高中藝術(shù)生回憶錄范文范本(大全17篇)

總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路，加深對事物的認(rèn)識。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇一

在大學(xué)荒廢了些許時光，竟驀地留戀起高中生活來。于是在夜闌人靜時候，我在燈下漫筆，回憶起高中的崢嶸歲月來。

我是典型的鄉(xiāng)下孩子，但我從未有過自卑，因?yàn)橥瑢W(xué)并不在乎你的出身，只要你付出了友誼;老師們不會在意你的出身，只要你夠勤奮;社會更不會關(guān)心你的出身，只要你能為社會創(chuàng)造價值。而這一切都是我在高中領(lǐng)悟到的，高中是我們當(dāng)中大多數(shù)人認(rèn)知人生，改造命運(yùn)的關(guān)鍵階段。

我還記得第一次踏入武中校門時怦然的心跳，不亞于見到一位絕世佳人時的激動，我暗喜：終于到了我大刀闊斧為自己干活的時刻。

在高中最珍貴的是我所認(rèn)識的那么多可愛的人，到現(xiàn)在尤其能發(fā)覺他們對我人生所產(chǎn)生的積極影響。他們都不是我人生里匆匆的過客，而是值得我一生銘記的人。

在天真爛漫的童年，在無憂無慮的少年，我不知人生為何物，只知道花兒是美的，糖果是甜的，爸媽是好的，一切安逸都有權(quán)享受，一切患禍都有人為我承擔(dān)。而直到步入高中，直到我人生走來一個人，我的人生觀和價值觀得以樹立，而這種改變讓我能為下個人生階段充分準(zhǔn)備。他就是我思想上的啟蒙者—高中班主任嚴(yán)少林老師，是他，“殘酷”地把我們從童年時代的****中拽出來，然后又“無情”地扔到高考戰(zhàn)場上去;也是他，道盡了這個社會的殘酷，說這世上沒人有義務(wù)對你好;還是他，說沒人會為我們的未來買賬，人應(yīng)當(dāng)獨(dú)立。我們這代人都是喜歡做夢的，他卻把我們從幻想的華美天堂拉到現(xiàn)實(shí)的冰冷地獄來，然后和我們一同面對。他打破我們虛假的自信，讓我們知道自己的淺薄無知(人最大的智慧就是知道自己的無知)，然后又重建我們的自信，讓我們相信知識改變命運(yùn)。我們這幫“少林弟子”對他是恨之亦深，愛之尤深，所以他便有了個不好聽但被深情叫著的綽號“嚴(yán)魔”。

我有時覺得他是當(dāng)代的莊子，他的生活是門藝術(shù)。他眼神犀利如鷹(沒人敢正視他1分鐘)，什么都被他冷眼看穿;但他對學(xué)生卻是熱腸掛住，溫情如鴿子。我們有些同學(xué)可謂是被他打進(jìn)大學(xué)的。他最常見的表情就是面無表情，所以沒人能猜透他的心思，所謂神秘產(chǎn)生恐懼大概就是指他了。在我看來，班主任從不追名逐利，笑中有兒童的純凈和老者的淡然。他追求的是崇高的責(zé)任：送走一屆又一屆的學(xué)子，這是他不變的內(nèi)在。他為我們付出的日日夜夜都不讓我們知道(這才叫低調(diào))，他再累再難受也只讓我們看見他堅(jiān)強(qiáng)的背影。想起他陪我們熬過的高三(不知他添了幾根白發(fā))，有種無需言說的感動。我們一班猴崽子和老嚴(yán)的師生情是永不泯滅的。

當(dāng)然，還有我們可愛的彪哥，留著爆炸頭的“老外”，好得跟我媽似的`語文老師，舍不得打罵我們的化學(xué)老師，還有操一口黃梅口音的生物老師。。。。。。恩師之情我們終生不會忘記，因?yàn)槟銈儗ξ覀兊挠绊懯墙K生的!

至于同學(xué)情誼，在一起讀書時沒什么特別感覺，可分隔兩地后卻是十分惦念，同窗情已然成為我割舍不掉的羈絆。我是班上的文藝委員，我懷念每個教同學(xué)唱歌的晚唱，尤其是高考前一個月教《年輕的戰(zhàn)場》那次，以及教《放心去飛》的最后一次晚唱。那些歌聲承載著過去的回憶，依然回蕩在當(dāng)下的時空里?；厥鬃蛱欤何覀冊黄鹛吡巳曜闱?，一起狂奔到食堂，也一起被老嚴(yán)罰跑圈，一起激烈討論數(shù)學(xué)題，一起哭笑，一起沉默，偶爾談?wù)撃嘲嗯嫫?，還一起在高考前浴血奮斗，。。。。。。我們一起經(jīng)歷過太多，還會經(jīng)歷更多。那個同桌多年的a君，那個上課教我玩魔方的b君，那個五音不全但酷愛引吭高歌的c君，那個。。。。。。每個同學(xué)都扮靚了我的生命，我們曾經(jīng)同甘共苦，我們要互相協(xié)助，一起一直走下去。

學(xué)弟學(xué)妹們，要珍惜高中時光喲，要愛同學(xué)多一點(diǎn)，恨老師少一點(diǎn)(呵呵)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不用太多疑惑和不平，高中只需要你埋頭讀書(盡管單調(diào))，其它的在以后都是可以彌補(bǔ)的。送你們一句好人們送我的話：高考是一座通往美好未來的橋梁，所有過橋人都對他飽含深情!

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇二

轉(zhuǎn)眼，暑假即將逝去，真當(dāng)是逝者如斯夫，時光如梭。

這個暑假，補(bǔ)了20天課，真正休息的時間只有一個月，而這一個月，我在故鄉(xiāng)住了有20許天。不知道為什么，我特別喜歡故鄉(xiāng)，是少時的回憶么?是對于寧靜的鄉(xiāng)村的向往么?或許，都有吧。每個人都有自己的故鄉(xiāng)，屬于自己的小小世界，那是我們心靈的港灣，是不可忘懷的地方。他承載我們的童年，他在我們內(nèi)心最柔軟的角落……就是這樣了吧。

在家鄉(xiāng)的時候是我最開心的日子，那里安靜的一片弦音。還有的就是我的奶奶，爺爺。雖然他們總是吵架，但都是真心對對方好，奶奶沒有讀過書，經(jīng)常抱怨他的爸媽，所以無論多苦，奶奶都讓爸爸讀書，爺爺以前是個書記，不過性嗜酒，一次從樓梯上摔了下來，腿壞了，退休后就日常閑住在家里，喝些小酒，吃些小菜，很是溫馨。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家好！

男：夢想之石敲出星星之火。

女：夢想之火點(diǎn)燃熄滅的燈。

男：這個時代賦予我們希望。

女：讓我們朝著自己的夢想奮進(jìn)！

男：少年志則中國志，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！

女：我們的夢是中國夢，中國夢是我我們的夢。

男：xx市xx高中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“xx”才藝展示會現(xiàn)在開始。

節(jié)目一：古箏《豐收鑼鼓》。

節(jié)目二：吉他彈唱《旅行的意義》。

節(jié)目三：歌曲《突然好想你》。

節(jié)目四：歌曲《肩上蝶》。

一場雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！

一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會到音樂的美妙！

下面請欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來的歌曲——《肩上蝶》。

節(jié)目五：相聲《我開始努力了》。

節(jié)目六：歌曲《不在猶豫》。

節(jié)目七：歌曲《父親》。

節(jié)目八：歌曲《我們都一樣》。

節(jié)目九：二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》。

節(jié)目十：舞蹈《大人的世界》。

節(jié)目十一：歌曲《帶我離開》。

節(jié)目十二：歌曲《我想大聲告訴你》。

節(jié)目十三：歌曲《十年》。

節(jié)目十四：單簧管《揮著翅膀的女孩》。

節(jié)目十五：歌曲《sparksfly》。

節(jié)目十六：舞蹈《feedback》。

節(jié)目十七：歌曲《倒帶》。

在我們軟弱的時候，希望有人給我們信心。

在我們孤單的時候，希望有人陪伴我們一起度過。

下面請欣賞由x年x班xx帶來的歌曲《倒帶》。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇四

男：親愛的老師們、同學(xué)們，陽春四月里的校園春意盎然，生機(jī)勃勃，到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。

女：四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的藍(lán)朵又把大地裝扮，我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光，散發(fā)著燦爛。

男：當(dāng)樹間綻放第一芽新綠，當(dāng)迎春爆出第一抹嫩綠，我們心被第一抹陽光照耀!

女：我們就知道那如歌的四月回來了。

男：我們的指尖流淌著優(yōu)美旋律，我們奏響生命的律動。

女：我們的筆下萬物生輝，夢想的色彩被我們描繪。

男：在這春風(fēng)拂面的季節(jié)里，一中學(xué)子激情迸發(fā)，都想演繹、綻放青春的風(fēng)采。

女：關(guān)于這個話題我知道大家都有自己鐘意的節(jié)目。同學(xué)們，就在這藝術(shù)圍繞的時代，我們也應(yīng)該加強(qiáng)自我的藝術(shù)修養(yǎng)，綻放我們的光彩，那么機(jī)會來了，就在這靈動的四月，我們共同迎來了米易縣第一初級中學(xué)校第屆校園藝術(shù)節(jié)，也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華，盡情暢想，揮灑我們的智慧與風(fēng)采!

女：那本次藝術(shù)節(jié)我們到底有哪一些比賽項(xiàng)目、比賽規(guī)則又是怎么樣呢?

有請初三1班周瑤同學(xué)介紹并發(fā)出倡議

男：一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好，一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束后學(xué)校將舉行大型文藝晚會、里面除了社團(tuán)的優(yōu)秀節(jié)目還有來自我們藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽優(yōu)秀的節(jié)目，所以請同學(xué)們加油!

女：就讓我們在藝術(shù)的春天里用跳動的音符、明快的節(jié)奏、激越的旋律、嫻熟的技藝，

齊：綻放一中學(xué)子飛揚(yáng)的青春，書寫米易一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!

男：下面掌聲有請鄭自強(qiáng)副校長致辭并宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕!

女：謝謝鄭校長賦予我們的期望!

男：同學(xué)們，一中是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺。

女：一中是一個施展才華、比試才能、超越自我的擂臺。

齊：同學(xué)們，拿出你們的絕活，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹吧!

女：美妙的歌聲源于內(nèi)心的寧和靈魂的高度。

男：讓我們抓住夢想的翅膀，讓它乘著我們自由飛翔!

男：請上周值周老師做總結(jié)。

男：米易縣第一初級中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度上期第7周升旗儀式暨“我愛祖國”第屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式齊：到此結(jié)束!

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇五

中國皮影藝術(shù)我獨(dú)衷熱愛于皮影戲，不是因?yàn)槠溆嗟氖裁丛桑且驗(yàn)樗臉銓?shí)民風(fēng)在我的心中震驚，它擁有我們中華民族最傳統(tǒng)藝術(shù)，其豐富的文化內(nèi)涵實(shí)在讓人嘆息。

中原地靈人杰，黃河世代從這里流過，在這里孕育了絢爛的黃河文化，也孕育了智慧勤奮的人民。千百年來，皮影藝術(shù)流行于中國城鄉(xiāng)，逐漸在各地形成了很多富裕地方特點(diǎn)的派別，成為我國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。假如我們持續(xù)深入的對皮影藝術(shù)的社會文化含義，即以宗教崇奉為線索來議論其形成及演出的象征作用，以音樂唱腔、角色行當(dāng)與戲目劇原來議論其在中國戲曲史上的地位和影響，或以大眾的風(fēng)俗生活為基礎(chǔ)來議論其演出的社會心義，就會發(fā)此刻中國的皮影藝術(shù)中，包含著相當(dāng)豐富的文化內(nèi)涵。

除了歷史價值外，皮影更擁有很高的文化藝術(shù)價值。

第一，皮影戲中的人物、光景的造型與制作，屬于我國的民間美術(shù)范圍，自己就擁有很高的賞識價值。它的藝術(shù)風(fēng)格，在民族藝苑里也是自成一家。

它為了適應(yīng)皮影戲的幕影表現(xiàn)形式，采納了抽象與寫實(shí)相聯(lián)合的手法，對人物及場面光景進(jìn)行了勇敢的平面化、藝術(shù)化、卡通化、戲曲化的綜合辦理。其臉譜與衣飾造型生動而形象，夸張而風(fēng)趣?；蚣儤愣直?，或細(xì)膩而浪漫。再加上雕功之流利，著色之明麗，通體透剔和四肢靈巧的工藝制作成效，實(shí)在能令人心曠神怡，愛不忍釋。

第二，皮影戲音樂，是在不一樣地域分別融合當(dāng)?shù)孛褡迤鳂?、民間曲調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的'。它的唱腔豐富，韻律優(yōu)美，板式靈巧多變，在我國音樂領(lǐng)域里自成一體。它與其余樂種也起著相互取補(bǔ)、相互促使與提升的作用。

別的，因?yàn)槠び八囆g(shù)在我國還處于急救階段，它此刻的價位仍是屬于較低的水平，因此我們應(yīng)全力保護(hù)好祖國的文化，即便力量是多麼的單薄，只需心中還涌動著民族的熱血，民族的絢麗藝術(shù)將永久在人們心中閃耀。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇六

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)，本學(xué)期我們體藝組將在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、各學(xué)科工作重點(diǎn)：

1、體育學(xué)科：加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理；進(jìn)一步完善早操、眼保健操活動開展落實(shí)工作；開展陽光體育活動，辦好體育節(jié)；積極開展各種課外體育競賽。

2、音樂學(xué)科：加強(qiáng)音樂課常規(guī)教學(xué)管理，抓好校文藝隊(duì)訓(xùn)練及各種文藝表演活動。

3、美術(shù)學(xué)科：加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理，努力做好特長生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。

三、具體措施：

教研方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。

2、有針對性的開展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動。

3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、上課、評課有機(jī)的結(jié)合到活動中來，使教研活動做到目標(biāo)明確，扎實(shí)有效。

4、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動。

5、確定每周四上午第一節(jié)課為本組的教研活動時間，力求扎實(shí)認(rèn)真地開展教研活動，事先落實(shí)教研內(nèi)容，做到有記錄、有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

教學(xué)方面：

1、抓教學(xué)常規(guī)管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科教師要做到：備課要深、上課要實(shí)、教學(xué)要活、手段要多。力爭全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。

2、要立足課堂，在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂。

其他方面：

1、按照學(xué)校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，組內(nèi)相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

2、積極參加各級各類教學(xué)競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。

3、多與其他組的教師交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。

4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教學(xué)研究走向網(wǎng)絡(luò)化。

四、活動安排：

制定、通過教研組計(jì)劃。

籌備、開展體育節(jié)。

籌備、舉行慶“xx”師生聯(lián)歡會。

做好學(xué)期工作總結(jié)，上報總結(jié)。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇七

童年是多姿多彩的，就像那海邊七色的貝殼;童年是一串跳躍的音符，就如海寶寶口中那支旋律悠揚(yáng)的樂曲，讓人沉醉;童年就如那金色的向陽花一般，不畏風(fēng)雨，永隨太陽。說到童年，我就會想起以前經(jīng)常玩的一個游戲......

“叮鈴鈴，叮......”結(jié)束了一天的功課，丟開了沉重的書包，我們?nèi)缫蝗夯顫娍蓯鄣男÷槿敢话惚谋奶爻隽私淌摇Ｏ﹃栍痴赵诓賵錾?，點(diǎn)點(diǎn)紅光灑在地上、樹上，猶如上帝不小心傾灑了的紅寶石，是他們到處亂竄，在這樣美景的相伴下，我們開始了游戲一老鼠偷油。

首先，我們叫出了跑步擔(dān)當(dāng)一“小胖”，讓他當(dāng)十惡不赦的大黑貓，并定了油和米的位置就開始玩了。

“預(yù)備-開始!”只見幾只頑皮的小老鼠跳出家門，吸引了一只大花貓，還使勁對他做鬼臉，只見“小胖”眼中冒出熊熊烈火，仿佛在說：“老虎不發(fā)飆，當(dāng)我是病貓?！本驮谶@時，一只機(jī)靈的小老鼠沖了出去，以閃電般的速度沖過去，像一位大將軍一般，沖向敵方陣營，雙手猛的往前一抓，“yes”拿到了，他緩緩地把戰(zhàn)利品舉到頭上，儼然變性了的自由女神，可下一秒，他便被抓住了，這到底是怎么回事呢?哦，原來當(dāng)他做著不切實(shí)際的幻想時，小胖已經(jīng)以光速般的速度沖了上去，臉上還帶著是勢在必得的笑容，一個飛撲，雙手一扣，那只可憐的老鼠已經(jīng)成了甕中之鱉，我們懊惱的說：“太可惜了，明明之差最近一步。”就叫我們后悔時我們隊(duì)的主力—以貓爪聞名天下的貓貓沖了出去，一轉(zhuǎn)眼的功夫，他竟已經(jīng)偷了油回來了，真讓我們自愧不如。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)玩了一個下午了，我看著慢慢向下的太陽，對大伙說：“下次再玩吧!我已經(jīng)聞到我媽做的紅燒肉的味道了……”

看著從敵方陣營搶回的“戰(zhàn)利品”，我笑了，不僅想起了以往和同學(xué)們一起玩的種種：有開心，有傷心，有憤怒......那時候真快樂啊，可再過一年，大家就要各奔東西，分道揚(yáng)鑣了，真希望友誼能得到永遠(yuǎn)的延續(xù)......

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇八

藝術(shù)節(jié)是很有必要的，下面小編整理了高中藝術(shù)節(jié)。

歡迎閱讀!

為了全面貫徹落實(shí)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活，引導(dǎo)學(xué)生健康成才為目標(biāo)，以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點(diǎn)，特制定即墨實(shí)驗(yàn)高中第一屆藝術(shù)節(jié)語言類活動方案如下：

弘揚(yáng)先進(jìn)文化，展示“實(shí)驗(yàn)高中”風(fēng)采;提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

提高學(xué)生課余生活，加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè);鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

(一)、課本劇、校園劇。

1、內(nèi)容要求：內(nèi)容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節(jié)曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著，來表現(xiàn)社會生活的各個方面，同時也要緊扣主題。

2、表演要求：人物語言、動作符合人物性格，在情節(jié)、沖突的展開中完成主題，展現(xiàn)我校學(xué)生較高的表演才能。

(二)、小品、相聲。

1、內(nèi)容要求：以反映校園、教學(xué)、學(xué)習(xí)生活及社會的創(chuàng)作為主，突出主題，內(nèi)容健康向上，積極樂觀。

2、表演要求：語言標(biāo)準(zhǔn)、生動，符合人物性格，符合生活，有力表現(xiàn)主題思想。

(三)、播音主持。

1、內(nèi)容要求：節(jié)目設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容充實(shí)且緊扣主題并能夠反映校園生活各個層面。

2、表演要求：形象大方得體，語言標(biāo)準(zhǔn)流利，有表現(xiàn)力、親和力。

高一、高二全體學(xué)生以班級為單位，自選上述2項(xiàng)參加，節(jié)目人員多，鼓勵跨班級組員參加(跨班級的藝術(shù)節(jié)多加分)。

節(jié)目上報地點(diǎn)、時間：(待定)。

比賽地點(diǎn)、時間：學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳(時間待定)。

1、每項(xiàng)活動設(shè)一等獎4個、二等獎6個、三等獎8個。

2、每項(xiàng)活動參加人員都參與我校藝術(shù)節(jié)量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位的評選。

團(tuán)委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會文藝部。

為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

時間：20xx年12月。

組長：楊xx熊xx。

副組長：陳xx。

組員：彭xx各班主任。

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認(rèn)真發(fā)動、組織此項(xiàng)活動，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求：

(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。

(2)、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質(zhì)量。排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內(nèi)容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

2、學(xué)校評委會進(jìn)行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)。

時間：20xx年12月18、19日中午。

地點(diǎn)：音樂教室。

評委：陳xx。

組織：政教處團(tuán)委。

紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間：20xx年12月25日晚自習(xí)。

地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳。

現(xiàn)場指揮：陳xx。

前期節(jié)目安排：潘xx。

場地安排：陳xx。

音響設(shè)施：程xx。

現(xiàn)場紀(jì)律：劉xx。

組織：政教處團(tuán)委。

紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前后。(具體時間另行通知)。

總指揮：陳xx。

學(xué)生組織：劉xx各班主任。

場地準(zhǔn)備：程xx。

后臺組織：潘xx。

音響：陳xx。

紀(jì)律：彭xx學(xué)生會值日生。

現(xiàn)場攝像：談波。

1、團(tuán)體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。

附：評分標(biāo)準(zhǔn)(供各班級在準(zhǔn)備節(jié)目時參考)。

比賽將按照公平、公開、公正的原則進(jìn)行評比，本次藝術(shù)節(jié)為一百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。

1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰;(20分)。

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練;(20分)。

3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。(20分)。

4、表情自然大方，富有感染力。(20分)。

5、理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強(qiáng);(20分)。

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)。

1、內(nèi)容選擇好，主題突出;(10分)。

2、舞蹈編排有藝術(shù)性，新穎別致;(20分)。

3、肢體能協(xié)調(diào)配合，舞姿優(yōu)美、形象;(30分)。

4、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格;(20分)。

5、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格，表情自然大方，有感染力。(20分)。

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)。

(1)素材：30分，內(nèi)容選擇好，符合藝術(shù)節(jié)主題。

(2)表演：50分，語言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背臺、走神，能夠推動情節(jié)發(fā)展，駕馭角色，表現(xiàn)角色。

(3)服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的性格特點(diǎn)，適應(yīng)情節(jié)發(fā)展變化的要求。

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)。

注：聲樂舞蹈限時為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時8分鐘，超時酌情扣分。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇九

作為一個優(yōu)秀的教師，學(xué)生的。

評語。

怎么寫?下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

1.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

2.你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

3.經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

4.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

5.在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。

6.你是一個很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高，這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點(diǎn)，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學(xué)好提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。不論是學(xué)習(xí)還是生活，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書!

7.我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語，卻默默地為班級和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué)，也許沒有哪一個學(xué)生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了。你身材小，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項(xiàng)事情，你都完成得那么圓滿。三年來，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當(dāng)然，你的成功少不了爸爸功勞，可不能自滿呦。

8.真是有緣，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸誠實(shí)好學(xué)上進(jìn)的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù)，足以證明了你在同學(xué)中的威信，你不善言語，不善表現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上，在工作上默默的行動，足以感動了大家。你可能會說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀。其實(shí)老師要說，你一直是上進(jìn)的，要強(qiáng)的，各方面都是嚴(yán)格要求自己的，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效，但一直努力下去，付出總會有回報的，將來的你學(xué)習(xí)工作都會很出色的。

9.你的謙遜誠懇，沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生，這源于你的認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)然還有很強(qiáng)的能力。在班上你也不是一個能言語善表現(xiàn)的學(xué)生，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你，你是一個好學(xué)上進(jìn)善于關(guān)心他人勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學(xué)們樂于同你交往，老師愿意把工作交給你，因?yàn)槟隳茏屚瑢W(xué)們開心，讓老師放心。生活的路還很美，以你的勤奮智慧和足夠的能力走下去，你將是最優(yōu)秀的。

10.你是一個寬容善良可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看，你品質(zhì)端正，尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡你，在學(xué)習(xí)上，你一絲不茍，精益求精，尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮，而且回答問題有獨(dú)到的見解，你能承擔(dān)班級的衛(wèi)生委員這一職責(zé)，工作努力，盡職盡責(zé)，同學(xué)們漸漸認(rèn)可了你!雖然你平時不聲不響，但你學(xué)習(xí)勤奮努力，希望你永遠(yuǎn)保持!爭取“沖”到年級前名!

11.你的表現(xiàn)很好，體育成績突出，為班級學(xué)校爭取了榮譽(yù)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。你的學(xué)習(xí)成績自后半學(xué)期以來有了明顯的進(jìn)步。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是認(rèn)識上積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問上也比較突出，希望保持這種良好局面。同時在“基礎(chǔ)知識”上多鞏固，要“熟透”，才能游刃有余。

12.你是一個活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)很努力，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責(zé)，深得老師和同學(xué)們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽(yù)。希望你有問題時要多問老師并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受，力爭成績更上一層樓。

13.你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng)，在作業(yè)方面要多思考，多演算，要把作業(yè)做得再干凈些。

14.你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!

15.你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑開朗自強(qiáng)向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!

1.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機(jī)智聰明率真，讓你顯得那樣可愛。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實(shí)，更快樂!

2.你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強(qiáng)者!人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

3.我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的。

作文。

常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空!

4.課堂上，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!

5.你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸心地善良，不斤斤計(jì)較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字，當(dāng)好一名班長!

6.你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心班集體，心地善良，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律勤奮向上!

7.你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

8.也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，你善良有禮貌，關(guān)心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績，老師家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

9.一學(xué)期來，我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效。在我看來，做人和求學(xué)同樣重要，甚至可以說做人影響著求學(xué)。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進(jìn)!

10.我很高興得看到，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間，學(xué)習(xí)的自覺性越來越強(qiáng)。這正是一個人進(jìn)步的前提!堅(jiān)持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!

11.你無疑是個很出色的學(xué)生，你的努力你的悟性，你的成績都證明了這一點(diǎn)。令你不解的是，盡管如此，老師和家長還常要求你這要求你那。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力，爭取更大進(jìn)步!

12.時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了。你依然那么清純可愛，只是，當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大，你的自律。因?yàn)?，這是你獲得更大進(jìn)步得前提!

13.我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。我應(yīng)該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點(diǎn)忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效。

14.你觀察細(xì)致，繪畫認(rèn)真，畫出的金魚竹子栩栩如生，真不簡單。但是你的自由活動占據(jù)了太多的時間，作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉。老師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

15.你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個老老實(shí)實(shí)的xx高高舉起的小手啊!

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇十

回望童年，那歲月的碾痕無情地深深印下，印進(jìn)我的心里，在原本世界里化作泡沫。童年的嘆氣聲、笑聲、哭聲。時時縈繞于耳畔。甚是刺耳，但我，卻很憧憬。慢慢回味，有種說不出的味道。童年，是快樂的。

我依稀記得，那是一個烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們在老榕樹下盡情玩耍，手拉著手，不分男女，也不覺羞恥，反而一起放任地大笑著。有時小跑，有時圈，有時追逐，有時說笑話，還有時玩老鷹抓小雞和丟手絹。盡管這已是“老掉牙”的游戲了，但我們?nèi)责堄信d趣地玩著。

就在我們玩丟手絹的時候，我一不留神，腳踢在了娜娜背后。我很慚愧，臉霎時紅起來，紅得像個蘋果。還沒等我道歉，她就回過頭來，笑瞇瞇地說：“沒事的，摸摸不疼了娜娜是乖的呢!”說罷便摸了摸背后。我這才平靜下來。我們兩個“撲哧”笑了，露出了一排潔白的乳牙。我們各自拍了拍自己的稚嫩而又胖乎乎的小手便又開始了。就這樣，我們幾個一直玩到日落西山。現(xiàn)在回想起來，簡直是不亦樂乎!那棵老榕樹見證了童年時代我們幾個真摯的友誼。童年，是疼痛的。

有一次，我因?yàn)榇蚯虼虻锰珶崃?，回到家就找汽水喝。可是，個子太矮，冰箱又太高，我根本拿不到。我本想讓老爸老媽給我拿，可是，我找了n個房間，n個角落，也沒有找的他們。就在我“山重水復(fù)疑無路”的時候，上帝終于露出了他慈祥的一面——咦?房間的東南角有一個椅子，我簡直是“柳暗花明又一村!”

“何不借來一用?嗯，嗯，助我之‘大業(yè)’者也，可造之才也!”我喃喃自語。我急忙拿過來，踩上去。我就像見了老朋友似的，甚是激動。近了，近了馬上就拿到了!可那椅子卻仿佛故意搗蛋，一擺動，我便順勢跌了下去。膝蓋上的鮮血頓時一股腦兒地涌了出來。幸好我有自救意識，忙一瘸一拐的拿來了創(chuàng)可貼，貼上了。疼的那個厲害喲，我記憶猶新。從那以后我便發(fā)誓要“報仇雪恨，”也不想再跌著了。那枚創(chuàng)可貼見證了我疼痛的童年。啊!歲月無情的擺動著她那雙無情的大手，把童年逝去了。此時，我低頭沉思，童年時的聲音不斷從遠(yuǎn)方飄來。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇十一

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

辛：踏著輕盈的腳步，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié)，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

張：在這美麗的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕!

五月，是一個充滿激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽光格外明媚，

裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請欣賞由初中部部分同學(xué)表演的舞蹈《錦繡飛旋》。

節(jié)目二：學(xué)前班《老師親媽媽親》

裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠實(shí)勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時回家，不要貪玩。下面請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

節(jié)目三：高佳麗獨(dú)舞《桃》

黃：在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節(jié)目四：一二年級弟子規(guī)

張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹人。自去年以來，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容，對中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對青少年人生觀價值觀的正確樹立和培養(yǎng)起到了積極的作用。接下來讓我們在童聲童趣中延續(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。

節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》

節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》

裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽光，

黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，

裴：當(dāng)國旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，

黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章，

裴：我總是會想，是誰給了我這一切?

黃：是誰給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃：是偉大的祖國偉大的黨!只有祖國繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時光!

裴：請欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》

節(jié)目七：《恰恰》

裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無國界。無論是胡旋還是霓衣羽裳，無論是芭蕾還是秧歌，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節(jié)目八：舞蹈《動感早晨》

中：一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時光，在清晨的陽光和微風(fēng)中舞動!請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動感早晨》。

九：相聲《文明禮儀伴我成長》

我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長》，表演者：姚遠(yuǎn)、王孝瑞。

十:歌伴舞《隱形的翅膀》

中：當(dāng)風(fēng)雨襲來，我們默默承受，當(dāng)面臨坎坷，我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢想的力量!請欣賞丁若冰老師為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。

十一：家長舞蹈《喜樂年華》

張：家長學(xué)校是我校開辦了六余年的課程，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長學(xué)校，受到了廣大學(xué)生家長的好評。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學(xué)校的工作，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規(guī)》書和道德教育光盤看!快看，她們已經(jīng)來了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二：毛筆字展示

辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽兿旅嬲埓豪讓W(xué)校毛筆書法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場書法表演。

張：春雷學(xué)校毛筆書法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國古漢字的書寫技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國古圣先賢做人做事做學(xué)問的大智慧。

《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛和平”的理想社會。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國、平天下的大智慧。它能給千家萬戶帶來幸福，真學(xué)真干真收益，誰學(xué)誰受益，早學(xué)早受益。

謝謝大家!

十三：朗誦《中華少年》

裴：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!!請欣賞六年級美文誦讀《中國少年》!

節(jié)目十四：教師舞蹈《放飛夢想v 》

辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!

中：無論是語數(shù)外，還是音體美，我們所取得的一點(diǎn)一滴的成績，都飽含著老師們辛勤的汗水。

辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余，老師們的多才多藝也會讓大家耳目一新!下面請欣賞由部分教師表演的《排舞》。

十五：《歡樂恰恰》

十六：獨(dú)唱《母親》辛毅豪

張：有一位詩人說：每當(dāng)我想起母親，我的筆就跪著爬行。古往今來，歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品不勝枚舉。每一首詩，每一首歌，每一個字符，每一次吟唱，都是對天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節(jié)了，下面就請辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!

十七:歌曲聯(lián)唱《 》

黃：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。請欣賞春雷學(xué)校合唱隊(duì)為大家?guī)淼母枨?lián)唱《 》。

十八：教師朗誦《光榮與夢想》

中：我們在這里漸漸長大，從童年走向青年，你在這里漸漸老去，從紅顏?zhàn)叩桨装l(fā)。付出和汗水，成長與成功，春雷學(xué)校，我們共同的光榮與夢想。下面請聽教師詩朗誦《光榮與夢想》。

十九：舞蹈《好日子》

裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火

裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新，

中：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)協(xié)作，

合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!

裴：請欣賞舞蹈《好日子》。

結(jié)束：

辛：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，藝術(shù)的天空色彩繽紛;

張：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。飄揚(yáng)的樂曲，舞動的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情;

中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，

裴：張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個性一個個創(chuàng)意，

黃：一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢。

辛：歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。

張：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠。

中：親愛的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

裴：親愛的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。

合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會!再見!

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇十二

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！

男：各位老師、親愛的同學(xué)們！

女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！

合：大家好！

女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；

男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；

女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，

男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語。

女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

男：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)。

女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

女：此刻，有請x校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始。

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高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇十三

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好!

男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春!

合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!

【表演】

(男)1.百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。請欣賞：七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。

(女)2.每當(dāng)我們高興的時候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時，每當(dāng)我們看完精彩的表演時，大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態(tài)的展現(xiàn)!

請欣賞：四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光牽著我的手》

(男)3.是誰?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰?是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽，是親愛的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語要對您述說，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!

請欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》

(女)4.親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年向快樂出發(fā)吧!

請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》。

(男)5.在我國歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎?對，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!

有請四年級二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

(女)6.我們的歌聲里，有唐詩千萬首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會那唐朝的千般萬般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

請欣賞三年級二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩》。 (男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲?是否還能回想起小時候，媽媽給我們講過去的事情。

有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

下面有請學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場，掌聲響起來.

(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時節(jié)，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長知識，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來了。

請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。

(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人”。

請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》

(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險。我們樂甜甜。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!

有請五年級一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來《安全教育三句半》表演。

(女)12.同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。

下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。

(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎杯獎牌以堆滿柜臺!

他就是金學(xué)斌主任。下面就請他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。

請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。

(男)15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，

請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。

(女)16.我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。

請欣賞六年級二班王亞文為大家?guī)淼母枨?lián)唱：《紅太陽照邊疆》。

(女)18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。

請欣賞五六年級付鈺淇等同學(xué)帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。

(男)19.臺上歌聲悠悠，臺下笑臉綻放，太陽掛在藍(lán)天上，歌聲在微笑中蕩漾。

請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。

下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》，表演者：九年級二班：李睿。

下面有請劉柏衫等為大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下!

下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨(dú)唱：《陽光路上》。 (男)23.在歡樂的節(jié)日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學(xué)帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。

(女)24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國心!

下面，請大家欣賞由七年級二班張琦同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

請欣賞六年級二班大合唱《我愛米蘭》。

(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動感的舞姿展示青春的魅力。

下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。

(女)28.勞動創(chuàng)造美，勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動最光榮!

請欣賞二年級二班馮振昂帶來的二胡獨(dú)奏《勞動最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞《扇子舞》，表演者：三年級一班郭馨澤等。

(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。

請欣賞七年級二班周青瑞等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。

(男)31.“六一”，像小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)!

下一個節(jié)目是詩朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級一班：吳思彤、劉洪旭。

(女)32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時光，直到長成參天大樹。請欣賞五年級兩個班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。

(男)33.追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!

下面請欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級二班陳思瑤等。

(女)34.同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂小屋!

請欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來的歌曲《音樂小屋》。

(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好的未來!

請欣賞三年級一班男生搏擊操。

(女)36.聽完歌聲，看完舞蹈，

接下來有請八年一班張帥和八年級二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。

(男)37.生命在于運(yùn)動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來吧!

下面請聽九年級二班大合唱《海闊天空》。

(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫

女：我們是東方雄獅，龍的傳人

男：長江奔騰，我們的向往

女：長城雄偉，我們的剛強(qiáng)

男：我們迎著勝利向前方

女：振興中華是我們的理想

男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)

女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌

女：請聽全校教師與八年級組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復(fù)興》。

【結(jié)束語】

男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績斐然，藝術(shù)教育魅力四射。

女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更輝煌的未來!

男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇十四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！

男：各位老師、親愛的同學(xué)們！

女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！

合：大家好！

女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；

男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；

女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，

男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語。

女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

男：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)。

女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

女：此刻，有請x校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始。

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇十五

記憶中童年的樣子，總是那么的純真，幼稚回憶起當(dāng)初的那些事兒，我們總是偷偷的捂著個嘴笑個不停，還記得我們在屋頂上吹泡泡，在陽光的照應(yīng)下，泡泡變成五彩斑斕的，我們伸出小手弄破那些泡泡，然后再吹，一直一直的吹，直到天黑了，被爸爸媽媽叫回家的時候才知道時光悄悄地從我們身邊溜走。每一次坐在院子里，玩老師學(xué)生，你總是像個大哥哥一樣，耐心的教我語文、算數(shù)，我在你的身后看著你寫下的a、b、c、d、e然后又抓住我的小手，一遍一遍的寫下來，現(xiàn)在，翻開你叫我寫下的那些拼音，真的好幼稚啊!!!

坐在陽光下，你一只手拿著冰棒，一只手拿著課本，認(rèn)真的讀著課文，我總是在你的身后悄悄地，看著你讀書的樣子，可是，你就是那么的聰明，我來的不到一分鐘就被你發(fā)現(xiàn)了，我總是撅著個小嘴掛你太聰明了，你總是看著我，把剩下的冰棒遞到我的上，說我再撅爸爸媽媽就不要你了，我還是撅，最后，你沒有辦法就干脆把書放下，騎著你那輛車子，陪我在村子里亂串回家后挨阿姨罵，第二天我總是求你原諒你也撅著個嘴，我只好割愛把我最最最喜歡的棒棒糖掏給你吃，你只是瞧了一眼，哼了一聲，趁我不注意的時候搶過棒棒糖，飛快的遞到嘴里，那個時候我真的氣憤的要死，居然上了你這是大灰狼的當(dāng)!

讓我們記憶中的童年像花兒一樣綻放，永不凋謝!

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇十六

各位老師、同學(xué)們：

今天，我校一年一度的藝術(shù)節(jié)表演活動正式開幕了，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀。今天，是沁陽二中第四屆藝術(shù)節(jié)開幕的日子，也是我們?yōu)槌跞w師生送節(jié)目、送祝福的日子，在此，讓我們以熱烈的掌聲祝初三全體同學(xué)中招取得好成績。

老師們、同學(xué)們，不久前的5月19日，我校藝術(shù)隊(duì)的同學(xué)們在朱瑞霞老師的帶領(lǐng)下，參加了xx市5。19愛心一日捐聯(lián)歡晚會，她們以優(yōu)美的舞姿，真情的演繹了愛的真諦，感染了全場觀眾，贏得了全場觀眾的一致好評。20xx年以來，我校藝術(shù)隊(duì)已經(jīng)連續(xù)三年蟬聯(lián)xx市學(xué)生藝術(shù)節(jié)第一名，并代表我市教育局參加xx市學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演，取得了優(yōu)異的成績，為xx市爭得了榮譽(yù)，也為我校爭了光。在這里，我們要感謝張永紅、朱瑞霞、李娜娜、范東軍等老師的辛勤付出和精心輔導(dǎo)，也感謝班主任和家長對學(xué)校藝術(shù)工作的支持，感謝藝術(shù)隊(duì)同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練和精彩表演，是你們的努力為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。同學(xué)們，學(xué)校期待你們在今后的歲月里取得更大的成績。

各位同學(xué)，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于使人神往，藝術(shù)的價值在于給人力量，藝術(shù)的真諦在于讓人追求，沒有藝術(shù)的生活是不完整的生活，沒有藝術(shù)就沒有我們豐富多彩的生活。沁陽二中的“藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，更是展示全體師生魅力的平臺。本屆學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”活動，我們將以“熱愛藝術(shù)、演繹特長、舞動青春、感恩生活”為主題，希望你們亮出自己的藝術(shù)風(fēng)采、青春活力，在舞臺上盡情演繹，去揮灑少年獨(dú)有的激情！

為了讓“藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容更豐富、形式更多樣，學(xué)校提供了大力的支持，特別是藝術(shù)學(xué)科的老師們，更是群策群力、精心設(shè)計(jì)，正是由于他們的辛勤付出，才使本屆“藝術(shù)節(jié)”前期活動有序進(jìn)行。本屆“藝術(shù)節(jié)”將有歌舞、相聲、小品、器樂、書畫展等項(xiàng)目。參演人數(shù)將近200人，我們有理由相信，這定是一個精彩紛呈、新人輩出的藝術(shù)節(jié)。

同學(xué)們，“藝術(shù)節(jié)”為大家搭建了鍛煉的舞臺，帷幕已經(jīng)拉開，愿大家一起跳起歡快的舞蹈，唱響青春的旋律，采摘藝術(shù)的碩果。愿我們用藝術(shù)浸潤愛美的心田，不懈的欣賞美，追求美，創(chuàng)造美。愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣！

最后，預(yù)祝沁陽二中第四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！祝同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)里快樂、開心！謝謝大家！

高中藝術(shù)生回憶錄范文范本篇十七

女：親愛的老師、同學(xué)們。

女：大家。

合：上午好（鞠躬）。

男：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女：這一切，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.

女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

男：xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式及文藝匯演現(xiàn)在開始，首先有請xx校長講話。

女：感謝x校長的講話，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：與美同行。

女：是的，青春是美麗的，青春是我們最大的財(cái)富，青春之美是我們最值得珍惜的美麗！

男：不錯，但美麗的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏與理想才能創(chuàng)造真正的美！

女：同學(xué)們，老師們，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼搏而驕傲，為青春而喝彩！

男：下面進(jìn)入我們演出的第一樂章：青春。

二、尾聲。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。

女：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，收獲果實(shí)。

男：讓我們用熱情的青春，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌！xx中學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！