學(xué)校申報(bào)助學(xué)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě) 助學(xué)申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě)寫(xiě)?(三篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

關(guān)于學(xué)校申報(bào)助學(xué)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)一

x同學(xué)出生在教師家庭，從小，父母就注重培養(yǎng)她的獨(dú)立生活能力。她從3歲上幼兒園起獨(dú)睡，6歲起自己洗澡梳頭整理房間，現(xiàn)在能自己做飯洗衣服，能一個(gè)人乘車(chē)去縣城。她性格開(kāi)朗，對(duì)人熱情有禮貌，大家都很喜歡她。她從一年級(jí)起一直擔(dān)任班干部，擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、體育委員、文娛委員、班長(zhǎng)等職務(wù)。她膽子大，組織能力強(qiáng)，深得同學(xué)信任，是老師的好幫手。每年“六一”，她都帶領(lǐng)同學(xué)排練舞蹈，節(jié)目多次獲一等獎(jiǎng)；她是圖書(shū)管理員，班級(jí)圖書(shū)角井井有條；她是“優(yōu)秀指揮員”，在鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí)的五年里兩次帶領(lǐng)全班參加課間操比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)；她是英語(yǔ)課代表，每周星期二、星期四都會(huì)第一個(gè)到教室，準(zhǔn)備好小黑板或單詞卡，帶領(lǐng)全班朗讀英語(yǔ)…‥她還擔(dān)任大隊(duì)干部，每天檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生；她是“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員；是護(hù)校志愿者。

身為班干部，她處處以身作則，起到了很好的帶頭作用：她學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，課堂上積極舉手發(fā)言，作業(yè)一絲不茍；她熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟怕累，常帶領(lǐng)同學(xué)主動(dòng)幫助食堂洗飯盒、幫低年級(jí)打掃環(huán)境區(qū)；她明禮誠(chéng)信，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句臟話；她關(guān)心同學(xué)，總能細(xì)心發(fā)現(xiàn)同學(xué)的需要，及時(shí)為同學(xué)服務(wù)，有一次天下大雨，很多同學(xué)淋濕了，她家住學(xué)校，就回家把自己的衣服鞋子全部拿來(lái)給同學(xué)換上；她富有愛(ài)心，多次幫助有需要的人，如每次捐款都積極帶頭…‥

她學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的作息很有規(guī)律，每天放學(xué)后完成作業(yè)，然后練琴、做數(shù)學(xué)題、看課外書(shū)，無(wú)需父母督促，節(jié)假日也不例外。她是一個(gè)肯吃苦的孩子，在舞蹈訓(xùn)練中常弄得傷痕累累但從無(wú)怨言；她是一個(gè)上進(jìn)的孩子，有次考試沒(méi)上90分她傷心后悔了好幾天。

她特別愛(ài)看書(shū)，尤其是童話故事和文學(xué)名著，至今，她以讀過(guò)上千本書(shū)，讀書(shū)筆記上萬(wàn)字。她擅長(zhǎng)寫(xiě)作，每期校刊上都有她的習(xí)作，多次在校、縣、市各級(jí)作文競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。

她多才多藝，全面發(fā)展。她4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，舞蹈已過(guò)8級(jí)；她愛(ài)好小提琴，已成為學(xué)校器樂(lè)隊(duì)主力；她喜歡主持、朗誦，多次擔(dān)任學(xué)校大型節(jié)目主持人…‥

功夫不負(fù)有心人。她以辛勤的汗水換取到驕人的成績(jī)：她期期被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“十星級(jí)學(xué)生”，xx年被評(píng)為“三好標(biāo)兵”。此外，她還獲得了如下成績(jī)：

xx年在全鎮(zhèn)小學(xué)生全能生知識(shí)競(jìng)賽中獲第十名；

xx年獲xx縣“向地震英雄學(xué)習(xí)征文比賽”一等獎(jiǎng)；

、在xx市第四屆和第五屆書(shū)信比賽中獲獎(jiǎng)；

xx年習(xí)作在xx校園文聯(lián)主編的一書(shū)發(fā)表；

xx年獲xx市三獨(dú)比賽獨(dú)舞組三等獎(jiǎng)；

xx年獲xx縣首屆小學(xué)生朗誦比賽一等獎(jiǎng)。

xx年獲學(xué)校跳繩比賽年級(jí)第三名。

xx年她指揮全班同學(xué)參加武術(shù)健身操比賽獲全校第二名。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是她的座右銘，她將更勤奮、更努力地去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造美好的明天。

關(guān)于學(xué)校申報(bào)助學(xué)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)二

我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長(zhǎng)邱偉光、中隊(duì)長(zhǎng)劉暢、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

我們班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

關(guān)于學(xué)校申報(bào)助學(xué)申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)三

——共青團(tuán)桓臺(tái)縣馬橋鎮(zhèn)委員會(huì)創(chuàng)建“淄博市青年文明號(hào)”申報(bào)材料

馬橋鎮(zhèn)區(qū)人口集中其中，28周歲以下青年占11.4%，鎮(zhèn)團(tuán)委下設(shè)團(tuán)支部27個(gè)、團(tuán)總支1個(gè)、團(tuán)委2個(gè)，其中專(zhuān)職團(tuán)干部32名。

在鎮(zhèn)黨委及團(tuán)縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在服從服務(wù)于鎮(zhèn)中心工作的同時(shí)，鎮(zhèn)團(tuán)委積極發(fā)揮黨的后備軍和得力助手的作用，以教育青年、服務(wù)于青年為出發(fā)點(diǎn)，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)為載體，全鎮(zhèn)共青團(tuán)工作保持了蓬勃的生機(jī)和活力。鎮(zhèn)團(tuán)委先后被表彰為縣“五四”紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)組織。近幾年，我們緊緊圍繞“青年文明號(hào)”創(chuàng)建單位新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求，以農(nóng)村團(tuán)工作為基礎(chǔ)，以社區(qū)團(tuán)工作為下一步的工作重點(diǎn)，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

一、開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)，努力提高團(tuán)組織的影響力

我鎮(zhèn)團(tuán)委扎實(shí)推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，進(jìn)一步完善了社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校四志愿者服務(wù)體系。以志愿者服務(wù)站為載體，招募了近百名注冊(cè)志愿者充實(shí)到志愿者服務(wù)隊(duì)中。同時(shí)召集轄區(qū)內(nèi)各單位團(tuán)組織同創(chuàng)共建，開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。以“文化、衛(wèi)生、科技”三下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展科技興農(nóng)志愿行動(dòng);為不斷完善企業(yè)青年志愿者行動(dòng)服務(wù)體系，在全鎮(zhèn)重點(diǎn)行業(yè)建立了專(zhuān)業(yè)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，利用五四青年節(jié)、國(guó)慶、元旦等節(jié)假日開(kāi)展集中性服務(wù)。通過(guò)這些志愿者行動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)廣團(tuán)員青年關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人的熱情，在社會(huì)上形成一種互幫互助、文明向上的氛圍。

二、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)，努力提高團(tuán)組織的凝聚力

目前，鎮(zhèn)團(tuán)委擁有27個(gè)團(tuán)支部，1個(gè)團(tuán)總支，2個(gè)團(tuán)委，各基層都有健全的班子，組織制度完善，管理規(guī)范，班子成員團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、進(jìn)取。

為加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)，我們狠抓以下兩個(gè)方面：

1、提高團(tuán)組織覆蓋率。按照“鞏固、調(diào)整、發(fā)展”的要求，我們整頓轉(zhuǎn)化一批團(tuán)支部。各村明確一名青年同志兼團(tuán)支部記，積極與轄區(qū)單位開(kāi)展同創(chuàng)共建活。進(jìn)一步加社區(qū)建團(tuán)力度，我們利用全鎮(zhèn)社區(qū)化集居的契機(jī)，建立健全社區(qū)團(tuán)組織;在社區(qū)建團(tuán)的同時(shí)，不斷的完善社區(qū)建隊(duì)工作。

2、提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。全鎮(zhèn)團(tuán)組織從團(tuán)的事業(yè)發(fā)展出發(fā)，特別重視團(tuán)干部的培養(yǎng)、選拔、管理和使用。按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t和干部“四化”方針配齊配強(qiáng)團(tuán)支部。以學(xué)校為重點(diǎn)，抓好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，加團(tuán)員發(fā)展力度，努力提高了團(tuán)員素質(zhì)。

三、抓好主題活動(dòng)，全面活躍團(tuán)的工作

1、創(chuàng)辦青年科技圖站、青年活動(dòng)站和社區(qū)志愿者服務(wù)站。以這些陣地為載體舉辦了各種科技、文化知識(shí)講座和各種文體活動(dòng)，此外，聯(lián)合了婦聯(lián)、文化站等部門(mén)開(kāi)展豐富青年的文化生活。

(1)、三八婦女節(jié)，與我鎮(zhèn)婦聯(lián)、文化站、工會(huì)聯(lián)合舉辦了全鎮(zhèn)大型文藝晚會(huì)。

(2)、為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年，我鎮(zhèn)與團(tuán)縣委聯(lián)合舉辦了“移動(dòng)3g”杯籃球賽，團(tuán)縣委、移動(dòng)公司及我鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子參加了開(kāi)幕式，參賽隊(duì)伍包括村、鎮(zhèn)直、鎮(zhèn)企共11支代表隊(duì)，大賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，并表彰“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”各兩名。

(3)、與油區(qū)辦共同組織慶“五四”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展了拔河、定點(diǎn)投籃、背夾球、跳大繩、踢毽子等娛樂(lè)活動(dòng)，弘揚(yáng)了五四精神、展示了青年風(fēng)采。

(4)、五月份舉辦了慶端午馬橋鎮(zhèn)“油區(qū)杯”乒乓球賽，進(jìn)一步豐富了職工文化生活，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)活力，激發(fā)了廣大青年團(tuán)員的工作熱情。

2、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)，開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。在全鎮(zhèn)窗口服務(wù)單位開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)、爭(zhēng)當(dāng)青春立功先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，建立有效的活動(dòng)機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，通過(guò)崗位競(jìng)賽，業(yè)務(wù)比武等方法，在全鎮(zhèn)形成敬業(yè)愛(ài)崗，勤學(xué)苦練，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性，提高全鎮(zhèn)的服務(wù)形象。

3、倡導(dǎo)科學(xué)開(kāi)展“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”系列活動(dòng)。我們以青年形象討論活動(dòng)為主線，教育青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，倡導(dǎo)奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、敢于創(chuàng)業(yè)的精神，讓廣青少年進(jìn)一步認(rèn)清邪教的本質(zhì)，堅(jiān)定和邪教組織斗爭(zhēng)的決心。

4、教育青年，開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng)。一是廣泛開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育，以“入團(tuán)宣誓”、“升旗儀式”對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育，以此激發(fā)廣大青少年對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)，讓他們樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。二是積極配合公安、司法部門(mén)在普法日組織青少年參加法律知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)，還充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式，有針對(duì)性地進(jìn)行法制宣傳，在廣大青少年群體中普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步健全家庭、學(xué)校、社會(huì)為一體的教育體系，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量積極參與青少年法制教育，形成全社會(huì)齊抓共管的局面。

幾年來(lái)，我們雖然在創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)中做了一些探索，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與兄弟單位相比，還有不少差距。我們決心以榮獲市級(jí)青年文明號(hào)為新的起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和借鑒其它單位的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)優(yōu)精神，立足崗位，永爭(zhēng)一流，用青春的誓言，扎實(shí)的行動(dòng)，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)，努力在跨越式的發(fā)展中書(shū)寫(xiě)青年文明號(hào)的華章!