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校內(nèi)爭議處理方案范文如何寫 校內(nèi)爭議處理方案范文如何寫好(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 11:21:10 頁碼:9
校內(nèi)爭議處理方案范文如何寫 校內(nèi)爭議處理方案范文如何寫好(4篇)
2023-01-16 11:21:10    小編:ZTFB

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新校內(nèi)爭議處理方案范文如何寫一

見習(xí)之前,我一直認(rèn)為做一名教師很簡單,但通過這次的見習(xí),我體會(huì)到了教師的辛苦,還有教學(xué)工作即是復(fù)雜而又繁瑣的。教師得寫教案、備課、后講課,教師無私的把有用的知識(shí)傳授于學(xué)生,教師得有教師的素養(yǎng)、職責(zé)、教法。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí),做一名老師容易,可要做一名好老師的確很難。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不僅要完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

見習(xí)的第一天,老師就給我們布置了作業(yè)。作業(yè)是對(duì)自己第一次講課的視頻進(jìn)行分析,還有就是寫教案。可以說這一天我們都是在宿舍忙著做作業(yè)度過的。

見習(xí)的第二天,是由董歡老師給我們上的一堂“禮儀講座”課,講的是教師禮儀。教師職業(yè)中有教師禮儀。教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范;是教師在教育、教學(xué)過程中敬“人”之心、之行的得體表達(dá)。教師課堂教學(xué)禮儀是以“保守、莊重、簡約、精干”為宜。這講的都將是我們將來從事教師行業(yè)很受用的。

見習(xí)的第三天,是由展金梅老師上的“班主任工作講座”。班主任是班級(jí)思德教育過程中的直接教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在學(xué)生的思德教育中發(fā)揮著重要的作用。做好班主任工作,不僅要正確認(rèn)識(shí)班主任工作的意義,明確班主任工作的任務(wù),而且必須研究和掌握班主任工作的技能,這是做好班主任工作的重要條件之一。班主任有班主任的基本任務(wù)、班主任的職責(zé)班主任的道德修養(yǎng)、班主任工作中的不等式、班主任的語言藝術(shù)、班主任的家長工作藝術(shù)、班主任偶發(fā)事件處理藝術(shù)等等技巧。由此可見要當(dāng)好一名班主任也是不容易的,在班級(jí)管理中班主任往往比授課教師付出的經(jīng)歷需要更多,所以我們可以說班主任是一束陽光。

見習(xí)的第四天上午,是由楊瓊老師主講的“小學(xué)課堂教學(xué)技能講座”,也可稱是教學(xué)見習(xí)講座。主講大致內(nèi)容是:怎樣聽課做筆記,教學(xué)評(píng)點(diǎn),整理聽課記錄,教學(xué)設(shè)想,教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)反思,最后是一堂好的信息技術(shù)課的特征。要想得到教學(xué)效果的最佳,那我們得必備教學(xué)技能。因?yàn)榻虒W(xué)技能是教師必備的教育教學(xué)技巧,它對(duì)取得良好的教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)新,具有積極的作用。

下午,是由董歡老師上的“模擬試教、指導(dǎo)老師講評(píng)”,即是每小組推薦一名同學(xué)上臺(tái)試講,然后是老師講評(píng)。其中共上了10來個(gè)同學(xué)試講,由于我們都缺乏鍛煉,所以在講的過程中毛病重重,但有了董歡老師的點(diǎn)評(píng),這讓我們有了更大的進(jìn)步,改掉了許多毛病。

見習(xí)的第五天,這又是我們自主在宿舍做作業(yè)的一天,寫的是見習(xí)報(bào)告與總結(jié)。

就這樣,我們校內(nèi)見習(xí)的一周就結(jié)束了?;仡欉@一周中,我們的確收獲了很多,雖沒有校外見習(xí)來得更貼近實(shí)際教學(xué),可這周的校內(nèi)見習(xí)可以說是為下次的校外見習(xí)做準(zhǔn)備。這次的見習(xí)讓我們更理解與了解了教師這職業(yè)。有了這次的見習(xí)經(jīng)歷,我們更很期待下次的見習(xí),我們希望能收獲更多,讓我們的言行舉止更加規(guī)范像個(gè)教師。

最新校內(nèi)爭議處理方案范文如何寫二

項(xiàng)目或課題名稱:_____

項(xiàng)目編號(hào):___________

項(xiàng)目起止時(shí)間:_______

資助經(jīng)費(fèi):_________元

下達(dá)單位(甲方):___

承擔(dān)單位(乙方):___

項(xiàng)目或課題負(fù)責(zé)人:___

經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審批,同意該項(xiàng)目列入我校_________年度科研計(jì)劃。

為保證科研計(jì)劃的嚴(yán)肅性,出成果,出人才,并使學(xué)校有限的科研基金充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

以科技處為甲方,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所屬單位為乙方,雙方簽訂如下協(xié)議,共同遵守。

一、甲方在乙方所承擔(dān)項(xiàng)目的進(jìn)行期間主要責(zé)任為:

1.積極為乙方項(xiàng)目的實(shí)施提供必要的服務(wù)和咨詢。

2.根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定,對(duì)科研經(jīng)費(fèi)以及項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行統(tǒng)籌管理,按計(jì)劃確保項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用。

3.定時(shí)驗(yàn)收半年報(bào)告和年終報(bào)告,若乙方不能按時(shí)上交階段報(bào)告,甲方有權(quán)凍結(jié)該項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

4.乙方無故中止項(xiàng)目的進(jìn)行,在合同期滿后仍不提交研究報(bào)告,甲方有權(quán)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況并扣留剩余經(jīng)費(fèi),在合同期滿后的_________年內(nèi)停止資助乙方的院內(nèi)科研項(xiàng)目。

二、乙方的主要職責(zé)為:

1.對(duì)本項(xiàng)目的階段報(bào)告和提交最終科研成果負(fù)責(zé)。

(項(xiàng)目結(jié)題形式請(qǐng)按照《_________學(xué)院校內(nèi)科研基金項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則(暫行)》實(shí)施)

2.認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃,嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開支,勤儉節(jié)約,按時(shí)完成研究課題。

3.項(xiàng)目承擔(dān)者因某種不可抗拒的客觀因素而使項(xiàng)目無法進(jìn)行或需延長時(shí)間時(shí),應(yīng)寫出詳實(shí)的書面報(bào)告,經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)無誤并簽署意見,交付甲方備案,經(jīng)審查批準(zhǔn)后合同隨之中止或延長。

三、合同自簽訂之日起生效,項(xiàng)目結(jié)題后,乙方按規(guī)定向甲方提交研究報(bào)告及有關(guān)文件,經(jīng)審查合格后,合同隨即停止。

四、本合同一式三份,甲乙雙方及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各一份。

甲方(蓋章):_________乙方(承擔(dān)單位)(蓋章):_________

負(fù)責(zé)人(簽字):_______項(xiàng)目或課題負(fù)責(zé)人(簽字):____________

_________年____月____日_________年_______月_______日

簽訂地點(diǎn):_____________簽訂地點(diǎn):___________________

最新校內(nèi)爭議處理方案范文如何寫三

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡。學(xué)校為我們安排了這次為期四周的校內(nèi)實(shí)習(xí),目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)中,在馮先杰老師的指導(dǎo)下,我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)習(xí)課程。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”!實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,它是對(duì)我所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。通過這四周的實(shí)習(xí),在向老師、同學(xué)的請(qǐng)教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),提升了自己的師范技能,有了很多的感慨。我總結(jié)出三點(diǎn):一、要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中來,學(xué)以致用才是關(guān)鍵。二、要認(rèn)真規(guī)范的寫說課稿和教案,內(nèi)容要新穎、獨(dú)特。三、要大膽走上講臺(tái)注重教學(xué)儀態(tài),把自信的一面呈現(xiàn)出來。

首先,對(duì)于說課我并不陌生,但是對(duì)說課的形式與內(nèi)容還不是十分了解。通過這次的學(xué)習(xí),我知道了怎么說和說好課最基本的條件。在學(xué)習(xí)過程中馮老師講的非常細(xì)致,每一大點(diǎn)以及其包含的每個(gè)小點(diǎn)都講解的十分清晰明了,因?yàn)檎f課的對(duì)象主要是評(píng)委、專家,所以在說課的過程中一定要注意自己的儀態(tài),要自然大方,要吐字清晰,盡量做到聲音有特色,聲清并茂。我們的說課,每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講,其余的同學(xué)當(dāng)做評(píng)委老師,對(duì)其的說課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同學(xué)點(diǎn)評(píng)完畢后,指導(dǎo)老師也會(huì)對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),我認(rèn)真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中,努力克服他們的缺點(diǎn)并在我的教學(xué)過程中盡量避免。

其次,對(duì)于上課,在模擬課堂的情景下展開的教學(xué)活動(dòng),許多問題要自問自答,難度有點(diǎn)大,所以課堂上要充分發(fā)揮各方技能,提高課堂的氣氛。雖然課下做足了功課,模擬了很多次,似乎胸有成竹了。但當(dāng)我站上講臺(tái)時(shí),就突然地緊張了,腦子里一片空告白,有點(diǎn)語無倫次。重難點(diǎn)把握有點(diǎn)失調(diào),課時(shí)時(shí)間不充足。這次的上課經(jīng)歷讓我看到了其他學(xué)生的上課表現(xiàn),吸取其中的優(yōu)點(diǎn),看到自己的缺點(diǎn)與不足。使我有信心去面對(duì)接下來的校外實(shí)習(xí),為我今后的考試之路積累經(jīng)驗(yàn)。

校內(nèi)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。

總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名教師需要有很大的心理準(zhǔn)備。這次校內(nèi)實(shí)習(xí),我受益匪淺。不僅得到了鍛煉的機(jī)會(huì),也看到了自己的不足。這就要求我們不斷完善自己,提高警惕,準(zhǔn)備接下來全身心投入到實(shí)際教學(xué)中。 同時(shí),我也體會(huì)到當(dāng)老師的不容易,正如陶行知所說的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。一堂堂課的背后,老師付出了多少的艱辛與期望!我想無論以后我是否從事教育事業(yè),我都會(huì)恪守教師的基本準(zhǔn)則和職業(yè)道德,身正為范!

最后感謝我的學(xué)校,以及馮老師給予我的指導(dǎo)與幫助!

最新校內(nèi)爭議處理方案范文如何寫四

20__年審計(jì)處認(rèn)真貫徹黨的十八大及十八屆五中全會(huì)精神,按照省教育廳《關(guān)于做好20__年度教育內(nèi)部審計(jì)工作的通知》精神和安排部署,緊緊圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)這一中心工作,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,求真務(wù)實(shí),圓滿完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)審計(jì)工作任務(wù)。全年完成審計(jì)項(xiàng)目246項(xiàng),審簽60余項(xiàng),提出審計(jì)建議50多條,審計(jì)金額12980.68萬元,促進(jìn)增收節(jié)支316.11萬元。

一、財(cái)務(wù)審計(jì)工作

1、實(shí)施了20__年度學(xué)校綜合預(yù)算審計(jì)調(diào)查工作

今年重點(diǎn)對(duì)學(xué)校綜合預(yù)算編制與調(diào)整情況、預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了跟蹤審計(jì),通過審計(jì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,提出審計(jì)建議,進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算編制,強(qiáng)化預(yù)算剛性約束,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)較好地完成了我校20__年綜合預(yù)算跟蹤審計(jì)調(diào)查工作,為教育廳逐步組織開展高校預(yù)算管理與執(zhí)行情況審計(jì)奠定了基礎(chǔ)。

2、積極開展二級(jí)學(xué)院績效審計(jì)試點(diǎn)工作。

根據(jù)年度工作計(jì)劃,經(jīng)過反復(fù)調(diào)研,對(duì)土木工程與建筑學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院20__年度經(jīng)費(fèi)收支及資產(chǎn)設(shè)備情況進(jìn)行了績效審計(jì),審計(jì)金額3831.75萬元。通過績效試點(diǎn)審計(jì),對(duì)二級(jí)學(xué)院重點(diǎn)經(jīng)費(fèi)、重要設(shè)備、重大項(xiàng)目的論證、決策、申報(bào)、管理、使用以及效益性進(jìn)行了全面了解,評(píng)價(jià)其執(zhí)行效率、使用效益和產(chǎn)生效果,為學(xué)校綜合改革提供了決策依據(jù)。

3、實(shí)施了校工會(huì)20__年度的財(cái)務(wù)收支審計(jì)。

對(duì)校工會(huì)20__年度歸口管理的校本級(jí)預(yù)算經(jīng)費(fèi)和計(jì)提工會(huì)經(jīng)費(fèi)等情況進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì),為學(xué)校教代會(huì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查工作提供了依據(jù),達(dá)到了預(yù)期的要求,審計(jì)金額210.21萬元。

4、穩(wěn)步推進(jìn)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)審計(jì)試點(diǎn)工作。

今年重點(diǎn)安排實(shí)施了對(duì)部分縱向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況試點(diǎn)審計(jì),對(duì)《柑橘抗寒基因研究》、《紫花苜蓿對(duì)鋅吸收和積累特征及解毒機(jī)理的研究》、《宋朝事實(shí)校箋》、《基于金屬表面等離子體效應(yīng)的平板光學(xué)元件的設(shè)計(jì)、制作和表征》等4個(gè)縱向科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行了試點(diǎn)審計(jì),審計(jì)金額47.8萬元。對(duì)《秦巴地區(qū)大氣氣溶膠特性及氣候環(huán)境效應(yīng)研究》、《陜北古鹽湖區(qū)可培養(yǎng)耐鹽真菌多樣性及其hog1基因資源研究》2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了審簽,審簽金額49.0萬元,較好地對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的合規(guī)使用進(jìn)行了監(jiān)管。

5、加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的跟蹤審計(jì)。

對(duì)《能源化工創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目》、《大眾體質(zhì)監(jiān)控與健康促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目》、《陜西理工學(xué)院教師教育平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目》等3項(xiàng)中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專項(xiàng)資金的使用情況進(jìn)行了跟蹤審計(jì),審計(jì)金額600萬元。審計(jì)結(jié)果表明,項(xiàng)目經(jīng)過建設(shè),在各方面都取得了一定的成果,實(shí)現(xiàn)了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。同時(shí)針對(duì)審計(jì)中披露出項(xiàng)目管理工作中出現(xiàn)的新問題、遇到的新情況,提出改進(jìn)完善的意見和建議。

二、加強(qiáng)對(duì)基建工程和修繕項(xiàng)目的效益審計(jì)

今年以控制工程造價(jià)、規(guī)范工程過程管理、落實(shí)質(zhì)量責(zé)任為重點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程、維修項(xiàng)目的立項(xiàng)論證、招標(biāo)管理、合同簽訂、變更簽證、隱蔽性項(xiàng)目、竣工驗(yàn)收、項(xiàng)目結(jié)算等環(huán)節(jié)的全過程跟蹤審計(jì),充分發(fā)揮審計(jì)在事前事中事后的全程跟蹤監(jiān)控作用。全年審計(jì)基建、修繕工程、綠化項(xiàng)目139項(xiàng),審計(jì)金額3464.21萬元,凈核減316.11萬元,限度降低工程成本,提高了資金使用效益。

(1)自審基建、修繕工程項(xiàng)目132項(xiàng),送審金額1523.33萬元,凈核減129.19萬元;

(2)參與并委托外審基建修繕工程項(xiàng)目7項(xiàng),送審金額1940.88萬元,凈核減186.92萬元。

三、繼續(xù)開展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作

受黨委組織部的委托,實(shí)施了對(duì)7名處級(jí)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。通過對(duì)因晉升、輪崗、退職等原因離任現(xiàn)職崗位的黨委辦公室、院長辦公室、組織部、三村建設(shè)辦公室、思政部、經(jīng)濟(jì)與法學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院等部門原負(fù)責(zé)人在管理職責(zé)范圍內(nèi)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的審計(jì),及時(shí)披露了領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間工作開展情況、資產(chǎn)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)費(fèi)管理使用等情況,總結(jié)審計(jì)結(jié)果反映的典型性、普遍性、傾向性問題,為干部的考核、任免、獎(jiǎng)懲提供科學(xué)翔實(shí)的依據(jù)。

四、加強(qiáng)政府采購等活動(dòng)的審計(jì)監(jiān)督

20__年繼續(xù)做好物資設(shè)備采購的審計(jì)工作,督促有關(guān)部門嚴(yán)格按照學(xué)校物資設(shè)備采購的相關(guān)規(guī)定及程序辦事,對(duì)物資設(shè)備按照經(jīng)濟(jì)屬性進(jìn)行分類監(jiān)管,協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)濟(jì)合同審核、大宗物資、儀器設(shè)備、教材圖書等采購招投標(biāo)方面的審計(jì)監(jiān)督工作,完成采購項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督114項(xiàng),審計(jì)金額5352.12萬元。參加政府采購監(jiān)督28批(次)98項(xiàng),其中,教學(xué)儀器設(shè)備采購合同價(jià)4346.29萬元、其他采購項(xiàng)目合同價(jià)286.12萬元;完成圖書購置招標(biāo)及審計(jì)5大項(xiàng),圖書18728種52828冊(cè)、數(shù)據(jù)庫11個(gè),累計(jì)審計(jì)金額719.71萬元。通過審計(jì)監(jiān)督,促進(jìn)資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理有效結(jié)合,切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的合法權(quán)益,在確保采購質(zhì)量的前提下,限度地降低采購成本。

五、開展了對(duì)各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程監(jiān)督

一年來,審計(jì)工作能夠牢固樹立服務(wù)意識(shí),主動(dòng)承擔(dān)起推動(dòng)內(nèi)部控制、規(guī)范管理、防范風(fēng)險(xiǎn)、提高效益的重要職責(zé),做到學(xué)校發(fā)展資金運(yùn)用到哪里,內(nèi)部審計(jì)就跟進(jìn)到哪里。除了做好常規(guī)審計(jì)工作外,還參與了基建、維修、綠化、圖書資料、數(shù)據(jù)庫、專用軟件、學(xué)生用品、教學(xué)用具、食堂廚具、消耗材料、安防系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、后勤水電設(shè)備、辦公設(shè)備、物業(yè)外包、招標(biāo)代理等項(xiàng)目的論證、考察、立項(xiàng)、招投標(biāo)、詢價(jià)、談判、議價(jià)、現(xiàn)場實(shí)測、工程驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的全程跟蹤監(jiān)督,為加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理、節(jié)約資金提供了專業(yè)智力支持等服務(wù)性工作。全年累計(jì)參與上述活動(dòng)200余次。

六、配合上級(jí)部門做好交辦的審計(jì)工作

按照省教育廳委托,審計(jì)處安排專人牽頭對(duì)陜西省商業(yè)學(xué)校20__年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)。通過審計(jì),披露了相關(guān)重大事項(xiàng),找出了問題,提出了建議,為教育廳及時(shí)出具了審計(jì)報(bào)告,較好地完成了該項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。同時(shí),審計(jì)處還對(duì)校內(nèi)部分單位的債權(quán)債務(wù)及財(cái)務(wù)遺留問題進(jìn)行了清理核實(shí),并監(jiān)督辦理相關(guān)移交手續(xù),保證了資金安全,規(guī)范了財(cái)務(wù)管理。

一年來,通過推進(jìn)財(cái)務(wù)審計(jì)、績效審計(jì)、基建和維修項(xiàng)目審計(jì)、物資設(shè)備采購審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)等審計(jì)工作,真抓實(shí)干,認(rèn)真履職,敢于監(jiān)督,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里,審計(jì)處將繼續(xù)解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷規(guī)范管理行為,提高管理水平,充分發(fā)揮審計(jì)在高校發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能和監(jiān)督職能,認(rèn)真做好各項(xiàng)審計(jì)工作,為學(xué)校的改革與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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