手機(jī)閱讀

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 02:41:48 頁(yè)碼:12
典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)(模板9篇)
2023-11-20 02:41:48    小編:ZTFB

報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,同時(shí)要注意邏輯性和條理性。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾,以便選擇合適的寫(xiě)作風(fēng)格和格式。如果你對(duì)報(bào)告的寫(xiě)作有了更深入的了解,相信你也能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀的報(bào)告。

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇一

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段,是學(xué)習(xí)深化和提高的重要過(guò)程,是學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過(guò)知識(shí)的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。如何搞好畢業(yè)論文的寫(xiě)作與指導(dǎo),多年來(lái),我們遠(yuǎn)程開(kāi)放教育進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索,取得了一定的成績(jī)。但是,由于在論文寫(xiě)作指導(dǎo)過(guò)程中沿用傳統(tǒng)的模式,對(duì)開(kāi)放教育的特點(diǎn)考慮不夠,論文質(zhì)量整體上仍不盡如人意。論文指導(dǎo)過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題。

(一)選題不準(zhǔn),內(nèi)容偏離專業(yè)要求 有的選題過(guò)于寬泛,論題過(guò)大,超越了學(xué)生的駕馭能力,寫(xiě)作時(shí)面面俱到,內(nèi)容空洞,論述膚淺;有的選題過(guò)于狹窄,缺乏氣度,達(dá)不到綜合訓(xùn)練的目的,論述拖泥帶水,顛三倒四;有的根據(jù)個(gè)人嗜好選題,文章內(nèi)容偏離專業(yè)要求,結(jié)果是種了別人的地荒了自己的田。

(二)進(jìn)度不勻,寫(xiě)作過(guò)程前松后緊 部分學(xué)生論文寫(xiě)作沒(méi)有計(jì)劃,想到一點(diǎn)就寫(xiě)一點(diǎn),指導(dǎo)教師也缺乏督促的依據(jù),面對(duì)這樣的學(xué)生只能無(wú)可奈何,有的學(xué)生甚至臨到答辯前夕,才匆匆完稿。連消化論文準(zhǔn)備答辯的時(shí)間都難以保證。但木已成舟,重新寫(xiě)作勢(shì)必影響學(xué)生正常畢業(yè)。在這樣一種情勢(shì)之下,答辯時(shí)學(xué)生倉(cāng)促上陣,嚴(yán)重影響答辯質(zhì)量,最終導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生只能草草過(guò)關(guān)。

(三)把關(guān)不嚴(yán),抄襲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 少數(shù)學(xué)生對(duì)待論文不求優(yōu)秀,只求通過(guò)的思想比較嚴(yán)重,在這種指導(dǎo)思想支配之下,他們往往在論文寫(xiě)作過(guò)程中東拼西湊,敷衍了事,大段大段抄襲他人文章,稍作改頭換面,權(quán)充畢業(yè)論文上交。產(chǎn)生這些現(xiàn)象固然與少數(shù)學(xué)生急功近利思想有關(guān),與個(gè)別指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)有關(guān),但更與師生之間缺乏相互約束的制度有關(guān)。

(四) 監(jiān)控不力,寫(xiě)作指導(dǎo)呈現(xiàn)無(wú)序 由于缺乏統(tǒng)一的制度文本規(guī)范指導(dǎo)教師的行為,在論文指導(dǎo)上出現(xiàn)了你敲你的鑼,我唱我的調(diào)現(xiàn)象,一個(gè)老師一個(gè)指導(dǎo)法。論文進(jìn)度如何,教師在指導(dǎo)中投入了多少精力,教學(xué)主管部門(mén)和專業(yè)責(zé)任教師無(wú)法實(shí)施有效監(jiān)控,導(dǎo)致寫(xiě)作指導(dǎo)呈現(xiàn)無(wú)序狀態(tài),指導(dǎo)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師個(gè)人的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

由上述存在的問(wèn)題中,我們可以看出,畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來(lái),構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對(duì)以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問(wèn)題,年初開(kāi)始對(duì)畢業(yè)論文實(shí)施開(kāi)題報(bào)告制度,正式啟動(dòng)論文指導(dǎo)模式的改革。開(kāi)題報(bào)告的六個(gè)欄目依次為:選題的目的、意義和必要性;國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計(jì)劃;研究思路(寫(xiě)作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見(jiàn)。工商管理專業(yè)按照開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容要求,開(kāi)展畢業(yè)論文指導(dǎo),經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的摸索,取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。

(一)嚴(yán)把開(kāi)題報(bào)告關(guān),為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)

1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告 在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,由專業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫(xiě)作的宣傳動(dòng)員工作,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開(kāi)放教育中的重要性和總要求,回顧歷屆畢業(yè)論文寫(xiě)作中的問(wèn)題和教訓(xùn),并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)計(jì)學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤,事先確定解決的方法。公布選題范圍,介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向,方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告,詳細(xì)說(shuō)明開(kāi)題報(bào)告中的每一欄目及填寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),向?qū)W生著重交待開(kāi)題報(bào)告是論文寫(xiě)作的制度文本,一旦通過(guò),將是論文寫(xiě)作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣,學(xué)生就對(duì)論文寫(xiě)作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。

2、指導(dǎo)教師審查開(kāi)題報(bào)告 學(xué)生將填寫(xiě)的開(kāi)題報(bào)告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括:一是看是否按要求寫(xiě)好了開(kāi)題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目,格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和工商管理專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時(shí)代性、開(kāi)創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識(shí)水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對(duì)選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫(xiě)作有把握的程度。對(duì)在審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題或只需作局部調(diào)整的問(wèn)題,一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流,適時(shí)提出修改意見(jiàn);對(duì)于問(wèn)題比較多或需要重寫(xiě)的開(kāi)題報(bào)告,就與學(xué)生直接面談,提出指導(dǎo)教師的具體看法。

3、集體討論審定開(kāi)題報(bào)告 開(kāi)題報(bào)告收齊后,由專業(yè)責(zé)任教師按選題范圍分門(mén)別類(lèi),召集所有指導(dǎo)教師共同討論,集體審定。集體審定主要解決四個(gè)方面的問(wèn)題。一是拿不準(zhǔn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師審查后,有少數(shù)學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告是否符合要求,指導(dǎo)教師也拿不準(zhǔn),比如有的學(xué)生的選題更象行政管理專業(yè),或者金融專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)的研究問(wèn)題,有的學(xué)生的選題過(guò)大或過(guò)小,諸如此類(lèi)的問(wèn)題經(jīng)集體討論后決定是否保留。二是扎堆問(wèn)題。即一個(gè)班級(jí)有幾人甚至十幾人同時(shí)選擇同一課題作為畢業(yè)論文,而有的研究方向卻無(wú)人涉足。面對(duì)這種情況,我們?cè)诩w審定中要進(jìn)行協(xié)調(diào),在有所側(cè)重中求平衡,力求避免出現(xiàn)千人一面,千篇一律的現(xiàn)象。三是撞車(chē)問(wèn)題。有的問(wèn)題是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題,許多理論專家已有大量研究成果問(wèn)世,憑我們學(xué)生的現(xiàn)有水平再作進(jìn)一步的深入研究已不可能。如果還選這樣的題目作為畢業(yè)論文研究對(duì)象,無(wú)非是現(xiàn)有文獻(xiàn)資料的簡(jiǎn)單堆砌和觀點(diǎn)的羅列,達(dá)不到撰寫(xiě)畢業(yè)論文的應(yīng)有目的,因此,我們勸說(shuō)學(xué)生忍痛割?lèi)?ài)。四是方向問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生的選題雖然反映了一定的社會(huì)消極現(xiàn)象,但有悖于黨和國(guó)家的有關(guān)方針和政策,曲解政府有關(guān)政策法規(guī),或由于未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差,在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤。對(duì)于這些問(wèn)題,除了要求學(xué)生重新選題外,還要與學(xué)生面談,幫助澄清錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的是非觀念。

(二)以開(kāi)題報(bào)告為指導(dǎo)依據(jù),使開(kāi)題報(bào)告貫穿于畢業(yè)論文指導(dǎo)的全過(guò)程

(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,為開(kāi)題報(bào)告發(fā)揮作用構(gòu)建技術(shù)平臺(tái)

畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程中,一方面我們不斷強(qiáng)化開(kāi)題報(bào)告的制度文本作用,與此相適應(yīng),我們?cè)趯I(yè)網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟了一個(gè)論文寫(xiě)作指導(dǎo)園地,為開(kāi)題報(bào)告作用的發(fā)揮構(gòu)建了一個(gè)技術(shù)平臺(tái),同時(shí)也架起了一座師生相互交流的橋梁。通過(guò)這個(gè)園地,學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難與問(wèn)題,隨時(shí)可以向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。我們還規(guī)定,指導(dǎo)教師之間是分工不分家,針對(duì)具體的問(wèn)題,學(xué)生可以向任何一位指導(dǎo)教師詢問(wèn),每一位指導(dǎo)教師都有義務(wù)為學(xué)生解答疑問(wèn)。同時(shí),指導(dǎo)教師通過(guò)這一園地,隨時(shí)了解學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況,有條件地向?qū)W生提供一些他們難以找到的數(shù)據(jù)資料,充實(shí)文章內(nèi)容。我們還將那些寫(xiě)作進(jìn)展快、論文質(zhì)量好的學(xué)生及時(shí)在園地中提出表?yè)P(yáng),并請(qǐng)他們介紹經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),極大地調(diào)動(dòng)了其他學(xué)生的寫(xiě)作積極性。

我們工商管理專業(yè)經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,圍繞開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)畢業(yè)論文的寫(xiě)作,論文指導(dǎo)趨向規(guī)范化,有效地提高了論文質(zhì)量。同時(shí),我們也感到,要進(jìn)一步提升開(kāi)題報(bào)告在畢業(yè)論文指導(dǎo)中的作用,還應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作。

(一) 制定與開(kāi)題報(bào)告相配套的畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則 現(xiàn)行的開(kāi)題報(bào)告設(shè)置的六大欄目都是粗線條的,這樣,在具體操作上,不同的學(xué)生可能會(huì)有不同的理解,導(dǎo)致同樣的開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)的內(nèi)容會(huì)有較大的差異,如研究方法欄目,許多學(xué)生就無(wú)從下手,有的雖然填寫(xiě)了,但根本不是方法;指導(dǎo)教師也會(huì)按照個(gè)人的理解開(kāi)展指導(dǎo)工作,離規(guī)范化要求就會(huì)有一定的距離。有鑒于此,我們建議制定一個(gè)與開(kāi)題報(bào)告相配套的畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則,這既是對(duì)開(kāi)題報(bào)告的說(shuō)明與解釋,又使開(kāi)題報(bào)告更具操作性,目的就是要讓師生在使用開(kāi)題報(bào)告過(guò)程中不存在疑問(wèn)和困難。

(二)對(duì)現(xiàn)行的開(kāi)題報(bào)告欄目作適當(dāng)?shù)男薷呐c補(bǔ)充 我們認(rèn)為,開(kāi)題報(bào)告中的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀欄目,對(duì)開(kāi)放教育學(xué)生來(lái)說(shuō),要求高了些。開(kāi)放教育主要是培養(yǎng)高等應(yīng)用型專門(mén)人才,而非理論型人才,要求學(xué)生了解自己的選題目前在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀既沒(méi)有必要,學(xué)生想了解也難以做到。雖然上網(wǎng)可以查到一些與選題有關(guān)的信息,但要從中分析出國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,對(duì)部分指導(dǎo)教師來(lái)說(shuō)也非易事,遑論成人學(xué)生。因此,我們建議將此欄目改為論文的理論與實(shí)踐價(jià)值。開(kāi)題報(bào)告中的參考文獻(xiàn),我們認(rèn)為,無(wú)論對(duì)學(xué)生還是對(duì)指導(dǎo)教師都不好把握,因?yàn)樘顚?xiě)的參考文獻(xiàn)在論文寫(xiě)作中不一定用得上,而要使用的不一定在參考文獻(xiàn)中找得到,不如改為參考文獻(xiàn)來(lái)源與查找方法,給學(xué)生利用參考文獻(xiàn)、查找資源提供一個(gè)更廣闊的空間。除此之外,我們建議設(shè)置一個(gè)新欄目研究的有利條件和困難,這樣,師生對(duì)論文寫(xiě)作與指導(dǎo)就會(huì)心中有數(shù),未雨綢繆,順利完成畢業(yè)論文。

(三)建立畢業(yè)論文指導(dǎo)與寫(xiě)作網(wǎng)頁(yè) 從選題情況看,部分學(xué)生仍然存在較大的盲目性,主要原因在于沒(méi)有掌握足夠的信息。網(wǎng)上給學(xué)生提供的畢業(yè)論文的信息有限,主要是公布實(shí)施意見(jiàn)和一些選題,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足師生的要求。我們雖然開(kāi)設(shè)了論文指導(dǎo)與寫(xiě)作園地,但規(guī)模小、資源少,只是在一定程度上緩解了師生分離給畢業(yè)論文指導(dǎo)帶來(lái)的困難。因此,我們建議各分校建立各自的畢業(yè)論文寫(xiě)作與指導(dǎo)網(wǎng)頁(yè),這個(gè)網(wǎng)頁(yè)可以考慮設(shè)置論文寫(xiě)作動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀論文展示、論文選題集錦、寫(xiě)作方法漫談、參考文獻(xiàn)薈萃、師生交流互動(dòng)等欄目,這些欄目既滲透了開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容,又是對(duì)開(kāi)題報(bào)告的進(jìn)一步延拓,實(shí)現(xiàn)開(kāi)題報(bào)告的制度文本作用與開(kāi)放教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的完美結(jié)合。

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇二

1992年,安利(中國(guó))日用品有限公司成立,成為國(guó)家工商行政管理局批準(zhǔn)的全國(guó)首批直銷(xiāo)公司之一。在進(jìn)入中國(guó)之初,安利本可以仿照其他企業(yè)直接進(jìn)口產(chǎn)品開(kāi)始經(jīng)營(yíng),但本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的企業(yè)戰(zhàn)略,安利(中國(guó))先用近3年的時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)基地等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,目前安利(中國(guó))投資總額達(dá)億美元,總部位于廣州,并在北京及上海設(shè)有區(qū)域辦公室。安利在廣州建有美國(guó)海外最大的生產(chǎn)基地(詳見(jiàn)生產(chǎn)基地),面積達(dá)萬(wàn)平方米,為消費(fèi)者提供紐崔萊營(yíng)養(yǎng)保健食品、雅姿美容化妝品、個(gè)人護(hù)理用品、家居護(hù)理用品、皇后鍋具共五大類(lèi)198款優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。20xx年,安利(中國(guó))銷(xiāo)售額為201億元人民幣,繳納稅款42億元人民幣。截至20xx年底,安利(中國(guó))累計(jì)繳納稅款260億元人民幣,在優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及消費(fèi)者保護(hù)方面共獲嘉獎(jiǎng)705項(xiàng),五度榮膺“中國(guó)最具影響跨國(guó)企業(yè)”,位列“20xx年度中國(guó)外商投資企業(yè)500強(qiáng)”排行榜第92位,并獲得“最具責(zé)任感企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

紐崔萊營(yíng)養(yǎng)保健食品作為安利產(chǎn)品的之一,也是全球營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充食品優(yōu)質(zhì)品牌。自1998年進(jìn)入中國(guó)以來(lái),先后推出了營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充食品系列、功能性食品系列、兒童營(yíng)養(yǎng)食品系列等三大類(lèi)產(chǎn)品,受到了中國(guó)消費(fèi)者的喜愛(ài)。其中的6種紐崔萊產(chǎn)品還被國(guó)家xxx極地考察辦公室確定為“中國(guó)南(北)極考察隊(duì)專用產(chǎn)品”。

1、市場(chǎng)分析。

雖然從20xx年7月的國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以后,對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)侵蝕的不斷深入,許多產(chǎn)業(yè)都收到不同程度的影響,而我國(guó)的保健食品產(chǎn)業(yè)保持著平衡增長(zhǎng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。20xx年,我國(guó)保健品產(chǎn)值接近2000億人民幣,國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)以及政策因素,促使保健食品的需求潛力的釋放,而行業(yè)的高收益也是促使保健食品產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。根?jù)20xx年的一份調(diào)查報(bào)告顯示,我國(guó)消費(fèi)者用于保健食品花費(fèi)約占其總支出的,而歐美國(guó)家的消費(fèi)者用于保健食品的消費(fèi)平均占其總支出的25%消費(fèi)差距是顯而易見(jiàn)的。然而,近幾年我國(guó)城鄉(xiāng)居民保健類(lèi)消費(fèi)支出以15%--30%的速度增長(zhǎng),明顯高于的發(fā)達(dá)國(guó)家的12%的增長(zhǎng)速度。據(jù)預(yù)計(jì)到20xx年,我國(guó)的保健食品市場(chǎng)總量可望突破4500億元人民幣。而從全球的角度來(lái)看,保健食品產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),屬于世界貿(mào)易的增長(zhǎng)最快的行業(yè)之一。我國(guó)的保健食品行業(yè),正處于一個(gè)巨大的發(fā)展機(jī)遇期。我國(guó)已成為全球最大的保健食品消費(fèi)市場(chǎng)。截至20xx年底,我國(guó)共批準(zhǔn)保健食品共近萬(wàn)種,年銷(xiāo)售額已達(dá)到200億元左右,巨大的消費(fèi)市場(chǎng)為保健食品行業(yè)出現(xiàn)了良好的發(fā)展前景。

2、競(jìng)爭(zhēng)者狀況。

當(dāng)前我國(guó)保健品市場(chǎng)形成“三分天下”的局面,這三類(lèi)產(chǎn)品分別是:以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),以中藥為原料的產(chǎn)品;以營(yíng)養(yǎng)學(xué)理論為基礎(chǔ),以各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為資源的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑;以生物工程學(xué)為理論基礎(chǔ),通過(guò)原料轉(zhuǎn)化生成的產(chǎn)品。中國(guó)已經(jīng)批注的國(guó)產(chǎn)保健食品共有5053個(gè)品種,已經(jīng)批準(zhǔn)的進(jìn)口保健食品有190個(gè)品種,保健食品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。內(nèi)地主要競(jìng)爭(zhēng)性國(guó)產(chǎn)品牌有:腦白金、太太口服液、排毒養(yǎng)顏膠囊、中脈等;主要競(jìng)爭(zhēng)性進(jìn)口品牌有:安利紐崔萊、仙妮蕾德、如新等。但這些市面上的中國(guó)內(nèi)地本土的保健食品還沒(méi)有哪個(gè)品牌可以做到跟安利紐崔萊推出根據(jù)不同的年齡段、不同需求的消費(fèi)者推出不同系列的保健品。即使在中國(guó)內(nèi)地的保健品市場(chǎng)上也有像仙妮蕾德、如新等跟安利可以媲美的進(jìn)口的保健產(chǎn)品,他們同樣根據(jù)不同需求推出不同的保健品。但是這些公司的所做產(chǎn)品推廣上,并沒(méi)有做到像安利紐崔萊系列保健品一樣,為廣大消費(fèi)者所熟知顯得有點(diǎn)小眾化。讓消費(fèi)者不是很了解這些商品,這樣在同等的保健品市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)顯得有點(diǎn)弱勢(shì)。

3、消費(fèi)者狀況。

安利公司將紐崔萊的保健食品的使用人群定位,是以老人、婦女、兒童三大重點(diǎn)人群發(fā)散開(kāi)的亞健康及有健康保健意識(shí)的人群,并且隨著近幾年人們保健意識(shí)的增強(qiáng),越來(lái)越多的人希望想通過(guò)這些營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充食品,補(bǔ)充日常生活中所缺少的營(yíng)養(yǎng)保證自己的健康。加上現(xiàn)在人們的生活水平提高的了,具備很高的保健食品購(gòu)買(mǎi)能力。紐崔萊因?yàn)槠淞己玫钠焚|(zhì)成為消費(fèi)者新人度最高的保健食品品牌。雖然在價(jià)格上沒(méi)有占什么優(yōu)勢(shì),相比中國(guó)內(nèi)地的一些本土保健品牌價(jià)格會(huì)相對(duì)高些,但多數(shù)的消費(fèi)者的反饋意見(jiàn)都認(rèn)為紐崔萊系列保健食品吃后有明顯的效果。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,消費(fèi)者認(rèn)為最好的保健食品品牌高居第一位的是安利,占消費(fèi)者的選擇比率的22%。據(jù)預(yù)測(cè)中國(guó)在20xx年左右進(jìn)入老年社會(huì),老年人的保健意識(shí)會(huì)更加強(qiáng)烈,所、所以在保健品的這塊市場(chǎng)的需求也會(huì)加大。消費(fèi)者的需求也會(huì)更大,消費(fèi)的人群也將擴(kuò)大。但是由于安利產(chǎn)品價(jià)格的因素也有限制了一部分的消費(fèi)者望而卻步,在安利紐崔萊的消費(fèi)者群體中,還是以中高收入群體的人居多,收入一般的消費(fèi)者所占的比例并不大的。

1、品牌的建設(shè)。

紐崔萊自70多年前創(chuàng)辦以來(lái),紐崔萊從沒(méi)有從沒(méi)有停止過(guò)發(fā)展壯大的步伐,如今的紐崔萊代表的絕不僅僅是一系列品質(zhì)卓著的營(yíng)養(yǎng)保健食品,它更是營(yíng)養(yǎng)保健領(lǐng)域的一個(gè)全球性主導(dǎo)品牌。1998年紐崔萊進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)后,紐崔萊品牌建設(shè)進(jìn)行了卓有成效的探索與創(chuàng)新。紐崔萊在品牌的建設(shè)上,也一直對(duì)外宣傳紐崔萊一直都秉持天然種植植物原料的傳統(tǒng),是當(dāng)今世界上少數(shù)仍然堅(jiān)持自設(shè)農(nóng)場(chǎng),自行種植植物原料的營(yíng)養(yǎng)保健食品生產(chǎn)商之一,使紐崔萊“自然的精華,科學(xué)的精粹”的產(chǎn)品理念不斷深入人心,“有健康,才有將來(lái)”的理念得到了廣泛認(rèn)同,有力地推動(dòng)了產(chǎn)品的銷(xiāo)售,使紐崔萊產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度不斷提升。

安利(中國(guó))公司又于20xx年5月開(kāi)始正式的實(shí)施了紐崔萊“營(yíng)養(yǎng)套餐推薦”的市場(chǎng)策略。進(jìn)一步將紐崔萊的目標(biāo)消費(fèi)者細(xì)分為兒童、長(zhǎng)者、男士和女士四類(lèi)消費(fèi)族群,并根據(jù)這四類(lèi)消費(fèi)群體不同的身體機(jī)能特點(diǎn),制定出了四個(gè)營(yíng)養(yǎng)食品組合,并找到了獨(dú)特的訴求主張,然后推薦給與之相對(duì)應(yīng)的消費(fèi)群體。這樣,在面對(duì)消費(fèi)者時(shí),紐崔萊品牌旗下琳瑯滿目的產(chǎn)品線就以四份個(gè)性化的、有針對(duì)性的、讓消費(fèi)者喜聞樂(lè)見(jiàn)的“營(yíng)養(yǎng)套餐”呈現(xiàn)在市場(chǎng)上,將同一品牌的系列產(chǎn)品變得更有針對(duì)性。

2、品牌的推廣與宣傳。

從20xx年開(kāi)始,安利不惜重金為紐崔萊做連珠炮式的奧運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。連續(xù)兩屆成為奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)的唯一專用營(yíng)養(yǎng)品?,F(xiàn)在的紐崔萊不僅僅奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的指定營(yíng)養(yǎng)品,更是nba中國(guó)市場(chǎng)合作伙伴,和運(yùn)動(dòng)員的指定營(yíng)養(yǎng)品。從20xx年至今,安利紐崔萊先后邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任品牌形象代言人,從最早開(kāi)始的邀請(qǐng)“跳水皇后”伏明霞,田亮,劉翔等奧運(yùn)冠軍作為紐崔萊的產(chǎn)品形象代言人,宣傳和詮釋紐崔萊“營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、健康”的品牌形象。再到20xx年,紐崔萊又推出由巔峰狀態(tài)的中國(guó)國(guó)家體操隊(duì)和世界足壇巨星納爾迪尼奧聯(lián)袂演繹的全新品牌廣告《超越篇》,進(jìn)一步深化“有健康,才有將來(lái)”理念,從而進(jìn)一步提升了紐崔萊的品牌知名度和美譽(yù)度,推廣了安利紐崔萊這個(gè)品牌。據(jù)有關(guān)數(shù)字顯示,這些冠軍代言人使安利品牌在中國(guó)國(guó)內(nèi)的知名度由34%上升到99%,美譽(yù)度更是高達(dá)88%。近幾年安利對(duì)于紐崔萊品牌進(jìn)行的體育營(yíng)銷(xiāo)投入近億元,還在群眾中開(kāi)展了“紐崔萊健康跑”并且將健康跑推廣到去全國(guó)21個(gè)城市,掀起了全民運(yùn)動(dòng)的高潮。除此之外安利(中國(guó))還熱心于公益事業(yè),借助這些公益活動(dòng)對(duì)品牌進(jìn)行正面并且有效的宣傳,也借參與公益活動(dòng)提升品牌形象,更提高了廣大消費(fèi)者對(duì)于安利紐崔萊這個(gè)品牌的熟知度。

1、產(chǎn)品策略分析。

紐崔萊保健品的一直以來(lái)的品牌理念都是營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、健康,倡導(dǎo)“有健康,才有將來(lái)”紐崔萊也一直秉持天然種植植物原料的傳統(tǒng),紐崔萊獨(dú)有的植物提取物,更好的保持植物中的中的有效成分,紐崔萊將這些富含植物營(yíng)養(yǎng)素的植物提取物添加到營(yíng)養(yǎng)保健品中,在增加產(chǎn)品天然營(yíng)養(yǎng)成分的同時(shí),使產(chǎn)品更接近天然,這已經(jīng)成為紐崔萊系列保健品獨(dú)具的優(yōu)勢(shì)和一大亮點(diǎn),這一點(diǎn)也是我國(guó)許多本土的保健品所沒(méi)有的特色。除此之外,紐崔萊產(chǎn)品制造過(guò)程嚴(yán)格按照中國(guó)保健食品gmp(良好生產(chǎn)規(guī)范)的標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn),建立完善的品質(zhì)保證體系,來(lái)保證了產(chǎn)品的品質(zhì)、同一性以及完整性。紐崔萊除了在確保產(chǎn)品品質(zhì)的同時(shí),還在產(chǎn)品的多樣性方面做出了努力,在繼1998年11月紐崔萊在中國(guó)大陸,推出紐崔萊蛋白質(zhì)粉之后,安利(中國(guó))五年內(nèi)在紐崔萊的品牌下又陸續(xù)推出了復(fù)合維生素c、鈣鎂片兒童鐵質(zhì)片等10幾種的不同的保健產(chǎn)品,為消費(fèi)者提供不同的選擇。

2、定價(jià)策略分析。

有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就是,安利紐崔萊產(chǎn)品的價(jià)格相對(duì)于市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品是比較高的,例如含有21種營(yíng)養(yǎng)成分的21金維他,60片包裝的價(jià)格20元;即使是添加了人參的30片包裝的維多寶的價(jià)格也不過(guò)60多元,而紐崔萊b族維生素片,90片包裝的價(jià)格是168元,一瓶81粒裝的銀杏健憶膠囊是261元,相比之下紐崔萊的價(jià)格確實(shí)是比市面上的其他保健產(chǎn)品價(jià)格顯得高了一點(diǎn)。但是即使在這樣的情況下,紐崔萊產(chǎn)品的還是取得很好的銷(xiāo)售額。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在20xx年安利(中國(guó))的在中國(guó)銷(xiāo)售額是200億,而紐崔萊保健品的銷(xiāo)售額是140億。因?yàn)榘怖a(chǎn)品一直秉持天然種植植物原料的傳統(tǒng),植物提取物添加到營(yíng)養(yǎng)保健品中,在這點(diǎn)上是市面上的其他同類(lèi)保健產(chǎn)品沒(méi)有做的,所以即使消費(fèi)者認(rèn)為紐崔萊的產(chǎn)品的價(jià)格相對(duì)于其他的產(chǎn)品要高很多,但是普遍的消費(fèi)者還是會(huì)去接受的紐崔萊的保健品的定價(jià)。

3、銷(xiāo)售渠道分析。

這種的銷(xiāo)售模式提供了很好的銷(xiāo)售渠道,店鋪的銷(xiāo)售既可以代表一個(gè)公司的形象,又為銷(xiāo)售人員提供了后勤服務(wù),消費(fèi)者也會(huì)因?yàn)榈牡赇伒腵才存在而更加放心。還有就是營(yíng)銷(xiāo)人員的一對(duì)一銷(xiāo)售,還是能夠銷(xiāo)售人員接面對(duì)消費(fèi)者,還可以拿到消費(fèi)者使用后的反饋意見(jiàn),省去了中間商環(huán)節(jié),保證了意見(jiàn)的真實(shí)性。這種的銷(xiāo)售模式還省去了許多的中間商環(huán)節(jié),也省去了一些不必要費(fèi)用,可以做到讓利給顧客。

4、促銷(xiāo)策略分析。

安利(中國(guó))在銷(xiāo)售的過(guò)程并沒(méi)有什么促銷(xiāo)活動(dòng),除了有推出了消費(fèi)積分換禮品,和在到達(dá)什么積分可以有什么抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。還有就是遇到什么節(jié)日的時(shí)候,推出那幾種產(chǎn)品可以有什么優(yōu)惠價(jià)。還有就是紐崔萊會(huì)在原有的保健品銷(xiāo)售上推出保健品以套裝的形式銷(xiāo)售,在價(jià)格上會(huì)相對(duì)于單獨(dú)買(mǎi)單一的產(chǎn)品會(huì)便宜。

一些專業(yè)人士指出未來(lái)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn)集中在品牌和溝通能力上。一個(gè)公司擁有純粹的品牌,沒(méi)有與客戶的溝通能力,僅靠產(chǎn)品去打動(dòng)顧客,市場(chǎng)很難做大;一個(gè)企業(yè)只具備良好的溝通能力,但缺少有內(nèi)涵和競(jìng)爭(zhēng)力的品牌,也很難主宰它所屬的市場(chǎng)范疇。要想成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勝者,公司必須兼?zhèn)渖鲜鰞蓚€(gè)特征。安利有著良好的品牌形象,而溝通能力的代表不是天花亂墜的廣告,而是有扎實(shí)說(shuō)服技巧的銷(xiāo)售人員。一旦掌握終端客戶資料的銷(xiāo)售人員因?yàn)槿狈?duì)公司的熱愛(ài)而倒戈或跳槽,勢(shì)必影響一個(gè)階段的公司產(chǎn)品或服務(wù)銷(xiāo)售。安利公司對(duì)于銷(xiāo)售代表忠誠(chéng)度的維護(hù),不只是單純依賴加薪和升職,更通過(guò)公司獨(dú)有的凝聚力及人文氣息感染他們,讓他們覺(jué)得公司不再是為了薪金和職位而拼殺的戰(zhàn)場(chǎng),更是關(guān)懷他們成長(zhǎng)的“家庭”。雖然說(shuō)安利公司這種“店鋪銷(xiāo)售加雇傭推銷(xiāo)員”的銷(xiāo)售模式,并不適用于公司,但是他們的管理方式及其人員的獎(jiǎng)勵(lì)制度還是可以學(xué)習(xí)的。

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇三

十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《_中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》:賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)。保障農(nóng)戶宅基地用益物權(quán),改革完善農(nóng)村宅基地制度,選擇若干試點(diǎn),慎重穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓,探索農(nóng)民增加財(cái)產(chǎn)性收入渠道。

建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)。農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià)。

對(duì)十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《_中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中農(nóng)村產(chǎn)權(quán)改革政策的分析。

1978年,十一屆三中全會(huì)后確立家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是指農(nóng)戶以家庭為單位向集體組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式。是以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制。

2003年3月1日施行《_土地承包法》賦予農(nóng)民長(zhǎng)期而有保障的土地使用權(quán),國(guó)家依法保護(hù)農(nóng)村土地承包關(guān)系的長(zhǎng)期穩(wěn)定。國(guó)家實(shí)行農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)制度,農(nóng)村土地承包后,土地的所有權(quán)性質(zhì)不變。承包地不得買(mǎi)賣(mài)。

2008年10月12日,十七屆三中全會(huì)通過(guò)《_中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》[指出,按照依法自愿有償原則,允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。

xx年11月12日,十八屆三中全會(huì)通過(guò)決定,建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng),允許工業(yè)、商業(yè)、綜合等性質(zhì)的經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股。最終實(shí)現(xiàn)與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià);賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)。選擇若干試點(diǎn),慎重穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓。

(一)案例背景信息。

十一屆三中全會(huì)以來(lái)的改革紅利,已基本釋放完畢,“后發(fā)劣勢(shì)”日漸彰顯。在雙軌制之下,各種特殊利益集團(tuán)逐漸成型。經(jīng)濟(jì)改革尚未最終完成,政治、社會(huì)、文化等領(lǐng)域的改革,尚待更有效地啟動(dòng)。但不愿繼續(xù)改革,靠著特權(quán)吃市場(chǎng)的“原地不動(dòng)派”,已隱然成為一股力量。

同時(shí),隨著社會(huì)自由的增加,民間迅速覺(jué)醒,自我治理的要求高漲。特殊利益背后的特權(quán)現(xiàn)狀,與普遍的平權(quán)訴求,發(fā)生激烈碰撞。在更現(xiàn)實(shí)的宏觀層面,權(quán)利缺乏導(dǎo)致的消費(fèi)不足,也使中國(guó)經(jīng)濟(jì)難以持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。中國(guó)已不可能不繼續(xù)改變。和_都曾清醒宣示:“停頓和倒退沒(méi)有出路?!?/p>

回歸具體領(lǐng)域,需要明晰土地產(chǎn)權(quán),給農(nóng)民“更大的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”,以建成城鄉(xiāng)統(tǒng)一的土地市場(chǎng);需要厘清政府與市場(chǎng)的邊界,讓市場(chǎng)在資源配置中起“決定性作用”,建成現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào),是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出矛盾,是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化必須解決的重大問(wèn)題。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)沒(méi)有根本改變,城鄉(xiāng)發(fā)展差距不斷拉大趨勢(shì)沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn)。根本解決這些問(wèn)題,必須推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。必須健全體制機(jī)制,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系,讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。

1.城鄉(xiāng)差距:城鄉(xiāng)居民收入比為。

國(guó)家_發(fā)布的《2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,全年農(nóng)村居民人均純收入7917元,比上年增長(zhǎng),扣除價(jià)格因素,實(shí)際增長(zhǎng);農(nóng)村居民人均純收入中位數(shù)(指將所有調(diào)查戶按人均收入水平從低到高順序排列,處于最中間位置的調(diào)查戶的人均收入)為7019元,增長(zhǎng)。

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入24565元,比上年增長(zhǎng),扣除價(jià)格因素,實(shí)際增長(zhǎng);城鎮(zhèn)居民人均可支配收入中位數(shù)為21986元,增長(zhǎng)。

從數(shù)據(jù)看,城鄉(xiāng)居民收入比為,城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民的收入水平仍保持“3”倍以上的差距。

2.農(nóng)民從土地中獲益甚少。

現(xiàn)在所有的城市土地加在一塊也就億畝,但是農(nóng)民擁有三大塊財(cái)產(chǎn)——18億畝承包地、2億畝左右農(nóng)村宅基地,以及不到1億畝的其他二三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地。城市億畝土地給城市居民帶來(lái)了很大的一個(gè)財(cái)產(chǎn),但是農(nóng)民擁有的這些資產(chǎn)因?yàn)槭艿礁鞣N各樣的產(chǎn)權(quán)不明晰,給農(nóng)民帶來(lái)的收益很少。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,現(xiàn)在每年農(nóng)民從財(cái)產(chǎn)性收入得到的收入不到3%。

中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院教授鄭風(fēng)田說(shuō),一般講的財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該有三個(gè)權(quán)利,包括處置權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、抵押權(quán)。所以,賦予農(nóng)民更多的財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該讓農(nóng)民可以進(jìn)行抵押、出租、出借、轉(zhuǎn)讓。

(二)問(wèn)題分析。

要想建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng),就必須讓集體土地入市。早在十幾年前,廣東、浙江就有地方提出地方性的集體土地入市法規(guī),全國(guó)不少地方也在試點(diǎn)。但由于各種嚴(yán)格的限制,農(nóng)民的承包地、宅基地、住房不能作為資本流動(dòng),很難帶來(lái)財(cái)產(chǎn)性收入。而現(xiàn)實(shí)情況卻是農(nóng)村集體建設(shè)用地隱形市場(chǎng)活躍,違法用地屢禁不止,用地流轉(zhuǎn)權(quán)利缺乏可靠保障,如何打破堅(jiān)冰,讓工業(yè)化與城鎮(zhèn)化過(guò)程中農(nóng)民也能夠真正受益,需要進(jìn)一步改革。

農(nóng)村土地改革已經(jīng)千呼萬(wàn)喚,而且也是大勢(shì)所趨。我國(guó)土地目前存在以下四方面的問(wèn)題:

一是建設(shè)用地奇缺,各地正在掀起一場(chǎng)“推山填?!钡恼业剡\(yùn)動(dòng),亟盼農(nóng)地解困;二是農(nóng)地閑置驚人,下鄉(xiāng)走一走,空心村比比皆是,這既是資源浪費(fèi),也不符合城鎮(zhèn)化的要求;三是土地利用效率低下,很大程度上,政府對(duì)城鎮(zhèn)和工業(yè)用地的壟斷帶來(lái)了這一問(wèn)題;四是政府以往的征地方式引發(fā)的社會(huì)矛盾凸現(xiàn)且成本逐年高漲,在以往的大規(guī)模征地進(jìn)程中,農(nóng)民卻是權(quán)益受損最嚴(yán)重的一方,補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)按農(nóng)業(yè)用地價(jià)值來(lái)核算的,與土地最后的實(shí)際價(jià)值相差甚遠(yuǎn),所以矛盾重重。有學(xué)者統(tǒng)計(jì),2012年政府土地出讓收益中有60%用于征地拆遷相關(guān)費(fèi)用。

問(wèn)題的癥結(jié)還是在于農(nóng)地和農(nóng)民長(zhǎng)期被差別對(duì)待,城鄉(xiāng)存在巨大權(quán)利鴻溝。農(nóng)村集體建設(shè)用地的自由流轉(zhuǎn)市場(chǎng)要建立健全,就必須依靠要素市場(chǎng)的平等化,必須實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)用地“同地同價(jià)同權(quán)”。賦予農(nóng)民更多的財(cái)產(chǎn)權(quán),也要賦予更多其他政治權(quán)利。當(dāng)然,此前農(nóng)地入市試點(diǎn)出現(xiàn)的一些問(wèn)題,也要在未來(lái)試驗(yàn)改革中針對(duì)性地規(guī)避或完善。

正如所說(shuō),改革是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問(wèn)題中得以深化。目前我國(guó)群體性上訪事件中60%與土地有關(guān),問(wèn)題不可謂不大。農(nóng)地直接入市能在多大程度上緩解這一問(wèn)題,仍然有待各地的改革深化和具體實(shí)踐。

(三)方案對(duì)策。

1.農(nóng)村集體建設(shè)用地入市:

_十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《_中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》,說(shuō)要建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng),在符合規(guī)劃和用途管制前提下,允許農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股,實(shí)行與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià)。城鄉(xiāng)土地領(lǐng)有同等的產(chǎn)權(quán)權(quán)利、適用同等的法律規(guī)則。這意味著集體土地不需要走變更為國(guó)有土地之后的程序、過(guò)地方政府的手才能上市。農(nóng)民持股的村集體,甚至持有單塊土地的農(nóng)戶及農(nóng)民本人,都能同地方政府一樣,成為土地供應(yīng)的主體。農(nóng)村集體土地的上市,顯然不宜走政府拍賣(mài)的老路,必須以打破土地一級(jí)市場(chǎng)的壟斷為目標(biāo),并與政府土地拍賣(mài)形成分庭抗禮的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),地價(jià)才有望不受操控。農(nóng)村土地入市要想真正對(duì)抑制房?jī)r(jià)起效,顯然更需競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入以及利益關(guān)系的重建。而且這也將打破長(zhǎng)期以來(lái)土地被地方政府壟斷的格局,也將打破長(zhǎng)期以來(lái),土地市場(chǎng)由政府與開(kāi)發(fā)商分肥的利益格局。

值得注意的是,在流轉(zhuǎn)過(guò)程中要始終堅(jiān)持18億畝耕地紅線,堅(jiān)持用途管制,防止在流轉(zhuǎn)過(guò)程中把農(nóng)地都變成建設(shè)用地。此外,《決定》中對(duì)三類(lèi)不同性質(zhì)的土地,改革方向和重點(diǎn)是不一樣的。

第一類(lèi)是關(guān)于承包地經(jīng)營(yíng)權(quán),明確要在堅(jiān)持保護(hù)耕地前提下,“賦予農(nóng)民對(duì)承包地占有、使用、收益、流轉(zhuǎn)及承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能”。

第二類(lèi)是農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地,明確“在符合規(guī)劃和用途管制前提下,允許農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股,實(shí)行與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià)”。即允許的是工業(yè)、商業(yè)、綜合等性質(zhì)的經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股。

第三類(lèi)是農(nóng)村宅基地,明確可“選擇若干試點(diǎn),慎重穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓”。但要堅(jiān)決遏制“小產(chǎn)權(quán)房”,小產(chǎn)權(quán)房不合法的根本原因,是其不符合土地利用規(guī)劃,違反了土地用途管制,沖擊了耕地保護(hù)紅線。這意味著,即便改變集體土地性質(zhì),小產(chǎn)權(quán)房也無(wú)法合法化。

2.農(nóng)村土地確權(quán):

農(nóng)民享有的法定財(cái)產(chǎn)權(quán)利中,土地是其最主要的要素。但是跟農(nóng)民有關(guān)的農(nóng)村集體土地中,農(nóng)民的用益物權(quán)長(zhǎng)期得不到保障。除了農(nóng)民對(duì)自己的承包地和宅基地上享有用益物權(quán)外,對(duì)村集體的資產(chǎn),農(nóng)民也享有相應(yīng)的權(quán)利。賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利,主要是土地財(cái)產(chǎn)權(quán),包括抵押、處置及最根本的交易權(quán)。

建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng),農(nóng)村集體建設(shè)土地入市是未來(lái)的必然趨勢(shì),但前提是須明確產(chǎn)權(quán)主體及權(quán)益分配機(jī)制,防止公權(quán)力侵占。如科斯定理所說(shuō):權(quán)利的清晰界定是市場(chǎng)交易的本質(zhì)前提。確權(quán)不是形式,而是一種關(guān)系的終結(jié),也可以說(shuō)是市場(chǎng)交易的需求在倒逼產(chǎn)權(quán)權(quán)利的界定。截至xx年6月,全國(guó)林地確權(quán)億畝,已完成;頒發(fā)林權(quán)證1億本,占已確權(quán)林地面積的。全國(guó)農(nóng)地確權(quán),應(yīng)像林地確權(quán)一樣,盡量在物理上確權(quán)到每家每戶;一些農(nóng)地如果在物理上確權(quán)到戶難度太太,那可在物理上確權(quán)到村集體,但在股權(quán)上仍要確權(quán)到戶。這樣,持有本村全部或部分農(nóng)地的村集體就是股份公司,村集體持有的農(nóng)地就是法人財(cái)產(chǎn),農(nóng)戶或農(nóng)民就是股東。這兩種確權(quán)方式,均可確保農(nóng)戶或農(nóng)民對(duì)農(nóng)地的產(chǎn)權(quán)權(quán)利,在此基礎(chǔ)上,村莊治權(quán)與產(chǎn)權(quán)分離也就手到擒來(lái)了。

3.治權(quán)產(chǎn)權(quán)分離:

目前農(nóng)村最大的問(wèn)題是治權(quán)產(chǎn)權(quán)不分:一方面村支書(shū)或村主任以村集體的名義,把持了本應(yīng)為“村民自治組織”的治權(quán),做了幾十年的村支書(shū)與村主任并不鮮見(jiàn),根本不受任期限制;另一方面這種落到少數(shù)人手里的治權(quán),又延伸到根本沒(méi)有確權(quán)到戶的村集體土地上,這些內(nèi)部人等于變相把持了本應(yīng)屬于農(nóng)戶與農(nóng)民的農(nóng)地等資產(chǎn),可以通過(guò)利益輸送等隱蔽方式甚至明目張膽的方式化公為私。這是農(nóng)村不穩(wěn)定的根源所在。

(四)評(píng)估決策。

1.農(nóng)村產(chǎn)權(quán)改革給農(nóng)民帶來(lái)的好處:

十八屆三中全會(huì)允許轉(zhuǎn)包耕地、出讓宅基地、農(nóng)村集體建設(shè)用地和城市建設(shè)用地可同地同權(quán)同價(jià)是給農(nóng)民發(fā)了三個(gè)大紅包。

第一個(gè)紅包是耕地轉(zhuǎn)包。農(nóng)民將承包地轉(zhuǎn)包出去,平均轉(zhuǎn)包的費(fèi)用上海大概一千多元,中部七八百元,西部是三五百元。

“這些地你自己不種讓別人種一年拿到七八千塊錢(qián)。兩口子到城市打工,一年掙6萬(wàn)塊,加上轉(zhuǎn)包費(fèi),一年收入7萬(wàn),就進(jìn)入中等收入家庭了。地交給別人種,人家搞規(guī)?;?jīng)營(yíng),效率高,又可以發(fā)展高附加值的農(nóng)產(chǎn)品。你不轉(zhuǎn)包出去,你就拿不到第一個(gè)大紅包?!?/p>

第二個(gè)紅包是出讓宅基地。一旦宅基地商品化,商品價(jià)值一下子可以實(shí)現(xiàn)幾十萬(wàn)億,就裝進(jìn)農(nóng)民口袋里了,城鄉(xiāng)收入差距一下子就縮小了,中國(guó)就可以走出中等收入的區(qū)間進(jìn)入高收入國(guó)家行列了。

“現(xiàn)在中國(guó)土地最大的潛力是宅基地,城鄉(xiāng)建設(shè)用地一共22萬(wàn)平方公里,包括縣城和城市以上的大中小城市占5萬(wàn),宅基地卻占17萬(wàn),農(nóng)村一個(gè)人的建設(shè)用地是城市的倍。宅基地這么大的紅利,這么大的資源不去發(fā)揮作用?三中全會(huì)把這個(gè)金庫(kù)打開(kāi)了,誰(shuí)率先把自己的宅基地轉(zhuǎn)讓誰(shuí)就可以拿到這個(gè)紅包?!?/p>

第三個(gè)紅包,便是《決定》提到的農(nóng)村集體建設(shè)用地和城市建設(shè)用地可同地同權(quán)同價(jià)。過(guò)去農(nóng)村建設(shè)用地是先征地變成國(guó)有,再搞一級(jí)開(kāi)發(fā),再進(jìn)行招拍掛,現(xiàn)在農(nóng)村集體建設(shè)用地進(jìn)入市場(chǎng)了,無(wú)論是集體收入也行,分給老百姓也好,又是一個(gè)大紅包。。

2.對(duì)于此次農(nóng)村產(chǎn)權(quán)改革的擔(dān)憂:

機(jī)會(huì)都沒(méi)有,從前理論上的擁有便成為現(xiàn)在事實(shí)上的沒(méi)有。

還有些人擔(dān)心熱錢(qián)會(huì)涌向農(nóng)村市場(chǎng)。放開(kāi)農(nóng)村建設(shè)用地市場(chǎng)后,應(yīng)該注意熱錢(qián)向土地市場(chǎng)的大量涌入。最近幾年,國(guó)際金融資本過(guò)剩,導(dǎo)致國(guó)際上億公頃土地被金融資本侵占,形成新的“圈地運(yùn)動(dòng)”。而近幾年,中國(guó)也存在增發(fā)貨幣,金融過(guò)剩的現(xiàn)象。一旦農(nóng)村建設(shè)用地開(kāi)閘,這個(gè)政策將對(duì)那些“有錢(qián)人”成為利好,便于他們將熱錢(qián)流入農(nóng)村建設(shè)用地市場(chǎng)。以后,農(nóng)村建設(shè)用地將成為新的投資領(lǐng)域,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該引起重視。

3.土地產(chǎn)權(quán)改革的阻力:

值得一提的是,農(nóng)村土地要實(shí)施流轉(zhuǎn),還面臨著土地政策法規(guī)瓶頸。1986年頒布,1998年第一次修訂的《土地管理法》第63條規(guī)定,農(nóng)民集體所有的土地使用權(quán)不得出讓、轉(zhuǎn)讓或者出租用于非農(nóng)業(yè)建設(shè)。對(duì)此,中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、_法律中心顧問(wèn)楊重光在接受記者采訪時(shí)指出,在我國(guó)現(xiàn)行法律范圍內(nèi)農(nóng)村集體建設(shè)用地并不允許出讓或轉(zhuǎn)讓使用權(quán)。放開(kāi)集體建設(shè)用地自由流轉(zhuǎn)的最大瓶頸是法律紅線,而所面臨的法律瓶頸不僅止于《土地管理法》、《集體土地征收補(bǔ)償條例》甚至《憲法》都得隨之進(jìn)行修正。

“三農(nóng)問(wèn)題”專家、中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)溫鐵軍強(qiáng)調(diào),《決定》中提出“同等入市、同權(quán)同價(jià)”,將打破長(zhǎng)期以來(lái)土地被地方政府壟斷的格局,也將打破長(zhǎng)期以來(lái),土地市場(chǎng)由政府與開(kāi)發(fā)商分肥的利益格局。要打破傳統(tǒng)的利益固化格局并非易事。一是這種利益固化格局已形成,如果切斷地方政府融資渠道,將導(dǎo)致地方政府資金鏈條斷裂。二是農(nóng)民的權(quán)益保障呼聲較弱。要想實(shí)現(xiàn)“同市同權(quán)同價(jià)”,還有很長(zhǎng)的路要走。

古老的土地,連接過(guò)去伸向未來(lái),

我們走在中國(guó)的大地上,

我們走過(guò)鄉(xiāng)土,走過(guò)城鎮(zhèn),走過(guò)大都會(huì),

又將目光聚焦在了黃土地、黑土地、紅土地上;。

我們走在中國(guó)的大地上,

這片土地曾經(jīng)悲傷,這片土地曾經(jīng)輝煌;。

我們走在中國(guó)的大地上,

這片土地沐浴陽(yáng)光,這片土地充滿希望。

1.何三畏,《土地:60年后的又一個(gè)巔峰時(shí)刻》,《南方人物周刊》,xx年11月1日第38期。

2.陳斌,《產(chǎn)權(quán)治權(quán)分離穩(wěn)定繁榮之基》,《南方周末》,xx年11月21日。

3.周其仁,《改革土地財(cái)政的難點(diǎn)》,,《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》,xx年11月16日。

4.戴志勇,《抓住改革時(shí)間窗口,完成現(xiàn)代國(guó)家轉(zhuǎn)型》,《南方周末》。

5.《形成新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系,讓農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程》,《新京報(bào)》,xx年11月21日。

6.高遠(yuǎn)至,《農(nóng)地入市大勢(shì)所趨》,《半月談》。

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇四

(一)講忠誠(chéng)守紀(jì)律方面:。

一是執(zhí)行政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。大的原則方面自己一貫要求很?chē)?yán),但在一些具體的方面有所放松,有一定的安于現(xiàn)狀的思想。二是黨內(nèi)監(jiān)督認(rèn)識(shí)不足,隨著年齡增長(zhǎng),逐漸有了得過(guò)且過(guò),思想放松了要求,主要表現(xiàn)在好人主義思想,缺乏細(xì)抓的定力,從嚴(yán)治黨的思想沒(méi)有得到真正貫徹落實(shí)。

(二)權(quán)力運(yùn)行方面:。

一是對(duì)監(jiān)督權(quán)力認(rèn)識(shí)不夠。認(rèn)為違紀(jì)辦案都是紀(jì)委xxx門(mén)的事情,平常只要抓好紀(jì)律就行了,沒(méi)有深入探尋違紀(jì)案源的勁頭。二是主觀能動(dòng)性不足。覺(jué)得多一事不如少一事,不愿得罪人,因此,工作上缺乏干勁狠勁。

(三)作風(fēng)建設(shè)方面。

一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。工作上,雖然能夠完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),但是還存在一些問(wèn)題。首先是思想認(rèn)識(shí)上存在偏差,總認(rèn)為,只要能順利完成工作任務(wù),不出事就行了,平時(shí)的工作沒(méi)必要很?chē)?yán)很細(xì),正是這種思想的存在,導(dǎo)致了從嚴(yán)治黨的思想樹(shù)得不牢。其次,工作上的主動(dòng)性還不夠工作中“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”意識(shí)不夠強(qiáng),不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想,導(dǎo)致工作完成質(zhì)量不高。

二、存在問(wèn)題的原因剖析。

出現(xiàn)上述問(wèn)題,究其根源,理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的主要根源。從根源上解剖,主要有以下幾方面的原因:。

(一)理論學(xué)習(xí)欠缺主動(dòng)性,不深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不清晰,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用上有差距,是思想上和工作中產(chǎn)生問(wèn)題的重要根源。

(二)宗旨觀念淡化。沒(méi)有在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),沒(méi)有與群眾打成一片。忽視了同志之間的溝通是產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。

(三)黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。在主觀世界的改造上還有一定的差距,理想信念講得少了,看問(wèn)題的眼光不夠,從本質(zhì)上講也是自己存在各種問(wèn)題的思想根源。

三、努力方向和整改措施。

針對(duì)自身存的的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)中、工作中,本人按照黨員的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉,始終把群眾利益放到第一位,實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事、辦好事。

(一)要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。提高道德水平,要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)踐,用新知識(shí)、新理念武裝頭腦、增長(zhǎng)才干。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。樹(shù)立群眾觀點(diǎn),執(zhí)行黨的群眾路線。從解決存在的突出問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式提高工作效率,把群眾是否答應(yīng)、是否高興、是否滿意,作為檢驗(yàn)和衡量辦實(shí)事辦好事的標(biāo)準(zhǔn)。

(三)要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,務(wù)求取得工作實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。

(四)要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)定理想信念,用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,做到真學(xué),真懂,真信,真用,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做名合格的xxx員。

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇五

初三是初中的關(guān)鍵一年,進(jìn)入好的高中相對(duì)的進(jìn)入好的大學(xué)的幾率就比較大了。而進(jìn)入好的高中首先就要有好的成績(jī),那么就要學(xué)科成績(jī)*衡。而同學(xué)們通常會(huì)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有過(guò)分的關(guān)注,忽略英語(yǔ),所以對(duì)老師來(lái)說(shuō),做好初三英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃是關(guān)鍵的。

以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,我們將堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:

3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;。

5、注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

1、理論指導(dǎo):“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂的教學(xué)模式,把課堂的時(shí)間還給學(xué)生,教師講授、啟發(fā)、點(diǎn)拔、和組織教學(xué)的時(shí)間限制在5-10分鐘以內(nèi)。那么為了在短時(shí)間內(nèi)使教學(xué)效果更好,目標(biāo)達(dá)成度更高,我們學(xué)校開(kāi)辟了每周一次集體備課的大好*臺(tái)。因?yàn)榻處熂w備課是智慧的碰撞,資源的共享,優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ),它既有利于豐富和發(fā)展教師個(gè)體,彌補(bǔ)個(gè)體在備課過(guò)程的不足,又有利于激活課堂、提高實(shí)效,提高教學(xué)的整體水*。

2、具體做法。

先周備課。這一環(huán)節(jié)是在授課前一周進(jìn)行,備課組長(zhǎng)為主持人,確定一名教師為主講人。要求主講人參加集體備課之前要認(rèn)真寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì),科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo),明確重點(diǎn)難點(diǎn)。同時(shí),其他教師要結(jié)合自己的備課思路提出看法與意見(jiàn),進(jìn)行認(rèn)真研討、確定一個(gè)最優(yōu)化的導(dǎo)學(xué)案。

在教師的集體備課中要重點(diǎn)突出以下內(nèi)容:

(2)突破措施,也就是教法?!敖虒W(xué)有法而無(wú)定法”體現(xiàn)了教學(xué)方法的層次多樣性和形式靈活性。教師在備課過(guò)程中要充分考慮學(xué)生的接受能力和容易產(chǎn)生質(zhì)疑的問(wèn)題,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用情景教學(xué)法、快樂(lè)教學(xué)法、誘導(dǎo)教學(xué)法、感悟教學(xué)法、探索教學(xué)法等。無(wú)論哪種教學(xué)方法都要貫穿于課堂每一環(huán)節(jié),做到注重過(guò)程教學(xué),發(fā)展學(xué)生潛能。

(3)教學(xué)過(guò)程。在這一環(huán)節(jié)中,教師要寫(xiě)出高效課堂的預(yù)習(xí)提綱,著重強(qiáng)調(diào)師生思維對(duì)話探究新知識(shí)的過(guò)程,要設(shè)計(jì)好小組交流合作學(xué)習(xí),質(zhì)疑的方式和方法,還要注重新知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系和應(yīng)用。

1、為了提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水*,從一開(kāi)始就就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外,還堅(jiān)持每周利用課余時(shí)間給學(xué)生集體放聽(tīng)力。

2、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

3、堅(jiān)持每周一次筆頭訓(xùn)練,訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記,對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。

4、閱讀理解能力的提高是初三教學(xué)的重點(diǎn),在單元教學(xué)中專門(mén)抽出一節(jié)課作為閱讀課,材料為課外五篇課外閱讀理解,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

為了提高我們自身的素質(zhì),充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、學(xué)情監(jiān)測(cè):每周進(jìn)行小測(cè),每單元必有單元檢測(cè),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,查漏補(bǔ)缺。

2、聽(tīng)課安排:加強(qiáng)同頭聽(tīng)課,提高教學(xué)成績(jī)。然后組內(nèi)互評(píng)課。可以同一堂課由多個(gè)老師講,對(duì)比找差距,共同提高。

3、課堂講課達(dá)標(biāo):這一學(xué)期要求每一個(gè)英語(yǔ)老師都圓滿的完成課堂達(dá)標(biāo)。

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇六

案例設(shè)想:

在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,常常會(huì)遇到很多棘手的問(wèn)題:特別是在我們農(nóng)村小學(xué),因?yàn)樯贁?shù)學(xué)生學(xué)習(xí)有困難,使得班級(jí)的整體教學(xué)工作不能順利進(jìn)行。因此,如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力,讓學(xué)生大膽的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),是我在新課改下需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。我認(rèn)為,在課堂教學(xué)環(huán)境中,采用學(xué)生喜歡的方式,如做游戲、唱歌、朗讀歌謠、講故事、自編自演課本劇等,能激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。尤其是根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一種貼近真實(shí)生活的交際情境,更能激發(fā)起學(xué)生參與的興趣。要使每個(gè)學(xué)生都有參與和交流的機(jī)會(huì),我們教師就必須給學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富的、有趣的、貼近真實(shí)生活的交流情境。在交流活動(dòng)中,學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用英語(yǔ)的意識(shí)和英語(yǔ)的口語(yǔ)能力都得到了提升。

案例描述:

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇七

一、基本案情。

李某,女,20xx年4月由團(tuán)縣委書(shū)記調(diào)任xx鄉(xiāng)任黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng),20xx年12月調(diào)整為鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)。作為c縣偏遠(yuǎn)海島鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,因交通不便,往往需要半個(gè)月以上才能返回縣城一次,其配偶以李某當(dāng)官意愿太強(qiáng)、未能承擔(dān)應(yīng)盡的家庭責(zé)任為由,于20xx年5月與李某離婚,6歲的女兒由李某撫養(yǎng)。20xx年李某向組織提出,希望調(diào)回縣直部門(mén)工作,以方便照顧其母親和女兒。但李某提拔為鄉(xiāng)黨委書(shū)記時(shí)間較短,立即調(diào)回不利于xx鄉(xiāng)整體干部隊(duì)伍的穩(wěn)定和全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,縣委希望李某任期滿后再做調(diào)整。20xx年6月,為全面準(zhǔn)確掌握鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行和干部隊(duì)伍整體狀況,縣委組織部成立考察組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、漁村進(jìn)行全面考察,在xx鄉(xiāng)考察中,李某再次提出調(diào)回縣直部門(mén)的申請(qǐng),且講述自己因工作無(wú)法顧及家中母親和孩子時(shí)數(shù)度哽咽??疾旖M及時(shí)將李某的問(wèn)題向縣委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋,后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,將李某的問(wèn)題作為專案進(jìn)行調(diào)查處理。

二、案情分析。

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇八

劉某,男,19歲,未婚,大一學(xué)生,排行老二,上有一姐(已上大學(xué)),出生于江西省一個(gè)小農(nóng)村,從小在父母身邊長(zhǎng)大,父母為其監(jiān)護(hù)人。

(二)個(gè)人成長(zhǎng)史。

1、童年期生活:經(jīng)來(lái)訪者母親陳述得知,來(lái)訪者的母親圍產(chǎn)期、生產(chǎn)時(shí)情況良好,順產(chǎn);來(lái)訪者童年時(shí)期走路、開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)間與正常兒童一致,無(wú)重大特殊事件發(fā)生;童年時(shí)未患重大疾病,童年時(shí)與母親感情融洽,無(wú)退縮或攻擊行為,父親在外打工,與來(lái)訪者接觸較少。

3、來(lái)訪者的精神狀態(tài):自我評(píng)價(jià)極高,自我感覺(jué)極好,否認(rèn)自己有心理問(wèn)題,易怒,情緒很不穩(wěn)定。

(三)個(gè)人主訴。

(四)觀察和收集到的材料。

3、診斷依據(jù):

2)根據(jù)許又新的神經(jīng)癥評(píng)分三標(biāo)準(zhǔn):病程、精神痛苦程度和社會(huì)功能受損程度,求助者得分不足六分??梢耘懦窠?jīng)癥。

2.最終目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和自信心,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,促進(jìn)求助者的心理健康和發(fā)展,達(dá)到人格的成熟與完善。

(一)咨詢方法和原理。

1、方法:認(rèn)知行為療法。

2、原理:認(rèn)知行為療法認(rèn)為錯(cuò)誤的認(rèn)知和觀念是導(dǎo)致情緒和行為問(wèn)題的根源。因此,咨詢的根本目標(biāo)就是要發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤觀念及其賴以形成的認(rèn)知過(guò)程,使之改變到正確的認(rèn)知方式上來(lái)。咨詢師可以通過(guò)提問(wèn)和自我審查的技術(shù)來(lái)幫助求助者確定問(wèn)題,使用語(yǔ)義分析技術(shù)來(lái)糾正核心錯(cuò)誤觀念,并運(yùn)用行為矯正技術(shù)來(lái)改變求助者不合理的認(rèn)知觀念,經(jīng)過(guò)認(rèn)知復(fù)習(xí)鞏固剛建立起來(lái)的認(rèn)知過(guò)程和正確的認(rèn)知觀念,使求助者在實(shí)際生活中能夠做到完全依靠自己來(lái)調(diào)節(jié)認(rèn)知、情緒和行為。

3、咨詢過(guò)程。

第三步,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激勵(lì)。以優(yōu)秀人物傳記作為榜樣激勵(lì),以格言警句勵(lì)志,對(duì)自我形象進(jìn)行積極心理暗示,樹(shù)立正確的人生目標(biāo);在學(xué)習(xí)方面提供必要幫助,培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等。

具體咨詢過(guò)程。

第一次咨詢(xxxx年5月9日)。

目的:了解基本情況,建立良好的咨詢關(guān)系。

過(guò)程:填寫(xiě)治療登記表,詢問(wèn)基本情況,介紹治療的有關(guān)事項(xiàng)和規(guī)劃。通過(guò)平等、真誠(chéng)的交流與來(lái)訪者建立合作、平等的良好的治療關(guān)系,獲得來(lái)訪者的信任,較全面、真實(shí)地了解了來(lái)訪者的基本情況。

第二次咨詢:(xxxx年5月16日)。

目的:加深咨詢關(guān)系,進(jìn)行心理診斷,確定咨詢目標(biāo)。

第三次咨詢:(xxxx年5月24日)。

第四次咨詢:(5月30日)。

過(guò)程:通過(guò)個(gè)體治療的會(huì)談,就其家庭作業(yè)做進(jìn)一步的分析,通過(guò)蘇格拉底式辯論使來(lái)訪者徹底擺脫其不合理的信念,使其明白“每個(gè)人沒(méi)有權(quán)利必須得到周?chē)耸康馁澷p”,教會(huì)來(lái)訪者使用“黃金規(guī)則”去處理人際關(guān)系,幫助來(lái)訪者進(jìn)一步擺脫原有的不合理信念及思維方式,學(xué)會(huì)用“希望”、“想要”代替“必須”、“應(yīng)該”等,從而使來(lái)訪者在治療結(jié)束之后仍能用學(xué)到的東西應(yīng)對(duì)生活中遇到的問(wèn)題,并對(duì)出現(xiàn)新的、合理思維和行為進(jìn)行及時(shí)的陽(yáng)性強(qiáng)化,讓來(lái)訪者體驗(yàn)到自己掌握命運(yùn)的能力,提高自信心,減少他以后生活中出現(xiàn)情緒困擾和不良行為的傾向,以使其能更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。通過(guò)來(lái)訪者和其母親的家庭治療,讓親子間的關(guān)系得以緩解,相互了解彼此的內(nèi)心真實(shí)想法,明確溝通的重要性,尋找適合于自身家庭的交流模式,并不斷練習(xí)使用該交流方式,使之成為一種自然的溝通。

布置治療作業(yè):讓來(lái)訪者收集自己在日常生活中對(duì)其他事情的看法,找出其中不合理的地方,對(duì)不合理信念進(jìn)行分析,找出新的合理的信念,寫(xiě)出自己獲得的新的情緒和行為,以及治療的收獲等,從而加深、鞏固新的合理的信念。

第五次咨詢:(6月6號(hào))。

第六次咨詢:(6月12號(hào))。

目標(biāo):鞏固提高來(lái)訪者的理性信念和行為模式,激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。啟發(fā)來(lái)訪者發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),挖掘內(nèi)在潛能。

(2)引導(dǎo)求助者回憶上大學(xué)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn),越多越好,哪怕是很小的一次成功,以進(jìn)一步喚起求助者對(duì)成功情緒的積極體驗(yàn)。(3)對(duì)求助者的成功經(jīng)歷和完成咨詢作業(yè)的情況給予熱情洋溢的肯定,并啟發(fā)和幫助求助者充分挖掘自身的優(yōu)點(diǎn),建議其將這些優(yōu)點(diǎn)一一列舉出來(lái),寫(xiě)在便攜筆記本上,以便于隨時(shí)提醒自己,激勵(lì)自己。咨詢師還重點(diǎn)就求助者“不甘落后”的優(yōu)點(diǎn),作了深入翔實(shí)的闡析,并對(duì)其進(jìn)行積極的暗示,“其實(shí)你的心里一直有一股很強(qiáng)大的、向上的勁兒,只是被某個(gè)蓋子壓著了。只要掀開(kāi)這一蓋子,你那股巨大的力量就發(fā)揮出來(lái)了”,真誠(chéng)、熱情地鼓勵(lì)求助者深入發(fā)掘自己的內(nèi)在潛能,爭(zhēng)取最大限度的進(jìn)步。

4、咨詢效果評(píng)估。

(2)輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià):人變精神了,很少逃課了。上課狀態(tài)有所改善,參加班集體活動(dòng)的次數(shù)增多。聽(tīng)室友反映,求助者愛(ài)干凈了很多,與同學(xué)之間的交往也增加了許多。

典型案例報(bào)告范文如何寫(xiě)篇九

為提高市民的信用意識(shí),促進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè),按照人民銀行《關(guān)于開(kāi)展征信知識(shí)宣傳周活動(dòng)的通知》,我所在20xx年10月24日至30日認(rèn)真組織“征信知識(shí)宣傳周”活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

我行推出的大學(xué)生信用卡開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)不再辦理此卡,已經(jīng)說(shuō)明了一個(gè)很重要的問(wèn)題,那就是信用受到了傷害。本因此能提高學(xué)生個(gè)人的信用,為以后就業(yè)提高自己的信用度打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),卻因?yàn)檫`背誠(chéng)信而失信。這對(duì)學(xué)生這一群體影響之大,可想而知。

讓我們誠(chéng)信做人,珍愛(ài)自己的信用記錄,提高自己的信用意識(shí)。

您可能關(guān)注的文檔