2023年彰顯青年智慧發(fā)言稿范文(精選8篇)

幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到自己的定位和方向?？偨Y(jié)要注重歸納和概括，避免過多的細(xì)節(jié)。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

彰顯青年智慧發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：

大家好！

我是來自縣***的選手，我演講的題目是：站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。

走進(jìn)**，你會看到，人們的臉上寫滿了笑意，居民的生活豐富多彩：在東關(guān)金三角，群眾藝術(shù)團(tuán)自發(fā)組織的演出，吸引了路人的腳步；西關(guān)工業(yè)園區(qū)，工人們行色匆匆，一片繁忙有序的景象；南關(guān)綠化帶精致的亭臺樓閣下，附近的居民，悠閑的下起了象棋，北關(guān)未來大道旁，生態(tài)公園的開發(fā)，水幕電影的出現(xiàn)，讓**人民再一次感受到了浪漫和新奇；步行街游樂場里，孩子們快樂的嬉戲；千樹園的竹林里，老人們籠中的百靈的鳴叫，仿佛在為幸福的生活歌唱。 作為一座小城，**歷史悠久，遠(yuǎn)溯上古。多少年來，在這片貧瘠的土地上，**人一直過著閉塞的農(nóng)耕生活，發(fā)展緩慢，步履維艱，連我們奉為經(jīng)典的“七臺八景”，也僅僅是一種美化了的傳說而已。古詩詞中曾經(jīng)的“柘溝春水柳如煙，四面堤高積翠蓮，每向城頭頻極目，半篙新綠打漁船”，已經(jīng)是一種遙遠(yuǎn)的記憶。就在三年前，我們目光所及的**城，城區(qū)狹小，交通不便，完全沒有現(xiàn)代化城市應(yīng)有的朝氣和活力。

三年，僅僅三年時間，這塊神奇而古老的土地正在發(fā)生著脫胎換骨的巨變。街道平了，路面凈了，樓宇高了，工廠多了，環(huán)境美了，百姓笑了。一個大格局、大框架、高起點、高品位的新**，正逐步改變和影響著人們的生活。**，**的故鄉(xiāng)，**故里，一座沉睡的小城，在人們關(guān)注的目光下，悄然崛起在豫東平原。

至造謠生事，制造混亂，為**發(fā)展大唱反調(diào)。正是這些人，嚴(yán)重削弱了領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，影響了黨員干部在群眾心目中的形象，破壞了發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，成為**發(fā)展的最大障礙。作為來自基層，來自民間的一名普通公民，我想對這些人說一句話：您錯了，您真的錯了！**，是我們共同的家園，每一位柘城人，都迫切期待著城市的發(fā)展和進(jìn)步，期待一個全新的宜居環(huán)境展現(xiàn)在我們面前。**的發(fā)展，需要一個高-瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)班子，需要我們?nèi)h人民的齊心協(xié)力，需要我們每一個**人的鼎力相助。是的，**在發(fā)展，****城在變化，**在進(jìn)步，但我們不能滿足于面前的成績，相對落后的**，未來的路很長，也很艱難，我們依然盼望著，柘城在發(fā)展的道路上，能繼續(xù)帶給我們一個思想上的沖擊，一個視覺上的驚喜，一個心靈上的愜意。

站的更高，才能看得更遠(yuǎn)。放眼全國，我們縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和沿海地區(qū)比起來，相差甚遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)甚至不如人家一個村鎮(zhèn)，和省內(nèi)周邊縣市比起來，我們同樣處于落后地位。站在不一樣的起跑線上，我們要追，我們要趕，我們需要付出更多的努力，更多的心血和汗水，我們沒有沿海地區(qū)的地利，但我們有勤政為民、開拓進(jìn)取的、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子，我們有改革發(fā)展的天時，因此，我們更需要有萬眾一心、共謀大業(yè)的人和！

栽下梧桐樹，引得鳳凰來。城市的基礎(chǔ)設(shè)施搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集人才，才能贏得更多的創(chuàng)業(yè)者和投資者，才能促進(jìn)**的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能薄積厚發(fā)，勇創(chuàng)新高，以前所未有的氣度和魄力，建設(shè)一個現(xiàn)代化新**，造福于我們，造福于世世代代生活在這里的**人。

“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量?！备魑活I(lǐng)導(dǎo)，同志們，**在前進(jìn)，**在改變，讓我們攜起手來，放下思想包袱，大膽跟上時代步伐，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，眾志成城，共建我們的美好家園。歷史會記住這一切，人民會記住這一切，作為一個新時期的見證者，我相信，我們的努力，必將在**發(fā)展史上，樹立起一座時代的豐碑！我們的心愿是，讓柘城的水更清，天更藍(lán)，人更富，讓我們的家鄉(xiāng)更加繁榮、更加美麗！我的演講完了，謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

很榮幸能參加公司倉儲部組織的倉儲管理座談會。昨天，公司倉儲部安排了安全生產(chǎn)案例和管理經(jīng)驗剖析、新修訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的解讀、信息化技術(shù)發(fā)展方向的展望等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容很實在，也很新穎，讓我獲益匪淺，受益良多，值得深思。希望以后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。

近幾年來，全省各地通過新一輪倉儲基礎(chǔ)設(shè)施的新建改造，特別是中儲糧的快速發(fā)展壯大，過去我們依靠的基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢逐漸不在。新形式下，唯有依靠儲糧科技創(chuàng)新、倉儲管理創(chuàng)新、安全管控創(chuàng)新、文化引領(lǐng)創(chuàng)新、團(tuán)隊協(xié)作創(chuàng)新等軟環(huán)境管理、倉儲技術(shù)的創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)優(yōu)來確保我們省儲糧繼續(xù)走在前列，也就是要做好“創(chuàng)新驅(qū)動”這篇文章。

科學(xué)儲糧：我們中穗庫近兩年來，根據(jù)倉儲工作中存在的節(jié)點和難點性問題，有組織的`進(jìn)行梳理攻關(guān)，成立專項項目組，落實責(zé)任人，制定年度倉儲科技實施方案，做到早謀劃、早部署、早準(zhǔn)備、早落實，全體倉儲部成員踴躍參與，紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，一個個干在其中，樂在其中。2011年以來，在庫領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌謀劃和倉儲部的精心組織下，每年推出7個項目。三年來，形成技術(shù)總結(jié)論文24篇，在庫內(nèi)形成了良好的科學(xué)保糧創(chuàng)新氛圍。今年已經(jīng)完成了7個項目中的3個，剩余4個項目正在緊張的收集數(shù)據(jù)和實施中。額外完成了云時代數(shù)字信息化糧庫建設(shè)的實踐與思考、基于移動互聯(lián)網(wǎng)的熏蒸倉ph3氣體濃度檢測等兩個項目。

1、地源熱泵技術(shù)在低溫儲糧中的應(yīng)用。

以過濾后的自來水作為冷熱交換載體，實現(xiàn)倉內(nèi)空間與大地深層土壤進(jìn)行熱交換，從而達(dá)到控制倉溫和糧溫的目的。從試驗情況來看，控溫效果和經(jīng)濟(jì)性上優(yōu)于空調(diào)控溫。

2、光誘測報防治儲糧害蟲的應(yīng)用實踐。

在去年碘鎢燈光誘防治銹赤扁谷盜試驗的基礎(chǔ)上，今年主要在最佳引誘光譜源、光色和收集方式上進(jìn)行改進(jìn)與完善，并取得了較好的成效。今年總共誘到以銹赤為主的儲糧害蟲近8公斤約5700多萬頭。特別適合于無蟲糧堆、空倉、糧庫生態(tài)空間的蟲害測報和有蟲倉的蟲害密度控制性的防治。

3、低耗保水智能通風(fēng)降溫的應(yīng)用試驗。

4、糧面冷氣囊密閉隔熱控溫儲糧技術(shù)實倉運用。

5、提高磷化氫熏蒸作業(yè)效能的實踐探索。

6、動態(tài)驅(qū)熱與靜態(tài)隔熱技術(shù)在儲糧中的應(yīng)用。

7、淺談儲備庫糧食品質(zhì)安全管理工作實踐。

今年的倉儲管理檢查考評重點可放在安全生產(chǎn)上。近兩年糧食系統(tǒng)接二連三的發(fā)生安全生產(chǎn)事故，去年有江蘇金湖、今年有黑龍江林甸，安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻，刻不容緩。建議今年考評重點放在安全生產(chǎn)上。通過安全生產(chǎn)百日行動，大家都做了扎實的工作，取得了良好的成效。自己看看有時候找不出問題，請同行從不同的角度進(jìn)行檢查，查找安全隱患存在問題，進(jìn)一步打牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

新形勢下倉儲管理的重點和難點是：免熏蒸和準(zhǔn)低溫率的進(jìn)一步提升上。特別是我們的準(zhǔn)低溫率，大家都在“常溫倉當(dāng)?shù)蜏貍}使用”，倉房的隔熱保溫性能和氣密性遠(yuǎn)達(dá)不到低溫倉的設(shè)計要求，倉房靜態(tài)隔熱不符合要求，只能用動態(tài)驅(qū)熱的方式，如每倉用兩臺空調(diào)強(qiáng)制降溫，但是經(jīng)濟(jì)性是不是值得再考量下。

努力方向：在做好倉儲基礎(chǔ)工作，確保儲糧安全基礎(chǔ)上，鼓勵倉儲管理和倉儲技術(shù)的創(chuàng)新，進(jìn)一步探尋綠色、高效、生態(tài)、安全的儲糧方式方法。建議省公司倉儲部做一個倉儲部五年科技規(guī)劃，有組織、有計劃、有目標(biāo)的引領(lǐng)各所屬庫做好科學(xué)儲糧這篇文章。同時，做好智能糧庫的規(guī)劃和建設(shè)，可喜的是公司倉儲部高-瞻遠(yuǎn)矚，已經(jīng)著手高起點的再做全面規(guī)劃了。

說起智能糧庫建設(shè)：

近兩年來，隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的蓬勃發(fā)展和廣泛應(yīng)用，為我們糧食倉儲業(yè)實現(xiàn)科技興糧、科技管糧、科技儲糧提供了新的方法思路；為我們改變糧食倉儲業(yè)的傳統(tǒng)形象，提升科技含量，實現(xiàn)體面勞動提供了新的實踐方法；也為我們糧食倉儲事業(yè)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供了新的依靠途徑。

信息化、智能化建設(shè)當(dāng)前在世界范圍內(nèi)都是熱詞。智慧城市、智慧交通、智慧家電、智能通信、數(shù)字城-管等等，如火如荼、方興未艾。從全國的糧食倉儲業(yè)來說，到目前為止關(guān)注糧食信息化建設(shè)的會議主要有三次。去年兩次，今年一次。從會議的情況來看，各地有條件的糧食企業(yè)都在蠢蠢欲動、躍躍欲試。目前，中儲糧有三個智慧糧庫的建設(shè)示范點分別是廣州直屬庫、中儲糧涿州直屬庫等。中華糧網(wǎng)是中儲糧總公司指定的智能化糧庫建設(shè)總集成商。我們省庫也有這方面零散的應(yīng)用，但總的來說還缺泛整體性的規(guī)劃，可以結(jié)合國家糧食局百億糧安工程的實施契機(jī)，提升我們的信息化或者是智能化的建設(shè)水平。從行業(yè)總的趨勢來看，智能糧庫的建設(shè)還處于模索與整合階段。但可以預(yù)見下步智慧糧庫的建設(shè)必將成為行業(yè)內(nèi)的一個熱點。需要我們抓住機(jī)遇，積極引進(jìn)外行業(yè)相對成熟的數(shù)字信息技術(shù)，從糧庫的管理、業(yè)務(wù)、技術(shù)、安全等層面綜合探尋和實踐應(yīng)用，以期達(dá)到全面提升倉儲科技貢獻(xiàn)率、降低倉儲管理成本、提高勞動效率、促進(jìn)規(guī)范管理、確保庫存糧食安全和管理過程安全，打造現(xiàn)代新型糧食儲備庫倉儲管理亮點和核心競爭力的目的。以此確保我們繼續(xù)走在全國糧食倉儲行業(yè)的前列。

我們庫在這方面的應(yīng)用主要有：

1、基于云存儲的遠(yuǎn)程高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用

2、基于云計算技術(shù)的太陽能無線數(shù)字式糧情測控系統(tǒng)的應(yīng)用

3、基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公oa文件收發(fā)共享系統(tǒng)的應(yīng)用

4、基于移動互聯(lián)網(wǎng)的熏蒸倉ph3氣體濃度檢測

5、基于糧情測控系統(tǒng)的低耗控溫保水智能通風(fēng)的應(yīng)用

等五個方面。

智能通風(fēng)正在建設(shè)中。期望解決的問題是：

1、保障糧食品質(zhì)，減少儲藏期間（特別是早谷）丟水問題；

2、精確掌握通風(fēng)時機(jī)，杜絕盲目或無效通風(fēng)的發(fā)生，降低通風(fēng)能耗；

3、勞動強(qiáng)度比較大（離心風(fēng)機(jī)、軸流風(fēng)機(jī)的安裝和拆卸等）；

4、機(jī)械設(shè)備壓倉占空間問題，解決器材倉緊張不夠用；

5、解決負(fù)壓通風(fēng)，氣密性不足的老大難問題。

目前，已經(jīng)完成隔熱層的新風(fēng)機(jī)排熱的試驗數(shù)據(jù)收集；控制軟件開發(fā)；三個通風(fēng)道和沿墻兩個新款風(fēng)機(jī)的非標(biāo)生產(chǎn)，這幾天正開始安裝實施。

辦公oa正在功能拓展中。期望達(dá)到的要求是：

一句話概括：一屏掌天下。結(jié)合“日、周、月”三步工作法，能公開的庫內(nèi)相關(guān)信息都能在智能手機(jī)屏或電腦屏前全面掌握。在原有基礎(chǔ)上增加安卓app和部分新功能。

1、把傳統(tǒng)的辦公方式數(shù)字信息化，借助云存儲，達(dá)到只要有網(wǎng)絡(luò)的地方可隨時處理各類信息。如我們的各類糧情記錄本等的填寫。

2、管理流程明晰化，如各類報告、申請、審批事項等形成移動批簽，明確責(zé)任，提高管理效率。

3、實現(xiàn)無紙化辦公。節(jié)約管理費用，建設(shè)低碳糧庫、綠色糧庫等等。

基于移動互聯(lián)網(wǎng)的熏蒸倉ph3氣體濃度檢測

檢測系統(tǒng)由復(fù)旦大學(xué)的陳理軍博士開發(fā)。今年6月進(jìn)行了實倉試驗。借助磷化氫電子感應(yīng)探頭、自組織網(wǎng)絡(luò)、gprs發(fā)射裝置、配套軟件等，實現(xiàn)了熏蒸倉磷化氫氣體濃度無人值守式的實時監(jiān)控，數(shù)據(jù)經(jīng)移動互聯(lián)網(wǎng)共享到手機(jī)電腦等多個終端設(shè)備，對安全熏蒸、科學(xué)指導(dǎo)熏蒸和保護(hù)人身安全起到了良好的作用。但目前也存在檢測穩(wěn)定性的問題，這幾天還要做更進(jìn)一步的完善。

信息化糧庫建設(shè)的建議：

1、重新審視和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。結(jié)合自身特點整理出行業(yè)、地方和企業(yè)等應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范（相關(guān)的有192項），剔除無意義和多余的流程，使整個管理活動過程達(dá)到最優(yōu)組合。

2、整套開發(fā)。選定一家技術(shù)實力雄厚的信息管理開發(fā)公司進(jìn)行系統(tǒng)性的整套開發(fā)。避免不同公司提供的硬件和管理軟件相互不兼容，最后形成條塊狀的信息孤島，阻礙各項管理業(yè)務(wù)系統(tǒng)間的信息共享和后期智能化的開發(fā)應(yīng)用。

3、培養(yǎng)管理力量。派出熟悉糧食倉儲技術(shù)和綜合管理業(yè)務(wù)的骨干人員，深度參與信息化糧庫的建設(shè)開發(fā)過程，達(dá)到信息技術(shù)與糧庫運營實踐經(jīng)驗的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，無縫對接。同時培養(yǎng)自身信息管理技術(shù)力量，更好的適應(yīng)今后信息技術(shù)的發(fā)展變化。

4、做先進(jìn)不做先驅(qū)。行業(yè)內(nèi)概念的東西多，經(jīng)實踐檢驗的少，注意引入成熟的信息科技技術(shù)，對未經(jīng)實踐檢驗的技術(shù)謹(jǐn)慎對待。

三、再接再厲，逐步建立規(guī)范化管理長效機(jī)制

糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理活動取得了階段性成果，但規(guī)范化管理工作是一項長期、持久的工作。各地區(qū)、各單位要認(rèn)真總結(jié)本次活動工作經(jīng)驗，分析糧油倉儲工作形勢，深入研究糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理之道，不懈怠、不滿足，爭取百尺竿頭、更進(jìn)一步，逐步建立規(guī)范化管理的長效機(jī)制。

（一）提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)糧油倉儲管理工作。糧油倉儲業(yè)務(wù)是糧食流通工作的重要一環(huán)，庫存糧油的儲存安全是確保國家糧食安全的基礎(chǔ)，糧油倉儲企業(yè)的管理水平直接關(guān)系到庫存糧油的數(shù)量安全、質(zhì)量安全和衛(wèi)生安全。各級糧食行政管理部門對此要有充分認(rèn)識，繼續(xù)以糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理工作為抓手，全力做好糧油倉儲行業(yè)的指導(dǎo)。當(dāng)前，糧食流通體制改革不斷深化，宏觀的行業(yè)體制和微觀的企業(yè)結(jié)構(gòu)都處于調(diào)整、完善的過程當(dāng)中，對庫存糧油的儲存安全有一定影響。對此，各級糧食行政管部門要有正確認(rèn)識，要引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)糧油倉儲管理工作。糧油倉儲企業(yè)要始終堅持儲糧安全責(zé)任意識，不斷完善儲糧安全責(zé)任制，切實規(guī)范各項生產(chǎn)作業(yè)行為，確保儲糧安全。

方出臺《糧油倉儲單位備案管理辦法》等配套文件。

（三）大力創(chuàng)新，全面提高糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理水平。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉，糧油倉儲企業(yè)在開展規(guī)范化管理工作中，要強(qiáng)化企業(yè)的創(chuàng)新能力，要把創(chuàng)新與規(guī)范化管理結(jié)合起來。一是創(chuàng)新管理方法，實現(xiàn)從傳統(tǒng)管理模式向現(xiàn)代管理模式的轉(zhuǎn)變。積極推廣企業(yè)全面質(zhì)量管理、發(fā)展戰(zhàn)略管理、競爭力管理、流程再造管理等管理理念，提高企業(yè)管理水平；二是創(chuàng)新組織形式，實現(xiàn)糧油倉儲企業(yè)的跨越式發(fā)展。各地區(qū)各單位要利用國有糧食企業(yè)改革的機(jī)會，通過聯(lián)合、兼并、重組等方式，把企業(yè)做大做強(qiáng)；三是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，理順出資人、管理層、企業(yè)員工等關(guān)系，完善公司法人治理結(jié)構(gòu)；四是創(chuàng)新倉儲管理手段，研究建立規(guī)范的糧油保管賬制度，加強(qiáng)庫存糧油的數(shù)量管理；五是研究建立規(guī)范的檔案管理制度，為建立糧油產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度創(chuàng)造條件。

（四）科技領(lǐng)先，引領(lǐng)糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理再上新臺階。糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理，需要科技引領(lǐng)與支撐。各級糧食行政管理部門、糧油倉儲企業(yè)和科研院所，要加大對糧油倉儲企業(yè)管理現(xiàn)狀、發(fā)展戰(zhàn)略的研究，為企業(yè)規(guī)范管理、科學(xué)管理提供理論支持；要加大糧油儲藏技術(shù)、物流技術(shù)、設(shè)備儀器等研究，為糧油倉儲企業(yè)提供先進(jìn)儲糧技術(shù)、裝備支持。同時，要關(guān)注信息技術(shù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)等新興技術(shù)對糧油倉儲行業(yè)的影響，推動糧油倉儲企業(yè)節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等工作的開展。另外，要促進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合，充分整合管理部門、企業(yè)、高校及研究院所各自的優(yōu)勢，加強(qiáng)溝通與合作，共同促進(jìn)倉儲行業(yè)管理與技術(shù)水平的提高。

方，特別是這次會議特邀的8戶企業(yè)，他們的管理經(jīng)驗具有一定代表性。這次會議結(jié)束后，各地區(qū)各單位要深入貫徹會議精神，結(jié)合本地區(qū)本企業(yè)實際，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗。同時，受表揚的企業(yè)也要戒驕戒躁，不斷進(jìn)取，進(jìn)一步提高自身的管理水平，做名副其實的規(guī)范化管理先進(jìn)企業(yè)。這次活動沒有按原定計劃評選“全國糧油倉儲規(guī)范化管理標(biāo)兵企業(yè)”，主要是因為目前的政策環(huán)境和企業(yè)條件還不成熟。我們考慮，再經(jīng)過一年左右時間的運行和實踐，力爭到明年這個時候全國能夠評選出30～50戶標(biāo)兵企業(yè)。希望各先進(jìn)企業(yè)繼續(xù)努力，屆時誕生一批像“余杭”、“玉田”那樣能夠?qū)Z油倉儲工作產(chǎn)生重大影響的新標(biāo)兵。初步設(shè)想，標(biāo)兵企業(yè)分兩種類型，一種是全面發(fā)展型標(biāo)兵企業(yè)，這類企業(yè)制度健全、管理規(guī)范、運行高效、綜合素質(zhì)比較高。另一種是單項創(chuàng)新型標(biāo)兵企業(yè)，這類企業(yè)在綜合素質(zhì)比較好的基礎(chǔ)上，又在節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)儲糧、信息化、設(shè)施設(shè)備管理、企業(yè)文化建設(shè)、流程再造等某一方面特別突出。

念，扎實的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾泶胧叱念I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，穩(wěn)步地將規(guī)范化管理的各項工作不斷推向新的高度。在糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理的道路上，我們已經(jīng)成功地邁出了第一步，并取得了較好的階段性成果，我們一定可以走得更遠(yuǎn)更寬。各地區(qū)、各單位要認(rèn)真總結(jié)這次活動的成功經(jīng)驗，分析糧油倉儲企業(yè)管理現(xiàn)狀，深入研究規(guī)范化管理舉措的得失，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞糧食流通中心工作，腳踏實地、開拓進(jìn)取、扎實工作、繼往開來。可以相信，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大糧油倉儲工作者的共同努力下，我們一定能夠在糧油倉儲企業(yè)規(guī)范化管理的廣闊大道上取得一個又一個新的勝利。

彰顯青年智慧發(fā)言稿篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《習(xí)近平談治國理政》第四卷收錄了習(xí)近平總書記2020年2月以來的重要講話、演講等各類文章109篇，集中展示了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的最新成果，展現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央面對百年未有之大變局，進(jìn)行偉大斗爭，為推進(jìn)馬克思主義中國化、為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程、為推動構(gòu)建人類命運共同體作出的最新貢獻(xiàn)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《習(xí)近平談治國理政》第四卷，貫徹落實總書記重要講話精神，是我們各項工作取得勝利的關(guān)鍵。

一、從原著中探尋前進(jìn)的方向。

2022年8月23日，市委8個巡視組完成對16個市直單位的巡視進(jìn)駐工作，十三屆市委第一輪巡視全面展開。9月下旬，正值巡視工作扎實有序推進(jìn)之時，新一輪新冠肺炎疫情在寧夏發(fā)生。如何統(tǒng)籌做好疫情防控和巡視工作，成了巡視組面臨的一個重要課題?！读?xí)近平談治國理政》第四卷第五個專題“統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”，收錄了從2020年2月新冠肺炎疫情暴發(fā)之初至2022年3月期間，習(xí)近平總書記的5篇重要講話，從做好疫情防控重點工作、全面加強(qiáng)黨中央對疫情防控的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)等五個方面進(jìn)行了詳細(xì)論述，為我們做好今后工作提供了重要遵循。

市委怎么部署，我們就怎么落實。堅持黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，為抗擊疫情提供堅強(qiáng)有力的政治保證，用最小代價實現(xiàn)最大防控效果，彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

要統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和本職工作。做好疫情防控工作是開展一切工作的前提，必須毫無條件堅決服從疫情防控大局。巡視工作政治責(zé)任重大，工作任務(wù)繁重，巡視人員既要政治思想過硬，還要身體素質(zhì)過硬。疫情防控關(guān)乎每個人的身體健康甚至生命安全，如果疫情防控的陣地丟了，其他工作都將是空談。

要增強(qiáng)防范意識，落實工作細(xì)節(jié)。本輪疫情發(fā)生以來，市委書記、人大常委會主任梁言順已多次帶隊調(diào)研督導(dǎo)、暗訪督查疫情防控工作。他強(qiáng)調(diào)，要瞪起眼來嚴(yán)查嚴(yán)防，把疫情防控的措施和要求執(zhí)行到位、落地落實。疫情期間開展巡視工作，不僅要落實各項疫情防控政策，而且要在工作進(jìn)度把控、任務(wù)時間調(diào)整上做好安排。最重要的是做好對巡視人員的日常管理，任何環(huán)節(jié)一旦出現(xiàn)問題，都將影響巡視工作進(jìn)度。

二、從原文中感悟使命的榮光。

《習(xí)近平談治國理政》第四卷第二十一個專題“以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命”，收錄了習(xí)近平總書記10篇重要講話，深刻闡述了全面從嚴(yán)治黨是新時代黨的自我革命偉大實踐，給出了我們黨探索跳出歷史周期率的第二個答案。巡視工作是推進(jìn)黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性制度安排，是管黨治黨、國家治理的重要手段。黨的十八大以來，黨中央高度重視巡視工作。習(xí)近平總書記多次聽取中央巡視情況匯報并作重要講話，從戰(zhàn)略高度和全局視角點問題、作部署，不斷引領(lǐng)推動巡視工作向縱深發(fā)展。高質(zhì)量開展巡視工作，是維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、保持黨的先進(jìn)性純潔性、保障人民群眾利益、服務(wù)黨和國家工作大局的重要手段。

要深入學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于巡視工作部署要求。黨的十八大特別是黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入推進(jìn)管黨治黨實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，對巡視工作進(jìn)行革命性改造，提出政治巡視理論，明確政治巡視定位，取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響。做好巡視工作，必須深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作重要論述，學(xué)習(xí)中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署要求，提高政治站位，堅守政治定位，自覺對標(biāo)對表，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。

要依法依紀(jì)依規(guī)開展巡視工作。巡視工作既要講政治，也要講政策。要加強(qiáng)對巡視人員的教育培訓(xùn)，加強(qiáng)對《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)，弄清擺正與被巡視單位之間的位置關(guān)系，堅決執(zhí)行不干預(yù)被巡視單位的正常工作、不履行執(zhí)紀(jì)審查職責(zé)的“兩不”規(guī)定，堅持“同題共答”，牢牢掌握政治巡視話語體系，堅決維護(hù)政治巡視權(quán)威和尊嚴(yán)。

要堅持問題導(dǎo)向，高質(zhì)量開展巡視工作。巡視工作既要敢于斗爭，還要善于斗爭；

既要增強(qiáng)斗爭精神，還要提高斗爭本領(lǐng)。要善于發(fā)揮巡視人員不同工作崗位、不同任職經(jīng)歷的職業(yè)特點和專業(yè)優(yōu)勢，從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、歸納問題、總結(jié)問題，堅持問題導(dǎo)向、突出問題重點，形成高質(zhì)量巡視報告，使巡視結(jié)果讓黨中央滿意、讓人民群眾滿意，讓被巡視黨組織服氣。

三、從原理中汲取奮進(jìn)的力量。

讀原著、學(xué)原文，必須悟原理。只有深入思考、體悟原理，才能把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐的不竭動力，才能真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對“兩個確立”的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為科學(xué)引領(lǐng)。

要堅定疫情防控人民戰(zhàn)爭必勝的信心。近3年來，新冠肺炎疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，既要防住疫情，又要穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)，各行各業(yè)心弦緊繃、壓力巨大?！读?xí)近平談治國理政》第四卷中，習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要論述，內(nèi)涵豐富、意義重大，為全社會傳遞了強(qiáng)大的精神力量，為疫情防控工作注入了一劑“強(qiáng)心針”。我們必須毫不動搖堅定必勝信心，堅決克服麻痹思想和松勁心態(tài)，按照黨中央決策部署，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿?wù)，咬緊牙關(guān)、迎難而上，再接再厲、共克時艱，堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭。

要堅定黨的自我革命必勝的決心。勇于自我革命是我們黨最鮮明的政治品格、最大的優(yōu)勢?！读?xí)近平談治國理政》第四卷中，習(xí)近平總書記關(guān)于自我革命是我們黨跳出歷史周期率的第二個答案這一重要論斷，為我們?nèi)鎻膰?yán)治黨各項工作提供了不竭的精神動力，為人類政治文明發(fā)展貢獻(xiàn)了重要的中國經(jīng)驗和中國智慧。我們必須堅定不移貫徹黨中央政治巡視要求，精準(zhǔn)落實管黨治黨政治責(zé)任，高質(zhì)量推進(jìn)新時代巡視工作，以強(qiáng)有力的政治監(jiān)督，為黨的各項事業(yè)順利開展、為全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，提供堅強(qiáng)有力的政治保障。

要永葆“趕考”的清醒和堅定?！鞍l(fā)揮巡視巡察利劍作用，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)‘四種形態(tài)’，深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，形成全面覆蓋、常態(tài)長效的監(jiān)督合力”是自治區(qū)第十三次黨代會作出的重要部署。新時代、新起點，新使命、新征程，新的長征路上，我們將以高質(zhì)量開展十三屆市委第一輪巡視工作為契機(jī)，堅決落實全面從嚴(yán)治黨各項任務(wù)，推動偉大自我革命向縱深發(fā)展，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

彰顯青年智慧發(fā)言稿篇三

大家好！感謝大家抽出時間來參加這次家長會。

我的回答是做智慧型家長，給孩子最好的教育。

何謂智慧?智慧是人的綜合能力，是由知識、智力與非智力、方法與技能、觀念與思想、審美與評價等多個子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)。智慧使我們做出導(dǎo)致成功的決策，有智慧的人稱為智者。

做一個智慧型的家長，首先要學(xué)會走進(jìn)孩子的心靈，和孩子做朋友。

每個人的成長都要經(jīng)歷三個時期：嬰孩期，發(fā)育期，更年期。在這三個時期，會有一種身體肌膚接觸的饑渴感。小孩子為什么早戀?因為在家庭中得不到溫暖和呵護(hù)，所以家長要經(jīng)常擁抱孩子，給孩子一個肌膚的親密感，讓他感受幸福和愛。

還有一點，關(guān)系比方法更重要。用科學(xué)方法對待，用良好的關(guān)系，走進(jìn)孩子的心靈，才能和孩子成為無話不談的朋友。一切的方法，過度了就變了味，我們要善于心理換位，善于言傳身教，把經(jīng)驗告訴給孩子聽，一切都可以完善的。父母與孩子的關(guān)系是，亦師亦友，在這樣的關(guān)系和和諧的氛圍中，孩子才能健康地成長，而父母，也就成了智慧型的家長。

第二，好孩子是夸出來的。

1831年，英國的一次環(huán)球科學(xué)考察就要啟程了，一個叫約翰.亨斯洛的中學(xué)校長建議委派他以前的一個學(xué)生做博物學(xué)家。這個小伙子當(dāng)時22歲，在學(xué)校時他笨得要命，盡管他熱衷于從鄉(xiāng)村采集甲殼蟲，但他的數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂，其他學(xué)科也沒有出眾的地方。他和差生的行為表現(xiàn)幾乎沒有什么兩樣：愛打獵、掏鳥窩，也就是上房揭瓦、調(diào)皮搗蛋的那類。用我們今天的話來說就是家庭教育失調(diào)所造成的差生。一方面他母親以溫和的性情教育和引導(dǎo)，要求他做一個牧師;另一方面父親暴戾專制，使他破罐子破摔，不讓他采集甲殼蟲他偏要這樣去做(這是典型的逆反心理)。但亨斯洛校長從這個學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)了閃光的地方，他說服了有關(guān)方面以及這個青年，參加了長達(dá)五年的環(huán)球科學(xué)考察，進(jìn)而做出了十九世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的三大發(fā)現(xiàn)之一的成就(進(jìn)化論、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說)。這個青年是誰呢?我想大家已經(jīng)知道了他的名字達(dá)爾文。

19世紀(jì)九十年代，哈佛大學(xué)有一個身材矮胖、體質(zhì)虛弱且愛多嘴多舌的女孩子，她經(jīng)常丟三落四、上課遲到，聽老師的講課就像聽天書一樣，作業(yè)常常錯誤百出他簡直就是那種典型的笨蛋，那種不能集中精力辦好一件事的女孩子。如果是現(xiàn)在我們可能會勸她退學(xué)。但是她的班主任除了與她的父母溝通以外，還允許她考試交白卷，還給她的功課打了高分，并幫助她進(jìn)入了約翰斯.霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)。就是在老師和家長的作用下，這個女孩子在離開哈佛十年后成了美國最著名的作家之一她的名字是格特魯?shù)?斯泰因。

這兩個十九世紀(jì)的例子，大家可能會說離我們十分遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們來看一下差生是怎么產(chǎn)生的?當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后就成了差生。他們被認(rèn)為是笨得要命，沒有出息，沒有長進(jìn)的學(xué)生，所以在他們的潛意識之中就有了用功也不會有什么超越的思想，久而久之在潛意識之中也就接受了這些負(fù)面的信息，建立起了一個失敗的自我意象。一旦他在學(xué)習(xí)和行動的時候，他就會在自己的內(nèi)心之中不斷地看到一個垂頭喪氣難當(dāng)大任的自我。聽到我笨得要命，沒有出息，沒有長進(jìn)之類的負(fù)面信息，這時候?qū)W生的心智系統(tǒng)是很少懷疑它的真實性的，他們只會根據(jù)這種自我意象去活動，結(jié)果他們所感受到的也就是沮喪、自卑、無奈和無能。也就是說：尖子生是我們家長、老師和社會教育、培養(yǎng)和欣賞出來的，差生也是我們家長、老師和社會鄙視出來的!

從這三個例子來看，尖子生之所以成了尖子生，最最重要的就是：父母，幼兒園、小學(xué)和中學(xué)的教師不斷而反復(fù)的欣賞，而使孩子自覺或不自覺地形成了我是一個成功者的自我意象，一旦他在學(xué)習(xí)和行動的時候，這種自我意象就會讓他在自己的內(nèi)心之中不斷地看到一個趾高氣揚、不斷進(jìn)取、敢于經(jīng)受挫折和承受強(qiáng)大壓力的自我，聽到我做得很好，以后我會做得更好，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功之類的倍受鼓舞的信息，于是他就用喜悅、快慰的積極心態(tài)來想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。這樣的成功同樣也就會成就未來一個接一個的成功，所以他也就成了尖子生。

從以上分析我們可以看出，當(dāng)一個學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊后這個學(xué)生就成了差生。要想讓差生變成尖子生其實道理很簡單，那就是我們師長不斷而反復(fù)的欣賞，調(diào)動和激發(fā)其內(nèi)在的成功的積極性，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅，然后以成功來促進(jìn)更大的成功，這樣孩子就會變得如我們所期望的一樣而成為了尖子生。

所以，好孩子是夸出來的，不是批評出來的!

正如一段教育名言所提示的：

如果一個孩子生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé)。

如果一個孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗。

如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會了憂慮。

如果一個孩子生活在憐憫之中，他就學(xué)會了自責(zé)。

如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會了害羞。

如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學(xué)會了負(fù)罪感。

如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信。

如果一個孩子生活在忍耐之中，他就學(xué)會了耐心。

如果一個孩子生活在表揚之中，他就學(xué)會了感激。

如果一個孩子生活在接受之中，他就學(xué)會了愛。

如果一個孩子生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會了自愛。

如果一個孩子生活在分享之中，他就學(xué)會了慷慨。

如果一個孩子生活在真誠之中，他就會了頭腦平靜地生活。

如果一個孩子生活在承認(rèn)之中，他就學(xué)會了要有一個目標(biāo)。

如果一個孩子生活在誠實和正直之中，他就學(xué)會了真理和公正。

如果一個孩子生活在安全之中，他就學(xué)會了相信自己和周圍的人。

如果一個孩子生活在友愛之中，他就學(xué)會了這世界是生活的好地方。

那么，你的孩子生活在什么之中呢?

教育家孫云嘵認(rèn)為：能夠說出孩子十個優(yōu)點的家長是優(yōu)秀家長，能夠說出孩子五個優(yōu)點的家長是良好家長，能夠說出孩子三個優(yōu)點的家長是合格家長，說不出孩子一個優(yōu)點的家長是不合格家長。

美國心理學(xué)家威普詹姆斯有句名言：人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識。作為家長，賞識的核心就是愛孩子，在這里大家可能要說你這不是廢話嘛，我們不愛孩子何苦要犧牲休息時間來聽你的講座呢?過去我們講疼在心里，恨在臉上和口上，這對于物質(zhì)匱乏年代歷經(jīng)苦難的孩子來講是非常有用的，但是面對物質(zhì)生活充裕年代的孩子講，他們并不知道什么是受苦、什么是節(jié)儉，更不知道什么是疼在心里，恨在臉上和口上這種深沉博大的愛，所以我們對孩子既要疼在心里，也要愛在臉上和口上，用這樣的愛就會把蘊藏在孩子身上巨大的潛能調(diào)動并發(fā)揮出來，以信任、提醒、寬容等方式正確對待孩子身上的優(yōu)點和弱點，讓孩子在意識和潛意識中都有我能我行我正期待著我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。一定有辦法等的自信，并用這些積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。

做智慧型的家長，做智慧型的老師，我們一直在路上。家長朋友們，讓我們攜手同行，給我們的孩子最好的教育!

謝謝各位的聆聽!

彰顯青年智慧發(fā)言稿篇四

隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的智慧母親話家教活動發(fā)言稿，歡迎大家分享。

“孫xx，你是個陽光、樂觀的女孩。”當(dāng)女兒轉(zhuǎn)述校長頒獎時對她說的這句話時，作為媽媽，我的心是歡欣的、喜悅的，甚于她取得了一個好成績，又或者是獲得了一個獎項。當(dāng)年，女兒從眾多的競爭者中脫穎而出，成為學(xué)校首屆形象代言人時，老師的點評也是“陽光、寬容、心態(tài)好，情商高?！?/p>

也許你會羨慕我，有這么個省心的孩子，也許認(rèn)為她的這15年是一帆風(fēng)順的，其實你錯了。這其中走過彎路，流過淚水，有過迷茫，也糾結(jié)、困惑過。

那時女兒八歲，我?guī)齾⒓恿艘粋€親子夏令營，全國各地優(yōu)秀的小朋友，齊聚在內(nèi)蒙古的大草原上，被分成四個班，在各個班的班主任帶領(lǐng)下，完成各項任務(wù)，包括探寶、搭蒙古包、文藝演出、競賽等等。也就是在這次活動中，我可以這樣清楚地觀察女兒，觀察她在集體中的行為，觀察她的為人處事，從而發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是-----她，過于自我、好表現(xiàn)，爭強(qiáng)好強(qiáng)、缺乏團(tuán)體意識、只許贏不能輸。此時，我的心被深深地撞擊著，馬上意識到自己犯了一個很大的錯誤，這八年來，我關(guān)注的只是她的智商、她的成績，會認(rèn)多少個字，會唱多少首英文歌以及琴棋書畫的培養(yǎng)等，而獨獨忽略了最重要的一課-----如何做人以及她的情商與逆商。當(dāng)然，女兒的問題不是個例，這是00后孩子的通病，獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，也有它的社會原因。

于是，我開始大量地閱讀育兒書箱，學(xué)習(xí)兒童心理知識，同時在新浪建立博客，記錄女兒的成長點滴和我的反思。因為我知道，孩子的問題完全是我們家長造成的，只有我們家長先改變，孩子才會進(jìn)步。

就在這時，機(jī)緣巧合，有機(jī)會參與了愛心報抱的策劃與發(fā)起。于是，每個周末，青島的五四廣場、中山公園、臺東步行街等地都會出現(xiàn)一批穿著統(tǒng)一的馬甲，背著統(tǒng)一logo的挎包賣報紙的小朋友們，而女兒就是其中一員。她的改變就是從這時開始。

愛心報抱的宗旨是通過孩子們賣報紙、做手工、義賣等籌款為貧困地區(qū)的小朋友們建立圖書室，讓同在一片藍(lán)天的他們也能享受到閱讀帶來的快樂與眼界。當(dāng)愛心報抱的小報童們來到沂蒙山區(qū)，看到那簡陋的教室、艱苦的條件和小伙伴們那破舊的衣服、簡單的午餐時眼睛都潤濕了，他們心中愛的種子在發(fā)芽，他們賣報紙時更加賣力了。在這個過程中，女兒的語言表達(dá)能力，與人交往、溝通能力，團(tuán)體合作能力都在加強(qiáng)。還有更重要的，就是毅力與意志，不管刮風(fēng)下雨，不管烈日炎炎，女兒一直堅持著、堅持著，成為賣報紙次數(shù)最多的小朋友，那一年也被日報社評為“公益之星”。當(dāng)然，這中間不是一帆風(fēng)順的，有時，半天賣不出去一張報紙，有時，女兒看著川流不息的人群就是張不開嘴。還清楚地記得有一次，女兒抱著一大摞報紙，看到別的小朋友都賣出去好多，而她還未開張，無奈地坐在臺階上，趴著哭紅了眼……每次都做“義工”的我，就那樣陪在女兒身邊，用手輕輕地?fù)崦暮蟊?，體會著她的心情，也酸酸的?？蘖撕镁?，女兒突然站了起來，對我說了一句：“媽媽，我好了?！蔽殷@喜地看著她走出陰影、走出挫敗、走出困境，展開一個笑容，雖然臉上還掛著淚，迎著一個阿姨走了過去……只要有愛，就有一切，只要堅持，就會成功，只要付出，就有收獲。女兒是在一次次的失敗中自己摸索，自己成長著。

就在昨晚，我們倆聊天，我還提起“幫助別人，快樂自己”，人最幸福不是自己得到多少，而是能去幫助別人多少。女兒深有同感，她說：“媽媽，是的，我最喜歡給同學(xué)講題，那時特別快樂，一是我有能力把這道題講清楚，說明我自己掌握得很扎實；二是能幫助同學(xué)學(xué)會知識也特有成就感?！庇袗鄣暮⒆硬粫儔?，這句話沒錯。

再舉幾個小例子：

曾經(jīng)，我打著“孩子小，為她好”的旗號，幫她做著各種各樣的事情，從而剝奪了孩子自身成長的機(jī)會與力量。女兒上三年級的時候我還每天幫她扎小辮，早上她就坐在小凳子上等著我，偶爾還會因為頭發(fā)扯得疼或者是認(rèn)為梳得不好看讓我重新梳而爭吵上一番。直到有一天，先生說了一句：“孩子的事讓她自己做?！蔽翌D悟：是我手伸得太長了，這些生活上的事情孩子應(yīng)該早早學(xué)會呀，這是生存的基礎(chǔ)。于是，找了一個周末的早上，不用趕時間，就教給女兒梳小辮。她坐在小凳子上，哭，一直哭……她說自己不會。我耐下性子，慢慢地教給她，一遍不行，二遍；二遍不行，三遍……扎得不好，重新再來；一天、二天、三天……這是個磨人的過程，孩子急，我也急；孩子哭，我也難過；但我知道只有堅持下去，不能半途而廢，狠心看著她“浪費”掉那么多寶貴的時間扎小辮；狠心聽著她不高興地唧唧歪歪；狠心看著女兒扎著不漂亮的`小辮去上學(xué)……直到有一天，女兒的小辮扎得越來越漂亮，女兒看著鏡中自己的勞動成果笑了，我也笑了。手放懶一些，收獲到的是女兒自理能力的培養(yǎng)與提升。而“把孩子的事情還給孩子”，還有更深的作用，那就是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感與主動性，有些家長就是因為管得太多，孩子反而變得懶散，做什么都提不出興趣，認(rèn)為與自己無關(guān)。升入初中的第一天，女兒對我說了一句話：“媽媽，學(xué)習(xí)是我自己的事?！闭f實話，聽到這句話，一半是喜悅，另一半則是失落，好在學(xué)過心理學(xué)的我知道，孩子長大了，有了獨立意識，并且天下親子之愛總有一天是以“分離”而結(jié)束，所以，我要為她高興。

還有，我們家經(jīng)常一起玩撲克牌，女兒贏了就笑得像一朵花，一旦輸了就哭鼻子。我有時心軟，覺得她小，就故意讓著她。先生私下里跟我交流，說這樣不行，我們在家里讓著她，到了學(xué)校、社會誰還會讓著她，那時她豈不是更挫敗？輸贏本就是兵家常事，現(xiàn)在沒有這點抗挫折能力，怎能適應(yīng)這瞬息萬變的世界。我馬上意識到這個問題的嚴(yán)重性，再想想新聞里經(jīng)常報道的一些小學(xué)生、中學(xué)生遇到一點點困難一點點誤解就做出極端行為，那逆商幾乎等于零??！是啊，現(xiàn)在的孩子一個個都是在蜜罐里長大的，長輩們圍著一個孩子轉(zhuǎn)，幾乎要什么有什么，他們的自我意識不斷膨脹，覺得天下的人與事好象都應(yīng)該為他開路。那孩子的這個問題不正是我們造成的嗎？于是，再打撲克，我們不會刻意讓著她，雖然一開始她還是不樂意，嘟著小嘴，但慢慢地，在游戲中她開始享受過程，并且為了能贏學(xué)會記牌，學(xué)會運籌帷幄，學(xué)會“見好就收”，學(xué)會看淡結(jié)果，只要盡力就好。這些情商的培養(yǎng)就在一副小小的撲克牌里，就在親子時光里，卻比考試卷子上那紅紅的分?jǐn)?shù)重要得多。

是的，作為一名學(xué)生，成績、分?jǐn)?shù)無異是最重要的，這是應(yīng)試教育的選撥指標(biāo)，沒有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育，可成績絕對不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。比成績更重要的是意志，比意志更重要的是胸懷，比胸懷更重要的是一個人的品格。一個人，只有正確的世界觀、人生觀作前提，他的成績才有意義。

正是在我愛的教育下，女兒的情商、逆商在不斷提高：她善良寬容，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點并由衷地贊美；她積極向上，把握住每個機(jī)會努力拼搏并坦然接受結(jié)果；她知難而上，把一次次失敗當(dāng)成墊腳石，邁向下一個成功；她團(tuán)結(jié)協(xié)作，，帶領(lǐng)隊友勇奪市“漢字之星”大賽亞軍，個人“最佳風(fēng)采獎”還有學(xué)校的“辯論賽冠軍”，最佳隊長；她不氣餒，不抱怨，成績的暫時落后哭過后就站起來重新再來……她，其實遇到過很多很多的問題，但她知道，出現(xiàn)問題并不可怕，這正是進(jìn)步的好時機(jī)，解決問題就是成績。所以，她就成了老師、同學(xué)們眼中的“開心果”和“陽光女孩”。

在一個家庭中，母親的作用是巨大的，她對孩子的影響也是深遠(yuǎn)的。一個母親，首先是要善良、有愛的，她要有正向的能量，她的一舉一動，甚至一個眼神都會傳遞給孩子信息，教育并不是口頭上的說教，并不是我們說了些什么，而是我們的行動，我們做了什么，甚至于我們的內(nèi)心，我們的能量，這些“潛教育”更起作用。因為對孩子的喜愛，對教育感興趣，我自修了心理咨詢師，并在新浪博客上吸收著能量，也把我的心得分享給更多的朋友。

15歲的女兒已亭亭玉立，正因為有著正向的力量、善良的內(nèi)心、超強(qiáng)的毅力、良好的習(xí)慣，使她在各個方面都能游刃有余，不但學(xué)得好、也玩得好。是的，成績也許只是教育的一個副產(chǎn)品，你成長了，成績自然也就好了。就算一時落后，只要你有一顆堅強(qiáng)不屈、樂觀向上的心，一定就會有一片屬于自己的天地。我相信。

彰顯青年智慧發(fā)言稿篇五

很多家長特別急切的想提高孩子的語文考試成績，他們經(jīng)常把孩子語文成績不高的原因歸結(jié)為“閱讀理解做不好”，問我最多的問題是：“怎樣才能提高閱讀理解題的正確率？”

其實，“語文成績”和“語文能力”有時還真不是一回事，也不成正比。不過我認(rèn)為，語文能力高的同學(xué)固然還不一定獲得高分；語文能力低的同學(xué)卻一定會拿低分。所以，想獲得語文的高分，還是要從培養(yǎng)孩子的語文能力做起。

培養(yǎng)能力，肯定不是簡單的去課外補(bǔ)習(xí)，每天去加大題量，這樣的做法或許適合別的學(xué)科成績的提高，卻并不適合語文這樣的人文學(xué)科。

人的修養(yǎng)決定了人的語文能力。

要把語文形成一種修養(yǎng)，首先需要家庭一種良好的氛圍。我相信，從小在打麻將的嘩嘩聲中長大的孩子，其語文能力肯定不如從小在朗朗書聲中長大的孩子。爸爸媽媽愛看書，愛買書，愛經(jīng)典，這是最好的教育，這是最好的語文能力的訓(xùn)練。當(dāng)孩子不喜歡閱讀，不喜歡品味的時候，或許本來家里就缺少這樣一種氛圍的熏染。

其次，孩子的善解人意的個性，悲天憫人的情懷也是語文能力的一部分。當(dāng)閱讀作品時，我們其實是在跟作者心靈進(jìn)行對話。讀李白的作品，就是在觸摸千年之前的李白的心靈，在同李白對話；讀托爾斯泰的作品，就是在觸摸托爾斯泰的心靈，跟托爾斯泰對話。而大師的作品，雖然外在表現(xiàn)出或豁達(dá)或憤激的'風(fēng)格，但內(nèi)在無不具有悲憫的情懷。假如孩子的內(nèi)心從來都是過于自我的，從來不會去感同身受他人，對他人視若無物，天上地下，唯我獨尊，這樣的孩子怎么可能讀懂大師的作品呢？所以，家里不能以孩子為中心，不能圍著小太陽轉(zhuǎn)，要讓他知道他喜歡的東西應(yīng)該跟家人朋友分享，要去關(guān)注關(guān)愛小動物、小草，觀察大自然，體察社會，要學(xué)會設(shè)身處地為他人著想，尊重別人，也尊重自己，這些都不是口頭教育，不是政治課的背誦內(nèi)容，而是真正融入到孩子骨髓中的情懷。具有這樣的情懷，才能與大師心靈共鳴。

另外，孩子的眼界見識也決定了他的語文能力。有機(jī)會要多帶孩子出去走走（不是上車睡覺，下車拍照式的旅游），讓他真正感受到不同的風(fēng)景，不同的風(fēng)土人情，在出門的過程中，不要糾纏于小事，不要計較，要抓住重點，讓他懂得天地之大無奇不有。要鼓勵他從不同角度思考問題，打開自己的視野，去接觸各種風(fēng)雅的人和事。不要灌輸非此即彼、非黑即白的思維模式，要學(xué)會多方面認(rèn)識，多方面思考，不去人云亦云，不去跟風(fēng)追捧。更重要的是，不能把目光停留在物質(zhì)層面上。在物質(zhì)生活上，能夠隨遇而安、不會過分計較、不會跟別人比名牌、既不驕傲也不自卑的孩子肯定是氣度不凡的孩子，有這樣的氣度，這樣的自信，就已經(jīng)具備了優(yōu)秀語文能力的潛質(zhì)。

彰顯青年智慧發(fā)言稿篇六

古典文學(xué)常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是做智慧的班主任論文請參考！

學(xué)校班主任的班級管理工作。

摘要：班級管理是班主任工作的重要組成內(nèi)容，也是衡量一個學(xué)校教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。中職學(xué)校生源質(zhì)量參差不齊，更需要班主任實施科學(xué)、有效的班級管理，以提升中職學(xué)生學(xué)習(xí)效率和思想道德水平，使其更好地適應(yīng)社會對職業(yè)人才的需求。文章圍繞中職學(xué)校班主任班級管理工作展開探討，深入剖析影響中職學(xué)校班主任班級管理工作的主要因素，同時進(jìn)一步提出中職學(xué)校班主任班級管理工作的創(chuàng)新策略。

關(guān)鍵詞：中職教育；班主任工作；班級管理；創(chuàng)新。

一、引言。

班級是學(xué)校的組成單位，是一個小集體。班級管理工作成效高低、質(zhì)量優(yōu)劣，直接影響著學(xué)校這個大“機(jī)器”的運轉(zhuǎn)效率與質(zhì)量。為此，做好班級管理工作至關(guān)重要。在中職教育中，班主任是承擔(dān)班級管理工作的主要負(fù)責(zé)人，是班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者與組織者，班主任的班級管理能力高低，管理是否得當(dāng)，直接影響班級秩序能否正常運轉(zhuǎn)以及所培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。由于中職學(xué)校教學(xué)專業(yè)繁多，學(xué)生生源質(zhì)量參差不齊，加之校外實踐、實習(xí)等活動使學(xué)生與外界社會接觸廣泛，進(jìn)一步加大了中職教育班級管理工作的難度。為此，有必要加強(qiáng)對中職學(xué)校班主任管理工作的研究，查找影響班主任班級管理工作的主要因素，并具體提出班級管理工作創(chuàng)新策略，以進(jìn)一步提升中職學(xué)校班主任班級管理工作效率與質(zhì)量。

二、中職學(xué)校班主任班級管理工作主要影響因素分析。

（一）學(xué)生因素。

學(xué)生是班集體的組成主體，也是班級管理工作的主要對象。近年來，隨著國內(nèi)高校的不斷擴(kuò)招，中職學(xué)校生源質(zhì)量普遍下降，這是導(dǎo)致班主任班級管理工作難度加劇的一個重要影響因素。由于學(xué)生基礎(chǔ)能力不高，自信心不足，學(xué)習(xí)積極性較差，缺乏自我約束能力，這些都給中職班主任管理工作帶來巨大挑戰(zhàn)。

（二）社會因素。

從整體上看，當(dāng)前我國就業(yè)形勢仍然嚴(yán)峻，且在人才市場上呈現(xiàn)出一定的重學(xué)歷的就業(yè)傾向。中職學(xué)生學(xué)歷較低，就業(yè)空間狹窄，尤其是在中高端就業(yè)市場上，更是不占優(yōu)勢。社會意識形態(tài)、就業(yè)市場導(dǎo)向、市場偏見等諸多因素疊加影響，更使得中職學(xué)生喪失主動學(xué)習(xí)的信心與動力。對于這樣的學(xué)生，班級管理工作不僅難度大，而且管理乏力。

（三）家長因素。

在學(xué)生家長中，對職業(yè)教育存在認(rèn)知偏差的不在少數(shù)。一些家長認(rèn)為孩子到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，只是讓其拿個文憑，并非真正認(rèn)可職業(yè)教育。受此偏見影響，造成部分家長不關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況，也不主動配合班主任管理工作。

三、中職學(xué)校班級管理工作創(chuàng)新策略探究。

受上述因素制約，造成中職學(xué)校班主任班級管理工作困難重重，且其中多數(shù)問題，并非能夠依靠學(xué)校、教師等單一力量能夠解決。由此，在未來一段時期內(nèi)，受生源下降因素而帶來的.班級管理難題仍然存在。針對這一情況，依靠傳統(tǒng)思路難以有效解決，則班主任必須突破傳統(tǒng)思維，不斷創(chuàng)新班級管理模式，以進(jìn)一步提升班級管理水平，促進(jìn)中職教育的發(fā)展。

（一）充分尊重學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

中職學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、主動性不足、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良等是普遍特點，這些特點的存在，使得班主任班級管理工作難度不斷加大。同時，班級管理工作又極為復(fù)雜，需要耗費大量的時間與精力去處理各類由學(xué)生引發(fā)的事情。作為管理者與管理對象，隨著兩者的矛盾沖突加劇，勢必會引發(fā)兩者之間的對立情緒，若沒有良好的溝通與引導(dǎo)，則不僅無法有效開展班級管理，而且還會引發(fā)師生之間的沖突。對此，班主任應(yīng)當(dāng)努力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系，以充分尊重學(xué)生為前提，多與學(xué)生溝通、交流，拉近師生之間的距離，以獲取學(xué)生的尊重與信任。再通過教師的鼓勵與引導(dǎo)，幫助中職學(xué)生不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與自信心，從而克服缺點，提升自我能力與水平。

（二）建立健全班級管理制度，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

制度是保證班級管理工作規(guī)范、有序推進(jìn)的重要保障。對此，中職班主任應(yīng)當(dāng)不斷建立健全班級管理制度體系。具體而言，即：完善班級規(guī)章制度，制定《日常行為規(guī)范》《班級公約》等，規(guī)范學(xué)生日常言行，糾正其不良行為；充分發(fā)揮班干部作用，放手由學(xué)生自主管理，班主任負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控，保證班級管理一切活動能夠正常、有序；正確定位班主任角色，發(fā)揮引導(dǎo)者與組織者作用，在班級管理中，有效協(xié)調(diào)學(xué)生、班委及自身關(guān)系，促使班集體朝良性方向發(fā)展。

（三）營造良好風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力。

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)能夠促進(jìn)班集體積極向上，增強(qiáng)班級凝聚力。因此，中職班主任應(yīng)當(dāng)注重營造班風(fēng)、學(xué)生，積極引導(dǎo)正確輿論，對學(xué)生不良行為和班級不良風(fēng)氣及時批評、遏制。同時注重個體教育，及時消除一切不利于班集體發(fā)展的障礙因素，營造良好、和諧的班集體，使學(xué)生之間能夠合作互助，共同實現(xiàn)全面發(fā)展。

四、結(jié)束語。

總而言之，班級管理工作既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)。其需要班主任不斷創(chuàng)新、摸索，認(rèn)真研究班級管理規(guī)律，創(chuàng)新教育管理機(jī)制，以愛心、耐心、恒心來對待每一個學(xué)生，促其實現(xiàn)共同發(fā)展、共同進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

［2］張廣軍．做好中職班級管理之我見［j］．現(xiàn)代閱讀，2011（19）.

彰顯青年智慧發(fā)言稿篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好。今天我和大家交流的學(xué)習(xí)心得是——《讀書吧，他是智慧的源泉》。

小時候，爸爸媽媽就教我看一些幼兒書畫，在我幼小的心靈里，就對書籍產(chǎn)生了興趣。上學(xué)后，我在課堂認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)后，利用課余時間、節(jié)假日，讀一些課外書藉。開始，我先讀一些少兒故事書，隨著時間的推移，我先后讀了：沈石溪的動物小說，《三國演義》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些名著書籍。書中一個個鮮活的人和事仿佛不斷在我腦子中出現(xiàn)，使我得到了快樂，收獲了知識，提高了分析和認(rèn)識問題的能力。

在我外出時，我總會帶上一本書，因為書是人的精神食糧，高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書生活就變得黯淡無味，沒有書，知識的大門就會慢慢關(guān)閉。書的重要性是不可估量的。書讓我學(xué)到了如何與人相處，如何將好句子融入到自己的作文中去，如何在生活中隨機(jī)應(yīng)變等，書讓我懂得這些知識，學(xué)會應(yīng)用。

同學(xué)們，書是智慧的結(jié)晶，讓我們愛上讀書，多讀好書吧！

我的匯報完畢，謝謝大家！

彰顯青年智慧發(fā)言稿篇八

尊敬的評委們：

大家好！很高興有機(jī)會與大家共同分享企業(yè)理念，共同探討對企業(yè)理念的理解與認(rèn)識，今天我演講的題目是：凝聚產(chǎn)生力量。

把凝聚產(chǎn)生力量作為團(tuán)隊精神理念，我覺得特別恰如其分，凝聚力也就是團(tuán)結(jié)力，一個富有朝氣、與諧奮進(jìn)的優(yōu)秀集體是絕對離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開凝聚力的。團(tuán)結(jié)互助作為中華民族的傳統(tǒng)美德，幾經(jīng)傳承，眾人拾柴火焰高，因為團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是企業(yè)寶貴的精神財富，是每個社會成員應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)之一，文學(xué)家托爾斯泰所言“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性不言而喻。

縱觀古今，成功的團(tuán)隊，大至國家，小至社會中的個人，誰的成功都是與團(tuán)結(jié)密不可分的。

漢高祖劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業(yè)400年，他曾經(jīng)說過，運籌帷幄，決勝千里之外，他不如張良；治國、愛民與用兵，他不及蕭何；統(tǒng)帥百萬大軍，百戰(zhàn)百勝，他不及韓信，但他懂得與這三位天下人杰合作，所以能得天下，反觀項羽，連唯一的賢臣范增他都團(tuán)結(jié)不了，所以導(dǎo)致失敗。

90年前，13位選擇以馬克思主義為信仰的革命者，集結(jié)在鐮刀斧頭的旗幟下，蕩滌風(fēng)雨如磐的暗夜，最終改變了20世紀(jì)中國的走向，改寫了人類社會發(fā)展的歷史，正是由于中國xxx始終如一以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，依靠廣大人民群眾，前所未有的將中華民族團(tuán)結(jié)成一個整體，當(dāng)年有一首歌謠說：“最后一口糧，做的是軍糧，最后一塊布，做的是軍裝，最后一個兒子啊，送到*隊上”，這首歌謠，連同支前的擔(dān)架，如流的推車，一起見證了億萬人民一心跟著xxx，鑄就了民族的新生，國家的新生。無論是血雨腥風(fēng)的革命年代，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭時期，激情燃燒的建設(shè)歲月，波瀾壯闊的改革開放，90年始終如一的向心力，讓迎風(fēng)飄揚的黨旗更加鮮紅，這就是凝聚產(chǎn)生的力量！

以上事例充分說明了，凝聚形成團(tuán)結(jié)，凝聚產(chǎn)生力量，一個國家如此，一個企業(yè)、一個團(tuán)隊也是如此。一滴水很容易被蒸發(fā)，那么就融入到大河大海中吧，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。特別是隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展，每項工作都離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開與他人的溝通與交流，所以我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作精神與增強(qiáng)凝聚力，就是在目標(biāo)一致的前提下，互相信任取長補(bǔ)短，群策群力，爭創(chuàng)一流企業(yè)團(tuán)隊。將相與的佳話廣為流傳，不是廉頗的驍勇善戰(zhàn)，也不是藺相如的口若懸河，而是兩人保江山社稷為百姓，同仇敵愾、團(tuán)結(jié)協(xié)作的胸懷，典故故事更說明了只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，才能達(dá)到目標(biāo)。

作為后勤系統(tǒng)為十二冶3000名的離退休職工及遺孀遺屬服務(wù)的離退部一名普通職員，我們的工作瑣碎而繁雜，日復(fù)一日，平凡的我在平凡的崗位上重復(fù)做著這些平凡的`事，面對離退休管理工作線長、面廣、管理人員少，老干部及離退休人員高齡化狀態(tài)等特點，我們硬件不行軟件補(bǔ)，資金不足感情補(bǔ)，全體人員不遺余力地奉獻(xiàn)著自己的智慧與力量，立足崗位，精益求精地做好自己分內(nèi)的工作，就像一臺機(jī)器上眾多的螺絲釘，我也只是其中小小的一顆，可是所有的螺絲釘配合起來，就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出更大的財富與價值，而且只有步調(diào)一致，凝聚力的作用才能有效發(fā)揮，步調(diào)一致很重要，舉一個簡單的例子，同樣在打仗進(jìn)攻的時候，xxx連長喊，同志們，跟我來！國民吶喊，弟兄們，給我上！肯定效果不一樣，以身作則，步調(diào)肯定會一致，領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范十分重要，所以如何培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力，與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系很大，那就是用領(lǐng)導(dǎo)者的過硬素質(zhì)增強(qiáng)凝聚力，用加強(qiáng)思想教育增強(qiáng)凝聚力，用科學(xué)管理增強(qiáng)凝聚力，用隊伍整體素質(zhì)增強(qiáng)凝聚力。

我真誠的希望大家共同創(chuàng)造一個與諧的工作環(huán)境，互相溝通，互相支持，同心同德，以滿腔的熱忱，共同打造一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。十二冶的跨越發(fā)展是我們每位成員的共同任務(wù)。作為團(tuán)隊里的一員，我們要以團(tuán)隊的利益為重，團(tuán)結(jié)友愛，敬業(yè)務(wù)實，心往一處想，勁往一處使，與十二冶一起奮斗，一起成長，一起體味改革與發(fā)展過程中的酸甜苦辣，一起分享經(jīng)過奮斗而取得的成功與喜悅，讓我們身體力行，義無反顧地踐行團(tuán)隊精神，因為我們相信：凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)隊共創(chuàng)未來！謝謝大家！