校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短 校園網(wǎng)如何申請(8篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短一

為了保證信息系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)、硬件設(shè)備的正常運(yùn)行，切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)管理的嚴(yán)密性與保密性，促進(jìn)系統(tǒng)設(shè)備管理的有效性，特下達(dá)本責(zé)任書：

第一條：簽訂對象：信息化管理處網(wǎng)絡(luò)管理員。

第二條：責(zé)任期限：系統(tǒng)管理員任職期間。

第三條：在責(zé)任期內(nèi)，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責(zé)任事故。具體必須做好以下工作：

一、遵守《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國電信條例》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)技術(shù)措施》、《福建農(nóng)林大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定》、《福建農(nóng)林大學(xué)校園網(wǎng)安全保護(hù)管理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，管理機(jī)房內(nèi)系統(tǒng)設(shè)施。

二、應(yīng)有維護(hù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全運(yùn)行的足夠能力，設(shè)置安全可靠的防火墻，安裝防病毒軟件，定期進(jìn)行安全風(fēng)險分析與系統(tǒng)漏洞測試，適時對軟硬件進(jìn)行升級，具有防止病毒入侵以及電腦黑客攻擊的能力，確保系統(tǒng)安全、可靠、穩(wěn)定地運(yùn)行。

三、定期查看設(shè)備的外觀狀態(tài)、power狀態(tài)、cpu利用率、硬盤空間、進(jìn)程狀態(tài)日志檢查、網(wǎng)絡(luò)接口狀態(tài)、安全狀態(tài)，確保設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

四、根據(jù)設(shè)備的服務(wù)功能，負(fù)責(zé)整機(jī)的系統(tǒng)管理、主要服務(wù)進(jìn)程的健康性檢查以及日常的物理維護(hù);

五、所有設(shè)備的超級用戶口令需提交給安全管理員掌握，每次修改均需重新提交。

六、為每臺設(shè)備建立“運(yùn)行登記簿”，記錄所有與該機(jī)器有關(guān)的信息。

七、有權(quán)在所管轄的機(jī)器上增減用戶賬號(除超級用戶賬號)，但要在確保不影響系統(tǒng)安全的前提下進(jìn)行。

八、設(shè)備配置或賬號要寫明用途或身份。

九、負(fù)責(zé)設(shè)備軟件包的管理和維護(hù);應(yīng)對本機(jī)所安裝的軟件有詳細(xì)的清單，包括系統(tǒng)軟件的名稱、版本，所裝應(yīng)用軟件的名稱、版本、功能及安裝時間

十、系統(tǒng)管理員在服務(wù)器上增減軟件，需要做好記錄。

十一、email/dns服務(wù)器/其他應(yīng)用服務(wù)器：每天做一次增量備份;每周做一次全備份。備份數(shù)據(jù)保存6個月以上。

十二、用戶密碼的制定和維護(hù)規(guī)則：

(一)任何賬號生成后，禁止使用缺省密碼作為密碼使用;

(二)長度應(yīng)大于6位，且應(yīng)是字母(大小寫)﹑符號﹑數(shù)字混合使用;

(三)避免使用自己(或親屬﹑朋友)的姓名﹑生日等易被人猜到的信息作為密碼;避免使用與自己的用戶名相關(guān)的信息作為密碼;

(四)用戶要妥善管理自己的賬號/密碼，用戶的密碼嚴(yán)禁被他人使用(若有需求，可以在“設(shè)備管理員”的同意下開臨時賬號)。

(五)由于設(shè)備用戶自己的賬號/密碼管理不善，造成系統(tǒng)安全性問題(如，口令過于簡單，被黑客猜到，進(jìn)入系統(tǒng))，由該密碼的所有者負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。

(六)當(dāng)用戶登錄設(shè)備(輸入密碼)的時候，應(yīng)讓他人回避，以避免密碼泄露。

(七)設(shè)備用戶最少每月修改一次自己的密碼;超級用戶口令最少每月檢查一次，最少2個月修改一次;

第四條：本責(zé)任書自簽訂之日生效

責(zé)任單位(蓋章)：

責(zé)任人(簽字/蓋章)： 簽訂日期：

關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短二

一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性

網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為學(xué)生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。 但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂帶來極大便利的同時，也給他們的成長帶來許多負(fù)面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康;各類犯罪分子針對學(xué)生辨別力較弱和自我保護(hù)意識差的特點(diǎn)，通過上網(wǎng)聊天、交友等機(jī)會尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、等犯罪活動;由于學(xué)生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等，導(dǎo)致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠(yuǎn)家人朋友、荒廢學(xué)業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象;更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動。

大量學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)危害的案例表明，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問題絕不能忽視，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。

二、學(xué)生常見網(wǎng)絡(luò)安全問題

要加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學(xué)生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問題。

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲

學(xué)生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱游戲可以得到一種強(qiáng)烈的滿足感。而且，通過玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學(xué)生很容易對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀心理。由于學(xué)生是一個處于性格形成過程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從而導(dǎo)致道德認(rèn)知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。 在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬世界里，學(xué)生不需要面對現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長此以往會淡化現(xiàn)實(shí)社會規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生就是因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ鴶嗨土俗约好篮玫那巴?。更有甚者，學(xué)生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。

目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等為主題的網(wǎng)絡(luò)游戲，成為學(xué)生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學(xué)生模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點(diǎn)，他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對他人施暴的行為，不但會在網(wǎng)上模仿，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中加以模仿。

2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站

雖然國家采取種種措施凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但總有少數(shù)人為了經(jīng)濟(jì)利益，在網(wǎng)上傳播色情、暴力視頻、圖片和文學(xué)作品等。而學(xué)生涉世不深，對一些網(wǎng)站的色情、暴力等內(nèi)容缺乏鑒別能力，盲目模仿，甚至參與違法犯罪活動。據(jù)犯罪心理學(xué)分析，學(xué)生性機(jī)能漸漸發(fā)育成熟，但往往性道德觀念的形成落后于性機(jī)能發(fā)育的成熟，色情文化的污染最容易使這個時期的學(xué)生放肆地追求性刺激，再加上學(xué)生本

身喜歡模仿，好奇心強(qiáng)，易受暗示，在外界強(qiáng)烈刺激的作用下，很容易產(chǎn)生犯罪動機(jī)，從而走上違法犯罪的道路。

3、網(wǎng)上交友上當(dāng)受騙

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人已把網(wǎng)上交友當(dāng)成了交友的重要途徑。但學(xué)生心理不成熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往容易上當(dāng)受騙，甚者會身遇殘害。

網(wǎng)上交友所導(dǎo)致的失財丟命的案件頻頻見諸報端，新的案件、新的騙術(shù)仍然層出不窮，足見網(wǎng)絡(luò)交友安全應(yīng)警鐘長鳴。

4、利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪活動

網(wǎng)絡(luò)的開放性、便捷性以及網(wǎng)絡(luò)行為的隱蔽性使網(wǎng)絡(luò)犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學(xué)生不勞而獲的心理，致使一些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學(xué)生長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致性格變態(tài)，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動輒傷害他人;有的深受暴力游戲毒害，變得對生命麻木不仁，由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實(shí)生活中的殺人犯;有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲劇;有的利用網(wǎng)絡(luò)雇兇殺人、拐騙殺人;有的利用網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實(shí)施性犯罪;有的參加網(wǎng)絡(luò)賭博、非法傳銷;還有的利用網(wǎng)絡(luò)制作、販賣和傳播淫穢物品，等等。

5、上網(wǎng)成癮

涉世不深，判斷能力和自護(hù)能力較差的學(xué)生，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，上網(wǎng)成癮，直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲”。他們上網(wǎng)時間失控，總覺得時間短，得不到滿足;每天最大的愿望就是上網(wǎng)，想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事;在網(wǎng)上全神貫注，到網(wǎng)下迷迷糊糊，學(xué)習(xí)成績明顯下降;有點(diǎn)時間就想上網(wǎng)，飯可以不吃，覺可以不睡，網(wǎng)不能不上;對家長和同學(xué)、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容;與家長、同學(xué)的交流越來越少，與網(wǎng)友的交流越來越多;泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或?yàn)g覽不良信息;為了上網(wǎng)甘冒風(fēng)險，撒謊、偷竊、逃學(xué)、離家出走。

凡此種種，網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為了引發(fā)學(xué)生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生犯罪中，有80%以上是由于網(wǎng)絡(luò)問題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學(xué)生身心健康的“電子海洛因”!

三、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)

針對以上不良現(xiàn)象，班主任應(yīng)采取積極的防范措施，從正面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)。

1、端正學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度

輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生端正對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們要告訴學(xué)生：

(1)網(wǎng)絡(luò)游戲本身并沒有錯，但長期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會誘使學(xué)生走上犯罪道路;僅僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩?，?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)的種種功能為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。

(2)網(wǎng)上交友有利于開闊視野、增加閱歷，擴(kuò)大學(xué)生交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)。如果在交友時不加選擇，隨意與網(wǎng)友見面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財物損失，甚至可能危及生命。

(3)一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長并不反對孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故。為了自身安全，應(yīng)該在家長和老師的指導(dǎo)下在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。

(4)上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)等;網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往更為重要。

2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作

豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡單快捷的網(wǎng)絡(luò)文化，對學(xué)生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學(xué)生上網(wǎng);相反，應(yīng)積極讓已掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)生上網(wǎng)。但對因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先是防患于未然，應(yīng)在學(xué)生上網(wǎng)前就告知學(xué)生有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學(xué)生盡量避免上癮;其次是對已患上上網(wǎng)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行矯治，要求他們適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，要求學(xué)生在上網(wǎng)的同時不要忽視與同學(xué)、家長、教師的人際交往。

3、加大組織學(xué)生參加社會實(shí)踐的力度

要多讓學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動，讓學(xué)生在面對各種道德問題時能做出正確的判斷，讓學(xué)生的道德品質(zhì)在實(shí)踐中不斷提高;要加強(qiáng)對學(xué)生的專業(yè)基本功的操練，更要加強(qiáng)對學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。通過組織豐富多彩的活動，可以將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界，一定程度上減輕學(xué)生的“網(wǎng)癮”。

4、加強(qiáng)對中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育

目前還沒有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來活動，這就對現(xiàn)實(shí)社會中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問題成堆后再來矯正。

5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育

充分利用班會、板報、征文等形式展開有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。通過課堂教學(xué)和課外活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。深入開展《全國學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動，教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

6、告知學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的注意事項(xiàng)

輔導(dǎo)員、班主任要告知學(xué)生：上網(wǎng)聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片;不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號碼、學(xué)校名稱、密友等信息;對網(wǎng)上求愛者不予理睬;對說話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對待;當(dāng)網(wǎng)友提出見面時，一定要警覺，不要單獨(dú)見面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯;當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時，絕對不能答應(yīng);約會前須征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們陪同，地點(diǎn)應(yīng)選在公共場所。

對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育既是一個教育問題，同時也是一個綜合性的社會問題，單靠輔導(dǎo)員一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個問題的解決，需要家長、學(xué)校、政府、社會等各方面的共同配合，更需要學(xué)生自覺地增強(qiáng)自護(hù)意識和自護(hù)能力。

關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短三

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說網(wǎng)站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。

1、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)“，每一所學(xué)校都有自己特色，每一所學(xué)校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。

2、是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會，不再會受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會理想。

3、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。

4、學(xué)校網(wǎng)站能夠提供個性化學(xué)習(xí)平臺，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學(xué)生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會享受最佳的教育機(jī)會，充分發(fā)掘自己內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個性和人格。本文由一起去留學(xué)編輯整理，

“學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)策劃方案“包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學(xué)?？梢酝ㄟ^“學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時地申請域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務(wù)。

在這個高度信息化的社會里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動的全新方式使得教師與教師，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒有圍墻的學(xué)校。在制作學(xué)校網(wǎng)站策劃方案要多加入學(xué)校本身特點(diǎn)，綜合自身優(yōu)點(diǎn)，一些特殊的優(yōu)點(diǎn)可專欄來吸引瀏覽者。

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4、師資力量：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的優(yōu)秀教師，學(xué)生最喜愛的教師等，最好有照片，更能拉近學(xué)生與老師的距離。

5、教學(xué)視窗：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教師教研情況，教學(xué)反思，精品課程展示等等。

6、實(shí)訓(xùn)基地：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的有較好的學(xué)習(xí)條件提供給學(xué)生，讓學(xué)生更大范圍的發(fā)揮自己。

7、學(xué)生工作：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下，各個專業(yè)學(xué)生參加的一些有意義的活動工作展示。

8、招生就業(yè)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下各個專業(yè)工作前景具體分析，提供一些工作崗位的消息。作品展示：信息傳媒學(xué)院下各個專業(yè)同學(xué)的優(yōu)秀作品展覽

9、作品展示：網(wǎng)絡(luò)媒學(xué)院下各個專業(yè)同學(xué)的優(yōu)秀作品展覽。

學(xué)院概況：a學(xué)院概況b學(xué)院簡介c學(xué)院新聞d通知通告e師資力量f機(jī)構(gòu)設(shè)置g專業(yè)設(shè)置

信息中心：a通知通告b學(xué)院要聞c多彩學(xué)院

師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學(xué)生喜愛的教師

教學(xué)視窗：a教育科研b教學(xué)反思c精品課程

學(xué)生工作：a學(xué)生工作b學(xué)生動態(tài)c學(xué)生社團(tuán)d志愿者活動e學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)f規(guī)章制度招生就業(yè)：a就業(yè)咨詢b就業(yè)指導(dǎo)c招生信息

作品展示：a網(wǎng)頁作品b軟件作品c平面作品d其他作品

1、展示頻道

學(xué)校簡介：

領(lǐng)導(dǎo)班子：簡介現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員榮譽(yù)、教學(xué)(管理)理念，顯示出我校班子團(tuán)結(jié)、勤政廉潔。(每個領(lǐng)導(dǎo)的照片、基本情況)

辦學(xué)碩果：近幾年學(xué)校獲得的各種表彰獎勵。(表彰圖片及簡介)(近幾年的表彰獎勵)管理制度：我校的一些學(xué)校管理制度。

文小風(fēng)采：以圖片為主展示學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設(shè)施。

2、新聞頻道

教育新聞：轉(zhuǎn)摘各教育網(wǎng)站時事報道

校園簡訊：學(xué)校最新報道

校務(wù)公開：各處室文件通知(校長辦、教務(wù)處、政保處、總務(wù)處)

2、教師之友

教師風(fēng)采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡介(每位教師的照片和簡介)

科研成果：我校科研課題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學(xué)校教師的一些優(yōu)秀教案

優(yōu)秀論文：學(xué)校教師最近發(fā)表或獲獎優(yōu)秀教學(xué)論文

3、學(xué)生園地

校園之星：介紹學(xué)校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀升旗手等 科普園地：科普方面的知識

學(xué)生作品：學(xué)生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優(yōu)秀作品展示

5、家長頻道

專家指導(dǎo)：教育專家給家長提出的一些建議，指導(dǎo)怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實(shí)例、故事 家教心得：學(xué)生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。

6、下載中心：學(xué)校組織的活動，用攝像機(jī)記錄下并上傳到網(wǎng)上供大家觀看。(視頻)

7、教師博客：

8、學(xué)校論壇：

9、留言： 家長、學(xué)生、社會對學(xué)校的意見和建議

10、網(wǎng)站調(diào)查：對某一個問題進(jìn)行調(diào)查。

關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短四

根據(jù)《教育部思想政治工作司關(guān)于組織開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日活動的通知》和校黨委研工部的工作要求，自動化學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)與院系的實(shí)際情況，開展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的校園日系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、組織學(xué)生參與“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”

為普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防范能力，自動化學(xué)院積極組織學(xué)生參加教育部在線開展的“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”。活動以線下集中答題和個人答題相結(jié)合的模式進(jìn)行，學(xué)生黨員參賽率達(dá)100%。

2、組織開展形式多樣的主題班會活動

9月17日是網(wǎng)絡(luò)安全教育校園日，為抓住網(wǎng)絡(luò)安全教育的有利契機(jī)，結(jié)合自動化學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，各碩士班級在當(dāng)日設(shè)計(jì)組織了獨(dú)具特色、形式活潑、內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)的主題班會活動，集中開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育引導(dǎo)，切實(shí)提高研究生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

3、組織觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻

網(wǎng)絡(luò)安全要根植“民本”理念。生活中，可以看到無時不聯(lián)網(wǎng)、無處不看屏、無人不數(shù)據(jù)的社會信息化新形態(tài)。如何有效防范網(wǎng)絡(luò)安全問題，在日常科研、工作、學(xué)習(xí)過程中防微杜漸，做新時代合格的網(wǎng)絡(luò)使用者，是每一個研究生都應(yīng)掌握的基本知識。主題教育班會上通過一段段簡短幽默而不失教育意義的網(wǎng)絡(luò)安全視頻，大家從生活和工作不同的角度了解了增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性。參與活動的同學(xué)們紛紛表示透過視頻初步了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及意義，切實(shí)提高了應(yīng)對和處理網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力。

4、網(wǎng)絡(luò)安全知識競答游戲

為了增強(qiáng)新入學(xué)班級的凝聚力，提高同學(xué)們參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競答的積極性，以及更好地普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，班會活動將網(wǎng)絡(luò)安全知識競答與破冰互動結(jié)合在一起。全班同學(xué)被分成五個組，在組內(nèi)破冰環(huán)節(jié)中，每位同學(xué)介紹了自己的姓名及導(dǎo)師，并且復(fù)述出之前所有同學(xué)的姓名及導(dǎo)師，在這個環(huán)節(jié)中，大家都努力記憶前面同學(xué)的情況，偶爾的口誤引起了陣陣的歡笑。

在知識競答環(huán)節(jié)，共有三輪比賽，分別是接力賽、搶答賽和競爭賽。在回答網(wǎng)絡(luò)安全知識的同時，穿插鐵絲穿氣球、解神結(jié)、寫名字等趣味游戲，回答正確的小組可獲得加時獎勵。在本次班會活動中，游戲有序進(jìn)行，知識競賽順利結(jié)束，同學(xué)間的生疏感與距離感也大大降低，班級凝聚力得到極大提高。整個過程中，同學(xué)們踴躍回答問題，在游戲與競答中學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識，切實(shí)增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升了網(wǎng)絡(luò)安全防范能力，提高了網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。

關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短五

在市區(qū)教育行政部門的指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際開展各種形式的網(wǎng)絡(luò)道德教育活動。通過活動，使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，增強(qiáng)對不良信息的識別能力并拒絕不良信息。

組長：湯正和

副組長：徐慶華、段 韜

組員：黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏

周 群、鐘 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊 嘯、彭 博

劉宇民、陸 文、胡 燁

（一）宣傳發(fā)動階段（xx年3月28日—xx年5月15日）

1、各部德育辦根據(jù)本部實(shí)際制定網(wǎng)絡(luò)道德教育活動方案；確定本部開展網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容、措施、方法等；

2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺、班會、團(tuán)隊(duì)活動等形式廣泛進(jìn)行宣傳、發(fā)動；

3、團(tuán)委、技術(shù)中心、心理咨詢室、電視臺、廣播站根據(jù)部門實(shí)際，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容，采取有效的教育活動；

4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺，發(fā)布致家長一封信，宣傳網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要性；

5、舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育講座。

（二）實(shí)施階段（xx年5月16日—xx年11月30日）

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育。

（1）各班利用班隊(duì)會，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為；并結(jié)合班級實(shí)際舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育主題班隊(duì)會；

（2）學(xué)校電視臺、校園廣播站制作網(wǎng)絡(luò)法制教育專題片，團(tuán)委、德育辦組織專題座談會、撰寫觀后感等；

（3）組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)道德教育系列影片《網(wǎng)絡(luò)媽媽》、《網(wǎng)絡(luò)少年》等。讓學(xué)生深刻認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的用網(wǎng)行為；

2、加強(qiáng)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

（1）學(xué)校技術(shù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息；

（2）團(tuán)委可利用學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢，組織開展各種有意義的網(wǎng)絡(luò)教育活動；

（3）信息技術(shù)

老師可以組織開展相關(guān)的競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)；

3、加強(qiáng)重點(diǎn)關(guān)注。

（1）各班主任通過信息老師、家長、學(xué)生，了解學(xué)生上網(wǎng)的情況，確定重點(diǎn)對象；

（2）心理咨詢室的老師根據(jù)各班學(xué)生的情況，有針對性的對網(wǎng)癮重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；

（三）總結(jié)提高階段。（xx年12月1日—xx年12月31日）

1、各部定期收集網(wǎng)絡(luò)道德教育活動信息及資料，對每個階段活動進(jìn)行小結(jié)。總結(jié)成績，找出存在的不足；

2、學(xué)校、各部定期召開會議，研究布置網(wǎng)絡(luò)道德教育活動的具體工作；

3、評選學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動的先進(jìn)班級、德育工作先進(jìn)個人（教師）、活動中的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。（按10%比例評獎）

4、開展網(wǎng)絡(luò)道德教育征文活動，并評獎。

5、根據(jù)活動情況，制定后續(xù)教育的活動計(jì)劃。

1、制作宣傳橫幅“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，構(gòu)建文明和諧校園”；

2、制作《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳畫；

3、購買獎狀、獎品（筆記本）約600份；

【范例】--

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在中小學(xué)教育中的重要作用,在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教育,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)教育水平，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點(diǎn)”。增強(qiáng)中小學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識和網(wǎng)絡(luò)意識，普及計(jì)算機(jī)知識，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育文化，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境，提高素質(zhì)教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)”系列活動，活動的具體方案如下：

一． 活動組織：

本次文化節(jié)系列活動將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網(wǎng)絡(luò)知識，增強(qiáng)信息意識，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平，推進(jìn)信息化教育的目的，在全市中小學(xué)校開展一系列網(wǎng)絡(luò)教育活動?；顒訉⒁约质械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)校為依托，充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境，發(fā)揮資源共享、典型引路的作用，帶動全市中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高全市中小學(xué)生的信

息素養(yǎng)。

二． 活動內(nèi)容：

本次活動將歷時一個學(xué)期，開展以下各項(xiàng)活動：

1． 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會。

2． 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎賽。

3． 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動。

4． 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問活動。

5． 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動。

6． 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇it冬令營”活動。

三． 具體安排：

（一） 網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開幕式（中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會）

時間：xx年10月14日。

地點(diǎn)：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

內(nèi)容：

1.文化節(jié)開幕式。

2．吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、吉林省興華計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)有限責(zé)任公司成立儀式。

3．吉林市教育信息網(wǎng)開通剪彩。

4．吉林市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會。

5．校園網(wǎng)絡(luò)教育活動家長開放日活動。

（二） 全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎賽

時間：xx年10月~12月

內(nèi)容：

1． 中小學(xué)生網(wǎng)頁制作評比。要求自選專題進(jìn)行現(xiàn)場制作，總頁數(shù)不少于5頁，形成一個小的專題網(wǎng)頁，開發(fā)和制作的工具不限。

2．中小學(xué)生電腦繪畫評比。創(chuàng)作的工具不限，如畫筆、金山畫王、photshop等，畫面尺寸不限，內(nèi)容不限。

3．中小學(xué)生電子小報制作評比。要求使用word進(jìn)行創(chuàng)作，a3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作。

4．中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識大獎賽（電視公開賽）。其中包括網(wǎng)絡(luò)知識、計(jì)算機(jī)知識等。由主辦單位下發(fā)大賽的內(nèi)容。

具體要求：

1． xx年10月為各校選拔時間，由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。

2． xx年11月為各區(qū)選拔時間，根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進(jìn)行選擇，然后組成代表隊(duì)。

3．競賽分中學(xué)組和小學(xué)組，以縣（市）區(qū)為單位，即分吉林市九縣（市）區(qū)，外加吉鐵、吉化共十一個代表隊(duì)，每個代表隊(duì)要求30人，網(wǎng)頁制作10人，電子小報10人，電腦繪畫10人。

4．條件允許的中小學(xué)也可單獨(dú)組隊(duì)參賽。

5．綜合競賽安排在1月份進(jìn)行。網(wǎng)頁制作、電子小報、電腦繪畫為上機(jī)操作，網(wǎng)絡(luò)知識大賽為現(xiàn)場比賽。

獎勵辦法：

1． 本次活動中學(xué)組和小學(xué)組分評，評出中學(xué)組團(tuán)體前3

名，小學(xué)組團(tuán)體前5名，頒發(fā)證書和獎品。

2． 本次活動還將評比個人單項(xiàng)獎。

網(wǎng)頁制作：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。

電子小報：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。

電腦繪畫：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。

網(wǎng)絡(luò)知識大賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

本次活動還將評出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎若干名。

（三） 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動

時間：xx年10月28日

內(nèi)容：以電腦公司和學(xué)校為基地，開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動，組織學(xué)生家長及學(xué)生參與活動，提供計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件技術(shù)咨詢、免費(fèi)服務(wù)活動，提供免費(fèi)上網(wǎng)活動，增強(qiáng)家長和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識，充分認(rèn)識計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識現(xiàn)代化手段對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長的重要作用。

地點(diǎn)：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門前及電腦公司。

（四）中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問活動。

時間：11月18日

內(nèi)容：以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為基地，在上述三個地點(diǎn)開展參觀訪問活動，讓家長和學(xué)生們充分感受計(jì)算機(jī)文化，了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育意識，提高認(rèn)識，提高我市家長及學(xué)生對現(xiàn)代化手段的認(rèn)識水平。

（五） 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動

時間：10月28日至11月17日。

內(nèi)容：以“網(wǎng)絡(luò)教育”為主題，在全市中小學(xué)生中開展“我與電腦”，“我與網(wǎng)絡(luò)”，“我看internet”等與之相關(guān)的系列征文活動，征文可以用文字形式參評，也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學(xué)園”網(wǎng)站上參評。外省市的學(xué)生也可以在網(wǎng)上直接參評。征文將以全縣（市）區(qū)為單位進(jìn)行統(tǒng)一上報評比，評出優(yōu)秀組織獎和征文一、二、三等獎若干名，獲獎?wù)邔l(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎證書。獲獎?wù)魑倪€將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學(xué)園”上公布，并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導(dǎo)》刊物上。

（六） 文化節(jié)閉幕式暨“霧凇it冬令營”活動

時間：xx年1月中旬。

內(nèi)容：

1． 文化節(jié)閉幕式。

2． 中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大獎賽頒獎

3． 網(wǎng)絡(luò)教育征文活動頒獎

4． “霧凇it冬令營”

凡在各項(xiàng)評比中獲獎的學(xué)校、教師、學(xué)生均可獲得相應(yīng)的獎勵，并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營活動。在冬令營期間，將開展下列活動：

1． 參觀訪問活動。

2． 免費(fèi)上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動。

3． 游“江城”系列活動。

本次活動將歷時半年，范圍包括學(xué)生家長及教師和中小學(xué)生在內(nèi)。關(guān)于各項(xiàng)活動的具體通知另定，望各校能積極準(zhǔn)備，屆時參加文化節(jié)系列活動，使我市的教育信息水平再上一個新臺階！

本次活動的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動通知中安排。

關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短六

自教育局的《關(guān)于校園安全培訓(xùn)的緊急通知》下達(dá)后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，由校長親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)班子共同關(guān)注，全校教師一起學(xué)習(xí)，先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤教師、幼兒園教師、空節(jié)教師共同學(xué)習(xí)，后利用學(xué)生放學(xué)后的時間組織全校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同學(xué)習(xí)。共同觀看了鄭增儀的《認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。后由集中形式改為分散形式，由各教師利用空余時間來自學(xué)。并將學(xué)習(xí)心得寫成書面材料。

制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班、學(xué)生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度，制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長、副校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系，平時利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑，做好宣傳。

為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

徹底解除校舍方面的安全隱患。學(xué)校按上級教育、衛(wèi)生部門要求，對學(xué)校食堂、用水設(shè)施和原教學(xué)樓的照明線路、校園網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行了升級改造，添置了多個滅火器，設(shè)置了安全警示標(biāo)語，安排執(zhí)勤教師和學(xué)生。

我校地處城郊結(jié)合部，學(xué)生大多來自農(nóng)村，針對學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬無一失。

一是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保其正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。

學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，從業(yè)人員持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購，嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)生的餐具堅(jiān)持每餐消毒，做到安全保潔。

三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查，及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械，并立隨時進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡查，切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。

4、安全教育，常抓不懈在狠抓安全管理的同時，我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報、班隊(duì)活動、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“自辦安全手抄報展評”、聘請法制輔導(dǎo)員為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展、作文競賽等多種形式，提高學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對學(xué)生實(shí)行在校時間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時間的監(jiān)控，印發(fā)《告家長書》、開辦家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等，與學(xué)生家長進(jìn)行及時的溝通，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

通過努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。

關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短七

甲方：_________乙方：_________為了有效管理_________大學(xué)校園網(wǎng)，保證校園網(wǎng)的安全和可靠運(yùn)行，更好地為學(xué)校的教學(xué)和科研工作服務(wù)，甲方和乙方特簽定以下協(xié)議：

1._________大學(xué)校園網(wǎng)的主要目的是為全校師生的教學(xué)和科研服務(wù)，在“校園網(wǎng)絡(luò)化”的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)“辦公自動化、教育信息化”。因此，乙方不得利用校園網(wǎng)從事有任何商業(yè)目的的活動。未經(jīng)甲方和有關(guān)部門的批準(zhǔn)，乙方不得利用校園網(wǎng)提供的接入服務(wù)開辦有商業(yè)目的的個人網(wǎng)站。甲方鼓勵和支持有內(nèi)容和技術(shù)保障的用戶經(jīng)過甲方和學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)后，開辦與教學(xué)、科研有關(guān)的網(wǎng)站。但不得在網(wǎng)頁上鏈接任何廣告和其它含有廣告鏈接的網(wǎng)頁。

2.乙方所在位置的接入設(shè)備屬入國有財產(chǎn)，乙方有義務(wù)保證接入設(shè)備的安全和完好，不能隨意對其進(jìn)行移動、更換和破壞。在對房間進(jìn)行裝修和其它可能對接入設(shè)備造成損害的情況下，乙方應(yīng)及時通知甲方，并在甲方的指導(dǎo)下，采取相關(guān)措施以保證接入設(shè)備的安全和不被損壞。在接入設(shè)備出現(xiàn)故障時，乙方不能擅自拆卸和維修，應(yīng)及時向甲方報告。否則，乙方必須承擔(dān)更換接入設(shè)備的成本和維修費(fèi)用。

3.乙方必須向甲方提供相關(guān)的個人消息，并保證所供信息真實(shí)、有效。甲方必須為乙方的個人信息保密，并有義務(wù)在必要時，依法向國家有關(guān)機(jī)關(guān)提供乙方的個人信息。

4.甲方必須對乙方提供校園網(wǎng)相關(guān)的技術(shù)支持和服務(wù)，并利用多種方式公布相關(guān)的技術(shù)和技術(shù)參數(shù)。甲方接受乙方的電話和電子郵件的技術(shù)咨詢。甲方保留根據(jù)校園網(wǎng)建設(shè)情況，對已經(jīng)采用的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行必要更改的權(quán)利。甲方在更改技術(shù)參數(shù)時，必須利用多種方式公布新的技術(shù)參數(shù)，接受乙方電話和電子郵件的咨詢，但恕不向乙方個人專門通知，。

5.乙方應(yīng)按時繳納有關(guān)費(fèi)用。甲方恕不對欠費(fèi)用戶專門通知，并保留對欠費(fèi)用戶停止服務(wù)的權(quán)利。對已欠費(fèi)的用戶，在繳清所欠費(fèi)用后，才能重新獲得服務(wù)。對于長期欠費(fèi)的用戶，甲方將收回其所占用的網(wǎng)絡(luò)資源。

6.乙方不得通過校園網(wǎng)瀏覽非法網(wǎng)站。乙方在使用校園網(wǎng)的電子郵件服務(wù)器收到非法電子郵件時（不包括其它服務(wù)商提供的電子郵件服務(wù)），應(yīng)保留原始記錄，并及時向甲方報告，由甲方提取相關(guān)數(shù)據(jù)。提倡網(wǎng)絡(luò)文明，乙方不得利用校園網(wǎng)復(fù)制、傳播不文明的內(nèi)容，不得對他人進(jìn)行誹謗和攻擊，發(fā)泄對他人的不滿。乙方在受到他人誹謗和攻擊時，應(yīng)及時向甲方報告，不得利用校園網(wǎng)進(jìn)行的報復(fù)。甲方將永久終止向乙方提供校園網(wǎng)服務(wù)，對情節(jié)嚴(yán)重者，將提交國家有關(guān)部門處理。

7.乙方必須保證所接入的計(jì)算機(jī)里沒有存儲涉及保密內(nèi)容的信息，甲方不對乙方接入計(jì)算機(jī)里面的信息安全負(fù)責(zé)。甲方提倡存儲有技術(shù)秘密、學(xué)生成績、有重要商業(yè)價值的信息、重要個人信息等內(nèi)容的計(jì)算機(jī)不接入校園網(wǎng)，甲方提倡乙方對已經(jīng)接入校園網(wǎng)的個人計(jì)算機(jī)采取一定的技術(shù)措施以保證計(jì)算機(jī)的信息安全。

8.乙方必須妥善保管甲方提供的用戶名、密碼等等。由于乙方保管不善所造成的經(jīng)濟(jì)損失，甲方概不負(fù)責(zé)。乙方忘記有關(guān)密碼后，必須攜帶有效證件和有關(guān)憑證，到甲方所在地填寫有關(guān)表格后，由甲方重新設(shè)置密碼。甲方概不接受通過電話和電子郵件提出的更改密碼的申請。

9.在乙方已經(jīng)繳納費(fèi)用的服務(wù)期限以內(nèi)，由于乙方違反有關(guān)規(guī)定，甲方需要終止對其服務(wù)時，甲方概不返還乙方還沒有消費(fèi)的費(fèi)用，但可以視情況，沖抵其它費(fèi)用。在此情況下，甲方將有關(guān)決定通知到乙方個人，并記入有關(guān)檔案。

10.乙方不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施的；煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的；煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會秩序的；宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的；公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。1

1.乙方不得從事下列危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動：未經(jīng)允許，進(jìn)入計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源的；未經(jīng)允許，對計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加的；未經(jīng)允許，對計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改或者增加的；故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序的；其他危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的。1

2.乙方不得在接入的計(jì)算機(jī)里安裝任何非法軟件，乙方保證遵守相關(guān)的版權(quán)聲明，由此引起的法律后果均與甲方無關(guān)。乙方同時保證遵守國家有關(guān)部門發(fā)布的法律法規(guī)。甲方將提供相關(guān)的法律法規(guī)文件的鏈接，在乙方簽訂本協(xié)議以后，甲方視同乙方已經(jīng)閱讀有關(guān)法律法規(guī)。1

3.本協(xié)議的解釋權(quán)歸甲方。甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________代表人（簽字）：_________________年____月____日 ________年____月____日簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________

返

關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)申請書簡短八

縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:

黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認(rèn)識,加強(qiáng)管理,以對 學(xué)生 、對 家長 極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安本文來自小草范文網(wǎng)全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的 教育 教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班 班主任 具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致 學(xué)生 家長公開信,讓 家長 注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全 教育 ,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學(xué)生 “一個都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和 教育 教學(xué)工作的順利開展。

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動,認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園本文來自小草范文網(wǎng)安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰 學(xué)生 。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時均有 學(xué)生 文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學(xué)生 在課余時間滋生事端。

3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對 學(xué)生 進(jìn)行法制及安全知識的 教育 。

4.崇尚 科學(xué) 文明,反對封建迷信。

5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座, 教育 全體師生注意交通安全。

6、加強(qiáng)對 學(xué)生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 。

7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高 家長 對安全工作的認(rèn)識。

總之,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì) 教育 ,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立 “平安、和諧校園”。