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教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 11:07:46 頁碼:13
教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫(優(yōu)秀9篇)
2023-11-20 11:07:46    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣,同時避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長篇大論。以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇一

疫情就是命令。我校護(hù)理健康學(xué)院教師張xx3月19日早上睜開眼,就收到社區(qū)群里發(fā)的通知要封小區(qū)要全員核酸檢測,且最后還特別提出社區(qū)現(xiàn)在需要大量的志愿者。尤其關(guān)注到了招募志愿者這一條,我跟我的母親和愛人溝通說我想去當(dāng)志愿者,沒想到年近七十的老母親特別支持,毫不猶豫地對我說:“去吧,這時候正缺人呢,給人家去幫幫忙”,一個沒有文化的農(nóng)村老太太能有如此覺悟又深深地觸動了我,上午10:00我就去社區(qū)報到了。有人說你不怕萬一小區(qū)有陽性被感染嗎,我說我也怕,上有老下有小,但是我心里時刻提醒自己,我是一名黨員,我是一名教師,我們的幾百名學(xué)生都能義無反顧地沖到抗疫的第一線,我更有義務(wù)也有責(zé)任參與到這次抗疫斗爭中,而且前幾天肖沛民院長在護(hù)理學(xué)院黨支委會上剛剛又強(qiáng)調(diào)了我們黨員教師一定要時時處處發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用,這種關(guān)鍵時候,如果大家都往后退縮你不上我不上,全員核酸檢測這么大的工作量誰來輔助完成。

下沉到社區(qū)。新冠疫情牽動著每一個人的心,在接下來連續(xù)核酸檢測的這段日子里,只要是我沒有網(wǎng)課的時候都會提前下去幫助社區(qū)工作者做一些準(zhǔn)備工作,拉隔離帶、貼間距貼等,在核酸檢測過程中維持秩序,讓大家有序檢測、拉開間隔、做完有序回家,有時候還負(fù)責(zé)測量體溫。沒有專業(yè)的防護(hù)服,與全小區(qū)居民近距離接觸,我只能是自己多注意防護(hù)消毒。有的居民不是很理解我們這些志愿者,說你們每天二三百的補(bǔ)助吧,我無奈的笑一笑;遇到系統(tǒng)崩潰的時候,居民怨聲載道,我們要有耐心的去一一解釋;遇到有插隊的,后面有意見起沖突,我們需要去協(xié)調(diào)矛盾……像我這樣微不足道的志愿者們千千萬萬,我們只是在一個平凡普通的崗位做著力所能及的事。

疫情還未停止,堅守依然繼續(xù)。希望戰(zhàn)“疫”的路上我們一路同行,萬眾一心,沒有翻不過的山;眾志成城,沒有越不過的坎,只要我們每個人都能嚴(yán)格遵守疫情防控要求,都能在抗疫工作中奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,就一定能打贏這場防疫戰(zhàn)。

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇二

**,男,34歲,中共黨員,現(xiàn)是安慶市楊橋中學(xué)1名奮戰(zhàn)在疫情防控1線的黨務(wù)工作者。

新春佳節(jié),本應(yīng)當(dāng)是闔家歡樂的日子,但新型冠狀病毒肺炎疫情卻蔓延開來,情勢10分嚴(yán)峻。為保障全部師生員工生命安全和身體健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),安慶市楊橋中學(xué)黨員**同志以高度的責(zé)任感和使命感,第1時間投入學(xué)校疫情防控工作1線。他深入全部師生內(nèi)部進(jìn)行宣揚(yáng)摸排工作,廣泛動員支部黨員、大眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。

以校為家,戰(zhàn)役1線:從年前的尾月2108到現(xiàn)在,陳老師1直都在繁忙著疫情防控工作。**同志主動放棄了春節(jié)休假時間,帶領(lǐng)愛人和3歲的兒子住進(jìn)學(xué)校,以校為家,戰(zhàn)役在疫情防控線。他認(rèn)真研究分析疫情狀態(tài),協(xié)助黨支部制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實行方案,并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊,帶頭踐行’4許諾“。為了全部師生的安全,他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣揚(yáng)單,張貼宣揚(yáng)防控告示,同時利用校園網(wǎng)和電子顯示屏多渠道播放防控溫馨提示和明白卡。他向?qū)W校黨支部提議在門衛(wèi)室外面增設(shè)黨員先鋒崗,并提議該崗要進(jìn)行24小時值班值守,每天對所有進(jìn)出校門的本校值班干部、住戶及家屬進(jìn)行體溫測試,并建立臺賬。他對近期有沒有來回武漢的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查,積極落實日報告制度。同經(jīng)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項安排會,全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作,確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推動。

求真務(wù)實、扎實工作:為避免學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門,引發(fā)人員聚集,陳老師在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通等多個平臺上屢次給全部師生員工發(fā)溫馨提示,提示他們不串門、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到實處。通過以上舉措,加強(qiáng)防控工作的宣揚(yáng)和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效,他每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清算和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作風(fēng)格扎實展開疫情防控工作。

疫情期間教師個人典型優(yōu)秀業(yè)績2020疫情的教師感人業(yè)績2新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作,切實將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊,廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第1線,起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所,學(xué)校支部普通黨員__就是其中的1員,他繁忙的身影格外引人注視。

他積極響應(yīng)組織的號令,義無返顧地奔走于抗疫第1線,每天下村入戶,逐1摸排從湖北等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象,積極宣揚(yáng)疫情防控知識,以提高村民們對疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺遵照抗疫期間的特殊政策,不給國家和社會添堵。

作為1名普通黨員,__老師在國家和人民需要的時候,他絕不猶豫、主動請纓,當(dāng)他人還在休假的時候,他卻忙得不可開交:利用學(xué)校led宣揚(yáng)疫情防控知識,告知大家相信科學(xué),不恐慌、不信謠、不傳謠;每天打掃校園垃圾,還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結(jié)對對象,身體、生活、動向關(guān)心無所不至。

作為1名班主任,他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的1切動向。每天,他都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐1核實學(xué)生的身體狀態(tài)和活動范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并絕不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣揚(yáng)防控疫情的相干知識和1些官方信息,力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;在班級群里,他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫1封信和制作以防控疫情為主題的手抄報,這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行動,溫暖了很多人的心房。

有人說“這么危險你就不怕沾染上嗎?”他抿然1笑:“這是每位黨員的責(zé)任,哪怕再危險,也要義無返顧、義不容辭沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全,值!”“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風(fēng)雨曲折而淡忘”,這正是像__老師1樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實寫照。

疫情期間教師個人典型優(yōu)秀業(yè)績2020疫情的教師感人業(yè)績3她是王**老師,1位年過半百的老教師,在這場突如其來的疫情眼前,在特殊的“教室”里,用血汗和汗水滋潤著祖國的花朵。

為落實“停課不停教、停課不停學(xué)”的精神,她每天從早忙到晚。早上她草草吃點兒早飯,就座在電視機(jī)前和孩子們1起網(wǎng)上聽課,記錄每節(jié)課的知識要點,然后認(rèn)真研究教材,針對孩子情況布置相干作業(yè)。聽課終了,視野剛剛離開電視馬上又盯著手機(jī),檢查孩子聽課情況,并及時打電話詢問孩子們聽課中存在的問題再逐一解答。晚上7點要檢查孩子們上傳的作業(yè),她戴著老花鏡,拿著手機(jī)1坐就是1兩個小時。她1絲不茍,不停地上下翻動著同學(xué)們上傳的作業(yè)。7108個孩子的作業(yè)1個不落,逐1檢查,并針對每一個孩子做出評價。存在的問題,打電話或發(fā)微信讓孩子糾正,直到滿意為止。每天忙完累得她滿頭大汗、腰酸背疼,但心里卻彌漫著滿滿的幸福。

她就是這樣兢兢業(yè)業(yè)、孳孳不倦地在特殊的“教室”里辛苦地耕耘著,培養(yǎng)著祖國的花朵。這就是“園丁的本質(zhì)”。

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇三

作為學(xué)校的青年骨干,***平時的工作十分繁忙,平時難得回去看望**農(nóng)村老家年邁的雙親,作為家中獨(dú)子的他,每次想到體弱多病的父母,都心生愧疚。在我市疫情防控工作啟動的第一時間,他立即響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府號召,自愿放棄難得的闔家歡聚時光,辭別剛剛團(tuán)聚兩天的家人,匆匆返回崗位。當(dāng)時各村組道路已經(jīng)限行,他本可以借機(jī)在家休息。但他沒有絲毫猶豫,在父母擔(dān)心和牽掛的目光下,義無反顧地出發(fā)了,平時一個半小時的路程,他硬是用了7個多小時的時間,靠步行、拼車返回市區(qū),按時集結(jié)投入戰(zhàn)“疫”。

一線奔走全情奮戰(zhàn)。

誰都知道,離病毒越近一步,危險就增加一分,但他始終不忘初心,頑強(qiáng)“逆行”。

2月2日上午11:46,剛剛結(jié)束**工作隊成立及工作安排部署會的他,顧不上回家吃飯,騎上共享單車就奔赴包保的**社區(qū),幫助工作人員開始對***家屬院、**布匹市場、**小巷、***家屬院等六個區(qū)域進(jìn)行封閉管理以及管控點設(shè)置。鐵絲刺破了雙手、設(shè)施弄臟了新衣、汗水濕透了衣襟…他全然不顧,又繼續(xù)開展防控點值守直至深夜10點,才拖著疲憊的身體,饑腸轆轆的返回家中。

按照居委會安排,每天早晨7:30至晚上10:00近15個小時,他同另一名隊友負(fù)責(zé)**小巷防控點值守。他廣泛宣傳新冠肺炎疫情防控知識,參與卡點值守,測溫登記勸返萬余人次,主動為居民聯(lián)系心理疏導(dǎo)干預(yù)、生活物資配送以及購藥、收發(fā)快遞等,確保群眾生活不受疫情影響。而他自己的午飯和晚飯就是一桶泡面,53天如一日……附近居民看著風(fēng)雪中吃泡面的他疑惑不解,“能填飽肚子就行,這里不能離人!這里是老舊商業(yè)區(qū)和居住區(qū),人員成分復(fù)雜,要是病毒攜帶者失去監(jiān)管問題就大了!”他滿懷憂慮地回答。

為了怕**大隊30名隊員集中造成群體聚集感染,作為副隊長的他每天還要趁換班間隙,駕駛私家轎車(交通管控后他每天騎著電動自行車)行程十余公里為19個防控點30名隊員配發(fā)服裝、酒精和口罩等防護(hù)用品,巡查隊員工作狀態(tài),記錄各防控點工作成效、指出發(fā)現(xiàn)的問題、收集隊友們的意見和建議,把第一手資料報送領(lǐng)導(dǎo),以便更好地指導(dǎo)疫情防控工作。

一腔熱血服務(wù)居民。

他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實的作風(fēng),得到居民由衷地佩服—“都是上有老下有小的,這么冷的天他們連躲的地方都沒有,看看他們身上的雪粒子,天天早出晚歸好遭孽哦!咱們待在家里暖暖和和的,想吃就吃,想睡就睡,還有什么不知足的?還是響應(yīng)政府號召,不出門了!”社區(qū)剛剛封閉管理時,很多居民不理解,加上生活物資網(wǎng)上配送服務(wù)不完善,居民怨聲載道,甚至把怒火都撒在他們身上。經(jīng)過他們耐心細(xì)致地宣傳教育,硬是靠自己的行動“征服”了轄區(qū)居民。三天后雖然居民不出門了,但生活物資儲備不足的問題也凸顯出來。他主動幫居民對接配送公司,趁換班間隙餓著肚子為年老體弱居民購菜、送藥,聯(lián)系燃?xì)夤緸榫用駬Q裝煤氣,把自己購置的口罩贈與居民,自掏腰包為滯留襄陽貧困人員購買米面油、奶粉、尿片等……完完全全成為一名“編外”社區(qū)工作者。他的行為也感染著周圍居民,居民們自發(fā)組織起來,一旦有人不聽勸解執(zhí)意外出,附近居民紛紛幫著“指責(zé)”,社區(qū)管控得到有效治理。

一副鐵肩勇扛責(zé)任。

他是一名摯友,很多朋友得知他在區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作隊工作時,想利用他工作之便把自己從“封閉”狀態(tài)“解救”出去撒撒歡,他都一遍遍宣傳疫情防控知識、黨和政府關(guān)于采取防控措施的意義,并重申自己的工作紀(jì)律和要求,堅決拒絕了朋友們的“請求”。

他是一個父親,為了疫情防控他無暇顧及自己面臨中考的兒子,只能在工作間隙才打開微信,督促孩子學(xué)習(xí),安慰安慰孩子。孩子的學(xué)業(yè)時時撕扯著這位硬漢的內(nèi)心,可他雖然心存愧疚,每天照樣披星戴月奔赴防控一線。

他是一位“火炬手”?!?*,能為你守護(hù),我倍感自豪!”這是他走上抗疫一線第一天所發(fā)朋友圈的主題?!拔沂枪伯a(chǎn)黨員,我應(yīng)該不分晝夜,不懼危險,盡自己的全部力量在守一方熱土,護(hù)一方百姓。我要把基層的這份溫暖源源不斷地傳遞出去?!边@是他時刻謹(jǐn)記的工作信條。黨旗所指就是黨員所向,作為單位一名黨務(wù)工作者,他身先士卒,積極協(xié)助區(qū)委組織部發(fā)動廣大青年志愿者有序參與疫情防控工作,“紅袖標(biāo)”們在卡哨值班值守有條不素,疫情防控宣傳到戶到人,年輕的身影們?yōu)榇蚝靡咔榉揽毓詰?zhàn)增添了活力和動力。

他是一名教師,從事八年級英語教學(xué)工作。為了保障學(xué)生“停課不停學(xué)”,他保持電話24小時暢通,疫情防控間隙隨時對學(xué)生開展在線答疑解惑、直播課時間提醒、學(xué)習(xí)任務(wù)安排布置……,深夜回家來不及休息,又忙著作業(yè)檢查批改,凌晨上床休息已經(jīng)成為他生活的常態(tài)。

用行動踐行黨員初心把共產(chǎn)黨員身份亮出來、防控責(zé)任擔(dān)起來疫情在哪里他就出現(xiàn)在哪里。他說戰(zhàn)“疫”不勝責(zé)任不卸疫情不退奮斗不止堅決打贏這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)!

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇四

我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師,是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。

放棄假日,戰(zhàn)斗一線:從年前的臘月二十八到現(xiàn)在,我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂的新春佳節(jié),但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來,面對學(xué)校疫情防控的繁雜工作,沒有絲毫猶豫,以高度的責(zé)任感和使命感,第一時間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況,細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況,協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實施方案,并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊,帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康,深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作,廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗,堅持24小時值班值守,每天對所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測試,并建立臺賬。對近期有無往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查,積極落實日報告制度。同時常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項安排會,全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作,確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。

求真務(wù)實、扎實工作:為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門,引起人員聚集,在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒,提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到實處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單,張貼宣傳防控告示,同時利用微信群、通過以上舉措,加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效,每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實開展疫情防控工作。

用關(guān)愛詮釋師者仁心。作為老師,我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動向。每天,我都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;為了學(xué)生,恪盡職守,一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。

疫情仍然沒有結(jié)束,堅守仍在繼續(xù),我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,不畏風(fēng)險迎難而上,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,更好地詮釋了新時代人民教師光輝本色!

一場突如其來的疫情,打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍,疫情的變化牽動著億萬國人的心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了打贏這場防控新冠肺炎疫情的攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,作為一名黨員教師,為大家舍小家,臨危受命、奮不顧身沖在最前沿,守在第一線,發(fā)揮了為人師表的示范作用,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強(qiáng)大正能量。

用行動踐行初心使命。面對疫情,如果畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同全校黨員一起克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學(xué)參與疫情防控,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,用行動踐行初心使命、抗擊疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”

用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,但我沒有猶豫,積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排,義無反顧地奔走在抗疫第一線,開展疫情防控工作。每天下村入戶,他主動承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作,每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”,隨時都有被感染的可能,但他從不畏懼,積極宣傳疫情防控知識,以提高村民們對疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策,勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅決不聚餐、不聚會、不串門、不走親訪友,無特殊情況不出門,出門必須戴口罩,互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。

我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報,這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為,溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開學(xué)作好充分準(zhǔn)備,撒哈拉每天主動清掃校園垃圾,定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無處藏匿。為落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,他還主動請纓,利用自己扎實的專業(yè)知識,為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。

xx,男,34歲,中共黨員,現(xiàn)是安慶市楊橋中學(xué)一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的黨務(wù)工作者。

新春佳節(jié),本應(yīng)該是闔家歡樂的日子,但新型冠狀病毒肺炎疫情卻蔓延開來,形勢十分嚴(yán)峻。為保障全體師生員工生命安全和身體健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),安慶市楊橋中學(xué)黨員xx同志以高度的責(zé)任感和使命感,第一時間投入學(xué)校疫情防控工作一線。他深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作,廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。

以校為家,戰(zhàn)斗一線:從年前的臘月二十八到現(xiàn)在,陳老師一直都在忙碌著疫情防控工作。xx同志主動放棄了春節(jié)休假時間,帶領(lǐng)愛人和三歲的兒子住進(jìn)學(xué)校,以校為家,戰(zhàn)斗在疫情防控線。他認(rèn)真研究分析疫情狀況,協(xié)助黨支部制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實施方案,并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊,帶頭踐行“四承諾”。為了全體師生的安全,他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單,張貼宣傳防控告示,同時利用校園網(wǎng)和電子顯示屏多渠道播放防控溫馨提示和明白卡。他向?qū)W校黨支部提議在門衛(wèi)室外面增設(shè)黨員先鋒崗,并提議該崗要進(jìn)行24小時值班值守,每天對所有進(jìn)出校門的本校值班干部、住戶及家屬進(jìn)行體溫測試,并建立臺賬。他對近期有無往返武漢的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查,積極落實日報告制度。同時常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項安排會,全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作,確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。

求真務(wù)實、扎實工作:為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門,引起人員聚集,陳老師在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通等多個平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒,提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到實處。通過以上舉措,加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效,他每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實開展疫情防控工作。

在辦公室里,時??匆娝蛎ぷ鞯较挛鐑牲c才吃方便面的場景;

在教學(xué)樓旁,總能聽到他拿著衛(wèi)生用具清理地面垃圾的掃地聲。這幾天,因為太辛苦,陳老師多次出現(xiàn)了流鼻血的情況,但他毫不在意,總是做得多說的少。他秉承著共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),繼續(xù)奮戰(zhàn)在肺炎疫情防控工作一線。他的不忘初心、牢記使命、樂于奉獻(xiàn)的精神,令大家十分感動。

面對緊迫的疫情局勢,陳老師恪盡職守,勇抗疫情,以實實在在的行動貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神,充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

 疫情就是命令,防控就是責(zé)任!面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,xx中學(xué)黨員xx同志在最關(guān)鍵的時刻,沖鋒在前,不怕危險,無私奉獻(xiàn),展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。

xx是xx中學(xué)副校長。疫情來臨之時,他一面協(xié)助學(xué)校制定預(yù)案、全面部署,一面深入學(xué)校具體工作、沖鋒在前。

農(nóng)歷臘月三十,接到上級通知,各校必須制作疫情防控宣傳橫幅。學(xué)校里早就放假了,廣告公司也都歇業(yè)了。怎么辦呢?他不是簡單的發(fā)號施令,把工作移交給相關(guān)人員,而是到處打聽,終于聯(lián)系到廣告公司,大年初一就親自到校把橫幅掛上了。

大年初一之后,防控形勢更嚴(yán)峻。他敏銳地發(fā)現(xiàn),學(xué)校門衛(wèi)管理是個關(guān)鍵,必須把外來人員審核好,才能有效地把病毒擋在學(xué)校大門外。于是,他第一時間組織帶領(lǐng)老師自己制作標(biāo)語,設(shè)立門衛(wèi)體溫檢測點,嚴(yán)控人員出入,極大降低了傳染風(fēng)險。

“黨員干部,不能只當(dāng)指揮員,更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。他是這么說的,也是這么做的!

xx同志就住在學(xué)校教師公寓。工作在學(xué)校,生活在學(xué)校。放假了,校園里空空蕩蕩,他卻依然穿梭在校園里。

“學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。”他是真正融入了學(xué)校,愛校如家,以校為家,把學(xué)校里的工作當(dāng)自家的活兒干。

xx同志分管后勤、電教等工作。用他自己的話說,就是服務(wù)全體師生。服務(wù)工作不好做,很難讓大家都滿意。但他總是激情燃燒,把“一地雞毛”過成熱情的。

這幾天,全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)升級。為了讓老師迅速用上,方便老師聯(lián)系家長,可把他給忙壞了,他一邊自己學(xué)習(xí)新技術(shù),一邊給老師解疑答惑。一天下來,微信群里老師的問題鋪天蓋地,他不厭其煩地一一跟進(jìn)指導(dǎo)說明。

平時也是這樣,要是哪里的鎖壞了,飲水平臺不上水了,班里的電子白板出問題了……大家第一個想到的就是他,他也總能不讓大家失望。

“生活,不是獨(dú)自前行,大家一起走,才能走得遠(yuǎn)?!蔽覀冊趚x同志身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!

當(dāng)新年鐘聲敲響,大家都沉浸在家人團(tuán)聚的幸福時候,一場突如其來的災(zāi)難悄然而至,為抗擊疫情,學(xué)校廣大黨員都沖在一線,勇敢擔(dān)當(dāng),每一名共產(chǎn)黨員都充分發(fā)揮奮不顧身,不忘初心,牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì),我校黨員馬老師就是其中的一位。

疫情來臨時,她主動承擔(dān)責(zé)任,哪里最困難,她就要求去哪兒,按照學(xué)校部署要求,她被分配到同心新區(qū)一個小區(qū)負(fù)責(zé)一幢樓人員的排查摸底情況,為此她起早貪黑,迅速掌握了整幢樓所有人員情況,并對外來隔離人員每天進(jìn)行詳細(xì)詢問情況,及時上報學(xué)??傊Р浚?dāng)隔離人員無法外出,她總是電話關(guān)心看需要啥,當(dāng)他們生活物資、日用品緊缺時,只要一個電話,不關(guān)有多忙,有多累,她都第一時間把大家需要的物資送給隔離人員。

正當(dāng)疫情還沒得到有效控制,學(xué)生到了開學(xué)的時候,上級主管部門開展“空中課堂”,學(xué)生停學(xué)不停課,我校負(fù)責(zé)八年級“空中課堂”教學(xué)工作,她主動要求承擔(dān)八年級數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作,為精心備好每一節(jié)課,她每天都工作到很晚,直到把課件做好,講課思路捋順才休息,因為她知道,學(xué)生在家網(wǎng)上聽課,如果思路不清楚,不通俗易懂,學(xué)生理解起來都很困難,為此,她沒有任何怨言,加班加點,總是默默的奉獻(xiàn)著。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。馬老師始終嚴(yán)格要求自己,用實際行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己應(yīng)該的力量。

新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,xx縣xx中學(xué)高度重視疫情防控工作,切實將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊,廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線,起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所,學(xué)校支部普通黨員xx就是其中的一員,他忙碌的身影格外引人注目。

他積極響應(yīng)組織的號召,義無反顧地奔走于抗疫第一線,每天下村入戶,逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象,積極宣傳疫情防控知識,以提高村民們對疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策,不給國家和社會添堵。

作為一名普通黨員,xx老師在國家和人民需要的時候,他毫不猶豫、主動請纓,當(dāng)別人還在休假的時候,他卻忙得不可開交:利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識,告知大家相信科學(xué),不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾,還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結(jié)對對象,身體、生活、動向關(guān)切無微不至。

作為一名班主任,他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動向。每天,他都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;在班級群里,他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報,這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為,溫暖了很多人的心房。

有人說“這么危險你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑:“這是每一位黨員的責(zé)任,哪怕再危險,也要義無反顧、責(zé)無旁貸沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全,值!”“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”,這正是像xx老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實寫照。

xx,男,34歲,中共黨員,現(xiàn)是安慶市楊橋中學(xué)1名奮戰(zhàn)在疫情防控1線的黨務(wù)工作者。

新春佳節(jié),本應(yīng)當(dāng)是闔家歡樂的日子,但新型冠狀病毒肺炎疫情卻蔓延開來,情勢10分嚴(yán)峻。為保障全部師生員工生命安全和身體健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),安慶市楊橋中學(xué)黨員xx同志以高度的責(zé)任感和使命感,第1時間投入學(xué)校疫情防控工作1線。他深入全部師生內(nèi)部進(jìn)行宣揚(yáng)摸排工作,廣泛動員支部黨員、大眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。

以校為家,戰(zhàn)役1線:從年前的尾月2108到現(xiàn)在,陳老師1直都在繁忙著疫情防控工作。xx同志主動放棄了春節(jié)休假時間,帶領(lǐng)愛人和3歲的兒子住進(jìn)學(xué)校,以校為家,戰(zhàn)役在疫情防控線。他認(rèn)真研究分析疫情狀態(tài),協(xié)助黨支部制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實行方案,并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊,帶頭踐行’4許諾“。為了全部師生的安全,他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣揚(yáng)單,張貼宣揚(yáng)防控告示,同時利用校園網(wǎng)和電子顯示屏多渠道播放防控溫馨提示和明白卡。他向?qū)W校黨支部提議在門衛(wèi)室外面增設(shè)黨員先鋒崗,并提議該崗要進(jìn)行24小時值班值守,每天對所有進(jìn)出校門的本校值班干部、住戶及家屬進(jìn)行體溫測試,并建立臺賬。他對近期有沒有來回武漢的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查,積極落實日報告制度。同經(jīng)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項安排會,全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作,確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推動。

求真務(wù)實、扎實工作:為避免學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門,引發(fā)人員聚集,陳老師在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通等多個平臺上屢次給全部師生員工發(fā)溫馨提示,提示他們不串門、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到實處。通過以上舉措,加強(qiáng)防控工作的宣揚(yáng)和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效,他每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清算和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作風(fēng)格扎實展開疫情防控工作。

疫情期間教師個人典型優(yōu)秀業(yè)績2020疫情的教師感人業(yè)績2新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作,切實將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊,廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第1線,起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所,學(xué)校支部普通黨員__就是其中的1員,他繁忙的身影格外引人注視。

他積極響應(yīng)組織的號令,義無返顧地奔走于抗疫第1線,每天下村入戶,逐1摸排從湖北等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象,積極宣揚(yáng)疫情防控知識,以提高村民們對疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺遵照抗疫期間的特殊政策,不給國家和社會添堵。

作為1名普通黨員,__老師在國家和人民需要的時候,他絕不猶豫、主動請纓,當(dāng)他人還在休假的時候,他卻忙得不可開交:利用學(xué)校led宣揚(yáng)疫情防控知識,告知大家相信科學(xué),不恐慌、不信謠、不傳謠;每天打掃校園垃圾,還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結(jié)對對象,身體、生活、動向關(guān)心無所不至。

作為1名班主任,他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的1切動向。每天,他都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐1核實學(xué)生的身體狀態(tài)和活動范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并絕不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣揚(yáng)防控疫情的相干知識和1些官方信息,力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;在班級群里,他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫1封信和制作以防控疫情為主題的手抄報,這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行動,溫暖了很多人的心房。

有人說“這么危險你就不怕沾染上嗎?”他抿然1笑:“這是每位黨員的責(zé)任,哪怕再危險,也要義無返顧、義不容辭沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全,值!”“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風(fēng)雨曲折而淡忘”,這正是像__老師1樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實寫照。

疫情期間教師個人典型優(yōu)秀業(yè)績2020疫情的教師感人業(yè)績3她是王xx老師,1位年過半百的老教師,在這場突如其來的疫情眼前,在特殊的“教室”里,用血汗和汗水滋潤著祖國的花朵。

為落實“停課不停教、停課不停學(xué)”的精神,她每天從早忙到晚。早上她草草吃點兒早飯,就座在電視機(jī)前和孩子們1起網(wǎng)上聽課,記錄每節(jié)課的知識要點,然后認(rèn)真研究教材,針對孩子情況布置相干作業(yè)。聽課終了,視野剛剛離開電視馬上又盯著手機(jī),檢查孩子聽課情況,并及時打電話詢問孩子們聽課中存在的問題再逐一解答。晚上7點要檢查孩子們上傳的作業(yè),她戴著老花鏡,拿著手機(jī)1坐就是1兩個小時。她1絲不茍,不停地上下翻動著同學(xué)們上傳的作業(yè)。7108個孩子的作業(yè)1個不落,逐1檢查,并針對每一個孩子做出評價。存在的問題,打電話或發(fā)微信讓孩子糾正,直到滿意為止。每天忙完累得她滿頭大汗、腰酸背疼,但心里卻彌漫著滿滿的幸福。

她就是這樣兢兢業(yè)業(yè)、孳孳不倦地在特殊的“教室”里辛苦地耕耘著,培養(yǎng)著祖國的花朵。這就是“園丁的本質(zhì)”。

“溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓”,庚子春節(jié),疫襲荊楚。疫情突來,牽動人心,一場無聲的戰(zhàn)“疫”,正在華夏大地激烈地進(jìn)行著。逆向而行的白衣天使們,深夜里堅守崗位的警察們,風(fēng)雨中奔走的基層干部們……無數(shù)人正在用生命為我們負(fù)重前行,讓我們此刻深感歲月靜好。此刻我在思考,我能做什么?唯有堅守崗位、聽從召喚、做好本職工作。

面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢,大年初二伊始,學(xué)校召開防控疫情工作會,作為后勤主任嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控安排。和后勤室同事一起積極統(tǒng)籌采取應(yīng)急防控措施、強(qiáng)化內(nèi)部防控、強(qiáng)化外部防范。

初心使命不是說出來的,而是真刀真槍干出來的,它浸潤在明責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)中。

物資籌措、防范有力。根據(jù)學(xué)校安排,積極協(xié)調(diào)疫情防控物資,經(jīng)過多方籌措墊資購置了一批包括紅外線體溫槍、消毒液、酒精、手套、口罩、肥皂、噴霧器、雨衣等物資,滿足了學(xué)校疫情防控需求。

科學(xué)消毒、防范有效。培訓(xùn)工人的消毒知識,做到科學(xué)配置消毒水,先對全校三個校區(qū)的全覆蓋消毒逐步過渡到重點區(qū)域消毒。督促要求工人做到全副武裝規(guī)范消毒,既要保障消毒效果也要保護(hù)工人的身體健康更要避免過度消毒。做好每天的物資進(jìn)出臺賬和消毒記錄。

排查有力、細(xì)節(jié)落實。根據(jù)學(xué)校安排,組織人員全面排查食堂、商店從業(yè)人員、供應(yīng)商、送貨員、后勤臨聘人員健康排查并建立健康臺賬。建立后勤人員日報告制度,確保萬無一失。組織人員對全校三個校區(qū)水、電、氣、建筑、消防等進(jìn)行全面逐一安全排查,并及時整改。

設(shè)施添加、防范到位。為了防控疫情,根據(jù)上級“勤洗手、勤通風(fēng)”精神,短時間內(nèi)學(xué)校食堂增添了排風(fēng)扇16把、廁所增添了8把,食堂重新更換了三防設(shè)施。本部更換水龍頭200余個、重新修建洗手臺四組,新增水龍頭42個。更換餐凳面150個。

方案制定、責(zé)任落實。與同事一道制定了《xx中學(xué)疫情防控期間食堂工作方案》,從嚴(yán)格“一日三檢”、進(jìn)貨、加工、消毒、清潔、秩序等方面進(jìn)行規(guī)范。

在抗疫的特殊背景下,在繁雜的后勤工作中,在最大限度減少人員聚集流動,防止疫情傳入和蔓延的同時,堅持“雖然不見面,服務(wù)不斷線”的工作原則,不斷調(diào)整工作安排、優(yōu)化工作方式,確保抗疫“不放松”,工作“不斷檔”,服務(wù)“不掉線”。保障了學(xué)校后勤工作的正常、高效、優(yōu)質(zhì)開展。有力的促進(jìn)學(xué)校的抗疫工作。

除了應(yīng)對繁雜的后勤工作,作為高三地理教師,要落實學(xué)校“停課不停教,停課不停學(xué)”的精神,高三的重要性不言而喻。雖然只上了一個班,但收看我上課的學(xué)生有170人左右。每天的必須完成的教學(xué)工作有收集資料、設(shè)計教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、線上講解、作業(yè)批改、線下答疑等。這個流程下來每天所需的時間為6-8個小時,很多時候工作到深夜,天天如此,看著學(xué)生的成績在上升,縱然辛苦但我無怨無悔,因為心中有愛,熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生。

自然之美,莫過于花開瞬間;人性之美,莫過于心中有愛。上善若水,利萬物而不爭;至人如常,施大愛于無聲。我的或許不是大愛,但我有一分熱,就能發(fā)一分光,獻(xiàn)出自己的一份熱心,積攢一份溫度,匯聚一股磅礴的力量。

雖然我做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé),但也確是用實際行動詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

+++,中共黨員,現(xiàn)任***,***區(qū)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作隊**大隊副隊長。在抗擊新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻時刻,他不忘黨員初心像釘子一樣釘在戰(zhàn)“役”第一線,守護(hù)一方平安;作為教師,他在全力做好防控工作的同時,時刻把手機(jī)和充電器帶在身邊,隨時為學(xué)生答疑解惑,確保學(xué)生停課不停學(xué)。他以一個黨員的使命感,誠勇無懼,堅守疫情防控工作第一線整整53個日日夜夜……。

一聲令下迅速到崗。

作為學(xué)校的青年骨干,***平時的工作十分繁忙,平時難得回去看望**農(nóng)村老家年邁的雙親,作為家中獨(dú)子的他,每次想到體弱多病的父母,都心生愧疚。在我市疫情防控工作啟動的第一時間,他立即響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府號召,自愿放棄難得的闔家歡聚時光,辭別剛剛團(tuán)聚兩天的家人,匆匆返回崗位。當(dāng)時各村組道路已經(jīng)限行,他本可以借機(jī)在家休息。但他沒有絲毫猶豫,在父母擔(dān)心和牽掛的目光下,義無反顧地出發(fā)了,平時一個半小時的路程,他硬是用了7個多小時的時間,靠步行、拼車返回市區(qū),按時集結(jié)投入戰(zhàn)“疫”。

一線奔走全情奮戰(zhàn)。

誰都知道,離病毒越近一步,危險就增加一分,但他始終不忘初心,頑強(qiáng)“逆行”。

2月2日上午11:46,剛剛結(jié)束**工作隊成立及工作安排部署會的他,顧不上回家吃飯,騎上共享單車就奔赴包保的**社區(qū),幫助工作人員開始對***家屬院、**布匹市場、**小巷、***家屬院等六個區(qū)域進(jìn)行封閉管理以及管控點設(shè)置。鐵絲刺破了雙手、設(shè)施弄臟了新衣、汗水濕透了衣襟…他全然不顧,又繼續(xù)開展防控點值守直至深夜10點,才拖著疲憊的身體,饑腸轆轆的返回家中。

按照居委會安排,每天早晨7:30至晚上10:00近15個小時,他同另一名隊友負(fù)責(zé)**小巷防控點值守。他廣泛宣傳新冠肺炎疫情防控知識,參與卡點值守,測溫登記勸返萬余人次,主動為居民聯(lián)系心理疏導(dǎo)干預(yù)、生活物資配送以及購藥、收發(fā)快遞等,確保群眾生活不受疫情影響。而他自己的午飯和晚飯就是一桶泡面,53天如一日……附近居民看著風(fēng)雪中吃泡面的他疑惑不解,“能填飽肚子就行,這里不能離人!這里是老舊商業(yè)區(qū)和居住區(qū),人員成分復(fù)雜,要是病毒攜帶者失去監(jiān)管問題就大了!”他滿懷憂慮地回答。

為了怕**大隊30名隊員集中造成群體聚集感染,作為副隊長的他每天還要趁換班間隙,駕駛私家轎車(交通管控后他每天騎著電動自行車)行程十余公里為19個防控點30名隊員配發(fā)服裝、酒精和口罩等防護(hù)用品,巡查隊員工作狀態(tài),記錄各防控點工作成效、指出發(fā)現(xiàn)的問題、收集隊友們的意見和建議,把第一手資料報送領(lǐng)導(dǎo),以便更好地指導(dǎo)疫情防控工作。

一腔熱血服務(wù)居民。

他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和扎實的作風(fēng),得到居民由衷地佩服—“都是上有老下有小的,這么冷的天他們連躲的地方都沒有,看看他們身上的雪粒子,天天早出晚歸好遭孽哦!咱們待在家里暖暖和和的,想吃就吃,想睡就睡,還有什么不知足的?還是響應(yīng)政府號召,不出門了!”社區(qū)剛剛封閉管理時,很多居民不理解,加上生活物資網(wǎng)上配送服務(wù)不完善,居民怨聲載道,甚至把怒火都撒在他們身上。經(jīng)過他們耐心細(xì)致地宣傳教育,硬是靠自己的行動“征服”了轄區(qū)居民。三天后雖然居民不出門了,但生活物資儲備不足的問題也凸顯出來。他主動幫居民對接配送公司,趁換班間隙餓著肚子為年老體弱居民購菜、送藥,聯(lián)系燃?xì)夤緸榫用駬Q裝煤氣,把自己購置的口罩贈與居民,自掏腰包為滯留襄陽貧困人員購買米面油、奶粉、尿片等……完完全全成為一名“編外”社區(qū)工作者。他的行為也感染著周圍居民,居民們自發(fā)組織起來,一旦有人不聽勸解執(zhí)意外出,附近居民紛紛幫著“指責(zé)”,社區(qū)管控得到有效治理。

一副鐵肩勇扛責(zé)任。

他是一名摯友,很多朋友得知他在區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作隊工作時,想利用他工作之便把自己從“封閉”狀態(tài)“解救”出去撒撒歡,他都一遍遍宣傳疫情防控知識、黨和政府關(guān)于采取防控措施的意義,并重申自己的工作紀(jì)律和要求,堅決拒絕了朋友們的“請求”。

他是一個父親,為了疫情防控他無暇顧及自己面臨中考的兒子,只能在工作間隙才打開微信,督促孩子學(xué)習(xí),安慰安慰孩子。孩子的學(xué)業(yè)時時撕扯著這位硬漢的內(nèi)心,可他雖然心存愧疚,每天照樣披星戴月奔赴防控一線。

他是一位“火炬手”。“**,能為你守護(hù),我倍感自豪!”這是他走上抗疫一線第一天所發(fā)朋友圈的主題?!拔沂枪伯a(chǎn)黨員,我應(yīng)該不分晝夜,不懼危險,盡自己的全部力量在守一方熱土,護(hù)一方百姓。我要把基層的這份溫暖源源不斷地傳遞出去。”這是他時刻謹(jǐn)記的工作信條。黨旗所指就是黨員所向,作為單位一名黨務(wù)工作者,他身先士卒,積極協(xié)助區(qū)委組織部發(fā)動廣大青年志愿者有序參與疫情防控工作,“紅袖標(biāo)”們在卡哨值班值守有條不素,疫情防控宣傳到戶到人,年輕的身影們?yōu)榇蚝靡咔榉揽毓詰?zhàn)增添了活力和動力。

他是一名教師,從事八年級英語教學(xué)工作。為了保障學(xué)生“停課不停學(xué)”,他保持電話24小時暢通,疫情防控間隙隨時對學(xué)生開展在線答疑解惑、直播課時間提醒、學(xué)習(xí)任務(wù)安排布置……,深夜回家來不及休息,又忙著作業(yè)檢查批改,凌晨上床休息已經(jīng)成為他生活的常態(tài)。

疫情的防控,是對黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。疫情防控以來,他帶領(lǐng)防控“先鋒隊”沖鋒在前,用腳丈量每一寸土地,用心守護(hù)社區(qū)居民生命健康,用行動踐行黨員初心,把共產(chǎn)黨員身份亮出來、防控責(zé)任擔(dān)起來,疫情在哪里,他就出現(xiàn)在哪里。他說,戰(zhàn)“疫”不勝,責(zé)任不卸,疫情不退,奮斗不止,堅決打贏這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)!

“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。”xx歲黨員教師xx擲地有聲地說道。這位有著xx年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢,落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺頻道合作應(yīng)急開設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28日,xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時,第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿:“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒,讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

每次錄播前,xx老師早早到校,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起,認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作,細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后,提前調(diào)試好各項設(shè)備,進(jìn)行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險,極大的節(jié)約了大家的時間。

參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項工作是我的份內(nèi)事,你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課,我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已,孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊?!?/p>

xx月xx日,xx老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實的專業(yè)知識,為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表,xx老師對此卻提出了反對意見:“現(xiàn)在是特殊時期,這項工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的人選!”看似簡單的話語,卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢,他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

熟悉xx老師的人都知道,其實他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的xx老師的本色。在這樣一個特殊時期,他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單,更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況?!眡x老師說:“xx中學(xué)是一個溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助。現(xiàn)在xx中學(xué)需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個時候不上,還等到什么時候?”

雖然受疫情影響,學(xué)校不能正常開學(xué),但xx各科名師們通過“在線課堂”,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。

“溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓”,庚子春節(jié),疫襲荊楚。疫情突來,牽動人心,一場無聲的戰(zhàn)“疫”,正在華夏大地激烈地進(jìn)行著。逆向而行的白衣天使們,深夜里堅守崗位的警察們,風(fēng)雨中奔走的基層干部們……無數(shù)人正在用生命為我們負(fù)重前行,讓我們此刻深感歲月靜好。此刻我在思考,我能做什么?唯有堅守崗位、聽從召喚、做好本職工作。

面對疫情防控的嚴(yán)峻形勢,大年初二伊始,學(xué)校召開防控疫情工作會,作為后勤主任嚴(yán)格落實學(xué)校疫情防控安排。和后勤室同事一起積極統(tǒng)籌采取應(yīng)急防控措施、強(qiáng)化內(nèi)部防控、強(qiáng)化外部防范。

初心使命不是說出來的,而是真刀真槍干出來的,它浸潤在明責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)中。

物資籌措、防范有力。根據(jù)學(xué)校安排,積極協(xié)調(diào)疫情防控物資,經(jīng)過多方籌措墊資購置了一批包括紅外線體溫槍、消毒液、酒精、手套、口罩、肥皂、噴霧器、雨衣等物資,滿足了學(xué)校疫情防控需求。

科學(xué)消毒、防范有效。培訓(xùn)工人的消毒知識,做到科學(xué)配置消毒水,先對全校三個校區(qū)的全覆蓋消毒逐步過渡到重點區(qū)域消毒。督促要求工人做到全副武裝規(guī)范消毒,既要保障消毒效果也要保護(hù)工人的身體健康更要避免過度消毒。做好每天的物資進(jìn)出臺賬和消毒記錄。

排查有力、細(xì)節(jié)落實。根據(jù)學(xué)校安排,組織人員全面排查食堂、商店從業(yè)人員、供應(yīng)商、送貨員、后勤臨聘人員健康排查并建立健康臺賬。建立后勤人員日報告制度,確保萬無一失。組織人員對全校三個校區(qū)水、電、氣、建筑、消防等進(jìn)行全面逐一安全排查,并及時整改。

設(shè)施添加、防范到位。為了防控疫情,根據(jù)上級“勤洗手、勤通風(fēng)”精神,短時間內(nèi)學(xué)校食堂增添了排風(fēng)扇16把、廁所增添了8把,食堂重新更換了三防設(shè)施。本部更換水龍頭200余個、重新修建洗手臺四組,新增水龍頭42個。更換餐凳面150個。

方案制定、責(zé)任落實。與同事一道制定了《xx中學(xué)疫情防控期間食堂工作方案》,從嚴(yán)格“一日三檢”、進(jìn)貨、加工、消毒、清潔、秩序等方面進(jìn)行規(guī)范。

在抗疫的特殊背景下,在繁雜的后勤工作中,在最大限度減少人員聚集流動,防止疫情傳入和蔓延的同時,堅持“雖然不見面,服務(wù)不斷線”的工作原則,不斷調(diào)整工作安排、優(yōu)化工作方式,確??挂摺安环潘伞?,工作“不斷檔”,服務(wù)“不掉線”。保障了學(xué)校后勤工作的正常、高效、優(yōu)質(zhì)開展。有力的促進(jìn)學(xué)校的抗疫工作。

除了應(yīng)對繁雜的后勤工作,作為高三地理教師,要落實學(xué)?!巴Un不停教,停課不停學(xué)”的精神,高三的重要性不言而喻。雖然只上了一個班,但收看我上課的學(xué)生有170人左右。每天的必須完成的教學(xué)工作有收集資料、設(shè)計教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、線上講解、作業(yè)批改、線下答疑等。這個流程下來每天所需的時間為6-8個小時,很多時候工作到深夜,天天如此,看著學(xué)生的成績在上升,縱然辛苦但我無怨無悔,因為心中有愛,熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生。

自然之美,莫過于花開瞬間;人性之美,莫過于心中有愛。上善若水,利萬物而不爭;至人如常,施大愛于無聲。我的或許不是大愛,但我有一分熱,就能發(fā)一分光,獻(xiàn)出自己的一份熱心,積攢一份溫度,匯聚一股磅礴的力量。

雖然我做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé),但也確是用實際行動詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師,是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。

放棄假日,戰(zhàn)斗一線:從年前的臘月二十八到現(xiàn)在,我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂的新春佳節(jié),但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來,面對學(xué)校疫情防控的繁雜工作,沒有絲毫猶豫,以高度的責(zé)任感和使命感,第一時間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況,細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況,協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實施方案,并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊,帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康,深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作,廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗,堅持24小時值班值守,每天對所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測試,并建立臺賬。對近期有無往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查,積極落實日報告制度。同時常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項安排會,全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作,確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。

求真務(wù)實、扎實工作:為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門,引起人員聚集,在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒,提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到實處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單,張貼宣傳防控告示,同時利用微信群、通過以上舉措,加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效,每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實開展疫情防控工作。

用關(guān)愛詮釋師者仁心。作為老師,我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動向。每天,我都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;為了學(xué)生,恪盡職守,一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。

疫情仍然沒有結(jié)束,堅守仍在繼續(xù),我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,不畏風(fēng)險迎難而上,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,更好地詮釋了新時代人民教師光輝本色!

一場突如其來的疫情,打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍,疫情的變化牽動著億萬國人的心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了打贏這場防控新冠肺炎疫情的攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,作為一名黨員教師,為大家舍小家,臨危受命、奮不顧身沖在最前沿,守在第一線,發(fā)揮了為人師表的示范作用,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強(qiáng)大正能量。

用行動踐行初心使命。面對疫情,如果畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同全校黨員一起克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學(xué)參與疫情防控,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,用行動踐行初心使命、抗擊疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”

用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,但我沒有猶豫,積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排,義無反顧地奔走在抗疫第一線,開展疫情防控工作。每天下村入戶,他主動承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作,每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”,隨時都有被感染的可能,但他從不畏懼,積極宣傳疫情防控知識,以提高村民們對疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策,勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅決不聚餐、不聚會、不串門、不走親訪友,無特殊情況不出門,出門必須戴口罩,互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。

我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報,這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為,溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開學(xué)作好充分準(zhǔn)備,撒哈拉每天主動清掃校園垃圾,定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無處藏匿。為落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,他還主動請纓,利用自己扎實的專業(yè)知識,為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。

疫情當(dāng)前,總有人選擇逆風(fēng)前行,直面黑暗,為我們尋找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)后,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一時間沖到了抗疫第一線,放棄假期回歸崗位,分別在南昌和進(jìn)賢兩校區(qū)做好部署、保障后勤、信息宣傳和巡查等工作。這既是落實“兩個維護(hù)”的行動體現(xiàn),也是不忘初心、主動擔(dān)當(dāng)作為的生動詮釋。

南昌校區(qū)8名女黨員主動請纓當(dāng)起了迎賓社區(qū)志愿者,在迎賓社區(qū)黨支部的統(tǒng)籌下,積極主動參與到一線戰(zhàn)“疫”,每天對進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測、勸返、登記及入戶調(diào)查等工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保一方平安貢獻(xiàn)力量。從吹響防疫集結(jié)號那一刻起,抗疫志愿者們便身著紅馬甲在居民小區(qū)豎起一道道堅實的紅色盾牌。他們的參與,既保障了社區(qū)廣大群眾的人身安全,又減輕了社區(qū)一線工作人力不足的壓力。

“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,黨員積極響應(yīng)黨中央號召,紛紛為抗擊疫情獻(xiàn)上自己的愛心,一天之內(nèi)共有21名女黨員響應(yīng)號召共捐款9700元,用行動全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作,攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

遠(yuǎn)距離近心靈,我們是“線上媽媽”

“老師,我什么時候可以回學(xué)校?”“老師,我是多么想念您呀?!薄巴瑢W(xué)們,快來學(xué)習(xí)今天的防疫小知識”“今天有沒有好好學(xué)習(xí)呀?”……每天,同樣的場景在班主任們的生活中輪番上演。

疫情爆發(fā)后,17位巾幗班主任從此當(dāng)上“線上媽媽”,在最短的時間里,通過qq、微信、釘釘群積極搭建師生溝通橋梁,從早上工作到深夜,精準(zhǔn)掌握了全班在籍學(xué)生的身體狀況及每日思想動態(tài),向大家及時傳達(dá)國家抗疫決心、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和疫情防控知識等信息,線上釋疑解惑、正言辟謠,號召同學(xué)們身體力行、傳遞社會正能,這是一個普通中職班主任疫情期間一天的“時間表”。

此次疫情,更是對學(xué)生進(jìn)行感恩教育的好契機(jī)。不少班主任還引導(dǎo)學(xué)生珍惜韶華,做好一份特殊的寒假作業(yè),動員學(xué)生“為抗擊一線的工作人員送上一份祝?!钡淖8P袆?。用心、用愛、用情凝結(jié)起抗疫強(qiáng)力,齊心協(xié)力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

你我同行戰(zhàn)疫情,攜手共進(jìn)學(xué)不停。

教育一線女教師脫下穿了一個多月的睡衣,梳妝打扮、精神抖擻的坐在了電腦前,開啟了一段從未體驗過的云端直播歷程。這場突如其來、異常兇猛的疫情又怎能擋得住老師們育人的真心和學(xué)生們求知的誠心呢?一臺電腦,一支麥克風(fēng),是主播,也是老師!

網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)對老師們是一個全新挑戰(zhàn)。老師奮戰(zhàn)多日,測試多種直播軟件,尋找最優(yōu)化、最便捷的直播平臺,以網(wǎng)絡(luò)直播方式對全體學(xué)生進(jìn)行線上授課。有老師挑燈夜戰(zhàn),繼續(xù)學(xué)習(xí)如何使用直播軟件,直至熟練操作;有老師熬更守夜,趕制課件;有老師精心設(shè)計,創(chuàng)新思維;有老師另辟蹊徑,探求更佳教學(xué)模式……。

女教師金瑜說,作為教師,我們無法像醫(yī)生護(hù)士一樣成為逆行者,去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前,我們也知道學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤,所以,我們要督促學(xué)生更好更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

某某街道某某社區(qū)(某某)駐村干部某某。因為疫情原因,她奮戰(zhàn)在一線,家中兩個年幼的孩子總是在電話中問她“媽媽,你什么時候才能回家?”

此前,在未啟用集中隔離方式時,她每天要對社區(qū)內(nèi)居家隔離對象進(jìn)行兩次體溫測量。2月2日,一位快滿14天隔離期的居家隔離對象體溫較往常有所升高,這引起了她的警覺。傍晚時分,她再次上門測量,對象已經(jīng)有點低燒,她立馬將該居家隔離對象交由社區(qū)衛(wèi)生院送至定點醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢查,并將情況及時匯報至街道指揮站。之后,她又急匆匆地趕往某某,將兩名需要轉(zhuǎn)移至集中隔離點的對象送至街道集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點維也納酒店。處理完所有的事情,已是晚上9點多,在這個時期,任誰都是緊張的,她不敢回家,不斷在腦海里仔細(xì)回想每個細(xì)節(jié),工作中的、在家的……擔(dān)心的是家人和同事。

稍作調(diào)整的她又立馬投入了戰(zhàn)斗。某某在經(jīng)歷拆遷改造后還有200多戶村民、1500余名即將返工的外地員工。為守護(hù)好某某這個大本營,她與村社干部一道將腰嶼自然村和某某移民區(qū)封閉成臨時的封閉式小區(qū)。同時通過向村民發(fā)放“買菜通行票”,發(fā)動村干部、村民和企業(yè)自查返溫人員,確保不漏查一車一人。

疫情當(dāng)前,某某充分發(fā)揮了自己“女漢子”的性格特點,一句“我來吧”常常被她掛在嘴邊。每天上門監(jiān)測追蹤居家隔離對象身體狀況,對來自疫區(qū)人員上門隨訪,動員居家隔離對象轉(zhuǎn)移到集中隔離點等等,她往往是沖在第一個的人。

“女漢子”也有柔情時刻,她向在隔離病房工作的親人請教科學(xué)防護(hù)知識并向村民普及,消除他們對疫情的恐懼;她常常主動聯(lián)系孤身在溫的隔離對象,幫忙采購生活物資,被親切地稱為“小姐姐”;丈夫同樣奮戰(zhàn)在抗“疫”一線,她卻只輕描淡寫地說了一句“孩子扔給爺爺奶奶了,誰家不是這樣呢”道盡基層一線防控人員的辛酸。

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇五

有這樣一群人,他們沒有防護(hù)服,卻24小時堅守在崗位上,用實際行動守護(hù)自己的學(xué)生,筑起學(xué)生們的安全防線!他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé),但也確是用實際行動詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?,F(xiàn)在,我們一起走近趙合影老師,看看她的工作日常,分享特殊時期的別樣工作。

2022年3月疫情局勢日漸緊張,學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報告員,我校一線教師趙合影身先士卒,全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對疫情,全校師生員工及家庭成員的動向信息統(tǒng)計,成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級疫情防控信息,表格統(tǒng)計工作之外,還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計及體溫測量情況進(jìn)行上報,她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù),上報了多少表格。有時遇到外省反界人員統(tǒng)計、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急,她哪怕熬夜也會把信息整理出來,這期間與班主任的溝通、與家長進(jìn)行溝通遇到了阻礙,她總是想辦法去解決,對此項工作她從無怨言,總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報。雖說她上報的是一個個數(shù)據(jù),但在她心里,這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長的重量。

疫情工作紛繁復(fù)雜,從傳達(dá)上級的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報、學(xué)校《疫情防控方案》、《疫情應(yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫、安排學(xué)校各項防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料,再到迎接各級各類疫情防控檢查、組織開展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會讓人不自覺想到這樣一句話:疫情無情人有情,忙碌身影最暖心。

認(rèn)真負(fù)責(zé)班級工作。

趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致,同時作為五年級三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她把班級管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級微信群第一時間向?qū)W生及家長宣傳疫情防控知識,提高學(xué)生及家長對此次疫情的認(rèn)知及重視程度,提醒督促學(xué)生及家長非必要不離開界首市,非必要不返回界首市。趙老師時刻關(guān)注著學(xué)生的一切動向,每天通過電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況,并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對個別家長的.不理解時,她毫無怨言,總是耐心地宣傳防控政策,細(xì)致地講道理,家長們被她這種堅持不懈的行為所感動,每天早上在班級微信群里大家主動匯報已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。

線上教學(xué)不落一人。

由于疫情局勢嚴(yán)重,學(xué)生居家開啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式,線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來。為落實“停課不停教、不停學(xué)”的政策,趙老師及時把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中,并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息,對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,趙老師還一一進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會先聽一遍課程,找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討,讓他們真正做到能聽懂、能學(xué)會。對于每一個不能及時交作業(yè)的學(xué)生及沒有加入直播課的學(xué)生,趙老師會電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤,了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。

趙老師每天在上報各項表格信息之余,認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí),認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案,精心布置每天線下課后作業(yè),精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè),關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時為了更好地研讀教材,趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討,共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。

抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。

在學(xué)校她是疫情防控的報告員,在校外她是疫情防控的志愿者,趙老師利用休息的時間還會到街上宣傳疫情防控知識,并督促人們出門戴口罩,回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力,總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令,防控是責(zé)任,趙老師始終嚴(yán)格要求自己,用實際行動抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。

這就是趙老師的工作,沒有驚險曲折,也不夠波瀾壯闊,疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦,堅守著自己的職責(zé),二十四小時,每一分每一秒的堅守,都筑起一道安全的防線,架起學(xué)校和家庭一座愛的橋梁。自然之美,莫過于花開瞬間;人性之美,莫過于心中有愛。

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇六

2022年的春天注定會成為每一個山鋁人刻骨銘心的記憶,再次襲來的新冠肺炎疫情,打亂了學(xué)校原有的生活節(jié)奏,校園成為抗疫的“主戰(zhàn)場”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,學(xué)校里的每一名教職員工都履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)有為,以行動堅守初心,眾志成城,共畫抗疫最大同心圓。

在疫情面前,許許多多普通又平凡的教師克服各種困難,堅守在自己的工作崗位上,沖鋒在教學(xué)一線。他們中,慈愛可親者有之,嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)者有之,淳樸厚道者有之,得法善教者有之,博學(xué)才高者亦有之……無論哪一位,都猶如絲絲春雨、潤物無聲地關(guān)愛著每一個學(xué)生,以更清晰的社會責(zé)任,更堅定的教育信念,更投入的工作狀態(tài),踐行著教師工作的專業(yè)性,彰顯著教師無私奉獻(xiàn)的大愛精神。

在得知學(xué)校開啟校園封閉、線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制后,我校老師選擇回到家里簡單整理行裝后立刻趕回所負(fù)責(zé)的校區(qū)留校駐校,在不同崗位上同為校園疫情防控工作盡全力,就這樣,一對對教師夫妻分隔在兩個校區(qū),近在咫尺卻似各在一方。

作為一名教師、學(xué)生處主任,龐慧敏老師深知肩上擔(dān)子之重,任務(wù)之巨,使命之強(qiáng),舍小家、為大家,兢兢業(yè)業(yè),用耐心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心對待疫情防控的每一件事,每一個細(xì)節(jié),踐行著一位人民教師的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)。結(jié)婚不到一年就與丈夫分隔在南北兩校,但她毫無怨言,小小的身軀,雖沒有鮮花掌聲,但工作激情依然飽滿,工作態(tài)度永遠(yuǎn)扎實,無論走在哪里總能看到她臉上溫暖的笑容和忙碌的身影,感染著身邊的每一位老師!她在認(rèn)真完成學(xué)生管理任務(wù)的同時,嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控各項部署要求,主動將責(zé)任扛在肩上,落實在行動上,積極發(fā)揮疫情防控宣傳員、信息員、排查員、戰(zhàn)斗員的作用。

她曾說:“選擇了教育,就要學(xué)會付出;在這個崗位,就不要計較得失。”在這個特殊時期,她抗責(zé)在肩,以身作則,始終嚴(yán)格要求自己,秉承"對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,每天早上六點鐘就到達(dá)核酸檢測棚配合醫(yī)務(wù)工作者做好準(zhǔn)備工作,等待學(xué)生排隊進(jìn)行檢測;每天晚上巡視宿舍、安排部署第二天工作到十二點才能睡下。不僅如此,她每天走進(jìn)宿舍,問候?qū)W生的生活需求,走進(jìn)餐廳,陪同學(xué)生一起進(jìn)餐。為了及時準(zhǔn)確上報疫情防控有關(guān)數(shù)據(jù),她只能占用吃飯休息時間,很多次教學(xué)樓里只剩下一盞燈在照著整個校園。雖然工作占據(jù)了她全部的生活,但工作壓力總是自己一人默默承擔(dān),展現(xiàn)給大家的都是積極向上的生機(jī)狀態(tài);雖不能像醫(yī)務(wù)工作者那樣奔赴一線,但她時刻關(guān)注著當(dāng)?shù)氐囊咔閯討B(tài),寸步不離地守護(hù)著學(xué)生。始終以時不我待的責(zé)任感和緊迫感,為了保持手機(jī)二十四小時開機(jī)狀態(tài),密切關(guān)注上級下達(dá)的各項工作要求,充電寶走到哪里、帶到哪里,不遺漏任何一個細(xì)節(jié),認(rèn)真落實自己的各項工作。她為創(chuàng)造疫情期間安全健康的校園環(huán)境而奔忙,為學(xué)生安全健康保駕護(hù)航,為打贏疫情防控“阻擊戰(zhàn)”奉獻(xiàn)自身“她”力量。

像龐慧敏老師這樣與家人隔離,一心撲在學(xué)生成長上的老師還有很多,有的甚至放下了自己年幼的兒子、年邁的父母,默默陪伴、堅定支持學(xué)生、積極開導(dǎo)學(xué)生,平凡的工作、瑣碎的事物、每日的堅持、全情的付出,便是山鋁一部老師封閉期間真實教育教學(xué)生活的寫照。在這段特殊的日子里,他們是老師,也是戰(zhàn)士,是學(xué)生追逐夢想路上最堅定的陪伴者,是守護(hù)社會安定、保障學(xué)生健康成長的重要力量之一。

在疫情防控奮戰(zhàn)一線,醫(yī)護(hù)工作者是最美逆行者;公安警察是祖國鋼鐵長城最美守衛(wèi)者,守土有責(zé),逆行向前,守土盡責(zé),堅守一線。不一樣的崗位,同樣的奉獻(xiàn);不一樣的選擇,同樣的堅守。沒有人是無畏的英雄,只是在害怕面前選擇勇敢!德高為師,身正為范,作為人民教師,奉獻(xiàn)是我們最純正的顏色,三尺講臺上如是,共克時艱亦如是!“初心明如炬,使命重于山?!苯處焸冇米约旱母冻?,守護(hù)著一群人的平安,雖無豪言壯語,無驚天動地的事業(yè),但在疫情中我校教師用自己的力量閃爍光芒,踐行初心,以踏實肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、忠于職守的工作作風(fēng)譜寫了教育工作者最質(zhì)樸、最美的樂章。讓我們?yōu)樗齻凕c贊,向她們學(xué)習(xí)!

沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來。面對嚴(yán)峻的'疫情形勢,山鋁中職一部全體教職工聞令而動,服從安排,他們用實際行動詮釋著什么是責(zé)無旁貸,什么是義無反顧,他們成為這個春天校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇七

疫情當(dāng)前,總有人選擇逆風(fēng)前行,直面黑暗,為我們尋找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)后,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一時間沖到了抗疫第一線,放棄假期回歸崗位,分別在南昌和進(jìn)賢兩校區(qū)做好部署、保障后勤、信息宣傳和巡查等工作。這既是落實“兩個維護(hù)”的行動體現(xiàn),也是不忘初心、主動擔(dān)當(dāng)作為的生動詮釋。

南昌校區(qū)8名女黨員主動請纓當(dāng)起了迎賓社區(qū)志愿者,在迎賓社區(qū)黨支部的統(tǒng)籌下,積極主動參與到一線戰(zhàn)“疫”,每天對進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測、勸返、登記及入戶調(diào)查等工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保一方平安貢獻(xiàn)力量。從吹響防疫集結(jié)號那一刻起,抗疫志愿者們便身著紅馬甲在居民小區(qū)豎起一道道堅實的紅色盾牌。他們的參與,既保障了社區(qū)廣大群眾的人身安全,又減輕了社區(qū)一線工作人力不足的壓力。

“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,黨員積極響應(yīng)黨中央號召,紛紛為抗擊疫情獻(xiàn)上自己的愛心,一天之內(nèi)共有21名女黨員響應(yīng)號召共捐款9700元,用行動全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作,攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇八

我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師,是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。

放棄假日,戰(zhàn)斗一線:從年前的臘月二十八到現(xiàn)在,我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂的新春佳節(jié),但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來,面對學(xué)校疫情防控的繁雜工作,沒有絲毫猶豫,以高度的責(zé)任感和使命感,第一時間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況,細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況,協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實施方案,并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊,帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康,深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作,廣泛動員支部黨員、群眾和學(xué)生家長參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗,堅持24小時值班值守,每天對所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測試,并建立臺賬。對近期有無往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查,積極落實日報告制度。同時常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項安排會,全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作,確保各項工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。

求真務(wù)實、扎實工作:為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門,引起人員聚集,在學(xué)校微信工作群、家長群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個平臺上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒,提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到實處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識宣傳單,張貼宣傳防控告示,同時利用微信群、通過以上舉措,加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時為了保證上下級之間的信息暢通有效,每天向上級各個科室匯報學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實開展疫情防控工作。

用關(guān)愛詮釋師者仁心。作為老師,我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動向。每天,我都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;為了學(xué)生,恪盡職守,一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。

疫情仍然沒有結(jié)束,堅守仍在繼續(xù),我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己,不畏風(fēng)險迎難而上,用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,更好地詮釋了新時代人民教師光輝本色!

一場突如其來的疫情,打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍,疫情的變化牽動著億萬國人的心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了打贏這場防控新冠肺炎疫情的攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,作為一名黨員教師,為大家舍小家,臨危受命、奮不顧身沖在最前沿,守在第一線,發(fā)揮了為人師表的示范作用,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強(qiáng)大正能量。

用行動踐行初心使命。面對疫情,如果畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同全校黨員一起克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學(xué)參與疫情防控,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,用行動踐行初心使命、抗擊疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”

用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,但我沒有猶豫,積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排,義無反顧地奔走在抗疫第一線,開展疫情防控工作。每天下村入戶,他主動承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作,每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”,隨時都有被感染的可能,但他從不畏懼,積極宣傳疫情防控知識,以提高村民們對疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策,勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅決不聚餐、不聚會、不串門、不走親訪友,無特殊情況不出門,出門必須戴口罩,互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。

我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報,這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為,溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開學(xué)作好充分準(zhǔn)備,撒哈拉每天主動清掃校園垃圾,定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無處藏匿。為落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,他還主動請纓,利用自己扎實的專業(yè)知識,為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。

教師疫情防控先進(jìn)事例范文如何寫篇九

2022年春開學(xué)前夕,一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn),在包頭的大地上驟然打響,面對這突如其來的無煙戰(zhàn)爭,疫情就是命令、防控就是責(zé)任!我校疫情防控工作自啟動以來,學(xué)校組織黨員干部、志愿服務(wù)者大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,逆向而行,示范帶動,活躍在抗疫前線,引導(dǎo)學(xué)生、家長正確看待疫情,為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)做出了積極貢獻(xiàn)。黨員宋老師就是其中的一員。

“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,這是所有共產(chǎn)黨員在入黨時,面對黨旗許下的莊嚴(yán)誓詞,更是宋廣清同志一直以來內(nèi)心堅守的信念。宋廣清同志積極向前,請戰(zhàn)上崗,哪里群眾最需要,哪里就有她的身影。

宋廣清老師作為一名黨員,在第一時間響應(yīng)號召,參與到全員核酸檢測的工作中??墒钦l又能知道,宋老師的愛人也是防疫工作的志愿者,年邁的父母還無人照顧,上高中的孩子每天上網(wǎng)課還得自己準(zhǔn)備三餐。我問她:“您能放心的下家里嗎?”宋老師笑了笑說:“雖然放心不下,但是關(guān)鍵時刻我必須沖上來,我是一名黨員,得起好帶頭作用”。

宋老師在這次的全員核酸檢測中承擔(dān)了登記員的工作。凌晨四點的月光與路燈交映的光影灑在漆黑的路面,從培訓(xùn)籌備、檢測到入戶,每一項工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)。那一天宋老師僵硬的手指倔強(qiáng)地在冬日寒風(fēng)中恪盡職守了15個鐘頭,仔細(xì)核對數(shù)據(jù),連續(xù)工作十幾個小時沒有休息,保證了登記信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。可誰又知道,宋老師剛崴了腳,行動起來都不是很方便,每每看到她一瘸一拐的戰(zhàn)斗在一線時,我心里總是隱隱心疼。入戶時,工作人員都已十分勞累,宋廣清老師強(qiáng)忍著自己的疲憊,為大家加油鼓勁,用自己的樂觀幽默影響著身邊人。大夫告訴她,再這樣下去,半個月能養(yǎng)好的病再過三個月都好不了了。可是,我依然能看到她騎著電動車從寒風(fēng)中“呼嘯而來”,沒有一絲懈怠。老黨員教師宋廣清一瘸一拐的身影在這次的全員核酸檢測工作中真是一道亮麗的風(fēng)景線,讓我們敬佩。

2月份的天氣,寒意襲人,每個點位的檢測工作仍如火如荼地進(jìn)行,她們身穿防護(hù)服,搭帳篷、搬物資、布置場地、組織引導(dǎo)居民、維持秩序、錄入信息、清潔消殺……不論在哪個崗位,環(huán)小的教師志愿者都知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。對于我們年輕人,宋老師也是不厭其煩的一遍又一遍提醒:“手套戴好,戴兩層”“你的防護(hù)服破了,太危險了,趕緊換”“醫(yī)療垃圾不能隨便扔”“脫防護(hù)服小心點,邊脫邊卷,污染面向里”……整個工作過程中,宋老師十分細(xì)心,就像一個愛操心的大家長,耳邊總能響起她的話語,讓我們在寒冷的天氣中感受到太陽一般的溫暖......

她在用自己的行動,詮釋著初心和使命。春天總會來的,讓我們一起靜待花開,等待戰(zhàn)“疫”成功。

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