立體養(yǎng)殖牛項目規(guī)劃書范文 肉牛養(yǎng)殖場建設(shè)與設(shè)計方案(五篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選立體養(yǎng)殖牛項目規(guī)劃書范文(精)一

1、黑山羊養(yǎng)殖。

2、果樹以及其它農(nóng)作物種植。

二、項目背景

臥云村是個傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村，富余勞動力較多。廣大群眾有養(yǎng)殖的傳統(tǒng)習(xí)慣，養(yǎng)殖積極性高，但由于品種單一、生產(chǎn)原始、技術(shù)落后，且防疫工作不到位，導(dǎo)致成活率低甚至造成動物大批死亡，給養(yǎng)殖戶造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重打擊了農(nóng)民的養(yǎng)殖積極性。此外較小的養(yǎng)殖規(guī)模沒有給養(yǎng)殖戶帶來應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益。由于種植業(yè)收益率低及臥云村特殊的地理位置所限，導(dǎo)致大量勞動力外出務(wù)工，如何調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入，成為擺在當(dāng)前的一道難題。創(chuàng)建臥云村立體生態(tài)養(yǎng)殖合作社，充分發(fā)揮本村自身優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嵡椋龑?dǎo)廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收。

三、項目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

(一) 規(guī)模

養(yǎng)殖場共有荒山荒坡面積約50畝，養(yǎng)殖場地結(jié)構(gòu)分布合理，適合立體養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，整體規(guī)劃養(yǎng)殖山羊500只。商品羊20__只

(二)具體規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容

首期：投入資金200萬元，用于自建高床羊舍、隔離羊舍、蓄水池、污水處理池、運動場、青儲池、飼料加工件、藥品間、消毒間、辦公室、沼氣池、堆糞池、規(guī)模化牧場(80畝——100畝)等場所。前期投入100萬，250頭黑山羊規(guī)模養(yǎng)殖場計劃在一年之內(nèi)建成，三年內(nèi)全部完工。500頭能繁殖的母羊每年平均產(chǎn)3只幼崽，每只按1000元計算，預(yù)計6年可收回全部投資。

該階段主要收集各方面資料信息，進(jìn)行技術(shù)整合，可行性分析，對環(huán)境的影響，對市場進(jìn)一步的了解，降低來自各方面的風(fēng)險。如果有必要，及時調(diào)整項目，務(wù)必做到能夠贏利。

第二期：投入資金100萬元，用于擴(kuò)建各種設(shè)備，培育具有本地特色的品種。

此時在技術(shù)上，管理上都有一定經(jīng)驗了，加強對市場的了解，對國家及當(dāng)?shù)卣恼吲浜?，學(xué)習(xí)新技術(shù)(組織技術(shù)管理人員到外地考察)剔除不贏利的項目，整合附近村鎮(zhèn)資源。

四、經(jīng)營目標(biāo)

年平均收入50萬元人民幣以上。

五、市場需求

1、小販或者相關(guān)收購商。

2、酒店、飯店以及周邊村民紅白喜事的需求。

3、各愛好鄉(xiāng)村美食人群。

4、農(nóng)作物為生態(tài)養(yǎng)殖的必須項目，以本養(yǎng)殖場內(nèi)部需求為主。

5、果樹種植項目至少三年以后才有收益。

六、場所及合作方式

1、場所：自家責(zé)任田，自留地，承包本村本小組林地或荒地。

2、合作方式：以合伙股份制。

七、其它方面

此項目基本上為傳統(tǒng)項目，同行業(yè)相當(dāng)多，競爭者不少。我們也只是對相關(guān)項目進(jìn)行整合，盡可能對各種資源進(jìn)行合理利用。要想脫穎而出，需要細(xì)心的管理，百折不撓的精神。善于學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)揮自身優(yōu)勢。

綜上所述，該項目具有較強的科學(xué)合理性和可行性。在項目實施第六年即能收回投資，更主要的是能起到示范帶動作用，指引一條致富路，激發(fā)廣大村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，展現(xiàn)我村青年艱苦創(chuàng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)村的務(wù)實精神。

精選立體養(yǎng)殖牛項目規(guī)劃書范文(精)二

甲方：(出租方)

乙方：

為了充分利用土地資源，搞好高收養(yǎng)殖立體化，更好的實施菜籃子工程，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)規(guī)定，為明確甲方與乙方權(quán)益，雙方協(xié)調(diào)一致簽定本合同。

第一條. 租賃財產(chǎn)

甲方把河灘承包給乙方搞養(yǎng)殖基地，土地所處位置于李家山金躍村，土地面積為15畝.

第二條. 租賃期限

租賃期限年，甲方從年月日起將土地交付乙方使用至年月日.

第三條. 租金及租金交納的時間

租金為每年元整(元)，交納租金時間為每年月日即上年到未交納下年租金.

第四條. 租賃財產(chǎn)的的使用權(quán)和收益權(quán)租賃期間租賃財產(chǎn)的使用權(quán)和收益權(quán)由乙方擁有，甲方不再擁有使用權(quán)和收益權(quán),

第五條. 甲方與乙方的變更

1、 租賃期間，甲方如將出租財產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移給第三方(包括征用)必須征求乙方的同意，否則不予轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)移.

2、 乙方如因其他原因，將租用財產(chǎn)承包給第三方使用，必須事先征得甲方的同意

第六條. 違約責(zé)任

1、 在租賃期間除以上條件以外甲方無權(quán)干涉乙方地，乙方不得改變土地其他性質(zhì)(既只能是養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè))

2、 在租賃期間，如乙方不按時交納租金，甲方方可收取每月3%的滯納金。

第七條. 解決合同糾紛的方式

本合同在履行過程中發(fā)生爭議，由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，可向人民法院起訴。

第八條.其他約定事項

出租期間乙方將租賃財產(chǎn)(既土地)無權(quán)轉(zhuǎn)讓給第三方。

第九條補充協(xié)議

乙方在租賃期間若不投入生產(chǎn)，茺廢及閉置土地一年以上，甲方方有權(quán)終止協(xié)議，收回土地使用權(quán)。

第十條本合同未盡事宜，一律按民法典的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方共同協(xié)商，作出補充，補充規(guī)定與本合同具有同等法律效力。

第十一條乙方每年給村民委員會交納元(500元)的管理費。

第十二條，本合同一式二份，合同雙方各執(zhí)一份。

甲方(出租方) 乙方(承租方)

法定代表人：法定代表人：

精選立體養(yǎng)殖牛項目規(guī)劃書范文(精)三

《認(rèn)識立體圖形》是人教版一年級上冊第四單元《認(rèn)識物體和圖形》的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生認(rèn)識四種立體圖形（包括實物和模型），了解他們的名稱和特征，能正確區(qū)分和辨別四種物體，為接下來平面圖形的認(rèn)識和學(xué)習(xí)做好鋪墊。在認(rèn)真研讀教材和課標(biāo)后，我把本課大部分教學(xué)時間都安排為學(xué)生的操作活動，本節(jié)課的目標(biāo)定為：通過觀察、操作、使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱，初步感知其特征，會辨認(rèn)這幾種形狀的物體和圖形；培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間概念；通過數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流，合作探究和創(chuàng)新的意識；使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。通過實際教學(xué)，反思自己的這堂課，我覺得以下幾點還是比較成功的：

1、課前準(zhǔn)備充分。

在課前，我讓學(xué)生搜集了生活中的立體圖形實物，大部分孩子都或多或少的準(zhǔn)備了各種物體，但符合操作要求的卻很少。針對這個情況，我將孩子們準(zhǔn)備的東西進(jìn)行了精選，并進(jìn)行了補充，確保了每個孩子在課堂上都能參與操作活動。

本節(jié)課是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)中數(shù)與空間的教學(xué)開始，學(xué)生是第一次接觸學(xué)習(xí)幾何概念。又是在學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)不久的時間進(jìn)行，這時候的一年級學(xué)生還不具備一定的自控能力，而且對小組合作學(xué)習(xí)也還存在很多困難。為了能較好地進(jìn)行小組活動，我將小組人數(shù)控制為四人，在座位的安排上，物體的擺放上都作了精心的安排，盡量讓學(xué)生在操作交流過程中少受到客觀因素的干擾，使操作活動更有實效。

2、教學(xué)的層次比較清晰。嘗試分類——探究形成——聯(lián)想應(yīng)用。使學(xué)生對幾何圖形的認(rèn)識能由具體物體逐步抽象為數(shù)學(xué)上的幾何圖形，并能應(yīng)用圖形特征解決生活中的實際問題。這樣組織教學(xué)還可以使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識和習(xí)慣。

3、觀察、操作、討論、交流多種教學(xué)活動結(jié)合，幫助學(xué)生在感性經(jīng)驗的支撐下建立起初步的空間觀念。尤其在學(xué)生說物體特征時，大家觀察得非常認(rèn)真，你一言、我一語，爭相發(fā)言，氣氛十分活躍，全班小朋友都投入到了本節(jié)課的學(xué)習(xí)中來，很多小朋友的回答非常精彩，都在我的意料之外，如：發(fā)現(xiàn)了長方體有6個面，相對的面大小一樣、有八個頂點，正方體的6個面都一樣大，圓柱的上面兩個面都是圓，且一樣大。雖然孩子們的表達(dá)還不準(zhǔn)確，但那些稚嫩的語言卻反應(yīng)出了他們已感受到了這些圖形的基本特征，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)所要的結(jié)果，也有了積極的情感體驗。

4、重視了學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生了的體驗，設(shè)計分一分、摸一摸、猜一猜、玩一玩、說一說、數(shù)一數(shù)多種活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了探究的空間，指導(dǎo)了探究的方法，讓學(xué)生在一系列的探究活動中由淺入深、由粗到細(xì)，螺旋上升逐步探究圖形的特征，真正做到了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，使探究活動基本做到了有效。

5、組織教學(xué)到位。對于剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生來說，面對這么多操作活動難免會興奮，很容易亂套，針對這一問題，我從激發(fā)學(xué)生興趣入手，由學(xué)生喜歡的正直聰明的卡通形象喜羊羊引入新課，并始終貫穿全課，學(xué)生興趣盎然；利用評價語言調(diào)控課堂，如；喜羊羊只會和認(rèn)真聽講積極發(fā)言的孩子交朋友喲！某同學(xué)聽得最認(rèn)真，某同學(xué)真會觀察，第幾小組活動得最有序……孩子在這些語言的引導(dǎo)下自覺地把注意力集中到學(xué)習(xí)活動上來了。在每個操作活動前都做到要求明確，確保孩子弄清操作要求后再活動，使活動井然有序。

認(rèn)識物體這節(jié)課對于低年級學(xué)生來說確實是比較難于理解和掌握的。本節(jié)課也有一些難點，因為圓柱體有粗細(xì)長短之分，學(xué)生往往會把它分成不同類型，長方體與正方體又有許多類似，學(xué)生又會把它們歸為一類，長方體的的形狀種類較多，學(xué)生掌握起來比較困難，特別是有兩個面是正方形的長方體總誤認(rèn)為是正方體。所以仍需在以后的教學(xué)中繼續(xù)加強鞏固認(rèn)識。

精選立體養(yǎng)殖牛項目規(guī)劃書范文(精)四

“體積單位”是一節(jié)概念課，是《長方體和正方體》這一單元學(xué)習(xí)的重點之一。教者這節(jié)課結(jié)合學(xué)生的實際，抓住重點，遷移難點，用全新的理念和方式，課堂效果非常好。優(yōu)點有很多，我選取其中的四點與大家分享：

數(shù)學(xué)概念是“生活的具像”，又是具體形象事物的抽象與“升華”，體積對學(xué)生來說是一個新概念，由認(rèn)識平面圖形到認(rèn)識立體圖形，是學(xué)生空間觀念的一次發(fā)展，學(xué)生對什么是物體的體積，不容易理解。針對小學(xué)生以形象思維為主的特點，教者沒有直接把書本上體積的概念告訴學(xué)生，而是創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識，使抽象的知識具體化，形象化表現(xiàn)在：通過實驗讓學(xué)生觀察為什么相同的兩個杯子為什么第二個杯子卻裝不下第一個杯子的水呢？讓學(xué)生體驗原來是石頭占了水的空間的，接著做第二次倒水實驗，再比較剩下水的多少，得出物體所占的空間是有大有小的。然后引出體積的概念，這樣讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的形成過程，加深學(xué)生對“體積”這個概念的理解，使學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)新知識。

“數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)?！苯陶咴谶@節(jié)課增加了很多生活中的素材。為了突破每個體積單位的實際大小這一難點，教者非常注重從學(xué)生的生活實際出發(fā)，讓學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如介

紹完1立方厘米，1立方分米后讓學(xué)生在學(xué)具中找出1立方厘米，1立方分米的學(xué)具，再列舉生活中體積接近1立方厘米1立方分米的物體；介紹完立方米后，老師用三把尺子圍出1立方米，并在里面站同學(xué)，這樣的活動讓學(xué)生對每個體積單位形成具體的表象，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。再通過游戲猜一猜涂改液，紙盒，講臺，門衛(wèi)室錄音機(jī)等這些學(xué)生經(jīng)常接觸的實物的體積，一方面能使學(xué)生更好的理解各個體積的實際大小，另一方面，讓學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)是從生活中來，又回到生活中去。

長度單位，面積單位，體積單位間存在著密切的聯(lián)系與區(qū)別。為了讓學(xué)生更好地區(qū)分清楚這幾類單位，教者在設(shè)計練習(xí)的時候作了精心的安排。專門設(shè)計1厘米，1平方厘米，1立方厘米的比較練習(xí)，并讓學(xué)生用手比劃這些單位。這樣的設(shè)計讓學(xué)生能將這些知識有機(jī)地整合在一起，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系。

整個新課的學(xué)習(xí)，教者看似淡化了概念教學(xué)，實際上引在核心處，撥在關(guān)鍵處，教師成了真正意義上學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，借助于課堂這個思維“運動場”不著跡地引導(dǎo)學(xué)生理解了體積的真正含義。當(dāng)然每一節(jié)都很難做到“踏雪無痕”，我有2個觀點純屬“一家之言”現(xiàn)在提出來與各位共同討論：

1、教者設(shè)計的判斷題中全是改體積單位的練習(xí)，能否增加一兩題改面積單位和長度單位的練習(xí)，這樣能使學(xué)生更好的區(qū)分這三類單位。

2、教者設(shè)計讓學(xué)生用4個小正方體擺成不同的形狀，來理解一個物體的體積大小與它的形狀是沒有關(guān)系的。這一設(shè)計很好，但投影顯示時漆黑一片學(xué)生不容易看清楚，能否換成實物顯示。

精選立體養(yǎng)殖牛項目規(guī)劃書范文(精)五

養(yǎng)殖場在公司領(lǐng)導(dǎo)與管理指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)具體工作的實施，實行個人負(fù)責(zé)制，賦予一定的權(quán)力，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，權(quán)責(zé)統(tǒng)一。

1、養(yǎng)殖場人員實行個人負(fù)責(zé)制，賦予權(quán)力，承擔(dān)責(zé)任。

2、養(yǎng)殖場主管負(fù)責(zé)場部對全體員工和日常事務(wù)的管理制度，對公司負(fù)責(zé)，及時匯報養(yǎng)殖場情況。

3、各崗位員工堅守崗位職責(zé)，做好本質(zhì)工作，不得擅自離崗。

4、做好養(yǎng)殖場的安全防盜措施和工作。

5、晚上輪班，看護(hù)好場部的雞和其他物品。

6、做好每日考勤登記，不得作假或叫同事幫填寫。

7、分工與協(xié)作統(tǒng)一，在一個合作團(tuán)隊下，開展各自的工作。

8、做好安全防范工作。

監(jiān)督員的職責(zé)

1、遵守檢驗檢疫有關(guān)法律和規(guī)定，誠實守信，忠實履行職責(zé)。

2、負(fù)責(zé)養(yǎng)殖場生產(chǎn)、衛(wèi)生防疫、藥物、有機(jī)飼料等管理制度的建立和實施。

3、負(fù)責(zé)對養(yǎng)殖用藥品、有機(jī)飼料的采購的審核以及技術(shù)員開具的處方單進(jìn)行審核符合要求方可簽字發(fā)藥。

4、監(jiān)管養(yǎng)殖場藥物的使用，確保不使用禁用藥，并嚴(yán)格遵守停藥期。

5、應(yīng)積極配合檢驗檢疫人員和公司實施日常監(jiān)管和抽樣。

6、如實填寫各項記錄，保證各項記錄符合公司和其他管理和檢驗檢疫機(jī)構(gòu)的要求。

7、監(jiān)督員必須持證上崗。

8、發(fā)現(xiàn)重要疫病和事項，及時報告公司和檢驗檢疫部門。

技術(shù)員的職責(zé)

1、技術(shù)員負(fù)責(zé)病蟲防治、監(jiān)督員負(fù)責(zé)藥品發(fā)放和疫情匯報。

2、依各個季節(jié)不同病害，采取本場實際情況采取主動積極的措施進(jìn)行防護(hù)。

3、技術(shù)員應(yīng)根據(jù)病蟲害發(fā)生情況開出當(dāng)日處方用藥，監(jiān)督員根據(jù)當(dāng)日處方用藥與配藥一起準(zhǔn)備藥品，監(jiān)督員應(yīng)準(zhǔn)備好藥品交付當(dāng)日班長，并按當(dāng)日處方使用方法和劑量全程監(jiān)督施藥。

4、技術(shù)員應(yīng)每日觀察害蟲發(fā)生及雞的生長情況，對雞病蟲害應(yīng)做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。對異常雞和死雞要進(jìn)行鏡檢以確定病蟲害，遇到無法確定的情況應(yīng)當(dāng)日匯報給公司，公司請權(quán)威部門予以確定，并把確定的情況及時告訴技術(shù)員。

5、如發(fā)生重要疫病及重要事項時，應(yīng)及時做好隔離措施。

6、監(jiān)督員應(yīng)監(jiān)督技術(shù)員的病蟲害發(fā)現(xiàn)情況，同時應(yīng)將重要疫病及重要事項報告公司及檢驗檢疫局部門。

采購員管理制度

1、采購員采購藥品物品，必須喲地方簽字，采購單要上交一份到公司財務(wù)辦公室存檔備案。

2、合理科學(xué)管理備用金，不能拿備用金做其他用途使用，更不能拿去做私人事情。

3、采購藥品、物品及時入庫，辦好相關(guān)手續(xù)。

4、采購員的差旅費報銷規(guī)定：（1）乘車費、業(yè)務(wù)洽談費全額報銷（皆不包括打的和馬仔費）；（2）餐費標(biāo)準(zhǔn)：縣城及縣轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為5元/餐（人）；區(qū)、市等較發(fā)達(dá)城市10元/餐（人）；（3）住宿標(biāo)準(zhǔn)：縣城及縣轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為20元/晚（人）；區(qū)、市等較發(fā)達(dá)城市35元/晚（人）。

有機(jī)料管理制度

1、有機(jī)飼料需來自無農(nóng)藥全生態(tài)的農(nóng)家生產(chǎn)的玉米、水稻、黃豆等以及有機(jī)茶園里的蚯蚓等天然蟲子。

2、有機(jī)飼料中不得添加國家禁止使用的藥物或添加劑。

3、有機(jī)飼料進(jìn)倉應(yīng)由采購人員與倉庫管理員當(dāng)面交接，并填寫入庫單，倉管員還必須清點進(jìn)倉有機(jī)飼料數(shù)量及質(zhì)量。

4、倉管員應(yīng)保持有倉庫的衛(wèi)生。庫內(nèi)禁止放置任何藥品和有害物質(zhì)，有機(jī)飼料必須隔墻離地分品種存放。

5、建立有有機(jī)飼料進(jìn)出倉庫記錄，詳細(xì)記錄每天進(jìn)出倉情況。

6、有機(jī)飼料調(diào)配應(yīng)由技術(shù)員根據(jù)實際情況配制和投量。

7、調(diào)配間、攪拌機(jī)及用具應(yīng)保持清潔，做到不定時的消毒，調(diào)配間禁止放置有害物品。

養(yǎng)殖用具管理制度

為保障養(yǎng)殖順利進(jìn)行，安全生產(chǎn)，特建立如下管理制度，希望全體養(yǎng)殖人員遵守執(zhí)行。

1、不準(zhǔn)喝酒、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，直至開除。

2、吸煙應(yīng)遠(yuǎn)離易燃物品，同時不影響工作，不影響環(huán)境衛(wèi)生。

3、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，認(rèn)真完成本職工作。

4、及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時解決。對每位員工提出的好建議進(jìn)行鼓勵并獎勵。

5、保持養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生，不許將死雞、生活垃圾亂扔，應(yīng)采取措施，死雞要深埋或焚毀，生活垃圾要選好地址統(tǒng)一堆放，定期銷毀。

6、保持水槽，雞舍清潔，工具擺放有序。

7、養(yǎng)殖場物品實行個人負(fù)責(zé)制，注意保管、保養(yǎng)，丟失按價賠償。如因丟失影響生產(chǎn)，另行處罰。

8、實行請假銷假制度。有事提前請假，以便調(diào)整安排，以不耽誤生產(chǎn)為原則。

全體員工應(yīng)團(tuán)結(jié)配合，扎實工作，以場為家，以場為榮。

衛(wèi)生防疫管理制度

1、生活區(qū)的垃圾具備防護(hù)措施，及時清理，保持清潔。

2、養(yǎng)殖用具每天清洗一次，保持干凈。

3、外來人員不得隨時進(jìn)入養(yǎng)殖區(qū)。

4、發(fā)現(xiàn)局部發(fā)生疫病時，養(yǎng)殖用具食料槽，飲水槽專用，并進(jìn)行消毒，做好發(fā)病食料槽，飲水槽的有效隔離。

5、病、死雞當(dāng)天燒毀或深埋，用過的藥品外包裝等統(tǒng)一放置并定期銷毀。

6、購進(jìn)的雞苗經(jīng)過檢疫，防止病原體傳入。

7、定期對養(yǎng)殖場進(jìn)行消毒和疾病防疫藥品投放。

藥物管理制度

1、建立完整的藥品購進(jìn)記錄。記錄內(nèi)容包括：藥品的品名、劑量、規(guī)格、有效期、生產(chǎn)廠商、供貨單位、購進(jìn)數(shù)量、購貨日期。

2、藥品的質(zhì)量驗收：包括藥品外觀性質(zhì)檢查、藥品內(nèi)外包裝及標(biāo)識的檢查，主要內(nèi)容有：品名、規(guī)格、主要成分、批準(zhǔn)文號、生產(chǎn)日期、有效期等。

3、搬運、裝卸藥品時應(yīng)輕拿輕放、嚴(yán)格按照藥品外包裝標(biāo)志要求堆放和采取措施。

4、藥品倉庫專倉專用、專人專管。在倉庫內(nèi)不得堆放其他雜物，特別是易燃易爆物品。藥品按劑量或用途及儲存要求分類存放，陳列藥品的貨柜或廚子應(yīng)保持清潔和干燥。地面必須保持整潔，非相關(guān)人員不得進(jìn)入。

5、藥品出庫應(yīng)開《藥品領(lǐng)用記錄》，詳細(xì)填寫品種、劑型、規(guī)格、數(shù)量、使用日期、使用人員、何處使用，需在技術(shù)員指導(dǎo)下使用，并做好記錄，嚴(yán)格遵守停藥期。

6、不向無藥品經(jīng)營許可證的銷售單位購買雞用藥物，用藥標(biāo)簽和說明書符合農(nóng)業(yè)部規(guī)定的要求，不購進(jìn)禁用藥、無批準(zhǔn)文號、無成分的藥品。

7、用藥施行處方管理制度，處方內(nèi)容包括：用藥名稱、劑量、使用方法、使用頻率、用藥目的，處方需經(jīng)過監(jiān)督員簽字審核，確保不使用禁用藥和不明成分的藥物，領(lǐng)藥者憑用藥處方領(lǐng)藥使用。

有毒有害物質(zhì)防護(hù)措施

1、日常重視四周衛(wèi)生，及時把死、病清除到無害化處理場所深埋，及時隔離、防護(hù)清除生活垃圾。

2、嚴(yán)格執(zhí)行專人管理、專庫存放制度，制定完整進(jìn)倉和領(lǐng)用記錄，記錄需用相關(guān)人員簽名。

3、值班人員遵守相關(guān)守則、制度，防止外√白話文★√來人員投毒、投害。

4、下列有毒有害物質(zhì)禁止進(jìn)入養(yǎng)殖場，汞、甲基汞、砷、無機(jī)砷、鉛、鎘、銅、硒、氟、組胺、甲醛、六六六、滴滴涕、麻痹性貝類毒素、腹瀉性藥物。

獎懲制度

有下列情形之一者，將得到一定的獎勵

1、對養(yǎng)殖場的疾病防治得力，挽救養(yǎng)殖場重大損失的；

2、進(jìn)行自主創(chuàng)新，節(jié)約成本，成效顯著的；

3、進(jìn)行立體綜合養(yǎng)殖，效益明顯的；

4、管理措施有力，使養(yǎng)殖場連續(xù)18個月沒有發(fā)生事故的，等等。

有下列情形之一的，將受到一定的懲罰

1、弄虛作假的，如考勤、采購作假的；

2、經(jīng)常遲到早退的（一個月累計≥3次）；

3、無故曠工的（一個月累計≥18小時）；

4、打架斗毆的，情節(jié)嚴(yán)重的交司法處理；

5、監(jiān)守自盜或與他人合伙，使公司養(yǎng)殖場經(jīng)受損失的，嚴(yán)重的交司法處置；

6、私自宰殺養(yǎng)殖場雞只，照價賠償，并追究法律責(zé)任；

7、出現(xiàn)養(yǎng)殖場無人看管時間超過35分鐘的情況的等等。