每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關(guān)于育嬰員表揚信范文怎么寫一
一、理論的提升
雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。在這次培訓中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》,以及一些嬰兒急救的措施和方法等,讓我在理論上得到了很大的提升。
二、授課老師的敬業(yè)精神令人敬佩
授課老師都很敬業(yè),他們認真仔細地教學、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是兒童醫(yī)院的孫主任,她不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點、多學一點,那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
三、學以致用是關(guān)鍵。
老師常教導我們:你們不但要自己不但學有所獲,學有所成,更要學有所用!通過學習了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒有實踐對象,我就想方設(shè)法幫鄰居的孩子洗澡、還主動向他們指導自己知道的育兒知識。另外我盡量把學到的一些小知識和同事共享,比如:番茄和黃瓜不能同時吃,洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時也增強了知識的儲備。
所以我想只有理論和實踐的有機結(jié)合,才是此次學習的真正意義所在。
關(guān)于育嬰員表揚信范文怎么寫二
甲方:
地址:
乙方:
身份證號:
因甲方公司業(yè)務(wù)需要,為提高乙方的育嬰專業(yè)技術(shù)水平,甲乙雙方就甲方為乙方提供專業(yè)技術(shù)培訓事項達成如下協(xié)議:
第一條?培訓項目
1、工作內(nèi)容
(1)飲食;
(2)飲水;
(3)睡眠;
(4)二便,三??;
(5)衛(wèi)生。
2、日常生活和保健
(1)生長監(jiān)測;
(2)預(yù)防接種;
(3)常見疾病護理;
(4)預(yù)防意外傷害。
3、教育
(1)動作技能訓練;
(2)智力開發(fā)。
第二條?培訓的期限
自____年____月____日起至____年____月____日止。
第三條?培訓費用
培訓費用由會計事務(wù)所全部負擔。培訓費用包括但不限于培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等項目。
第四條?服務(wù)期
甲乙雙方的服務(wù)期為培訓開始起至勞動合同期滿時止。
第五條?甲方的責任
1、按照規(guī)定支付培訓期間工資;
2、在培訓期間,做好指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
第六條?乙方的責任與義務(wù)
1、完成培訓目標和任務(wù);
2、在培訓期間服從管理,不違反甲方的各項政策、制度與規(guī)定;
3、在培訓期間服從甲方各項安排;
4、在培訓期內(nèi)定期與甲方溝通,匯報學習情況;
5、在培訓期間維護自身安全和甲方一切利益。
第七條?福利待遇
1、乙方通過甲方培訓期考核的,甲方可依據(jù)公司規(guī)定給予乙方適當?shù)慕?jīng)濟補助及獎懲,補助具體金額為______元/月;
2、乙方不享受甲方員工根據(jù)《勞動合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇,但甲方可視具體情況給予適當?shù)母@觥?/p>
第八條?違約責任
乙方培訓結(jié)束后發(fā)生下列情形之一,導致乙方?jīng)]有完成約定服務(wù)期的,乙方應(yīng)向甲方支付違約金,違約金的數(shù)額為服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分攤的培訓費用?。
1、未在合理期限內(nèi)在甲方工作,不辭而別的;
2、乙方解除或終止勞動合同(除乙方按照《_____》第三十八條規(guī)定解除勞動合同外);
3、乙方自動離職;
4、乙方因違反法律法規(guī)規(guī)定,被甲方解除或終止勞動合同;
5、乙方因違反甲乙雙方勞動合同約定條款,被甲方按照勞動合同的約定解除或終止勞動合同。
第九條?其他
此協(xié)議一式兩份,自雙方簽字或蓋章后生效,具同等法律效力。
甲方(簽字):
_______年_____月_____日
乙方(簽字):
_______年_____月_____日
關(guān)于育嬰員表揚信范文怎么寫三
育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。
作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養(yǎng),了解一定的相關(guān)知識。育嬰師是指主要從事0—3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員,需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關(guān)知識
從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓練。此外,高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議,設(shè)計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。
有人說,育嬰師就是帶孩子的保姆,其實并不然,育嬰師與保姆有著很大的區(qū)別:育嬰師是經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)保健、日常護理、教育心得、意外傷害預(yù)防等全方位的專業(yè)培訓,定位是“主動教育全過程”的教育工作者;而保姆作為一種職業(yè),不是0~3歲嬰幼兒的護理人員,主要是從事家政方面的工作。
而育嬰師的出現(xiàn)就是為了進一步傳播科學育嬰的理念,傳授育嬰的科學知識,指導父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。這次培訓主要內(nèi)容包括:幼兒教養(yǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)原則與范例、嬰幼兒突發(fā)事件的案例分析、嬰幼兒營養(yǎng)、行為的塑造和糾正、國內(nèi)外早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、撫觸、體格測量實習。
在育嬰師培訓期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,具有較強的科學性、實用性和可操作性,反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。
其目的是為了進一步傳播科學育嬰的理念,傳授育嬰的科學知識,按照理論與實際相結(jié)合的原則,借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念,指導成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。
希望通過一個月的學習,同學們不僅都能拿到職業(yè)資格證書,更能將所學用于實際生活中去。
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