2023年支教社入社申請書通用(優(yōu)秀11篇)

人生苦短，總結能使人的經(jīng)歷更加有意義。在寫一篇較為完美的總結時，我們應該明確總結的目的和受眾。這篇范文通過對具體事例的分析，讓我們更好地認識到總結的重要性和作用。

支教社入社申請書通用篇一

校領導：

我志愿參加到的支教活動，為當?shù)氐姆鲐毥ㄔO貢獻自己的一分力量，為促進學校間的進一步交流，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。

我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎？如果能夠投身于支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，增加對祖國和人民的感情，也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀，堅定自己為黨為人民服務的信念。

的經(jīng)濟并不發(fā)達，甚至可以說非常落后，經(jīng)濟的落后直接導致教育的落后。因此，我知道選擇到援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。

對此，我已經(jīng)在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姷男湃?，工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習，進一步提高自己的素質(zhì)。

如果能夠讓我響應黨和人民的號召，去支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章！

此致

敬禮！

xxxx

20xx年xx月xx日

支教社入社申請書通用篇二

：

我志愿參加到鹽城濱海的支教活動，為當?shù)氐姆鲐毥ㄔO貢獻自己的一分力量，為促進學校間的進一步交流，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。

正確的人生觀和世界觀，堅定自己為。

黨

為人民服務的信念。

濱海的經(jīng)濟并不發(fā)達，甚至可以說非常落后，經(jīng)濟的落后直接導致教育的落后。因此，我知道選擇到濱海援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。

對此，我已經(jīng)在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姷男湃?，工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習，進一步提高自己的素質(zhì)。

如果能夠讓我響應。

黨

和人民的號召，去濱海支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫的教育。

篇

章!

此致

敬禮

xxx。

日期

支教社入社申請書通用篇三

尊敬的九三學社組織：

本人懷著無比崇敬和激動的心情，寫下入會申請書——本人宣誓，我志愿加入。

中國。

九三學社組織，窮我畢生精力弘揚民主與科學之。

精神。

在

中國。

中國。

人民生活在水深火熱之中！在此危難之際，以學生和工人為代表的。

中國。

人民掀起了轟轟烈烈的五四運動，吹響了反對帝國主義、封建主義的愛國主義號角！學生代表之中，就有后來創(chuàng)建九三學社的許德衍先生。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，新文化運動所提倡的“科學”與“民主”兩面旗幟在五四運動中愈加發(fā)射出耀眼的光芒?？谷諔?zhàn)爭后期，為進一步發(fā)揚五四運動的反帝愛國。

精神。

一批進步學者以民主、科學為宗旨在重慶組織了“民主科學座談會”后來為了紀念1945年9月3日抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利改建為“九三學社”并于1946年5月4日正式成立許德衍任第一任主席。

在各個不同的歷史時期，九三學社都堅持接受。

中國。

共產(chǎn)。

黨

的

領導。

同

中國。

共產(chǎn)。

黨

親密合作，大力弘揚民主與科學。

精神。

堅持愛國主義、社會主義為振興我中華而努力奮斗。解放戰(zhàn)爭時期九三學社贊同。

中國。

共產(chǎn)。

黨

的各項政治主張，與。

中國。

共產(chǎn)。

黨

團結合作，積極參加反對國民。

黨

獨裁統(tǒng)治的民主運動，為爭取新民主主義革命的勝利而斗爭。新。

中國。

成立后，九三學社以。

中國。

人民政治協(xié)商會議《共同綱領》作為自己的政治綱領。在。

中國。

共產(chǎn)。

黨領導。

下，參與國家政治生活中重大問題的協(xié)商，組織成員參加民主改革和社會主義改造運動，為發(fā)展科學技術、教育和醫(yī)藥衛(wèi)生等社會主義建設事業(yè)做出了積極貢獻。在新的歷史時期。九三學社把工作重點轉移到為社會主義現(xiàn)代化建設服務上來，不斷開拓新局面。九三學社貫徹“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，高舉愛國主義、社會主義旗幟，發(fā)展科學技術，貫徹“科教興國”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為提高全民族的。

思想。

道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)貢獻力量。

上最好的歸宿。加入九三學社，繼承和發(fā)揚民主。

精神。

更好地為社會主義建設事業(yè)服務正是我的人生目標之一。

此致！

敬禮！

20xx年x月x日。

支教社入社申請書通用篇四

尊敬的學校領導：

我 年7月畢業(yè)于 大學 系，畢業(yè)后一直在我校擔任教育教學工作，教育教學水平也不斷地得到提高，一直以來都能認真、負責地完成各項工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

我雖然是一名普通的教師，但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學生，同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻精神，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教，一定主動配合鄉(xiāng)下學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。

申請人：

年 月 日

支教社入社申請書通用篇五

我叫xxx，是xxxxxxxxxx教師，我志愿加入九三學社。

是接受。

中國。

共產(chǎn)。

黨領導。

與

中國。

共產(chǎn)。

黨

親密合作、致力于建設。

中國。

特色社會主義事業(yè)的參政。

黨

九三學社的前身為抗日戰(zhàn)爭后期一批進步學者發(fā)揚五四運動的反帝愛國。

精神。

以民主、科學為宗旨在重慶組織的“民主科學座談會”。后為紀念1945年9月3日抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利改建為“九三學社”并于1946年5月4日正式成立。

解放戰(zhàn)爭時期，九三學社贊同。

中國。

共產(chǎn)。

黨

的各項政治主張，與。

中國。

共產(chǎn)。

黨

團結合作，積極參加民主運動，為爭取新民主主義革命的勝利而斗爭。1949年1月，九三學社發(fā)表宣言，響應中共中央“五一”號召和毛澤東主席的八項和平主張，擁護召開新政治協(xié)商會議。1949年9月，九三學社代表參加了。

中國。

人民政治協(xié)商會議。

第一屆。

全體會議，參與了《共同綱領》的制定、中央人民政府的組成和中華人民共和國的建立。

新

中國。

成立后，九三學社以。

中國。

人民政治協(xié)商會議《共同綱領》作為自己的政治綱領。在。

中國。

共產(chǎn)。

黨領導。

下，參與國家政治生活中重大問題的協(xié)商，組織成員參加民主改革和社會主義改造運動，為發(fā)展科學技術、教育和醫(yī)藥衛(wèi)生等社會主義建設事業(yè)做出了積極貢獻。中共十一屆三中全會以后，九三學社在鄧小平理論的指導下進一步明確了自身的性質(zhì)、地位和作用，以經(jīng)濟建設為中心，認真地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為改革和建設事業(yè)做出了重要貢獻。

半個多世紀以來，九三學社弘揚民主與科學。

精神。

形成了堅持愛國主義、社會主義；堅持接受。

中國。

共產(chǎn)。

黨領導。

同

中國。

共產(chǎn)。

黨

親密合作；堅持加強自身建設、不斷進步的優(yōu)良傳統(tǒng)。近幾年，九三學社以鄧小平理論和“三個代表”重要。

思想。

為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持。

中國。

共產(chǎn)。

黨

的

領導。

秉承“長期共存互相監(jiān)督肝膽相照榮辱與共”的多。

黨

合作方針，積極參政議政、建言獻策，服從服務于經(jīng)濟建設大局，主動開拓社會服務，特別是開展智力開發(fā)、科技咨詢、辦學講學和支邊扶貧活動，成效顯著，充分說明九三學社把建設。

中國。

特色社會主義當作己任，為建設富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而盡責盡力。九三學社的基本任務是貫徹“以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，高舉愛國主義、社會主義旗幟，團結全體社員和所聯(lián)系的知識分子，為實現(xiàn)新世紀、新階段全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，構建和諧社會，開創(chuàng)。

中國。

特色社會主義新局面的奮斗目標，為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展的新世紀三大任務貢獻力量。

智力支持，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益，得到了社會各界的認同和贊譽。在建設。

中國。

特色社會主義偉大事業(yè)中，在經(jīng)濟和社會發(fā)展中，九三學社將繼續(xù)發(fā)揮越來越重要的作用。

民謀福利的熱心，用他們睿智的頭腦、淵博的知識建言立論，為各級。

黨

政

領導。

提出了許多價值很高的建議。他們對科技刻苦鉆研、永不言棄的。

精神。

對事業(yè)的無限忠誠、無私奉獻的崇高品格著實讓人感動。

九三學社及其社員以高尚的道德、淵博的學識、精湛的技術報效國家、服務人民，足為學術和道德表率。在他們折射出來知識分子的人格魅力，無不時時感召著我，激勵著我，感召激勵我去做一個道德高尚、學識淵博、技能精湛的人，也激發(fā)了我加入這個優(yōu)秀群體的愿望。我清楚地知道個人是渺小的，和高、中級知識分子云集的九三學社之間還有距離，但我不會妄自菲薄。我想早日融入九三學社這個崇高的集體，向學社前輩學習，為依法治國、科教興國作出力所能及的貢獻。

現(xiàn)當代文學史等課程教學，具有副高級專業(yè)技術職稱。系茂名市。

第七屆。

政協(xié)委員。兼任茂名市作家協(xié)會主席。我愿通過加入九三學社發(fā)揮自身優(yōu)勢在可能的條件下參與教育扶貧和法律志愿者活動。我會不斷提高完善自己，更加深入學習社史、社章，嚴格遵守學社紀律，以優(yōu)秀的九三學社社員為榜樣，宏揚學社。

精神。

勤奮學習努力工作投身于火熱的社會服務中去。

九三學社是光榮的，我希望在她的關懷下不斷進步。我再次懇請加入九三學社，懇請組織批準。

20xx年4月27日。

支教社入社申請書通用篇六

尊敬的老師：

您好，我是xxx，我為人沉著果斷，做事認真負責，能夠顧全大局。今天我能很榮幸地表達我入學以來的愿望：“我要加入宿管科”，因為，宿管科是學校的得力助手和同學們信賴的組織，更是為同學們服務的組織?！睂τ谒薰芸?，我認為，這是一個上為學校當助手，下為學生服務，協(xié)調(diào)學生生活、的機構，他是一個在校園內(nèi)擔負著重要的使命的組織。因此我申請加入宿管科，就是希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的命，為學生服務，同時也能提高鍛煉自己的能力。

我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我加入學生會宿管部，我會積極努力全身心地投入宿管科的工作。老師、同學們，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園宿舍管理盡心盡力。在利益前，我堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私，一定會言必信，行必果，請老師、同學們給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

支教社入社申請書通用篇七

敬的校領導：

這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定--幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色，讓我的想法一拖再拖，直至今天才肯告訴您!并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一直在猶豫怎么和您說。

面對支教這項任務，本著提升江蘇省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中，看著許許多多的老師為學校無私奉獻，盡職盡責。我也不甘落后，努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望，老師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他老師一樣，奉獻自己的一生，扎根教育一線，把自己最閃亮的一刻留在教育一線，如果通過我的努力將夢想實現(xiàn)，那我的人生將會無限精彩。

做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉折點，我非常珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富。

我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好。在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的;在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習。當然，我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的準備。很多老師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此。我是一個很實在的人，從不炫耀自己，我默默的工作著，勤勤懇懇，我希望通過我的努力，給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。

再根據(jù)實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快，爸爸媽媽對我的工作非常支持，又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途，為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向學校請戰(zhàn)。把這個機會留給我，我一定會好好表現(xiàn)，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上，更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!

無論結果怎樣，我的態(tài)度是服從，學校是大集體，自己的利益是小事! 我時刻準備著，期待著學校的指示!

此致

申請人：xx

20xx年4月10日

支教社入社申請書通用篇八

秦地土雞專業(yè)合作社：

我叫xx，家住x省x縣x鄉(xiāng)xx村組，自愿加入秦地土雞專業(yè)合作社，遵守合作社章程、制度和各項決議，堅決履行社員的各項義務，積極參與合作社有關的各項活動，接受合作社管理、指導和服務，維護合作社集體利益，和全體社員共同協(xié)作，共同推動本社的健康有序發(fā)展。

20xx年x月x日。

支教社入社申請書通用篇九

尊敬的學校領導：

我19**年7月畢業(yè)于廣州華南師范大學中文系，畢業(yè)后一直在我校擔任教育教學工作，教育教學水平也不斷地得到提高，一直以來都能認真、負責地完成各項工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

我雖然是一名普通的教師，但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學生，同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻精神，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。

如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教，一定主動配合鄉(xiāng)下學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。

申請人：

20xx、6、18。

支教社入社申請書通用篇十

尊敬的領導：

我自愿申請下鄉(xiāng)支教。我叫高擁軍，畢業(yè)后，就一直擔任初三化學教學工作。具有本科學歷，教師資格證，教師普通話水平測試合格證，繼續(xù)教育證，中學教師計算機中級上崗證，擔任過的班主任，對學生工作比較熟悉了解，在教學工作中曾取得過突出的成績。

但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動，如何將教學環(huán)節(jié)很自然的串聯(lián)起來，我不是很拿手；此次，我志愿參加支教活動，想去真正地走“進”學生。20多年的.初中化學教學，讓我對初中化學的教育教學內(nèi)容比較了解，也有自己的想法。我想把初中教育教學和當?shù)貙W生的實際有效地結合起來，用自己以往所學，探索出初中化學教育教學的有效模式。

以往，我總結過一些教育教學資料，但都是零散的，還沒有經(jīng)過實踐檢驗，所以此次申請下鄉(xiāng)支教后，我剛好可以將理論付諸于實踐，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力。

申請人：

支教社入社申請書通用篇十一

尊敬的領導：

我叫鞏新民，1998年畢業(yè)后，我就直接走進了高中物理課堂，一教就是13年。具有本科學歷，教師資格證，教師普通話水平測試合格證，繼續(xù)教育證，中學教師計算機中級上崗證，擔任過11年的班主任，對學生工作比較熟悉了解，在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動，如何將教學環(huán)節(jié)很自然的串聯(lián)起來，我不是很拿手;對初中教育教學的過程，以及初中教材，還不是很熟悉;對初中生的思想思維模式，也不是很了解。此次，我志愿參加支教活動，想去真正地走“進”學生。13年的高中教育教學生活，讓我對高中的教育教學內(nèi)容有所了解，也有自己的想法。我想把高中與初中教育教學有效地結合起來，用自己以往所學，探索出初高中物理教育教學的有效模式。

以往，我總結出一套物理初高中銜接教育教學資料，但都是零散的，還沒有經(jīng)過實踐檢驗，所以此次申請下鄉(xiāng)支教后，我剛好可以將理論付諸于實踐，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力，書寫自己人生最絢麗的華章。

我提筆寫下了這份申請，自愿申請支教。請領導同意。

20xx年x月x日。