科技服務(wù)項(xiàng)目方案范文如何寫(xiě) 科技項(xiàng)目實(shí)施方案怎么寫(xiě)(7篇)

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選科技服務(wù)項(xiàng)目方案范文如何寫(xiě)一

今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來(lái)。

這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想：“學(xué)

校是通過(guò)這次科技節(jié)讓我們?cè)黾訉?duì)科技的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)”。全校的師生對(duì)這次科技節(jié)都很重視，都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，我們班十米長(zhǎng)卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀科技作品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂(lè)的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺(tái)燈》。

在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車(chē)，我們參觀了大

篷車(chē)。在大篷車(chē)?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌罚械圭R、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識(shí)。

這次科技節(jié)不但讓我增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白

了很多科技原理。通過(guò)這次科技節(jié)，使我更加熱愛(ài)科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。

精選科技服務(wù)項(xiàng)目方案范文如何寫(xiě)二

甲方：____________

乙方：____________

一、因甲方______科技有限公司需要，特向乙方訂購(gòu)甲方所需的綠化苗木，經(jīng)雙方多次協(xié)商，簽訂供貨協(xié)議如下：

該合同總價(jià)款為合同簽定暫定價(jià)，實(shí)際數(shù)額以乙方進(jìn)場(chǎng)畝木數(shù)量據(jù)實(shí)結(jié)算。

二、供貨苗木質(zhì)量

乙方必須按質(zhì)按量供應(yīng)甲方所訂苗木。喬木包裝好土球。苗木到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后以合同中規(guī)定的規(guī)格嚴(yán)格驗(yàn)收，對(duì)不能達(dá)到要求及土球太小或脫水嚴(yán)重影響成活的，甲方有權(quán)拒收，并扣除其不符合質(zhì)量部分的苗木款，以上苗木乙方不承擔(dān)苗木成活。

三、供貨時(shí)間

______年______月______日以前到貨，因季節(jié)的原因如下雨，公路特殊情況不可抗拒因素供貨期順延。

四、付款方式及時(shí)間

待乙方供貨到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收合格后，在一周內(nèi)甲方付苗木總款的50%，其余50%在60天內(nèi)結(jié)清。

五、其它

供貨期間，甲乙雙方應(yīng)密切配合，若有未盡事宜，雙方共同協(xié)商解決，作為補(bǔ)充協(xié)議附后。甲乙雙方如有不履行協(xié)議造成損失的，違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛且造成嚴(yán)重后果的，雙方持合同及相關(guān)文件提交______仲裁委員會(huì)裁決。

六、本合同一經(jīng)雙方簽字后即生效。本合同一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：____________乙方：____________

代表簽字：_______代表簽字：________

電話：____________電話：____________

日期：____________年______月______日

精選科技服務(wù)項(xiàng)目方案范文如何寫(xiě)三

科技項(xiàng)目合作協(xié)議合同范本一

甲方：

乙方：

甲方是一從事研發(fā)__________________為主的高新技術(shù)企業(yè)，并獲得政府認(rèn)可的合法手續(xù)，資信完備，時(shí)機(jī)成熟，平臺(tái)穩(wěn)固。該工藝技術(shù)為職能部門(mén)，實(shí)屬既有社會(huì)效益，又有經(jīng)濟(jì)效益。甲乙雙方在平等、自愿的原則下，經(jīng)過(guò)充分友好協(xié)商，就雙方合作共同在_____市、區(qū)縣經(jīng)營(yíng)___________，開(kāi)發(fā)該地區(qū)污水處理市場(chǎng)一事，取得了一致意見(jiàn)，特簽定本協(xié)議。

一、甲方經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究開(kāi)發(fā)出污水再生利用系列產(chǎn)品，對(duì)此，乙方表示完全認(rèn)同，無(wú)任何異議。

二、乙方自愿參與甲方研發(fā)的污水再生利用設(shè)備系列產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)并作為甲方下屬的分支機(jī)構(gòu)，甲方對(duì)此表示同意。

三、甲乙雙方議定，__________________分布在該轄區(qū)進(jìn)入市場(chǎng)的初級(jí)階段，由于對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作缺乏經(jīng)驗(yàn)，由甲方協(xié)助完成。

四、雙方為了共同珍惜保護(hù)好該項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和品牌形象，外阜設(shè)分支，乙方向甲方交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金人民幣_(tái)____萬(wàn)元整;_____區(qū)縣設(shè)分支，乙方向甲方交納風(fēng)險(xiǎn)抵押人民幣_(tái)_____萬(wàn)元整。待協(xié)議期滿后順延_____個(gè)月，通過(guò)媒體聲明，確認(rèn)對(duì)該品牌沒(méi)有造成不良影響及損失，風(fēng)險(xiǎn)抵押金退還乙方。

五、為了把市場(chǎng)做得更具完美，依據(jù)乙方在當(dāng)?shù)刈?cè)名稱在轄區(qū)內(nèi)的區(qū)縣設(shè)分支，從事該項(xiàng)高新技術(shù)工作，本著“有錢(qián)大家賺，有利大家享，風(fēng)險(xiǎn)大家擔(dān)，保證合作伙伴的利益”的原則，與下屬另立合作協(xié)議。

六、污水再生處理設(shè)備系列產(chǎn)品是甲方研發(fā)的利國(guó)利民的高科技產(chǎn)品，因此，雙方議定合作經(jīng)營(yíng)期內(nèi)，乙方應(yīng)接受甲方的監(jiān)督管理，共同經(jīng)營(yíng)好污水處理設(shè)備系列產(chǎn)品，合作期限五年。

七、乙方的獎(jiǎng)勵(lì)提成

1、在正常報(bào)價(jià)的基礎(chǔ)上成交，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方按總價(jià)______%(稅前)提成。

2、在正常報(bào)價(jià)的基礎(chǔ)上上浮部分成交，上浮部分歸乙方所有。

3、正常報(bào)價(jià)_____%獎(jiǎng)勵(lì)提成中下浮部分，計(jì)算到乙方。

八、兌現(xiàn)方式項(xiàng)目合同簽署后款到位，即付提供信息方應(yīng)得報(bào)酬的_____%，第二批款到位后，將提供信息方_____%的余款付清。

九、合作經(jīng)營(yíng)期滿，如雙方均表示愿意繼續(xù)合作經(jīng)營(yíng)污水處理設(shè)備系列產(chǎn)品，本合同可再延續(xù)_____年。如其中一方不同意合作，本合同到期，雙方合同終止，終止后，雙方應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

十、雙方在合作經(jīng)營(yíng)合同期間，如遇未盡事宜，經(jīng)友好協(xié)商取得一致意見(jiàn)后，可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，協(xié)議具有同等的法律效力。

十一、在履行本協(xié)議時(shí)，如發(fā)生分歧，雙方盡量協(xié)商解決，如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)依法解決。

十二、本協(xié)議一式兩份，由雙方簽訂蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方：乙方

(簽字蓋章)(簽字蓋章)

年月日

科技項(xiàng)目合作協(xié)議合同范本二

___(本協(xié)議中乙方)使用_______夢(mèng)網(wǎng)數(shù)碼科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)的夢(mèng)網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開(kāi)發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本，并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔產(chǎn)品須保證遵守以下各項(xiàng)規(guī)定：

第一條、知識(shí)產(chǎn)權(quán)

夢(mèng)網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開(kāi)發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本，并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔產(chǎn)品是由_______夢(mèng)網(wǎng)數(shù)碼科技有限公司(下面簡(jiǎn)稱為甲方)獨(dú)立開(kāi)發(fā)并擁有的，受到國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律公約保護(hù)的產(chǎn)品。甲方對(duì)于該產(chǎn)品擁有所有權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)和最終解釋權(quán)。

第二條、協(xié)議確認(rèn)

本協(xié)議對(duì)夢(mèng)網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開(kāi)發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本，并包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔等產(chǎn)品有效。未與甲方簽定此協(xié)議且未經(jīng)甲方授權(quán)的單位或個(gè)人，不得以任何形式修改、使用、復(fù)制傳播、公開(kāi)展示、實(shí)施、轉(zhuǎn)載、反編譯，或者用于其它用途。

第三條、用戶權(quán)利與義務(wù)

1、用戶權(quán)利

乙方遵守本《協(xié)議》的各項(xiàng)條款和條件，甲方將授予乙方以下權(quán)利：

a.應(yīng)用

與甲方簽定此協(xié)議并經(jīng)過(guò)甲方授權(quán)可以對(duì)于該產(chǎn)品進(jìn)行以下應(yīng)用：系統(tǒng)測(cè)試、產(chǎn)品內(nèi)嵌及基于此產(chǎn)品進(jìn)行的其他二次開(kāi)發(fā)。

b.性能或基準(zhǔn)測(cè)試

在沒(méi)有獲得甲方事先書(shū)面同意的情況下，乙方不可向任何第三方透露夢(mèng)網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開(kāi)發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本的任何基準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果。

c權(quán)利的保留。

甲方保留未在本《協(xié)議》中明示授予乙方的一切權(quán)利。

2.乙方義務(wù)

凡與甲方簽定此協(xié)議并經(jīng)過(guò)甲方授權(quán)的用戶應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守此協(xié)議的約定，未經(jīng)甲方授權(quán)或允許的情況下，不得把此產(chǎn)品或嵌有此產(chǎn)品的相關(guān)產(chǎn)品，包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔等產(chǎn)品進(jìn)行復(fù)制傳播、公開(kāi)展示、推廣、轉(zhuǎn)載、反編譯或應(yīng)用于其他未經(jīng)授權(quán)的用途。用戶有義務(wù)保守該產(chǎn)品的技術(shù)秘密，并對(duì)因任何原因造成的泄密現(xiàn)象負(fù)有責(zé)任，甲方保留所有追究相關(guān)責(zé)任的權(quán)利。

3.轉(zhuǎn)讓

乙方與甲方簽定相關(guān)協(xié)議后，經(jīng)過(guò)甲方授權(quán)，乙方可在與第三方簽定保密協(xié)議情況下，提供給第三方含有此產(chǎn)品的軟件、系統(tǒng)或中間件及其他相關(guān)程序產(chǎn)品，包括相關(guān)介質(zhì)、印刷材料及聯(lián)機(jī)或電子文檔等產(chǎn)品。4.對(duì)反向工程、反編譯、和反匯編的限制

未經(jīng)甲方授權(quán)，不得對(duì)夢(mèng)網(wǎng)移動(dòng)商務(wù)短信系統(tǒng)技術(shù)合作開(kāi)發(fā)組件單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版及相關(guān)版本，進(jìn)行反向工程、反編譯或反匯編及任何形式的破解行為。

第四條、終止

如乙方未遵守本《協(xié)議》的各項(xiàng)條款和條件，甲方有權(quán)終止本《協(xié)議》。同時(shí)乙方必須銷毀甲方向乙方提供的所有資料及文件。

第五條、技術(shù)支持

甲方只對(duì)簽定此協(xié)議的用戶提供技術(shù)支持，技術(shù)支持內(nèi)容包括電話、e-mail、文檔、培訓(xùn)等。

第六條、適用法律。

本協(xié)議的有效性、解釋、執(zhí)行及履行和爭(zhēng)議解決適用于中華人民共和國(guó)的法律和_______市地方法規(guī)以及信息產(chǎn)業(yè)部之相關(guān)法規(guī)。

甲方：乙方：

(簽字/蓋章)

負(fù)責(zé)人：

年月日

精選科技服務(wù)項(xiàng)目方案范文如何寫(xiě)四

為了響應(yīng)教育局科技節(jié)，結(jié)合教育科技月工作安排，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全校學(xué)生中營(yíng)造學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，科技活動(dòng)是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性相統(tǒng)一的活動(dòng)，是提高學(xué)生自身創(chuàng)造能力的重要途徑，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。為進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃顒?dòng)，我校決定舉辦“讓夢(mèng)想插上翅膀，隨科技快樂(lè)飛翔”科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所嘗試，有所掌握，有所探索，有所創(chuàng)新，有所所獲?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍。

我校根據(jù)上級(jí)工作要求，利用教師會(huì)、學(xué)生聚會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)議等，廣泛宣傳了此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義；利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，再加上以前積累的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)觀察、想象的基礎(chǔ)，使師生明白這項(xiàng)活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，思維、想象能力，創(chuàng)新意識(shí)，這也是新課堂、新形式發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正是從最古老、最簡(jiǎn)單的小制作中開(kāi)始的，只有用自己的雙手區(qū)實(shí)踐，用自己的大腦去思考，才能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生，才能創(chuàng)出新穎的作品來(lái)。因此，師生的思想認(rèn)識(shí)提高了，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也就重視了，結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)際，收集題材，積極引導(dǎo)，集思廣益。保證了這項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、任務(wù)具體，分工明確，激發(fā)制作科技創(chuàng)新作品的積極性。

首先學(xué)校高度重視，組建科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后組織領(lǐng)導(dǎo)成員，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，其次制訂了活動(dòng)要求及作品要求，活動(dòng)要求各班主任、各教研組要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，保證人人參加活動(dòng)，個(gè)個(gè)有作品，活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生、老師要給以大力表彰。所參評(píng)作品要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，對(duì)于小發(fā)明、小制作、科學(xué)小學(xué)論文，科幻畫(huà)都有具體的要求與目標(biāo)。再次，對(duì)于活動(dòng)的每個(gè)階段，在時(shí)間上，安排內(nèi)容上都有規(guī)定，按階段安排嚴(yán)格檢查執(zhí)行，都要嚴(yán)格檢查落實(shí)執(zhí)行，都要派人嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)做不到位的班級(jí)、個(gè)人，要重新去做，由于任務(wù)清楚，目標(biāo)明確，大家干勁大，勁頭足，保證活動(dòng)的順利完成。具體策劃分工附。

三、家長(zhǎng)協(xié)助，教師指導(dǎo)，提高科技創(chuàng)新作品的質(zhì)量。

活動(dòng)目標(biāo)及任務(wù)中規(guī)定，各教研組、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)要求，每位教師，每位學(xué)生每人最少一件；活動(dòng)參與面100%，師生明確目標(biāo)，積極性空前高漲，下課及課外活動(dòng)都可看到師生動(dòng)手制作的人群；學(xué)生家長(zhǎng)也積極參與，為自己的子女出謀劃策。此次活動(dòng)涉及到家長(zhǎng)、教師、學(xué)生。學(xué)校對(duì)各班級(jí)的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢查、登記，并對(duì)作品提出改進(jìn)的方法，增加作品的科技含量，經(jīng)過(guò)檢查、各班數(shù)量達(dá)到學(xué)校的要求，質(zhì)量也提高，通過(guò)活動(dòng)廣泛開(kāi)展，提高了學(xué)生的創(chuàng)新欲望，提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，使學(xué)生受到一次深刻的教育。

1、科技月整個(gè)工作安排、認(rèn)真組織，提高效果。由美術(shù)老師牽頭組織開(kāi)展科技繪畫(huà)創(chuàng)新活動(dòng)，豐富學(xué)生科技知識(shí)，拓展視野，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才啟蒙。

2、學(xué)校以及各班創(chuàng)辦科普知識(shí)宣傳黑板報(bào)、宣傳科普知識(shí)、宣傳科技開(kāi)展活動(dòng)，以此擴(kuò)大對(duì)學(xué)生的科普宣傳力度。

3、由班主任組織各班學(xué)生，開(kāi)展主題班會(huì)或看了一部科教影視片。此項(xiàng)工作由班主任組織，學(xué)生興趣很濃，有生有色的活動(dòng)，既豐富了學(xué)生知識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生科創(chuàng)之光。

4、隆重開(kāi)展科技節(jié)啟動(dòng)儀式。

5、迎接區(qū)科技節(jié)展示活動(dòng)。

6、閉幕式頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

精選科技服務(wù)項(xiàng)目方案范文如何寫(xiě)五

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我是四年級(jí)三班的______，今天很榮幸站在這里做《科技與未來(lái)》的演講，作為炎黃子孫、作為中國(guó)公民，此時(shí)我感到無(wú)比的驕傲與自豪，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在科技在國(guó)。

伴隨科技的發(fā)展，讓我們的生活變得方便、快捷、現(xiàn)代起來(lái)。就如我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚碾娫挘郧暗碾娫挋C(jī)只是一個(gè)大方塊形狀的座機(jī)，它唯一的功能就是撥打和接聽(tīng)電話。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，電話機(jī)變成了現(xiàn)在的手機(jī)，它不僅外觀漂亮、小巧、方便攜帶，還增加了上網(wǎng)、購(gòu)物、看電影等許多實(shí)用的功能。以前比較知名的手機(jī)品牌基本上沒(méi)有國(guó)產(chǎn)，現(xiàn)在中國(guó)自主品牌的小米手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了中國(guó)手機(jī)的最大市場(chǎng)，而且已經(jīng)銷往國(guó)外，相信在不久的將來(lái)，國(guó)產(chǎn)手機(jī)會(huì)馳名世界。

再比如“非典”，非典是全球公認(rèn)的危害最大的疾病，中國(guó)成功戰(zhàn)勝了非典病毒，并首先完成了非典病毒的全基因組測(cè)序，為什么別的國(guó)家沒(méi)有完成，偏偏中國(guó)完成了?很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覈?guó)的醫(yī)學(xué)科技走在世界的前列，中國(guó)掌握了最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

回頭看看祖國(guó)的過(guò)去，長(zhǎng)期的封建社會(huì)，讓我們的國(guó)家由一個(gè)文明大國(guó)變得落后、閉塞。新中國(guó)成立后，我們的科技得到了發(fā)展，不斷進(jìn)步，不斷的向高處爬，特別是自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展的突飛猛進(jìn)，到了現(xiàn)在我們已經(jīng)成為科技大國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)，我們飽受了多少個(gè)晝夜的風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少個(gè)科技工作者兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血地奮斗在科技前沿。在中國(guó)，無(wú)論是多么大的困難都會(huì)被攻克，因?yàn)樽鎳?guó)相信——科技能夠改變世界，科技是綜合國(guó)力提升的根本。

作為新一代的接班人，我們不能松懈對(duì)科技的學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)、百煉成鋼般的實(shí)踐科學(xué)。不迷信于書(shū)本、權(quán)威，要敢于提出疑問(wèn)，努力向著疑問(wèn)的答案奔跑，就能取得成功。

沒(méi)有任何人一生下來(lái)就是成功的，每個(gè)成功的人士都要經(jīng)過(guò)努力、流下汗水。只要你努力學(xué)習(xí)科學(xué)，勝利的天平就一定會(huì)向你傾斜。只要我們都努力，中國(guó)的科技就一定會(huì)走在世界的頂端。讓我們一起努力吧!

精選科技服務(wù)項(xiàng)目方案范文如何寫(xiě)六

今天之21世紀(jì)乃是一個(gè)科技與信息快捷發(fā)展的時(shí)代，各種科技產(chǎn)品多多矣。惜哉，我卻是一個(gè)“井底之蛙”，所以不能全面的論訴科技之利與弊，故此文只論訴手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)并網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之利與弊等，還望讀者體諒！

在十多年前，此鄉(xiāng)村有手機(jī)的人、寥寥無(wú)幾。如果某家有親人外出務(wù)工，多是以書(shū)信往來(lái)為主。

好比：在當(dāng)年、我們家的街坊，有一子外出務(wù)工，有一天來(lái)信，然而他們并不認(rèn)識(shí)漢字，沒(méi)措施，他們只好將書(shū)信拿給我父母看、并將其內(nèi)容讀出來(lái)。書(shū)信閱讀幾行，其母眼淚外流。我至今依稀記得，那封信的文字算不上華麗或者漂亮甚至有不少的錯(cuò)別字，但看得出來(lái)每個(gè)字都是其子居心書(shū)寫(xiě)的。

今天的人們?cè)缫巡槐貙?xiě)信了，因?yàn)槲覀冇惺謾C(jī)、電話等各種通信工具。像以上所敘述的情形仿佛已經(jīng)成為歷史了、一去不返了。

那么手性能徹底代替書(shū)信嗎？我的謎底：不可。

手機(jī)等通訊工具，的確為我們的生活帶來(lái)了良多方便與便捷。但我不禁要問(wèn)，我們是否已經(jīng)匆匆地忘卻了中華民族的書(shū)寫(xiě)文化呢？今天每到過(guò)春節(jié)時(shí)，我們的手機(jī)或qq上總會(huì)收到各種祝愿的信息。試問(wèn)：你是愛(ài)好收到通過(guò)手機(jī)的方式發(fā)送祝福信息，還是原意收到通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方法發(fā)送祝福信息呢？如問(wèn)我，選其后者。

通過(guò)手機(jī)等通訊工具，發(fā)送的祝福文字，只能算是“逝世文字”，根本無(wú)法將你的情感完全傳遞給家人或朋友。只有通過(guò)親身書(shū)寫(xiě)文字，把你的情緒完全融入到書(shū)信的字里行間中去。通過(guò)一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，把你對(duì)家人的掛念、朋友的友誼完全融入其中。而這是那些冰冷的通訊工具無(wú)法代替的事情。

所以，如果有時(shí)間、請(qǐng)多給家人或朋友寫(xiě)寫(xiě)信吧！哪怕只是寫(xiě)不發(fā)也好，因?yàn)闀?shū)信可以寄托你的感情。

今天的中國(guó)簡(jiǎn)直人人一部手機(jī)，甚至一人多部手機(jī)。各種名牌層出不窮，消費(fèi)者不惜破費(fèi)重金購(gòu)買(mǎi)一款“蘋(píng)果”手機(jī)。從好的方面來(lái)看：證實(shí)中國(guó)人有錢(qián)了，領(lǐng)有一部高級(jí)手機(jī)，不再是幻想。從不好方面來(lái)看：是否也證明了，我們的某些消費(fèi)者不夠理性呢？當(dāng)然了，我并不是說(shuō)，我們的消費(fèi)者不應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)那些高品位的手機(jī)。手機(jī)研制出來(lái)自身就是為人類服務(wù)的，所以我們的花費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)那些高檔手機(jī)本無(wú)可非議。我只是盼望我們的消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)，是否應(yīng)盡量感性一點(diǎn)呢？不要太重視外表的富麗，盡量購(gòu)置實(shí)用一點(diǎn)的商品。有時(shí)候，表面地華美會(huì)詐騙我們的眼睛，而適用才是真正的實(shí)惠。

說(shuō)到實(shí)用，不得不說(shuō)說(shuō)今天的中國(guó)學(xué)生。小小年事就向父母索要手機(jī)、電腦等各種科技產(chǎn)品，豈非他們要這些東西有用么？也許吧？但大多數(shù)學(xué)生恐怕另有目的，詳細(xì)什么目的、我不得而知。但據(jù)我猜想，起因大約以下幾點(diǎn)：

1、虛榮心

2、攀比之心

3、貪玩之心

以上三點(diǎn)不知是否準(zhǔn)確？權(quán)且當(dāng)它正確吧。

如果你的孩子真有以上三點(diǎn)的毛病，還請(qǐng)你耐心教導(dǎo)之。其實(shí)關(guān)于學(xué)生在校期間，到底能不能占有手機(jī)始終存在諸多爭(zhēng)議……關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我的倡議是：看學(xué)生對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)水平而定，看他對(duì)手機(jī)是否有清醒的認(rèn)識(shí)。

跟著電腦遍及與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的眼界變寬了，我們可以通過(guò)電腦在網(wǎng)上接觸到信息與文明，尤其是通過(guò)閱讀更可以讓我們?cè)鎏砗芏喑ＷR(shí)。上網(wǎng)各種書(shū)籍多不勝數(shù)，但我卻發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)閱讀的一個(gè)弊病，那就是不便利。比方：我看“四書(shū)”之《大學(xué)》，此書(shū)雖已讀過(guò)幾遍，但仍舊有大局部處所未曾弄懂，當(dāng)然，這和自己天資愚鈍也許有關(guān)聯(lián)吧。如果有一套實(shí)體本“諸子百家”那么該有多好啊，惋惜沒(méi)有，如果購(gòu)買(mǎi)必定價(jià)錢(qián)不菲，所以還是先在上網(wǎng)讀讀吧。像我這樣天資遲鈍的人，讀這種經(jīng)典書(shū)籍，如不翻閱幾十遍上百遍、是難以讀懂的。

網(wǎng)絡(luò)閱讀的利是：內(nèi)容豐盛，免費(fèi)閱讀。

網(wǎng)絡(luò)閱讀的弊是：不能隨時(shí)隨地翻閱，冰涼地機(jī)器無(wú)奈將作品字里行間、以及之外的內(nèi)容傳遞給讀者。

而這些實(shí)體書(shū)可以做到。試想，晚上你坐在燈光下，手里拿著一本你無(wú)比愛(ài)好的書(shū)，泡上一壺清茶，漸漸地品味，當(dāng)眼睛疲勞時(shí)，微微地把書(shū)放在臉頰之上，書(shū)紙地幽香攙雜著一些茶葉的香味，緩緩地漂進(jìn)你的鼻孔，好愜意啊！人生諾如斯，夫復(fù)何求焉！

其實(shí)真正的讀書(shū)人，還是以讀實(shí)體書(shū)為主，那些文學(xué)大師、歷史學(xué)家、文化名人，那個(gè)人家里不是滿房子的書(shū)籍啊，但如果想購(gòu)買(mǎi)那些書(shū)籍，那么一定要有恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)作為基本。

談到網(wǎng)絡(luò)瀏覽就不得不說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史大概二十年左右，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的崛起是以詩(shī)歌開(kāi)端的，但發(fā)展到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，今天的網(wǎng)絡(luò)上各種小說(shuō)，簡(jiǎn)直多不勝數(shù)、劈天蓋地，簡(jiǎn)直有點(diǎn)泛濫成災(zāi)了，當(dāng)然，此說(shuō)興許有點(diǎn)夸張或重大了，但此景象確實(shí)不利于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的改造火燒眉毛了。

要改革，首先就要找到此網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的缺點(diǎn)，而毛病就在于那些所謂網(wǎng)絡(luò)“作家”，只尋求作品的數(shù)目，而不顧其品質(zhì)。今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，作品固然多不勝數(shù)，但能稱得上文大名著的作品，幾乎沒(méi)有。在我看來(lái)，真正能稱得上文學(xué)名著的作品、僅一部罷了……那就是“當(dāng)年明月”所著的《明朝那些事兒》可惜這樣的書(shū)，太少太少了。大部門(mén)“作家”所寫(xiě)的小說(shuō)都是充赤著暴力、色情等不良信息的作品。對(duì)此我無(wú)能為力，我只是想對(duì)那些網(wǎng)絡(luò)”作家“和網(wǎng)站的治理者說(shuō)：為了下一代：請(qǐng)你們”手下留情“，盡量不要發(fā)表這樣的不良文字，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)你們不要再毒害他們，他們還太孝心智尚不成熟，分不明白那些東西該看，那些貨色不該看。

你們也有孩子或行將為人父母，我想，你們也不想自己的孩子被這些不良文字所害吧，那么就請(qǐng)你們”手下留情“吧，由于為了下一代！讓我們獨(dú)特盡力吧！還網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一方凈土吧！給下一代發(fā)明一個(gè)良好地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的空間吧！

現(xiàn)在中國(guó)的網(wǎng)民越來(lái)越低齡化，四、五歲就要上網(wǎng)，當(dāng)然，他們上網(wǎng)天然不是瀏覽什么消息或新聞，其目的只有一個(gè)……玩游戲。一開(kāi)始玩小游戲，但慢慢地就會(huì)上癮，最后不能自拔,超變連擊。因?yàn)樗麄兲?，基本沒(méi)有自控才能。

假如孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮，作為家長(zhǎng)仍是要耐煩的領(lǐng)導(dǎo)他，不要應(yīng)用暴力，因?yàn)槟菢又粫?huì)使事情越來(lái)越糟。

如家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)成癮，一開(kāi)始應(yīng)試著和他約法三章。如：學(xué)習(xí)完成后才干上網(wǎng)，如果學(xué)習(xí)成就有所進(jìn)步、可以增長(zhǎng)上網(wǎng)時(shí)間，天天上網(wǎng)時(shí)段加以固定，上網(wǎng)時(shí)間加以限度。家長(zhǎng)還應(yīng)告知孩子，電腦的功效是什么，讓孩子對(duì)電腦有蘇醒的認(rèn)識(shí)，明白地告訴孩子，電腦是贊助人類學(xué)習(xí)、進(jìn)步的工具，而不是游戲機(jī),卷板加工。

說(shuō)到這里為讀者講一個(gè)小故事吧：

我父親完整不懂電腦，每次當(dāng)我坐在電腦屏幕前時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：”你又在玩電腦，你完了，你已經(jīng)上癮了。“說(shuō)瞎話，最初聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里十分不舒暢，但現(xiàn)在我釋然了。父親要說(shuō)我在玩電腦，就讓他說(shuō)吧，只要我知道自己沒(méi)有上癮就行了，又何必在乎別人怎么說(shuō)咧。有幾回晚上父親下樓來(lái)，都發(fā)現(xiàn)我依然在電腦屏幕前，但他又怎么會(huì)曉得我仍然在閱讀咧。

我想，我們是否應(yīng)當(dāng)時(shí)常為本人生活在科技與信息疾速發(fā)展的21世紀(jì)，而覺(jué)得幸運(yùn)呢？回望歷史：“半部論語(yǔ)治天下”的孔丘，有我們幸運(yùn)嗎？沒(méi)有?？浊鹚畹貢r(shí)代能讀的書(shū)幾乎寥寥無(wú)多少，而我們今天卻可以博覽群書(shū)。“斗酒詩(shī)百篇”的李白，有我們幸運(yùn)嗎？沒(méi)有。他雖有“生成我材必有用跟我輩豈是蓬蒿人”的英氣，但畢竟郁郁不得志，不能報(bào)效國(guó)度，而我們今天卻可以通過(guò)學(xué)習(xí)以到達(dá)，上以報(bào)國(guó)、中以齊家、下以破行的目標(biāo)。那些古代的人物不我們榮幸，但絕不影響他們成為一代圣人、巨人、名人、文豪。既然那些前人都能夠?qū)崿F(xiàn)的事件，那么我們生涯在21世紀(jì)的人，為什么不可以去完成它呢？

作為今天的中國(guó)人，也應(yīng)有“當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰(shuí)”的霸氣。實(shí)在任何科技產(chǎn)品的發(fā)展，都是輔助人類提高的工具，咱們要愛(ài)護(hù)這個(gè)巨大的時(shí)期，以增進(jìn)我國(guó)更好、更快的發(fā)展。

至于科技的利與弊，其實(shí)全于在人類自己，科技都是人類所發(fā)現(xiàn)的，所以將科技用來(lái)服務(wù)人類、它就是利，反之，等于弊。事實(shí)上，這世間的任何事物都有兩面性，有利地一面就是必會(huì)有弊的一面。而這所有的決議者全在人類，一臺(tái)電腦在你學(xué)習(xí)時(shí)，它就是工具，而在你游玩時(shí)，它就是游戲機(jī)。物盡其用，任何科技產(chǎn)品只有做好其本職工作，即是對(duì)人類最好的服務(wù)。

尤其是對(duì)今天的年輕人更要有所意識(shí)，國(guó)學(xué)巨匠梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)先進(jìn)，故本日之責(zé)任，不在他人，全在我少年?！笔堑?，今日之義務(wù)，不在他人，全在我少年。因而，各位年輕友人們！請(qǐng)少玩一些游戲吧，因?yàn)槟銈儺?dāng)初玩游戲、當(dāng)前就只能游戲人生了。請(qǐng)不要對(duì)生活有所懈怠，趕快舉動(dòng)起來(lái)吧，《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)刻在提示我們要居安思危，國(guó)之未來(lái)在于少年，少年之未來(lái)在于現(xiàn)在。我們應(yīng)該放松時(shí)光好好學(xué)習(xí)，以待未來(lái)能更好的為國(guó)服務(wù)。國(guó)之將來(lái)不在別人，全在我輩！各位年青朋友們！讓我們大聲的吶喊起來(lái)吧！當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰(shuí)！

精選科技服務(wù)項(xiàng)目方案范文如何寫(xiě)七

根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展渭城區(qū)第二十四屆“科技之春”宣傳月活動(dòng)的通知要求，我校以“我的科技?jí)粝搿睘橹黝}，廣泛開(kāi)展“道南學(xué)?？萍脊?jié)”活動(dòng)，形成了以科技活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展的良好氛圍。

一、精心組織、周密安排、逐級(jí)推進(jìn)。

活動(dòng)期間，加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)各層分管部門(mén)對(duì)科技節(jié)系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作，設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃、合理安排、明確分工，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任制。

二、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。

通過(guò)分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到班主任、信息、美術(shù)教師，在校內(nèi)進(jìn)行了競(jìng)賽的活動(dòng)安排，參賽項(xiàng)目和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅(jiān)持集中展評(píng)，突出科學(xué)性、真實(shí)性、示范性和教育性。

三、取得了優(yōu)異的成績(jī)。

本次科技節(jié)得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與，“獨(dú)具匠心的機(jī)器人”、“神氣活現(xiàn)的火箭”、“低碳環(huán)保、精美的工藝品”無(wú)不傾注著老師和同學(xué)的心血。據(jù)統(tǒng)計(jì)，科技節(jié)共收到學(xué)生作品470多件，60件作品分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

科技節(jié)是向?qū)W生普及基礎(chǔ)性科技知識(shí)，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識(shí)，是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺(tái)?？萍脊?jié)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)的興趣，提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，大大濃厚了我校的科技氛圍、豐富了學(xué)生的校園生活！