愛輝區(qū)青少年2014多彩藍天，攜子同樂，親子“diy風箏繪畫制作放飛”大賽進入第二環(huán)節(jié)，請家長朋友帶著小選手們自選場地，放飛風箏!加油孩子們!祝你們成功!!!(音樂起!)。

放風箏比賽活動范文通用篇四

很快一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的放風箏比賽日記，歡迎大家分享。

上午第一節(jié)課下課，大隊輔導員告訴我，10點鐘二年級進行放風箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話。還沒到10點，姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經(jīng)在操場旁邊等候了。

很快，比賽開始了，鄭浩然一家是三口齊上陣，他們做的是“連年有余”的風箏，大紅魚又漂亮又喜慶，只可惜沒能飛起來。

張暕的風箏叫“希望之星”，大大的正方形的風箏，后面是足有兩米長的大尾巴，全部都是用掛歷紙和報紙做的，既美觀又漂亮還環(huán)保。不過，遺憾的是也沒能飛起來，在這個過程中張暕媽媽不停的打電話詢問和改良風箏，忙得不亦樂乎。

梢、飄過房頂，消失在了喜歡她的眼睛里。不過，很快又被身手矯健的白騏源爸爸請回來飛上天空繼續(xù)飄舞。

最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥，她和外孫子一起拿著她們的大蜻蜓邊跑邊放，只是大蜻蜓鬧脾氣，總是不愿意飛起來。比賽結(jié)束后，姥姥邊走邊說：累得夠嗆。不過，我想姥姥一定是累并快樂著。

看天空中，有飛機、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五顏六色，漂亮極了。再看操場上，有的高聲喊著，有的追著風箏跑，有的笑著看著天上，有的在地上打滾，甚至還有一位像條毛毛蟲似的一拱一拱地爬著。

11點左右，放風箏比賽結(jié)束了，無論飛起來的還是沒飛起來的，都是最好的風箏。無論家長、老師還是孩子，人人臉上都洋溢著笑容。

多么開心的一次放風箏比賽呀！

放風箏比賽活動范文通用篇五

哦！我的風箏飛起來了！”操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。原來，同學們正在那放風箏呢。

咱們帶著早已準備好的風箏來到操場，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”咱們一個人拿線軸，其它的.人兩手托住風箏，在操場上沒命地飛跑著，誰都希望風箏放得更高一點，風在耳邊呼呼地刮著，咱們也越跑越兇。這時，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開手，眼巴巴地看著天上的風箏。可風箏卻一會兒上，一會兒下，亂飛個不停。咱們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時頑皮的風娃娃也不知道跑到哪里去了。風箏直直地掉在地上，線也纏了，同學們像泄了氣的皮球，一個個坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時，老師走了過來，語重心長地說：“做事情要講究方法，記住團結(jié)就是力量！”聽了老師的話，同學們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開了。

緊接著，咱們又開始了。同樣，還是像剛才那樣在操場上跑著，但是，這次咱們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個人當總指揮。終于，風箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，咱們笑了，跟在后面開心地跑著，心中又重復著老師的那句話：團結(jié)就是力量！

咱們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍的天空變成了風箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。

伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，咱們的心中也重復著那句話，就是力量！

放風箏比賽活動范文通用篇六

春天來了，沉睡的土地逐漸變成了蘇醒，寒冷的天氣變得越來越暖和，孩子們也變得更加活潑。他們一個接一個地走出家門，在田野里放風箏。所以有許多美麗的風箏漂浮在溫柔的藍天上。風箏讓春天更加美麗。

星期天，我拿著我貼的'三角形風箏，叫我的同伴來到野外，放好風箏。莊拿著她父親給她的蝴蝶風箏，而拿著她買的蝙蝠風箏.

當我來到田野時，每個人都立即開始放風箏?？鞓凤L箏比賽就這樣開始了。一開始我放了一根線，然后逆風跑了一段路，風箏就在風中飛起來了。我馬上多放了幾行。風箏越飛越高。我想多放一些線，讓它飛得更高。然而不幸的是，一股強風吹來，把我的風箏吹倒了。我拿起繩子，撿起風箏，看到風箏有些損壞。于是，我走回家咨詢我爺爺。爺爺仔細看了一會兒，對我說：“你的風箏傷得不嚴重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。調(diào)整一下就好。”我說：“爺爺，我知道。只是竹簽不好調(diào)。請你幫我調(diào)整一下好嗎？我自己會把尾巴拉長。”爺爺說：“好的。”翻新后，我拿起風箏，再次去了外地。在那里，我問張彤，“誰贏得了第一場比賽？”他說：“是莊易捷?！蔽艺f：“我們再來一場比賽，好嗎？”他們異口同聲地說：“好！”第二輪已經(jīng)開始了。我舉起風箏，迎著風跑了很長一段路，然后我把它放了起來。這次我放的很平穩(wěn)，風箏一直向上飛，再也沒有翻身。它在藍天中穩(wěn)定地飛翔。有幾次摔倒了，但我總能挽回局面。最后，每個人都說：“李書亭的風箏又高又穩(wěn)，應該是第一個?！薄肮沂堑谝?，我贏了！”我高興地大叫。

收到風箏后，我趕緊跑回家，把這個好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。

放風箏比賽活動范文通用篇七

下午的時候，二年級、四年級還有六年級一起進行了風箏比賽，第一輪是二年級的，他們的`風箏各種各樣，有：比目魚、大彩條、太極八卦、老鷹。

他們放的可順了，一個比一個高，都爭先恐后的往上漲，恐怕都要排第一名了吧，很快，二年級的風箏都放完了，四年級先是一到五號放，他們放得可沒有那些二年級的弟弟妹妹們放得高阿！

一到五好放完了以后，就是六到十號了，我先去報名，然后該我，我排在倒數(shù)第二名，很慢才到我，到我的時候，我把風箏線盤使勁一扥，風箏就飛了，本來飛的挺好，可是上邊的蝙蝠風箏把我給弄下來了，只能重新放了，放好以后，我跑到評委那里，她給我算了算度數(shù)，就走了。

最后是六年級的，六年級放得太不好了，比我們差，比一二年級的更差。到了最后，就是老師放了。三班的那個老師放的可真高??！幾乎都看不見了。等到老師放完以后，我們就走了，真希望我能是第一名??！

放風箏比賽活動范文通用篇八

今天，我們我們英華小學舉行了第16屆風箏比賽。風箏比賽到了，我非常的開心，因為我是選手，我拿上風箏，走進了操場，我們等了老半天，才開始了風箏比賽，這回是我們?nèi)昙壓臀迥昙壍娘L箏比賽，我們是088號，在班級中就是8號了。

開始，我看見他們的風箏都飛到了藍天，他們的風箏五顏六色，各種各樣，我們放的是大令風箏，她們的風箏有的是大令，有的是蝙蝠，有的是彩條，還有的有大魚，還有的'是憤怒的小鳥，等很多種風箏，風箏比賽分兩次，第一次是三年級，三年級完了，就是五年級了，風箏比賽的速度非常快，在這些時間了，我想知道他們沒放風箏前去干什么，我見到很多我們班的風箏，還有同學。

一眨眼，就到了我們，我終于知道他們?nèi)ジ墒裁戳耍瓉?，他們?nèi)フ障嗔?，照相完之后，就去把我們的風箏拆開，開始放了，我們很緊張，生怕到我們了，因為我們沒有弄好，幸虧主飛手石廣盛問了問老師，老師說我們是第16組，可現(xiàn)在是11組，還差很遠呢，到我們的時候，因為我們的風箏太大了，所以老是和我一起，把風箏放起來，我飛快的奔跑著，追著我們的風箏，成績出來好，裁判員說我們很不錯，我們的風箏度數(shù)是65度，滿分是80度，在看看別的同學，都比我們少，我們非常開心，到了五年級的時候，她們的風箏跟我們不同，而且各式各樣，很多都是和我們一樣的大令風箏。

放風箏比賽活動范文通用篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，女士們、先生們、朋友們：

**區(qū)地處山東半島中部、萊州灣南岸，是沿海開放城市、世界風箏都，濰坊市中心市區(qū)之一，也是連接省會濟南與膠東半島的中間樞紐，總面積870.2平方公里，人口34萬，轄經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、海洋化工開發(fā)區(qū)和6鎮(zhèn)2鄉(xiāng)2個街道。前身濰縣，歷史悠久，人文薈萃，具有深厚的文化底蘊?！敖ò财咦印敝械目兹?、徐干，清代文學家、書畫家鄭板橋，都在此留下過不朽的足跡。民間藝術(shù)源遠流長，流派紛呈，尤其以楊家埠風箏年畫為代表的地方特色藝術(shù)更是獨樹一幟，享譽四方。楊家埠風箏以其造型精美，色彩艷麗，品種繁多，扎工精細等特點，與北京風箏、天津風箏并稱為中國風箏的三大流派，是我國民間藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩。被稱作“姊妹藝術(shù)”的楊家埠木版年畫距今已有500多年的歷史，曾有“畫店百家，年畫千種，畫版數(shù)萬”之說，濃郁的鄉(xiāng)土氣息和淳樸鮮明的藝術(shù)風格，使其與天津楊柳青、蘇州桃花塢并稱為中國三大木版年畫，在中國民間藝術(shù)中占有重要地位。改革開放以來，特別是近幾年來，**區(qū)抓住新一輪發(fā)展機遇，以楊家埠風箏和木版年畫為重點，依托豐富多彩的民俗文化，借助濰坊國際風箏會的拉動，不斷加大保護、開發(fā)力度，楊家埠已成為展示我國悠久歷史、燦爛文化的重要窗口和集民俗旅游、休閑娛樂、旅游產(chǎn)品交易于一體，在海內(nèi)外享有一定知名度的旅游勝地。

藝術(shù)屬于人民，服務于人民。我們舉辦這屆藝術(shù)節(jié)，就是通過各種豐富多彩的活動，全方位展示風箏年畫魅力，展現(xiàn)民間藝術(shù)風采，傳播民俗文化精華，推動地方特色文化的發(fā)展與繁榮，并以此為舞臺，加強與各地在政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域的交流與合作，為早日實現(xiàn)“加快發(fā)展、富民強區(qū)”，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，提供堅強的思想保證和強大的智力支持。

舉辦這樣大型的藝術(shù)節(jié)，在尚屬首次。但我們有理由相信，有上級領(lǐng)導的大力支持，有社會各界的共同參與，有兄弟單位的鼎力協(xié)助，我們一定會把本屆藝術(shù)節(jié)辦出特色，辦出水平，為風箏年畫藝術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展譜寫新的篇章！

藝術(shù)節(jié)期間，將組織開展風箏年畫藝術(shù)展、游園燈會、戲曲演出、工藝品展、名人書畫展、攝影大賽、焰火晚會、風箏放飛以及農(nóng)產(chǎn)品展、經(jīng)貿(mào)洽談等一系列活動。各位可欣賞到威風鑼鼓、耍龍燈、獅子舞、狀元巡游、武術(shù)表演等精彩演出。其中舉辦的“千女扎風箏、百案印年畫”活動，將以宏大的場面集中再現(xiàn)楊家埠風箏年畫傳統(tǒng)民間工藝流程。同時，楊家埠書畫院、楊家埠客棧、度朔山、三星湖、嫦娥奔月臺、美食一條街等諸多景點也會全部開放，這些都將使本屆藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，高潮迭起，讓您陶醉其中，流連忘返。

各位領(lǐng)導、各位來賓，女士們、先生們、朋友們，佳節(jié)逢盛世，鮮花迎嘉賓。純樸友好的**人民熱誠歡迎海內(nèi)外賓朋在這生機盎然的春天里，相聚楊家埠，放飛歡樂，加深了解，增進友誼。風箏高翔方知天下大事，年畫入戶才曉人間真情。讓我們乘借這次風箏盛會的東風，以年畫為媒，以風箏牽線，攜手共創(chuàng)美好的明天！

最后，祝各位來賓身體健康，工作順利，萬事如意！

謝謝大家！

放風箏比賽活動范文通用篇十

各位領(lǐng)導、各位家長、老師、同學們:。

下午好!

伴著丹桂的芬芳，一年一度的“風箏節(jié)”向我們走來了。藍天白云下，我們快樂的心情、美好的理想，將同展翅的風箏一起翱翔。

西山小學第七屆“風箏節(jié)”開幕式現(xiàn)在開始!

首先，請秦副校長介紹今天參加我們活動的領(lǐng)導。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎請王校長致開幕詞。

燦爛的晴空，和煦的微風，這些都屬于“風箏節(jié)”，屬于我們。下面，請少先隊員代表發(fā)言，大家歡迎!

我們少年兒童的成長得到了各級領(lǐng)導的關(guān)心，他們從百忙中抽出時間來參加我們的活動，下面，請共青團桂林市委員會植副書記講話，掌聲歡迎!

今天，我們的爸爸媽媽也走進校園，走進“風箏節(jié)”，加入到新課程改革的活動中，下面，請家長代表發(fā)言，掌聲歡迎!

現(xiàn)在，請秀峰區(qū)教育局狄局長宣布風箏節(jié)開幕。掌聲歡迎!

我們的“風箏節(jié)”得到了桂林市風箏研究會、桂林市風箏隊的老師們大力支持和熱情指導，下面，歡迎桂林市風箏隊的陳老師給我們傳授關(guān)于風箏的知識。大家歡迎!

放飛心情，放飛希望，今天，我們請來桂林市風箏隊的老師們?yōu)槲覀儽硌莘棚L箏，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝和歡迎!下面，請領(lǐng)導、家長，老師、同學們一同欣賞風箏表演。

五彩繽紛的風箏等待我們?nèi)シ棚w，快樂的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己親手制作的風箏，放飛藍天!

下面，請各班按順序前往西山公園進行風箏放飛比賽!

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(男)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓:。

(女)現(xiàn)場的觀眾朋友、收音機前的聽眾朋友:。

(合)上午好!

(女)這里是文明的星城長沙、這里是美麗的湘江風光帶!

(男)20xx年是長沙市創(chuàng)建文明城市的決戰(zhàn)之年，也是萬眾矚目的奧運中國年。為北京奧運喝彩，為文明城市創(chuàng)建加油是我們每個人的共同心愿。

(女)今天，大家期待已久的——文明星城、喝彩奧運“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節(jié)馬上就要開幕了。此時此刻，我們正在湘江大道文津渡口書院觀邸營銷中心對面舉辦本次風箏節(jié)，這是一場文明浪漫的盛會。我是來自湖南電臺經(jīng)濟頻道的節(jié)目主持人曾丹。

(男)大家好，我是湖南電臺經(jīng)濟頻道的節(jié)目主持人啟華。今天的湘江風光帶歡歌笑語、彩球飛舞，來自世界風箏之鄉(xiāng)——山東濰坊的造型各異的風箏在藍天白云下熠熠生輝。本屆風箏節(jié)由書院觀邸樓盤、湖南人民廣播電臺經(jīng)濟頻道、湖南省體育總會、共青團長沙市委和長沙市文明辦共同主辦。

(女)恩，這么多主辦單位足以見得省、市政府對這次風箏節(jié)的期待和重視。在這里我們還要感謝長沙市公安局、長沙市交警支隊、長沙市城市管理局、長沙市志愿者協(xié)會等單位對本次活動給予的大力支持。

(女)湖南省體育局副局長、奧運冠軍熊倪先生、湖南省體育總會主席馮湘江先生、長沙市副市長劉曉越女士、湖南人民廣播電臺副臺長羅毅女士、副臺長曹清平先生。

(男)出席今天開幕式的領(lǐng)導還有:共青團長沙市委書記邱繼興先生、長沙市委宣傳部副部長、市文明辦主任楊長江先生、長沙市天心區(qū)委副書記杜強先生、還有東道主湖南高嶺建設(shè)集團總經(jīng)理胡鄂先生。歡迎各位領(lǐng)導的光臨!

(女)在美麗的湘江之濱放風箏，是長沙老百姓最喜歡的文化休閑活動。我們湖南電臺經(jīng)濟頻道和書院觀邸樓盤經(jīng)過了將近一年的策劃和籌備，本次風箏節(jié)終于如期舉辦了。下面首先讓我們有請長沙市副市長劉曉越女士致詞。(3分鐘)。

(男)謝謝劉曉越市長。文明星城、喝彩奧運，“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節(jié)歷時8天，內(nèi)容非常豐富，來自世界風箏之鄉(xiāng)——山東濰坊的風箏表演大師這次帶來了100多種5000余只形態(tài)各異的風箏，為長沙市民展現(xiàn)濰坊風箏絕活絕技。

(女)是的，本屆風箏節(jié)還有世界巨型風箏放飛、創(chuàng)建文明城市公益風箏長龍、中國風箏歷史文化展等一系列主題活動;湘潭市風箏協(xié)會主席賓克、邵陽市風箏協(xié)會、神秘的長沙風箏王宋祝峰都將帶著風箏愛好者和他們的特制風箏來到現(xiàn)場獻藝。接下來，有請活動主辦方湖南人民廣播電臺副臺長曹清平先生講話。

(男)謝謝曹清平臺長激情洋溢的講話。北京奧運會，舉世矚目，文明的星城祝福奧運，同一個世界同一個夢想，有請我們優(yōu)秀的歌手帶來一首大氣的歌曲——《超越夢想》。

(男)哈哈，在今天這樣的場合，我想應該是拿風箏作畫筆，才能在天幕上畫出最動人的圖畫!

(女)回答的很精彩!是的，讓長沙的天更藍，水更清，城市更加文明美好是我們共同的心愿。

(男)文明城市的創(chuàng)建需要我們每個市民的積極參與和共同努力。本屆風箏節(jié)我們特別制作了5000個文明創(chuàng)建和環(huán)境保護的公益廣告風箏，待會兒來自長沙市的近千名志愿者將沿著美麗的湘江，共同放飛公益風箏，形成自湘江大道南段四羊方樽廣場至湘江一橋的綿延數(shù)公里、貫穿長沙城的公益風箏長龍。

(女)那一定非常壯觀哦!現(xiàn)在有請主辦方領(lǐng)導——共青團長沙市委書記邱繼興先生講話。

(男)感謝邱繼興書記的精彩發(fā)言。有請dancer帶來舞蹈《拉丁狂歡》。

(女)一支激情動感的舞蹈之后，請主辦方領(lǐng)導、也是咱們這次活動的東道主湖南高嶺建設(shè)集團總經(jīng)理胡鄂先生致歡迎詞。

(男)隨意發(fā)揮……..

(女)恩，北京奧運會讓我們期待，眼前的風箏節(jié)更讓我們期待。今天湖南省體育局副局長、奧運冠軍熊倪也來到了活動現(xiàn)場?，F(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲歡迎奧運冠軍熊倪。

(女)熊倪你好，歡迎您!

提問:“您曾多次代表中國體育代表隊參加奧運會并且為國爭光，作為分管湖南競技體育的副局長，請問咱們的奧運湘軍在本屆奧運會上哪些項目有奪金的希望?”

(男)接下來，請熊倪副局長宣布——文明星城、喝彩奧運“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節(jié)開幕。

熊倪——我宣布文明星城、喝彩奧運“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節(jié)開幕!

(禮賓花10個齊放，歡樂的音樂。)。

·男聲獨唱《飛的更高》，主持人宣布放飛開始，志愿者各就各位。

請嘉賓前往放飛區(qū)。文明星城、喝彩奧運“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節(jié)正式啟動。并反復提醒現(xiàn)場所有市民愛護好環(huán)境衛(wèi)生，不要破壞風光帶上的綠化地。

·主持人介紹放飛區(qū)巨型風箏放飛和500名志愿者沿湘江放飛公益風箏長龍——。

(女)現(xiàn)在，我們看到風箏放飛區(qū)一個巨大的一百平方米的紅色巨型風箏。它是由濰坊風箏大師為本屆風箏節(jié)專門設(shè)計制作的。為了適應長沙平常只有二、三級風的放飛條件，這個巨型風箏采用熒光降落傘面料制成，設(shè)計為軟體，上面有10個進風口，有十二條拉線，需要12個人共同放飛。放飛到50米以上的高空后，由于風力加大，人難以控制住，這個巨型風箏需要綁在一輛汽車上才能穩(wěn)定住。

(男)在這里，我們特別提醒現(xiàn)場的觀眾朋友一定不要隨便動大型風箏的拉線，否則很有可能被風箏拉線帶上天空，無法控制。

(男)當然，在5月7號我們的表演大師們已經(jīng)試飛過了。雙龍戲珠風箏是中國傳統(tǒng)風箏代表性的作品，它放飛的難度非常大。師傅們說，拉這樣的風箏就像拉著一頭牛，如果一個嬌小玲瓏的女孩子來放飛的話，一不小心就會被帶到天上去了，哈哈，那就又來一次“嫦娥奔月”了!

(女)好!我們現(xiàn)在看到第一條龍已經(jīng)起飛了，現(xiàn)在正帶著第二條龍跟它一起上升，那么在這里，我們祝愿咱們的北京奧運、祝愿咱們長沙、祝愿咱們湖南經(jīng)廣、祝愿咱們書院觀邸也像這兩條巨龍一樣越飛越高!祝愿咱們老百姓的日子越來越好!

(男)太激動了!太讓人振奮了!以前我們只在地面上見過醒獅表演的雙龍戲珠，今天親眼目睹并見證了天空中的雙龍戲珠，龍的傳人演繹并繼承著龍的精神，這就是中華民族傳統(tǒng)民間藝術(shù)的精粹!

(女)好的，巨龍飛天之后，我們要放飛一種特別的風箏，這種風箏被稱之為“盤鷹”。我要給大家特別介紹一下為什么叫盤鷹，這種風箏徹底*了我們對放風箏的認識，一般的風箏是風大才能放起來，而這種風箏是風越小越好放，在沒有風的情況下一樣可以放上天空，這種風箏是在天空一圈圈盤旋飛行的。

(男)是的，不同的各式各樣的風箏都將盤旋在星城的上空，五彩繽紛的紙鳶將今天的湘江風光帶裝點成風箏的海洋，這百余種風箏為風箏節(jié)勾畫了一道最靚麗的風景!

(女)好的，朋友們，請把你們的目光投向湘江風光帶，我們的500名志愿者已經(jīng)嚴陣以待，準備在同一時間放飛手上的公益風箏，打造公益風箏長龍了!

(女)真的好激動!太讓人振奮了!將夢想托付給漫天飛舞的風箏，讓它帶著理想飛翔!

放風箏比賽活動范文通用篇十一

一、活動目的：

為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，鍛煉學生的動手、動腦能力，培養(yǎng)學生的合作意識，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然，在學生參與的基礎(chǔ)上，進一步豐富和拓展學生的課余生活。我校決定舉辦開展“走向大自然放飛我夢想”的風箏比賽。

二、活動宗旨：

班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生熱愛大自然的.欲望，為學生全面發(fā)展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學生手腦并用的能力。

三、活動內(nèi)容：

1、來到校園操場，讓學生感受大自然。

2、最好自己動手制作風箏。

3、在風箏上寫上自己的理想。

四、活動對象：

一至六年級學生。

五、活動時間：

20**年3月25日下午第三節(jié)課（如天氣有變再另行通知）。

六、活動地點：

學校西操場。

七、活動要求：

1、每班派2——5名選手參加比賽。

2、放風箏比賽用風箏要求自制或改制。

3、請各班將參賽人員名單于3月22日（星期二）傍晚前報大隊部。

八、評分標準：

1、工藝（10分）。

（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（2分）。

（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（3分）。

（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（3分）。

（4）能夠展示本學校的特色（2分）。

2、風箏放飛評分標準（10分）。

（1）起飛（3分）：從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)風箏放飛離地面5米（估計）算成功，每個風箏有三次起飛機會。

（2）飛行（4分）：起飛成功后，裁判開始記時，規(guī)定時間為5分鐘，參賽風箏無纏繞其他風箏、無斷線、無墜地應評4分，若出現(xiàn)上述情況，按照其正常飛行時間酌情折扣記分。

（3）高度（3分）：目測風箏高度。最高的得滿分3分，依次類推。

八、比賽分類、獎項設(shè)置。

比賽分類：按年級組為單位評比。

低年級組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

高年級組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

九、備注：

1、比賽根據(jù)自愿參與原則，比賽時各班安排其他學生觀看。

2、各班先進行必要的活動安全教育，避免活動跑動中的傷害。

放風箏比賽活動范文通用篇十二

今天下午我們要舉行放風箏比賽，老師先讓我們吃完飯早一點會教師，先把風箏發(fā)了下了，我們都很高興，希望能早一點出發(fā)。不一會了，終于一點了，我們高興的又蹦又跳。我們拿著風箏到操場集合，操場上的風箏真是五顏六色，有蝴蝶。美人魚鳳凰等。

開始出發(fā)了，我們排著長長的隊伍，就像一條又長又大的蟒蛇，正在緩緩地向前爬著。走了差不多半小時，到了我們的目的地，那還是一個很荒蕪的地方，只有一些野草，而且好像一點風也沒有。但是，當我們一下去，風就像聽了誰的命令似的，呼呼的吹起來。我趕忙把風箏拿出來，還沒開始放了，風箏就像長了翅膀似的自己飛了起來，天上的風箏一個比一個飛得高，就像是在比賽一樣。我的風箏也慢慢地飛起來了，慢慢地越飛越高?？墒秋L卻突然停止了，風箏一下子就掉了下來。

快樂的時光總是短暫的，風箏比賽結(jié)束了，我們有邁著整齊的步伐回到學校。

（指導教師韓宇琴）。

放風箏比賽活動范文通用篇十三

活動建議：

一、結(jié)合掛圖，教師講述故事。

二、通過提問，加深幼兒理解故事內(nèi)容。

1、比賽時，有哪些小動物參加比賽？（鱷魚、狐貍、鼴鼠）。

2、小白兔參加比賽了嗎？（沒有）。

3、老山羊把一等獎給了誰？（小白兔）為什么？（因為小白兔在幫媽媽洗衣服，為媽媽做一些力所能及的事情）。

4、豐富幼兒詞匯：力所能及、莫名其妙。

三、引導幼兒討論：自己為媽媽或是老師、小朋友做了哪些力所能及的是事？

四、引導幼兒進一步深入理解為別人做力所能及的事情時的快樂。

五、教育幼兒在家多幫媽媽做力所能及的.家務勞動。

滲透方式：

可將此活動滲透于一日生活之中，讓幼兒幫媽媽、老師或小伙伴做力所能及的事情。

附：故事。

放風箏比賽活動范文通用篇十四

“遲日江山麗，春風花草香?！标柎喝?，正是放風箏的好時節(jié)。

星期六中午，我和小伙伴們準備去公園放風箏。還沒進公園，我就望見天空上飄滿了形態(tài)各異的風箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風凜凜的老虎、還有的.像活潑可愛的小兔子......五顏六色的風箏聚攏在這里，好像這里變成了風箏的海洋。我們看著這些美麗的風箏，也躍躍欲試起來。我們再公園找了一處空地，剛拿出我們準備好的風箏，還沒開始放呢，就看到樂樂和玉玉迎面朝我們走來。樂樂對我們喊：“我們來比賽，看誰的風箏飛得最高?！薄昂醚剑　边€沒等我開口，小明就答應了。于是我們開始商量對策，最后決定由我和小紅來放，小明指揮。

小紅高舉著風箏，而我握著風箏線，邊跑邊喊：“快點跟上，別把風箏線扯斷了?！币魂囷L吹來，傳來小明的喊聲：“放！”小紅立即松手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線?？墒?，因為放線放得太快了，風箏直直跌落下來，在不遠處摔了個“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵仭Ｎ覀円贿B試了好幾次，終于在第五次時，小燕子款款地飛上了藍天。我一邊放線，一邊往回拽，風箏順風而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風吹過，小燕子直沖云霄，躍過了小白兔、跳過了大老虎、沖過了老鷹。只見，小燕子漸漸向小剛他們的風箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終于超過了蝴蝶。

“耶！我們贏啰！”我歡呼著。可是玉玉他們卻不服氣地說：“下周再戰(zhàn)?！?/p>

放風箏比賽活動范文通用篇十五

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學生的生活，貫徹心理協(xié)會“精彩生活，從心開始”的目標。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作大賽，讓大學生們在學校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。

二、活動目的'。

通過在校開展創(chuàng)意風箏制作大賽，不僅能緩解大學生的思鄉(xiāng)之情，還能在風箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好，發(fā)揚中華傳統(tǒng)，促進身心健康。

三、活動名稱。

“創(chuàng)意風箏制作大賽”

四、活動時間。

xx年4月4日—5日。

五、活動地點。

吉林農(nóng)業(yè)大學明德廣場。

六、活動開展。

向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風箏，在明德廣場進行統(tǒng)一展出，并由作者進行解說。向參加展覽的師生發(fā)放選票，在場師生可將選票投給自己心儀的作品，當場試放并評出大賽的一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）、創(chuàng)意獎（若干）。當場頒發(fā)獎品及獎狀。

七、部門分工。

秘書處：負責前期準備，通知各部召開大賽舉行前的細節(jié)討論會議。

實踐部：負責活動的場地布置。

網(wǎng)絡(luò)部：負責拍攝參加活動的作品，記錄活動。

報社：負責活動的前期宣傳。

劇社：組織成員參加此次活動，維持活動秩序。

策劃部：負責選票發(fā)放。

外聯(lián)部：負責爭取此次活動的獎品贊助。

宣傳部：在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。

八、經(jīng)費預算。

一等獎獎品：4gu盤。

二等獎獎品：充電臺燈。

三等獎獎品：電子鬧鐘。

創(chuàng)意獎獎品：筆記本一本。

九、注意問題。

由于是全校性活動，必須特別注意安全問題。

放風箏比賽活動范文通用篇十六

在上課伊始，播放孩子們放風箏的畫面帶給他們直觀感受，激發(fā)他們的學習積極性，然后引導學生自讀課文。在將課文讀正確、讀通順、讀流利的基礎(chǔ)上，再讓學生在讀中去把握課文的主要內(nèi)容，理清作者的敘述順序。學生的能力在自主、合作、探究的學習方式下得到提升。

教學中，注重對學生朗讀的指導，用學生的讀，表現(xiàn)文中小朋友心情的不斷變化。在課文朗讀中，我設(shè)計了各種形式的朗讀，包括自由的，齊讀，男女生合作讀，生個讀等等，每種形式的讀都提出了具體的要求，在初次接觸課文時我選擇自由的，那么孩子就不能齊讀，那樣會影響學生自己的理解。在讀書的過程中及時指導孩子在發(fā)音，吐詞上的不足，傳授讀書方法，使學生的朗讀能夠不斷進步，喜歡朗讀，樂于朗讀。其中一種讀書方法的叫做情境法，通過語言引導給學生創(chuàng)造一定的情境。讓學生體會放風箏的快樂，輕快，想象羽毛在空中飛時的快樂和輕巧。

中年級段的閱讀教學有別于低年級段，而更加關(guān)注對關(guān)鍵詞語和關(guān)鍵句子的理解、感悟。本節(jié)課，抓住幾個關(guān)鍵詞語，在幫助學生體會心情變化的同時，積累了語言，且教學形式比較豐富。

如本文中有很多詞是很優(yōu)美的“翩翩起舞”“凌空飛起”等等，所以在教學中老師要優(yōu)美的語言給學生創(chuàng)造一定氛圍，在理解“翩翩飛舞”一詞時，提出“翩”字，了解字形，翩的左邊是扁，右邊是羽，“扁扁的羽毛飄起來會是什么樣？”學生回答“又輕又快地”。再聯(lián)系生活實際，“生活中我們用翩翩飛舞形容什么？”學生答“蝴蝶在花園里飛舞”、“花瓣里開花托時”、“樹葉離開樹枝時”、“蒲公英的種子離開媽媽時”……“在孩子們眼中這什么都不像的風箏就好比是五彩斑斕的'蝴蝶在翩翩飛舞，他們的心情也快活地飛揚起來了，這樣孩子們既理解了翩翩起舞，又理解了文中隱藏的感情。這樣的感情下，我讓孩子們再次讀課文。孩子么們歡樂輕松的感情溢于言表。

但是本課也存在一些不足，比如有些詞語的理解還是不夠透徹，在詞語“托”字教學中我的教學意圖是讓孩子們通過動作模仿，理解“托“是怎樣的，領(lǐng)悟作者用詞的謹慎，可是在教學中，我沒有將這一環(huán)節(jié)落到實處，我應在講解了”托“和”拿“的區(qū)別后讓孩子們模仿，然后再讓全班帶動作讀，這樣效果才會更好，在以后的教學中，我一定會將字詞的教學落到實處，為課堂畫上一個完美的句號。《風箏教學反思》出自：

放風箏比賽活動范文通用篇十七

李顥天風箏比賽，已經(jīng)過去一年了，至今想起來，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個風與日麗的星期三，全校風箏比賽在分校操場舉行。去的路上，王建博同學參賽的風箏“小燕子”便引起了我濃厚的興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的，園園的，炯炯有神。

我在看它的時候，它好象也在注視著我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的`比賽，飛向蔚藍的天空，讓我們班取得好成績?！币宦暽陧?，比賽開始了，同學們爭相放飛手中的風箏，我卻特別關(guān)注著那只“小燕子”。只見王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心里咯噔一下，真想跑過去幫忙。這時，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風吹來，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來。

“飛起來了，飛起來了?！蓖瑢W們頓時一陣歡呼，我更是激動萬分，高興得手舞足蹈?！靶⊙嘧印焙孟舐牰宋覀兊募佑吐?，它不再左右晃悠來回擺動，而是舞動雙翅直飛藍天。漸漸地，它超過了率先起飛的“蝴蝶”，超過了霸氣十足的“戰(zhàn)斗機”，竟然與“老鷹”并駕齊驅(qū)了。同學們歡聲雷動，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦著，跳著，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一只燕子該多好啊，也飛翔藍天，與春風做伴，與白云握手。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過去了，我還是經(jīng)常想起那次風箏比賽，經(jīng)常想起那只立了頭功的“小燕子”。

放風箏比賽活動范文通用篇十八

秋天到了，涼風習習，這真是一個放風箏的好季節(jié)。我約上了幾個好朋友一起去體育場放風箏。

我們來到了體育場，買好風箏后就玩了起來。我們試飛了一下，大家的風箏都沒能飛起來，我們急忙跑過去叫媽媽們來幫忙。媽媽們幫我們拿著風箏，我們拿著線，我們一跑，媽媽就把手中的風箏一放，風箏飛起來了，我們越跑越快，風箏也越飛越高，大家都高興極了。當我們停下來的時候，風箏也慢慢地落了下來，我們的心里都非常的失落。在我和朋友們的一番討論后，終于知道了放風箏的秘訣，那就是應該迎著風的方向，先由一個人把風箏拋起來，另一個人拿著風箏線，一邊跑，一邊拉動著線，讓飛箏飛起來。風箏飛起來后，再根據(jù)風向變換，拉緊或放松風箏線，讓高高飛起的風箏不再落下。

我和好朋友們商量后決定來一場放風箏比賽，還請來自己的媽媽幫忙。隨著“一、二、三，開始——”的聲音，放風箏比賽正式開始了。媽媽們把手中的風箏向上一拋，我們一邊跑，一邊拉動著手中的線，一會兒就把風箏高高地放在了空中。風箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中停著，像一只只展翅飛翔的大鳥，大家都開心地大笑起來，媽媽們也為我們豎起了大拇指。

在我們比賽放風箏時，還吸引來了許多小朋友觀看。其中有一個可愛的小妹妹走過來對我說：“哥哥，你可以教我放風箏嗎？”我說：“當然可以啊?！蔽议_始認真地教小妹妹放風箏，不一會兒，我的風箏再一次地飛起來了，妹妹高興的使勁鼓掌。嘴里還不停地說：“哥哥真棒！哥哥真棒！”我心里也是高興極了。

這真是一次有趣的放風箏比賽！你們一定也喜歡放風箏吧？下次我們一起比賽吧！