借用學(xué)校用電協(xié)議書 學(xué)校供水協(xié)議書(六篇)

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有關(guān)借用學(xué)校用電協(xié)議書一

借用人_______

第一條貸與人_________將第三條所載的動(dòng)產(chǎn)，無(wú)償貸與借用人_________使用，借用人約定_________使用后，返還其物。

第二條借貸期間：自________年____月____日至________年____月____日止共________年。

第三條借用物如下：________________________________________________。

第四條借用人應(yīng)在其住所或_________________使用借用物，不得搬移他處。

第五條借用人如就借用物增加工作物的，應(yīng)事先將設(shè)計(jì)書及費(fèi)用估計(jì)提示貸與人，征得其同意。

第六條借用人返還借用物時(shí)，可否取回所增加的工作物及應(yīng)否回復(fù)原狀，取決于貸與人。如貸與人不允許借用人取回所增加的工作物時(shí)，應(yīng)償還其費(fèi)用，但以其現(xiàn)存的增加價(jià)額為限。

第七條空口無(wú)憑，受立此約，雙方各執(zhí)一份。

貸與人(簽字)_______

住址：_________________

________年____月____日

借用人(簽字)_______

住址：_________________

________年____月____日

有關(guān)借用學(xué)校用電協(xié)議書二

甲方：

乙方：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)合作，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

一、乙方(借方)向甲方(借出方)借用如下設(shè)備做打標(biāo)加工：

1.產(chǎn)品的名稱：

2.機(jī)型：

3.該套設(shè)備總價(jià)為：

二、借出日期：______年____月_____日，由乙方到達(dá)甲方處提取;

三、歸還日期：______年____月______日，歸還日期到達(dá)時(shí)，乙方應(yīng)將設(shè)備送達(dá)甲方處，如需繼續(xù)借用，經(jīng)雙方協(xié)商同意續(xù)簽協(xié)議

四、在借用設(shè)備歸還前，借用設(shè)備的所有權(quán)仍然歸屬甲方。未經(jīng)甲方書面認(rèn)可，乙方不得將所借設(shè)備銷售或轉(zhuǎn)借給第三方。

五、借用期間，乙方負(fù)責(zé)所借產(chǎn)品的安全性、完整性并且負(fù)責(zé)設(shè)備正常保養(yǎng)維護(hù)、設(shè)備標(biāo)簽不得磨損、丟失、修改。歸還時(shí)須先經(jīng)由甲方檢測(cè)：

(1)如果所借設(shè)備經(jīng)甲方檢測(cè)后完整無(wú)損。

(2)如果所借設(shè)備有任何損壞，包括機(jī)器損壞、零部件損壞或遺失，則乙方必須向甲方照價(jià)賠償。

六、如果借用期間，乙方需要訂購(gòu)借用設(shè)備，甲、乙雙方將另外簽訂有關(guān)設(shè)備的銷售合同;如果借用期間，乙方需要延長(zhǎng)借用期限，必須和甲方辦理有關(guān)延長(zhǎng)借用設(shè)備期限的手續(xù);如果借用期間甲方要求乙方歸還設(shè)備，乙方應(yīng)無(wú)條件歸還。

七、如果乙方到期不歸還借用產(chǎn)品或不辦理延長(zhǎng)借用手續(xù)，甲方則視乙方無(wú)條件同意將借用設(shè)備自動(dòng)轉(zhuǎn)為銷售合同產(chǎn)品。

八、協(xié)議一式兩份，由甲、乙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字、蓋章之日起生效。

甲方：

乙方：

_________年____月____日

有關(guān)借用學(xué)校用電協(xié)議書三

設(shè)備借用合同標(biāo)準(zhǔn)版本甲方(出借方)乙方(借用方)根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及有關(guān)規(guī)定為明確出借方與借用方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條 借用財(cái)產(chǎn)及附件的基本情況由出借方、借用方共同對(duì)借用設(shè)備及其附件進(jìn)行清點(diǎn)，并擬定設(shè)備清單(附件一)該清單由甲乙雙方簽字確認(rèn)，作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。

第二條 借用用途及地點(diǎn)

1、該設(shè)備用途：

2、該設(shè)備使用地點(diǎn)： .

3、乙方保證，在借用期內(nèi)未征得甲方同意，不得擅自另作別用，不得將該設(shè)備挪至其他地方使用。

第三條 借用期限出借方從________年____月____日起將設(shè)備移交借用方使用，至________年____月____日收回。

第四條 借用期間借用財(cái)產(chǎn)的維修保養(yǎng)

1、出借方保證該借用儀器在簽訂本合同和交付借用方使用時(shí)處于適用和安全的狀態(tài)。

2、借用期間，借用方應(yīng)妥善保管該借用儀器，盡必要的保養(yǎng)義務(wù)。借用設(shè)備的自然損耗和人為故障等影響正常使用時(shí)均由借用方進(jìn)行維修。

第五條 出借方與借用方的變更在出借期間，出借方不可將借用的儀器轉(zhuǎn)借給

第三方。

第六條 借用財(cái)產(chǎn)歸還及續(xù)借事項(xiàng)：

1、借用期滿，借用方應(yīng)按時(shí)將借用儀器歸還出借方。

2、借用期滿，借用方如需續(xù)借應(yīng)當(dāng)在本合同在規(guī)定的借用期屆滿前____日內(nèi)書面通知出借方，在出借方同意后重新簽訂合同。

第七條 違約責(zé)任

1、出借方應(yīng)該保證借用儀器在借用期間符合約定的用途。

2、借用方應(yīng)當(dāng)遵守正當(dāng)使用的.義務(wù)，違反此義務(wù)造成借用物非正常損耗的，應(yīng)自行維修，并確保歸還時(shí)設(shè)備處于正常使用狀態(tài)。若設(shè)備歸還時(shí)無(wú)法正常使用或質(zhì)量明顯下降，則按照設(shè)備或配件的當(dāng)前價(jià)格予以賠償。

3、借用方在借用期間應(yīng)妥善保管該借用儀器，違反該義務(wù)造成借用儀器損毀或者丟失的，借用方應(yīng)按照設(shè)備或配件的當(dāng)前價(jià)格承擔(dān)賠償責(zé)任。

4、未經(jīng)出借方同意，借用方不得對(duì)借用物進(jìn)行改善、增設(shè)行為;否則，出借方可要求借用方恢復(fù)原狀、賠償損失或者收回借用物。

5、借用方未經(jīng)出借方同意將借用物轉(zhuǎn)借

第三人的，出借方可要求收回借用物或要求借用方按照設(shè)備或配件的當(dāng)前價(jià)值予以賠償。

6、借用合同終止，借用方無(wú)正當(dāng)理由拖延、不返還借用物又不辦理續(xù)借的，超過(guò)借用合同規(guī)定期限的使用時(shí)間按照每天 元支付設(shè)備使用租金。

第八條 爭(zhēng)議的解決雙方當(dāng)事人在履行本合同過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決;協(xié)商不能解決的向法院起訴。

第九條 其他約定事項(xiàng)：_儀器借用期間，凡造成儀器或零部件、配件的損壞或遺失的，借用方承擔(dān)全責(zé)，并負(fù)責(zé)損壞儀器或零部件的維修，以及遺失儀器的償還，維修生成的直接和間接費(fèi)用均由借用方承擔(dān)，且遺失儀器借用方需按儀器原生產(chǎn)商和原型號(hào)進(jìn)行賠償。

第十條 本合同未盡事宜，一律按《中華人民共和國(guó)民法典》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)合同雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

第十一條 本合同一式_____份，合同雙方各執(zhí) 份。出借方：(蓋章) 借用方：(蓋章)負(fù)責(zé)人：(簽章)______________ 負(fù)責(zé)人：(簽章)__________________委托代理人：(簽章)___________ 委托代理人：(簽章)__________________簽訂時(shí)間：________年____月____日 簽訂時(shí)間：________年____月____日

有關(guān)借用學(xué)校用電協(xié)議書四

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。

二、目標(biāo)與措施:

(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理

1.進(jìn)一步完善管理機(jī)制和管理結(jié)構(gòu)，細(xì)化分工，提高管理水平和工作效率，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2.完善民主依法管理舉措。積極實(shí)施校務(wù)公開、民主理財(cái)、教代會(huì)等制度，對(duì)制度修訂、評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師考核等過(guò)程做到規(guī)范透明，加大校務(wù)公開力度，在校園醒目處設(shè)置校務(wù)公開欄，對(duì)教師關(guān)注的事項(xiàng)予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)制度建設(shè)，組織全體教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師管理制度》、《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發(fā)揮制度在管理中的導(dǎo)向作用，從而提高管理效率，考核有據(jù)可查，努力做到制度面前人人平等。在實(shí)施制度管理的同時(shí)，為充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，在不違背管理原則的前提下，要體現(xiàn)以人為本，在實(shí)施人性化管理方面作進(jìn)一步探索。

(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動(dòng)，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

2.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。

3.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入教師年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。

4.積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理

1、加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任教育，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)責(zé)任的精神，使教師樹立對(duì)國(guó)家，對(duì)人民負(fù)責(zé)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，樹立為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。

2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。繼續(xù)對(duì)教學(xué)常規(guī)實(shí)行一周一小查，一月一大查的常規(guī)管理機(jī)制，堅(jiān)持大查時(shí)由教導(dǎo)處牽頭組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)教，并將評(píng)教結(jié)果利用教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)存在的問(wèn)題要求限期改正，教導(dǎo)處跟蹤調(diào)查，確保整改到位的常規(guī)管理模式。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，定期召開六年級(jí)教師專題會(huì)議，要針對(duì)現(xiàn)有畢業(yè)班的實(shí)際情況進(jìn)行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績(jī)，各學(xué)科齊頭并進(jìn)。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在統(tǒng)考取得驕人的成績(jī)。

4.加強(qiáng)教育科研工作，走科研興校之路。積極啟動(dòng)并實(shí)施教科研“”課題申報(bào)工作，樹立“問(wèn)題即課題”的科研理念。鼓勵(lì)廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，開展實(shí)踐性研究。從教育教學(xué)實(shí)踐中的小問(wèn)題入手，人人參與研究、善于研究、解決實(shí)際問(wèn)題，使教育科研服務(wù)于教育教學(xué)，科研與教研相結(jié)合，為提高教育質(zhì)量做好保證。結(jié)合各自的課題積極研究，及時(shí)撰寫有價(jià)值的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.扎實(shí)開展體衛(wèi)藝工作，牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽(yáng)光體育工程，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生的體育意識(shí)和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);組織學(xué)生開展“大家唱、大家跳”等活動(dòng);上好健康教育課，管理好學(xué)生的健康檔案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學(xué)生常見病的防控工作，加強(qiáng)與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真接受其防控工作指導(dǎo)，積極配合做好相關(guān)防控工作要求的落實(shí)，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警報(bào)告工作。

6.加強(qiáng)學(xué)生寫字方面練習(xí)。教師要重視對(duì)學(xué)生寫字的指導(dǎo)，充分利用寫字的課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生要點(diǎn)面結(jié)合，其它各學(xué)科的課任教師書法教育盡力盡責(zé)，關(guān)懷學(xué)生的寫字，讓學(xué)生每時(shí)每刻養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，讓書法成為我校的一項(xiàng)特色教育。

7.做好“推普周”活動(dòng)，堅(jiān)持使用“四用語(yǔ)”，說(shuō)規(guī)范的普通話，不寫錯(cuò)別字，注意環(huán)境用字準(zhǔn)確。結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科開展說(shuō)普通話比賽。

8.加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高“班班通”設(shè)備的使用率;添置實(shí)驗(yàn)器材和圖書。加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理;加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合工作，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。

(四)加強(qiáng)德育，確保校園和諧。

1.加大校園文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ)，五年創(chuàng)特色，辦一流學(xué)?！钡陌l(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。完善各教室、功能室的標(biāo)識(shí)牌及布置工作，大力打造一小小學(xué)“櫥窗”文化，充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、“紅領(lǐng)巾校園廣播”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)的示范效應(yīng)，不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，推動(dòng)“書香校園”進(jìn)程，建立濃郁的書香氣息。

2.重視養(yǎng)成教育，加強(qiáng)道德建設(shè)。利用升旗、班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)，積極開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌等養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣;抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。形成一大批看得見，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作，以創(chuàng)建“和諧校園”、“文明班級(jí)”為抓手，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展誠(chéng)信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、集體主義教育，開展法制教育、環(huán)保和國(guó)防教育、好習(xí)慣伴我行和文明禮儀教育等系列主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在鍛煉中接受教育，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，增強(qiáng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。

4、規(guī)范班級(jí)管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。為規(guī)范學(xué)生的文明行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，班主任要根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，建立好本班的《班級(jí)管理制度》，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校對(duì)班級(jí)常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評(píng)比，學(xué)期有總評(píng)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

5.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，堅(jiān)持遇事必講，逢會(huì)必談，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，使安全工作融入到各個(gè)細(xì)節(jié)之中。積極利用“班班通”等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育;積極通過(guò)宣傳畫、黑板報(bào)、晨會(huì)、周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式的主題教育提升學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí);積極強(qiáng)化路隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持由教師護(hù)送學(xué)生放學(xué)，堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生組成的護(hù)學(xué)崗，迎接學(xué)生入校，確保學(xué)生平安到校，安全回家。

6.積極加強(qiáng)家校聯(lián)系，開辦家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，并傾聽家長(zhǎng)建議。尤其是對(duì)那些留守學(xué)生，通過(guò)開通親情熱線、實(shí)地家訪等形式讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

7.加強(qiáng)心理健康教育，注重心理疏導(dǎo)，有效提高學(xué)生心理健康水平。要針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。要利用家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)，為學(xué)生營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)心理氛圍，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

(五)認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1.要強(qiáng)化食堂、小賣部的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。

2.要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4.認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作，對(duì)校產(chǎn)要進(jìn)行分類、編碼、造冊(cè)登記。嚴(yán)格財(cái)物的借用、歸還制度;花大氣力教育學(xué)生注意關(guān)門窗，節(jié)約水電，養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。

5.扎實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)對(duì)口服務(wù)工作，開展扶貧助學(xué)，優(yōu)先將貧困學(xué)生納入'兩免一補(bǔ)“。通過(guò)政策扶持、專項(xiàng)扶助等措施，切實(shí)保障貧困生平等享受教育的權(quán)利，確保他們不因家庭經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)。

6.緊緊抓住明德項(xiàng)目機(jī)遇不放松，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，進(jìn)一步加大學(xué)校建設(shè)力度，改善辦學(xué)條件，塑造明德品牌，彰顯明德效應(yīng)，引領(lǐng)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。努力用煥然一新的教學(xué)大樓、設(shè)施一流的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞明亮的學(xué)生餐廳、清潔衛(wèi)生的學(xué)生廁所、平整氣派的學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)、寬廣結(jié)實(shí)的水泥大道、春意盎然的花草樹木，首屈一指的“班班通“教學(xué)設(shè)備、典藏知識(shí)的學(xué)生圖書室、設(shè)備完善的學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，加大宣傳力度，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！薄?/p>

我們將在創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！暗倪M(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。

有關(guān)借用學(xué)校用電協(xié)議書五

甲方：(甲方)

乙方： (乙方)

甲方把旌盛停車聲內(nèi)位于迎賓路王明祥后面約200平方米的洗車場(chǎng)借給乙方使用，現(xiàn)有設(shè)備：彩鋼瓦屋等約150平方米，水池約5立方米，配電箱1個(gè)，吊燈5個(gè)，大射燈1盞，廣告牌一面，地面全硬化，水溝全部通暢。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議。

一、 甲方把旌盛停車場(chǎng)借給乙方使用，甲方提供所有手續(xù)和周邊關(guān)系給乙方。

二、 乙方借用場(chǎng)地必須用于洗車、停車、修車，不得用于其它用途，如果有其他用途，甲方有權(quán)收回場(chǎng)地。

三、 乙方在借用期間，一定隨時(shí)愛護(hù)。

四、 甲方所提供的公共設(shè)施，如有損壞，乙方馬上修護(hù)。

五、 甲方不允許10噸以上車輛進(jìn)入場(chǎng)地，如有損壞，一律由乙方負(fù)責(zé)。

六、 借用期定為5年，從20xx年10月1日到20xx年10月1日止，借用期衛(wèi)生費(fèi)每年1500元整(壹仟伍佰圓整)，租金第一年18000元整，第二年19000元整，第三年20xx0元，第四年21000元，第五年220xx元。

七、 房租每年提前1個(gè)月交付。承租方必須按照約定時(shí)間向甲方繳納租金，如無(wú)故拖欠，甲方將有權(quán)向乙方每天按實(shí)欠租金的10%加收滯納金。

八、 場(chǎng)地保證金10000元，在乙方交付場(chǎng)地給甲方并無(wú)損壞，甲方退還全部保證金。

九、 甲方提供水電，所產(chǎn)生的水電費(fèi)由乙方負(fù)責(zé)。

十、 本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽定生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

有關(guān)借用學(xué)校用電協(xié)議書六

甲方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就房屋借用事宜達(dá)成如下協(xié)議，共同遵照?qǐng)?zhí)行。

一、借用場(chǎng)所、面積及設(shè)備甲方向乙方提供門面一套，建筑面積平方米的清水房，作為乙方經(jīng)營(yíng)用地(小吃餐飲)。

二、借用期限借用期年，從20xx年10月1日起至年月31日止。

三、借用費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)開業(yè)試用期間(20xx年月日起至年月日止)甲方免收乙方房屋租金，待開業(yè)試用期結(jié)束，重新與甲方簽訂《房屋租賃合同》后乙方向甲方繳納房屋租金。甲方按照每月元收取乙方租金。

四、其它

1、乙方自行支付該房屋的用電、用水及物管費(fèi)用。

2、借用該房屋期滿，應(yīng)提前30天與甲方重新簽訂合同，不再續(xù)租者，不得人為損壞房屋裝修。

3、借用期內(nèi)，甲方欲售此房屋應(yīng)提前一個(gè)月通知乙方，在同等條件下乙方有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。

4、乙方不得隨意損壞房屋設(shè)施和裝修，如需改變房屋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、設(shè)置、設(shè)備，應(yīng)經(jīng)甲方書面同意，費(fèi)用由乙方自理。退租時(shí)，乙方在不損壞甲方房屋結(jié)構(gòu)的前提下，自行處置裝修物。甲方對(duì)乙方裝修物的拆除不負(fù)任何責(zé)任房屋借用協(xié)議書房屋借用協(xié)議書。

五、違約責(zé)任如乙方有擅自轉(zhuǎn)讓、租賃等行為，甲方有權(quán)解除借用協(xié)議，限期收回借用房。

六、本合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

七、本合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：(簽章)乙方：(簽名或蓋章)

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