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2023年評審高級講師申請書通用一
本人在思想上堅持思想基本原則,擁護黨的方針政策。工作期間能虛心的向有經驗的老師請教問題并聽取意見。我還積極參加教研活動,如我制定了一項教研題目,并及時完成總結經驗,寫成教學論文。對學生能做到為人師表,能耐心地幫助學習上有困難的學生,使他有進步。尤其在輔導學生方面本人盡心盡職,并取得了一些好的成績。
近幾年的主要實績:
20xx年鎮(zhèn)江市第十二次教育科研優(yōu)秀論文評選中榮獲三等獎。
20xx年z市教育教學論文評審中榮獲三等獎。1
20xx年3月在鎮(zhèn)級干教師評課活動中榮獲三等獎、同年4月做了《評價,撐起美術的一片晴空》講座、6月z市教育教學論文三等獎、11月在青年基本功大賽中榮獲三等獎。
20xx年學年度被評為先進教師。
20xx年1月z市中小學教師多媒體課件評比中榮獲三等獎、同年4月在“反思的力量———在反思中成長”演講比賽中榮獲三等獎、6月在鎮(zhèn)江教育局和賽珍珠基金會聯(lián)合舉辦的赴美作品展中我有兩幅入圍。9月z市中小學教師現代化教育技術論文評比中榮獲三等獎。
12月鎮(zhèn)江市第十五次教育科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎。
20xx年校級活力課堂教學比武中榮獲二等獎。
20xx年中小學教師多媒體課件評比活動中榮獲三等獎。
20xx年建山片小學美術青年教師教學比賽中榮獲二等獎。
20xx年z市小學美術教師全員培訓活動中上了一節(jié)內容為《太陽月亮你們好》的研討課。
輔導學生獲獎:
1、20xx——20xx年,江蘇省青少年科技大賽一等獎1名
二等獎6名
三等獎6名
2、江蘇省“慶六一,迎國慶”少年兒童書畫大賽三等獎1名
優(yōu)秀獎1名
入圍獎1名
3、20xx——20xx年z市元旦畫展美術作品大賽二等獎4名
2023年評審高級講師申請書通用二
一般求職簡歷包括以下內容
al data
包括:姓名(name)、通訊地址(address)、性別(gender/sex)、國籍/民族(nationality)、身高(height)、體重(weight)、婚姻狀況(martial status)、健康狀況(health condition)等。
objective
注明你所申請的職位,直接說明你的目的和動機,讓招聘單位由此認為你是那種有遠見、有潛力的人才。
ications
將你能勝任該職位的資格、經驗、能力等寫清楚,讓招聘單位了解你的性格特點和能力。
experience
工作經歷書寫的順序是:目前的工作寫在最前面,之前的經歷依次寫在后面。
ion
教育狀況的列舉順序是:從最近的開始寫,一直往前推移。除了主修的科目外,可提及與應聘工作相關的選修科目,但應盡量避免提及業(yè)務方面的術語,因為人事主管不一定就懂這些業(yè)務術語。
activities
社會實踐包括在校讀書期間在校內外從事的兼職工作、暑期打工和畢業(yè)實習等。
cal qualifications and skills
通過考試和評審所獲得的各種任職資格都可算作技術資格。
/awards
在校期間曾經獲得的獎學金、科研獎勵、“三好學生”、“優(yōu)秀干部”以及值得表揚的事件均可列舉。
s
可以列舉一些與應聘職位相關的愛好。
nces
在英文履歷表的最后可寫上證明人,這會讓雇主感覺到你的履歷表是真實可靠、經得起核查的。
resumé
donglei liu
shantou internationalbirth date: june 3, 1981
trade development co.160cm, 48kg
shantou 515041single
mobile phone: ***excellent health
objective
to work as an english secretary at an enterprise with foreign investment in ence
aug.2003—present office secretary at shantou international tradedevelopment sible for communications with foreign trade ion
aug.1999—july, 2003secretarial course, shantou s taken: secretarial principles, office
administration, management, business english,english word-processing, stenography,bookkeeping, computer
computer 75 cet band al qualities
good communication skills, accuracy in handling details, cheerful personality, strong leadership and a strong
sense of nces
dechun ma, office director, shantou international trade development :(0754)g homework
you’ll soon graduate from college and you are looking for a job as an a resumé for for writing a job-application letter
一封英語求職信通常由下列7個部分組成1. 信頭heading
2. 信內地址inside address
3. 稱呼salutation
4. 信的正文body of letter
5. 結束語complementary close
6. 簽名signature
7. 附件enclosure
a sample letter of job-application
238 zhongshan road ←2.信內地址(寄件人)guangzhou, 510000
february 8, 2011 hr department← 1.信頭(收信人姓名、單位及地址)
shanghai daily
38th floor, 755 weihai road
shanghai, 200041
4.信的正文
dear sir or madam, ←3.稱呼↓
having read in guangzhou daily that your editing board is in need of an english editor responsible for editing the english page, i would like to offer my services for i received my english from guangzhou university of foreign languages, i worked for one year as an associate editor with guangzhou 2006 i began to pursue an in mass communication at beijing broadcasting college.i expect to earn the degree by the end of this coming july.i think my education and professional experience will enable me to offer helpful services for your enclosed resumé will tell you more about my personal you entertain my application favorably, i would spare no trouble to show myself to your satisfaction.i look forward to your early reply.←5.結束語
sincerely yours,6.簽名→shen min
enclosure: a resumé←7.附件(附件可以是 簡歷、畢業(yè)證書復印件、技術資格證書復印件、學位證書復印件、照片、身份證復印件等)
writing homework
you are a student of shenyang institute of major is physics and you will graduate this coming want to get a job in a big company where you can apply your knowledge you gained in the write a job-application letter to tcl communications apparatus company apply for a position as a communications engineer.(2)
1.你叫劉明,看到昨天的《沈陽日報》上招聘高中家教的廣告,你想申請這份工作。
2.今年19歲,就讀于沈陽工程學院計算機系一年級,高考成績優(yōu)異。
3.擅長物理、化學,正是雇主女兒所需要補習的科目,自認能勝任這份工作。
4.期待答復。
2023年評審高級講師申請書通用三
尊敬的各位領導:
我于19_年考入_省_師范??茖W校物理系。19_年x月畢業(yè),分配到_省_x中學工作。19_年,恢復專業(yè)技術職稱評審工作后,我被評為中學物理二級教師。19_年5月,晉升為中學物理一級教師。19_年8月,調入_省_市_x中學直到現在,教齡總計達22年。自19_年調入_以來,我一直擔任物理教學工作,期間并擔任班主任工作多年。19_年擔任年級組長。19_至20_年擔任政教處副主任。20_年7月起,任教導處主任,主持全校的教務管理工作。19_年至今,一直擔任_x物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助_區(qū)教研室的物理教研工作。19_年1月,報名參加由_師范大學任主考學校的本科自學考試,專業(yè)為教育管理,20_年6月畢業(yè)?;仡欉^去的_年,主要工作述職如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
19_年,_各校設立政教處,我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間,建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認真做好各項工作,發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認真總結德育工作經驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。20_年,《校外德育工作的研究與探索》一文獲_市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭取科研課題的立頂,其中,《_x》是_省德育科研重點課題,本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。
二、精心施教,形成特色
教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。
教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。其次,在切實抓好教學管理和教學調控工作的同時,堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實際情況,提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據,以客觀的態(tài)度,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,促進教師教學水平的提高。近幾年來,我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。
本學年始,_屬于新課程改革實驗區(qū),作為教導主任,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解,加速了我校校本課程的建立與使用。
三、潛心鉆研,完善自我
從教_年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。
1、“_課”評比。19_年參加_市“_課”比賽,榮獲三等獎;19_年參加_市“_課”評比,榮獲二等獎。
2、撰寫教學論文。19_年,論文《_x》被_x公司物理學會評為一等獎;19_年,論文《_x》在“_x研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;19_年,論文《_x》在“_x研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;19_年7月,論文《_x》在《_x》雜志發(fā)表;20_學年,_區(qū)進行“新課標”實驗研究,本人撰寫的論文《_x》榮獲_區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。
3、教學基本功比賽。19_年,我參加_全市的教師教學基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽,成績突出,被評為_市首批“教學能手”光榮稱號。
4、繼續(xù)教育。幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓,測試水平達二級乙等(80分);參加_師范大學舉辦的主任高級研修班培訓,創(chuàng)新了理念,提高了水平。參加_師范大學教育管理本科自學考試,學習刻苦,成績優(yōu)良,取得畢業(yè)。
四、精心哺育,培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參加全國初中物理競賽,成績突出,19_年,輔導_x獲省級二等獎、_x獲省級三等獎;20_年,輔導_獲市級二等獎,等等。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師_x,成熟較快,20_年參加_市青年教師教學大賽,榮獲市一等獎。自19_年任現職以來,多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵,近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀,20_年被評為_市教書育人優(yōu)秀教師。成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
2023年評審高級講師申請書通用四
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,猶在耳際,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。當了六年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。二零零二年,當我跨出沈陽師范學校的大門,信心十足地登上這三尺講臺時,面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日,正是重新學習之時。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研。由我所撰寫的《淺析新課改后教學方法的改進》、《淺談新課標下的語文課堂》等論文分獲省市區(qū)優(yōu)秀論文;在遼寧省陶行知研究會所主辦的“走進新課程”研討課評比中獲得二等優(yōu)秀課;參與研究學校的校本課程的開發(fā)與實施,獲得了國家教育部專家組評審鑒定驗收。
從教之初我一直擔任班主任工作,并一直擔任高年級的語、數教學工作。在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力。在20_年送走了我的第一個畢業(yè)班,一個令我驕傲的班級,盡管他們依舊參差不齊,可是兩年的時光孩子們都成長了,他們團結向上,積極進取,改變自我贏得了尊重,那一年班級被評為區(qū)優(yōu)秀中隊,同時為校贏得了教學質量提升獎。
在班主任工作實踐中,自己充分認識到作好班主任工作一是有高度責任心和使命感,二是講究用科學的方法對班級進行管理。在班級管理工作中主要體現在“嚴”,“細”,“恒”和“教師表率”上狠下功夫。
首先,“嚴”就是要嚴格要求學生。要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范,要求有嚴謹的學習態(tài)度。還要求自己本身有嚴慈般的父愛,同時也要給學生起碼的尊嚴。我具體的做法是:了解學生、熱愛學生、信任學生、鼓勵學生、以嚴格的要求、嚴明的紀律、細心的愛護、恒心的堅持和做好學生的表率來管理班級。了解和研究學生是掌握教育藝術的基本功,要做好班主任工作,就必須具備這樣的基本功。了解學生,就有可能對學生進行因材旋教、有的放失地對學生進行必要的教育。如果班主任摸清了一個班幾十個學生的學習、思想、性格和家庭等情況,做好班主任工作就已經成功了一半。因此,我首先是不厭惡、不嫌棄、不疏遠他們,再用真誠、熱情、負責、嚴格的態(tài)度與他們逐個交談,給他們更多的關心和愛護,用心去撫平他們受傷的心理,使他們在愛護、信任的氣氛中產生愉悅的心理體驗,接受老師的勸說,產生積極的心理傾向開啟他們的閉鎖的心靈,并把班主任的勸說、要求等轉化在信念,并逐步付于行動。因此,我對每個學生進行了認真的研究:翻閱學生檔案、審查原班主任的評語、尤其是每個學生的思想、性格特征等。使自己逐一對新任教的班級的每一個學生心中有數,以便確定對每個學生施行不同的教育方法。
其次,對一些比較調皮的學生,先進行電話家訪,了解學生的家庭及教育情況,結合家庭一起對學生進行有效的教育。這樣,我的工作就有了一個好的開頭。我就在此基礎上,按照學校的要求,結合本班的實際情況,定出嚴明的紀律。因為學校是學生學習的場所,是有紀律約束的。學生需要遵守學校的各項規(guī)章制度,學生學習文化科學知識才能有保證。因此,我接班的第一天起,先制訂出非常細致的班規(guī),讓學生認識到,這個新班主任是比較嚴格的,不同以往的班主任。正式開學后,在第一個班會上詳細講解,宣讀,要求學生同意的舉手通過,然后表決。當有學生第一個違反了班規(guī),我就嚴格地按照班規(guī)的具體條款,對學生進行獎罰分明的處理。處理了第一個學生后,班上的其他學生就會有一種共同的認識,班主任說話算數,講到做到,并且獎罰分明,這樣,對于一些平時紀律比較懶散的學生起到了一種阻嚇作用,平時一些不太符合班規(guī)的行為也會因此有所收斂,在嚴格的紀律約束下,學生就會像軍隊一樣有紀律觀念,慢慢地會受到養(yǎng)成教育,對后進學生再找他談心,并進行幽默的批評和說理教育,使學生信服、聽從、遵守。使他們心中明白:“嚴”才是真愛。對于我班這樣的春季教學班,我的方法是:逐一細選,重點突破。抓一個,轉化一個,多教育、多談心、多關心、多鼓勵。班上的學習風氣、紀律等都有上進。大家都嘗到了“嚴師”給他們事帶來的甜頭,“嚴師”給班上帶來的效果。
再次,班主任工作要“細”。首先要細選班干部。班干部是班主任的得力助手,培養(yǎng)好班干部,班主任就不會脫離學生,不會孤軍作戰(zhàn)。因此,一開學,我就選思想好的、學習一般、群眾基礎好的且有一定工作能力的學生擔任班干部,并制定班干部工作條例,對班干部工作條例進一步學習,理解。然后對他們進行具體的分工,讓他們明確具體的職責,并教給他們工作方法,指導并幫助他們開展工作。同時利用班干部更多地同學生接觸,多了解學生。在每一次的班干部會議上,及時了解每個學生的更具體的情況。班干部工作有成績時,我就及時地給予肯定和表揚,他們工作有失誤時,我就更細心地引導他們開展工作,及時糾正他們的錯誤。熱情地幫助他們,鼓勵他們克服缺點,樹立他們的威信和信心。以表揚為主,盡量少去批評他們,個別事情放膽和放心讓他們去做,信任他們,支持他們,逐步培養(yǎng)他們的工作能力,如出黑板報、安排值日、安排勞動等。平時多和他們談心,更加嚴格些要求他們,讓他們認識到:他們應該帶好頭,給同學們做好榜樣。在本期中由于自己的工作和同學們努力,學校組織的墻報比賽中分別獲取三等獎和二等獎。從紀律、學習、思想等都可進行必要的目標管理。實現科學化管理班級。另外在處理學生問題時更要“細”,重點要落到實處,尤其是當學生出現違反紀律,工作一定要“細”,切記不可主觀武斷、粗暴,主動了解情況,與家長的聯(lián)系。
第四,班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間,放松一段時間,貴在“恒心”。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節(jié)。持之以恒,滴水穿石,就是頑石般學生,也會終有感召轉化的一天。
最后,做好學生的表率,真正做到“為人師表”。加里寧說過:“教師必須好好檢點自己,他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下,世界上任何人沒有常駐著這種嚴格的監(jiān)督。”因此,教師的紀律可以簡單地說:要求學生做到的,教師自己必須先做到:要求學生不做的,自己帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子又說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行?!币虼?,我要求學生做到不遲到,不早退等,自己先做到。每天,提早二十分鐘到校,學生親眼目睹,久而久之,學生他們也不好意思遲到。每天午休,雖不是輪到我值日,也早一點到課堂和寢室,下午放學,遲一點離開學校,督促學生打掃衛(wèi)生,學生看在眼里,記在心上,知道班主任對班組的每樣事情都會過問、檢查,學生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。無形中,學生會以教師為榜樣,堅持早到,做好每一樣應做好自己的本職工作。課間操、集會等我都會必到,另外平時無課上時,多加時間巡堂,與各科任教師多交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),遏制不良之風的抬頭,班級的紀律也會很快好起來的。
總之,班主任應有高度的責任心,上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細處。班主任只要心中有學生,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,班主任工作就會做得更好。
2023年評審高級講師申請書通用五
本人,x年開始參加工作,便從事建筑施工活動,x年取得工程師職稱,x年加入中國g-c-d,x年至x年主要就職于x公司和x公司,以前主持過的工程項目有。x年x月,受聘于,擔任項目技術負責人和項目經理等職務,主要主持過的工程項目有:等項目,x年,開始擔任x公司董事長助理,負責公司下屬各工程項目的質量、安全、合同以及公司日常與建筑施工相關的管理工作,指導公司下屬各項目質量、安全方面的技術資料?,F對本人幾年來的專業(yè)技術工作作如下總結:
一、努力提高自身的理論水平和技術素質,刻苦鉆研專業(yè)技術業(yè)務,做好本職工作。
我于x年參加工作,從最基本施工員做起,透過自身的努力,擔任過質安科長,項目技術負責人、項目經理及分公司經理等職務,對待每一項工作任務,我都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力做好本職工作,同時也不斷的學習和充實自我,努力提高自身的知識水平和技術素質,對工作中遇到的各種困難和問題刻苦專研,決不放下,銳意進取,使自身的專業(yè)知識、理論水平和實踐潛力都得到了極大的提高,
x年,在x公司,我利用自身扎實的專業(yè)知識和較強的實踐潛力,對施工現場的各項技術指導文件、施工技術資料制作、核查以及管理方法、施工質量控制管理制度、現場安全控制管理制度、人員生產職責制度等一系列建筑施工現場的做法和制度進行了系統(tǒng)、全面的整理和規(guī)范,使整個公司施工現場管理體系更加健全和完善,為工程項目的管理和運行帶給了先進、科學的管理方法和手段,使公司多項工程獲得了x市“禮貌標化工地”和x省“禮貌標化工地”以及x市“甬江杯”優(yōu)質工程和x省“錢江杯”優(yōu)質工程,并多次受到上級各級領導的表揚和贊譽。
隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領導決定實行國際上先進的質量、安全和職業(yè)安全健康管理體系認證,我作為公司管理者代表對認證工作負責全面的組織和實施,從體系文件編寫、初始狀態(tài)評價、重大危險和環(huán)境因素辨識、管理的制定等工作到最終迎接評審小組的評審和考核,最后圓滿透過質量、安全和職業(yè)安全健康管理體系的認證,在整個過程中,我都精心安排,科學組織,規(guī)范管理,為企業(yè)順利透過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業(yè)質量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的企業(yè)管理者代表,我也時刻為三個管理體系的持續(xù)改善做出艱苦的努力。
在為公司和項目部取得各項榮譽的同時,我也不斷學習和提高,專研專業(yè)知識,攻克專業(yè)難題,我于x年撰寫的《合理低價中標初探》論文在土木工程施工專業(yè)雜志《建筑施工》上發(fā)表,x年撰寫的《預應力混凝土梁板裂縫控制》、《關于中標價和簽約合同價的探討》和《建設工程索賠初探》三篇文章也被《建筑施工雜志》刊載。
二、用心推廣使用“四新”技術,提高管理的先進性和科學性。
在擔任工程項目技術負責人和項目經理的工作中,我深入鉆研,大膽創(chuàng)新用心推廣使用“四新”技術和建筑業(yè)“十項”新技術,本著經濟、實用、先進、可靠的原則,堅持向科技要進度,向科技要質量,向科技要效益的思想,提高認識,抓住重點,廣泛采用高科技含量的建筑材料、建筑技術和施工工藝,以“科學技術是第一生產力”為出發(fā)點,在項目部中組織強大的技術攻關領導小組,落實職責,抓住重點施工環(huán)節(jié)和施工工藝,盡量做到以點帶面,使新工藝、新技術的應用得到限度的普及,密切與設計、監(jiān)理和建設單位配合,結合本人多年來的施工經驗和工程實際狀況,使“四新”技術在工程中的的推廣應用取得了巨大的成功。在工程中應用的“四新”技術主要有如下幾項:
1、hrb400級鋼筋的應用技術及粗直徑鋼筋直螺紋機械連接技術
目前,很多工程為高層建筑,結構性能要求高,鋼筋用量大,比如,在康橋風尚公寓樓工程施工過程中,我針對地下室和主體結構鋼筋用量較大,鋼筋排布較密集的部分,推薦采用hrb400級鋼筋代替原h(huán)rb335級鋼筋,最后被建設的單位和設計單位采納,大大減少了鋼筋的用量,不僅僅減小了鋼筋的密度,便于砼的澆搗和密實,而且hrb335級鋼筋相比能夠節(jié)省成本8%。同時采用粗直徑鋼筋采用螺紋機械連接技術,應用貼合國家規(guī)范標準的套筒進行連接,它既節(jié)省電能、又節(jié)省鋼材,而且能夠很好的解決hrb400級鋼筋可焊性差的問題,不用明火施工,施工方法簡便,接頭質量可靠,對主筋的損害極小。
2、新型建筑防水材料和施工技術
為了保證屋面防水工程的質量,在屋面防水施工時采用三元乙丙橡膠防水卷材,局部采用防水涂料,這種合成高分子防水卷材具有強度高、延性大、耐老化和隔熱防水效果好的特點,并且采取新型的施工工藝,操作簡單,質量可靠,表面平整潔凈,防水涂料具有施工方法簡單,可操作性強的特點,個性對于細部、狹小部位和防水卷材施工有困難的建筑死角,更能體現其容易操作的特點,并且防水涂料本身厚度較薄,占用空間和增加荷載。
3、深基坑工程監(jiān)測和控制技術
我擔任項目經理的工程,獲得“甬江杯”優(yōu)質工程,該工程地下室共二層,平均深度10米多,最深處接近13米,基坑北側為環(huán)城北路,東面為育才路,車流量十分大,且基坑距兩條主干路距離很近,對此我們編制專項監(jiān)測方案,對深層土體位移、圍梁水平位移、支護結構沉將、支撐軸力和周邊環(huán)境進行監(jiān)測,采用測斜儀和全站儀等儀器進行控制,利用計算機對監(jiān)測數據進行處理,計算并繪制出沉降曲線和土體變形曲線,及時準確的得出監(jiān)測結果,指導土方開挖和圍護結構等的施工,保證整個施工過程的順利進行,利用監(jiān)測報警制度有效的避免工程事故的發(fā)生,大大提高了施工效率。
透過對工程新技術、新材料的應用與推廣,保證了工程的施工質量,大大縮短了工期,節(jié)約了成本,取得了良好的經濟效益和社會效益,同時也帶動了我公司其他工程對新技術、新材料的應用,在科技創(chuàng)新和應用上起到了楷模的作用,推動了整個公司科技發(fā)展的步伐,今后,我們仍將繼續(xù)堅持在科技應用上不斷創(chuàng)新,加大對新技術、新材料、新工藝和新設備的應用,努力推廣十項新技術,提高項目的科學管理水平。
三、用心推廣信息化管理方法,用高科技手段提高企業(yè)及項目的經濟效益。
在工程項目管理工作中,我把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理工作之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策帶給量化依據;應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理;應用《神機妙算》預算軟件進行工程日常成本的管理和控制;應用autocad計算機輔助設計繪圖軟件進行日常圖紙的繪制和施工圖紙的分解交底,使工程繪圖變得異常簡單。
在公司日常管理工作中,完成了企業(yè)內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享數據以外,還能夠共享諸如打印機、掃描儀、繪圖儀等硬件設備,節(jié)省了超多寶貴資金,取得了良好的經濟效益。在公司財務管理工作中,引進先進的財務統(tǒng)計和管理軟件,實現財務管理的科學化。下一步,公司將實現更深層次的計算機科學、通信網絡、數據庫及軟件工程的應用,如采用最新的音頻和數字會議系統(tǒng)實現視頻會議等連接手段。
四、與時俱進,不斷學習,適應社會發(fā)展需要。
現代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,我們務必努力學習各種知識,不斷提高自身水平和綜合素質,才能適應社會發(fā)展的需要,不被社會的發(fā)展所淘汰,因此,我利用一切機會參加各種培訓和技術交流活動,使自我的專業(yè)技術水平和思想始終持續(xù)在不斷的進步中,在工程師職期間,我獲得了建筑施工一級建造師和國家高級職業(yè)經理人等資格。
以上就是我近幾年專業(yè)技術工作總結,總之,過去的工作中,在領導的關懷和同事們的支持下,經過不斷努力,取得了必須的成績,專業(yè)知識和綜合素質也都有了較大提高,個人評價業(yè)務水平已到達了高級工程師的標準。但我清楚地認識到,在新的形勢下,今后我還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,再接再厲,不斷的在實際工作中鍛煉自我,積累工作經驗,提高業(yè)務潛力和工作水平,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自我新的、更大的貢獻!
2023年評審高級講師申請書通用六
職責:
1. 負責需求調研工作,提出解決方案,進行需求收集、分析、整理、持續(xù)跟蹤;
2. 對項目整體需求范圍的把控;
3. 主動與客戶建立并保持良好的溝通,與項目組其他成員(開發(fā)/測試人員等)進行良好的溝通;
4. 負責編寫業(yè)務分析文檔,需求規(guī)格書,功能說明書;
5. 協(xié)調組織相關客戶及項目成員,按要求進行需求評審,協(xié)助各相關干系人準確理解客戶的真實需求;
任職要求
1. 金融、保險、計算機、數學等相關專業(yè)本科以上學歷;
2. 5年以上壽險公司業(yè)務部門、it或保險行業(yè)業(yè)務分析經驗;
3. 具有良好邏輯分析及溝通協(xié)調能力;
4. 具備高度責任感、積極樂觀,團隊協(xié)作精神;
5. 有參與或帶領大型項目復雜業(yè)務分析的經驗與能力者優(yōu)先;
6. 有管理或帶領專業(yè)團隊的經驗者優(yōu)先;
7. 有專業(yè)咨詢顧問機構經驗者優(yōu)先;
8. 擁有cice中國壽險管理師(中級)或loma中級壽險管理師等資格證書者優(yōu)先。
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